在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園感謝信中班篇一
您們好！
我們是貴園小三班肖彥廷的家長，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的提高和改變讓我們做家長的感到個(gè)性欣慰，我們十分感激李教師等多位教師對孩子耐心細(xì)致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛教師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。
李教師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子；對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)教師和何教師，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)個(gè)性專業(yè)，精心呵護(hù)著每一位幼兒。
一天天過去了，幾位教師用自我的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立潛力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做，懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李教師、衛(wèi)教師、何教師可好了，孩子的話讓我們感動——感激教師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥臍g樂和提高而高興，也為當(dāng)初選取晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最終，再一次感激小三班三位年輕漂亮的教師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感激晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師相信晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福教師們工作順利、身體健康、萬事如意！
全家敬上
幼兒園感謝信中班篇二
尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長、教師們：
您們好!
您們辛苦了!
我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長，從20xx年9月6日開學(xué)典禮至今，小豪仔在那里渡過了歡樂、開心的兩個(gè)月時(shí)間，在教師的教導(dǎo)下，孩子在各方面都有了不少的提高，不但增長了知識，并且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感激一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園教師們對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的教師和小朋友們，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，那里沒有他熟悉的教師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心境把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得那里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到教師跟前扭頭離開幼兒園。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的?？磥砦业膿?dān)心是剩余的，點(diǎn)點(diǎn)一班的教師們以極大的愛心、耐心、信心、職責(zé)心關(guān)心著他、愛護(hù)著他，用鼓勵(lì)、賞識、參與等教育方法幫忙他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過去了，有時(shí)豪仔回家跟我說教師教他們認(rèn)字了，他還模仿著教師樣貌，在家里的識字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽。看著孩子一點(diǎn)一滴的提高，我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開教師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級博客，是我每日例行公事
必看的網(wǎng)頁。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂，資料豐富，更新及時(shí)。經(jīng)過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段，他開心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不細(xì)心碰到我的額頭，孩子立刻說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受，更不會違心的說不實(shí)際的話語，這封感激信也許早該寫給您們了，在那里它確是一封遲到的感激信，是您們給了我的豪仔歡樂的時(shí)光，教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在那里感激教育過、關(guān)心過、幫忙過小豪仔的丁教師、何教師、徐教師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的教師們。感激您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。
祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色!
祝愿教師們身體健康!工作順利!
祝福您們：桃李滿天下，春暉遍四方!
敬禮
此致
xxx家長xxxx年xx月
幼兒園感謝信中班篇三
尊敬的教師們：
大家好！
由于我和愛人工作繁忙，我的孩子一向由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣，孩子兩周歲就送到了幼兒園，能夠說孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無策?？墒呛⒆幼詮纳狭擞變簣@后，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到此刻能經(jīng)過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到此刻能把自我的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識……幼兒園的教師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對教師和阿姨有了依戀的情感，作為家長真的有太多的感激溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長和教師比起來真是慚愧。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，應(yīng)對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一齊生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說，在幼兒園里照顧小孩是教師的工作職責(zé)，可是應(yīng)對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做幼兒園的教師真是十分辛苦，不是自我的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。最難能可貴的是班級的**教師雖然年紀(jì)很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時(shí)，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情景講述的細(xì)致入微，在我們看來這就證明這是一位細(xì)心地教師、一位有職責(zé)心的好教師。*教師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自我家孩子最近情景的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。**教師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服，每次應(yīng)對我們家長時(shí)，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不細(xì)心尿褲子、尿床時(shí)，**教師不僅僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，應(yīng)對如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教師，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛教師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。教師要求嚴(yán)格，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長堅(jiān)持良好的聯(lián)系。孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，長成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們此刻能夠自豪的說孩子們從xx幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子供給了一個(gè)全面教育的機(jī)會，不一樣時(shí)期，不一樣的教育，沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期。最重要的是教師能針對孩子不一樣時(shí)期的不一樣變化即使與我們家長進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來幫忙孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫忙孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感激教師，她們是真心去愛孩子，去幫忙孩子。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與提高，孩子的每一點(diǎn)提高都與教師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質(zhì)不好，但教師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，教師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、教師好不好的時(shí)候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴乩斫庥變航逃那疤釛l件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康歡樂地成長著，提高著。此刻，孩子們已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)本事，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自我吃飯，收拾玩具，自我刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到此刻的有知識、有禮貌、會畫會彈、能歌善舞、活潑開朗的小精靈。并且在與教師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。看著孩子們在那里歡樂地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，看著孩子們在那里得到了最好的啟蒙教育，歡樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園，選擇了專業(yè)、敬業(yè)又充滿愛心的教師們。
學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感激...幼兒園的園長和教師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一向想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！
最終，祝...幼兒園園長及所有教師工作順利！祝小朋友們健康歡樂！
幼兒園感謝信中班篇四
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及班的全體教師們：
你們好！
我們是**班***小朋友的家長。首先十分感激**幼兒園**班的*教師、*教師、*教師和*教師！在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，**在各方面都有了長足的提高，十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感激幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的教師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，并且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的提高和改變讓我們做家長的感到個(gè)性欣慰，很多次都想寫信感激多位教師對孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對教師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的教師們總是滿臉笑容毫無怨言，以前有幾次由于太晚教師們干脆帶著孩子一齊開會，作為家長在歉意的同時(shí)很為有這樣的教師而感到驕傲和放心！平時(shí)，如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時(shí)，教師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動！教師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！此刻**在教師們的幫忙下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué)，語言表達(dá)潛力也有了很大提高，并且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的歡樂和提高而開心，也為當(dāng)初選取**幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！此刻，孩子很為自我的母校及教師們?yōu)闃s；期望不久的將來，你們也能以孩子提高和成功為傲！
我們明白，教師是孩子心中的太陽，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報(bào)，僅用“感激”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的情緒，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：教師們，你們辛苦了！感激，再感激！感激你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙！
最終，再一次感激**班的全體教師及教育過、關(guān)心過、幫忙過、欣賞過***的所有教師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感激幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信**幼兒園會越辦越好！
此致
敬禮
幼兒園感謝信中班篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是貴園大班...小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園所有的教師道聲：辛苦了!感激您為孩子付出的一切!
