友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護和培養(yǎng)。怎樣使總結的內(nèi)容更具說服力和可信度？接下來是一些關于養(yǎng)成良好學習習慣的實用方法，希望對學生們有所啟發(fā)。
踏青之后的感想篇一
xx月xx日，我們四年級全體師生參觀了首都博物館。博物館總共分為5層，分為東區(qū)西區(qū)。
我們觀看了古代繪畫藝術精品展廳，那里陳列的是明清繪畫作品。順著二層的螺旋結構我們來到了三層的明清書法藝術精品展，以收藏或流傳于北京的明、清時期的名家墨書精品為主線，展示北京書法藝術的特色。四層有燕地青銅藝術精品展，以反映燕國青銅器文化面貌為主線，從鑄造技術、造型、紋飾諸方面展示北京最早的青銅藝術。四層還有京劇文物展，有那些漂亮的臉譜，戲服，聽戲的茶樓，坐在小桌旁看著前面的大屏幕正在上演的戲劇，能真實親切感受到當時來茶樓休閑的人，那種自在享受的情緒。
四層還有古代瓷器藝術精品展，它分宋遼金、元、明、清四個展廳，以宋遼金至明清時期北京地區(qū)重要遺址、墓葬、窯藏出土文物為主。該展覽充分展示了北京各個歷史時期出土及傳世瓷器精品，反映了我國古代陶瓷發(fā)展史各階段發(fā)展軌跡，集中體現(xiàn)了中華瑰寶——中國古代瓷器藝術的歷史風貌。
五層是古代玉器藝術精品展，分為新石器至南北朝時期、隋唐至遼金時期、元明清時期三大部分。本展覽從展現(xiàn)北京玉器文化的角度出發(fā)，反映了北京地區(qū)的玉器發(fā)展史和藝術特色。我十分喜愛青白玉，看上去十分的純凈，有些能夠說是晶瑩剔透，看了就讓人喜愛。五層還有老北京民俗展，在這個展廳隨處可見用小泥人模仿當時婚慶熱鬧喜慶的場面，透露出當時純樸的民風民情。除了這些還記得有剪紙展，風箏展，北京小吃展，服飾展。
透過此次參觀，孩子們大大開闊了眼界，首都博物館留給我們的是太多驚奇，太多的震撼，真讓人難忘??！
踏青之后的感想篇二
一個人在經(jīng)歷了酸甜苦辣咸之后，總會有所感受，有所體會。在經(jīng)歷了軍訓五部曲，軍訓的酸甜苦辣咸之后，我忽然覺得，我變了，變得和以前不一樣了，總覺得有種東西在支持著我。
在軍訓之前，我是個十足的小皇帝，衣來伸手飯來張口，不懂得做點家務活。軍訓之后，我變了，不在是一個小皇帝了，懂得體諒父母了，懂得為父母做家務活了，父母總是說：“真的，斯景真的長大了?！蹦菚r我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
在軍訓之前，我不懂得什么叫禮貌，什么叫尊重人，和長輩談話，總是站沒站姿，坐沒坐姿，說話語無倫次，衣冠不整，完全不尊重長輩。為此，父母沒少教訓我。軍訓之后，我變了，我終于懂得了什么是禮貌，什么叫尊重人。和任何人談話，我一改以前的壞毛病，站的時候，總是昂首挺胸，別人說話時，從不插嘴。坐的時候，也是坐得端端正正，真正做到了“站如松，坐如鐘”。和別人說話，也從不說不尊重別人的話，衣服也是端端正正。長輩們、哥哥姐姐們總是說：“真的，斯景真的懂事了。”我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
在軍訓之前，我是個弱不禁風的人，一點小傷也要叫得翻天覆地，哭天喊地。受委屈了，受批評了，就更不得了了，一行行眼淚直接落下。遇見了挫折，遇見了失敗，我只會選擇繞路或哭泣。在軍訓之后，我變了，我變堅強了。遇到磕傷，我不再哭泣，而是忍耐。受委屈了，受批評了，我不再哭泣，而是堅強的站起來，思考自己的過錯進行反省。遇見了挫折，遇見了失敗，我不再繞路，也不再哭泣，而是克服挫折，勇敢的站起來，堅持不懈的走下去，永不言敗，從失敗中吸取教訓，從勝利中吸取經(jīng)驗。我的朋友、同學、老師、父母總是說：“真的，斯景真的不一樣了，斯景真的像個男子漢了！”我也不敢相信自己，僅僅經(jīng)過5天而已，我竟然變化這么大！
這，或許就是軍訓帶給我的，或許，我，應該要感謝那煩人的、痛苦的軍訓，它使我脫胎換骨，煥然一新。
踏青之后的感想篇三
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)了《關于整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題的通知》，要求把整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題納入主題教育專項整治內(nèi)容，加強督促指導，從嚴從實抓好整治工作。
由此想到電視劇《天下糧田》中有個情節(jié)：乾隆八年，糧田萎縮，皇上親自到民間微服私訪。山西官員馬旗門得知皇上要來的消息，立即命人打井?？商旄傻睾担虝r間難打出水井。于是就挖坑埋缸，缸里灌上水，上面再綁個架子。乾隆去看了一眼馬旗門的“政績工程”龍顏大悅，當即賞馬旗門去浙江當了巡撫。
