每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因為它可以讓我們更清晰地看到自己的不足和需改進(jìn)之處。寫總結(jié)時，要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達(dá)方式。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請大家共同努力。
推開心中的那扇篇一
親愛的古城中學(xué)的老師們：
大家好！
在-開學(xué)之初的今天，我們將榮幸地接受《中國教師報》中國特色品牌學(xué)校示范基地的授予。
《中國教師報》是中國教育的一支強(qiáng)有力的推動力量，秉承“讓中國教育因你而改變”的心愿，尋找時代教育先鋒，挖掘教育改革典范，引領(lǐng)教育發(fā)展方向。教師報把杜郎口中學(xué)、昌樂二中等一個個學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗推介給全國教育同行，把一位位教師的教育追求呈獻(xiàn)給中國教育。因此，在反復(fù)論證與調(diào)研之后，古城中學(xué)因教師報的肯定而感到光榮。
北京古城中學(xué)建校于建國十周年之際，歷經(jīng)五十余年教育探索的'足跡，一代代教師潛心教育，開發(fā)潛能，幫助每個學(xué)生發(fā)現(xiàn)并發(fā)展他們的天賦才華，而今，古城中學(xué)已經(jīng)桃李天下，眾多優(yōu)秀畢業(yè)生在各行各業(yè)詮釋著教育的真諦。
每個人都與生俱來一份“天賦才華”，這才華或沉睡懵懂，或蓄勢待發(fā)，或初露端倪。
怎樣喚起潛能？和諧寬松的氛圍――不把潛能嚇跑；自主選擇的機(jī)會――給潛能浮出水面的機(jī)會；開闊的視野――讓潛能走進(jìn)視野；成功的體驗――潛能得以確認(rèn)。
我們堅信，學(xué)生身上具有尚未發(fā)掘的寶藏――潛能，因此，我們用心的尋找她、呵護(hù)她、滋養(yǎng)她、成就她。
我們實(shí)行自選教師、自選課程、自選課題、自選社團(tuán)，盡可能為學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會。我們每班配備三位班主任，學(xué)業(yè)、心理、體育班主任攜手為學(xué)生搭建幸福之門，小班化教學(xué)提供寬松民主的氛圍。我們各學(xué)科教師貢獻(xiàn)自己的學(xué)科力量，盡己之力，為學(xué)生開拓求索的視野，一個個致力于開發(fā)潛能的課程漸漸形成。潛能開發(fā)中心科學(xué)測量、開發(fā)手指操、走訪生涯人物、用魔術(shù)改變班級。語文組開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日課程。英語組帶領(lǐng)學(xué)生模擬歷史著名講演。理科教師聯(lián)手開發(fā)科學(xué)探索課程，即將到來的開學(xué)典禮上，于彥武將駕駛自己制作的載人電動車走向主席臺。化學(xué)魔術(shù)課程、花棍課程、運(yùn)動會課程、特長生美術(shù)課程、合唱課程從樓梯走進(jìn)了維也納音樂大廳，各學(xué)科教師共同開發(fā)了一系列綜合實(shí)踐課程，如半日課程――徒步走遍石景山區(qū)，雙休日課程――沿河城、龍門澗野外活動課程，寒暑假課程――尋根陜西、尋夢敦煌、覽一江兩湖、品人文湘楚。
成功需要具體的知識、能力、實(shí)踐體驗的支撐，教師們帶領(lǐng)學(xué)生們重回大學(xué)，走近中科院，聆聽院士講座，尋求專業(yè)學(xué)者的指導(dǎo)。
當(dāng)我們拿到不斷進(jìn)步的高考成績時，當(dāng)我們的學(xué)生體質(zhì)測試獲得全區(qū)第一名時，當(dāng)我們看到學(xué)生們從容開心的陽光笑臉時，我們知道――潛能漸漸浮出水面，成功漸漸走到我們身邊。
具有社會價值的天賦才華才是有意義的天賦才華，因此，我們引導(dǎo)師生追求天賦才華的社會價值。我們隆重表彰“責(zé)任之星”，弘揚(yáng)我們的培養(yǎng)目標(biāo)――“培養(yǎng)未來社會積極而負(fù)責(zé)的優(yōu)秀公民”。楊*的父母不能在身邊，但他能對自己負(fù)責(zé)；生活委員顏良腳傷了，仍為同學(xué)奔波；樓梯藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長喬慧麗對集體負(fù)責(zé)。
每個學(xué)生的身體里都有很多扇窗，有的緊鎖，有的虛掩，有的開敞，開發(fā)潛能就是輕輕推開學(xué)生心中那扇虛掩的窗。
學(xué)校是一所專業(yè)機(jī)構(gòu)，在這里，研究即生產(chǎn)力，推開窗欞的力量來自我們每一個精英團(tuán)隊的研究行動。
再次感謝各位志同道合的領(lǐng)導(dǎo)、朋友的光臨！
謝謝！
曹彥彥。
8月30日下午。
推開心中的那扇篇二
在我的印象中，大家所說的城里人和鄉(xiāng)下人是截然不同的兩種人。這差異，不僅在于出生地的不同，而是表現(xiàn)在各個方面：教育程度、衣著打扮、工作和待遇……而城里人，似乎總是比鄉(xiāng)下人要高那么一個檔次。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去菜市場買菜。
然而，今天的經(jīng)歷卻讓我吃驚。
