珍惜時間班會主持詞(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 05:38:19
珍惜時間班會主持詞(專業(yè)19篇)
時間:2023-12-03 05:38:19     小編:JQ文豪

總結(jié)是對過去所做的努力和付出的一個回顧,也是對自己成長的一種認(rèn)知。寫總結(jié)時要注意客觀真實,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,也要誠實地反思失敗的原因。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

珍惜時間班會主持詞篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,誠信考試》。

在考前,我們在復(fù)習(xí)備考的同時也要做好心理的調(diào)整。

對于期中復(fù)習(xí),建議大家著重掌握兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識和基本概念;二是平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題?;A(chǔ)知識和基本概念是最基本的東西,通過弄懂作業(yè)和考試中的問題,可以彌補(bǔ)自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。

同時,科學(xué)、合理的安排復(fù)習(xí)時間,勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn),保證休息和睡眠,保持充沛的精力,也是十分重要的。在考前還要調(diào)節(jié)好自己的情緒,調(diào)整好心態(tài)。正確對待考試,克服考前緊張的情緒,以從容自信的狀態(tài)面對考試。

其次,還希望同學(xué)們在考試中做到“誠信”二字??鬃诱f過:“人而無信,不知豈可”。擁有誠信的人才能擁有一切。在考試中,我們要做到誠實守信,不弄虛作假。誠信是一種自尊、是一種自愛、是一種光榮。

同學(xué)們,只有奮斗過的人生才精彩,希望大家在接下來的日子里,珍惜時間,認(rèn)真做好復(fù)習(xí),迎接期中考試。最后,祝愿每位同學(xué)在本次考試中,交出一份滿意的知識答卷,交出一份高貴的誠信答卷。

我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜時間班會主持詞篇二

主持甲:大家喜歡猜謎語嗎?我請大家猜個謎語:最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時間)。

主持乙:今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會,請時光老人一起來參加好嗎?同學(xué)們,“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

時光老人:同學(xué)們,你們好!我是時光老人,今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會,我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。(時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼,單腳站立,靜聽嘀噠聲,一分鐘后喊“?!痹俦犻_眼睛。)。

主持甲:你們感覺一分鐘怎樣?

生(齊答):好長啊!

主持甲:那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎?生(齊答):沒有!

主持乙:是啊!時間一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!

主持甲:對于我們學(xué)生來說,時間就意味著什么?生:時間就是知識。

主持乙:那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一分鐘能創(chuàng)造多少財富,請大家看:投影:(一分鐘:1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機(jī)。)讀給大家聽。

主持甲:對于工人來說,時間就是什么?

生:時間就是產(chǎn)品。

主持乙:對于農(nóng)民來說,時間就是什么?

生:時間就是糧食。

主持甲:對于軍人來說,時間就是什么?

生:時間就是勝利。

珍惜時間班會主持詞篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的主題是----珍惜時間,作學(xué)習(xí)的主人。

高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?!睍r間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時間。

“盛年不重來,一日難再晨,用時宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時間就永遠(yuǎn)不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退?!睘榱俗屪约旱倪M(jìn)步更大,同學(xué)們,更加努力吧!抓緊有限的時間,使之的效用更大。為了這周的期中考試,更加努力吧,做學(xué)習(xí)和時間的主人。

但有很多人都被時間所奴隸。在時間的長河中,無所適從。如果這樣,我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會降低。其實,我們都應(yīng)該作時間的主人,合理規(guī)劃,安排好每天的時間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。

對于怎樣規(guī)劃,安排時間,以及更好地學(xué)習(xí),我有一些建議,希望對大家有所幫助:

1、如果想規(guī)劃一下時間,可以做一個時間表。

2、不要把時間,財力和勞動浪費(fèi)在空洞、多余的語言上。

3、考試前把學(xué)過的知識歸納總結(jié),更有利于復(fù)習(xí)。

4、在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí),但不應(yīng)該把休息的時間過多地消耗在復(fù)習(xí)上。

5、考試時不應(yīng)過于緊張,適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?/p>

總之,希望大家更合理地安排好時間,期中考出更好的成績。

謝謝大家!

珍惜時間班會主持詞篇四

甲:時間飛逝,不知不覺又到了六月底,在即將送走的激情的六月里,我們送走了高三的學(xué)長,也在忙碌的學(xué)習(xí)里慢慢的成長著。

乙:是啊,如火的六月里,我們用筆尖記憶著我們的生活,用言語訴說著我們的青春,也在用腳步留下我們一路走來的印記。

第一環(huán)節(jié):

甲:同學(xué)們,現(xiàn)在請平靜你們的心情,認(rèn)真的跟著視頻的節(jié)奏,讓我們一起來回顧我們一起走過的時光。

甲:接下來,請欣賞視頻《我們的記憶》。視頻播放ing~

乙:一路走來,有你們相隨,一切都那么的自然,一切都那么的隨意,在高中的生活里,有你、有我。

第二環(huán)節(jié):

甲:在生命的每個階段,我們都有自己的經(jīng)歷,每段生活的經(jīng)歷都給我們帶來諸多的回憶。

乙:如果我們把人生分成一個個階段,在沒經(jīng)歷的時候先預(yù)覽一遍,讓我們看看我們的時間將會怎樣流逝的吧。

甲:讓我們一起來玩一個心理小游戲——撕紙條。

乙:(主持游戲進(jìn)行)

現(xiàn)在你手上的長紙條代表你長長的一生~~

現(xiàn)在剩下的就是20至30歲的十年時間,現(xiàn)在再撕去你睡覺、吃飯的時間;

剩下的這一張短短的紙,就代表了您在20到30歲的時間里的學(xué)習(xí)、工作和娛樂的時間。甲:(選人提問)

問題一:看著現(xiàn)在你手上的小紙片,你有怎樣的感覺?

問題二:剛才撕紙人生游戲中,給你感觸最深的是哪個環(huán)節(jié)?為什么?

第三環(huán)節(jié):

乙:在撕紙條的過程中,我們仿佛經(jīng)歷了整個人生的時間流逝,而最后剩下給我們學(xué)習(xí)的時間真的很少很少,希望大家能從中知道荒廢時間的不理智。那么現(xiàn)在讓我們一起來看一下我們在生活中經(jīng)常做的,或者看到的浪費(fèi)時間的現(xiàn)象吧!(ppt展示)

甲:從大家的笑聲中我可以知道,大家平時都是怎么過日子的了,不過我希望大家能從中認(rèn)識到自己的不足,慢慢的改進(jìn),爭取做到按時起床,按時回校上課,不再浪費(fèi)一分一秒。

第四環(huán)節(jié):

甲:風(fēng)花雪月的詩句里我們在慢慢的成長,歌曲中的描述大家是否覺得很熟悉?一首歌一個故事,一段青春有一段訴求,希望大家能多多的思考,不要讓光陰的故事從指間流逝。

第五環(huán)節(jié):

乙:接下來讓我們來欣賞詩歌兩首。

有請:~~詩歌朗誦中~~

甲:不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝,時間是不等人的。

乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。

第六環(huán)節(jié):

甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。

甲:接下來有請xxxxx點(diǎn)評講話。

甲:非常感謝xxx為我們點(diǎn)明了珍惜時間的終于性,接下來有請班主任黃光宇老師為我們作班會課的總結(jié)結(jié)束語:

乙:同學(xué)們,請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情,多看看書藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未來。

甲乙:同學(xué)們,請珍惜時間吧!甲:這次班會課到此結(jié)束,謝謝。

珍惜時間班會主持詞篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

大愛無邊無際。我們感恩祖國,是她讓我們自豪;感恩社會,是它給了我們發(fā)展的空間;感恩父母,是他們給了我們生命并撫育我成長;感恩學(xué)校,是它給了我們一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;感恩老師,是他們給了我們知識;感恩同學(xué),是他們給了我們幫助和歡樂.感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河,感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融。

感恩,讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力學(xué)習(xí)、去超越!王務(wù)中學(xué)“學(xué)會感恩,與愛同行”演講比賽現(xiàn)在開始。

1、首先請欣賞六年級張圣雪同學(xué)的演講,她演講的題目是《感恩是一種美麗》。八年級于凡同學(xué)做準(zhǔn)備。

2、母親的愛像春風(fēng)一樣柔和,像陽光那樣般溫暖;母親的愛是推動我前進(jìn)的力量,是鼓勵我重新斗志昂揚(yáng)的勇氣,是警告我勝不驕,敗不餒的警句;母親的愛像是無私的樹、蠟燭、粉筆,永遠(yuǎn)都是默默無聞、全心全意為兒女著想。

請欣賞八年級于凡同學(xué)的演講,她演講的題目是《母愛無言》。五年級王雨萌同學(xué)做準(zhǔn)備

3、用茫茫的夜色作墨?用瘡痍的土地作紙?在戰(zhàn)爭的硝煙之后,我們的先輩寫下了“中國”兩個字,然后走上了為民族自由而戰(zhàn)的道路,經(jīng)過多少流血犧牲,跨越多少艱難困苦,今天啊,一個站立的中國向世界訴說著一個民族的強(qiáng)大,一個偉大的中國,全世界都看到了你青春的風(fēng)采。

下面是五年級王雨萌同學(xué)的演講,她演講的題目是《我的祖國》。七年級王欣同學(xué)做準(zhǔn)備。

4、有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我。媽媽的愛如雨露,洗滌我心靈的塵埃,媽媽的愛如春風(fēng),吹奏出我生命最初的激昂。

請欣賞七年級王欣同學(xué)的演講,題目是《感恩母親》。八年級張丹同學(xué)做準(zhǔn)備。

5、人人若都有一顆感恩的心,那么世界會多么美好,雖然我們都沒有回報老師、父母的能力,但成績就是給他們的安慰,以后我們長大了,我們會用知識破譯心靈的,我們用至愛回報我們的老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。

下面上場的是八年級張丹同學(xué),她演講的題目是《祖國在我心中》。六年級田勁松同學(xué)做準(zhǔn)備。有請!

6、世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。?三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。請欣賞六年級田勁松同學(xué)的演講,題目是《媽媽,謝謝你》。七年級王雪同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,我們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

請欣賞七年級王雪同學(xué)的演講,題目是《學(xué)會感恩》。五年級王雪倩同學(xué)做準(zhǔn)備。

8、滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂,巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。祝福我們的民族日益強(qiáng)大,祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!

下面是五年級王雪倩同學(xué)的演講,題目是《祖國,我為你自豪》六年級張雙佩同學(xué)做準(zhǔn)備。

9、落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

請欣賞六年級張雙佩同學(xué)的演講,題目是《感恩的心》,七年級王瑞朔同學(xué)做準(zhǔn)備。

10、?“誰言寸草心,報得三春暉”我親愛的父母??!你們那深厚的恩情兒女怎能報答得了,每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時,我心里是多么的愛你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。

請欣賞七年級王瑞朔同學(xué)的演講,題目是《不忘父母養(yǎng)育恩》。五年級于倩同學(xué)同學(xué)做準(zhǔn)備。

11、花兒應(yīng)學(xué)會感恩,感恩太陽公公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…

小草應(yīng)學(xué)會感恩,感恩大地母親用乳汗哺育它茁壯成長……

您如果問我:“世界上最偉大的是什么?”我會毫不猶豫、依然決然的告訴你,我認(rèn)為世界上最偉大的是——母親那無私的愛。

下面是五年級于倩同學(xué)的演講《母愛無邊》。八年級田紅滿同學(xué)做準(zhǔn)備。

請欣賞八年級田紅滿同學(xué)的演講,題目是《宏揚(yáng)愛國主義,立志為國進(jìn)取》。八年級楊京宇同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨…。

珍惜時間班會主持詞篇六

通過這次活動,讓學(xué)生知道時間是寶貴的,時間一去不復(fù)返,要珍惜時間,講究效率,做時間的主人,勤奮學(xué)習(xí),立志成才;熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。

五年級是小學(xué)的一個重要過渡階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定,不會抓緊時間,常常讓時間在不知不覺中溜走,自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的,時間一去不復(fù)返,必須抓住分分秒秒,在三年級開學(xué)初就舉行這一活動?;顒又攸c(diǎn)和難點(diǎn):讓學(xué)生明白為什么要珍惜時間,如何去珍惜時間。

1、講臺上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的句子。

(嘀嗒的聲音;黑板上寫“珍惜時間”;)。

最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時間)。

甲:時間是一切事物的主宰。

乙:時間讓萬事萬物綻放光彩。

甲:我們怎樣才能把握有限的生命,去做更多有意義的事情呢?

乙:答案只有一個,就是珍惜時間。

合:五年級二班《珍惜時間,做時間的主人》主題班會現(xiàn)在開始!

感受一分鐘的價值。

時光老人:同學(xué)們,你們好!我是時光老人,非常感謝你們的邀請。今天能和大家一起參加這個活動,我感到非常開心。接下來我們先來做個簡單的游戲,請大家一起來感受一下一分鐘有多長。(時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼,單腳站立,靜聽嘀噠聲,一分鐘后喊“?!痹俦犻_眼睛。)。

(課件:鐘表滴答)。

甲:你們感覺一分鐘怎樣?

生(齊答):好長??!

甲:那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎?

生(齊答):沒有!

乙:不就是一分鐘嗎?過就過去了吧,算什么呀,我有的是時間。

甲:先不要這樣說,你知道這不起眼的一分鐘能做多少事嗎?

乙:一分鐘能做多少事呀,你也太大驚小怪了吧?!

甲:我可沒夸張,要不下面我們就來做個小實驗,看看一分鐘都能做些什么?請男生做口算題,女生寫字。

準(zhǔn)備—開始。

(課件:鐘表滴答)。

時間到。

甲:下面我們來看看:

采訪。

甲:剛才我們試驗了一下,一分鐘能寫二十多個字,能算十幾道口算題。乙:看來這一分鐘可不能小看呢。

甲:我們再來看看日常生活中的一分鐘又能做些什么呢?(生回答)。

a:我一分鐘可以打20幾個字。

b:我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

c:我一分鐘跳繩126次,做仰臥起坐30多個。

d:我一分鐘可以背三四個單詞。

乙:看來我們不能因為一分鐘不起眼,就隨便浪費(fèi)呀。

一天就要浪費(fèi)6分鐘,一周(五天)共浪費(fèi)30分鐘。一學(xué)期按二十周計算,就會浪費(fèi)30×20=600分鐘。一年就會浪費(fèi)1200分鐘。

乙:真是不算不知道,一算嚇一跳。這浪費(fèi)的時間得做多少事情呀!

