范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元旦節(jié)英語手抄報篇一
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”()
（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的'祝福，懷著青春的憧憬。
（合）讓我們相聚在這美好的時刻。
（男1）xx學(xué)院**年“走進春天”元旦文藝演出。
元旦節(jié)英語手抄報篇二
今天晚上，媽媽下班了。我迫不及待地打開包，包里面有一本巴拉拉小魔仙，我高興地拿起來說：“媽媽，這是送給我的嗎?”媽媽說：“是的。”我高興地跳起來說：“媽媽你真好!”然后，我就去屋子里看，看完了，我高興地走過去，說：“媽媽你真好!”媽媽高興地對我微笑。
今天，買這本書真高興!
元旦節(jié)英語手抄報篇三
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思，元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定，中華人民共和國紀年采用公元年法，確認新年(元旦)為我國的法定節(jié)日。
元旦節(jié)英語手抄報篇四
1、如果常常感到快樂，說明你對生活有很大包容性；常常收到我的短信，說明你在我心中有很重要的地位性！新年到了，祝：微笑掛嘴角，幸福多一秒！元旦快樂！
2、睜開惺忪的眨眼，已到上班的時間，胡亂的吞咽早點，趕往公交的班線，匆忙的指紋到簽，緊張的心情緩減，查看朋友的留言，發(fā)送溫馨的祝愿。祝你上班準點！
3、一年到頭不是頭，總結(jié)一下繼續(xù)走，愿你總結(jié)經(jīng)驗迎接新挑戰(zhàn)，調(diào)整心情迎接新人生，放開煩惱面對新目標，端正方向走向新夢想，鼓起斗志創(chuàng)造新輝煌。
4、歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂是我的禮物！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，祝你元旦快樂！
5、一琴一鶴，一花一竹，只圖淡泊清逸；一菜一酒，一草一木，為是輕閑自在，一人一月，一信一思，傳遞孫兒關(guān)懷，奶奶，祝您元旦快樂！
6、一佳二順三ok，四舍五入六happy，七想你，八念你，九九加一祝福你！祝你：工作順利！心想事成！夢想成真！元旦快樂！
7、在人流中擦肩而過是十年修來的緣，相互對視是百年，彼此交流是千年，成為朋友是萬年，能為你祝福是萬萬年的緣！祝：元旦快樂！
8、元旦將至，為了地球的環(huán)境與資源體現(xiàn)我們對主席的愛戴，請自覺減少購買傳統(tǒng)紙幣賀卡，你可以在印有主席的人民幣上填上賀詞寄給我，謝謝！
9、元旦到，根據(jù)年號文件規(guī)定，你一定要牢固樹立科學(xué)的幸福觀，以幸福為第一要務(wù)，堅持以快樂為本，統(tǒng)籌兼顧健康和平安，愿你成功好運永持續(xù)！
10、年，壞“5”繞著你走，丑“5”躲著你跑，愁“5”不把你隨，難“5”全都消散！元旦到，愿你好“5”成雙，美“5”連連，喜“5”不斷，樂“5”綿綿！
11、輝煌的[20xx]，不敢半點松懈；煎熬的[20xx]，拼命也要向前。得失成敗已成過往云煙，新的一年待你凱旋勝利！祝[20xx]年開開心心！
12、元旦到，喜慶吉祥把你圍繞；歡聲笑，快樂日子伴你左右；飲美酒，事業(yè)順暢步步登高；煙花放，好運富貴罩你身上；祝福送，祝福朋友幸福生活無限美。元旦快樂！
13、冬至餃子夏至面，愿你開心有人念，平安夜里心情好，開心快樂度圣誕，過完圣誕過元旦，元旦出門錢包撿，打開錢包一千萬，千萬開心每一天！
14、喜悅，在心中蕩漾；笑容，在臉頰洋溢；歌聲，在悠揚回蕩；舞步，在愜意游走；禮花，在盡情綻放；祝福，在頻頻發(fā)送。朋友，元旦快樂！祝你幸福，闔家歡樂！
15、元旦到了，思念是我的牽盼，短信是我的書箋。清風(fēng)是我的擁抱，美酒是我的衷腸。鐘聲是我的問候，禮花是我的祝愿。雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！朋友，祝你元旦快樂。
16、時間過得似箭快，一晃而過元旦來，鼎故辭舊喜迎春，二零一七闊步邁，開拓進取干事業(yè)，再鑄輝煌佳業(yè)績。祝元旦快樂。
