索亞歷險(xiǎn)記讀后感(模板16篇)

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索亞歷險(xiǎn)記讀后感(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-03 03:37:17     小編:LZ文人

讀后感是讀完一本書后,我們對(duì)其中故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面所產(chǎn)生的感受和思考的一種書面材料。讀后感可以幫助我們更深刻地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容,也可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣和熱情。讀完一本好書后,總是會(huì)有很多感悟和思考,寫一篇讀后感既可以記錄下這些心得體會(huì),也可以與他人分享你的閱讀經(jīng)驗(yàn)。那么,如何寫一篇有深度、有觀點(diǎn)的讀后感呢?首先,我們需要在讀書的過程中保持積極、主動(dòng)的思考態(tài)度,記錄下自己在閱讀過程中的感受和思考。其次,我們可以從書中的主題、情節(jié)、人物以及作者的寫作手法等方面展開分析,找出自己認(rèn)為重要和有價(jià)值的內(nèi)容。同時(shí),我們還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,與書中的情節(jié)和主題進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,進(jìn)一步深化自己的思考和理解。最后,在表達(dá)自己的讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句式和修辭手法,使文筆更加流暢,表達(dá)更為準(zhǔn)確和恰當(dāng)。這些讀后感范文涉及各個(gè)不同題材和風(fēng)格的作品,讓我們共同感受閱讀的力量。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇一

歡快的文字,輕松的旋律,真實(shí)的背景,最重要的是還有一名偉大的作者,合在一起,形成了好看的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

此文作者,馬克·吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他和老舍一樣都是著名的幽默諷刺作家,他的文字如同一把尖銳的軍刀般刺破全美民主與自由掩蓋下的虛偽,揭穿了這發(fā)達(dá)國(guó)家“骯臟”的社會(huì)弊端,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是他的代表作之一。湯姆就是那把尖銳的軍刀。

此書主要講了湯姆索亞是一個(gè)熱愛自由的陽(yáng)光男孩,他經(jīng)常和他的兩個(gè)死黨喬·哈波 、哈克貝里·芬 一起逃課在外,還一起還離家出走當(dāng)了回海盜。此外他還和薩切爾法官的女兒貝奇·薩切爾經(jīng)歷了一段“轟轟烈烈”的愛情。最后這個(gè)陽(yáng)光男孩率領(lǐng)自己的伙伴擊敗了印江·喬埃 ,得到了一大筆財(cái)富。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇二

我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí),感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí),覺得他們的膽子可真大,那個(gè)鬼屋大人都不敢去,但他們卻敢去,真讓我佩服!

讀到了印第安·喬殺了人,卻上波特來替罪,真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后,印第安·喬在山洞里被活活的餓死了,終于出了惡氣,印第安·喬是罪有應(yīng)得。

看,一個(gè)渾身臟兮兮,衣袋鼓鼓,腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說,他就是湯姆·索亞,那個(gè)馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。

故事描述了湯姆·索亞,一個(gè)活潑,健康,滿腦袋鬼主意的野孩子的童年生活。

書中人物之所以能成功的關(guān)鍵在于馬克·吐溫,一個(gè)熱愛朝氣蓬勃,無(wú)拘無(wú)束生活的作家,在他筆下的人物,無(wú)論是湯姆·索亞或是哈克·費(fèi)恩,還是小人物吉姆,他們沒有被沾染上一點(diǎn)成人世界的多愁善感,自由自在的在屬于他們的天空下活動(dòng)。

讀了這部小說,我不禁回想自己的童年,回想起自己也曾擁有過那么明凈的感覺,那么單純的哀傷,那么假裝老道卻不值一提的孩子話,以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣……不由得在學(xué)習(xí)的勞碌繁重中忍俊不禁,撲哧一笑。于是,歡樂之中,我深深體會(huì)到這部小說是想讓我們回到童年的時(shí)光,而不是讓我們陷入時(shí)光不再、童年難返的惆悵之中。

我鄭重、小心地在扉頁(yè)上寫下一句話:時(shí)光的洪流中,我們總會(huì)長(zhǎng)大。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇三

曾有人說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!迸喔f:“讀書補(bǔ)天然不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足?!彼?,我們要“多讀書,讀好書,好讀書”。