設(shè)想過無數(shù)個各種各樣的場面，可萬萬沒有想到，竟然會是這樣！從前那臟亂的'木地板不見了，取而代之的是雪白明亮的瓷磚；從前那嘈雜的叫賣聲不見了，取而代之的是禮貌熱情的推介；從前那雜亂的手推車不見了，取而代之的是整齊潔凈的攤位！我的嘴吃驚地張成了o型，這景象，和諧得簡直讓我難以接受！
媽媽依舊是笑盈盈的，拉著愣住的我走向一家家攤位，開始選購需要的蔬菜……。
其實(shí)，不論是城里人還是鄉(xiāng)下人，我們，都是一家人；只要能夠真心誠意地推開那扇無謂的窗，我們，真的都是一家人：和和氣氣的一家人、快快樂樂的一家人。我們，只是一家人！
推開那扇窗，我們的城市將會更加和諧；
推開那扇窗，我們的生活將會更加美好！
推開心中的那扇篇三
回到家，我放下書包，無意中往窗外一瞥，竟發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛仍像清晨那樣，認(rèn)真地織著那張網(wǎng)，心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網(wǎng)方向猛吹了一口惡氣，只見那張蛛網(wǎng)搖搖晃晃地蕩了幾下，就穩(wěn)住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網(wǎng)，想讓那可惡的蜘蛛掉下去，沒想到它竟然動如脫兔似的逃離了“陣地”，快速地向上方爬去?？吹綈鹤鲃〉某晒Γ翌H為得意。
第二天清晨，當(dāng)我再次打開那扇窗時，被眼前的一幕驚呆了：昨日幾近被毀的蛛網(wǎng)，竟在一夜間修復(fù)了，并且比原先的更大、更美觀，看上去也更結(jié)實(shí)了。當(dāng)我循著那根細(xì)絲往上尋找時，居然看到小蜘蛛懸掛在上頭，似乎在看著我，好像在告訴我：“怎樣樣，我沒被你打敗，并且越戰(zhàn)越勇吧！”這時我既敬佩它又感到慚愧，敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神，同時對自我稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進(jìn)取的表現(xiàn)感到羞愧。
人生的道路是曲折、漫長的，在這漫漫長路上，難免遭遇困難、挫折和不順。感激你，我房角的蜘蛛，你打開了我心靈的窗戶，使我懂得了鍥而不舍、堅持不懈之可貴，我也將像你那樣，勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，經(jīng)受磨礪，勤奮努力，堅韌、堅毅、堅強(qiáng)！
推開心中的那扇篇四
聽一位心理學(xué)老教授的講座，為期五天。
老教授似乎很勤快，每天都是第一個到，并把會議廳的門大敞開，然后坐在主講席上慢慢酌著茶，笑瞇瞇地等著聽講座的人來。
人們陸續(xù)走進(jìn)廳里，偶爾有人不經(jīng)意帶上了門，老教授都會親自走過去，再次把門大敞開。真是個認(rèn)真可愛的老頭兒!人們私下議論著。于是，大家也就跟著認(rèn)真起來，很少有人遲到。何況，老頭兒的講座著實(shí)令人著迷。
每天，人到齊的時候，主講席上的那杯茶總是被喝剩下一半;講座結(jié)束的時候，茶也就見底了。
第四天。茶快見底之時，老教授給大家講了下面一個故事：
有人將一個很大的魚缸，用一塊玻璃隔成兩半。在魚缸的`一半放進(jìn)去一條大魚，并連續(xù)幾天不給大魚喂食。幾天之后，在魚缸的另一半放進(jìn)去許許多多的小魚。這時，極度饑餓的大魚看到小魚后，便不顧一切地游向小魚。大魚很快被頂了回來。第二次，大魚更努力地朝小魚沖去，結(jié)果更慘。第三次，第四次，第n次，直到大魚鼻青臉腫，疼痛難忍，最后不得不放棄了眼前的美食。之后，魚缸中間的那層玻璃被人抽掉，這時，小魚再游到大魚面前的時候。大魚卻熟視無睹，只是眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去。
故事一講完，講座便隨之結(jié)束。老教授沒有給大家提供抒發(fā)感慨的機(jī)會，卻宣布了一件更令人興奮的事：“明天，我將和大家一起現(xiàn)場參與一個類似的、有趣的實(shí)驗?！?/p>
第五天。第一個聽講座的人到來的時候，門還沒有大敞開，終于先于那老頭兒一步了!他邊想著邊站到門的一邊，開始等。又過了一會兒，第二個人到來，她看了看緊閉的門，又看了看旁邊的人，立刻意會，自覺地站在了門的另一邊，也開始等。緊接著，第三個人，第四個人，第五個人……不一會兒，門的兩邊便站滿了人。直到上下層的所有過道和走廊里擠滿了來聽講座的人，門，卻依然緊閉著。
講座的時間已經(jīng)過去了十多分鐘。人們看起來還是有足夠的耐心，不慍不火。也是，每次都是老頭兒等他們，今天是最后一天了，他們還是要給老頭兒點(diǎn)薄面的。更何況，老頭兒還有一項有趣的實(shí)驗等著大家參與呢。
半個小時后，沉默的人群中終于有人按捺不住了。教授不會來了，大家回吧!一位勇士，邊大聲嘟囔著，邊狠狠踹了一腳緊閉的門。
咣當(dāng)!門卻開了。
“啊——”眾人齊聲驚叫。
主講席上，老教授正笑瞇瞇地品著茶。只是，茶已見底。
時至今日，這是我所參與過的最難忘的一次實(shí)驗，也是我所參加過的最短卻最精彩的一次講座：講座還沒開始，便已經(jīng)結(jié)束了。內(nèi)容雖然空白，余味卻足夠濃烈。
大魚是可悲的。因為屢次受挫而不敢再去冒險，因為害怕失敗而不敢再去努力嘗試，結(jié)果，機(jī)會近在咫尺，卻最終與之擦肩。
人又何嘗不是如此?前行的路上，真正無法逾越的障礙——不是緊閉的門，而是自己的心加于門上的鎖。若要成功，就要先推開心中的那扇門。
推開心中的那扇篇五
小時候，家里僅有一間房，窗卻多。我總喜歡趴在窗上，看外面的藍(lán)天白云。我常常呆呆地想:如果永遠(yuǎn)都能這么依窗眺望，快歡樂樂該多好啊!
