當(dāng)面臨挑戰(zhàn)或需要達(dá)成某個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們需要制定一個(gè)有效的方案。方案的可行性需要充分的數(shù)據(jù)支持和實(shí)地調(diào)研，避免過于憑空和主觀。通過學(xué)習(xí)和閱讀范例方案，我們可以提高自己制定方案的能力和水平。
中班消防演練活動(dòng)方案篇一
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
幼兒園。
(一)總指揮一名(園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào))。
成員：兩名。
副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相。
安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。
(二)疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)兩名：副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理。
成員：各班保教人員。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
(三)教學(xué)樓疏散通道人員安排：
樓梯通道一(進(jìn)教學(xué)樓右)：
一樓一名：(負(fù)責(zé)下樓處幼兒安全疏散，協(xié)助一樓附近班幼兒安全疏散)。
二樓一名：(負(fù)責(zé)通道處幼兒安全疏散，協(xié)助中一班、托一班疏散幼兒)。
三樓一名：(協(xié)助小二班疏散幼兒)。
樓梯通道二(進(jìn)教學(xué)樓左)：
一樓一名：(負(fù)責(zé)下樓處幼兒安全疏散，協(xié)助一樓附近班幼兒安全疏散、照相)。
二樓兩名名：
(協(xié)助中四班疏散幼兒)、
(負(fù)責(zé)通道處幼兒安全疏散，協(xié)助大三班疏散幼兒)。
三樓兩名：
(協(xié)助小三班疏散幼兒)、
(負(fù)責(zé)通道處幼兒安全疏散，協(xié)助小一班疏散幼兒)。
(四)現(xiàn)場(chǎng)禁戒、維護(hù)秩序、緊急施救：兩名(首先負(fù)責(zé)切斷總電源)。
(五)廚房人員分工：
1、一名教師，協(xié)助中二班幼兒安全疏散。
2、一名教師，負(fù)責(zé)關(guān)切閥門、帶領(lǐng)幼兒安全疏散。
3、其余人員負(fù)責(zé)協(xié)助托一班幼兒安全疏散。
樓梯通道一(進(jìn)教學(xué)樓右)：中一二班。
樓梯通道二(進(jìn)教學(xué)樓左)：中三四班。
各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。
1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：一名教師打開消防演習(xí)煙霧發(fā)生器ld-440i，進(jìn)行模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)，并進(jìn)行錄像和拍照。
當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。
4、演練活動(dòng)結(jié)束：
總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場(chǎng)。
某某幼兒園。
20xx年xx月xx日。
中班消防演練活動(dòng)方案篇二
二、演練地點(diǎn)：
三、演練目的：
通過此次實(shí)地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗(yàn)各員工的報(bào)警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗(yàn)和快速機(jī)動(dòng)能力，并在演練過程中以實(shí)戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補(bǔ)不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的`生命、財(cái)產(chǎn)安全。
四、演練要求：
在演練過程中，各參加人員要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動(dòng)和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為保障安全打下基礎(chǔ)。
五、演練步驟：
在__用鐵皮桶模擬一個(gè)火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報(bào)拉響之后，志愿消防隊(duì)成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
織救援隊(duì)伍，明確撲救滅火、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個(gè)問題：
(一)每個(gè)員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時(shí)間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時(shí)機(jī)。
(三)撲救滅火、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場(chǎng)，與公安消防部隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
中班消防演練活動(dòng)方案篇三
1、時(shí)間：20xx年4月27日上午9：30。
2、地點(diǎn)：市幼兒園本園。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒用)等。
1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。
2、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：xx。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：xx。
報(bào)警人員：xx。
道具準(zhǔn)備：xx。
疏散人員：全體教職工及幼兒。
救護(hù)人員：xx。
主持：xx。
演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲起，代表火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)。
1、撤離教室：幼兒聽到演練警報(bào)聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學(xué)樓：
(1)一號(hào)樓：(大教學(xué)樓疏散路徑安排)。
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng)；二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓；小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。
協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星協(xié)助疏散；一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。
(2)二號(hào)樓(南大門處小教學(xué)樓)疏散路徑安排：
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的.幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓；大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協(xié)助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助；東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。
3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。
4、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù)，另一教師維持秩序，保持安靜。
5、全體幼兒撤離教室后，迅速到操場(chǎng)指定處集中。
