救護培訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)14篇）

總結(jié)能夠幫助我們回顧過去，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，從而不斷提高自己的能力?？偨Y(jié)要突出重點，避免內(nèi)容過于冗雜。小編特意為大家收集整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇一

為了使此次演練能達到預(yù)定效果，使每個應(yīng)急小組成員都能按急應(yīng)救援預(yù)案規(guī)定的程序和方法來行動，4月15日上午公司專門組織應(yīng)急小組成員集合，進行思想動員，并對各參演小組進行任務(wù)分工，保證演練按程序進行。

二、演練過程。

下午9：00演練開始，9：01通訊聯(lián)絡(luò)人員孫燁峰接到倉儲部員工報警，一氫氟酸儲罐出料管發(fā)生泄漏，員工夏正元被氫氟酸灼傷，氫氟酸管還在繼續(xù)泄漏，請求應(yīng)急小組救援。接警后立即發(fā)布警報，先匯報應(yīng)急救援總指揮朱克健，請立即到臨時集合點；通知副總指揮朱蘊玉，立即到臨時集合點，通知工程搶險組長劉云祥，消防組長陶國良，救護組長顧新燕，后勤組長成萍立即到臨時集合點集中。9：04各組人員已趕到臨時集中點，總指揮作出立即向出事地點出發(fā)后，各組人員立即奔向一車間，并立即按分工開展救援，同志先向全車間發(fā)出事故警報并做出停車指示，車間員工立即停止工作，關(guān)閉應(yīng)該關(guān)閉的水、電、氣等閥門，在車間班組長帶領(lǐng)下，從疏散樓梯和安全通道撤離作業(yè)現(xiàn)場，并按治安隊員的指示撤離，到安全地點集結(jié)，并清點人數(shù)，向總指揮報告：“除缺少一名職工外，其他人員全部成功疏散，請求救援，匯報完畢?！?：08總指揮向各組發(fā)布“立即按預(yù)案開展救援”的指示。9：09工程搶險隊帶領(lǐng)搶險人員到事故泄漏地點進行堵漏，消防隊帶領(lǐng)消防人員做好消防應(yīng)急準備；醫(yī)療救護組帶領(lǐng)成員對灼傷人員進行就地清洗包扎傷口，警戒疏散組帶領(lǐng)成員進行現(xiàn)場警戒，后勤組做好物資提供。9：16搶險隊長報告：泄漏已被封堵，罐內(nèi)物料大部分已被轉(zhuǎn)移到低位槽，沒有造成進一步的污染。本隊無人員傷亡，匯報完畢。救護隊長報告：傷員已脫離危險，各隊救援人員無傷亡，匯報完畢。9：17進行現(xiàn)場泄漏物料處理，清洗。9：26解除警報。9：28各隊集中，由總指揮講話，對本次演練進行講評。9：30演練結(jié)束。解散。

三、演練總結(jié)。

本次演練基本上已經(jīng)按照應(yīng)急救援的程序來進行，各應(yīng)急小組的也已基本掌握相關(guān)應(yīng)急救援任務(wù)，本次演練各參演人員、應(yīng)急小組均能相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令，聽從指揮，沒有發(fā)生次生的意外事故。但是仍存在一些不足之處，比如個別人員行動遲緩，集體行動時拖團隊后腿，希望各成員平時要加強應(yīng)急能力的鍛煉，提高業(yè)務(wù)水平，使我們的應(yīng)急小組有在發(fā)生事故時能隨時投入戰(zhàn)斗的能力。

本次演練成功，已達到預(yù)期的目的。目前本公司實施的應(yīng)急預(yù)案有可指導(dǎo)性。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇二

??為了提高鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)應(yīng)急救援隊伍的應(yīng)急水平，實現(xiàn)鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)災(zāi)害與突發(fā)事故應(yīng)急救援的系統(tǒng)化、規(guī)范化，提高鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)應(yīng)對災(zāi)害和突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力，區(qū)應(yīng)急辦公室自20xx年10月16日組織舉辦20xx年鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)應(yīng)急救援與管理培訓(xùn)班，對全區(qū)應(yīng)急管理機構(gòu)干部、應(yīng)急隊骨干及有關(guān)負責(zé)人進行了培訓(xùn)。