有那藍(lán)天上調(diào)皮的小星星，看著看著便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
五年級了，又搬家了，這是一次真正的喬遷之喜，不僅僅有房有廳，有廚房，有衛(wèi)生間，還有一間屬于我的房間，房間里有一個鋁合金的窗，那是屬于我的窗，一扇早晚與我相伴的窗。
我的近視眼是遺傳的，從一年級便開始戴眼鏡，五年級時，眼鏡度數(shù)己加到500度。由于高度近視，我眼睛總會發(fā)脹、疼痛。每當(dāng)這時，窗便敞開它的胸懷，把窗外小樹林的那片綠色送給我，讓我的眼睛得到休息，讓我不再為頭痛而煩躁，讓我重新平靜，說真的，我真的是十分十分感激窗。
五年級下學(xué)期了，我似乎成熟了許多，不再像過去那樣趴著窗看個夠，因為我不能忘記教師的話。教師說:“你們都五年級了，立刻就要升到六年級了。六年級時間緊迫，哪有工夫再來重復(fù)講要點(diǎn)所以，你們快點(diǎn)學(xué)，提前復(fù)習(xí)?！蔽乙膊荒芡浉改傅脑挕８改刚f:“你呀，都這么大了，也不明白多做一點(diǎn)兒題目，萬一以后考試碰見你沒做過的題型，怎樣辦”我只好按教師和家長的要求，學(xué)!
學(xué)!學(xué)!做!做!做!教師滿意了:“這位同學(xué)多刻苦呀，她每一天都要做xx道爬坡題，寫x篇作文或日記。你們呀，要好好學(xué)學(xué)人家的刻苦勁!”父母滿意了:“嗯，這孩子最終長大了，明白刻苦了?！?/p>
應(yīng)對教師的鼓勵，家長的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。我不會做題時，窗似乎在鼓勵我說.加油啊，你必須能行的!當(dāng)我因科普知識竟賽得了一等獎而興奮時，窗似乎也在和我一齊笑:“記著，笑完了，不許放松，笑到最終的才是笑得最美的!”當(dāng)我和好朋友鬧不愉快時，窗又會來告訴我說:“明白嗎這件事你們倆都有錯，明天去給她說聲對不起，就會百事大吉了?！蔽冶銜屑さ乜粗?，因為第二天，我準(zhǔn)會回來告訴它，辦法奏效了。
推開心中的那扇篇六
有人說：“上帝為你關(guān)上一扇門，同樣也會為你打開一扇窗?！?/p>
“可是，如果上帝也把窗戶關(guān)上了呢？”一個孩子開玩笑的問道。
“那么，我就會打開那扇窗?！蔽沂沁@樣回答的。
有時，生活就是如此，你總會有那無處可走的時候。有時你會被逼著走一條路，卻發(fā)現(xiàn)那是死路一條。你可能會抱怨道：“為什么老天要這么對我？我做錯了什么？”
同樣，上帝也給我出過一道難題。
小學(xué)，我有一個很好的朋友。我們都認(rèn)為彼此是對方的知己，有什么秘密不會隱藏?？墒?，因為一次爭執(zhí)，我們兩個人的關(guān)系不再那么好了。而那一次，只是發(fā)生了一個小問題罷了。
我們兩個誰都不理誰，這樣維持了好幾天。但當(dāng)有一天，我?guī)退艘粋€很重要的事情，于是我們和好了。
后來我想，我就在這無意之中推開了一扇窗，而我自己也沒有發(fā)現(xiàn)。但這也使我感謝這個世界，上帝不會對任何人不平，他只是一個喜歡給我們挑戰(zhàn)的罷了。
有的人，推開心中的那扇窗，會幸福；有的人，推開心中的那扇窗，會歡笑。推開心中的那扇窗，會讓朋友解除誤會；會讓同學(xué)和睦相處；會讓整個世界充滿無限的歡聲笑語。
但有的人，或許他不堅定，或許他沒堅持。所以最后，他會半途而廢，他會無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想或者是使自己墜入黑暗的`深淵，無法自拔。
上帝出的考題，看似很難，其實(shí)卻很簡單。有的人過了，有的人卻被膽怯和挫折打敗。當(dāng)你遇到困難時，為自己推開心中的窗戶，恍然大悟；當(dāng)你遇到挫折時，為自己開辟一條新的道路，絕境逢生。
推開心中的那扇篇七
事后，我時不時想起都會痛哭流淚，誰都會為她的話而傷心的，那些話就像利劍一般刺痛了我。
每一次，周圍的同學(xué)們都會來安慰我。
時間越來越久，但她對我造成的傷害卻越來越深。
終于，有一天，我想通了：為什么要因為她而禁錮我美好的人生呢?為什么要因為她而整天悶悶不樂呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來，感到特別暢快。
這時的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構(gòu)成愉悅的旋律，讓人心情快樂，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器，那么有節(jié)奏感，一切都那么的和諧。
打開心窗，你會看到另一番景致;打開心窗，你會感到幸福，安慰;打開心窗，就是從黑暗中走向光明!
