每一次總結(jié)都是一次自我反思的機會，促使我們更加堅定前行的方向。學(xué)會正確閱讀文章，對于提高語文水平很重要。接下來是一些寫作技巧的案例和解析，希望能給你帶來靈感。
我與文化遺產(chǎn)初二篇一
廬山地處江西省北部，素以“雄、奇、險、秀”聞名于世，享有“匡廬奇秀甲天下”的盛譽，是中國名山之一。相傳在周朝時有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，由此而得名。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是詩人李白《望廬山瀑布》中的詩句。瀑布是廬山的一大奇觀，廬山的瀑布是由三疊泉瀑布、開先瀑布、石門澗瀑布、黃龍?zhí)镀俨己托惴迤俨嫉冉M成的廬山瀑布群。其中三疊泉有“廬山第一奇觀”之稱，泉水由廬山五老峰北崖傾瀉而下，分三疊跌下。其聲萬谷震響，其形似玉龍走潭，十分壯觀。
廬山有著豐富的生物資源。廬山有野生植物200多種，首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山命名的主要植物約40種。廬山還有著豐富的野生動物和珍稀動物。至今尚知獸類有33種，鳥類171種。廬山之麓的鄱陽湖還有世界著名的候鳥保護(hù)區(qū)，珍稀動物金錢豹分布于山麓、山頂。廬山昆蟲有2000余種，其中多珍稀品種和新品種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山命名的昆蟲有33種。
除了豐富的生物資源外，廬山還具有極高的文化價值。廬山文化內(nèi)涵深厚，集教育名山、文化名山、宗教名山、政治名山于一身。據(jù)相關(guān)記載，有司馬遷、陶淵明、李白、蘇軾、胡適、郭沫若等1500余位文壇巨匠登臨廬山，留下了4000余首詩詞歌賦。
廬山風(fēng)景優(yōu)美、生物資源豐富、文化價值高，_年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，真是當(dāng)之無愧!
我與文化遺產(chǎn)初二篇二
每個人身邊都有許多人陪伴，這些人各有各的特點，愛好更是不同。我身邊就出現(xiàn)了這樣一位有著獨特愛好的人，他是我的一位親密好友，是我學(xué)習(xí)的對象，我從他身上學(xué)到了很多很多。
暫且把他成為小a吧，他也喜歡以小a自稱。他最喜歡的一款軟件也是以a開頭的，這款軟件中文名就是“小紅傘”。
小a不知其愛好何來也，亦不詳其癡迷之源。身邊許多人對小a這個獨特的愛好很是不解，連小a自己也十分好奇。據(jù)他說，他一碰上電腦，就想看看電腦上安裝的殺毒軟件，并且加以評論。這個愛好引來很多人的不解，甚至是厭煩。當(dāng)然，也有一些人對于身邊這個“奇才”很是贊賞。故云，小a乃風(fēng)云人物，爭議人物也。
不戚戚于病毒，不汲汲于攻擊。那些對于小a很是厭煩的人看到這里恐怕要大吃一驚了！小a同志可不像他們想象的那樣只是個“半桶水”。小a自己都說了：“我不是半桶水，當(dāng)然也不敢說我裝滿了水，但是裝個八分滿還是可以的?！笔堑模雖然還不至于達(dá)到“天才”的水平，但是幫助被人解決一些電腦問題，還是可以的：他還幫我重裝過一次系統(tǒng)呢！
不積跬步，無以成千里，不親手來試，無以成高手。別以為小a同志“防病毒高手”的名聲只是炒作來的，也別以為小a只是聽聽別人的話就成為高手了。小a的知識也是親自嘗試試來的！在剛剛開始接觸電腦時，小a也向大家一樣還分不清“病毒”和“木馬”的關(guān)系。但之后，他親自招來許多文章閱讀，親自向高手請教，親手來嘗試各種軟件，最終才成長為了高手。
所剩給我的時間不多了，可小a的特點還有一堆呢。人就是這樣，有許許多多獨特的地方，要不怎么叫“特”點呢？好吧，關(guān)于小a，我就寫到這兒了，但是還要補充幾句。首先，小a是我學(xué)習(xí)的榜樣；其次，感謝小a，最后，呼吁大家，一起向小a學(xué)習(xí)吧！
我與文化遺產(chǎn)初二篇三
我媽今年35，發(fā)起脾氣像老虎。
一天晚上，她突然把我叫，一到才知道，她要與我交朋友。
“交友協(xié)議”：
甲方從即日起，與乙方成為好朋友。實行后，甲方不得干涉對方的學(xué)習(xí)生活，不得剝奪對方的自由權(quán)，不得打罵對方；乙方要聽甲方的話，不得惹對方生氣，要真心誠意地對待甲方。
甲方：xx。
乙方：xx。
說來也怪，在那張協(xié)議實行后的一個星期，媽媽都沒罵過我，我太高興了，此刻，我覺得媽媽是那么地溫柔，那么地善解人意，我們之間沒有了代溝。我已把她當(dāng)成我最好的朋友了。
一天晚上，我在客廳看電視，已經(jīng)十點多了。媽媽走過來，溫和地說：“這么晚了，不要看了吧，明天還要早起呢！”“好，我馬上就關(guān)，媽媽！”我很爽快地答應(yīng)了，因為我不想讓我的好媽媽生氣。我們之間的氣氛就是這樣和諧。
在學(xué)校，總能聽見同學(xué)們埋怨母親，又兇又嘮叨，這時候，我就會感到非常自豪，告訴他們：“我有一個好媽媽，她也是我的好朋友，我們從來沒有吵過架，我做什么她都能理解，我和她相處得非常融洽?！蓖瑢W(xué)們都非常羨慕。
媽媽是我最好的朋友，那張協(xié)議不是見證，真正的協(xié)議早已在我們心中。
媽媽，我不會再惹您生氣，我愛您，我的朋友！
我與文化遺產(chǎn)初二篇四
“左手右手一個慢動作，右手左右……”從教室里傳來了一陣歡快的歌聲。你可別以為我們在上音樂課，是我們在玩搶凳子呢!
