總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助。
觀漫畫假文盲有感篇一
又是一個(gè)寒氣逼人的冬日,又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車站,我獨(dú)自低著頭擺著大步,在這個(gè)充滿寒冷的清晨,來(lái)到了車站的等候區(qū)。一抬頭,剛好看見“母子上車處”這幾個(gè)字,眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。
令我印象最深的是他!一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過來(lái),神情有些恍惚,在這個(gè)牌子下的等候區(qū),停下了他浮起的腳步,雙手插在褲袋里,站在那里,好像一根老樹,不動(dòng)不搖,任憑耳邊響著汽車的喧嘩,只是頭低著,不住地沉思,眼睛微閉著,好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢?一陣寒風(fēng)吹來(lái),車站上寒氣逼人,好像在斥責(zé)這怪狀!他們前后排成一字型,瞇著眼,戴著口罩或眼鏡,占據(jù)著通道,好像不認(rèn)識(shí)字似的,明明寫的如此清楚:母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù),真是太不講文明了。
遠(yuǎn)處,在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影,在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒,她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,卻心安理得,搶奪了母嬰的位置,就很快活似的。有什么辦法?女子有時(shí)轉(zhuǎn)過身,只是靜靜地掃他們幾眼,無(wú)奈地喘著氣,眼神中充滿了無(wú)助和柔弱。過了一會(huì)兒,她的視線移開,繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上,似乎在尋求幫助,像極了孤島上的一艘小船。
我在一旁看著,心中充滿了同情、憤怒與不滿,同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車嗎?母嬰仿佛是被遺棄的小草,在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了;憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù);而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。
再次,我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),我左顧右盼,卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒,只剩寒風(fēng)蕭!
觀漫畫假文盲有感篇二
在21世紀(jì)里,目不識(shí)丁的文盲可謂少之又少。但在現(xiàn)在不良的社會(huì)風(fēng)氣里,有些人本不是文盲,也要裝文盲。
一個(gè)寒冬臘月的清晨,北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)人滿為患的車站里的母子上車處可真熱鬧。站口的“母子上車處”,卻擠滿了幾個(gè)五大三粗的男人,他們把真正的母子擠到了站口外,年輕瘦小的.母親面對(duì)這些不速之客,只能忍氣吞聲。
在生活中,這些假文盲的身影也無(wú)處不在。難道他們看不見老弱病殘?jiān)袑W?,看不見不亂扔垃圾的提示語(yǔ),看不見請(qǐng)不要大聲喧嘩的告示牌嗎?不,不是!你們是掩耳盜鈴的假文盲。
看了這幅漫畫,我受益匪淺。我們要做一個(gè)有道德心的人,否則就會(huì)遭到道德的譴責(zé)!
觀漫畫假文盲有感篇三
同學(xué)們,我們從一年級(jí)就開始看圖寫話了,對(duì)看圖作文并不陌生。那么,今天我們又一起來(lái)看一幅漫畫。
同學(xué)們知道漫畫嗎?
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法,來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。
以《假文盲》為例談一談漫畫作文寫作的要領(lǐng):
第一:仔細(xì)觀察漫畫,把握畫面內(nèi)容。漫畫作文的第一環(huán)節(jié)在于觀察,《假文盲》這幅漫畫,在觀察時(shí),必須把握以下內(nèi)容:
(1)這是發(fā)生在什么地方的事?
(2)從人物衣著看,這件事發(fā)生在什么季節(jié)?
(3)圖畫上有哪些人?他們之間有什么關(guān)系?
(4)四位男子怎么會(huì)在“母子上車處”等候上車?“假文盲”是什么含義?
在觀察的基礎(chǔ)上,用幾句話概括一下圖畫的內(nèi)容。
第二:展開合理想象,豐富畫面內(nèi)容。展開合理想象,是把漫畫作文寫具體的關(guān)鍵。根據(jù)《假文盲》這幅圖畫,我們可以這樣想象:
(1)從圖畫上人物的衣著看,這天的天氣怎樣?