說實(shí)話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會，接觸團(tuán)體的第一步，如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步呢我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學(xué)生多教師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每一天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂。之后貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是剩余的。貴園及班里的教師是值得我們信任的，把孩子放在那里我才能放心。
自從菁菁金桂園后，在教師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多，每一天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今日很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，張教師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張教師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，教師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我明白，張教師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，教師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動孩子身上承載了我們?nèi)康钠谕?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的教師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎樣哭鬧，不管有多難纏，教師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自我的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位教師都十分的負(fù)責(zé)。年輕的劉教師、默默無聞的朱教師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，教師到傳達(dá)室，都十分的和氣認(rèn)真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位教師的精心照料，不會因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自我班的
而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。
我們十分感激張教師、劉教師、朱教師，想借這封信來表達(dá)我對三位教師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子歡樂與成長都與教師們的辛勤勞動分不開，教師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出教師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此，兒童節(jié)來臨之際，祝教師年輕、健康、幸福!
大班...父親
日期
幼兒園感謝信中班篇六
尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的教師們：
您們好！
我們是貴園小三班肖彥廷的家長，今日是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的提高和改變讓我們做家長的感到異常欣慰，我們十分感激李教師等多位教師對孩子耐心細(xì)致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛教師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。
李教師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子；對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)教師和何教師，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)異常專業(yè)，精心呵護(hù)著每一位幼兒。
一天天過去了，幾位教師用自我的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立本事也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做，懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李教師、衛(wèi)教師、何教師可好了，孩子的話讓我們感動——感激教師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥臍g樂和提高而高興，也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最終，再一次感激小三班三位年輕漂亮的教師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感激晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師相信晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福教師們工作順利、身體健康、萬事如意！
幼兒園感謝信中班篇七
貴學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您們好!
首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位教師十分感激您校學(xué)生這段時(shí)間以來對我班工作的大力支持，多謝班主任教師對學(xué)生們的精心培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使我們看到了我班幾位實(shí)習(xí)學(xué)生的樸實(shí)、踏實(shí)、肯干的工作作風(fēng)。
一段時(shí)間以來，我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)，從上到下，從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，所以我們各方面的工作要細(xì)化、精化、創(chuàng)新，時(shí)間緊工作任務(wù)重。在這緊要關(guān)頭，貴校學(xué)生能進(jìn)取主動地參與到了我班的各項(xiàng)工作中，在教育教學(xué)上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛(wèi)生保健中，她們每一天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫忙換洗、玻璃臟了能上窗臺和教師一齊擦。從墻飾的更換，活動區(qū)的擺放，紙漿瓶子的制作，“橋”的木棍拼搭，周計(jì)劃大表等等的各項(xiàng)活動中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡，處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué)，努力獲得經(jīng)驗(yàn)的愿望。在實(shí)習(xí)中他們有了很大的收獲，無私奉獻(xiàn)也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，幾位同學(xué)也曾多次與我們教師一齊加班，異常是在雙休日我們加班時(shí)，她們也主動將電話號碼留給了我們，并說“需要我們就打電話，雙休日我們也沒事”，幾位同學(xué)的一席話，讓我們十分感動，她們真正做到哪里有需要那里去。
特此表揚(yáng)貴校xx幼教班學(xué)生xxx、xx
多謝教師的培養(yǎng)，由于時(shí)間緊，寫的倉促，望見諒!
