總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制教育班會(huì)總結(jié)篇一
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì)”。可相對(duì)于社會(huì)人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會(huì)上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗？？這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻，同學(xué)們靜靜地觀看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被感人故事所征服，所震撼！這次活動(dòng)得到了學(xué)校的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的'活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人。
法制教育班會(huì)總結(jié)篇二
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì)”?？上鄬?duì)于社會(huì)人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的.需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會(huì)上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻，同學(xué)們靜靜地觀看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被感人故事所征服，所震撼!這次活動(dòng)得到了學(xué)校的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!
法制教育班會(huì)總結(jié)篇三
法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開(kāi)學(xué)初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
我校各班級(jí)組織了學(xué)生觀看法制教育錄像和法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)了宣講內(nèi)容。知道設(shè)立“憲法日”的重要性。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的.責(zé)任。
12月4日上午，我校全體師生在各班教師觀看教育部組織的“憲法晨讀”活動(dòng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌升起的時(shí)候，學(xué)生們自覺(jué)地敬禮！當(dāng)由部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款時(shí)，我校全體學(xué)生跟讀，校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡樂(lè)的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
12月4日上午午，各班班主任開(kāi)展了本次主題班會(huì)活動(dòng)，隨后組織本班同學(xué)對(duì)本次學(xué)習(xí)的討論和講解，讓同學(xué)們?cè)俅瘟私狻稇椃ā肥菄?guó)家的根本大法的重要性。
“憲法日”教育活動(dòng)雖然結(jié)束，但我校決心繼續(xù)開(kāi)展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氣氛。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
法制教育班會(huì)總結(jié)篇四
20xx年12月4日是我國(guó)第二個(gè)憲法日。為增強(qiáng)中小學(xué)生的憲法意識(shí)，加強(qiáng)法制教育，上午九點(diǎn)，我校舉行了“國(guó)家憲法日”法制教育主題班會(huì)。
班會(huì)以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會(huì)的理論知識(shí)，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的.形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國(guó)憲法》、《未成年人保護(hù)法》等一些法律基本知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)自身健康成長(zhǎng)的意義。
此次法制教育主題班會(huì)，有效地提高了學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
法制教育班會(huì)總結(jié)篇五
今天我講話的題目是《學(xué)法、守法》，在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以xx為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)新世紀(jì)的青年人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！?/p>
法律在我心中主題演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《法律在我心中》。
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你們心中什么是法律?老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
法律對(duì)于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)*，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、*的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
法制教育演講稿
法制教育班會(huì)總結(jié)篇六
地點(diǎn)：八年級(jí)三班教室
主持人：趙玲玉 劉迎亞記錄員：袁濤濤
2.通過(guò)自由辯論的形式，讓正反兩種觀點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們?cè)谟懻撝锌辞鍐?wèn)題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
4.評(píng)尋法制之星”，作為班級(jí)法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級(jí)、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴(yán)地留下大家的簽名，使同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】
胡怡樺：在開(kāi)始嚴(yán)肅之前，讓我們先來(lái)看一段輕松幽默的flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實(shí)生活中的具體適用情況。
1.觀看flash“yesorno”
flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見(jiàn)分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達(dá)了兩種不同的觀點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活變通一下呢?不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時(shí)可以靈活變通。
圍繞flash展開(kāi)辯論，并可將議題適當(dāng)擴(kuò)展而不局限于交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進(jìn)行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場(chǎng)老師做評(píng)委，對(duì)同學(xué)們提出建議和指導(dǎo)。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計(jì)發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開(kāi)始吧!
