感悟是人類在思考和體驗中獲得的一種寶貴財富。寫感悟時，可以從自身的經(jīng)驗出發(fā)，結合具體事件或事例進行闡述。讀完這些感悟范文后，希望大家能夠對自己的生活有更加深入的認識。
父母共讀心得感悟篇一
第一段：引言（接近200字）。
自古以來，中國人堅信“父母恩，千斤重”。在傳統(tǒng)中國家庭中，孝敬父母一直是兒女們的天職。而在我看來，這個天職最細微卻也最動人的表達，就是給父母倒茶。盡管只是一杯普通的茶水，但其中包含的孝心和關愛卻無法用言語來表達。通過給父母倒茶，我深刻體會到了家庭的溫暖與力量，并從中獲得了一些重要的心得體會和感悟。
第二段：過程描述（接近300字）。
每天的晚飯后，我都會主動拿起茶具，詢問父母是否需要喝茶。他們看到我這份關心和孝心，總是滿懷欣喜。我先用沸水燙洗茶具，然后仔細挑選一款好茶。接著，我將茶葉放入壺中，注入適量冷水浸泡片刻，再倒入沸水。而這個過程中，我會特別留心，確保每一步都做得恰到好處。最后，我小心翼翼地將沏好的茶品到父母面前，瞧著他們滿意的笑容，我覺得一切都是那么的值得。
第三段：感悟和體會（接近400字）。
通過給父母倒茶，我領悟到孝敬父母的真正含義。雖然給父母倒茶看似只是一個小小的舉動，但卻能展現(xiàn)出我們對父母的尊重和關愛。每一次倒茶的過程，都讓我感受到家庭的溫暖和和諧，加深了我和父母之間的感情。與此同時，我也明白到孝敬父母是一種習慣，需要我們用心去培養(yǎng)和堅持。只有把孝道內化為我們的自覺行為，才能更好地表達我們對父母的感激之情。
此外，給父母倒茶還教會了我如何關注他人的細微需求。在緊張忙碌的日常生活中，我們常常忽略了身邊人的愿望和需要。而給父母倒茶是一次將注意力完全轉移到他人身上的機會，讓我們學會觀察、體貼和呵護。倒茶時的仔細和細致，也在提醒我在與他人相處時要虛心、耐心和細心。
第四段：父母的回應（接近200字）。
每次倒茶，父母都會感受到我的孝心，他們的笑臉、感激和關懷，都是最美妙的回應。他們會偷偷夸贊我沏出的茶香醇、味道好，讓我備受鼓勵。我知道，這些回應不僅僅是對我的倒茶技藝的肯定，更是對我的孝心和努力的贊賞，這激勵著我更加努力地倒茶和表達我的感情。
第五段：結束語（接近200字）。
總的來說，給父母倒茶是我一直堅持做下去的事情。通過這個小小的舉動，我學會了如何尊重和孝敬父母，關注他人的需求，以及怎樣傾聽父母的心聲。在這過程中，我深深感受到了家庭的溫情和力量。我希望有更多的人能夠從這個簡單而又深刻的孝道中汲取力量，與父母共同感受到家的溫暖。
父母共讀心得感悟篇二
一拿到《父母課堂》這本書的時候，覺得這本書真好，里面有名人的育兒經(jīng)驗，及普通家庭的教育心得，在教育孩子遇到困惑的時候，來看看這本書，總能找到答案，也會讓心情很快平復、淡定。所以，也謝謝學校幫我們家長訂了這本好書。
關于育兒經(jīng)驗，我想在座的每位家長都是很用心，也都有自己的一套經(jīng)驗。在這里，我就談談我們家的一些心得。
我是抱著一種和女兒一起成長的心態(tài)來跟女兒相處的，女兒出生慢慢長大成人，我慢慢學會成為一個合格的媽媽，通過看《父母課堂》，網(wǎng)上轉載一些好的育兒方面的文章，偶爾自己買些育兒方面的書，比如《99個細節(jié)教出自信的孩子》、《做個有出息的女孩》，從中悟出幾點準則：
二、尊重孩子，培養(yǎng)孩子的自信心很重要。女兒第一次參加鋼琴比賽，就獲得了兒童組優(yōu)秀獎，我就夸獎女兒：“一涵真棒，鋼琴沒學多久，第一次參加比賽就獲獎了!”我想這樣一種肯定也增加了她好好學琴的信心，以后練琴也會更積極的。
三、養(yǎng)成好習慣。甚至我認為好習慣比智商還要重要。女兒目前就有一個很好的習慣：愛看書。從小她一看到有字的東西就會拿起來看，在上小學之前就一口氣把幾百面的《綠野仙蹤》看完了，問她里面講了什么內容，她還能有頭有尾地講個大概。所以我都會定期地去網(wǎng)上淘些書回來給她看，周末有空也會帶她去逛書店，現(xiàn)在每次路過竹苑的“城里的書，書里的城”，她都會問我什么時候能帶她再去看書。不是有句話說愛看書的孩子，肯定不會墮落，所以我慶幸女兒愛看書!
