演講稿需要經過精心的準備和組織,包括選題、結構、語言運用等方面的考慮。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確保自己有一個清晰的表達目標。其次,我們要進行充分的資料收集和準備,做到事先有備無患。同時,我們應該注意言之有物,避免空洞和廢話,將內容簡潔明了地表達出來。此外,為了增強演講的吸引力和生動性,我們可以采用一些修辭手法和語言技巧,如夸張、排比、反問等。最后,演講時的語調和儀態(tài)也是非常重要的,我們應該注意聲音的抑揚頓挫和身體語言的自然得體。在演講時,我們可以借鑒這些范文中的一些技巧和方法,來提高自己的演講水平。
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇一
老師們,同學們:
我今天演講的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。
今年是我們xx市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年,現在,全市上下都在積極準備。最近,我們也經常聽到、看到關于創(chuàng)文的口號和標語。
有些同學可能認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學生關系不大。其實不然,作為朝夕生活在西安的市民,我們當然盼望這座城市天更藍、水更清,盼望著規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建全國文明城市的9大測評項目之一。因此創(chuàng)建全國文明城市,我們也應從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。,在這一過程中,我們中的每一位,都將是西安創(chuàng)建全國文明城市的主角。
在此,我向全校師生發(fā)出倡議,讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機,積極投入創(chuàng)建活動,做到:
一、積極參與,從我做起。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。
二、崇尚文明,從身邊做起,從今天做起,從小事做起??匆娦@里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環(huán)保,愛護環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當文明使者。
三、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應該用禮貌的語言加以制止。為創(chuàng)文齊出力,為創(chuàng)文添光彩。
老師們,同學們,就讓你我一起參與進來,通過創(chuàng)建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、西安的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!
我的講話完了,謝謝大家。
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇二
親愛的的同學們、老師們:
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《做文明、有責任心的人》。
同學們,還曾記得第三周的一周寄語:做文明、有愛心的人。一個人有了愛也就有了責任。我們一中是一所江南園林式學校,環(huán)境優(yōu)美,處于“北山南水,西關東園”的懷抱之中,校內“小橋流水,曲徑通幽”,季季有花香,處處有美景。一中人是幸福的!天天在花園里,人人在風景中。80多年的辦學歷史,學校已積淀了深厚的文化底蘊,一中人每天都被濃郁的校園文化所潤澤、所感染。樂山樂水,意味深長;思源思進,催人奮進;“讀書榭”內孫中山先生題聯的“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”每時每刻在警醒著我們——今天讀了什么書?書讀好了嗎?而“家有好書,愿與他人分享”的為學之道中每時每刻在提醒著我們——要做一個有愛心、有責任心的人。
同學們,作為一名學生面對如此美麗的校園,我們應該做些什么呢?你忍心丟下手中的廢紙、棄物,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩、追逐,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為、不雅觀的舉止,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園還存在這樣的現象和這樣的少數同學,上午進校門,有同學騎車直沖,許多同學不佩戴胸卡;早讀課前,有同學扎堆閑聊,大抄作業(yè);課堂上,有同學不專心聽講,神游八方;課間,有同學在走廊追追打打,吵吵鬧鬧;午餐,有同學沖鋒陷陣,也有同學為不排隊而擠進教工餐廳;做功課,有同學馬馬虎虎,偷工減料,應付了事;也有同學語言不文明,出口說臟話;不尊重他人,與老師、父母頂撞與同學沖撞,更有的同學,置學校的規(guī)章制度于不顧,將通信工具帶入學校,不遵守請假制度擅自缺課,甚至出現過考試作弊等嚴重違紀事件。
同學們,不文明的行為是可恥的,是丑陋的,是與我們美麗的校園格格不入的!同學們要牢記:在校外你就代表了我們一中的形象,在校內你就代表了班級的形象和自身素質的高低。做一名文明、有責任心的人是我們每一位一中人責無旁貸的義務和追求。
“讓我們的校園更美麗”,我們就應該要多一點支持,多一次寬容,多一份理解,讓師生距離更近一些;“讓我們的校園更美麗”,我們就應該要多一份微笑,多一聲問候,多一次幫助,讓校園感動更多一點。讓我們再次重溫開學典禮上曾誦讀過的三句話:我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏。我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個值得感激的理由。我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。同學們,我們要文明,不僅僅是行為的規(guī)范,更是我們自己、一中人素質的整體升華,是一中人精神風貌最好的呈現。我們要責任,不僅僅是感恩我們的老師和父母,更是對自己前途的考慮和個人價值實現的思考,也是一中發(fā)展強大的驅動力。
讓我們的校園因為文明而更有朝氣!
讓我們的校園因為責任而更加美麗!
希望我們大家一起把文明、責任裝在心中,并付諸于行動之中!