我最喜歡的一本書是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,他講述的是一個(gè)名叫湯姆斯·索亞的小男孩,在遇到許多困難的時(shí)候,英勇面對(duì),最后回歸文明社會(huì)的故事。

我最喜歡的是第二十三章——《出庭作證》,講述的是因?yàn)槟沟貞K案后,波特被人認(rèn)定為殺人兇手,而湯姆因?yàn)樽陨淼恼x感讓他無(wú)法坐視不管,主動(dòng)站出來告知所有事情真相的故事。

在看這一章時(shí),我能感受到湯姆其實(shí)很害怕英瓊·喬,但是他的良心使他無(wú)法坐視不管,而后便勇敢的站出來解釋這一切,從這里可以看出湯姆的善良、正義、英勇,也可以從中體會(huì)到馬克·吐溫耗費(fèi)了幾年時(shí)間才塑造了這么一個(gè)充滿正義、勇敢有擔(dān)當(dāng)男孩的不容易。這也讓我想起前幾天班上發(fā)生的一件小插曲。

那天上午,班上幾個(gè)女生在一起玩時(shí)打翻了課桌上的一瓶墨水,而她們卻看都不看就走了,但是有一名同學(xué)沒有走,她在班上雖然默默無(wú)聞,但是心地可是極善良的。她看到后馬上拿起掃把去把墨水渣打掃干凈,再用拖把把地拖得干干凈凈。墨汁瓶的主人看見她這樣做,便沒再說什么。第二天,這位女同學(xué)把一瓶新墨水送給了他,老師看到后,夸獎(jiǎng)道:“你做得很對(duì),做人就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)!”老師嚴(yán)厲的目光看向其他幾個(gè)犯錯(cuò)的女生,她們都低下了頭。

雖然人物不同,但他們都一樣地有擔(dān)當(dāng)。我相信,一個(gè)有正義感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,他們的精神也一定是值得我們學(xué)習(xí)的。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇四

在一本精致的書本中,每一個(gè)人物都具有著自身獨(dú)特的特點(diǎn),如波莉姨媽在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中對(duì)湯姆的愛。

……。

“喂!你真不害臊,湯姆!你不該使壞。用水洗洗臉對(duì)你不會(huì)有什么害處?!?/p>

她因?yàn)闇啡〉玫某錾删蜆返猛跛裕谑前阉I(lǐng)進(jìn)小房間,挑出一只最好的蘋果給他,同時(shí)還講了一通做人的大道理。

波莉姨媽十分想把湯姆培養(yǎng)成一位有教養(yǎng)的孩子,不管是什么事,都要湯姆做得好好地,為他的進(jìn)步而高興,如果我也有一位這樣的姨媽該有多好呢?!

在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我,在我難過時(shí)逗我,在我高興時(shí)與我一起歡快,在我進(jìn)步時(shí)默默為我開心……有她那善良的品質(zhì),有那助人為樂的心,這該有多好!

湯姆有著這么一位一生與他陪伴的姨媽該多幸福。

每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,看似嚴(yán)厲,如果你仔細(xì)去觀察,可以看出她對(duì)湯姆無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛。

愛是在任何一個(gè)地方都可以發(fā)現(xiàn)到的,如波莉姨媽對(duì)湯姆的愛。我相信,日后,湯姆一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的波莉姨媽對(duì)自己的愛,必得以回報(bào)。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇五

春寒料峭,乍暖還寒,在冬與春的撕扯糾纏中,我的內(nèi)心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖,心中的那個(gè)夢(mèng),縈繞于心。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公——湯姆,是個(gè)天真、活潑而又淘氣的典型美國(guó)男孩。他鬼靈精怪,常常讓伙伴們哭笑不得。同學(xué)們,你們可別以為湯姆就是一個(gè)壞男孩,你知道嗎?湯姆在一次兇殺案審理中,不怕要挾,勇敢地指證壞人,成了那個(gè)小鎮(zhèn)的英雄。

偷偷告訴你哦,從小到大,在我的心中,一直有個(gè)英雄夢(mèng)。

小時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里面的奧特曼勇打怪獸,鎧甲勇士驅(qū)除邪惡……在我幼小的心里,認(rèn)定這才是英雄,也想著有朝一日能當(dāng)鏟奸除惡的大英雄,所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動(dòng)作,可總招來別人的嘲笑。但那時(shí),我固執(zhí)地認(rèn)為,我就是一個(gè)英雄,滿足了自己小小的虛榮心,并沉浸在自以為是的英雄夢(mèng)中。