老師宣布了比賽規(guī)則：“比賽又三輪，搶不到凳子的就淘汰。要求手插在口袋里，背對著椅子逆時針跑，音樂一停就開始搶椅子?！?/p>
第一輪開始了，同學(xué)們都緊張極了，慢慢地走出了教室，大家把手放在口袋里，圍著椅子走了起來。潘周驥咬著牙，眼睛“惡狠狠”地盯著椅子，生怕到嘴的肉插翅而飛。馬源嶼扭著身子，仿佛一下子就要竄到椅子上似的。我心里像懸了一塊大石頭，手心都攥出了冷汗。只聽錢老師大喝一聲“停”，我連忙坐下來。誰知，心里的那塊石頭才剛落地，就被郭雨晗用“屁股神功”給頂了出去。我只好灰溜溜地走了出去，第一輪就被淘汰了，真是太令人失望了。我來到觀眾席看大家繼續(xù)比賽。
第二輪只有四把椅子了，同學(xué)們的心都跳到了嗓子眼，腳下像踩著風(fēng)一樣。錢老師大喊一聲：“停!”，馬原嶼憑借著一身“輕功”穩(wěn)穩(wěn)獲勝，不愧是體育優(yōu)等生啊，反應(yīng)如此敏捷，動作如此靈敏，我暗暗佩服。
最緊張的第三輪馬上開始了，大家變得小心翼翼起來，行進(jìn)的速度也放慢了許多，仿佛椅子上又吸鐵石一樣，大家都不往前走了?！芭芸禳c!”錢老師說，“再跑快點!”就在大家忘了要搶椅子的時候，錢老師趁大家不備，大喊道：“停!”幾位同學(xué)都大步流星奔向椅子，馬原嶼像離弦的箭一樣，扎在了座位上?！疤袅?”見自己獲勝了，他又像彈簧一樣蹦了起來。
從這次游戲，我明白了：機不可失，時不再來。做事一定要把握時機，這樣才能贏的機會。
我與文化遺產(chǎn)初二篇五
到了，我守候在電話邊等待著你的電話，可電話沒響。半個小時過去了，電話依舊沒響。兩個小時過去了，電話還是沒響。我呆呆地坐在電話邊，一直守候著那個電話，我堅信你一定會打來的。逝者如斯，又一抹爬上了窗頭，整整一個晚上過去了，可我還是沒有等到期望中的電話?！八赡苁峭?，她可能是累了，睡著了，才沒打給我……”我在心里胡亂編造著無數(shù)個理由去為她辯護(hù)，同時也想讓自己心里好受一些?？刹灰粫海揖桶l(fā)現(xiàn)，無論自己怎樣安慰自己，心里的失落感依舊無法消失。我決定去問問你。
“對不起，那天我出去玩了，把這事給忘了?！蹦阋荒槺傅赝?，我心里泛起一圈漣漪。真是這樣嗎？我問著自己?！澳隳翘觳皇窃诩液团笥蚜奶靻?？怎么又出去玩了？”你的親人很是疑惑地說道。我一聽，朋友？難道我不是你朋友嗎？我不解地望著她，只見她滿臉通紅，頭低的很低，似乎在說抱歉?！啊抑懒恕蹦愫龅奶痤^，似乎對我的話感到吃驚。我的嘴角揚起一絲笑意，在那一絲笑意里我聞出了自嘲，悲傷……原來在眼眶里的淚已全數(shù)涌了出來，沒有停息。
我是你朋友嗎？失了魂的我，望著身邊那棵枝條隨風(fēng)飄舞的柳樹，淚滑過我的臉頰，同時也劃傷了我的心。
我與文化遺產(chǎn)初二篇六
今天，老師宣布了一個令人振奮的大消息——搶板凳大賽!同學(xué)們一聽，教室就成了歡樂的海洋。
一共兩組，先讓兩組互相比拼，兩組分別留下三人時，兩組相互比拼，直到只有一個人為止，而那個人也將被授予“板凳超人”的稱號。
好，第一組比賽開始了!
鼓手冉煥江打起了鼓。像鐘的秒鐘一樣轉(zhuǎn)了起來，由慢到快。一組六個人。就在此時，鼓停止了。說是遲，那是快，六個人都以迅雷不及掩耳之勢坐了下來，可沒想到的是周福鑫竟被鄧翔一屁股擠了出來，就這樣他被擠了下去，孤零零地站在旁邊，垂頭喪氣的樣子好可憐。他說力氣太小了，沒辦法。好，繼續(xù)，“咚咚”聲又想起來了，五個人立馬就坐了下去，就像餓狼爭搶糧食一般，五個人誰也不讓誰。忽然，鄧翔和鄒軍宏一起合力把周琳奇擠了出去，還好周琳奇眼疾手快把還沒坐穩(wěn)的秦子朗擠了出去，而就在此時，又發(fā)生了一起“案例”，原來是因為鄒軍宏被鄧翔給擠開了。臺下傳來了觀眾的歡呼聲!這真是兩虎相爭，必有一傷啊!
經(jīng)過多次“戰(zhàn)爭”，終于到了決賽。經(jīng)過前面淘汰，最后只剩下了周琳奇、彭佳磊、鄧翔、羅梓萌、陸一鳴、李雨霞。
咚咚咚!比賽開始，剎那間，鼓聲停止了，周琳奇坐了下去，卻被幾個女生一同給擠開了。忽然，鄧翔看見了羅梓萌，李雨霞還沒坐穩(wěn)，就立馬坐在他們兩個中間，因為鄧翔屁股太大，一下子，就把兩個女生擠開，自己坐在上面了，臉上流露著自信的表情，仿佛在說：“哈哈!我是無敵的?！苯K于，最后只剩下了鄧翔和陸一鳴了。他們兩個就像兩只老虎，互相盯著對方，眼神中流露出了殺氣。氣勢逼人啊，好像要把對方吞了一樣。“咚”開始搶了，兩個人，立馬向板凳坐去，兩個人基本同時坐上板凳，可鄧翔太重了，以壓倒的優(yōu)勢把陸一鳴擠開，就像大象踩死螞蟻一樣。臺下傳來了同學(xué)們的歡呼聲，同學(xué)們跳的跳，叫的叫，教室成為歡樂的海洋。
最終鄧翔被評為“搶板凳”超人。
這場游戲雖小，但他卻告訴了我一個大道理：做事一定要反應(yīng)敏捷，動作迅速才能贏得勝利!
