讀后感是在讀書之后對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感受的文字表達(dá)。通過寫讀后感可以加深對(duì)書中人物、情節(jié)和主題的理解，同時(shí)也是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)。寫讀后感時(shí)，可以與他人交流討論，聽取不同的意見和觀點(diǎn)，拓寬自己的思維和眼界。接下來是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對(duì)書中的內(nèi)容有著獨(dú)特而深入的理解。
個(gè)人讀后感薦篇一
在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書非常好看。主要講了在馬一左一直想做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)名信寄了好長(zhǎng)時(shí)間，一直得不到回音。于是，馬一右悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)。
馬一左終于圓夢(mèng)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好。爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的.主宰，
沒有了夢(mèng)想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。
我的夢(mèng)想雖然不大，但卻對(duì)我充滿著激勵(lì)。爸爸媽媽希望我能。
考上一個(gè)好大學(xué)，不惜付出一切。
有時(shí)候，當(dāng)我看見那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公平；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會(huì)用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會(huì)將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
在經(jīng)歷了幾年后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體會(huì)到了這個(gè)夢(mèng)的含義。
那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
個(gè)人讀后感薦篇二
用腳丈量距離，用心去尋找自我。一個(gè)老人，一個(gè)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我的普通人，因?yàn)橐粋€(gè)看似不可能的信念踏上了征徒，一路上，老人對(duì)自己以前的人生進(jìn)行思考、自省、救贖，一路上所遇見的人也在影響著他，中途普通的他，因?yàn)閳?jiān)持成了人們崇拜的英雄，路的盡頭時(shí)他又開始迷茫，甚至不知到自己如此艱辛的行走是否真的有意義。然而事實(shí)是他的妻子，因兒子的死亡而對(duì)他一直冷漠，將兒子的死怨到老人頭上，在他離家的過程中，他的妻子也在自省反思，重新認(rèn)識(shí)他們的關(guān)系，一步一步的找回了兩人心里對(duì)彼此深深愛。他不知道，他的行為安撫一個(gè)倍受疾病折磨瀕死的女人，讓孤獨(dú)的她因?yàn)閾碛兴挠颜x而感受到世界的美好，讓她平靜安祥的離開了世界。以善念為源頭的行為，只需要去做，不用去想會(huì)有怎樣的結(jié)果，堅(jiān)持本身就是偉大的。
個(gè)人讀后感薦篇三
放棄有時(shí)是悲壯的選擇。的確，羊與豹本身互相對(duì)立，是兩種水火不能相容的動(dòng)物?？墒且?yàn)閻?，在哺育過程中產(chǎn)生了無(wú)法割舍的母子情，但它們的身份殊途注定它們不可能相依相守一輩子。
