心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇一
《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》和《資治通鑒》，這四部巨著被稱(chēng)為中國(guó)歷史上的四大史書(shū)，也被譽(yù)為“四史”。這些史書(shū)以其詳實(shí)的記載和深邃的思考，成為了我們了解古代中國(guó)文化和歷史的重要窗口。通過(guò)閱讀這些史書(shū)，我對(duì)中國(guó)歷史和文化有了更加深入的了解，并從中汲取到了一些心得體會(huì)。
首先，《史記》給我留下了深刻的印象?！妒酚洝肥撬抉R遷著作的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。這部史書(shū)有著鮮明的個(gè)性風(fēng)格，以“紀(jì)實(shí)敘述”的方式記錄了從夏朝到西漢時(shí)期的歷史，不僅詳細(xì)記載了各個(gè)朝代的歷史事件和人物事跡，還深入探討了歷史的原因和推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)閱讀《史記》，我深刻理解到歷史是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)人的奮斗、決策和選擇所構(gòu)成的，每一個(gè)人都有能力和責(zé)任改變歷史的進(jìn)程。同時(shí)，《史記》也讓我明白了歷史的重要性，它不僅僅是過(guò)去的記憶，更是我們未來(lái)行動(dòng)的指南。
其次，《漢書(shū)》給我?guī)?lái)了對(duì)中國(guó)古代政治制度的認(rèn)識(shí)?！稘h書(shū)》是班固所撰寫(xiě)的一部記述西漢歷代的官修史書(shū)。通過(guò)這部史書(shū)，我了解到中國(guó)古代政治制度非常獨(dú)特，強(qiáng)調(diào)以君為天下之主，以才為官治國(guó)。中國(guó)古代朝廷重視選賢任能，尊重人才，這使得中國(guó)古代政治機(jī)制相對(duì)穩(wěn)定，得以延續(xù)數(shù)千年。此外，《漢書(shū)》還揭示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中注重“仁義禮智信”的價(jià)值觀，這些價(jià)值觀貫穿于整個(gè)古代中國(guó)社會(huì)的方方面面。通過(guò)學(xué)習(xí)《漢書(shū)》，我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)和成功之處，這也為我們現(xiàn)代社會(huì)的治理提供了一些啟示。
第三，《后漢書(shū)》讓我更好地了解了東漢末年的歷史發(fā)展?！逗鬂h書(shū)》是中國(guó)東漢末年朋友逸所編纂的一部史書(shū)，它詳細(xì)記述了東漢末年的政治動(dòng)亂、社會(huì)矛盾和民生困苦。通過(guò)閱讀《后漢書(shū)》，我感受到了這個(gè)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩的氛圍，明白到社會(huì)不穩(wěn)定和政局混亂對(duì)人民生活的影響。這段歷史為我們提供了寶貴的教訓(xùn)，讓我們認(rèn)識(shí)到政治穩(wěn)定和社會(huì)和諧的重要性，也引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中政治制度的思考和反思。
最后，《資治通鑒》是一部以紀(jì)事本末為主的通史，文字簡(jiǎn)潔，分章紀(jì)事，貫穿了自從春秋到五代十國(guó)的歷史長(zhǎng)河。通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我感受到了歷史的連續(xù)性和發(fā)展的脈絡(luò)，明白到歷史各個(gè)時(shí)期的聯(lián)系和影響。整個(gè)中國(guó)歷史就像是一條長(zhǎng)河，任何一個(gè)時(shí)期都是前人努力和付出的結(jié)果，我們應(yīng)該珍惜歷史的傳承和發(fā)展。同時(shí)，《資治通鑒》還讓我對(duì)歷史事件產(chǎn)生了更加深刻的思考，從歷史故事中我看到了人性的黑暗和光明，看到了歷史事件背后的道德和倫理問(wèn)題，這讓我更加明白到道德的重要性和人類(lèi)社會(huì)的前進(jìn)不能離開(kāi)道德的指引。
通過(guò)閱讀《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》和《資治通鑒》，我對(duì)中國(guó)歷史和文化有了更加深入的了解，并從中汲取到了寶貴的心得體會(huì)。這些歷史巨著不僅記錄了古代中國(guó)各個(gè)朝代的興衰和歷史事件的發(fā)展，更指引我們對(duì)當(dāng)下社會(huì)和未來(lái)的思考。歷史是我們過(guò)去的記憶，也是我們未來(lái)行動(dòng)的指南。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，把握歷史的脈絡(luò)，為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和啟示。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)四史是中華民族培育的基本功。它不僅弘揚(yáng)了中華文化，而且展現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和偉大思想。作為一名大學(xué)生，我很榮幸能夠?qū)W習(xí)四史，受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了什么是歷史、什么是文化，明白了弘揚(yáng)民族文化的重要性。
第二段：明確學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我明確了我們傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明的責(zé)任。中華文明有著悠久的歷史和燦爛的文化，這是我們國(guó)家和民族的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化，讓它在新時(shí)代更加絢麗多彩。
同時(shí)，我還體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義的重要性。愛(ài)國(guó)是我們每位中國(guó)人應(yīng)該具備的觀念和責(zé)任，是維護(hù)國(guó)家利益的基礎(chǔ)。四史讓我感受到了祖國(guó)的偉大和自豪，也讓我內(nèi)心產(chǎn)生了一種自豪和自尊，這種思想和情感可以激勵(lì)我們更加愛(ài)護(hù)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)。
第三段：整體感受
學(xué)習(xí)四史，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到：任何一個(gè)國(guó)家、任何一個(gè)民族都需要?dú)v史為依托，并且歷史必須反思，才能更好地走向未來(lái)。歷史反思讓我們不斷汲取歷史教訓(xùn)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功的道路，這樣才能更加明確未來(lái)的方向。歷史反思也讓我們不斷審視自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服弱點(diǎn)，達(dá)成社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的總目標(biāo)。
第四段：思考和啟示
作為未來(lái)的社會(huì)棟梁，我們應(yīng)該更具責(zé)任心和使命感，傳承中華文明，推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷探索，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠擔(dān)當(dāng)重任、迎難而上、勇往直前。我們應(yīng)該也更加了解自己和理解別人，增加文化自信心和認(rèn)同感。只有把文化自信心提高，傳承、弘揚(yáng)好中華文明，我們的民族命運(yùn)才能得以根本性改變。
第五段：總結(jié)