四、以身作則。不是說孩子就是父母的影子。有時候在嚴格要求孩子的同時，反問下自己有沒做到。從女兒上小學開始，就跟女兒約法三章，周一到周五不看電視，放學回來第一時間把作業(yè)完成，八點半上床睡覺。所以周一到周五晚上我們家電視都是不開的，除非女兒聽英語碟子。有時候爸爸忘了看會兒新聞或媽媽看會電視劇，女兒就會情不自禁的跟著一起看，這時再去說她的話就會反駁你了。所以目前這三點做的還是不錯的。
每個孩子都不是十全十美的，面對孩子表現(xiàn)很棒，都會喜上眉梢，心理樂滋滋的，但當面對孩子的缺點，不聽話，大家是否都能冷靜處理?之前有看到家長說他的孩子很乖，從小到大都沒罵過，更別說打了。我經(jīng)常在想真的有這樣的孩子嗎?是這個家長太高明，還是孩子本身真的很聽話?我想現(xiàn)實生活中，大多孩子都會有不聽話的時候，面對這個時候，尤其是在你一身疲憊下班回到家中，會不會把孩子的不聽話和自己的煩惱一股腦兒地撒在孩子身上，這時候孩子是無辜的，等你冷靜下來的時候發(fā)現(xiàn)這樣對孩子發(fā)脾氣的作用并不明顯，反而落個“我媽媽好兇呀!”的名聲。我女兒都是吃軟不吃硬的，所以當女兒不聽話的時候，我會盡量克制自己，冷靜，冷靜!
比如說女兒做事拖拉，吃飯慢，我就跟她一起制定“星星計劃”，表現(xiàn)好加星星，表現(xiàn)不好就扣星星，星星數(shù)達到20個就給予獎勵。這種方法對她還是蠻有激勵作用的。還比如早上賴床不愿起來，我就陪女兒去選一個自己喜歡的鬧鐘，自己設好時間，早上由自己的鬧鐘把自己叫醒，她覺得特別開心，后來都自己把時間調早點，她說要成為全家第一早起床的人。
以上只是我們家的一些小小的心得。其實真心感謝梁老師和吳老師她們給予孩子們的愛和關懷!
父母共讀心得感悟篇三
今天參加了博文中學組織的《父母規(guī)》公益講座，聽了溫濤老師深入淺出的講解《父母規(guī)》，我受益匪淺，感慨良多。
聽著溫老師談論的教育孩子的一些先進理念，看著令人震撼的教育短片《超越巔峰》，再對照著自己接受教育，想到自己平時對待孩子的欠妥之處更是后悔莫及。
以前的澍培聰明、活潑、積極向上，是我們的驕傲，可是上初中后，自己有了主見就不聽話了，再加上學習成績下滑，讓我感到震驚，無法接受。于是從天天教育、嘮叨孩子，變成指責，甚至傷害，雖然自己的本意是愛孩子，督促她上進，可錯誤的做法讓事與愿違。結果造成澍培對學習失去了自信，生活中失去了笑聲，學習成績更加不理想，而且母女關系也進入了冰點。
后來我通過與侯老師溝通交流，學班級內刊，聽心理專家講座，積極的吸取了科學的教育理念。我不斷的反思、總結，不斷地改變教育方法，放正心態(tài)。我努力地去發(fā)現(xiàn)澍培的優(yōu)點，放大她的優(yōu)點，及時表揚。尊重、鼓勵的話語使我們的母女關系慢慢的融洽了，雖然我們偶爾也會生氣、吵嘴，但是我們學會了寬容，孩子看我生氣了會哄哄我，我看孩子不高興了會主動與她和好。在學習上，我學會了示弱，這讓澍培從象小羊羔樣“媽，媽，媽”的問我題，變成我請她教給我新知識。這學期澍培的變化更大了，人變得活潑開朗了，有說有笑了，班里的事情也主動和我聊了。學習態(tài)度認真了，字跡工整了，最令人高興的是每個周末都會聽到她說：“媽媽，現(xiàn)在到聽我講課的時間了?！被颉巴趵蠋熞v課了，吳同學要認真聽啊!”在嚴格的小王老師的詳細講解下我學會了八年級下冊所學的數(shù)理化內容，給媽媽講課讓澍培重新找回了自信，學習成績也有所提高。當我聽到侯老師說澍培這學期精神面貌發(fā)生了大變化，在班里敢說話了，有笑聲了。聽辛老師說澍培這學期一下開竅了，上課積極回答問題，主動問老師問題了，我喜極而泣。這都要感謝侯老師和專家們讓我接受了科學的教育理念，讓我重新找回了聰明活潑、積極向上、孝順善良的乖女兒。我想：今后我會做得更好，我要像溫老師說的那樣：不輕易發(fā)火，不輕易給孩子貼標簽，要貼就貼正面向上的標簽。
孩子對不起，是媽媽的愛害了你，媽媽現(xiàn)在改還來得及，你現(xiàn)在奮起更不晚。人生路上，寶貝兒，我愿意與你一同成長。
父母共讀心得感悟篇四
愛是一種無私的情感，孝順是傳統(tǒng)美德。父母一輩子的辛勤勞動和無私奉獻培育了我們成長，但是很多時候我們常常忽略了對父母的關愛和感激。
第二段：父母的無私與奉獻。
我們的父母是我們成長道路上的賢師和指路人，他們對我們的付出是無私的，也是一種無限的愛。當我們一步步長大走出家門，從每一次的咿呀學語到如今的錦衣華服，伴隨我們的是父母的牽掛和呵護。他們默默的為我們付出，在我們的成長過程中，給予我們無微不至的體貼和關懷。父母厚愛之余亦不求回報也并非絕對，而是期待我們向上進取，做一個優(yōu)秀的人。
第三段：感恩父母的重要性。
感恩父母的重要性是不言自明的，我們應該認識到父母的付出和奉獻，真正地從內心感到感激。一方面，做好孝順工作，時刻關心父母的身體和心理狀況，及時的向他們表達愛的心情；另一方面，我們應該從自己的人生經(jīng)歷中總結出幾點求學、學習、工作和人生的經(jīng)驗，和父母交流共同探討，來實現(xiàn)與父母間的心靈溝通和思想交流，讓他們在青春中栽下希望的種子，將共同的人生旅程走得更加精彩。
