總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程，可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，同時(shí)也要坦誠面對(duì)不足和問題。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的環(huán)保小天使篇一
現(xiàn)在，環(huán)境污染特別嚴(yán)重，我們一定要改變這種狀況，當(dāng)個(gè)環(huán)保小天使。
聽說，南部一些地區(qū)遭到了大旱，那里的人都沒有水喝。還有因?yàn)槟承┢髽I(yè)破壞了環(huán)境，使許多人得了病。北京、天津等地遭到多次沙塵暴的襲擊。就連“風(fēng)吹草低見牛羊”的都沙化了。這都是我們過多地砍樹，過多地向地球索取造成的。地球在哭泣、在流了悲傷的淚。
保護(hù)環(huán)境也要從孩子做起，我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小天使，加緊保護(hù)環(huán)境。小草是地球的頭發(fā)，它本應(yīng)該是美麗、漂亮的?？墒?，我們總是踩草坪，使地球快要變成一個(gè)大“禿子”了。我們要少坐一次車，少扔一個(gè)塑料袋，少吐一口痰，多多植樹，不要?dú)垰⑿?dòng)物，使地球不再哭泣，讓地球重新煥發(fā)出往日的生機(jī)。
我們要在南方多植樹，讓小溪，小河重新回到南方，讓環(huán)境越來越好，讓地球變得越來越漂亮，讓我們的生活的地方變得越來越溫馨，趕走許多許多的自然災(zāi)害。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我們班的環(huán)保小天使篇二
四年前開始實(shí)施強(qiáng)制垃圾分類，我們住的社區(qū)三不五時(shí)會(huì)有稽查人員來查看，如果沒有依照規(guī)定分類，還會(huì)被罰錢，偏偏我和弟弟就是不信邪，認(rèn)為這只是嚇嚇三歲小孩子的把戲，我們?cè)趺纯赡軙?huì)衰到被捉到，更不用說被罰錢了，說穿了簡(jiǎn)直是“天方夜譚”嘛！
俗話說：“夜路走多了也會(huì)碰到鬼”，有一天傍晚，垃圾車的音樂聲響起，我二話不說拎起那包垃圾往樓下沖，一到垃圾場(chǎng)，正想表演我那“彈指神功”時(shí)，突然一聲“嗶！嗶！”不對(duì)勁！此時(shí)全部人眼睛全望向我手上的那“一大包”，接下來以“慘不忍睹”來形容一點(diǎn)都不為過了，一場(chǎng)“警察捉小偷”的戲碼活生生的上演，而我這個(gè)“小偷”，只能無奈的蹲在垃圾桶旁，將那“一大包”重新分類，而站在我旁邊監(jiān)督的則是面色鐵青像“警察”的警衛(wèi)伯伯，接下來每個(gè)來倒垃圾的叔叔、阿姨他們都用一種“活該！誰叫你！”“誰家的女兒可憐喔！”的眼神看著我，那時(shí)候，真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
有了這次的慘痛的經(jīng)驗(yàn)，爸爸為了讓我和弟弟知道垃圾分類的重要性，他讓我們看了一部名稱為“地球浩劫”的紀(jì)錄片，里面描述因?yàn)槿祟惒恢匾暛h(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致地球暖化日趨嚴(yán)重，北極不再像以前一樣有著厚厚的冰雪，北極熊因雪地過薄而淹死，動(dòng)物因?yàn)闆]有食物而自相殘殺，看到這里，我發(fā)現(xiàn)自己不但沒有為保護(hù)那些可愛的北極熊盡點(diǎn)力，反而差點(diǎn)成為殺害他們的兇手呢！我當(dāng)下暗暗的告訴自己，從今以后，我開始要努力做垃圾分類，要為可愛的北極熊盡一份力量。
在家里我是一位稱職的環(huán)保小天使，每次出門買東西，我會(huì)提醒媽媽帶購物袋，減少不必要的垃圾，在學(xué)校我也是班級(jí)里的環(huán)保小尖兵，幫忙做垃圾分類，下課時(shí)最喜歡到處看看，看到有垃圾被亂丟就順手幫忙丟進(jìn)垃圾桶，現(xiàn)在的我，愛上“倒垃圾”，也愛上做“垃圾分類”，對(duì)我來說，“倒垃圾”已不再是一種恐怖攻擊，而是我“甜蜜的負(fù)擔(dān)”呢！
我們班的環(huán)保小天使篇三
今天，小熊來到小河邊。小河邊有碧綠的小草、五顏六色的花朵。小熊把垃圾倒進(jìn)了清澈的小河里，龍蝦哥哥和小魚妹妹它們都被熏暈了。小熊走了，小白兔到了這里，它說：“小河里怎么這么臭？”原來，小河里全部都是垃圾。小白兔去找小猴幫忙，小白兔說：“我們?nèi)フ覀€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝去鉤垃圾，把小河清理干凈吧。”小猴說：“好啊!”過來一會(huì)兒，它們把垃圾放進(jìn)了垃圾袋里，扔到了垃圾桶里。
