通過總結(jié)，我們可以找到學(xué)習(xí)和工作生活中的亮點(diǎn)和進(jìn)步之處。在總結(jié)中，要有具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例支撐，以增加說服力和可信度。我們來看看以下是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文吧。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇一
一學(xué)期即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，從各方面嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期我經(jīng)過電話、信息、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行友好交往，對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，不僅僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。和家長(zhǎng)的關(guān)系相處融洽。孩子提高了，家長(zhǎng)也來向我致謝。我對(duì)孩子的一片愛心不僅僅贏得了孩子對(duì)我的愛，也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。
對(duì)于學(xué)生，在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生，尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來看待，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，或?qū)W習(xí)不用心時(shí)，耐心教導(dǎo)對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的進(jìn)取性。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)。所以我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性都很高。我還配合班主任組織各種團(tuán)體活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活，使學(xué)生的個(gè)性得到充分、自由、全面、自主、健康的發(fā)展。
另外，當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自我的全力幫忙他們所以和同事相處和睦。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)三班和二年級(jí)三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面做起。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、向武教師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都盡量研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課。有家長(zhǎng)和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。
3、虛心請(qǐng)教其他教師。
在教學(xué)上，有疑必問。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，在學(xué)校“青藍(lán)工程，師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)中，我與武巧變教師結(jié)成了師徒對(duì)子。在武教師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些提高。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求武教師的意見，學(xué)習(xí)她的方法，同時(shí)，多聽課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請(qǐng)其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的`方法，提高他們的技能。
并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。本學(xué)期我們兩個(gè)班的后進(jìn)生的成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍卸加泻艽蟮奶岣撸蟛糠趾⒆佣忌狭?0分，我們二年級(jí)的武佳偉同學(xué)在這次考試中還得了99.5分。
6、本學(xué)期我還參加了學(xué)校組織的課題研究活動(dòng)，我的課題是“關(guān)于低年級(jí)解決問題教學(xué)的思考”圍繞這個(gè)課題我在教學(xué)工作中認(rèn)真研究，進(jìn)取實(shí)踐把我的想法及時(shí)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中，并且還積極參加了學(xué)校組織的課題研究匯報(bào)課的展示。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐總結(jié)了一些方法，并且我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生解決問題的本事都有所提高，在這次期末考試中兩個(gè)班的學(xué)生在解決問題上的失分情景明顯減少。尤其是一年級(jí)僅有六個(gè)學(xué)生在這方面失分，還是由于粗心列對(duì)算式算錯(cuò)得數(shù)失分。
本學(xué)期，期末考試一年級(jí)三班平均分_分，優(yōu)秀率達(dá)百分之_以上。二年級(jí)三班平均分也有_分，優(yōu)秀率達(dá)百分之_以上，兩班的兩個(gè)班都取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。
2、在一個(gè)班里學(xué)生的思維反映速度不一，反映快的同學(xué)（大約有10人）總是能很快的學(xué)會(huì)新知，而反映慢的總得用很長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)教才能學(xué)會(huì)。
這種情景該如何設(shè)計(jì)教學(xué)？
3、對(duì)于練習(xí)題，學(xué)生做完以后，是全班團(tuán)體糾正效果好呢？還是學(xué)生自我改后個(gè)別輔導(dǎo)效果好？以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo)。我在教學(xué)工作還有其他的不足，期望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，也期望能幫我解決這些問題。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇二
本人于20xx年畢業(yè)于江西理工大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為工程造價(jià)管理。在20xx年9月進(jìn)入南昌縣供電有限責(zé)任公司參加工作至今。在這三年多中，我先后在南昌縣供電公司的調(diào)度通信所、生產(chǎn)技術(shù)科從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我這三年多來的工作做一次全面總結(jié)：
電力企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì)，因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能，努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運(yùn)行方式及其特點(diǎn)，了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運(yùn)行情況，同時(shí)能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要，掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ)、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備運(yùn)行情況選擇最佳運(yùn)行方式及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法，根據(jù)實(shí)際運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。
20xx年9月，我考入了調(diào)度通信所，分配到綜合班從事調(diào)度通信及自動(dòng)化、設(shè)備檢修維護(hù)等工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)調(diào)度運(yùn)行專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，在短短的四個(gè)月內(nèi)，我主動(dòng)吸收師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問題，并通過自己的努力，迅速掌握了通信自動(dòng)化系統(tǒng)常見故障的維護(hù)。
20xx年元月，我被分配到縣公司生技科，主要負(fù)責(zé)輸配電線路的設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理。此時(shí)，城市建設(shè)飛速發(fā)展，電力需求日益攀升，正是加大電網(wǎng)建設(shè)的非常時(shí)期。生技科工作量非常大，在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢(shì)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就步入了正規(guī)。
首先跟隨專業(yè)師傅們勤下現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合，一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備；另一方面對(duì)自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù)，弄清楚各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行原理和銘牌參數(shù)，并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運(yùn)行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我參加了05年城網(wǎng)改造工程、06年無電地區(qū)電力建設(shè)“戶戶通電”工程、07年無電地區(qū)電力建設(shè)“戶戶通電”工程、xx年抗冰保電搶險(xiǎn)工程、xx年農(nóng)網(wǎng)完善工程、擴(kuò)增農(nóng)網(wǎng)完善工程等電網(wǎng)建設(shè)工程管理工作。我主要負(fù)責(zé)線路的設(shè)計(jì)、概預(yù)算編制、施工圖的繪制與修改、工程質(zhì)量監(jiān)督、結(jié)算審核、線路資料的整理，豐富了公司的線路資料。我還參加了xx年抗冰保電搶險(xiǎn)工作，搶險(xiǎn)結(jié)束后我主要負(fù)責(zé)抗冰保電搶險(xiǎn)工程結(jié)算工作。經(jīng)過一年的努力終于圓滿完成了工作。xx年，我負(fù)責(zé)了在10kv線路中應(yīng)用線路在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目，取得了不錯(cuò)的效果。
