生活是一場不斷學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。寫總結(jié)時要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識?？偨Y(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇一
星期六，我在學(xué)校里玩了個很有趣的游戲。你想知道游戲的名字嗎?我來告訴你吧，是“貪吃蛇”。
任老師先給我們做了示范。只見她先是手背在后面，再半蹲，一直走到放球的紙箱旁邊，去拿自己隊的氣球，放在對面的箱子里，然后回到起點(diǎn)。
我們是二組，我們的隊員有陳楊、陳玥……還沒開始游戲，我們早已按捺不住激動的心情。我排第一，和王順茹一起比賽。我沒有超過王順茹，王順茹得意地說:“我比你走的快。”我不服氣的說到：“我們也不比你們差?！?/p>
可是不服氣歸不服氣，我們不得不承認(rèn)我們輸了比賽，因為我們在玩的過程中，掉了4次球。雖然我們失敗了，但是我心里還是很快樂，因為這次游戲，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇二
每個人都有自己的課余活動，當(dāng)然了，我也不例外。下面，就看看我的課余活動吧！
我最喜歡玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什么樣子的吧！
它是藍(lán)色的，板子上有許多的小點(diǎn)點(diǎn)，兩個輪子在夜晚會發(fā)出絢麗多彩的光芒，漂亮極了！
告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學(xué)滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當(dāng)我爬起來時，滑板卻側(cè)過臉，臉上帶著得意的表情,像是對我說：“大笨蛋,大笨蛋！”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了為止。我想這下該聽我的話了吧！
可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子,學(xué)任何東西都必須要細(xì)、耐心，這樣才能學(xué)好?！蔽野凑諎寢屨f的做，一次、兩次、三次......功夫不負(fù)有心人，終于，我掌握了平衡點(diǎn)，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鳥，穿梭在體育館里，任風(fēng)兒在我耳邊吹過，云隨著我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高！”路上的行人紛紛看著我，我高興地笑了！
通過學(xué)滑板，我懂得了做任何事情都必須有細(xì)心、耐心、恒心，只有這樣，才能把事情做好！
有趣的課外擴(kuò)展活動篇三
今日是星期二，是我們二年級的課外活動時間。老師微笑著說；“一會兒，我們要參與跳跳球接力賽?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就不約而同的歡呼起來，我也快樂極了。
我們來到操場，首先映入眼簾的就是那幾個又大又圓的跳跳球，有黃的、紅的、綠的，特別引人注目。我興奮地跳了起來。心想：跳跳球一會我們就和你一起玩！
比賽開始了，每個班的第一個同學(xué)都奮力向前，不甘示弱。從前面看他們就向大海上的浪潮一樣齊頭并進(jìn)、不分勝負(fù)?？蓻]過一會，我們班稍微有點(diǎn)落后，同學(xué)們的加油聲更大了，我們一起努力又趕了上來。只見，張藝銘用力地跳，每一次都跳得又快又遠(yuǎn)，我們的臉上露出了滿意地笑容?？斓轿伊?，我特別激動，心砰砰地跳?？晌夷馗嬖V自己要沉著，我緊緊地盯著迎面來跳跳球，我跺著腳、擺著手，嘴里還不停地喊著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”終于該我了，我飛快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一壓，雙腿向后一蹬，在往前一跳，感覺自己跳得好遠(yuǎn)??！就像在飛一樣。就這樣向前跳啊，跳啊。可是好景不長，我剛跳到中間，不知怎么的，我從球上滑了下來?？墒俏也换倚模ⅠR站起來又繼續(xù)往前跳，到終點(diǎn)了，我緊張的心情一下子平靜了下來。
比賽結(jié)束了，我們回到了教室。我想今日的課外活動真有趣，以后還想?yún)⑴c這樣的活動！
有趣的課外擴(kuò)展活動篇四
今天，我們班和六班的同學(xué)去海滄消防科技館參觀、實(shí)踐。
一進(jìn)大門，一塊巨大的浮雕就吸引了我的眼球，上面栩栩如生的刻畫著消防員救援的感人的樣子，他們無論火勢多大，無論多么危險，他們都勇敢的沖進(jìn)熊熊大火中進(jìn)行救援，真是令人敬佩。
讓我印象最最深的是4d影片以及逃生演習(xí)。4d影片告訴了我們海嘯、火災(zāi)、龍卷風(fēng)、火山爆發(fā)、地震和臺風(fēng)等自然災(zāi)害的危險和造成的巨大傷害。通過觀看影片，我了解了在危險情況下的逃生技巧，讓我們受益匪淺。
這次消防實(shí)踐活動不僅讓我大長見識，更重要的是還讓我懂得了逃生的本領(lǐng)和技巧。而且組織的生動有趣，真是一次愉快又有意義的體驗啊!