黃凱：首先，請(qǐng)大家就各自的辯題思考半分鐘。【半分鐘】好，停!下面是自由辯論時(shí)間。
馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過(guò)層層修訂而制定出來(lái)的，完全符合“依法治國(guó)”的思想，非常合理。
紀(jì)瑜：法律是人定的，總會(huì)在某些程度上缺乏科學(xué)性、合理性。法律應(yīng)隨時(shí)代的變更而改變。
陳宇：中國(guó)的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國(guó)家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動(dòng)了，下面就請(qǐng)他們作為我們的評(píng)委，發(fā)表一下看法。
老師評(píng)價(jià)：自由辯論時(shí)間較短，辯手相對(duì)集中，發(fā)言人數(shù)過(guò)少;同學(xué)對(duì)政府有信心，在相對(duì)時(shí)間內(nèi)我們中學(xué)生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個(gè)人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因?yàn)樗菑V大人民利益的保障，既是你有不同的觀點(diǎn)也必須通過(guò)正確的渠道提出來(lái)?？梢哉f(shuō)，依法行事是我們每個(gè)人的立身之本;依法治國(guó)更是我們國(guó)家的立國(guó)之本。而對(duì)于我們每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”!
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補(bǔ)充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，以競(jìng)賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時(shí)候常玩的擊鼓傳花?這次的競(jìng)賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來(lái)回答問(wèn)題。好，下面有請(qǐng)我們的馬林巴上場(chǎng)!
【馬林巴響起，接力棒開(kāi)始傳遞】
4.評(píng)尋法制之星”
評(píng)選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請(qǐng)剛才有答對(duì)題目的同學(xué)起立，我們將在這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】
5.集體簽名活動(dòng)
由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的橫幅上莊嚴(yán)地留下自己的名字及簡(jiǎn)短感想，承諾在日后的學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學(xué)承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】
【聽(tīng)課老師與大家一同莊嚴(yán)簽名】
6.實(shí)習(xí)老師小結(jié)
總結(jié)今天的班會(huì)情況，針對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級(jí)的一員，與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到班級(jí)整體的溫馨和力量，一起為實(shí)踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實(shí)習(xí)的最后一周了，在這樣一個(gè)時(shí)間里，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家組織這樣一個(gè)有意義的班會(huì)。為了這次班會(huì)，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時(shí)間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的從……他們都非常的認(rèn)真，讓我非常感動(dòng)。從我自己來(lái)說(shuō)呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識(shí)點(diǎn)，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個(gè)成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學(xué)：鼓掌】
【同學(xué)：好!】
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會(huì)就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場(chǎng)的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝謝!
法制教育班會(huì)總結(jié)篇七
愛(ài)國(guó)主義教育是法制教育的重要組成部分，小學(xué)英語(yǔ)教材的選編內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，突出“語(yǔ)用教育”。在英語(yǔ)文化意識(shí)熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中，對(duì)學(xué)生注重愛(ài)國(guó)主義教育，包括熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗，如小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)教材中，有教學(xué)國(guó)家、語(yǔ)言和國(guó)旗的內(nèi)容，教學(xué)時(shí)可以結(jié)合國(guó)旗進(jìn)行教學(xué)，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在教學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，充分利用多媒體，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)遼闊的疆域，欣賞我國(guó)的美麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。使學(xué)生產(chǎn)生民族自豪感，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)而努力。營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵守公共秩序，尊重他人”教育
遵守公共秩序，不擾亂別人的生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為一名學(xué)生，要從小做起。教師結(jié)合《道路交通安全法》對(duì)公共標(biāo)識(shí)的介紹，教育學(xué)生如何了解并遵守交通法規(guī)，讀懂交通指示牌，安全行路，文明出行。我在小學(xué)六年級(jí)上期英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合課本知識(shí)告訴學(xué)生到了一些公共場(chǎng)合，如醫(yī)院，電影院，學(xué)校，要注意停放好自己的車輛，不要影響別人的正常工作，影響公共場(chǎng)合的形象;到電影院，還有其他一些場(chǎng)合，要保持安靜，不能大聲喧嘩，不能隨手亂扔果皮紙屑，更不能追逐打鬧。課本上的這些知識(shí)，不僅讓學(xué)生在生活中鞏固了舊知，活學(xué)活用，還讓學(xué)生受到了深刻的思想教育，法制教育。
三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明守紀(jì)，禮貌待人”教育