第四段：如何感恩父母。
我們可以從以下方面感恩我們的父母。1.愛護父母的身體，讓他們健康長壽；2.關注和幫助父母的情感，讓他們感到溫暖、幸福；3.向父母道歉，如果我曾經(jīng)傷害他們或對他們不尊重；4.學院豐富的生活和獲取知識、技能；5.每年送他們一份禮物或進行一次近距離的團聚，重溫家庭的溫暖。
第五段：總結。
感恩父母的心得是一個長期的過程，它需要我們用心去感受他們的辛勞和奉獻。正如那句廣泛傳播的名言：“愛是世界上最美好的東西，而讓我們記住在我們愛的人中不要忘記感恩他們的付出與關愛。這是我們每個人都應該做到的”。答謝和表達愛的方式可以包括行動和語言，因此我們應該用行動和語言去告訴他們我們的感激之情，讓他們能夠感覺到我們對他們的愛和支持，使我們真正成為一個孝子或孝女，把這種美好的精神傳承下去，關懷、愛護、呵護他們，一起分享幸福和悲傷。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟和成長，也間接表達了我們生活中的智慧和生命智慧。
父母共讀心得感悟篇五
父母是我們生命中最重要的人，而給父母倒茶，是一種平凡而常見的行為。然而，在這平凡之中，卻蘊含著深刻的情感。每當我手捧著香氣撲鼻的熱茶，向父母傾斜，掂起茶杯，慢慢遞至他們唇邊的時候，我深深被這一簡單動作所觸動。倒茶之舉不僅是一種照顧和關愛，更是對父母用心付出的體現(xiàn)。這個平凡的行為，在我生命中留下了深深的印記。
段二：細膩的關懷源自父母的辛勞。
為父母倒茶是一種為他們分擔疲憊的方式。多年來，父母默默地為我們付出，辛勤工作、無私奉獻。他們的努力，讓我們能夠擁有溫暖的家，安心地追求夢想。他們的心血和汗水，都融入到每一杯熱茶中。在為父母倒茶的那一剎那，我深深感受到他們的辛勞和付出，心中涌動起對他們的感激和敬愛之情。
段三：倒茶是親情的傳遞與陪伴。
倒茶變成了一種默契和親情的傳遞。當我正與父母相聚時，不自覺地我會拿起茶壺，為他們倒上香濃的茶水。這是一種陪伴，一種家人之間的默契。通過倒茶，我們不僅能夠體驗到親人之間的溫暖，更能夠表達出對彼此的關心與陪伴。每一次倒茶，都代表著我對父母的真心，也是我和父母之間情感的延續(xù)。
段四：倒茶時感懷父母的智慧與愛心。
倒茶不僅是對父母的送茶，更是對他們智慧與愛心的感慨。倒茶是一門藝術，需要耐心和細致。我發(fā)現(xiàn)，每一次倒茶，父母總是能瞬間掐準時機，將茶水倒?jié)M，從未有流出的一絲一滴。我被他們倒茶的嫻熟技巧所折服，同時也意識到了他們平常生活中的智慧和細心。通過倒茶，我更深刻地領悟到了父母對待家庭的用心和關愛。
段五：倒茶的點滴情思，化作珍貴的回憶。
每一次為父母倒茶都是一次珍貴的回憶?；貞洸粌H存在于我關心父母的那個瞬間，更存在于我們共同分享的時刻。每一次倒茶，我們都會聊天、開懷笑聲，點點滴滴的往事仿佛浮現(xiàn)在眼前，家庭的溫馨和美滿彌漫整個空氣。這些珍貴的回憶讓我覺得這平凡的行為是多么的重要，也使我更加珍惜和感激與父母共度的每一天。
總結：
給父母倒茶，看似平凡，卻蘊含著深刻的情感。不僅是一種關懷的表達，更是對父母辛勞付出的回饋。倒茶時，我們感受到家人的陪伴與默契，也領悟到他們的智慧與愛心。這些倒茶的點滴情思和珍貴的回憶，讓我們更加珍惜與父母的時光。倒茶的行為，讓我們在平凡之中感受到愛的真諦，讓我們更加明白親情的可貴，也滋養(yǎng)著我們對家的情感與依戀。
父母共讀心得感悟篇六
近年來，集訓已經(jīng)成為了很多家長為了孩子未來的發(fā)展所選擇的一種教育方式。集訓不僅僅是對孩子的知識進行強化，更是一種培養(yǎng)孩子品格和能力的方式。作為父母，參與孩子集訓的過程中，我們不僅能夠幫助孩子更好地適應培訓環(huán)境，還能夠從中感悟到許多教育的真諦和人生的哲理。本文將從父母的角度出發(fā)，分享集訓父母所擁有的心得體會。
集訓中，每個孩子都有他們獨特的個性和思維方式。作為父母，我們需要傾聽和尊重孩子的個性，不要期待他們都按照我們的要求去做事情。有時候，孩子可能會因為某些原因表現(xiàn)出不情愿或抗拒，但我們應該耐心傾聽他們的想法，并給予合理的解釋和引導。只有理解并積極響應孩子的需求，才能夠建立起良好的溝通和信任，使他們更加樂意接受集訓的教育方式。
第三段：集訓父母的心得體會之二：教會孩子良好的學習習慣和時間管理能力（250字）。
集訓不僅僅是學習知識的過程，更是一個培養(yǎng)孩子良好學習習慣和時間管理能力的機會。作為父母，我們可以從集訓中教會孩子如何安排自己的學習時間，如何有效地利用時間來完成任務。我們可以鼓勵孩子制定學習計劃，并監(jiān)督他們的學習進度。同時，我們也要保持與孩子的良好溝通，幫助他們解決學習中遇到的問題和困難，以培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。
