總結是對過去一段時間的工作、學習、生活等方面進行歸納和總結的重要方式之一。在寫總結之前，我們需要對自己的學習和工作進行全面的檢查和思考，找出其中的不足和改進的空間。參考這些總結范文可以幫助我們更好地理解寫總結的技巧和方法。
中段考試總結中段考試的總結篇一
后進生對自己學習沒有信心，不抱希望，因此，學習總處于落后狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)后進生之所以學習成績差，大多數(shù)并非是智力因素，而是非智力的因素起決定作用。
剛接三（4）班時，他們對我是陌生的，而我也想把最好的印象留給他們。課堂上我總是適時地教育學生，從身邊的人、身邊的事說起，鼓勵學生自信、自強、發(fā)憤讀書。我給他們講自己、講女兒、交流學習方法，讓他們感到我會把他們當成自己的孩子教x，他們也一定會成為一個優(yōu)秀的學生。開始上的幾節(jié)課，學生不習慣、聽不懂。為此班主任梁偉然僅一個星期就找過我?guī)状?，學生也找我說聽不懂。這使我感到學生重視學習、重視物理，這個班是一個有希望的班，這也使我信心百倍地想把這個班教好。于是我分別根據(jù)他們的特征以及性格等方面的優(yōu)勢，形成對他們的期望，教學中我常告訴他們老師對你抱有大有前途的希望并通過了各種形勢的強化、提高等影響他們、暗示他們，使他們產(chǎn)生自我期望，從而促使了學生的積極性、自信心。常用你能行、沒問題等語言去鼓勵他們，時時處處引導他們樹立起向上的信心，實施成功教育，變要我學為我要學。實踐證明，良好的班風是取得好成績的關鍵。
記得一次校會上藍翠芳主任說過課堂教學要捉住學生的眼睛,我深有同感。三（4）班的進步較大，這應該是一個重要的原因。上好一節(jié)課首先要有一個好的心境，我喜歡三（4）班的學生，所以講課中我做到精神飽滿，情感豐富，精力充沛，聲情并茂，師生雙方的積極投入，我常常感到我們的思維在同一個旋律上震動。為了捉住學生的眼睛并不是一件容易的事。為此我的做法是認真的備課和上課，以我講課的風度來吸引學生。我用激情引導學生x捕捉信息和反饋信息，對于每一節(jié)課我講課時完全拋開講稿，眼睛不離開學生，我的感覺是學生從我的眼神中感覺到了一種激勵，關心，慈愛、又是嚴厲、管理和監(jiān)督。同時我也從學生的表情和眼神去體會他們的感覺。從學生的眼神及面部表情的變化中看出教學效果，調節(jié)教學速度，這要比直接問你聽懂了嗎？還有什么問題，效果更好。我的感受是讓一個又一個的新穎的表現(xiàn)形式去深深地吸引著學生的注意，激發(fā)了學生的學習興趣，就提高了教學成果。
教學中我也經(jīng)常埋怨現(xiàn)在的學生能力低下、素質低下，每一次測驗不該錯的又錯了，就想去批評他們。但轉念一想經(jīng)過反思很多時候我還是控制了自己。我想我要面對現(xiàn)實，更應關注他們的心理，知識水平，講課要兼顧學生的知識和智x力水平。例如什么樣的問題用什么樣的語言表達更能讓學生接受、讓問題深入淺出是講好課的關鍵，這對我的'備課也提出了更高的要求。我一直調整著自己的教學，做到不急不快，因施材施教，盡力對物理學習較好的學生提出信息量較多、難度較大的問題，以滿足他們的思維活動量；對學習較差的同學多問一些難度較小，信息量較小，清晰度高的問題。并經(jīng)常創(chuàng)設積極思維的情景，鼓勵學生思考，清除他們思維上的惰性和心理上的障礙，我也深感對每天進行著的、習以為常的教育教學活動，有必要不時地進行反思、進行研究，并勇敢地承擔一些失誤的責任！只有這樣，才不會固步自封，才會不斷從自省到自新。只要教學得法就會取得好的教學效果。
中段考試總結中段考試的總結篇二
期中考試不是常模參照考試，也就是我們通常說的選拔考試，比如中考、高考;期中考試也不是水平參照考試，也就是通常我們說的及格考試，比如會考、畢業(yè)考;期中考試是診斷性考試，說得完整一點是階段性診斷考試。顯然診斷測試與選拔考試、水平考試在性質上是完全不同的。
期中考試的性質是診斷性考試，作用包括兩個方面：診斷學習，診斷教學。診斷學習是說經(jīng)過期中考試診斷一下學生在學習上存在什么問題：學習方式、學習方法、基礎知識、基本技能、基本方法等等;診斷教學是說經(jīng)過期中考試診斷一下老師在教學上存在什么問題：教學方式、教學方法、教學密度、教學覆蓋面、三基落實等等;由此看來期中考試的診斷作用是雙向的，既對學生的學習進行診斷，也對老師的教學進行診斷，一些學校期中考試以后要在全校范圍內(nèi)進行“評教評學”活動，目的就是經(jīng)過診斷總結經(jīng)驗和教訓、教與學相互溝通，最終達到教學相長的目的。