我與文化遺產(chǎn)初二篇七
歷史悠悠，我品古代風(fēng)味;文化綿綿，我讀千秋萬載，中華五千年悠久綿長的歷史長河淘洗了不盡的文化遺產(chǎn)。
————題記。
你，就是一道輝煌的歷史文明。
讓世界了解中國，讓中國了解世界，傳承歷史文化，保護(hù)世界文化遺產(chǎn)?！笥?。
我與文化遺產(chǎn)初二篇八
宋詞，是繁盛大宋之經(jīng)典，是華夏文明之精髓，是大美漢語之藝術(shù)。宋詞，是中國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠！宋詞，也一直陪伴著我。
記得第一次接觸宋詞，是在小學(xué)四年級的時候。當(dāng)時，我對宋詞一無所知，唯一知道的就是和班上的同學(xué)們背宋詞。老師每天讓我們背宋詞，班里的同學(xué)經(jīng)常抱怨：宋詞太難背，況且也沒什么用，還不如背幾篇課本上的美文呢！
雖然心里極不情愿，但是我們依然按照老師的要求進(jìn)行背誦。反復(fù)誦讀的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了宋詞的魅力，寥寥數(shù)字便能描繪出如此紛繁復(fù)雜的世界。這個世界中，有“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的盎然春意；有“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”的西湖美景；有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花品質(zhì)；有“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的出游情趣；有“落花人獨立，微雨燕雙飛”的孤獨寂寞；有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的愛國情懷……詞中的世界豐富多彩，詞中的情意更是綿綿不盡，令人流連忘返。
到了五年級，我們更是以空前的熱情，走火入魔般地繼續(xù)背宋詞。在老師的帶領(lǐng)下，我們開始深入了解宋詞。包括宋詞的詞義、背景，詞人的.身世、文學(xué)成就。我們班級開設(shè)了“宋詞展示課”，吸引了好多外校老師來我們班參觀呢！
步入了六年級，宋代的許多詞人都成了我們的知心朋友，我們班也掀起了“作詞潮”。我們用詞或敘事，或?qū)懢?，或抒發(fā)內(nèi)心情感。那段時間，同學(xué)們相互交流自己的作品，呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。
如今，回憶起我與宋詞的點點滴滴，心中便增添了一份動力，促使我在文學(xué)的道路上走得更堅定！
我與文化遺產(chǎn)初二篇九
中國文化博大精深：不必說物質(zhì)上的四大發(fā)明，也不必說思想上的百宗爭鳴舞動的符號——漢字，就讓中國文化永爍光輝。
漢字是中華民族的文化紐帶。有了它，中華的文化才得已延續(xù)。從倉頡造字到商代的'甲骨文、金文、石鼓文、箓書、隸書、楷書……，漢字在伴隨著中華文化的發(fā)展不斷也演變，同時也記錄著歷史上的點點滴滴，讓我們知道了華夏族的祖先是炎黃二帝;讓我們知道了中國第一個皇帝——秦始皇;讓我們知道了繁榮一時的隋朝。就有了它，我們才了解了祖先的生活，探索中華文化的發(fā)展。了解古人的思想汲取先人的精華。
在漢字不斷演變的同時，它傳遞的早已不是普通的信息，而是人類種種美妙的感情。于是，形象鮮活的漢字帶著人類的情感跳出人們的腦海，像一個個樂符，組成了一篇篇美文。一卷卷古書，一本本著作。于是，《史記》、《詩經(jīng)》這些美妙的樂章便紛紛出現(xiàn)?？催@一首首流芳百世的古詩，一句句，一行行，讀讀來朗朗上口，讀起來意味深長，讀起來獲益匪淺，讀起來蕩氣回腸。
漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字，唯有它能發(fā)展成為一門書法藝術(shù)，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射：看這一個個字，抑揚頓挫，龍飛鳳舞。容不得羈絆，容不得束縛。驟去一樣，是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的親切，一種由衷的熱愛。
在當(dāng)今全球化迅速發(fā)展的背景下，作為中華兒女，我們更應(yīng)該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中國傳統(tǒng)文化的瑰寶永爍光輝!