甲:是?。r間一分一秒地過去,可是我們根本就感覺不到,也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!

甲:你知道嗎,對于我們學(xué)生來說,時間就意味著什么?

生:時間就是知識。

乙:那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一分鐘能創(chuàng)造多少財富,請大家看:

投影:(一分鐘:1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機(jī)。)讀給大家聽。

甲:對于工人來說,時間就是什么?

生:時間就是產(chǎn)品。

乙:對于農(nóng)民來說,時間就是什么?

生:時間就是糧食。

甲:對于軍人來說,時間就是什么?

生:時間就是勝利。

乙:對于企業(yè)家來說,時間就是什么?

生:時間就是金錢。

甲:對于醫(yī)生來說,時間就是什么?

生:時間就是生命。

乙:是的,即使只是一分鐘,時間也是最公平、最無私的,它給予我們每個人的都是完全平等的。

時光老人:俗話說:“光陰好比河中水,只能流去不能回?!蔽抑幌矚g一個勁向前走,從不肯停留,更不愿回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走,不珍惜我的人我就會悄悄地溜走,一去不回頭。愿我能伴隨你們的成績走,成為你們的好朋友。

穿越時間隧道。

主持人:(眾學(xué)生)好!

回顧過去。

時光老人:大家準(zhǔn)備好了嗎?開通"過去隧道"一、二、三走。

(學(xué)生扮演晉朝車胤上臺表演)。

甲:時間老爺爺,這是哪兒?

時光老人:這是晉朝。

車胤:我叫車胤,我家里窮,不能上學(xué)讀書。白天干活的時候擠時間讀書,晚上點(diǎn)不起燈,可這樣多浪費(fèi)時間呀!。有了,現(xiàn)在是夏天,外面有許多螢火蟲。(學(xué)生扮演車胤囊螢照讀)。

乙:一眨眼,我們來到英國物理學(xué)家牛頓的實驗室,看看他在做什么?

時光老人:小聲點(diǎn),陳毅正在看書。你看他看得多專注??!我們還是不要打擾他吧!

(學(xué)生扮演陳毅專注看書,而誤將桌上的墨水當(dāng)作糖蘸著吃)。

甲:歷史上凡有成就的人都是少年立志,惜時如金,刻苦求學(xué),請大家來講講這方面的小故事。

隊員講魯迅與時間的`故事:《珍惜時間勝于生命》。

魯迅從小讀書的興趣就十分廣泛,史、詩、文等,無書不讀,對于民間藝術(shù),也深切愛好。他一生只活了55歲,可是他給我們留下了640萬字的寶貴遺產(chǎn),平均每年寫作33萬字。

魯迅12歲在紹興城"三味書屋"讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親干家務(wù)勞動。有一天,魯迅在家里幫助媽媽多做了一點(diǎn)事,結(jié)果上學(xué)遲到了,嚴(yán)厲的壽鏡吾老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨了訓(xùn)以后,并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭,他反而誠懇接受批評,決心做好精確的時間安排,再也不會因為做家務(wù)而遲到了。于是,他用小刀在書桌的右下角,正正方方地刻一個“早”字,用以提醒和鞭策自己珍惜時間,發(fā)憤讀書。魯迅對時間抓得很緊,善于在繁忙中擠出時間。他說過:"時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。"白天,他往往要接待一批又一批的客人,總要到夜晚客人走了以后,他才開始看書、寫作,一直到深夜兩三點(diǎn)鐘。一年到頭,魯迅很少休息,即使在過年過節(jié)的時,他也和平時一樣辛勤地工作。他常常在每年的除夕編寫一年中所寫的文章。此外,魯迅還常常利用每年的除夕整理日記或計劃第二年的工作。魯迅先生說過:"時間,每天都是24小時,可是,一天的時間給勤奮的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。"魯迅沒有虛度年華,他的一生就是勤奮的一生,是戰(zhàn)斗的一生,他的巨大貢獻(xiàn)就是從"時間老人"那兒爭取來的。

乙:魯迅先生所以能成為偉大的文學(xué)家,主要是他能充分利用時間,珍惜時間。

展望未來。

學(xué)生1:未來的社會將是電腦的世界,人們可以呆在家里用電腦買東西、看病。

學(xué)生2:"未來的社會將是機(jī)器人的時代,人們可以利用機(jī)器人做很多事情。

學(xué)生3:未來的社會,人們將去火星、月球上去旅游。

……(讓學(xué)生發(fā)揮想象,自由發(fā)言)。

時光老人:好!現(xiàn)在,我就開通"未來隧道",一起去看看三十年后你們在做什么?(學(xué)生化好妝后,各自上臺表演自己三十年后的情景)。

甲:這位不是×××嗎?

學(xué)生4:對!我就是×××,我現(xiàn)在是一名電腦專家,我正在編制一種新的電腦程序。

學(xué)生5:大家好!還認(rèn)識我嗎?我現(xiàn)在是一名宇航專家,正為中國的宇宙飛船飛向火星作準(zhǔn)備,這已經(jīng)是我第三次作宇宙飛行了。

學(xué)生6:我是×××?,F(xiàn)在是一名科學(xué)家,我研制的人造石油、人造煤炭已經(jīng)快要投入市場了。學(xué)生7:我當(dāng)了醫(yī)生,我正在研制能治療任何一種癌癥的特效藥,已經(jīng)初有成果。

時光老人:同學(xué)們,你們說得太好了!大家都有一個光輝燦爛、美好的未來。那么,現(xiàn)在我們該在怎么辦呢?我們立即返回"現(xiàn)在隧道"。

把握現(xiàn)在。

時光老人:立即返回!

乙:此時此刻,我們身邊的人正在努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,為國家貢獻(xiàn)自己的力量。下面,就請我們的隊員來介紹介紹。

(學(xué)生上臺介紹、匯報自己活動前收集的資料)。

甲:是?。「餍懈鳂I(yè)的人們都在爭分奪秒作貢獻(xiàn),在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)也能抓緊時間勤奮學(xué)習(xí),可有同學(xué)卻要浪費(fèi)時間,養(yǎng)成了做事一拖再拖的壞毛病。

請欣賞小品《小拖拉的一天》,表演者:柏一丹等。

課件:小拖拉的一天。

媽媽:(一邊做飯,一邊說)小拖拉,快起床,七點(diǎn)半了。

小拖拉:知道了……再睡會嘛。

媽媽:今天不是還要考試嗎?千萬別遲到。

(小拖拉拿出皮球和卡片玩)。

媽媽:小拖拉,千萬別磨蹭,稀飯燒在爐子上,千萬別燒糊。聽見沒有,媽媽上班啦!

