入學(xué)申請(qǐng)書(模板21篇)

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入學(xué)申請(qǐng)書(模板21篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:00:09     小編:文鋒

閱讀是人類獲取知識(shí)、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)適應(yīng)變化,是我們?cè)诳焖僮兓氖澜缰猩姹貍涞哪芰?。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

入學(xué)申請(qǐng)書篇一

各位老師:

您們好!

一、我是誰(shuí)?

我叫王xx,是一個(gè)渴望成長(zhǎng),愿意用新教育的理念嚴(yán)格要求自己17歲的學(xué)生,現(xiàn)我自愿申請(qǐng)xx學(xué)堂入學(xué)。

在15歲之前,我和大多數(shù)的中國(guó)孩子一樣,一直相信國(guó)家的體制教育,從幼兒園、小學(xué)、初中、高中這樣一路盲目的走下去。完全不知道自己想要什么樣的生活、想成為什么樣的人,對(duì)未來(lái)完全是無(wú)知的、迷茫的;對(duì)當(dāng)下的生活也是糊涂的,不知道要做什么事、不知道做的事的.價(jià)值和意義。而我痛苦的是竟然毫無(wú)人生目標(biāo)、稀里糊涂的度過(guò)十五個(gè)年頭。

在讀高一時(shí),我有幸進(jìn)入了一所國(guó)際高中讀書。不可否認(rèn),我在國(guó)際高中也收獲了很多,例如:在學(xué)習(xí)方面更加獨(dú)立、自學(xué)能力有了一定的培養(yǎng)。但是關(guān)于人生目標(biāo)方面,我還是很迷茫、欠缺,我不知道未來(lái)在哪里,更別談短期、中期、長(zhǎng)期的目標(biāo)定位。每天只是家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線,重復(fù)而單調(diào)的上課、回家、向腦袋里填塞知識(shí);老師和同學(xué)們也只是為了考試而灌輸知識(shí),差不多也是應(yīng)試的模式。而上一年的體育課也被取消了,盡管體育鍛煉只是打羽毛球這樣的“單邊”運(yùn)動(dòng)。所以國(guó)際高中也沒(méi)有達(dá)到 “育人”的教育本質(zhì)目的,顯然這不是我想要的教育!

后來(lái),爸爸接觸到了新教育,才發(fā)現(xiàn)這種模式的“人學(xué)”教育才是真正的教育,才是教育的本質(zhì)。而我弟弟也很快的進(jìn)入新教育學(xué)堂——深圳行知學(xué)堂入讀,半年之后申請(qǐng)通過(guò)了今日學(xué)堂,而后進(jìn)入今日學(xué)堂繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年的新教育學(xué)習(xí)中,弟弟的成長(zhǎng)無(wú)疑是顯著的,不會(huì)再故意做搞怪的動(dòng)作吸引別人的眼球、經(jīng)??梢哉页鑫以捳Z(yǔ)中的思維漏洞和斷點(diǎn)、說(shuō)出的話也比以前簡(jiǎn)潔、明了。在全家都成長(zhǎng)的環(huán)境下,我也不想落后、繼續(xù)過(guò)原來(lái)那種沒(méi)有意義的生活,我強(qiáng)烈愿望做一個(gè)有價(jià)值的人!“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,乘著現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),我希望能讓自己更好的成長(zhǎng),請(qǐng)各位老師斧正指導(dǎo)。

二、我要什么?

1、我想成為什么樣的人?