??培訓(xùn)目的是通過針對性地開展應(yīng)急管理、規(guī)范報告等方面的培訓(xùn)，強化應(yīng)急隊員的應(yīng)急理念和意識，規(guī)范應(yīng)急隊伍的處置工作，提高應(yīng)急隊伍的整體應(yīng)急處置能力?，F(xiàn)將培訓(xùn)班工作總結(jié)匯報如下：

??一、培訓(xùn)內(nèi)容。

??主要包括應(yīng)急救援的現(xiàn)場組織與管理，災(zāi)害與突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案，現(xiàn)場救援一般概念、應(yīng)急救援現(xiàn)場處置中應(yīng)注意的問題、檢傷與分流原則，應(yīng)急救援中通訊設(shè)備的使用，現(xiàn)場記錄與現(xiàn)場報告，現(xiàn)場應(yīng)急救援中的個人防護，空氣呼吸器的使用等。

??二、培訓(xùn)過程與效果。

??10月16日，在開發(fā)區(qū)管委會十二樓會議室培訓(xùn)了開發(fā)區(qū)內(nèi)各相關(guān)單位、街道社區(qū)、農(nóng)業(yè)分場和學(xué)校的應(yīng)急管理工作人員（約150人），由專家講授《應(yīng)急救援的現(xiàn)場組織與管理》，內(nèi)容包括：現(xiàn)場救援特點，人員和設(shè)備，有效通訊，通訊命令模式，現(xiàn)場報告，進展報告等。內(nèi)容包括：突發(fā)公共事件特點及對防護的影響，突發(fā)公共衛(wèi)生事件個人防護（有毒氣體防護、火焰防護、爆炸及建筑倒塌防護、狂風(fēng)造成積水的防護、傳染病防護、核放射防護），正壓式消防空氣呼吸器使用等。在培訓(xùn)完成后排操練，內(nèi)容包括：對講機的使用，正壓式消防空氣呼吸器使用，采用先集中講解，后分組操練，然后派代表參加考核的方法；最后由帶教老師結(jié)合一應(yīng)急救援案例做現(xiàn)場檢傷的示教。

??通過此培訓(xùn)，使各應(yīng)急救援管理機構(gòu)干部與救援隊骨干首次明確現(xiàn)場救援與管理的具體操作內(nèi)容與流程和具體要求，如現(xiàn)場統(tǒng)計、現(xiàn)場報告、現(xiàn)場隊伍形象的展示、現(xiàn)場特殊設(shè)備的使用（對講機、三角巾、空氣呼吸器等的使用）等有了比較全面與深入的了解。各參加培訓(xùn)的醫(yī)療救援隊對培訓(xùn)班的課程設(shè)置、授課內(nèi)容、講授與帶教方式認同，對培訓(xùn)班的組織管理、生活安排等比較滿意。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇三

??參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺。

??20xx年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識年夜教室這樣一個公益運動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了許多急救知識，加倍清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿參加了急救志愿者協(xié)會。

??5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作歷程中，在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了加倍規(guī)范的動作，還交友了許多朋友。

??會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各類急救失敗和勝利的案例，讓我感觸許多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

??前人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通抉擇的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一小我都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和期待。

??如果人人都行動起來，世界將變得加倍美好。我會一直保持下去，影響身邊更多的人參加，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率賡續(xù)朝著100%邁進!

救護培訓(xùn)總結(jié)篇四

關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會一塌糊涂，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說，看教師做起來很簡單做，只是要說的話，要記得東西比擬多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進展實際操作時，總會遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，必須要學(xué)會冷靜。

還有就是要多練習(xí)，多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然此時此刻可能不會用上，但總有一天我們可以用此時此刻學(xué)的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的`事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在協(xié)助別人的人。

雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我必須會知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會對傷者造成更大的損害。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇五

??20xx年11月2日周三下午6:30，能動學(xué)院紅十字會在成教樓舉辦主題為生活中的急救達人的全院急救知識培訓(xùn)。本次活動面向?qū)W院全體大一新生；出席本次培訓(xùn)的嘉賓有：能動學(xué)院黨委副書記袁海宇書記、團委書記鄭禮月老師、青志協(xié)主席魏鵬、團委第一副書記袁章以及急救協(xié)會副會長崔宇晴；紅會全體部長干事作為現(xiàn)場工作人員進行整場培訓(xùn)的調(diào)控。