學(xué)四史心得體會(huì)，讓我更加明白了歷史堅(jiān)不可摧的重要性，也讓我更加意識(shí)到了自己所在的偉大時(shí)代的責(zé)任和使命。在即將進(jìn)入新的社會(huì)階段，在面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)，我們一定要倍加珍惜這個(gè)奇跡般的時(shí)代，肩負(fù)歷史責(zé)任和使命，為民族復(fù)興和世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇三
通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，在學(xué)習(xí)中逐漸形成，并不斷鞏固樹(shù)立起正確的歷史觀，使之入腦入心，深植于骨血。只有深入學(xué)習(xí)“四史”才能認(rèn)識(shí)到為什么中國(guó)要選擇馬克思主義、為什么只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、中國(guó)特色社會(huì)主義絕不是從天上掉下來(lái)的。在民族危亡的緊要關(guān)頭，是無(wú)數(shù)有信仰的共產(chǎn)黨人站了出來(lái)，在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。只有通過(guò)重溫那段血淚史，奮斗史才能更深層次的思考共產(chǎn)黨一直以來(lái)的初心，共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)守護(hù)的信仰，從而給自己的補(bǔ)足精神之鈣，筑牢黨性之魂。現(xiàn)在的我們面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)，面對(duì)更加復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，更要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，不忘歷史，砥礪前行。學(xué)“四史”以激斗志。
在那個(gè)無(wú)比動(dòng)蕩的年代，在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的中國(guó)。我們黨為了救中國(guó)而成立，自成立以來(lái)，一路艱辛，充滿(mǎn)著血雨腥風(fēng)，但是無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人前赴后繼，為了信念為了人民不懈的奮斗和拼搏，最終成立了新中國(guó)使人民站了起來(lái)。之后在改革開(kāi)放中，不斷探索，不怕失敗，終于摸索一條中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，讓人民富了起來(lái)。伴隨著深化改革，“一帶一路”建設(shè)、科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展，帶領(lǐng)中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)。這一條從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的道路上從來(lái)都不是康莊大道，前面充滿(mǎn)著未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充滿(mǎn)著荊棘，只有靠堅(jiān)定的斗爭(zhēng)精神才能使我們社會(huì)主義的道路越走越寬廣。我們通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”來(lái)激發(fā)自己的斗爭(zhēng)精神，無(wú)論將來(lái)會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，都絕不做軟骨頭，堅(jiān)持奮戰(zhàn)，勇于斗爭(zhēng)。始終做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為人民向往的美好生活堅(jiān)持奮斗。
學(xué)“四史”以勇?lián)?zé)?！耙淮嗄暧幸淮嗄甑臍v史際遇?！痹趧?dòng)蕩的年代，無(wú)數(shù)有理想的青年人先醒悟過(guò)來(lái)，并扛起了救中國(guó)的重?fù)?dān)，在改革開(kāi)放中，無(wú)數(shù)的青年人揮灑著自己的熱血和汗水，建設(shè)新中國(guó)。進(jìn)入新時(shí)代，更是要靠無(wú)數(shù)的青年人肩負(fù)起強(qiáng)國(guó)圓夢(mèng)的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其來(lái)，迅速席卷全球，在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，無(wú)數(shù)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人站了出來(lái)，擋在群眾的前面，為人民利益舍生忘死的逆行，保護(hù)群眾的人身安全。在學(xué)習(xí)“四史”的過(guò)程中，通過(guò)回顧革命先輩的偉大事跡，從而反思自己所應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任和使命，將個(gè)人才華和中華民族偉大復(fù)興的歷史重任有機(jī)結(jié)合，肩負(fù)起歷史的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇四
在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境中，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，我們有時(shí)候很難把握方向，對(duì)過(guò)往的歷史與人文底蘊(yùn)了解似乎并不那么緊要。然而，“學(xué)四史”成為了當(dāng)前教育界的一種新方法，引導(dǎo)人們重新審視歷史，提高個(gè)人文化素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我逐漸理解到歷史對(duì)于我們的意義和作用，也激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于“學(xué)四史”這一主題的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)“學(xué)四史”，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。只有了解過(guò)去，我們才能更好地把握當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與趨勢(shì)。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒》，我了解到中國(guó)歷史上發(fā)生的一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化變革。這些歷史事件給予我許多啟示，啟迪了我的思維和判斷力。我逐漸明白，通覽史書(shū)可以讓我們從宏觀的視角看待問(wèn)題，更好地洞察社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律性，而不僅僅局限于個(gè)體的視角。
其次，“學(xué)四史”讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化更加了解和喜愛(ài)。幾千年的歷史積淀，造就了中華民族的燦爛文化。通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)古代文化史》，我體會(huì)到中國(guó)文化的博大精深。這本書(shū)凝結(jié)了無(wú)數(shù)先賢的智慧和心血，對(duì)于傳統(tǒng)文化起到了很好的梳理和闡釋作用。我從中認(rèn)識(shí)到，古代文化融合了中國(guó)優(yōu)秀的思想理念、道德準(zhǔn)則和審美追求，具有多元性和價(jià)值觀念的包容性。正是這些獨(dú)特的文化特點(diǎn)塑造了我們民族的精神特質(zhì)，激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和執(zhí)著。
第三，“學(xué)四史”培養(yǎng)了我對(duì)歷史文化的理解能力。從《中國(guó)古代史》中我了解到歷史的長(zhǎng)河中涌動(dòng)著各種不同的思想流派，我被古代先賢的智慧和追求所深深打動(dòng)。其中，儒學(xué)、道家、佛教等思想體系的興衰史給我?guī)?lái)了極大的觸動(dòng)。這些不同的思想流派為個(gè)人的成長(zhǎng)提供了很好的借鑒，也激發(fā)了我對(duì)于人生的思考。通過(guò)對(duì)歷史進(jìn)一步的了解，我深刻意識(shí)到，只有建立在對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與理解之上，才能真正發(fā)展自己的獨(dú)立思考和判斷力。
