典型代表了在一段時間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
管工實習(xí)心得篇一
時光走的匆匆，自來到中核二三實習(xí)以來已有近一年了！
往事如昔，近一年來經(jīng)歷的事，仿佛似在眼前，歷歷在目。從中經(jīng)歷了一些問題，但更為重要的是收獲了很多東西，自己也朝著一個積極的方向全面發(fā)展。剛開始工作的時候，憑著一顆爭強好勝的心，總覺得什么事情只要自己用心做都能夠做好。自來到現(xiàn)場，真正開始以一名普通工人開始工作后，才覺得自己是自大了！得到師傅以及各位前輩的認(rèn)真教導(dǎo)后，我認(rèn)真的思考了以后工作的內(nèi)容和方式，方知自己作為最基層的管道工人，諸多方面還深有不足。
先是自身和公司其他同事的溝通上，由于自己剛剛開始參加工作，自身經(jīng)驗和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。一方面，自己要保持一種虛心向公司每一個同事學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真努力完成工作，并要嚴(yán)格對自己的工作進(jìn)行自查，自我監(jiān)督。另一方面，更是離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助?！叭诵斜赜形?guī)煛保視撔南蝾I(lǐng)導(dǎo)和各位同事請教相關(guān)問題。還記得自己第一次到現(xiàn)場的時候，眼前看見一切新鮮的事物心情有一點點激動。隨后師傅認(rèn)真的安排了我的工作內(nèi)容以及告訴我關(guān)于工作中需要注意的安全內(nèi)容。工作內(nèi)容：
一、首先熟悉管工工作的整體流程，
二、熟悉管道施工圖紙，
三、熟悉砂輪機、千斤頂?shù)仍O(shè)備的使用方法以及注意事項。四、熟悉并掌握清口、對口的操作步驟以及注意事項。學(xué)無止境，虛心求教，善于溝通。只有這樣才能擴寬自己的眼界，豐富自己的知識，為自己今后的職業(yè)道路加上一個有力的砝碼！
我所學(xué)的專業(yè)是——焊接技術(shù)及自動化。我所從事的工作于我的專業(yè)是不對口的，不過在工作上很多方面都都與我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。這很大程度上刺激了我對現(xiàn)在工作的熱情，管工與焊工兩個工種在公司員工的比分中占了大比例，因為在現(xiàn)場施工的基層人員就是由他們組成。懷著一個緊張而又激動的心，第一次走進(jìn)的現(xiàn)場（核島）的時候，它的壯觀至今都還在我心中起伏著?，F(xiàn)場的大型機械設(shè)備有條不絮的工作著，航車，吊車，挖掘機……都各司其職，沒有人員錯動，不守章程的現(xiàn)象。員工也在各自忙碌著，很有次序。我想這應(yīng)該就是大企業(yè)應(yīng)該有的工作氛圍吧！現(xiàn)場內(nèi)的環(huán)境，空間狹小、管段密布，像迷宮似的。有些房間小的區(qū)域，工作人員只能爬行前進(jìn)，工作環(huán)境是很艱苦。這是我第一次下現(xiàn)場后的由衷感受。雖然專業(yè)的不對口，但這并不影響我對工作的熱情，在現(xiàn)場工作近一年以來，我也確實學(xué)到了不少東西，針對我所從事的工作，我總結(jié)了在工作中的一些經(jīng)驗。
1.管道連接。
管道連接是按照圖紙要求，將管子連接成嚴(yán)密整體，并注意水流方向，達(dá)到使用的目的。
管材不同，連接方法也不同。鑄鐵承插管采用承插填料接口；焊接鋼管采用螺紋、法蘭及焊接連接；無縫管、不銹鋼管、銅管、鋁管、鉛管采用焊接及法蘭連接；塑料管采用焊接及粘接。
2.管段焊接。
當(dāng)管壁厚超過4毫米時需開坡口。坡口是將管子加工成留有1—3毫米的鈍邊及30°--35°的v型坡口。坡口可采用車削和氧氣切割。鋼管焊接前應(yīng)將兩端50毫米范圍內(nèi)的泥土、油脂、污銹清除干凈；如有水跡，應(yīng)干燥后焊接。用氧乙炔焰坡口的管子，要把剩留的氧化鐵渣和毛刺徹底清理干凈。
3.法蘭連接。
a)搭焊鋼法蘭。
用于溫度在300°c以下，公稱壓力為25各表壓的一般場合。介質(zhì)為煤氣、蒸汽、水、空氣等。
常用于腐蝕性介質(zhì)的管道上，一般塑料管、鉛管、銅管法蘭連接是常采用。翻遍要求平直，不得有皺皮、裂口等損傷。
c）法蘭墊片。
橡膠石棉板----是橡膠和石棉的混合制品。墊片表面光滑，不允許有氣泡、疙瘩、凹陷、裂紋等的缺陷。
金屬齒形墊片----鋼制，密封性能好，用于高溫高壓管道連接。
4常用閥件安裝。
4.1截止閥。
截止閥有標(biāo)準(zhǔn)式、直流式和角式等。截止閥主要的啟閉零件是閥盤和閥座，改變閥盤和閥座的距離，即可改變通道界截面大小。使流體的流速改變或截斷流通。為了防止介質(zhì)由閥桿漏出，故用壓緊填料獲得密封。
安裝時應(yīng)注意使管道中流體由下向上流經(jīng)閥盤。
4.2閘閥（閘板閥）。
閘閥是利用閘板來控制七筆的閥門，主要零件是閘板和閥座。根據(jù)結(jié)構(gòu)形式可分為楔式及平行式兩大類。
閘閥不易倒裝，因為倒裝使介質(zhì)長期處于閥體提升空間，不便檢修。
4.3止回閥。
又名單流閥。是一種根據(jù)閥前閥后壓力差而自動啟閉的閥門。其作用是使介質(zhì)制作一定方向的流動，阻止逆向流動。
根據(jù)結(jié)構(gòu)形式不同，可分為升降式和搖板式。升降式止回閥只能水平安裝，搖板式止回閥可以水平或垂直安裝在管道上。
4.4減壓閥。
用以降低管道內(nèi)介質(zhì)的壓力，使介質(zhì)壓力符合生產(chǎn)需求。常用的減壓閥有鼓膜式和彈簧式等。
減壓閥應(yīng)直立安裝在水平管道上，閥蓋要與水平管道垂直。安裝方向注意閥體的箭頭方向。減壓閥兩側(cè)要裝置閥門。高低壓管道上應(yīng)裝有壓力表，同時低壓系統(tǒng)還要設(shè)置安全閥。
4.5疏水器。
也叫阻氣排水閥、回水器或隔氣具。主要用于蒸汽設(shè)備或管道上，供排除冷凝水并防止蒸汽瀉出。
疏水器有浮筒式、恒溫式、熱動力式等?？筛鶕?jù)前后壓力差與排水量分別選擇。
4.6安全閥。
安全閥是一種根據(jù)介質(zhì)的壓力而自動啟閉的閥門。當(dāng)介質(zhì)的壓力超過規(guī)定值時，它能自動的將閥盤開啟，排出過量的介質(zhì)，防止發(fā)生爆炸危險。
安全閥分杠桿重錘式和彈簧式兩種。
杠桿重錘式安全閥是利用重錘的力矩平衡介質(zhì)壓力；彈簧安全閥是利用彈簧的壓。
力來平衡內(nèi)壓。
杠桿安全閥應(yīng)直立安裝在固定的鍋爐、容器或管道上，并使杠桿保持水平；彈簧安全閥可直立安裝在任何場合。安全閥安裝方向應(yīng)使介質(zhì)由閥瓣下面向上流，出口不設(shè)閥門，如需裝設(shè)排出管，其直徑應(yīng)保證不小于安全閥的出口尺寸。
經(jīng)驗來源于積累，種種所見所聞?wù)J真的去分辨學(xué)習(xí)，積累多了就成了自己的知識財富！在工作中我們要善于去探索，善于去發(fā)現(xiàn)問題的所在，切不能紙上談兵，要將書本上的理論與工作中的實際相結(jié)合，擴寬自己的知識面，不斷完善自我，豐富自我，與時俱進(jìn)，這樣才能使自己在職業(yè)生涯中走的更好、更遠(yuǎn)！
管工實習(xí)心得篇二
彎管工是一項非常重要的技術(shù)工作，雖然這種工作在我們的生活中不常見，但實際上在很多領(lǐng)域都用到了彎管技術(shù)，例如汽車工業(yè)、建筑工程、機械制造等。通過實習(xí)，我對這個職業(yè)有了更加深入的了解和體驗。在這篇文章中，我將會分享我的實習(xí)經(jīng)歷以及對這個職業(yè)的心得體會。
第二段：實習(xí)經(jīng)歷。
在我的實習(xí)過程中，我所在的公司主要是生產(chǎn)工業(yè)管道配件，例如彎頭、三通等。在工廠中，我主要從事彎管工作，也就是將鐵管進(jìn)行加工、折彎和修飾。在完成每一個工序之前，我都需要認(rèn)真地閱讀圖紙，了解所需加工的鐵管的尺寸和形狀，然后進(jìn)行鋼管切割、成型、折彎、砂紙打磨等工作，最后進(jìn)行上色和包裝。在實習(xí)期間，我還觀察到許多專業(yè)技術(shù)人員的操作，不斷學(xué)習(xí)和探索。
第三段：技能和經(jīng)驗。
在實習(xí)中，我通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，掌握了許多有用的技能和經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了如何使用不同類型的鋼管切割機，以及如何調(diào)整切割機的角度和位置，以便按照要求進(jìn)行正確的切割和制造工作。其次，我掌握了不同類型的鐵管彎曲技術(shù)，包括線板法、頭型法和輪廓法等，這些彎曲技術(shù)在不同的工作領(lǐng)域有不同的應(yīng)用。最后，我學(xué)會了如何認(rèn)真審閱技術(shù)圖紙，正確選擇材料和工具，以保證工作的精度和質(zhì)量。
第四段：成就和困難。
在我的實習(xí)過程中，我也面對了一些困難，比如當(dāng)鐵管長度較長、材料較硬的時候，需要用更多的力氣進(jìn)行工作，還需要專門的工具進(jìn)行操作；當(dāng)每個工序完成后，我還需要仔細(xì)和認(rèn)真地檢查錯位、變形、毛刺和裂紋等缺陷點，以確保產(chǎn)品的質(zhì)量和功能。
然而，實習(xí)過程中令我感到最有成就感的事情是，當(dāng)我最終成功地彎制出一個精確、完美的鐵管時，我感到非常自豪和充滿了成就感。與此同時，我也意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和完善的地方，需要更加努力和專注于技術(shù)細(xì)節(jié)。
第五段：結(jié)論。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了實用的技能和經(jīng)驗，而且還掌握了一些職業(yè)道德和工作素養(yǎng)，例如認(rèn)真聽取指導(dǎo)意見、尊重他人的觀點、遵守工作流程，以及勤奮、耐心和細(xì)心的態(tài)度等。作為一個學(xué)校的學(xué)生，實習(xí)經(jīng)歷對我的職業(yè)生涯規(guī)劃和個人成長都具有重要的意義。我相信這些技能和經(jīng)驗將會在未來的工作中發(fā)揮重要作用，并為我的職業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
管工實習(xí)心得篇三