6、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地安排：
1、消防車提前進(jìn)入場(chǎng)地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協(xié)助人員到位。
2、警報(bào)聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。
3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì)。
4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。
5、消防隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。
6、消防隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。
7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽取消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。
8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。
9、各班級(jí)輪流組織幼兒有序參觀消防車。
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。
3、聽到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。
4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。
5、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。
6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導(dǎo)幼兒有序撤離。
中班消防演練活動(dòng)方案篇四
根xx銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神，結(jié)合我支行的實(shí)際情況，為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，提高員工應(yīng)付和處置火險(xiǎn)隱患的能力，真正落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運(yùn)營(yíng)無事故，決定在本月中旬進(jìn)行一次消防演練活動(dòng)。
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)《銀行消防滅火應(yīng)急預(yù)案》，提高員工的消防安全意識(shí)。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。
2、組織演練。請(qǐng)縣消防部門的同志來我行，講解消防知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在消防隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。
3、滅火比賽。演練學(xué)習(xí)結(jié)束后，各部門分派兩名員工，進(jìn)行滅火比賽，取用時(shí)最短滅火效果最好的小組為第一名，并進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，支行各部門要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，制度不完善的立即著手完善，個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。對(duì)于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
中班消防演練活動(dòng)方案篇五
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
堅(jiān)決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
x年3月27日，早上08：15
全校師生
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：譚宇協(xié) 副組長(zhǎng)：張美良
成員：陳衛(wèi)建 陸姬 張迎豐 謝秀賢 張美儉 司徒秀姬 黃思紅
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮組：總指揮：譚宇協(xié) 副總指揮：張美良 陸 姬 陳衛(wèi)建 李健昌
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級(jí)教學(xué)樓 組長(zhǎng)：朱秀碧
一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：周玉梅 二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：楊綺雯
一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李錦芬 二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李娟愛
八角樓附近路口負(fù)責(zé)人：周海娥
四年級(jí)教學(xué)樓 組長(zhǎng)：方艷葵
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：覃敏才 二樓樓梯口負(fù)責(zé)人：黃靄敏
三樓樓梯口負(fù)責(zé)人：邱惠慧 四樓樓梯口負(fù)責(zé)人：勞劍開
偉倫教學(xué)樓 組長(zhǎng)：勞祝婷
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：胡艷華 二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：勞蘭笑
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁麗冰 四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁玉玲
升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人：梁愛雁 張穗梨
偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人：黃思紅 何偉雄
綜合樓 組長(zhǎng)：譚銀愛
一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：葉小琴 二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：陳美嫻
三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)麗萍 四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)翠娟
綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：謝瑞萍 張瑞娟
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：周素玲 馬艷玲
操場(chǎng)：蔣云英 楊民立 嚴(yán)曉芬
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn)，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長(zhǎng)：徐素妹 組員：陳美嫻 關(guān)素?zé)?/p>
(5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級(jí)部門，并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影：李勤仲
各班召開班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后。
1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn)，聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。