其次，將先進(jìn)科技手段應(yīng)用到實(shí)際工作中去，同時(shí)應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交叉跨越圖。做到及時(shí)更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進(jìn)行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場(chǎng)相符，與設(shè)備相符，進(jìn)一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實(shí)性，為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實(shí)現(xiàn)線路的狀態(tài)維護(hù)奠定了基礎(chǔ)。提高了工作效率和管理水平。
由于國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需工程的大量啟動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視，我主要負(fù)責(zé)電網(wǎng)建設(shè)工程管理工作。進(jìn)一步規(guī)范工程管理，包括工程招投標(biāo)管理、工程造價(jià)管理、工程質(zhì)量管理、工程結(jié)算審核、工程資料歸檔等等。我還參加了國(guó)網(wǎng)公司電網(wǎng)工程造價(jià)專業(yè)資格認(rèn)證的培訓(xùn)，今年我通過了資格認(rèn)證的考試。
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。20xx年我利用自己休息的時(shí)間選修了電力系統(tǒng)及自動(dòng)化專業(yè)，用三年的時(shí)間彌補(bǔ)自己的知識(shí)空缺。20xx年底我參加了全國(guó)造價(jià)員的考試，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳珖?guó)造價(jià)員的證書。為了更好的完成各項(xiàng)工作，我重新學(xué)習(xí)了各種規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、施工和驗(yàn)收規(guī)范，按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)工作的同時(shí)也充實(shí)了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。
以上就是我從事生產(chǎn)運(yùn)行工作三年多以來的專業(yè)小結(jié)。總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過技術(shù)總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，通過這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)煟覉?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼?，學(xué)到老，知識(shí)無限的，學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇三
我于1974年xx月22日出生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學(xué)歷，20xx年7月評(píng)定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項(xiàng)目工程中擔(dān)任項(xiàng)目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。20xx年8月至今，在綿陽(yáng)市富祥建設(shè)開發(fā)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目施工員。
多年來，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現(xiàn)對(duì)我從事的專業(yè)技術(shù)工作，總結(jié)如下：
部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工，先后建立了技術(shù)復(fù)核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品，成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整，潔凈，色澤一致，接縫填嵌密實(shí)，平直，寬窄一致，屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致，美觀。門窗表面潔凈，無劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無氣孔。線條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)，通過對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
自從我20xx年8月到綿陽(yáng)富祥建設(shè)開發(fā)有限公司上班以來，各項(xiàng)工作干得更加出色。在該工程時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的作用。
在擔(dān)任項(xiàng)目施工員工作中，我憑借所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在工作中應(yīng)用于實(shí)際，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收，到技術(shù)資料的核查，各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料，多次受到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。在工作中能嚴(yán)格管理，把好質(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責(zé)，確保了工程的'質(zhì)量，安全和進(jìn)度，得到建設(shè)單位的好評(píng)。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，假如不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班，技術(shù)交流活動(dòng)。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓(xùn)，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí)，在加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，克服不足，謙虛謹(jǐn)慎，把自己的工作做得更好。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)負(fù)著二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一年中，我以“立足于孩子的生命發(fā)展”為教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生情況，積極采取有效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保護(hù)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的好奇心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣，力求讓全體學(xué)生參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考，感受到自己的課堂存在。現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：
我將精心準(zhǔn)備每一堂課，細(xì)致批改每一次作業(yè)，耐心做好每一次輔導(dǎo)，客觀評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生作為我工作的準(zhǔn)則。
1、積極參加教研組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向同年級(jí)組的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，確定教學(xué)思路?？紤]到低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，精心制作課件，調(diào)動(dòng)他們的多種感官，在增加知識(shí)性和趣味性的同時(shí)，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。如在長(zhǎng)度單位的教學(xué)中我利用課件呈現(xiàn)了用錯(cuò)長(zhǎng)度單位后的情景，讓學(xué)生在看到鬧出的笑話后，再靜下心來想一想，這些錯(cuò)誤對(duì)生活造成的影響，從而激發(fā)學(xué)好長(zhǎng)度單位的興趣，喚起學(xué)習(xí)的熱情。
2、上課做到精神飽滿，針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，講課時(shí)間控制在15-20分鐘，然后進(jìn)行精講精練，針對(duì)不同學(xué)生設(shè)計(jì)有坡度的練習(xí)，最后盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)與方法。
3、作業(yè)做到全批全改。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，有錯(cuò)誤時(shí)讓學(xué)生自己訂正后，進(jìn)行二次批閱。同時(shí)做好形成性檢測(cè)及質(zhì)量分析，檢測(cè)不僅僅要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的.是了解學(xué)生知識(shí)掌握情況。在講評(píng)試卷時(shí)，我打破按順序講解的模式，嘗試按知識(shí)點(diǎn)講解，希望能通過這一改變，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用同一知識(shí)點(diǎn)解訣不同的問題。
4、對(duì)于學(xué)困生，我在教學(xué)中盡量做到分層要求，允許他們用自己的方法慢一些達(dá)到目標(biāo)，課堂上選擇一些簡(jiǎn)單的問題進(jìn)行提問，我還會(huì)利用一些課間時(shí)間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道和他一起做，時(shí)間不夠時(shí)，我會(huì)特別指明優(yōu)生和他們結(jié)對(duì)幫扶，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行溝通，以便他們?cè)诩抑袑?duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)他們的自信心，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)間不長(zhǎng)，有著很多的不足。為提高自己的教學(xué)水平，我除了經(jīng)常聽同組教師的課外，還積極參加學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)，抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀察，思考，做好記錄，力求讓自己盡快成長(zhǎng)。特別是在課堂教學(xué)模式和小課題交流會(huì)上的兩次匯報(bào)，帶給了我很大壓力，同時(shí)也讓我受益匪淺。感受壓力的同時(shí)也讓我對(duì)自己進(jìn)行重新審視，對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行了深入思考。正是這一次次思考讓我認(rèn)識(shí)到自己的差距，所以我在學(xué)習(xí)學(xué)校指定的書目外，還通讀了《數(shù)學(xué)與哲學(xué)》《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》等書。
1、小組合作。
