教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，教育的質(zhì)量關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，可以讓文章更具個(gè)性。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇一
11月26日至30日，在縣法院門(mén)前的水南大道，舉行了盛大的“建寧美食節(jié)”，吸引了許許多多的食客。
我坐在課堂里，也被美食節(jié)的那許多風(fēng)味美食吸引了。一到周末，我就向媽媽要了20多元錢(qián)，吃過(guò)晚飯，便和幾個(gè)同學(xué)一起去逛美食街。一到美食街，只見(jiàn)燈火輝煌，人來(lái)人往，摩肩接踵，叫賣(mài)聲、音樂(lè)聲不絕盈耳，各種食品的香味撲鼻而來(lái)，好不熱鬧，一派繁榮的市場(chǎng)景象。
沿街漫步，有現(xiàn)榨果汁、天津狗不理包子、云南竹筒雞、重慶野山雞、內(nèi)蒙古羊肉串、四川擔(dān)擔(dān)面、新疆烤全羊……我吃了一份香港撒尿丸，果然風(fēng)味獨(dú)特，還吃了一個(gè)油光閃亮的'野山雞腿，這雞腿就像它廣告里說(shuō)的，連骨頭都是酥的，最后還買(mǎi)了一個(gè)烤雞回去給爸爸媽媽嘗鮮。
美食街不僅有風(fēng)味美食，還有許多娛樂(lè)設(shè)施：北京號(hào)列車(chē)、電動(dòng)施轉(zhuǎn)馬、攀登沖汽山，打汽球等，我花了5元錢(qián)，打10槍?zhuān)Y(jié)果我打中了8個(gè)汽球，老板獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)日記本，呵呵，也算不小的戰(zhàn)果吧，我心里高興。另外兩個(gè)小伙伴，一個(gè)玩了投球游戲，一個(gè)投幣游戲，結(jié)果都沒(méi)有中獎(jiǎng)。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇二
一、讀書(shū)目標(biāo)：
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙!為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我班也積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。讓他們?cè)谧x書(shū)中體驗(yàn)到快樂(lè)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)。
二、推薦學(xué)生讀書(shū)的篇目：
1、師生共讀：《愛(ài)的教育》。
2、必讀書(shū)目：《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話》。
3、選讀書(shū)目：隨心而動(dòng)--《柳樹(shù)風(fēng)聲》。
最盼望的童年--《長(zhǎng)襪子皮皮》。
快樂(lè)著你的童年--《笨狼的故事》。
為反對(duì)找個(gè)理由--《蘭心的秘密》。
我的心啊在家鄉(xiāng)--《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
我們擁有一顆心--《烏丟丟的奇遇》。
春天來(lái)了--《雄獅女巫和衣櫥》。
喚醒童年的幻想--《魔法師的帽子》。
漫畫(huà)般的故事--《大林和小林》。
特別的你有特別的美--《鼴鼠的月亮河》。
我們?cè)?jīng)的樣子--《淘氣的故事》。
讓這個(gè)世界更美麗--《花婆婆》。
三、讀書(shū)時(shí)間及措施：
1、每位學(xué)生在老師的引導(dǎo)下制定好個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，充分合理地利用在學(xué)校的課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
2、學(xué)生除了在學(xué)校不定時(shí)地開(kāi)展讀書(shū)外，還得充分利用在家的時(shí)間每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)，并做好摘抄，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。使寫(xiě)作成為一種享受和消遣。
3、開(kāi)展“師生共讀”、“親子共讀”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與監(jiān)督，提高閱讀效果，同時(shí)也讓學(xué)校的創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的家庭，創(chuàng)建書(shū)香家庭也要落到實(shí)處。
4、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的書(shū)，介紹給大家一起分享。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，學(xué)生之間互相交換看書(shū)。
5、教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書(shū)目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。積累好詞好句、好篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感的習(xí)慣。
6、充分利用好學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)，做到按時(shí)更換，做到人手一本好書(shū)，讓學(xué)生不僅在自覺(jué)中讀到了好書(shū)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，真正踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的口號(hào)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我相信，在我們的共同努力下，我們班的同學(xué)將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明白事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!做到“勤學(xué)、知理、健康、知禮”。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇三
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
目標(biāo)的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋(píng)果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。
競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：
以《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和"月評(píng)表"等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
3、建立互助組：
以互助小組、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的班會(huì)《金錢(qián)是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)《熱血熱淚灑熱土》等等，主題都非常優(yōu)秀。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
此外，班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)"的原則，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過(guò)總結(jié)要認(rèn)識(shí)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，努力使今后的工作更加完善。
誠(chéng)然，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇四
所獲益的。本學(xué)期，根據(jù)本班學(xué)生的思想實(shí)際，有針對(duì)地開(kāi)展了班級(jí)工作。不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信?，F(xiàn)作總結(jié)如下：