我與文化遺產(chǎn)初二篇十
中午時分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學(xué)扶了起來。
這個女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點點星光。
許多同學(xué)看到了這一幕，都猶豫了片刻?！懊褚允碁樘?，”看著越來越長的打飯隊伍，大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚，爭先恐后地跑去排隊了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的同學(xué)，立刻溫和地安慰著她。這個小天使像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)了同學(xué)的心田，也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過來。她扶著同學(xué)，一步一個腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來?？粗齻冞h(yuǎn)去的背影，我被深深地感動了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢，還時刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí)，她是我們的組長，每次分組，她都會把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時，她會微笑著提醒正在寫小說的同學(xué)：“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學(xué)一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫下幾道題，給同學(xué)做。如果做不出來，她還會耐心地為同學(xué)講解，像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們在課間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時，她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫。
她對我們真誠的幫助像春風(fēng)，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
我與文化遺產(chǎn)初二篇十一
首先，秦始皇陵作為我國最珍貴的文化遺產(chǎn)之一，其價值無可估量。
兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵園東側(cè)1500米處，被譽為“世界第八奇跡”。為研究秦朝時期的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)等，提供了十分珍貴的實物資料，成為世界人類文化的寶貴財富。坑內(nèi)的陶塑藝術(shù)作品是仿制的秦宿衛(wèi)軍。近萬個或手執(zhí)弓、箭、弩，或手持青銅戈、矛、戟，或負(fù)弩前驅(qū)，或御車策馬的陶質(zhì)衛(wèi)士，分別組成了步、弩、車、騎四個兵種。秦始皇兵馬俑整體風(fēng)格渾厚，健美、洗練。如果仔細(xì)觀察，臉型、發(fā)型、體態(tài)、神韻均有差異，從中可以看出秦兵來自不同的地區(qū)，有不同的民族，人物性格也不盡相同。陶馬雙耳豎立，有的張嘴嘶鳴，有的閉嘴靜立。所有這些秦始皇兵馬俑都富有感人的藝術(shù)魅力。
曾在_年代，有人提出過，“賣幾件文物來蓋博物館”。當(dāng)時，有人大代表針對文物工作的窘境，提出“賣它一個兵馬俑如何”的動議。這本身就是本末倒置的表現(xiàn)，博物館就是為了更加良好的保護(hù)文物而興建的，如果，出賣了文物，來蓋博物館，那這博物館本身就一直悲哀和恥辱。秦始皇兵馬俑本身就是一個整體，怎么能單純因為其數(shù)量眾多，就起了“倒賣幾個又如何”的愚蠢無知的念頭。破壞了這個完整的整體，于心何忍呢?在物質(zhì)社會中，也同樣不能將“賣”字作為文物工作改革的出發(fā)點和突破口。
文物是一個國家、一個民族歷史的載體，是先民們智慧和創(chuàng)造力的見證。文物的特殊性在于其不能再生。我們固然聽說過像梵高、畢加索畫作等藝術(shù)奇葩在國與國之間拍賣過，但從未聽說過有哪家國立博物館的藏品淪落到拍賣場上的，至于拍賣珍藏了幾個世紀(jì)的頂尖的館藏文化則更是匪夷所思。任何人，都沒有權(quán)利將整個民族的歷史財富出賣。也沒有任何人可以給兵馬俑定位價格，這是無價之寶。
在_年，“陜西旅游”上市以8000萬股“賣”掉兵馬俑再次引發(fā)爭議。按照陜西旅游股份有限公司的最初設(shè)想，“兵馬俑”的`上市借鑒的是“黃山旅游”(600054)的模式，將門票經(jīng)營權(quán)通過租賃等方式進(jìn)入股份公司，進(jìn)而上市融資。其中目的是開發(fā)旅游，資金重組，但要強調(diào)的是文物有沒有經(jīng)營權(quán)，文物的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)能否分離?這才是民眾最為關(guān)心的問題所在。公司負(fù)責(zé)人一再強調(diào)不是“賣文物”，而是“賣門票”，以便于更好的保護(hù)文物。目前，這種“賣兵馬俑”的方式，仍然是一個爭議頗多的話題。
當(dāng)文物變?yōu)橘I賣的媒介時，是否就降低了自身的品格呢?靠著祖宗的寶藏，來融資上市是否不夠尊重歷史呢?似乎這都是我們有待解決的觀念謎題。
我與文化遺產(chǎn)初二篇十二
當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的書聲響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期開始了，日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫？？我相信同學(xué)們更成熟了，會更懂事。我相信同學(xué)們在新的學(xué)期里，都會在自己心中給自己訂下目標(biāo)，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學(xué)習(xí)，取決于你自己的決心。
同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的.青春是否還在飛揚？開學(xué)了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽，初三的學(xué)長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯！上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)。學(xué)習(xí)中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。
今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地。在眾多人走過之后，道路恢復(fù)了從前的空寂，但道路自身更加堅實。歷史過后，時間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘，我們時常感受到那激越的驚雷閃電?，F(xiàn)在，我們又面對新的一年，我們就是今天，就這個世界的主宰。
我與文化遺產(chǎn)初二篇十三
在二十世紀(jì)六十年代，人類用無窮的智慧，編織了一張“網(wǎng)”，這張網(wǎng)就是網(wǎng)絡(luò)。
自從我去同學(xué)家玩的時候，看到同學(xué)自由的用著電腦的時候，我便與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。我讓爸爸給我把電腦通了網(wǎng)絡(luò)以后，我便自己開始摸索這個神秘的網(wǎng)絡(luò)世界。