“政績工程”，顧名思義，這樣的工程不是為人民群眾建的，而是做給上級領導看的?，F(xiàn)實中，這樣的工程并不少見，往往不切合實際、好大喜功、勞民傷財，群眾戲稱之為“驢糞蛋兒”。細究起來，“政績工程”的動議，不是來自群眾的需求，而是來自官員的需要。官員覺得需要建什么工程了，就打著“為民”的旗號，軟硬兼施，迫使群眾執(zhí)行或接受。之所以不辭辛苦地建“政績工程”，有的并不是為了解決民生問題，而是為了顯示自己的政績，以此向上級邀功請賞，為自己的升遷與“錢途”作鋪墊。
“政績工程”的害莫大焉。它不僅占用了本來就不寬裕的地方財力、物力，使一些亟待解決的民生問題被擱置在一旁，還助長了形式主義、官僚主義的歪風，使一些地方官員樂此不疲，爭相向上級獻媚，“只為上面一聲好，不管下面全累倒”的做法，造成了黨群、干群關系緊張，也對社會和諧發(fā)展帶來了不良影響。
上有所好，下必甚焉。工程出“官”，“官”出工程，這種現(xiàn)象之所以有存在的土壤，一個重要原因是搞“政績工程”的人，有時不但沒有得到批評與制止，反而贏得了“賞官”，得到了肯定和好評?！罢児こ獭敝苑簽E，根子在官不在民，關鍵還在于政績考評、監(jiān)督和問責等機制還存在問題。
這就要求上級領導和機關，對相關工程項目檢查，應以“人民滿意不滿意，不民高興不高興，人民擁護不擁護”為出發(fā)點和落腳點，既要看表面工作，又要查群眾意見，發(fā)現(xiàn)“金玉其外，敗絮其中”的工程和問題，要及時糾偏，嚴肅問責，從而樹立正確的政績導向。
建設黨的偉大工程，來不得半點虛假。為此，要給那些喜歡造“驢糞蛋兒”者差評，讓其當不了官、晉不了級、撈不著錢，付出慘痛代價，以“零容忍”的要求較真碰硬，看誰還會再去干這種“賠了夫人又折兵”的蠢事!
踏青之后的感想篇四
母親節(jié)之后的感想要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的母親節(jié)之后的感想樣本能讓你事半功倍，下面分享【母親節(jié)之后的感想(優(yōu)秀7篇)】，供你選擇借鑒。
十幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到這世上的那一刻起，你們卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負擔，但你們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時候，我總把你們對我的好當作是天經(jīng)地義，那是因為我不了解，也不知道你們的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應該擔當起照顧、孝敬你們的責任。
我想，如果沒有你們，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的快樂與幸福了。因此，我很感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大?！?。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。
常言道：孝，其為人之本也。我認為一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。我不是一個完整的人，但我卻努力去做一個完整的人，因為我要感恩你們給予我的一點一滴，無論是愛，還是恩情。
親愛的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們失望的!
自從讀高中，我與母親相聚的時間就越來越少。我因為學習而忙，母親也因工作而忙，母親節(jié)的這一天，我想起往年都是我和母親一起度過的，今年沒有和母親在一起，越覺得自己心里愧疚，因為學習沒時間回家看望母親，也沒時間傾聽母親的談心。
高中了，課業(yè)重，學習忙，陪在母親身邊的時間也越來越少，母親在身邊時，不管有多少苦難，我都會鼓足勇氣，面對現(xiàn)實，想盡辦法讓母親感到安慰。在母親的眼里，我是個聽話懂事的孩子，是她的依靠和希望所在。每次聽到母親對我的贊許，我的心里總會覺得開心極了。對母親而言，我能夠身體健康，一切安好，這就是對她最大的孝。
母親在身邊，時常聽她叨嘮，在互相安慰和鼓勵中得到無限的溫暖，訴說真情實意，互相理解和支持，共同面對難題，在互相珍重和鼓勵中，從中體味濃濃的母愛和家庭溫暖。
雖然母親對我的學習成績無能為力，但是在學習的背后，母親為我提供了良好的學習環(huán)境，讓我能夠安安心心的學習，不管身后事，對我而言，母親的微笑就是最好的動力，我也沒有理由讓母親失望，對于母親的愛我無以為報，能做的只有努力學習，做個好孩子，不讓母親為我擔心。