??本次培訓(xùn)旨在提高能動學(xué)院16級全體新生的應(yīng)急救護能力，增強在面對突發(fā)緊急情況時的個體生存能力；依照國家紅十字會對于急救技能的分類，本次培訓(xùn)共分為三大塊內(nèi)容：胸外心臟按壓、應(yīng)急包扎和骨折固定，計劃時長為3小時15分鐘。

??接下來，將分別根據(jù)活動前期安排、活動進行中整體效果和活動結(jié)束后的問題分析來進行此次活動的總結(jié)分析。

??首先，概述本次活動舉辦的亮點以及成功之處：

??1、活動前期進行qq公眾號的宣傳，效果反饋較好；

??2、活動現(xiàn)場布置方面處理整體處理得當(dāng)，現(xiàn)場座位條粘貼實現(xiàn)活動落實到個人；

??3、整體活動進行順暢，有明確的現(xiàn)場舞臺活動流程；

??6、嘉賓邀請合理到位，提升了整個活動的層次與質(zhì)量，提高了。

??新生的重視程度；

??7、現(xiàn)場應(yīng)變與調(diào)整能力強，能夠根據(jù)現(xiàn)場的細節(jié)修改活動細節(jié)，

??較好地調(diào)動了全場的積極性。

??接下來分析正?；顒拥牟蛔阒幰约翱梢宰龀龅膶Σ撸?/p>

??5、活動趣味性有余，嚴肅性不足，部分同學(xué)并沒有意識到本次活動舉辦的意義所在；

??應(yīng)對措施：前期細化宣傳內(nèi)容；現(xiàn)場主講強調(diào)應(yīng)用的廣泛性和普遍性；

??總的來說，本次活動達到預(yù)期效果，但是在內(nèi)容質(zhì)量以及細節(jié)處理方面仍有不足，活動結(jié)束后的例會上部長與干事們也都完整詳細的分享了他們對于活動的理解和不足認識，根據(jù)這些問題，大家也都相應(yīng)的提出了應(yīng)有的改進方案，相信未來的活動舉辦將愈發(fā)順暢與完善。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇六

作為一名普通人，我們時常會遇到突發(fā)危險事件。這時，正確的救助行動顯得尤為重要。為此，我們不妨參加救護培訓(xùn)，以學(xué)會合適的救助技巧。我近日也參加了救護培訓(xùn)，下面是我的總結(jié)心得和體會。

第一段：培訓(xùn)奏效的原因。

參加救護培訓(xùn)的初衷是想要了解常見的急救和救助技巧。培訓(xùn)中，我們接觸到了多種突發(fā)狀況，如心臟驟停、中暑、皮外傷等，也學(xué)到了如何正確開展胸外按壓、人工呼吸、創(chuàng)口處理等救助行動。一方面，這樣的知識內(nèi)容在幫助我們應(yīng)對危險事件時能夠更加冷靜和果斷；另一方面，也提供了更多的實踐經(jīng)驗。

第二段：救護隊員素質(zhì)不是唯一標(biāo)準。

在我之前認為，一個合格的救護隊員應(yīng)該是身體健壯，能夠快速地反應(yīng)和行動。但是，在培訓(xùn)中我意識到錯誤，救護隊員的素質(zhì)需要更綜合考慮。在實際救助中，對于患者的情緒疏導(dǎo)、安撫、心理疏導(dǎo)等技能同樣至關(guān)重要。因此，培訓(xùn)中的情境設(shè)置和模擬救助強調(diào)的不是單純的技術(shù)和身體素質(zhì)，而是乘勝追擊心理素質(zhì)和能力也同樣重要。

第三段：緊急情況下的有效溝通。

在救助現(xiàn)場，準確、清晰的溝通也是救護隊員的重要任務(wù)之一。一次次模擬救助中，我們意識到語言表達清晰、簡潔、明確的重要性，它可以直接影響患者的心理狀況和進一步的救護行動。因此，我們需要學(xué)會準確描述患者情況，向其他隊員報告情況時更加注重口頭溝通，減少任何不必要的誤解和錯誤。

第四段：急救設(shè)備的合理應(yīng)用。

在救助過程中，急救設(shè)備的運用也是非常重要的環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我了解到掌握急救設(shè)備的正確使用方法是數(shù)千次救助成功中的關(guān)鍵之一。如何更有效地使用縮氣囊、急救箱、擔(dān)架等設(shè)備，可以有效減輕對患者的身體損害和病情加重程度。