集訓過程中，孩子們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，尤其是面對學習上的困難或競爭的壓力。作為父母，我們可以從集訓中培養(yǎng)孩子的堅持和毅力。我們可以鼓勵孩子不斷嘗試和挑戰(zhàn)自己的極限，并給予他們適當?shù)闹С趾凸膭?。我們可以告訴他們成功需要付出努力和堅持的精神，幫助他們樹立正確的目標和價值觀。通過集訓的經(jīng)歷，孩子們能夠培養(yǎng)出不畏困難、勇往直前的品質，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
集訓對于孩子的成長具有積極的影響，同時也為父母們帶來了許多感悟和體會。傾聽和尊重孩子的個性、培養(yǎng)孩子的學習習慣和時間管理能力、培養(yǎng)孩子的堅持和毅力，這些都是集訓父母在參與集訓中所獲得的寶貴經(jīng)驗。然而，我們也要明確，集訓并不是唯一正確的教育方式，家庭教育的影響同樣重要。因此，我們應該正確對待集訓，不要把所有的期望都寄托在集訓上，要關注孩子的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的品格和價值觀。只有如此，我們才能真正幫助孩子走向成功的道路。
父母共讀心得感悟篇七
第一段：介紹集訓的現(xiàn)狀及其對孩子成長的影響（200字）。
近年來，隨著社會競爭日益激烈，集訓成為了許多家長提高孩子學習成績、提升競爭力的重要方式。集訓過程中，父母需要付出大量的時間和精力，對于孩子的成長有著重要的影響。集訓不僅可以提高孩子的學業(yè)水平，還能培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力，對孩子未來的發(fā)展有著積極的影響。
集訓過程中，父母體會到了堅持的重要性。有些孩子一開始可能對集訓興趣不高，很容易就想放棄。但是，父母的堅持可以幫助他們克服困難，進一步提高自己的能力。另外，集訓也讓孩子們感受到了努力的價值。父母們通過集訓的過程看到了孩子們的成長，這種成長不僅局限于知識的積累，更是包括了他們的自信和自我價值的建立。
第三段：集訓對父母子女關系的影響（300字）。
集訓過程中，父母與孩子之間的溝通和理解變得更加深入。父母們更加了解孩子的需求和問題，通過和孩子們的交流，建立起了更親密的關系。同時，父母也在集訓中感受到了自己的成長和改變。他們通過集訓的陪伴，鍛煉了自己的耐心和責任感，不僅對孩子有了更多的關懷，也讓他們自己變得更加成熟和理智。
第四段：集訓后的收獲和意義（200字）。
集訓的目的是為了孩子的成長和發(fā)展。在集訓結束后，父母們會發(fā)現(xiàn)孩子們除了學到了知識外，還獲得了更多的自信和對未來的希望。集訓讓孩子們明白了付出就會有回報的道理，提高了他們的積極性和對未來的期待。同時，集訓也讓父母們更加珍惜和理解孩子們的成長過程，對孩子們充滿了美好的期待。
第五段：結論及對家庭教育的啟示（200字）。
集訓是一次很好的家庭教育機會，通過集訓，父母們不僅可以幫助孩子提高學業(yè)成績，還可以培養(yǎng)孩子的堅持和努力精神。同時，集訓也讓父母更加了解孩子的需求和問題，建立起了更親密的關系。在以后的家庭教育中，父母應該更加注重培養(yǎng)孩子們的獨立思考和解決問題的能力，給予他們更多的支持和鼓勵。只有這樣，孩子們才能成長為有主見和有擔當?shù)娜恕?/p>
父母共讀心得感悟篇八
在親子閱讀中，我們不斷讀書的經(jīng)驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是固定讀書時間。我們把晚上睡前半小時作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。
二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。當然，現(xiàn)在孩子大了，更多的是和孩子一起看書，好的段落，好的句子互相交流。
四是做好導讀準備。找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就進一步激發(fā)了他看書的興趣。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，通過陪孩子讀書，讓我這個家長更加了解自己孩子想的是什么，通過讀書孩子懂得了自尊，什懂得了愛、懂得了責任，懂得了寬容、懂得了堅持。在今年教師節(jié)的時候，兒子親了親我，趴在我的耳朵旁對我說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝愿您教師節(jié)快樂”。我當時真的好感動，這除了要感謝學校老師的耐心教導，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。
和孩子一起快樂的讀書吧!在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂!在一個充滿積極向上，樂于學習，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子一定是快樂、健康、自立、博學的!