在母親的身邊，我的心不再孤單了，不再害怕，我也知道，話語說的再多再好，要用實際行動來體現(xiàn)，所以在這一次的期中考試中，我取了全班第二的好成績，這是我對母親的愛最好的報答與感恩。
當你靜靜地走在校園里，當你安靜地坐在教室里學習的時候，當你和朋友高高興興玩樂的時候，你是否想起了遠方親愛的母親，是否映出了她正在為你而操勞的背影。母愛是偉大的，是無私的。
母親節(jié)即將到來，母親的影子不知道觸動了多少人的心靈。5月12日中午11點，由機械工程學院主辦，06級機械二班和九班團委承辦的“讓母愛在心中飛揚”母親節(jié)活動在二，四食堂同時展開?；顒蝇F(xiàn)場擠滿了同學，他們給親愛的母親寫下自己想說的心里話，有的還是站著寫的，同學們的反映強烈。
我們大多數(shù)同學都是遠離母親已經(jīng)有一段時間了，也許他們時時刻刻都在想著他們的母親。面對千千萬萬個日子以來母親與你的點點滴滴，在這個母親節(jié)里，除了感觸，你是否想為她做寫什么?活動的承辦方為大家準備了許多節(jié)日賀卡和信封，讓同學們寫上自己最想對母親說的話和心里的祝愿，讓同學們對母親的愛一起隨著賀卡寄給遠方的親愛母親。
同時讓同學們在賀卡寫上祝福母親的話語，并貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對母親的祝福與謝意。千言萬語也許也不能表達此時此刻同學們的心情，“二十年的漫長歷程，母親，是你給我們帶來了快樂!媽媽!謝謝你!祝你一生快樂平安”，“媽媽，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂”，“媽媽，真想你給送一枝康乃馨，讓快樂一直陪伴你”，“媽媽，我永遠愛您”……這是內(nèi)心的話語，深沉的愛。母愛是無私的，此時此刻，也許一張賀卡，一個電話，一句簡簡單單的問候，都會給偉大的母親以最好的安慰。
在活動中，有一個同學說道：“最愛你的人，最牽掛你的人，永遠是你的母親，她可以為你付出一切。”最感人的語言莫過是最真實的心底之語，另一位同學也向我們說：“我有一個簡單的愿望，就是希望我的母親身體健康，陪伴我走過人生中美好的時光。”你的成長見證母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個特別的節(jié)日里，是值得我們?yōu)槟赣H訂送一個節(jié)日賀卡，給母親一份甜甜的心意。
整個活動持續(xù)進行了才一個小時，承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學們家里的地址與內(nèi)心的真心話語。也許有許多母親是第一次收到孩子的家書，我們可以想象當母親看到家書那已刻的感動與欣慰。
母愛是人間一種永恒的情感歸宿，它可以超越一切。整個活動是成功的，但不僅僅是母親節(jié)這一天，你是否你想起了你的母親，想起母親曾經(jīng)生活中的點點滴滴……母親節(jié)，讓我們祝愿天下所有的母親快樂平安。
遙望著，母親節(jié)就要到了。在這個遠離母親身邊的母親節(jié)，我該如何度過呢?不，或許更該說“母親又該如何走過?”是徹夜難眠，倚窗而思，還是……我沒有想下去的勇氣，因為我怕我的感情會剎那決堤。
在此，謹以此篇送給辛勞多年的母親，愿她能在字里行間里感受心頭寶貝兒子的這份心情。與此同時，也祝天下的所有母親——母親節(jié)快樂!
對于母愛，我不習慣用“偉大”這個詞來修飾她，因為它遮蓋了母愛的那份細膩與體貼。在我眼中，母親的愛就是我生活的細節(jié)部分，一句安慰的話語，一個鼓勵的眼神，或者一個撫慰的動作，看似微不足道，卻以足以詮釋一切。
平平淡淡二十二年，坎坎坷坷二十二年，或許是因為你，又或許是因為那份“血愛”，所以，我才樂觀而又堅強地走到現(xiàn)在。那種感覺是用心品味beyond的那首《真的愛你》時的感動與親切?！盁o法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應該望著前路，叮囑我跌倒了不應放棄……”
曾記得小時候調(diào)皮搗蛋的我打傷同學，回家被你嚴厲家教，可不懂事的我還給你唱反調(diào)，之后，你哭了。那是我第一次看到你流下“打在兒子身痛在你心和教子無方之痛”的豆顆粒大流淚。兒時，不懂那淚水中浸透了你的傷心與痛心，只是認為受委屈的永遠是自己，而作為母親的你，卻不懂得關心我，疼愛我。但如今看來，你當時一定也有著與我一般的心里，只是你不會像懵懂的我一樣去責怪你的兒子，卻只是在哭泣與思考之中埋怨自己，竟會是這樣一個母親，一個無法給兒子微笑的母親。
母親，其實你做的已經(jīng)很好了，只是我一時之間還不能完全讀懂罷了。
還記得在高二第一學期開家長，我在心里默默地說“今天，開家長會，來得竟然是母親(以往這種事全是父親一個人包攬的)，看完成績單，我無法用一個恰當?shù)脑~來形容你臉上的表情……比上不足，比下有余，這樣的人永遠沒有出息。若要做(坐)著什么也不干，除非比做(坐)地很高很高?！边@是你在會上說的唯一一句話，沒有豪言壯語，沒有文辭優(yōu)美，卻讓我享用至今。讓我明白了自己追求的價值，也為我點亮了前方的指路燈?，F(xiàn)在，以后，我都將沿著這條路一直追求下去。