推開心中的那扇篇八
那時，那扇窗一向是關(guān)掉著的，為在角落中那個人遮風(fēng)擋雨，拒絕外來訪問的人，而他一向在黑暗、恐怖之中蜷縮著顫抖、哭泣。
每一次，那男孩想打開那扇窗，都被這無光、黯淡的小屋世界給嚇回。
是那次考試，將他關(guān)掉在這無光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發(fā)生了意外，他考試發(fā)揮極其的差，他就如此失去了斗志，將自我永遠(yuǎn)鎖在這小屋之中。
那次，他與為他成績而擔(dān)憂的同學(xué)談了起來，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學(xué)的，感化，讓雙方產(chǎn)生好感，此時他的心開始動搖。走向外面的世界。
第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學(xué)傾訴了許多心聲，是他們的關(guān)系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準(zhǔn)備奮力用手將他擊開。
第三次，他們發(fā)展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤，從他的表現(xiàn)中，從前總是被動說話，此刻變成了主動說話，沒有分分毫毫的顧慮。開始融入團(tuán)體。
此時，他奮力打開了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠(yuǎn)刻在他的骨子里，也永遠(yuǎn)刻在他那被光明挽救了的小屋。使自我從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰(zhàn)績。
推開心中的那扇篇九
殘月還未完全褪去，校園內(nèi)已彌漫點(diǎn)點(diǎn)書香，或濃或淡，籠罩著，飄忽著。學(xué)校植被遍布，四季如春，但四季卻各有不同。我靜坐在窗前，透過那扇窗，晨曦漫過玻璃均勻地撒在桌上、地上，暖暖的，舒服極了。
透過晨曦望去，對岸群山如黛，連綿起伏，一匹匹披著綠大衣的駱駝縱隊，你挨著我，我挨著你。幾座被白而濃的云霧環(huán)繞著的大山，就想傳說中的仙山一般，亦真亦幻。那一條盤曲直上的逶迤小路更是有趣，如一條栩栩如生的白蛇，纏繞到山的那邊兒。陽光耀眼，海水沒了以往碧波洶涌的氣勢，卻有一份心若冰清，波瀾不驚的淡定。
午間，下了一場小雨，悲染了一地的凄涼。伴著風(fēng)簌簌飄落，偶有幾滴透過窗撒進(jìn)教室，帶著落葉的清香。窗外，巍峨的大山高低起伏，朦朧的雨霧隱去了它們清逸秀麗的外套。懸浮著的灰白烏云一簇簇一抹抹，仿佛滔滔江水翻滾著涌向蒼穹。海沒了以往的生氣，顯得駭人的清靜與陰冷，大風(fēng)不時呼嘯著，水面漾動著光斑，像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。海面上漂浮著幾艘漁船，倒有些斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的詩意。
夜拉下了漆黑的帷幕，伴隨著悅耳的鈴聲，晚自修開始了。沒有了白天的喧囂，夜是那么的恬雅靜謐。大山隱匿在無限的月色之中，披上了銀閃閃的外套，裹著萬般神秘，卻又不失那份柔情。一望無垠的海面上，燈塔閃爍，有如小女孩的明眸皓齒，散發(fā)著柔和的光。細(xì)細(xì)諦聽，遠(yuǎn)處不時傳來幾聲輕輕地“沙沙”聲，使這靜靜的夜，多了一絲神秘，一絲美麗。教師宿舍樓燈火通明，透過窗，老師正揮灑者智慧的火花……月，爬上了枝頭，默默地照亮著大地。
推開心中的那扇篇十
走在大街上，路上的人多著呢，我和五歲的妹妹走在街上，天冷著呢妹妹說；“姐姐，我們回家吧，冷?！蔽艺讼拢菏前?，在這么條街上，有多少人會被這天氣感染，又有多少人是麻木著的呢？，這時，老天好像也被我的話感動了，竟淅聲抽泣了起來，他好似流感病毒一樣摔了下來，人漸漸少了，這時，我聽到一陣凄慘的哭泣，一個和妹妹差不多大的孩子坐在地上，直喊著：“媽媽，媽媽”有人曾證實(shí)，在危險降臨時，母親第一反應(yīng)是保護(hù)孩子，看到這幕，我不禁有些懷疑了。
心和心的距離只有兩扇窗，如果所有人都把自己的那扇窗推開，世界呢？就不會有戰(zhàn)爭。地球呢？就不會有創(chuàng)傷，那些曾做過不好事情的人們，你們聽到了嗎？世界在向你們哭泣。那些曾做過好事情的人，你們看到了嗎？世界在向你微笑。
推開心中的那扇篇十一
自從生地會考失利后，我便一直把自己關(guān)在電視的虛擬世界中。我認(rèn)為自己再也爬不起來了，那種散失信心的感受就像一個斷了腿的人不想再走路一樣。在被凍結(jié)的日子里，我沒有感覺到半點(diǎn)生活的樂趣。
