讀后感是對自己閱讀體驗的總結和回顧，并借此反思自己的成長與進步。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀、理解和消化所讀內(nèi)容，盡量從多個角度去思考和分析，以便更全面地把握內(nèi)容的主旨和要點。其次，我們要運用自己的思考和感悟來評價和解讀文本，同時也要結合自己的生活經(jīng)驗和學識儲備來進行深入的分析和思考。在寫作過程中，我們要注意邏輯清晰、觀點明確、語言準確、文字流暢，使讀后感具有說服力和感染力。另外，我們還可以適當?shù)匾梦谋局械恼Z句、描述和對話來支持自己的觀點和感悟，增加文章的可讀性和可信度。最后，我們要在寫作完后進行精心的修改和潤色，使讀后感更加凝練、精煉和有深度，使讀者能夠更好地了解我們的思考和感受。下面是一些書籍讀者的讀后感，希望能夠給大家閱讀體驗帶來一些啟迪和思考。
天藍色的彼岸學生讀后感篇一
提到死亡，總是會讓人覺得黑暗、冰冷?？蛇@本書卻以輕松、幽默的口氣，清新溫暖的文字，讓我為之感動，讓我明白死亡也是人生的一個站點，天藍色的彼岸是生命的終點，也是起點。
我覺得，藍藍的天，金色的陽光，綠的草兒，紅的花兒，爸爸媽媽的愛，老師同學的友情，能活著感受著世界的一切，是多么地美好啊！學會去感受和珍惜生命中的美好，學會怎樣去愛，怎樣去回報爸爸媽媽、老師、同學的愛，是生命中最重要的事。給別人一次力所能及的幫助吧，即便只是一個微笑，都會讓人感到暖暖的，也會讓自己感到暖暖的。
我們每個人都應當熱愛生命，感受著這個世界美好一切的同時，也不要忘記，自己也要為這個世界創(chuàng)造美好的事物。
天藍色的彼岸學生讀后感篇二
當哈里來到曾經(jīng)給他的酸甜苦辣的回憶——教室，當墻壁上貼滿著紙，紙上寫著哈里，我們永遠愛你!當一棵樹上寫著同樣一句話時，他的淚水盈滿了整個臉，他意識到了“有時候，樹就像人一樣?！笔前。y道“離開了你地球還不轉(zhuǎn)了?”你不存在了，但是生活卻還在，不能因為你一個人的離開，讓所有人沉浸在生不如死的昏暗迷茫的世界里。當然我們活著的人為何不能放下這個沉重的包袱，當放下的時候，這一切變得平淡如水。
天藍色的彼岸學生讀后感篇三
當我一口氣讀完這本書的時候，我的眼睛濕潤了。這的確是一個很感人的故事：故事主人公哈里因車禍去了另一個世界，好在哈里在那里認識了一個對天國了如指掌﹑熟門熟道、已經(jīng)150多歲、穿著一身過了時的衣服的一個老小孩——阿瑟。
當我得知阿瑟已經(jīng)150多歲的時候，我驚呆了。要知道這個老小孩已經(jīng)150多歲了呀！但卻身手敏捷，能翻跟頭，還能戴著帽子倒立一點都不像150歲的樣子，因為那時我忘了這樣一句話：“在天國就不會長了”
是阿瑟教會哈里怎樣去活人的世界去溜達，怎樣向親人告別并向他們道歉，因為哈里有未了的心愿：他要向他的姐姐雅丹說對不起，要和爸爸媽媽再見一次去擁抱他們。
天藍色的彼岸學生讀后感篇四
生命是美麗而美好的，純潔而無私的，讓平凡的生命因為有了愛的存在而讓世界變得更美好，更溫暖。如果一個人活著卻沒有愛，那么這個人活著在這個世界上究竟有什么意義呢?不會明白生命的快樂和意義!