這，就是母親你的給予，不加任何修飾，卻天籟般地貼切。
認為你不善言辭，卻總喜歡嘮嘮叨叨;以為自己已經(jīng)長大，但在你眼里卻永遠只是母親的寶貝兒子;以為自己可以獨自一個人堅強地面對生活，但生活告訴我我并不只是形單影只，因為還有你，我的母親。
打開記憶的閘門，所有的歡笑都只記錄著我一個人，而在悲傷之時卻又都只會想起你一個人。于情于理，也難怪詩中常將家比作兒子的避風港(其實書中的好多話語，我們初讀是并不感覺它的美麗，只有當我們親身經(jīng)歷之后，才會體會到那種獨特的韻味)。當我全力以赴高考時，當我每次在那長長的成績單中“夢里尋它千百度，驀然回首，卻在倒數(shù)紅燈處”時，我開始對未來充滿懷疑，那一刻，我不知道誰還可以幫我共同撐起這個夢來。就當我在絕望的邊緣徘徊之際，電話中響起了你那顯得蒼老地聲音“……注意身體，只要你竭盡全力就行了……”于是，高考出3a成績，可惜錯報志愿，不想回頭再次奮斗的我。
就這樣，我就選擇讀技校學技能。那時你無話可說，只能支持我選擇。
既然我選擇這條路，我會努力創(chuàng)造一條關明出路。
走了十幾年的路，卻顯得格外漫長。我無法回頭，只有把所有的祝福與祈禱留在這條路上，讓你時刻感受兒子的氣息。母親，珍重千萬!
期待著，期待著母親節(jié)的到來。
母親，這篇文章送給你，作為母親節(jié)的禮物，如果非要在這份禮物上寫上贈語的話，那么，我想說：
“母親，在他鄉(xiāng)，你心頭寶貝過得很好，你可以舒心地笑一笑了?！?/p>
我感激上蒼，不是我選擇了最好的，而是那最好的選擇了我。
最后，母親節(jié)快樂!祝愿天下所有的母親健康、幸福、快樂!
母親節(jié)的到來，為五月增添了些許的溫情和感動。世界上的語言有幾百種，但對母親的稱呼卻是一樣的，媽媽，是所有語言里不需修飾，不用學習就能叫出來的最好聽的二個字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。
母親是一本厚厚的長卷，值得我們每一個做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實最真摯的親人，值得我們每一個子女去疼、去愛、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動的光亮。
深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白發(fā)，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地擁了擁母親，從你蒼桑的身姿里，努力讀著我兒時對你的記憶。如今，你依然如我兒時般堅強，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧;狂飆如盤，撼不動你華蓋如松的清朗生命。
唐孟郊《游子吟》依然朗朗上口：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。網(wǎng)絡流行一段話依然過目不忘：“有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”!
母愛是永不褪色的，在冰天雪地的嚴冬，將手心的體溫傳遞給我;在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠;在我疾病痛楚的時候，攥緊我的手給我力量和勇氣。
母愛是無私奉獻的，從來不要回報，永遠只是付出。無論多苦多累多難，含辛茹苦，默默承受，忍耐堅持，不嫌卑微、不畏辛苦，用她堅強的毅力作為支撐，一一將困難疾苦挺過去。用人格的力量扛起生活的磨難。
母愛是溫柔恬靜的，勤勞、善良、寬容、儉樸、自強。概況了母親的最多的優(yōu)點，輕聲細語的叮嚀、意味深長的教誨、默默無言的呵護，還是體貼入微的摯愛，無時無刻不給我以溫馨的慰藉。
歲月老人無情的加快了它那倉促的腳步，母親卻白了雙鬢，添了皺紋，減了體力。羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蓖瑯由頌槟赣H，我只想在母親節(jié)來臨之際，把心里最深的感激和最想說的話化成文字留在母親節(jié)這個特殊的日子里。
不知道這些文字能不能承載對母親的感情。我覺得就是搜盡天下的康乃馨，也未必能承載得了對母親的感恩!
因為我知道，母親是只知道給予而不企求回報的。
但我還是要說：讓我們常懷一顆感恩的心，來報答從來不求回報的母親吧!從心底深深祝福母親，對母親說出自己的心里話：
媽媽，做您的女兒是我一生的快樂和幸福!