xx市第一幼兒園中三辦全體教師
xxxx年x月
幼兒園感謝信中班篇八
尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師：
你們好！
我們是今年即將畢業(yè)的大b班鄒鈺涵孩子的家長，在孩子即將離園之際，經(jīng)常聽到女兒說：“我不想畢業(yè)，因?yàn)樵僖部床坏浇處煱⒁毯托∨笥褌兞??！迸畠旱脑捯幌蛟谖业亩吇厥?，是啊，立刻要離開疼她愛她的教師阿姨，離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們，孩子怎樣會舍得呢？女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。
本來進(jìn)入大班一個(gè)月以后，想讓女兒轉(zhuǎn)到全英班。女兒的態(tài)度很堅(jiān)決，表示：“我喜歡這個(gè)班，我喜歡nina和emily教師，我喜歡阿姨，她們都很愛我?！备鷲廴松塘恐螅瑳Q定尊重女兒的決定。
幼兒園生活讓女兒獨(dú)立了很多，在家里自我洗頭洗澡，吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷，還教育我們說：“教師說了，自我的事情要自我做，回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作為家長我們深知：孩子的每一點(diǎn)提高，都離不開教師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績，都飽含著教師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感，那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師，是一位位了不起的藝術(shù)家。一向以來，我們都教育孩子要懂得感恩，無論孩子走到哪里，你們都會被銘記，今后無論取得什么成績，都會對們表示感激，因?yàn)槟銈兪呛⒆拥膯⒚山處?。是你們讓孩子明白了很多的道理?/p>
感激教師，讓孩子們加強(qiáng)了競爭意識。班上的nina和emily教師采用民主推選的方式選小班長，每周選一次，女兒就回家就描述當(dāng)時(shí)的情景給我們聽，還自我檢討自我哪一些方面還沒做好，所以沒選上小班長，以后要改正。還透過小值日生的輪流，增強(qiáng)了孩子的職責(zé)感。
感激教師，透過每周的家園聯(lián)系手冊，每學(xué)期的家長會，班級博客及日常的溝通，在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們，及時(shí)了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。
感激幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師，是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事，知識面一天天擴(kuò)大，潛力也一天天提升，我從內(nèi)心深處感激幼兒園！祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師阿姨們家庭幸福！工作順利！祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更完美！
此致
敬禮
幼兒園感謝信中班篇九
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx
年x月x日幼兒園感謝信中班篇十
尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的教師們：
您們好!
我們是貴園小三班肖彥廷的家長，今日是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的提高和改變讓我們做家長的感到異常欣慰，我們十分感激李教師等多位教師對孩子耐心細(xì)致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛教師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。
李教師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)教師和何教師，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)異常專業(yè)，精心呵護(hù)著每一位幼兒。
一天天過去了，幾位教師用自我的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立本事也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做，懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李教師、衛(wèi)教師、何教師可好了，孩子的話讓我們感動——感激教師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥臍g樂和提高而高興，也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最終，再一次感激小三班三位年輕漂亮的教師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感激晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師相信晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福教師們工作順利、身體健康、萬事如意!
幼兒園感謝信中班篇十一
尊敬的xxxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是貴園親子班xx小朋友的家長，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實(shí)話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會，參與群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxxx的，對于xx來說，那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，xx就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立潛力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，“我們能夠交換玩具玩嗎”。
xx原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用;此刻只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞，賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩，此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識，和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx此刻能夠很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時(shí)間;于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻xx不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來幼兒園的時(shí)候不僅僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵(lì)他上臺表演。
她們不僅僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯?，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過xx的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子完美的未來!
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
xxx
年月日
幼兒園感謝信中班篇十二
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實(shí)話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會，參與群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對于悠悠來說，那里完全是陌生的。在教師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，悠悠就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立潛力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們教師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得于教師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于教師總是站著，便搬來小板凳叫教師坐，吃水果的時(shí)候也要分給教師吃，這么小的孩子能想到教師，怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，“我們能夠交換玩具玩嗎”。
悠悠原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到教師也不愿意問好，大人提醒也不管用；此刻只要教師來開門，他每一次都要沖上去和于教師大聲問好，于教師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于教師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。
教師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞，賈教師說能夠帶他多出去和小朋友們玩，此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識，和大部分孩子都能玩到一齊；教師上課的時(shí)候孩子坐不住，并且注意力不集中，賈教師說能夠叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過教師的指導(dǎo)悠悠此刻能夠很專心的聽教師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時(shí)間；于教師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣，并且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高；于教師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的時(shí)候不僅僅害羞并且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵(lì)他上臺表演。
她們不僅僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于教師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，教師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯?，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，教師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的教師，沒有教師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感激幼兒園的于教師、賈教師、郝教師及教育過、關(guān)心過、幫忙過悠悠的所有教師！感激園長的辛勤工作，感激園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子完美的未來！
祝福教師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致！
敬禮！
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