17、無論我在哪里，我都希望離你只有一個轉(zhuǎn)身的距離。在這個特別的日子里，讓我的心陪你共同起舞。祝你元旦快樂，平安健康！
18、我在你們的愛中成長，如今我長大了會用更多的愛來回報你們，我最最親愛的——老爸，老媽！元旦愉快，這一年我會讓二老為我而驕傲。
19、你是我惟一的心臟，我旳心跳不是為別人而跳是為你而跳。如果幸福有方向，盡頭一定有你。寶貝，愿你元旦快樂！
20、一月的寒風(fēng)刺骨，元旦的鐘聲送來祝福，它讓你的煩惱消失無蹤，將快樂傳送到你心中。我默默祈禱，鐘聲能在新年里帶給你無盡幸福！
21、冬風(fēng)吹動人，旦出云彩亦傾城，快意人生無限多，樂事賞心笑莫停，元旦節(jié)，殷殷心，送我意，傳我情，祝君節(jié)日快樂，合家幸福、健康安平！
22、新年到了，讓我們對煩惱說聲拜拜，從此與它不再見；讓我們把憂愁拋遠，讓快樂跟在身邊，快樂天天；新年祝天天快樂、天天幸福、天天開心。
23、祝福的細語輕敲耳畔，幸福伴著新年的`鐘聲悄悄降臨。雖然沒有最美的詞句，沒有多情的言語，沒有精美的禮品，有的只是深深的祝福。祝元旦快樂！
25、元旦到，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：新年好！
26、北風(fēng)呼呼雪花飄，轉(zhuǎn)眼元旦又來到。舉國歡慶佳節(jié)日，思念之情多幾重。為解心結(jié)發(fā)微信，短短幾行情難訴。愿你快樂無極限，幸福安康生活美！
27、本短信可保平安，促健康，增財氣，包你看完后，一年都生狗活狗，萬事勝意，財運亨通。是元旦節(jié)的必備佳品，一定要收藏好，還要和朋友分享，不能獨吞哦。
28、元旦來臨，讓煩惱歇歇班，快樂一下；讓壓力走走遠，輕松一下；讓笑容上上崗，幸福一下；讓祝福報報到，甜蜜一下；祝你元旦快樂！
29、的心畫出一個完美的元旦，歡笑淚水都飛上了記憶的彩虹，我們站在橋下握手，吉祥如意映著好運相從。祝福你新年新氣象，新年新笑容，天天開心，日日輕松。
30、期許不負未來，努力正需當下。[20xx]，讓我們一起，同心同行，筑夢遠航，繼續(xù)追逐陽光和遠方。衷心祝愿大家新年快樂，事事順心！
元旦節(jié)英語手抄報篇五
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2021年又要悄悄地走了，迎來了又一個新的歲月――2022年。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了?！爱敗钡匾宦暎娐暻f嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著金屬般音質(zhì)的光澤，顫動著優(yōu)美的音圈波紋，余音裊裊，穿過元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻，我與千萬個炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯(lián)翩，感懷不已。那個遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝?nèi)紵??？救獠嬖谌_架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍著篝火手拉著手，跳起了歡樂的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候，子夜的鐘聲陣陣傳來，它第一次充盈著廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著無數(shù)先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上，櫛風(fēng)沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長青，生生不息。
在這靜穆的午夜里，在這冬春節(jié)序交替的時刻，我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬水，在煙雨瀠瀠的故鄉(xiāng)小城的古城墻上空，低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉(xiāng)夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前，同伴們燦爛的笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵，故鄉(xiāng)的風(fēng)景，氤氳著醉人的美滿。