我園從5月2—5月13日在幼兒中開展了“感恩母親”主題教育活動。我園以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導幼兒懂得感恩。讓幼兒從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導幼兒感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓幼兒對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動，取得了預期效果，現(xiàn)總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓幼兒明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，幼兒園利用國旗下講話向全體幼兒宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體幼兒發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時，各班主任積極召開了動員會，組織好幼兒觀看幻燈片，講解活動意義，使廣大幼兒知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。要從自己做起，從小事做起，在家庭、在幼兒園、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好兒童。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，幼兒園舉行了“感恩母親”的主題活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我園感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓幼兒做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的幼兒在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀，我們在“感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓幼兒提高自己的認識，對感恩做到知行統(tǒng)一：
1、開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等活動中，全園幼兒全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按幼兒園統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動，幼兒們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓幼兒更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。
2、為母親制作一張感恩卡：在感恩教育系列活動中，讓幼兒在母親節(jié)當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當天親手交到母親手中。
此外，幼兒園里展出了幼兒們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全園幼兒都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
同時，我們的幼兒明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環(huán)境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的幼兒對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月10日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
母親啊我借著你的力量伸出頭。
解放了我幽囚的自已。
母親啊呀我看著你的笑臉伸出手。
著意描繪我現(xiàn)在的圖畫。
母親啊我借著你的話語站起來。
清洗自已隔夜的靈魂。
你就是那隔水的窩巢。
你那含淚微笑的眼。
溫柔了整個世界。
踏青之后的感想篇五
“稍息！”“立正！”“向右看齊！”這些都是軍訓過程中必不可少的，經(jīng)過為期5天的軍訓我們都收獲了不少。收獲了老師們的愛，也懂得了當軍人的不易和獨立自強的精神。
軍訓之后，不說別人，我自己就改變了許多。一改往日懶散的態(tài)度，我也學會了獨立。軍訓之后我就有很多的感觸，每個人的表現(xiàn)都不大一樣。說到這我不禁想起軍訓最后一天的情形。當“會操”？之時，我們特別的軍訓也將結束?！皶佟苯Y束以后，我們離開了一號基地，返回了二號基地。教官們個個眉頭緊鎖，表情嚴肅，眼里流露出不舍的神情，額頭上豆大的汗珠隨著臉頰流淌下來。當總教官一聲令下讓我們安靜，我仿佛看到了他眼里的淚花。而同學們則是截然不同的三種畫風，一種抱頭痛哭，抬起頭來臉上布滿了斑駁的風干了的淚痕，不斷地抽噎著，十分不舍教官與生活了5天的“家”。還有一種就是嘴角微微向上微笑著，兩眼放空，但是眼角卻濕潤了，回想著這5天的點點滴滴。還有一種是一臉玩世不恭的樣子，與同學嬉戲打鬧，可是眼中卻有一種失落的神情。
看看教官們，心中的酸楚不斷涌上心頭。我的眉頭也皺了起來，心中泛起了陣陣漣漪……。
踏青之后的感想篇六
523面試、526筆試、604市場實操報告會順利通過之后。
6月6日星期日，名航在廣大的暑假兼職招聘會上做面試官，劉老師想讓我們招到自己想要的老師，以便于管理。其他三位面試官都是華師外省的研究生。論學歷、年齡，我算是最沒資歷的一個了。但，比較遺憾的是那天的我并沒有全心全意投入到招聘工作當中，一是準備不足，二是沒有用心。但看了很多簡歷，發(fā)現(xiàn)里面有很多東西可以借鑒。下面想多少說多少咯。
1、盡量要有相片，最好是彩色的，讓別人過后能對你有一個直觀的印象，而不是讓面試官去回想。
2、面試失敗，有時只是因為你長得不夠帥不夠靚，更多的原因是你展示出來的能力不適合工作崗位的需要。所以，不要一失敗就說面試官沒有眼光，說自己懷才不遇。
3、動詞開頭數(shù)字說話，不用形容詞說自己有多好，用例子、經(jīng)歷說能力。
4、禮貌及其重要：您好，面試官！主動自我介紹，盡量說多一點，但不能太多，該停就停，因為面試官有問題要問你的。聽到一個問題或者答完一個問題之后要說聲“謝謝”。面試完畢要說再見、謝謝，最好跟面試官道聲：面試官辛苦了。（確實挺辛苦的，思維不能停，而且簡歷都同樣的格式，審丑疲勞）。