(2)四位男子怎么會(huì)在“母子上車處”等候上車的?他們當(dāng)時(shí)心里可能會(huì)想些什么?
第三,要寫出自己的真實(shí)看法和想法。
針對(duì)四位男子站在“母子上車處”的不文明行為,你有何感想?當(dāng)不少旅客紛紛指責(zé)這種不良行為時(shí),你有什么看法和想法?在簡(jiǎn)略地記敘事情之后,生活中有這樣的假文盲嗎?可以把這些看法和想法以議論的形式寫下來(lái)。
同學(xué)們會(huì)寫漫畫作文了嗎?這樣吧,請(qǐng)你提起筆,把漫畫《假文盲》寫出來(lái),展開合理的想象,做到內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,寫真話,吐真情,達(dá)到“我手寫我口,我手寫我心”。
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觀漫畫假文盲有感篇四
這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。
這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,他們都是有文化的人??伤麄?nèi)绻皇俏拿?,又怎?huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),他們都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì)公德的人。他們的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒有素質(zhì)。他們是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!
其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過馬路”。所謂“中國(guó)式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,他們?cè)陂L(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過這里,竟沒有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!
觀漫畫假文盲有感篇五
今天,我看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》,不由得引起我的深思:圖上,在“母子上車處”的大牌子下面,站著四個(gè)大男人,他們都穿著厚厚的大衣,把一位瘦小的,只穿著一條短裙,手里抱著孩子的母親,擠在車欄外。母親在寒冷里瑟瑟發(fā)抖,也許是驚愕,也許是無(wú)奈,母親的眼睛瞪的圓圓的。
想一想,現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人,車廂內(nèi),大大小小的紅字寫著“禁止吸煙”,可人們卻熟視無(wú)睹;花圃里,牌子上寫著“禁止折花”,可里面的小草,小花早已被踩得東倒西歪,售票處,只聽售票員喊到“請(qǐng)排隊(duì)買票!”可是很多人還是充耳不聞,只顧自己,一個(gè)勁兒往前面擠。。。這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾!
柏拉圖說(shuō)過:“美德心靈是靈魂的一種健康、美貌和良好的習(xí)慣?!泵赖陆】?,心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈,我們必須勤于灑掃,讓它純凈如水,讓它美艷如花!
觀漫畫假文盲有感篇六
今天翻開語(yǔ)文書,一眼就看到了著名漫畫家華的漫畫——《假文盲》,覺得很氣憤:圖為四個(gè)大男人閉著眼睛,雙手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車”處,卻把一個(gè)抱著孩子的瘦小女人推到站外的一邊,完全無(wú)視母子的感情。
“母子寄宿處”原本是為了方便有孩子的女性上車,而不至于在公交車站擁擠不堪,但這四個(gè)“文盲”卻占了便宜。看完這張圖,我不禁想到:在公交車上,一位80多歲的老太太上車,卻沒有“落腳點(diǎn)”。為什么?因?yàn)檐噧?nèi)“老、弱、病、殘”的座位已經(jīng)被幾個(gè)二三十歲的健壯年輕人占了;“請(qǐng)勿踐踏”的牌子明明立在草坪上,卻有家長(zhǎng)帶著孩子在草坪上玩耍取樂,要命的草一天天慢慢枯萎……難道都是文盲?不,他們不是。都是“道德文盲”,無(wú)視社會(huì)公德。他們對(duì)弱者沒有同情心。他們雖然有知識(shí),但道德如此低下。他們應(yīng)該被人唾棄。
中國(guó)是禮儀之邦,刻有三字的經(jīng)文里有這樣一段話:“相酒令,能暖表。孝順對(duì)自己的親人更重要。四歲時(shí),容獻(xiàn)梨。弟子長(zhǎng),當(dāng)先知?!边@些都是古代的典型例子。中國(guó)是一個(gè)古老的文明。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫,我們要繼承這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),不要像這些人一樣“抹黑”我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我覺得這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德,一個(gè)國(guó)家的好壞往往體現(xiàn)在每個(gè)公民身上。所以要從身邊的小事一點(diǎn)一點(diǎn)做起,努力做一個(gè)文明人!
