讀后感是讀完一本書后的心情、思想和感受的總結(jié)，它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時，我們可以通過比較、對比、引用等手法來豐富內(nèi)容和展示自己的思考和分析能力。接下來是一些經(jīng)典的讀后感案例，希望對大家寫作有所啟發(fā)。
高中生金銀島讀后感篇一
《金銀島》這本書非常好看，它講的是有七十五個人出海，去尋找福克斯的寶藏，可是那兒有很多危險，他們歷盡千辛萬苦，還死了好多人，才拿到寶藏，希弗爾最奸詐了，他還偷了一部份寶藏，然后人就不見了，返回的時候，他們并沒有那么慘，因為還有五個人能平安回來。他們真的好勇敢。
這本書很好看，我非常喜歡這些人勇于冒險，不畏艱險的精神。
高中生金銀島讀后感篇二
《金銀島》一書是描寫了圍繞主人公吉姆和海盜周旋最后得到弗林特海盜船長的寶藏的事情。
這本書中描寫了許多有關(guān)于尋寶的細致的描寫，不過這不是最重要的，而是里面得那些性格各異的人物。
書中的屈利勞尼鄉(xiāng)紳一向是一個我行我素的人，他因為按照自己的意圖行事，差點兒被所有的叛變船員將他們一行扔在島上，他因為不聽從船長的指令才落得此等下場，雖然最后僥幸逃脫了，但是我們在生活中千萬不要像他那樣，不然后果一定會很糟糕的。
斯摩列特船長是一個正直的人，他可以將船員們安排得井井有條，可是卻被鄉(xiāng)紳的觀念影響了，最終才造成了叛亂。這個船長也有不足之處，那就是他太固執(zhí)，處事太僵硬。一個人如果要和他的朋友、家人和睦相處的話必要時還需要忍受??！
吉姆雖然機靈，拯救了一個野人，拯救了大家，拯救了大船，但是他有一點做得還是不夠——他不遵守應(yīng)有的紀律，在大軍壓境的情況下擅自外出。有時候，大人見多識廣，他們靠自己的經(jīng)驗就算遇到了危險也有可能化險為夷。
船員們大部分人都是吃里爬外的家伙，他們由于受到了鄉(xiāng)紳那些松散的規(guī)定所以都變得散漫，結(jié)果被潛入在船員中的海盜臥底教唆，變成了無惡不作的海盜，雖然有一些忠誠的人還是追求著船長，但卻被殺了。（默哀3秒鐘）我們一定不能像那些叛變船員一樣！
油抹布（他是一個壞蛋，在這里叫他的外號就行了），他一開始盡量裝出一個好人樣，其實他就是無惡不作、臭名昭著的海盜頭子，他在船員們沖突時總是第一個當他們之間的“潤滑油”而得到了這樣一個外號，但事實證明他并不是如此。他的海盜團伙被剿滅了以后又跟隨了正義的船長，這種兩面三刀的壞蛋千刀萬剮也難以解恨！
高中生金銀島讀后感篇三
假期里，我讀了不少書：《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。
《金銀島》從航海、海盜、冒險，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險小說中的噱頭幾乎都具備了。
該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長和一些水手就出發(fā)了，小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏，他們密謀時被小吉姆聽見了，于是上岸時雙方展開了一場激戰(zhàn)。吉姆在追擊時被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會發(fā)現(xiàn)自己的能力其實會大大超出想象。
讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進，當然勇敢并不是輕率魯莽行事。
高中生金銀島讀后感篇四
又是一個沒有月光的晚上，我躺在床上睡不著，開始胡思亂想，越想越可怕，真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時，耳邊傳來嘲笑的聲音“你都四年級了，還不敢睡，膽小鬼！”我鼓足勇氣，打開燈，放棄了剛才的念頭。我拿起床頭的一本書《金銀島》來打發(fā)時間。書中我遇見了和我年齡相仿的一位小男孩，他叫吉姆，也是十歲，書中的他開始了一段離奇驚險的尋寶之旅，一下子把我吸引過去了。吉姆在蘋果桶里無意間聽到了海盜們的陰謀，發(fā)現(xiàn)西爾巴也是海盜，很驚險地差點被他們發(fā)現(xiàn)，但勇敢的吉姆沒有嚇尿，找機會逃了出來，并戰(zhàn)勝恐懼在兇惡的海盜面前表現(xiàn)出正常的樣子，找機會把他們的陰謀告訴了李維西醫(yī)生等人?？吹竭@里，我似乎沒像剛才那么害怕了，想著勇敢的吉姆，枕著《金銀島》，我關(guān)燈慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
第二天晚上，我就先繼續(xù)看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著小皮筏子，克服了強大的潮水和海風(fēng)，克服了心中的重重恐懼，成功地割斷了大船的錨繩，讓海盜們無法逃跑，我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著吉姆的勇氣和膽識，我關(guān)了燈，心想：如果晚上有鬼，或有怪物來抓我，我一定要像吉姆一樣，用我的勇氣和膽識去嚇到他們，用我的智慧去戰(zhàn)勝他們，就這樣我又一次成功地睡著了。
現(xiàn)在的我已不再害怕黑暗，因為我的心中有吉姆。
借用丘吉爾的話與大家共勉：你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動，這時你的恐懼心理將會為勇猛果敢所取代。
高中生金銀島讀后感篇五
金銀島。
讀后感。
這個禮拜，我讀了由英國的作家史蒂文森寫的一本《金銀島》讓我有了很多的好奇心。
