有限的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)間，做自己想做的事情。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)資料和范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
愛原來(lái)在這里篇一
無(wú)獨(dú)有偶，看到了張愛玲女士的《愛》，文字較為簡(jiǎn)短，幾乎是在敘述一個(gè)小故事，但細(xì)細(xì)讀來(lái)，竟然有一種凄美。內(nèi)心的震撼，想來(lái)還是巨大的，凄美的故事，凄美的文字，泊于眼睫或者掠過心底的悲劇，悲劇的美才能直抵心靈的深處，于感嘆之際，還要給人無(wú)盡的遐想。象維納斯般的斷臂，一直是美術(shù)史上作為一種殘缺美的代表。美不管是殘缺，冷艷，傷感，但它真實(shí)地存在于我們的生活之中，間或在我們的眼球里躁動(dòng)，又輕輕靜靜地泊在心靈的尖上，似飛過荷葉的蜻蜓掠過水面，泛起陣陣地漣漪。
學(xué)《美學(xué)概論》時(shí)算還是年幼無(wú)知，大凡對(duì)于真美，未必刻骨銘心。這書是朱光潛先生著的，他對(duì)于美學(xué)史的貢獻(xiàn)，我想毋庸置疑，亦不用我過多的語(yǔ)言恢弘地去描述。后來(lái)得知，朱光潛先生在三十年幫忙寫過一篇英文博士論文，就是悲劇心理學(xué)。魯迅在論及悲劇社會(huì)性沖突時(shí)則指出：“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”?；蛟S我可以這樣理解，悲劇美，就是將美的東西撕碎給人看，從而給人一種痛徹心扉的感受。而且悲劇的美，往往能在心里駐留很長(zhǎng)一段時(shí)間，引起共鳴。
二十郎當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，對(duì)于美，只能通過自己的感觀，根據(jù)自己的理解，胡亂地表達(dá)，如同對(duì)于政治一般不敏感，只是木訥地接受。而那時(shí)對(duì)于美學(xué)的理解，只是停留在較膚淺的層面，或許現(xiàn)在依然是，不過多行走了幾年，或多或少看過一些人間的滄桑，有向美靠攏的趨向罷了。
彼時(shí)上美學(xué)概論課時(shí)，是一個(gè)男老師，叫什么名都己經(jīng)忘了，甚至于具體的長(zhǎng)相。目測(cè)長(zhǎng)得也不俊美，走在最繁華的.大街上，依然是不起眼，不被人注目的那種。第一次上課時(shí)，瞬間就冷淡了許多，臆想中至少得是一個(gè)美女老師來(lái)講課，退而求其次，亦是一個(gè)帥哥級(jí)別的男老師，委實(shí)失望。若天氣不好，遇到什么刮風(fēng)，下雨之類，能不上課斷然不會(huì)去上課的。天氣原因有時(shí)候成了蹺課比較牽強(qiáng)的理由，沒有吸引力的課程，幾乎都是可以用來(lái)逃課的，如果老師不點(diǎn)名而影響學(xué)分的話。幸好，老師從來(lái)不屑于用點(diǎn)名的方式來(lái)提高課堂的上座率，因?yàn)檫@，我對(duì)老師的好感逐漸增強(qiáng)，反而積極地去上課。多學(xué)了一點(diǎn)關(guān)于美的理論知識(shí)，想來(lái)還是有點(diǎn)兒用處，學(xué)期結(jié)束時(shí)，成績(jī)不好不壞，勉強(qiáng)算中等吧。
后來(lái)，對(duì)于美學(xué)的理論逐漸陌生，在現(xiàn)實(shí)的生活里忽略了知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有每每看到美的事物時(shí)，才心有所悸動(dòng)。
《愛》這篇小文章，雖然只是簡(jiǎn)單地講了一個(gè)故事，但卻能從這些簡(jiǎn)短的字眼里尋找到一種凄美。很久沒有心思去分析美與不美的問題，亦在生活的奔波里少了些許的閑情逸志。如果不是雷雨交加的晚上，如果不是因?yàn)殡S手的翻看了一本書，對(duì)于凄美，想來(lái)不會(huì)有那么多的念頭。
張愛玲女士的文字，亦是不可輕曼，對(duì)于她的書，向來(lái)沒有多看，談不上絕對(duì)的偏好，亦沒有多大的熱情?；蛟S可能沒有適合的機(jī)遇，或許自己與她的文字在某種程度上是契合的。泛讀的時(shí)候，倒是讀過那么一些文字，而且，很多關(guān)于文學(xué)的理論書籍里，亦多次看到過她的名字。關(guān)于她的生平，關(guān)于她的故事，知道的不多，也沒有查過相關(guān)的書籍，沒有求證，若用生平去揣摩作者文字里的內(nèi)心世界，想來(lái)還是不夠的。
不可否認(rèn)，這樣的一篇小散文，流露著淡淡地詩(shī)意，文字簡(jiǎn)練卻又有深意。在她最年輕，最美好的華年里，想來(lái)對(duì)于愛的理解也定然是不同的。
春天的夜晚，月白的衫子，桃樹下，鄰家的男孩，這幾乎是花前月下的節(jié)奏，卻只有一句“你也在這里嗎”，偶然的相見，原本有一個(gè)美好的愛情故事的開端，自然，這是常人最為簡(jiǎn)單的一個(gè)邏輯，我亦是這樣認(rèn)為的。但后來(lái)，讀完之后，細(xì)想了一下，卻硬生生地讓自己想到了《題都護(hù)南莊》，崔護(hù)先生寫的一首詩(shī)，“去年今年此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”或許，張愛玲寫這篇散文時(shí)，腦子里亦泛過了這樣的意境吧。
情感或許都是相似的，唯一不同的是各自的心境。崔護(hù)寫的是自己對(duì)于一個(gè)陌生女子的好感與愛戀，意境中亦是美得象那桃花的燦爛。帶著淡淡地失望，可惜，或者還有婉嘆，類似的情感的字眼幾乎可以堆積在一起，不會(huì)覺得有什么不妥當(dāng)。一個(gè)書生，對(duì)于一個(gè)嬌羞的少女，心旌自然會(huì)搖曳，甚至險(xiǎn)些兒難以自恃。想來(lái)那個(gè)少女，定然是美的，美還不只是她的外貌，還有她的內(nèi)在，從詩(shī)里或相關(guān)資料里可以考證，待人接物落落大方，棋琴書畫樣樣都通。少女的靈秀與純真，不就是那院子里燦爛的桃花么？古人講“發(fā)乎情，止乎禮”，崔護(hù)作為才華橫溢的一介書生，看著默默微笑的女子，越發(fā)地注重自己的修為。夕陽(yáng)西下，戀戀不舍地告別，那霞光已然有點(diǎn)兒凄涼的意思，至少我讀來(lái)是這樣想的。來(lái)年的春天，桃花依舊在笑春風(fēng)，只是人己不知何處天涯。題詩(shī)后帶著傷感的情緒，步履里亦泛著淡淡地憂傷。數(shù)日后，悉知女子因戀而病危，崔護(hù)才痛哭流涕，擇日而娶，一舉扭轉(zhuǎn)了凄美的基調(diào)，于情感曲折中給了我們一份叫著美的幸福與安慰。在最美的華年里相遇，牽手走過繁花之后永福，想來(lái)是讓人幸福的。
如果說(shuō)崔護(hù)詩(shī)里邊的美是由凄美到圓滿幸福之美，講究一個(gè)一波三折，那么張愛玲這篇小散文里的美，或許真是一種凄美，美的讓人滄桑。“就這樣完了”，沒有過多的交集，世事的變遷終不以人的意志為轉(zhuǎn)移，各自不同的人生經(jīng)歷，再也回不到過去。人生若只如初見，何事西風(fēng)悲畫扇。瞬間成為永恒，永恒的惆悵與憂傷。張愛玲的悲劇人生意識(shí)，委實(shí)不是一般地堅(jiān)強(qiáng)，或許亦印證了她自己滄桑與情感世界里傷感的一生。
或許每個(gè)人或多或少都會(huì)有這樣的瞬間，于無(wú)聲處成了永恒。某個(gè)時(shí)機(jī)回味，似乎值得永恒地珍惜，一些人，一些事，一些景，一些物。行走在街上，遇到的或許都是路人甲，轉(zhuǎn)身己各自成天涯。而某些情景下見過的人，或許只是千萬(wàn)人之中的偶然相遇，偶然的相逢，卻成了宿命的溫情定格于瞬間。我們亦聽過這樣幸?；蛘邆械膼矍楣适?，離別與重逢，曲曲折折，起起伏伏，幸福微笑。
