教案是教師為了指導教學活動而編寫的一種設計和計劃的文本。教案應該體現(xiàn)個性化教學的理念，關注每個學生的成長和發(fā)展。教案的編寫應考慮到學生的實際學習水平和能力。
小鴨子得救了教案篇一
有一天，風和日麗，晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河里游泳，剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進了土坑里。
小鴨子著急地大聲喊：救命?。【让?！小鳥聽見了，趕忙飛過來問：小鴨子，你怎么了？小鴨子哭著說：我上不來了。小鳥飛快地去找別的小動物來幫忙。
小猴來了，小象來了，小熊也來了，他們紛紛想辦法救小鴨子。
小猴拿來一根竹竿，把它伸進土坑里，對小鴨子說：你快抓住竹竿，我拉你上來?？墒侵窀吞耍▲喿痈咀ゲ蛔?。
小象說：讓我來試試看。說完小象把鼻子伸進土坑，想把小鴨子輕輕地卷上來，可是土坑太深了，小象的鼻子夠不著小鴨子。
小熊看見小猴和小象的辦法都不行，正在撓頭思考該怎么辦。突然，小熊看看旁邊的小河，眼珠一轉，想出了救小鴨子的好辦法。
小熊飛快地從河里提來一桶水倒進土坑。小猴和小象覺得這是個好辦法，臉上露出了微笑，也趕快來幫忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一會兒，土坑里的水滿了，小鴨子浮上來了。
小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說：謝謝你們救了我！
朋友們說：不用謝，我們是好朋友。
小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。
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小鴨子得救了教案篇二
一天，樂樂去看望好朋友松鼠吱吱。就快要到吱吱家時，一不小心掉進了一個很深的陷阱里了，它拼命地喊：“救命呀！救命呀！”這時，兩只小鳥飛飛和小翔飛來了：“樂樂我們馬上救你出來！”它們叼來一根長樹枝，一頭扔給了樂樂，一頭它們自己拿著。飛飛大聲喊道：抓穩(wěn)了！”說著就往上拉，可是樹枝卻折斷了。
小猴跳跳也來了，他對樂樂說：“我在樹上指揮，我說什么你就做什么！”小猴一用力樹枝又斷了，也沒能救出小鴨。
旁邊的小熊阿聰一拍腦門叫道：“我有辦法了！”“這下我有救了！”小鴨興奮的說。小熊是個魔術師，他變出幾個大鐵桶分給了大家指著旁邊的湖：“我們一起到湖邊拎水來，再往洞里灌水！”它們剛拎了一趟就碰到到湖邊喝水的小象灰灰，阿聰對小象說：“灰灰，小鴨掉進洞里了，請你一起幫我們把洞灌滿行嗎？”小象爽快的答應了，它用鼻子一吸，對準陷阱猛地一噴，洞里的水馬上就和地面一樣平了，小鴨輕輕一跳就跳上了岸。
小鴨高興地說：“謝謝你呀阿聰，要不是你我可能就出不來了！”阿聰說：“不用謝！這是我應該做的！你應該感謝大家才是！”小鴨轉身對大家說：“謝謝大家，感謝你們救了我！”小動物們齊聲道：“不要謝了，我們都是一家人！”
這真是感人的一幕呀！小鴨也終于得救了！
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小鴨子得救了教案篇三
有一天，小鴨子去樹林里玩，那里有青青的小草、美麗的小花，清澈見底的小河，小鴨子在那里玩得很開心。這時一只小蝴蝶從他頭上飛過，小鴨子說：“我一定要抓到你?！毙『粫猴w得高，一會兒飛得低，小鴨子在后面急急忙忙地追趕著。眼看就要追上了，可小鴨子感覺腳下一滑，撲通一聲掉進了一個大土坑里，摔的眼冒金星。等他回過神來，蝴蝶已經(jīng)無影無蹤了。小鴨想脫離土坑，他使勁跳，可土坑很深，他跳得滿頭大汗，也無濟于事。他哇哇大哭起來，邊哭邊喊：“救命??！救命??！誰來幫幫我??！”
小猴和小象也來到樹林里玩，忽然聽到救命聲，他們順著聲音馬上跑過去。他們看到小鴨子掉在土坑里，他們對小鴨說：“別哭，我們來幫助你?！毙『镒愿鎶^勇地說：“小象，你讓一讓，我一人就可以救出小鴨子。”小猴找了根竹竿，很快地爬上樹上，用鐵鉤似的尾巴掛在樹枝上，然后竹子伸到坑里，說：“小鴨子抓住了，我拉你上來?！毙▲喿佑檬肿?，抓不住，用嘴也咬不住，他們兩個累得直喘氣也沒有結果。