小組內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同，思考的效率也不同，于是在合作中往往有學(xué)困生懶于思考，依賴別的小組成員，最終越來越無法融入小組討論的現(xiàn)象。如何讓每個(gè)學(xué)生都切實(shí)參與到合作中一直是一個(gè)讓我困惑的問題。后來我嘗試著改善這種狀況：在提問時(shí)抽不同小組內(nèi)同一號(hào)碼學(xué)生代替小組發(fā)言，然后給小組計(jì)分，我發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生的積極性有了較大提高。
2、小課題研究。
對(duì)于學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。要提高學(xué)生傾聽效果，首先教師要以身作則。在課堂上我常常會(huì)利用“你是怎樣知道的?”、“現(xiàn)在，你是怎樣想的?”“你能評(píng)價(jià)一下他的發(fā)言嗎?”等提問方式，讓發(fā)言的學(xué)生以及沒有發(fā)言的同學(xué)，都感到自己是重要的。其次，對(duì)聽課習(xí)慣好的同學(xué)，我及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，如:“這位同學(xué)眼睛一直看著老師，說明他一直跟著老師的思路走，聽得真認(rèn)真。”“這位同學(xué)總結(jié)的真全面，他剛才一定是認(rèn)真聽了別人的發(fā)言。”這些鼓勵(lì)的話語能引導(dǎo)學(xué)生更好的聽課。此外，我還利用獎(jiǎng)勵(lì)、游戲或者請(qǐng)會(huì)的同學(xué)上臺(tái)當(dāng)課堂小老師來激發(fā)他們傾聽的興趣。
通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣比較濃厚，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中差生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高。在做好各項(xiàng)教學(xué)工作的同時(shí)，我還接受了學(xué)校的一些隨機(jī)工作。不論是分到哪一項(xiàng)工作，我都盡自己能力做到最好，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇五
時(shí)光匆匆而過，回顧幾年來的點(diǎn)滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭、是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在以后的教學(xué)中更好地為教育、為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師行列邁進(jìn)。
一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，雖然不是黨員，但是能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，服從工作安排。領(lǐng)導(dǎo)安排我的工作，我都會(huì)二話沒說把工作接受下來，不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
刻學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，使講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)，并且擔(dān)任班主任工作，作為班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的'實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評(píng)為文明班，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
我努力堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過努力自己完全可以克服掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣克服掉。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢？教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高學(xué)困生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn)，在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
經(jīng)過幾年的努力，本班考試成績(jī)一直在全鎮(zhèn)排名中名列前茅。我明白，這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的綜合水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盔步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一份春華、一份秋實(shí)，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇六
限公司氧化鋁一期工程，是我國(guó)一次性投資最大、一次性建設(shè)規(guī)模最大的鋁工業(yè)項(xiàng)目，項(xiàng)目規(guī)模為年產(chǎn)氧化鋁160萬噸，總投資約90.86億元人民幣。工作中，我勤奮好學(xué)，勤動(dòng)手，勤于思考，勤去施工現(xiàn)場(chǎng)，虛心向電氣工程師以及老師傅請(qǐng)教，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的施工與圖紙中系統(tǒng)圖，平面圖作對(duì)比。這樣，我很快就能看懂了電氣圖紙，并且能夠按圖施工。在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下和電氣工程師指導(dǎo)下，我先后完成了1#蒸發(fā)站，1#蒸發(fā)原液儲(chǔ)槽及水洗，2#高壓泵房，4#溶出，氧化鋁包裝堆棧，石灰倉(cāng)及石灰消化的防雷接地系統(tǒng)，動(dòng)力系統(tǒng)，照明系統(tǒng)，變配電系統(tǒng)的電氣安裝及調(diào)試。
在學(xué)識(shí)水平、專業(yè)能力方面，從參加工作開始，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此，我始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)的方法，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們請(qǐng)教工作中的.技術(shù)問題，并通過自己的努力，掌握了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從開始的電工實(shí)習(xí)生，知之甚少；到一名普通電工，再到后來的電工班長(zhǎng)，我參與了公司建設(shè)大小工程施工，完成了數(shù)百項(xiàng)電氣工程安裝、調(diào)試、系統(tǒng)啟動(dòng)和維護(hù)等工作，個(gè)人動(dòng)手能力和專業(yè)技術(shù)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
一個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。在確保完全施工前提下，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，控制施工成本，加快施工進(jìn)度，創(chuàng)造優(yōu)良工程。
xxxx年，我在公司任維修安裝電工。時(shí)公司新廠房正在興建當(dāng)中，公司是用電大戶，由兩路10kv電網(wǎng)輸送供電，電力系統(tǒng)是整個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力，所以供電質(zhì)量和可靠性要保證。如何合理分配負(fù)荷，使電壓變化速率控在允許范圍內(nèi)，是供電系統(tǒng)重中之重。在供電系統(tǒng)建設(shè)期間，我參與了發(fā)電系統(tǒng)、變配電系統(tǒng)、地網(wǎng)建設(shè)、照明系統(tǒng)、機(jī)臺(tái)安裝與調(diào)試等實(shí)際工作，讓我真正對(duì)電氣有了深刻的認(rèn)識(shí)，也初步具備了獨(dú)立地組織和實(shí)施并最終完成施工的能力，為日后的工廠供電維護(hù)奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作以來，我也積極參與各種大小的設(shè)備電氣改造，和一些非標(biāo)電氣設(shè)計(jì)工作。在技術(shù)管理中，協(xié)同公司電氣工程師主管組織編制了多項(xiàng)工程設(shè)計(jì)及技術(shù)方案，參與施工調(diào)試，使工作有序地進(jìn)行。在公司自主開發(fā)的銅蚊香盤管生產(chǎn)線項(xiàng)目設(shè)計(jì)制造和建設(shè)中，我主要負(fù)責(zé)全部電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試工作，在工程師的設(shè)計(jì)過程中也提出很多積極的技術(shù)建議，項(xiàng)目最終獲得xxxx年xx市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在公司銅管直拉機(jī)改造中獨(dú)立完成電氣設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程全自動(dòng)化控制，提高了生產(chǎn)效率，降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度，并獲得年度公司科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在公司的合理化建設(shè)中，我提出并實(shí)施的“2#、3#連拉機(jī)15kw電機(jī)合理使用”合理化建議，幫助公司節(jié)約用電成本，并獲得公司xxxx年度合理化建議一等獎(jiǎng)，同時(shí)也獲得xxxx市節(jié)能減排勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)秀合理化建議優(yōu)勝獎(jiǎng)。通過各種技術(shù)改造，我逐漸熟悉并掌握多種控制技術(shù)運(yùn)用，如變頻技術(shù)、plc程序設(shè)計(jì)、人機(jī)界面技術(shù)、交直流調(diào)速、步進(jìn)伺服系統(tǒng)控制、電磁干擾、編制調(diào)試方案等，個(gè)人專業(yè)綜合能力有也有了更進(jìn)一步的提升。
多年一線的電氣技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去，取得了一定的成效；通過不斷地積累和學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的專業(yè)技術(shù)能力。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，更努力地學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識(shí)，提高專業(yè)技能水平，提升個(gè)人綜合素質(zhì)，更好地在工作中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)，為企業(yè)、為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇七
一年來積極完成教學(xué)工作，用端正的心態(tài)對(duì)待每一天的，過去一段時(shí)間當(dāng)中我一直都認(rèn)為，只有不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，還有教學(xué)水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師。
經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我認(rèn)為只有不帶的提高自己的能力，還要有一顆責(zé)任心，各方面都應(yīng)該考慮到位，這些才是關(guān)鍵的，現(xiàn)在我也可以很負(fù)責(zé)的把這些都表達(dá)出來，我一直都希望自己能夠把一些細(xì)節(jié)的事情處理好，不管是工作還是在教育理念上面，都能夠得到升華，我正確的去看待自己的能力，把日常細(xì)微的一些東西繼續(xù)努力的完成好，未來我也相信我能夠做到更好，也對(duì)過去一年來的工作進(jìn)行總結(jié)：