鐘聲持續(xù)不斷地奏響著，它一頭銜著古老編鐘的大雅禮樂，穿出兵戎戰(zhàn)火中的悲鴻哀鳴，繞過了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲，帶著人們冬去春來的辛苦和甘甜，帶著人們對新年幸福的憧憬與祝愿，無窮地延伸著，像磁石緊緊地吸引著人心，又像母親對游子的殷切召喚。
我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。
元旦節(jié)英語手抄報篇六
主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一：認識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
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元旦節(jié)英語手抄報篇七
“咚，咚，咚”，新年的鐘聲終于敲響了。我期盼已久的新年終于到來了，我快點拿起新買。的服穿在了身上，對著鏡子照了又照，這個時候，姐姐來到我的身邊，說：“你真臭美。”我聽了，剛想反駁，母親的聲音就從廚房里傳了出來：“開飯了!”我一聽開飯了，就快點跑到樓下去吃飯，完全把剛剛的事拋到了九霄云外。我剛到廚房就聞到了一股香噴噴的味道，口水立刻就流了下來，桌子上的菜讓我眼花繚亂，有清蒸魚，紅燒肉，清燉雞，紅燒螃蟹……其中我最喜歡吃的就是清蒸魚了，雖然辣，但吃起來非常有味道，大家一邊吃一邊聊天，非常高興。
吃完飯已經(jīng)是七點多了，我和姐姐拿起新買的焰火，籌備到院子里放焰火，我拿起一個“萬花筒”，放在院子中間，拿起打火機，把“萬花筒”點燃了，忽然，從“萬花筒”中冒出了火焰，從小小的煙花，日漸變大、變粗，看著漂亮極了!我又拿了兩根煙火，一只手拿一個，用打火機點燃，焰火就冒了起來，我拿著焰火，手在空中揮舞著，高興極了!
這個時候，母親對大家說：“快點，新年晚會開始了?！贝蠹衣犃?，快點坐到電視機前，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，里面最令我影響深刻的節(jié)目有兩個，其中一個是劉謙表演魔術(shù)，鏡子里居然能有只手，讓我感到非常驚訝，也感覺劉謙表演魔術(shù)表演得真好。另一個是表演舞蹈，有一個人站在兩根竹子上，他居然可以在兩根竹子上劈叉，也沒摔倒，我真非常佩服他，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”!還有非常多節(jié)目都非常精彩。
我本想看到春晚結(jié)束，但是已經(jīng)到了12點，我要去睡覺了。聽著外面煙花的響聲，我進入了夢鄉(xiāng)。
元旦節(jié)英語手抄報篇八
一、設(shè)計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：機關(guān)幼兒園全體教職員工
五、活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動辦法：
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責(zé)該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
九：活動流程：
1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，共唱《新年好》。
6、吳園長送上新年祝福。
7、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎?！?/p>
8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。
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元旦節(jié)英語手抄報篇九
