讀后感的寫(xiě)作有助于提高我們的表達(dá)能力和思維能力，培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。寫(xiě)讀后感前，要對(duì)書(shū)籍的主題、結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有一個(gè)清晰的理解和概括。以下是一些讀者分享的讀后感寫(xiě)作，通過(guò)這些范文我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇一
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?，故事中的主人公名叫王葆，和我們一樣也是小學(xué)生。他好吃零食又愛(ài)幻想，奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，可以不費(fèi)事不操心地獲得一切，這讓王葆非?？释玫綄毢J。
一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的'寶葫蘆，他欣喜若狂，想要什么寶葫蘆都能滿足他。王葆很快樂(lè)。但是自從他有了寶葫蘆，也多了不少麻煩和苦惱。有一次考數(shù)學(xué)時(shí)，他望著考卷發(fā)愣，他想：我要是能知道答案那該多好呀！寶葫蘆知道了他的想法后，立即把考卷在王葆不知不覺(jué)中和前面的同學(xué)互相對(duì)換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得無(wú)地自容。讀到這里我發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆既有利也有弊，得到的越輕松失去的也越多。反之，得到的越困難，越值得珍惜！
書(shū)中讓我印象最深的是結(jié)果。結(jié)果王葆其實(shí)是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)的結(jié)尾王葆舍棄寶葫蘆帶給自己的利益，向?qū)W接老師講述了自己得到寶葫蘆的經(jīng)過(guò)，并將寶葫蘆帶給自己的東西物歸原主。夢(mèng)里的故事告訴他不能不勞而獲，天上不會(huì)掉下餡餅。奶奶經(jīng)常告訴我：種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出，才有收獲！就和奶奶在炎熱的夏天，仍然去菜地辛勤勞作一樣，正因?yàn)橛心棠痰母冻觯覀內(nèi)也懦缘矫牢兜木G色蔬菜。
讀了這本書(shū)讓我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才會(huì)獲得成功。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇二
《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很大的感觸，讓我懂得了一個(gè)重要道理。
這本書(shū)告訴我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說(shuō)的：”天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要努力。“寶葫蘆雖然可以給王葆一切他想要的東西，但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來(lái)的，而是從別人那里偷來(lái)的，這樣不但不會(huì)讓人感到快樂(lè)，反倒會(huì)讓人感到難堪，本質(zhì)上和小偷沒(méi)什么區(qū)別。
記的在以前，我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班，來(lái)提高英語(yǔ)成績(jī)?？墒俏也辉趺聪矚g英語(yǔ)，所以上課時(shí)總是走神，從不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)天老師講的內(nèi)容全不知道，回到家后還不聽(tīng)磁帶。到了做作業(yè)的時(shí)候，就找個(gè)同學(xué)的一抄，交給老師應(yīng)付了事。后來(lái)到了期末測(cè)試，我就傻眼了，試卷上的題我大部分都看不懂，急的直冒汗?？荚囈还灿?0分鐘，并不算短，可是這90分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)卻過(guò)的飛快，一眨眼，就到時(shí)間了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去，卷子上只寫(xiě)了幾道題，幾乎空白。
后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我果不其然的考了最低分，成了墊底。在老師嚴(yán)厲的目光下，我的臉燙的像是要燒起來(lái)。從那以后，我開(kāi)始好好聽(tīng)講，不再抄同學(xué)的作業(yè)，不再想著不勞而獲，第二學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)得到了大大的提高，成了全班第三。
社會(huì)上總有些人想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶，來(lái)達(dá)到自己的目的，這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒(méi)有意義，晚年回想起來(lái)會(huì)很后悔，可是勤奮勞動(dòng)的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來(lái)也不會(huì)后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，就如米爾所說(shuō)的：”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?！爸挥锌孔约簞趧?dòng)換來(lái)的東西，才是最好的！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇三
讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了一種寶物，這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名小學(xué)生，在從奶奶的故事中知道了寶葫蘆。后來(lái)王寶做夢(mèng)去釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆從此王葆同學(xué)就過(guò)上了要“什么有什么想什么來(lái)什么的生活”。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆無(wú)法明確指令的意思，令王寶同學(xué)鬧出了不小的笑話。例如：王葆參加象棋比賽，王葆為了贏便偷偷的對(duì)寶葫蘆說(shuō)“吃車吃象”寶葫蘆糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的嘴里；還有一次數(shù)學(xué)考試王寶祥考100分便委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆卻是等別人寫(xiě)完直接搬了過(guò)來(lái)，結(jié)果王葆受到了老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。最后王葆把寶葫蘆扔到了湖里并且把真相告訴了大家。這時(shí)王寶終于找到了真正的快樂(lè)！
看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不要投機(jī)取巧要用自己的努力戰(zhàn)勝困難一步一步的邁向成功！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇四
“讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生”。的確如此，書(shū)籍是對(duì)我們非常有益的。
今年的寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫做——《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中的主人公是一個(gè)小男孩，他姓王，叫王葆。他從很小的時(shí)候就聽(tīng)奶奶講“寶葫蘆的故事”，一直聽(tīng)到十來(lái)歲。
主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個(gè)葫蘆，那該多好!