個別同學、個別家長十分重視，期中考試的成績及學生在班級、年級的位置，這當然可以理解，但是成績、位置是學生學習結果的外在表現(xiàn)，更重要的是透過這些外在表現(xiàn)抓住內(nèi)在的、實質性的東西。比如學習方法的得與失，學習習慣的養(yǎng)成，聽課質量的提升，作業(yè)的完成時間與質量等等，期中考試考好了不能驕傲，要踏下心來總結經(jīng)驗，形成穩(wěn)定性的學習方式、方法;期中考試成績不理想也不是壞事，無論如何把問題暴露出來，及時暴露出來是一件好事。關鍵是要把教訓總結出來：基礎知識不扎實，上課注意力不集中，沒認真看教科書，作業(yè)完成不認真，錯誤率高，預習、聽講、復習、作業(yè)這是學習的四個環(huán)節(jié)，是否落實了，偏科問題是怎么產(chǎn)生的等等，看來要總結的東西特別多，只有抓住了這些內(nèi)在的、實質的環(huán)節(jié)，學習過程才能得到改善，學習結果才能得到提升。
中考、高考就一定可以取得理想成績。
中段考試總結中段考試的總結篇三
尊敬的的團總支老師，電子系第xx屆團總支學生會全體同仁：
大家中午好！今天是20xx年x月x日，20xx年的最后一天，這也意味著本學期學生會已經(jīng)接近尾聲。我們站在20xx年的末梢，召開電子系團總支學生會本學期工作總結大會。電子系第xx屆團總支學生會自9月份組建以來，本著溝通師生、服務同學的宗旨，以代表電子系全體同學的利益為原則，在系團總支的指導下，在全體學生會成員的的共同努力下，我們務實創(chuàng)新，團結進取，不斷加強自身素質建設，努力樹立電子系團總支學生會自己的品牌形象。開展系列文體的活動，為促進電子系同學全面發(fā)展起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。
作為第xx屆團總支學生會主席，我將對本學期工作總結如下：
一、嚴格選拔成員，組建新的團體。
20xx年x月x日，第xx屆學生會招新工作全面啟動，面向我系xx級新生公開招新，通過兩場招新大會共236人報名，經(jīng)過兩輪嚴格面試篩選，其中95人脫穎而出，加入第xx屆學生會大家庭。招新過程中我們和時間賽跑，挑選出在座的13級成員，你們是充滿活力的一代，是學生會的主體，是我們值得信任的學生干部。
二、健全內(nèi)部建設，完善管理體制。
新一屆學生會成立之后，各部門相繼完成了對委員的基本禮儀、部門職能等基本素質的培訓工作。后續(xù)完成了對新進委員的基本常識、實用應用文寫作等專項技能培訓，開展學生會內(nèi)部聯(lián)誼晚會增強了集體榮譽感。實行主席團、部長輪值制度并取得了良好的效果。延續(xù)辦公室值班制度，修改完善學生會工作細則和工作職能，并實行嚴格的`會議制度，獎懲制度，完善活動申請、經(jīng)費報銷的財務制度。新建學生會活動材料的管理制度。與此同時，對學生會工作辦公室進行裝修整改，對學生會固定資產(chǎn)進行登記統(tǒng)一管理。重新審核并制定新的考核制度，不斷加強學生會成員的行為規(guī)范。
三、認真完成團學工作，開展文體活動豐富課余生活。
本學期學生會始終圍繞合肥學院團委工作重心，完成團情統(tǒng)計與匯總，團員證補辦，團費收繳，大學生骨干培訓，青馬團課培訓的通知以及后期督促工作。與班級團支書培溝通協(xié)作，完成對團日活動相關培訓，團日活動材料收集與推優(yōu)工作，建立13級班級微博網(wǎng)絡，開展電子系青年團干思想引領公開課。
文體活動方面，學生會共開展了校園舞蹈大賽、七系聯(lián)誼晚會、新老生交流會、系內(nèi)短劇大賽、系內(nèi)一二九辯論賽、系內(nèi)第二屆主持人大賽及電子系運動會等系列文體活動。組織我系同學參加合肥學院新生杯三大球比賽，取得男籃季軍，男排季軍，男足八強的好成績。參加首屆合肥學院節(jié)奏體語大賽獲得三等獎，組織參加短劇大賽等。完成科技節(jié)報名宣傳總結等系列工作，為我系學生提供豐富的課余學習的平臺。
志愿服務方面，學生會繼續(xù)傳遞志愿服務精神，先后組織開展共建文明校園、“四點半學?！薄坌恼n堂等常規(guī)志愿服務活動。傳承開展我們在行動品牌志愿活動，在20xx年合肥學院志愿活動表彰大會上，我們在行動獲得優(yōu)秀項目獎。學生會在科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、校園文化方面為我系團學工作做出了自己的貢獻，為我系學生課余生活增添色彩。
四、總結工作不足，不斷向前邁進。
有成功就會有失敗，成績已經(jīng)成為過去的一頁。學生會工作中出現(xiàn)的不足才是促使我們不斷前進的源源動力。下面我將對學生會本學期出現(xiàn)的問題和不足總結如下：
1、自身要求不高，基本工作水平不扎實，專項技能不足；