第五段：培訓(xùn)成為生命守護者的序幕。

救護培訓(xùn)讓我意識到生命是寶貴的，也讓我成為生命的守護者，這是一種責(zé)任和義務(wù)。我們都希望對突發(fā)事件做出最好的反應(yīng)。通過這次救護培訓(xùn)，我不再過于依賴他人，不再被恐懼壓倒，我會盡自己所能為他人伸出一只手，幫助那些有需要的人。更多的培訓(xùn)經(jīng)驗和知識是我成為合格救護隊員的基石，也是我實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。

結(jié)語。

救護培訓(xùn)能夠讓我們對緊急情況的反應(yīng)更加果斷和自信。這份責(zé)任和義務(wù)是每個人都擔(dān)負的，因此我們都應(yīng)該去參加救護培訓(xùn)，掌握相關(guān)技能與知識。只有在我們面對緊急情況時，才能清晰地思考和行動以避免不必要的空間，讓自己成為人們的生命守護者。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇七

懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了*人壽保險股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對壽險的知識、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個方面都取得了長足的進步和可喜的成績，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機會參加這樣高水*、高規(guī)格、超強度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!

培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點。第一節(jié)課班主任就要求我們認真思考這樣的一個問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機會，人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富?？偙葎e人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。

二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。

不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計，一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時歸位，上課手機不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊必然是一支習(xí)慣良好，紀律嚴明，作風(fēng)過硬的部隊。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時，我認為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個很好的提升機會和修正的基地，因為在這里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會使學(xué)習(xí)進步得快些再快些。在長達三周的課程里，我的紀律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實際的行動來感召和影響伙伴，做語言和行動的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因為這是奮斗的方向和期待達成的境界，但日常生活中細節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。

三、充實知識教育，提升專業(yè)技能。

體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實和實踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實營銷知識教育，提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對自己的根本要求。

培訓(xùn)班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會到是經(jīng)過老師認真考慮，

周到安排和精心設(shè)計的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的，主要包括組訓(xùn)人員的工作職責(zé)和基本工作模式，壽險營銷團隊的經(jīng)營運作，壽險公司的組織形式與結(jié)構(gòu)，國壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實踐性和具體操作性，包含如何填寫工作日志，如何進行活動管理，如何經(jīng)營日志的批閱與指導(dǎo)，職場輔導(dǎo)要領(lǐng)，團隊亞文化建設(shè)等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進行業(yè)務(wù)推動，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫企劃案，如何進行溝通和激勵，營業(yè)單位kpi指標(biāo)分析，職場訓(xùn)練要素，xx版基本法，愛心激勵會和經(jīng)營總結(jié)會等。每一節(jié)課對我來說都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標(biāo)分析課具有鮮明的針對性和非常強的實用性。通過對營業(yè)單位各項經(jīng)營成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強烈的視覺沖擊效果，用數(shù)字說話，用指標(biāo)來糾正目標(biāo)，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對原本粗放型經(jīng)營的單位來講，具有相當(dāng)現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭取價值最大化。準確、科學(xué)、完整也是對業(yè)務(wù)報表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報表并進行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場訓(xùn)練的7節(jié)課，重點是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達到業(yè)績輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢首先要營造溫馨的氛圍，鼓勵全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動的過程，不是傳統(tǒng)的、簡單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識是組訓(xùn)施展水*的基礎(chǔ)與出發(fā)點，只有把基礎(chǔ)夯實，才能構(gòu)筑起飛的*臺。

四、技巧必不可少，演練實戰(zhàn)是寶。

市場如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭，光有勇氣和膽識是不夠的。保險營銷正處于揚帆啟航，期待變革的大好時期，同時，營銷市場也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險教練，除了要讓動運員掌握豐富的知識，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實踐和演練，最后讓市場來檢驗可行度。本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇八

xx級新生入校已有半個來月，軍訓(xùn)也即將進入尾聲，我們黨支部關(guān)于“黨員進新生寢室”的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務(wù)中實現(xiàn)實質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L的路要走。接下來，我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點，對這一階段的工作進行相關(guān)的總結(jié)。

作為大三大四的學(xué)生，我們對寢室都會有一個完整且深刻的認識。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場所，在我們大學(xué)生的成長過程之中具有獨特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習(xí)位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們在宿舍形成生活習(xí)慣，影響思想意識，可以說，寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會，第二家庭，第三課堂”，對我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。