一開始接觸電腦的時候，我打字的速度很慢，真是慢到了一種像蝸牛的速度，用的是當(dāng)時我們這些電腦菜鳥里最實用的“一指禪”，爸爸看不慣，就跟我說了一個讓我很不情愿的要求，他說：“你以后玩電腦之前先練字半個小時?！睂τ谖襾碚f，這個消息猶如晴天霹靂，我的打字速度已經(jīng)測試過了，只有每分鐘十九個字，要練到爸爸的要求每分鐘“50”字，那離我有二十一萬六千里的距離，比唐僧到西天取經(jīng)的路程還多了一倍啊?？墒墙?jīng)過我多年不懈的努力，打字速度終于飛快提升，最高爆發(fā)時可達(dá)每分鐘六十個字?，F(xiàn)在我在電腦上寫作文的時候，速度快了很多，思路也跟著快了?？磥砭W(wǎng)絡(luò)對我的作文也有很多幫助?。?/p>
網(wǎng)絡(luò)在我們生活中并不可缺少，因此我需要它，在我每次遇到困難的時候，都是它幫助我解決的，但是也不要貪戀網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣會讓我們的學(xué)習(xí)一落千丈。你準(zhǔn)備好了嗎？來和我一起跨上信息高速公路，進(jìn)行一次魔幻神奇的體驗吧！
我與文化遺產(chǎn)初二篇十四
“哈哈”又到星期天了，我這個電腦游戲迷又要開始行動了。我先倒在床上，假裝呼呼大睡，聽！我還打了幾聲呼嚕，你不信都不行呀！
待到老爸老媽輕手輕腳地走后，我便露出一雙眼睛，四處查探，確定沒有危險之后，我再躡手躡腳地跑到了書房門口，兩只炯炯有神的大眼睛正在向四面搜索，身子微微彎下，看到我這副樣子，像不像一個剛偷完錢包在逃的小偷？如果你這么認(rèn)為的話，我也是絕對不反對的！
當(dāng)我快要“得手”的時候，有一個聲音在我耳邊回蕩：馬文露，馬文露，你以為這樣做爸媽就不會發(fā)現(xiàn)嗎？這個念頭使我停下了手中的“工作”，心想：我還是去玩吧！一個禮拜只有一個星期天，我這一個禮拜的每一天的每一分每一秒鐘都在想我親愛的電腦游戲：《武林外傳》、《摩爾莊園》、《美眉換裝》等等。再說爸媽也不會發(fā)現(xiàn)吧！但是一旦爸媽發(fā)現(xiàn)，我的電腦將在一個月之內(nèi)“失蹤”了！玩與不玩在我的腦中考慮著……“哈哈！”辦法來了！我跑到臥室里去，從我的“零食城堡”里，拿出左一包右一包的美味零食，把它們搬到客廳里去。然后打開電視機，“叮！”“哇！”有我最愛看的《蠟筆小新》！我不由自主地拿出一包樂事薯片，大口大口地吃了起來，再加上小新那幽默風(fēng)趣的語言和傻傻的笑聲，讓我笑得前仰后合，差點把薯片吞下去?？墒强纯茨桥_好像戴磁鐵的電腦，我再次猶豫了，當(dāng)我剛想起身離開時，看著電視里的預(yù)告：《快樂大本營》復(fù)播又要開始了，而嘉賓竟是“飛輪?！苯M合，這使我心動了，我可是他們的粉絲呀！這使我緊緊守在電視機前，存步不離，把我想打電腦游戲的想法徹底消滅了。我的“邊看邊吃”綜合法終于生效了！
“嘻嘻！”我這辦法絕吧！既大飽了口福，又大飽了眼福。如果你也想如此的話，就請拜我為師吧！
我與文化遺產(chǎn)初二篇十五
噼噼啪啪的擊鍵聲連貫有節(jié)奏地進(jìn)行著，我——在鍵盤前坐得已經(jīng)太久了。清晰的視線漸漸地模糊了——屏幕前待太久了，有點眼花了。自從那臺“寶貝”進(jìn)了家門之后，我就整天忙得不亦樂乎，雖然鼻梁上的負(fù)重瘋狂地加碼，老爸老媽禁用電腦的絮叨甚囂塵上，但我依舊對她“情有獨鐘”。在同學(xué)面前我“喋喋不休”我的那個“她”，便得了個不太好聽的綽號，叫“網(wǎng)蟲”。
今年我曾被歌手twins的〈〈80塊環(huán)游世界〉〉迷得神魂顛倒，感嘆歌手豐富的想象力及其高超的幻想，希望有朝一日自己也能夠環(huán)游世界。孰料這一個遙不可及的愿望在網(wǎng)上很快就如魚得水，而且是“得來全不費功夫”。
在interne里游歷了大約3個小時，來到盼望已的法國，然后“馬不停蹄”的奔向盧浮宮。這里無須買票便可輕松闖進(jìn)。徜徉在世界藝術(shù)長廊中，所有的藝術(shù)珍品進(jìn)收眼底，感覺好極了。惟有的遺憾是沒有行竊工具，否則有了！將鼠標(biāo)移到圖上，單擊右鍵，找到“圖片另存為”，然后確定。哈哈！我也變成了名畫大盜了。
正當(dāng)我為“秀才不出門，也能知天下事。”的驕人成績而沾沾自喜時，耳畔仿佛響起老師叮囑同學(xué)：到網(wǎng)上吸取知識，閱讀課外書的畫面，趕緊“快馬加鞭”趕到圖書室，快速的吃著知識糧食。嘿！這里邊的書可真多啊，如果將它們堆積起來，可不是“汗牛充棟”所形容的了，跟中國的珠穆瑯馬蜂有得拼了。我在那里走馬觀花了一陣子，就又進(jìn)入了聊天室，和一個叫“天涯孤星”的.人天南海北地聊了起來。雖然是初次相會，卻是投機的很，真的一點“酒逢知己千杯少”，相見恨晚的味道。聊著聊著，不知不覺夜幕已悄悄降臨，轆轆饑腸也早已唱起來了，我這才不得不戀戀不舍的告別了internet。
經(jīng)過了大半年，我和internet變得不可分離。正是internet它讓我——一只“小小蟲”擁有了一個美麗的夢，那就是早點羽化成蝴蝶，在藍(lán)天白云、紅花綠樹之間盡情飛翔，和志同道合的伙伴開創(chuàng)一個屬于我們的天地！
——只有internet，能讓夢想不僅僅是夢想。
我與文化遺產(chǎn)初二篇十六
如今的網(wǎng)絡(luò)，隨著時間流逝，也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學(xué)生的游戲及網(wǎng)頁，像一只巨大的惡魔，將學(xué)生們健康的心靈吞噬......
21世紀(jì)，一個新的科技時代。家家戶戶都安裝上了許多電子產(chǎn)品，方便與人溝通。如今，電腦已成為家里必備的電子產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)，可以方便大家互相溝通、休閑娛樂等。但是，在方便大家生活的同時，這個工具的另一端，卻藏著一個個黑洞，將一個個人的心靈吸吞噬。
有些家長，利用各種理由不讓孩子上網(wǎng)，覺得上網(wǎng)傷眼睛，玩多了還會上癮。其實并非這樣,網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中一些難題,使人增長知識；可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當(dāng)然,這都是在合理的范圍內(nèi)。
有的青少年因為沉迷網(wǎng)絡(luò),步入歧途,成績下降。面對這樣的孩子,家長應(yīng)該怎樣解決問題呢?難道強制上網(wǎng)時間,還是不許再上網(wǎng)?其實,這類方法都不適用,如果一直這樣,只會讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長都很難解決的問題。
依我個人覺得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區(qū)的辦法。家長面對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題,應(yīng)該沉著面對,不可以對孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的后果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等；使用辱罵的后果是：孩子也會用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒道德,出言不遜,出口成“臟”等等。
作為家長,應(yīng)該抽出一些時間,陪伴孩子到戶外散散心,到書店多看看書等等。作為父母應(yīng)該敞開心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會敞開心扉與您一起談心,要把孩子當(dāng)成朋友去對待。
作為青少年,以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該沉迷于電腦。當(dāng)你沉迷電腦時,父母是多么心酸與難過。做個好孩子吧,多為父母著想,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
家長和學(xué)生需要互相了解與配合,才能使孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“禁區(qū)”,才能使青少年健康成長!