彎管工是一項需要技巧和經(jīng)驗的職業(yè)，在從事這個工作之前，我對這個職業(yè)是一無所知的。然而，在我通過實習(xí)機會接觸到這個領(lǐng)域之后，我的認(rèn)識有了很大的提高。在本文中，我將分享我在彎管工實習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)的工作內(nèi)容。
我的實習(xí)期為期兩個月，我與我的同事們一起在一個機械設(shè)備制造公司工作。我的工作是配合各種機器設(shè)備將不銹鋼管彎曲成各種形狀。每天我會接到一份生產(chǎn)計劃單，上面記錄著需要彎成哪些形狀和數(shù)量的不銹鋼管。在工作過程中，我需要根據(jù)計劃和要求調(diào)整機器的參數(shù)，然后將不銹鋼管送入設(shè)備中進(jìn)行彎曲。
第三段：技巧和經(jīng)驗。
雖然在實習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于彎管工的相關(guān)知識，但手藝的熟練度才是決定我的工作質(zhì)量的因素。第一次進(jìn)行彎管時，我發(fā)現(xiàn)這項工作的技巧比我想象的要復(fù)雜得多。首先，我需要遵守一定的動作規(guī)律，同時還要注意力的控制和心態(tài)平衡。我發(fā)現(xiàn)只能在實踐中逐步提高我的技術(shù)水平，經(jīng)過持續(xù)的練習(xí)和大量的修補，我的手藝終于得到了明顯的提高。
第四段：工作環(huán)境。
如果想要成為一名優(yōu)秀的彎管工，理解生產(chǎn)環(huán)境和工作流程也是必要的。在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)我的工作環(huán)境非常重要，它不僅能影響我的工作效率，而且還能影響我的心理狀態(tài)。我努力去適應(yīng)環(huán)境，并不斷地與同事們交流和合作，這讓我對生產(chǎn)流程和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)更加了解，也將我融入了公司的企業(yè)文化之中。
作為一個外行人，當(dāng)我走進(jìn)彎管工崗位并意識到這個領(lǐng)域的價值時，我感到十分震撼。這個領(lǐng)域涉及到的各種元素：技術(shù)水平、文化背景、團(tuán)隊協(xié)作、生產(chǎn)流程等等。經(jīng)過實習(xí)，我對彎管工的了解也更加深入，我意識到這項工作所需技能不僅是機器操作和具有體力，更多的是一種專業(yè)技能的體現(xiàn)。在這個領(lǐng)域中，每個操作都需要力爭完美，而且這種追求和工藝可以突破國界，走向世界。通過實習(xí)，我明白了通過努力和實踐，我最終可以成為一名出色的彎管工，也為我未來的職業(yè)生路鋪平了未來。
總之，在這個職業(yè)中，不僅僅是完成一個工作任務(wù)，更重要的是體現(xiàn)出彎管工無法被替代的技巧和商業(yè)價值。這可以為這個行業(yè)帶來發(fā)展，讓更多的人意識到這個領(lǐng)域中的技能和價值，從而提高行業(yè)的整體質(zhì)量。
管工實習(xí)心得篇四
第一段：引言（100字）。
管工實習(xí)是大學(xué)生們提前接觸實際工作的一種途徑，對于我們電氣工程專業(yè)的學(xué)生來說，管工實習(xí)是必不可少的一部分。在實習(xí)過程中，我學(xué)到了許多實際應(yīng)用知識，也感受到了工程施工的繁瑣和細(xì)致。實習(xí)期間，我不僅了解了工程管理流程，還提高了自己的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。以下是我在管工實習(xí)中的心得體會。
第二段：工程管理流程與團(tuán)隊合作（250字）。
在管工實習(xí)的過程中，我熟悉了工程管理的流程，并實際參與了一些工程項目的管理工作。從項目的前期準(zhǔn)備到施工過程的協(xié)調(diào)與監(jiān)管，再到項目竣工和交接，我切身感受到了每個環(huán)節(jié)的重要性和細(xì)致。在項目管理中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。我和我的同事們一起分工合作，通過有效的溝通與協(xié)調(diào)解決了許多實際問題。通過這種實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊合作是實現(xiàn)工程項目順利進(jìn)行的重要保障。
第三段：解決問題的能力和應(yīng)變能力（250字）。
在過程中，我遇到了許多意外情況和問題，在解決問題的過程中我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識，還鍛煉了自己的應(yīng)變能力。在一個工程項目中，問題是無法避免的。但只有迅速尋找問題根源，并找到對應(yīng)的解決方案，才能保持整個工程的順利進(jìn)行。通過與施工人員的溝通和調(diào)查研究，我積累了解決問題的經(jīng)驗。在后續(xù)的實習(xí)工作中，我發(fā)揮了自己的主動性和創(chuàng)造性，不斷尋找解決方案，并且得到了良好的效果。
第四段：技能提升與知識拓展（300字）。
在過程中，我不僅學(xué)到了許多實際操作技能，還了解和學(xué)習(xí)了許多與實際項目相關(guān)的專業(yè)知識。通過實踐操作，我熟練地掌握了一些管工的基本技能，例如在預(yù)埋管線敷設(shè)中如何選擇合適的管材以及合理布置管道。同時，在實踐中，我也了解了工程項目中涉及的相關(guān)法律和規(guī)定。這不僅豐富了我的專業(yè)知識，還提高了我對工程項目的全面理解。
第五段：體會與感悟（300字）。
通過這次管工實習(xí)的經(jīng)歷，我意識到僅憑書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實踐才是檢驗理論的真正方式。在實際工作中，要勇于接受挑戰(zhàn)和面對困難，要多思考、多實踐、多總結(jié)，在實踐中不斷提升自己的能力。管工實習(xí)不僅讓我了解了專業(yè)，更使我明白了專業(yè)對于實際工作的重要性。通過這次實習(xí)，我也更加堅定了自己選擇電氣工程專業(yè)的決心，我將會以更加積極的態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和實踐中。
總結(jié)（50字）。
通過這次管工實習(xí)，我學(xué)到了許多實際應(yīng)用知識，增強了團(tuán)隊合作和解決問題的能力，提高了自己的技能和知識水平。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想貢獻(xiàn)力量。
管工實習(xí)心得篇五
在工作實踐中，實習(xí)是一種非常有效的形式。今天，我想就我在工業(yè)生產(chǎn)彎管廠的實習(xí)體驗談一下我的心得體會。我選擇實習(xí)的這家廠是一家專業(yè)生產(chǎn)彎管和管件的工廠，我作為一個實習(xí)生，任務(wù)就是參與生產(chǎn)線工作，通過實踐掌握相關(guān)的職業(yè)技能。下面，我將詳細(xì)地講述一下這次實習(xí)的體驗和心得。
第二段：實習(xí)過程。
在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助工人們對管材進(jìn)行加工。工作很繁瑣，需要不斷地測量和檢查每根管材，確保正確地彎管和切割。這需要各種工具和設(shè)備的使用，我們要根據(jù)具體的工件尺寸和形狀選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和工具進(jìn)行加工。這個過程是相當(dāng)復(fù)雜和困難的，我一開始遇到了很多的困難，但在工人的指導(dǎo)下，我很快就掌握了操作技巧。在完成工作的過程中，我始終保持審慎和耐心，從而逐漸增強了自信。
第三段：實習(xí)感受。
在實習(xí)期間，我對彎管工的工作流程有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，這個行業(yè)有很高的技術(shù)含量，在彎管和加工管件時需要將毫米級的誤差控制在可接受的范圍內(nèi)。這不僅需要豐富的工作經(jīng)驗，還需要對數(shù)學(xué)和機械學(xué)的深入理解，以便設(shè)計出最佳的管道系統(tǒng)。此外，我還學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃和管理生產(chǎn)線，進(jìn)一步體驗到硬技能和軟技能的重要性。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識到這個行業(yè)的挑戰(zhàn)和機會，也加強了我對職業(yè)方向的探索和認(rèn)知。
第四段：收獲與啟示。
通過這次實習(xí)，我不僅增強了相關(guān)職業(yè)技能，還深刻理解了團(tuán)隊合作的重要性。每項工作需要不同層面的配合，我們需要相互信任和密切協(xié)作，在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我也體驗到了團(tuán)隊對個人成長的積極影響，通過學(xué)習(xí)和交流，我也建立了與工作伙伴之間的深厚關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
通過這次彎管工實習(xí)，我深入了解了這個行業(yè)的背景、工作要求和未來的發(fā)展方向。我不僅得到了職場上必備的技能，還培養(yǎng)了自己的溝通和協(xié)作能力。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要保持好奇心和學(xué)習(xí)熱情，不斷拓展自己的視野和技能，成為一個可以為社會做出貢獻(xiàn)的人才。
管工實習(xí)心得篇六
在大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們往往需要通過實習(xí)，將所學(xué)知識付諸實踐。近期，我有幸參與了一段時間的管工實習(xí)。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我對于管工領(lǐng)域有了更深入的了解，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗，以下是我的實習(xí)心得體會。
第二段：細(xì)節(jié)展開。