最后，“學(xué)四史”培養(yǎng)了我對(duì)于探索與品味美的情趣。歷史中的文化瑰寶是每個(gè)人藝術(shù)鑒賞能力的重要積累。通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)藝術(shù)史》，我了解到了中國(guó)古代藝術(shù)的多樣與博大精深。中國(guó)繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式以其獨(dú)特之美感召著世人。我深入探究了中國(guó)古代繪畫(huà)的發(fā)展歷程，品味了藝術(shù)家們的匠心精神和藝術(shù)構(gòu)思。學(xué)習(xí)藝術(shù)史讓我懂得了審美的重要性，也讓我感受到藝術(shù)帶給人們的內(nèi)心愉悅和心靈升華。
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于我們的意義和作用，也激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。歷史往事去復(fù)雜而深遠(yuǎn)，可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代，認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的奮斗和拼搏。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)歷史，了解先賢的智慧與經(jīng)驗(yàn)，從而更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。在面對(duì)未來(lái)的時(shí)代變局中，“學(xué)四史”將為我們提供一種不同的思考角度和解決問(wèn)題的思路。期望在以后的學(xué)習(xí)與工作中，通過(guò)學(xué)習(xí)四史的知識(shí)，我能夠更加成熟和睿智，更好地服務(wù)社會(huì)。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇五
歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門(mén)必修課。修好這門(mén)必修課，不是無(wú)的放矢，而有明確的目標(biāo)指向。
要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，堅(jiān)定不移做好自己的事情。
歷史無(wú)不沉淀為精神，精神又無(wú)不是歷史的。黨的精神建設(shè)與黨共同發(fā)展，融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，并成為一種獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)。
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。物質(zhì)可以變成精神，精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大，是因?yàn)樗軌蜣D(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)力量。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。
真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，讓他們x、x、永遠(yuǎn)奮斗，這正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在。
“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，靈活運(yùn)用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。
我們要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)七篇
【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】
四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)（1）
“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今?！睔v史是最好的教科書(shū)，也是所
有黨員干部的一門(mén)必修課。______指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論
強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)
貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學(xué)習(xí)就是武裝
頭腦的重要方式。所謂“四史”就是黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。在“四史”學(xué)習(xí)中觸摸歷史脈絡(luò)，汲取歷史力量，幫助我們進(jìn)行自我反思、堅(jiān)定理想信念，更好的投入工作。
事務(wù)局的“四史”學(xué)習(xí)教育系列黨課、黨支部黨員人人上黨課，以
及觀看紅色電影和愛(ài)國(guó)主義教育基地的參觀學(xué)習(xí)交流，讓我深入了
解了我們黨和國(guó)家砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程，感受到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)
之不易，我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個(gè)盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩
們用生命和鮮血換來(lái)的。通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，讓我們更好地重溫紅
色革命精神，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅(jiān)守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時(shí)代。
對(duì)于“四史”的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，堅(jiān)持以行領(lǐng)學(xué)、以
實(shí)做細(xì)，帶好隊(duì)伍，帶好頭，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，發(fā)揮黨員骨
干作用，將三所建設(shè)成為一支團(tuán)結(jié)向上有作為的隊(duì)伍，進(jìn)一步做好
軍休服務(wù)工作。
以史為鑒，可以知興替。在遇到大事難事時(shí)，拿出來(lái)翻一翻、
工作中得到放大和傳承。作為黨員干部，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)是基
本的要求，今后定將“四史”教育銘記于心，在實(shí)干奮斗中踐行自
己的初心使命，在各項(xiàng)工作中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為。
四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)（2）
學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史史每一位
黨員的必修課。我通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)親自講授“四史”，參觀四大會(huì)址及
四行倉(cāng)庫(kù)，以及軍休中心黨委組織的參觀xx社區(qū)黨建中心等一些活動(dòng)使我對(duì)“四史”有了更深刻地理解。