安妮寶貝說過：人與人之間最大的區(qū)別，其實是他們對待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸λ劳鰧Q定他們?nèi)绾蚊鎸ι妗?/p>
哈里雖然離開了親人，但是他明白了很多的道理：學會愛。漸漸地，他對死亡沒有了悲傷，沒有懼怕，而是開始享受這個美好的過程，天藍色的彼岸是他新的開始。哈里去了那里，他會更好地生活。有了新的認識、新的體會、新的感受。
人們到了死亡面前，才會懂得人生無常也是一種經(jīng)歷，生命本來就是順其自然的生老病死，沒有誰不會面臨，只不過是時間早晚的問題罷了。人活在世上，本來就是走一遭。去體會世間的酸甜苦辣，最重要還是有良好的心態(tài)，面對生活。
天藍色的彼岸學生讀后感篇五
寫一本好書，誰都不曾想到用已逝的人的角度來描寫，可是英國作家希爾卻用“死亡”這個角度來描寫一種美，一種淡淡的美。這是一場憂傷的童話，但絕不寒冷，捧在手中，反而覺得溫暖，一種屬于生命的暖意。
活著的人在迷茫，在為工作奔波;死去的人依舊在苦惱，在苦惱無聊的時光?！吧钡穆蜂佅颉八劳觥?，“死亡”的路鋪向“彼岸”，誰也不知道“彼岸”是不是這條路的盡頭，或許他也只是一塊站牌而已。
生活是由危險構成的，沒有了“危險”，那也沒有了“生活”。只有“生”與“死”在孤寂地交替，有些人或許會覺得枯燥，而另外一些人，依舊過著日子，迎接死亡的洗禮。
人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺，是一種怎樣的“被迫”?！暗沁@樣緩慢，寂靜，或者突兀，直接和粗暴?！薄把灾姓f道。然而，這只是表面，就像你看見海面的平靜，然而不知道海底那弱肉強食的規(guī)則。
天藍色的彼岸學生讀后感篇六
八月，正是丹桂飄香的季節(jié)，空氣中滿是桂花的香味，那么濃郁，那么香甜。它那金燦燦的花瓣在陽光下閃閃發(fā)光。但桂花卻是小小的，躲在綠葉的后面，不想牡丹美得那么傾城，不像芍藥紅的那么驚艷。我靜靜地臥在沙發(fā)上，品讀著《在天藍色的彼岸》。
日本作家德富蘆花的《斷崖》讓我感悟頗多。我認為文中的他并非真他，我亦非真我，而是象征著社會生活著的兩種人作者二人推向兩個極端：好的錦上添花，差的則雪上加霜，成功與失敗最終使同時起步的人相距許多。他的得意與我的不平都是自然而然的事。作者并不是要為我出一口怨氣，他多次寫到他與我站在“這絕壁的小道上”“站在絕壁的道路上”表明著在人生道路上的共同的和公平處，人們都會在絕壁、困境上，關鍵是是否沉淪墮落，作者以他墜下絕壁，奮力爬起為喻，讓救了他的我獲得自救，告訴我們?nèi)松涝谟陬B強進取，否則便會默默一生。
天藍色的彼岸學生讀后感篇七
這個暑假，我讀了三本書，其中一本書的名字叫《天藍色的彼岸》，這是一本關于生命與死亡啟蒙的書，這也是讓我們感動的一本書。
小男孩哈利因車禍而去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸。
“我們走著瞧！這次我可算恨上你了！我再也不回來！”，這是哈里在出車禍前說的，然而他現(xiàn)在真的死去了。
哈利不知道自己的死有多長時間了，也不知道該怎么打發(fā)這些時間，他的作業(yè)還沒寫完呢！她多么想在他沒有說出那話以前為姐姐做更多的事，他多么希望能對他們說抱歉，對每一個人：他的媽媽、他的爸爸、她的最好的朋友皮特。我姐的幫他們做力所能及的事，讓姐姐。爸爸。媽媽不在傷心，難過。讓每一天都開開心心的。
但是，他現(xiàn)在處在另一個世界，等著去天藍色的彼岸。他不知道如何傳達他的心聲，直到他碰上阿瑟———一個死了很多年的、滑稽的幽靈，他帶著哈里偷偷溜回了人間，告訴他應該如何去做自己想做的事情，怎樣對他的家人說抱歉，最后，哈里和他的家人說了最后的再見。讓我感到很感動，在人間的點點滴滴，只是為了和爸爸媽媽姐姐說再見，再見~~~~。阿瑟也在天藍色的彼岸遇見了他的媽媽，阿瑟終于和她的媽媽團圓了，哈利也最終和她的家人告別了。結局十分的美好。各做了再人間想做的事，可是，阿瑟的媽媽是在天藍色的彼岸才團聚的。如果再讓阿瑟在活一次，在人間和媽媽團聚的，這應該十分美好的吧！我寫我會這樣寫的。不過在天藍色的彼岸相見也是十分好，不過的人會為此感到傷心的。