5、姿態(tài)：面試時坐姿端正，腰要挺直，微笑充滿自信的回答，眼神跟著面試官。離開時走姿不要一下子懶散起來，很多時候我們會在注視一下的。
6、簡歷的格式不用太教條，有自己的風格是可以的.。對自己的亮點用黑體字或者下劃線凸顯出來。比如，你獲得兩次獎學金，不用分兩行說：-榮獲***直接說，兩次獎學金則可。
7、不同單位要做針對性的簡歷，提供那些別人真正需要的，假設自己是個面試官，希望看到什么。
8、經(jīng)歷：要說出你學到的東西和體會。不要按時間來排序，按重要程度。也不用什么都列舉出來。
9、成績：平均幾點說平均多少之外說排名，用括號注明總人多少。把重點科目列舉出來，并表上自己的學習成績。
10、不管你多大的牌，比如年齡明顯比面試官大，你也要尊重面試官。不要反客為主，特別討厭。
11、面試時留下一個亮點就會有希望，有時一句話、一個動作、一個眼神就可以讓你失敗或者成功。
12、如果當場有兩個以上的面試官排了不只一個隊伍，思考自己的性格、風格，哪位面試官應該會更喜歡，有選擇的排隊。特別是要利用異性相吸這個規(guī)律，男的排在女面試官那一排，長得漂亮的排在男面試官那排，絕對有作用。
13、回答任何一個問題。要有分點的思維，也不要一個詞甚至是或者不是就直截了當。要圓滑和委婉。
14、要肯定、自信，少用什么可能吧、也許吧這些很虛偽的東西，該肯定就肯定點。
15、不要對面試官說：我來的目的就是想鍛煉自己，希望公司可以給我提供一個平臺。公司是盈利機構，決不是慈善機構，所以一切要從公司的利益角度出發(fā)。
暫時想到的就這些，以后想到了再由吳潔林做補充。
踏青之后的感想篇七
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學沒有考好，許多分都是不應該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應該是明朗的`，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數(shù)，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！
踏青之后的感想篇八
在這次的考試后，我心里很不是滋味，你們想知道為什么嗎？那就往下看吧。
真是盼星星盼月亮，終于要考試了，監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來以后，我粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會的內(nèi)容。如果不是監(jiān)考老師在場，我肯定會唱到：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米?！蹦窍矏偟男那檎媸请y以表達。
不過，考卷雖然大部分我都會做，但是我非常粗心，我在做卷子時還能忘題。我遇到了一道難題，想了半天也無從下手，眼看時間就要到了，急的我抓耳撓腮，可越急越想不出來，嘴里像吃了辣椒一樣，辣得我眼淚都快出來了，無奈下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個答案，為了這個，一天拉得那張臉比瀑布還長。
發(fā)卷子了，看到閆晨陽的高分，自嘆弗如，心里好像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過之后，總是讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
這次考試我考得不好，辜負了老師和家長對我的。期望，我以后要倍加努力的學習，爭取考個成績，我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。
踏青之后的感想篇九
令人緊張的月考考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
踏青之后的感想篇十
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾想到這開學典禮是如此的隆重，上級領導這么重視，讓我感到作為一名人民教師的自豪感。在臨沂四中高中部，區(qū)教育局為我們舉辦了一次盛大的開學典禮，讓我印象十分深刻。
清晨，頂著豆粒般大的雨點，我騎著電動車趕到了臨沂第四中高中部的大禮堂。哇!人山人海，場面相當?shù)幕馃?，這一天，是一個會讓我永遠記憶猶新的日子，盡管漫天的大雨使這個秋天變得格外冷，但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。
我們認真的聆聽著迎接新教師培訓的報告，我感謝學校為我們提供了這樣的學習機會，我也深深感恩教育局局領導給予我們這么濃厚的學習氛圍。
開學典禮先是從小學一年級至九年級學生的才藝表演，看到學生們都這么健康，這樣燦爛的成長，令我更喜歡教師這樣的職業(yè)，能夠成為一名人民教師，我自豪，我幸福!
2016屆新教師培訓的徽標是由一個新教師設計的，她講解了自己的設計靈感，以及這個徽標的具體代表什么意義：太陽代表冉冉升起的太陽，象征著學生茁壯成長;下面是揚帆遠去的船，也像一只托起太陽的手，象征教師這個職業(yè)的職責，更說明教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的職業(yè)守則是教書育人，忠于人民的教育事業(yè)!
這次開學典禮中，在馮xx局長和李xx老師在同時啟動20xx新教師培訓的儀式后，相擁在一起，場面真的很感人，讓我們感覺自己這一屆的'新老師真的真的很幸福。
這次典禮令我印象最深的，還是要數(shù)李xx老師幽默風趣的演講，他講的每一句話都是那么的有道理，每個小故事都蘊含著人生的哲理，他主要給我們談關于教師職業(yè)規(guī)劃的問題，不單單是針對我們新教師，他的報告題目是給全體教師談的，適用所有的老師。
李振村了老師從八個方面談教師職業(yè)規(guī)劃問題，每個方面都很貼切，很實際，讓我們深有感觸，讓我認識到自己存在的問題，能夠給出合理的意見來調(diào)整自己心態(tài)，李振村老師也給予有效的方法讓你來面對人生的各種挑戰(zhàn)。
我最喜歡李振村老師最經(jīng)典的一句話：態(tài)度決定一切!
非常正確，如果你對于教師職業(yè)的態(tài)度都沒有端正，要如何來達到良好的教學效果，如何讓學生認同你，如何讓學校信任你，更如何讓社會認可你呢?一切的源頭都是自己，自己的態(tài)度端正了，就能夠逼迫自己去努力為了目標就奮斗!