父母共讀心得感悟篇九
通過這一個多月的社會實踐活動，讓我取得了豐富的社會經(jīng)驗。
第一，做事要嚴謹。
之前歷來不知道自己是這么的粗心，填寫報表的時候任何一個數(shù)字，任何一個漢字都不能寫錯，一錯就得作廢，這就必須仔細，愈甚的時候，當面臨促銷點產品報廢時，要及時和主管說明，同時還要與相應___的同事說明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。另外，要加強與其他促銷員的交換，以致于能使自己更能熟習整個工作流程。
第二，學會堅持。
天天的工作都是緊張而繁忙的，以為自己很堅強，很有時候還是會腦海中閃現(xiàn)出放棄的動機，但骨子里還是時刻地鼓勵自己往堅持。是的，到目前為止我堅持下來了。雖然我的業(yè)績不是秀的，但我到達我的目標及要求。我的堅持是我的收獲，也是我的自豪。
第三，學到寬容。
在與顧客進行交換時，難免會出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時由于天氣酷熱的原因，客戶的心情不是特別的好，偶然會出現(xiàn)言語過激的狀態(tài)，因此，只有時刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每項工作。
通過學習與鍛煉讓自己意想到了學校時光的珍貴，知道了工作的辛勞，知道了如何學會克制自己，學會了如何積極地往與人打交道，如何全身心的投進到工作中，更重要的是通過不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的熟悉到自己的上風與不足，能夠有一個更加明確的目標往面對未來!
由于我屬于短時間工，所以我的工資是按天計算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實習的機會，同時也十分感謝同事們的支持和鼓勵，各方的幫助才使得我的社會實踐能夠美滿完成。我想，_超市做急促的工作經(jīng)歷將是我永久珍惜的寶貴財富。
父母共讀心得感悟篇十
作為一個家庭的成員，我們時常會看到父母為了家庭的生活努力工作的場景，感受到他們身上所散發(fā)出來的勞動精神，對此我深感敬佩。他們每天都面對著繁忙的工作和瑣碎的家務，卻依舊能夠堅持不懈地去完成，這種不斷勞動、不停止的精神無疑是我們值得學習的。
第二段：認識到勞動的價值。
小時候，我并沒有理解勞動的意義。在我看來，父母每天做的重復性工作，似乎并沒有什么意義，因為他們看起來并沒有什么創(chuàng)意或者享受到什么快樂，但是隨著我不斷長大，我開始意識到這些的意義所在。即使這些工作看起來如此平凡和乏味，但所有的工作都有自己的出處和意義。而父母能夠如此堅持不懈地完成這些工作，讓我認識到人的力量是無限的。
第三段：體驗到勞動的樂趣。
在我們成長的過程中，即便我們不斷的在學校里學習知識，但我們也需要通過勞動去鍛煉我們的身體和大腦，錘煉我們的頭腦和毅力。這也是我在家里做家務的過程中所體會到的。在做家務的過程中，我們可以和父母一起努力，經(jīng)歷奮斗和收獲的過程，讓我對勞動有了更深入的體會。
第四段：了解到勞動的困難。
雖然勞動可以讓我們收獲很多，但是同時我們也不得不面對許多不愉快的事情。在勞動的過程中，我們會碰到挫折和失敗，但是在這些困難經(jīng)歷過后，我們也會變得更加堅韌和有力量。這也是我們在做家務中所經(jīng)歷的，當我們不慎打碎了玻璃杯或者不小心把湯灑出來，我們也要勇敢地面對錯誤，將它們糾正過來，這一過程也讓我學會了耐心和責任。
第五段：自己的勞動價值。
每個人都能夠通過自己的勞動體會到其價值所在。而當我們勞動的時候，不僅僅可以得到物質上的收獲，還有更多的內心成長。堅持勞動不僅僅是為了家庭，更是為了提升自己。從我的個人經(jīng)歷來看，我以前并沒有意識到這一點，但是隨著我不斷地勞動，我逐漸意識到了自己的貢獻。我相信，在未來的生活中，勞動精神會讓我更加勇敢、自信，變得更加有價值。
總之，父母的勞動能夠讓我們成長，并在自己的勞動中，體會到勞動的意義，也可以讓我們變得更自信，更加有勇氣去實現(xiàn)我們的目標。我希望更多的人都能夠發(fā)揮自己的勞動價值，同時也能夠學習到勞動所帶來的內在收獲，讓我們自由滿足的生活。
父母共讀心得感悟篇十一
父母大掃除是我成長中的一件重要記憶。每年春節(jié)前夕，父母總會整理家中的角角落落，清理出那些讓人費解的舊物。在這個過程中，我受到了許多感悟和啟發(fā)。父母大掃除不僅僅是為了打掃衛(wèi)生，更是一種心態(tài)和生活態(tài)度的轉變。以下是我從父母大掃除中所得到的心得體會。
段二：精簡生活。
父母大掃除啟示我要過一種簡約的生活。他們總是將堆積的舊物整理出來，只保留有實際價值的東西。這個過程讓我明白：生活并不需要擁有太多的物質，相反，周圍的雜物只是阻礙我們自由發(fā)展的絆腳石。在我自己的生活中，我開始剔除無用的物品，并保留那些對我重要和有意義的物品。這樣，我變得更加整齊、有序，同時也減少了心理上的沉重負擔。
段三：珍惜記憶。