母親是傷后的避風(fēng)港，當(dāng)豹孤兒壓死一只小白羊后，嘴上沾著羊血，完全是惡魔的形象。其它羊都不理睬它?？裳蚰虌寷]有拋棄他，仍對(duì)他十分關(guān)心、愛護(hù)，成為豹孤兒唯一的依靠。
我相信愛是沒有界限的，動(dòng)物和人一樣都有一顆感恩的心。不管羊奶媽怎樣打他、罵他，豹孤兒都不會(huì)還手，其它同伴來傷害羊奶媽時(shí)，他卻搶在前頭，為母親開路，豹孤兒懂得感恩，他心中充滿了對(duì)母親的'愛。
之后羊奶媽做出了一個(gè)艱難的選擇，就是和豹孤兒共同結(jié)束生命，羊奶媽在院子里凄涼地叫了整整一夜，它舍不得自己從小一直養(yǎng)大的孩子?？墒菫榱吮Ｗo(hù)同伴，它不得不作出這樣的選擇。
世間充滿了愛，即使他們是天敵，同樣也會(huì)產(chǎn)生愛，這種感情是多么的偉大，真令我難以忘懷。
個(gè)人讀后感薦篇四
即使是一個(gè)人，你也要分清楚什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。
書拿到后很快都讀完了，沒錯(cuò)我也還是一個(gè)人，我不覺得自己有什么奇怪的。年紀(jì)不是別人瞧不起你的理由，幼稚才是！
劉同分享了很多人生經(jīng)驗(yàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，人生的路很長(zhǎng)，沒有人規(guī)定我們?cè)撛趺醋呶覀冏约旱娜松?，如果我們不知道該怎么去走！那就多讀書吧，建設(shè)自己的原則標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的價(jià)值觀，永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想。
夢(mèng)想是不需要分享的，只能埋頭苦干。不要一和朋友交心就大談自己的夢(mèng)想，如果你覺得奮斗的路上很無(wú)聊，那在正常不過了吧！無(wú)聊應(yīng)該是一種平和的狀態(tài)，不應(yīng)該是一種寂寞的心情。
一個(gè)人越來越有明確的行動(dòng)原則，面對(duì)世界就會(huì)越來越明晰，愿我們所到達(dá)的地方都有幸福。
忠告：“停止瞎想，避免抑郁，給自己建立一個(gè)時(shí)刻有回應(yīng)的環(huán)境—你不會(huì)被拋棄，也不會(huì)被忘記，你活在人群之中，過完這段時(shí)間，依然可以勇往直前，爭(zhēng)取你想要的一切。”
個(gè)人讀后感薦篇五
原以為是一本治愈系的書，卻不想有著陰郁的感覺，但是字里行間又充滿了小清新的味道。春夏秋冬也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝，那些留在過去的缺點(diǎn)隨著慢慢懂得與人相處如何愛一個(gè)人是什么樣子而逐漸變得模糊。
院子里的雜草迫近檐廊下面了，就像巧克力薄荷冰激凌那樣，綠色中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)褐色的地面。
知壽，像大多數(shù)的我們，我愛她也討厭她。
我愛她也心疼她，好像那個(gè)自己。一個(gè)孤獨(dú)的存在，寧肯談著不相愛的男友，希望周末一起坐一坐看看電影，大多數(shù)情況下不說話只是忙著低頭干自己的事情，也好過身邊沒個(gè)人陪著，直到這段關(guān)系結(jié)束。討厭她也像討厭那個(gè)懦弱的自己，和藤田的關(guān)系結(jié)束也那么卑微的喜歡著，以至于在后來已經(jīng)不懂得什么是愛一個(gè)人了;也討厭總要用陰暗的一面去看待別人，我雖認(rèn)為性本惡，但是又從內(nèi)心愿意去信任每個(gè)人。emmm還是覺得世界上善良的人很多。
對(duì)于將來的夢(mèng)想，以及刻骨銘心的戀愛等等，即便描繪不出來，我也朦朦朧朧懷有這樣的期待的。
老奶奶年近70但是很熱愛生活呀，即使什么也不做，也會(huì)化妝一番。愛打扮，有自己的小房子可以隨意裝飾，情人節(jié)去買巧克力。老奶奶都活成了我們想要的樣子。可能到老了才會(huì)明白那些遺憾，那些回憶以及那些放在心上的東西都是那么的珍貴，不索取，不強(qiáng)求。