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。我是五年二班的劉一,今天我來參加市級文明學生的評選,希望大家支持我。
我是個活潑開朗,愛好廣泛的小學生,我團結同學,熱愛班集體,是老師的得力助手。老師教給我做的事情,我都會認真完成。
我的優(yōu)點是:
學習優(yōu)異,我可以用我學到的知識幫助同學,從一年級到五年級,我的成績一直保持在前十名。我還在__年全國小學生英語競賽上榮獲市級三等獎。我曾經連續(xù)三屆榮獲校級三好學生。兩屆市級文明學生,還被評為了市級三好學生。
寫字美觀,我曾連續(xù)三屆在學校的寫字月中,被評為十大童星,在“中捷杯”書法比賽中榮獲一等獎。在第__屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲書法類一等獎。在__年《中國書杯》全國美術書法大賽中獲得三等獎。還在__年巨人杯比賽中榮獲二等獎。
擅長體育,我在__天津市青少年跆拳道錦標賽中榮獲三等獎,在市中小學(中職學校)跆拳道比賽中榮獲二等獎。還在跆拳道秋季錦標賽中榮獲第一名的好成績。我還參加了學校的田徑隊。并且我還在陽光體育運動評選活動中被評為了“陽光少年”。
愛好音樂,我參加過北辰區(qū)的獨唱比賽。還和合唱團的同學在比賽中獲得了一等獎。
在以上基礎上我會更加努力,為同學們樹立好的榜樣。使自己在各方面更加出色,成績更加優(yōu)秀。
謝謝大家。
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇四
尊敬的各位老師、同學:
今天我國旗下演講的題目是:創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,從我做起。
文明是一種習慣。文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明,也由每個市民的.文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候,它不過是10公分的距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說,就是一種關愛;多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明不是曇花,文明也不是強迫它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。
老師們,同學們,我們如皋歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來如皋更是發(fā)生了翻天覆地的變化,已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期,新形勢下,如皋市委、市政府果斷決策,吹響創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的號角。
創(chuàng)建全國文明城市是建設美好新如皋的龍頭工程,是如皋市""時期的必成目標,是新形勢下加快轉變發(fā)展方式、加快統籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要,是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現實路徑,是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要,是"邁進基本現代化、建設美好新如皋"的戰(zhàn)略選擇,是實現城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。
創(chuàng)建全國文明城市,有利于改善城市環(huán)境,提升群眾幸福指數和滿意度,通過扎實有效的創(chuàng)建活動,推動城市設施不斷完善,環(huán)境不斷改善,更好地向各界來賓展示如皋優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的風尚。創(chuàng)建全國文明城市,也是全市145萬如皋人共同追求和期盼。
老師們,同學們,作為"教育如皋"這張靚麗品牌窗口的實驗初中人,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機,積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動中,將文明內省為自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴,更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質量。
我的演講完了,謝謝大家。
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇五
尊敬的老師,各位同學:
大家好!我演講的題目是創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民。
文明是什么?文明是一片綠洲,給干燥的沙漠帶去一片陰涼,文明是一陣微風給人們帶去愉悅的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。一個文明的人應是有素養(yǎng)的,優(yōu)雅的人,文明是一個人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創(chuàng)建文明城市,是這群文明人組建的,那就是要求每個人從小事做起。
一個文明表現在日常生活的每一個角落,譬如在公交車上,你的一次次讓座都洋溢就一份關愛,體現著文明,當他人不小心踩到你時讓別人消除恐懼,當別人隨手撿起地上的垃圾時,讓環(huán)境增添美麗,當別人在困境中幫助了你,你的一聲感謝都體現著文明。
許多人認為長相漂亮一定優(yōu)雅文明,但是無論一個人的長相多美觀,沒有一定文化的襯托,沒有一定的教養(yǎng),都是金玉其外,敗絮其內而已。外在的美麗就會變得蒼白而無力。一舉手一投足,一言一行就把自己的素養(yǎng)暴露無遺,文明是隱藏在細縫中,隱含在生活中,滲透在交往之間,而相反的話,若是您有一個無雙的美貌而且努力做到文明,那么你將是一個讓人羨慕的人,時光總會沖淡容顏的顏色,而你會慶幸有文明相伴您一生。
文明從身邊做起,從小事做起,若每個人都是文明人,那么整個城市將充滿文明氛圍,我們的生活將更加美好,為了我們更為了我們美好的生活,讓我們都貢獻出一份力量。
從現在起,我們攜手共進,從身邊小事做起,共建美好城市,爭做文明先鋒。
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學:。
大家早上好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。
文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城。文明從腳下起步,創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點一滴做起。
要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,首先自己要“文明”起來,以自己的實際行動帶動大家,給社會出一份力。文明見于細節(jié),創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市,建設文明武漢還要做到排隊守秩序,正所謂我排隊,我文明,我禮讓,我快樂。上車不爭先,下車不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。
文明在我們心中,會在我們生活中不經意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體貼;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。
在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期,我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關情,攜手共建文明城。同學們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷,布滿神州!