誰都不想做一輩子的平凡老師，誰不愿意成為所有人都熟知的教學名師呢?所以，從今天起，從開學典禮的這天起，我下定決心要正視教師這份職業(yè)，更珍惜它!
從開學典禮到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個月時間，在這段時間里，我每天堅持去聽課，盡量去認真的備詳案，在課堂上說的每一句話，每一個動作，我都要自己事先反復斟酌，實在找不出毛病，我就找備課族長，以及其他名師給我指點，虛心向他們學習，收獲真是頗豐!
我已經(jīng)喜歡上教師這份職業(yè)，去用生命熱愛這份職業(yè)，它讓我感到莫大的幸福感!
謝謝十二中領導和老師對我的細心指導和幫助，讓我少走許多的彎路，非常感謝你們!
最后，要謝謝區(qū)教育局對我們新教師的極大重視，給予我們快速成長的平臺!
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識，第一次跨入博導的校門時我終于將理想與現(xiàn)實連接了起來……這是夢想起飛的地方，這是夢寐以求的開始!
10月13日，是一個會讓我永遠記憶猶新的日子，我們認真的聽著開學典禮內(nèi)容，我更加清楚地了解了博導，我感謝博導為我們提供了這樣的學習機會，我也深深感受到了大學的文化和濃厚的學習氛圍。
學校領導、新生代表和老師對學校的各項制度以及學校做了全面的介紹，特別是高校老師從入學到畢業(yè)的管理說明，使我更加明白了以后要怎樣度過，更加清楚了未來的目標是什么，需要做那些準備，我也初步了解了大學生活概念。同時，我也明白了做事先要學會做人的道理，而學做人是一個人一輩子的事情。
“學知識、博文憑，交益友”這個博導的校訓需要我們這些學生來體現(xiàn)來完成!
博導為我們的夢想提供了舞臺，我會用我最大的力量來完成我的夢想。學海無涯，我學到的只是很小的一部分，接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。大學是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方，我將會珍惜這兩年的求學時間，使自己的各方面都有所提高。
看著這樣的學習氛圍我不禁的暗自慶幸，這才是我要的培訓機構，這里將是我人生的另外一個起點，我必須努力學習以回報博導回報父母回報社會!
經(jīng)過這次開學典禮，我重新給自己做了定位，重新找到了目標，我想博導給我們的是一種精神，一種追求思想獨立自由的精神，一種解放自我，不斷完善自我的精神。同樣,在這樣一種思想的指引下所要做的就是努力使自己成為一個創(chuàng)新的人，一個思想獨立、科學思想與人文兼?zhèn)涞娜恕?/p>
踏青之后的感想篇十一
有的學校把月考作為對教師的考核，或績效工資發(fā)放的一個標準，提高家長的關注程度。文章構思獨特。
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學沒有考好，許多分都是不應該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗;清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍!”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數(shù)，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了!
踏青之后的感想篇十二
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題的通知》，要求把整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題納入主題教育專項整治內(nèi)容，深化學習教育，抓好自查評估，認真整改規(guī)范，加強督促指導，從嚴從實抓好整治工作。(2019年12月3日，共產(chǎn)黨員網(wǎng))。
鑒于一些地方存在的過度化“政績工程”、“面子工程”現(xiàn)象，那么，各級地方黨委政府要怎樣樹立正確的政績觀呢?我認為只有做到以下“四大理念”才能樹立好正確的政績觀。
以人民為中心的理念。共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。因此，各級黨委政府在發(fā)展地方經(jīng)濟的過程中要做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事，解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題，特別是目前脫貧攻堅處于決勝的階段，就更要將精力、物力、財力、人力用于這方面，力爭早日全面脫貧，建設成為全面小康社會，最終實現(xiàn)共同富裕。
以服務為宗旨的理念。共產(chǎn)黨人的宗旨是全心全意為人民服務。政績觀是一面鏡子，反映領導干部的黨性修養(yǎng)、宗旨意識，只有一切以為人民服務為出發(fā)點的基礎工程、民生工程，才能贏得人民群眾的擁護和支持，才能真正解決群眾身邊的困難、才能樹立正確的政績觀、才能真正做到為人民服務為宗旨。
以實干為己任的理念。實干興邦，空談誤國。各級黨委政府在發(fā)展的過程中必須做到一切以人民群眾的實際需要為出發(fā)點，多做民生工程、暖心工程、基礎工程，不做形象工程、面子工程、政績工程。領導干部要多下基層調(diào)研，了解各地實際情況制定相應的政策措施，解決群眾最迫切、最需要的問題，避免坐在辦公室拍腦袋做出一些與實際情況不相符合的決策，發(fā)展建設一批面子工程、形象工程，真正做到為民、務實、清廉。