首先，通過實習(xí)，我意識到理論與實踐之間的巨大差異。在學(xué)校的課堂上，我們通過教材和老師的講解來掌握理論知識，雖然能夠了解到管工的基本原理和方法，但是直到真正踐行起來時，才會發(fā)現(xiàn)實際操作中的各種細(xì)節(jié)和挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我第一次進(jìn)行管道連接時，雖然理論上已經(jīng)學(xué)過這個過程，但是實際操作中需要注意的點卻遠(yuǎn)不止我想象的那么簡單。只有在實踐中不斷摸索、實踐和反思，才能真正理解和掌握所學(xué)知識，將理論運用于實際中。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
其次，管工實習(xí)也帶給我了許多困難和挑戰(zhàn)。在實習(xí)中，我不僅需要面對各種新的工作環(huán)境和條件，還需要解決各種技術(shù)難題。例如，當(dāng)需要處理一些復(fù)雜的管路布置時，我需要充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力，找到最佳的解決方案。此外，由于管工工作的特殊性，工作環(huán)境往往艱苦，需要在狹小、潮濕和有噪音的環(huán)境中工作，這對于個人的身體和心理素質(zhì)都是很大的考驗。但是，這些挑戰(zhàn)和困難也鍛煉了我的毅力和堅持不懈的態(tài)度，讓我學(xué)會在面對困難時不輕易放棄，而是通過思考和嘗試找到解決問題的方法。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
在管工實習(xí)中，我還意識到團(tuán)隊合作的重要性。管工實習(xí)需要與其他實習(xí)生和工人合作完成工作。我深刻體會到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，才能順利完成任務(wù)。在實習(xí)中，每個人都有自己的專長和技能，通過合理的分工，我們能夠互相補充，提高工作效率。而且，團(tuán)隊合作還能夠激發(fā)每個人的積極性和創(chuàng)造力，共同面對困難、共同解決問題。因此，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和良好的溝通能力對于管工實習(xí)是至關(guān)重要的。
第五段：總結(jié)。
通過這段時間的管工實習(xí)，我對于這個領(lǐng)域有了更深入的了解，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我不斷成長和進(jìn)步，培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的態(tài)度。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗讓我體會到集體的力量和團(tuán)隊精神的重要性。我相信這段實習(xí)經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一名優(yōu)秀的管工。對于其他學(xué)習(xí)工程類專業(yè)的學(xué)生們，我也建議多參與實習(xí)，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，不斷鍛煉自己，提升自己的能力和素質(zhì)。
管工實習(xí)心得篇七
時間流逝指尖，如白駒過隙，悄然無息。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個多月，我們迎來了第一次錄課。在這一個多月里，我實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變，真正成為一名老師。付出與收獲伴我左右，我和我的學(xué)生們度過了愉快又充實的一個多月。
這個星期，我們實習(xí)生最大的任務(wù)就是錄課。作為實習(xí)生的第一次錄課，無論是我們還是實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師都非常重視，甚至于駐縣老師大老遠(yuǎn)地親自送攝像機。我們緊張的備課，力求完美，指導(dǎo)老師反復(fù)指導(dǎo)，一次又一次的精益求精，盡善盡美。雖然很辛苦，但是我的努力為的就是不讓他們失望，不辜負(fù)所有關(guān)心指導(dǎo)我們的人。
錄課前的準(zhǔn)備。我根據(jù)帶的班級初一5班學(xué)生的上課進(jìn)度，選擇了《陋室銘》這一課。因為錄課時間為15分鐘左右，我精心選擇了一個重點問題：陋室不陋的原因及作者蘊含的情感。這個問題有深度，也有利于我和學(xué)生合作完成。在上課時，我打算采取小組探究合作的方式，讓同學(xué)們充分參與課堂，積極動口動腦，活躍課堂氣氛。為了精益求精，我把授課思路和設(shè)計的課件、板書都和指導(dǎo)老師探討交流，老師給予我許多中肯的建議。
錄課中的展示。這次錄課，總的來說很順利，達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。雖然是下午第四節(jié)課，上一節(jié)課又是微機課，同學(xué)們精力不足。但是同學(xué)們很積極配合，我們合作很默契。經(jīng)過了一個多月，我和我的學(xué)生成了默契配合的搭檔。在上課過程中，我始終貫徹落實新課程理念。堅持學(xué)生的主體地位，教師是引導(dǎo)者和幫助者。通過運用小組學(xué)習(xí)的模式，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)?；卮饘α撕头e極舉手的同學(xué)，可以為小組加分，培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽感，活躍課堂氣氛。
錄課后的反思。錄課后，我認(rèn)真地觀看了自己的視頻，很多平時沒有注意到的小細(xì)節(jié)，通過錄課視頻可以清楚地看出來。自己總結(jié)后，我有發(fā)給指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)，這樣就能更加全面的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，提高自己的教學(xué)水平。細(xì)節(jié)決定成敗，頂崗實習(xí)生在課堂上應(yīng)該多多注意細(xì)節(jié)：
恰當(dāng)?shù)氖褂弥w語言。讓學(xué)生感受到你的真誠和親昵，拉進(jìn)師生的距離；
走下講臺，到學(xué)生中去。把握時機，如學(xué)生小組合作時，學(xué)生記筆記時。走入學(xué)生中間，既能監(jiān)督學(xué)生又能融入學(xué)生，體現(xiàn)師生情。
通過錄課，我們可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)菀缀鲆暤募?xì)節(jié)。錄課前精心準(zhǔn)備，錄課時全心投入，錄課后及時反思，有利于我們提高教學(xué)技能。學(xué)會虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)并且理論聯(lián)系實際是我們不斷進(jìn)步的重要法寶。
管工實習(xí)心得篇八
今年xx月份是我們學(xué)校大三的xx專業(yè)的學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的時間，面對即將畢業(yè)的情況，我也早已經(jīng)做好了迎接新工作的準(zhǔn)備。積極的做著各種面試前的準(zhǔn)備，積極的參加我心儀工作的面試。在通過一輪面試的篩選和審核之后，也通過我的再三比較之后，我來到了我們公司擔(dān)任前臺一職。雖然說只是一個前臺的崗位，但是也有六個月的實習(xí)期，所以在這個實習(xí)期里我也要好好的表現(xiàn)，掌握好這個崗位的所需要掌握的工作技能。
在還沒有來到我們公司這個前臺的崗位之前，我一直就覺得前臺不會是一個很難的工作崗位，人事姐姐在面試的時候給我介紹的工作內(nèi)容，聽上去也很簡單。所以我就抱著一顆期待但是又沒有過多準(zhǔn)備的心來到了我們公司，踏上了前臺崗位實習(xí)之路。沒有過多準(zhǔn)備的后果就是犯錯，所以我在來到前臺這個工作崗位后，就犯了很多不該犯的錯，我才發(fā)現(xiàn)這個崗位的工作其實并不是什么很簡單。所以為了提升自己，為了追求進(jìn)步，為了不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個實習(xí)機會。我就報名參加了公司里的一次新職員培訓(xùn)工作。
這次的培訓(xùn)是公司的副總給我們上的，而且我沒有想到來參加培訓(xùn)的人會有這么多，讓我有點意外。在培訓(xùn)的過程中，副總先是給我們?nèi)娴慕榻B了每個職位的工作內(nèi)容和要求，然后再是對每個崗位需要注意的地方都做了重點強調(diào)，另外就是說了我們職位里面比較喜歡犯錯的地方，也給出了我們很多的解決辦法。最后就是讓我們向他提問題，有哪些不懂的，有哪些建議都可以向他提出了。有很多員工都提出了他們在工作中遇到的問題，我也說了很多我在前臺工作上遇到的麻煩。他都一一給我們進(jìn)行了解答。
整個培訓(xùn)進(jìn)行了整整一個下午，我們參加培訓(xùn)的熱情卻絲毫不減。培訓(xùn)結(jié)束后，我還和很多新員工做了交流，認(rèn)識了很多新同事，我感到很開心。最重要的是我在這次的培訓(xùn)里，發(fā)現(xiàn)了我很多工作上了不足，也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于我這個崗位需要掌握的一些基本技能。比如如何管理好自己的形象，當(dāng)好公司的門面；比如如何做好公司來訪人員的記錄；如何接聽好打來公司的咨詢電話等等這些內(nèi)容。這讓我在我之后的實習(xí)工作崗位上很受用。
所以我感謝公司里能經(jīng)常有我們這些員工的培訓(xùn)機會，也感謝公司副總為我們這次培訓(xùn)辛苦做出的付出和努力。這是我第一次參加公司培訓(xùn)，我相信我以后一定還會繼續(xù)參加公司的培訓(xùn)，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的不足，繼續(xù)完善自己，把我在前臺的工作，做的更好，做的更完美。
管工實習(xí)心得篇九
經(jīng)過幾天的的聽課培訓(xùn)，我受益匪淺。此次在該校培訓(xùn)的過程中達(dá)到了相互交流，自我反思，取長補短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學(xué)水平。