這是因?yàn)槟贻p的時(shí)候大家都是拼命地伸出手想要什么，到了我這個(gè)歲數(shù)，想伸手要的越來越少了。
世界不分內(nèi)外，這世界只有一個(gè)。
我，有且僅有
這世界也只有一個(gè)我呀
個(gè)人讀后感薦篇六
今天，我?guī)е林氐男那殚喿x了一篇名為《兩個(gè)人的天堂》的文章，我為文中兩個(gè)小主人公的精神所感動(dòng)。
小主人公程思晴和程思愛生活在一個(gè)破爛不堪的家庭里，因?yàn)榘职治竞拓湺径プ?2年的牢，媽媽沒有穩(wěn)定的工作和收入，所以媽媽只好出去外面撿垃圾和廢品去賣錢來維持全家的生活。由于家境困難，程思晴和程思愛只能輪流去上學(xué)?？墒窃谶@種艱苦的條件下她們倆的學(xué)習(xí)在班里都是名列前茅的，可想而知，在取得優(yōu)異成績(jī)的背后不知付出了多少汗水和淚水。不僅這樣，她們倆在學(xué)習(xí)之余還一起寫童話故事——《天堂里的微笑》，她們寫通話故事不僅是她們的樂趣，同時(shí)也寄托了她們的希望。此時(shí)此刻，我為她們能在艱苦的條件下對(duì)未來充滿信心和能取得優(yōu)異的成績(jī)的精神所感動(dòng)。
隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平基本達(dá)到小康，可是還有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的同齡朋友，他們生活在大山里，過著清貧的日子。但是，他們卻有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，他們?yōu)榱恕白摺背龃笊?，而努力學(xué)習(xí)，有的甚至考取了清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)。回想我自己，我從小生活在繁華的大都市里，整天過著衣食無(wú)憂的生活，在學(xué)習(xí)上，為了提高我的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽不知花了多少心思，可我卻不好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想來我感到很慚愧。
程思晴和程思愛的精神值得我們學(xué)習(xí)，農(nóng)村同齡朋友也是一樣。貧困的孩子、農(nóng)村的孩子一點(diǎn)不比城市里的差。我想，城市里的我經(jīng)過努力一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生，為我加油吧！
簡(jiǎn)評(píng)：從文章的字里行間可以看出，在語(yǔ)言表達(dá)上有了很大的進(jìn)步，選取寫作素材也有所提高，望在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持兩好的學(xué)習(xí)態(tài)度，用心去學(xué)習(xí)。
個(gè)人讀后感薦篇七
古人說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”今天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，令我對(duì)這句話有了更深的感觸。
詹天佑——我國(guó)杰出愛國(guó)工程師，所設(shè)計(jì)的“人”字形火車線路和各種隧道的開鑿方法是那么的巧妙，令世人驚訝，到現(xiàn)在還有不少國(guó)家在使用這種方法。他在12歲去美國(guó)留學(xué)，長(zhǎng)大考入著名的耶魯大學(xué)，作為一名高才生畢業(yè)，吸取到國(guó)外豐富的經(jīng)驗(yàn)，充分掌握到了建設(shè)鐵路的知識(shí)和技能。他設(shè)計(jì)出這樣巧妙的線路和開鑿方法還是靠他的知識(shí)儲(chǔ)備。而他的知識(shí)儲(chǔ)備，就是靠以前勤奮的積累，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，不斷地付出所獲得的。詹天佑就種下了一顆勤奮的種子，收獲了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)不光是設(shè)計(jì)鐵路線路需要付出，需要知識(shí)的儲(chǔ)備，無(wú)論想做好叫什么都應(yīng)該這樣做。