很久以前有一個怪物叫年獸，每到除夕它就會出來吃人。有一天一個老道過來要制服年獸，其他人都不知為啥，紛紛逃開了，只有一個老婆婆給他了一些東西吃，晚上人們也都紛紛逃開了，只有老道沒走開，他貼了紅紅的福字，等待年獸的到來，果然年獸來了，老道拿起一串鞭炮放起來，噼嚦啪啦，噼嚦啪啦，年獸害怕極了，逃掉了。第二天，老道告訴人們年獸怕紅色和響聲。
從此以后年獸再也不敢來了。
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元旦節(jié)英語手抄報篇十
晚會主題：xxx經(jīng)濟學(xué)院寶石與材料工藝學(xué)院元旦晚會“奕彩寶石，2016迎新夜”
晚會主旨：完美的展現(xiàn)寶石學(xué)院的特色和學(xué)生的風(fēng)采，增進全院師生的情誼和凝聚力，讓大家在元旦之際度過一個難忘的狂歡之夜。
晚會舉辦時間：12月22日19:0021：30
晚會舉辦地點：石家莊經(jīng)濟學(xué)院惠馨園五樓
主辦單位：xx經(jīng)濟學(xué)院寶石與材料工藝學(xué)院
承辦單位：寶石與材料工藝學(xué)院團委學(xué)生會
二、晚會前期各階段工作及開展部門
1、劃階段(12月1日至12月11日)
工作安排：由主席團對團委學(xué)生會各部門進行分工，保證晚會每個工作環(huán)節(jié)順利進行。
節(jié)目征集：由節(jié)目組負責(zé)，采取面向本院所有學(xué)生征集節(jié)目以及邀請老師表演節(jié)目，也可從其他二級學(xué)院邀請優(yōu)秀節(jié)目進行表演。
節(jié)目及主持人的篩選：由節(jié)目組主要負責(zé)，顧問組參與評審，選取優(yōu)異節(jié)目主持人及優(yōu)秀節(jié)目。
第一次節(jié)目及主持人篩選定于12月11日上午9點，地點在主樓九樓。
2.、準備階段(12月11日至12月15日)
前期宣傳：由宣傳組負責(zé)，進行宣傳板、橫幅的制作和張貼，并展開網(wǎng)絡(luò)宣傳及各種宣傳手段進行宣傳。
贊助商家：由外聯(lián)組負責(zé)，聯(lián)系晚會贊助商家，配合商家做好承諾的宣傳工作。
節(jié)目第二次篩選：由節(jié)目組負責(zé)，顧問組參與制定，根據(jù)各節(jié)目類型和節(jié)目質(zhì)量按比例確定晚會節(jié)目，并制作節(jié)目單。
第二次節(jié)目篩選定于12月19日上午9點30，地點主樓九樓。
3、執(zhí)行進展階段(12月15日至12月19日)
中期宣傳：由宣傳組負責(zé)，根據(jù)晚會亮點進行宣傳。
主持人臺詞:由所選出的主持人根據(jù)節(jié)目單和晚會主題自行擬定，然后又監(jiān)制組進行審查。
賀歲片制作：由宣傳組負責(zé)，制作時長為3到5分鐘的賀歲片，用于晚會開場倒計時時播放，形式不限。
節(jié)目預(yù)告幻燈片：由舞美組負責(zé)，根據(jù)節(jié)目單順序制作晚會節(jié)目預(yù)告宣傳片。
表演背景及道具制作：由監(jiān)制組負責(zé)，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容設(shè)計并協(xié)同演員制作該演出時需要的場景及道具。如有個別需要，統(tǒng)一上報給秘書組。
服裝：由演員自行解決，如有特殊并且個人無法解決的交給籌備組負責(zé)。
化妝發(fā)型：由演員自行解決，如有特殊并且個人無法解決的交給籌備組負責(zé)。
物資采購：由監(jiān)制組根據(jù)各節(jié)目需求擬定購物清單，交給秘書組整理，再由采購組進行采購。
禮儀和維持秩序人員：由大一不參加節(jié)目的人員提供，并由珠寶首飾模特隊負責(zé)訓(xùn)練，負責(zé)晚會期間的禮儀和秩序工作。
嘉賓邀請：由顧問組及秘書組負責(zé)，確定晚會當天出席的嘉賓名單，制作出請柬并及時送出。
4、最后階段(12月19日至12月21日)
節(jié)目伴奏收集：由監(jiān)制組負責(zé)收集節(jié)目的伴奏音樂。
(截止日期為12月21日上午)
末期宣傳：由宣傳組負責(zé)，進行宣傳板、橫幅的制作和張貼，公布晚會時間地點，做好最后的宣傳工作。
發(fā)票收集：由秘書組負責(zé)，務(wù)必收取正規(guī)的發(fā)票，統(tǒng)一整理后交給節(jié)目組組長。