通過短暫的培訓(xùn)，我明白作為教師備課前一定要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清它的目的和教學(xué)建議以及對課程開發(fā)和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關(guān)系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識體系，明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系，確定各章節(jié)，各部分的教學(xué)目的，教學(xué)目標(biāo)，清楚教材知識點和重點難點，做到心中有數(shù)。
只有對課標(biāo)教材有了充分的了解，進(jìn)行充分的研讀，才可以在教育教學(xué)過程中做到心中有數(shù)，有的放矢，合理高效的完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。與此同時，學(xué)生也是教學(xué)過程中的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，我們要全面了解學(xué)生。首先，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，只有這樣才會有的放矢，教學(xué)才會收到事半功倍的效果。其次，要了解學(xué)生的心理特點，性格特點和人格特征，在面對個體時，針對不同表現(xiàn)的個體，就要施以不同的方式，落實因材施教的原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
另外，如果擔(dān)任班主任的話，要充分發(fā)揮個人特長，以十足的個人魅力吸引學(xué)生，制定合理的可接受的人性化的班級管理制度，使學(xué)生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。
在聽了幾位教師的講課后，可以看出，教學(xué)過程可以反映出教師教學(xué)的基本功。教師對課堂教學(xué)的組織，教材的把握，教法的運用，板書的設(shè)計，教學(xué)語言以及教師駕馭課堂，駕馭學(xué)生的能力對課堂的成敗相當(dāng)重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，只有在教育教學(xué)過程中練就了優(yōu)秀的基本功才能使我們的教學(xué)工作高效完成。
教師的組織課堂的能力和調(diào)控課堂的能力嚴(yán)重影響著教學(xué)水平。一個優(yōu)秀的教師必須能夠合理組織課堂結(jié)構(gòu)，能夠順利調(diào)控課堂的秩序，在一定時間內(nèi)完成相應(yīng)的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導(dǎo)能力，要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)活動中，要使學(xué)生樂于參與思考，討論，爭辯，動手操作。
另外在自身的教學(xué)過程中，要合理設(shè)計板書，板書設(shè)計要簡單明了，重點難點突出。課堂語言要精煉準(zhǔn)確切記說話隨意。要釋放課堂，以學(xué)生為主體，在以學(xué)生為主體時，才能充分發(fā)揮的積極主動性，使學(xué)生全身心投入到課堂中來。練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計要根據(jù)教材和學(xué)生實際精選習(xí)題，作業(yè)堅持少而勤，批改輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率，只有學(xué)生參與到課堂中來，才會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生高效自主的學(xué)習(xí)。
上完課后，應(yīng)及時對自己的課堂進(jìn)行反思，要檢查本節(jié)課的課堂效果，本節(jié)課所用的教法學(xué)法是否恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)是否完成了課表要求，有什么優(yōu)點和缺點，有什么環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，一一進(jìn)行改進(jìn)后最終形成一份新的更加完善的課堂設(shè)計，從而提高自身教學(xué)水平，要檢驗課標(biāo)和教材的可行性。
經(jīng)過聽課培訓(xùn)后，我受益頗多，也將會使我在接下來的實習(xí)工作中不在感到迷茫，而會得心應(yīng)手的投入到工作中去。我相信我會在單位時間內(nèi)最大限度的讓學(xué)生動腦動口動手，設(shè)計好學(xué)生的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，突出重點，突破難點。認(rèn)真完成應(yīng)該完成的各項任務(wù)，不辜負(fù)各位老師領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
管工實習(xí)心得篇十
光陰似箭，我們一行人來到廣平一中以一月有余。換句話說，我們從師大學(xué)生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿了一個月。一個月的教師生涯，大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來時的我具有了更多為人師表的素養(yǎng)。
以下是我給自己總結(jié)了一些缺點:。
1、知識點的銜接準(zhǔn)備的不夠充分，銜接不自然。
2、板書亂，不突出重點。
4、問了很多無效的問題。
課后小結(jié)做的不好。
以下是我給自己總結(jié)的一些經(jīng)驗：
課堂的知識不僅要備好，知識點與知識點的銜接也要備好。作為新老師，我們不僅要研究教材，更要研究如何講解知識點，如何把知識點銜接起來。
講題要按部就班，按著課本上的知識點一步一步給學(xué)生講解。作為新老師，我們很容易就找到最簡單明了的解題方法，或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡了。但學(xué)生跟我們不一樣，跳了一步說不定就轉(zhuǎn)不過去了。在講解知識也好，講解習(xí)題也罷，利用課本知識，按部就班的講解，有利于學(xué)生的理解。
我們要交給學(xué)生的是做題方法，解題思路。如何思考，如何學(xué)習(xí)。這才是我們的責(zé)任。
教育是一個互動的過程，老師不僅要教授學(xué)生知識，還需要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生參與到課堂中，使學(xué)生成為課堂的主體。教師認(rèn)真投入教學(xué)，授課簡單易懂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，孩子就會積極配合。這一個月的實習(xí)之旅讓我感受頗多。一方面，我感受到了學(xué)問淵博浩瀚如海，面對著學(xué)生求知的面龐，我不得不晝夜苦讀，使自己能完成教學(xué)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)知識的殿堂。另一方面，我也深刻體會到了教學(xué)相長的深刻含義，教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任，也是學(xué)生的責(zé)任。課堂是老師和學(xué)生共同的，一堂好課的形成需要教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組建。
平凡,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的實習(xí)生活剛拉開序幕。在這短短的一個多月里，我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實習(xí)期間，我們將以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表注意自己的言行，關(guān)愛學(xué)生。對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
管工實習(xí)心得篇十一
第一段（引入）。
管工實習(xí)是培養(yǎng)工程管理人才不可或缺的一環(huán)。在我進(jìn)行管工實習(xí)的三個月中，我對于這個專業(yè)以及我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解和認(rèn)識。通過實習(xí)，我掌握了一些基本的工程管理技巧，并從實踐中體會到了其中的困難與挑戰(zhàn)。
第二段（技能的提升）。
首先，實習(xí)中我學(xué)到了許多實用的技能。比如，我學(xué)會了進(jìn)行工程進(jìn)度的管理。在實習(xí)期間，我時常與工人和供應(yīng)商溝通，制定合理的施工計劃并監(jiān)督實施。這么做不僅加強了時間的把控，也提高了工作效率。此外，我還學(xué)到了合理安排人力資源和物資資源的方法，確保項目的順利進(jìn)行。這些技能的提升對于我未來的工作和職業(yè)發(fā)展將起到重要的推動作用。
第三段（挑戰(zhàn)與困難）。
然而，實習(xí)過程中也并非一帆風(fēng)順。我遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。首先，與工人的溝通是個大問題。工人們來自各個地方，每個人的習(xí)慣和思維方式都不同。解決這個問題，我在實習(xí)期間進(jìn)行了大量的交流和協(xié)調(diào)，學(xué)會了多方位考慮問題，并且提供合理的解決方案。另外，項目的風(fēng)險管理也是個大坎。通過實習(xí)，我學(xué)會了如何在項目中規(guī)避風(fēng)險、應(yīng)對危機，不僅提高了自己的應(yīng)變能力，也為提高工程管理水平積累了經(jīng)驗。
第四段（團(tuán)隊合作）。
團(tuán)隊合作是管工實習(xí)中不可或缺的一部分。在實習(xí)期間，我與同事緊密合作、互相協(xié)作。每一個人都分工明確、密切配合，我們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。大家在工作中互相傾聽、支持，形成了一個和諧積極的團(tuán)隊氛圍。通過和團(tuán)隊成員的溝通，我不僅學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，還學(xué)到了如何與人相處和處理人際關(guān)系的技巧。這些團(tuán)隊協(xié)作的經(jīng)驗將對我未來在職場上更好地與他人合作和協(xié)調(diào)起到積極的作用。