三年級(jí)教材一開(kāi)始，就學(xué)習(xí)“hi,hello,goodmorning,goodafternoon…”等問(wèn)候話題。學(xué)習(xí)過(guò)句型后，我適時(shí)教育學(xué)生，不管在什么地方，遇到什么人，都要主動(dòng)和別人打招呼。一開(kāi)始，學(xué)生見(jiàn)到我怯生生的會(huì)說(shuō)：“goodmorning，missfan”但見(jiàn)到其他老師還是象沒(méi)看見(jiàn)一樣。我又進(jìn)一步教導(dǎo)他們，不僅見(jiàn)到自己的老師要打招呼，見(jiàn)到別的老師也要主動(dòng)打招呼。除了在校園里，在其他地方也一樣。果然，我們班同學(xué)早晨一走進(jìn)校園，就聽(tīng)到一聲聲清脆的"goodmorning,missxx!”“goodmorning,mrxx!”這樣既訓(xùn)練了他們語(yǔ)言交際能力，也培養(yǎng)了社會(huì)交際能力，重要的是從小養(yǎng)成禮貌待人，主動(dòng)與人交往的良好品質(zhì)。
小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)學(xué)習(xí)了各種各樣的標(biāo)志，其中有“nolittering”，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)這個(gè)詞組后，我讓他們先自我檢查，從眼前查起，自己的桌上，抽屜里和地下，有沒(méi)有亂扔果皮紙屑。一些同學(xué)高高地，自豪地舉起手說(shuō)：“老師，我沒(méi)有亂扔一片紙，雜物，我的抽屜里，地上都干干凈凈的?！拔壹皶r(shí)地表?yè)P(yáng)了他們。還有一些同學(xué)不好意思地低著頭，趕緊收拾自己的桌椅，他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的行為不夠文明，不夠衛(wèi)生。課后，我還讓他們到校園里看看，有沒(méi)有果皮紙屑，有的同學(xué)還自制了一個(gè)小牌子‘nolittering’插在校園的花壇里。讓學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人的事，需要人人堅(jiān)守。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
法制教育班會(huì)總結(jié)篇八
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于20xx年“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)文件精神，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，深入扎實(shí)地開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，取到了良好的教育效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)此次活動(dòng)作了細(xì)化分工，制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)，促實(shí)效，為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍。
緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，通過(guò)法制講座等多種形式，對(duì)憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
一是11月27日，邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警為全校師生進(jìn)行了一次法制專題知識(shí)講座。二是12月4日舉行了特別的升國(guó)旗儀式，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育宣傳，并組織學(xué)生觀看了國(guó)家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學(xué)校例會(huì)對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)；在范校長(zhǎng)的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師觀看了國(guó)家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日，我校大隊(duì)部，利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
在今年的法制系列宣傳活動(dòng)中，我校緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了明顯成效。這次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，不但在全校師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
法制教育班會(huì)總結(jié)篇九
法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。為加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，我校于10月8日中午舉行了“法制教育”主題班會(huì)，本次班會(huì)得到了老師和同學(xué)的積極響應(yīng)。
在班會(huì)上，班主任老師向同學(xué)們普及了相關(guān)的法律常識(shí)。通過(guò)通俗易懂的例子，從生活實(shí)際出發(fā)，向同學(xué)們講述了學(xué)法的重要性，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)于法制的了解，使同學(xué)們更好地避免犯罪，創(chuàng)建和諧的校園文化生活，同學(xué)們也積極參與踴躍發(fā)言，紛紛表達(dá)自己的感受。
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會(huì)治安形勢(shì)的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
法制教育班會(huì)總結(jié)篇十
根據(jù)〔20xx〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開(kāi)展20xx年“124”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng)，在宣傳日期間，我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園?！睘橹黝}的法治教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“法治創(chuàng)建”活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開(kāi)展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過(guò)近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會(huì)，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開(kāi)了班主任會(huì)，重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開(kāi)展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)
3、活動(dòng)的開(kāi)展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“124”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的'對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16995569.html】