有趣的課外擴(kuò)展活動篇五
我們學(xué)校舉行了課外興趣小組，要求每個人都必須參加一項。我左思右想，終于報了美術(shù)班。
開始上第一節(jié)課的時候，輔導(dǎo)我們的老師就是我們的美術(shù)老師，這使我很驚訝。這節(jié)課是到外面寫生畫樹。我和班里的同學(xué)找了一塊干凈的草地坐一塊橡皮。我把樹在紙上的比例分布大致地畫了出來，輕輕地描了幾下，覺得不知從哪里下手。這時，老師站在了我的旁邊，用溫柔的聲音對我說：“你怎么不畫呀？”我默默地低下了頭，老師坐了下來，拿了我的鉛筆和紙，注視著那棵茂密的樹。過了一會兒，她突然站起來，說：“你看這棵樹，樹葉很茂密，如果要把整頓樹的葉子都畫出來，是非常有難度的，并且畫出來的效果也不是很好?！闭f著，她拿起筆在圖約上描了描，用那大大的眼睛聚精會神的畫著。她又對我說：“畫出來的畫不一定要很美，但一定要有形，有了形，這幅畫就已經(jīng)完成了一大半?！彼謱ξ艺f：“要用鉛筆細(xì)細(xì)地描，有些部分要加點(diǎn)陰影，要畫得有立體感，要真。”老師走了，我坐在那里思索。突然，我看到成群的鳥兒在天空中飛，碧綠的草挺拔在土地上，美麗的花兒站在那里選美，藍(lán)藍(lán)的天空在向我打招呼，這時我的靈感來了，回想著老師教我的方法，在紙上畫了起來，我把所看到的景物都細(xì)膩地描繪了出來。不一會兒，畫好了，我看著這幅美麗的畫，心里不禁自豪起來。因為這是我第一次的作品，是得到了別人認(rèn)可的作品。
這次開展的課外興趣活動，給我一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，增添了我的課外生活，我會珍惜的。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇六
我的課余生活是多么豐富，比如說：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動就是打羽毛球。
在一天正在上課的時候，我焦急的想著：“怎么還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時間一分一秒的過去了。叮叮當(dāng)當(dāng)，終于下課了，整個教學(xué)樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風(fēng)送暖，我就和王福錦同學(xué)去操場上打羽毛球。游戲開始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個像利劍一樣的羽毛球飛了過去。但是，奇跡發(fā)生了，他正準(zhǔn)備放棄的時候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當(dāng)他興高采烈的時候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個回合。終于，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的.走進(jìn)了教室，驕傲的把這件事情的情節(jié)完整的給大愛描述了一遍。
這個游戲可真有趣，它給我們課余時間增加了不少的樂趣。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇七
今天，老師讓我們在教學(xué)樓前集合。我們首先都站在那里報數(shù)“一、二、三……”，很快我們報完數(shù)，之后老師教我們玩了一個游戲叫“貪吃蛇”。
首先，老師拿來了三個箱子，有一個箱子里面有氣球，氣球上標(biāo)有數(shù)字。有的上面寫著“一”，有的上面寫著“二”。老師先給我們示范了游戲過程，剛開始我們沒有學(xué)會，老師示范了兩三遍我們才明白?；顒娱_始了，我們每人把手放在背后走，走到箱子前，拿起一個氣球，再把氣球放在沒有氣球的箱子里。比賽進(jìn)行的非常激烈，我們一直在喊“加油”。過了一會兒，游戲結(jié)束了，我們開始評分了，老師公布成績的時候，我的心情十分緊張。當(dāng)老師說我們組勝利的時候，我開心極了。
今天的游戲太有趣了，以后我還想玩。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇八