“就這樣就完了?！弊x到這句時(shí)心里生出無(wú)盡的惆悵，象一幅畫面，或者是電影里的一幀，在情感最熾熱的時(shí)候，截取最浪漫的瞬間之時(shí)，涌滿了愛的漂渺與不確定，生命總歸短暫，愛情亦不過一瞬，蒼白泛著黃的傷感，凄美得讓人心傷。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容是最真，再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，只有那無(wú)盡的長(zhǎng)路伴著我……人生，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間與永恒，或許張愛玲就是將瞬間與永恒這種美學(xué)里的凄美，輕輕靜靜地展示在我們的面前。
愛原來(lái)在這里篇二
——題記。
該死！又要收錢了，我又沒錢了，無(wú)有?。≈缓梅艑W(xué)后打電話，跟媽媽要了，郁悶！真不知道老媽又該嘮叨些什么，上次就跟她鬧了好大矛盾呢！我有兩周沒給她打電話了！煩！可能老媽還生我氣呢！算了，不管了！
下午放學(xué)后，硬著頭皮給媽去打電話，媽聽到是我后我明顯感覺到了她的驚訝與高興，然后又是噓寒問暖的，好像以前我惹她生氣的事從沒發(fā)生過似的。聽到她那熟悉的聲音，自己不由感到難過，自己的確太不懂事了，太倔了！
然后，我跟媽說(shuō)我又沒錢了，學(xué)校要收資料費(fèi)呢！讓媽明天給我?guī)蟻?lái)。卻不想媽問我在哪？她給我送過來(lái)，我說(shuō)，媽你沒事吧！這會(huì)哪還有往會(huì)寧走的車呢？媽卻說(shuō)，她現(xiàn)在在會(huì)寧呢！她讓我別問，在校門口等她，說(shuō)她馬上過來(lái)。
不一會(huì)，我看到媽向我走來(lái)，待我看清，看到她只穿著一雙拖鞋，而且還沒打傘，雨下得那么大，而且走路也不太穩(wěn)，讓我心里發(fā)酸。
其實(shí)，有時(shí)候，我們真的好傻、好傻，在苦苦尋找真愛的時(shí)候，就不知真正的愛就在我們身邊，一直靜靜地，默默地關(guān)愛著我們，伴著我們成長(zhǎng)，呵護(hù)著我們。
一直以來(lái)，我們一直都忽略著我們身邊這細(xì)小簡(jiǎn)單而又真摯的愛，從不懂得去珍惜，卻總會(huì)讓我們得到的太少。
原來(lái)，愛很簡(jiǎn)單，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)真愛之所在！
愛原來(lái)在這里篇三
你有能力的時(shí)候，去幫助他人也許覺得不算什么，甚至還很有成就感。
畢竟你不是唯一一個(gè)他見到的人，卻是她首先想起的人。于是你以為自己是天使，可以扎煞起全身的羽毛，想要換你一個(gè)太平天下。
可是人都有局限，連你也是。不知道還有多少能力能去貢獻(xiàn)自己，也不知道有一天筋疲力竭的時(shí)候會(huì)不會(huì)惹來(lái)一身風(fēng)波。
生活的故事實(shí)在太多，誰(shuí)都不知道自己會(huì)成為哪一個(gè)。不知道做個(gè)有能耐的人，會(huì)不會(huì)太累，也不知道會(huì)不會(huì)太難。很想成為一個(gè)撒豆成兵，解救眾生的人，可是眼下實(shí)在是太可憐了，自己尚一事無(wú)成，不愿推辭卻實(shí)在心有余而力不及。愿意推辭卻又情何以堪。
人長(zhǎng)相貌從來(lái)不是為了自己，是為了讓別人開心和快樂。人活著也不全是為了自己，別人過得好，對(duì)你笑臉相迎，熱情有加，你的心情也會(huì)好。但是盲目以為自己無(wú)所不能也是愚蠢，需要在相互理解和互不遷就的基礎(chǔ)上，進(jìn)行彼此美好生活的相互扶助，從而走到最遠(yuǎn)的地方，看見最好的風(fēng)景。
愛原來(lái)在這里篇四
每天，都穿行在這個(gè)鋼筋水泥、冷漠無(wú)情的城市中。每天，麻木機(jī)械的軀殼，迎著晨曦，沐浴朝陽(yáng)上班，拉長(zhǎng)的背影，卻潛藏著一片悲傷陰涼痕跡，不露聲色，占據(jù)要地。每天，邁著快節(jié)奏的步伐，戴著微笑的面具打起精神，營(yíng)營(yíng)役役碌碌不止，笑顏逢迎茍且謀生。每天，打開電腦，把桌面更新，換上：“你若不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)”的屏幕，含糊自己說(shuō)我一直很勇敢......是的，我能堅(jiān)強(qiáng)，我能勇敢過好每一天。下班后，背著黃昏落日，拖著疲倦的步子，說(shuō)著嘻哈的玩笑吃飯，回宿舍。只是當(dāng)寂寥的夜幕拉開，當(dāng)東堤路的鈉燈閃爍著明滅不定的光束幽幽亮起，此時(shí)，我總會(huì)手足無(wú)措，忙著拖地、洗衣、看書、聽音樂……試圖掩蓋某些記憶的片段，想要?jiǎng)h除些什么，逃避些什么。
然而，一切都是徒勞。歲月更迭，四季流轉(zhuǎn)，風(fēng)，始終在充當(dāng)著無(wú)情的信使，喚春綠，呼秋落，促夏紅，催冬枯。而當(dāng)你我今生相逢的剎那，也注定逃不過這宿命的局。
相思無(wú)緒、晦不能言的日子，我試著讓自己以一朵青蓮的姿勢(shì)，雙手合什，跪于佛前冥思，妄圖尋得一絲禪悟或是證得一場(chǎng)菩提。了了那段紅塵的牽絆。而冥冥中有些東西卻早已注定，避之不及也掙之不脫。常常在空間里刻意尋找某些痕跡，天馬行空的妄意揣測(cè)，陷入臆想的彀中，困頓不已。佛云：……非風(fēng)動(dòng)，非幡動(dòng)，仁者心動(dòng)也。當(dāng)我用自以為邏輯清晰的想法意圖證明些愛情的點(diǎn)滴時(shí)，愛情已然成了曾經(jīng)?？释难垌V纏不過俗世的流言亂刃，心靈的繾綣溫存不過涼薄的似海人心。有人說(shuō)，如果你喜歡一個(gè)，其實(shí)就在你喜歡之際，已然賦予ta傷害你的權(quán)力。那日，當(dāng)你似青花瓷般曲線婉轉(zhuǎn)，弧線勾勒的微笑，含蓄而雅致地綻放時(shí)，我知道，我遞給你的是一把利刃，她可以輕易地劃破我毫無(wú)防御的胸口，攪碎那顆脆弱的心。我想，結(jié)一段塵緣，是歸還三生的宿債，是趕赴你我前世的約定。你來(lái)，我在，你若不來(lái)，我依然在。
咫尺若天涯，縈損柔腸千轉(zhuǎn)。寂寞的喧嘩，浸染著無(wú)言的相思。只是，你若不來(lái)，筆墨勾描不出如蓮的心事，吟哦不了俊逸的詩(shī)章。你我朝夕共著明月，心，卻渺如天涯，相見也無(wú)言。何必？張愛玲的散文《愛》，用了最質(zhì)樸平凡的語(yǔ)言，表達(dá)了一種最深沉的愛：……于千萬(wàn)人之中遇見你所要遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”
我，想輕聲地問一句：“你也在這里嗎？”
我不記得，應(yīng)了前世多少次的回眸，猶換得今世與你的相逢？今生又恁的空自嗟嘆：人生如戲，愛恨不得。也許你我終歸是紅塵戲子，人間過客，縱然相逢相知，終就邁不過俗世的門檻，落得半生馳影終為誰(shuí)，一世蒼涼付流水！親，當(dāng)所有的情感都換不來(lái)彼此的靈犀，當(dāng)所有的努力都彌合不了曾經(jīng)的傷痕，我想我應(yīng)該會(huì)用僅剩的一點(diǎn)理智離開這里。親，當(dāng)如果有一天，我突然消失在這個(gè)熟悉的城市、熟悉的公司的時(shí)候，記住，那也是因?yàn)橄矚g你。親，不要難過，不要傷心，不要回頭，你的幸福會(huì)在下一站。親，今生的你，不是我的過客。親，你是我情感里永不褪色惦念......