第五段（成長與收獲）。
通過這個實習(xí)期，我不僅獲得了各種專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊合作能力。我現(xiàn)在對于管工這個專業(yè)有了更深刻的理解，也更加確定了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。我希望能夠在管工領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，以更好地投身職場，為工程管理做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過這三個月的管工實習(xí)，我獲益匪淺。我學(xué)到了很多實用的管工技能，也體會到了在工程管理中的挑戰(zhàn)與困難。同時，我也鍛煉了自己的團(tuán)隊合作能力并形成了職業(yè)規(guī)劃。我相信，通過這次實習(xí)，我已經(jīng)為將來的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為我將來的職業(yè)生涯更好地服務(wù)。
管工實習(xí)心得篇十二
1、理順體制，創(chuàng)新機制，推進(jìn)城鄉(xiāng)管理工作深入開展。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的要求，進(jìn)一步理順體制，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，整合機構(gòu)職能，理順職責(zé)分工，打破條塊利益阻隔，實行權(quán)利職責(zé)對等，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的市容管理體制和工作機制。
2、鞏固創(chuàng)禮貌活動成果，繼續(xù)強化城市管理。一是全面建設(shè)改造一條平面整潔，立面靚麗，空間美觀的市容形象示范街，以點帶面推動城區(qū)面貌的整體改觀。二是切實做好十陵、大面、柏合、洛帶、同安、西河等街辦、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))的指導(dǎo)工作，依照屬地管理原則，明確職責(zé)，強化督促檢查。
3、全面推進(jìn)項目建設(shè)。一是全力推動數(shù)字化城管工作，建立健全各項制度，規(guī)范工作流程，實現(xiàn)資源共享，進(jìn)一步提高城市綜合管理效率。二是啟動環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心工程建設(shè)，配置務(wù)必的專用設(shè)備，確保日處理城市生活垃圾300—400噸的要求。
4、健全農(nóng)村生活垃圾集中收運處置運行機制。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)管理的要求，切實將市容環(huán)境管理工作向鄉(xiāng)村延伸，農(nóng)村生活垃圾集中收運處置率達(dá)80%以上，構(gòu)建科學(xué)高效的環(huán)衛(wèi)保潔體系。
5、加強環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是結(jié)合創(chuàng)禮貌工作，加快新建或改建公廁的步伐。二是添置必須數(shù)量的沖洗車和垃圾清運車。
6、加大宣傳力度，發(fā)奮營造和諧的城市管理環(huán)境。圍繞城市管理這個中心，透過報紙、新聞媒體、加強城管網(wǎng)站建設(shè)及開設(shè)“曝光臺”欄目等各種行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，以不斷強化廣大市民的禮貌、衛(wèi)生意識，從而到達(dá)提高市民禮貌素質(zhì)和城市禮貌程度的目的。
7、落實長效管理措施，全面提高城市管理水平。一是強化目標(biāo)管理，完善目標(biāo)考核體系。二是堅持日常管理監(jiān)督檢查通報制度，對城市管理工作中的日常狀況，逐月進(jìn)行檢查評比，并對突出的問題進(jìn)行通報。
8、強化隊伍建設(shè)，大力開展隊伍正規(guī)化培訓(xùn)和養(yǎng)成教育。透過強化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以全面提升隊員的綜合素質(zhì)，發(fā)奮把隊伍建設(shè)成為一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，敢抓善管，群眾信賴的城管鐵軍。
管工實習(xí)心得篇十三
早上剛到辦公室沒多久，邢老師就告訴我，讓我去調(diào)課，然后參加今天的“校本課程”聽評課，難得聽他說是校本課，我趕緊去調(diào)了課跟他一起去學(xué)校的錄播室聽課，這次聽課的不僅有我們學(xué)校的全體語文老師，還有原來培訓(xùn)過學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)們。講課老師是高老師，他講的是八年級第三單元《羅布泊，消逝的仙湖》，整節(jié)課的講解，高老師都緊扣著學(xué)校五環(huán)節(jié)，講得很精彩，也讓我通過這節(jié)課收獲了不少，高老師講解的內(nèi)容是這樣的：
導(dǎo)入語的設(shè)計摒棄了原來的直接進(jìn)文的方式，以解說詞為導(dǎo)入方法，顯得新穎、獨特，一下子就把學(xué)生的注意力吸引到課堂上加之幻燈片的輔助作用，同學(xué)生的注意力很集中。導(dǎo)入語的設(shè)計很好地實現(xiàn)了校本特色中的導(dǎo)入，使人覺得煥然一新。還將目標(biāo)都放在幻燈片上，讓學(xué)生有側(cè)重點的去看文、讀文。這一展示，體現(xiàn)了第二環(huán)節(jié)的目標(biāo)導(dǎo)入。
其次解決前置作業(yè)：簡單跟學(xué)生們解決了文中不會的詞語，并對題目進(jìn)行了解讀，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中標(biāo)出段落。為下面的講解做鋪墊。
第三步，他提出了三個問題，并進(jìn)行分組，讓每一個小組依據(jù)自己的問題進(jìn)行回答，然后小組進(jìn)行展示，不足的老師做補充，這一環(huán)節(jié)上，高老師實現(xiàn)了學(xué)生的主體性地位，將課堂還給了學(xué)生，也實現(xiàn)校本環(huán)節(jié)中的第三環(huán)節(jié)。高效互學(xué)，值得在場的我學(xué)習(xí)。
第四步，緊扣著所提出的問題及原因進(jìn)行課外拓展為文章的`中心主旨：環(huán)境保護(hù)做補充，以此激發(fā)學(xué)生們的感情，繼而提高他們的語文能力，并為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)計獻(xiàn)策，寫出一定的小標(biāo)題，去呼吁別人保護(hù)環(huán)境。
最后，高老師做了總結(jié)，整節(jié)課在高效率中結(jié)束。
高老師的上課內(nèi)容，既實現(xiàn)了學(xué)校所提倡的五環(huán)節(jié)，也實現(xiàn)了“讀”與“寫”的結(jié)合，在講解中還穿插了一定的道德方面思想教育與朗讀所需要的技巧，很值得別人借鑒與學(xué)習(xí)?？偠灾ㄟ^這節(jié)課的聽課，我收獲頗豐。知道了一節(jié)高效課所要具備的各項條件，他要的不僅僅是老師的講，還在于學(xué)生們之間的互學(xué)與自學(xué)，只有把老師的講與學(xué)生的學(xué)結(jié)合一起來，一堂課才能被上好。我會加油不斷的去跟她學(xué)習(xí)，從而不斷地提升自己的能力，讓自己也成為一個優(yōu)秀的人。
管工實習(xí)心得篇十四
通過這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
在實習(xí)期間，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)都是理論，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗，一轉(zhuǎn)眼，一個月的實習(xí)一結(jié)束，有苦有樂，有酸有甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。
管工實習(xí)心得篇十五
我是一個剛剛經(jīng)歷了考研的人，不是高手，也絕非天才，和大多數(shù)的普通人一樣。認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好考試，然后焦急的等待結(jié)果?？佳惺菤埧岬?，我是幸運的，得以如愿。在論壇上能看到很多人介紹考研經(jīng)驗的，都很真誠，但經(jīng)驗都是個人的，照搬照套多半不會有好的效果。我們多數(shù)都是凡人，仍要因循著陳舊的套路：做題，背誦，總結(jié)和遺忘作斗爭……。
個人認(rèn)為管理學(xué)復(fù)習(xí)的核心在于課本即指定教材，關(guān)鍵在于熟悉熟悉再熟悉，如果把兩本指定教材都能掌握的很好，那么即使題型有變化也沒什么好怕的。在指定教材之外，我推薦兩本書：
復(fù)旦大學(xué)出版社《管理學(xué)――教與學(xué)導(dǎo)引》，周三多主編；這本書是配合周三多那本教材用的，上面每章都有選擇填空和問答題，我覺得不用都做，夯實基礎(chǔ)鞏固教材即可。我去年看到這本書比較晚了，是無意中在復(fù)旦大學(xué)附近的書店發(fā)現(xiàn)的，只是把選擇題都給做了，沒想到考試的時候真考了選擇題，還有不少原題。
同濟(jì)大學(xué)出版社《管理學(xué)考試精要》，顧琰張科平主編；這本書也是無意中發(fā)現(xiàn)的，地點是同濟(jì)大學(xué)一個小書店。這本書以計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新為框架，詳細(xì)的列舉了管理學(xué)考試的各個知識點，就像本字典一樣，很多偏僻概念都能查到。我認(rèn)為這就是一本同濟(jì)管理學(xué)考研背誦全書，用在沖刺階段的背誦最合適不過。我建議如果有興趣可以早一點兒買來，根據(jù)自己的情況靈活使用。這本書還有各種管理學(xué)新趨勢解釋，外加十套試題，這些試題的體型和難度和前幾年考研真題高度吻合，唯一的遺憾是沒有答案……當(dāng)你拿到這本書再去審視那些輔導(dǎo)班和網(wǎng)上的資料就會有些感悟了。