小拖拉:聽見了……什么味兒,不好,飯燒糊了。(跑下去,拿鍋)。

小拖拉:得,早飯沒得吃了。呀!不好,八點(diǎn)了,八點(diǎn)半就要考試了。

[旁白]經(jīng)過這次你們一定會說,小拖拉不會再拖拉了吧?那就看看小拖拉是怎么做的。

小拖拉:(在街上)早飯得吃些。面包,不行,太甜吃了會頭疼;油條對身體不好;面條,不行,太燙,吃不下;包子,對,就它了。啊?八點(diǎn)半了,遲到了。

[旁白]小拖拉做事拖拉,希望考試時能抓緊時間。

小拖拉:(在學(xué)??荚嚂r,做到一半……)喂,這是美國買來的筆,可棒了!

同學(xué):你快做吧,我都快做完了。

老師:快做考卷。

小拖拉:(低頭玩著文具)你不玩,我自己玩。

丁零零……。

小拖拉:呀,得趕快做了。

同學(xué):小拖拉,交考卷了。

小拖拉:不要拿走,我還有一半沒做呢!

[旁白]看來,小拖拉的成績單又要加上一盞紅燈籠了。

甲:同學(xué)們,你們都看到了,小拖拉遇事都拖拉,學(xué)習(xí)上拖拉,生活上拖拉。這樣的危害可真大!

乙:是的,時間最公平合理,它老少無欺。像魯迅、陳毅這樣的勤勞者能叫時間結(jié)出串串的果實。甲:而像小拖拉這樣的懶惰者,時間則給予他們一頭白發(fā),兩手空空。

乙:精彩的小品反映了我們的日常生活,同學(xué)們,你們從中找到自己的影子了嗎?

(生回答:我平時—————————高哲銘、杭琪鋒、王金晶、倪蓉和、張欣宇)。

間,我們該怎么做呢?

乙:有請。

課件:經(jīng)驗交流。

甲:謝謝你們,講得真好。同學(xué)們,你們聽了經(jīng)驗介紹,都有哪些收獲呢?(采訪)。

課件總結(jié):

學(xué)生a:我想起魯迅先生說過:浪費(fèi)時間等于慢性自殺,珍惜時間等于延長了自己的生命。

學(xué)生b:歐洲有一句諺語是這樣說的:時間抓起來就是金子,抓不住就像流水。我會努力去抓住這些金子,讓它們閃閃發(fā)光。(歐洲諺語)。

學(xué)生c:我們很早就知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,但我更想說的是:寸金失了有尋處,光陰失了無處尋。

學(xué)生d:很早之前我就把少壯不努力,老大徒悲傷這句話當(dāng)作座右銘,但我一直沒真正做到過。從今天開始,我一定要珍惜時間,好好努力,不讓將來的自己后悔。

學(xué)生e:時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。以后如果同學(xué)還沒做完作業(yè),我一定不再硬拖著他陪我玩耍嬉戲。

……。

珍惜時間班會主持詞篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間》。

商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時,再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的成功!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜時間班會主持詞篇八

總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因為人生短暫,我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動,甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽余暉中散開頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時太難過。

珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是因為我們已懂事,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào),但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過去,現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來;我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺,我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時光。

珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。

珍惜時間班會主持詞篇九

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

甲:燕子飛了,有再來的時候。

乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿。

里的水,只要愿意擠,總是有的。

乙:它是組成生命的材料。

甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭。

合:它就是――齊(時間)。

(鐘表滴答聲)。

甲:同學(xué)們,現(xiàn)在請閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽一下,你們聽見了嗎?這是時間的聲音。

甲:接下來,請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。

節(jié)目一:

朗誦詩歌《時間》。

乙:不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

甲:時間是不等人的。

乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。

乙:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。

甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。

乙:現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

節(jié)目二:

故事1講述《愛迪生的故事》。

過渡:故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的故事呢?

故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》。

乙:恩,這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們。

聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己:珍惜時間。

過渡:甲:一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。

節(jié)目三:小品《遺憾》。

乙:看完這個故事后,想必同學(xué)們都會有一些感想,現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。

節(jié)目四:談感受。

過渡:甲:同學(xué)們,時間賦予我們每個人是非常公平的。

乙:不會多給你一分,也不會少給你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓緊不抓緊它。

合:就看我們自己。

甲:記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。

乙:對!

甲:浪費(fèi)時間是一樁大罪過。

乙:對!你說的沒錯!

甲:這哪是我說的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說的珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭。

乙:他們說的真好,你還知道什么?

節(jié)目五:名人名言。

節(jié)目六:歌曲《隱形的翅膀》。

甲:伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

乙:下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。

老師點(diǎn)評。

結(jié)束語:

乙:同學(xué)們,請趕快珍惜時間吧!暫時放棄上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳所做的無聊事情,多看看書藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未來。

甲乙:同學(xué)們,請珍惜時間吧!

甲:這次班會課到此結(jié)束,謝謝!

珍惜時間班會主持詞篇十

1、讓學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性,樹立珍惜時間的思想意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念,學(xué)會合理安排時間。

3、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。

1、學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句和故事。

2、準(zhǔn)備好比賽的`材料。

女1:今天我們在這里舉行珍惜時間主題隊會,請時光老人一起來參加好嗎?

時間老人:同學(xué)們,你們好!我是時光老人,今天和大家一起參加珍惜時間主題隊會,我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。大家聽我喊開始就閉眼,單腳站立,靜聽嘀噠聲,一分鐘后我喊停再睜開眼睛。

男1:你們感覺一分鐘怎樣?

生:好長??!

男1:那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎?

生:沒有!

女1:是??!時間一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!

時間老人:現(xiàn)在我們來看看能算多少口算題。

男2:剛才我們試驗了一下,能算十幾道口算題,對于我們學(xué)生來說,時間就意味著什么?

生:時間就是知識。

女2:剛才同學(xué)們都在說明一分鐘是什么,一分鐘的確是那么短暫又微不足道。那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里,今天我們趁這次班會時間來認(rèn)識小小的一分鐘的巨大作用吧。下面,我們來舉行一分鐘比賽。

珍惜時間班會主持詞篇十一

2、認(rèn)識珍惜時間的重要性,能好好抓住機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),為明年高考做好準(zhǔn)備。

教學(xué)過程。

開幕詞。

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

甲:燕子飛了,有再來的時候。

乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿。

里的水,只要愿意擠,總是有的。

乙:它是組成生命的材料。

甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

合:它就是——。

齊(時間)。

(鐘表滴答聲)。

甲:同學(xué)們,現(xiàn)在請閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽一下,你們聽見了嗎?這是時間的聲音。

甲:接下來,請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。節(jié)目一:

朗誦詩歌《時間》。

乙:不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲:時間是不等人的。

乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。

乙:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。

甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。乙:現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

節(jié)目二:

故事1講述《愛迪生的故事》。

過渡:故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的故事呢?