4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，再由級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)給副總指揮，總指揮。
以班為單位，按早操出隊(duì)的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
1、學(xué)校制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
4、聽到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(操場(chǎng))集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、級(jí)組長(zhǎng)、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。
1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
備注：沒有安排任務(wù)的老師聽到警報(bào)鐘聲后迅速有序跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
中班消防演練活動(dòng)方案篇六
一、教育內(nèi)容。
校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。
二、教育形式。
教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)程序。
1、安全疏散演練。
活動(dòng)時(shí)間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報(bào)響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場(chǎng)做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場(chǎng)；）。
2、圖片解說i。
安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場(chǎng)聽老師講解消防安全圖片；
3、講解滅火器的使用。
由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，每位教師要學(xué)會(huì)使用并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練；
4、觀看碟片。
以上項(xiàng)目結(jié)束后，各班分別進(jìn)行觀看消防安全動(dòng)畫碟片，教師邊講解。
四、活動(dòng)總結(jié)。
中班消防演練活動(dòng)方案篇七
（1）信號(hào)：9:50左右由程煥平副校長(zhǎng)、倪建國(guó)老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
（2）學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍；靠樓梯近的班級(jí)先走，另一個(gè)班級(jí)跟在后面；樓下班級(jí)先走，樓上班級(jí)后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚）。
（3）到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級(jí)為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
中班消防演練活動(dòng)方案篇八
1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2、帶班教師首先打開班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場(chǎng)上。
3、來到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
中班消防演練活動(dòng)方案篇九
針對(duì)員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力，防火意識(shí)薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習(xí)，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組，佩戴消防員袖章。
步驟一：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
1.安保巡邏人員。
2.住戶。
3.其他現(xiàn)場(chǎng)人員。
4.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警。
步驟二：火災(zāi)報(bào)警。
1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報(bào)警系統(tǒng)反映確認(rèn)，應(yīng)迅速使用對(duì)講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報(bào)告。同時(shí)向119消防中心報(bào)警。報(bào)警人員要講清著火單位.路名.門牌號(hào).起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2.領(lǐng)班接到報(bào)警后，迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組，同時(shí)保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報(bào)火情，及時(shí)疏散人員。
步驟三：滅火操作。
1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點(diǎn)，進(jìn)入走道或打開房門，進(jìn)行滅火。
2.由于未見火勢(shì)減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設(shè)水帶，安裝水槍，進(jìn)行滅火(不出水)，同時(shí)點(diǎn)動(dòng)消防泵。
步驟四：組織疏散。
1.遵循救人第一的原則，應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進(jìn)行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯停靠在最高層或最底層，關(guān)閉電源，引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)品搬離現(xiàn)場(chǎng)，貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處，并落實(shí)人員看管。
步驟一：編組。
參加消防學(xué)習(xí)人員共12人，分為兩組，每組6人。
步驟二：現(xiàn)場(chǎng)滅火。
消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器，對(duì)燃燒物進(jìn)行撲滅，然后折返原地，以此類推，進(jìn)行接力。在最短時(shí)間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。
演習(xí)時(shí)間定于年月日。
甲組：xxx。
乙組：xxx。
參加消防演習(xí)人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
整個(gè)演習(xí)過程大約20分鐘左右，演習(xí)結(jié)束后，總結(jié)成功與不足之處，使演習(xí)真正起到檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案，提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。
第二步：演習(xí)方案的審批。
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃通報(bào)給業(yè)主委員會(huì)，經(jīng)業(yè)主委員會(huì)批準(zhǔn)后，向公安消防部門匯報(bào).備案，同時(shí)，就消防演習(xí)方案向其征詢意見，并進(jìn)行整改和修訂。
第三步：發(fā)布消防演習(xí)通知。
在消防演習(xí)前兩周，物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。
尊敬的業(yè)主：
您好!