在體制和國(guó)際高中時(shí),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題是不清楚的,只是一個(gè)模糊的概念——有一份穩(wěn)定的工作,在經(jīng)濟(jì)上可以獨(dú)立,不依賴爸媽,然后可以幸??鞓?lè)的生活。但是怎么做確實(shí)是考慮的不全面的,只想著好好學(xué)習(xí),考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)和大學(xué),拿個(gè)高點(diǎn)的文憑找工作,這是典型的消費(fèi)者思維,只想著靠家長(zhǎng)、靠社會(huì)、靠國(guó)家,完全沒(méi)有自己的思維、為自己負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在接觸了新教育后,我更深刻認(rèn)識(shí)到明確人生目標(biāo)的重要意義,在這個(gè)世界上只有百分之三的人有清晰的人生目標(biāo),然后才能獲得成功,而百分之九十七的大多數(shù)人卻目標(biāo)模糊,甚至沒(méi)有目標(biāo),可悲的是,我原來(lái)就是屬于沒(méi)有目標(biāo)的大多數(shù)人中的一份子,現(xiàn)在我希望清晰自己的目標(biāo),判斷自己做的事是否有價(jià)值、是否對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助。

通過(guò)看今日學(xué)堂卓藍(lán)、聰穎等同齡人的博客,我明顯感覺(jué)到與他們的差距,了解到正是他們以前種下“追求卓越”的“因”,才會(huì)收獲到現(xiàn)在“優(yōu)秀”的 “果”,所以只有盡早的明確目標(biāo)并付出行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)自己想得到的人生目標(biāo)。

我希望自己成為身體健康、思維有序、能幫助他人成長(zhǎng)、對(duì)民族有貢獻(xiàn)的人。首先,身體健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,只有達(dá)到這個(gè)基礎(chǔ)才能做好更多的的事,比如感冒發(fā)燒的時(shí)候,學(xué)習(xí)效率很低,做什么事都沒(méi)精神;其次,思維又是生活學(xué)習(xí)重要組成部分,混亂的思維使人糊涂,有序的思維才能有效的編輯和表達(dá)信息;再次,接受了很多人的幫助,我也希望對(duì)別人有所幫助,而且在幫助他人的同時(shí)形成的的能量場(chǎng)也可以讓我自己獲得成長(zhǎng);最后,作為中華民族的一份子,我認(rèn)為我有責(zé)任將我們的民族強(qiáng)大起來(lái)。

2、我想要的要什么樣的生活?

a、目前想要內(nèi)心平靜的生活

以前在體制和國(guó)際學(xué)校上學(xué)時(shí),內(nèi)心往往是痛苦的、糾結(jié)的。明明知道自己有很多不足和需要改進(jìn)的地方,但是總是不能去解決這些問(wèn)題,心理和行為是矛盾的、分裂的,所以常常非常自責(zé)、內(nèi)心不愉快,而又無(wú)濟(jì)于事?,F(xiàn)在轉(zhuǎn)換思路思考,不管好的還是壞的方面都是我自己的,我應(yīng)先接納自己的不足,然后再剔除或改正,“卓越的人是不斷的刪減自身缺點(diǎn),那么留下來(lái)的就是不斷增長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn),那么他離成功的目標(biāo)又跨近了一步”,這是在以前的教育所不能達(dá)到的。

b、未來(lái)想要不斷成長(zhǎng)的生活

在學(xué)習(xí)了新教育后,幾乎每一件事都可以找到反饋回自己可供成長(zhǎng)和提升的地方。它是一面鏡子,能照射出哪些是做的好的、是成長(zhǎng)的方向;哪些是做的不好的、是應(yīng)剔除或改正的方面。例如:前幾天我在深圳行知學(xué)堂做義工,有個(gè)孩子因?yàn)闆](méi)有和小伙伴交換到理想的物品,而在大家面前發(fā)脾氣,后又用被子蒙頭哭,以至于許多孩子都不喜歡他、不愿意和他一起玩。我分析他行為背后的心理機(jī)制是:索取,不能得到想要的東西后用發(fā)脾氣的方式來(lái)威脅,體現(xiàn)孩子父母對(duì)他的溺愛和妥協(xié)。我的收獲是:

1、對(duì)待自己和他人,重在奉獻(xiàn)、分享,而不是一味的索取、占有,在看到別人有困難時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助,而不是在一旁袖手旁觀。

2、在與他人的交往中要控制好自己的情緒,然后再冷靜理智的交談,應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)和粗魯、暴躁、亂發(fā)脾氣的人相處交談,所以我對(duì)待他人時(shí)要冷靜、有禮、掌握好自己的情緒開關(guān)。

入學(xué)申請(qǐng)書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

您們好!

