好人好事的演講稿參考（專業(yè)14篇）

演講稿的內(nèi)容要具有邏輯性和連貫性，以確保思路清晰明了；演講要有一個清晰的結(jié)構(gòu)框架，包括引言、論證和總結(jié)等部分。在閱讀這些演講稿范文時，注意觀察其結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式，思考它們的優(yōu)點和吸引力在哪里。

好人好事的演講稿參考篇一

尊敬的各位來賓、同學(xué)們：

大家好!

這天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做，不要以為一件壞事并不大而去做。在社會這個溫馨的大家庭中細(xì)心觀察，慢慢體會，你就會發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物，他們用實際行動讓我們感動，佩服!

接下來，我要向大家講述一個感人至深的故事。

故事的主人公名叫xx，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生，201x年11月17日，xx腦死亡，父親按照女兒遺愿將她的兩個腎和一個肝捐獻(xiàn)了出來。她的事跡感動眾人。

那天，何對爸爸媽媽說的第一句話是：“爸爸，我想把器官捐出去行不行？”父母嚇了一大跳，把何罵了一頓，因為按老家的風(fēng)俗，人死后尸體被解剖是大逆不道的。何哭了：“我想把生命奉獻(xiàn)出來!讓我的生命得到延續(xù)，同時我也想讓我的生命更有價值，哪怕只是一點點……”最后父母含著淚同意了。

11月17日，何離開了人世?！半m然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!”在“感動中國”演播室里，xx的父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。xx離開了我們，但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量，我覺得何姐姐還在那里，雖然我們看不見她，但她的故事永遠(yuǎn)流傳!

xx走后，她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。理解腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青狀況穩(wěn)定，在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng)，索朗旺青的家人將何視為親人，日夜祈禱，為她點上100盞酥油燈。何因捐獻(xiàn)器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

當(dāng)一個12歲的生命逝去時，換來了3個生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加？

當(dāng)201x“十大感動中國人物”揭曉，“xx”這個名字再次被千萬人記起，也必將被無數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

一個壯族小姑娘，在生命的最后時刻還惦記著“真善美”，向爸爸提出要捐獻(xiàn)自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高，還不如說：是人性的光芒，在生命最后時刻織就的人間彩虹。

就人的生命而言，12個春秋，確實太短太短。但是，從xx純真的童年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里，xx是個懂事的孩子――她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。在小伙伴們的心目中，xx是他們的榜樣和“主心骨”――她大方、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，當(dāng)別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員眼中，她樂觀堅強(qiáng)――當(dāng)xx清楚自己的病情，提出要捐獻(xiàn)器官時，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。

就生命的價值而言，12個春秋已足夠精彩。當(dāng)死亡來臨，何以“贈予他人”的方式讓生命得以延續(xù)，還凝結(jié)起壯、藏民族的深情厚誼。一句話，“xx精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人？!

xx姐姐，你來過，你不曾離開，愿你在天堂快樂無恙。

今后，我要向xx姐姐學(xué)習(xí)。做一個樂于奉獻(xiàn)，有愛心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫忙別人。

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝!

好人好事的演講稿參考篇二

一天中午，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，只是因為有事耽擱而沒有和好朋友們走在一起。

忽然，一位拄著拐杖的老爺爺走近了我的視線。

他戴著一副墨鏡，手里握著兩個鐵球，發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音。

顯而易見，這是一位盲人。

他慢悠悠地走在人行道上，不時迷茫地向四周張望。

“這位老爺爺一定孤身一人住在常山，子女們在外地打工，閑著無聊，在街上散步……”我正出神地編織著這位老爺爺?shù)目蓱z身世。

這時，人行道前方有一個下水道由于維修蓋子沒蓋上，盲人即將走近它。

此時的我正處于街道的另一側(cè)，想沖上去也是心有余而力不足啊!盲人的旁邊有許多路人，可他們卻裝作沒看見。

我在心里不停地責(zé)罵他們的見死不救，也在默默地為盲人祈禱。

盲人眼看就要踏入下水道口時，突然，一位年輕力壯的青年沖上前去，扶住了老爺爺。

“老伯伯，您沒事吧?”“什么事?”老爺爺還什么也不知道。

“您剛才差點掉進(jìn)洞里，是這個小伙子救了您!”旁邊的路人插嘴了。

老爺爺一聽說是這位“活雷鋒”救了他，非得說要叫他兒子給青年的校長寫感謝信，問這位青年是哪個學(xué)校的，叫什么名字。

“這您就不用多問了!”青年轉(zhuǎn)身走了。

是啊!“好人就在身邊，”只需舉手之勞，好人“也許就是自己!”