再說說輔導(dǎo)班的問題，考研輔導(dǎo)班是個很大的產(chǎn)業(yè)，以賺錢為首要目的。很多人問要不要報輔導(dǎo)班，這個是不能一概而論。通常來說數(shù)學(xué)和英語的輔導(dǎo)班是不要報的，基本都是忽悠人，有那些寶貴的時間你自己安心復(fù)習(xí)，效果絕對要好。那么專業(yè)課和政治呢？先說政治，很多理工科出身的同學(xué)對政治很是犯怵，覺得很飄渺，其實大可不必。復(fù)習(xí)政治不要太早，我是十一左右開始正式復(fù)習(xí)，這個要根據(jù)個人計劃那排了，沒有定式。在資金允許的情況下，政治輔導(dǎo)班可以報，最大的作用就是求個安心，押題就別指望了，不靠譜的。有一些暑期甚至春季就開始的輔導(dǎo)班，我覺得這些是不好的，這么寶貴的時間放在政治上得不償失啊，數(shù)學(xué)和英語才是考研的核心！而且這么早學(xué)政治到考試前還是會忘的，我周圍很多同學(xué)參加了暑期班，國慶班，學(xué)的很認(rèn)真，可是最后考的結(jié)果和沒參加的人沒有任何區(qū)別，有些甚至還要低。所以，不要迷信輔導(dǎo)班，要相信自己。可以挑一個時間占用不多，口碑還不錯的輔導(dǎo)班上一下，老師串講一下知識點聽聽也好。我當(dāng)初是報了一個政治的沖刺班，11月份的，聽了三天，感覺一般。
那么專業(yè)課呢？這個要看不同的學(xué)校，同一個學(xué)校要看不同的學(xué)院，有的學(xué)院的確會有少量內(nèi)部消息透露，但同濟(jì)經(jīng)管學(xué)院的管理學(xué)概論就不要想了……保密工作做得很嚴(yán)密，在考場上就會檢查有沒有人把真題抄在準(zhǔn)考證上帶出。至于那些輔導(dǎo)班所說的押中多少題，絕不是真的。有些題當(dāng)你認(rèn)真復(fù)習(xí)到12月份的時候，自己也能押中，比如今天新加了周三多的教材，周先生認(rèn)為管理的職能還包括創(chuàng)新，這是和同濟(jì)版教材最大的區(qū)別。那么很自然的想到，問答題中很有可能會問管理的職能，結(jié)果問答題第一個就是。還是當(dāng)然，如果在資金和時間允許的條件下，也可以報一個專業(yè)課的輔導(dǎo)班，總歸是有收獲，但押題依然不要指望。考研就是考的認(rèn)真，永遠(yuǎn)不要有投機的思想。
復(fù)習(xí)的總體安排上還是要以數(shù)學(xué)為主，這才是拉開分?jǐn)?shù)的核心所在，專業(yè)課大家都差不多，每年絕大多數(shù)人都是一百零幾分到一般一十多，再往上就很少人了。不要因為復(fù)習(xí)專業(yè)課占用太多時間，那樣就得不償失了。英語也要重視，同濟(jì)管理學(xué)英語一般是55的線，即使20英語很難，分?jǐn)?shù)線仍然是55，如果不是高手，那么英語不求高分，過線才是第一要務(wù)。
考研競爭很激烈，就今年的情況來看同濟(jì)還是很熱，個中原因也很難說。就今年復(fù)試的情況看，管理科學(xué)與工程一共上線64人，其中錄取的學(xué)術(shù)型碩士32人，其余去競爭專業(yè)型碩士，至于學(xué)術(shù)型和專業(yè)型有什么區(qū)別我也不是很清楚，具體的可以請教百度，呵呵。最終不被錄取的一共十人，其中建管4個，物流3個，信管2個，管理論1個。如果時間允許的話可以多去考研論壇逛逛,里面很多高手和神人，不再細(xì)說，至少，上面可以有很多免費且實用的.資料。
以上只是我的拙見，看看即可，相信自己才是王道，加油，祝成功！
再說說復(fù)試流程吧，我是建管方向的，對管工其他方向具體流程了解有限。復(fù)試分為兩天，第一天上午筆試，第二天下午面試。筆試分為專業(yè)知識和漢英互譯，專業(yè)課主要是考《施工組織與管理》那本書上的東西，題型有簡答，分析和計算，至于具體內(nèi)容每年都會有變化，今年考了單代號網(wǎng)絡(luò)計劃，工程總承包結(jié)構(gòu)，其他的都是一些基本概念，具體的我現(xiàn)在想不起來了，呵呵。英漢互譯對我來說就比較慘了，之前以為是考工程管理專業(yè)英語，特意去買了一本認(rèn)真研讀，可是看到翻譯題的時候，我覺得就是信春哥也沒用了……漢譯英印象中有兩大段，是關(guān)于什么心智模式這類的，反正就是那種作為漢語平時也沒多少人看的，加上我英語水平不高，直接放棄；英譯漢同樣和工程管理無關(guān)，倒是考了很多運籌學(xué)的相關(guān)翻譯，像什么最大值最小值，線性規(guī)劃這類的，不過英譯漢有考研英語的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)還能勉強應(yīng)付。但誰知道明年會是什么樣呢……難以理解……對于筆試專業(yè)課部分我的建議是要認(rèn)真復(fù)習(xí)指定教材，因為考的內(nèi)容離散型很大，掌握基本概念，理解重點內(nèi)容而且有必要把一些圖表記下來。我當(dāng)初就是復(fù)習(xí)的不夠全面，筆試吃虧很大，慘重的教訓(xùn)。面試的順序是按照初試成績排的，每個人面試時間不一定，有的要十多分鐘，有的幾分鐘就結(jié)束了……至于面試問題也是很零散，基本的英文自我介紹要準(zhǔn)備，不過不是每個人都問，有的還問幾個專業(yè)詞匯的翻譯，很簡單的。很多人關(guān)心復(fù)試的成績怎么評判，這個具體的我也說不清楚，但經(jīng)過自己的復(fù)試感覺就是初試成績高就是王道！當(dāng)然了，如果初試成績好而復(fù)試表現(xiàn)太水的話也會悲劇的……總之就是認(rèn)真準(zhǔn)備，放松回答，同濟(jì)的復(fù)試還是很公平的。
管工實習(xí)心得篇十六
伴著七月的酷暑和滿心的期待，我們終于來到了實習(xí)的地方：富士康科技集團(tuán)昆山廠區(qū)。而如今夏日還拖著余溫，微微的秋風(fēng)卻已悄然而至，我們的實習(xí)生活也即將告以段落。
在富士康實習(xí)已近兩月，略有感悟，總結(jié)如下：
一、企業(yè)文化與校園文化的差異。
相比大學(xué)校園自由、開放、崇尚獨立與個性的環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展更講究紀(jì)律嚴(yán)明，井然有序，穩(wěn)中求進(jìn)。進(jìn)入廠區(qū)要穿統(tǒng)一的工服，佩戴統(tǒng)一的工卡，進(jìn)入車間流水線要戴特定的工帽，拿取產(chǎn)品要戴橡膠指套，每個工人所做工站的操作動作亦有統(tǒng)一的sop來指導(dǎo)，即便是進(jìn)入廠區(qū)的大門也被劃分成幾條平行的走道，并用紅綠牌標(biāo)示出進(jìn)出方向等等。這樣的細(xì)節(jié)例子不勝枚舉。管理的職能在這些細(xì)節(jié)中被體現(xiàn)的頗為美妙。追求發(fā)展，試圖使一切規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，然后走向條理化、有序化―這就是我眼中的富士康。
二、紙上學(xué)來淺，絕知要躬行。
這些都是書上沒有給我們解答的，這讓我們看到了“模特法”的局限性，更重要的是讓我們看到了書本理論知識的局限性。
紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行。理論是從實踐中抽象出來的概括，而實踐則是將理論還原于生活、生產(chǎn)。
拒絕做理論的巨人，實踐的侏儒。踐行ie的環(huán)節(jié)缺失和不足，是我們本科教育的軟肋。
三、關(guān)于ie發(fā)展的思考。
結(jié)合中國本科ie教育體系及生產(chǎn)實踐中ie的作用來看，這二者之間存在較深的代溝?；A(chǔ)ie所學(xué)的作業(yè)分析和方法研究似乎依然停留在產(chǎn)品制程的門外。富士康在國內(nèi)算是ie應(yīng)用較為成熟的企業(yè)，但通過實習(xí)期間的觀察，我們感受到的卻是―ie工程師在流水線現(xiàn)場并未起到應(yīng)有的作用。究其原因，ie工程師的工作安排不當(dāng)，就我們所看到的，他們的工作多半是做些報表，改改工具盒，再推推5s，再或者給員工上些ie方面的課程，培養(yǎng)一下全員的改進(jìn)意識。當(dāng)然，我們不能否定細(xì)節(jié)改善的重要性，但是，如果僅停留于此，只從管理層面上敲敲邊鼓的話，這種改善對于現(xiàn)場存在的頑疾無疑是隔靴搔癢，對于現(xiàn)場效益的提升也只是杯水車薪。因為通過現(xiàn)場的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化所能實現(xiàn)的效益是非常有限的。當(dāng)然這些工作是基礎(chǔ)，是ie向更高層次發(fā)展的依托。如果無法打開改善對象的核心，即制程與工藝，那么ie在生產(chǎn)現(xiàn)場改善上的應(yīng)用終有江郎才盡之日。此外，ie工程師具備善于發(fā)現(xiàn)問題和科學(xué)分析對象(如工序、治具、動作、流程)的能力，僅停留在發(fā)現(xiàn)問題的層面上而提供不了解決方案，或者把問題或難題轉(zhuǎn)交給其它人員去解決或執(zhí)行，那么，問題則只會無限期地存在下去。
實習(xí)的尾聲漸近，富士康，帶上你贈我的鼓鼓行囊,ie任重而道遠(yuǎn)。
更多實習(xí)相關(guān)文書請點擊：實習(xí)心得。
設(shè)計院實習(xí)心得體會。
電視臺實習(xí)心得體會。
管工實習(xí)心得篇十七
姓名：
性別：男。
出生日期：
民族：漢族。
身高：
體重：
目前所在：
婚姻狀況：未婚。
電子信箱。
電話：
通訊地址：
教育背景。
最高學(xué)歷：中專。
外語水平：英語良好。
畢業(yè)院校：
專業(yè)類別：機電一體化。
專業(yè)名稱：管工電工。
受教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
d??等級：初中。
2008d???專業(yè)：管工電工等級：高級工。
應(yīng)聘方向。
人才類型：普通求職。
求職類型：全職。
應(yīng)聘職位：機電一體化。
求職地點：全國。
薪資要求：1800以上。
主修課程《管道制圖》《高級電工》《cad制圖》《機械基礎(chǔ)》。
《機械制造工藝》《機械制圖》《鉗工》《金屬材料與熱處理》《液壓技術(shù)及應(yīng)用》。
《電工電子》《ug造型》。
能力與詳細(xì)個人自薦。
能夠熟練獨立操作電子電工，管道施工，正確分析零件加工工藝流程。
個人愛好：籃球，羽毛球，看書讀報，
管工/電工中專生求職簡歷。