謝謝大家,我的演講完畢。
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇七
親愛的老師、同學們:
大家早上好。今天我講話的題目是:創(chuàng)建文明城市,做文明中學生。
想必大家都有這樣的疑問——xx市為什么要爭創(chuàng)全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號,是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境,打造城市形象,提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質,激發(fā)全市人民建設美好家園,建設美好柳州的熱情。因此,創(chuàng)建全國文明城市既關系到xx市未來的發(fā)展,更關系到每個市民的切身利益,xx市民都要行動起來,投身到爭創(chuàng)全國文明城市的活動中來。
20__年xx市爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會上提出的口號是:打好攻堅戰(zhàn),誓奪全國文明城市。那么我們做為xx市的中學生,就應該為創(chuàng)城貢獻出微薄之力。作為學生,我們應該做到以下幾點:
1。文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。做為中學生,我們應該養(yǎng)成文明的好習慣,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2。團結友善從我做起?!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里,我們應該團結同學,尊敬老師,在同學老師遇到困難時,伸出援助之手,幫助他人,共同營造和諧美好的人際關系。
3。告別陋習從我做起。不說粗話臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂穿馬路,不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,使xx市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。
4。文明出行從我做起。樹立文明交通意識,自覺維護交通秩序,文明禮讓,和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
親愛的同學們,建設和諧柳州,爭做文明中學生,爭創(chuàng)全國文明城市,我們責無旁貸。讓我們行動起來,獻出一分熱情,做出一分努力,付出一分辛苦,積極響應市委、市zf的號召,為了我們生活更加美好和諧,貢獻我們的力量吧!
綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少景點,更要看城市中人的素質,關注人的不起眼的細節(jié),不引人注意的"小事"。
梓潼是一座美麗的城市,每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩,觀光。作為一個梓潼人,我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來,盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數的人,隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話,做有損于城市形象的事。有一次,我看到有幾個年輕人在路邊打架,說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說:"你們這樣做,真不應該啊,難道這樣文明嗎?"。
"好的環(huán)境可以愉悅人,更重要的是改變人、塑造人,搞社會主義市場經濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。"這是我從書上看到的一段話,是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員,每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是zf的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。
我給自己提出一個要求,作為一個學生,不但要學習好,還要說文明話,做文明事,培養(yǎng)自己的文明習慣,提高自己的文明素質。作為一個市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為告別,自覺抵制不文明言行。人們常說:送人玫瑰,手有余香。"送人一點文明,我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手,從"我"做起,把我們的家園建設得更加美麗,我們展示了城市的美,這樣我們自己心里也會更美。想一想,我們的周圍,不見痰跡了,沒有垃圾了,言語好聽了,一切變得都有秩序了,我們的心里能不高興嗎?"創(chuàng)建文明城市,從我做起",這里的"我",有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量,我們的城市就能變得更美好,讓我們共同努力吧!
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇八
尊敬的領導、評委,親愛的朋友們:
大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建文明城市》。
大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球了!
生在汶水畔,長在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍。渴了,喝上幾口汶河水;困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時,那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的城市。但現在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來,鋼城經濟飛速發(fā)展,人們的經濟水平顯著提高,我們切實看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個個工廠忙生產。但與此同時,我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的城市;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現在聽起來也顯得有點凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的城市遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了。
不會忘記,08年新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災凍災,交通癱瘓,電網損毀,農作物受凍,嚴重影響了人民群眾的生活和生產,沒有了節(jié)日里應該有的歡樂心情。據有關氣象部門報道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因,而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復。
當然還有颶風、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復,而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們,愛護我們的綠色城市已經刻不容緩。不久前,聯合國環(huán)境規(guī)劃署公布,20xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團結起來應對氣候變化”??梢?,氣候變化已經成為了一個典型的全球的環(huán)境問題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護環(huán)境不再只是政府和公益機構努力倡導的理念,已經逐漸成為企業(yè)、個人乃至全社會共同關注的問題。
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:少一點向大自然索取,少一點向大自然排放,要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富,保護我們賴以生存的共同城市——地球。
為了讓大地山青水秀,為了讓城市綠樹藍天,我們不能僅僅是呼吁,更應該是從我做起,從現在做起,用實際行動來保護我們的綠色城市。
其實,我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋,就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護;如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車,就會向大氣少一點排放;如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻。
朋友們,行動起來吧!一起來愛護我們的地球!愛護我們的城市!讓頭頂的天空湛藍如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽光燦爛如金。
我的演講完了,謝謝!