我兒子xx,xx年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀xx幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。

我住xx,屬自購(gòu)房,我一向?yàn)榫幼≡谶@個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)?,那里不僅僅交通便利,市場(chǎng)、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級(jí)小學(xué)――廣園小學(xué)。

早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來(lái)廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō),廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長(zhǎng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。

不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,此刻,我誠(chéng)摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識(shí)的教師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的成長(zhǎng)、成才、成就,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準(zhǔn)予接納,多謝您們!

此致

敬禮!

xxx

x年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書篇三

尊敬的校長(zhǎng)、老師:

您們好!

我叫xxx,我的生日是xxx年x月x日,戶口在xx,家住xxx幢xx單元xxx室。在xx幼兒園的3年快樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了,我馬上就要讀小學(xué)一年級(jí)啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說(shuō)高新一小好,上幼兒園時(shí),我就好想好想去這個(gè)學(xué)校讀書??砂职謰寢屨f(shuō),要等我再大點(diǎn),可以上小學(xué)了才能去讀,我只好去了胖太陽(yáng)影視幼兒園。當(dāng)時(shí)我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機(jī)會(huì)了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書??!

我很聽話的,喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡各種各樣的文體活動(dòng),我學(xué)過(guò)跳舞和美術(shù),美術(shù)還得過(guò)獎(jiǎng)呢!這個(gè)申請(qǐng)書可難寫了,因?yàn)橛行┰捨疫€不會(huì)說(shuō),有些字我還不會(huì)寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠(chéng)實(shí)哦!我不知道這樣寫好不好,學(xué)校會(huì)不會(huì)要我,可爸爸對(duì)我說(shuō),通過(guò)努力會(huì)達(dá)成愿望的。于是我也好想通過(guò)努力來(lái)高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫,我真的很想來(lái)您們學(xué)校讀書,真的,很想很想!您們會(huì)同意的,對(duì)吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說(shuō)這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會(huì)同意了,所以媽媽說(shuō)那就這樣寫吧!期待著您的來(lái)電,我媽媽的電話是:xxxx,謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:xx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書篇四

尊敬的系學(xué)生會(huì)組織:

我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科一班的學(xué)生胡于鳳,現(xiàn)在申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)組織部,以增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力,一展自己的抱負(fù)。首先,我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是學(xué)校重要的部分,它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶,正是如此,體現(xiàn)了它的價(jià)值,而我想加入其中,成為其中的一員,為學(xué)哥學(xué)姐分憂,為老師同學(xué)們服務(wù),也從中提煉人生的'價(jià)值,展現(xiàn)自我,更好的發(fā)展自我。

如今,我進(jìn)入這個(gè)大學(xué),每一天都煥發(fā)光彩,我精力充沛,但我缺少一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),讓我在舞臺(tái)上展示自己、證明自己的價(jià)值。

其次,馬克思、恩格斯曾說(shuō)過(guò),只有在集體中你才能發(fā)揮其才能,發(fā)揮個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn),而臥相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事,所以我申請(qǐng)進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織部。

我明白組織部是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn),組織性強(qiáng)的部門,它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認(rèn)真,充分協(xié)作,求真務(wù)實(shí)的精神,各項(xiàng)工作認(rèn)真有組織的完成,上下統(tǒng)一。

高中我也擔(dān)任過(guò)一些職務(wù),表?yè)P(yáng)與批評(píng)我經(jīng)歷了很多很多?!?yè)P(yáng)’我不驕傲,‘批評(píng)’我認(rèn)真改正,正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著,冷靜,還有責(zé)任感,但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會(huì)更加精彩不已。