愛原來(lái)在這里篇五
這種問法，是否幸福，問之人已有答案。
我以身邊的事例給予答復(fù)：
其一：一天，從街上做三輪摩的回學(xué)校，開摩的的是自己原來(lái)的學(xué)生。隨著油門的加大，學(xué)生先開口：韓老師，還在教語(yǔ)文嗎？坐車的很多學(xué)生說(shuō)你的地理上的也很棒。
還在教，你跑車之外還做些什么？我也問他。
他繼續(xù)說(shuō)，我跑摩的多數(shù)是代步工具，現(xiàn)在回去和你同路，是回去喂那批雞，160多只，待會(huì)還要下街，館子里也離不開。從他的話語(yǔ)里明顯聽出自信和開心。
一身三職，滿臉的笑容，雖說(shuō)沒上高中及更高的學(xué)校，他的人生之路起點(diǎn)是明媚的，充實(shí)的生活會(huì)教會(huì)他很多。一路上我們?cè)谵Z鳴中談了很多。
其二：身心健康的同事小z。
他是我們學(xué)校最年輕的老師，從進(jìn)校那天起，他的開心四射。因?yàn)閷W(xué)科，教案寫的少，工作做，“小豬”吆。之后，干班主任，一學(xué)期下來(lái)是優(yōu)秀，讓我這些做了好幾年的班主任受到了鼓舞。
課后，他會(huì)主動(dòng)約大家玩課外之事，和他在一起，你會(huì)受到感染一天很開心。
回答完畢。
愛原來(lái)在這里篇六
曾記否2011的夏天，我們揮手告別，昔日的同窗們，來(lái)到以往向往的學(xué)?！⒖h一中。
走在濃蔭的校道上，我激動(dòng)的心情無(wú)以言表。帶著夢(mèng)想，我將在這灑下汗水，留下我的酸甜苦辣，揮灑我最美麗的青春。
坐在教室，調(diào)皮的陽(yáng)光透過窗子和我對(duì)話。它知道我的一切，懂得我的喜悅，理解我成長(zhǎng)的煩惱。
我感到一股無(wú)形的力量在生長(zhǎng)，我不知道那是什么。只是時(shí)光沖淡了我的喜悅，漸漸地使我心生抱怨。我們總是渴望更多的自由，我們享有狂野的青春，但學(xué)校不能給我們，它需要對(duì)我們的人生負(fù)責(zé)，即使它很愿給我們自由。但心中的惡魔不斷瘋長(zhǎng)，學(xué)校用濃厚的文化氛圍來(lái)凈化我們。馴服的過程使我們抱怨的根源，但我們痛并快樂著。
然后這種感覺在瘋長(zhǎng)，感覺要把我全部包圍。但我還是不清楚這是些什么東西。當(dāng)小王子馴服小狐貍后，小狐貍獲得了麥子的顏色。我想學(xué)校也快馴服我了吧，它快讓我擁有人生最漂亮的底色。但為什么要被馴服呢?小狐貍說(shuō)，如果你不馴服我的話，我對(duì)你而言只是一只小狐貍，同千萬(wàn)只狐貍一樣沒有差別。同樣只是你一個(gè)人的小王子。終于，我被學(xué)校馴服，學(xué)校于我已不再是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)校中普通的一所，他的一草一木都使我銘記，它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心。
這感覺的確相當(dāng)奇妙，但自己卻難以察覺。它在我心中生根發(fā)芽，最終成為我心中無(wú)法取代的東西。以前很多時(shí)候，人得嘴似乎在咒罵著，但只有心知道你是愛著它的。就如同相當(dāng)要好的朋友間的打鬧，雖然吵鬧，卻無(wú)傷大礙。
當(dāng)聽到母校不好的傳言時(shí)，心中的感覺破殼而出，這會(huì)兒我終于見到他們，竟驚為天人，驚嘆自己何以多時(shí)以來(lái)渾然不知?我也終于明白是什么使我沉醉在它的懷中，是對(duì)母校濃濃的愛!當(dāng)我結(jié)束我的書中旅途，對(duì)未來(lái)迷茫向往時(shí)，母校給了我平臺(tái)，讓我播下夢(mèng)想的種子。我在青春途中猛的發(fā)覺。啊，原來(lái)你也在這里。
愛原來(lái)在這里篇七
皎潔的月光倒映在波瀾不驚的湖面上，望著眼前這一平靜的湖水，我竟然想要去一探深淺。
炎夏的到來(lái)令不少學(xué)生與家長(zhǎng)們倍感高興，因?yàn)榻諄?lái)緊張的中考與高考讓大部分家長(zhǎng)操碎了心，放松的時(shí)刻也如期到了，可也有不少人暗自憂愁。我正獨(dú)自一人拖著行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大門，望了望以前的門房號(hào)，低下頭，默默地嘆了一口氣。終于，還是來(lái)了嗎!“畢業(yè)”，這曾經(jīng)離我有著很長(zhǎng)一段距離的字眼，竟在剎那間便悄然而至了。閉上眼，仿佛還能看見昔日的同學(xué)們?cè)谧呃壤镦倚Υ螋[，仿佛還能感受到生活老師的真切關(guān)懷。曾經(jīng)，這個(gè)我多次想要逃離的地方啊，現(xiàn)在，卻只留下了濃濃的不舍。
站在湖前，感受著涼風(fēng)吹來(lái)的舒爽，我細(xì)細(xì)回想考試時(shí)所寫的答案。唉，這一次考試那么簡(jiǎn)單，扣得細(xì)節(jié)分肯定會(huì)很多，只愿能讓我考上原來(lái)的學(xué)校啊，我默默祈禱。但心里那隱隱約約的不安讓我變得不再淡定。望向湖邊的那兩條小路。我猛得皺緊了眉頭。真的，真的會(huì)與朋友們分別，會(huì)到完全陌生的學(xué)校里去嗎?往后，真的會(huì)墮落嗎?(第一志愿填的是原來(lái)學(xué)校的高中部，第二志愿填得較差。)。
回到家中，我緩慢的打開了“拋棄”很久的電腦，登上帳號(hào)，一條條同學(xué)的短信撲面而來(lái)。“近來(lái)怎么樣啊，收到通知書了嗎?”“我們是永遠(yuǎn)的朋友，加油啊!”“不管是哪個(gè)學(xué)校都沒關(guān)系，自己勤奮努力一點(diǎn)會(huì)有更好的結(jié)果。”……看著一條條激勵(lì)的話語(yǔ)，我的心微微顫動(dòng)了幾下，握住雙手，在心里默默的道了聲感謝。
再次踏入熟悉的校園，見到熟悉的景象，我憂愁已久的心情突然豁達(dá)了。想起同學(xué)們的話，我釋然。其實(shí)，是不是熟悉的事物也沒那么重要，道路，早在每個(gè)人平時(shí)的一點(diǎn)一滴中就已經(jīng)選好，我的路，也一直在這里。
聽說(shuō)過“條條大路通羅馬嗎?”這句話說(shuō)明了這個(gè)道理：達(dá)到目標(biāo)是有多種辦法的。
秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，班里的同學(xué)們卻是滿頭大汗。在這節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師戴老師出了一道題：畫出一個(gè)面積為2cm的小正方形。這可難壞了同學(xué)們了：2不是平方數(shù)，怎么畫得出正方形呢?大家都在算邊長(zhǎng)，有人開方了，仍沒做出來(lái)。
同學(xué)們有的寫寫劃劃，有的在發(fā)呆，有的干脆趴在桌上不想問題……總之，沒有一個(gè)人有想法。
戴老師清亮的聲音響起，“同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，2×2或2÷2都是平方數(shù)……”
頓時(shí)，各種恍然大悟的聲音發(fā)出，全班炸開了鍋：是啊，干嗎使出渾身解數(shù)去計(jì)算邊長(zhǎng)呢?為何不先畫出4cm或1cm的正方形，再利用對(duì)角線的平方等于正方形面積的兩倍這個(gè)公式呢!
還記得《鋼鐵是怎樣煉成》這本書的結(jié)局呢!保爾·柯察金雖然瞎了雙眼，還身有殘疾，因此離開前線，可他開始寫作，像魯迅一樣，拯救著人們的靈魂。當(dāng)他的處女作發(fā)表時(shí)，會(huì)不會(huì)狂喜地喊：“原來(lái)革命之路在這里?”
不要一成不變，其實(shí)達(dá)成目標(biāo)，有許多條路，只要你去找，總能發(fā)現(xiàn)：原來(lái)路就在這里!
早上起床，發(fā)現(xiàn)老媽居然已穿戴整齊準(zhǔn)備出門了。我大驚之下連忙跑到餐桌，果然一塵不染，收拾得井井有條，只是早飯呢?我一屁股坐到椅子上，聽到了預(yù)料之中的聲音：“今天我要早點(diǎn)上班啊，自己出去吃，罐子里有零錢?！薄班亍蔽掖蛄艘粋€(gè)呵欠，感嘆如此的老媽真乃少有，怎么前一天晚上不講。
我磨蹭了一會(huì)兒，終于坐到了附近面條店的座位上。等待的時(shí)候，我四處看看，發(fā)現(xiàn)了價(jià)目表上普通面條的修改痕跡。
“我發(fā)現(xiàn)那家面條店價(jià)格有一個(gè)bng，特別嚴(yán)重。”
“哦，是么?”