小象看了看，笑瞇瞇地說：“我來吧。”只見小象把長鼻子伸到坑里，對小鴨說：“你坐到我的鼻子上來?！毙▲喿虞p輕地爬到鼻子上，小象輕輕一卷，小鴨子就上來了。
小猴子說：“還是小象的辦法好??！”
小鴨子感謝小象和小猴說：“謝謝你們的救命之恩?！毙∠蠛托『镎f：“助人為樂是美德，我們一定要幫助你。
小鴨子得救了教案篇四
20xx年9月29日的一天早上，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。
它們來到了溫哥華的大街上，小鴨子們因為從來沒有見過這么高大的建筑物和各種各樣的`汽車，所以覺得很好奇，它們的眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說：“要是我們有這些東西該多好啊！”這幾只小鴨憧憬著未來的生活。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見小鴨子們在下水道里拼命地掙扎著，驚慌地拍著翅膀，仿佛在說：“救命，救命！”鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本就叼不到。
就在萬分緊急的時候，鴨媽媽看到了一絲希望在馬路上執(zhí)行任務的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來到巡警身邊，撕心裂肺地對巡警說著鴨語，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點”。
鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口，巡警見里面的水流十分急，小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈上來。巡警把大網(wǎng)漏伸進了下水道里，幾只小鴨們見到了希望，便紛紛爬進大網(wǎng)里。
小鴨子們終于得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。
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小鴨子得救了教案篇五
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉?，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門，搖搖擺擺地來到了溫哥華的大街上。
大街上真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的`人流絡繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨子們的目光，它們絲毫沒有注意到一個沒蓋蓋子的下水道就在它們旁邊。突然，“撲通”幾聲，幾只小鴨子失足跌入了下水道。鴨媽媽聽見聲音回頭一看，幾只可愛的鴨寶寶不見了，它急忙來到下水道旁，向下一看，幾只小鴨子正拼命地掙扎著，下水道的水流很急，馬上就要將小鴨子沖跑了。這可怎么辦呢？鴨媽媽急得直冒冷汗。它圍著下水道轉了兩圈，突然大聲說道：“孩子們！我們快點將下水道圍成一圈，大聲呼救?！甭牭搅藡寢尩脑挘▲喿觽兞⒖虒⑾滤绹梢蝗?，然后“嘎——嘎——嘎”地叫了起來，鴨媽媽則迅速跑去求助。
一隊巡警正在馬路上執(zhí)行公務，忽然聽到了鴨媽媽焦急的求助聲。他們隨鴨媽媽來到下水道邊，只見一群小鴨子圍著下水道拼命地叫著。這是怎么回事呢？巡警們馬上趕過來，定睛一看，幾只小鴨子正在下水道里拼命地游著，他們恍然大悟，原來這群小鴨子是在呼救?。⊙簿吹竭@情景，馬上緊張起來。在隊長的指揮下，一名巡警腰上系著保護繩，敏捷地下到下水道里，另一個巡警找來了一個籮筐，系上了繩子放進了下水道。只見下水道中的那位巡警迅速地將籮筐插入水中，向上一提，幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇谎b在籮筐里。地面上的巡警小心翼翼地將籮筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籮筐里蹦出來，飛快地跑到媽媽的身邊。
