集合各類材料之外的范疇。在總結(jié)中，可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準備的，希望能對大家有所幫助。
以淚水為話題篇一
每個人都流過眼淚，有開心的，有傷心的，也有感動，但是每次留下的眼淚都會有不同的收獲。
我回想考試前，學習態(tài)度不太端正，在家里不聽媽媽的話。媽媽叫我看書，我看電視；媽媽叫我做試卷，我折紙飛機；媽媽叫我上網(wǎng)看點資料，復習一下，我一開啟電腦就和同學聊天，玩游戲。上課時，老師一不注意，我就和同桌講話；老師讓我們舉手發(fā)言，我遲遲不肯舉一次手，直到老師硬叫我發(fā)言才說一句話。一下課，我就沖出教室和同學們玩游戲，玩到鈴聲響了，同學們都進教室了，我在去上廁所?？荚嚨臅r候，我東張西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才開始寫。
經(jīng)過這次傷心的淚水，讓我明白了一個深刻的道理：你要拿到好成績必須要努力，還要明確學習態(tài)度，才行。愛迪生也說過：天才是靠百分之九十九的'汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻大家一句話：成功是給有準備的人的。這就是淚水給我的啟示。
以淚水為話題篇二
感恩自古以來就是一種禮貌禮儀，是一種健康的心態(tài)，所以學會感恩很重要。世界上有很多人值得我們感激，父母，老師和同學...但世界上真正值得我們感恩的，應(yīng)該是生我們、養(yǎng)我們、教我們的父母。
春節(jié)期間，我必須抓住這個機會學會感激我的父母。對了，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，會讓他們更簡單，更快樂。決定了計劃，下一步就是如何實施。
春節(jié)期間，最關(guān)鍵的是大家一起包餃子，一起吃餃子。這只是我感謝父母的機會。于是，我自告奮勇幫父母包餃子。母親欣然同意下來。我們立刻做了分工。爸爸包餃子，我和媽媽包餃子。我左手拿著皮，用右手的勺子盛了一勺餡料，放在皮中間，把餃子皮的兩頭往中間合上，使勁擠。沒想到，餡像蟲子一樣從餃子皮的側(cè)面出來了?？吹剿亿s緊把餡堵上，但皮還是“開了大嘴”。搞了半天，皮膚就是“嘴”合不攏。我像個泄氣的球，坐下來大喊:“這餃子這么不聽話，我不包！”
我媽看到我沮喪的樣子，走過來笑著對我說:“孩子，不是餃子不聽話，是你包餃子的方式不對。”“那怎么裝，媽，教教我?！蔽依鴭寢尩氖终f?！昂谩！蹦赣H點點頭。然后，我媽給我示范，一步步教我。我明白了，又有信心了，振作起來。
我是從我媽的長相得知的。先把皮捧在手心里，輕輕舀起一小勺餡料，把皮兩頭往外拉，然后收起來，用虎口使勁擠。包了一個小巧精致的餃子。我用這種方式包裝了幾個包裹。這一刻，我覺得盤子里的餃子像個軍人。我是將軍，指揮他們整齊地排在“陣地”上。我的心真的很美。吃著親手包的餃子，不僅心里覺得比蜂蜜還甜，而且父母還說:“孩子長大了，會幫父母包餃子。孩子們包的餃子味道不一樣！”
是的，在這個世界上，父母可以為孩子付出一切。但他們需要孩子回報的不是孩子的物質(zhì)滿足，而是被孩子包圍，看到孩子平安幸福的滿足。所以要從這一刻開始，從每一件小事開始，來來回回的舉報我們，養(yǎng)育我們，教導父母。
以淚水為話題篇三
哭，是女孩的天性，以淚水為話題的作文。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多?！?/p>
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！
記住哦，生活需要淚水。
昨天我流淚了！
聽起來很幼稚，其實在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷，中學生作文《以淚水為話題的作文》。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！
夢里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說，。。。。。?！蔽液軔圻@首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進省重點高中，他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分數(shù)補上，去重點高中上；二、去其他學校上；三、復讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復讀一年當然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