這本書讓我非常的感動，讓我非常的更加珍惜我自己的生命，珍惜與自己的親人與朋友在一起的生活，不應該一天到晚到外面去玩，要珍惜時間，不要浪費生命！！
我喜歡這本書，喜歡這本關于生命與死亡的書……天藍色的彼岸，不像其他書一樣，寫的不怎么感動，我十分的喜歡看。如果再有下冊的話，我一定還會看的。
天藍色的彼岸學生讀后感篇八
這本書的主旨是讓我們要珍惜自己的生命，因為生命只有一次，在生活中，有些人因為一些小小的矛盾或是不順心就草率地想要放棄自己的生命，這是一種不負責任的行為，不僅是對自已不負責任，更是對父母，對親人不負責任。這讓我想起了孔子的一句話：“父母在，不遠游，游必有方?！边@本書也告訴我們要堅強地活著，不能輕易地就被困難打倒。
書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，意思就是：在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了。這句話是想告訴我們在生活中一定要學會友好相處，不能排擠別人，敵視別人，要學會尊重所有的生命。
作者希爾還告訴我們要珍惜生命，但并不必要畏懼死亡，面對生命一定要樂觀。
在這本書中包含了許多深刻的道理，等待著我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
天藍色的彼岸學生讀后感篇九
小哈里死了，但他不能去“天藍色的彼岸”，因為他還有一件事沒有完成，就是對他的姐姐說一聲“對不起，我愛你!”哈里在死之前，和姐姐斗氣，對姐姐說的最后一句話就是“我們走著瞧，我這次可算是恨上你了，我再也不回來了!”哈里為了彌補自己的過錯，為了給姐姐道歉，他用盡了最后的一絲力氣、精力和意念，用筆在姐姐的本子上寫道歉的話，最后完成了自己最大的心愿，帶著滿足去往了“天藍色的彼岸”。
我用了三個小時左右的時間讀完了這本書，合上書，我不禁陷入了沉思，作者用單純、清新的語言，訴說著一場關于死亡的童話，雖然憂傷，但絕不寒冷，反而字字透露著溫暖。這本書是要教會我們關愛生命，珍惜生命，呈獻給我們最真切的感動，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。
文中令我感受頗深的還有一段，是描述哈里來到電影院時，發(fā)現(xiàn)有很多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺得難過，原來有那么多的人舍不得離開這個世界，有那么多的人還牽掛著自己的親人、朋友，甚至自己的寵物，但他們永遠和世界隔著一層玻璃，雖然能清晰地看見他們，卻又離的那么遙遠，但這一切都已經(jīng)來不及了。
我們每個人的生命都是美好的，既然我們都活著，為什么有的人不好好對待生命呢?為什么不能真誠的對待身邊的人物和事物呢?在我們的生活中，常常出現(xiàn)有一些人，因為一點小困難就選擇自殺，以為死亡就能解脫。但他們不知道，自己的死亡帶給身邊人的痛苦有多么痛，更不知道生命中的一切美好將會不復出現(xiàn)。人總是在失去后才會懂得珍惜，總會在離開后才明白，原來自己沒有好好珍惜過這個世界的美好。
當然，這本書也告訴我們，雖然我們有時候是很脆弱的，但死亡并不可怕。只要我們珍惜在這世界的每一分、每一秒，學會在活著的時候珍惜身邊的每一個人，學會包容和愛，學會享受愛，那么我們的身邊將到處充滿溫暖。
“你不在了，但生活還在?！毙」锟粗@人世間的快樂，自己卻不得不離開，只能懷念風吹在身上的感覺。在彼岸的對面，也就是在美好的人間的我們，請珍惜所有的情感，熱愛生命，在感恩中學會愛與被愛吧!