觀漫畫假文盲有感篇七
我在語(yǔ)文書上發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫,這便是華君武漫畫家先生在1989年一月份里畫的,而這幅極具諷刺行的漫畫。
這幅漫畫,畫著一群雖然穿著西服像一位位紳士的男人,但是他們的內(nèi)心卻是無(wú)比的差。
目睹著畫面上的一幕幕,我的心久久的不能平靜,雖然現(xiàn)在我們國(guó)家的物質(zhì)文明已經(jīng)得到了提高,但是我們國(guó)家的道德文明卻十分不夠的,一幅小小的漫畫便可以證明這一點(diǎn)。這些假文盲至今還殘留在人間,看他們穿的整整齊齊,肯定是受過良好教育的人,但他們?yōu)榱藗€(gè)人的利益,而置他人利益和社會(huì)公德于不顧,這是多么自私的行為?。∵@讓我不禁深深地思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的假文盲更是令人觸目驚心。但愿這漫畫上的一幕在現(xiàn)實(shí)生活中不再發(fā)生。
汶川大地震,那些救援部隊(duì)救援了多少人?上萬(wàn)人別救,這難道正不體現(xiàn)了中華民族的美好的道德精神,這種精神不正應(yīng)該收到發(fā)揚(yáng)嗎?這便讓我想起了一方有難八方支援,同舟共濟(jì)風(fēng)雨同舟的精神品質(zhì)。
看了這幅漫畫使我又想起了古時(shí)候發(fā)生的一個(gè)故事:
古時(shí)候,有一位眼睛瞎了的盲婆婆。一天北方呼嘯的夜晚,這位盲婆婆走夜路回家,她舉著一個(gè)燈籠,別人都疑惑不解,一位小伙便上前去問:“婆婆,您是瞎子,為什么要舉著燈籠呢?”那位盲婆婆卻輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我想在黑暗中照亮自己的道路,也照亮別人的道路,這不是兩全其美了嗎?”連這位殘疾盲婆婆都具有樂于助人的精神,這些假文盲就更不應(yīng)該殘留于人間了。
古時(shí)候都有人助人,現(xiàn)代便更多,這不,這又使我聯(lián)想到了生活中的一幕。
有一次,我去趕3路公交車,到了馬水河那一站走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老者,那位老者走到一位坐在凳子上的年輕人旁邊,那位年輕人卻把頭偏向窗邊,無(wú)視老者,無(wú)動(dòng)于衷車上有一位坐在凳子上的小紅領(lǐng)巾看見了,立即站起來(lái),走到老者旁,把老者拉到了自己座位,便說(shuō):“老爺爺你坐吧!”那位老者用感激的目光對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō):“謝謝你啊!小朋友,你叫什么?”那位紅領(lǐng)巾便說(shuō):“我叫紅領(lǐng)巾,是四小的?!蹦俏焕险呦残︻侀_,像笑開了花。難道這位青年是盲人嗎?不,他是道德文盲,他的道德被內(nèi)心的自私與自利“吃”了。
我希望以后我們中國(guó)在發(fā)展中不僅物質(zhì)生活財(cái)富得到提高,精神文明財(cái)富也能得到不斷的提高。這樣,我們中國(guó),這個(gè)強(qiáng)悍美麗,富饒的民族才會(huì)更有希望,給家美好,更加美麗。
觀漫畫假文盲有感篇八
今天上課,我看到了一副漫畫,令我深思。
漫畫中主要畫了一位瘦弱的的婦女,頭戴絲巾,手里還抱著一個(gè)看起來(lái)不到一歲的孩子,而在他的身邊則是一大堆高大的男子,他們個(gè)個(gè)身穿大棉衣,對(duì)旁邊的婦女還視而不見,而在他們旁邊的告示牌上則寫著五個(gè)大大的字“母子排隊(duì)處”可他們就像是一群文盲一般,絲毫沒有動(dòng)搖。
看到這時(shí),我對(duì)這些“假文盲”十分的氣憤,因?yàn)榕粕厦鞔_寫著母子排隊(duì)處,可他們卻視而不見,也正是這一些“假文盲”讓這個(gè)社會(huì)變得更加冷淡了起來(lái)。
確實(shí),除了這則漫畫在我的身邊,我也看到過一些類似的情況。