______指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)參觀四大會(huì)址，我深刻了解到黨的四大是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一次具有重大意義的代表大會(huì)，第一次確立“支部”為黨的基本組織、第一次提出工農(nóng)聯(lián)盟、第一次提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題等主要成就。想到我們服務(wù)的對(duì)象，軍休干部，他們不正是“四史”的親歷者，他們?cè)谌f(wàn)里邊關(guān)，他們披星戴月，手握鋼槍?zhuān)炎约捍蛟斐闪艘坏楞~墻鐵壁；他們?cè)谖ｋy時(shí)刻，他們總是第一時(shí)間沖鋒在現(xiàn)場(chǎng)，保衛(wèi)祖國(guó)。
再遠(yuǎn)也不忘來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定未來(lái)的路，在實(shí)踐中不
斷向新思想對(duì)標(biāo)對(duì)表，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信、道路
自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教科書(shū)，樹(shù)立正確的歷
史記憶，有助于鑒古知今，學(xué)史明智，“四史”學(xué)習(xí)是必修課不是
學(xué)有所悟。
二、靜心靜氣學(xué)“四史”，堅(jiān)定理想
論就博大精深，內(nèi)容多，特別對(duì)照習(xí)___提出的學(xué)習(xí)馬克思主義的
“9方面要求”感到自己的學(xué)習(xí)還很片面和淺薄，還需原原本本讀
著作，原汁原味學(xué)精華；另一方面，隨著時(shí)代的發(fā)展，馬克思主義
中國(guó)化進(jìn)程不斷更新、不斷深入，，___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思
想作為其最新的理論成果，也需要我們結(jié)合黨史、新中國(guó)史、改革
開(kāi)放史靜下心來(lái)去思考，去理解，去領(lǐng)悟，進(jìn)一步堅(jiān)定理想。
三、要敢想，敢拼謀創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)
“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)。11月18日，軍休中心黨委組織全體在職黨員參觀了xx黨建服務(wù)中心。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是白底紅字的xx共產(chǎn)黨人精神——“敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于求新，勤于進(jìn)取”。這不僅是xx共產(chǎn)黨人的精神，更是我們每個(gè)人都應(yīng)向其學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德。在那旁邊是有關(guān)xx紅色革命之旅起源的歷史——明強(qiáng)小學(xué)，結(jié)合著黑白的照片，我們?cè)诮庹f(shuō)員詳細(xì)地解說(shuō)與生動(dòng)的短片下清晰地了解了這段艱難的革命過(guò)程。紅色宣教區(qū)呈現(xiàn)xx90年黨史，展廳的一面墻上，呈現(xiàn)了中國(guó)1921年7月23日第一次全國(guó)代表大會(huì)到1949年10月1日新中國(guó)成立的過(guò)程，經(jīng)歷了種種苦難、戰(zhàn)爭(zhēng)。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的十幾名地下黨員為上海解放所付出了一切讓我們直觀而真切的感受到革命家的艱辛。
最后，講解員以xx鎮(zhèn)九星村為例，介紹了xx鎮(zhèn)改革發(fā)展的歷史，并帶領(lǐng)大家參觀了社區(qū)文化中心，介紹xx鎮(zhèn)黨員志愿者活動(dòng)情況等。早期共產(chǎn)黨員為民族解放和國(guó)家復(fù)興付出了巨大的努力，而身處和平時(shí)代，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予的責(zé)任和重?fù)?dān)，并為國(guó)家繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
展的物質(zhì)力量。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共
產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、
教育的精髓所在。
四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)（5）
近日，我開(kāi)始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社
會(huì)主義發(fā)展史，通過(guò)研讀四史深入了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)
我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅(jiān)定初心理想信念，在平凡
的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以如今”，黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和
中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀四史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶
領(lǐng)人民經(jīng)歷抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期，在波瀾壯闊的改革開(kāi)
放偉大實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論
冊(cè)的人間奇跡。
作為一名在基層工作的黨員，在四史學(xué)習(xí)過(guò)程中，我愈加清醒
地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀
人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐
創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹(shù)立“社會(huì)治理，以人為本”的工作理念，把服
的發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過(guò)四史學(xué)習(xí)我更加明確了軍休工作的
方向、目標(biāo)，一定會(huì)勇?lián)姑?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢
獻(xiàn)自己微薄的力量。
四史學(xué)習(xí)心得體會(huì)（6）
通過(guò)四史學(xué)習(xí)教育，我們要永不懈怠、敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行。
___強(qiáng)調(diào)，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只
有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人，才能贏得光明的未來(lái)。
通過(guò)四史學(xué)習(xí)教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根
本宗旨?；仡櫄v史，我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水乳交
融的血肉聯(lián)系，這是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，更是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)
達(dá)的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到
黃大年、從任長(zhǎng)霞到王繼才，無(wú)數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員終生都在踐行著
全心全意為人民服務(wù)的初心，即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與