天藍色的彼岸學生讀后感篇十
死亡是生命的延續(xù)，是生命結束時的另一個黑暗的世界，是生命的火花熄滅的時刻。死亡，是每個人涂抹不了的，它將會在你不知不覺中拉入天堂。既然死亡會到來，那就要珍惜自己的生命，合理的安排?？墒牵幸粋€叫哈里的男孩，他不懂得珍惜，調(diào)皮的心靈在世界中跳動。不幸的是，他因車禍而死，他很懊悔。所以不要失去后，才懂得珍惜。
哈里是一個愛搗蛋、調(diào)皮的男孩。他的姐姐叫雅丹，他讀得順口了，覺得很無趣，便把她叫成“鴨蛋”。家里整天都回蕩著“鴨蛋”這兩個“粘乎乎”的字。姐姐一次又一次地容忍，情緒一次次地升高，熱血沸騰，肺又急促地工作。終于，心中發(fā)出了“呯”的一聲，肺都要氣出來了。心中燃起了熊熊大火，肺如同一張紙，在慢慢地燃燒。
她眉毛直豎，嘴角微微顫抖著，氣憤地說“你……你這只哈巴狗！”我毫不退讓，冷笑一聲，神情非常冷漠：“呵呵，你這個腐爛的鴨蛋還乳臭未干呢?！苯憬泐D時大發(fā)雷霆：“你個流浪哈巴狗，沒資格跟我說話！”就這樣，你一言我一語的，爭執(zhí)了一個下午，誰也不肯讓誰。直到夜晚，哈里一氣之下走出了家門，卻不知一輛大卡車迎面而來。
一個人，千萬不要失去后，才懂得珍惜，那晚了。生命的火花早已熄滅，光明的世界早已離去，你只能在黑暗中默默流淚，默默懊悔。可是，懊惱有什么用呢？它能改變現(xiàn)實嗎？它能為你洗清罪過嗎？我可以斬釘截鐵地說兩個字：“不能！”當你還在世時，你就要把握好時間，緊緊地抓牢。當你還有機會時，你要早點去利用，而不是以后再用，那未來是琢磨不透的，你不用輕易將機會拋向遠方。就如哈里一樣，他到了死后才后悔，去向同學、老師、家長、姐姐深深地道了個歉，可是，這有什么用？他們看得到嗎？聽得到嗎？答案是不能！你是鬼魂，他們是人，人與鬼魂能相互聯(lián)系嗎？很難。所以，你能得到的機會以及有機會去面對，你一定要把握好，否則，貪婪的時間將會吞噬你的生命！黑暗的默默等待，使每個人不禁提心吊膽。
而在我們成長的道路中，友誼，又怎么能缺少呢？在你流淚時，朋友陪你一起哭泣；在你哈哈大笑時，朋友陪你一起大笑；在你成功時，朋友與你一起分享成功的喜悅；在你失敗時，朋友與你一起面對。友誼，如同一面鏡子，在你面對時，它會無聲無息地出現(xiàn)在你面前。友誼，如同一杯生命藥水，沒有它，生命之樹無法生存，只能默默地枯萎。友誼，如同一顆璀璨的明珠，在我們眼中，它有如此高的地位?？墒?，在另一個世界的哈里，卻沒有好好的把握，失去了。
這本書中，那單純、清新、溫暖的文字，教會我的不僅僅是親情、友誼，而送給我的還是人世間最真切、溫暖人心的偉大的愛。我不禁感嘆：“不要失去了，才懂得珍惜?！?/p>
這句話一直在我腦海中回蕩，揮之不去。這句話的游蕩，使我情不自禁地回想起了那天下午。
我正安靜地寫著作業(yè)，周圍只聽見筆在紙上“沙沙”的聲音，教室里鴉雀無聲。筆在手指間轉(zhuǎn)動，深入思考地我早已忘記筆是開著的，就在那一揮的一霎那，墨水毫不留情地在同桌的書上成了不速之客。就聽“啊！”的一聲，同桌似乎早已關注到這書上的墨水?！澳恪?，啍！”我這才醒悟過來，將尷尬的眼神定在這墨水上，我不禁說了一句：“對不起，不是故意的?！笨伤钠庹l能料到，只能用一個字來形容——倔。她狠狠地說：“我也要在你的本子上也點上一點！”說完，她毫不留情地在我的本子上點上了一點，我也沒啥反應，只是靜靜地沉默。