作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來，同時(shí)我也按照學(xué)校的規(guī)定落實(shí)好每一項(xiàng)工作，過去的已經(jīng)過去了，可是我對(duì)自己的工作態(tài)度一點(diǎn)都不曾變化，主動(dòng)去落實(shí)好，永遠(yuǎn)比不到萬不得已才去做要靠譜的多，在這個(gè)過程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會(huì)，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的，很多時(shí)候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好，這是我對(duì)自己的的態(tài)度，當(dāng)然有很多時(shí)候我也會(huì)問自己，面對(duì)日常的教學(xué)工作，還有哪些做的不夠好的，這一點(diǎn)我總是會(huì)堅(jiān)定不移，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上，作為一名教師，這樣的心態(tài)更加要有，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點(diǎn)，并且在以后我也會(huì)積極的提高自己的.思想覺悟。
我面對(duì)學(xué)生還是一個(gè)嚴(yán)肅形象，現(xiàn)在這一點(diǎn)我還是堅(jiān)定不移，有很多事情都應(yīng)該這么落實(shí)下去，過去很長(zhǎng)一段時(shí)間這都是我對(duì)自己的要求，當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中我也會(huì)做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格，我認(rèn)為一定要在這一點(diǎn)上一絲不茍，對(duì)于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底，當(dāng)然這也會(huì)有一個(gè)度，我一直都在把控著，這是不可忽視的，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨，教學(xué)不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng)，去學(xué)習(xí)，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí)，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法，也能夠彌補(bǔ)自己的不足。在教育上面我對(duì)學(xué)生們也是保持著一些原則，對(duì)學(xué)生們實(shí)施全素質(zhì)化教育，我一直多認(rèn)為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著，有自己的選擇的，有自己的獨(dú)立思考，也能夠讓其快速的成長(zhǎng)。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇八
時(shí)光荏苒，步入東莞臺(tái)達(dá)電子三廠已經(jīng)五年了。
在這個(gè)全球電源供應(yīng)占有率第一的公司中，五年的時(shí)光讓我充分的汲取了現(xiàn)今電源產(chǎn)業(yè)的最新技術(shù)，并熟練應(yīng)用到產(chǎn)品分析中。
回首往事，總結(jié)如下：
我在7月被公司以電子設(shè)計(jì)儲(chǔ)備干部的身份招進(jìn)了臺(tái)達(dá)東莞三廠電子設(shè)計(jì)支持部門。
三廠的主要產(chǎn)品是服務(wù)器電源——比家庭計(jì)算機(jī)電源技術(shù)要求更高，設(shè)計(jì)更加復(fù)雜的電源，甚至某些機(jī)種復(fù)雜程度堪比軍用電源。
而電子設(shè)計(jì)支持部門按負(fù)責(zé)客戶分為dell、hp、pot和networking四個(gè)團(tuán)隊(duì)。
部門的主要責(zé)任是新機(jī)種的評(píng)估、生產(chǎn)線集中問題的分析和重大客訴問題的分析。
07年9月在實(shí)習(xí)后我被分配到了dell團(tuán)隊(duì)，直至7月，一直負(fù)責(zé)量產(chǎn)比較成熟的dps-670cba等大量機(jī)種，先后解決了時(shí)序不良、燒pg開關(guān)管、效率偏低等持續(xù)發(fā)生的設(shè)計(jì)問題。
在工作的同時(shí)，通過部門已有的數(shù)據(jù)，對(duì)電源的基本架構(gòu)及工作原理進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)。
總的來說，這一年是以熟悉生產(chǎn)線制程、夯實(shí)理論基礎(chǔ)為主。
08年7月開始負(fù)責(zé)dell新機(jī)種的移轉(zhuǎn)。
因?yàn)楣镜脑荚O(shè)計(jì)是在臺(tái)灣中壢，設(shè)計(jì)驗(yàn)證階段(dvt)時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)東莞生產(chǎn)，此時(shí)就需要我開始負(fù)責(zé)機(jī)種的debug。
負(fù)責(zé)的第一個(gè)新機(jī)種的dps-670cb-1a,是dell的10g主打產(chǎn)品，預(yù)計(jì)有30萬的產(chǎn)量。
因?yàn)槭切聶C(jī)種，所以設(shè)計(jì)上的問題仍然很多。
先后解決了pld蕩機(jī)問題、emi測(cè)試fail問題、pos/halt問題等等。
這些問題都是安規(guī)評(píng)估及信賴性的問題，在平時(shí)的產(chǎn)線問題中很少出現(xiàn)。
雖然經(jīng)過多個(gè)加班才最終解決，但是在解決這些問題后，對(duì)于電源的電子性能有了全面、深刻的理解。
dps-670cb-1a艱難坎坷的經(jīng)過了dvt進(jìn)入制程驗(yàn)證階段(pvt)。
但因?yàn)閐ell對(duì)于10g產(chǎn)品嚴(yán)格的要求，在大量生產(chǎn)時(shí)又出現(xiàn)了一系列的問題。
比較重大的就是效率和燒機(jī)。
該機(jī)種是單組輸出的金牌效率電源，也是比較早期的高效率電源，生產(chǎn)時(shí)每批有接近5%的效率不良品。
經(jīng)過對(duì)近百臺(tái)效率不良品分析歸類，向原始設(shè)計(jì)提出多個(gè)可以改善效率的線路，最終將不良率降到了0.5%以下。
同時(shí)產(chǎn)品每批也有3%左右的燒機(jī)問題，主要是燒移向全橋的主功率晶體。
經(jīng)過近半個(gè)月的分析驗(yàn)證，找出移向全橋的驅(qū)動(dòng)芯片受到了旁邊standby變壓器的干擾，重載下會(huì)在開機(jī)出現(xiàn)驅(qū)動(dòng)短時(shí)紊亂的情況，最終在加入濾波線路后燒機(jī)問題完美解決。
因?yàn)?70問題的完美解決，1月我被升為dell團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng)，同時(shí)負(fù)責(zé)三廠新進(jìn)人員的工程技術(shù)培訓(xùn)工作。
負(fù)責(zé)的機(jī)種上首先就是dell的11g產(chǎn)品nps-885aba.該機(jī)種首先應(yīng)用了電源與系統(tǒng)的i2c實(shí)時(shí)通訊，這為分析問題提供了除用示波器量測(cè)電訊號(hào)分析問題外另一個(gè)思路。
我制定出了另外一套讀碼分析問題的方法并分享給了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部。
產(chǎn)線生產(chǎn)時(shí)bi房又出現(xiàn)了燒同步整流線路的問題。
雖然平均每套只有1%左右，但是此機(jī)種的出貨量超過100萬,且不良非常難修復(fù)。
經(jīng)過在bi房的多次測(cè)量和每個(gè)位置的確認(rèn)，最終發(fā)現(xiàn)在快速開關(guān)機(jī)時(shí)同步整流控制線路出現(xiàn)了遲滯情形，更改后完美的解決了該問題。
為了培育更多的專業(yè)技術(shù)人員，公司委派我?guī)兔M(jìn)行新進(jìn)員工的工程職系培訓(xùn)及工程技術(shù)人員的進(jìn)階技術(shù)培訓(xùn)升級(jí)。
在經(jīng)過三個(gè)月的收集資料及編寫匯總，最終我制定了一整套培訓(xùn)教材。
包括三個(gè)系列：臺(tái)達(dá)電源的基本介紹，電源技術(shù)的基礎(chǔ)培訓(xùn)系列及進(jìn)階培訓(xùn)系列。
至今先后給本科生200余人介紹電源線路及對(duì)三廠4個(gè)團(tuán)隊(duì)60余名修護(hù)及工程人員進(jìn)行過進(jìn)階技術(shù)培訓(xùn)。
至今維持每月一次授課的培訓(xùn)計(jì)劃。
由于工作的突出及對(duì)專業(yè)技術(shù)的深刻理解，1月被正是提升為電子設(shè)計(jì)支持部門的課長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)三廠4個(gè)產(chǎn)品廠的電子及機(jī)構(gòu)問題。
在升職前累計(jì)處理dell各類大小技術(shù)問題1000余件，保證產(chǎn)線停線半小時(shí)內(nèi)找到問題所在，維持了產(chǎn)線的順利運(yùn)行及保證了生產(chǎn)出貨的質(zhì)量。
在10年以后的日子里，我又先后參與了地區(qū)推廣的制程設(shè)計(jì)(工程部分)項(xiàng)目、新型能源回收bi車架設(shè)計(jì)的技術(shù)支持、ort實(shí)驗(yàn)室環(huán)境升級(jí)、六西格瑪(綠帶)的學(xué)習(xí)和改善。
同時(shí)有將之前的工作經(jīng)驗(yàn)傳輸與部門人員，在遇到重大問題組建小團(tuán)隊(duì)又解決了一系列工程問題。
如傳統(tǒng)ntc的架高評(píng)估、輸出多信號(hào)外圍線路設(shè)計(jì)、并聯(lián)分流訊號(hào)的制程設(shè)計(jì)等等。
無論是最開始進(jìn)入公司的技術(shù)理解階段，還是帶機(jī)種的分析應(yīng)用階段，直至現(xiàn)在的項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)間，五年中唯一不變的是對(duì)電子技術(shù)的興趣及對(duì)不斷衍化的新技術(shù)的學(xué)習(xí)。
而隨著經(jīng)驗(yàn)的.累積，可以發(fā)現(xiàn)更多的技術(shù)瓶頸及應(yīng)用欠缺之處。
今后的技術(shù)生涯中，我將通過各方了解，盡量多的攻克這些難題。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是xx，是小學(xué)一級(jí)教師，年被評(píng)為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手，現(xiàn)在中心小學(xué)任六（2）班數(shù)學(xué)教師。三年來，我始終以教學(xué)能手的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不倦怠，不落后，成效顯著現(xiàn)就將工作情況作如下總結(jié)。
作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。我一直遵循，做事不能打無準(zhǔn)備之仗，這就是說，沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，所以每次上課前都是認(rèn)真?zhèn)浜谜n的，這樣講解起來才能足夠精彩。這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為此，三年來，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。
教學(xué)理念：