以滿意為目標的理念。各級黨委政府要將人民群眾的滿意作為檢驗自身政績的標準和目標，在工作中切忌出現(xiàn)面子工程、形象工程，一切以人民群眾的滿意作為制定政策措施的出發(fā)點和最終目標，只有這樣才能將一個地方發(fā)展好，才能做到為官一任、造福一方，才能將有限的物力、財力、人力投入到無限的為人民服務當中去，最終讓人民滿意。
踏青之后的感想篇十三
期中考試在我們緊張忙碌的復習中結束。好的、壞的、成功的、失敗的、快樂的還是悲傷的都結束了。我們現(xiàn)在要做的是認真總結，開拓進取，反思，調(diào)整心態(tài)，決定未來。
這次期中考試不僅讓我們有機會發(fā)現(xiàn)自己的缺點，也讓我們了解自己的真實水平。它指出了我們努力的方向！考試就像釣魚。你每次都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上有漏洞。經(jīng)過一次又一次的修理和捕魚，你的知識和能力組成的魚網(wǎng)在中學入學考試期間一定是牢不可破的。在這次期中考試中，我們的每個學生都經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功的洗禮，并有機會磨練、反思和升華自己，這是我們最大的收獲。在期中考試中獲得高分是令人欣慰的，因為這是過去階段汗水的結晶。然而，這一成就不能代表整體或未來。成功自有成功的喜悅。以此為驅動力，我們可以通過將成功串聯(lián)起來，打造更大的成功。然而，失敗也有失敗的魅力，因為如果我們暫時不能成功，我們就會有期待。我們將在我們的努力中期待它。我們最終將迎來期待的太陽。成功不是驕傲的資本，但失敗是努力的理由。有多少次，一個人在最終取得成功之前沒有發(fā)明出來？它不應該僅僅是作文中示例演示的材料。打贏是英雄，屢戰(zhàn)屢敗也是英雄。勤奮是美麗的。
無論我們在期中考試中得到什么樣的成績，我們都應該充分考慮。
踏青之后的感想篇十四
考完后，我不斷祈禱分數(shù)漂亮一點，當我慶幸分數(shù)進步時，沒想到名次卻沒跟著往上沖……請看下文。
月考，充滿悲喜和緊張，只要一到月考，刺激萬分。有人心中充滿陽光喜悅，有人心中凍著冰雪，分數(shù)像是坐云霄飛車，起起落落，讓人無法捉摸。
這次月考我的總分進步，但是名次退步，不知道是要傷心還是高興。月考前，我努力積極的復習功課，沒想到成績會像溜滑梯般下降。老師說：“月考在意的并不是分數(shù)的高低，而是在測試自己專注力的強弱。只有努力不懈，堅持到底的人才有機會出線?！币虼?，寫完考卷，我一直檢查，直到鐘聲響起才交卷。
考完后，我不斷祈禱分數(shù)漂亮一點，當我慶幸分數(shù)進步時，沒想到名次卻沒跟著往上沖。我反省自己，別人進步的幅度比我大，表示我的努力還不夠，雖然我有檢查，但是粗心大意，把錯的當成對的，也沒檢查到，才會自食惡果。
老師說：“現(xiàn)在的分數(shù)不代表你的人生成績，態(tài)度才是決定高低的關鍵。”以后我要用心上課，不和同學聊天，不和同學傳紙條，不臨時抱佛腳，我相信，學習成績一定會更上一層樓。
踏青之后的感想篇十五
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題的通知》，要求把整治“景觀亮化工程”過度化等“政績工程”、“面子工程”問題納入主題教育專項整治內(nèi)容，深化學習教育，抓好自查評估，認真整改規(guī)范，加強督促指導，從嚴從實抓好整治工作。
政績，是判斷一個領導干部工作能力高低的重要標準。當代共產(chǎn)黨人的政績，就是好事、做實事，就是全心全意為人民服務，解決人民群眾普遍關心的熱點、焦點、難點問題，就是為全面建設小康社會，促進人類全面發(fā)展的業(yè)績。
然而，近年來，脫離實際、盲目興建景觀亮化設施，搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭?、“面子工程”，在一些地方特別是貧困地區(qū)、欠發(fā)達地區(qū)城鎮(zhèn)建設中都有所發(fā)現(xiàn)，不僅造成國家財力和社會資源的浪費，而且助長弄虛作假、奢侈浪費的不良風氣。
要充分認識這些問題的危害性，就要樹立正確的政績觀。樹立正確的政績觀必須堅持全心全意為人民服務的宗旨。就是要求我們各級領導干部要始終保持政治定力、不看急功近利的“面子工程”，不干急功近利的“政績工程”，而是要干經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。在謀劃工作時，不僅要謀劃長遠發(fā)展，更要站在實際，面對眼前，一步一步按照規(guī)劃，循序漸進。
要樹立正確的“為民”思想。從根本上說，就是要求我們領導干部把“以人為本”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在首位，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系群眾切身利益的具體問題。要俯下身子走進人民群眾當中去，了解人民之所想、之所急，增強對人民群眾的感情，同人民群眾密切的聯(lián)系，才能做到“親民”，做到真正的“立黨為公，執(zhí)政為民”。
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