故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》。

乙:恩,這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們。

聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己:珍惜時間。

過渡:甲:一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。

節(jié)目三:小品《遺憾》。

乙:看完這個故事后,想必同學(xué)們都會有一些感想,現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。

節(jié)目四:談感受。

過渡:甲:同學(xué)們,時間賦予我們每個人是非常公平的`。

乙:不會多給你一分,也不會少給你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓緊不抓緊它。

合:就看我們自己。

甲:記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。

乙:對!

甲:浪費(fèi)時間是一樁大罪過。

乙:對!你說的沒錯!

甲:這哪是我說的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

乙:他們說的真好,你還知道什么?

節(jié)目五:名人名言。

隱形的翅膀》。

節(jié)目六:歌曲《隱形的翅膀》。

甲:伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

乙:下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。

節(jié)目七討論:組織全班同學(xué)討論珍惜時間的意義,使學(xué)生認(rèn)識辦任何事都要只爭朝夕,不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),當(dāng)天的事當(dāng)天完成,絕不放到明天。

節(jié)目八:請學(xué)生對照自己,寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

節(jié)目九:集體朗誦明日歌。

:“‘明日復(fù)明日,明山可其多。合生持明日,終生成酸風(fēng)”

老師點(diǎn)評。

結(jié)束語:

乙:同學(xué)們,請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進(jìn)游戲廳所做的無聊事情,多看看書藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未來。

甲乙:同學(xué)們,請珍惜時間吧!

甲:這次班會課到此結(jié)束,謝謝!

珍惜時間班會主持詞篇十二

2、認(rèn)識珍惜時間的重要性,能好好抓住機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),為明年高考做好準(zhǔn)備。

(甲)(乙)。

甲:時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝,太陽的東升西落------時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時,時間設(shè)計了春,夏,秋,冬的到來與結(jié)束。

乙:雖然時間控制了萬物是生命周期,但在這有限的時間里,萬事萬物有各自的生活方式,其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn),讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒,這也就是生命的意義。我們也是如此,人的平均壽命在七十左右,怎樣才能把握這有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一個,就是珍惜時間。

合:一(13)班主題班會《珍惜時間》現(xiàn)在開始。

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

甲:燕子飛了,有再來的時候。

乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿。

里的水,只要愿意擠,總是有的。

乙:它是組成生命的材料。

甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

合:它就是——齊(時間)。

(鐘表滴答聲)。

甲:同學(xué)們,現(xiàn)在請閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽一下,你們聽見了嗎?這是時間的聲音。

甲:接下來,請秦丹為我們朗誦詩歌《時間》。

朗誦詩歌《時間》。

乙:不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

甲:時間是不等人的。

乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。

乙:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。

甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。

乙:現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所故事。

故事1講述《愛迪生的故事》。

過渡:故事都是關(guān)于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時間的故事呢?

故事2講述《浪費(fèi)時間的故事》。

乙:恩,這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們。

聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己:珍惜時間。

過渡:甲:一個人的青春能有幾年?莫等閑,白了少年頭,空悲切。

乙:看完這個故事后,想必同學(xué)們都會有一些感想,現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。

過渡:甲:同學(xué)們,時間賦予我們每個人是非常公平的。

乙:不會多給你一分,也不會少給你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓緊不抓緊它。

合:就看我們自己。

甲:記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。

乙:對!

甲:浪費(fèi)時間是一樁大罪過。

乙:對!你說的沒錯!

甲:這哪是我說的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

乙:他們說的真好,你還知道什么?

節(jié)目六:歌曲《隱形的翅膀》。

甲:伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

乙:下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。

乙:同學(xué)們,請趕快珍惜時間吧!暫時放棄上、進(jìn)游戲廳所做的無聊事情,多看看書藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未來。

甲乙:同學(xué)們,請珍惜時間吧!

甲:這次班會課到此結(jié)束,謝謝!

珍惜時間班會主持詞篇十三

今天的社會是一個高速發(fā)展。充滿競爭的社會,只有具備高效的工作能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì),才能成為時代的強(qiáng)者。九年級是人生的第一個十字路口,如何把握好這段人生中重要時光,對于每個學(xué)生都是至關(guān)重要的但是,通過老師課下與學(xué)生座談和問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生認(rèn)識不到這一問題,有些學(xué)生荒廢時間。碌碌無為;有些同學(xué)不會利用時間。針對這種情況,為了讓學(xué)生認(rèn)識到時間的寶貴,有意義地度過人生的黃金時代,特召開主題班會。

通過這次活動,讓學(xué)生知道初中所剩時間不多,時間寶貴,要珍惜時間,講究效率,做時間的主人,勤奮學(xué)習(xí),立志成材。

1、學(xué)生搜集關(guān)于珍惜時間。立志成才的事例。名言。

2、依主題班會布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時間的人和自己的打算。

xx年xx月xx日星期五。

九(1)班全體學(xué)生。

開幕詞(朗誦詩一首)。

楊柳枯了,有再青的時候。

桃花謝了,有再開的時候。

燕子飛了,有再來的時候。

然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返——青春。

青春是一個美夢。

卻終有夢醒的一天。

青春是一條小河。

卻終有干涸的一天。

青春是一道彩虹。

卻終有消失的一天。

青春是一朵盛開的鮮花。

卻終有凋落的一天。

因此,我們要珍惜青春,讓它給我們留下智慧與力量。做時間的主人。

——九(1)班主題班會現(xiàn)在開始。有請主持。

主持人:我們先來猜個謎語:最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(時間)。

1、小品:

2、各抒己見,談?wù)剬r間的認(rèn)識。(從時間的重要性,一去不返,珍貴性等方面來談)。

3、談?wù)劺速M(fèi)時間的行為。

如:同學(xué)們用晚自習(xí)時間來抄歌詞,折紙。下午洗完澡,吃完飯后卻呆在宿舍里。草坪邊。操場上閑聊。打鬧。晚自習(xí)討論與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。上語文課的時候做數(shù)學(xué)練習(xí)。無心學(xué)習(xí),去上網(wǎng)吧等。

主持:俗話說:“光陰好比河中水,只能流去不能回?!崩速M(fèi)時間就等于浪費(fèi)生命,珍惜時間就等于延長生命。

讓我們來聽聽同學(xué)們的故事,聽完故事后,說說你有什么感想。

4、故事演講。

故事1。

故事2。

主持:聽完這三個故事后,同學(xué)們有什么感想?故事教給我們什么道理?