三年來，無論是教育還是教學(xué)方面，都力求做到最好。在教學(xué)過程中，我努力構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，關(guān)注且尊重每一個(gè)學(xué)生，在課堂上允許學(xué)生隨時(shí)提出問題和發(fā)表個(gè)人見解，以平等的師生關(guān)系營(yíng)造活躍的課堂。精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，講究新課內(nèi)容的整合，環(huán)環(huán)相扣。重視學(xué)生在體驗(yàn)和感悟基礎(chǔ)上的歸納、總結(jié)、提煉。
課堂教學(xué)風(fēng)格：
追求自然而不隨便，規(guī)范而不死板，自然之中見規(guī)范。
教育格言：
自主、合作、創(chuàng)新，讓每顆金子閃光。
教學(xué)內(nèi)容：
三年來，一只承擔(dān)六年級(jí)課程，我在深鉆教材、抓準(zhǔn)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重在進(jìn)行知識(shí)的揉合比較，很好培養(yǎng)了學(xué)生“活學(xué)活用”的能力。
教學(xué)方法：
去年進(jìn)校之前，我在下莊學(xué)校任教，人少時(shí)間多，現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r(shí)間少，一時(shí)還不適應(yīng)，為了適應(yīng)學(xué)生，了解學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法，我采用經(jīng)常寫評(píng)語的方法，讓學(xué)生寫老師，從紙條中來接收他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)，從而適時(shí)改變自己的方法和學(xué)生融洽教學(xué)。
總之，在優(yōu)化課堂教學(xué)的過程中，自已與自己進(jìn)行比較，看自己是否把“學(xué)”的權(quán)力還給學(xué)生；是否把“想”的時(shí)間交給學(xué)生；是否把“做”的過程留給學(xué)生；是否把“說”的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生。這樣子不僅鍛煉了學(xué)生，還提高了自己的教學(xué)水平。
1、在課改方面，以多個(gè)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力。現(xiàn)在，多數(shù)學(xué)生已能真正從思想上認(rèn)識(shí)到傾聽的重要，并真正踐于到實(shí)際中，為課內(nèi)外活動(dòng)做好的鋪墊。
2、在教學(xué)中，我所帶班級(jí)連年以第一的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)，所以每年都被評(píng)為縣“模范教師”。
在今后的教學(xué)中，我堅(jiān)持以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為座右銘，人人真真做好教學(xué)育人的工作，永不停下自己不斷追求的腳步，努力向前。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十
新學(xué)期馬上就要到來，為了回顧也為了反思，更為了以后做的更好，我特意對(duì)照去年的計(jì)劃一一查看，現(xiàn)將一學(xué)期的研修總結(jié)如下：
1、一學(xué)期以來，我們數(shù)學(xué)小組成員在王xx、彭xx、汪xx三位主任的組織下，認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進(jìn)行，大家都在集體和小組中收獲頗豐。我們小組的教研會(huì)上我代表本組做了專題講座——《有關(guān)畫線段圖教學(xué)的思考》，受到了大家的一致好評(píng)。我本人也在收集資料，整理分析過程中進(jìn)步了很多，收獲了很多。
圍繞這個(gè)活動(dòng)，一學(xué)期以來，我們每位成員都做了一節(jié)研討課，我也做了一節(jié)錄像課，并整理了自己的實(shí)錄，反思了自己的不足。
1、個(gè)人閱讀方面：
認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細(xì)細(xì)進(jìn)行品讀，但由于自己讀書甚少，文化底蘊(yùn)不足，不能很好地體會(huì)建議的思想內(nèi)涵。無論多難，批注我會(huì)堅(jiān)持到底的。其余時(shí)間，我仍舊堅(jiān)持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的《小學(xué)教學(xué)》《人民教育》等，從中擷取適合自己的，在課堂實(shí)踐中運(yùn)用。
認(rèn)真閱讀了王xx老師推薦的書目《靜悄悄的革命》，完成了5000字的讀書筆記，并有感而發(fā)寫了《沉靜下來做教育》讀后感。從這本書中我真正領(lǐng)略到了佐藤學(xué)先生所追求的理想的教育：就是通過在學(xué)校實(shí)施“活動(dòng)的、合作的、反思的學(xué)習(xí)”，創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的教學(xué)，創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的課程，進(jìn)而將學(xué)校發(fā)展成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。
通過閱讀，讓躁動(dòng)不安的心能夠平靜下來，多一點(diǎn)堅(jiān)定，多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)思考，沉靜中做教育。
2、課堂教學(xué)方面。
我的.立足點(diǎn)是：關(guān)注每位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的思維過程，教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展，讓學(xué)生的思維動(dòng)起來，活起來。課堂上我也努力去實(shí)施了，但由于新學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，所以這方面做得不是太好。
3、課題研究方面。
自20xx年4月課題開題以來，課題組成員進(jìn)行了積極的學(xué)習(xí)和研討。本人也在課題開題初在本班中進(jìn)行了問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)對(duì)比，為課題研究提供相關(guān)數(shù)據(jù)。并積極參加研修，先后上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、課件、讀后感等數(shù)篇。并做課《認(rèn)識(shí)小數(shù)》，以供學(xué)習(xí)和研討。
4、其它方面：
本學(xué)期做錄像課《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》并于課下進(jìn)行了深刻反思。
期末參加區(qū)作業(yè)批改比賽，并獲獎(jiǎng)。
一學(xué)期以來，收獲頗豐，但也存在些許遺憾，下一學(xué)期會(huì)更加努力，就向一句名言所說“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽視?huì)一如既往，再接再厲，把工作做得更好！
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十一
小學(xué)一般是六年制，分三個(gè)階段：一年級(jí)、二年級(jí)叫低年級(jí)，三年級(jí)、四年級(jí)叫中年級(jí)，五年級(jí)、六年級(jí)叫高年級(jí)?？偨Y(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個(gè)性?？偨Y(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)初級(jí)職稱個(gè)人總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
本人林樂茹，45歲，畢業(yè)于__大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級(jí)，現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語文教師兼班主任。本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
二零零一年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說：“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)確實(shí)[本文來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留地址]也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)來自生那樣求知的目光，我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。
多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅(jiān)守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗，制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。
幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多?！缎W(xué)教師評(píng)職稱自我鑒定范文》一文由網(wǎng)友搜集供稿，同時(shí)還提供了更多與小學(xué)教師評(píng)職稱自我鑒定范文相關(guān)的范文!該同志自參加工作以來,政治上積極進(jìn)步,勤奮好學(xué),工作踏實(shí)認(rèn)真,作風(fēng)正派,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，每項(xiàng)工作都很出色，受到所在單位的一致好評(píng)。
在鄉(xiāng)廣播站期間，曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵，1983年被評(píng)為省級(jí)“三八”紅旗手，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個(gè)被提升副科級(jí)。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間，主動(dòng)開辟企業(yè)項(xiàng)目,使鄉(xiāng)企經(jīng)濟(jì)扭虧為盈,縣里多次召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作，響應(yīng)全國(guó)婦聯(lián)的號(hào)召，在全市農(nóng)村婦女中積極開展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)，大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長(zhǎng)劑”技術(shù)，深入到18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課，咨詢指導(dǎo)，抓典型，為農(nóng)村婦女開辟了新的致富門路，全市在這兩項(xiàng)上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬元。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”，在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在___召開了推廣兩項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