《金銀島》描述了一個海島尋寶的冒險故事，主人公吉姆是本鮑旅店的小主人，他心地善良、活潑機智，而且像我一樣充滿了好奇心。有一天，一個自稱為船長的古怪客人光顧這家旅店，從而帶來了一系列的買飯。先是黑狗的神秘出現(xiàn)，接著是老船長中風(fēng)而死，然后又是一群海盜呼嘯而來。說到這里，大家好像都有一些害怕了，不僅是你害怕，我剛看的時候，也非常害怕，尤其是看到這里的時候，很緊張很緊張，這里都不算一些什么，等到后面還有更可怕的呢。在老船長死后，吉姆意外在老船長的手里得到了一張藏寶圖，一群兇狠的海盜同樣對這張地圖虎視眈眈，所以海盜們裝扮成水手隨著積吉姆一行人乘船來到了金銀島，可寶藏卻不翼而飛，難道是有人捷足先登了嗎？在后面那！作者就沒有在表示過了，最后藏寶圖到底落在了何人的手里，這也就是讓我起了好奇心的一個問題了，但是，如果你細讀，還會有別的收獲。
最后藏寶圖到了哪里大家想不想知道，我覺得大家一定想知道，那就讓我們隨著作者去慢慢品讀吧！
高中生金銀島讀后感篇六
假期里，我讀了不少書：《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時候恨不得一口氣把它讀完。
《金銀島》從航海、海盜、冒險，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險小說中的噱頭幾乎都具備了。
該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏，他們密謀時被小吉姆聽見了，于是上岸時雙方展開了一場激戰(zhàn)。吉姆在追擊時被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會發(fā)現(xiàn)自己的能力其實會大大超出想象。
讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進，當然勇敢并不是輕率魯莽行事。
高中生金銀島讀后感篇七
一本好書會帶給我一個有趣的故事，《金銀島》就是這樣的好書。讓我把心提著看完了它，替書里的人物捏把汗，緊張的都想沖進書里去，幫助正義的人打跑壞蛋。
《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險小說，它自問世以來，就被翻譯成各國文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視劇，影響十分深遠。
這本小說情節(jié)曲折，充滿冒險樂趣，書中人物形象豐滿、特點鮮明。機智勇敢的吉姆，兩面三刀的西爾弗，冷靜睿智的李沃西大夫，忠誠勇敢、隨機應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長都給我留下了深刻的印象。
看完這本書，正義、邪惡的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機智、冷靜、睿智、隨機應(yīng)變，在生活中遇到困難就能化險為夷。他們的探險精神讓我欽佩，不過我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U，為了錢財把自己置于那么危險的境地，讓我提心吊膽地看完了這本書；我也不喜歡那種打打殺殺的日子。
老媽總說我是個小財迷，對于我這個小財迷她也毫無辦法，但她經(jīng)常會告訴我：“錢財都是身外之物，這世上真正屬于自己的就是健康和快樂，別人的東西再好咱不稀罕，貪財是缺點，小時候不覺得，長大了這個缺點改不了，說不準會害了自己，只有靠自己的勞動賺來的錢花起來才會心安理得?！蔽衣牭盟贫嵌?，但我記住了貪財不好，只有靠自己的勞動賺來的錢，花起來才會心安理得，沒有貪財之心，就不會有那么多貪得無厭的人。
我的話：這本書暑假里我看了兩遍，讀后感早已寫出來了，總覺得少了些什么？好像很理解書里的人物，又好像并不贊同他們的做法，這種思想一直很模糊，直到我想到媽媽說的話，一下子有一個清晰的思路，明白了我不贊同他們的做法，貪財之心不好，打打殺殺我不喜歡，這是我讀完這本書真實的感悟。要不是有貪財之心，他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀！
高中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
高中生金銀島讀后感篇八
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說，這本小說讓我回味無窮。
故事的主人公是一個十歲左右的小男孩，他的父親在大海邊經(jīng)營著一家小酒館。一天，酒館里來了一位名叫比爾的船長，之后不久他因為飲酒過量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長島上與海盜們進行了明爭暗斗，終于因為吉姆奪回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來。
在現(xiàn)實生活中，我沒有吉姆的聰明才智、勇敢果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會讓海盜得逞的。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因為他為了生存，改邪歸正，保護了吉姆，重新得到了大家的信任。當然在最后他還是沒有改變自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭。西爾弗他沒有改變自己的`本性，還是奪走了金幣。
看完這本書，我的心久久不能平靜，整個歷險過程險象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他！
最后這本書告訴了我一個道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財寶，而是友誼和愛心！
高中生金銀島讀后感篇九