我便從此消沉了，不愿再思考任何東西。在心靈的黑暗處，那點(diǎn)閃亮的思緒也在消退著。我這個被上帝寵壞的孩子，似乎逐漸被幸運(yùn)淡忘了。
可是，有一天，也許正是那一天的停電，我才發(fā)現(xiàn)了希望的點(diǎn)點(diǎn)熒光。我不知道那天為什么會隨著父母的腳步跨出門檻。迎著風(fēng)，我坐在二樓的水泥圍欄上，在靜靜的黑暗里，我想了很多值得回憶的事情，包括那個19歲的少年冠軍滕海濱。在雅典奧運(yùn)的男子體操團(tuán)體比賽中，由于他的.種種失誤，導(dǎo)致中國男團(tuán)與冠軍失之交臂。在賽后，他頂住了來自各方面的輿論與壓力，在男子鞍馬中一舉奪魁，這個小小的的奇跡，雖然沒有扭轉(zhuǎn)中國男子體操慘敗的局面，但至少證明了他戰(zhàn)勝了自己。一個年僅19歲的少年在失敗后，沒有沮喪，反而震驚了世界，這才是人生中最可貴的。而我一次小小的會考失誤竟可以把我徹底打敗。我沒有受到別人的嘲笑，沒有受到父母的譴責(zé)。這一切一切的痛苦與失意都是由于我自己的壓抑造成的。我輸給了自己內(nèi)心的彷徨，而并不是那些贏了我的人。
黑暗中的清風(fēng)理清了我凌亂的思緒。我知道從現(xiàn)在開始，我要勇敢面對了。
有夢的地方，就會有飛翔。我要贏的不只是自己，還有全世界。
推開心中的那扇篇十二
耳畔傳來一連串清脆的叩門聲，我把躺在床上的身子翻身面墻。過了一會兒，“吱呀”一聲，窗戶被打開了。我感覺到那個身影紋絲不動地看了我好久，緊接著是一聲勺子撞擊杯子的聲音――新買的杯子被人拿走了。
四下又開始?xì)w于寂靜?？纱采系纳碛皡s沒有安分下來，我從床上跳下來往窗戶走去，探出小腦袋向窗外四處張望，心里嘀咕著：“爸爸把咱的杯子拿去作甚？收了咱的手機(jī)還不夠嗎？”
很快，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了那個“小偷”。他在不遠(yuǎn)處的水井邊，雖然背對著我，但我卻能在遠(yuǎn)方感受到他的力量。他左手抓著杯子的耳朵，右手捂著杯口，十分賣力地上下?lián)u動著杯子，伴隨他動作的還有被他甩出的漫天飛舞的水滴。他的手搖著搖著，杯子也搖著搖著，他的身影也搖著搖著，我的心也搖著搖著。
“唉！”我悵然若失地回到了床上。我怨恨自己不夠堅決，為什么這么快就對爸爸沒有了恨意，反而在腦海里卻一直有一個身影在搖著搖著，就像兒時外婆寵溺地把我搖著搖著，搖進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
時光在搖啊搖，父親的影子也在我眼前搖啊搖……。
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推開心中的那扇篇十三
小時候，她是平凡的，從不引人注目，因為她沒有姣好的面容，沒有狡黠的智慧。雖然父母都很愛她，但每天為了生計東奔西走無暇顧及她的感受，她的內(nèi)心變得孤獨(dú)，脆弱，每天生活在自己孤獨(dú)的世界里。
后來她上學(xué)了，她也是班里的丑小鴨，永遠(yuǎn)坐在那個不顯眼的角落里，過著波瀾不驚的生活，老師的目光像那塞外的春風(fēng)一樣，永遠(yuǎn)是“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，剛到玉門關(guān)，就戛然而止，這一切使她像含苞欲放的花蕾遭到了嚴(yán)霜的打擊，又似一滴露珠掉到火中，所有的美麗與光彩瞬間消失殆盡。
可是，人生是公平的，當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時，他絕不會忘了為你打開一道窗，奇跡往往在不經(jīng)意之間發(fā)生。
那一年，學(xué)校來了個女教師，一個心靈與外表同樣美麗的老師，在她的眼里，老師可是天使般的人物，老師來了她依然過著原來丑小鴨似的.生活，她依舊緊緊關(guān)閉內(nèi)心深處的心靈之窗，害怕風(fēng)吹雨淋，害怕陽光曝曬，害怕別人傷害自己那顆弱不禁風(fēng)的心。
可這一切，逃不過女老師的慧眼，她把一切都看在眼里，記在心上，老師早已想打開小女孩心中那扇塵封許久的心靈之窗，讓愛的陽光灑遍每個角落，只是一直找不到機(jī)會而已。
機(jī)會終于來了，一天傍晚，老師為她補(bǔ)習(xí)功課，女孩激動不已，連說話的聲音都是一顫一顫的，語不成聲，這是許久沒有的關(guān)愛，小女孩被這出其不意的愛包裹著不能自已。(本站)后來老對她說：“其實(shí)你很聰明，只是缺乏自信，相信自己，你會做得更出色?！毙∨⑸钏歼@句話，眼里涌出了淚水，露出了久違的笑容。
在老師的幫助下，小女孩交了，變得開朗，逐漸有了自信，有了理想，她想做一個像老師那樣的人，她的成績不斷上升，學(xué)校的“三好學(xué)生”名單中有了她的名字。是老師的愛融化了她心中的堅冰，心靈的那扇窗迎未了美麗的春天，春意盎然，百花齊放，丑小鴨終于變成了白天鵝。