鴨媽媽深情地望著巡警們，不住地點著頭，好像在向他們致謝。此時，下水道旁已經(jīng)圍滿了人，看到這情景，他們不約而同地鼓起掌來。
危險解除了，鴨媽媽又帶著它的寶寶們向馬路上走去，此時，所有的車輛都停止了行進，目送這群可愛的鴨子遠去。
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小鴨子得救了教案篇六
夏天到了，綠樹成蔭，小花開了，小河的水清清的。
小鴨出去散步，它左看看，右看看，到處都是盛開的花朵，五顏六色的，真是美麗。忽然，“撲通”一聲，小鴨掉進洞里去了。小鴨好害怕，它在洞里喊：“救命，救命”。
在附近玩的小動物們聽到呼救聲趕快往這里跑。大象、小猴和小牛都來了。小猴拿著木棒說：“你抓住木棒，我往上拉你。”小鴨抓呀抓，可是沒抓住。大象用鼻子吸也沒吸住。這時小牛已經(jīng)從小河里打來滿滿一桶清水，然后往洞里倒，洞里的水慢慢升高了。小鴨順著清水，往上游。
小鴨終于被救出來了。大象、小猴、小牛和小鴨都很高興。小鴨說：“我以后走路一定要小心”。
小鴨子得救了教案篇七
在一個風和日麗的早晨，鴨媽媽和幾只小鴨子吃完飯后，帶著幾只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭散步。街面很安靜，沒有幾個人影活動。鴨媽媽想，看來這個美好的早晨要由她和幾個孩子獨享了。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方街面上有幾個下水井蓋，其中有一個井蓋不見了，黑黑的井口大張著，像是一個隨時準備吞噬食物的惡魔的嘴巴，悄悄地等待著不留心走路的行人和動物。
鴨媽媽小心地帶著小鴨子們準備饒過這張惡魔之嘴，但卻有幾只小鴨子因為好奇跑到了下水道井口邊，伸著腦袋向下張望，鴨媽媽一看不由著急，剛準備張嘴召喚，突然“嘀”的一聲，井口的小鴨子嚇了一跳，驚慌失措中便失足跌入了黑幽幽的下水道中。“救命?。【让?！”鴨媽媽和幾個孩子大聲呼叫起來，但空寂的街道沒有一個人注意這里危急的情況?！翱炀染任业暮⒆樱 兵唻寢寧е硗獾膸字恍▲喿?，向最近的十字路口的巡警跑去。鴨媽媽焦急地用嘴咬住巡警的褲腳，使勁地往出事地點拉，巡警看她那么悲傷的眼睛，好像明白了些什么，跟著鴨子跑了過去。到了事發(fā)地點，巡警往下一看，井口很深，必須想辦法才能搭救遇難的小鴨子。經(jīng)驗豐富的巡警向四周一看發(fā)現(xiàn)了一家漁具店，心里便有了主意。他立刻跑進了漁具店，借了一張漁網(wǎng)，將小鴨子救了出來。鴨媽媽和小鴨子激動地圍著巡警連聲道謝：“謝謝你救了我的孩子！”美麗的早晨有很多故事，也有許多感人肺腑的事情在早晨發(fā)生，就像這件事告訴我們：人與動物要相互幫助，相互信任，才能建立一個人與動物和諧相處的美好世界。
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小鴨子得救了教案篇八
今天看了一本叫《笑貓日記》的書，里面介紹了笑貓和鴨麻花之間發(fā)生的事情。
一個暑假，小貓、馬曉巧和他的一些朋友去了張達的奶奶家。還遇到了巨人阿公，臘腸犬，還有一只叫馬花兒的母鴨。在農(nóng)村，馬曉曉、、唐飛和住在阿孔的房車里。每天早上，他們和巨人阿孔一起去桃林摘桃子。第四天，可能會下雨。下雨前，幾個男孩一起摘桃子。第六天，馬小跳一起玩冰人的游戲。張達用強壯的身體在冰水里站了180秒。唐飛用自己的脂肪在冰水里站了181秒。馬小笑，有一天，笑貓掉進了一口深井。鴨馬華立即救出笑貓。笑貓被救后非常感動。第九天，他們要走了，大家說再見。馬曉曉、張達、唐飛、毛超和小貓在農(nóng)村快樂地生活了九天。