“我跟你說(shuō)啊，上次我到那家面條店的時(shí)候，就盯著那價(jià)目表看，看啊看。那普通一碗面條5塊錢，然后加一份牛肉要12塊錢。”
“然后咧?”
“然后那牛肉面要16塊錢，只少了一塊錢，但是加的一份牛肉，肯定要比牛肉面里面的牛肉多的多啊!”
“唉，聽上去好有道理啊!”
“不過那bng已經(jīng)被修復(fù)了，普通面條變貴了?！?/p>
聽的時(shí)候，只是感嘆時(shí)不待我啊，如此大好機(jī)會(huì)就這樣悄然逝去，不禁悵恨久之。但我現(xiàn)在又想到這事，卻突然想到了一些新的東西。
雖說(shuō)兩點(diǎn)之間線段最短，那也只是數(shù)學(xué)中理想的一個(gè)狀態(tài)。而在現(xiàn)實(shí)中，這條直線上往往會(huì)有阻礙，因此看似遙遠(yuǎn)的間接行動(dòng)，卻是最近的。
由此看來(lái)，我媽實(shí)在“老奸巨滑”，前一天晚上一說(shuō)，我說(shuō)不定又要唧唧歪歪?，F(xiàn)在好了，早上才突然跟我說(shuō)，然后關(guān)上門就走了。
有時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的路太過艱難，甚至走不通，不妨換條看上去遠(yuǎn)的路走，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，便會(huì)感嘆，原來(lái)真正的捷徑在這里。
我喜愛攝影，當(dāng)那種稍縱即逝的美好被我定格在相機(jī)中，心里就會(huì)油然而生一種幸福感，成就感。
踏進(jìn)中學(xué)的校門，學(xué)校的社團(tuán)給了我學(xué)習(xí)攝影的機(jī)會(huì)。我開心極了，當(dāng)爸媽得知我進(jìn)入了攝影社團(tuán)，非常支持我，給我買了單反相機(jī)。萬(wàn)事具備，端起相機(jī)，我仿佛看見自己已經(jīng)來(lái)到了一座藝術(shù)殿堂的門前，這里芳草鮮美，落英繽紛。
經(jīng)過半學(xué)期的實(shí)踐課程之后，我對(duì)相機(jī)的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進(jìn)一步的了解。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素，令我無(wú)法拍出滿意的相片。有一段時(shí)間我的相機(jī)被遺忘在房間的角落里。媽媽看到后問我：“為什么最近不拍照了?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“照相很簡(jiǎn)單，但照出好的照片太難了。我打算放棄了?！眿寢屄犃宋业脑?，勸我說(shuō)：“不要這么輕易地放棄，我讓你舅舅指導(dǎo)你一下。”
舅舅是個(gè)小有名氣的攝影師。過了幾天舅舅打來(lái)了電話，他只對(duì)我說(shuō)：“若要想拍出好的照片，沒有捷徑，只有多照多拍。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很起作用，多拍就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)。從具體上來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)。從那以后，我總是背著照相機(jī)，在大街小巷里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把自己的見聞拍下來(lái);我可以長(zhǎng)久地蹲在花園中觀察一朵不知名的小花，把它們擁有的快樂永恒地留在我的鏡頭里。在學(xué)校的各種活動(dòng)中都可以看到我端著相機(jī)的身影，我不知疲倦地為同學(xué)，老師拍照，把他們開心的笑容展現(xiàn)在我的鏡頭里。我也會(huì)快樂地給我的朋友我的鄰居我的父母，獻(xiàn)上最美的祝福，把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭里。原來(lái)路就在這里，在我旅游的途中，在小區(qū)的花叢里，在校園的各各角落，路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。
攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難，不懈努力，成功之路就在你的腳下。
休息日間，我去山間靜養(yǎng)，住在了當(dāng)?shù)厝思依?，看著這美麗的景色，心情好極了。
放眼望去，山下一片青翠，成片成片的樹林將山間小路，低矮的房屋都掩蓋了起來(lái)，唯有幾座房屋太過高大，才沖破了大自然的`綠色屏障。不知是什么鳥從一顆松柏上飛走了，伴隨著嘰嘰喳喳的歌聲。一時(shí)間，樹林中鳴聲四起，各種鳥兒在四面八方，應(yīng)和著它的歌聲，大概是只領(lǐng)頭的鳥吧!突然間，我注意到一個(gè)聲音細(xì)小得差點(diǎn)被我所忽略，要不是我仔細(xì)聆聽，早就被這些鳥鳴聲所掩蓋了。靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽，只聽得那聲音輕而柔，那晶瑩剔透的回音聽得人心情舒暢。這兒竟還有溪流!我不禁暗自高興道。
我欣喜若狂地循聲跑去，好一會(huì)兒才看見這條我期盼已久的小溪流。只見這條清澈的小溪從遠(yuǎn)處潺潺而來(lái)，溪底的沙石清晰可見，溪面波光粼粼。順著水流望去，只見小溪兩岸滿是綠意盎然的百草。驟然間，一個(gè)紅色的什么東西將光反射進(jìn)我的眼里，刺得我的眼睛生疼生疼的。我一邊用手擋著，一邊小心翼翼地踩著溪邊小石塊走近這個(gè)未知的東西。
到了它邊上，我才看清，是一個(gè)紅色的塑料包裝袋，已經(jīng)被水底的樹枝鉤住，動(dòng)彈不得。于是，我費(fèi)了好大的勁才將它撈起來(lái)，弄得我渾身濕透。我一邊趕回自己的房間，一邊心里咒罵那個(gè)亂扔垃圾的人破壞如此美麗的環(huán)境。
坐在床上，我聽見電視機(jī)里的聲音。突然，一則消息傳進(jìn)我的耳朵——某省的某個(gè)村因受到了鎘污染，村民們養(yǎng)殖的魚全部死亡。
我想不下去了，拖著沉重的步子走上陽(yáng)臺(tái)，欣賞一下山間美景?；蛟S，這會(huì)使我的心情好受些。
青山綠水，清風(fēng)拂面。突然間，一個(gè)六、七歲小孩的一個(gè)舉動(dòng)又重新讓我精神振奮——他不斷地將他視野里的垃圾掃走。我視線一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)這樣的小孩，再一轉(zhuǎn)，又一個(gè)，又一個(gè)。原來(lái)，這有許多這樣的人呢!我詢問了這家人家，原來(lái)，這是他們村的習(xí)慣。
我聽了這話，心中有難以抑制的激動(dòng)，原來(lái)，還是有人重視環(huán)保的。而他們，原來(lái)在這里!
