演講稿的目的是通過演講者的語言表達，向聽眾傳遞特定的信息或觀點。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開，邏輯清晰，不要偏離主題或跑題。這是一些成功演講家的首次演講稿，它們捕捉了聽眾的關(guān)注并贏得了熱烈的掌聲。
以書為友快樂成長演講稿篇一
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《與法同行，快樂成長》。
20xx年12月4日，是我國第16個法制宣傳日。有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山?？墒牵@只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補牢，則不如防患于未然。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常地運行。也許有些人會不以為然，認為人應(yīng)該是擁有自由，而自由是有自己決定?？墒?，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。因為你過度的自由，勢必造成別人的不自由。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從認真學(xué)習(xí)做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從被動地受約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民！作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的`社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
以書為友快樂成長演講稿篇二
大家好！
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué)，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。中學(xué)時代，是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。
無數(shù)個日出和日落，青春的`我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長，充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔?？蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。
在座的同學(xué)們，讓記?。何磥聿皇菈?，今天，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
以書為友快樂成長演講稿篇三
我叫曹鑫澤，來自三（14）班。是一個性格開朗的男生。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打球······。如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道："看書"！
記得小時候，我總是纏著媽媽講書中的故事。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。上學(xué)了，讀書成了我每天的必修課。每當(dāng)放假的時候，我更是整天泡在書店里。
我看過的書有很多：有中國的，有外國的，有童話書，也有大人看的書，從散文到了小說、偵探、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下200多本。
每一本書，都能讓我讀得津津有味。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，讀《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動；《草房子》中的活潑、調(diào)皮、勇敢的桑桑和我志同道合。
讀書，能使我們開拓視野，增長知識；通過讀書，我的`寫作能力也得到了提高。每當(dāng)我的作文受到老師和同學(xué)的好評時。我更是感受到了讀書的快樂。
以書為友快樂成長演講稿篇四
大家好！我是五年級三班的齊欣。我今天演講的主題是“閱讀伴隨我快樂的成長”。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只鳥，那本書就是我讓自己翱翔的那一天空；如果我是一條小魚，那么書就是我可以漫游的大海。有許多書籍愛好者，古今中外，都寫過著名的諺語。例如，周恩來說“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”，杜甫說“學(xué)習(xí)突破成千上萬冊，像上帝一樣寫作”，高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。我記得當(dāng)我還是個孩子的時候，晚上睡覺前，我媽媽經(jīng)常給我講有趣的故事。聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在藍天空中，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔。我去了學(xué)校，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書。只要我有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣，不知疲倦地在一百個書園里收集花粉。隨著時間的推移，我一天天長大，每本書都成了我不可分割的好伙伴。我學(xué)習(xí)童話、科幻、百科全書和世界著名的作品。在這本書里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍又高又可怕，在古代人們習(xí)慣于鉆木頭生火。哦，這個世界太棒了！從《水滸傳》中，我“認識”了宋江，一個忠誠寬容的人。在《三國演義》中，我遇到了諸葛亮，一個足智多謀的人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中，我學(xué)到了克服困難的力量......
書籍是無盡的寶藏，給我增添了豐富的知識。這本書是一個快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠洲，給了我新的'希望。就這樣，書籍年復(fù)一年地陪伴著我，我在書籍的芬芳中成長。閱讀真的很好！
在新學(xué)期，我們班的書架已經(jīng)更新，許多好書豐富了班級的小“圖書館”。一旦有了空，我就會在書架前閑逛，尋找我最喜歡的書。
學(xué)生們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了整個世界，有了書，我們就有了美好的明天！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
以書為友快樂成長演講稿篇五
大家好！
我是初中三級年級xx班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽光心靈，快樂成長》。
同學(xué)們可以思考兩個問題：我是個陽光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂嗎?不要急著回答，這個問題需要靜下來，好好的和自己來一次心靈的對話，你才能得到真實的.答案。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個心靈陽光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會用理智的態(tài)度去接納，知道塞翁失馬，焉知非福；一個心靈陽光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機會，創(chuàng)造精彩的人生；一個心靈陽光的人，他會把握現(xiàn)在，專注地過好每一天，充分享受生命的過程；一個心靈陽光的人，他會珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂；一個心靈陽光的人，他會保護自己，在壓力太大時知道彎曲，保持生命的彈性。
清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的四個方面：第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；第二，不能改變別人就改變自己；第三，不能改變事情就改變你對事情的態(tài)度；第四，不能向上比較就向下比較。其核心就是接納和適應(yīng)，這是每個人保持心理健康的重要策略。
同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽光自信，每天快樂多一些，你可以從以下的方法去嘗試下。第一，遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義，能讓你快樂，并能夠發(fā)揮你長處的事情。第二，和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書，良好而親密的人際關(guān)系，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來幸福。第三，學(xué)會失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
同學(xué)們，五月是陽光燦爛的季節(jié)，是青春飛揚的季節(jié)，是夢想起航的季節(jié)，也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住5·25我愛我，全國大中學(xué)生心理健康日這個特殊的日子，多愛自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量，塑造陽光的心靈，創(chuàng)造幸?？鞓返娜松?！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
以書為友快樂成長演講稿篇六
大家好！我來自五年級151班的甄華喆，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，快樂成長》。
可能有人會認為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的'向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死亡。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。當(dāng)你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴！因為人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。
若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍天自由飛翔，是受了風(fēng)箏線牽引著的，離開了風(fēng)箏線，它就會找不著目標(biāo)，很快會栽下來。這根線，就是紀(jì)律。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，遵紀(jì)守法，快樂成長。當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
以書為友快樂成長演講稿篇七
老師們，同學(xué)們，大家好!