2、活動缺乏創(chuàng)新，照搬現(xiàn)有材料，喪失主動思考能力；
3、舉辦活動浮于形式，實際意義不強；
4、活動的總結意識不夠，沒能把寶貴的活動經(jīng)驗及時總結，拖延現(xiàn)象嚴重。
對于以上幾點，希望在座的所有學生會成員能夠以此為戒，在今后的活動中，務實創(chuàng)新，追求質量和影響。并不斷提高對自己和工作的要求，在實踐中不斷提升和完善自己。
20xx年即將離我們而去，20xx年已經(jīng)無限接近，20xx年的一切都將成為歷史，學生會的輝煌和不足也將成為過去，我們要做的就是把握現(xiàn)在，為美好的明天奮斗。我也希望第xx屆學生會全體成員能夠上下一心，激流勇進。我們要堅信，在新的一年里，在系團總支的領導下，我們會加倍努力讓第xx屆團總支學生會的工作走向輝煌！最后祝福老師和同學元旦快樂！
中段考試總結中段考試的總結篇四
這次段考成績單在同學們的期盼中出現(xiàn)了，成績單很快地發(fā)到手中，看著鮮紅的大“語文成績91分。語文老師給了我兩個字，為什么我的閱讀題做的那么差：讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新的一道題是!我心中知道此題的意思”就是用書面語言表達不出其意?為什么會出現(xiàn)這種情況呢，主要就是缺乏歸納總結的能力。缺乏勤思考的能力?以后要多往此處努力，爭取提高閱讀理解能力!數(shù)學成績93分!真是出乎我的意料。原以為能考個滿分呢。誰知竟考了......唉，每次考完試，媽媽都會詢問我考得怎么樣，我都會自信地說，每道題都會做，可媽媽總是半信半疑地看著我“我喜歡你的自信。但也不可否認你的馬虎是一流的”我沖媽媽笑了笑：說“這次就看你兒子的杰出表現(xiàn)吧。
中段考試總結中段考試的總結篇五
初中英語期中考試反思這次期中考試，學生英語成績很不理想，兩極分化十分明顯，部分語法知識的掌握不夠牢固，尤其是個別題反復做過幾次也沒能把握好，閱讀理解能力和書面表達能力比較弱。具體有以下幾點：
1.部分學生的基礎知識不夠扎實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。
2.學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式。
3.理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。
4.不能熟練運用學過的句型。
造成這種結果的原因是多方面的，但最重要的有下面幾方面：
1.對學生要求不夠嚴格;部分學生偷懶。
2.沒能充分調動學生的積極性;提高課堂教學效率。
3.典型題講解不夠，訓練不到位。
4.平時檢查督促力度不夠。
在今后的教學中，
1、繼續(xù)抓好雙基知識的訓練，打牢基本功。
2、引導學生梳理知識，掌握語法規(guī)則，逐步引導學生靈活運用英語知識的能力。
3、培養(yǎng)學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問題。
4、講課時，盡量使用簡明、準確、形象、生動的語言，堅持用英語教學，讓學生用英語來想英語。
5、在平時要通過閱讀，培養(yǎng)學生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。在訓練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發(fā)他們學會運用多種不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養(yǎng)良好的英語語感。
6、設計全面、高校的課外作業(yè)，并進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范，正確地書寫;每周寫一篇作文。
7、在教學過程中，還需加大學習力度，積極研究探索教學方法并及時改變，就一定能提高整體英語水平。
中段考試總結中段考試的總結篇六
考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來。這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業(yè)是否及時完成，是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，淺嘗輒止?我要抓緊現(xiàn)在。
中段考試總結中段考試的總結篇七