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞。

或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，但自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。

雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士擁有處處為別人著想、為別人想得多，為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)。

或許有些同學(xué)就會認(rèn)為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好。

可是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細(xì)心一下，就可以發(fā)現(xiàn)在這個社會上還是有許多的好人好事。

記得在前幾個周以前，我們學(xué)校要舉行運動會，但我們班的材料很少，既沒有橫幅，也沒有碎碎或者手套之類的，這可愁壞了我們班的袁老師和班長、副班長們，“怎么辦?怎么辦?”這個問題頓時在很多人的`心中存下了憂慮，又過去了好多天，眼看運動會還有幾天就要開始了，就在這時，我們班的班長綦語桐挺身而出，主動承擔(dān)起了買材料的這個事情，她還帶動了她的媽媽，一起為我們班的榮譽(yù)奮斗，做橫幅、買碎碎、買手套，這全是她和她的媽媽一手操辦的.

終于，在運動會開始的前一天，她買好了所有的東西，并且沒有讓我們出一分錢，全是義務(wù)勞動，她的精神是多么地和雷鋒相似，我要感謝她和她的媽媽。

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的心中，并讓我們繼承了下來。

好人好事的演講稿參考篇三

大家好!

今天，我要向大家演講的主題是"尋心中榜樣，贊最美少年"。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做，不要以為一件壞事并不大而去做。在社會這個溫馨的大家庭中細(xì)心觀察，慢慢體會，你就會發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物，他們用實際行動讓我們感動，佩服!

接下來，我要向大家講述一個感人至深的故事。

故事的主人公名叫何玥，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生，20xx年11月17日，何玥腦死亡，父親按照女兒遺愿將她的兩個腎和一個肝捐獻(xiàn)了出來。她的事跡感動眾人。

那天，何玥對爸爸媽媽說的第一句話是："爸爸，我想把器官捐出去行不行?"父母嚇了一大跳，把何玥罵了一頓，因為按老家的風(fēng)俗，人死后尸體被解剖是大逆不道的。何玥哭了："我想把生命奉獻(xiàn)出來!讓我的生命得到延續(xù)，同時我也想讓我的生命更有價值，哪怕只是一點點......"最后父母含著淚同意了。

11月17日，何玥離開了人世。"雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!"在"感動中國"演播室里，何玥的父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。何玥離開了我們，但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量，我覺得何玥姐姐還在這里，雖然我們看不見她，但她的故事永遠(yuǎn)流傳!

何玥走后，她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。接受腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青情況穩(wěn)定，在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng)，索朗旺青的家人將何玥視為親人，日夜祈禱，為她點上100盞酥油燈。何玥因捐獻(xiàn)器官被稱為"最美女孩"，她死前的這個愿望被稱為"最美遺愿"。

當(dāng)一個12歲的生命逝去時，換來了3個生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

當(dāng)20xx"十大感動中國人物"揭曉，"何玥"這個名字再次被千萬人記起，也必將被無數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

一個壯族小姑娘，在生命的最后時刻還惦記著"真善美"，向爸爸提出要捐獻(xiàn)自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高，還不如說：是人性的光芒，在生命最后時刻織就的人間彩虹。

就人的生命而言，12個春秋，確實太短太短?？墒牵瑥暮潍h純真的童年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里，何玥是個懂事的孩子--她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭硬"逼"著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。在小伙伴們的心目中，何玥是他們的榜樣和"主心骨"--她大方、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，當(dāng)別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員眼中，她樂觀堅強(qiáng)--當(dāng)何玥清楚自己的病情，提出要捐獻(xiàn)器官時，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的"白衣天使"們備感意外和震驚。

就生命的價值而言，12個春秋已足夠精彩。當(dāng)死亡來臨，何玥以"贈予他人"的方式讓生命得以延續(xù)，還凝結(jié)起壯、藏民族的深情厚誼。一句話，"何玥精神"釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

何玥姐姐，你來過，你不曾離開，愿你在天堂快樂無恙。

今后，我要向何玥姐姐學(xué)習(xí)。做一個樂于奉獻(xiàn)，有愛心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫助別人。

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝大家!