我與文化遺產(chǎn)初二篇十七
我讀窗，窗亦讀我。
歷代文人對窗情有獨鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。
鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開臺幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽光的清新，這時，陽光告訴我：“努力吧！美好的`一天又開始了?！倍嗝礆g快的節(jié)奏，讓你一天神采奕奕。
夕陽西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余輝，散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。
天空，花園，草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐，手中捧著的書訴說著追求與夢想。面對著這般充滿詩情畫意的畫卷，你怎能不敞開心扉，暢所欲言。這樣，一篇《夕陽下的校園》就在我的筆下誕生了。
多少個靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下月光的恬美。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過窗兒，瀉在每個人的心河里。
一個夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶?！?/p>
后來看了一本書才知，這句話竟和一位作家文中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。
恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。
冬日的午后，我正在教室里讀書。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體抵擋著狂風(fēng)的襲擊，使我們在她溫暖的懷抱中，吮吸著知識的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無可奈何的臉龐，我笑了。對于窗，我似乎又多了一份說不出的感激一片愛。
我讀窗，窗亦讀我.我愛窗，愛她的悄無聲息，愛她的真誠無限?！叭收邜凵剑钦邜鬯?，我不知什么樣的人愛窗，但愛窗的人一定很快樂！
我與文化遺產(chǎn)初二篇十八
青青的葉兒颯颯響，水波粼粼嘩嘩流，樹上不時有麻雀飛來飛去,地上總有幾只小蟲爬過，這是外婆家的小河，我的游戲天地。
我是個愛瘋玩的孩子，家中從來不是我的施展地。不管是在學(xué)校還是在家里，總有人告訴我要乖順。在那神圣的游戲天地，我就是自己，擺脫一切拘束，自由自在地度過每分每秒。
在這，我最愛水。夏天的驕陽火辣辣地烤著大地，小河就成了我的避暑樂園。我和弟弟們“撲通”跳下水，盡情的撥水。打水仗是我們百玩不厭的，要是誰被泥巴糊了臉，或是誰被弄了個四腳朝天，或是弄得落湯雞似的`，就會飛出一串串銀鈴般的笑聲，嬉鬧聲不斷，笑聲不斷。有一次，我們有意外收獲：我隨意潛入水里，卻發(fā)現(xiàn)一只蛙和一大堆河螺在被我們攪渾的水中不知所措，我連忙抄起網(wǎng)子，使他們?nèi)姼矝]，無一幸免。濕淋淋的進(jìn)屋換衣服，又開始了“二次掃蕩”。外婆家養(yǎng)的動物不像其他人家，不養(yǎng)默默無聞的黃牛，不養(yǎng)全身肥膘的豬，不養(yǎng)天生吃素的馬和羊，但花了大量的精力為雞、鴨、兔們建造溫暖的窩。我們掃蕩的目標(biāo)就是他們。曾做“雞兔同籠”把小兔崽和老母雞放在一起，曾把還沒吃飯的鴨子趕下河。我們也經(jīng)常為動物們獻(xiàn)上美味佳肴,這得天獨厚的條件讓我們眼花繚亂。河中的魚、蝦、螺、蚌是鴨兒的美食，河畔的野草小蟲受到雞兔的青睞，我充當(dāng)廚師，不但做菜，還和動物們“打成一片”。
這里的游戲項目多得數(shù)不清，總歸他們都有一個共同點：不同于鋼筋水泥的單調(diào)，不同于網(wǎng)絡(luò)的虛幻，不同于都市的喧囂……這里的游戲無比純樸，無比開放,沒有門票，沒有規(guī)則，可以放飛想象，自由自在。也許在大人眼里是傻淘，但我認(rèn)為這是發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我，還自己一個原本的我。
在我心中,外婆家的小河是最神圣的自然游樂園！
我與文化遺產(chǎn)初二篇十九
最初，我是在小學(xué)一年級結(jié)識的網(wǎng)絡(luò)，老師先教我們打字，雖然我有很多字不會寫，但是，網(wǎng)絡(luò)會幫你找到你所需要的那個字。當(dāng)你寫作文的時候，根本不會打斷你的思路的。
網(wǎng)絡(luò)——是我忠實的朋友。當(dāng)我快樂時，它也快樂，工作效率就提高了；當(dāng)我悲傷時，它也悲傷，半天一個網(wǎng)也上不上去。
網(wǎng)絡(luò)，它會幫我上網(wǎng)查資料，使我的學(xué)習(xí)效率大大提高了。還開闊了我的視野，使我看到了廣闊的世界。使我明白了許多我不明白的知識。
網(wǎng)絡(luò)，它會帶給許多簡單搞笑的游戲，當(dāng)我疲倦、對學(xué)習(xí)感到乏味的時候，就能夠玩兒一會兒游戲，疲倦就會立馬不見，使我再次回到寫字桌旁，認(rèn)真地寫作業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我無聊的時候，它會給我?guī)Ыo一個能聊天的qq，使我結(jié)識許多新朋友，讓我的生活因此而變得豐富多彩。