誓言。何謂四史?簡(jiǎn)單明了說(shuō)來(lái)即黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、
社會(huì)主義發(fā)展史。國(guó)家都不能沒(méi)有歷史，民族不能沒(méi)有記憶，忘記
歷史就是背叛自己。首先我們就要直面真實(shí)，形成歷史認(rèn)知，掌握
間上跨越百年；在內(nèi)容上任何一史都是大部頭、大容量。四史的知
識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)的，那么將點(diǎn)串起來(lái)，由點(diǎn)到線，形成一條一條、一
面一面的，就構(gòu)成一部一部的歷史。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)，在《金剛川》中我們看到的是中國(guó)志愿軍
為了保家衛(wèi)國(guó)，英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，把當(dāng)時(shí)世界上號(hào)稱(chēng)最強(qiáng)大的美國(guó)
軍隊(duì)和聯(lián)合軍打得一敗涂地，我們的志愿軍用他們的生命和鮮血捍
衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，向世界宣告：中國(guó)是不可戰(zhàn)勝的，中華民族是不
可戰(zhàn)勝的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇七
封建王朝的興衰更迭、歷史文化的傳承發(fā)展，無(wú)一不牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心弦。通過(guò)學(xué)習(xí)《史記》、《資治通鑒》、《中國(guó)通史》和《新中國(guó)通史》，我深刻感受到了封建社會(huì)的殘酷和人民的苦難，也領(lǐng)悟到了歷史的智慧和我們今天的責(zé)任，讓我對(duì)中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都有了更深遠(yuǎn)的思考。
首先，《史記》帶給了我最直觀的歷史體驗(yàn)。正所謂“史家是歷史的縫紉者”，《史記》作為中國(guó)歷史的第一部斷代史，以千年以前的世界觀和價(jià)值觀來(lái)體現(xiàn)歷史的真實(shí)與客觀。在閱讀《史記》的過(guò)程中，我深刻感受到古人對(duì)事實(shí)的執(zhí)著和對(duì)人物的嚴(yán)肅。史記中的人物形象栩栩如生，躍然紙上。從“太公望相宋，封為齊國(guó)之公”的赫赫之名，到“尉遲恭為越王”，每一個(gè)故事都讓我嗟嘆古人的智慧和膽識(shí)。他們的豐功偉績(jī)與不朽之名，給我們廣闊的發(fā)展空間和深化改革的勇氣。
其次，《資治通鑒》則以歷史的像鏡頭對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行觀察和分析。這是一本簡(jiǎn)潔且富有哲理的歷史著作，用歷史的連續(xù)與對(duì)比來(lái)展示了中國(guó)歷史上許多朝代的興衰。通過(guò)《資治通鑒》，我發(fā)現(xiàn)了歷史的規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)的共性。諸如政治宦海的爾虞我詐，社會(huì)階級(jí)的斗爭(zhēng)與權(quán)力的嬗變，凡此種種，都讓我深刻明白歷史是如何在不斷重演過(guò)程中昭示著人的前進(jìn)方向。同時(shí)，《資治通鑒》也使我看到了人類(lèi)對(duì)于權(quán)力的欲望和渴望，這種欲望帶來(lái)了無(wú)數(shù)的爭(zhēng)斗和災(zāi)難，也戒不掉的人性弱點(diǎn)。只有通過(guò)深刻的領(lǐng)悟和真摯的感悟，我們才能真正理解歷史的價(jià)值和人性的復(fù)雜性。
其次，《中國(guó)通史》則是一本對(duì)整個(gè)封建時(shí)代探索的歷史著作。它以自上而下的方式，詳細(xì)記錄了中國(guó)歷史的政治、社會(huì)和文化發(fā)展。在閱讀《中國(guó)通史》的過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)歷史上的重大事件有了更加深入的了解，例如封建制度的形成和儒家思想的興盛。這本書(shū)還向我們展示了權(quán)利與義務(wù)的相互關(guān)系，以及人民對(duì)社會(huì)的美好向往與反抗。通過(guò)研究歷史，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民的勤勞和智慧，以及他們?cè)谂d起艱難的時(shí)代中克服困難和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這正是中國(guó)在今天迎頭趕上世界先進(jìn)水平的動(dòng)力所在。
最后，《新中國(guó)通史》則是一本關(guān)于中國(guó)近代史的權(quán)威性著作。中國(guó)近代史是一個(gè)從封建帝制向現(xiàn)代民主的偉大轉(zhuǎn)變，也是一個(gè)充滿(mǎn)鮮活和曲折的歷史時(shí)期。閱讀《新中國(guó)通史》，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大抗?fàn)幒椭袊?guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗。這本書(shū)不僅僅是記錄歷史事件的客觀報(bào)告，更是解析中國(guó)革命的歷史邏輯和中國(guó)社會(huì)的變革規(guī)律。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民推翻帝制，開(kāi)啟新中國(guó)的歷史格局，向我們展示了人民群眾自覺(jué)主動(dòng)的力量，也告訴我們奮斗與奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的基石。
通過(guò)學(xué)習(xí)《史記》、《資治通鑒》、《中國(guó)通史》和《新中國(guó)通史》，我對(duì)中國(guó)的歷史有了更加深入和清晰的認(rèn)識(shí)。歷史不僅是了解過(guò)去，更是指導(dǎo)我們的未來(lái)。與古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，我們才能更好地領(lǐng)悟歷史的真諦和啟示，更有信心和智慧面對(duì)當(dāng)今的困境和挑戰(zhàn)。
總之，四史給了我們廣闊的視野和厚重的歷史沉淀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們既能從歷史中吸取智慧和力量，又能站在歷史的高處審視當(dāng)下和展望未來(lái)。只有深入學(xué)習(xí)，我們才能真正理解歷史的價(jià)值和人性的復(fù)雜性，而中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)則將在歷史的堅(jiān)實(shí)基石上奮發(fā)進(jìn)取，建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇八
近日，上海市委書(shū)記市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)指出，開(kāi)展黨史新中國(guó)史改革開(kāi)放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，建立健全“不忘初心牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。
通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要矢志不渝堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念。堅(jiān)若磐石的理想信念，是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的精神力量。在兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中，我們紅軍指戰(zhàn)員“一不怕苦，二不怕死”，表現(xiàn)出對(duì)革命理想和事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)堅(jiān)定的信念，表現(xiàn)出顧全大局嚴(yán)守紀(jì)律親密團(tuán)結(jié)的高尚品德，創(chuàng)新了偉大的長(zhǎng)征精神。他們用生命和堅(jiān)韌詮釋著理想與信念。