父母大掃除使我更加珍惜記憶。在清理過程中，他們把那些舊照片、信件和紀念物小心地整理收藏。每一份記憶都是家庭的一部分，這些記憶代表著我們成長的軌跡和家庭的溫暖。通過翻看這些紀念品，我能感受到那些年的歡笑、淚水和困難。這些記憶提醒我要珍惜現(xiàn)在的時光，因為今天的一切也將成為未來的記憶。
段四：重拾聯(lián)系。
父母大掃除幫助我重新建立聯(lián)系。他們清理出一些舊信件或照片，其中記錄了他們和親朋好友的聯(lián)系。我被那些陌生的名字和面孔吸引，于是我開始主動聯(lián)系一些失散的親戚或朋友。通過這種方式，我不僅擴大了自己的人際關系圈子，還可以了解到關于家族歷史和朋友們的最新消息。父母大掃除與我重建聯(lián)系的經(jīng)歷給了我更多的機會去發(fā)展自己的社交技巧和拓寬自己的人脈。
段五：傳承家庭價值觀。
父母大掃除啟示我要傳承家庭價值觀。在整理過程中，父母總會講述與物品相關的故事，他們也會告訴我這些物品背后的價值觀。通過這些故事，我了解到家族的傳統(tǒng)和信仰，同時也得到了一份寶貴的精神財富。我意識到，這些家庭價值觀并不僅僅是父母想要灌輸給我的，它們是通過代代相傳、生活經(jīng)驗和智慧的結晶。在我的日常生活中，我試著將這些價值觀融入進去，以保持家庭的連續(xù)性和一種共同的信仰。
結論：
父母大掃除是一場清理物質的過程，但它背后蘊含著人生的智慧。通過大掃除，我明白了精簡生活的重要性，珍惜記憶的珍貴，重拾聯(lián)系的意義以及傳承家庭價值觀的使命。這些心得體會深深地影響了我的成長和日常生活。我要感謝父母大掃除給予我的這些寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，并將其傳承下去。
父母共讀心得感悟篇十二
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景，孩子們如雨后春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
也許，我們曾因為勞累時朋友的一句問候而感動;也許，我們曾因為迷途時路人的指引而感激;也許，我們曾因為沮喪時師長的關心而感敬;也許，我們曾因為梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大愛情故事而折服，試問，我們是否曾經(jīng)因為寒冬時母親送上一杯熱奶而感動?生病時父親無微不至的關懷而涕零?我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥，我們?yōu)楹螞]有想過，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑時，也許父親正因為犯了一點小小的錯誤而被領導厲聲訓斥;當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39。5度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔心極了，一晚都沒睡好，還有一次，我成績很不理想，才70多分，媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，直到我把題目全部搞懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過。為了我的學習，媽媽都會不顧一切來幫助我。爸爸更是對我學習方面的要求有求必應，只要對學習有幫助的，他花錢從不吝嗇，他寧可自己把香煙戒了。等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強健。而在這時候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強健有型。我們奪走了屬于他們的一切。
父母共讀心得感悟篇十三
我聽了學生的朗誦感慨萬分，說道：“他讓我想到了我在你們這個年紀時和父母相處的點點滴滴。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛?？蓱z天下父母心，世界上哪里會有不疼愛孩子的父母，哪里會有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長凝結著父母的心血，每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母永遠是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們一輩子也許都報答不完?！?/p>
最后，學生通過歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感激之情。
父母共讀心得感悟篇十四
學校要求我們每個人要背誦《弟子規(guī)》，我已背完了‘入則孝’‘出則弟’，爺爺聽著我背書，問我：“父母責，須順承”是什么意思?我答不出來，因為我只知道死背書。所以爺爺為我借了這本有解釋，有故事的《弟子規(guī)》。從小我每個禮拜天去教堂，因為耶穌就是愛，圣經(jīng)里有愛的教育，。爸爸對我說：“如果每個人都懂得愛，這個世界就會美滿幸福!”