笑貓是一種多情緒的貓。冰人這個游戲教會了我如何堅持下去，有毅力的精神。第四天，他們合作在下雨前摘桃子。
小鴨子得救了教案篇九
一個陽光明媚的上午，小鴨子在森林里散步。
突然，一不留神，小鴨子掉進了一個井里。小鴨子用力地往上爬，可是怎么也爬不上來，它只好“嘎嘎嘎”地大喊救命。這時，小猴正好拿著竹竿在樹上玩，它聽到了小鴨子喊救命，就把竹竿伸進井里，想把小鴨子拉上來。可是，竹竿太短了，小鴨子夠不到。小鴨子只好繼續(xù)喊救命。
這時，小熊和大象也聽到了小鴨子的聲音。小熊說：“讓我來吧！”它把滿滿的一桶水倒進井里?？墒翘崃艘煌坝忠煌八?，井里的水一點也不見多。大象站在一邊說：“這樣太慢了，還是讓我來試一試吧！”它把長鼻子伸進井里，把小鴨子卷了上來。小鴨子對它們說：“謝謝你們，沒有你們，我就要被困井里了。”
朱啟豪二年級。
一個星期六的早上，陽光明媚，藍天上飄著白云，路邊的花兒正在微笑著。一只小鴨子正在小河邊的大樹下玩。
小鴨子在大樹下高興地走著。突然，一不留神，就掉到大坑里了。小鴨子怎么爬都爬不上來，就喊道：“救命啊，救命啊?！边@喊聲被小猴子聽到了，小猴子立刻來救它?？尚『镒釉趺醋龆季炔涣诵▲喿印Ｐ▲喿佑珠_始連續(xù)喊：“救命啊，救命啊?！边@喊聲被在小河邊玩耍的小熊和大象聽到了，它們飛快地跑到大樹下，小熊就提著水桶去河邊打水，它跑了好幾個來回，可是，大坑里的水一點兒也不見多。于是，大象走到大坑旁，用自己的長鼻子輕輕地把小鴨子抱了起來，再把小鴨子輕輕地放到地上。
小鴨子連忙說：“謝謝大象哥哥?！贝笙笳f：“不用謝，以后要小心，別再掉進這個大坑里了?！?/p>
小鴨子得救了教案篇十
一天，小象、小熊、小鴨子和小猴子在外面捉迷藏，他們玩得可開心了。
一不細心，小鴨子掉進了一個大坑里，小鴨子大喊：“救命！救命…”大家聽見了，立刻跑過來說：“小鴨子別急，我們立刻救你出來。”小猴子把竹竿往洞里伸，可是夠不著，大象想用鼻子把小鴨子卷上來，可還是夠不著。大家急得團團轉。小猴子靈機一動說：“我有辦法了?！?/p>
于是小猴子把自我的想法告訴了小熊，小熊聽了說：“好。”小熊連忙回家去提水桶，來到小河邊打了一桶滿滿的水，來到坑旁，把水倒進去，就這樣來來回回好幾趟，坑里的水慢慢升高，小鴨子也漸漸地浮上來，小鴨子感激地說：“多謝大家！”
小朋友們，我們也要向小猴子學習，遇到困難要認真思考，想辦法解決問題。
小鴨子得救了教案篇十一
一天，小鴨出去游泳，它嘴里唱著小調(diào)，頭抬得老高?！鞍 毙▲喌暨M了一個又大又深的坑里。小鴨急得大哭起來，它一邊撲著翅膀一邊大喊救命。
忽然，小猴有了一個主意，它想起了它的祖先撈過月亮，就給小熊和小鹿講了《猴子撈月亮》的故事，小熊和小鹿異口同聲地說：“我知道了！像撈月亮一樣，把小鴨救上來?！庇谑?，小熊拉著小鹿的腿，小鹿拉著小猴的尾巴，小猴抱住小鴨，小熊把大伙兒拉了上來。哈，小鴨得救了！小鴨感激地說：“謝謝你們，是你們救了我！”
小鴨子得救了教案篇十二
炎熱的夏天，鴨媽媽帶著一群小鴨在溫哥華街道上散步，小鴨子歡樂得拍著翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，小鴨搖搖擺擺的在溫哥華街道上。
溫哥華街道上人山人海，熱鬧非凡，來往的車輛川流不息，小鴨子看到眼前這么多車輛。眼睛就像花了似的，在這繁華的溫哥華街道上，鴨子已經(jīng)被這些美麗的景象吸引住了，它們一點沒有注意到街道上沒蓋的下水道就它們旁邊。突然“撲通”幾聲，幾只小鴨子掉進了下水道。
鴨媽媽聽到聲音一響，一看。原來是幾只可愛的鴨子掉進了下水道，而下水道的水很急，馬上就要把掉進的小鴨子沖走了。不知道怎么辦，鴨媽媽急得頭上冒出了冷汗。它圍著下水道走來走去，小鴨子就在下水道旁大聲呼救，然后“嘎嘎嘎”地叫了起來。
一隊巡警在馬路上執(zhí)行任務，忽然聽到鴨子的聲音，巡警走到鴨子身旁，巡警一看這是怎么回事呢？巡警看一下下水道，原來是幾只鴨子掉進了下水道，巡警迅速的跳進下水道，巡警身上系著保護繩，敏捷地下到下水道里面，另一個巡警迅速地將籮筐插入水中向前一提，幾只小鴨子就隱隱當當?shù)乇痪仍诨j筐里。巡警們小心的把鴨子拉上來。得救的小鴨子在籮筐里蹦來蹦去。