他一直沉浸在失敗之中，沒有信心再去學習。第一次摸底考試，他只考了40分，全班倒數(shù)第一。他完全放棄了自己，開始曠課，迷上了網(wǎng)絡(luò)，他覺得只有在網(wǎng)絡(luò)中，才能感覺到自己的存在。學期末，他幾門功課加起來才考了200來分，又成了倒數(shù)第一。家長會后，父親對于兒子的自我放棄、自甘墮落痛心疾首，第一次動手打了他。他也在父母面前發(fā)誓，一定會好好學習，振作起來。然而，他并沒像他所說的那樣去做，依然我行我素。父母也對他失去了信心，不再管他，任他去了。
正當他對人生感到失望之時，他收到了一位朋友寄來的信，信中說：“再多淚，也無法減輕你的傷勢，也無法消除你的痛楚。幫助自己康復的唯一方法是：在傷口還流著血時，勇敢地站起來，在淚水中微笑……”那以后，他開始認真學習了，再也沒有曠過課，終于他坐上了全班的第一把交椅。有人問他是如何做到的，他笑著回答：“因為我學會了在淚水中微笑！
”人的一生不會是一帆風順的，總會遇到許多挫折，放棄與堅持只在一念之間，你不能選擇放棄，只要站起來，眼前又將會是一片光明，讓我們學會在淚水中微笑吧！
以淚水為話題篇四
世界像一片大海，而人類就像一艘船，在航行的途中，我們會遇到暴風和猛浪，有時我們會退縮，但敢于面對，才能勝利。
我從生下來的那一刻，就開始哇哇大哭，哭，是我們的一種表情，他時時刻刻伴隨著我們成長。
小時候的我，于由于父母太嬌慣，所以給我養(yǎng)成了愛哭的壞習慣，任何事情只要不合我意，我就會立刻哭起來，想要一些東西但父母不同意時，我也會大哭起來。我一哭，父母就會給我買，所以，我就養(yǎng)成了愛哭的壞毛病。
現(xiàn)在我長大了，回頭想想當年幼小的我，真是可笑。因為當年太愛哭，所以，父母每每談起我的童年一定會說一句話，我很不耐煩，就想讓他們轉(zhuǎn)移話題，不說這個，因為一提起我的童年，他們就會立刻說；‘小時候啊，就是愛哭，一天不哭，恐怕是過不去那一天’。這句話，讓我記憶深刻，可知當時的我是多么愛哭。
如今我已長大，已經(jīng)成為大孩子了，我不再相信眼淚，因為我知道，眼淚是解決不了任何問題的。以前太小，在家中由于父母嬌慣，只要流淚，父母就會順著我的意思走，盡量不讓我流淚。但是，如果以后長大了，離開了父母，走向了社會，到那時，沒有任何人的嬌慣流淚又能怎樣，真的是一點問題都解決不了，到那時，我們只能改變方式，通過其他方式來解決問題不可能說自己只要流淚，問題就很好的解決，這在現(xiàn)實的生活中，顯然是行不通的。其實，除了流淚，還有許多好的解決方式，只要我們像大船一樣，敢于面對現(xiàn)實，不退縮，最終，成功一定非自己莫屬。
人的一生，不要相信眼淚，眼淚是解決不了任何問題的。相信自己，任何困難都阻擋不了我們前進的腳步。
以淚水為話題篇五
我們每個人都流過眼淚，但媽媽的眼淚卻讓我至今難忘。
記得10歲那年的夏季，有一天，我吃過午飯，約了幾個好朋友去溪邊捉魚。小東把他的弟弟也帶上了，我告訴他：帶上你的弟弟太危險了。他卻說：沒事，我會照顧他。
我們來到溪邊，馬上行動起來。正當我們捉的高興時，小東的.弟弟不小心掉到水潭里。原來，我們將小東的弟弟安放在一個大石頭上，沒想到他滑了下去。
小東嚇呆了，不知怎么辦好。突然有人喊了一聲：誰會游泳？！我應(yīng)聲答道：我會！快去救他！我的頭腦立馬清醒過來，趕快沖下去，跳進水潭，幸好水潭不大，只有水中一點兒沒過頭頂，我站在潭邊就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上來了，我們的衣服全打濕了，像兩只落湯雞。最好氣的是，小東邪回過神來了還笑，弄的我們哭笑不得。
我們捉了不少魚，可以說是滿載而歸。回到家里，媽媽看見我的衣服濕漉漉的，就問我是怎么回事。我把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽把我臭罵了一頓。罵完了，媽媽卻哭了起來，哭完了，媽媽對我說：以后別再做這樣的傻事了。
以淚水為話題篇六
哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多?！?/p>
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六?！吧系?，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！
記住哦，生活需要淚水。
昨天我流淚了！
聽起來很幼稚，其實在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！