愛原來(lái)在這里篇八
清晨六點(diǎn)，多少人還在夢(mèng)里，我走在路上。
這個(gè)早上，在橋上我所遇見的人中，自己是最年輕的。其實(shí)也從未覺得自己老去。女人是這樣慢慢長(zhǎng)成的，孩提時(shí)幾乎沒有性別的覺醒，少女時(shí)代的朦朧和不確切的夢(mèng)幻，然后遇見一個(gè)男子和生活本身，慢慢沉淀下來(lái)，退去浮燥，虛榮，自卑，畏懼，惶恐……生活到底教會(huì)她如何更好地生活，而且懂得活在過程里。不是要到達(dá)哪里才能幸福，而是，把每個(gè)平淡的日子過好即可。
不能不想起，遭受手臂傷痛的水心渴望橋上邂逅愛情。而我，想遇見自己。重讀《廊橋遺夢(mèng)》，很仔細(xì)地讀每個(gè)字。那座橋，叫羅斯曼橋“這里很好。很寧?kù)o。這里的人的確善良……但這不是我少女時(shí)夢(mèng)想的地方。”“這句話已存了多年，但是從來(lái)沒有說(shuō)出來(lái)過?，F(xiàn)在她對(duì)一個(gè)從華盛頓州貝靈漢來(lái)的有一輛綠色卡車的男人說(shuō)出來(lái)了?！闭f(shuō)話，有時(shí)很難。適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)膶?duì)象，適當(dāng)?shù)男那椋缓?，才能說(shuō)話，內(nèi)心的話原本很難說(shuō)清的。也許，我們一直尋找的，亦不過是這樣可以說(shuō)話的人和時(shí)刻罷了。有時(shí)我們所需要的如此簡(jiǎn)單，卻如此遙遠(yuǎn)。
雨后的橋顯得干凈，少了污濁的感覺。甚至有點(diǎn)蒼蒼莽莽的感覺。即便這樣，我仍是世俗的女子，心里念的仍是熟悉的'人和事。一次次在記憶中走過，做不到無(wú)怨無(wú)悔，但求內(nèi)心平靜。這樣的時(shí)刻，安靜下來(lái)，才能望見自己，聽見自己。
想起《半生的緣》里的曼楨，和她流離顛沛的愛情，一直若即若離。其實(shí)，他們一直在愛著。即便，天涯相隔。終于，在多年以后他們終于面對(duì)面，多少次在夢(mèng)里見過心中的人啊，每一回她都哭醒了，現(xiàn)在終于見到了，她對(duì)他敘述著，卻是極為平淡的口吻。仿佛，命運(yùn)這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的安排，沒什么不可。“他默默地聽著，然后他很突然地伸過手去，緊緊握住她那有疤痕的手?！笨墒?，握緊了又怎樣呢？還是要放手，還是要各自去走自己的路。他們，再也回不去了。也許這樣才能成就一份完美的愛情，至少愛情沒有丟失，一直在，沒有在那苦難的生活里走遠(yuǎn)或消逝?！八麄兒芫煤芫脹]有說(shuō)話。這許多年來(lái)使他們覺得困惑與痛苦的那些事情，現(xiàn)在終于知道了內(nèi)中的真相，但是到了現(xiàn)在這時(shí)候，知道與不知道也沒有多大分別了?！边@樣的結(jié)局，半生的緣分，叫人不由得感慨“人生若只如初見”，而人生不能重來(lái)，重來(lái)不是那時(shí)的你我。
命運(yùn)怎能如此？命運(yùn)只是順著軌跡行進(jìn)。它不言語(yǔ)。
在中亭的寺廟旁，看到這樣的對(duì)聯(lián)——水原似靜實(shí)不靜，心本無(wú)為即有為。佛總是睿智高深，也或許只是簡(jiǎn)單素淡。而我們穿過塵世，誰(shuí)能保持內(nèi)心的純凈芬芳呢？離簡(jiǎn)單遠(yuǎn)了，簡(jiǎn)單突然這樣不可求不復(fù)重來(lái)。
也許能抵擋的東西，都不具有殺傷力。我們無(wú)法抵抗命運(yùn)冥冥中的安排，只能等待時(shí)光過去，在歲月深處塵埃落定，沉寂的容顏竟也露出淺淡笑意，那句練習(xí)很久的臺(tái)詞，還是沒有派上用場(chǎng)，“你也在這里嗎？”那就一遍遍說(shuō)與自己。
橋上的女子在那一刻，遇見了自己。
愛原來(lái)在這里篇九
有些事，有些物，即使經(jīng)歷時(shí)光的磋砣，歲月的洗刷，那份情卻依然不變?；厥淄?，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你還在這里。
記得魯迅先生曾寫道：我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。而在我的記憶中，在我老家的門口，也有這樣一棵古樟樹，沒人記得它是什么時(shí)候被種下的，只知道它活得很久，很久。
小時(shí)候，不知為何，爺爺對(duì)那棵老樟樹格外的愛護(hù)，尊敬。那個(gè)夏夜，下了幾天的雨絲毫沒有停，爺爺望著屋外，突然問道：雨這么大，老樟樹不會(huì)被淹死吧？。這老樹活的這么久，沒那么容易死的。一旁的父親不耐煩地答道。但爺爺沉默了片刻，還是不聽勸阻地拿傘往外奔去。
那一晚，爺爺高燒不止，被送往醫(yī)院。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他說(shuō)的第一句話竟是老樟樹怎么樣了？這話也許是引燃了父親積攢已久的怒火：老樟樹，為了它連自己的身體都不顧了嗎？那老家伙好的很呢！，啪，一個(gè)重重的`耳光打在了父親臉上，爺爺一改往日的慈祥，恕吼道：不孝子，你知不知道那樹是我們家的根??！父親的眼眶濕潤(rùn)了，那是我第一次看到父親流淚。至于后來(lái)的事，由于年幼的我被母親帶出病房，也就一無(wú)所知了。
然而，那之后，父親一改往常對(duì)老樟樹的態(tài)度，開始與爺爺一起悉心照料它。那時(shí)我還小，不明白為什么，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開始明白爺爺?shù)哪欠挕?/p>
其實(shí)，這棵老樟樹在我們家邊那么多年，已經(jīng)不再只是一棵樹了。在爺爺心里，它就如我們家的根，曾祖父，曾曾祖父……死后都落葉歸根，他們的靈魂都寄存在這棵古樟樹上。因此，這棵老樟樹就象征著祖輩們，而守護(hù)這棵樹，更多的則是對(duì)先輩，對(duì)逝去親人的守望。
人，不在了；然而，樹，依舊是原來(lái)的那棵老樟樹。
老樟樹，原來(lái)，你在這里；爺爺，逝去的祖輩們，原來(lái)，你在這里。
愛原來(lái)在這里篇十
在前進(jìn)的路上，我從未感到自己有什么變化。卻始終未曾發(fā)現(xiàn)，自己早已戴上華麗的假面。
看著手里滿分的試卷，我的心里平靜如水。耳邊的掌聲依然不絕，周圍的人無(wú)一不投來(lái)艷羨的目光，我不得以的笑笑，表示謙虛。可誰(shuí)都知道那笑容里藏著幾分假。我提醒自己，別忘了回頭，看看那個(gè)當(dāng)初的自己?？裳矍皡s有絲絲的霧，紛亂不清。
我端莊而僵硬地坐著，身邊，是市里最好的鋼琴老師。我殷勤的堆起笑，眼底像是深不見底的湖水，漆黑一片，沒有星辰，沒有波瀾壯闊的大海。
突然，我眼睛一亮，我示意出租車司機(jī)停下車。我緩步走到路邊的一個(gè)小攤前，遞給了老板一百元錢，拿走了幾件質(zhì)量低劣的商品。我認(rèn)出，小攤的老板是位視障人士。
再回到車上，果然見到老師贊許的目光。我又一次“靦腆”的笑笑，心里確是說(shuō)不出的得意。
夜星微稀，無(wú)力的掛在天邊。我閑來(lái)無(wú)事，便想起“別忘了提醒自己回頭看看”。我略帶得意地回過頭，眼前卻是重重的霧，當(dāng)初的自己只是個(gè)模糊的影子。
我焦灼地站在陽(yáng)光下，身邊，是周圍人一樣焦急的目光。
“你說(shuō)呀，你看到了，他到底偷了沒有？”我望望被嚇的有些發(fā)抖的男孩――那是另一個(gè)攤主的孩子。
我遲疑地開口，“我看到了，他……偷了?！?/p>
是的，我看到了，我的確看到了?？赡泻⒅皇强拷藬傋樱]有偷。而那件被“偷”的東西，卻是在攤主的口袋里――攤主嫉妒男孩家的生意比她好百倍。而我的舉動(dòng)，不過是為了那只心儀已久的口紅。
男孩不敢置信的抬起頭，眼里的光像火一樣灼疼了我?！澳憧窗?，我就說(shuō)，他偷了吧。”攤主故作夸張的大喊，人們開始對(duì)男孩指指點(diǎn)點(diǎn)。我麻木地退出人群，拿著攤主對(duì)我的“酬謝”――那只價(jià)格驚人的口紅。
回到家，我疲憊的想起，回頭看看。我無(wú)力的回頭，眼前的百白霧卻是一層厚過一層。當(dāng)初的自己，埋入了重重的白霧。