連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜，敏捷地調(diào)整好角度，保持好平衡，滑過了彎曲的道路到達(dá)了終點(diǎn)。今天天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天空上，幾朵白云悠閑地浮在空中，空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的課外活動——“滑板車比賽”。
我們來到廣場上，向四周望了望，沒有任何的障礙物。媽媽計時我來滑；：“預(yù)備三`二`一`go”。我雙手緊握手把，上身向前弓，左腳踩穩(wěn)滑板車，右腳使勁猛蹬地面，滑板車像離開弓的箭，飛射出去。不好，要拐彎了，要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜，敏捷地調(diào)整好角度，保持好平衡，滑過了彎曲的道路到達(dá)了終點(diǎn)。媽媽高興地說：“11秒09”。激動地我活蹦亂跳。然后我計時媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬，可是滑板車根本不聽她的話，左右搖擺，一不小心就摔倒了，不過媽媽挺勇敢的，站了起來，繼續(xù)滑到了終點(diǎn)。我笑著說：“20秒07”。媽媽開玩笑說：“看來我還要向你學(xué)習(xí)呀！
我的小老師”。逗得我哈哈大笑``````。
嘻嘻；你們猜到底誰贏了？
有趣的課外擴(kuò)展活動篇九
今天早晨，天氣晴朗，只見同學(xué)們個個都換掉了沉重的大書包，背上了方便的小挎包，“輕裝上陣”。你知道我們要干什么嗎?告訴你吧，我們今天要前往沙井海上田園開展一年一度的課外實(shí)踐活動。
天公作美，前幾天天空還是灰蒙蒙的，同學(xué)們還一直擔(dān)心會不會下雨，然而今天沒想到竟然出太陽了，同學(xué)們的心情也一下子好了許多。
到了海上田園之后，導(dǎo)游先帶著我們?nèi)ビ^看了佤族人民的風(fēng)情歌舞表演，讓我們欣賞到了佤族人民獨(dú)特的天籟之音和具有佤族特色的“甩發(fā)舞”，使我們對我們國家少數(shù)民族的風(fēng)俗有了更深的了解。
接下來，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ネ嫖覀冏钇诖臋C(jī)動項目了。我們首先去玩的是“颶風(fēng)飛椅”。正當(dāng)我們在排隊的時候，不斷地聽見有些人的尖叫聲，我往上一看，他們正坐在椅子上飛快地旋轉(zhuǎn)著，好像飛起來了一樣，有一些下來的人都感到頭暈?zāi)垦?、眼冒金星，我雖然以前坐過這個項目，但還是有一點(diǎn)兒后怕，心想：天哪！我會不會暈??？輪到我們了。之前椅子一開始只是輕微的轉(zhuǎn)動，后來越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快，椅子離地面也越來越高，最后竟成了45度角！那感覺好像進(jìn)入了另一個空間一樣，周圍的事物都看不清了，只能聽見前后的同學(xué)在不停地尖叫著，過了一會兒，它才慢慢地停了下來。走下來之后，我們才發(fā)現(xiàn)這也沒什么大不了的'，還想再玩一次呢。
玩完機(jī)動項目以后，我們又前往了我們的下一個項目――捉泥鰍。捉泥鰍一直以來都是我們最喜愛的項目之一，到了泥鰍池邊，同學(xué)們買好了網(wǎng)和盒子之后，卷起褲腿，就出動了！我沖下水后心想：小泥鰍！你們的末日到了！然后，我瞅準(zhǔn)了一條倒霉的小泥鰍，用網(wǎng)猛地一撈！哈哈，我的第一條“戰(zhàn)利品”上鉤了！這時，我又看準(zhǔn)了一條小泥鰍又猛地一撈，可惜這條小泥鰍比前面一條要聰明了，在我的腳底下竄來竄去，我一連撈好幾次都沒把他抓住。我也不著急，在水里站著不動，等到那狡猾的小泥鰍慢慢地靠近我的時候，我以迅雷不及掩耳的速度猛地向那條泥鰍網(wǎng)去。哈哈！這條狡猾的泥鰍終于被我制服了！過了一會兒，我們上岸了，我向四周一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“戰(zhàn)利品”還不少呢!我們提著各自的“戰(zhàn)利品”，高高興興的前往了下一個景點(diǎn)......