我今天演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》，一年級小學(xué)生演講稿。
我們都是祖國的花朵，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥!”
可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的.時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的，而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看，這就是未來之星，這就是未來之花!
未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去，正在衰敗!
星啊，花啊，那就是我們啊!
讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們，讓我們行動起來，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝大家×班做出了選擇。對于同學(xué)們的信任，我很感激。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長，我每天都將竭盡全力。
我需要感謝許多人，首先我要感謝×老師對我的信任，我會成為你的左右手。
我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委，他們給我們，做出了很大的貢獻。
同時我也想說個問題，我們班委定會全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不過有時我們會按章辦事，不變之處也請同學(xué)們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當(dāng)，謝謝!
選舉已經(jīng)結(jié)束，×班將充滿自信地前進。我看到我們的班級正迎來偉大的日子，我期待著開始今后的工作，愿上帝保佑你們，保佑×班!
以書為友快樂成長演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班的xx，我演講的題目是：“我讀書我成長我快樂?！?/p>
很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的'收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書的清幽。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
以書為友快樂成長演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四五班的張紫涵，今天我演講的題目是《高效課堂，讓我快樂成長》。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，能和同學(xué)們合作一起學(xué)習(xí)，那就更棒了！在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動中，我就充分體驗到了它的快樂。
在這樣的`學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們良好的合作意識和習(xí)慣得到了培養(yǎng)，我們學(xué)會了交流和傾聽、學(xué)會了思考和表達。
例如在一節(jié)作文課上，同學(xué)們對《挖野菜》這一作文進行互評，各個小組成員推薦本組最優(yōu)秀的作文，然后大聲地朗讀出來，其他各個小組進行點評。“我覺得，他前期工作準(zhǔn)備太多，有好多句子不通順，但是，他做到了首尾呼應(yīng)，這一點是值得肯定的?！薄拔矣X得，這篇文章中運用了排比的修辭手法，而且，文章給人以詩意般的感覺，讓人更想走進大自然，貼近大自然?！蓖瑢W(xué)們都爭著、搶著發(fā)表自己的見解，生怕沒了機會。在這樣的課堂上，我們不僅理解和掌握了知識，還培養(yǎng)了我們的表達能力以及合作意識，更主要的是讓我們“學(xué)著樂，樂著學(xué)，更自信，更成功”。
我感謝高效課堂，因為它讓我快樂成長！
謝謝大家！
以書為友快樂成長演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“六一”國際兒童節(jié)馬上就要到了。在此，我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
同學(xué)們，“六一”是我們最快樂的節(jié)日，我希望我們不單今天快樂，在每一個日子里我們都能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!
因為我們是家庭的寶貝，是家庭的希望。我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵，是社會的希望。我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，祖國的明天就一定會繁容富強。
那么我們怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)呢?