我心中的那個(gè)英雄夢(mèng),在這個(gè)充滿生機(jī)、飽含希望的春天里悄然萌芽生長(zhǎng)……

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇六

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。

故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年,他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮;后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得,并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫,這種童真過了孩童時(shí)代就很難再找到,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使我們的童年再艱苦,回想起來我們也會(huì)很開心。當(dāng)我們?cè)介L(zhǎng)大,我們就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。

人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)子長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了,不過人是要越變?cè)胶貌攀恰?/p>

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇七

看,那兒有個(gè)小男孩。他,頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃;他,天真活潑,富于幻想;他,淘氣機(jī)靈,在小伙伴眼中無(wú)所不能;他,勇敢善良,敢于指認(rèn)殺人兇手;他,獨(dú)立自主,與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰(shuí)?yes,他就是——湯姆·索亞。

馬克·吐溫筆下的這位“小大人”,可真不簡(jiǎn)單啊!他住在波莉阿姨的家,有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟,常常一同惡作劇。在外頭,他與一名小流浪漢結(jié)為好友,并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是,他敢于與歹徒印第安·喬搏斗,還因此找到了寶藏。

當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí),也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)孩子與外國(guó)的孩子的區(qū)別。第一:外國(guó)的孩子自由奔放,而且勇敢,富有冒險(xiǎn)精神;中國(guó)孩子從小就窩在家里,膽小軟弱,就像關(guān)在籠子里的倉(cāng)鼠;第二:中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子交異性朋友極其反感,而外國(guó)家長(zhǎng)則大力支持,反而有利于孩子的成長(zhǎng)。

盡管按我們中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn),湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子,又淘氣又搗蛋,但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事,有很多傳說故事里才有的情節(jié),如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘,很吸引眼球。

作者用人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn),為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象,一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格,一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……,一個(gè)個(gè),栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì),用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。

湯姆·索亞,勇敢、智慧、善良,是一個(gè)連大人都比不上的小英雄,我佩服他!我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無(wú)拘無(wú)束的童年。如果你還沒看過這本書,趕快,和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧!

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇八

在一次對(duì)穆夫·波特的審問中,知道事情真相的湯姆·索亞勇敢地站出來,指明事實(shí),不畏兇悍的印尼·喬,揭發(fā)了印尼·喬的惡行,讓印尼·喬大氣不敢出,落荒而逃。在以后的日子中,湯姆與哈克實(shí)行著跟蹤印尼·喬的計(jì)劃,一次次失敗,但他們克服困難,永不放棄。終于,功夫不負(fù)有心人,在與貝琪的野營(yíng)活動(dòng)中,在山洞中遇見了印尼·喬,并把他困在了山洞中,為穆夫·波特報(bào)了仇,幫助他消滅了這個(gè)惡棍,讓人們過上了平安、安逸的生活,湯姆在人們心中成為默認(rèn)了的“小英雄”。

湯姆·索亞雖然鬼點(diǎn)子多、淘氣但他卻富有同情心、正直,有著“路見不平,拔刀相助”的精神;有著不同尋常人的智慧;有著與他人截然不同的勇氣與堅(jiān)持不懈的精神,使他最后獲得了巨大的成功。

湯姆·索亞堅(jiān)持不懈的精神讓我感觸深刻。我們不論做什么事,也都要有一種堅(jiān)持不懈、奮斗到底的精神,只有堅(jiān)韌不拔,不輕易氣餒,在風(fēng)雨過后才能看到五彩斑斕的彩虹,才能看到我們付出的回報(bào)!而如今,“堅(jiān)持”這個(gè)詞會(huì)讓很多人羞愧不已,在我們的日常生活中我們有多少事能堅(jiān)持到底?有多少人有著這樣的毅力?為什么早晨早起運(yùn)動(dòng)的人們?cè)絹碓缴??為什么在作業(yè)中有著數(shù)不清的題空在哪里?為什么總有人“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”地做事情?因?yàn)闆]有堅(jiān)持不懈的精神,經(jīng)不住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,被生活中的一些小挫折所擊倒,一厥不起,灰心喪氣,不再堅(jiān)持。失敗是成功之母,我們失敗了應(yīng)該毫不氣餒,勇敢地站起來,勇往直前,走一步,再走一步,堅(jiān)持下去,一定會(huì)走向成功的彼岸!