《金銀島》講述了一位小男孩吉姆·霍金斯和媽媽、爸爸共同開了一家名叫“本葆海軍上將”的旅店。一天，一個叫比爾的古怪船長來到了這里，他脾氣壞、愛唱水首歌，經(jīng)常在晚上站在桌子上，唱著歌、喝著朗姆酒，并要求別人也喝，大家不敢對他有異議，盡管他面目可憎，他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事，導(dǎo)致客人們?nèi)紘樑芰耍藗兎Q他“真正的老水手”。
接著，怪事就排著隊敲著吉姆家的大門，先是一個叫“黑狗”的人找比爾，并和他打了起來，然后是吉姆的爸爸去世了，后來又是一個瞎子給船長送來的上面刻有“你將活到今晚十點”的“黑劵”，比爾看后當場死亡……這一切樸素迷離的事，都是因為比爾有一張藏寶圖，這波及到好幾條人命的圖，卻又陰差陽錯的被吉姆拿到了，于是，他組織船隊去尋寶，但在接近藏寶小島時，吉姆又發(fā)現(xiàn)了船上其實有海盜!于是他們和海盜在小島上大戰(zhàn)，最后，他們終于找到了寶藏并滿載而歸。
高中生金銀島讀后感篇十
這個暑假里，媽媽給我買了本書，名字是《金銀島》。我非常喜歡。
在這本書里有很多有趣的故事，我常常不知不覺進入其中，感覺自己就是一個愛冒險的小男孩。雖然我未曾見過大海，可我卻從中能感覺到大海的開闊，又能領(lǐng)略到它的無情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆？霍金斯讓我十分佩服，他的勇氣、勇于嘗試和探索的精神讓我受益匪淺。他敢于向困難作斗爭，遇到事情雖然沖動，但卻能夠積極面對，勇于承擔，非常具有責任感，這正是我要在學(xué)習(xí)和生活中努力做到的。我還要學(xué)習(xí)他遇到難題善于動腦、不慌亂的特點，這不正是老師要求我們做到的嗎？不過我在讀的過程中也看到了一些不好的人，如以希爾弗為代表的人物，他怎么這樣令人憎恨。只是為了錢財就殺害人的性命，滿腦子都是金錢，他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要珍惜生命，愛護小動物，難道他小時候沒受到這樣的教育嗎？我非常疑惑。
當然從這本書中也積累了一些我喜歡的詞語：突如其來、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無恥、慌不擇路等等。
書中的最后其中一段我最喜歡：終于，西斯盤號又起航了。船長掛在木寨上空、我們曾為之而戰(zhàn)的那面旗幟，現(xiàn)在又飄揚在了桅桿頂上。
勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的，和平鴿永遠翱翔在我們的上空。
高中生金銀島讀后感篇十一
假期里，我讀了不少書：《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長襪子皮皮》等，可是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時候恨不得一口氣把它讀完。
《金銀島》從航海、海盜、冒險，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險小說中的噱頭幾乎都具備了。
該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆立刻就明白晚上可能有海盜來打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我十分佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏，他們密謀時被小吉姆聽見了，于是上岸時雙方展開了一場激戰(zhàn)。吉姆在追擊時被水手捉住了，可是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最終大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛生活、感激生活的'賞賜、盡力超越自我，那么就會發(fā)現(xiàn)自我的本事其實會大大超出想象。
讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難必須要知難而進，當然勇敢并不是輕率魯莽行事。
高中生金銀島讀后感篇十二
故事的主人翁吉姆，是一個十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實、非常引人注目的客人，原來他就是比爾船長。
吉姆非常喜歡聽比爾船長講故事，那些聽起來挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛又怕，也讓寧靜的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。
沒多久，比爾船長因為飲酒過量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。
心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過程中，充滿了千辛萬苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。
充滿冒險樂趣、驚心動魄、精彩生動的金銀島，絕對讓你有高潮迭起、意想不到的深刻體驗！
史蒂文森的《金銀島》對后世的影響也非常大，《金銀島》在好萊塢已經(jīng)被數(shù)次改拍成電影電視，依舊十分受歡迎?？梢赃@么說：如果說中國的孩子是看著《西游記》長大的，那么美國的孩子就是看著《金銀島》長大的，《金銀島》可算是有史以來最好看的海盜小說。
高中生金銀島讀后感篇十三
帶著疑惑和興奮，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。