周一，我百無(wú)聊賴的進(jìn)入校園，卻看到布告欄上我曾經(jīng)的照片，還有故事。我無(wú)力辯解，曾經(jīng)羨慕的眼光早已變得鄙棄和不堪。我選擇因病休學(xué)――體面地離校。
路上，我不情不愿地想起“回頭”。眼前的迷霧卻已不見，我看清了當(dāng)初的自己。真實(shí)、謙虛、善良、勇敢――比如今的我更光彩照人。
我遲疑地丟下如今身上的所有裝飾，一步步，往回走，路很坎坷，遍布荊棘，可我終是做了一個(gè)對(duì)的決定――慢慢地，找回當(dāng)初的自己。
回首，你就在這里。只是我一直未曾在意，找回你。好在，你一直未曾走遠(yuǎn)，我終是，找回了最好的你。
愛原來(lái)在這里篇十一
“你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，應(yīng)該老師上課跟你講過的，你怎么就不會(huì)呢！我又講了，你怎么就是聽不懂？”爸爸板著臉拍著桌子對(duì)我大吼道。
“不會(huì)做就不會(huì)做嘛，至于這樣大吼大叫嗎？”我不解地抗議著，惱怒揉著試卷，心里嘀咕著：我還看不得不這丑樣呢！。
看你這熊樣，矮小的身材挺著一個(gè)大大的啤酒肚，小小的眼睛笑起來(lái)幾乎就成一條線，特別是他那嘴唇上面的胡須，長(zhǎng)得老長(zhǎng)了也不刮。我擔(dān)心他跑到學(xué)校會(huì)讓我出丑。他人不怎樣，但爸脾氣還很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人大嚷大喊，我很是討厭他。
自從他那次對(duì)我發(fā)脾氣后，我便沒有再理他。直到今天晚上我在臥室里看電視，突然聽到“咚、咚……”的一陣敲門聲，我不情不愿的去開門，迎來(lái)的卻是爸爸的一頓呵斥：“這么晚了怎么還不睡？不知道這樣很浪費(fèi)電嗎？”
“哦?！蔽矣峙掳职职l(fā)火，忙小聲的回應(yīng)了他一聲。心想：“小氣鬼！脾氣越來(lái)越壞了?！彪S后把燈給關(guān)上了。
我在床上翻來(lái)覆去睡不著，因?yàn)榭傆幸坏拦饩€射進(jìn)來(lái)，讓我無(wú)法入睡。我悄悄的把門打開一條小縫，看到是對(duì)面的房間，爸爸在桌子旁正低頭在寫著什么。想起爸爸剛才訓(xùn)斥我的話，我便沒好氣的說(shuō)道：“真是的，說(shuō)我浪費(fèi)電，自己也浪費(fèi)電?！?/p>
過后又見爸爸悄悄走進(jìn)我房間。我連忙蒙頭假睡。又偷看他拿走我的書包里，再在里面翻著什么，只見他拿出我的數(shù)學(xué)書，在里面東翻西找，最后又走進(jìn)自己房間，埋頭繼續(xù)寫。
許久他才站起來(lái)，只見他艱難的站直了身子?？赡苁亲玫木壒?，可能他腰痛的老毛病患了，他不停的用手捶著背，然后邁著輕輕的步子悄悄朝我這邊走來(lái)。我連忙又鉆到被子里去。腳步聲越來(lái)越近了，我的心砰砰直跳，生怕爸爸見我這么晚沒睡又要把我教訓(xùn)一頓。爸爸小心翼翼的把門打開，又輕輕關(guān)上了?！鞍职值降讓懙氖鞘裁戳耍俊蔽野偎疾坏闷浣狻?/p>
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)本子，我打開一看，里面寫滿了許多我不會(huì)做的幾何題地解析，還有隨手畫的歪歪扭扭的圖形。我這才明白爸爸昨天寫的是這個(gè)，是在幫我解題，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。原來(lái)爸爸嚴(yán)厲的外表下還藏著一顆溫柔的愛心。頓時(shí)我對(duì)爸爸冷漠的心瞬間被融化了，被溫暖了。
整個(gè)早上都沒有見到爸爸，直到最后問媽媽才得知，爸爸昨天幫我寫解析，夜里受了寒，腰疼的毛病又發(fā)了。
原來(lái)爸爸對(duì)我的愛一直都在這里。爸爸對(duì)我的怒吼是很鐵不成鋼的愛，爸爸假意說(shuō)浪費(fèi)電，是催我快點(diǎn)休息，是在關(guān)心我的身體。一個(gè)只有初中文化的爸爸，那學(xué)的知識(shí)又丟了20xx年，要解析這初二幾何談何容易，但為了幫助我，忍受著白天體力勞動(dòng)的辛苦，不惜深夜鉆研學(xué)習(xí)，又忍受腰疼解答題目，這種精神是多么偉大啊，這種父愛真讓我感動(dòng)??！
現(xiàn)在想想爸爸滿臉的皺紋和兩鬢白發(fā)，再想想我對(duì)他不尊重態(tài)度，我不禁后悔得潸然淚下。
愛原來(lái)在這里篇十二
酷暑已過，不覺已是初秋。這個(gè)蘇城秋日灰暗陰沉，樹葉半綠不黃地耷拉著，小草也無(wú)力地趴伏在地上。這個(gè)世界，還是有氣無(wú)力地繼續(xù)行走在加快的時(shí)間軸中，像無(wú)風(fēng)時(shí)漸漸垂下的一面旗。昔日的活力被這片低沉的天所掩蓋。大口地呼吸，卻仍喘不過氣。每個(gè)人似乎都是來(lái)自另一個(gè)世界的影子，悄無(wú)聲息，沒有任何的交流。冷漠地活在各自的世界里。
我在窗前沉思，回想朋友講的那個(gè)故事。
也是灰蒙蒙的天，欲下不下的雨，欲打不打的雷，欲刮不刮的風(fēng)。江南溫暖潮濕的天氣為他不喜。從家出來(lái)就一頭扎進(jìn)了地鐵站。早上十點(diǎn)半，人不是很多，同車廂的一位古稀老人引起了他的注意。老人很老，極多的皺紋像未鋪好的被子，骨瘦如柴，好似一陣微風(fēng)就很難站穩(wěn)。個(gè)子很高，更引人注目的是他黑白豎條紋的上衣。
他的女兒，一位中年婦女，坐在他左邊，左手拎著一大堆包，不知有多重，但仍與她父親開心的用北方方言談話。老人目光呆滯地看著窗前，只是時(shí)不時(shí)“嗯”兩下。兩只布滿老人斑的手顫抖地拿著一把傘，那傘似乎隨時(shí)會(huì)倒下來(lái)，重重砸在地上。老人似乎也不在意那把傘怎么樣，也不在意女兒說(shuō)了什么，只是看著前方的窗?！芭尽钡囊宦?，老人的傘倒了。如同鏡湖中落下一塊巨石，漾開的千層漣漪瞬間把老人驚醒，他吃力地彎腰，努力地向下伸出手，但女兒麻利地幫她撿起了傘?！鞍?，給?！崩先祟澏兜慕舆^了傘：“沒事的，傘掉了我自己撿，我可以的啊……”
在朋友下車前，老人一次又一次掉傘，女兒也一次又一次幫他撿起，一次，兩次，三次……。
“我實(shí)在不明白，既然老人掉了那么多次傘，為何女兒不自己拿呢？”朋友跟我傾訴，搖搖頭，不解。
“這也許就是固執(zhí)吧?！蔽覄傁胝f(shuō)出這句話，又覺得不對(duì)。女兒也肯定不傻，這么做一定是另有用心。我沉默。此事也不了了之。
直到這天，翻開《讀者》里的一篇文章，心中才有了答案。
文章作者大寫特寫中國(guó)式老年人的“優(yōu)秀傳統(tǒng)美德”：節(jié)省到可以破世界紀(jì)錄，所有事都愛往自己身上攬，自己做了還不亦樂乎……我心中豁然開朗——我懂了！老人總要做點(diǎn)力所能及的事情，自然想幫女兒分擔(dān)行李，而女兒也不讓老人失望，給了他最好拿的傘，還在傘掉落之時(shí)不厭其煩地?fù)炱稹?/p>
愛原來(lái)在這里篇十三
我們背著沉重的書包，跨進(jìn)一個(gè)未知的地帶——初中。
小學(xué)如春水般緩緩流去，然而，接下來(lái)迎接的將是我漫長(zhǎng)的人生中第二個(gè)折點(diǎn)：也就是初中。我要在這兒度過三年。這三年，不知是漫長(zhǎng)還是短暫，但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“?！?。操場(chǎng)上又充滿著活力。
走進(jìn)了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學(xué)，花草樹木做伴，同學(xué)們互相關(guān)愛，老師細(xì)心教導(dǎo)。這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢?跨入中學(xué)讓我感到未來(lái)是多么的美好，初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對(duì)新的環(huán)境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。早讀，還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲.細(xì)聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀!我也拿出英語(yǔ)書，加入了這支隊(duì)伍.