夢里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說，。。。。。?！蔽液軔圻@首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進省重點高中，他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分數(shù)補上，去重點高中上；二、去其他學校上；三、復讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復讀一年當然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
以淚水為話題篇七
慢慢的，我長大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對生活。我不希望在我愛的人面前流淚，那會顯得我多么的軟弱??！我希望在大家心目中，我，是一個堅強、樂觀的我！以下是小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
眼淚是一種很脆弱的東西，把它含在眼眶中的感覺，似乎是全世界無與倫比的痛苦，當流下來的那一剎那間，會發(fā)現(xiàn)，世界原來如此明亮。
我在小時候，很佩服那種在敵人面前不會哭泣的勇士，那堅強的心靈，含著眼淚，望著燈火，憧憬未來……他們雖然死了，但那種精神依然留在我們的心里。我不知感慨過幾千次幾萬次：他們真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
慢慢的，我長大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對生活。我不希望在我愛的人面前流淚，那會顯得我多么的軟弱??！我希望在大家心目中，我，是一個堅強、樂觀的我！
老師很欣賞我，她說，我做到的，是一件連大人都難以做到的事情。那時，我真的很自豪！
一年的成功，給我增添了不少自信。當老師將那次市級重要比賽的通知單發(fā)到我手上時，我竟然感覺到那是一張比鴻毛更輕的薄紙，但似乎在五分鐘之內(nèi)，它變得比整個世界還重——我失敗了！
人為什么不能哭呢？
我們是凡人，不論多么偉大，我們終究還是凡人！我們是凡人，我們就有權(quán)利哭，有權(quán)利軟弱，不是嗎？難道我們就必須含著淚才算堅強嗎？難道我們大膽的哭就是軟弱嗎？真的，我敢說，比起含淚，大膽的哭更需要勇氣！但沒有人能嘲笑他們，有時候，一顆軟弱的眼淚，能刷新這個灰暗的世界！
來吧，大膽的給世界一個軟弱的告白！
當整個天空布滿烏云的時候，總會有散開的一天；當世界處在一片黑暗中的時候，總會有一兩顆星星；當大地化為烏有的時候，總會有一兩棵小草。因此，你必須微笑地看待所有逆境。
小慧，是個只有10歲但非常懂事的女孩。她八歲時，父母就離異了。面對如此遭遇，但她從不愁眉苦臉，在人們面前還總是微笑著。在11歲時，她父親又和一個女人結(jié)了婚。她父親為了能讓她好好讀書，為了能讓家里生活好一點，便在半年后就去外地打工。而那個，為了保持自己的美貌，便把她父親的錢一半花在化妝上，還讓小慧給她洗衣服，做砍柴等一些重活。剛開學時，老師說要八點鐘到學校，這小慧可難以做到，因為每天她干活都要一兩個小時，并且還要到那么遠的地方去上學，光走路就要一個鐘頭，于是小慧每天天不亮就起來干活，干完了活，那女人還不給小慧飯吃就讓她上學。由于沒有充足的營養(yǎng)，每天上課她都難以打起精神，成績也每況愈下。老師認為她每天和別人玩通宵而沒有精神，便把小慧叫到辦公室問：“你準和別人玩了，以前學習還好，現(xiàn)在怎么越來越差了？”聽了老師的問話，她眼淚再也忍不住了，頓時奪眶而出，但很快小慧望了望天空，又露出了她的笑臉，說：“沒關(guān)系，一切都會過去的，等我爸爸回來就好了?！?/p>
一天，小慧在路上看到一個老太婆在撿易拉罐，并到收購廢品店里換錢。這時小慧有了一個主意，于是每天到操場、馬路上撿易拉罐，用收廢品的錢來買早點，這樣上課精力也充沛了。一段時間后，小慧的學習成績進步很快，老師也對她刮目相看了。然而，由于她要揀易拉罐，有時就不能及時回家，就因為這，那個女人曾拿著棍子狠狠地打她。她被打得渾身都是血痕，但是小慧仍然向往常一樣，微笑著。
小慧每天都很晚睡覺，又很早起來，睡眠時間不足五個小時，小慧很努力地學習，終于有一天，小慧成為了全縣第一。當她走上領(lǐng)獎臺那一刻，淚水朦朧了她的雙眼，這一刻小慧仍微笑著。
人就應(yīng)當像小慧那樣微笑著面對一切。在逆境中如能保持樂觀，在流淚時還不忘微笑，那么就有可能成功地到達理想的彼岸。
以淚水為話題篇八
淚水，它不像碧波大海那般兇涌，也不像滔滔江水那般的喘急，更不像潺潺小溪那么的窈窕，而是一種人們、動物發(fā)自內(nèi)心的發(fā)泄與感動。有時，淚水它也是一個善變的魔術(shù)師，有時是傷心的，有時是激動的，有時是委屈的，還有時是疼痛的，總之令人費解！