她的氣還沒有消，把我罵得狗血噴頭，嘴巴停不住地罵啊，罵啊，可我還是靜靜地沉默。不要失去后，才懂得珍惜，那就晚了。時間是毫不留情的，它只是盡自己的職責，不會少給你時間，更不會多給你時間。所以，你一定要還在世的時候去珍惜，去利用。
天藍色的彼岸學生讀后感篇十一
幾個星期前，我讀了《天藍色的彼岸》這本書，這本書讓我受益匪淺，從中我懂得了1個人生的哲理。
這本書首要講的是1個叫彼得的小男孩因一次意外來到了另1個世界，而這個所謂的“另1個世界”也是天堂。但是彼得一向感到心里很內(nèi)疚，于是在好友阿瑟（也在天堂）的幫忙下，他們又回到了人間，在跟所有親人、好友離別后，他終于可令安心前往那個“天藍色的彼岸”了。
這本書的含義很深，僅有認真去讀、去體會才能真正懂得。全書一向圍繞“致死”一詞來去敘述。也許，現(xiàn)時我還不能完整理解“致死”這一詞的好處，假如再等上十幾年，再來讀這本書時，我的心里感受務必有所相異，也許，到那時，我就會完整理解“致死”一詞的好處了。
因此，現(xiàn)時這本書給我的心里感受也是：珍惜現(xiàn)時的日常吧，盡自我最大的權力去愛自我的家人，假如哪一天，你離開了人世，后悔也來不及了，萬一流失，就再也無法挽回。
自評：這是我上個星期的周記，正因沒什么可寫的，于是便寫下了《天藍色的'彼岸》這本書的讀后感，即使篇幅較少，但是心里感受很深。
天藍色的彼岸學生讀后感篇十二
在這個寒假，我聽了同學的推薦，看了一本書——《天藍色的彼岸》，作者是英國的希爾。
這本書以童話的形式生動向我們解釋了“死”這個字眼。男孩哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車出門，這時一輛卡車疾馳而來……因為這一場車禍，哈利失去了他的生命。但是他還有許多自認為沒有完成的事，就回到人間。之后，他就走向天藍色的彼岸。
之所以哈利在他的生命結束時遺留下那么多的遺憾，是因為沒有學會珍惜。
有一次，同學在我家玩耍，可我卻仗著這是我家，處處優(yōu)待于自己。我把蘋果大小分成兩份，大的給自己，小的給同學。同學實在有點看不下去，便發(fā)表了抗議：“你怎么能這樣！我可是客人，為什么蘋果是你大我小呢？剛剛下棋也是一樣，你可以悔棋，而我就不行！你太過分了！”“我過分，這是我家，你不要太囂張了！”我那時很傲慢?！澳呛?！”同學甩下兩個字，便憤憤離去。
我不以為然，心想：我又不缺你這么個學習班的朋友，絕交就絕交！可是，當我如約來到學習班學習時，我卻異常寂寞。我的身邊沒有了那個形影不離的好朋友。上課時，我們不能互相交流，不能互相提拔。我后悔莫及，可是一切都晚了。
不論什么我們都要珍惜，不要當后悔了，才明白，到那時一切都無濟于事！
天藍色的彼岸學生讀后感篇十三
今天我看了一本關于生命和死亡最深刻的寓言，這本書的名字就叫《天藍色的彼岸》。這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。