我一向數(shù)學還不錯，可是這次陰差陽錯的考了那么點分數(shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看的我額頭直冒汗，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，而作文則也扣了不少的分數(shù)，整篇文章蒼白無力，決定要增加閱讀量;再看看英語呢，這次的英語明顯聽力部分提高了許多，閱讀理解的'錯誤也少了許多，可是沒有一題是我不會的，這都是粗心大意結果，現(xiàn)在我也回天無力了，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認真檢查，絕能再這么浮躁。
中段考試總結中段考試的總結篇八
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
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中段考試總結中段考試的總結篇九
3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。
于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
中段考試總結中段考試的總結篇十
繁忙的期中考試結束了，也預示著我們付出辛勞的半個學期結束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個學期要感謝的人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個別同學談心，幫助他們提高學習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，她工作認真，一絲不茍，對我們的要求也很嚴格。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學老師劉老師，她對我們的學習認真負責。感謝歷史老師高老師，她向我們生動有趣的.傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師，他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關愛。
中段考試總結中段考試的總結篇十一
今天，我參加了一年一度的期中考試。
早上我媽沒有像以前一樣給我做幸運早餐，一根長長的油條，兩個充滿茶味的茶蛋。但是帶我去吃我最喜歡的早餐，熱湯。因為我媽相信我這次不用吃吉利早餐就能做一個很棒的測試！
早飯后，我滿懷信心地來到考場，從未辜負家人的希望。語文試卷發(fā)下來后，我一路順風。當我看到有些問題我答不上來的時候，我就把答案寫下來，做了標記。做完所有的題，我又回到那些題，腦子里一片空白，什么都不知道?？磥磉@次又要過一百了，唉。休息十分鐘后，回到考場，開始英語考試。英語是我的強項。試卷發(fā)出后，我先看了題。不是太難，所以我刷了一下。一天下來，我發(fā)現(xiàn)有幾種類型的.問題我以前沒見過。我該怎么辦？聽力很好。聽完，我開始檢查。發(fā)現(xiàn)了幾個小害蟲，但是有不少點，趕緊改正。早上，我終于完成了我的語文英語考試，下午，我有一個數(shù)學課，對我來說是小菜一碟。
加油，考個好成績回家！
中段考試總結中段考試的總結篇十二
今天語文老師發(fā)了段考的卷子，我看到很開心！中文九十五。但過了一段時間，我覺得沒什么好開心的。不是百分之百。于是考完試我做了一次自我檢查。
我做得好的是填空，按要求寫句子，上課看書。我做不好的是上課看書寫字。因為我的粗心，把稿紙的“紙”變成了稿子的“兒子”。我認為我考試不及格是因為我只檢查了一次。所以，我以后會改正的。學完一篇課文，我就預習下一篇。老師布置的作業(yè)要認真完成，字跡要工整而不是潦草?？荚嚨臅r候，每個問題要看三遍，看完再做。做完了就不能在那說話睡覺了。想查就查不到一次。你得檢查兩次。如果還有時間，可以再檢查第三遍。如果卷毛回來了，錯了就改正，看為什么錯了，再找原因學。不說話，小聲說話，上課小動作，記住老師寫在黑板上的筆記。
這是我考完試后的自省。我希望下次考試能考100%，因為我們馬上就要考上重點中學了，所以我會更加努力。
中段考試總結中段考試的總結篇十三
了我，我面對著卷子上。
舌頭都要笑沒了’我的臉快氣炸了；干脆不理她了。
好比豆腐上的黑煤，必須用刀子一刀兩斷了，才干凈利落，所以審題一定要認認真真，考出好成績。。
聽，一去做起來就打退堂鼓，那樣還是會考不好，所以打起精神來，努力去做，盡力去考，竭盡全力去考出好成績。。
[1][2]下一頁。
中段考試總結中段考試的總結篇十四
回來時卷子已經(jīng)鋪在桌子上了，我走過去都不敢。
啊…?三十六分？?