而對于剛剛進入大學(xué)校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都會產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學(xué)生活，并給予正確、積極的引導(dǎo)，才能有效地促進新生對于大學(xué)生這一身份的轉(zhuǎn)化與適應(yīng)。

其實，院系開展“黨員進新生寢室”這樣的活動，無非只有一個目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動上幫助那群剛?cè)胄＿€蒙蒙朧朧的大學(xué)生，讓他們對大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個理性的認識，對自己幾年的大學(xué)生活有個系統(tǒng)的規(guī)劃，對以后的職業(yè)生涯有個初步的定位，讓他們能更好更快的進入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。

在“黨員進新生寢室”這個活動之中，我們學(xué)生黨員所作的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨，力爭在他們當(dāng)中樹立起一面學(xué)生黨員先進性的旗幟。當(dāng)然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對于學(xué)校概況、校紀校規(guī)方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關(guān)的書籍。

1、部分學(xué)生對學(xué)院及專業(yè)抱有偏見

在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn)，不少人是被調(diào)劑到這個專業(yè)的，對自己所讀專業(yè)的興趣和信心都不大，當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)院組建不足一年時，更是會表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯誤觀念，但我認為，消除偏見的治本之道還得是學(xué)院整體教學(xué)水平及務(wù)實風(fēng)氣的提升。

2、部分新生自制力差，不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境

從象牙塔跨進大學(xué)校園，新生出現(xiàn)不適應(yīng)的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導(dǎo)。在我們的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習(xí)慣的不同，彼此之間多多少少會出現(xiàn)一些摩擦，而時間一久，必然會積累成矛盾。但對于這一點，我們雖然可以進行調(diào)節(jié)，但深入內(nèi)部解決問題，對我們而言難度還是非常大的。

1、提升自我素質(zhì)，樹立先進形象

作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)具備這個先進群體應(yīng)有風(fēng)貌與素養(yǎng)，為大一的新生樹立努力的標(biāo)桿。而這完全有賴于我們平時對自我的嚴格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會經(jīng)常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實是需要我們自己做到實實在子的優(yōu)秀。

2、講究引導(dǎo)技巧，促進雙向交流

若是經(jīng)常上山水藏龍的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，前段時間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩，我想這其實是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們在和他們交流的時候更應(yīng)該講究技巧，力求把讓他們化被動為主動，促進我們的雙向交流。

3、建立長效機制，尋求雙方平衡

目前的工作階段僅僅只是一個開端，我們需要和大一新生建立起長期有效的聯(lián)系，而這種聯(lián)系又不能成為彼此的負擔(dān)。我相信，假以時日，我們作為學(xué)長，作為朋友，對他們的影響一定會去取的顯著的正面效果。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇九

9月7日，由中國紅十字會總會主辦，中國紅十字會總會訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動，中國紅十字會常務(wù)副會長王偉出席并講話，副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務(wù)院應(yīng)急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參加了活動。活動現(xiàn)場，由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目，鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚，“人人學(xué)急救，急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標(biāo)語隨處可見。在這里，青春的活力與人道的情懷交相輝映。

王偉講話指出，自救互救和逃生避險技術(shù)是公民必備的生活技能，而普及這些知識和技術(shù)，是中國紅十字會的法定職責(zé)和光榮使命。他希望更多的人，特別是青年人，加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來，成為紅十字救護志愿者，為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

紅十字志愿者代表宣讀倡議書，呼吁“人人學(xué)急救，急救為人人”?；顒又?，與會領(lǐng)導(dǎo)向中國紅十字會應(yīng)急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊、軍訓(xùn)教官、救護培訓(xùn)教師、北郵學(xué)生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現(xiàn)場的應(yīng)急救護技術(shù)。

隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動開始”，現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復(fù)蘇演練。

除了在北京郵電大學(xué)的主會場外，還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會場?；顒蝇F(xiàn)場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術(shù)，同樣的紅十字標(biāo)志，大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多，也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護演練的紀錄，同時將20__年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

世界急救日期間，地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽；遼寧省紅十字會與省應(yīng)急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應(yīng)急救護大賽；海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護知識技能大賽。

為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及，20__年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關(guān)的各種活動，開展救護技能培訓(xùn)，普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”，全球宣傳主題是“急救為人人”。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇十

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，親

愛

同學(xué)