好人好事的演講稿參考篇四

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

20xx年xx月xx日11：33分，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。那里有許多乘客都是去北京探親的――包括她――一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為――她把她那細(xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，明白了孩子的傷口沒有上藥。但是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，狀況不容樂觀。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們立刻準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。

與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務(wù)員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏;有的有經(jīng)驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物，此刻藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

經(jīng)過一番漫長的等待，火車最后到達(dá)了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了......

然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是立刻趕來詢問狀況，整夜不段......

列車?yán)^續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西――那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠(yuǎn)方......

好人好事的演講稿參考篇五

尊敬的各位來賓、同學(xué)們：

大家好！

希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易?！闭f完就去還錢了。

想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難?！馄艔男【驮诤⒆拥男闹蟹N下一顆實踐道德的種子。

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝！

好人好事的演講稿參考篇六

人好事演講稿好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!

每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來。

星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道?！斑希泅┌?你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道?！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。

說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)模行┙芍胁坏_人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f：“好吧!小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍(lán)，城市會更整潔!”

是啊，讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。

好人好事的演講稿參考篇七

好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。

王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。

走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為，勿以善少而為之!

每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來。

星期六下午，烈日當(dāng)空。

我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。

這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。

我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道。

“呦，是雯雯啊!你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道。

“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。

一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。

說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。

這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。

只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。

我看了說:“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f:“好吧!小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍(lán)，城市會更整潔!”

是啊，讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。

好人好事在我們身邊偶而也會忽略一些事，但那些事也許會幫助你消除一些不必要發(fā)生的事，雖然他微不足道，但他卻會在你黑暗的心中點起一盞燈，時刻照亮著你。

我心中也有這樣的一盞燈：我和往常一樣，早早的起了床，整個人都是懶洋洋的。

眼睛像涂了強(qiáng)力膠一樣，怎么也睜不開。

都是那該死的校規(guī)，偏要5點起床。

我伸了個懶腰，梳洗后，戴好紅領(lǐng)巾，我自認(rèn)為全部完成，便下樓吃完早餐上學(xué)了。

可誰知，倒霉的在后面。

我正慢悠悠的向?qū)W校騎去，為了抹去睡意，我抹了抹眼睛。

一看，完了，我?；諞]帶，天哪!?；諞]帶是要罰站在校門口的呀。

我可不愿傻呆呆的站在那兒被人取笑(這多沒面子呀!)這可怎么辦呀，我心里想有無數(shù)條蛇在咬，(害怕的很)。

我急得差點要哭出來。

這是，我眼珠靈活一轉(zhuǎn)，想到：我平時來得早，檢查校徽的同學(xué)還沒來。

今天，他們會不會也還沒來，反正，先混進(jìn)去再說。

我加快了騎車的速度，如閃電一般向前沖。

終于，要到學(xué)校門口，我一看。

爹呀，娘呀，誰來救救我。

檢查人員已經(jīng)全部到齊了，眼看我要一步步接近他們，心跳也加快，汗水也滲了出來。

我隨機(jī)應(yīng)變，假裝要打哈欠，用手捂住嘴，正好遮住戴校徽的地方，并且擠在幾位大姐姐身后，以防萬一。

終于我順利進(jìn)入學(xué)校，我長長的噓了一口氣，雖然過了這一關(guān)，可班主任那里怎么辦呀。

我身為班干部，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，連?；斩紱]帶的人怎么可以陪當(dāng)作班干部，有可能先撤了我的職，在在全班同學(xué)面前，臭罵我一頓。

那是，我顏面何在呀!我趕忙停了車，箭一般地沖上了樓，進(jìn)入了教室門口，我就開始向別人借?；?。

可得來的全是一句：“對不起，我沒有多余的?！蔽覐氐资?，坐在位置上，托著下巴在想：天要我亡嗎?這群家伙，平時還說是最好的朋友，可一到關(guān)鍵時刻，都像縮頭烏龜。

正在我百般苦惱的時，陳小虎來了，一個班級里面最討厭的人，成績差，不講衛(wèi)生......見了他，我就更來氣。

她一眼就看出了我與平時不同，向別人問了原因后，毫不猶豫的把自己的?；者f給了我。

我一看，立馬捧著?；崭吲d了半天。

我略帶感激地說：“你還有?；諉?”陳小虎點點頭說：“有。

”我半信半疑地說：“哎呀，等會在系。

”我有用將信將疑的目光看了他一眼。

他似乎看穿了我的心思，說道：“我看定，確定以及保證我有第二個校徽。

”我這才相信的轉(zhuǎn)身系我的校徽。

在體鍛課上，陳小虎沒來上課，我很疑惑，問了別人才知道，陳小虎應(yīng)為沒戴校徽被班主任叫去教育了。

這是，我呆了，沒想到他為了不讓我丟面子而替我擔(dān)罪。

下課后，我在老師辦公室門口找到了他，我深懷感激地說道：“謝謝你。

但你為什么要騙我你有第二個?；?”陳小虎傻乎乎地說：“你們是好同學(xué)，要面子，反正，我也被老師罵慣了，就當(dāng)做一件好事，沒事。”從那以后，我不再向從前那么厭惡他了。