舌頭都要笑沒了’我的臉快氣炸了；干脆不理她了。
好比豆腐上的黑煤，必須用刀子一刀兩斷了，才干凈利落，所以審題一定要認認真真，考出好成績。。
聽，一去做起來就打退堂鼓，那樣還是會考不好，所以打起精神來，努力去做，盡力去考，竭盡全力去考出好成績。。
漯河市舞陽縣實驗一小5【2】班。
指導老師；侯月琴。
陳藝。
05、11。
相關專題：尚無數(shù)據(jù)
中段考試總結中段考試的總結篇十五
今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。
這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的'勞動，我們?nèi)w同學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!
中段考試總結中段考試的總結篇十六
考試是學生們的命根，剛剛進入考場信心滿滿，遇到難題心情緊張，看到作文題目心情像落到萬丈深淵，當你放了學看到父母時你的父母會問：考到怎么樣?你會信心滿滿的說：當然考好了!可是事實是那么的殘酷，天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中，可考出的分數(shù)并不是理想的分數(shù)。
期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來源，都是因為我們平時不認真的后果。以后的我，要好好的學習，爭取下次的期中考試能考好。
中段考試總結中段考試的總結篇十七
這個星期公布了期中考的成績，真是十分的激動啊?？山Y果卻很不理想，排名比原來進來的還低?？晌見W數(shù)期中考不算最后一題，才扣9分!很失落，不過也很快就恢復了：不怕!只是應考能力較差，加油!努力考回來!相信許多像我這樣的`人也是這樣想的吧。
另一位同學則發(fā)揮的超好，比平時前了一百多名次!唉，嘛算了，以后考回來就好。嗯嗯，總分&語文數(shù)學第一則是班長大人孟子軒?？偡值诙抢铌迫冢€是政治第一;第三是員馮嘉雨;英語第一是李嘉桐。
總而言之，期末考時大家一起努力吧!
中段考試總結中段考試的總結篇十八
中段考試圓滿結束了，我對我的成績有所提高，感到很欣慰。在考試前我做足了準備，每天早上都會起床，早讀、背單詞……我花費了許多功夫?？加⒄Z的時候，我充滿了懷疑的心理，雖然我差不多學過的英語都會默寫了，但最讓我頭痛的是連詞成句和選擇題還有聽力，聽起來光這些東西就能讓我不及格了，我真的好擔心，我光會默寫不會翻譯呀!考試開始了首先是聽力測試，剛開始的時候還行，可是到最后幾題時我完全聽不懂在讀什么，于是我就亂寫，管他呢聽不懂我就亂蒙。說不定還能蒙對。到筆試部分了我看了看前面的。要默寫我們以前學過的單詞。這個我還可以我經(jīng)常默寫。我心里暗暗高興。但我那時可惜沒讀題把重要部分給丟了。當我把卷子反過來時，我被驚住了。好難的題，如果全蒙就會不及格，我那時開始認真的`看了起來，考試結束了。我稍微放松了。但是還有兩場考試呢。
英語考試完后我開始認真學習，語文和數(shù)學達到了好的成績。英語也提高了不少。我對此感到很高興。通過這次考試我明白了不管做什么是都要細心、努力。這樣才能得到好的收獲。英語考試完后我開始認真學習，語文和數(shù)學達到了好的成績。英語也提高了不少。我對此感到很高興。通過這次考試我明白了不管做什么是都要細心、努力。這樣才能得到好的收獲。
中段考試總結中段考試的總結篇十九
期中考試結束了，期中考試成績也出來了。我的語文考得最不好，考了88。5分，英語還行，得了95分，數(shù)學得了97分，第四名。這次，我對自己的成績很不滿意，我總覺得我努力不可能只得這么點分兒。還是讓我自己來總結一下我的成績吧!
先說說數(shù)學吧!在小學一年級到四年級我最喜的科目就是數(shù)學，每次上課我都積極發(fā)言，認真聽講，做家庭作業(yè)從不馬虎。這次我覺得數(shù)學會非常簡單，所以做完數(shù)學試卷以后只檢查了一半就不檢查了，最后，一道應用題扣了三分。語文和英語，我仔細總結過，語文和英語大概都是因為審題不清扣得分，并且我也沒有檢查。
從這次考試中，我知道無論做什么試卷都要認真檢查，做題之前要先讀懂題意。
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