正所謂“百學(xué)須先立志”，首先，我們要結(jié)合自己的興趣，樹立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力，不然就會像無頭蒼蠅一樣，盲從地?zé)o所事事，最終走向消磨時光的犯罪道路。只有有了目標(biāo)，才會有顆定心丸，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
其次，為自己量身定做一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來，但如果沒有計劃，學(xué)習(xí)往往陷入盲目，或者碰運氣。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。
最后，嚴格按照自己的計劃去執(zhí)行，正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學(xué)習(xí)堅持下去。只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西，而征服就是快樂!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，學(xué)習(xí)之路坎坷不平，怯弱者只會停步不前，而勇敢者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!為祖國的未來快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!讓明天為我們驕傲!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝。
以書為友快樂成長演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我成長的必需品。就像古人說的那樣：一日無書，百事荒蕪。回想以前，時間開始倒流，我似乎又回到了我的童年時代。
那是我四五歲的時候，我看見別的小朋友都有一本嶄新的書，向我炫耀，我卻沒有書?；氐郊依铮易寢寢尳o我買一本書，媽媽答應(yīng)了，給我買了一套《十萬個為什么》。我很高興，猶如一匹餓狼，貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會到了讀書的樂趣，從此，我便愛上了讀書。
每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書館，在浩瀚的書海中遨游，汲取甜美的營養(yǎng)。我的閱讀興趣十分廣泛：科普書、文學(xué)書、作文書等都是我的最愛。尤其對魯迅先生的文章更是情有獨鐘：《駱駝祥子》、《茶館》、《阿q正傳》等都令我百讀不厭。
通過讀書，我有了許多收獲：讀書使我明白了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識。通過讀書我明白了了手機為什么能打電話、發(fā)短信，小貓小狗為什么不能說話等知識。
通過讀書，我不再畏懼寫作了，作文水平逐漸提高了?，F(xiàn)在，我的作文經(jīng)常在班級里宣讀，寫作已經(jīng)成為了我的愛好……這都是我多讀書的成果。
莎士比亞曾經(jīng)說過：讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以，讓我們一起來讀書吧！到書的海洋里尋找樂趣！
我讀書，我快樂！
以書為友快樂成長演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學(xué)會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生?？鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓泛蜔朗?個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……。
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲?！皬埓罅?，要乖哦?！痹?jīng)的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學(xué)會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足，學(xué)會寬容，1000字作文《成長的快樂作文1000字》。而這是值得我們快樂的，因為那份執(zhí)著，那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續(xù)……。
以書為友快樂成長演講稿篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！我是初三（x）班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽光心靈，快樂成長》。
同學(xué)們可以思考兩個問題：我是個陽光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂嗎?不要急著回答，這個問題需要靜下來，好好的和自己來一次心靈的對話，你才能得到真實的答案。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個心靈陽光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會用理智的態(tài)度去接納，知道“塞翁失馬，焉知非?！?；一個心靈陽光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機會，創(chuàng)造精彩的人生；一個心靈陽光的人，他會把握現(xiàn)在，專注地過好每一天，充分享受生命的過程；一個心靈陽光的人，他會珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂；一個心靈陽光的人，他會保護自己，在壓力太大時知道彎曲，保持生命的彈性。
清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的.四個方面：
第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；
第二，不能改變別人就改變自己；
第三，不能改變事情就改變你對事情的態(tài)度；
第四，不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”，這是每個人保持心理健康的重要策略。