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇九
尊敬的各位領導、評委、觀眾朋友們:
我生長在一個美麗的城市—濱州。這里百花爭艷,綠樹成蔭,有著美麗的三河湖,沒有一個游客看到這兒不贊嘆的,作為一個濱州人我自豪,我驕傲!可是確有一些不文明現象印象了濱州的美麗。有一次,我和同學去公園玩,走著走著就來到一個清澈的小魚池邊,走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩,大概是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就隨手將冰棒棍扔進了小魚池里,原來平靜的池面泛起了小圓暈,小木棍漂浮在池面。那個小男孩吃完冰棒后,也像他媽媽那樣,隨手也將小木棍丟在池塘里。原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師,這位婦女的行為影響他的孩子,她的孩子也如她的母親那樣,不講文明,破壞環(huán)境。
我曾經看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的.距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實文明,就在我們心中,我們會在生活中不經意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現,文明是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
“好的環(huán)境可以愉悅人,更重要的是改變人、塑造人,搞社會主義市場經濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設的越來越美麗。
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇十
同志們:
剛才,×××對各自包保工作進行了安排,×××對下一步測評工作提出了明確的工作要求,講的很具體、很實際,我都同意。我們面臨的情況、存在的問題、要注意的地方,之前的會議都已經講過,就不再贅述。這里,我針對整改攻堅工作再具體強調幾點:
一是要“細之又細”抓好問題排查。
從整改攻堅工作啟動截止目前,我們做了大量的整改工作,但存在問題的部位依然很多,有關于主次干道的,也有關于居民小區(qū)的,有關于環(huán)境衛(wèi)生的,也有關于硬件設施的,有關于社會公共秩序的,也有關于內部存在不足的`。總之,存在的不止一點問題、一類問題,而是一堆問題,同時也是細節(jié)性問題。因此,在接下來的工作中,我們要將注意力分到細微問題的處理上來,仔細排查情況,細心發(fā)現問題,有發(fā)現才有整改。
二是要“嚴之又嚴”進行對標整改。
最近幾天,我們收到了區(qū)指揮部下達的整改指令,直接反映了我們的整改工作還存在問題,比如,整改進度慢、未按要求整改,整改未限時完成、整改效果保持不佳這些問題方面。為此,各包保人員和相關負責人要切實負起責任,嚴格對標對表,圍繞市、區(qū)下達的各類整改督辦指令涉及內容進行復查整改,查看是否保持達標。同時,將整改力度再深化,整改措施再細化,整改結果強化,真正做到逐條逐項整改、舉一反三整改、由點及面整改。
三是要“實之又實”推動工作成效。
同志們,目前,文明城市整改攻堅工作已到了‘臨門一腳’的關鍵時期,必須振奮沖刺的斗志,鼓足沖刺的勁頭,營造沖刺的聲勢,務必出實招抓實干求實效,堅決打贏文明城市整改攻堅戰(zhàn)。全體干部職工要思想同心,目標同向,行動同力,立即行動起來,迅速進入實戰(zhàn)狀態(tài),以高昂的精神狀態(tài)迎接測評考驗。
在此我強調,文明城市整改攻堅只能成功、不許失敗。我們要以實際行動為全市文明城市整改做出應有貢獻,為轄區(qū)人民群眾交上一份滿意的答卷!
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。所以,我們必須要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
貌的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌。
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇十二
03提升內涵。
04帶動輻射。
不僅要讓校園更美,打造潔凈文明的校園;讓師生更雅,營造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學校出發(fā),走進社會,開展“小手拉大手”,“文明進社區(qū)”等活動,讓每一個文明師生帶動一個文明家庭,讓一個文明學校助力一個文明社區(qū)。提升學生文明素質是學校的擔當,通過學生進而影響家庭文明素質,影響社會文明風氣,更是學校的自覺擔當。讓我們大家共同努力,讓教育行業(yè)的文明之風吹遍桂林城市的每一個角落!
創(chuàng)文明城市小學演講稿篇十三
尊敬的各位領導,同志們:。
大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市文明的話題,我感到無比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣,我的生命已經和這座城市融為一體。
如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內,花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心?!包h政班子一本經,四家領導一條心”,城市的面貌煥然一新?!俺鞘惺俏壹?,文明靠大家”。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責任,也應該自覺承擔起維護城市文明的義務,把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力--“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農是一種文明;。
沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;。
廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。
廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;。
商場中,那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;。
腳手架上,那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;。
馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。
……。
徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;。
餐廳里,清理如新的餐具是文明;。
宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;。
教室內,書聲朗朗的聲音是文明;。
榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;。
賽場上,你追我趕的場景是文明;。
校園中,牽手而行的笑臉是文明;。
考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;。
……。
站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;。
講臺上,諄諄教導的話語中深含著的關切是文明;。
教室里,貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;。
寫字臺前,井然有序的教具承載著的責任是文明;。
作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導是文明;。
……。
面對這樣一幅幅生動的畫面,我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。
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