在組織工作方面，重點(diǎn)抓了婦女干部隊(duì)伍建設(shè)，通過整頓調(diào)整,形成了一支叫得動(dòng),打得響的婦女干部隊(duì)伍，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和兩個(gè)文明建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。在支部工作中，主抓目標(biāo)管理和黨建工作，數(shù)年來市婦聯(lián)一直被評(píng)為盛___、市先進(jìn)集體和市級(jí)先進(jìn)黨支部。該同志先后被評(píng)為___“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個(gè)人連續(xù)被評(píng)為市先進(jìn)工作者，幾次被評(píng)為機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)-戰(zhàn)部后，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，較快熟悉所分管工作，在組織和指導(dǎo)工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中，能掌握政策，認(rèn)真把關(guān)，表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能，受到大家的好評(píng)。
因此，建議市委理順同志的職級(jí)，按正局級(jí)干部管理。
時(shí)光如白馬過隙，匆匆已是一年，自2010年7月參加工作以來，我很快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，從一名剛畢業(yè)的莽撞學(xué)生成長(zhǎng)為一名符合技術(shù)員崗位要求的技術(shù)人員。以下是我一年來的思想與工作上的一點(diǎn)心得：
在思想上，自覺遵守公司的規(guī)章制度，堅(jiān)持公司的每次培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化。要求自己積極上進(jìn)，愛護(hù)公司的一磚一瓦，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)與工作中，其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性。
在工作上，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)很多問題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術(shù)員，對(duì)于模具的設(shè)計(jì)與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作，遇到這種情況，我在車間跟著現(xiàn)場(chǎng)師傅，親自經(jīng)歷制造的全過程，在師傅們的知道以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我已經(jīng)能獨(dú)立完成本職工作，期間歷經(jīng)了發(fā)動(dòng)機(jī)裝飾罩模具、f108模具、f108夾具、萬豐夾具、凱馬夾具、f118夾具、f118模具等項(xiàng)目的制造。在這些項(xiàng)目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線割圖，跟進(jìn)夾具的進(jìn)度，負(fù)責(zé)所有零件的對(duì)外加工工作。目前這些項(xiàng)目有的已經(jīng)按計(jì)劃完成并且投入生產(chǎn)當(dāng)中，有的項(xiàng)目正在按計(jì)劃有條不紊地推進(jìn)。
當(dāng)然，在工作的過程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、對(duì)公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差;2、對(duì)車間開展的項(xiàng)目了解不夠，審圖紙不夠仔細(xì);3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;4、自己的整體素質(zhì)和技能還有待進(jìn)一步提高。
當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。
回想一年前，我滿懷熱情帶著對(duì)工作的無比向往，踏進(jìn)了廣東福迪汽車有限公司，開始了人生的工作旅程。走過的這一年，有酸有甜，有苦有辣，增進(jìn)知識(shí)之余，還清楚地認(rèn)識(shí)了自己。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
我于__年___校畢業(yè)參加工作，先后在__、__擔(dān)任了通信工、通攬工、片區(qū)經(jīng)理等職務(wù)。工作期間先后接觸了__專用通信網(wǎng)絡(luò)、程控電話網(wǎng)絡(luò)。樹立了完整的通信網(wǎng)概念，具備了較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。現(xiàn)將近幾年的工作總結(jié)如下，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審核評(píng)定。
_公司成立前，我擔(dān)任通信工主要負(fù)責(zé)區(qū)段通信設(shè)備、集中機(jī)、區(qū)轉(zhuǎn)機(jī)、音頻分機(jī)、自動(dòng)電話的維護(hù)工作，這也是我參加工作后的第一個(gè)崗位。工作中每當(dāng)遇到棘手的問題時(shí)我總是非常誠(chéng)懇的向師傅請(qǐng)教，堅(jiān)持不達(dá)目的決不罷休的精神，在__室邊測(cè)量，邊翻資料，逐步掌握了型集中機(jī)故障的處理。
在常年累月的工作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)型音頻分機(jī)的電源經(jīng)常處于虧電狀態(tài)，充不上電，干電池更換太頻繁，嚴(yán)重的浪費(fèi)了材料，影響了設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。我翻閱了大量的資料和同事們商議后，對(duì)型音頻分機(jī)的電源箱充電電路部分進(jìn)行了改進(jìn)，并在__進(jìn)行了多次充放電實(shí)驗(yàn)，將改進(jìn)后的型的電源箱逐步運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)(現(xiàn)!--___管內(nèi)仍有部分使用改進(jìn)后的電源箱)運(yùn)行比較穩(wěn)定，從而減少人力，材料的支出。通過這次小的革新，使我受益非淺，充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，技術(shù)能力得到了很大提高。
_年鐵通成立后，上級(jí)臨時(shí)調(diào)整我到__工作，主要負(fù)責(zé)程控交換設(shè)備的維護(hù)。通過自學(xué)，初步了解了中興型程控交換設(shè)備的原理，掌握了中興型交換機(jī)的業(yè)務(wù)開通、修改及監(jiān)控。能熟練的操作維護(hù)平臺(tái)，并正規(guī)的學(xué)習(xí)了光電纜的接續(xù)、封焊。為后來的線路維護(hù)工作打下了良好的基矗年我擔(dān)任了片區(qū)經(jīng)理后，工作中逐步積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力，能夠組織實(shí)施中小型光電纜工程的建設(shè)。在工程施工中，我始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，積極提出了自己的城域網(wǎng)規(guī)劃方案，對(duì)新載電桿桿距架空電纜的高度，地埋!電纜的深度等親自測(cè)量、計(jì)算。
在_____電纜工程施工時(shí)，按規(guī)劃圖紙每條電纜都只有一個(gè)分線盒，電纜中段裝機(jī)用戶皮線過多、過長(zhǎng)既影響美觀又浪費(fèi)人力、物力，為今后的維護(hù)工作留下了故障隱患。針對(duì)這一情況我請(qǐng)示上級(jí)同意后對(duì)施工圖紙略為調(diào)整，在整條電纜中段做分歧頭，但不封焊，用分線盒防護(hù)，有多少用戶就掏出多少線對(duì)。這種方法既節(jié)省投資、機(jī)動(dòng)靈活，又大大提高了芯線利用率，取得了良好的效果。
在維護(hù)工作中我始終堅(jiān)持：“學(xué)和問結(jié)合、自學(xué)和培訓(xùn)結(jié)合”，先后參加了分公司組織的《互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)》，《光纜接續(xù)技術(shù)比武》等業(yè)務(wù)訓(xùn)練活動(dòng);親手參與處理了多起非責(zé)任性光電纜中斷搶修恢復(fù)工作。逐漸的學(xué)會(huì)了使用電纜線路測(cè)試儀，獨(dú)立的完成了__石油公司設(shè)備的安裝。協(xié)助技術(shù)維護(hù)人員調(diào)試，開通了____，___。并對(duì)原有鐵通的線路及機(jī)房進(jìn)行了徹底的整治，逐一核對(duì)完善了號(hào)線系統(tǒng)，使我更深入的了解了華為城域網(wǎng)的基本原理、運(yùn)行環(huán)境及特點(diǎn)。隨著鐵通市場(chǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展和深化，我又接觸了寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)并多次參與寬窄帶擴(kuò)容，學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)、故障判斷和處理，可以比較熟練快速的處理一般的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備問題。
同時(shí)，我注重把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市場(chǎng)開拓相結(jié)合，在市場(chǎng)發(fā)展中鍛煉自己全方位的工作能力，為__營(yíng)業(yè)部和__分公司的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雖然取得了一定的成績(jī)，但我也深知自己在工作中還存在著許多不足：專業(yè)知識(shí)還不夠全面，有待更好的學(xué)習(xí);需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己的努力。我要在以后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、提高技術(shù)水平，力求創(chuàng)新，為鐵通的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。
回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。
這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。
但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。
新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。
在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。
為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的`知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，2007年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);2007年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2008年第5期，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。
2008年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。
2008年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。
成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。
成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。
那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!