一天，他做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)：自己去河邊釣魚(yú)，一只魚(yú)也沒(méi)有釣到，但是，在太陽(yáng)快落下去的時(shí)候，他釣到了一個(gè)葫蘆。那個(gè)自稱就是奶奶講的那個(gè)神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的寶葫蘆還是假的，于是，就給這個(gè)葫蘆出了一個(gè)題目：讓它變一些魚(yú)出來(lái)。結(jié)果，寶葫蘆真的變出了一桶魚(yú)來(lái)。那些魚(yú)什么樣的都有。王葆一看就答應(yīng)了寶葫蘆做了它的主人，而且也答應(yīng)它要保密。
自從王葆有了寶葫蘆，他的所有表現(xiàn)有了突飛猛進(jìn)的變化。讓所有人都對(duì)他刮目相看。
直到有一天，王葆知道寶葫蘆變出來(lái)的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對(duì)他的懷疑，王葆就把整個(gè)事情給源源本本的講了出來(lái)，并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來(lái)的那些東西都物歸原主。
讀了這一本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少，就會(huì)有多少的回報(bào)。世界上沒(méi)有做不到的事，只是看自己肯不肯努力完成。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該勤奮好學(xué)，凡是都要自己努力完成，不要太懶惰。讓我們一起努力，相信成功就近在咫尺了!
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇五
漢代劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書(shū)，但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話，故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去釣魚(yú)，無(wú)意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，覺(jué)得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了?？墒峭踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白，只會(huì)盲目服從，給他帶來(lái)了很多煩惱和難堪。甚至，寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是從別人那里偷出來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容，最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。
從這本書(shū)中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的，不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福，必須要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西，那是不長(zhǎng)久的。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果，才是最幸福的，最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦，才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí)，也才會(huì)感到快樂(lè)。
讀了這本書(shū)以后，我不會(huì)再向往不勞而獲的生活，我要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠(chéng)實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇六
最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具，寶葫蘆還給他了許多罕見(jiàn)名貴的花，他想要自行車，許多的獎(jiǎng)狀和錦旗，用不完的錢，寶葫蘆也替他的寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)，并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得自己過(guò)著非常幸福的生活，自己也和別人不一樣，是一個(gè)特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆，幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信，但寶葫蘆也幫了不少忙，使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書(shū)館借書(shū)，寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū)，惹了不少麻煩；和他一起下象棋的同學(xué)，他想吃另一邊的馬，那象棋就到他嘴里；他和同學(xué)們玩牌，拿起牌，他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里；還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆用了魔法，偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫(xiě)了王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開(kāi)了學(xué)校和家……后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。王葆很傷心，覺(jué)得自己成了大家都討厭的小偷。他覺(jué)得有了寶葫蘆是一件不快樂(lè)的事情，他決定把寶葫蘆扔掉，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也失去了魔力，他也像正常人一樣，心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)故事讓我知道：無(wú)論做什么是依靠他們自己的大腦思考，做自己，不要不勞而獲，努力工作的成果是最快樂(lè)的，能給你要什么有什么的東西，是不能帶來(lái)幸福，相反可能還會(huì)給你帶來(lái)不幸。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇七
我要推薦一本好書(shū)，這本書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲恚魅斯踺崾且粋€(gè)天真爛漫，愛(ài)幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐，花言巧語(yǔ)的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語(yǔ)來(lái)騙王葆，而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書(shū)講的正是王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。