加入系學(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。

我最大的優(yōu)點(diǎn)就是超有耐心,還有上進(jìn)心。當(dāng)然有這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有工作熱情,因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯膭?dòng)力,憑著我對(duì)工作的熱情,為老師同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,幫助老師分擔(dān)煩惱的決心,我想成為組織部中的一員。

當(dāng)然了,這個(gè)部門需要的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào),宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足,但有上進(jìn)心的我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真積累。此外學(xué)校組織的活動(dòng)我將積極參加,展示自己,發(fā)展自己。

同時(shí),高度的責(zé)任感,吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取也很關(guān)鍵,我能以大局為重,不計(jì)較個(gè)人利益得失,無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)還是生活上力求做到盡心盡力,無(wú)愧于心。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)長(zhǎng)們給我一個(gè)施展才能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是寶寶的母親xxx,我的愛人是xxxx在職職工,我們的寶寶xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓寶寶盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學(xué)申請(qǐng)?,F(xiàn)將具體理由闡述如下:

一、教育理念的統(tǒng)一

我們的教育理念是:培養(yǎng)寶寶多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)寶寶的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)寶寶大膽嘗試,并協(xié)助寶寶實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

二、對(duì)貴園的喜愛

前不久曾到過(guò)貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合寶寶學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,寶寶一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

三、實(shí)際的迫切性

隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足寶寶日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于寶寶的成長(zhǎng),同時(shí)我們還希望培養(yǎng)寶寶的社會(huì)交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四、我們的努力與承諾

綜上所述,我們衷心希望寶寶能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年,還望貴園予以考慮為盼。

xxxxx

20xx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書篇六

尊敬的xx老師:您好!

我是xx市一中高二年級(jí)xx班的學(xué)生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。

以前,我聽說(shuō)過(guò)星星之火文學(xué)社,但不甚了解。后來(lái),我通過(guò)看《xx》報(bào),再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入xx文學(xué)社,力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。

文學(xué),乃是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族沒(méi)有了靈魂,就如同一個(gè)機(jī)器人,受別人擺布,寄人籬下。

xx,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣。首先,交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說(shuō),資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想,對(duì)社會(huì)存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué),可以促進(jìn)一個(gè)地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。

我申請(qǐng)加入星星之火文學(xué)社,我服從文學(xué)社的一切安排,遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動(dòng)宣傳組織追求理想,追求進(jìn)步,愿意為社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

年月日

入學(xué)申請(qǐng)書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫徐xx,性別男,是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來(lái)之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,成績(jī)優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國(guó)之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命:關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。

我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué),受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué),看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從小學(xué)一年級(jí)開始,我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),書寫認(rèn)真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動(dòng),積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽(yù),曾被評(píng)為三好生、陽(yáng)光文明少年、英語(yǔ)之星、爭(zhēng)先進(jìn)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將、文明少年……還獲得讀書手編報(bào)二等獎(jiǎng),賽車設(shè)計(jì)制作二等獎(jiǎng)。我被選入?;@球隊(duì),?;@球場(chǎng)曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué),每次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)總讓我精神抖擻,興致勃勃。實(shí)踐出真知,每次我總把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)論記得特別牢。

敬愛的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí),為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學(xué),也為祖國(guó)而學(xué),裝備自己,奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng),謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:徐xx

家長(zhǎng)簽名:xx

xxxx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書篇八

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級(jí)就讀。從xxxx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國(guó)各地出差,一年之中在家里呆(請(qǐng)你關(guān)注)的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來(lái)的學(xué)校讀書,就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書時(shí),是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)"三好學(xué)生"。去年還被評(píng)為省級(jí)"三好學(xué)生"。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過(guò)市級(jí)比賽,獲得第3名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書篇九

尊敬的xxx:

您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請(qǐng)。

我是11級(jí)xxx的xxx.現(xiàn)在我申請(qǐng)xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)一職。

