軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 17:19:06
軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-12-02 17:19:06     小編:文鋒

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇一

時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般,無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。

一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。

所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問(wèn)他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”

特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開(kāi)導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。

授人魚(yú)不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合

隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:

1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。

2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性,比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái),如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰,這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。

3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái),壓不下來(lái)不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。

4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過(guò)放松,讓他們自覺(jué)做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō):“教官,再來(lái)一遍吧,趁熱打鐵,練得快?!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺(jué)的想要練好很重要。

李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái),但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。

這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇5

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇二

伴著似火的驕陽(yáng),伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水,為期5天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這5天的軍訓(xùn)生活,學(xué)生有如下收獲:

在軍訓(xùn)的5天之間,我班有4位同學(xué)曾經(jīng)想家想給家里打電話,我安慰她們說(shuō),進(jìn)入初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,應(yīng)該有所進(jìn)步,有所飛躍。要做一名堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅(jiān)強(qiáng)的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床,睜開(kāi)眼睛的第一件事,在心里自己對(duì)自己說(shuō)一句我是最棒的,我會(huì)努力的。經(jīng)過(guò)我一番的安慰和鼓勵(lì),這5位同學(xué)都一直堅(jiān)持到最后。

后來(lái),在他們的軍訓(xùn)日記中,我也看到這樣的文字:“我不會(huì)倒下的”、“我要堅(jiān)持下去”、“我會(huì)堅(jiān)持到最后的”、“我不會(huì)給媽媽打電話讓媽媽擔(dān)心的”。這些同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞著全班同學(xué)。

耕耘的好,收獲就會(huì)好,在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下,我班獲得了精神文明獎(jiǎng),同學(xué)們都非常高興,我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò),自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始,你就是一名5班的學(xué)生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣,在匯報(bào)演出的時(shí)候擰成一股繩,同心協(xié)力。

除此之外,軍訓(xùn)的第4天晚上有個(gè)軍訓(xùn)文藝匯演,第3天晚上是班級(jí)自己的才藝比拼,雖然班級(jí)自己的才藝不夠好,出現(xiàn)一些無(wú)厘頭搞笑劇,但是到年級(jí)表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色,主動(dòng)表演,利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺(tái)了覺(jué)得自己表現(xiàn)不好傷心地流下了淚水,我安慰這兩名同學(xué)說(shuō),你們敢為班級(jí)站到科迪中學(xué)最大的舞臺(tái)上就是勝利,為了班集體的榮譽(yù)在努力著,你就是最棒的,班里面沒(méi)有人會(huì)嫌你表現(xiàn)的不好的。經(jīng)過(guò)安慰,這兩名同學(xué)均下定決心,下次還要為班級(jí)爭(zhēng)光。

雖然軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事,但是對(duì)班集體的迅速形成,對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用,班級(jí)的概念也初步形成了。

通過(guò)軍事化的管理,學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺(jué)等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。

男生從剛進(jìn)宿舍的“沒(méi)地下腳”變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。

除此以外,學(xué)生初步適應(yīng)了科迪的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺(jué)。 5天的軍訓(xùn)生活,我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去,用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。

班主任主要工作:

1,認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持,并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。

2,注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)

3,注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài),及時(shí)了解學(xué)生的情況,并對(duì)有問(wèn)題的(不認(rèn)真,想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。

3,注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受,對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點(diǎn)評(píng)。

4,利用談心、表?yè)P(yáng)等方式激勵(lì)學(xué)生要繼續(xù)努力,為班爭(zhēng)光

開(kāi)學(xué)繼續(xù)鞏固:

1,生活作息時(shí)間:養(yǎng)成學(xué)生早起的習(xí)慣,晨煉的習(xí)慣,午睡的習(xí)慣,晚熄燈后安靜入睡的習(xí)慣等。鞏固學(xué)生在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的站姿、坐姿、吃飯不浪費(fèi)、不說(shuō)話的習(xí)慣。

2,開(kāi)學(xué)教師強(qiáng)調(diào)的班級(jí)紀(jì)律:不亂說(shuō)話、不插話、不接下茬、排隊(duì)安靜等習(xí)慣。

教師不足:

1,要和學(xué)生同甘共苦,讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。(擋太陽(yáng)問(wèn)題,聊天問(wèn)題)

2,并沒(méi)有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通,要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過(guò))

3,軍訓(xùn)中,應(yīng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些,才會(huì)更好的起到軍訓(xùn)的目的。

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇三

軍訓(xùn),是對(duì)我們意志力的磨練,是對(duì)我們獨(dú)立性的考驗(yàn),是對(duì)我們國(guó)防意識(shí)的認(rèn)知······讓我們同甘共苦;讓我們更加團(tuán)結(jié);讓我們友誼更加深厚。

雖然我們失去了某些東西,但是我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的多。還記得老師在課堂上講的“責(zé)任感”和“換位思考”我一開(kāi)始對(duì)它的理解還不透徹,只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為責(zé)任感是我們的班風(fēng),而換位思考是溝通的前提。但經(jīng)過(guò)了和同學(xué),老師,教官相處的六天,我才明白,責(zé)任感不僅僅我們的班風(fēng),也是我們做人做事必須具備的態(tài)度,而換位思考是為了至少不讓別人難堪,這是對(duì)別人的寬容,也是對(duì)自己的尊重。還記得軍訓(xùn)的最后一天,學(xué)校操場(chǎng)觀眾席上坐滿了家長(zhǎng),一聲又一聲鏗鏘有力的口號(hào),一陣又一陣整齊的步伐,我們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。在回家的車(chē)上,我的心不禁有一陣失落,回想在學(xué)校軍訓(xùn)的這六天,我學(xué)會(huì)了站軍姿,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,也認(rèn)識(shí)了許多新朋友,新同學(xué),新老師。在此,我想對(duì)這六天一直關(guān)心,照顧我們的老師們,教官們說(shuō):“謝謝您,辛苦了!”

這次軍訓(xùn)我們雖然曬黑了,但是我們鍛煉了身體和意志力;這次軍訓(xùn),讓我們變的更加團(tuán)結(jié),使我們的友誼更加深厚,這次軍訓(xùn),是我們?nèi)松凶羁嘧铍y忘的一次訓(xùn)練。

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇四

曾經(jīng),做一名軍人是我的夢(mèng)想。他神氣的軍裝,挺直的腰板,以及颯爽的英姿都是那么令我向往。然而短短兩天的軍訓(xùn)卻讓我看到了軍人在威武外表下的另一面。

上個(gè)星期四早上,我們學(xué)校全體五年級(jí)同學(xué)帶著簡(jiǎn)單的行李,懷著激動(dòng)而又好奇的心情來(lái)到了江蘇省邊防總隊(duì),進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)活動(dòng)。到了那里,只見(jiàn)部隊(duì)門(mén)口解放軍叔叔們整齊地列隊(duì)歡迎我們,好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人??粗麄兇┲品穸稊\的樣子,我是即羨慕又興奮。

在我們放下行李之后,教官開(kāi)始領(lǐng)著我們出操、練習(xí)正步、齊步、隊(duì)列等一些基本動(dòng)作,給我們講述這些動(dòng)作的要領(lǐng),講解這些動(dòng)作在作戰(zhàn)中的作用。開(kāi)始我們很感興趣,可是隨著氣溫不斷的上升,太陽(yáng)也毫不客氣的照在我們的身上,大家頓時(shí)萎靡了起來(lái),“哎!這天怎么越來(lái)越熱了,太陽(yáng)都要把我曬化了,要在平時(shí)我早就找個(gè)樹(shù)蔭躲起來(lái)了,熱呀!熱!什么時(shí)候才能結(jié)束呀?這不是魔鬼訓(xùn)練嘛?早知道我就不來(lái)了?!蔽倚睦锇蛋岛蠡谥?,剛來(lái)時(shí)的激動(dòng)、興奮早就拋到九霄云外去了。

不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了教官額頭上也有亮晶晶的汗珠,然而他卻像沒(méi)事一樣,剛毅的臉上沒(méi)皺一絲眉頭,堅(jiān)定的眼神仿佛一切都無(wú)法阻止他練習(xí),這時(shí),我被他的精神深深感動(dòng)了,堅(jiān)持,我一定要堅(jiān)持下去,咬咬牙,任憑火辣辣的太陽(yáng)照在我的身上,汗珠順著臉頰往下滴,我不怕,因?yàn)槲沂且幻≤娙恕?/p>