以前我在一本書(shū)里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的介紹，而現(xiàn)在我又看見(jiàn)了。于是我激動(dòng)不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書(shū)。終于他到了，我立馬打開(kāi)了那本書(shū)里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒，然后起來(lái)再看。這本書(shū)太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書(shū)讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書(shū)的魔力。
這本書(shū)告訴我們，天上不會(huì)有掉餡餅的事，我們要腳踏實(shí)地，努力勞動(dòng)，爭(zhēng)取有個(gè)好結(jié)果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書(shū)了呢？如果你也想看，那還等什么行動(dòng)起來(lái)，到時(shí)候你一打開(kāi)這本書(shū)，你就知道了。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇八
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是我國(guó)著名作家張?zhí)煲韺?xiě)的，故事的主人公王葆是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。
最后王葆發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。他很苦惱，想把寶葫蘆給扔掉，可是寶葫蘆卻一直跟著他。他忍無(wú)可忍，把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了，原來(lái)，這是一個(gè)夢(mèng)。
有一天，他打了個(gè)瞌睡，睡著睡著，聽(tīng)到有人叫他：“王葆我們釣魚(yú)去！”他突然想起來(lái)，有同學(xué)約他釣魚(yú)。他拿著漁具就跑去了河邊，他竟然釣到一個(gè)寶葫蘆！就是那個(gè)想什么就來(lái)什么的寶葫蘆！這個(gè)葫蘆可以做許多事，可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺(jué)的把王葆想借的書(shū)轉(zhuǎn)移到他的書(shū)包里，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也可以幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上自己的名字就可以了。
讀完這本書(shū)讓我明白了：世上沒(méi)有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己的努力，才能取得豐碩的收獲。世上沒(méi)有掉餡餅的'事，只能靠自己努力。就算是一個(gè)夢(mèng)，也能寫(xiě)出好文章！老師也經(jīng)常引導(dǎo)我們，只有多讀書(shū)，才能提高自身的修養(yǎng)好素質(zhì)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇九
這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫(xiě)這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲怼?/p>
故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽(tīng)奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事，常?；孟搿拔乙怯辛艘粋€(gè)寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”
有一次，王葆到小河邊釣魚(yú)，結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚(yú)，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、還有很名貴的金魚(yú)。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚(yú)，結(jié)果被同學(xué)嘲笑。
王葆和同學(xué)下象棋，寶葫蘆聽(tīng)到王葆說(shuō)：“我要吃你的馬。”就把同學(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里，鬧了一個(gè)大笑話。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對(duì)他最親愛(ài)的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀了這本書(shū)，我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十
有一種葫蘆，叫做寶葫蘆，你心里想什么，它就會(huì)給你變出什么，多么誘人?。?/p>
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)就是講的男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一起，奶奶讓他做什么，就必須要給他講一個(gè)故事，奶奶每次都講寶葫蘆的故事，說(shuō)寶葫蘆是無(wú)所不能的。于是他開(kāi)始了對(duì)擁有一個(gè)寶葫蘆的憧憬。
在一次做電磁起重機(jī)時(shí)，王葆和同學(xué)鬧了不快，自己回家生了一頓悶氣后去釣魚(yú)時(shí)，竟釣上了一個(gè)真正的寶葫蘆。寶葫蘆可以為他變出任何東西，但他要保守秘密，對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)，多么誘人的條件！王葆答應(yīng)了它，從此，他想要什么就有什么，只要他心里一想，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，可生活漸漸變得無(wú)聊了，還因?yàn)閷毢J，引發(fā)了一系列的烏龍事件，王葆失去了大家對(duì)他的信任，他最終忍不住向大家說(shuō)出了真相，寶葫蘆失去了神力，可東西要怎么物歸原主呢？正當(dāng)大家冥思苦想時(shí)，王葆從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