有努力才有收獲，可不是嗎？我也種過這樣的“勤奮瓜”，收獲過這樣的“知識(shí)果”。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常檢查自己哪里有學(xué)習(xí)漏洞趕緊補(bǔ)上；考試前，我仔細(xì)復(fù)習(xí)，檢查自己學(xué)習(xí)成果，確保知識(shí)點(diǎn)都掌握了，所以在考試的時(shí)候，答案就像寫在試卷上一樣，看一眼題我就能反映上答案，所以每次考試都能得到高分。
其實(shí)這種經(jīng)歷并不只有我才有，每個(gè)人都有過，在體育比賽前認(rèn)真訓(xùn)練鍛煉，能得到好成績(jī)；在做作業(yè)前認(rèn)真回憶課上所講的內(nèi)容，復(fù)習(xí)課文能做出好作業(yè)；在上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，查資料，上課效果能提高……這不都是嗎？這么多的事實(shí)都能證明，有努力就能有收獲。
我要時(shí)時(shí)刻刻想起《詹天佑》帶給我的道理——種瓜得瓜種豆得豆。
個(gè)人讀后感薦篇八
今天，我讀了《想一個(gè)人生活的小螞蟻》的故事。
從前有只螞蟻，叫佩皮塔。佩皮塔是一只漂亮的螞蟻，可她很驕傲，瞧不起勤勞工作的姐妹們。她說：“我不想和其他螞蟻待在一起，我要自己去海邊蓋一棟別墅，在那里快活地過日子?！?/p>
一位螞蟻老師勸告他，“在這個(gè)世界上，誰(shuí)也不能離開周圍的人獨(dú)立生活。”
但是，佩皮塔不聽勸告。在秋季的一天，她離開了螞蟻窩，獨(dú)自來到海邊。她收集了一些小枝條、花瓣、草桿兒和蝴蝶的翅膀，用這些東西建成了一座漂亮的別墅……最后她的別墅都因天氣變化而被破壞，她實(shí)在是冷的不行了，又回到螞蟻窩向姐妹們承認(rèn)了錯(cuò)誤，姐妹們都因?yàn)樗恼隋e(cuò)誤而原諒了她，大家又快樂的生活在一起了。
通過這個(gè)故事的學(xué)習(xí)，我一定不驕傲和瞧不起別人，不能離開大家獨(dú)立生活，有錯(cuò)誤一定要改正。
個(gè)人讀后感薦篇九
第一次讀咪蒙的文章，對(duì)于內(nèi)容的整體感受如下：
1、心態(tài)會(huì)影響很多事情的發(fā)展。凡事都有兩面性，學(xué)會(huì)辯證看待問題；
3、懂得輕重之分，與其把時(shí)間和經(jīng)歷浪費(fèi)在無(wú)謂的人和事上，不如充實(shí)自己；
4、比你優(yōu)秀的人比你更努力，不斷為自己的懶惰尋找借口是不明智的做法；
6、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能人格獨(dú)立，女生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己賺錢；
7、凡事拿得起放得下，不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。
對(duì)于文字的感觸如下：
全篇運(yùn)用通俗易懂的文字及網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和大量無(wú)法考證的事例來論證作者所述的觀點(diǎn)?？梢允棺x者深入淺出地明白個(gè)中道理，但缺乏說服力。
總體感覺：可以一讀，但不是必讀的書籍。
個(gè)人讀后感薦篇十
沒辦法，這就是一個(gè)外向的社會(huì)，需要展示自己表達(dá)自己證明自己。光說不用在意別人的評(píng)價(jià)，不要理會(huì)別人的眼光，但人畢竟是社會(huì)動(dòng)物，得要多么彪悍的內(nèi)心才扛得住外界的七七八八。所以，揣著一套內(nèi)向的腦袋嘴巴心臟行走在這個(gè)如此open的世界，強(qiáng)裝淡定的外表下總是難免心緒跌蕩心率不齊：我怎么辦，越來越孤僻笨拙不合群?哪怕偶爾被打擊壞了，扯嗓子反抗：內(nèi)向腫么了!誰(shuí)說一定要外向?!也會(huì)在人家的一片默默的笑而不語(yǔ)中淪為給自己殘障特質(zhì)找借口的沒出息行為。