為了貫徹”預(yù)防為主.防消結(jié)合“的消防方針，促進(jìn)防火安全工作，培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識(shí)，提高義務(wù)消防員的消防作戰(zhàn)能力，物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)。
一、演習(xí)的時(shí)間：年月日15：00。
二、演習(xí)的地點(diǎn)：園區(qū)南門信報(bào)箱前。
三、參加人員：全體秩序維護(hù)人員、監(jiān)控員、各部門代表。
四、演習(xí)負(fù)責(zé)人：
五、演習(xí)的內(nèi)容：
1.消防預(yù)案的學(xué)習(xí)(室內(nèi)會(huì)議室);。
2.滅火器的使用及實(shí)際滅火演習(xí)(室外);。
3.消防水帶的連接及實(shí)際滅火噴水(室外)。
六、演習(xí)分工。
1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預(yù)案(會(huì)議室)，明確如何報(bào)警.查明火情及各部門分工。
2.講解滅火器的使用方法及實(shí)際滅火演練(事前做好物資準(zhǔn)備)找兩名秩序維護(hù)員及兩名員工進(jìn)行實(shí)際操作。
3.秩序維護(hù)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)消防水帶的連接，向全體人員講解如何連接使用并進(jìn)行實(shí)際噴水演習(xí)。
4.消防井的開啟及控制請(qǐng)工程部配合。
第四步：演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳。
對(duì)物業(yè)公司全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)的培訓(xùn)，使各個(gè)部門的員工了解自己的工作范圍.運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖.錄像.板報(bào).條幅等形式開展對(duì)業(yè)主的消防安全知識(shí)宣傳。
第五步：準(zhǔn)備好消防設(shè)備。
在消防前一周時(shí)間，消防涉筆設(shè)施和消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防帶等工具;準(zhǔn)備通訊設(shè)備;選定“火場(chǎng)”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。
第六步：準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。
演習(xí)前三天，由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查，確保演習(xí)順利進(jìn)行，避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責(zé)任考核.消防設(shè)備和器材準(zhǔn)備，運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。
第七步：演習(xí)方案的實(shí)施。
物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后，就可以按照預(yù)定的演習(xí)方案開展消防演習(xí)，演習(xí)中要注意以下事項(xiàng)。
(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行，安排在對(duì)業(yè)主生活和工作影響小的時(shí)間段，以便能有更多的人參加。
(2)消防演習(xí)“火場(chǎng)”應(yīng)選擇在相對(duì)安全的位置，盡量減少對(duì)業(yè)主的影響并保證安全。
(3)消防演習(xí)時(shí)，要避免長(zhǎng)時(shí)期斷電(停電)，可以象征性地停電數(shù)秒鐘。
(4)消防演習(xí)過程中，采取各種形式做好參加演習(xí)業(yè)主情況的記錄工作。對(duì)不理解的業(yè)主做好解釋工作，加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳.講解工作，并做好參與演習(xí)業(yè)主的安全保護(hù)工作。
演習(xí)結(jié)束后，物業(yè)經(jīng)理要進(jìn)行總結(jié)，并撰寫總結(jié)報(bào)告，通過總結(jié)達(dá)到每個(gè)演習(xí)參與者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。物業(yè)經(jīng)理還可以通過對(duì)演習(xí)活動(dòng)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)演習(xí)方案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，從而將公司火災(zāi)應(yīng)急能力提高到一個(gè)新的水平。
物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，每年組織一至兩次消防演習(xí)，通過演習(xí)，檢驗(yàn)所轄物業(yè)項(xiàng)目的防火、滅火的綜合功能：增強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識(shí)，并提高逃生和自救能力;檢驗(yàn)和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調(diào)等組織能力：檢驗(yàn)所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)作情況等。所以消防演習(xí)意義十分重大，演習(xí)過程應(yīng)注意周密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，做到按部就班、井井有條。
物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項(xiàng)目部，應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃上報(bào)客戶或業(yè)主委員會(huì)。待客戶或業(yè)主委員會(huì)批準(zhǔn)后，向負(fù)責(zé)消防的主管警官匯報(bào)備案，同時(shí)就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見。
在消防演習(xí)實(shí)施的前兩周，應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。
在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。
3.消防演習(xí)工作內(nèi)容分工。
(1)滅火總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情況：命令消防值班人員啟動(dòng)相應(yīng)消防設(shè)備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位;掌握火場(chǎng)撲救情況，命令火場(chǎng)滅火組采取適當(dāng)方式滅火;命令搶救組采取相應(yīng)措施;掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行情況，命令配合指揮采取相應(yīng)措施：協(xié)助消防機(jī)構(gòu)查明火因：處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。
(2)滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場(chǎng)時(shí)，履行總指揮的責(zé)任：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。