1、充分利用班會(huì)課，有計(jì)劃頭目的地對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想品德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。
2、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
3、建立了一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，人人關(guān)心集體，學(xué)生有正義感，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌。
4、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校教給的任務(wù)，并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
5、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，加強(qiáng)法制教育，日常行為規(guī)范和理論道德的教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。二、紀(jì)律管理方面１、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話，認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
２、教育學(xué)生講文明，懂禮貌，尊敬老師，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氣氛。
１、培養(yǎng)教育學(xué)生有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)自覺(jué)地講究衛(wèi)生。
２、學(xué)生本學(xué)期隨地亂扔臟物的現(xiàn)象明顯減少，并能從自己做起，養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
1、通過(guò)開(kāi)展“奪紅旗”活動(dòng)，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣有了不同程度的提高。2、在教學(xué)中，我善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)特見(jiàn)解，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。3、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作一直是項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，針對(duì)我們班落后面比較大的情況，我采取了以下措施：“偏愛(ài)”后進(jìn)生，尊重信任他們，喚起他們的自信心，讓他們獲得成功，并鼓勵(lì)他們充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)也加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
走進(jìn)我們班，也許你會(huì)感覺(jué)不怎么美觀，因?yàn)閴ι蠞M是張貼物，甚至有些還貼的東倒西歪。但我覺(jué)得很自豪，因?yàn)檫@些，都是學(xué)生自己做的，沒(méi)有一樣經(jīng)過(guò)我的手。我想：這些在別人眼中并不美觀的東西，在他們眼里卻是那么美好，因?yàn)槟鞘撬麄兊慕茏鳌?/p>
五、組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
（1）搞好班級(jí)環(huán)境布置工作，按時(shí)認(rèn)真地完成每一次的黑板報(bào)。
（2）組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了有益的活動(dòng)。
（3）進(jìn)一步深化“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，以“小公民”道德建設(shè)的“五小”行動(dòng)目標(biāo)為主導(dǎo)，創(chuàng)造性的開(kāi)展了體驗(yàn)活動(dòng)。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇五
為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和***人。特制定以放工級(jí)工作計(jì)劃：
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習(xí)，使學(xué)天生為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的治理能力。
5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)題目立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)叫、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，留意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。
2、留意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)練習(xí)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平進(jìn)步。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、同等對(duì)待，深進(jìn)了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的治理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的題目，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷熱，了解他們的心理，建立同等***的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
玄月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結(jié)
3、評(píng)選班干部
4、慶祝教師節(jié)
5、黑板報(bào)刊出
十月份：
1、慶祝國(guó)慶節(jié)
2、黑板報(bào)換刊
十一月份：
1、期中考試及家長(zhǎng)會(huì)
2、黑板報(bào)換刊
十仲春份：
4、黑板報(bào)換刊
5、慶祝元旦節(jié)目預(yù)備
6、組織參加學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一月份：
1、溫習(xí)迎考
2、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作情況小結(jié)
總之,?？茨芡ㄟ^(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇六
一、班級(jí)情況：
上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。
但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
二、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、思想： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)學(xué)好各門(mén)功課，掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步，
3、紀(jì)律： 早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。
課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
兩操："快、靜、齊"，
三、采取的具體措施：
a、思想方面：
1、充分利用時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。