例如,一次我正在醫(yī)院中看病,突然一個(gè)身影引起了我的注意,我立馬追了上去,只見他偷偷摸摸的還將手藏在了衣服里。還唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還不時(shí)的左顧右盼,都有人從他的身邊走過,他立馬低下頭不敢與他人對(duì)峙。就如上級(jí)批評(píng)下級(jí)一般,就這樣我一路追隨著他,終于我們來(lái)到了一個(gè)人跡稀少的地方走廊。終于,他臉上露出了笑容,并把藏在衣服里的寶貝拿了出來(lái),“是煙”我小聲叫道。這一下子讓我生氣了起來(lái)。這真是諷刺,明明在那位男人的身邊,還有這一個(gè)禁止吸煙的標(biāo)語(yǔ)??赡俏荒腥四?,就如同漫畫中的假文盲對(duì)他視而不見,這是在一旁如天上的龍一般“吞云吐霧”讓自己的身體變得更加的瘦弱。
是啊,文盲雖然可怕,但是假文盲更加的可怕,他們讓這個(gè)世界本有美的變得更加冷漠。我們應(yīng)該做一個(gè)有素質(zhì)的文明人!
觀漫畫假文盲有感篇九
假文盲是一幅含義深刻的漫畫,他由漫畫家華君武在1984年1月創(chuàng)作。別看它只是一幅漫畫,卻引人深思,令我受益匪淺。
讓我們仔細(xì)看看這幅圖。在母子上車處站著四個(gè)牛高馬大的男人,第一個(gè)人的頭上長(zhǎng)滿短短的頭發(fā),穿著一件貂皮大衣,雙手插在口袋里,下身穿一條長(zhǎng)褲,腳踏黑皮鞋。第二個(gè)人頭戴一頂黑白相間的帽子,雙眼緊閉著,上手也插在口袋里,穿著一雙白色的皮鞋。第三個(gè)人很矮,頭戴一頂白帽子,還戴著一副眼鏡。最后一個(gè)人戴著口罩,雙手叉腰,也穿著黑皮鞋。
你一定會(huì)很奇怪,這里不是母子上車處嗎?怎么站著四個(gè)男人呢,不知你有沒有發(fā)現(xiàn)在牌子后邊站著一位年輕的婦女,她的懷里抱著一個(gè)未滿周歲的嬰兒。
文明去哪了,文明從人們的心中流走了,我們要做文明的人,不做假文盲。
觀漫畫假文盲有感篇十
有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無(wú)視社會(huì)功德,只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中,畫了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車處”,而一位弱小的母親抱著一個(gè)小寶寶,卻在一旁無(wú)奈地張望著。
《假文盲》中這四個(gè)男人是不是真的文盲?不是的。仔細(xì)觀察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著大衣,明顯是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他頭望著地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著怎么才能不被熟人看見呢?再看第二個(gè),穿著軍人服裝,顯然是個(gè)軍人。他兩手插在口袋里,正閉著眼,悠閑地哼著小曲。你看第三個(gè),戴著鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙明亮的皮鞋,是一個(gè)知識(shí)分子。再看第四個(gè),戴著口罩,一看就知道是個(gè)醫(yī)生。在牌子下,站著一位衣裳單薄的母親,因?yàn)楸贿@些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們,好像在說(shuō):“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽?”
現(xiàn)實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的,在現(xiàn)實(shí)中,仍存在著許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫著“未滿十八歲不得進(jìn)入”,可許多小學(xué)生仍充當(dāng)假文盲進(jìn)去;在醫(yī)院門前,寫著“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,還敗壞了自己的品格。
這幅畫不由得讓人沉思到,社會(huì)在飛騰發(fā)展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問題啊!