大家好！

我們共同的家園美麗的金張掖是全國歷史文化名城，這里保留有眾多的文物古跡，如同一顆顆璀璨閃耀的明珠，裝點著我們張掖更加美麗，它們詮釋著我們張掖昨日的輝煌文明，也見證我們張掖人的勤勞、智慧，我們?yōu)樵蹚堃慈藙?chuàng)造的燦爛輝煌文明成就而驕傲和自豪。而張掖明糧倉就是其中的一顆明珠，這里曾經(jīng)是明代河西最大的糧倉，土木結(jié)構(gòu)的糧倉建筑歷經(jīng)數(shù)百年的滄桑，至今廒坊九座五十四間保存完好，明糧倉陳列館共征集展出了明、清時期倉廩內(nèi)使用過的升、斗、囤、稱等計量器具等文物近萬件，是研究古代倉儲文化的重要基地。她也如同一位飽經(jīng)滄桑的歷史老人向我們訴說張掖城昔日的輝煌，訴說歷史文化名城的深厚文化底蘊。

但是，今天由于市民文物保護意識淡漠，城市遷建，主管部門保護力度不足等原因，明糧倉文物受到破壞，沒有得到足夠的重視，沒有收到應(yīng)有的保護，政府進一步保護規(guī)劃也無法推行。如此下去我們張掖昔日輝煌文明的見證就會消失，我們的子孫就只能從圖片上

想象

我們不能做歷史罪人，為了無愧歷史和未來我們倡議：

1．張掖是我們大家的，大家都來參與愛我歷史文化名城，保護名勝古跡的活動，樹立文物古跡保護意識。

2.大家一起行動起來，了解張掖明糧倉歷史文化價值，宣傳張掖明糧倉。

讓我們手拉手行動起來，從我開始！從現(xiàn)在開始！

保護明糧倉，保護文物古跡，保護歷史文化名城，讓我們家園的一顆顆明珠永放璀璨光芒，讓張掖輝煌永駐！

張掖四中

張掖明糧倉考古調(diào)查科技實踐活動小組

二〇一二年十月

親愛的少先隊員們：

你們是朝氣蓬勃、陽光燦爛的一代少年，你們肩負著家人的希望、懷揣著美好的愿望憧憬未來。如果有人問：

生活

什么

童年

安全

為了每一位少先隊員的人身安全，為了讓每個家庭都

幸福

1、課間秩序文明井然，上下樓梯快步輕聲靠右邊。

2、上學(xué)、放學(xué)路隊整齊一條線，遵守交通規(guī)則時刻牢記心間。???

3、不到小攤小販處購買食物，不吃不潔凈的.東西，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、安全用電，不亂動插座和電線，信息課要按規(guī)定程序操作電腦。

5、入校后不要隨便出校門，尤其是中午在校就餐的同學(xué)，要遵守規(guī)范、按時午睡。

6、上體育課、訓(xùn)練及課外活動時要注意與他人密切合作，防止機械傷人，保證安全。

7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留玩耍，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話求得110的幫助。

8、積極、有效地投身到學(xué)校組織的消防演練及地震疏散等活動中，強化安全防范意識，增強自我保護能力。5月12日四川地震對我國造成了嚴重的危害，數(shù)萬人在一瞬間失去了寶貴的生命，因此，我們更應(yīng)該明白生命的可貴、活著的意義，為了不屈的中國，為了報答有恩于我們的人，為了親人，為了自己，讓我們

珍惜

下面讓我們莊嚴宣誓：

珍愛生命?全面發(fā)展?文明守紀?確保安全

行動規(guī)范?遠離隱患?自律自強?永遠平安

有一種精神叫奉獻；有一種責(zé)任叫志愿！?

志愿服務(wù)是每個人自愿貢獻個人的時間及精力，在沒有任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會民生、促進社會和諧而提供的服務(wù)。

友愛是志愿服務(wù)精神的升華。提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，讓社會充滿陽光般的溫暖。

互助是志愿服務(wù)精神的根本。提倡“互相幫助、助人自助”，志愿者憑借自己的雙手、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動，幫助那些處于困難和危機中的人們走出困境，自強自立，重返生活舞臺。

進步是志愿服務(wù)精神的歸宿。志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的文明進步。

由此，救護消防中心團總支倡議：?????