3、建立家校聯(lián)系本，每天評(píng)比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部，引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。
5、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
b、學(xué)習(xí)方面：
1、設(shè)立四人小組長(zhǎng)，在家校本上，每天分作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況。
2、作業(yè)評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。
3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得一定的獎(jiǎng)勵(lì)
4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。
5、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給表?yè)P(yáng)。
c、紀(jì)律方面：
1、 四人小組評(píng)比，每天做好記錄。
2、每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組活動(dòng)
3、設(shè)立班委會(huì)，試行班長(zhǎng)輪流值日，設(shè)立評(píng)比臺(tái)，及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。
4、評(píng)選紀(jì)律之星，人人建立星級(jí)檔案。
d、勞動(dòng)方面：
1、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀值日生。
2 實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。
e、活動(dòng)方面：
1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。
2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。
f、法制方面：
《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇七
1.揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。
2.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
3.先做該做的事，再做喜歡的事。
4.勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)謹(jǐn)嚴(yán)。
5.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
6.風(fēng)雨同舟，劈浪向前。
7.揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹(shù)我雄風(fēng)。
8.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。
9.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
10.人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
11.勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏。
12.播種勞動(dòng)，收獲成功。
13.深思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
14.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
15.挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。
17.只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
18.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
19.文明友愛(ài)，求學(xué)拼搏。
20.文明高雅，樂(lè)學(xué)善思。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇八
1.山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。
2.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，積極進(jìn)取，努力拼搏。
3.山不厭高，海不厭深，養(yǎng)怡之福，可得永年。
4.好好學(xué)習(xí)，天天向上，互幫互助，共同進(jìn)步。
5.書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，以勤為徑，以苦作舟。
6.高一十班，團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)自律，學(xué)有潛力。
7.夢(mèng)想無(wú)限，活力無(wú)限，積極追求，力爭(zhēng)第一。
8.不驕不餒，邁向成功，腳踏實(shí)地，早日?qǐng)A夢(mèng)。
9.不恥下問(wèn)，博學(xué)弘文，持之以恒，以禮待人。
10.頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
11.要想學(xué)好。勤奮要到，嚴(yán)以律己，力爭(zhēng)第一。
12.四班四班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
13.艱苦風(fēng)斗，鐵杵成針，矢志不移，滴水穿石。
14.乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，明天過(guò)后，十班稱(chēng)霸。
15.真我風(fēng)采，非同一般，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌。
16.天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。
17.良藥苦口，忠言逆耳，頓開(kāi)茅塞，補(bǔ)偏救弊。
18.博學(xué)強(qiáng)識(shí)，時(shí)不我待，黑發(fā)勤學(xué)，自首不悔。
19.真彩夢(mèng)想，活力煥發(fā)，勤儉有度，為夢(mèng)奮發(fā)。
20.好吃懶做，迷茫人生，刻苦努力，光明前途。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇九
3、每一個(gè)男生都應(yīng)該是紳士，每一個(gè)女生都應(yīng)該是淑女。
4、不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。
5、用所有熱情換回時(shí)間，讓青春烈火燃燒永恒。
6、人貴知足，唯學(xué)不然。人功不竭，天巧不傳。
7、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
8、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
9、勤學(xué)樂(lè)思，奮發(fā)向上。
10、文化文雅，樂(lè)學(xué)善思。
11、溫馨家園，陽(yáng)光沙場(chǎng)。
12、勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
13、文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越。
14、自信，自律，自尊，自強(qiáng)。
15、干凈，安靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。
16、壯底氣，樹(shù)正氣。
17、學(xué)奧運(yùn)精神，奪高考金牌。
18、強(qiáng)班強(qiáng)校，校榮我榮。
19、用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。
20、文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好。
21、我成功因?yàn)槲遗?，我努力因?yàn)槲易孕拧?/p>
22、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
23、勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
