學(xué)校節(jié)水倡議書(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 10:23:12
學(xué)校節(jié)水倡議書(4篇)
時間:2023-03-20 10:23:12     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學(xué)校節(jié)水倡議書篇一

你們好!

朋友,你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴,也可以洗滌污穢,還可以調(diào)節(jié)氣溫,而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天,這個世界沒有了一滴水,你能想象出會是什么樣子嗎?湖泊枯竭,江河斷流,樹木枯萎,土地沙化,生命也將因缺水而死去。本文來自

“水是生命的源泉”,當(dāng)前,我國一方面面臨水資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水,是缺水的直接原因,更是我國水資源的頭號敵人!

你在洗浴時是否開著水龍頭,讓清水長流呢?

用過一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏,你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會感到憤慨而去阻止呢?

當(dāng)你大肆使用清潔劑時,是否知道,在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢?

當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時,可知地球正因缺水而升溫嗎?

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱,氣溫驟升,也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力,看著那饑渴的禾苗,忍受著前所未有的高溫,你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>

為此我們倡議:

節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命,

少用洗滌劑——減少水污染本文來自

植樹造林——涵養(yǎng)水源

學(xué)校節(jié)水倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

身居校園,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴(yán)峻,已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時期,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。

4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來沖廁所。

5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向樓管老師反映。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水,從我做起!從一點一滴做起!

祈禱旱情早點結(jié)束!

學(xué)校節(jié)水倡議書篇三

各位師生員工:

你們好!

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(water and sustainable development)。我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境,營造低碳環(huán)保校園,特向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

一、提高節(jié)水意識。我國人均水資源擁有量僅為世界人均水平的1/4,全國年平均缺水量高達(dá)500多億立方米。全國657個城市中,有300多個屬于聯(lián)合國人居署評價標(biāo)準(zhǔn)的`“嚴(yán)重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴(yán)重,淮河流域及其以北地區(qū)的國土面積占全國的63.5%,但水資源僅占全國的19%,其中還有很多水被嚴(yán)重污染。水資源問題已成為制約我經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的瓶頸。愛水、護(hù)水,不僅僅是一句口號,而應(yīng)該是在生活中時刻注意節(jié)水和護(hù)水,加強節(jié)水、護(hù)水教育,培養(yǎng)文明用水習(xí)慣。

二、強化節(jié)水責(zé)任。各校區(qū)要進(jìn)一步強化節(jié)水、護(hù)水措施和落實管理責(zé)任,做節(jié)水護(hù)水的示范者、推動者。

二、加大節(jié)水宣傳。學(xué)生團(tuán)體要號召學(xué)生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳中來,大家行動起來,堅持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。

三、開展節(jié)水行動。我校去年在食堂發(fā)起了“光盤行動”,并在學(xué)校的公共區(qū)域粘貼了節(jié)水標(biāo)識,在校園產(chǎn)生了良好影響。其實,餐桌上和生活中的茶水、飲料的浪費也非常嚴(yán)重。希望大家能在以后的生活中,不僅僅要“光盤”,還要“干杯”,將水資源的節(jié)約落實到點滴愛水行動中。

四、愛護(hù)水資源。大家要愛護(hù)我們身邊湖水、河流和用水設(shè)施等,不投放垃圾廢物,為一片碧水藍(lán)天做出貢獻(xiàn) 。

各位師生員工,節(jié)約水資源是我們每一個地球公民的責(zé)任和義務(wù)。面對當(dāng)今嚴(yán)重缺水狀況,希望大家從一點一滴做起,踐行“節(jié)約水資源,保護(hù)水環(huán)境,保障水安全”,共建人水和諧生態(tài)。

學(xué)校節(jié)水倡議書篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此,學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

四、少用洗滌劑,減少水污染。

五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具,對不符合節(jié)水的器具進(jìn)行節(jié)水改造,切實做好節(jié)水工作。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任!

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