“贈人玫瑰，手有余香”，“有時間做注冊志愿者，有困難找注冊志愿者”。因為有了您的參與，愛的暖流將溢滿晉煤！

青蛙是國家明令禁止捕殺的保護動物，但有不少人把青蛙肉當(dāng)作補品或美味，導(dǎo)致不良商販大肆捕殺販賣青蛙。其實，青蛙肉于身體有害無利?！侗静菥V目》中有這樣的記載：“蛙骨熱，食后令人小便苦淋；孕婦食蛙，其子夭壽（短命）；多食小蛙，令人尿閉，臍下酸痛?！爆F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，青蛙肉不但沒有特殊營養(yǎng)，反而會影響人體健康，甚至染上寄生蟲病。

現(xiàn)時正是捕殺販賣青蛙的旺季。據(jù)可靠消息，一些不法商販從外地販運批發(fā)到寧波，每天達4000多斤60000只以上，再加上本地捕殺的，數(shù)量相當(dāng)驚人，而我們很多人對此事卻熟視無睹。為了整個生態(tài)鏈的合理有序；為了人類自身的健康；也為了復(fù)蘇我們內(nèi)心的那份善良和慈悲，我們向市民發(fā)出如下倡議：

1、自己做到不買不吃，并能勸阻家人、親朋好友不買不吃。

2、發(fā)現(xiàn)有人捕捉販賣，應(yīng)及時報告工商城-管等職能部門。

3、工商城-管等職能部門盡責(zé)盡能阻止販賣捕殺青蛙的不良行為。

4、新聞媒體進行相關(guān)內(nèi)容的宣傳，保護生態(tài)環(huán)境，提高文明和愛心意識，共建和諧社會。

5、各酒店、飯館不買賣國家明令禁止的青蛙等野生動物。

6、慈善愛心機構(gòu)能集資進行集體救護，并放歸自然。形成全社會熱愛生命，保護生態(tài)的良好氛圍。

讓我們大家都來盡一份力量，獻一份愛心，減少青蛙等動物的捕殺和買賣。

立即行動起來吧！

愛心護生小組

廣大教職工、同學(xué)們:

人的生命是寶貴的，人人都渴望平安健康的生活。但是，不可預(yù)見的突發(fā)事件和自然災(zāi)害可能隨時危及我們的生命安全。每當(dāng)我們從媒體上看到災(zāi)難現(xiàn)場因缺乏救護知識，有很多傷者錯過最佳救護時間，未能得到有效的救護，導(dǎo)致鮮活的生命離我們而去。每當(dāng)這個時候，很多人都會抱頭淚流，覺得無能為力。其實，如果我們參加過救護知識的

學(xué)習(xí)

廣大教職工及同學(xué)們，居安思危，今天所做的一切都是防患于未然。當(dāng)然，我們希望所有的不幸都不要降臨到大家身邊。但是，如果我們能掌握一些救護實踐知識，那么，所有的災(zāi)難在我們面前都不再那么可怕，我們有自信并且有能力一起去抵抗并戰(zhàn)勝它！在此我們?nèi)ａt(yī)護人員倡議，請全校教職工及學(xué)生積極參加突發(fā)事件及自然災(zāi)害現(xiàn)場救護知識的學(xué)習(xí)活動！我們將在適當(dāng)?shù)臅r候成立內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)場救護志愿者協(xié)會。

現(xiàn)場救護培訓(xùn)

報名

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)場救護志愿者群：125402875

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)校醫(yī)院

2015年9月23日

地址：內(nèi)蒙古呼和浩特市北二環(huán)路185號（西），內(nèi)蒙古呼和浩特海拉爾大街47號(東)

救護培訓(xùn)總結(jié)篇十一

5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

“普及衛(wèi)生救護和防病知識，進行初級衛(wèi)生救護培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場救護”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊把應(yīng)急救護培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合，與搶險救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊?wèi)?yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

自4月1日接到支隊下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護技能培訓(xùn)的通知》后，大隊黨委一班人高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專人負責(zé)聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門，確保了救護培訓(xùn)班順利的開展，確保了大隊官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊，指派專人到我大隊進行教學(xué)示范，整個培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負責(zé)，始終堅持做到：

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊29人都集中到三樓會議室進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會培訓(xùn)人員精心籌劃準備，嚴格依照市紅會統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)系實際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的.預(yù)期效果。

3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個過程中，重實效，即在理論知識上要知曉、要記牢，實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時，官兵們在培訓(xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進行了現(xiàn)場提問，也得到了培訓(xùn)人員細心地講解、指導(dǎo)。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識，也得到了培訓(xùn)人員的認可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護員合格證》。