《弟子規(guī)》里有‘信’的教育，外國人最講誠信，圣經(jīng)也教導我做人要誠實。
《弟子規(guī)》里有‘書’的教育，‘非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志’教我要讀好書，不要迷戀網(wǎng)絡游戲。
《弟子規(guī)》里有‘親人’的教育，‘能親仁，無限好;德日進，過日少?！嬖V我要結交好朋友，才能長進。
《弟子規(guī)》里有孝的教育，“父母責，須順承”嬌生慣養(yǎng)的我被父母寵了，昨天我寫字時，眼睛靠桌太近，爸爸責備了我一句，我就是不聽，還哭了。昨天我朗讀‘詞林采頡’，爺爺在旁邊監(jiān)聽，我就不讓他看書本，爺爺說：“你不讓看書，我怎么知道你讀得對不對呢?”可我就是不聽!
從小到大，爺爺奶奶，外婆外公，爹媽叔姨為我付出多少，可我有孝順他們嗎?圣經(jīng)里說神喜悅順服的人，我順服了嗎?今后要做順服的孩子，我要聽長輩的話。
父母共讀心得感悟篇十五
一個人從小能不能養(yǎng)成閱讀的習慣決定了其一生的發(fā)展，決定了成長的高度和精神追求的深度。作為父母一定要培養(yǎng)孩子閱讀的習慣，有了閱讀的好習慣，可以成就孩子的一生。而作為閱讀推廣人，需要幫助和陪伴家庭，養(yǎng)成閱讀的習慣。
根據(jù)《21天習慣養(yǎng)成法》一書的劃分，21天習慣的養(yǎng)成主要分三個階段。
第一個階段是1-7天，這個階段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，你會覺得有些不自然，不舒服，你應該認真參照書中的理論方法去做，克服這些情況。
第二個階段是8-14天，這一階段的特征是“刻意、自然”，你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會恢復到以前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。
第三個階段是15-21天，這個階段的特征是“不刻意、自然”，其實這就是習慣，這一階段被稱為“習慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個階段，你就已經(jīng)完成了自我改造，這個習慣已成為你生命中的一個有機的組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。
“21天親子共讀計劃”，助孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習慣，讓孩子與書結緣，從此愛上閱讀，主動閱讀。
如何參與。
1在哪里參加活動?手機下載愛閱幫app，購買過書籍的可直接登錄，使用在sherry原版繪本館購書時注冊的用戶名和密碼;未購買過書籍的請注冊后登陸。登陸進去后點擊“發(fā)現(xiàn)”即可找到“閱讀圈”哦!然后上傳您的視頻和音頻即可。
2參與形式，參加親子閱讀21天活動，只能在愛閱幫閱讀圈上傳音頻或視頻哦，錄制的視頻音頻不少于1分鐘，視頻大小不超過500m，音頻大小不超過100m。
可以選擇親子閱讀模式或者自主閱讀模式：小寶寶無法自主閱讀可以選擇親子閱讀模式，即父母與孩子共讀并且互動，錄制音、視頻上傳閱讀圈;大寶寶(3歲+)可以選擇自主閱讀模式，自己讀完一本書。
父母共讀心得感悟篇十六
父母是孩子的第一位引導者與榜樣，他們承載著培養(yǎng)、保護和愛護自己子女的責任。在這個社會中，父母的愛上涵蓋了無盡的付出和體諒。作為子女，能夠感受到他們無私地付出和無條件地關懷，受益匪淺。在我成長的過程中，我時常思考父母愛子女的心得體會與感悟。
第二段：父母的獨特關愛。
父母的愛如同一縷陽光，穿透著漫長的黑夜，照亮我們人生的每一個細微角落。他們無時無刻不在默默地為我們付出，關心著我們的身心健康和成長。他們?yōu)榱私o我們提供更好的未來，放棄了自己的夢想，舍棄了自己的休息時間，甚至為我們減少了戰(zhàn)勝生活困難的機會。我能夠感受到他們的獨特關愛，這種關愛并不是簡單的物質供養(yǎng)，更是精神上的慰藉與支持。
第三段：理解父母付出的辛勤。
在我們漸漸長大成人的過程中，我們開始明白并感受到父母對我們的付出。他們不僅是我們的生活顧問和管家，還是我們的情感依靠和心靈導師。每當我們遇到困難和挫折時，他們總是在第一時間給予關懷與幫助。他們默默地工作，支付一切生活所需，從不抱怨辛勞。當我們理解了這些辛勤和犧牲時，便能更加珍惜他們的愛與付出。
第四段：感恩父母的教誨與堅韌。
父母的教誨與堅韌是他們對我們最寶貴的饋贈。他們不僅傳授我們做人的道理和處事的智慧，更是將他們多年積累的經(jīng)驗傾囊相授。他們用自己的一言一行告訴我們責任與擔當?shù)闹匾裕虒覀內绾螐姶笃饋砻鎸щy。當我們發(fā)現(xiàn)自己走上了正確的人生道路，取得了喜人的成就時，我們會發(fā)現(xiàn)其中有父母言傳身教的成分。因此，我們應該感恩父母的教誨與堅韌，為了回報他們，爭取成為更好的自己。
第五段：成為父母的模范。