此刻電視上經(jīng)常演中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔。嚴(yán)重的影響了他們的學(xué)習(xí)和生活，網(wǎng)絡(luò)因此變得可怕起來。但我想:只要大家都不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)肯定會給我們帶給幫忙的。
網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你找到你所需要的任何東西。
我與文化遺產(chǎn)初二篇二十
外婆家門前的那棵櫻桃樹結(jié)滿了小巧誘人的櫻桃，走在樹下，我沉浸在幸福的回憶中。
童年，我和外婆住在一起。最吸引我的，就是門前那棵櫻桃樹。
開花時節(jié)，我會跑到樹下，“無意”地撞到樹干，幾朵櫻花悠悠地飄落，仿佛一只只輕盈美麗的粉色蝴蝶?；ò陜郝涞轿业募缟希涞轿业腵頭上，好清香！于是，我抱著樹身使勁地?fù)u晃起來，櫻花紛紛落下?！肮 蔽议_心地笑個不停，“下雨了，天空下起了漂亮的櫻花雨！”這時，外婆就會出來制止。她一臉怒氣：“小壞蛋！不想吃櫻桃啦！”
“想?。∽鰤舳枷肽?！把花搖下來，就結(jié)果了?！蔽倚ξ鼗卮稹Ｎ易畈慌碌娜司褪峭馄帕?，外婆的巴掌打在身上就像撓癢癢。
外婆無奈地?fù)u搖頭，嘴角含笑，在門邊的小凳上坐下，看著我與櫻桃樹打鬧嬉戲。
天氣逐漸變暖，許多青色的小櫻桃終于爬上了枝頭，它們仿佛是一群淘氣的小男孩，計劃著如何惡作劇。我每天都忍不住要摘下兩三顆，放在手心偷偷地賞玩。被外婆發(fā)現(xiàn)了，她就滿屋子追我。我靈巧，跑得快，外婆追不上。這時，我就像打了勝仗的將軍一樣歡呼著。有時被外婆抓住了，她高高地舉起手，可結(jié)果只是輕輕地落在我的身上：“真是不聽話！”
幾個星期后，櫻桃樹上掛滿了紅彤彤的果實，個個紅里透黃，黃里透亮，讓人垂涎欲滴。低處被我摘光了，只能呆望著高處那誘人的櫻桃。那時的我，就像吃不到葡萄的小狐貍。
這時，外婆會搬來椅子，小心翼翼地站上去，靠著樹干，把高處的樹枝輕輕地拉下來，摘下櫻桃，放在圍裙里，嘴中還念叨著：“這下可全是我的啦！”
后來呢？哈！一顆顆“紅寶石”都擺在了我的面前，任我享用。
如今，外婆已經(jīng)去了天堂。每每走在櫻桃樹下，眼前就會浮現(xiàn)出外婆坐在門邊小凳上的身影。那滿樹的櫻桃花紛紛飄落，在我記憶的湖面漾起幸福的漣漪。
我與文化遺產(chǎn)初二篇二十一
四年前我便接觸了電腦，成為了一只在網(wǎng)上沖浪的網(wǎng)蟲。而現(xiàn)在，我已然從一只什么都不懂的網(wǎng)蟲進(jìn)化成了一只連蟲都不會吃的菜鳥。下面，請允許我談?wù)勎业牟锁B進(jìn)化錄。
第一年，作為一只新生的網(wǎng)蟲，我對網(wǎng)絡(luò)這個陌生的地方充滿了興奮。首先吸引我的是那些令人無法自拔的游戲。很快我在游戲里便取得了一席之地，開始了我那主宰世界的夢想，經(jīng)過半年的努力，終于讓我達(dá)到我第三的位置，可惜網(wǎng)絡(luò)得意，現(xiàn)實失意，一次考試徹底把我的“夢想”拍死，在父母與學(xué)校的雙重壓力下，我明白了游戲是浮云，讀書才給力的“真理”。弱弱的說聲：其實我是怕我父母剝奪我上網(wǎng)的權(quán)利。世界本沒有真理，當(dāng)你無法改變的時候，真理便出現(xiàn)了。
第二年，身邊有好多人網(wǎng)戀，身為現(xiàn)代的“進(jìn)步”青年怎么會與時代落伍，果斷在網(wǎng)上找了一個年齡相仿的網(wǎng)友，剛開始幾天聊的很投機，于是要求開視頻。網(wǎng)友說燈光太暗，可能會看不清楚。我說沒關(guān)系的，能看到就行。結(jié)果一開視頻，我便隱約的看到一個黑影（什么攝像頭啊，像素那么低），仔細(xì)看看我震驚了，在隱約的黑影上面仿佛有一個光頭。結(jié)果對面的燈開了，我瞬間傻了。人家運氣差的網(wǎng)戀碰到一個半老徐娘。我這邊的竟然是位大爺。唉~光速拉黑，從此一段時間我看見qq就想吐（誰讓那企鵝沒頭發(fā)）。我的“純真”就這么被刪掉，連回收站也清空了。電腦可以重裝，認(rèn)識不能重來?。?/p>
第三年，由于一年一度的中考危機降臨，上網(wǎng)的權(quán)利也被父母無條件剝奪了。我那個心疼啊，此處省略20xx字……雖然不能上網(wǎng)，但是電腦還是可以用的，于是我開始轉(zhuǎn)入地下工作，從網(wǎng)吧下來的各種單機游戲被我偷偷地藏在了電腦最深處，本以為萬無一失，可是狡猾的父母勝過狐貍。于是我連最基本的人身權(quán)利也沒了——不準(zhǔn)進(jìn)入他們房間（我家電腦放在父母房里）。永遠(yuǎn)不要小看你的父母，你自以為的完美在他們眼中只是小兒科。
第四年，也就是今年，久違的網(wǎng)絡(luò)，我回來了。本以為可以上網(wǎng)會很開心，但經(jīng)過了中考之后仿佛成熟的很多，也明白了很多。曾經(jīng)為了爭取上網(wǎng)與父母大吵特吵的“熱情”已經(jīng)漸漸冷卻，上網(wǎng)對于現(xiàn)在的我已經(jīng)不重要了。真的是這樣的嗎？呵呵，我的菜鳥進(jìn)化錄可不會就這么完結(jié)。
上網(wǎng)有風(fēng)險，沖浪須謹(jǐn)慎！
我與文化遺產(chǎn)初二篇二十二
網(wǎng)絡(luò)，神通廣大。它可以把全世界串聯(lián)在一起，可以搜索出你想要的答案；它可以融合電視機和收音機的優(yōu)點，讓你什么時候都可以享受你的最愛節(jié)目。網(wǎng)上，你可以購物、聽音樂、看電影、看小說，對名人隨心所欲地做點評……那么完美的網(wǎng)絡(luò)讓世界各地的人都對它癡迷不已，結(jié)果導(dǎo)致了很多人都惹上了“網(wǎng)癮”。