沒過多久，我們就要回學(xué)校了，今天我們的收獲可真多?。≌嫦Ｍ麓蔚恼n外實(shí)踐活動能快點(diǎn)到來?。?/p>
有趣的課外擴(kuò)展活動篇十
“雙喜臨門嘍！”，“哈哈哈！”。從四（5）班里傳出一陣陣叫喊聲。要知道發(fā)生了什么事嗎？讓我來告訴你們吧。
今天下午，我們興高采烈地等待老師來上課。老師來了，笑容滿面地對我們說：“彩紙和剪刀準(zhǔn)備好了嗎？”，“準(zhǔn)備好了！”，全班齊聲地說。有些人還跳了起來?！昂?，咱們上課。”
老師拿出一張彩紙對折成兩半，然后又對折成四半。老師又又拿出一把剪刀在角邊剪了一個口。只聽臺下“群雄并起”，淹沒了剪紙的“咔嚓”聲。又見老師在另一個角上又剪了一個口。就這樣，老師剪了四個口，一個大口，三個小口?？刹恢趺吹?，老師又對折過來剪了一個口?！白龊昧?。”老師說。只見老師像一個魔術(shù)師似的，把疊在一起的紙拉開，就成了一個“喜”字。
哈哈哈！我們班傳來了一陣陣笑聲，“雙喜臨門嘍！”，有個同學(xué)大聲喊起來。
這節(jié)課真有趣，也許它會成為我最難忘的一節(jié)課。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇十一
臨澤縣板橋鎮(zhèn)西灣小學(xué)二年級馬艷君。
下午第三節(jié)，課外活動的鈴聲響了，同學(xué)們向潮水一般涌向了操場，去參加自己喜愛的活動，寂靜的校園頓時沸騰起來。
我們來到大操場蕩秋千。我和小明跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高，簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的同學(xué)不時發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時在秋千旁的蕩橋上，一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡啊！只見蕩橋一高一低，一前一后，好像船兒在波浪中飄蕩。
蕩橋旁的滾筒上，一個胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快，越踩越高興，就像一匹駿馬在草原上奔馳。
（指導(dǎo)教師：鄭曉燕）。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇十二
今天我們舉行了放飛活動，老師把我們領(lǐng)到鳳凰廣場。
我和張延宇一起放我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只小老虎，可愛極了!可是有了一個難題，我們怎么放起來呢?我想了想，我讓她拿著風(fēng)箏，我牽著線，我先跑，她再跑，然后風(fēng)箏不一會就飛在天上了。但是如果我不跑，風(fēng)箏就會飄飄悠悠的落下來，我們兩個人都垂頭喪氣。又一次，放飛重新開始，風(fēng)箏飛了起來，可是和上一次的結(jié)果一樣，張延宇的媽媽說：“你們拿的姿勢不同?！睆堁佑畹膵寢寧臀覀兡煤昧?，風(fēng)箏在天上飛著，我們心里美滋滋的?！靶±匣ⅰ痹谔焐巷w著，我們兩個人高興的心里樂開了花。
通過這次放飛活動，我的感想是做一件事情要做得認(rèn)真，細(xì)心，要不這件事情就永遠(yuǎn)也不會成功。
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來，隨著老師從教室走出的.腳步，同學(xué)們也一個接一個的沖出了教室。
看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當(dāng)小雞，老母雞在最前面，負(fù)責(zé)抵擋老課外活動真有趣_鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當(dāng)老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時間過的真快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂的跑回了教室。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇十三
下午，我們寫完作業(yè)后，便是一節(jié)課外活動課了。
上課后，我沖了出去，跟同學(xué)們一起玩起游戲來，游戲的名字叫：全員加速中。首先，幾個同學(xué)當(dāng)獵人，一個“獵人”說道：“‘獵人’將在十秒后釋放?！边€沒等他的話說完，我們便一股勁兒跑了出去。我藏在了九班玩的那一塊兒，為了完全不被“獵人”看到，我干脆坐下來，腦袋靠在腿上，然后，用手捂住腦袋。我用手指間的余縫向外看去，只見“獵人”傻呆呆的.站在原地，四處張望，可始終沒有看到他的“獵物”，也沒有看到我。我想：干脆我一直躲到這里得了，反正“獵人”又看不到我。不一會兒，我們就聚集在了一起，不過，這次是以組對組。我們分成了兩個組，我們組的都藏在廁所里，他們組一定不會發(fā)現(xiàn)。果然，他們一直沒有找到我們。我呆了一會兒，我走出廁所，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，原來早已下課了，我跑回教室，可心里還是沒忘記課外活動的快樂。
我向窗外望去，課外活動的一幕幕情景展現(xiàn)在我眼前。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇十四
課外我最喜歡的游戲就是與楊子權(quán)他們玩“紅螞蟻”。“紅螞蟻”？這個名字還真有點(diǎn)怪，至今我也不懂這個游戲為什么叫“紅螞蟻”，那天，我們改變了一下游戲規(guī)則，把紅螞蟻?zhàn)兊酶哟碳?、好玩、有驚無險、有險無驚。知道我們怎么改變游戲規(guī)則的嗎？那就來聽聽吧！