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇九

最近,我看完了一本令我贊嘆不已的書,那就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆。索亞是一個(gè)非常崇拜羅賓漢的人,他曾經(jīng)和它的朋友喬。哈帕、哈克出門偷偷的當(dāng)過海盜,而人們見不到他們還以為他們死了,就在為他么三個(gè)舉行葬禮時(shí),湯姆·索亞、喬·哈帕、哈克“死而復(fù)生”,突然出現(xiàn)在了門外。并且又一次湯姆。索亞辦了一件命案可是成功了,可是讓犯人印第安。喬逃走了。在那以后湯姆。索亞總是心神不定,后來印第安。喬死了。而湯姆·索亞的心定了下來,之后他和好朋友哈克找到了寶藏,以后他們還理想自己可以當(dāng)上向羅賓漢那樣的大盜,可是哈克本來是流浪的可是被人收養(yǎng),并經(jīng)受教育,哈克不想學(xué)了就跑了,湯姆找到了哈克,哈克把事情告訴湯姆,湯姆聽了不愿意讓哈克跟自己當(dāng)強(qiáng)盜了,因?yàn)槟菢觿e人會(huì)說,我們是烏合之眾,最后哈克為了入伙又去上學(xué)了。

這個(gè)故事寫了湯姆·索亞的種種歷險(xiǎn)過程,是我很喜歡的一本書,希望以后塔姆。索亞歷險(xiǎn)記的作者馬克。吐溫可以再出新作。

湯姆是一個(gè)頑皮,天真而且十分活潑的孩子;但是,他也有壞孩子的一面:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這些自然是家常便飯,不僅,這樣,他搗蛋的方式一次比一次厲害,讓人防不勝防。

雖然他不是一個(gè)好孩子,但是,他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮,我們卻不能否認(rèn)他不是一個(gè)好孩子。他是一個(gè)充滿善良,富有同情心,有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷,并不能掩蓋他的優(yōu)點(diǎn),他曾說他自己是被人拋棄的,沒有朋友,沒有家人的孤兒就是他。誰(shuí)也不喜歡他,那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)的時(shí)候,也很懊悔。他本想好好的做人,努力向上,變成一位人見人愛的好孩子,可是卻沒有人理會(huì)他。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們眼中,海盜是一個(gè)貪婪的大壞蛋,人們對(duì)他深惡痛絕??墒?,在湯姆的眼中,海盜是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人,打劫富有并且貪婪的人。所以,湯姆是一個(gè)善良的孩子。

他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,做出了離家出走的選擇。

讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我知道了要笑對(duì)生活,細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人都是笑著的,我們要樂觀向上,才會(huì)使生活更加充實(shí)!

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇十

馬克吐溫的小說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,所選取的只是湯姆成長(zhǎng)過程的一個(gè)片段,在不到一年時(shí)間的這個(gè)片段中,有許多內(nèi)容并沒有交代清楚,只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)湯姆不僅喜歡而且將來想做的是馬戲團(tuán)里的小丑、擁有寶藏的海盜、具備俠客精神的強(qiáng)盜,以及沒有任何規(guī)矩的野人。

首先是湯姆個(gè)人一些基本情況的缺失。書中沒有介紹湯姆父母的任何情況,只是說是母親去世,姨媽收養(yǎng)了他。書中還說,主日學(xué)校的校長(zhǎng)十分嚴(yán)厲,教鞭和戒尺難得有閑著的時(shí)候------至少對(duì)年紀(jì)較小的學(xué)生是如此,只有年紀(jì)最大的男生或18歲、20歲的大姑娘才能逃脫鞭打那個(gè)年代。一般看來,15-16歲的男孩子都要出門工作了,所以估計(jì)湯姆的年齡在8至15歲之間,12-13歲較為合理。