在一生中，我們有時會疏忽這些小事，每個對自己有恩惠的人，我們都應(yīng)該去感激他，銘記他!!!!

人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。

每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。

正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)。

看，五年級的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。

打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。

淋漓的汗水濕透了衣背。

他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。

此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的`小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。

每當(dāng)學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。

是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!

是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

……

老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。

不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。

還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無愧于心地好老師!

教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。

在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:“您們辛苦了!”

好人好事的演講稿參考篇八

尊敬的各位來賓、同學(xué)們:。

大家好!

人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。

是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!

老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無愧于心地好老師!

教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。

在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:“您們辛苦了!”

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝!

好人好事的演講稿參考篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一天周末，我正百無聊奈地坐在沙發(fā)上看電視。這時媽媽走過拍了拍我說道；別老呆在家看電視，到小區(qū)附近走走，我爽快地答應(yīng)，一蹦一跳地和媽媽出門了，初春的天氣依然有點兒冷，風(fēng)吹過我的臉頰，依然有點刺骨，凍得我直發(fā)抖。這時候我看到一個人，穿著一件紅色的衣服，正彎著腰在地上撿起什么。我快步走上前去。哦，原來是一位老奶奶，穿著志愿者的服裝，彎著腰在地上撿垃圾，放進(jìn)垃圾袋里。我問道：“老奶奶，您都那么大歲數(shù)了，怎么還在干活呀！”老奶奶抬起頭看了看我，說：“雖然我的年紀(jì)大了，但是我還有年輕的活力。讓我們的社區(qū)更加美好，這是我們大家的事呀！”“哦，我知道了?！崩夏棠痰脑捵屛颐靼琢耍还苁抢先诉€是小孩，我們可以從一些微不足道的小事做起，讓我們的社區(qū)更加美好。不知不覺，我們就來到了十字路口，車輛在馬路繁忙地行駛，人群在匆匆地行走這時，紅燈這時候亮了我們停下了腳步這時，我看到了一個高大的身影，舉著一個小紅旗，在不停地指揮著。離綠燈還有五秒。但有些急躁的人似乎等不及了，邁開步子就準(zhǔn)備走。這時候一位志愿者看到了，舉著小紅旗，扯著嗓子大喊：“等一等，不能橫穿馬路！”經(jīng)過志愿者的幾次喊叫，那些人才停住了腳步。綠燈亮了，大家都匆匆地往前走。在川流不息的車輛和行人中，許多人都對志愿者露出了幾分贊許的眼光。

志愿者的舉動為喧鬧街道增添了一道亮麗的風(fēng)景線是啊，只要人人作出一點奉獻(xiàn)，我想廈門的明天將會更加美好。

好人好事的演講稿參考篇十

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時，內(nèi)心總會有幾分感慨和震顫。比方說，跨省歸還攝像機(jī)的xx初中生；救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認(rèn)識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的xx同學(xué)！請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧！

那是四年級下學(xué)期，一個陽光明媚的午時。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學(xué)大聲驚呼道：“xx在深水區(qū)里溺水了！”起初，我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇，便不予理睬，繼續(xù)玩耍。但xx同學(xué)卻跟我們不一樣，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進(jìn)水里，憑著自我最擅長的泳術(shù)，奮力地向深水區(qū)游去……過了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)對面的岸上聚集了許多人，并且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的.預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。

好人好事的演講稿參考篇十一

尊敬的各位來賓、同學(xué)們：

大家好!

人們常說，教師像一位辛勤的園丁，教師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的教師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好教師，美麗的學(xué)校更加容光煥發(fā)?？?，五年級的班主任張教師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我明白沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好教師!

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，歡樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。

是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的教師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的教師!

是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的教師!

教師，只要是您有本事為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自我的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的`不解指責(zé)，社會的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您本事有限，但更因為您是一名教師，想做一名無愧于心地好教師!