我們把我們帶的跳繩栓成一根，一個人在“家”里控制繩子，我們先分出一個抓的，其他人抓住跳繩，只能抓著跳繩爬，不能站起來跑，只要回到了家就可以和控制繩子的人一起控制繩子了。
游戲開始了！趙守堉抓，我們趕緊趴下，抓著繩子往前爬，趙守堉沖過來，孫梓林連忙把繩子一搖，我們就甩到另一邊去了，趙守堉沒抓住我們，又沖過來，我們躲來躲去，鼻尖都出了汗珠。就像一個中國兵從懸崖下爬上來，正好有一個日本鬼子發(fā)現(xiàn)了他，拿著刀左砍右砍，中國兵也左躲右躲......最后，我們安全的回了家，我們大松了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)......哦，不說了，太可笑了，到時候我自然會說的。我們又玩了一會，這時，預(yù)備鈴打響了，我們才匆匆忙忙的向教室跑去。
這次玩的真爽，不過你會發(fā)現(xiàn)：我們的'手是黑的，衣服在周旋中都臟了！這真是一次有趣課外活動啊！
有趣的課外擴(kuò)展活動篇十五
“加油!加油!用力拉!”同學(xué)們都在大聲地喊著。今天下午，我們學(xué)校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽體育老師一聲：預(yù)備——讀——，早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自己的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的，仍然一動不動。這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子，希望有個結(jié)果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，而且離勝負(fù)線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油!加油!”的吶喊聲，右邊的同學(xué)并不灰心，拼命的往回拉，左邊的`同學(xué)也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。
左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了!”這是一場多么激烈的比賽一次多么。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇十六
星期一第二節(jié)課是活動課，我終于盼到這節(jié)課了。
上課鈴響了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。同學(xué)們個個心花怒放，就像小孩穿著新衣戴著新帽，放鞭炮過新年一樣的高興。操場的東面是一年級的場地，他們在玩丟手絹；西面是二年級，他們在玩沙包；南面是三年級，他們在玩跳遠(yuǎn)；北面就是我們四年級的活動場地，我們在玩拔河比賽。比賽規(guī)則是：每班選出二十個男生，十個女生當(dāng)選手，除了拔河選手，其它人就當(dāng)啦啦隊。
比賽開始了，選手們握緊繩子，前腿躬，后腿蹬。我們班的“大力士”小明，使出了全身的力氣，豆大的汗珠從他的臉上流過。選手們聽到那此起彼伏的`加油聲，似乎勁更大了……經(jīng)過努力，我們班勝利了。但是二班的同學(xué)不服氣，在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負(fù)的關(guān)鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了，他們的身子往后斜，快要貼到地面了。我們班的選手們費(fèi)了九牛二虎之力，終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了，很大程度上是因為“大力士”小明，看他的手，擦出血泡了他也不覺得痛了，勝利的喜悅充滿了他的頭腦。最后，我們高興地抬起小明，獎勵給他坐一次免費(fèi)的“轎子”了。
經(jīng)過這次，我們明白了一個道理，只要大家團(tuán)結(jié)起來，力量就是最大的——團(tuán)結(jié)力量大。
有趣的課外擴(kuò)展活動篇十七
周五，我盼望已久的小記者外出燒烤活動最終到了，我們小記者個個都迫不及待地想立刻要吃燒烤了！我們帶著早就準(zhǔn)備好的調(diào)料，零食，水果，還有燒烤用的食物，歡快地乘車前往燒烤地點(diǎn)——美麗的.東臺山。
一到那兒，我們就找了個空位坐了下來，教師幫我們生好火，炭火上架個鐵絲網(wǎng)，我們就開始燒烤。大家都興奮地忙碌起來，瞧，我拿了幾串魚丸子，刷了一層油，加調(diào)料，不停地翻邊，忙得不亦樂乎。不大一會我大叫：“伙伴們，快來吃魚丸啦！”大家一窩蜂跑過來搶著吃?！把?！怎樣里面是冷的？是不是沒熟？”原先是火候不夠，等火旺了，老板拿來一個“紅太狼”的“平底鍋”。這一次，果然烤熟了，我們吃得津津有味。才吃幾根，我就覺得口里火辣辣的，這時好伙伴遞給我一支香蕉潤潤嗓子，“太好了！”我趕緊開始剝皮，由于我用力太大，香蕉像長了腿一樣“跳”進(jìn)了鍋里?！肮蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來，我靈機(jī)一動：“不如我們來吃一次烤香蕉，怎樣樣？”哈哈，烤香蕉比我們想象中的還要好吃。
享受完“美味”，我們就戀戀不舍地離開了?；赝缴嫌粲羰[蔥的樹木，它們好像在對我們說：“歡迎你們下次再來！”
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