不知不覺(jué),在學(xué)生會(huì)生活和工作的時(shí)間已經(jīng)有一年了,對(duì)文藝部的各項(xiàng)工作都有了深入的了解。學(xué)生會(huì)作為在我院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生組織,它溝通著老師和同學(xué)。文藝部這個(gè)平臺(tái)教會(huì)了我很多,它讓我成熟,讓我成長(zhǎng),不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時(shí)間里,我深刻的認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。

回顧這一年,部里的活動(dòng)我基本都積極參加了。經(jīng)歷了太多太多有意義的事,部里在這一年里舉辦很多有質(zhì)量的晚會(huì),有水準(zhǔn)的比賽,從我剛進(jìn)學(xué)生會(huì)的晚會(huì),然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會(huì)”等等,同時(shí)我們和學(xué)生會(huì)其他部門積極合作共同完成學(xué)生會(huì)的工作!

加入文藝部是興趣的指引,而熱情是我競(jìng)選部長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動(dòng),提高了自己的工作能力,與同學(xué)之間的配合也越來(lái)越來(lái)默契,與文藝部以及其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和關(guān)系,在工作方面得到了來(lái)自他們的大力幫助。從進(jìn)入文藝部起,我全力協(xié)助部長(zhǎng)的工作,與全體同學(xué)一起將文藝部凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,并加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門之間的聯(lián)系與配合。

我來(lái)競(jìng)選文藝部部長(zhǎng),因?yàn)槲蚁嘈盼业那趧诳炭?,相信我的?chuàng)造進(jìn)取之心。本學(xué)期我在外部沒(méi)有其他活動(dòng)了,于是積極的性格必定使我將我全部的精力,我全部的熱情以及自身日益增長(zhǎng)的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。

除這幾條優(yōu)勢(shì)之外,我完全符合團(tuán)學(xué)老師要求的競(jìng)選者要求。1. 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和較高的政治覺(jué)悟;2. 遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,組織紀(jì)律性強(qiáng),集體觀念良好,無(wú)違法違紀(jì)行為;3. 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)良好;4. 熱愛學(xué)生工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實(shí),能吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn),具有一定的開拓創(chuàng)新精神。

假如我當(dāng)選了文藝部部長(zhǎng)一職,首先我會(huì)保質(zhì)保量的完成團(tuán)學(xué)老師、主席團(tuán)發(fā)放的任務(wù);其次,我會(huì)多思考,努力提出更多有意義、有利于團(tuán)學(xué)工作、學(xué)院工作的活動(dòng),比如舉辦“院級(jí)班級(jí)班徽征集大賽”、“班級(jí)社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)”。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡(jiǎn)化、高效化,加強(qiáng)與其他各部合作,以我們共同的熱情、責(zé)任心以及能力,帶給大家一個(gè)全新的學(xué)生會(huì)。也給自己一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺(tái)。

如果我沒(méi)有當(dāng)選院文藝部部長(zhǎng)一職,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,全心全意盡自己最大的努力為全院同學(xué)服務(wù)。

希望團(tuán)學(xué)老師能批準(zhǔn)我的文藝部部長(zhǎng)申請(qǐng)!

此致

敬禮!

姓名:xxx

20xx年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書篇十

到日本留學(xué),怎么樣才能寫好入學(xué)理由書?對(duì)于日本留學(xué),寫入學(xué)理由書很重要,因?yàn)閷W(xué)校主要就是靠入學(xué)理由書和資金保證以及來(lái)源的說(shuō)明書來(lái)決定是否招收學(xué)生。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的留學(xué)老師簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下:

1、日本留學(xué)的留學(xué)動(dòng)機(jī)——結(jié)合自己現(xiàn)狀,把向往留學(xué)日本的初衷寫清楚。

一直都對(duì)日本的文化、語(yǔ)言感興趣,向往日本留學(xué)。

在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。

得到日本友人的鼓勵(lì),留學(xué)決心更加堅(jiān)定。

2、日本留學(xué)的留學(xué)目的——來(lái)日本的具體學(xué)習(xí)目的寫清楚。(包括為何學(xué)習(xí)日語(yǔ)的理由)一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛。經(jīng)過(guò)自己的努力,日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。

在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足。

學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科),為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

3、日語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望——對(duì)將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。

目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科。

希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱)。為了考上這樣的大學(xué),在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,或?qū)I(yè)課知識(shí))。

4、大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路——畢業(yè)后欲留日還是回國(guó),這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。

大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí),欲找日資或中日合資企業(yè)就職。

回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。

或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境,更進(jìn)一步了解日本社會(huì),鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。

5、日本留學(xué)的費(fèi)用——非常重要!無(wú)論提出什么樣的經(jīng)費(fèi)支付理由,都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。父母親屬的支持。(親屬關(guān)系證明和公證書、在職證明書、年收證明書)提供上述證明后金額還是過(guò)大,說(shuō)明剩余金額的來(lái)源。(遺產(chǎn)、或其他)

理由書要寫成一篇文章,必須把上述諸點(diǎn)聯(lián)貫成文,并且段落清晰,一目了然,不要給人一種湊字?jǐn)?shù)的感覺(jué)。盡量把理由書的一頁(yè)紙寫滿,但是不要寫得太多出格,這樣會(huì)給人一種冗長(zhǎng)的感覺(jué)。

入學(xué)申請(qǐng)書篇十一

尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生xx,男,20xx年xx月xx日出生,xx街道xx村人。

下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校×級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。

因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。此致衷心的謝意生!

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是我校x級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的.老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

衷心的謝意

學(xué)生夏秋葉

x年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書篇十四

尊敬的校學(xué)生會(huì):

我是xx系xx級(jí)學(xué)生××,現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。衛(wèi)生部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的衛(wèi)生工作,第一時(shí)間了解上級(jí)指示。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

x年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢,工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。

我們是本區(qū)xx_(單位)的正式職工,住xxxx_,與xx_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xx_小學(xué)。

為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道,最終找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)(后附詳圖),學(xué)校周圍沒(méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xx_派出所),承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。

實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東xx_小學(xué)上過(guò)學(xué)。

經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xx_小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來(lái)一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xx_派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)戶口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái),單位幾乎沒(méi)有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的.將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及。

20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)20xx22號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在xx_派出所,孩子戶口又無(wú)處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的,更是國(guó)家和社會(huì)的?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此,我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。

安排孩子到就近的xx_小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長(zhǎng)省心,孩子安心。

特提出本申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼

附:學(xué)校方位圖

此致

敬禮

孩子家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):xxxx

xxxx年xxxx月xxxx日

入學(xué)申請(qǐng)書篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,現(xiàn)年xx歲,于20xx年x月成為我校的新生,現(xiàn)在我申請(qǐng)加入學(xué)生管理委員會(huì)勞動(dòng)部,殷切希望成為學(xué)生管理委員會(huì)勞動(dòng)部的一員。

進(jìn)入大學(xué),我們開始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),離開父母獨(dú)立生活,生活環(huán)境發(fā)生重大的變化,衣食住行等日常生活都要靠我們自己安排,以前什么事都要靠父母,所以我的自理能力比較弱,因此想加入學(xué)管會(huì)生活部鍛煉自己,學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。大學(xué)是我們走向社會(huì)走向生活的一個(gè)新起點(diǎn)。我想在大學(xué)為自己的人生理想夯實(shí)基礎(chǔ),擺脫對(duì)別人的依賴。樹立自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神。勇敢的去面對(duì)生活,以此提高自己的自理能力。