鴨媽媽深情地望著巡警，不住地扇動翅膀，好像在答謝巡警。
風險解除了，鴨媽媽帶著鴨子們在街道上游來游去，好像在兒街似的。同時讓我們感覺到：人和動物和諧相處是多么愉快的事啊！
小鴨子得救了教案篇十三
一天，小鴨子去河邊散步，一不留神掉進大土坑里了。正好被樹上的小猴子看見，它趕緊找來一根長竹竿，對小鴨子說：“我把竹竿伸進土坑，你抓住竹竿，我把你拉上來?！笨芍窀陀止庥只▲喿痈咀ゲ蛔?，小猴子沒辦法，只好在一旁干著急。
這時，小熊提著水桶準備去打水，看見了它們。說：“讓我來試試吧?！庇谑牵⌒馨阉胺胚M土坑，想叫小鴨子爬進去，再把它拉上來?？墒撬皩τ谛▲喿觼碚f，實在是太高了，它爬不進去。小熊也沒辦法了，它們急得像熱鍋上的螞蟻不知所措。
就在這時，小象一邊哼著歌，一邊走過來了，它們迫不及待地叫小象想辦法。小象說：“都別著急，讓我用鼻子來試試吧?！闭f完，就把長鼻子伸進去，把小鴨子卷了上來。
小鴨子終于得救了，大伙兒都夸小象厲害。小鴨子非常感謝大伙兒！
小鴨子得救了教案篇十四
又是一個雙休日，小鴨子可高興了，一大早就起了床，走出了家門。
走在路上，小鴨一邊走一邊高興地唱著歌，一不小心，掉進了一個深坑里。這下，小鴨可著急了，急得大哭起來。哭聲被在天空中的小鳥聽見了。小鳥追尋著哭聲，看到了掉進坑里的小鴨，連忙勸小鴨別哭，對它說：“我會幫你的。”說著，小鳥飛上藍天，一個勁地叫了起來：“不好了，小鴨掉進坑里了！不好了，小鴨掉進坑里了，大家快來救它呀……”
機靈的小猴聽見了，急匆匆地趕了過來，看到這情形，眼珠骨碌一轉，想了一個辦法。他找來了一根樹枝，把自己長長的尾巴鉤住樹干，身子倒掛著，把手里的樹枝使勁地往坑里送，還著急地說：“小鴨，快，用嘴巴咬住樹枝，我把你拖上來?！毙▲嗸谄鹉_尖，伸長脖子，可還是夠不著樹枝。這下小猴也很著急。正在這時候，小熊來了，說：“別急，別急，我有辦法，你們看，我?guī)裁磥砹?？”小猴和小鳥看見了說：“哎呀，你帶水桶來干嗎？”小熊不緊不慢地說：“小鴨不是會游泳嗎？只要把水一桶桶地灌下去，小鴨不是得救了嗎？”小猴、小鳥和小鴨聽了，一個勁地夸這個辦法好。小熊跑到池塘邊，舀了滿滿一桶水，就往坑里倒?？墒?，坑那么深，第一桶水倒進去，馬上被泥土給吸干了。小鴨見了，又急得哭了起來。
正在大家不知怎么辦時，大象爺爺來了，說：“大家別擔心，我有好辦法。”說著，伸出了自己的長鼻子輕輕地卷住小鴨的身體，慢慢把小鴨卷了出來。大家看了，都鼓起了掌。
小鴨得救了，臉上露出了笑容。大家都夸大象的辦法好。大象爺爺說：“不是我的辦法好，是大家一起救了小鴨，我們是一個團結的集體。”
這一個故事告訴了我們，在以后的時候，大家一定要互相幫助，朋友遇到了困難的時候一定要幫助他，這樣，大家都開心。
小鴨子得救了教案篇十五
一天，動物們在森林里玩：笨重的大象，憨態(tài)可掬的小熊，聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然，只聽“撲通”一聲，小鴨掉進了一個深深的坑。
小鴨子高聲喊道：“救命，救命??！”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲，急忙召集大家齊心協(xié)力地來救小鴨子。
小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝，“呲溜”一聲躥了下來，試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短，所以這個方法最先“淘汰”。
正當大家愁眉苦臉，幾乎絕望的時候，小猴笑瞇瞇地對大家說：“失敗是成功之母！我們再想想！”這時，大象遲緩地走來了，他看了看大家，又看了看坑里的小鴨子，猜出了大家的心思，靈機一動，對大家說：“能夠讓小猴抓住我的鼻子，把樹枝伸下去，讓小鴨子抓??！”小鴨子似乎聽見了辦法，他轉悲為喜，眼睛里露出喜悅的目光。
只見小猴一手拿著樹枝，一手抓住象鼻子……就這樣，小鴨子得救了。
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