教師，您的愛就是用自我的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。

在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”

我的演講到此結(jié)束，感激各位的傾聽，多謝!

好人好事的演講稿參考篇十二

各位老師，各位學(xué)生：

大家好！

在這個春暖花開的時候，當(dāng)我每每路過大樹，我就會想起當(dāng)今社會的“活雷鋒”！

他，為我們的城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚；卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎著腰默默無聞的.掃著一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的。垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他卻說：“小姑娘，給我吧！”

把落葉清掃干凈后，他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他，心里充滿了感激。

他，就是城市的美容師，一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人！

謝謝大家！

好人好事的演講稿參考篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：一個樂于助人的同學(xué)

我們班有位女同學(xué)，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛極了!她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

有一次，楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴?，楊麗娟忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。

還有一次重陽節(jié)，楊麗娟同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶

玻

同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，這世界一定會變得更加美好!我的演講完了，謝謝大家!

人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)。看，五年級的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!

一天中午，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，只是因為有事耽擱而沒有和好朋友們走在一起。

忽然，一位拄著拐杖的老爺爺走近了我的視線。他戴著一副墨鏡，手里握著兩個鐵球，發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音。

顯而易見，這是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上，不時迷茫地向四周張望。

“這位老爺爺一定孤身一人住在常山，子女們在外地打工，閑著無聊，在街上散步……”我正出神地編織著這位老爺爺?shù)目蓱z身世。

這時，人行道前方有一個下水道由于維修蓋子沒蓋上，盲人即將走近它。此時的我正處于街道的另一側(cè)，想沖上去也是心有余而力不足啊!盲人的旁邊有許多路人，可他們卻裝作沒看見。我在心里不停地責(zé)罵他們的見死不救，也在默默地為盲人祈

禱

盲人眼看就要踏入下水道口時，突然，一位年輕力壯的青年沖上前去，扶住了老爺爺?！袄喜?，您沒事吧?”“什么事?”老爺爺還什么也不知道?！澳鷦偛挪铧c掉進(jìn)洞里，是這個小伙子救了您!”旁邊的路人插嘴了。

老爺爺一聽說是這位“活雷鋒”救了他，非得說要叫他兒子給青年的校長寫感謝信，問這位青年是哪個學(xué)校的，叫什么名字。“這您就不用多問了!”青年轉(zhuǎn)身走了。

是啊!“好人就在身邊，”只需舉手之勞，好人“也許就是自己!”

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題的.詞?；蛟S雷鋒這個名字對于我們并不陌生，但自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。

雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士擁有處處為別人著想、為別人想得多，為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)?；蛟S有些同學(xué)就會認(rèn)為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好?？墒沁@樣想就錯了，因為人人只要稍微細(xì)心一下，就可以發(fā)現(xiàn)在這個社會上還是有許多的好人好事。

記得在前幾個周以前，我們學(xué)校要舉行運動會，但我們班的材料很少，既沒有橫幅，也沒有碎碎或者手套之類的，這可愁壞了我們班的袁老師和班長、副班長們，“怎么辦?怎么辦?”這個問題頓時在很多人的心中存下了憂慮，又過去了好多天，眼看運動會還有幾天就要開始了，就在這時，我們班的班長

綦

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的心中，并讓我們繼承了下來。

我們班有許多樂于助人的同學(xué)，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員：曉晴。

曉晴長得微胖，整天笑瞇瞇的像個溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次，在輔導(dǎo)課的時候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會做，于是就走到那個同學(xué)身邊問她什么不會做。那個同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學(xué)。

曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個同學(xué)聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學(xué)會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以后我一定會向曉晴一樣樂于助人，幫助同學(xué)?！?/p>

不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

一天，我們班的一位男同學(xué)在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有一個人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書?這是誰的書?”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚(yáng)他，說他拾“金”不昧。我覺得這個同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學(xué)習(xí)。

我們班還有許多樂于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成為一個樂于助人的班級。

好人好事的演講稿參考篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家身邊都有許多的好人好事吧，那他們一定都有高尚的品德，今天我就和大家分享一件好人好事。

因為張先生的一時疏忽，險些把自己辛辛苦苦掙來的十萬元丟失，所以我們也要吸取教訓(xùn)，不要再因為粗心而丟失財物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，有時候有的同學(xué)家撿了一支筆，就吞為己有，我希望這些同學(xué)知道高阿姨的事例后，把自己的的壞毛病改掉。今后，我會學(xué)習(xí)高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛病!

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