時(shí)光荏苒，自2015年7月從事工程造價(jià)工作至今已將近一年多時(shí)間了。
在這段時(shí)間的工作過程中我們不僅加深 了對(duì)原來學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無 論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。
在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開始到完成施工全過程的工程造價(jià)，工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。
在 工作期間，我們不錯(cuò)過，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。
同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)造價(jià)工作的各種知識(shí)。
曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個(gè)大中型項(xiàng)目。
在這個(gè)過程中我們的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開的，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做 好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
從事工程造價(jià)工作以來，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通 過總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。
在今后的工 作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作 能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司 共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
本人文婷，女，漢族，1990 年 1 月 12 日出生。
20xx年 6 月畢業(yè) 于四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)， 同年 6 月取得西華師范大學(xué)的自 考本科文憑(數(shù)學(xué)教育專業(yè)) 。
20xx 年 8 月在++初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教 育教學(xué)工作， 至今已滿 1 年， 現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘。
一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
堅(jiān)持正確的政治方 向，擁護(hù)黨的各種路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的 教育方針， 忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)， 努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀， 不斷提高自己的思想素養(yǎng)。
有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛本職工作，具 有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平，認(rèn) 真教書育人，關(guān)心熱愛全體學(xué)生，從不歧視差生。
努力構(gòu)建平等，和 諧的師生關(guān)系。
關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，時(shí)刻不忘自己身為一名光榮的 人民教師的形象，為人師表。
二、教育教學(xué)方面 曾經(jīng)有過這樣一個(gè)比喻 “要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水 ”, 我覺得不對(duì)，在新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新 課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格 要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富自己的知識(shí)面，才能在教育 教學(xué)工作中給予學(xué)生更全面的輔導(dǎo)。
在教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教 材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教 學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。
每一課 都做到“有備而來” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
2、深鉆大綱和教材,能準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及其重點(diǎn)、難點(diǎn)、考 點(diǎn)、深度和廣度，能深入淺出的傳授數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生 良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力。
3、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng) 學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng) 造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課 堂提問面向全體學(xué)生， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣， 課堂上講練結(jié)合， 布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有部分學(xué)生愛動(dòng)、好 玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作 業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，從 贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生 交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生 之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
5、 積極參與聽課、 評(píng)課， 虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 提高教學(xué)水平。
6、 熱愛學(xué)生， 平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生， 讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、學(xué)生管理方面 很多學(xué)生不懂不敢問; 這樣學(xué)生不懂的就如同滾雪球一般越滾越 大。
到最后自己把自己放棄了。
學(xué)困生成績(jī)提不高，還會(huì)產(chǎn)生自卑心 理。
從這些方面我從以下來做
首先，做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的 信心和勇氣。
其次，對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理。
最后，部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，,得多次找他們談 心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教學(xué)成績(jī) ++++++++++學(xué)年度上期，獨(dú)立執(zhí)教初 2016 級(jí) 1 班數(shù)學(xué)，參加縣 統(tǒng)考， 平均分 42.93 分， 及格率 21.95%， 優(yōu)生率 4.88%， 鞏固率99%。
+++++++++學(xué)年度下期，獨(dú)立執(zhí)教初 2016 級(jí) 1 班數(shù)學(xué)，參加州統(tǒng) 考，平均分 43.36 分，及格率 21.43%，優(yōu)生率 2.38%，鞏固率：99%。
成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。
在今后的教學(xué)工作中，我將不 斷總結(jié)、 不斷學(xué)習(xí)， 讓自己在數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任管理方面更上一層樓。
特申請(qǐng)參加評(píng)聘中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以評(píng)審為謝!
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十三
任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
任現(xiàn)職以來的18年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表；對(duì)待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來，我先后被評(píng)為縣鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我得以多次聆聽到全國(guó)各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討初中教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的`教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學(xué)校的課題研究工作，本人參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績(jī)通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。
（一）教育教學(xué)工作方面。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作，18年如一日?qǐng)?jiān)持早來晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理“，更重要的是注重“身教“。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)“模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
“一分耕耘，一分收獲?！拔业呐Q來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，換來了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
20xx年9月被評(píng)為高青縣優(yōu)秀教師。
20xx—20xx年度，20xx年度，20xx年度，20xx年度，20xx年度。年度考核均被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
在20xx年教學(xué)平有種被評(píng)為教學(xué)能手。
在20xx年被高青縣教育局評(píng)為“全縣教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀裁判員”。
在20xx年11月首屆“文化高青”師生書畫展活動(dòng)中，榮獲教師組書法類二等獎(jiǎng)。
在20xx年高青縣安全教育與管理創(chuàng)新案例評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年在全鎮(zhèn)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年，20xx年都被花溝鎮(zhèn)教育辦公室評(píng)為優(yōu)秀教師。
（二）教改科研工作方面。
任現(xiàn)職以來，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。
我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能？等等。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。
2、撰寫教學(xué)論文方面。
工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，我總是及時(shí)總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長(zhǎng)，也為了讓同行們有所借鑒。
在20xx年6月農(nóng)村小學(xué)體育課現(xiàn)狀之分析（論文）中榮獲教科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
在20xx年6月農(nóng)村小學(xué)體育課現(xiàn)狀之研究（論文）中榮獲教科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
3、科研立項(xiàng)方面。
任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題，大膽實(shí)驗(yàn)，科學(xué)探究。
在20xx年6月《論小學(xué)體育教學(xué)的“四化”》（論文）榮獲教科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
在20xx年6月游戲在小學(xué)體育課中的作用（論文）榮獲教科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
（三）作為骨干教師，完成“拜師結(jié)對(duì)“活動(dòng)方面。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十四
我于1974年xx月22日出生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學(xué)歷，20xx年7月評(píng)定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項(xiàng)目工程中擔(dān)任項(xiàng)目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。20xx年8月至今，在綿陽(yáng)市富祥建設(shè)開發(fā)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目施工員。
多年來，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?？傊?，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題?，F(xiàn)對(duì)我從事的專業(yè)技術(shù)工作，總結(jié)如下：
20xx年3月在綿陽(yáng)市富祥建設(shè)開發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔(dān)任項(xiàng)目施工員。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識(shí)，作為工程的項(xiàng)目施工員，由我牽頭，首先著手建立，健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工，先后建立了技術(shù)復(fù)核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品，成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整，潔凈，色澤一致，接縫填嵌密實(shí)，平直，寬窄一致，屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致，美觀。門窗表面潔凈，無劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無氣孔。線條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)，通過對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
自從我20xx年8月到綿陽(yáng)富祥建設(shè)開發(fā)有限公司上班以來，各項(xiàng)工作干得更加出色。在該工程時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的作用。
在擔(dān)任項(xiàng)目施工員工作中，我憑借所學(xué)的`專業(yè)知識(shí)，在工作中應(yīng)用于實(shí)際，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收，到技術(shù)資料的核查，各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料，多次受到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。在工作中能嚴(yán)格管理，把好質(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責(zé)，確保了工程的質(zhì)量，安全和進(jìn)度，得到建設(shè)單位的好評(píng)。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，假如不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班，技術(shù)交流活動(dòng)。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓(xùn)，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí)，在加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，克服不足，謙虛謹(jǐn)慎，把自己的工作做得更好。