24、班榮我容，班恥我恥。
25、文明勤懇，競(jìng)爭(zhēng)超出。
26、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程，享受生命快樂(lè)。
27、葉落歸根，愛(ài)國(guó)榮校。
28、播種行為，收獲命運(yùn)。
29、樂(lè)學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。
30、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。
31、探索智慧啟迪人生。
32、刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
33、飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校。
34、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
35、讓世界因我而精彩。
36、我自信我出色，我努力我成功。
37、聆聽(tīng)思考選擇。
38、拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌。
39、人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理。
40、大膽挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。
41、揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。
42、班級(jí)興亡，我的責(zé)任。
43、相信自己戰(zhàn)勝自己。
44、講和氣，育靈氣。
45、積極人生，全力以赴。
46、班榮我容，班恥我恥。
47、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
48、知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
49、機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。
50、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
51、嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。
52、文明友愛(ài)，求學(xué)拼搏。
53、自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。
54、直面挑釁，暢享成長(zhǎng)。
55、博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。
56、己所不欲，勿施于人。
57、勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新。
58、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。
59、成功垂青奮斗之人。
60、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。
61、深思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
62、用線條和色彩，繪人生最輝煌。
63、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
64、我不是最好的，但卻是唯一的`向前沖，讓我們與眾不同。
65、刻苦勤奮，嚴(yán)格自律。
66、干凈，安靜，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。
67、大膽挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。
68、學(xué)中進(jìn)搏中勝。
69、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
70、文明高雅，樂(lè)學(xué)善思。
71、不到終點(diǎn)，永不放棄。
72、團(tuán)結(jié)緊張，拼搏進(jìn)取。
73、樂(lè)學(xué)苦思，靈敏創(chuàng)新。
74、嚴(yán)實(shí)活新，勤奮進(jìn)取。
75、良心無(wú)愧信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔。
76、敢于進(jìn)取，敢于翻新。
77、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
78、直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)。
79、勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏。
80、戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場(chǎng)上顯身手。
81、認(rèn)真做事，坦蕩為人。
82、讓自己的自己勝過(guò)昨天的自己。
83、成功垂青奮斗之人。
84、同心合力，創(chuàng)造輝煌。
85、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取。
86、讀健康有益之書(shū)，做奮發(fā)向上之人。
87、機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。
88、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
89、同心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。
90、信心無(wú)畏良心無(wú)愧青春無(wú)悔。
91、信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
92、自重自信，自強(qiáng)不息。
93、我自律我自信，不放棄能成功。
94、和諧，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，超越。
95、耐勞求學(xué)，踏實(shí)做人。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十
3、努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，坦誠(chéng)相待.
4、激情，不敗，斗志，強(qiáng)，強(qiáng)，強(qiáng)。
5、自信起來(lái)，奮力拼搏，全力以赴，鑄就我的輝煌。
6、只要我三十年不敗，學(xué)會(huì)參加體育比賽就不懶。
7、鳥(niǎo)貴，翼人貴，有志之士立志為敵。
9、誰(shuí)會(huì)毫無(wú)遺憾地贏得金牌。
10、四年級(jí)將永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)體育，取得巨大的成就。
11、鯤鯨撞擊水面，搖動(dòng)蛟蛇，使龍露出水面。
12、放馬，金鞍，勇者冠，但我有十節(jié)課。
13、十班聯(lián)合破繭成蝶，長(zhǎng)虹笑傲。
14、擁抱青春揮灑汗水看我的十節(jié)課展示我的課。
15、10班，10班，勇往直前，干得非常出色。
16、明心修業(yè)有容德大。
17、把馬套上金鞍，努力工作。智慧無(wú)限。八次高考。
18、努力超越自己是一鳴驚人。
19、十個(gè)班無(wú)敵，十個(gè)班無(wú)敵。
20、學(xué)習(xí)，思考，自強(qiáng)不息，一鳴驚人。
21、我的青春是我的主人，我充滿自信。
22、勤奮努力，勇敢成就，團(tuán)結(jié)拼搏，再顯輝煌。
23、第十類(lèi)和第十類(lèi)是唯一的。
24、不要自大，走向成功，腳踏實(shí)地，早日夢(mèng)想。
25、明志修德精業(yè)思變。
26、意志堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于失敗，在行動(dòng)中猶豫不決。
27、揚(yáng)帆起航，奮力拼搏，看我的十班雄壯。
28、搏擊天空飛千里追夢(mèng)永不放棄。
29、永關(guān)江山壯麗，但我10班鶴立雞群。
30、明德至善博學(xué)篤志。
31、10級(jí)和10級(jí)是唯一的心如火.趙越自我。
32、想不太煩，學(xué)不太苦，勇往直前不懈。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十一
1、只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
2、志在千里，壯心不已。