通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨?；貞洑v史，我們黨始終保持同人民群眾患難與共水乳交融的血肉聯(lián)系，這是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，更是黨和人民事業(yè)興盛發(fā)達(dá)的重要保證。從雷鋒到張富清從孔繁森到廖俊波從焦裕祿到黃大年從任長(zhǎng)霞到王繼才，無(wú)數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員平生都在踐行著全心全意為人民服務(wù)的初心，即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與誓言。
通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育，我們要永不懈怠敢于擔(dān)當(dāng)砥礪前行。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，歷史從不等待一切猶豫者觀望者懈怠者軟弱者。惟獨(dú)與歷史同步伐與時(shí)代共命運(yùn)的人，才干贏得光明的未來(lái)。當(dāng)前，面對(duì)全面建成小康社會(huì)的要害期，我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)把本職工作作為主戰(zhàn)場(chǎng)，錘煉勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?，練就善于?dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)，鍛造敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
回憶歷史，每一段經(jīng)歷每一步發(fā)展每一次滄桑巨變都離不開(kāi)為中華民族謀復(fù)興這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)。中國(guó)特色社會(huì)主義雖然進(jìn)入新時(shí)代，并發(fā)生許許多多的新變化，但不能變得是共產(chǎn)黨人的初心和信念，不能變的是黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，不能變的是為中華民族謀復(fù)興的歷史使命。以史為鏡，勿忘初心，我們黨才可以走的更遠(yuǎn)更出色。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇九
學(xué)四史是指學(xué)習(xí)中國(guó)的史書(shū)，包括《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》和《資治通鑒》。學(xué)習(xí)四史對(duì)于我們了解中國(guó)歷史、傳承中華文化具有重要意義。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家，通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)我們的祖先們的智慧和成就，以及中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和價(jià)值觀念。同時(shí)，學(xué)習(xí)四史也有助于培養(yǎng)我們的歷史意識(shí)和文化自信，使我們能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)習(xí)四史的方法和技巧
學(xué)習(xí)四史需要一定的方法和技巧。首先，在閱讀史書(shū)之前，我們應(yīng)該了解其背景和作者的生平，以便能更好地理解史書(shū)的內(nèi)容和其作者的意圖。其次，我們可以選擇一些重要的篇章或章節(jié)進(jìn)行深入研讀，以便能更加透徹地理解歷史事件和人物。此外，我們還應(yīng)該注重對(duì)史書(shū)中的名言警句和經(jīng)典段落進(jìn)行品味和思考，以便能更好地理解其中蘊(yùn)含的智慧和道理。另外，我們可以參考相關(guān)的歷史研究成果和解讀，以便能更好地理解和掌握四史的核心要義。
第三段：學(xué)習(xí)四史的收獲和體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)歷史的輝煌和博大精深?！妒酚洝分杏涊d了從上古到秦朝的歷史，展示了中華民族的奮斗和智慧；《漢書(shū)》和《后漢書(shū)》詳細(xì)記錄了漢朝的興衰和歷代天子的治國(guó)策略；《資治通鑒》則將中國(guó)歷史延伸到了五代及南北朝，闡述了中國(guó)歷史的發(fā)展脈絡(luò)。通過(guò)閱讀這些史書(shū)，我理解到歷史不僅僅是一段段事件的簡(jiǎn)單敘述，更是人類(lèi)智慧的結(jié)晶和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。歷史中的人物為我們樹(shù)立了很多榜樣和典范，他們的勇氣、智慧和膽識(shí)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和力量。
第四段：學(xué)習(xí)四史對(duì)于我個(gè)人的影響
通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我個(gè)人受益匪淺。首先，我學(xué)到了許多歷史知識(shí)，增加了自己的見(jiàn)識(shí)和修養(yǎng)，拓寬了眼界。其次，我學(xué)會(huì)了分析和思考?xì)v史事件和人物，培養(yǎng)了自己的思考能力和判斷力。另外，我也意識(shí)到了歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)作用，通過(guò)對(duì)歷史的回顧和反思，我更加明白了當(dāng)下時(shí)代的職責(zé)和使命。同時(shí)，學(xué)習(xí)四史也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，深刻意識(shí)到個(gè)人的選擇和努力對(duì)于歷史的影響。
第五段：未來(lái)學(xué)習(xí)四史的規(guī)劃和展望
未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)四史，深入挖掘其中的深意和道理。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)四史，能夠更好地理解和傳承中華文化，更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)歷史的挑戰(zhàn)。我還希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)四史對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)四史，我們能夠更好地了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)的歷史和文化，培養(yǎng)自己的歷史意識(shí)和文化自信。同時(shí)，學(xué)習(xí)四史對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有重要影響，可以提高我們的思考能力和判斷力。展望未來(lái)，我們應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)四史，將其運(yùn)用于實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇十
歷史是文化的傳承，累積和擴(kuò)展，是人類(lèi)文明的軌跡。歷史是好的教科書(shū)能讓我們追尋歷史的腳步，頁(yè)頁(yè)翻看那些鐫刻在時(shí)間之輪上的印記這些印記帶著經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和智慧，能夠指導(dǎo)我們此刻的行為，也能指引未來(lái)的方向。
作為一名中共黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，是黨員的必修課。
黨史能告訴你，從1921年7月23日成立以來(lái)整個(gè)發(fā)展過(guò)程的全部歷史，包括中國(guó)共產(chǎn)黨歷次代表大會(huì)的情況黨章的不斷完善過(guò)程黨在各個(gè)不同時(shí)期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。