總結(jié)人：姜映坤。
二0xx年九月五日。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十五
初級(jí)職稱是國(guó)家對(duì)職稱的規(guī)定的其中一種，國(guó)家對(duì)職稱的規(guī)定最常見的有三種，助理級(jí)(初級(jí))、中級(jí)、高級(jí)。是教師努力向上的標(biāo)準(zhǔn)，今天本站小編給大家整理了初級(jí)職稱。
謝謝大家對(duì)小編的支持。
我在山區(qū)教學(xué)已經(jīng)一年了，雖然山區(qū)的教學(xué)條件十分差，但是看到那么多的學(xué)生能夠不斷的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，我愛上了這里的工作，這里的孩子也很愛我。一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在這一年中我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以國(guó)家教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，安心山區(qū)工作，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、工作上。
在教學(xué)工作中，將先進(jìn)的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)工作中。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)所任班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行備課，既要備學(xué)生又要備教材備教法。我在這方面痛下功夫，力爭(zhēng)每節(jié)課都做到：有備而去，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具，課后及時(shí)總結(jié)，寫好教學(xué)后記，以便查漏補(bǔ)缺。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)了解班級(jí)情況后，我首先制定自己的教學(xué)策略，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣。課堂上注意精講精練，老師盡量啟發(fā)點(diǎn)撥，學(xué)生盡量勤動(dòng)手腦。
3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽其他老師的課，做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
4、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評(píng)，做到有的放矢。
5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。教學(xué)工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進(jìn)行學(xué)生的作業(yè)批改，有時(shí)一本作業(yè)也要花不少時(shí)間。即使在這樣忙碌的日子里，我也沒有放松對(duì)自己的繼續(xù)教育，經(jīng)常利用晚上的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，收集資料，撰寫一些論文、反思和教育敘事。
一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)，還經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。在搞好工作的同時(shí)，不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
二、思想上。
一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年年6月17日參加鎮(zhèn)政府舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)。我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)，熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，好不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。
經(jīng)過一年的工作和學(xué)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)過于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
我叫，是河北**中學(xué)語文教師。19xx年*學(xué)校畢業(yè)，19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。*年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，**年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。
多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
座右銘。
是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)洹?/p>
課是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著"把工作做的更好"這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作，20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院20xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好。
有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的效果保質(zhì)保量的完成工作工作效率高同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西也鍛煉了自己經(jīng)過不懈的努力使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步開創(chuàng)了工作的新局面為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十六
四年的時(shí)間很快過去了，在四年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，自身素質(zhì)、能力也得到了一定的提高?，F(xiàn)對(duì)這段時(shí)間工作作如下總結(jié)：
我是08年來到公司工作，生產(chǎn)制造部調(diào)度員。組織、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運(yùn)行工作。調(diào)度工作瑣碎，但為了搞好生產(chǎn)，我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐。在四年的時(shí)間內(nèi)從理論到實(shí)踐，從一無所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作。在這四年，我本著“把工作做的`更好”這一目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成本職工作。
為了調(diào)度工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。工作投入、認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作前能做好工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面?？偨Y(jié)四年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十七
本人于20xx年6月畢業(yè)于河北x大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)，被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，受聘于x公司工作?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
初進(jìn)公司我被分配到車間班組實(shí)習(xí)，從事廠區(qū)內(nèi)的電氣安裝調(diào)試檢修維護(hù)等實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期的六個(gè)月里，我通過努力學(xué)習(xí)和不斷地摸索、求教，結(jié)合大學(xué)所學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)，使我的業(yè)務(wù)能力迅速提高。期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各設(shè)備的操作和電氣原理線路，以便能更好的勝任此工作。在工作中，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，勞動(dòng)積極，并堅(jiān)持黨的基本原則方針、政策，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的最新會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)電氣專業(yè)知識(shí)，熟悉國(guó)家設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收規(guī)范，勇于實(shí)踐，并于20xx年5月取得卷?yè)P(yáng)電氣維修任職資格。
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”等的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派，吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。
在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，自擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，工作起來并沒有想像那么容易，要學(xué)習(xí)的東西很多。在設(shè)備出現(xiàn)故障維修時(shí)，我就向設(shè)備維修的老師傅虛心請(qǐng)教，有不明白的地方我就問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起。在平時(shí)的檢修維護(hù)工作中，努力自學(xué)，遇上難點(diǎn)就記錄下來，下班回去查閱資料，慢慢的就對(duì)公司的設(shè)備有了基本的了解，也了解了很多以前沒見過的電氣零部件，了解它在整個(gè)設(shè)備中所起的作用。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的電氣維修技術(shù)能力，并根據(jù)公司工作的實(shí)際需要，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過大大小小的工作，讓自己的技術(shù)水平慢慢的提高，不斷的把工作做到精益求精。
通過總結(jié)一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專業(yè)知識(shí)還是比較欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。所以在以后的工作當(dāng)中還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及相關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，武裝自己，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，多于他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
xxx。
20xx年12月9日。
申報(bào)初級(jí)職稱的個(gè)人總結(jié)篇十八
我們?yōu)檫@次實(shí)習(xí)做了精心的安排。在實(shí)習(xí)以前，我們已經(jīng)上了一年多的業(yè)余課，業(yè)余基礎(chǔ)打的比較扎實(shí)。在實(shí)習(xí)前夕，我們我們?cè)趯?shí)習(xí)出發(fā)以前，進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)習(xí)動(dòng)員。班主任在班里開了專題的實(shí)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)，校長(zhǎng)又專門開了這些實(shí)習(xí)班級(jí)的會(huì)議。對(duì)于實(shí)習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。這樣，學(xué)生從思想上，到業(yè)余準(zhǔn)備上，都做好了充分的準(zhǔn)備。
（一）認(rèn)真安排帶隊(duì)老師。我們幼師實(shí)習(xí)，學(xué)生多，任務(wù)重，并且畢竟從理論到實(shí)踐有很大的差距，所以找?guī)ш?duì)老師非常重要。這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)做了認(rèn)真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊(duì)。這在我們的人員組織上保證了實(shí)習(xí)的.順利進(jìn)行。
（二）實(shí)習(xí)單位也做了認(rèn)真的安排。他們熱情接待，并且對(duì)我們的實(shí)習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M，也認(rèn)真地安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，工作能力強(qiáng)的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認(rèn)真，對(duì)我們的實(shí)習(xí)生很熱情并且要求也很嚴(yán)格。他們?cè)谖覀儗?shí)習(xí)之初，先給我們上示范課，詳細(xì)講了他們上課要求，和注意事項(xiàng)。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和不足，討論每堂課應(yīng)該怎樣上，如何對(duì)待每一個(gè)孩子。
（三）學(xué)生態(tài)度很認(rèn)真。每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠(yuǎn)，又是通宿尤其是她的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師病了，她獨(dú)自帶課，并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并且也得到了幼兒家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。
（四）實(shí)習(xí)學(xué)生業(yè)余基礎(chǔ)扎實(shí)。我們這一級(jí)實(shí)習(xí)生，業(yè)余基礎(chǔ)都很扎實(shí)。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩(shī)歌朗誦水平都受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)和肯定。并且他們表示，如果我們的學(xué)生畢業(yè)了，愿意接受這些學(xué)生。
（五）我們?cè)趯?shí)習(xí)單位認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)成果展。我們的實(shí)習(xí)老師在班里排的舞蹈，指導(dǎo)的詩(shī)歌朗誦，輔導(dǎo)的孩子的繪畫，都受到孩子家長(zhǎng)和實(shí)習(xí)單位的肯定和好評(píng)。
這次實(shí)習(xí)，我們?cè)诮M織上非常到位，學(xué)生的業(yè)余基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實(shí)，并且?guī)ш?duì)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)這次實(shí)習(xí)的成功起了很大的作用。當(dāng)然，這其中學(xué)生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。
但是，我們還有一些地方不足。如，有的學(xué)生雖然對(duì)幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對(duì)一個(gè)哇哇大哭的孩子，有時(shí)候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對(duì)一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中，加強(qiáng)他們對(duì)孩子的愛心的教育，并且加強(qiáng)對(duì)幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)，使他們?cè)诶碚撋蠈?shí)踐上更進(jìn)一步。
當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候，我懷著一顆期待的心情等待著，機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，心頓時(shí)就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。
時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個(gè)月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們?cè)谝黄疬^生日，在一起玩耍。
實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。
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