（指導(dǎo)教師：吳俊超）。
推開心中的那扇篇十四
屋子角落里，緘默地點(diǎn)綴著一扇小窗，有時候看見它，好像它會笑。
故鄉(xiāng)位于在峨嵋最深處，除開偶時的汽笛聲，它一直這般緘默而漂亮。
早晨伴著明確的雞啼，我坐著窗邊蒙朧的看遠(yuǎn)處日出的復(fù)生。那一處發(fā)黃的麥地，紅磚房，連綿的電纜線與隱隱約約的山廓，及其遠(yuǎn)方鮮紅色嵌入的五星紅旗。那好像就是我童年的所有記憶力。
我總感覺生命就該忠誠寧靜，人就該尋得一處消沉之時得以安身的歇息的地方。因此，每有傷心，我便將自身與生命置放在此，看日益繁茂的山林與云朵，似日常生活無窮的冗雜的繁雜都能得以擺脫，似生命和內(nèi)心得以和諧之態(tài)。
因為課業(yè)繁雜，再見了那扇木窗也變成十分久違了的事，不銹鋼板手生起了零星的銹跡，歲月也在這里扇曾秀氣的窗上刻上歲月的線框，當(dāng)手指尖輕拭著它，撫去它的蒼桑時，我驚訝地發(fā)覺窗邊竟排出一條清亮的溪水。它從漫長的山縫間奔涌直下，沖破了一道輕淺的印痕，此后源遠(yuǎn)流長著，一直有點(diǎn)低沉的那片土地資源，總算繪上艷麗的顏色，在天地之間充滿活力，與雛鳥共鳴點(diǎn)，與幼蛙歡唱。
很多年相隨的木窗縱使已破爛不堪，我卻覺得它在爆傷的笑，矗立的房子，已收種而稍顯貧乏的農(nóng)田，重巒與老牛，鮮紅色的五星紅旗，好像都是在歡歌笑語，傳遍天穹，不知道是為了更好地波濤滾滾的溪流的發(fā)生，或是為了孩子的珊珊來遲。僅僅當(dāng)我們觸碰著家鄉(xiāng)的土地資源，便知我歸屬于這兒，當(dāng)我們眼看窗邊的熱鬧之景，便知我從沒遺忘。
可能就是我的喜怒哀樂都掩埋在此，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴與木窗一般點(diǎn)綴著這座內(nèi)心之地，印記在我的生命中。
這些單純的小故事，那扇窗身后的小心思――躺在歲月的被子上，掛在歲月的樹梢上，靜靜的說幫我聽。
推開心中的那扇篇十五
無需打開。
因為有光。
容易明辨方向。
摔倒爬起依然行進(jìn)前方。
成人的心靈是有色玻璃做的。
有時需要打開。
因無光。
容易迷失方向。
摔倒爬起但前途渺茫。
隨著年齡的增長。
那扇窗越發(fā)暗淡無光。
仿佛在黑夜中沐浴著黑暗。
挫折后頹廢、灰心、麻木。
似乎在禁錮整個心靈。
感到惆悵、彷徨、憂傷。
上帝為你關(guān)上了一扇門。
必然為你打開一扇窗。
那扇窗。
必須由你自己親手去打開。
打開后。
看到窗外是一個全新的世界。
你會豁然開朗。
到處充滿風(fēng)和日麗、鳥語花香。
生活的`美好今人向往。
推開心中的那扇篇十六
又是一個學(xué)期的結(jié)束，又將迎來緊張的考試。早上出門心情不由的變得煩躁，原是陽光明媚的晴空此刻卻烏云當(dāng)空。“搞什么？”我不禁皺著眉頭暗罵了一句?！把绢^，再加件衣服，”耳邊傳來爺爺?shù)亩凇！芭丁蔽液唵蔚幕卮鹆寺暠闵蠈W(xué)了。
慢慢的走在路上轉(zhuǎn)角處看見了窗前那個熟悉的身影，爺爺向我揮了揮手，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在街道上看著人來往不免有些惆悵，“唉”，輕輕嘆了口氣。怎么辦呢？這次考試很重要我擔(dān)心考不好整天復(fù)習(xí)就像一坐山壓在背上讓人難以喘氣，心情多變。
傍晚夕陽欲落未落，將整個空間染成了橘紅顯得沉悶。我拖著灌鉛的腿沉重的走著，一整天的緊張復(fù)習(xí)讓我感到好疲憊。一步又一步這樣有氣無力的慢慢走著卻不知已到了家，猛然間抬頭依舊是那個熟悉的身影雷打不動的每天站在那里等我，一時間一股暖流涌上心頭。我加快腳步向家奔去，迎接我的是爺爺那慈祥的笑臉。
吃過飯后，我迅速洗漱完便準(zhǔn)備鉆進(jìn)被窩美美的睡上一覺，迎接明天的戰(zhàn)斗。
剛有些睡意朦朧間好似聽到有人喊我，“丫頭”是爺爺?shù)穆曇簟案蓡?？”我有些不愿?/p>
“你過來，我給你說件事”爺爺輕輕說著。
帶著些好奇我揉揉了眼睛走了過去，定眼一看便怒了：“爺爺，你干嗎這不是死人了拜念用的嗎”
爺爺看著我鎮(zhèn)定的說：“考試拜神準(zhǔn)過，很靈的?！?/p>
看著他認(rèn)真的樣子我不免覺得有些好笑“爺爺你老封建吧，還這么迷信。”看著爺爺暗下去的眼光我意識到說錯話了。許久，才緩緩說“爺爺老了?！辈唤?jīng)意的一句話道出了事實(shí)。
窗前煙霧繚繞，裊裊香煙中爺爺露出的身影深深刻入我的心底……。
推開心中的那扇篇十七
打開心窗，讓你的心情變得更舒暢;打開心窗，讓你的心胸變得更寬闊;打開心窗，讓你的世界變得更美好;打開心窗，讓你對生活充滿希望。
黯淡的天空。