(3)現(xiàn)場(chǎng)搶救組和搶救運(yùn)輸組負(fù)責(zé)搶救傷員和負(fù)責(zé)物品，本著先救人、后救物的原則：運(yùn)送傷員到附近的醫(yī)院進(jìn)行搶救：運(yùn)輸火場(chǎng)急需的滅火用品。
(4)外圍秩序組負(fù)責(zé)維護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通：保護(hù)好貴重物品。
(5)綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車：保持火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。
(6)現(xiàn)場(chǎng)滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火工作。
(7)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。
(8)機(jī)電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng)，切斷非消防供電;啟動(dòng)消防泵確保消防應(yīng)急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運(yùn)行，其他電梯返降一層停止使用，啟動(dòng)排煙送風(fēng)系統(tǒng)，保持正壓送風(fēng)排煙。
4.消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳。
對(duì)物業(yè)管理企業(yè)全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn)，使各滅火小組成員掌握自己所負(fù)責(zé)的工作范圍、運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報(bào)、條幅等形式開展對(duì)客戶宣傳消防安全知識(shí)。
5.消防演習(xí)前消防設(shè)備、消防器材等準(zhǔn)備。
在消防演習(xí)前一周時(shí)間，消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準(zhǔn)備通信設(shè)備;選定"火場(chǎng)"并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。
6.消防演習(xí)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況檢查。
演習(xí)前3天，由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查，確保演習(xí)順利進(jìn)行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、責(zé)任考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。
(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。
(2)各滅火小組開始行動(dòng)，按分工計(jì)劃展開滅火疏散搶救工作。
(3)電梯停到一層，消防梯啟動(dòng)，所有消防設(shè)備進(jìn)入滅火狀態(tài)。
(4)開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進(jìn)行疏散演練、滅火器實(shí)噴演練、拋接水龍帶演練、救護(hù)演習(xí)，模擬報(bào)警訓(xùn)練等。邀請(qǐng)客戶觀看或參加實(shí)際訓(xùn)練。
(5)演習(xí)結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束，電梯恢復(fù)正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。
消防演習(xí)結(jié)束后，要求各滅火小組對(duì)演習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對(duì)消防演習(xí)的意見，找出存在的問題，進(jìn)行討論確定，改進(jìn)演習(xí)方案和演習(xí)組織實(shí)施過程中不合理之處。
在消防演習(xí)過程中要注意以下事項(xiàng)：
(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行，安排在對(duì)客戶生活工作影響小的時(shí)間段，以使更多的客戶參加。
(2)消防演習(xí)"火場(chǎng)"應(yīng)選擇在相對(duì)安全位置，盡量減小對(duì)客戶的影響并保證安全。
(3)消防演習(xí)時(shí)，要避免長(zhǎng)時(shí)期斷電停電，可以象征性地?cái)嚯姅?shù)秒鐘。
(4)消防演習(xí)過程中，采用各種形式做好參加演習(xí)客戶情況的記錄工作，對(duì)不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識(shí)宣傳、講解工作，做好參與演習(xí)客戶的安全保護(hù)工作。
中班消防演練活動(dòng)方案篇十
為深入貫徹落實(shí)濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案的`通知》和昌邑人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)全市開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、昌邑市教育局關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案》的通知昌教便函等文件精神，進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力，防范火災(zāi)事故的發(fā)生，建設(shè)平安校園，結(jié)合我校實(shí)際，決定從20xx年xx月xx日至xx月在全校開展消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)。
通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動(dòng)，消除火災(zāi)隱患，提升師生消防安全意識(shí)，基本實(shí)現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化，進(jìn)一步提升火災(zāi)防控能力，杜絕責(zé)任火災(zāi)事故，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)：李海元。
副組長(zhǎng)：馬友杰、姜秋榮。
組員：王福祥、馬君成、董啟孝各班班主任。
按照上級(jí)消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的消防培訓(xùn)演練計(jì)劃和實(shí)施方案，精心組織，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
(一)實(shí)施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容：消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、家庭防火滅火常識(shí)、火災(zāi)報(bào)警知識(shí)、常用滅火器材使用方法及消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。