在夢(mèng)里如此，在現(xiàn)實(shí)中呢？天上不會(huì)掉餡餅，我們要靠自己的努力，去取得成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一位農(nóng)民，他向上帝抱怨：“仁慈的主啊，我每年辛辛苦苦種麥子，可每年的蝗蟲(chóng)、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半，如果今年不要有災(zāi)荒，讓我的麥子平安成長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)效忠于您！上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求，一年風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)民開(kāi)心不已，可到了麥子成熟的季節(jié)，麥穗?yún)s空空的，一粒麥子也沒(méi)結(jié)，農(nóng)夫跑去質(zhì)問(wèn)上帝，上帝溫和的對(duì)他說(shuō)：”這不怪我，因?yàn)槟愕柠溩記](méi)有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練，便是空心的，反之，受過(guò)煎熬的麥子，才是成熟而又飽滿的，農(nóng)夫聽(tīng)了，后悔不已。
從這個(gè)故事我們懂得了：不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，自己動(dòng)手豐衣足食，實(shí)干才是硬道理，只有勤勞的人，才會(huì)贏得成功！
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寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十一
用了幾天的時(shí)間，我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?。他?chuàng)作了很多童話，有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。
這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆，他有一個(gè)神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。他是怎么得到這個(gè)寶葫蘆的呢?事情還得從頭說(shuō)起。
在王葆很小的時(shí)候，奶奶就經(jīng)常給他講故事，無(wú)論奶奶讓他干什么事，他都要奶奶給他講個(gè)故事。奶奶的故事里，有一個(gè)神奇的寶葫蘆，能變出各種各樣的東西，想要什么有什么。這樣，王葆就夢(mèng)想著，有一天也能得到這樣的寶葫蘆。
有一天，王葆放學(xué)回家去釣魚(yú)，釣到了一個(gè)和故事里面的一樣的寶葫蘆。從此，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西，他什么也不用干?，F(xiàn)在，如果你到他的房間看看，里面的東西琳瑯滿目，簡(jiǎn)直比百貨大樓的東西還多呢!
我不禁羨慕起王葆來(lái)：這寶葫蘆真是個(gè)好東西，如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好啊!
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迅速地翻回前面接著看。原來(lái)，王葆最終知道了，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是它偷來(lái)的。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆什么都不會(huì)，讓寶葫蘆給他做，結(jié)果，它偷了蘇鳴鳳的卷子，連名字都沒(méi)有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸媽媽說(shuō)實(shí)話。他非常孤獨(dú)，他不想再這樣了，最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來(lái)，王葆再也不懶惰了，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨練，成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子?？吹竭@里，我對(duì)王葆十分佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只要肯用心，肯努力，就沒(méi)有干不成的事。
我相信，王葆用這種思想面對(duì)未來(lái)，他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十二
剛巧，姐姐送給我一只毛絨小熊，我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因?yàn)槲覊?mèng)想著有一天，它也能像“寶葫蘆”一樣，變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、無(wú)所不能的小精靈！每天晚上，小寶熊靜靜地躺在我的枕邊，陪我聊天、睡覺(jué)，我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢！
暑假里，我報(bào)名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn)，練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)彈。于是，我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí)，小寶熊突然開(kāi)口了，只聽(tīng)它用清脆的聲音說(shuō)道：“我的小主人，你不要著急，再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟！”我真是高興壞了，并答應(yīng)小寶熊不會(huì)將此事告訴任何人。
接下來(lái)的幾天，我一有時(shí)間就鎖上門，躺在小寶熊旁邊，催促它趕緊變成小精靈?？墒且贿B七天，它還是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候，由于進(jìn)度慢、熟練度不夠，還被老師批評(píng)了。
我很生氣，于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的！我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的努力與奮斗！
離鋼琴比賽只剩兩星期了，我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是，每天一大早，我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時(shí)，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再繼續(xù)練，有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái)，我不但熟練地彈出了曲子，而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破！
比賽那天，我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，媽媽抱著小寶熊等候在門口。最終，我獲得了市級(jí)比賽的二等獎(jiǎng)！
我終于明白了：讀書(shū)，除了讀懂內(nèi)容，還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵！