剛進(jìn)入大學(xué)的我對(duì)生活部的工作還不太熟悉,比較生疏。但是,我一定會(huì)向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐虛心求教,以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí),努力工作。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以后如果我發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會(huì)及時(shí)改正。爭(zhēng)取在處于萌芽狀態(tài)時(shí)就抹殺掉那些不好的生活習(xí)慣。使自己養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)至關(guān)重要,能讓我們終生受益。

加入勞動(dòng)部不僅能更好的鍛煉自己,展現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,而且能為其他同學(xué)提供幫助,更好的為其他同學(xué)服務(wù),我們每一位同學(xué)來(lái)到這里都有一個(gè)共同的目的——學(xué)習(xí)。但是,我們想要好好學(xué)必須有一個(gè)很好的生活環(huán)境,所以我想加入生活部為大家營(yíng)造一個(gè)很好的生活環(huán)境,為營(yíng)造一個(gè)好的生活環(huán)境而盡微薄之力。為大家提供幫助,服務(wù)于別人。同時(shí)也想為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。也可以充實(shí)自己的大學(xué)生活。我進(jìn)了大學(xué),就應(yīng)該樹立新的生活意識(shí),努力克服那些消極的依賴思想,我會(huì)充分利用大學(xué)的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鍛煉自己的自理能力。提高自身的素質(zhì),進(jìn)而完善自我。

加入學(xué)管會(huì)勞動(dòng)部是我的榮耀,加入生活部以后我一定會(huì)努力工作,我不敢說(shuō)自己做的有多好,但是我一定會(huì)盡自己最大的努力去完成組織交給我的任務(wù),在以后的工作中我一定會(huì)做到對(duì)任何人,對(duì)任何事講公正,嚴(yán)以律己,只有自己做好了才有資格去說(shuō)別人,如果我在工作中出現(xiàn)了失誤,我接受組織的批評(píng),并及時(shí)的改正錯(cuò)誤,絕對(duì)不抱怨。若遇到自己不能解決的問(wèn)題,我會(huì)向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐虛心的請(qǐng)教。我一定會(huì)愛崗敬業(yè),辦事公道,學(xué)習(xí)服務(wù)群眾的奉獻(xiàn)精神,積極參加集體活動(dòng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在以后的生活中全心全意的為別人服務(wù)。

我殷切希望成為學(xué)生管理委員會(huì)生活部的一員,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我,為此我特意申請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

入學(xué)申請(qǐng)書篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!我是xx班的xxx,目前任學(xué)生會(huì)文藝部干事一職,我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。

在文藝部任職的一年里,學(xué)生會(huì)這個(gè)群體和平臺(tái)教會(huì)了我許多許多。學(xué)生會(huì)是橋梁,它溝通著老師和學(xué)生,要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;學(xué)生會(huì)是紐帶,它凝聚著著汗水與榮譽(yù),要求我們有紐帶般的堅(jiān)韌柔情。

在這一年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長(zhǎng)了太多。然而現(xiàn)在,我依然緊張,但是我知道,我可以憑借著這雙手去抓住這次的機(jī)會(huì),這雙手應(yīng)該放在心里,沉浸在專注中。所以,當(dāng)繁瑣事物擁擠而來(lái)難以抉擇的時(shí)候,當(dāng)眼淚忍不住想要流下來(lái)的時(shí)候,當(dāng)辛勤付出卻沒(méi)有最好的效果的時(shí)候,我都會(huì)拍拍自己的胸脯,說(shuō)一聲:我會(huì)繼續(xù)努力!甜的是合作的快樂(lè)。文藝部里的姐妹各個(gè)多才多藝,在部長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下,聚在一起就會(huì)靈感紛涌、魅力四射。當(dāng)圣誕晚會(huì)和外文才藝大賽到來(lái)的時(shí)候,最忙的就是我們了。可是,忙碌帶給我們的不是痛苦,而是充實(shí)和快樂(lè)。我記得我們一起啃著面包爭(zhēng)論節(jié)目的情形,記得我們?cè)谕頃?huì)圓滿結(jié)束后緊繃的神經(jīng)突然放松的閑適,記得我們?cè)谠律禄貙嬍視r(shí)談?wù)撏頃?huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的場(chǎng)景。這些情景,帶給我的快樂(lè),就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂(lè),也是我今天義無(wú)反顧地要留在學(xué)生會(huì),要競(jìng)選學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)的動(dòng)力!苦像一杯咖啡,當(dāng)你細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,那份香濃和細(xì)膩才會(huì)縈繞在你的舌尖。所以,我在文藝部這一年里,用自己的雙手,為自己釀了香醇的咖啡。辣,有的人喜歡,有的人不喜歡。當(dāng)我照著鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的青澀日漸消散,而時(shí)間也趁火打劫,想在我臉龐刻下成長(zhǎng)的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰(zhàn)自己,哪怕最后失敗了,也終于體會(huì)到這份付出在舌尖的味蕾上,綻放出無(wú)悔的青春!是的,這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,這就是我散文詩(shī)般的學(xué)生會(huì)生活。為了能讓三年后,我的大學(xué)生活凝成一部小說(shuō),我愿意繼續(xù)的奮斗下去。