湯姆似乎比周圍的孩子懂得多,除了一些傳統(tǒng)宗教、《圣經(jīng)》方面的知識(shí),英國(guó)歷史中的一些人物也多少了解一些,還知道國(guó)王和總統(tǒng)。內(nèi)心特別崇拜英國(guó)的綠林英雄羅賓漢,對(duì)他還有許多自己的理解和演繹。對(duì)隱士有自己的見解、死貓咒語(yǔ)、銅綠有毒、一些印第安人的習(xí)俗、西班牙海盜等等。

與男孩子們打架,湯姆很少輸過,說明他個(gè)頭不低,力氣不小;他總是在不同的形勢(shì)狀況下,想出新的游戲,不僅轉(zhuǎn)移興趣、調(diào)節(jié)氣氛、緩和情緒,還能說服大家接受,說明湯姆有一定的知識(shí)、閱歷積累;小說中從未說明他是個(gè)愛讀書的孩子,簡(jiǎn)直就是厭學(xué),那么他的那些知識(shí)儲(chǔ)備從何而來呢?玩各類游戲時(shí),他是主日學(xué)校游戲“武裝部隊(duì)”里的頭頭,充當(dāng)指揮一職,組織戰(zhàn)斗,清點(diǎn)俘虜,打掃戰(zhàn)場(chǎng)都是他愿意做并且非常勝任的事情,也說明他有一定的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了;湯姆時(shí)常是游戲的中心、出格話題的中心,男孩羨慕、女孩傾慕的對(duì)象。最能展示他的魅力和領(lǐng)導(dǎo)力的是“粉刷籬笆、與哈克在墓地的經(jīng)歷、海盜三人幫杰克遜島的冒險(xiǎn)、與哈克鬼屋的探寶和與貝琪在卡迪夫山洞歷險(xiǎn)”,這些看起來都是小孩子之類的活動(dòng)都顯示出湯姆的杰出的判斷能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。他總有辦法說服別人,鼓勵(lì)別人,使別人信服,遇到困難時(shí)想出主意,并身體力行地去解決問題,在山洞受困的幾天,完全就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h的形象。

湯姆鬼主意多,不服管教,隨時(shí)惹事,幾乎天天挨打,但全書自始至終都告訴讀者湯姆特別的善良。對(duì)姨媽的愛和尊重,對(duì)野孩子哈克的承諾,對(duì)被指控為殺害魯濱遜醫(yī)生的嫌疑犯穆夫波特的內(nèi)疚,對(duì)被困在山洞里的貝琪的鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛護(hù),無(wú)不顯示其善良的天性和自我崇高的道德感。

至于發(fā)生在19世紀(jì)50、60年代美國(guó)南方封閉小鎮(zhèn)的日常,與湯姆快樂、不羈的天性形成鮮明的對(duì)比,我們知道湯姆和他的伙伴們肯定會(huì)在那些莊重的場(chǎng)合下“出點(diǎn)幺蛾子”的。

圍繞著湯姆周圍的人和事的描述以及湯姆內(nèi)心的掙扎,作者馬克吐溫用幽默詼諧的描述,使湯姆的形象非常豐滿,湯姆挨打,我們也能感受到痛,他的那些惡作劇,也讓我們哭笑不得,這一切都使湯姆受到幾乎所有年齡層次讀者的喜愛。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》字里行間流露出對(duì)密西西比河的熱愛,對(duì)自由生活的渴望。書中哈克貝里費(fèi)恩是鎮(zhèn)子里一個(gè)酒鬼的兒子,是村子里人見人嫌的野孩子,但是不受約束的他在隨后的時(shí)間里發(fā)展出了另一段的傳奇,記錄在《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇十一

當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第xx章的時(shí)候,我被湯姆那勇敢的精神,以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。

這篇文章是全書最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過程。從一開始湯姆每次都說!哎,你放心:“這一條還不是,不過我們馬上就會(huì)找到它的?!边@一句表現(xiàn)出湯姆開始的時(shí)候自信心滿滿不信自己會(huì)迷路,??呻S著時(shí)間的推移,湯姆越來越覺得沒希望了。

當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上,嚎啕大哭的時(shí)候。我覺得湯姆此時(shí)可能也沒信心在勸她了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了,可令人沒想到的是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說:“鼓起勇氣”。因?yàn)樗?,如果坐在這里就只有死路一條,而反之、如果繼續(xù)探索,可能有新的出路。