點(diǎn)評(píng)：讀了《寶葫蘆的秘密》，哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無(wú)所不能的精靈呢？小作者也不例外，遇到困難，他希望小寶熊也能幫他一把。但是，就像小作者說(shuō)的那樣，他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的教訓(xùn)！幸虧還不晚，最終小作者成功了！同時(shí)，他也明白了“讀書(shū)，除了讀懂內(nèi)容，還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著兩雙眼睛讀書(shū)：一雙眼睛看表面的文字，另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十三
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成。”說(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年，所以我要和你做朋友。”從此，他們成了形影不離的好朋友?？墒呛髞?lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天，他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然，他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú)，不一會(huì)兒小桶就裝滿了魚(yú)，如：‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興，就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來(lái)，原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說(shuō)了，寶葫蘆就沒(méi)用了，寶葫蘆變的那些魚(yú)竟然能說(shuō)話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒(méi)壞，王葆又用火燒，也沒(méi)用，后來(lái)，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的，王葆嚇了一跳，醒來(lái)后，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十四
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú)，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說(shuō)什么它就做什么！于是寶葫蘆開(kāi)始幫他做事，削鉛筆、什么整理書(shū)包。收拾房間，剪指甲。
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書(shū)館里的書(shū)“變”到了王葆的書(shū)包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學(xué)嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng)，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽，于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果??！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”這兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會(huì)思考，人其實(shí)也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，這樣才會(huì)做的更棒！！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十五
這本書(shū)是張?zhí)煲韺?xiě)的，主要講了一個(gè)叫王葆的小朋友，從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，于是他也得到一個(gè)寶葫蘆。一開(kāi)始，他還很開(kāi)心，想要什么就有什么?？墒堑胶髞?lái)，他發(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱，因?yàn)閷毢J并不能真正明白主人的心思。有一次，因?yàn)閷毢J，王葆還被同學(xué)當(dāng)成了小偷，他一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。沒(méi)有了寶葫蘆，王葆憑著自己的努力，也獲得了榮譽(yù)。我覺(jué)得，這比寶葫蘆給的要。
榮耀得多！
凡事都要靠自己努力，投機(jī)取巧并不是真正的成功?？荚嚂r(shí)，老師總是說(shuō)：“真實(shí)的60分比虛假的滿分更有分量?！逼鋵?shí)，我也有取巧的時(shí)候。有一次聽(tīng)寫(xiě)做小抄，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，得了100分，媽媽知道后，嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過(guò)，當(dāng)天晚上就把這個(gè)單元的單詞全背了下來(lái)，第二天聽(tīng)寫(xiě)又得了100分。我看著這個(gè)100分，覺(jué)得它更美，更值得我擁有！
從這本書(shū)中，我明白了：人生沒(méi)有捷徑可走，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十六
姑姑送我了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，我拿到書(shū)后迫不及待地看了起來(lái)，故事很有趣，也很有寓意。
故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，想要什么就有什么，但有個(gè)秘密條件，就是不能讓世界上第二個(gè)人知道，否則就什么用也沒(méi)有了。
王葆好得意，可煩惱也來(lái)了。如他想要書(shū)，書(shū)就來(lái)了，他跟同學(xué)下棋，想把對(duì)方的馬吃掉，馬就到了他觜里，寶葫蘆給他變了架塔吊模型，可在同學(xué)面前模型摔壞了，同學(xué)們叫他重新裝好，可他不會(huì)，好沒(méi)面子，趁同學(xué)沒(méi)注意他偷偷地溜了。
考試的時(shí)候，寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的.試卷來(lái)冒充自己的試卷……由于這樣，他漸漸脫離了群體，同學(xué)們不再相信他，都不和他玩了。最后劉老師找他長(zhǎng)談了一次，他頓時(shí)醒悟，發(fā)奮圖強(qiáng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，重新成為同學(xué)們的好朋友。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心，不能投機(jī)取巧，也不應(yīng)該依靠別人，要憑自己的努力，去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)王葆哦!