3、求真尚美，礪志篤行。
4、惟理想點(diǎn)亮生命的.精彩。
5、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
6、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
7、現(xiàn)在決定未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。
8、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
9、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。
10、生命可以不轟轟烈烈，但是應(yīng)擲地有聲。
11、從善如登，從惡如崩。
12、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
13、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
14、最偉大的思想與行動(dòng)往往需要最微不足道的開(kāi)始。
15、事不三思終有悔，人能百忍自無(wú)憂。
16、心中有理想再累也快樂(lè)。
17、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
18、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
19、繩鋸木斷，水滴石穿。
20、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
21、吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈勇，再接再厲。
22、不做地下蟲(chóng)我是云中龍。
23、淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)。
24、人貴有志學(xué)貴有恒。
25、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
26、文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好。
27、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。
28、我自律我自信，不放棄能成功。
29、追上去，來(lái)得及！
30、做文明學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十二
7.勤奮努力，勇敢成就，團(tuán)結(jié)拼搏，再顯輝煌
8.我的青春是我的主人，我充滿自信
9.誰(shuí)是金牌得主，沒(méi)有遺憾
10.搏擊天空飛千里追夢(mèng)永不放棄
11.放馬，金鞍，勇者冠，但我有十節(jié)課
12.十班十班老虎下山鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)
13.10班無(wú)論評(píng)價(jià)還是學(xué)習(xí)都是無(wú)敵的
14.努力和無(wú)限的智慧.八次高考脫穎而出
15.保定旨在以德、以遠(yuǎn)見(jiàn)、以遠(yuǎn)見(jiàn)創(chuàng)造輝煌
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十三
1、熱血青春，誰(shuí)與紛爭(zhēng)，唯我90，勇攀高峰！
2、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
3、97，97，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，助我輝煌！
4、二年級(jí)(1)班：二一二一，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。
5、三八六班，不怕困難，步伐穩(wěn)健，勇往直前！
6、青春飛揚(yáng)，八五起航，奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上！
7、二8班：日日有收獲，天天都快樂(lè)。
8、龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，看我精英，明日之星！
9、青春飛揚(yáng)，八九最強(qiáng)，傲雪凌霜，百煉成鋼！
10、8787永不放棄，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息！
11、二2班：勤學(xué)習(xí)，愛(ài)思考。
12、二6班：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康向上。
13、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
14、放馬金鞍，唯我四班，逐鹿中原，勇冠江山！
15、激揚(yáng)青春，壯志凌云，榮耀九四，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
16、用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識(shí)，解決疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)舉一反三。
17、二4班：講衛(wèi)生，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)。
18、不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
19、良心無(wú)愧青春無(wú)悔。
20、二1班：勤學(xué)樂(lè)學(xué)，健康成長(zhǎng)。
21、精勇集尖，爭(zhēng)鋒必先；精英九五，傲視九天！
22、精萃拔尖，躍馬揚(yáng)鞭，三九：一班，傲雪凌天！
23、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)口號(hào),運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場(chǎng)口號(hào),班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)口號(hào)。
24、每一個(gè)女生都應(yīng)該是淑女.
25、全校師生開(kāi)會(huì)的時(shí)候，不要講話。
26、讓青春烈火燃燒永恒。
27、只要努力,一切皆有可能;相信自已,。
28、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，百煉成鋼，劈波斬浪，九九最強(qiáng)！
29、九六爭(zhēng)先，豪氣滿天，青春無(wú)限，拼搏永遠(yuǎn)！
30、二11班：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
31、我的分享，讓知識(shí)的力量傳遞的更遠(yuǎn)。
32、歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
33、二7班：快快樂(lè)樂(lè)學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心玩。
34、人貴知足。
班級(jí)美食節(jié)四年級(jí)篇十四
7. 良藥苦口 忠言逆耳 頓開(kāi)茅塞 補(bǔ)偏救弊
8. 十班十班 獨(dú)一無(wú)二 心中似火 趙越自我
9. 初二時(shí)代 八班最帥 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 樣樣厲害
10. 真彩青春 活力煥發(fā) 勤儉有度 為夢(mèng)奮發(fā)
11. 樂(lè)學(xué)善思 自強(qiáng)不息 厚積薄發(fā) 一鳴驚人
12. 奮發(fā)學(xué)習(xí) 積極進(jìn)取 品格至上 做人正直
13. 人生有限 價(jià)值無(wú)限 珍愛(ài)生命 創(chuàng)造奇跡
14. 鯤鯨擊水 扶搖云鵬 蛟蛇起陸 張揚(yáng)飛龍
15. 尊人尊己 友誼第一 少說(shuō)多做 學(xué)習(xí)第一
16. 追求卓越 不斷前進(jìn) 追求完美 不斷突破
17. 文者稱(chēng)雄 武者稱(chēng)霸 初二十班 雄霸天下
18. 不驕不餒 邁向成功 腳踏實(shí)地 早日?qǐng)A夢(mèng)
19. 十班十班 沉舟破釜 零八佳績(jī) 非我莫屬
20. 努力拼搏 睿智進(jìn)取 攜手奮進(jìn) 共創(chuàng)佳績(jī)
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