我多么希望,中國(guó)沒有了這些假文盲,讓外國(guó)人瞧瞧,中國(guó)人也是一個(gè)強(qiáng)國(guó),一個(gè)有禮貌的國(guó)家!
觀漫畫假文盲有感篇十一
這篇漫畫是著名漫畫家華xx畫的,這個(gè)漫畫講了一件什么事呢?就讓我來(lái)給大家講一講吧!
在一個(gè)人山人海的車站里,上車處的人擠得滿滿的,唯有母子上車處冷冷清清的,一位瘦小的婦女抱著她的孩子準(zhǔn)備上車。
有四個(gè)大男人等的不耐煩了,就跑到了母子上車處那里。那位婦女覺得這幾個(gè)大男人不遵守規(guī)定,她覺得應(yīng)該想一個(gè)辦法治治他們。靈機(jī)一動(dòng)那位婦女想出了一個(gè)好辦法。:請(qǐng)問,這個(gè)牌子上寫的是什么?我沒有上過學(xué),不認(rèn)識(shí)。
有個(gè)帶鴨嘴帽的男人說(shuō):這里寫的是母子上車處。
另一個(gè)戴口罩的人接著說(shuō):我真沒見過這樣的文盲。另外兩個(gè)男人也說(shuō):就是,真沒文化。
婦女說(shuō):你們既然知道這是母子上車處,為什么還都往這擠呢?
唰的一下,四個(gè)大男人臉紅到了脖子根,他們立刻明白了那位婦女問字的原因,一個(gè)個(gè)紅著臉走開了。視而不見,活該。
其實(shí)這位婦女不但不是文盲,而且她的知識(shí)還很淵博呢!要不怎能不動(dòng)聲色的教育了四個(gè)大男人呢!
我覺得不遵章守法的人很多,這四個(gè)人只是其中的百分之一,。我希望這些所謂的假文盲能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,不要為了撿了個(gè)便宜而違反了法則!我希望他們能像知錯(cuò)就改的人一樣,以后不要再犯錯(cuò)誤。
這就是著名漫畫家華xx想要告訴人們的道理。
觀漫畫假文盲有感篇十二
最近,我在一本書里看到了一幅漫畫,畫名叫《假文盲》。這是我國(guó)深資漫畫家畢君武爺爺在1984年1月畫的一幅漫畫。
漫畫畫的是一個(gè)侯車站的一角的故事,在圖的左上角有一個(gè)牌,牌上寫了這么幾個(gè)字“母子上車處”,可是在此侯車的卻是這樣的一個(gè)情景。在牌的下方有這樣四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人在排隊(duì):排在第一的男人,一看就知道是一個(gè)國(guó)家干部,吃著人民的血汗,吃得肚子大大的,牌上的字裝著沒看見;第二個(gè)男人看上去是一個(gè)文文靜靜的知識(shí)分子,帶著一幅眼鏡,低著頭看著報(bào)紙,裝著沒發(fā)現(xiàn)有個(gè)牌子在這兒;第三個(gè)男人看上去是一個(gè)打工仔,牌上的字他裝著不認(rèn)識(shí);第四個(gè)男人是一個(gè)醫(yī)生,他帶著一個(gè)口罩……在他們的后面有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不滿周歲的嬰兒,這個(gè)婦女的很焦急、很累、很無(wú)奈,心想:怎么“母子上車處”會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人站在這兒……。這個(gè)婦女懷里的嬰兒被凍得哇哇大哭起來(lái)??戳诉@些男人后,知道了這是一個(gè)寒冷的早晨,每個(gè)男人都穿著非常厚的衣服,還把手伸進(jìn)了口袋里,看起來(lái)他們站在“母子上車處”是天經(jīng)地義的事。在圖的左下方有三個(gè)字“假文盲”。讓人看了之后深受感觸。
還有就是我在翠湖游泳館旁看見了幾個(gè)穿著打扮非常時(shí)髦的年輕人,用手拉著一根釣魚線,把魚餌和線扔在翠湖里。本來(lái),人們來(lái)到公園里是來(lái)開開心心的玩的,可是,卻讓這些人侮辱了,我們昆明人的臉往哪放呢?當(dāng)然,這些人肯定不都是昆明人,因?yàn)?,我們昆明人的素質(zhì)還是比較高的,不會(huì)像這些人一樣,做出一些不該做的事。
總之,以上的這些例子都是與華爺爺在《假文盲》中畫的那四個(gè)道德、素質(zhì)不高的男人一樣,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不再一一舉例了。
通過看華爺爺?shù)倪@幅漫畫,讓我內(nèi)心感到慚愧,讓我知道了社會(huì)是在前進(jìn)的,我們應(yīng)該好好遵守社會(huì)公德,特別是對(duì)我們小學(xué)生而言。從此,讓我們行動(dòng)起來(lái),在家做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。因?yàn)椋鹤鎳?guó)的未來(lái)是我們來(lái)建設(shè)的。同學(xué)們,努力吧!