在故事的開始，有一位小男孩出現(xiàn)在天堂的大廳中，他開始還不明白自己為什么會在這里？后來他才知道自己已經(jīng)去世了，他很想自己的爸爸、媽媽和姐姐，同時他也很后悔，要不是自己心胸狹隘，就因為姐姐不借鋼筆而生氣地騎自行車去買鋼筆。結果在路上遇見了死神。小男孩不肯走，不肯去那天藍色的彼岸，是為了重返人間，向姐姐道歉，向家人告別，只因為與姐姐爭吵時，他說，“如果有一天我死了，你會后悔的”。他雖然年輕，但他猜得到那樣的話會給姐姐帶來怎樣的痛苦和內(nèi)疚。
他在天堂的大廳中認識了一位和自己差不多大的小男孩阿瑟。而這個小男孩——阿瑟恐怕已經(jīng)死了很久了。因為他穿著又古老又破舊的衣服，手中還拿著一個像珍珠一樣的扣子。這個“珍珠”是唯一認識阿瑟媽媽的東西。
終于，阿瑟和小男孩又回到了人世，可是他們已經(jīng)變成了別人看不見也摸不著的幽靈了。小男孩剛回到人世，就跑到了學校里。他在天堂大廳的時候就總是幻想：學校里的老師和朋友知道我被大卡車碰死后，會干些什么紀念我的活動呢？但是小男孩知道，自己已經(jīng)像轉(zhuǎn)學離開的依瑞、弗蘭、蔡斯和特雷弗們一樣，漸漸地被大家忘記了。
后來，小男孩和家人們說完再見后，開心地朝著天藍色的彼岸飛去了。整部書都是小男孩的獨白，純凈、清新、溫暖、童真童趣。整個世界安靜無比，開始聆聽一個孩子的聲音。
讀完這本書后，我才知道要珍惜活著的一分一秒。
天藍色的彼岸學生讀后感篇十四
夕陽，它多想再看一眼世界，再把泛黃的云朵染成五彩，可是黃昏不許——有些事你無法決定自己，就如人類的生死。
這是一部感人至深、觸動靈魂的人性寓言。主要講了：小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還深深地掛念著自己至愛的爸爸媽媽，朝夕相處的姐姐，可愛的同學、老師……可是又不知如何傳達他的心聲，直到他遇到了一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向親人、朋友們告別，并向他們表示歉意和愛。
而我對老師說過的印象最深，同時也可以讓哈里得到安慰。她說了：“誰死了，地球還是會轉(zhuǎn)，它不可能因為你的死而停止”。每個人都一樣，就算世上的哪個人離我們而去，地球還是一樣在轉(zhuǎn)動著，中國還是一樣的。所以并不要把自己想得有多重要?；蛟S你時常覺得自己做得很對，覺得自己十分的偉大，可在他人看來是多么小的一件事，啟是們們一掌就能拍散的現(xiàn)實呢?因此不要揮霍自己的生命，去珍惜它。
有人說，人生如燈火，生命不復返。你永遠不會知道屬于自己的那盞燈什么時候會滅，就拿我們的生活來說吧。也許有一天，你也不幸離開了這個美妙的世界，去了通往彼岸的殿堂，也許你有無盡的感激想對親人傾訴，有深深的愛要向他們述說，要表達?？墒悄阋坏╇x開了這個世界，什么都來不及了，所有關天你的一切都會消失，而你留給親人朋友的卻也只能有無盡的悲傷和惋惜。12歲的我們，正是年少氣盛的時候，大概沒有人會去認真考慮生與死這個殘酷的問題，但，我們不得不去面對。