面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識(shí)專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式，集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合?；顒?dòng)期間，各學(xué)校至少聘請(qǐng)消防專家舉辦一次消防專題講座。
面向?qū)W生的教育培訓(xùn)，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合上級(jí)下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件，大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動(dòng)的重要性，提高師生對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)，普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識(shí)。要通過組織開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓師生更生動(dòng)形象地掌握消防常識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)和防火自救能力。
(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級(jí)要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，要結(jié)合安全工作計(jì)劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動(dòng)要模擬實(shí)戰(zhàn)，將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，重點(diǎn)檢驗(yàn)組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。
(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學(xué)校安全隱患全面排查，重點(diǎn)排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等，排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急疏散通道是否暢通等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患及整改情況，要及時(shí)在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)安全開展。
中班消防演練活動(dòng)方案篇十一
為貫徹落實(shí)《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》，樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，我司于20__年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應(yīng)急救援預(yù)案的消防演練活動(dòng)。
目的：依法建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全事故應(yīng)急救援體系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)行為，清晰單位主要安全生產(chǎn)職責(zé)，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務(wù)。增強(qiáng)全體員工的安全防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴;開展練兵活動(dòng)，提高員工的綜合素質(zhì)，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王殷庭。
副組長(zhǎng)：鄧德斌、陳友秀。
組員：肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科。
演練記錄：鄧德斌。
內(nèi)容：依據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》程序演練，設(shè)定為火災(zāi)搶險(xiǎn)，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。
上午，公司組織全體員工學(xué)習(xí)《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》和《爆破安全規(guī)程》，會(huì)上公司安全部負(fù)責(zé)人鄧德斌就如何學(xué)習(xí)貫徹《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》、《爆破安全規(guī)程》及《應(yīng)急救援預(yù)案》演練的重要性、必要性作了講話動(dòng)員。民用爆炸物品的儲(chǔ)存和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作是一個(gè)高危行業(yè)，要貫徹好安全第一、預(yù)防為主的方針，首先要使每個(gè)人從思想上得到高度重視，要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發(fā)生火災(zāi)，若不能及時(shí)撲滅，就會(huì)引發(fā)爆炸，后果不堪設(shè)想?！稇?yīng)急救援預(yù)案》就是防范于未然的一個(gè)應(yīng)急措施，我們必須給予高度重視，認(rèn)真演練。上午八點(diǎn)半，公司員工開展了火災(zāi)救援預(yù)案的滅火演練。
一、檢查消防器械，對(duì)消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認(rèn)完好。
二、公司倉(cāng)庫負(fù)責(zé)人實(shí)地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。
三、演練定格：火險(xiǎn)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地演練，有驚無險(xiǎn)。
四、指揮機(jī)構(gòu)及人員：按《應(yīng)急救援預(yù)案》擬定的領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個(gè)演練由公司負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮。
五、設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬設(shè)在距倉(cāng)庫25米外的一塊草皮空地內(nèi)，設(shè)置火點(diǎn)兩個(gè)，視為村民燒荒引起火災(zāi)蔓延到庫區(qū)。
六、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練：庫區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情，山火順著西南風(fēng)向，正向庫區(qū)逼進(jìn)，并有蔓延之勢(shì)?；鹎榫褪敲?值班人員立即報(bào)告公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)辦公室，辦公室人員又立即報(bào)告公司負(fù)責(zé)人。
公司負(fù)責(zé)人決定立即啟動(dòng)公司的《應(yīng)急救援預(yù)案》，由辦公室通知，公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)各小組就位，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并履行各小組的職能。