短短的兩天時(shí)間里,我好像真的長(zhǎng)大了,不會(huì)再因想家而偷偷哭泣,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);也不會(huì)為了一點(diǎn)小傷小痛而臨陣退縮,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。相信通過(guò)這次軍訓(xùn)我會(huì)更加勇敢的面對(duì)人生中的每一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇2

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇五

軍訓(xùn),是一個(gè)鍛煉人們身體,磨練意志,強(qiáng)健體魄的過(guò)程。

看到教官第一眼,那本來(lái)黝黑的皮膚在教官隊(duì)伍里卻顯得白皙,和善的沖我們笑了笑,本以為我們可以順利的度過(guò)軍訓(xùn)的時(shí)光,但軍訓(xùn)第一天就讓我對(duì)軍訓(xùn)失望至極,沒(méi)有了任何的憧憬和向往。

教官第一天的第一堂課就讓我們站軍姿,我們是女生啊,火辣辣的太陽(yáng)似火,烤在了我們身上,讓我們大汗淋漓,我們還不能的動(dòng),不能連累整個(gè)集體,我們一站就是30多分鐘,30分鐘過(guò)后,教官讓我們抬起腿原地踏步走,我都無(wú)法動(dòng)彈,那種酸痛我至今還記得。中午去食堂吃飯,看到擺好的飯菜配上冰鎮(zhèn)的西瓜,原本平常的飯菜,竟被我們吃的津津有味,我們?cè)僖膊皇羌依锏耐踝雍凸髁?。我們狼吞虎咽的吃了一盤(pán)又一盤(pán),直到我們相視一笑,才緩緩離開(kāi)食堂,回到寢室后,我們就像被捏軟了的柿子,軟踏踏的躺在床上,沒(méi)有了平日的嬉鬧聲,沒(méi)有qq發(fā)出的滴滴聲,有的只是我們睡覺(jué)時(shí)的均勻的呼吸聲。

下午去到?jīng)]有大樹(shù)遮蓋的田徑場(chǎng),進(jìn)行著新的訓(xùn)練。晚上我們又到田徑場(chǎng)集合,圍成好多的圓圈,進(jìn)行軍歌學(xué)習(xí),像是熱鬧的篝火晚會(huì)。

第二天,第三天,我們一如既往的干著同第一天一樣的事情。唯一不同的是,抱怨越來(lái)越少,眼淚越來(lái)越少,歡樂(lè)越來(lái)越多。

直到倒數(shù)第二天,當(dāng)教官和我們說(shuō)他不能來(lái)參加最后的匯報(bào)表演,我們才知道,那時(shí)的我們將要失去一個(gè)對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài)的人,我的淚水在眼眶中旋轉(zhuǎn),不知是否該悄然滑落。

期待已久的匯報(bào)表演如期到來(lái),但不知為何,我的心情卻沒(méi)有了當(dāng)初的快樂(lè)與期待,更多的是憂傷。

之后我才知道,原來(lái)我們?nèi)ナ程贸燥埡?,教官一個(gè)人默默地在流淚。

多少次,我想過(guò)要放棄,但最后的我還是戰(zhàn)勝了心中的惡魔,成為了自己的主宰者。

軍訓(xùn)帶給了我太多,我好想你,教官,我好懷念你,軍訓(xùn)!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇六

軍訓(xùn)過(guò)后我有以下感受:

水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚,所謂兄弟同心,其利斷金??傊?,團(tuán)結(jié)是大道理,不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。

真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷,感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂(lè),苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了,真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足,也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義,而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書(shū)讀得沒(méi)我們多,但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。

的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

我想:一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應(yīng)該有退縮的'想法,也不能退縮。無(wú)論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意,也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟闶擒娙?,你就不?yīng)該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。

溫室的花朵,永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面,永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

天空愈晴,星辰愈燦爛,一天軍訓(xùn)后,我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們大聲說(shuō):軍訓(xùn),感謝你,感謝你,軍訓(xùn)。我們愛(ài)你!