到了夏末,偶爾會(huì)下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園,品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧?kù)o。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。在這里我們拋棄了迷茫，把握了航向;在這里我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章奏響;在這里，我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);在這里，我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。這里，有著我們最真的記憶;這里，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
愛原來(lái)在這里篇十四
“你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，應(yīng)該老師上課跟你講過的，你怎么就不會(huì)呢！我又講了，你怎么就是聽不懂？”爸爸板著臉拍著桌子對(duì)我大吼道。
“不會(huì)做就不會(huì)做嘛，至于這樣大吼大叫嗎？”我不解地抗議著，惱怒揉著試卷，心里嘀咕著：我還看不得不這丑樣呢！。
看你這熊樣，矮小的身材挺著一個(gè)大大的啤酒肚，小小的眼睛笑起來(lái)幾乎就成一條線，特別是他那嘴唇上面的胡須，長(zhǎng)得老長(zhǎng)了也不刮。我擔(dān)心他跑到學(xué)校會(huì)讓我出丑。他人不怎樣，但爸脾氣還很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人大嚷大喊，我很是討厭他。
自從他那次對(duì)我發(fā)脾氣后，我便沒有再理他。直到今天晚上我在臥室里看電視，突然聽到“咚、咚……”的一陣敲門聲，我不情不愿的去開門，迎來(lái)的卻是爸爸的一頓呵斥：“這么晚了怎么還不睡？不知道這樣很浪費(fèi)電嗎？”
“哦?！蔽矣峙掳职职l(fā)火，忙小聲的回應(yīng)了他一聲。心想：“小氣鬼！脾氣越來(lái)越壞了?！彪S后把燈給關(guān)上了。
我在床上翻來(lái)覆去睡不著，因?yàn)榭傆幸坏拦饩€射進(jìn)來(lái)，讓我無(wú)法入睡。我悄悄的把門打開一條小縫，看到是對(duì)面的房間，爸爸在桌子旁正低頭在寫著什么。想起爸爸剛才訓(xùn)斥我的話，我便沒好氣的說(shuō)道：“真是的，說(shuō)我浪費(fèi)電，自己也浪費(fèi)電?！?/p>
過后又見爸爸悄悄走進(jìn)我房間。我連忙蒙頭假睡。又偷看他拿走我的書包里，再在里面翻著什么，只見他拿出我的數(shù)學(xué)書，在里面東翻西找，最后又走進(jìn)自己房間，埋頭繼續(xù)寫。
許久他才站起來(lái)，只見他艱難的站直了身子?？赡苁亲玫木壒?，可能他腰痛的老毛病患了，他不停的用手捶著背，然后邁著輕輕的步子悄悄朝我這邊走來(lái)。我連忙又鉆到被子里去。腳步聲越來(lái)越近了，我的心砰砰直跳，生怕爸爸見我這么晚沒睡又要把我教訓(xùn)一頓。爸爸小心翼翼的把門打開，又輕輕關(guān)上了?！鞍职值降讓懙氖鞘裁戳?？”我百思不得其解。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)本子，我打開一看，里面寫滿了許多我不會(huì)做的幾何題地解析，還有隨手畫的歪歪扭扭的圖形。我這才明白爸爸昨天寫的是這個(gè)，是在幫我解題，幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。原來(lái)爸爸嚴(yán)厲的外表下還藏著一顆溫柔的愛心。頓時(shí)我對(duì)爸爸冷漠的心瞬間被融化了，被溫暖了。
整個(gè)早上都沒有見到爸爸，直到最后問媽媽才得知，爸爸昨天幫我寫解析，夜里受了寒，腰疼的毛病又發(fā)了。
原來(lái)爸爸對(duì)我的愛一直都在這里。爸爸對(duì)我的怒吼是很鐵不成鋼的愛，爸爸假意說(shuō)浪費(fèi)電，是催我快點(diǎn)休息，是在關(guān)心我的身體。一個(gè)只有初中文化的爸爸，那學(xué)的知識(shí)又丟了20年，要解析這初二幾何談何容易，但為了幫助我，忍受著白天體力勞動(dòng)的辛苦，不惜深夜鉆研學(xué)習(xí)，又忍受腰疼解答題目，這種精神是多么偉大啊，這種父愛真讓我感動(dòng)啊！
現(xiàn)在想想爸爸滿臉的皺紋和兩鬢白發(fā)，再想想我對(duì)他不尊重態(tài)度，我不禁后悔得潸然淚下。
夏初的天氣悶熱無(wú)比。正午炙熱的太陽(yáng)仿佛凝滯在空氣中，令人揮汗如雨。我無(wú)聊地坐在教室，一邊用書本扇風(fēng)，一邊煩躁地跺著腳。“真熱??！”我長(zhǎng)嘆一口氣。老師沒來(lái)，教室里鬧哄哄的'。有些調(diào)皮的學(xué)生竟然在課堂上逗鬧起來(lái)。望著教室里的情景，我不由得又嘆了口氣，正當(dāng)我抬腳起身，準(zhǔn)備呼吸一下外面新鮮的空氣時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。
他佇立在那門檻上，對(duì)我們怒目而視，眼睛里像射出寒冰，讓我不由得打了一個(gè)哆嗦。我忙收回了腳，心里卻不服氣道：“只是講一下話，有必要這樣瞪同學(xué)么？”肯定是自己生氣，我討厭老師拿同學(xué)泄氣。
全班的吵鬧戛然而止，像一臺(tái)老舊的收音機(jī)被突然按下暫停鍵。剛才還在嬉鬧的同學(xué)轉(zhuǎn)瞬間坐得筆直，連大氣也不敢喘。我目視著他一步步邁進(jìn)門來(lái)，心里有一種說(shuō)不明道不白的奇怪。”一步，兩步，三步……”我在心里默數(shù)，當(dāng)數(shù)到第三步時(shí)，我突然瞪大了眼：原來(lái)老師走路姿勢(shì)有點(diǎn)怪。
他左手扶住腰上，右手扶住腰下，身姿僵硬，如同機(jī)器人一般別扭地走著，舉步維艱，繼續(xù)往上看去，我卻看到了一張蒼白的臉，濃濃的劍眉深深地?cái)Q起，如同臉上的肌肉痛苦地皺成一團(tuán)，但劍一般的眉毛下，那一雙星目卻身材依舊，也昭示著他不變的信念與堅(jiān)毅的決心。
老師終于走上了講臺(tái)，上《送東陽(yáng)馬生序》。豆大的汗珠自他額上滑落，而他卻像渾然不知。途中有幾次他疼得臉色發(fā)白，不住地揉著腰，可他還是堅(jiān)持著梳理虛詞和實(shí)詞，直至下課?？粗蠋熯@樣痛苦，我心中溢滿了擔(dān)憂：“這是怎么了？”在老師走出教室的一刻，同學(xué)們終于忍不住了，紛紛向老師表達(dá)了自己的擔(dān)憂。王老師經(jīng)不起我們的再三詢問，他終于回答了我的問題。原來(lái)，老師患有腰椎間盤突出，病魔折磨他徹夜難眠，有時(shí)連上課都會(huì)受到影響。所以，為了不耽誤自己的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在一次牽引時(shí)，老師因用力過度而造成了拉傷，所以便有了今天的這一幕。我的眼睛濕潤(rùn)了。
可想而知，老師是多么的痛苦！他有多么痛，就有多么愛學(xué)生。其實(shí)，他完全可以請(qǐng)假，可高尚的人格與對(duì)學(xué)生深深的愛促使著他前來(lái)。這愛，又是多么的無(wú)私與偉大??！此刻，我不再感到內(nèi)心的煩躁，不再感到室內(nèi)的悶熱，老師的愛如一泓清泉，冰爽的浸潤(rùn)了我的心底。
閉上眼，我靜靜地感受著這愛的呵護(hù)與關(guān)懷，一抹微笑在嘴角綻開：原來(lái)師愛，就在老師嚴(yán)肅的課堂上，在老師帶病堅(jiān)持的講課中，在老師忘我奉獻(xiàn)的精神里。
愛原來(lái)在這里篇十五
夏初的天氣悶熱無(wú)比。正午炙熱的太陽(yáng)仿佛凝滯在空氣中，令人揮汗如雨。我無(wú)聊地坐在教室，一邊用書本扇風(fēng)，一邊煩躁地跺著腳?！罢鏌岚?！”我長(zhǎng)嘆一口氣。老師沒來(lái)，教室里鬧哄哄的。有些調(diào)皮的學(xué)生竟然在課堂上逗鬧起來(lái)。望著教室里的情景，我不由得又嘆了口氣，正當(dāng)我抬腳起身，準(zhǔn)備呼吸一下外面新鮮的空氣時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。
他佇立在那門檻上，對(duì)我們怒目而視，眼睛里像射出寒冰，讓我不由得打了一個(gè)哆嗦。我忙收回了腳，心里卻不服氣道：“只是講一下話，有必要這樣瞪同學(xué)么？”肯定是自己生氣，我討厭老師拿同學(xué)泄氣。
全班的`吵鬧戛然而止，像一臺(tái)老舊的收音機(jī)被突然按下暫停鍵。剛才還在嬉鬧的同學(xué)轉(zhuǎn)瞬間坐得筆直，連大氣也不敢喘。我目視著他一步步邁進(jìn)門來(lái)，心里有一種說(shuō)不明道不白的奇怪。”一步，兩步，三步……”我在心里默數(shù)，當(dāng)數(shù)到第三步時(shí)，我突然瞪大了眼：原來(lái)老師走路姿勢(shì)有點(diǎn)怪。