信息組到位：由王殷庭負(fù)責(zé)通信暢通，已將火險(xiǎn)報(bào)告行業(yè)主管部門。
救火隊(duì)全體隊(duì)員到位：救火隊(duì)人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負(fù)責(zé)，每組三人，分別使用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位：由蔣小娟同志負(fù)責(zé)保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品，并請(qǐng)消防部門趕來協(xié)助。十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區(qū)圍墻外20米?？傊笓]果斷下令隔斷火源，堅(jiān)決撲滅。第一組應(yīng)急救援隊(duì)員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉(cāng)庫安全員陳友秀負(fù)責(zé)帶領(lǐng)，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守護(hù)倉(cāng)庫周圍。第二組應(yīng)急救援隊(duì)員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉(cāng)庫主任肖以青負(fù)責(zé)帶領(lǐng)，使用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負(fù)責(zé)連接水帶，肖以青擔(dān)任水槍手，迅速直逼火場(chǎng)，約離模擬火源四米處。與此同時(shí)，黃在錦同志負(fù)責(zé)打開消防高壓水泵的起動(dòng)，強(qiáng)大的水柱復(fù)蓋庫房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，火點(diǎn)被全部撲滅?？傊笓]再號(hào)令清除余火，清理火場(chǎng)。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復(fù)蓋。救援小組負(fù)責(zé)人報(bào)告總指揮：山火已全部撲滅，現(xiàn)場(chǎng)無人員傷亡，二組人員全部安全?？傊笓]隨即宣告：演練結(jié)束，留下三人再監(jiān)視火場(chǎng)，以防復(fù)燃，其余人員擦凈高壓水泵，補(bǔ)充滅火器藥粉備用。
七、演練總結(jié)。
1、演練真實(shí)，實(shí)地演練有目標(biāo)、有方向、有驚無險(xiǎn)，人員安全救火行動(dòng)迅速，撲滅及時(shí)，位置準(zhǔn)確，使用器材符合操作規(guī)范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲(chǔ)水到位，基本達(dá)到演練目的。
2、通過演練進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)有力，在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
3、全體員工的安全意識(shí)，消防知識(shí)得到進(jìn)一步提高。
4、存在問題，個(gè)別人員認(rèn)為是搞演練存在無所謂的思想，很不嚴(yán)肅。
八、下步工作。
1、認(rèn)直學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》，樹立以人為本、安全第一的思想，遵守民爆器材營(yíng)銷過程中的法律、法規(guī)，依法經(jīng)營(yíng)。
2、認(rèn)真抓好職工安全教育培訓(xùn)，開展技能練兵，使民爆經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)人員從理論實(shí)踐中增長(zhǎng)安全技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理力度，建立健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)管理制度落在實(shí)處。
4、進(jìn)一步完善和修改《應(yīng)急救援預(yù)案》。
中班消防演練活動(dòng)方案篇十二
11月為xx市消防宣傳月，為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法，使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年11月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行"遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主"消防逃生演練。
中班消防演練活動(dòng)方案篇十三
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
中班消防演練活動(dòng)方案篇十四
1、協(xié)助指揮人員：
各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：
保安、門衛(wèi)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組：
保健醫(yī)生職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理。
各班教師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)。
5、報(bào)警小組：
值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警。
6、業(yè)余消防隊(duì)：
后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。
中班消防演練活動(dòng)方案篇十五
為提高員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí)，實(shí)施方案如下：
(1)總指揮：
副總指揮：
(2)組員：
(3)參加人員：
(4)攝影：
(1)應(yīng)急疏散
(2)火災(zāi)撲救
：空曠場(chǎng)地
(1)消防知識(shí)及逃生小常識(shí)櫥窗宣傳。(行政辦負(fù)責(zé))
(2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))
(3)消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé))
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達(dá)指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場(chǎng)由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
1)根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：請(qǐng)注意，該層發(fā)生緊急情況，請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域。
3.通過電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
1、由單位坐車出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習(xí)
6、滅油火
第一組：l拉燃煙霧彈，使場(chǎng)冒出濃煙
地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時(shí)，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