我原想這本無(wú)論從書名還是封面都透著一股文藝之風(fēng)的小書，會(huì)不會(huì)也是內(nèi)向人群自我開解的自?shī)首詷贰＿€好，它不是。我貌似第一次開始正八經(jīng)地審視自己這個(gè)偶爾自鳴得意、偶爾為之惱火卻又始終改變不了的性格，也突然明白了為什么很多次聚會(huì)上，跟著邊的、不著邊的朋友同學(xué)們熱絡(luò)親密、話題不斷，散了以后回家路上自己一個(gè)人沮喪得想撞墻，仿佛剛被從一架負(fù)能量輻射器中釋放出來?，F(xiàn)在想來，大概是因?yàn)閯倓偰菐讉€(gè)小時(shí)里，所呈現(xiàn)的都不是我自己。我也從沒意識(shí)到，當(dāng)置身一個(gè)我假設(shè)“必須外向”的環(huán)境中時(shí)，似乎不自覺地就會(huì)將自己調(diào)節(jié)到另一種方式。所謂的“適應(yīng)”。
作者是個(gè)心理學(xué)家，也是個(gè)很好玩的內(nèi)向女性，她用另一種方法告訴了我答案。奇異的是，當(dāng)作者完全接納了自己的內(nèi)向，不再為之不安、為之道歉，任性地安享在一個(gè)人的.世界時(shí)(丟下丈夫，自己跑去短時(shí)隱居;拒絕繁瑣的聚會(huì)，跟好朋友可以聚在一起，各干各的……)，她反而開始嘗試去做模特、演員、去指導(dǎo)別人表演等等這些“外向”、“拋頭露面”的工作——正如書中所說，當(dāng)滿心接納自己的內(nèi)向，它就會(huì)成為你獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，你力量的源泉。我想，或者可以進(jìn)一步說，不只是內(nèi)向，當(dāng)你滿心接納本來的自己——高矮胖瘦、活潑安靜、張揚(yáng)內(nèi)斂——你都會(huì)找到你生命力的本源，坦然淡定，不再為自己抱歉。不再為誰(shuí)貼標(biāo)簽。
下次再不得已去參加哪個(gè)聚會(huì)時(shí)，我想，我一定能在熱鬧的人群中找到某個(gè)心不在焉的人，然后心頭一樂：嘿，這家伙也想設(shè)法逃走呢!
個(gè)人讀后感薦篇十一
世界欠我一個(gè)你，是世界欠的，不是你。
我看著自己的陰暗面，也想象著來日的光芒。
忽然覺得很幸福，我還開心地活著，還做著無(wú)比熱愛的事情，還擁有著陪伴了我這么久的美好的你們。
想跟你們表個(gè)白，
我是可愛的女孩子，你們是可愛。
人生真的挺難的，但人生也真的可以從艱難中找到很多幸福。
希望我們終于有勇氣，和過去與當(dāng)下的不堪，握手言和。
希望我們活得生動(dòng)獨(dú)立，無(wú)論處于怎樣的境地，都。
擁有從容不迫的勇氣。
希望歲月賜予你我如同往昔不變的明日，哪怕歷經(jīng)滄桑，也依然保持可愛與純良。
愿你善待自己年輕的皮囊，也愿你擁有不會(huì)陳舊的有趣的靈魂。
愿你活在當(dāng)下，即使深陷泥沼，也能活完一生的天真與驕傲。
愿，年歲漸長(zhǎng)，但你仍如今日般無(wú)懼歲月風(fēng)霜。
愿如此美好可愛的我們每一個(gè)人，
都能特別特別幸福地生活著。
個(gè)人讀后感薦篇十二
這是一本講父母如何和孩子建立一種健康良性關(guān)系的心理學(xué)書籍。
這本書很多知識(shí)點(diǎn)，一篇記不完，我慢慢記。
......
作為普通人，我們至少可以學(xué)習(xí)做到去尊重孩子是一個(gè)獨(dú)立的生命，而不是父母的延續(xù)，更不是實(shí)現(xiàn)父母想象中功能價(jià)值的“它”。
......
不要過早的讓嬰兒獨(dú)立。
只有擁有足夠的安全感，孩子才能走向獨(dú)立。
所謂的哭聲免疫法是對(duì)孩子的冷暴力。
嬰兒與成年人不同，他（她）還沒建立客觀穩(wěn)定性。對(duì)于他們來說，看得見的東西存在，看不見的東西不存在。
嬰兒哭泣，父母要及時(shí)回應(yīng)，讓寶寶感受到父母的存在和關(guān)愛。
通過撫摸，擁抱，眼神，需要等方式，接納和陪伴寶寶。
......
父母做不好的，承認(rèn)自己做不好就好了。不要認(rèn)為孩子有問題，不要認(rèn)為孩子的需求不合理。
......