5、小故事,大道理。

同學(xué)們談?wù)劼犕旯适潞蟮母惺堋?/p>

主持人:希望同學(xué)們聽了故事以后開始學(xué)會提醒自己:珍惜時間。說來容易做來難。我們應(yīng)該把珍惜時間體現(xiàn)在行動上。下面,我們探討如何珍惜時間。

如:利用好晨讀,朗讀或背誦相關(guān)科目內(nèi)容。用心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。做好時間安排,合理利用時間。主持:時間日夜不停地向前奔走著,它不因人們酣睡。無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換。嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。只有合理安排時間,才能占有時間,利用時間。下面我們有請謝雪梅同學(xué)來講講她的時間安排。

1、謝雪梅演講。

主持:接下來再請出謝橋燕同學(xué)說說她是怎么安排時間的。

2、謝橋燕發(fā)言。

主持:從上面兩位同學(xué)的發(fā)言中,我們有沒有受到什么啟發(fā)?現(xiàn)在,為自己做一個時間安排表。安排你具體的一天和一個星期的時間計劃。

7、學(xué)生寫時間安排表。

主持:好,相信同學(xué)們已經(jīng)寫好,請同學(xué)們把時間安排表貼在你最經(jīng)??吹玫降牡胤?,時刻提醒自己。

主持:現(xiàn)在,我們來玩一個游戲,看看同學(xué)們對珍惜時間的名言警句積累有多少。

1、2組為紅隊,3、4組為黃隊,請同學(xué)們在黑板上寫下你最喜歡的名人名言,時間為5分鐘,一次可以上來幾位同學(xué),注意不能重復(fù)。

7、看誰的名言警句多。

主持:同學(xué)們搜集的名言警句真多,希望這些名言警句時刻告戒。鼓勵著我們珍惜時間。最后,請班主任為這次班會點(diǎn)評。

8、班主任點(diǎn)評。

車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。

車胤年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧,根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈,有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動。于是,他想出了一個好法子:他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,因為白夏布很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。

魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:「時間,就像海綿里的'水,只要你擠,總是有的」魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說。繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

寒號鳥的故事。

秋風(fēng)蕭瑟,嚴(yán)冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩?!碧炝亮?,看著暖暖的陽光,還是先享受,明日再開始壘窩吧。又到了晚上,“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了......

日子一天一天的流逝,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍然撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天就來了,寒號鳥已經(jīng)被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱的喊著“寒......風(fēng)......凍......死我,明日......”

俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就像水中的魚兒,游得極快,一不小心就溜走了。

每個人都有自己的時間,只有珍惜時間,才能做好每一件事,只有珍惜時間,才能在知識的海洋里遨游,只有珍惜時間,才能把握住每一個機(jī)會。時間和生命一樣重要,所以我們要珍惜時間。

時間不多,不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。時間是不等人的想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。

無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。

珍惜時間班會主持詞篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天站在這里,我的內(nèi)心十分的激動,對于能夠站在這里演講,我覺得十分的榮幸,很感謝老師們給了我這個機(jī)會。

時間,是一個很神奇的東西,在我們歷史的長河上,有著無數(shù)珍惜時間的句子,在座的各位同學(xué),或多或少都能念出幾句。但時間又好像是最不值錢的的東西,它無時無刻的不在流逝,我現(xiàn)在站在這里演講,時間就在不停的流逝著,對于時間的流逝,我們很多人基本都是沒什么感覺的,因為無論我們做什么,時間都不會因為我們的改變而加快或者減少。

我們現(xiàn)在不重視時間,是因為我們年級還小,還有著大把的光陰,可是我們的時間不是無限的,它不像金錢一樣,沒了可以再掙。我問過很多的老人,他們每一個人的心中都存在著后悔,后悔當(dāng)初為什么沒有珍惜時間,沒有好好努力,同學(xué)們,我們不要等到老了以后再后悔,那個時候就來不及。

平常我們放假回到家里,丟下書包之后第一件事是干什么?打開電腦?打開電視?反正大多數(shù)是不會拿起筆學(xué)習(xí)的,我們的時間花費(fèi)在電視劇和游戲上面,看了電視、完了游戲,開心了那么一會兒,時間不知不覺就過去了一天,可是之后呢?我們什么收獲也沒有,或許你們想著以后會改變的,但是我可以確切的告訴你們,如果你們現(xiàn)在不去改變,那么長大后也依然是這樣,等老了時候又會來后悔為什么年輕時沒有好好努力。

作為一名學(xué)生,我們的時間應(yīng)該都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,可能有些人可能覺得學(xué)習(xí)不是很重要,因為哪怕是你這次成績考砸了,你父母每月還是會給你零花錢,同學(xué)們還是會跟你交朋友,你每天還是玩的很開心。但我想告訴這些人,把時間花費(fèi)在學(xué)習(xí)身上是絕對沒錯,花費(fèi)在學(xué)習(xí)上是絕對不會后悔的。

學(xué)習(xí)存在了那么多年,學(xué)習(xí)的重要性是毋庸置疑的,因此,我希望我們所有人能夠重視起時間,在有限的時間內(nèi)盡自己最大的努力,哪怕是小小的一分鐘我們也可以做很多的事情,不要讓多年后的自己再來后悔。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,希望大家能夠我的演講,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

珍惜時間班會主持詞篇十五

2、讓學(xué)生認(rèn)識珍惜時間的重要性,能好好抓住機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來做好準(zhǔn)備。

3、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念,學(xué)會合理安排時間。

4、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。

1、學(xué)生搜集關(guān)于珍惜時間、立志成才的事例、名言警句。

2、收集調(diào)查一分鐘能做些什么。

3、依主題班會布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時間的人和自己的打算。

開幕詞。

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

甲:燕子飛了,有再來的時候。

乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

乙:它是組成生命的材料。

甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

合:它就是——齊(時間)。

(一)感受一分鐘。

師:今天我們請來了時間老人來參加我們的`活動,讓我們以熱烈的掌聲歡迎時間老人的到來。

甲:時間老人趕來參加我們的活動,真讓人高興,我提議,讓我們?yōu)闀r間老人舉行一分鐘的歡迎儀式。

(一名同學(xué)頭戴時鐘面具,扮演時間老人走上講臺,全班同學(xué)起立拍手唱一分鐘)。

時間老人:同學(xué)們這樣重視我,我真高興參加你們的活動。希望你們能真正了解我,合理地利用我,安排我。最后愿你們的班會活動取得圓滿的成功。

甲、乙:感謝時間老人對我們的鼓勵,我們會盡最大的努力,組織好這次班會活動。

學(xué)生:一分鐘的歡迎儀式太短了。

甲:大家可不要小看這一分鐘,讓我們的小博士來講講吧!(一分鐘雖短,卻能為人類創(chuàng)造無盡的財富……)。

師:說得對,一分鐘是很寶貴的?,F(xiàn)在請同學(xué)們把你課外調(diào)查的一分鐘能做些什么事的結(jié)果告訴大家。

甲:小小的一分鐘,我們能夠做這么多的事,同學(xué)們,一分鐘的作用還小嗎?

乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,是啊!說起關(guān)于時間的名言警句,我們的話語可多了。讓我們一起來聽聽大家收集的名言吧!這些名人是珍惜時間的楷模,他們是我們惜時的好榜樣,讓我們從名人的經(jīng)驗中吸取智慧的芬芳。(學(xué)生交流關(guān)于珍惜時間的名言警句)。

(二)向一分鐘挑戰(zhàn)。

師:是啊,一分鐘能創(chuàng)造大的奇跡!現(xiàn)在同學(xué)們要向自己的成績挑戰(zhàn),今天我們要看看誰是勇敢的挑戰(zhàn)者。

甲:這項挑戰(zhàn)活動,我們請各小組自己選定挑戰(zhàn)的內(nèi)容,然后推薦一名代表參賽,(挑戰(zhàn)內(nèi)容如折紙、書寫漢字、朗讀、拍乒乓球、跳繩、繪圖均可,希望同學(xué)們把自己的拿手好戲向同學(xué)們露一手。)(各組代表分別向全班同學(xué)顯露自己的絕活)。

師:一分鐘的競賽活動結(jié)束了,請同學(xué)們說一說你活動時的心理或活動后的感受。(學(xué)生交流)。

師:讓我們翻開歷史看看,古時候,有許多珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),最終成名的人,你們知道的有哪些,能講講他們的故事嗎?(講故事略)。

乙:其實在我們身邊也有許多珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好同學(xué),你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

甲:再看看你自己,你平時是怎樣做的呢?通過今天的活動你有什么啟示呢?(學(xué)生檢查自己平時的行為,暢談感想。)。

(四)活動總結(jié)。

時間老人:同學(xué)們,看了你們的班會我真高興,原來你們都知道時間的可貴,我放心了這是我送給大家的禮物《時間老人的禮物》(全體朗誦)。

師:你們今天的活動開展得很成功,我們通過活動真正了解了一分鐘的意義,知道了一分鐘其實是一筆巨大的財富。聰明的同學(xué)們,你們是時間的主人,現(xiàn)在你們一定知道該如何把握一分一秒了吧!甲、乙:“珍惜時間”是我們實現(xiàn)夢想的一道彩虹橋,是生命意義的最好體現(xiàn)方式!同學(xué)們,讓我們一起珍惜時間吧!這次班會課到此結(jié)束,謝謝!

珍惜時間班會主持詞篇十六

二。設(shè)計思路。

三。時間的重要性。

讓學(xué)生從理想、親情、友情、愛情、時間中選出一個他們認(rèn)為不重要的事情,很多學(xué)生會認(rèn)為時間最不重要。時間是我們最容易忽略的事情,大家殊不知只要有了時間,我們就有機(jī)會去獲取其他四樣?xùn)|西。

四。引入從時間銀行提取時間的案例,告訴學(xué)生時間的價值,應(yīng)該充分利用。

時間。

五。引入魯迅、愛迪生等名人的案例,看看名人們是如何利用時間的。

六。課堂討論:我們應(yīng)該怎么做,才能達(dá)到最佳利用時間的目的'。

七。上課、課間、午休、自修該怎么做。

八。如何提高課堂效率。

九。引入名人警句。

十。引入網(wǎng)上學(xué)生的一則說說:初中老師們,我才想起咱們的那張中考卷還。

沒有講呢,哪天咱們約個時間,還是那些人,還是那個心情,把它講完好不好?這次您可以拖堂?,F(xiàn)在很多學(xué)生都在回憶初中的時光,為了不讓三年之后的我們有遺憾,所以珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。

珍惜時間班會主持詞篇十七

甲:時間可以說是一切事物的主宰。

乙:正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。

甲:讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝,太陽的東升西落。

乙:時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時,

甲:時間設(shè)計了春,夏,秋,冬的到來與結(jié)束。

乙:下面我宣布6(1)班珍惜時間主題班會現(xiàn)在開始.

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

甲:燕子飛了,有再來的時候。

乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。

乙:它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

甲:它是組成生命的材料。

乙:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

合:它就是——時間.

乙:下面請林遠(yuǎn)同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦,大家掌聲歡迎!

甲:是啊,時間,象沙塵暴一樣鋪天蓋地.

乙:時間,誰也琢磨不透.

甲:時間日夜不停地向前奔走著,她好像是河中水,只會流去不能回。

甲:下面請欣賞相聲《珍惜時間》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

乙:我們可不能像王小虎那樣天天游手好閑.

甲:我們要“前進(jìn),邁腿!”

乙:看了這個小品,同學(xué)們有什么感想?你們是否較好地做到了珍惜時間?

甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。

乙:現(xiàn)在有請林欣同學(xué)為我們講述一下愛迪生的故事。大家掌聲歡迎!

甲:愛迪生是關(guān)于珍惜時間的典范。而我們在日常生活最浪費(fèi)是三個單詞:worry,blame,&judgement.

乙:這三個單詞分別是擔(dān)憂,怪責(zé)和評判別人。

乙:希望同學(xué)們聽了這個故事以后開始學(xué)會提醒自己-------珍惜時間。

甲:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。

乙:魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創(chuàng)造出來?!?/p>

甲:大家都知道”一寸光陰,一寸金;寸金難買寸光陰”的道理.即使是一分一秒,未能把握好,也會失去大好良機(jī).

甲:可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,

乙:現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,

甲:將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。

乙:下面請欣賞吳揚(yáng)聰同學(xué)為我們帶來演講,大家掌聲歡迎.

甲:我們不僅僅從她的演講中感受到演講的魅力,還知道時間的珍貴。

乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

甲:是??!業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

乙:我們正應(yīng)該向古人陳正之學(xué)習(xí),盡自己的能力去學(xué)習(xí),不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿,終至才盡。

甲:接下來,請全班同學(xué)一起來背一背吧!

乙:伴隨著同學(xué)們的朗誦聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。

甲:孰不知世界上最快又最慢,

乙:最長又最短,

甲:最平凡而又最珍貴,

乙:最易忽視又最易令人后悔。

合:它就是—時間.

甲:時間不會多給你一分,

乙:也不會少給你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓緊不抓緊它。

合:就看我們自己!

甲:下面我宣布主題班會到此結(jié)束!

珍惜時間班會主持詞篇十八

同學(xué)們,我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會,是為了讓大家珍惜分分秒秒,充分利用時間,加強(qiáng)時間觀念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

主持甲:大家喜歡猜謎語嗎?我請大家猜個謎語:最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時間)。

主持乙:今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會,請時光老人一起來參加好嗎?同學(xué)們,“珍貴的一分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

時光老人:同學(xué)們,你們好!我是時光老人,今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會,我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。(時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼,單腳站立,靜聽嘀噠聲,一分鐘后喊“?!痹俦犻_眼睛。)。

主持甲:你們感覺一分鐘怎樣?

生(齊答):好長??!

主持甲:那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎?生(齊答):沒有!

主持乙:是啊!時間一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!

主持甲:對于我們學(xué)生來說,時間就意味著什么?生:時間就是知識。

主持乙:那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,一分鐘能創(chuàng)造多少財富,請大家看:

投影:(一分鐘:1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機(jī)。)讀給大家聽。

主持甲:對于工人來說,時間就是什么?

生:時間就是產(chǎn)品。

主持乙:對于農(nóng)民來說,時間就是什么?

生:時間就是糧食。

主持甲:對于軍人來說,時間就是什么?

生:時間就是勝利。

主持乙:對于企業(yè)家來說,時間就是什么?

生:時間就是金錢。

主持甲:對于醫(yī)生來說,時間就是什么?