她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，她的一舉一動永遠(yuǎn)不會從我記憶中抹去。
她是我生活上的扶持。
當(dāng)我孤獨(dú)無助時，當(dāng)我寂寞難耐時，當(dāng)我悲傷痛苦時，當(dāng)我淚流滿面時，我都會想到她：一張可愛的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。
她總會來陪我聊天，來安慰我，一句句真摯的話語從她嘴里淌了出來，流進(jìn)了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。
我一直都為能有這樣一個朋友而欣喜、驕傲。
可惜的是，我跟她的友誼并沒有持續(xù)多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。
至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無人，她變了，徹底地變了，變得我已經(jīng)不認(rèn)識了。
那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒答應(yīng)她，一直追問原因。
我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個朋友了呢?于是，我只好去問她，“因為你不配，你成績沒我好，什么都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用這種話來傷人。
我馬上答應(yīng)跟她絕交了。
窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥兒躲得無影無蹤，一切都讓我厭煩，這個世界真的好可恨。
推開心中的那扇篇十八
一扇窗，有時候能引領(lǐng)我們看見一個特別的世界。――題記。
我的臥室里有一個不一樣的窗戶。它是玻璃窗，窗簾是可拉伸的形式，上面的圖案是一幅美得攝人心魄的大海：蔚藍(lán)的海面一望無際，夕陽西下，像是撒下了無數(shù)的細(xì)碎金子在海面，遠(yuǎn)處，是茂盛的椰子樹，幾只神秘的海鷗從海面掠過，飛向遠(yuǎn)方……這幅圖陪伴了我很長時間，當(dāng)然，也引發(fā)了我很多遼闊的思緒。它和這扇窗一樣，使我對外面無邊無際的天空，對外面紛繁的世界產(chǎn)生遐想。
幼年時，和姥姥住在土坯房，姥爺也開了一扇窗。只不過那扇窗很小，很老舊，窗沿上布滿灰塵，可是，我喜歡趴在那兒向遠(yuǎn)處的山林眺望。透過這扇窗，我可以看見郁郁蔥蔥的樹木，那綠色的汪洋――竹林，還有自在飛翔的鳥兒。
尤其是夜晚，推開這扇小小的木窗，卻能看到一個令人震撼的星空：夜幕如黑色的華麗絲絨，其間帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色，這兩種神秘的顏色使夜空成為一位高雅的王后。星星細(xì)碎地散布在夜空，這兒一顆像在眨眼睛，那兒幾顆星星小小的，卻靠得很近，像親密無間的朋友家人在開座談會。每顆星星都顯得彌足珍貴，都牢牢吸引住我的視線。
透過這扇窗，我看到了浩瀚的星河、宇宙，看到了年少的自己對于魅力事物的深深癡迷。帶著這份期待與向往，我開始慢慢成長。
稍微長大一點(diǎn)兒，我們來到了新的家。幼年時那種靠著窗戶向外看的時光越來越少了?？墒?，我依舊很懷念那種感覺。過年時，窗外燈火通明，我透過爸爸做的這扇窗戶――這扇銀白色的窗戶，往外看：萬家燈火，每一家都有著一扇窗，傳遞著一盞耀眼的燈：藍(lán)色、黃色、金色，紫色……各種璀璨的顏色匯合在一起，像極了小時候透過姥姥家那扇窗戶看到的夜空。
“砰砰――”耳邊不斷傳來煙火綻放的聲音，我看到了美麗的煙花在空中伴著聲音綻放：每一束禮炮都是一個令人期待的夢啊，無數(shù)的銀火星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿夜幕，何嘗不美？啊，孔明燈也接連升起，承載著厚重的祝福與最深的喜悅，升上天空，越飛越遠(yuǎn)。
這些日子壓擠在心頭的關(guān)于學(xué)習(xí)的迷惘和生活的困頓，一下子煙消云散。透過這扇窗，看到了太多的美麗燈光，太多的明亮照亮了我灰暗的心房。
推開心中的那扇篇十九