觀漫畫假文盲有感篇十三
漫畫通常會(huì)讓人捧腹大笑,可當(dāng)今天我看到這幅漫畫《假文盲》時(shí),卻怎么也笑不出來(lái)了。在人聲鼎沸的公交站臺(tái)旁,立著一塊牌子,母子上車處。一位面色紅潤(rùn),穿著皮衣的男青年走過來(lái)了,皺著眉頭,望了望人頭攢動(dòng)的站臺(tái),又瞄了一眼立在一旁的指示牌,裝出一副茫然的樣子,若無(wú)其事地走上了前,將手揣在衣兜里,吹起口哨來(lái)。緊接著,一個(gè)頭戴絨帽,身穿綠大衣的`軍人走了過來(lái),走上前,走進(jìn)了母子上車處,抽了抽鼻子,將眼睛轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)方。也許他曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血了之后,變得高傲起來(lái),他認(rèn)為他也應(yīng)該享受優(yōu)待吧!過了一會(huì)兒,一個(gè)戴眼鏡,穿著皮鞋的壯年男走了過來(lái),他推了推眼鏡,望了望指示牌又推了推眼鏡,眼睛都快要瞇成一條縫了,可他還是搖了搖頭,走到了軍人的后面。
接著,一對(duì)母女來(lái)了,她見母子上車處站著一些男人,便走到了一邊。寒風(fēng)呼嘯著,母親懷里的孩子哭了起來(lái),可那三個(gè)男人不但不關(guān)心,還露出一副不耐煩的樣子。最后,又有一位男性醫(yī)生來(lái)了,他自言自語(yǔ)道:我救了那么多病人,應(yīng)該可以走這兒,要不是這次有急事,我才不站這兒呢!可心里卻暗自竊喜:哈哈,又占了一個(gè)便宜!隨即,便戴上口罩站在了近視男后面。
其實(shí)呀,你不用戴口罩,既然站在了這兒,就一定不要錯(cuò)過上微博的好機(jī)會(huì)!周圍路過的人七嘴八舌地討論著,站臺(tái)上的人也議論紛紛,可他們面不改色,臉不紅,竟無(wú)動(dòng)于衷,讓那對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母子獨(dú)自站在一旁??稍谏鐣?huì)上,這種無(wú)視無(wú)德、無(wú)恥的人還很多。車道上逆行車,亂扔垃圾的人,插隊(duì)的人,還有坐愛心座的年輕人他們不但文化有缺陷,心靈上更有缺陷,是真真正正的文明盲。但世上終究有文明人。那位清潔阿姨,所有人都嗤之以鼻的清潔阿姨,獲得了我的敬佩。
大街小巷人來(lái)人往,人們不顧垃圾桶的請(qǐng)您多邁一步,讓垃圾回家的標(biāo)志,將果皮、飲料瓶隨手扔在了垃圾桶周圍。那位阿姨嘆了一口氣,便拿起掃把,掃了起來(lái),直到滿頭大汗其實(shí)我們每個(gè)人都只離文明一小步。多邁一點(diǎn),邁出母子上車處;少邁一點(diǎn),邁回自己的車道;多邁一點(diǎn),讓垃圾回家只要我們遵守規(guī)則,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):母子上車處沒有青壯年人,車道上再也無(wú)逆行的車,垃圾桶不再臭氣熏天讓我們?yōu)榱诉@個(gè)美麗的世界,邁出一步吧!