小熊來了，小白兔說：“你以后不要再亂扔垃圾了，行嗎？”小熊說：“好的，我們一起做個(gè)牌子提醒別人，讓他們不要再亂扔垃圾，破壞環(huán)境。”做好了，它們把牌子插進(jìn)土里，它們很開心，龍蝦哥哥和小雨妹妹也很開心。
老師點(diǎn)評(píng)：你想象豐富，富有童心，以后多注意字跡工整就更好了，繼續(xù)加油吧！
我們班的環(huán)保小天使篇四
今天我要演講的題目是《我們要環(huán)保》。
環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽過，可是有幾個(gè)市民做到了呢？讓我來講講吧！
這兩項(xiàng)我們生活中都能見到的“景觀”，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎？
我們支持環(huán)保！我們要干凈社會(huì)！我們要環(huán)保！
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我們班的環(huán)保小天使篇五
她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張圓圓的臉。她很善良。有一次我跟她走在上學(xué)的路上，路邊突然爬來幾只小螞蟻，我出于害怕的本能，剛想抬起腳來把它們踩死。包小滿趕忙跑過來把我叫住了。她說：“雖說這是幾只小螞蟻，會(huì)”偷“我們的食物，但是這也是幾只跟我們生活在同一個(gè)世界的小生命??！你把它踩死了，難道你不心疼嗎？”我有點(diǎn)羞愧的說：“對(duì)不起，我就是有點(diǎn)害怕螞蟻，所才這么做的?！彼f：“沒關(guān)系，我理解你的感受?！闭f完，我們就繼續(xù)往學(xué)校走了。真是一個(gè)善良的小天使！她很可愛。她與人說話總是笑瞇瞇的，并沒有陰沉著臉，而且她每次都主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的人打招呼。有一次她心情很不好，我以為她陰沉著臉跟我說話，可她并沒有這么做，而是神秘的把我叫到一個(gè)僻靜的角落告訴我了她的秘密：今天有人把她叫作愛臭美、愛賣萌的魔鬼！我當(dāng)場(chǎng)就說：“這也太過分了，是誰呀？這么沒禮貌！”但她卻說：“沒事的，就當(dāng)他說的.是耳旁風(fēng)！”我說：“行?！彼媸且粋€(gè)可愛的小天使！她也很樂于助人，有一次，有一道數(shù)學(xué)題總是想不明白。她剛好從我書桌旁走過，看到我正在苦思冥想著這道題，便主動(dòng)過來教我了。聽了她的講解，我瞬間打開了所有思路。還有一次，一個(gè)同學(xué)受傷了，她主動(dòng)將那個(gè)同學(xué)扶回了教室。真是一個(gè)樂于助人的小天使！
這就是我心目中最可愛，最樂于助人，最善良的班級(jí)小天使！
我們班的環(huán)保小天使篇六
她，全班年齡最小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。尤其難能可貴的是她有極強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，是學(xué)校小有名氣的環(huán)保小天使。她，就是從化市太平鎮(zhèn)中心小學(xué)四（1）班鐘小曼同學(xué)。
小曼同學(xué)是班中的勞動(dòng)委員，她做起事來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次值日，她從來不放過任何一個(gè)角落。去上體育課或參加升旗儀式，她總會(huì)最后一個(gè)離開教室，因?yàn)樗獧z查一下教室的燈、電視、電腦是否已經(jīng)關(guān)了；地上有了小紙片，她會(huì)彎下腰撿起；教室的窗戶臟了，她會(huì)拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會(huì)進(jìn)行耐心的勸說，并經(jīng)常向同學(xué)積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。在她帶領(lǐng)下，她還在班里建立廢紙、塑料制品回收箱，將廢品送到廢品收購站去，減少對(duì)環(huán)境的污染。太平中心小學(xué)是一間花園式的廣東省綠色學(xué)校。在她心目中，學(xué)校是她的家，她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔。