雖然通過培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；二是部分官兵認知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

下一步我大隊將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到大隊全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇十二

“普及衛(wèi)生救護和防病知識，進行初級衛(wèi)生救護培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場救護”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊把應(yīng)急救護培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合，與搶險救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果。現(xiàn)將我大隊?wèi)?yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

自4月1日接到支隊下發(fā)的《關(guān)于開展應(yīng)急救護技能培訓(xùn)的通知》后，大隊黨委一班人高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專人負責(zé)聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門，確保了救護培訓(xùn)班順利的開展，確保了大隊官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊，指派專人到我大隊進行教學(xué)示范，整個培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負責(zé)，始終堅持做到：

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊29人都集中到三樓會議室進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會培訓(xùn)人員精心籌劃準備，嚴格依照市紅會統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)系實際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個過程中，重實效，即在理論知識上要知曉、要記牢，實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時，官兵們在培訓(xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進行了現(xiàn)場提問，也得到了培訓(xùn)人員細心地講解、指導(dǎo)。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識，也得到了培訓(xùn)人員的認可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護員合格證》。

雖然通過培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；二是部分官兵認知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

下一步我大隊將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到大隊全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇十三

為提升學(xué)生安全認知能力、規(guī)避危險能力和逃生自救能力，使學(xué)生掌握科學(xué)的自救互救方法和技能，20xx年8月29日晚自習(xí)，學(xué)校組織高一新生xx余人參加應(yīng)急救護專項技能培訓(xùn)。救護培訓(xùn)由政教處主任xx主持，中國救護培訓(xùn)師張xx主講。

首先，張老師采用生動形象的急救案例幫助同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)急救知識的必要性，通過播放視頻向同學(xué)們直觀形象地展示了心肺復(fù)蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個生命鏈。然后張老師指導(dǎo)同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)病患后，要第一時間判斷環(huán)境是否安全，在環(huán)境安全的前提下，迅速（不超過10秒，4位數(shù)為一秒）判斷病患是否有呼吸心跳，一旦確認病患呼吸心跳均已消失，立即高聲呼救，同時撥打急救電話120（或999），務(wù)必向急救人員簡明扼要說明患者性別、年齡、發(fā)病情況，得到120接線員指示后再掛斷電話；接著張老師向同學(xué)們詳細講解心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng)，病患須仰臥在堅硬的平面上，施術(shù)者跪立于病患右側(cè)，兩手交叉手指上翹，掌根置于胸骨正中乳頭連線中點處，手臂伸直，以髖關(guān)節(jié)為軸，身體前傾，按壓深度5—6厘米，按壓30次后，清理口腔異物吹兩口氣，五個循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者，一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒，面部、唇色泛紅，心跳恢復(fù)，身體恢復(fù)活動，立即停止操作，使病患呈復(fù)原體位，等待救援人員的到來。講解時，張老師用模擬人進行現(xiàn)場示范，引領(lǐng)同學(xué)們一起體會胸外按壓的速度與節(jié)律。

學(xué)校是人員密集場所，容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故，張老師指導(dǎo)同學(xué)們，發(fā)生擁擠時怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的活動空間，一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時告知身后的同伴將傷害降到最小，自已倒地時須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學(xué)上臺演示的現(xiàn)場踩踏情景生動形象，他們示范的防踩踏動作必定給大家留下了深刻的印象。

最后，張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉，暈厥等緊急情況的處理方法，進行了講解、示范。

同學(xué)們白天參加軍訓(xùn)，晚上參加急救培訓(xùn)，雖然很累，但大家依然精神飽滿，熱情高漲，積極參與。正如張老師在課程即將結(jié)束時，與大家一起互動的手語操：你（我）真的真的真的真的很不錯！

講座結(jié)束時，政教處xx主任總結(jié)發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生應(yīng)急救護工作的大力支持，感謝小店區(qū)紅十字會通力配合，感謝張xx老師為同學(xué)們普及應(yīng)急救護知識，表揚同學(xué)們認真旺盛的求知精神。通過這次培訓(xùn)，同學(xué)們掌握了科學(xué)的應(yīng)急救護知識和技能，提升了學(xué)生規(guī)避危險能力和逃生自救能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

救護培訓(xùn)總結(jié)篇十四

我校按照《薊縣應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準備。

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教。

1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

三、取得的成效與存在的問題。

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。

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