延遲滿足能力，是指為了追求更大的目標(biāo)，獲得更大的享受，可以延緩眼前的利益滿足。
延遲滿足能力始于嬰兒時(shí)期的及時(shí)滿足。
它真正的成因，是父母經(jīng)常及時(shí)回應(yīng)和滿足孩子，使孩子深信自己的需要會(huì)被滿足。
因?yàn)樾湃?，所以能安心等待?/p>
當(dāng)父母力所不能及的時(shí)候，應(yīng)該如實(shí)相告，孩子會(huì)有所失落很正常。他們?cè)馐芤恍┳匀坏拇煺?，?huì)失落，會(huì)傷心，但刻意的延遲訓(xùn)練會(huì)給孩子留下心理創(chuàng)傷。
......
有些父母會(huì)擔(dān)心，孩子的需求太容易得到滿足，會(huì)不懂得珍惜，得到后也不會(huì)有努力奮斗的動(dòng)力。
但是以獲取的難易程度來決定珍惜的程度，這是我們成年人已經(jīng)被異化的頭腦想出來的，并非孩子的本性。
被及時(shí)滿足（給予自由空間，不是替代和控制）的孩子更懂得珍惜和享受當(dāng)下。
......
不打擾，是一種尊重孩子內(nèi)外成長(zhǎng)節(jié)律的大智慧。
父母不用慣性思維框住孩子，孩子才能通過自己的眼睛去觀察世界，去體驗(yàn)屬于他的無(wú)限可能。
個(gè)人讀后感薦篇十三
這篇課文講了作者來到百貨大樓，他看見了一家三口：這一家三口，只有孩子有一雙健全的眼睛其余兩個(gè)大人全都是盲人，他們無(wú)法看見東西，仍然是樂觀的面對(duì)生活，孩子也沒有為此而感到自卑，他們?cè)谟崎e地散步，他們沒有悲哀。作者為此而感動(dòng)，寫下了這篇文章。
我無(wú)法忍受了，隨便找了個(gè)動(dòng)畫片，可我無(wú)法再忍受那孤獨(dú)的味道了，是苦苦的，就像一口氣吃干凈了無(wú)數(shù)根苦瓜那樣，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)。孤獨(dú)的感覺可真是難受啊！那是我第無(wú)數(shù)次嘗到那種苦。我抑郁不住了，眼淚流了下來，一滴一滴的淌下來，缺朋友的滋味就像我們沒有媽媽，廚師沒有味覺，皇帝沒有大臣，地球沒有人類……（想到這里我打了個(gè)寒戰(zhàn)。）。
??！樂觀是多么重要??！我們難道就不可以再次樂觀起來嗎？大家和我一起做吧！
個(gè)人讀后感薦篇十四
底層弱勢(shì)群體求人辦事難，我們從劉國(guó)芳《殺人》可以窺見一斑。女孩洋她父母早亡，跟隨一個(gè)哥哥過，嫂子刻薄，哥哥也不好管她。她很孤單，沒事兒天天坐在自家門口，等待鐘局長(zhǎng)給她安排工作。她開始時(shí)內(nèi)心滿懷希望，臉上掛著稚氣的微笑，這樣的描述也暗示了洋的單純涉世不深，為后來她的不幸埋下了伏筆。
《殺人》表面寫洋要?dú)㈢娋珠L(zhǎng)，沒有殺成，反倒瘋了。實(shí)質(zhì)是寫鐘局長(zhǎng)把洋殺了。鐘局長(zhǎng)是披著人皮的.狼，洋是待宰的羔羊。洋一次次地對(duì)鐘局長(zhǎng)抱著希望，即便被強(qiáng)暴了，也不選擇報(bào)警，還希望他能給她辦事。所以說，洋是涉世未深的小女孩，不知道社會(huì)的陰暗面，人性是多么齷蹉不堪。
最終，鐘局長(zhǎng)沒有給洋落實(shí)安排工作，洋被逼上絕境，才豁出去地去告他。
民告官有多難，一個(gè)弱女子怎么能奈何了他。她不被逼瘋才怪呢？
讀完《殺人》女孩洋坐在自家門口，靜靜地等待好事來臨的特寫，深深刻在我的腦海里，揮之不去。洋的悲劇，令人唏噓，令人感嘆。也令人深思，更令人警醒。
個(gè)人讀后感薦篇十五