讓我們拉起心靈的窗簾，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血吧！相信心靈的那扇窗將充滿朝氣和活力。丙申（猴）年臘月初一，將臨近新的一年，我把心情寫在我的筆記本里，為過去的一年畫上一個圓滿的句號。我把平日里收藏的書都從抽屜里翻出來，一本本小心翼翼的放在我的窗前，窗簾拉開。一縷縷陽光透過屋檐照在我的臉上，書上。字里行間盡是它們嬉戲玩耍的天堂。透過那一杯透明的玻璃杯，將光線折射在書本上，靜靜地看那游動的波紋，仿佛像一陣一陣微風(fēng)吹過山腰，婉轉(zhuǎn)縹緲動人。放遠(yuǎn)目光像一副精美絕倫的萬川花卷。還記得梵高先生的那一副向日葵的綻放吧！有多少人能理解一位偉大的作家是如何將葵花在炎炎烈日下將物體的.魅力表演得如此神秘而富有生命力。徐悲鴻對駿馬奔騰的繪畫更是讓世人癡迷不已。一句“人不可有傲氣，但不能無傲骨”格言將畫馬的精髓表現(xiàn)得玲離盡致。當(dāng)然我內(nèi)心的那扇窗還在向外開著，迎合著晨露點(diǎn)綴著冬日的草坪，那一縷縷陽光普照著樹下每一處正在努力生長著的草地。茂盛的大樹下活動著一群活波可愛的小孩，有的在哼著小曲，有的在草坪上打滾，還有的卻把自己的玩具湊在一起建成一個小小游樂園。
多希望我們能永遠(yuǎn)活著這個童真的年代，多希望歲月能多給我一些美好的回憶?？缮钪杏卸嗌賮砹擞肿叩娜?，又有多少人填補(bǔ)了我們內(nèi)心的空虛寂寞之后悄無聲息的離開了。心靈那扇窗有多少次為誰開，而又有多少次傷心難過之后封上刑條。我們總逃不過愛情的枷鎖，看透了愛情的魔咒，卻一次次心甘情愿的充當(dāng)一個忍受著折磨的傻瓜。我喜歡把我的心情曬在窗臺，讓每一個過客都能看到我的靈魂還有，我不曾被愛恨沖昏頭腦，我又找到了繼續(xù)讓我瘋狂的理想和信念。我要曬干那些辛酸的往事，我要曬干那些未愈的傷痕，我要曬干所有傷感的情緒。帶上朋友和家人的祝福和期望展翅翱翔，大聲的吶喊著我欲重生。讓我們拉起心靈的窗簾，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血吧！相信心靈的那扇窗將充滿朝氣和活力。
推開心中的那扇篇二十
他是江門人。
40年前，年輕的他駐足窗邊。窗外，純澈的藍(lán)空懸掛著一輪橘紅的太陽，燦爛卻不刺眼。城區(qū)老屋破舊，凹凸不平的街道，幾家商店。行人不多，都穿著千篇一律的灰色中山裝或綠色解放裝，單調(diào)而乏味?！鞍パ?！老王他們家的米缸又快見底啦！”“不會吧？這可不得了，老王家中可是四個小孩的呀！”“劉嫂啊，不如咱們湊點(diǎn)錢，買點(diǎn)糧食給老王他們！”“對呀！我手頭還有點(diǎn)錢，現(xiàn)在就去買米、買點(diǎn)菜給他們，可不能再讓孩子們挨餓啦！”“我也去！”“我也去！”……聽著聽著，窗邊的他，眼角不禁濕潤了幾分。
前，中年的他駐足窗邊。窗外，暗淡的灰空懸掛著一輪如30年前般橘紅的太陽。街道寬闊，高樓鱗次櫛比，琳瑯滿目的`商品惹得旁人眼花繚亂。行人豐富多彩的衣飾匯成一道道亮麗的風(fēng)景線。他眼中寫滿了欣喜與自豪，立即一手推開了窗。一股濃濃的酸臭味涌入他的鼻中?！皨寢?，我喝完了酸奶啦！瓶子要丟哪里呀？”“死孩子，煩透了，隨手丟地上不就行了嘛！”……聽著聽著，他輕輕關(guān)上窗，悔恨的淚浸濕了身上的西裝。他轉(zhuǎn)身離開了。
推開心中的那扇篇二十一
有人說，如果上天把你的門關(guān)了，它總會為你開一扇窗；現(xiàn)在窗也關(guān)了，在等一個人來把它推開。
——題記。
每個人的心里都有一道上了鎖的窗，聰明的人找到了鑰匙，輕而易舉地打開了；而有些人則一直在等待會有人來為他解鎖，終而郁郁寡歡。其實(shí)，窗需要你去推開。
在村的一座古建筑物，建筑物的閣樓頂上有一扇窗。窗很久很久以前被上了鎖，銹跡斑斑，從窗內(nèi)望出去，是一幅被污染了的“水彩畫”，從來沒有人愿意透過這扇窗去欣賞這條村莊。
窗面需要自己擦亮。村里的一個年過花甲之年的老人對我說：“那扇窗吶，擦亮后望出去的風(fēng)景很好看?！庇谑?，我?guī)砹四ú?，用心地把窗上的銹跡、污跡擦去，擦拭后的窗，煥然一新。原來從窗內(nèi)望出去的城市，真的很美，很美。
鑰匙需要自己尋找。窗面擦亮了，但我不甘心于在這窗內(nèi)的世界，我要用鑰匙把它打開。在閣樓里尋找覓許久，我終于在窗隙間發(fā)現(xiàn)了它，想起來，如果剛才沒有把窗擦亮，大概就永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了這鑰匙吧！我小心翼翼地為窗解鎖，推開窗的那瞬間，清爽的秋風(fēng)迎面為我送來清香的'桂花味向我襲來，它們仿佛在我的耳邊呢喃著：這就是你所期待的窗外世界。窗外的風(fēng)景，真的很美，很美。
窗，其實(shí)就是我們的眼睛。
戴上了有色的眼睛就像沾有銹跡的窗，只有我們自己把眼鏡摘下來（擦亮），我們才能看到人性最真實(shí)的一面。真、善、美，一切的一切，都等待著我們?nèi)チ粢?，去發(fā)現(xiàn)。
窗，其實(shí)就是我們的心。
下一秒，擦亮你的眼睛，推開我們心中的那扇窗，好嗎？
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