假如我當(dāng)上了文藝部部長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),保持一直以來(lái)的工作熱度,以飽滿的熱度和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;我要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);我要像我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣關(guān)心指導(dǎo)新一屆文藝部成員,使他們?cè)缛湛爱?dāng)大任。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,并且我部會(huì)主動(dòng)配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的`團(tuán)體。

假如我未能當(dāng)選文藝部部長(zhǎng),說(shuō)明我的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。我努力爭(zhēng)取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)和名號(hào),或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng),一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量,大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任!

申請(qǐng)人:

入學(xué)申請(qǐng)書篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們。

我是我校x級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正(我們一定會(huì)做的更:)就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

衷心的謝意

學(xué)生夏秋葉

x年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

具申請(qǐng)人***,年齡** 歲,現(xiàn)為**單位職工,聯(lián)系電話:*** 。

我家小孩***于**年** 月** 日出生,現(xiàn)戶口所在地:***,屬***派出所管轄,身份證號(hào)碼:*** , 目前就讀于***,現(xiàn)已符合xxx,申請(qǐng)就近入讀貴校。望予批準(zhǔn),為感!

此致

敬禮!

申請(qǐng)學(xué)生:

家長(zhǎng)簽名:

申請(qǐng)日期:

入學(xué)申請(qǐng)書篇二十

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級(jí)就讀。從20xx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國(guó)各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書,就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書時(shí),是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過(guò)市級(jí)比賽,獲得第3名。

期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

申請(qǐng)人:

日期:

入學(xué)申請(qǐng)書篇二十一

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我喜歡xx,因?yàn)閤x有著優(yōu)良的校風(fēng),雄厚的師資,先進(jìn)的教學(xué)理念,漂亮的校舍,寬闊的.操場(chǎng),雄偉的圖書館,我對(duì)xx仰慕已久,我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上xx。

xx學(xué)習(xí)氛圍濃厚,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級(jí)開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班,現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊,我解題時(shí)很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過(guò)二等獎(jiǎng),機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯(cuò),一直在學(xué)新概念英語(yǔ),將來(lái)希望能到國(guó)外去留學(xué)。

xx強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性,我最喜歡科技動(dòng)手的課了,只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加,ja比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)北京市超級(jí)人氣獎(jiǎng),今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎(jiǎng),全國(guó)二等獎(jiǎng)!

xx網(wǎng)站介紹了捐贈(zèng)的活動(dòng),我和同學(xué)們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,進(jìn)行賑災(zāi)義賣,連我們學(xué)校的班主任和校長(zhǎng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國(guó)家大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽(yáng)光女孩。我希望上“北京xx”,這是我喜歡的學(xué)校,爸爸每次騎自行車帶我路過(guò)學(xué)校大門的時(shí)候,我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話,那真太棒了!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

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