同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽光自信，每天快樂多一些，你可以從以下的方法去嘗試下。
第一，遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義，能讓你快樂，并能夠發(fā)揮你長處的事情。
第二，和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書，良好而親密的人際關(guān)系，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來幸福。
第三，學(xué)會失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
同學(xué)們，五月是陽光燦爛的季節(jié)，是青春飛揚的季節(jié)，是夢想起航的季節(jié)，也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住“5?25”我愛我，全國大中學(xué)生心理健康日）這個特殊的日子，多愛自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量，塑造陽光的心靈，創(chuàng)造幸福快樂的人生！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
以書為友快樂成長演講稿篇十四
還記得9年前的今天，我正式成為一名幼兒教師。
在我的腦海中幼兒教師應(yīng)該是這樣的：像媽媽一樣帶著一群孩子唱呀、跳呀，孩子們在我的身邊高興的跑著、跳著、笑著就帶著這樣的憧憬我走進幼兒園，漸漸的這樣的憧憬被繁多、鎖碎的工作所代替，我被孩子們各種各樣的表現(xiàn)弄得手忙腳亂，不知所措，怎么辦?。课也恢挂淮蔚脑谛睦飭栕约海骸拔以撛趺崔k？我怎么對待這群小不點兒？”
今天的我，成長了，不再無助，不再徬徨。感謝幼兒園的同事給我的一句句指點，一次次點拔；感謝園長親切的關(guān)心、載培與鍛煉?，F(xiàn)在，孩子在我的眼中已成為鮮活的，獨一無二的生命個體。每個孩子都象一座寶藏等待著我發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。我喜歡走到孩子中間，看著他們天真的笑臉，聽著他們快樂的聲音，捕捉他們內(nèi)心需求獲得滿足時的閃亮眼神。為了讓孩子的成長，我必須不斷的準(zhǔn)備自己，改變自己。
我學(xué)會期待，相信孩子。孩子就像一塊有著巨大能量和吸收空間的海綿。有自由的活動，用自己的雙手與環(huán)境互動時，他們的能力就會向前發(fā)展。我學(xué)會了在孩子專注時不作繁瑣的干預(yù)，克制自己原本因有的“你不會老師就教你”的沖動。2歲半的宋承睿在做插座圓柱游戲時，有兩個圓柱體總是不能找到對應(yīng)的洞穴插進去，當(dāng)我看到他試了一次、兩次、三次還沒成功時，心里替他著急起來。我一次又一次提醒自己孩子不是靠老師去幫他做而成長的，相信他，17分鐘后，睿睿終于把柱體對應(yīng)插好了，他的眼神中的快樂感和滿足感讓我欣喜萬分。我慶幸，我相信了孩子。
為了給孩子提供一個有生命力的環(huán)境，我不斷學(xué)習(xí)，設(shè)計新的操作材料。常常我會因為要選一樣形象符合孩子需求的材料而跑遍每個大小商場、書店多少次帶著滿身的疲憊回家，躺在沙發(fā)一動也不想動。當(dāng)我把教具投放在操作柜上，看到它吸引了孩子的注意，幫助了孩子的發(fā)展時，我的內(nèi)心又充滿了滿足感，我也為自己成功的找到孩子的需求而高興。還記得孩子們在小班時我為他們設(shè)計穿彩珠的工作，中班時他們開始做穿線板的工作，大班時他們用毛線針在泡沫盤上做縫。
以書為友快樂成長演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我想針對“成長”這個話題分享我的心得。我演講的題目是《成長，就是拿起和放下》。
同學(xué)們，此時此刻，你看到生態(tài)園這美麗的風(fēng)景，會說些什么?3歲時，我們或許只會興奮地笑;10歲時，我們已經(jīng)能發(fā)出一聲感嘆;而現(xiàn)在，我們可以脫口而出吟誦一首詩，甚至能用一篇文章來贊美。沒錯，在這樣的成長中，我們放下了童年的天真幼稚，拾起了語文知識給予我們的豐富內(nèi)涵。
到底什么是“拿起”，什么是“放下”?我想跟大家講講我的經(jīng)歷。初一我被選進模擬聯(lián)合國大賽英文組，活動室里老師播放著歷屆模聯(lián)人的光輝事跡，他們都通過模聯(lián)的鍛練不斷完善自我，考取了世界各地的名校。面對一次又一次的挑戰(zhàn)，我一次次地修改演講辯論，一次次地面對面前長串的陌生詞匯，我擔(dān)心自己不能在模聯(lián)中揚帆，當(dāng)時的自己膽小而怯懦。但是，當(dāng)我在第一次模擬會議中勇敢地拿著自己并不熟悉的演講稿上臺發(fā)言，即使稿件的單詞我大都不會讀，卻也能說得滔滔不絕時;當(dāng)我能自信而流利地在老師同學(xué)面前展示我的演講時，當(dāng)我在正式比賽現(xiàn)場面對臺下無數(shù)強勁對手慷慨激昂時，我明白我長大了。我放下了我的怯懦膽小，拾起了屬于我的自信和勇敢。過去的我認為自己做不到，而現(xiàn)在我也成了學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。我的內(nèi)心喜悅而坦然。
我很喜歡羅振宇在《奇葩說》的一句話：“成長就是你在主觀世界遇到客觀之間的那條溝，你掉進去了，叫挫折;爬出來了，叫成長?！闭l的成長沒經(jīng)歷過孤獨、抗?fàn)?、受傷和失落?就像在我的模聯(lián)時光里，我不知道搜尋了多久，找了多少個網(wǎng)站才找到自己想要的資料，不知道修改過多少次才完成的稿件一樣。掉進去不要緊，爬出來就是勝利。親愛的同學(xué)，當(dāng)你遇到你兩個世界之間的那條溝，就應(yīng)該放下你的不滿和委屈，拿起你的自信和勇敢地邁出去，而不是把自己也一并扔進那條溝里。
演講的最后，我想和大家說：成長意味著太多太多，而貫穿整段成長旅程的，便是我們在不斷地拿起和放下。我們要放下的，不僅是小時候的.芭比娃娃和鎧甲勇士，還有幼稚、怯懦、迷茫和浮躁，我們要拿起的，是理智，是勇敢，是堅定，是我們?nèi)找娉墒斓乃枷?，還有身邊的美麗與溫暖。
總之，在成長中，我們要放下的，是過去，我們要拿起的，是現(xiàn)在和未來。如果你聽完我的演講，準(zhǔn)備開始這么做了，那么恭喜你，這一刻，你成長了。
謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17030294.html】