英國(guó)bbc資深作家蕾秋·喬伊斯的作品。故事從哈羅德收到二十年前的朋友奎妮的一封信開始，那信是從一個(gè)臨終關(guān)懷療養(yǎng)院寄來的?？菹蛩麑懶鸥鎰e，哈羅德既高興又吃驚，趕緊給她寫回信，然后去寄信。在寄信的途中遇到了加油站的女孩，因?yàn)槟桥⒌囊痪湓?，改變了他想法，哈羅德決定親自步行去貝里克郡看望奎妮。那女孩說“你一定要有信念，你一定要相信那個(gè)人能好起來，人的大腦里有太多的東西我們不明白，但是，你想想，如果有信念，你就一定能把事情做成?！彼o奎妮打電話，告訴她：他會(huì)走路過來看她，讓她一定要等他。后來哈羅德從英國(guó)的.最西南走到最東北，橫跨整個(gè)英格蘭，八十七天，627英里，只憑著一個(gè)信念：只要他走，奎妮就會(huì)活下去。
一路上哈羅德遇到了很多困難，很少走路的他，腳磨出了無(wú)數(shù)水泡，腿痛的不能動(dòng)彈，壞天氣，挨餓淋雨，甚至累的倒下來。但是他憑著“只要一直向前，就一定能抵達(dá)的”這種信念，堅(jiān)持走了下去。一路上遇到了一些人：巴斯那個(gè)穿著裙子、眼睛被人打腫了的男人，給他吃的又讓他在折椅上休息的，沒有孩子的女人，盯著奎妮的信看的腫瘤醫(yī)生，鐘愛奧斯汀、對(duì)著空氣說話的女人，滿手疤痕的自行車手母親，坐火車去看運(yùn)動(dòng)鞋男孩的銀發(fā)紳士，等著永遠(yuǎn)也不會(huì)回來的男朋友的瑪?shù)倌?，從沒有離開過南布倫特的女侍應(yīng)，還有維爾夫、凱特等等，這些孜孜不倦尋找幸福的人，給了他勇氣。而奎妮，一個(gè)二十年前替他背黑鍋、幫助過他，這個(gè)哈羅德愧對(duì)的朋友，他連一句感謝的話也沒有機(jī)會(huì)說，這也許就是他最后能為她做的事。哈羅德的朋友奎妮，也終于是在等到了他的看望之后安靜的離開。
這是哈羅德千里跋涉的故事，也是他穿越時(shí)光的一場(chǎng)內(nèi)心之旅，哈羅德從小沒有到得到父母的關(guān)愛，被父母拋棄。而他自己的婚姻也被弄得一團(tuán)糟，因?yàn)椴欢酶冻鰫郏瑢?duì)兒子抑郁自殺死亡的無(wú)能為力，被妻子怨恨，兩人在同一個(gè)屋檐下形同陌路的生活了二十年。經(jīng)過這趟徒步朝圣的旅程，他終于敞開自己傷痕累累的心，和妻子一起正視悲傷的過往，敞開心扉，讓生命重新發(fā)光。
一本好書總是讓人久久回味，故事的情節(jié)非常精彩、引人入勝，構(gòu)思巧妙語(yǔ)言描寫一環(huán)緊扣著一環(huán)，確實(shí)讓人想要一口氣讀完的感覺。書中我最記憶深刻的一段話：“還以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事呢？只不過是把一只腳放在另一只腳的前面，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難?！钡肝覀兌加杏職庾咦约旱穆?，勇往直前，堅(jiān)持到底！
個(gè)人讀后感薦篇十六
很久前看到推薦的一個(gè)慢節(jié)奏的書籍，最近剛剛看完，其實(shí)不能稱得上是一本書，更像是一篇文章，一個(gè)記錄了一個(gè)女孩的心情的文章。
整個(gè)文章的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，我搬到了一個(gè)舅母的家里，與老人相處過程中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我的情感歷程，和媽媽的不相和。
一個(gè)個(gè)小片段的組成，在灑滿陽(yáng)光的地方細(xì)細(xì)的看下去，也是一種生活。