在家中，鐘小曼同學(xué)也是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起，有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。洗衣服時(shí)，她盡量少用洗衣粉，還將洗衣服、洗菜的水積起來，拿去拖地、沖洗廁所，做到合理重復(fù)使用。還請(qǐng)爸爸媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家比以前少用了很多水。
正是有了這樣的綠色理念，無論走到哪里，她就把環(huán)保行動(dòng)做到哪里。平時(shí)，她跟爸爸媽媽上街時(shí)，手頭的垃圾總是一直攥著，直到看到垃圾箱才放進(jìn)去。
我們班的環(huán)保小天使篇七
近來，我們的生活環(huán)境越來越美了，人們也越來越重視保護(hù)環(huán)境。媽媽常說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>
那天爸媽帶著弟弟和妹妹出去了，只剩下我一個(gè)人在家，無聊之下，我也偷偷溜了出去。來到公園，五顏六色的鮮花散放出陣陣芳香，沁人心脾，使人心曠神怡。突然，我看見路邊的幾個(gè)小男孩正在那里追逐嬉戲，隨意破壞路邊的花草。這時(shí)，我仿佛聽見花草們正在向我呼救。我實(shí)在看不下去了，于是我上前截住他們，可是，他們連看也沒看我，繼續(xù)做他們的“破壞實(shí)踐者”。我生氣了，大聲地對(duì)他們說：“你們知道嗎，花草也是有生命的，你們把它亂踩，它們也會(huì)感到疼痛，你聽，它們正在哭呢！”被我的聲音一嚇，他們頓時(shí)呆住了，站在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)。我嚴(yán)肅地問他們：“難道你們老師沒有說過要愛護(hù)花草樹木嗎？”其中一個(gè)小男孩低聲說：“有?！薄盎ú輼淠咎焯鞛槲覀兎?wù)，我們吸進(jìn)去的空氣，就是植物散發(fā)出來的，我們應(yīng)該用愛護(hù)它們這種方式來報(bào)答它們，知道嗎”我像一個(gè)小大人一樣教育著他們。這時(shí)，小男孩們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，滿臉羞愧的樣子。我看他們有所悔改的樣子，便心軟了，我柔聲對(duì)他們說：“只要你們珍愛這世界上的一花一木，不再去破壞、傷害它們，你們一樣是好孩子！”這時(shí)，小男孩們都愣住了，過了半響，他們才回過了神，手慢慢地放下來，嘴角輕輕浮動(dòng)著，低聲說：“我們老師說過，是我們沒有聽進(jìn)去，對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，我們以后再也不去傷害花草樹木?！?/p>
微風(fēng)輕輕地吹著，花兒對(duì)我點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，剛才救了我們?！?/p>
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從小事做起。應(yīng)此，大家一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好。
我們班的環(huán)保小天使篇八
星期天，小魚和小蝦在清清的小河里游來游去。河馬和老鼠一起在小河邊扔垃圾。兔子在旁邊嚇了一跳，說：“我真想不到，它們?cè)趺磿?huì)這樣做！”兔子請(qǐng)來小猴子幫忙，它找來了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，和小猴一起把河里清理干凈了。兔子和小猴一起告訴了河馬：“你以后千萬不要再把垃圾扔進(jìn)河里了?！焙玉R羞羞地說：“我知道了?！彼鼈円黄鹱隽藗€(gè)牌子，想提醒人們不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境。小猴用鏟子把土挖了一個(gè)坑，再把牌子放進(jìn)坑里，這樣就能讓別人不再亂扔垃圾。小魚和小蝦又在清清的小河里游來游去。
老師點(diǎn)評(píng)：你很有自己的`想法，富有童趣，棒！
我們班的環(huán)保小天使篇九
從前，有一座美麗的大森林。森林里樹木茂盛，鮮綠，花兒艷麗、嬌嫩。森林里居住著許多可愛的小鳥，澈澈見底的河流里，魚兒們成群結(jié)隊(duì)地游著，到處都充滿了勃勃生機(jī)。
可是，不久后，這座森林不在像曾經(jīng)那樣美麗，森林里已看不到茂密的參天大樹、澈澈見底的小河和那一群可愛的小動(dòng)物。取而代之的是一片極其荒涼的土地。土地上，是被鋸斷的樹殘留的樹樁，充滿生機(jī)的草地也成了一片黃沙。那條小河，不再清澈見底，河水里是那廢棄的垃圾和魚蝦的尸體。