管工實習(xí)心得篇十八
2、在日常衛(wèi)生檢查中被評為不合格的原因多為“抽煙或使用違規(guī)用電器”。
3、防偷，防盜方面有所疏漏。尤其是政法系。
4、在工作的過程中，沒有處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使得自己的學(xué)習(xí)成績不是很理想。
5、政法系是新搬到十舍的，對于十舍的管理可能不清楚，但在我十舍宿管會和系生活部的合作下相信會變得更好。
回顧去年的工作，亦存在諸多不足之處：
一是開拓創(chuàng)新意識不強，有自我滿足情緒，老干事已工作一年，雖做了許多工作，但按照實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時松懈。
二是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是實際效果并不理想。
針對以上不足之處，在今后工作中，應(yīng)首先加強部內(nèi)的思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高水平;工作中宿管部的日常工作很繁雜，只有樹立服務(wù)意識、強化責(zé)任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。
今后的設(shè)想：1、加深與各系生活部各宿管委員的交流，相互了解，相互吸收經(jīng)驗，共同提高;加強與宿管部的溝通，相互了解，提高工作效率，以利于工作的開展。
2、努力提高宿管部干事的成績，素質(zhì)，能力和修養(yǎng)，做一個有實力，有能力，有魅力，有魂力的大學(xué)生。
3，加強政法系防盜意識，必要時采取應(yīng)急手段，加強技經(jīng)系晚上熄燈后不閉燈的監(jiān)管力度，及時向其系輔導(dǎo)員反映情況。
管工實習(xí)心得篇十九
這次實習(xí)我覺得自己收獲挺大的，除了讓我對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程有了基本了解外，也為我從校園走入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在進(jìn)入社會后一定要有很強適應(yīng)能力。初到企業(yè)，我深深地感覺到自己所學(xué)的知識的'膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，經(jīng)過帶隊老師的教導(dǎo)和企業(yè)師傅的引領(lǐng)，我漸漸適應(yīng)了企業(yè)的工作，開始變得得心應(yīng)手。其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德、提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，要做到干一行、懂一行愛一行。最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。把我們在課堂上所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，這才是我們實習(xí)的真正目的。很感謝學(xué)校給我們這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
管工實習(xí)心得篇二十
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)3個月了。在三個月的工作過程中，我不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認(rèn)識，基本上完成了從學(xué)生到工作的角色轉(zhuǎn)變，可以獨立的開展一些工作，這也是一段完善自我，充實自我的過程，受益匪淺。工作以來，我在項目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)會適應(yīng)工作環(huán)境。
在今年8月10日至8月15日，在為期5天的集團(tuán)培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化、規(guī)章制度：人格、勇氣、能力三位一體；堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩做事、清清白白從業(yè)；不畏艱險、勇攀高峰、領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽中外；以人為本、預(yù)控風(fēng)險、遵章施工、持久安康；《鐵道兵志在四方》、《鐵建員工之歌》；質(zhì)量管理六項規(guī)定等。
從學(xué)校到施工現(xiàn)場，可謂天壤之別。剛來的時候，我什么都不懂，而且對環(huán)境以及工作時間上也是一時難以適應(yīng)，使我產(chǎn)生了一些的心理落差。但我沒有被之壓垮，而是振奮精神，告訴自己既然無法改變的環(huán)境，那就改變自己，去適應(yīng)它。我最大的體會就是調(diào)整好心態(tài)，盡快轉(zhuǎn)換角色，融入全新的生活當(dāng)中。為了能盡快的適應(yīng)工作，我業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)電氣施工有關(guān)方面的知識，不懂的地方向師傅和師兄虛心請教，邊學(xué)邊干，將實踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)的工作崗位。廊坊恒大名都是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，我要向公司的前輩們學(xué)習(xí)“不畏艱險、勇攀高峰”的精神，開拓進(jìn)取，勇往直前。
二、在工作中提升自己的業(yè)務(wù)水平。
公司安排我們實習(xí)6個月，下放施工隊3個月，也就是希望我們這段時間內(nèi)盡快上手，早日能獨擋一面，而對于我來說，更希望能盡快提升自己的業(yè)務(wù)水平，以實現(xiàn)自身的價值。在如何提升自己的業(yè)務(wù)水平方面，我有幾點心得。
1.吃苦耐勞，勇于實踐。
干工程是一項很艱苦的工作，施工現(xiàn)場惡劣的工作環(huán)境，日復(fù)一日的上班，幾乎沒有任何假期，一天24小時隨時待命，這對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說，真的不可想象。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學(xué)校里，我更多是學(xué)習(xí)理論知識，而到施工現(xiàn)場，我就必須想辦法將理論知識運用于實踐中去，真正做到理論聯(lián)系實際。從實習(xí)中我意識到干工程并不是一件很難得事，關(guān)鍵是勇于實踐，勤于實踐，立足現(xiàn)場，深入現(xiàn)場，服務(wù)現(xiàn)場。在實習(xí)期間，我每天都堅持多跑現(xiàn)場，多發(fā)現(xiàn)問題，利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識探究或解決問題。我將書上看到的規(guī)范要求與現(xiàn)場結(jié)合起來，并加以推敲，總結(jié)歸納，最終將它變成自己的知識。
2.加強溝通，主動學(xué)習(xí)。
向他們學(xué)習(xí)的就是現(xiàn)場經(jīng)驗。
3.加強自我修養(yǎng)。
在實習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作中，必須要不斷加強自我修養(yǎng)，提高自己的政策水平和辨別是非的能力，不斷提高自己的理論和思想涵養(yǎng)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，儲備業(yè)務(wù)能量，積累豐富的理論知識和業(yè)務(wù)知識。
三、個人業(yè)績與評價。
實習(xí)期間，我嚴(yán)格按照公司的實習(xí)計劃去做，逐步落實實習(xí)計劃中每個階段的內(nèi)容和要求。剛來的時候，每天除了跟著師傅、師兄去現(xiàn)場以外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)項目部的各種規(guī)章制度，并仔細(xì)看圖紙，閱讀電氣施工工藝?，F(xiàn)將這三個月內(nèi)所做的工作總結(jié)如下：
1.跟施工隊一起作業(yè)，在現(xiàn)場學(xué)習(xí)實踐電氣管路敷設(shè)；
2.跟師傅、師兄一起驗收墻體及頂板管路敷設(shè)，并記錄二期各樓墻體、頂板驗收時間；
3.做二期各樓資料，并整理資料等。
以上是我在這三個月的大致工作，在這三個月內(nèi)，我放下架子，主動向工人學(xué)習(xí)，積極參與，多多鍛煉，在時間過程及看圖紙的過程中，熟悉多個專業(yè)，并進(jìn)行每周一小結(jié)，在工作學(xué)習(xí)中，注重溝通與協(xié)調(diào)等。
四、總結(jié)。
通過三個月的工作學(xué)習(xí)我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到了什么階段需要做什么技術(shù)準(zhǔn)備、勞動力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備等。雖然我進(jìn)步了很多，但是仍存在還有很多的問題，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在專業(yè)知識不扎實，實踐經(jīng)驗較少，工作能力還有待提高等。
在今后的工作中，我還將一如既往，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工技術(shù)和施工方法，不斷接觸新事物，扎根施工一線，在施工現(xiàn)場不斷深化學(xué)習(xí)，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
管工實習(xí)心得篇二十一
如何才能管理好倉庫，第一責(zé)任人非倉管員莫屬。倉管工作，從門外漢到熟悉流程，獨立操作，稍有心得。
原料的接收：先是由采購部門進(jìn)行原料的采購。供應(yīng)商把原料送到后由品控部門人員進(jìn)行物品抽檢和普檢。對檢驗合格的物品進(jìn)行接收。對物品的重量、數(shù)量、品種等相關(guān)數(shù)據(jù)的核對，核對無誤后，將物品進(jìn)行入庫處理。對于不合格的物品由相關(guān)部門跟供應(yīng)商進(jìn)行溝通商議處理。遇到有爭議的事情匯報相關(guān)部門研究處理。