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十七
作者簡(jiǎn)介：張?zhí)煲恚麖堅(jiān)?，字漢弟。號(hào)，一之，筆名張?zhí)靸?、鐵池翰等。
主要內(nèi)容：王葆撿到了寶葫蘆之后，要啥有啥。但得知寶葫蘆是偷的，很氣，結(jié)果只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的感受：世上沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的人。此所謂不勞無(wú)獲。大家都知道，世上沒(méi)有天上掉餡兒餅的好事情，但有的人就是異想天開(kāi)，做白日夢(mèng)。
而人類，有的用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了更美好的生活，有的，卻用自己的懶惰換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。而這些生活和報(bào)應(yīng)，是我們?nèi)祟愑米约旱男袆?dòng)換來(lái)的。再比如老虎，老虎是從小就要學(xué)捕獵，否則長(zhǎng)大后將會(huì)餓死。老虎從小也要學(xué)怎樣才能躲開(kāi)敵人的攻擊，不然就會(huì)被敵人的攻擊置于死地。然人，他光愛(ài)勞動(dòng)可不行。還要有個(gè)善良的心靈。如果王葆沒(méi)有一個(gè)善良的心靈，那他知道是偷的以后還會(huì)再次使用寶葫蘆，這樣這個(gè)夢(mèng)就會(huì)一睡不醒了。
而有人甚至因?yàn)樯钚枰瑲⑺懒擞H兄弟或姐妹來(lái)得到錢，甚至有的卻殺死了父母，他們這不叫辛勤勞動(dòng)而叫殺人放火！
20xx年6月某日，楊某人殺死父母！而他先給爸爸媽媽買了份兒保險(xiǎn)，之后又把爸爸媽媽叫到家里做客，其中有一道菜很貴，爸媽不舍得吃，而楊某在里面放了毒，爸媽沒(méi)吃，這類毒能讓人直接致死，他又在水里放了毒。給爸媽喝，結(jié)果父母死了，他得了錢！
這事是絕對(duì)不能發(fā)生。記住，世上沒(méi)有不勞而獲的事！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十八
在我小的時(shí)候，每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬(wàn)分不情愿去做的時(shí)候，總希望自己能有一件無(wú)所不能的寶貝，可以幫我做家務(wù)，干農(nóng)活，做作業(yè)，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看電視。后來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候，又想要一樣無(wú)所不能的能力，可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱，可以讓我順順利利的生活?，F(xiàn)在，我則想要一個(gè)時(shí)光機(jī)，可以讓我多一些時(shí)間處理生活和家庭的事，多一些時(shí)間陪伴孩子的成長(zhǎng)。
似乎，隨著成長(zhǎng)，每一個(gè)時(shí)期都有想要的一件東西，可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢(mèng)一樣，也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆，無(wú)所不能，人人稱羨。
童話作品的魅力在于給人們編織了一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)生活匯總不能實(shí)現(xiàn)的都可以在童話作品里實(shí)現(xiàn)，在童話作品里，我們是超人無(wú)所不能，可以是高貴的公主受人敬仰，可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬(wàn)里，于是我們都想要成為童話故事里的主人翁，能無(wú)所不能、刀槍不入。但是夢(mèng)境太美好必須要醒來(lái)，就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳，逃，奶奶要幫他剪趾甲，跑。于是奶奶用無(wú)所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來(lái)，在那些故事里，所有人都能夠得到一個(gè)寶葫蘆，從此過(guò)上幸福美滿的生活。
王葆也有機(jī)會(huì)得到了這樣的一個(gè)寶葫蘆，他以為幸福生活就在不遠(yuǎn)處。但事情的發(fā)展出人意料，他沒(méi)有得償所愿無(wú)所不能，而是遇到了諸多新的麻煩，在解決各種麻煩疲憊不堪時(shí)，他才明白過(guò)來(lái)，不勞而獲得到的始終是一場(chǎng)虛妄，一分耕耘一分收獲，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事和生活，才能擁有幸福生活。
好的兒童文學(xué)，既要擁有生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和充滿童趣的故事情節(jié)，還要有寓教于樂(lè)的豐富意義，讓孩子在閱讀的過(guò)程中身臨其境，感悟到人生，這樣的書(shū)，才能深入心靈、啟發(fā)孩子?！秾毢J的秘密》無(wú)疑取得了這樣的成就，讓孩子沉迷和思考，讓大人反思，所以才能歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的洗禮而不衰。
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