是誰？是誰把美麗的森林變成了這等模樣，到底誰才是真正扼殺森林的兇手呢？我們來聽聽曾在這片土地上居住的“居民”的證詞吧！
魚兒說：“我是一條曾經(jīng)居住在森林河流里的小魚兒，在森林遭到破壞之前，我與伙伴們成天在澈澈的小河里嬉戲玩耍，過著自在、快樂的生活。直到有一天，我們的森林被設(shè)為了游覽區(qū)，對(duì)人類開放。自從人類踏入森林后，總往我們生活的小河扔垃圾，使美麗的小河里堆滿了飲料瓶、油紙袋、零食包裝袋……我們的家園——小河，從最初的清澈見底，變成臟兮兮、臭烘烘的。我和伙伴們迫不得已，只好游到別的河流去生存。所以，造成這一切的是人類，是那些不懂得愛惜大自然，只懂破壞我們家園的人類，他們就是罪魁禍?zhǔn)?！?/p>
鳥兒飛過來，痛苦、無奈地說：“我是一只小鳥，我曾居住在這座森林的樹林里。前不久，我還和家人幸福的生活著。自打人類進(jìn)入森林后，我們一家幸福安寧的生活就被打擾了。人類已大大地破壞我們的家園，昔日的旅游景區(qū)不復(fù)存在。之后，每天都有許多的伐木工人進(jìn)軍森林，把森林茂盛的大樹全砍了，只留下一大片矮矮的樹樁。于是，我的家園便徹底地毀了，有些同伴因受不了這一切，離開了這個(gè)原本美好的世界。我和家人們只得飛到別處逢生。釀成這一悲劇，都是人類的罪過，都是那些可愛的人們??！嗚嗚嗚?！?/p>
“對(duì)！都是那些執(zhí)迷不悟的人類??！”小魚憤憤地說。
這是地球向我們敲響的警鐘。朋友們，請(qǐng)聽聽來自大自然的心聲，人們?。≌?qǐng)覺醒吧！地球不只是它們的家園，也是我們?nèi)祟惞餐募覉@。請(qǐng)大家為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份職責(zé)，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣，我們才能建設(shè)更加美好的家園。
我們班的環(huán)保小天使篇十
叮叮”零聲響了，下課了。我走在回家的路上。
突然，聽到一陣哭聲，我向哭聲慢慢逼近，走過去一看，原來是小河姐姐。我問道：“小河姐姐你為什么哭?。俊毙『咏憬銈牡恼f：“我原本是很干凈，很美麗的模樣，現(xiàn)在我身上到處是你們?nèi)祟惾拥目觳秃?、飲料瓶……還有一股臭味。”我聽完后，感到很慚愧，就繼續(xù)往前走。
走著走著，我又聽到一陣哭聲，我心在想：這又是誰在哭呢？我向哭聲走去，原來是小草坪里的小樹?。∥矣H切地說：“小樹，你怎么也哭了？”小樹哭哭啼啼地說：“我的樹枝被拔斷了，是前幾天幾個(gè)小男孩來到草坪玩，把書包掛在我的身上，還把我的幾根樹枝拔起來打架，這些小男孩太不像話了。我真是不懂，我為你們?nèi)祟惛冻瞿敲炊?，為什么還要這樣對(duì)待我。”我聽了小樹的哀悼，很難過地說：“我們?nèi)祟愓娴囊獝圩o(hù)好你們，保護(hù)好環(huán)境，小樹謝謝你為我做的，對(duì)不起?！?/p>
走在路上，我真的很想很想大聲叫喊：“朋友們，你們污染環(huán)境，會(huì)對(duì)地球帶來災(zāi)害。請(qǐng)你們愛護(hù)自己的家園，愛護(hù)家園里陪伴著人類的朋友好嗎？好嗎？”
我們班的環(huán)保小天使篇十一
第一段：介紹環(huán)保小天使的身份，激發(fā)環(huán)保意識(shí)（200字）。
作為環(huán)保小天使，我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。在過去的一段時(shí)間里，我參與了各種環(huán)?；顒?dòng)，親身體驗(yàn)到環(huán)保的重要性。這讓我產(chǎn)生了更深刻的理解和體會(huì)。在保護(hù)環(huán)境的道路上，我學(xué)到了很多東西，也有了很多感悟。下面是我作為環(huán)保小天使的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)環(huán)境污染問題，感受環(huán)境的惡化（250字）。
參加環(huán)?；顒?dòng)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性。在城市里，垃圾隨處可見，空氣中彌漫著濃重的尾氣味道?？吹竭@樣的情景，我感到非常心痛和無奈。我開始深入了解環(huán)境污染的危害，從學(xué)校課堂到網(wǎng)上資料，我了解到環(huán)境污染會(huì)給人們的健康帶來巨大的威脅，也會(huì)破壞自然生態(tài)平衡。這讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。