原料入庫：將合格的原料進(jìn)行入庫處理，開據(jù)入庫單據(jù)，將原料的名稱、單位、數(shù)量、供應(yīng)商等相關(guān)信息錄入電腦系統(tǒng)備份。要做到實物與數(shù)據(jù)相符。然后將原料分類擺放到倉庫，合理安排，減少堆放空間。至于如何擺放就在于平時對原料的熟悉度，還有和生產(chǎn)部門的溝通。要做到先進(jìn)先出，避免原料因存放進(jìn)時間過長而造成的質(zhì)量問題。對于某些特殊原料，要按照原料特性及公司要求做好保管。
原料出庫：原料的出庫由生產(chǎn)部門填領(lǐng)用出庫單。由倉庫管理員對原料進(jìn)行派發(fā)給生產(chǎn)部。對所出庫的原料名稱、數(shù)量等及時進(jìn)行詳細(xì)登記。定期對倉庫進(jìn)行盤點，遇到原料與數(shù)據(jù)不符時，要及時查原因，務(wù)求賬實一至。當(dāng)然，有些原料在領(lǐng)用和生產(chǎn)過程中會有一定的損耗，不可能做到百分百的賬實一至，但是我們可以盡量把實物與數(shù)據(jù)之間的誤差降到最低。
對于倉庫的原料信息要隨時掌握。熟悉掌握每個原料計劃期的生產(chǎn)消耗情況，預(yù)測計劃期的原料需求量規(guī)律。了解每個原料的訂貨、到貨時間。過早的補充原料會造成原料的積壓和占用倉庫的空間，甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的資金周轉(zhuǎn)。過晚的補充原料就會造成生產(chǎn)的的被動。所以預(yù)測計劃期的原料需求量很重要。工作中多與生產(chǎn)、采購等相關(guān)部門溝通，這樣才能及時得到所需要的相關(guān)信息。
平時還要做好防火、防洪、防漏雨等各項工作，排除各種安全隱患，從而避免、降低損失。
經(jīng)驗是一點一滴積累下來的，冰凍三尺非一日之寒，只有不斷的學(xué)習(xí)，提升自我，不管在哪個行業(yè)，哪個崗位都能做得出色。
管工實習(xí)心得篇二十二
新學(xué)期新的開始，我院來的新同學(xué)是年輕充滿激情的，為了給他們一個展示自我，鍛煉自我的舞臺，同時也為了給宿管部注入新鮮的血液，宿管部將進(jìn)行招新。
招新要求：
1、具有責(zé)任意識和合作意識以及團(tuán)隊精神;。
2、具有創(chuàng)新意識能夠為活動想出富有新意的創(chuàng)意;。
3、工作踏實為人謹(jǐn)慎;。
4、具有良好的口才和溝通組織能力;。
招新安排：
1、本著公平公正公開的原則選擇符合上述任意一條的優(yōu)秀人才;。
2、會通過提問(包括對生活部的認(rèn)識，活動設(shè)想，其特長等方面)選拔人才。
3、通過問題的回答來考察同學(xué)們的各種素質(zhì)。
二、管理。
部員培養(yǎng)。
1、定期和部員交流工作經(jīng)驗，讓部員盡快熟悉團(tuán)學(xué)聯(lián)的工作以及各項基本本領(lǐng);。
2、帶領(lǐng)部員學(xué)習(xí)學(xué)生會的各項規(guī)章制度，加強管理;。
3、積極帶領(lǐng)大家準(zhǔn)備活動，共同商量活動策劃做到集思廣益完善活動;。
4、實行責(zé)任到人制，強化分工，增加每個人的責(zé)任感;。
5、定期對團(tuán)學(xué)聯(lián)的活動進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)。
部門合作。
1、配合其他部門的工作;。
2、積極參加各部的活動。
部長職責(zé)。
負(fù)責(zé)本部門的組織建設(shè)和活動方案策劃和活動通知方面，以及對外交流及會場布置方面和加強與各部的溝通交流、。
班級聯(lián)系。
1、開學(xué)初，匯總各班班委的聯(lián)系方式;。
2、加強和各班班委的聯(lián)系，不定期召開班委交流會;。
3、向各班班委通知部門活動，倡導(dǎo)大家積極配合。
管工實習(xí)心得篇二十三
昨日看的是稅務(wù)審計底稿的大致流程，今日要看的是稅務(wù)審核資料清單，這個是每次去企業(yè)的時候需要我們問企業(yè)要的材料清單，這樣我們才能回去做報告。都需要這些東西：營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證的復(fù)印件；公司章程和驗資報告；如果企業(yè)的辦公地是租的話還要供給本年度房租發(fā)票和租賃合同；要供給企業(yè)本年度的報表，其實只要12月的就能夠了哦；第一到第四季度的所得稅申報表；上年企業(yè)所得稅匯算鑒證報告；稅務(wù)檢查報告書，這個不是每個企業(yè)的都有的，如果企業(yè)沒有的話就能夠不用供給了；本年度審計報告；存貨盤點表；12月的銀行對賬單及調(diào)節(jié)表；固定資產(chǎn)折舊清單，車輛行駛證，房屋產(chǎn)權(quán)證，土地使用證；科目余額表包括二級明細(xì)及往來款的明細(xì)，這個是很重要的，很多數(shù)據(jù)都是從里面找出來的；貸款合同，借款借據(jù)復(fù)印件，貸款卡打印明細(xì)表（金融機構(gòu)要蓋章）這個比較少用到；12月的增值稅申報表；對外投資相關(guān)文件，合同，章程，驗資報告；如果企業(yè)交的是地稅的話還要供給各地稅申報表和社保申報表，是國稅的話就不用了哦。這些材料是做底稿的組成部分，每一張都要蓋上企業(yè)的蓋章才能生效。
度虧損就得到應(yīng)納稅所得額了。還是有點小復(fù)雜的。然后是應(yīng)納稅額的計算，要先算應(yīng)納所得稅額等于應(yīng)納稅所得額x25%，然后拿應(yīng)納所得稅額減去見面所得稅額—抵免所得稅額就等于應(yīng)納稅額，這邊再拓展下兩個公式吧，也是我在底稿里面抄下來的，一個是實際應(yīng)納所得稅額，他等于應(yīng)納稅額+境外所得應(yīng)納所得稅額—境外所得抵免所得稅額；還有一個是本年應(yīng)補（退）的所得稅額等于實際應(yīng)納所得稅額—本年累計實際已預(yù)繳的所得稅額。
前幾天我們把稅審的底稿編寫情景做了很充分的了解了，今日有小邱姐給我們演示下稅審底稿的制作哦。人有點多，所以看的時候有點吃力，我就把能記得先記下來了。先做的是底稿，底稿分很多方塊，我們要做的表格主要集中在第二塊和第三塊，先做的是第二塊，找到索引表格把公司的單位全稱輸進(jìn)去要看著蓋章輸完全，這樣每張表格都會自動生成公司的全稱，然后找到1—10表格，把期間，編制人和編制日期輸進(jìn)去，這樣也會自動生成出來，就不用每個表格都去輸了，節(jié)儉很多時光。然后是打開主營業(yè)務(wù)收入鑒證表，將總賬找出來，看這家企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營范圍是什么，是銷售貨物還是供給勞務(wù)，按著表格的要求把1到12月的每月合計數(shù)輸進(jìn)去，輸完和損益表核對，核對正確后再做主營業(yè)務(wù)成本鑒證表，和主營業(yè)務(wù)收入鑒證表的做法是一樣的。剩下的科目就要到明細(xì)賬里面找了，按著順序做下來，接下來是營業(yè)外收入和支出，這家沒有發(fā)生額所以就不用輸了。這些都是看小邱姐做的時候覺得好簡單，要不是我做了筆記，肯定很快就忘了呢，我們幾個實習(xí)生在那邊倒騰了很久，總算是把科目搞平了，沒想到時光一下子就過了就下班了，剩下的只能明天再做了。
今日還是繼續(xù)做昨日那家的稅審底稿，接下來是主營業(yè)務(wù)稅金及附加，看下科目余額表，把每個科目匯總好的金額輸進(jìn)去就能夠了，關(guān)鍵還是在核對上頭，數(shù)字不對的話就要去找憑證了，這可是很大的工程哦，所以做的時候還有數(shù)數(shù)字的時候要異常的細(xì)心，一分錢都不能少的。這就是的基本要求吧，認(rèn)真仔細(xì)。下頭要做的就是費用類了，也是最復(fù)雜明細(xì)最多的科目了，小邱姐說這是需要很大的耐心和細(xì)心的哦，先做的是銷售費用，把企業(yè)的銷售費用科目明細(xì)表打開，把每個明細(xì)科目的全年發(fā)生額輸進(jìn)去，按著順序就能夠了，然后合計下，還好這家企業(yè)的電子賬還是很清晰明了的，給我們省了很多的時光呢，三個費用科目都是這么做的，合計數(shù)和報表的數(shù)目也是對的，我們都很開心呢，總算把第二部分給做好了呢。小邱姐說這前面的只可是是輸數(shù)據(jù)呢，就是比較基礎(chǔ)的，后面的才比較重要呢。我們先做三項薪金，要把每個費用里面的有工資薪金，職工福利，工會經(jīng)費的數(shù)據(jù)復(fù)制過去，保證合計數(shù)和應(yīng)付工資貸方總數(shù)一致，這樣的話才算是做對了哦。
這周我的主要任務(wù)就是做稅審底稿了呢，跟著小邱姐，然后我們十來個實習(xí)生一齊把這家企業(yè)的稅審底稿最終給搞定了，還真是不容易呢，到了這個事務(wù)所學(xué)的東西很多都是以前在學(xué)校沒有學(xué)到的東西呢，雖然有點吃力，可是在和大家一齊的討論交流中也慢慢懂的多了，也算是學(xué)到了不少的新的東西了，還是很開心很有收獲的哦。要選擇好的方法后在做的時候還要注意到細(xì)節(jié)方面的不一樣，要求，不要輸錯數(shù)據(jù)，要求我們要靈活認(rèn)真。這周我學(xué)到了很多書上沒有的東西，受益匪淺，好好休息下，又要開始嶄新的一周了，很期待！
今日我還是八點之前就到了公司了，實習(xí)生也來的差不多了，我們拿出之前做過的稅審底稿慢慢看?？戳瞬畈欢喟雮€小時小慧來叫我出去，今日是我第一次出去，以前一向都是在辦公室類似于見習(xí)那樣只是局限在看看，今日好開心，最終能夠和小教師還有注稅教師一齊出去了呢，今日我們要去的是海峽都市報，離我們公司不是很遠(yuǎn)，坐著教師的車很快就到了。這家海峽都市報分為3家小的公司，所以我們要做三家的稅審底稿呢，看起來任務(wù)很嚴(yán)峻啊。我們和財務(wù)部的負(fù)責(zé)人一齊把三家公司的20xx年度的憑證全部搬到會議室給注稅教師看。注稅教師負(fù)責(zé)看憑證，看完后寫下企業(yè)哪些項目做的不對需要調(diào)整的。小教師是注稅的助理，她是負(fù)責(zé)做稅審底稿和報告的，我們此刻要學(xué)的就是怎樣做稅審底稿了。我先把稅審需要的資料清單拿給企業(yè)讓她們準(zhǔn)備好這些材料交給我們回去做底稿用的。后面又將三家公司的賬目用軟件導(dǎo)出來拷到u盤上頭，這家是用軟件的所以到時候做底稿的時候相對會簡單點。今日我們大部分時光都是在總結(jié)這些材料了呢，明天還要再和教師一齊過來的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17013174.html】