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇七

又是充滿汗水的`一天。在依舊緊張的訓(xùn)練之余,我們迎來(lái)了兩位首長(zhǎng)激情澎湃而又引人深思的講話。

中午,劉主任剛剛結(jié)束南昌那邊的訓(xùn)練就來(lái)看望我們?!拔覀兊哪繕?biāo)是軍中精英”。主任親和的語(yǔ)氣與干凈利索的吐字表達(dá)了對(duì)我們殷切的期望。是啊,我們是師大國(guó)防生,我們就要比別人更能吃苦,比別人更能堅(jiān)持,比別人更努力。我們不應(yīng)只為自己身上的橄欖色而驕傲,更要為自己即將擁有“兵位加學(xué)術(shù)品位”的特征自豪。主任還把自己定位為“師大國(guó)防生的服務(wù)員”,這讓我很是感動(dòng)。一位領(lǐng)導(dǎo)能放下身段放下資歷與我們做朋友,這是多么讓我們感到幸福的事!

“如果你不把自己當(dāng)回事,就沒(méi)有人把你當(dāng)回事”,杜干事的諄諄教誨還縈繞在我的耳旁。的確,不管何時(shí)何地,我們都要把自己當(dāng)國(guó)防生來(lái)對(duì)待,嚴(yán)于律己,遵守軍規(guī)。他講的一個(gè)故事令我們記憶猶新:一塊巨石一刀劈成兩半,一半經(jīng)過(guò)雕琢成了為終生所供養(yǎng)的佛像;另一半?yún)s直接被當(dāng)作臺(tái)階。一天,臺(tái)階很不服氣的問(wèn)佛像:憑什么你受萬(wàn)人瞻仰我卻遭萬(wàn)人踩踏?佛像說(shuō):兄弟啊,你只經(jīng)歷了一刀,而我卻經(jīng)千刀萬(wàn)剮。我們身為國(guó)防生,就應(yīng)該雕琢自己,使自己成為佛像級(jí)別的人。

兩位首長(zhǎng)的講話像湘江的流水一般不停的奔流在我的心里,融于我的熱血。

軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)篇八

9月5日,是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)樵谶@一天,我面臨著初中生活的第一次挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一天,我們的`任務(wù)是立正。教官說(shuō)所有的動(dòng)作都是在立正的基礎(chǔ)上做的。挺胸、抬頭、下顎微收、手貼褲縫、雙腳叉開(kāi)60度,站好了不能動(dòng)。沒(méi)想到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿都有這么多要求。操場(chǎng)上,同學(xué)們整齊的站著,組成了10個(gè)方陣,形成了校園里一道靚麗的風(fēng)景。

剛開(kāi)始,教官讓我們站直了不動(dòng)。我剛開(kāi)始覺(jué)得并沒(méi)有什么,但是到了后來(lái)我便有些堅(jiān)持不住了,雖然老師說(shuō)過(guò)堅(jiān)持不住可以告訴老師,但我沒(méi)有。但是我知道堅(jiān)持下去就是勝利。一會(huì)過(guò)去了,我感到胸口發(fā)悶,有些惡心,就在我有些打退堂鼓的時(shí)候,教官終于說(shuō)解散了。在短短的幾分鐘里,我知道了以后幾天的軍訓(xùn)會(huì)更不容易。

在接下來(lái)的幾天里,我們學(xué)習(xí)了:跨立、稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走。雖然每一項(xiàng)我們都學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但我們做的很認(rèn)真,連最早的齊步走也變得整齊了。

在軍訓(xùn)的最后一天,我們要進(jìn)行會(huì)操。在會(huì)操前,教官囑咐了我們一句,會(huì)操便開(kāi)始了。隨著教官的一個(gè)個(gè)口令,我們認(rèn)真的完成了一個(gè)個(gè)動(dòng)作,中間沒(méi)有任何差錯(cuò)。正在這時(shí)候,教官讓我們報(bào)數(shù),前兩名同學(xué)一起報(bào)了。這下可糟了,我在心里想。在每個(gè)班級(jí)都完成了會(huì)操后,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。當(dāng)主持人念到優(yōu)秀獎(jiǎng)七年六班時(shí),全班都很高興。

在這次令我難忘的軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這次軍訓(xùn)令我受益匪淺。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16992014.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