這本書寫的是一個離奇而浪漫的海上冒險故事：小主人翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生果斷地與洗凈周旋，吉姆的機智、勇敢，他們多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
本書主人翁吉米機智、勇敢，多次冒險拯救了大家，小小年紀做事有進就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個圓滑而頗難以對付的冒險家。我欣賞他的智慧，厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對比。同時，我還欣賞鄉(xiāng)紳、船長和醫(yī)生等人，敬佩他們的冒險精神。
高中生金銀島讀后感篇十四
《金銀島》是十九世紀著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森寫的有關(guān)尋寶的故事。
主人公是一個名叫吉姆的小男孩。他很勇敢，也很善良。吉姆在他父親去世后，和醫(yī)生利弗賽開始了尋寶的旅程。吉姆用種種辦法打敗了海盜，最終找到了寶藏，安全的回到了家中。
讀完這篇文章后，我懂得了：人間最寶貴的不是金銀財寶，而是朋友的友誼。不能像海盜那樣為了錢財而不顧別人的性命。好人有好報，惡人有惡報。
讀完了金銀島，這本書中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人，在故事情節(jié)中，吉姆真的是智勇雙全，鎮(zhèn)定自若，聰明伶俐的孩子。不論遇到什么樣的危險，都用自己的聰明才智，克服了困難。
他的七名戰(zhàn)友，都十分英勇，但是其中的兩位戰(zhàn)友在戰(zhàn)斗的過程中不信身亡，剩下的戰(zhàn)友一點都沒有退縮，而是努力戰(zhàn)斗著，而且在最后還打敗了敵人，奪回了戰(zhàn)艦，平安返航。他們英勇的行為，努力戰(zhàn)斗的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！
高中生金銀島讀后感篇十五
我喜歡看探險科幻的書籍，這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險名著之一的《金銀島》。
這本書講的是關(guān)于探險尋寶的故事，主人公是一個叫吉姆霍金斯的十來歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶，一次偶然的機會他得到了一張藏寶圖，開啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道，親身體會到船員之間的真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕驚心動魄的場面。
這本書給我最大的感觸就是：只要你擁有不怕困難和阻礙的想法，擁有堅持不懈的精神和過人的`勇氣，就一定會找到人生的寶藏！
教師評語：在老師眼中你是個活潑、開朗的男生，課堂上善于表現(xiàn)自己，總能給老師一些驚喜?？戳诉@篇文章，讓老師對你又有了新的認識,你能從閱讀中感悟到成功是要擁有堅持不懈和過人的勇氣的，實屬難得，繼續(xù)堅持閱讀吧，從書中獲得精神力量！
高中生金銀島讀后感篇十六
這個暑假，我讀了史蒂文生寫的一篇名著——《金銀島》。
《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳帶著吉姆和醫(yī)生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上，以鄉(xiāng)紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機智勇敢打敗了海盜，尋得寶藏，平安返航。
我們要學(xué)習(xí)吉姆機智、勇敢的精神。在文中，吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀，受到了海盜的利誘、威脅，然而吉姆臨危不懼、鎮(zhèn)定自若，把海盜的陰謀報告給船長，拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難，但他面對困難迎頭而上，擊破了困難。
在生活中，我們會遇到許多誘惑：網(wǎng)絡(luò)游戲，別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣，遇到誘惑不為所動。
高中生金銀島讀后感篇十七
近段時間，我在看一本書，名字叫做《金銀島》。
《金銀島》是世界四大科幻探險名著之一。講的是關(guān)于探險尋寶的故事。主人公是一個叫吉姆霍金斯的一個十來歲的少年。
《金銀島》敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認真并且注意重要細節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
好了，就講到這吧。這是一個生死的故事，很好看?。?/p>
高中生金銀島讀后感篇十八
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《金銀島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫．何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。書中描寫一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。
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