第三段：參與環(huán)保行動(dòng)，親身感受自己的力量（300字）。
作為環(huán)保小天使，我積極參與各種環(huán)保行動(dòng)。我和同學(xué)們一起種下了樹苗，細(xì)心地澆水和培育，在樹苗長(zhǎng)大的過程中，我們感受到了生命的力量。同時(shí)，我們還組織了垃圾分類的活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)，提倡垃圾分類。在這個(gè)過程中，我們親眼目睹了垃圾分類對(duì)環(huán)境的改善作用。這些經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到，每個(gè)人的努力都能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，推廣節(jié)能環(huán)保理念（300字）。
在環(huán)?；顒?dòng)中，我不僅學(xué)到了如何參與環(huán)保行動(dòng)，還形成了良好的環(huán)保習(xí)慣。比如，我開始堅(jiān)持使用環(huán)保袋而不是塑料袋，減少一次性物品的使用，培養(yǎng)了節(jié)約資源的習(xí)慣。我還鼓勵(lì)家人節(jié)約用水、減少用電，將環(huán)保理念融入到日常生活中。同時(shí)，我與同學(xué)們一起推廣環(huán)保觀念，通過開展環(huán)保宣傳和分享環(huán)保故事的方式，鼓勵(lì)更多人加入到環(huán)保行動(dòng)中。
第五段：展望未來，努力傳遞環(huán)保理念（250字）。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)作為環(huán)保小天使，為保護(hù)環(huán)境做出更多的努力。我會(huì)更加積極地參與各種環(huán)保行動(dòng)，深入了解環(huán)保知識(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和能力。同時(shí)，我也將努力傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中。我相信，只要每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)，我們一定能夠共同守護(hù)好我們的家園。
總結(jié)：
作為環(huán)保小天使，我通過參與各種環(huán)保行動(dòng)，親身感受到了環(huán)境的惡化和自己的力量。我不僅培養(yǎng)了環(huán)保習(xí)慣，還積極傳遞環(huán)保理念。展望未來，我希望能夠繼續(xù)努力，為保護(hù)環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來，關(guān)注環(huán)保，我們一定能夠共同守護(hù)好我們的家園。
我們班的環(huán)保小天使篇十二
各位同學(xué)們：
我經(jīng)常聽媽媽和爸爸說起他們小時(shí)候的家里，草兒是翠綠的，樹也是直直的，花兒也是爭(zhēng)芳斗艷的開放?？涩F(xiàn)在連樹也看不到幾棵了，草兒也變得枯黃了，花兒也枯萎了。還聽爸爸媽媽他們說那時(shí)候躺在草坪上望著天空，天是藍(lán)藍(lán)的，可現(xiàn)在天空是灰蒙蒙的。地球母親正在受傷。所以我想讓地球媽媽變得健康，所以我提出以下建議：
1、我們要節(jié)約用水：洗完手后不要忘記關(guān)閉水龍頭，淘完米的水可以來澆花、洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
2、我們要節(jié)約用紙：我們寫過的本子可以反過來用，也可以當(dāng)作草紙，我們看過的舊報(bào)紙舊書本可以拿去廢品收貨站，可以讓它們回收二次利用。
3、我們要節(jié)約用電：家用電器不要讓它長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，一來浪費(fèi)電，二來會(huì)減短家用電器使用壽命，在不使用的時(shí)候就關(guān)掉。電腦不用時(shí)要關(guān)閉，要記得關(guān)掉顯示器。
4、倡導(dǎo)綠色出行：路程較遠(yuǎn)的可坐公交車出行，路程較近的可騎自行車出行，也可步行。
5、使用購物袋：我們?nèi)ベ徫飼r(shí)可自己隨身攜帶一個(gè)布袋子，少用白色垃圾，超市可免費(fèi)發(fā)一個(gè)布袋子，我們每次去購物時(shí)就帶著。
讓我們快塊的行動(dòng)起來吧來讓地球母親恢復(fù)健康吧！
倡導(dǎo)人：xxx
20xx年xx月xx日