里面的老人會(huì)將每個(gè)死去的貓都叫成相同的名字，即便它曾經(jīng)存在的五彩繽紛，即便它曾經(jīng)帶給人們很多歡樂。
因?yàn)槭湃チ?，所有曾?jīng)的生命好像都喪失了它本來的意義，好像沒有了色彩，只剩下了灰白。
生命因?yàn)轷r活的本身才有足夠的美麗不是嗎。
個(gè)人讀后感薦篇十七
本人講述了一個(gè)叫愛迪的男人，為救一個(gè)孩子死了，他在天堂預(yù)見了五個(gè)人，五個(gè)人分別為他指點(diǎn)迷津，讓愛迪看明白了自己人生的`道路，原來是像地圖一樣勾連起來的。愛迪預(yù)見的第一個(gè)人——個(gè)藍(lán)皮人。此人正是被愛迪所殺。愛迪小時(shí)候，與朋友一起玩球，球滾到了路中央，愛迪跑去撿，正在這時(shí)，一個(gè)男人駕駛著車，差點(diǎn)撞到愛迪，與愛迪擦肩而過后，因?yàn)閾?dān)心小愛迪，而不小心撞到了電線桿而死去。
他告訴愛迪—死亡把一個(gè)人帶走的同時(shí)，也留下來了另一個(gè)人，人與人之間都存在著一種必然的聯(lián)系。愛迪遇到的第二個(gè)人—他的上蔚，上尉也是因他而死，他為了解救愛迪，被敵人的炸彈給炸死。他告訴愛迪，死亡不是結(jié)束，而是地球上所有發(fā)生事物的開端而已。愛迪遇到的第三個(gè)人——個(gè)婦人，那個(gè)婦人告訴愛迪，憤怒是一種毒藥，她希望愛迪能放下所有的仇恨，不要用他來傷害別人，當(dāng)我們傷害了別人時(shí)，也傷害了我們自己。愛迪遇到的第四個(gè)人——他的愛妻瑪格麗特瑪格麗特是因車禍死去。她告訴愛迪，她依然愛著他，因?yàn)槿藭?huì)死去，但愛不會(huì)?？偨Y(jié)點(diǎn)題愛迪遇到的最后一個(gè)五歲的小女孩塔拉，小女孩是讓愛迪被火活活燒死的，當(dāng)時(shí)愛迪想要去救她，但火勢(shì)太猛了，他的隊(duì)友只有硬拖著他離開了火場(chǎng)，而愛迪始終對(duì)這個(gè)小女孩心懷歉意，小女孩并不恨他，帶領(lǐng)著他結(jié)束了天堂的旅途，讓愛迪所有的心鎖全部打開。
從此，愛迪就在天堂上幸福的生活著……。
個(gè)人讀后感薦篇十八
曾憶起百年前梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說》中言過“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，每一代青年，都有每一代的精神和擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立前救亡圖存的.有志青年，改革開放勇敢創(chuàng)業(yè)探索的拼搏青年，如今奮戰(zhàn)在每一個(gè)崗位，各司其職，各展風(fēng)采的新時(shí)代青年，他們無(wú)不彰顯著中國(guó)人的活力和千年不息的偉大傳承。每一代青年，都無(wú)愧于自己的責(zé)任和使命。嚴(yán)格遵守國(guó)家規(guī)章制度，在不同領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，讓中國(guó)青年在世界的各個(gè)角落，能夠鏗鏘發(fā)出自己的聲音。新時(shí)代，有著不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該于風(fēng)雨下?lián)?dāng)有為，做奉獻(xiàn)者而非利己者，做開拓者而非守成者，做奮進(jìn)者而非退縮者。青年脊梁，中國(guó)擔(dān)當(dāng)!
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