新中國(guó)史能告訴你，1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典，前后以1978年的中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，可分為毛澤東時(shí)代(1949年至1978年)與以現(xiàn)代化建設(shè)及改革開(kāi)放為主題的鄧小平及后鄧小平時(shí)代(1978年至今)。
改革開(kāi)放史能告訴你，40多年來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新道路，開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新，經(jīng)受住各種艱難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)勝利推向前進(jìn)的奮斗歷程。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史"，我們從歷史中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也獲得前輩們智慧的結(jié)晶，從一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取工作的思路和方向，也從智慧結(jié)論中得到工作科學(xué)正確的方法理論。真正通過(guò)學(xué)習(xí)，了解歷史事實(shí)；通過(guò)思量，理清歷史脈絡(luò)；通過(guò)驗(yàn)證，把握歷史規(guī)律；通過(guò)總結(jié)，得出歷史結(jié)論。
從歷史中，我們看到此時(shí)的中國(guó)此時(shí)的中國(guó)人民的生活來(lái)之不易，更應(yīng)當(dāng)學(xué)好歷史用好歷史，努力去書(shū)寫(xiě)更美好的未來(lái)。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇十一
一、活動(dòng)宗旨：
在即將迎來(lái)建黨100周年這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)之際，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史（簡(jiǎn)稱(chēng)“四史”）。結(jié)合閔行區(qū)教育系統(tǒng)比學(xué)趕超立功競(jìng)賽活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易；深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)。做到不忘歷史、不忘初心，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。不斷提高思想覺(jué)悟和師德水平，立德樹(shù)人。
二、參賽對(duì)象：
浦江一小全體教職員工。
三、比賽時(shí)間：4月30日下午
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校小劇場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容以及比賽規(guī)則：
1、4月初發(fā)動(dòng)全體教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的歷史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史（簡(jiǎn)稱(chēng)“四史”）活動(dòng)。
2、學(xué)校工會(huì)下發(fā)學(xué)習(xí)資料。
3、學(xué)校工會(huì)組織編制網(wǎng)上答題試卷。
4、204月30日下午集中學(xué)校小劇場(chǎng)進(jìn)行線上答題。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選：
1、本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人等第獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)（10人）、二等獎(jiǎng)（20人）、三等獎(jiǎng)（按實(shí)際參賽人數(shù)而定）。
2、評(píng)選方式。
以答題正確率和答題完成時(shí)間評(píng)出優(yōu)勝者。
七、經(jīng)費(fèi)保障：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出。
附：獎(jiǎng)?lì)~清單
一等獎(jiǎng)：10個(gè)獎(jiǎng)品：100元左右/人
二等獎(jiǎng)：20個(gè)獎(jiǎng)品：70元左右/人
三等獎(jiǎng)：按實(shí)際參賽人數(shù)而定：50元左右/人
八、比賽當(dāng)日要求：
1。比賽當(dāng)天按防控要求隔位就坐。2。帶好手機(jī)。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇十二
四史，即《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《舊唐書(shū)》，這是中國(guó)歷史學(xué)上的四大史書(shū)。通過(guò)閱讀四史，我不僅對(duì)中國(guó)的歷史有了更深刻的了解，也從中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將從四史分別談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一段：《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它以紀(jì)事本末體、章回體和厚積薄發(fā)的方式呈現(xiàn)了中國(guó)歷史的長(zhǎng)河。閱讀《史記》，我深刻感受到歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的重要性。歷史是一個(gè)國(guó)家的記憶，是一個(gè)民族的根基。只有了解過(guò)去，才能更好地面對(duì)未來(lái)。《史記》中的諸多人物形象和歷史事件給我留下了深刻印象，韓信、張良、司馬遷等等，他們的英勇事跡和智慧才能都令我非常敬佩。通過(guò)他們的故事，我明白了自己作為一個(gè)普通人應(yīng)該如何奮發(fā)向上，為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。
第二段：《漢書(shū)》以修史為宗旨，詳盡記述了西漢和東漢兩個(gè)歷史時(shí)期的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的內(nèi)容。閱讀《漢書(shū)》，讓我深入了解了中國(guó)古代的政治制度、社會(huì)文化、發(fā)展歷程等，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。同時(shí)，《漢書(shū)》也反映了中國(guó)古代皇帝的治國(guó)策略和對(duì)待百姓的態(tài)度。大漢文化的鼎盛時(shí)期給我留下了深刻印象，讓我明白了治理國(guó)家的艱辛和重要性。
第三段：《后漢書(shū)》是《漢書(shū)》的續(xù)篇，敘述了東漢末年和三國(guó)時(shí)期的歷史。閱讀《后漢書(shū)》，我被三國(guó)時(shí)期的英雄豪杰所深深吸引。曹操、劉備、孫權(quán)等眾多英雄人物的興衰史，展現(xiàn)出中國(guó)歷史上豐富的政治斗爭(zhēng)和智者之間的智慧對(duì)決。他們的智謀和膽識(shí)令人嘆為觀止，他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和胸懷則是我不斷追求的目標(biāo)。通過(guò)閱讀《后漢書(shū)》，我也明白了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要性，只有統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一致，才能贏得戰(zhàn)爭(zhēng)并穩(wěn)定國(guó)家。