生命是多么可貴。這一刻，我才深深的體會到，不要浪費自己的生命，它只有一次，不會給你犯錯的權利。
天藍色的彼岸學生讀后感篇十五
一個萬里無云的早晨，天藍色的天空一碧如洗，我望著一望無際的天空，便不由自主地拿起了?天藍色的彼岸?，坐在一張懶人沙發(fā)上，伴著放松的心態(tài)，再一次認真地復讀了這本書。
這本書給了我深刻的印象，它講述了一個感人的故事，主人公雅丹，她有一個非?？蓯鄣耐馓柦小傍喌啊?，由于她經(jīng)常犯錯，就和她姐姐產(chǎn)生了“終身之仇”。兩人每天關著門，一副你不能進我房間一步，我也不看你房間一眼的陣勢，兩個是也互相搗蛋，經(jīng)常給對方制造麻煩。
雅丹受不了了，于是就想離家出走，剛出門，一輛大卡車迎面飛來，把她給撞了，從此她就變成了幽靈，上了天堂，她很后悔，可是已經(jīng)晚了。他經(jīng)常來到姐姐家不停地向姐姐道歉，向跟她有過節(jié)的同學道歉，向老師道歉。可他們卻永遠也聽不見了，她發(fā)現(xiàn)平時最恨的姐姐和同學，居然寫了大篇文章記念她，她感動極了。但他能做的只有在天堂幫助另一個幽靈阿瑟尋找他的媽媽。
我們應該珍惜眼前所傭有的一切，而不是等它失去了才懂得珍惜。比如眼睛是人生最寶貴的東西吧，但很多人在使用過程還是會不注意，等有一天它生病了，就恨不當初了。有一些討厭的事物，你也不能去傷害它，說不定哪一天，它會發(fā)揮出其作用，也會使你感后悔。就像雅丹那么仇恨的自己姐姐，但在死后才體會到姐妹之間的感情，如果她知道與姐姐天隔一方，她當初就不會與姐姐有那樣的仇恨了。
看到這本書，我突然想起我與同學之間的一件事。我在躁場與同學吵架?！鞍 ?/p>
我在跳繩時，一位同學沒帶繩子，在那玩空中跳，我的繩子一不小心抽到他。他猛地跳起來，瞄準我的背，重重打了我一下。我怒火中燒，兩人直直地瞪著對方不動?？次疑鷼馑_口說：“看毛看，我這么帥！”接著又動又打了下我。這次我毫不示弱踢了他一下，眼睛仍然盯著看他的舉動。你一拳我一腳的兩人就打起來了。旁邊同學看著打架全都興奮起來了，有的甚至還說；“這拳打得好，那腳踢的好?！迸赃叺膸讉€吃瓜群眾也先后助陣：“加油！加油！”火上加油，這火是越燒越旺了，老師來了。沒等我們開口，她沙啞著聲說：“兩人為什么不相互讓一步，溝通一下呢，有什么大的事讓你們這么大打出手呢？”頓時，我們都臉紅了。
回到教室，我后悔極了，對啊，老師說的對有什么大的事非讓我們大打出手呢，就是一句道歉的話而已。我準備去同那位同學，沒想到一出教室門，他就站在門口等著向我道歉呢。我不好意思地說：“是我的錯，我打到你的手沒及時向你道歉?！彼又f：“不是，是我的錯，我不該出手打你的，甩到我也不是故意的，我還還能做朋友嗎？”我說：“當然可以。”
于是，我們還成了好朋友。老師還表揚了我們的行為。
這本書都會我要珍惜任何事物，我們不能因為事物目前的狀態(tài)而對他作出判斷，這種判斷往往是沖動、錯誤。我們應該分析事物的任何狀態(tài)并作出理智、準確的判斷。
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