第三組：點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
7、結(jié)束演習(xí)(宣布)
8、清理現(xiàn)場(chǎng)。
中班消防演練活動(dòng)方案篇十六
1、通過演習(xí)，訓(xùn)練中班教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。
2、熟悉本班的逃生路線。
1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
《消防演習(xí)》反思在上消防安全演習(xí)的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻，快速撤離。
當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。
昨日上午9：10分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員活動(dòng)目標(biāo)1、消防隊(duì)員是社區(qū)中幫助我們救火的人，消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。
2、消防隊(duì)員穿著特別的制服，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。
3、學(xué)說：消防隊(duì)員叔叔真勇敢。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。
2、消防隊(duì)員救火的模擬工具、制服等。
活動(dòng)過程1、通過看錄像片段，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)?？淳然鹌瑪?，學(xué)說"消防隊(duì)員叔叔真勇敢"。
2、展示消防隊(duì)員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。
3、談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的顏色，談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn)，不能玩。
活動(dòng)二：聽音樂"軍隊(duì)和老百姓"活動(dòng)目標(biāo)1、看消防隊(duì)員走步的情景表演，聽雄壯有力的進(jìn)行曲音樂。
2、能合著節(jié)拍隨音樂拍手。
3、知道消防隊(duì)員叔叔很勇敢。
活動(dòng)準(zhǔn)備消防隊(duì)員操練的照片或教師扮演消防隊(duì)員。
活動(dòng)過程1、看消防隊(duì)員操練的照片或教師演示，知道消防隊(duì)員操練很有精神。
2、聽音樂。
3、邊聽音樂邊拍手。
4、學(xué)做消防隊(duì)員，邊聽音樂邊有精神地走路。
活動(dòng)三：游戲活動(dòng)"消防隊(duì)員手偶"活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞教師做消防隊(duì)員手偶。
2、玩消防隊(duì)員手偶游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師示范用的大紙袋1個(gè)、彩色筆、膠水、剪刀。
2、已做好托兒人手1份的小手偶。
活動(dòng)過程1、教師示范用紙袋做消防隊(duì)員手偶。
2、托兒帶上手偶，玩"消防隊(duì)員真勇敢"的游戲。
活動(dòng)四：游戲活動(dòng)"消防隊(duì)員的制服"活動(dòng)目標(biāo)1、能分辨高、矮、胖、瘦，并說出這四個(gè)形容詞。
2、會(huì)將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對(duì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、高、矮、胖;瘦的消防隊(duì)員的圖片若干。
2、高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
活動(dòng)過程1、教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片，引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。
2、請(qǐng)托兒選出合適的制服卡片來與消防隊(duì)員卡片配對(duì)。
3、讓托兒玩配對(duì)游戲。
活動(dòng)五：粘貼"消防車"活動(dòng)目標(biāo)1、能按消防車的形狀拼貼消防車。
2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。
2、漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。
活動(dòng)過程1、托兒聽音樂做開消防車的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
2、教師示范粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。
3、托兒挑選圖形紙，粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。
中班消防演練活動(dòng)方案篇十七
為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦20xx年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任。
演練時(shí)間：xxx月x日x時(shí)x分。
演練地點(diǎn)：江西經(jīng)濟(jì)管理干部（職業(yè)）學(xué)院。
演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室。
工商系10/11屆學(xué)生。
以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報(bào)警演練；
（2）寢室樓層災(zāi)情時(shí)的'疏散、逃生演練；
（3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；
1、報(bào)警組。
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會(huì)干部。
成員：xxxxxxxxx。
職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件。
3、場(chǎng)地隊(duì)列組：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救。
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報(bào)告。
2.總指揮xxx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。
3.各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
4.撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
5.緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。
6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。
1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
演練準(zhǔn)備。
1、報(bào)警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報(bào)警。
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