第四段：《舊唐書(shū)》是記載唐朝歷史的一部百科全書(shū)，詳細(xì)記述了唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面。閱讀《舊唐書(shū)》，我感受到了唐朝的輝煌和開(kāi)放。唐朝是中國(guó)古代歷史上的一個(gè)巔峰時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛。唐太宗李世民的開(kāi)疆拓土、修文若禮的治國(guó)方略，讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，唐代文化的多元和開(kāi)放也令我敬佩不已。唐代的文人墨客、科舉制度、詩(shī)詞歌賦都展示出中國(guó)古代歷史上的輝煌和開(kāi)放。
第五段：綜合四史的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到歷史是根本問(wèn)題，歷史對(duì)于國(guó)家和民族的發(fā)展至關(guān)重要。只有深入了解歷史，我們才能更好地把握當(dāng)下，更好地規(guī)劃未來(lái)。歷史是經(jīng)驗(yàn)之師，通過(guò)研究和總結(jié)歷史，我們可以找到適合自己的發(fā)展道路。歷史是珍貴的財(cái)富，是我們對(duì)祖國(guó)和民族的承托，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，傳承歷史文化，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
在通過(guò)閱讀四史的過(guò)程中，我不僅對(duì)中國(guó)的歷史有了更深刻的了解，也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)歷史，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家的重要性、團(tuán)結(jié)的重要性、智慧的重要性，并明白了自己應(yīng)該努力奮斗，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。歷史是一面鏡子，照出了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，我們應(yīng)該珍視歷史、學(xué)習(xí)歷史，為祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)四史的心得體會(huì)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)范文最新
學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)感受范文最新
以史為鑒，可以知興替。學(xué)習(xí)“四史”可以堅(jiān)定黨員的理想信念，激發(fā)斗爭(zhēng)精神，肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們?cè)凇八氖贰睂W(xué)習(xí)中反思自己, 把工作擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去，從而推動(dòng)黨員干部知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，從而把學(xué)習(xí)著重落實(shí)到解決群眾實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，不斷提高群眾的幸福感和獲得感。
學(xué)“四史”以守初心。通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，在學(xué)習(xí)中逐漸形成，并不斷鞏固樹(shù)立起正確的歷史觀，使之入腦入心，深植于骨血。只有深入學(xué)習(xí)“四史”才能認(rèn)識(shí)到為什么中國(guó)要選擇馬克思主義、為什么只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、中國(guó)特色社會(huì)主義絕不是從天上掉下來(lái)的。在民族危亡的緊要關(guān)頭，是無(wú)數(shù)有信仰的共產(chǎn)黨人站了出來(lái)，在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。只有通過(guò)重溫那段血淚史，奮斗史才能更深層次的思考共產(chǎn)黨一直以來(lái)的初心，共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)守護(hù)的信仰，從而給自己的補(bǔ)足精神之鈣，筑牢黨性之魂?，F(xiàn)在的我們面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)，面對(duì)更加復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，更要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，不忘歷史，砥礪前行。
學(xué)“四史”以激斗志。在那個(gè)無(wú)比動(dòng)蕩的年代，在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的中國(guó)。我們黨為了救中國(guó)而成立，自成立以來(lái)，一路艱辛，充滿(mǎn)著血雨腥風(fēng)，但是無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人前赴后繼，為了信念為了人民不懈的奮斗和拼搏，最終成立了新中國(guó)使人民站了起來(lái)。之后在改革開(kāi)放中，不斷探索，不怕失敗，終于摸索一條中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，讓人民富了起來(lái)。伴隨著深化改革，“一帶一路”建設(shè)、科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展，帶領(lǐng)中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)。這一條從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的道路上從來(lái)都不是康莊大道，前面充滿(mǎn)著未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充滿(mǎn)著荊棘，只有黑堅(jiān)定的斗爭(zhēng)精神才能使我們社會(huì)主義的道路越走越寬廣。我們通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”來(lái)激發(fā)自己的斗爭(zhēng)精神，無(wú)論將來(lái)會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，都絕不做軟骨頭，堅(jiān)持奮戰(zhàn), 勇于斗爭(zhēng)。始終做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為人民向往的美好生活堅(jiān)持奮斗。
學(xué)“四史”以勇?lián)?zé)?！耙淮嗄暧幸淮嗄甑臍v史際遇?！痹趧?dòng)蕩的年代，無(wú)數(shù)有理想的青年人先醒悟過(guò)來(lái)，并扛起了救中國(guó)的重?fù)?dān)，在改革開(kāi)放中，無(wú)數(shù)的青年人揮灑著自己的熱血和汗水，建設(shè)新中國(guó)。進(jìn)入新時(shí)代，更是要靠無(wú)數(shù)的青年人肩負(fù)起強(qiáng)國(guó)圓夢(mèng)的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其來(lái)，迅速席卷全球，在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，無(wú)數(shù)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人站了出來(lái)，擋在群眾的前面，為人民利益舍生忘死的逆行，保護(hù)群眾的人身安全。在學(xué)習(xí)“四史”的過(guò)程中，通過(guò)回顧革命先輩的偉大事跡材料，從而反思自己所應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任和使命，將個(gè)人才華和中華民族偉大復(fù)興的歷史重任有機(jī)結(jié)合，肩負(fù)起歷史的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
2
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16995441.html】