他們兩個(gè)在山洞里沒吃沒喝待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)。可見湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。

由此我想到一則新聞,是一對(duì)男女在晚上開車到山區(qū)游玩,在拐彎處的時(shí)候由于車速太快,不幸沖入懸崖之中,兩人不同程度的受傷了。由于晚上,山路無(wú)人,此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中,男的勸她保持體力,等到救援,她就是不聽就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn),去救他們的時(shí)候,那女的已經(jīng)死掉了。

所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中,一定要保持冷靜,像湯姆和那個(gè)男的一樣,在困境之中、不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇十二

這周,我翻開了一本書—《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,一向不喜歡讀書的我,在接觸到的一瞬間迷上了它,仿佛有魔力一般吸引著我,于是,我花了一星期時(shí)間讀了這本書。

這本書的主人公湯姆活潑調(diào)皮,經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束,一心想當(dāng)綠林好漢,過流浪生活。同時(shí),他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行,還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。這本小說主要講了湯姆等一群孩子天真而浪漫的生活,他們始終想擺脫枯燥無(wú)味的功課,虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,做了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

從湯姆的身上,我找到了許多自己的影子:我也厭倦考試,我也渴望自由;我也常常幻想……我開始羨慕起湯姆·索亞那種無(wú)拘無(wú)束的童年生活,他的日子多么令人向往啊!

調(diào)皮的孩子往往會(huì)有壞點(diǎn)子,會(huì)有新花樣,會(huì)產(chǎn)生與別人不同的想法。就是因?yàn)檫@樣,他們才敢去冒險(xiǎn),去探索,去挖掘,勇敢地邁出這第一步。他們的本性并不壞,只是愛鬧罷了,正是因?yàn)樗麄兊挠赂?,在頑皮之余,正義會(huì)給他們指條明路。

湯姆·索亞,給了我很多啟示,也給予我很多快樂,我真想和他一樣,每天都那么快樂地生活。

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇十三

湯姆是個(gè)沒有媽媽的孩子,被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個(gè)淘氣調(diào)皮的.孩子,不喜歡讀書。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣,有時(shí)候也會(huì)受到委屈。

一天,他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓,聽說會(huì)除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特,還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人,為了5元錢而打了起來。一開始醫(yī)生把波特打昏了過去,喬就趁機(jī)把刀捅向了醫(yī)生的胸膛,醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上,波特醒來后,喬還告訴他人是你殺的,然后喬就若無(wú)其事的走了,真壞!唉,莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深!

兩個(gè)男孩目睹了這一切,心里砰砰直跳。發(fā)誓:絕不說出去!他們害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)他們。很快,這起兇殺案就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開了,波特也含冤入獄。后來兩個(gè)男孩經(jīng)常去看波特,心里一直很糾結(jié),良心上過意不去。

法庭開庭了,很多人進(jìn)了法院觀看,湯姆也不例外。如果這場(chǎng)官司打不贏,波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了,法官也剛好傳話問到了他,湯姆一開始講的疙疙瘩瘩,后來他越來越喜歡這個(gè)話題了,講的流暢自如。當(dāng)說到是喬殺人時(shí),喬就爬窗而逃了。

最后兩個(gè)男孩去挖寶藏,又碰到了壞人喬。原來喬想逃跑,帶上錢太重,想把錢埋起來。在埋時(shí),突然發(fā)現(xiàn)1000元,說要藏在“2”號(hào)。在一次野餐時(shí),湯姆去山洞玩偶遇喬,湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門鎖起來。當(dāng)兩個(gè)男孩到山洞里找寶藏時(shí),喬已經(jīng)餓死了。兩個(gè)男孩找到“2”號(hào),成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?/p>

湯姆的機(jī)智和勇敢真讓人敬佩!

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇十四

親愛的朋友們,緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過氣來?覺得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧?何不讓身心休憩一會(huì)兒,看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》!或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶!

作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想,有抱負(fù),同時(shí)也有煩惱,他為擺脫枯燥無(wú)味的生活環(huán)境,沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆,做出了種種出人意料的事情。

在家中,湯姆調(diào)皮搗蛋,姨媽對(duì)他又愛又恨;湯姆成功地使法俘虜了朋友,讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作;為了逃學(xué),他自己先全身五臟六腑搜查了一遍,努力想找出毛?。话瘟搜浪茏院?,成了眾同學(xué)的英雄……看到這些,你也許會(huì)忍俊不住,怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”?但是,回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷,現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂?!