在父母的愛與付出中，我們也應該學會承擔責任并成為他們的驕傲。父母希望看到的不僅僅是我們的成功，更是我們成為了不拘小節(jié)的善良人。我們應該將父母的愛作為動力，為了他們而努力奮斗。當我們有了自己的家庭后，也能更加體會到父母的心情和所付出的努力。通過我們的行為和對子女的愛，我們向他們傳遞著我們對他們的感激之情。
結尾：
正是父母的愛讓我們成為今天的樣子，他們不求回報，只希望我們能夠快樂幸福地生活。他們的付出是無私的，他們的愛是偉大的。作為子女，我們應該感恩父母的愛與付出，并在自己的人生道路上以他們?yōu)榘駱?，為自己和他人?chuàng)造更加美好的未來。
父母共讀心得感悟篇十七
人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一?！肮湃苏f“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。
女兒很小就喜歡讀書，家中書柜上滿滿的都是她的書籍。只要她喜歡的書，我就毫不猶豫的給她買來，可是在小學三年級之前她讀書的效果并不是很好，對所讀過的書只停留在“讀”的層面，不能對書中的內容有很好的領悟。我也常常以工作繁忙和家務勞碌為借口，很少讀書或不讀書，只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪女兒讀書、看報，沒有持之以恒，說起來非常慚愧。女兒上四年級后，每天晚上老師都要布置半個小時的讀書任務，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣，真正做到“親子共讀”。我們利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內容復述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對孩子進行教育。
孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。幫孩子解除莫名的煩惱，促進孩子在德、智、體幾個方面得到全面的發(fā)展。全面關心、培養(yǎng)孩子，從而解決了片面的一半教育和單打一培養(yǎng)的傾向，為孩子身心協(xié)調發(fā)展和積蓄發(fā)展的后勁奠定了基礎。久而久之，孩子也就養(yǎng)成了每天閱讀的好習慣。也使她在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
前兩天剛陪女兒閱讀完《愛上讀書的妖怪》這本書。這本書的大意是這樣的:一個腐朽的`柳樹柜子幻化成了一個柜子精，發(fā)霉的金錢是它的最愛。在和其他的兩個妖怪—筆記本精和掃帚精尋找安家之處的時候，它們遇到了一位學者，為了得到“風水寶地”，它們答應了學者的挑戰(zhàn)……這本書出自韓國，作者是著名作家李相培。它最吸引我的地方它的題目，因為很少有人在題目中提到“妖怪”這兩個字。作者在書中把妖怪描繪的活靈活現(xiàn)的，好像跟真的一樣。這本書給了我這樣的一個啟發(fā)：妖怪都能愛讀書，何況我們人類呢?看書能增長自己的知識，讓自己的視野得到擴展，也可以積累一些好詞好句。看書能讓你的內心更加充實，可以使人忘掉煩惱。俗話說得好：“人不通古今，馬牛而襟裾?！边@句話的意思是說：“如果人不通古今，就如馬牛穿著人的衣服一樣?！?/p>
作為家長的我，能有這些領悟，還要衷心感謝學校，老師的用心良苦開展“親子共讀”活動，你們不止給予了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育孩子知識搭建了平臺，讓我們和孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂!
父母共讀心得感悟篇十八
我是一年級四班馮新和的家長孫秀萍，我很慶幸侯瑾怡能在一個很好的學校受教育，學校和老師都很重視培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣。也非常感謝我們的校領導和老師，能讓我很榮幸的.有這個機會，和大家一起來分享有孩子的教育和讀書方而的心得。
父母是孩子的第一位老師，作為家長，我們的一言一行，在孩子身上肯定會留下深刻的影響。要想孩子喜歡歡閱讀，父母自己肯定要熱愛書籍。為人父母，不僅要對孩子有要求，對自身也要有要求，即使父母沒文化，也不可以在孩子而前天天搓麻將、玩游戲、抱著電視看肥皂劇這樣的壞習慣。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀習慣，我們家長必須以身作則，給孩子創(chuàng)造個良好的家庭環(huán)境，閱讀是個積累沉淀的過程，書讀得多了，豐厚底蘊自然會在孩子身上顯現(xiàn)出來。親子閱讀能為父母創(chuàng)造和孩子溝通的機會，不僅孩子受益，家長也受惠，希挈我們家長都能堅持陪著自己的孩子共同閱讀，在書的海洋里得到更多的知識！我們深知，孩子的每一步成長，浸透著老師們的心血和汗水，我們家長會緊密配合學校，讓孩子們在閱讀中快樂成長。
：壓根不膚淺的文字。
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