我們班同學(xué)都上過網(wǎng)，少的，有一兩次；多的，沒有一天是不上網(wǎng)的。我在他們的誘說下，利用星期天的時間也上了一次網(wǎng)。我先點擊了百度網(wǎng)，輸入了現(xiàn)在最紅的“宮鎖心玉”。哇！一部的預(yù)告片，第一部里的每一集，還有第二部的預(yù)告片……天哪！還有“宮鎖心玉”小說版，“宮鎖心玉”搞笑段，“宮鎖心玉”淚點集……各種板塊讓我應(yīng)接不暇，太有趣了！我要再試試，嗯，就搜索一下讓我無比癡迷的神秘的星座吧！
我剛輸入了“星座”二字，輸入框下面立刻跳出了一大排選項：星座知識、星座的來源、星座的神話、星座測試……我不禁目瞪口呆。我的老天哪！這也太神了吧！唉，一個一個看過去，到天黑都看不完！我只好選了我的星座——獅子座來瞧瞧。點擊了后，出現(xiàn)了一大頁字，我用鼠標(biāo)上的滑輪轉(zhuǎn)了半天還沒看到底。這里面講了獅子座男女孩的性格和注意點、獅子座人的優(yōu)點和缺點，還有獅子座在星座中的位置，守護(hù)神是誰，對應(yīng)星座是哪個。讓我料想不到的是竟然還講了獅子座的明星，關(guān)于獅子座的歌曲。真是五花八門，應(yīng)有盡有。
我還查找到了小說《獸王》與歌曲《愛或不愛》，都讓我驚訝和欣喜萬分。也不知過了多長時間，媽媽喊我吃晚飯了，我才戀戀不舍地關(guān)閉了網(wǎng)絡(luò)，關(guān)掉了電腦。但我的心已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)的魅力深深俘獲了，從那以后，接下來的好幾天，我手總有想去開電腦的沖動，直到又過了一個星期，漸漸又回到書的世界里的我才慢慢地沒有了開電腦的沖動。
網(wǎng)絡(luò)，是很神通廣大，是很完美，但請不要在完美的虛擬世界里迷失自我，要在普通的真實世界中做完美的自己。
控制自己吧！不要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作生命中的必要，只把它作為一個普通存在吧！
我與文化遺產(chǎn)初二篇二十三
網(wǎng)絡(luò)是一個無奇不有的世界，它是多彩的，也是虛擬的，給我?guī)砹藷o的幻想，也給我?guī)砹藬?shù)不清的快樂。
記得有一天，我遇到了不會的題，我正在苦腦時突然想起我一個讀大學(xué)的姐姐，但她不在我身邊我怎樣問呢？于是我想到了網(wǎng)絡(luò)。我上網(wǎng)去找她，找阿找最后找見了她，我們在qq里聊天。我把提告訴了她她教我怎樣做。就這樣，遇到什么難題就上網(wǎng)，網(wǎng)上告訴了我解題的思路和方法。我最后會做了這些難題，我以后不在害怕困難，因為有了網(wǎng)絡(luò)。
還記的有一次，我十分想念幼兒園的小朋友，這幾年未能見面，不只她如何是好？我抱著試試的態(tài)度上了網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)她正在上網(wǎng)，，我就用視頻和她聊天，我最后能夠見到她了！有了網(wǎng)絡(luò)我真高興！因為她把我們帶到了從前，讓我們永久快樂！
我熱愛網(wǎng)絡(luò)，因為網(wǎng)絡(luò)教會我們學(xué)不到的知識。
我與文化遺產(chǎn)初二篇二十四
近兩年來，一款名叫“開心農(nóng)場”的“種地偷菜”游戲很流行很風(fēng)靡，大有“全民舉國偷菜”聯(lián)合行動。不論大人還是學(xué)生或小孩，都忙著種菜、偷菜，在偷與被偷中，痛并快樂著。我也是其中的一位典型代表，下面說說我的做法及感受。
學(xué)習(xí)之余，我上網(wǎng)后，一般先“偷菜”，靠偷取各位好友成熟的作物或產(chǎn)品獲取積分；然后打理自己的莊園，及時“種菜”（既為自己也為別人）。間或使用鼠標(biāo)給自己或幫好友的作物“澆水、除草、除蟲、拍蚊子”，也給喂養(yǎng)的寵物“掃便便”，辛勤“勞作”著的感覺真不錯。上網(wǎng)看到自己親自播種的農(nóng)作物，由“種子――成長――開花――結(jié)果――成熟”；一個個可愛的小雞、小牛、小羊……由小變大，生產(chǎn)、收獲。然后，從倉庫里把得到的果實變買，累積金幣或兌換所需之物。真讓人有一種愉悅的成就感，有一種間接回歸大自然的欣慰。
若問我的“偷菜經(jīng)”，就兩個字：一個是“勤”字。要經(jīng)營好自己的菜地農(nóng)場，一定要“勤”。正如人們所言“人勤地不懶?！蹦阋坏÷?，不僅沒收成，即便有，也被別人搶偷光了。一個是“快”字。只要能上網(wǎng)，就抓住時機，瞄準(zhǔn)對象，快速“偷菜”、贏金幣，進(jìn)而換取自己想要的東西。
對于這款席卷網(wǎng)民生活的游戲，目前人們對它評價不一，有人贊成，有人反對。我個人認(rèn)為只要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意玩的時間段與場合，適當(dāng)參與一下是可以的。我喜歡這款游戲，既增添了樂趣、調(diào)節(jié)了我的學(xué)習(xí)生活，又培養(yǎng)了我的一些好習(xí)慣（注意剔除掉壞習(xí)慣），這比打打殺殺的暴力恐怖游戲好多了。我適度地玩這款游戲但沒盲目迷戀，不像有些人把它當(dāng)成了“主食”。報紙上說荊門城區(qū)某小學(xué)五年級學(xué)生張羅星反映媽媽沉迷網(wǎng)上偷菜游戲后，很少過問他的學(xué)習(xí)和生活，已給正常的家庭生活造成巨大影響。這種迷戀后果不可小覷，人們引以為戒啊！
游戲仿佛是一株株蒲公英，風(fēng)兒輕輕一吹，就將快樂撒向四方?！胺N菜偷菜”游戲填充了我的學(xué)習(xí)生活，給我的成長歲月增添了一份色彩！
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