生:時間就是生命。

時光老人:俗話說:“光陰好比河中水,只能流去不能回?!崩速M(fèi)時間就等于浪費(fèi)生命;珍惜時間就等于延長生命。

a:我一分鐘可以讀90多個音節(jié)。

b:我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

c:我一分鐘跳繩126次,做仰臥起坐30多個。

主持乙:時間是最公平、最無私的,它給予我們每個人的都是完全平等的,

但是不同的人對待時間有不同的方式。

(以對答形式朗誦)。

愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。

懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。

無為者——放棄時間有志著——贏得時間。

閑聊著——消磨時間求知者——抓緊時間。

糊涂者——糟蹋時間勞動者——積累時間。

好學(xué)者——創(chuàng)造時間自滿者——蔑視時間。

主持甲:時間日夜不停地向前奔走著,她好像是河中水,只會流去不能回。

主持乙:它不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持甲:只有珍惜時間才能占有時間,利用時間,讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。

1、王笑宇講《聚螢讀書》的故事。

主持乙:我們的古人在如此艱苦的條件下,還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí),真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎?(知道)讓我們來聽聽他的故事。

2、韓陽講《魯迅的故事》。

3、高杉講《愛迪生的故事》。

主持甲:名人如此珍惜時間,才有如此大的成就?,F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

你把東風(fēng)帶給樹枝,你把陽光帶給山谷,

讓小鳥快活地飛上藍(lán)天;讓積雪化成淙淙的泉水;

你把青草帶給原野,你把細(xì)雨帶給土地,

讓千萬朵鮮花張開笑臉。讓種子聞到了泥土的香味。

主持乙:我們感謝這兩位同學(xué)帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》!通過今天的活動,我們明白時間是寶貴的,要珍惜時間。珍惜時間,從今天做起。珍惜時間,最重要的是著眼于“今天”。

主持甲:因為昨天已成為過去,明天還未到來,能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間,做時間的主人。

主持乙:同學(xué)們,今天我們都學(xué)會了珍惜時間。今后,我們要做時間的主人,跟上時間匆匆的腳步!請同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時間的格言或詩歌,我們之間還可以互相贈送。(邊放音樂邊讀,每人一句,讀完后送給其他同學(xué))。

三、輔導(dǎo)員講話。

針對同學(xué)們平時遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象,召開“珍貴的一分鐘”主題班會,是想通過這個機(jī)會,教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情,并使我們從實際的活動中得到真切的體會,是為了讓大家珍惜分分秒秒,充分利用時間,加強(qiáng)時間觀念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

珍惜時間班會主持詞篇十九

(女)親愛的同學(xué)們:

(合)大家上午好!

(男)我是周x。

(女)我是廖x。今天,很高興能和大家一起相聚在這袁水河畔。

(男)三十年前,我們懷揣著夢想,齊聚草池中學(xué),從此永結(jié)同窗;。

(女)三十年后的今天,我們重聚在這里,共同追憶那份純真的情。

(男)三十年的思念,

(女)三十年的牽掛,

(男)讓我們漸行漸遠(yuǎn)的身影又回到彼此的雙眸,

(女)讓寒窗苦讀的情景重新定格在你我的記憶,

(男)讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。

(女)三十年的歲月,滄桑譜寫出皺折的詩行,

(男)雖然摧老了我們的容顏,卻帶來了睿智和沉穩(wěn);。

(女)雖然磨平了我們的棱角,卻帶來了淡然與灑脫。

(男)三十年后的相聚,架起了重溫友誼的橋梁,

(女)心還是那么近,情還是那么濃,

(男)笑還是那么甜,話還是那么親。

(女)穿越時光的隧道,經(jīng)受人生的洗禮,

(合)永不褪色的是日漸濃厚的同學(xué)情。

(男)是啊,同窗情難移,但師恩更難忘!

(女)今天,我們很榮幸地請來了我們的楊滿德老師、蔣志民老師、廖文波老師、胡立國老師來參加我們的聚會。

(合)請大家用熱烈的掌聲歡迎四位恩師的到來!

(男)在今天這個難忘的日子里,我倡議,請我們的每位恩師再給我們上一堂人生之課,大家說好不好?首先,有請我們敬愛的楊滿德老師給我們上課。(掌聲)。

(女)有請敬愛的蔣x。

老師(掌聲)(男)有請敬愛的廖x。

老師(掌聲)(女)有請敬愛的胡老師(掌聲)。

(男)老師的希望和叮囑更加堅定了我們的奮斗目標(biāo),讓我們牢記老師的囑托,在今后的工作中繼續(xù)努力,以取得更為優(yōu)異的成績向老師們匯報。

(女)在此,讓我們代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲:

(合)老師,您辛苦了,謝謝你們!

(男)祝你們工作順利。

(女)身體健康。

(男)家庭幸福。

(女)萬事如意!

(男)尊敬的老師,請接受我們最誠摯的的祝福和感謝!(致禮)——(獻(xiàn)花)。

(請各位老師回座)。

(女)有一種相聚叫分享,分享三十年間各自耕耘的艱辛與快樂,幾多感慨一時縱,淚水瑩瑩動。

(男)有一種回憶叫純真,從青春年少到不惑之年,淌水戲影,登山采擷,樹蔭聽雨,曲徑賞綠,怎奈澎湃心跡,默看閱舊顏。

(女)有一種分別叫自信,話語千萬重,臨別互珍重,在新的起點(diǎn),我們將走得更穩(wěn)健,更豪邁!

(男)今天,到場的同學(xué)中,由于分別得太久太久,所以有個別面孔對我們來說或許有些陌生,但陌生阻擋不了真情的傳遞。

(女)也正是為了讓我們這真誠、質(zhì)樸的同窗友誼得以延續(xù),前一段時間,一些熱心的同學(xué)倡導(dǎo)了這次聚會。

(男)當(dāng)初也有過擔(dān)心,究竟能有多少位同學(xué)響應(yīng)呢?但在聯(lián)系的過程中,的確令人感動,每位同學(xué)的態(tài)度都是那么的積極和熱情。

(男)在此,我代表這次聚會的組織者對全體同學(xué)的大力支持和積極響應(yīng)表示衷心的感謝!

(男)可還是有一部分同學(xué)因各種原因未能與會,我們深表遺憾,但他們也通過各種各樣的方式傳遞了他們對本次活動的關(guān)心和支持。在此,我向他們表示由衷的謝意和深深的祝福。

(女)接下來,是同學(xué)自我介紹環(huán)節(jié),請老師點(diǎn)名。(楊老師)。

(男)盡情地說吧,聊吧,來暢談x。

年來的友情,

(女)讓我們的傾心長談使青春時光倒流x年,

(男)使我們每一個人的心也能再年輕x。

歲,去重溫我們那美好的中學(xué)時光!

(女)相識是一種緣份,相聚是一種惦念!通過今天的聚會,我們更加堅信:無論歲月如何改變,不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情誼。

(男)當(dāng)然,一次短暫的相聚,雖能了卻我們一時的惦念,但了卻不了我們一生的思念。希望大家今后彼此之間常聯(lián)系、多溝通。我想,這才是我們組織這次同學(xué)聚會的真正意義!

(女)說不完的相知話、道不完的同學(xué)情,由于時間關(guān)系,在這里的活動到此就告一段落。下面呢,我們還為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的午宴,請大家去二樓宴會廳,繼續(xù)我們的議程。

(合)祝大家新春快樂,新年吉祥!

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