節(jié)目彩排：由節(jié)目組負責(zé)，按整臺晚會的流程進行彩排，并做最后的指導(dǎo)和要求。
三、節(jié)目篩選要求
節(jié)目類型主要分為歌舞類，語言類，樂器類，其他類和以往比賽中獲獎作品
歌曲類：限時為3分鐘之內(nèi)，個數(shù)限制在4個之內(nèi)。
舞蹈類：限時為6分鐘之內(nèi)，個數(shù)限制在2個之內(nèi)。
語言類：限時為10分鐘之內(nèi)，個數(shù)限制在4個之內(nèi)。
樂器類：限時為4分鐘之內(nèi)，個數(shù)限制在2個。
其他類：時間有節(jié)目類型決定
保留節(jié)目：第一屆舞林大會獲獎作品《kisskiss》;
第二屆舞林大會獲獎作品《舞止境》;
短劇大賽獲獎作品《自食其果》;
珠寶首飾模特隊模特秀;
晚會結(jié)束大合唱。
四、前期各項目組工作
顧問組：團委學(xué)生會主席團成員及大學(xué)生藝術(shù)團團長
節(jié)目組：組長：王旭陽
成員：鄭婕鑫、王鐵眾、主席團
監(jiān)制組：組長：王旭陽
成員：遲源、李凱鵬、劉曉萌、王鐵眾、鄭婕鑫、劉怡君
宣傳組：組長：劉怡君、顧雪
成員：李鵬飛、邢悅、劉超及體育部宣傳部網(wǎng)絡(luò)部成員
舞美組：組長：王東輝
成員：肖連、金妮及學(xué)習(xí)部成員
籌備組：組長：鄭婕鑫
成員：李杰、原樺潔、左偉及文藝部成員
采購組：組長：王磊、王旭陽
成員：郭金輝、張曉航及生活部成員
外聯(lián)組：組長：劉勇
成員：蔡新穎及外聯(lián)部成員
秘書組：組長：楊超
成員：葛陽陽、柳冬雨及秘書處和組織部成員
五、晚會當天各部門工作安排
實地彩排：由節(jié)目組負責(zé)，文藝部成員協(xié)助，進行晚會全部過程的彩排。彩排過程中要求有網(wǎng)絡(luò)部的人員進行拍攝，方便演員完善各節(jié)目。
舞臺布置：由文藝部，宣傳部及體育部成員負責(zé)搭建演出主舞臺，力求完成理想化的布置。
嘉賓席和觀眾席布置：由秘書處，生活部成員負責(zé)，將嘉賓席和觀眾席所需物品擺放好。
演員換衣間搭建：由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)，在舞臺后面搭建換衣間。
學(xué)習(xí)部：負責(zé)整臺晚會的燈光控制及音樂的播放。另外需要一人負責(zé)在舞臺旁邊播放幻燈片。
網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)現(xiàn)場拍照錄像，其他人員不許在舞臺前穿梭。
組織部：全權(quán)負責(zé)晚會的秩序，并且負責(zé)觀眾進場退場的組織工作(要求穿?正裝)
外聯(lián)部：主要負責(zé)節(jié)目的督導(dǎo)，提前兩個節(jié)目讓演員到后臺候場。
秘書處：負責(zé)演員物品財務(wù)的看管
文藝部：全權(quán)負責(zé)整臺晚會的流程，及特殊情況是的應(yīng)對工作。
禮儀模特隊：負責(zé)當天的嘉賓引領(lǐng)，獎品保存及發(fā)放工作。
場地清理：由之前負責(zé)布置的人員對負責(zé)場地進行拆卸工作，對能回收利用的物品進行回收，并由各部長帶回宿舍，與第二天上午進行清點統(tǒng)計后放入倉庫。
晚會結(jié)束后的衛(wèi)生工作：由所有學(xué)生會沒有進行拆卸工作的成員負責(zé)，盡快對場地進行清理和打掃工作，場地清理工具由體育部和生活部負責(zé)解決。
vcr的制作和新聞稿的編輯由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)。
六、互動和串場游戲
“誰是短信王”游戲規(guī)則
七、資金來源：學(xué)院及贊助商家
八、資金預(yù)算
元旦節(jié)英語手抄報篇十一
元旦這一天，晚上我和媽媽去安利課堂。
路上看見燈火通明。好多人在街上轉(zhuǎn)。到安利課堂時，大人都在跳舞。開始上課時，我也在聽。然后我們做了一個小游戲：我們分成兩排，用腿夾著氣球走，走到終點用腿把氣球擠破，才算完成。最后，我們這一排贏了。阿姨夾著氣球走路的樣子可笑及了。有的人笑的眼淚都流出來了，還有的人笑的.捂著肚子蹲在地上?；貋淼臅r候，我和媽媽可開心了。
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