曾幾何時(shí),當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜,也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言,他夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然,海盜就當(dāng)不成了,但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場(chǎng)面后,在無(wú)辜者即將受難時(shí),湯姆挺身而出,勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹,并堅(jiān)持不懈,克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏,成了真正的英雄!

看到這里,我為湯姆的勇敢、正義嘆服,更為他的矢志不渝地追求自己的夢(mèng)想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們,你們也做到了嗎?我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生,可是看見自己的個(gè)別科目成績(jī)差一點(diǎn),我就想過放棄。或許面對(duì)湯姆,我應(yīng)好好反思,為自己的理想而努力奮斗,擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想,而且憑著自己的毅力,他做出來了,并且成功了!我們呢?有好的學(xué)習(xí)、生活條件,我們都不珍惜,只是夸夸其談,而不付諸行動(dòng)。

趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶,趕快擦擦那些記憶的碎片吧!如果還不明白的話,看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,或許,你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單,因?yàn)榧词怪挥心阋粋€(gè)人,也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?,在回憶中偷笑,追尋那給你力量源泉的夢(mèng)!

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇十五

最近的幾天,我跟隨美國(guó)幽默大師——馬克吐溫一起走進(jìn)了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,感受了一個(gè)調(diào)皮可愛的搗蛋鬼湯姆逐漸成長(zhǎng)的故事。讀完之后,我內(nèi)心感慨千萬(wàn),也為湯姆而點(diǎn)贊。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》主要講述了一名叫湯姆的調(diào)皮鬼做的一系列稀奇古怪的歷險(xiǎn),從剛開始的搗蛋蛻變成成熟男孩的一系列變化的故事。

合上這本書,湯姆那嬉皮笑臉、調(diào)皮搗蛋的形象躍然紙上。馬克。吐溫的生動(dòng)形象的描寫使湯姆的形象栩栩如生。幽默詼諧的語(yǔ)句使這本名著不再枯燥無(wú)味,也讓湯姆的人物形象特點(diǎn)更加鮮明:他的正義感,光明磊落,追求夢(mèng)想。

湯姆親自出面指出兇手,這需要多大的勇氣啊!湯姆不怕印第安。喬的威脅與殘暴,敢于向不公抗議!發(fā)揚(yáng)正義,挺身而出。將他自己的生死安全置之度外,只為了能使他人擁有一個(gè)清白。這不正是湯姆的成長(zhǎng)嗎?湯姆在成長(zhǎng)中不斷讓自己充滿正義,不斷讓自己蛻變。

想想我們現(xiàn)在,大街上有人丟錢包,家庭里有人丟孩子,可又有多少人愿意還受害者一個(gè)安慰呢?我自已遇到這種事又會(huì)怎么做?是袖手旁觀還是挺身而出?我相信是后者。我也希望自己可以在成長(zhǎng)過程中一次一次地蛻變,破繭成蝶。像湯姆一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己真正的長(zhǎng)大,活出自己的色彩。兒童的天真無(wú)邪,調(diào)皮搗蛋可能是檢測(cè)自己的一面鏡子:查看自己是否擁有純潔的心靈,正直的心境,看自己能否在成長(zhǎng)中蛻變。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我感受到了湯姆的成長(zhǎng),我也應(yīng)該像湯姆一樣努力在成長(zhǎng)中蛻變,成就更好的自己!

索亞歷險(xiǎn)記讀后感篇十六

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的作者是一位著名的美國(guó)小說家——馬克.吐溫。小說描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

在這本書里,我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年,他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友:哈克?貝恩、喬埃?哈波、貝奇?薩奇爾……可湯姆并不乖巧,他是個(gè)搗蛋鬼,又十分聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜,因?yàn)樵谒劾?,海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!

湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆?索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里,他是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

翻過小山,走到很遠(yuǎn)的地方,那一天他是不打算再回學(xué)校了?!?/p>

讀完這本書后,我想對(duì)家長(zhǎng)們說:請(qǐng)不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門,在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。

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