他左手扶住腰上，右手扶住腰下，身姿僵硬，如同機(jī)器人一般別扭地走著，舉步維艱，繼續(xù)往上看去，我卻看到了一張蒼白的臉，濃濃的劍眉深深地?cái)Q起，如同臉上的肌肉痛苦地皺成一團(tuán)，但劍一般的眉毛下，那一雙星目卻身材依舊，也昭示著他不變的信念與堅(jiān)毅的決心。
老師終于走上了講臺(tái)，上《送東陽(yáng)馬生序》。豆大的汗珠自他額上滑落，而他卻像渾然不知。途中有幾次他疼得臉色發(fā)白，不住地揉著腰，可他還是堅(jiān)持著梳理虛詞和實(shí)詞，直至下課?？粗蠋熯@樣痛苦，我心中溢滿了擔(dān)憂：“這是怎么了？”在老師走出教室的一刻，同學(xué)們終于忍不住了，紛紛向老師表達(dá)了自己的擔(dān)憂。王老師經(jīng)不起我們的再三詢問，他終于回答了我的問題。原來(lái)，老師患有腰椎間盤突出，病魔折磨他徹夜難眠，有時(shí)連上課都會(huì)受到影響。所以，為了不耽誤自己的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在一次牽引時(shí)，老師因用力過度而造成了拉傷，所以便有了今天的這一幕。我的眼睛濕潤(rùn)了。
可想而知，老師是多么的痛苦！他有多么痛，就有多么愛學(xué)生。其實(shí)，他完全可以請(qǐng)假，可高尚的人格與對(duì)學(xué)生深深的愛促使著他前來(lái)。這愛，又是多么的無(wú)私與偉大啊！此刻，我不再感到內(nèi)心的煩躁，不再感到室內(nèi)的悶熱，老師的愛如一泓清泉，冰爽的浸潤(rùn)了我的心底。
閉上眼，我靜靜地感受著這愛的呵護(hù)與關(guān)懷，一抹微笑在嘴角綻開：原來(lái)師愛，就在老師嚴(yán)肅的課堂上，在老師帶病堅(jiān)持的講課中，在老師忘我奉獻(xiàn)的精神里。
愛原來(lái)在這里篇十六
環(huán)保工人，他為了讓我們的城市干凈、清潔，天天起早貪黑，為我們默默工作。
他們起早貪黑。有一次，我去旅游，5點(diǎn)出發(fā)，在公交車上，我看見他們認(rèn)真的掃地，地上已經(jīng)一塵不染了。我想:5點(diǎn)鐘就掃得這么干凈了，一定很早就起來(lái)了吧!那為什么中午還要掃呢?一定是我們亂扔垃圾，讓他們一次又一次掃吧!于是，我對(duì)媽媽說(shuō):“我一定要保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保工人休息休息！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們還要受氣。有一次，我看到一位阿姨在打掃衛(wèi)生，突然一位叔叔把喝完的可樂隨手一扔，那位阿姨上前去，溫和的說(shuō)：“先生，垃圾筒就在前面，你為何不拿著走幾步再扔呢?”叔叔大吼：“關(guān)你屁事，你有什么資格管我！”阿姨只好撿起來(lái)，扔到垃圾筒內(nèi)。我想：這個(gè)叔叔真可惡，還罵女的！我跺了一下腳。唉…他們真可憐！
他們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。把甜送給別人，把苦留給自己。就象花兒把花粉給蜜蜂，把苦留給自己。環(huán)保工人，我要像你們學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
愛原來(lái)在這里篇十七
你好！很高興得知你和另外七名同學(xué)下周來(lái)我校交流，也很榮幸成為你的向?qū)?！中?guó)有句古話叫“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎”，就是說(shuō)有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，我們非常開心。為了讓你更快地了解中國(guó)，請(qǐng)?jiān)试S我提前為你做一些介紹。
提到中國(guó)，外國(guó)友人最感興趣的莫過于“chinesefood”。的確，中國(guó)的飲食品類繁多，色香味俱全。作為中國(guó)人，我自己這么多年都沒嘗遍國(guó)內(nèi)的美食！古希臘哲學(xué)家德漠克利特說(shuō)過，“一生沒有宴飲，就像一條長(zhǎng)路沒有旅店一樣。”想必你和小伙伴們已經(jīng)做好品嘗各種美食的準(zhǔn)備了。我隆重推薦你們之前先觀看一部紀(jì)錄片――《舌尖上的中國(guó)》。中華美食不僅是一種食物，更是一種文化。這部紀(jì)錄片能讓觀眾在色香味中，深入了解中華美食中蘊(yùn)含的民俗、倫理和自然觀。到時(shí)，我會(huì)帶你品嘗你感興趣的各種美食。
另外，不知你是否有計(jì)劃去其他城市觀光。千萬(wàn)別去擔(dān)心時(shí)間不夠，因?yàn)槲覀冇惺澜缟纤俣茸羁?、運(yùn)營(yíng)規(guī)模最大的高鐵。中國(guó)的高鐵速度快、車次多，安全又舒適。例如，從北京到上海，這么遠(yuǎn)的距離，不用六小時(shí)即可到達(dá)！離得近的城市，更像是同城坐地鐵一樣，非常方便。等你來(lái)中國(guó)后，周末一起去周邊的城市游玩好嗎？你會(huì)看到更多秀美的風(fēng)景，吃到更多的小吃，更多地了解中國(guó)。
一年前，貴校來(lái)留學(xué)的朋友們，曾跟我們提起中國(guó)的空氣污染問題，想必他們也和你交流過。的確，與世界上的一些國(guó)家相比，中國(guó)的空氣質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。雖然，這是任何國(guó)家在現(xiàn)代化發(fā)展中都不能避免的問題。值得高興的是，我們的空氣質(zhì)量正在好轉(zhuǎn)。中國(guó)一直都在向各國(guó)學(xué)習(xí)治理空氣污染的經(jīng)驗(yàn)，民眾也在努力貢獻(xiàn)自己的力量。你知道最近中國(guó)流行的共享單車嗎？通過手機(jī)程序和移動(dòng)支付，人們可以隨時(shí)隨地借單車、還單車。全中國(guó)，越來(lái)越多的人開始選擇騎共享單車出行。這種健康又環(huán)保的出行方式特別利于改善空氣污染。現(xiàn)在，我窗外晴空萬(wàn)里，與濟(jì)慈筆下的詩(shī)句一樣，“集群的燕子在藍(lán)天中啁啾”。隨郵件傳幾張照片給你，共享同一片天空。
安妮，真心歡迎你來(lái)到古老又年輕的中國(guó)！她有秀美的河山，勤勞的人民，燦爛的文化；她一直那么友善、豐富、包容、充滿活力；她每一天都是嶄新的，每一天都在堅(jiān)韌勇敢地前行。如果你能全面了解她，相信你一定會(huì)愛上她，就如無(wú)數(shù)個(gè)已經(jīng)愛上她的國(guó)際友人一樣。
任何一個(gè)國(guó)家，都只真實(shí)地存在于她的每一寸土地上、每一寸時(shí)光里。愿這封郵件，為你掀開品讀中國(guó)的第一頁(yè)。期待你的到來(lái)！
愛原來(lái)在這里篇十八
現(xiàn)代生活的匆忙，似乎讓每個(gè)人都無(wú)暇顧及他人，到處充斥著冷漠?？墒牵伺c人之間的關(guān)愛，仍然存在，而且，就在身邊。
冬日的一個(gè)黃昏，碎碎的云彩在落日的渲染下，變得粉紅，猶如動(dòng)漫畫的場(chǎng)景一般。我站在路沿上，看著天空，等待著家長(zhǎng)來(lái)接我。天很冷，我哈了口氣，搓了搓手?！芭?！”我循聲望去，原來(lái)是保安的電動(dòng)車倒了，他不年輕了，臉上已然有了歲月滄桑的痕跡。車上的袋子里的茶水瓶、帽子等各種雜物都滾到了地上，茶杯沿著馬路，骨碌碌滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。保安苦笑了一下，準(zhǔn)備去撿東西。周圍的人或許是沒看，又或許是有什么急事，匆匆的離去。
我在馬路對(duì)面，似乎是為了減輕我的負(fù)罪感，找了一個(gè)理由：“路上車太多，我過不去，所以算了，沒法幫忙?！笨粗聠蔚纳碛埃覄e過頭去，望著天空。天上已經(jīng)沒有那么亮了，太陽(yáng)落了下去，幾朵孤零零的云無(wú)依無(wú)靠地飄在空中。再轉(zhuǎn)頭時(shí)，已經(jīng)確認(rèn)：也許別人說(shuō)的是對(duì)的吧，人們的確變得冷漠了。我的心被刺痛了一下。
可是，當(dāng)我再次看過去，卻是一副截然不同的景象，一個(gè)少年從遠(yuǎn)處撿起水杯，遞給了保安，一位剛放學(xué)的學(xué)生和他的母親，快步走去，伸手拉住了車把手，想把車扶起來(lái)，保安臉上帶著微笑，連連擺手，似乎在說(shuō)：“不要緊的，我自己來(lái)就行了?！钡悄缸觽z并沒有停下來(lái)，保安只好跟著一起拉，身后的少年把東西撿的差不多了，把袋子認(rèn)真掛在了電動(dòng)車的掛鉤之上，保安撓了撓頭，不停的向幾人道謝。
天黑了，北風(fēng)刮了起來(lái)，而我并不感覺冷。天上一輪新月升起，星星在月亮的周圍，地平線上，還能隱約看見一點(diǎn)白光。
人潮洶涌，車水馬龍，但這并沒有沖淡人們的愛，相反，這讓人們更加緊密地連接在一起，用每個(gè)人的愛融化了寒冬！
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