我們班的環(huán)保小天使篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好！當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把校園環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，使用環(huán)保袋。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立校園環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立校園環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建綠色的諧校園而努力！
倡導(dǎo)人：xxx
20xx年xx月xx日
我們班的環(huán)保小天使篇十四
”
我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一把一把地?fù)炱饋恚瑯湎掠指蓛袅嗽S多。我又在草叢里找，又找到了許多糖紙，那都是我們這些小學(xué)生在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，不然我們這美麗可愛的“家”就會(huì)變成臟兮兮的“家”。
讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界變得更美好！
我們班的環(huán)保小天使篇十五
可惜，這樣的良辰美景再也維持不到能夠大飽我的眼福了。如今，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人類開始變得不安分，后來完全被“自私”沖昏了頭腦：那罪惡的斧頭將您濃密飄逸的青發(fā)幾乎一掃而光；鱗次櫛比的高樓大廈瞬間霸道地占據(jù)了您的身軀；接二連三的，汽車尾氣、工業(yè)排放廢氣這些新東西不斷來到您的身邊，此后變成了?？?；空氣、河流都受到了嚴(yán)重的污染，變得渾濁不堪。所以我說，如果時(shí)間能重來一遍，我再也不會(huì)選擇大都市了。如果人們?cè)俨恍袆?dòng)起來，保護(hù)大家的媽媽，可能原來的您只能出現(xiàn)在人們美好的想象中了。
不僅如此，有些人還變本加厲，為了謀取暴利，甚至大量捕殺珍貴的野生動(dòng)物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，頻臨滅絕的動(dòng)物已有幾百種，這是多么令人難以置信的數(shù)字呀！土地沙漠化，農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至顆粒不收；沙塵暴，泥石流等自然災(zāi)害也嚴(yán)重影響了人們的生活；全球氣候變暖，冰川溶化，海平面升高，臭氧層遭到了破壞，南極已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧空洞。這些，也都變成了家常便飯。唉，我多么希望這一切一切都是幻想啊！
當(dāng)我第一次來到荔園南校時(shí)，校園附近的一片林蔭小道給了我陌生中的一片溫馨。只有在這兒，我才能感受到獨(dú)有的愜意。這里，是那么幽靜、舒適，分明就是仙境。可以說我在這里灑下了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？墒?，最近它變了，不再是以往的它了，改變它的“元兇”大家絕不會(huì)陌生。綠色環(huán)境沒了不說，只給我們留下了噪音和廢氣……想到原來的它不復(fù)存在了，我不禁黯然神傷。往日嬉戲的情景在我的腦海里留下了抹不去的印象。
綠色是永遠(yuǎn)的希望，環(huán)保是永恒的主題，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日作為地球“環(huán)保日”，希望喚醒人們的環(huán)保意識(shí)。如今地球已是千瘡百孔，需要大家共同努力，共建美好家園。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”對(duì)每個(gè)人提出了要求，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的每一件小事做起：不再濫砍濫伐，不再亂扔垃圾，節(jié)約用水，愛護(hù)動(dòng)物，與大自然和諧共處。愛護(hù)大自然，就是愛自己的家園。
媽媽啊，我的好媽媽，原來的您在哪兒呀？我們，一定要把原來的您找回來！
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