觀漫畫假文盲有感篇十四
文盲是什么?沒有文化、沒有知識(shí)的人叫文盲。那假文盲是什么?或許,你會(huì)很奇怪,但是你看了下面華君武爺爺?shù)倪@幅漫畫后,你就一定會(huì)恍然大悟,明白假文盲是什么。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:就在公交車站的母子上車處,站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的“文盲”。他們穿著厚大衣,個(gè)個(gè)都“閉目養(yǎng)神”,對(duì)那塊牌子懶得看一眼,沒有任何反映。就在牌子的后面,一位裹著頭巾的青年婦女,懷里抱著一個(gè)只有幾個(gè)月大的嬰兒。她的臉上寫滿了無(wú)奈與無(wú)助。
車站上的那四個(gè)人真的是文盲嗎?不是。他們只是假裝文盲,嫻普通上車處的人太多,為了節(jié)省時(shí)間,才故意當(dāng)起了文盲。假文盲是什么?假文盲其實(shí)就是不講社會(huì)公德的'人!也許此刻他們真的有要緊事,但是他們有沒有考慮過那位婦女?沒有。他們自私,只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣!
如此之多,再不消滅打擊假文盲,恐怕會(huì)嚴(yán)重影響市容!
生在文明社會(huì),就要做一個(gè)文明人,做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人,絕對(duì)不能做文盲――不管是真文盲還是假文盲。
觀漫畫假文盲有感篇十五
在一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,某個(gè)長(zhǎng)途汽車站點(diǎn)上,立著一個(gè)醒目的大牌子,上寫著幾個(gè)大字:“母子上車處”牌旁邊站著一個(gè)頭系圍巾,衣服單薄,抱著一個(gè)幾個(gè)月大的小孩的婦女,牌子下面站著幾個(gè)大男人,那位婦女為什么不站在“母子上車處”那呢?原來(lái),是那四個(gè)大男人占據(jù)了原本屬于她的位子。那些人不識(shí)字嗎?不會(huì)吧,他們衣冠整潔,看上去就像個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者,不會(huì)連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧?那他們是沒看見?也不可能。那五個(gè)字多醒目啊,怎么會(huì)看不見?我知道了,他們識(shí)字也看得見,只不過是裝作沒看見罷了。
你看那第一個(gè)人,穿著華麗的大衣,擦得黑亮的皮鞋,大腹便便地站著,他看起來(lái)像個(gè)干部,既有知識(shí)又有文化,可他依然站在“母子上車處”的地方,他瞇著眼,好像旁若無(wú)人一樣,讓人厭惡。
再看看第二個(gè)人,頭戴軍帽,身著軍大衣好像是個(gè)軍人。身為軍人,應(yīng)該受過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和道德教育,怎么也會(huì)站在那里呢?雖然他外表盛氣凌人,但他心里沒底,所以閉上眼睛回避周圍人的目光。
第三個(gè)人更可笑,頭戴一頂時(shí)髦的鴨舌帽,穿著厚厚的棉襖,身材很矮,無(wú)精打采的表情給人以輕蔑感覺。
最可笑的事第四個(gè)人,他索性帶上了一個(gè)大口罩,把臉擋住,你以為戴上口罩別人就不知道你是誰(shuí)了嗎?她穿了件大衣,像是醫(yī)院工作者,眼角向下撇著,目光留露出做賊心虛的神情。
他們?yōu)槭裁匆b作不識(shí)字呢?是因?yàn)樗麄兪菫榱俗约旱睦妫活櫵?,是遭人唾棄的行為。生活中也不少這樣的例子:雖然立著不許踩草坪的牌子,但旁邊的草坪上還是留下了許多泥土道子;墻上明明寫著禁止吸煙,但還是有人在大搖大擺地吞云吐霧。我們不能像這些人一樣,要遵守規(guī)則,不能為了自己的好處,不顧他人的利益。
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