在我很小的時候，非常的喜歡哭，同時聽醫(yī)生分析，說我的“淚腺”很是發(fā)達，加上好哭的性格，不論什么事情，我總不忘“瀟灑”的`以淚水落幕。而在我們小區(qū)的大門口，早就已經(jīng)深深地鑲嵌著我那“不朽”的淚水。
聽媽媽說，那時的我差不一歲多一點，剛學會說話的我又開始面對媽媽和爸爸為制定的走路“魔鬼訓練”。
這一次，我的淚水沒有白流，也不會白白蒸融。因為，它讓我明白了，遇見了困難，不應(yīng)該去等人來救，而是首先想辦法自己去解決。
以淚水為話題篇九
這是一本讓我第一眼就震驚的書本。
第一眼看到這本書的封面，我就被深深的震撼了，微微顫抖的手翻開了書頁。我低著頭靜靜地看著，完全被書中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同齡人——一個十四歲的美國少年，他的降生是不幸的，兩次手術(shù)后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個人”所有認識他的人都認為他不會活下來。當他學習走路時總是聽見有人在唧唧喳喳的議論他，甚至有時會隱約聽到：“他沒有腿，還想走。”雖然是短短的幾句卻深深刺痛著他那已經(jīng)千穿百孔的心，不斷打擊著他想要堅強的意志，當聽同學們嘲笑他時，他一度想要卸下堅強的偽裝大聲地痛哭；當他看著同學們在體育課上快樂奔跑玩耍時，那種渴望像一顆永遠也不會發(fā)芽開花的種子埋在他心中最深的地方。遭受著世人得嘲笑和否認，他的身心嚴重的受著打擊。但身殘志堅的肯尼沒有向命運屈服以自己的實際行動為世人創(chuàng)造了一個神話般的奇跡——他頑強的活了下來?？夏嵋员鄞?，以手代足，克服了常人難以現(xiàn)象的種種困難，不僅可以獨立的正常生活，而且還贏得了世人的敬重。因為它不僅是“半個人”，而且僅有十四歲。
我掩卷深思，肯尼頑強不息，追求生活。他是前進路上的強者！他是個平凡的人，卻不是一個最平凡的人。肯尼矮小的身影在我面前晃動，他一步一步用兩只手艱難的前行著。那身影越來越高大，矗立在天宇間，我無法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困難?；蛟S命運對肯尼是不公平的，但是肯尼卻給命運一份完美的答卷。
擁有健康身體的人們都應(yīng)該慶幸命運對我們是公平的，如果我們是他們，我們都不會希望自己身有殘疾，不會希望別人嘲笑自己，不會希望付出更多更多的努力卻只為跟上別人或和別人一樣，不會希望自己的能力被否認。作為健康人，我們更應(yīng)該用我們的熱情和愛心關(guān)注殘疾人而不是嘲弄他們，全社會都應(yīng)幫助殘疾人讓他們的生活不在那么無助。讓他們知道全社會都在關(guān)注幫助他們。讓他們明白他們擁有全社會的愛，他們并不孤單，希望他們都能夠像肯尼一樣頑強不息，成為前進路上的強者。
殘疾不是殘廢，讓我們關(guān)注殘疾人，與他們共前進！
以淚水為話題篇十
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
在這40分鐘內(nèi)，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問一答。果真，應(yīng)了那句話：皇天不負有心人。在期末考試中，我以優(yōu)異的成績報答了父母及老師的期望。我還明白了：學如逆水行舟，不進則退。虛心使人進步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學習史上最輝煌的一筆。
淚水，讓你復利更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會。你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
以淚水為話題篇十一
記得中招前的那個長夜，你我擠在那張小小的單人床上，度過了我們初中最后的時光。你告訴我，你的夢想不被家人認可，但那終究是你追求的目標。你說，我們都不是上帝偏愛的孩子，生來就沒有公主的命，但我們在拼盡全力一搏后，一定會是盛世的女皇。所以，我們比別人更努力?，F(xiàn)在，我在城市這頭的題海中掙扎，那頭的你，想必也是在血淚中艱難前行吧！
鐘聲都響了，教室已經(jīng)空了，偷睡的書桌，看過的小說，他們都睡著了。那滿載我們歡笑與淚水，苦痛與成長，意志與夢想的火車已駛向了遠方。那瘋狂的青春也只余下泛光的模糊，甚至互相誤會的后悔，也只能在深夜獨自流淚，不再被人知曉。終于明白你口中的，當一切塵埃落定，歲月紛飛，墜落，埋在土里變成琥珀。那時的稚嫩與陽光，無知與狂妄，現(xiàn)在只剩下陽光下泛著亮的會心一笑。我們的世界，開始不完整了。涼夜無眠，卻沒有陪我看月亮的`你；淚水灑落，也沒有你罵我白癡卻陪我一起落淚一起傷心。
擁著紫色且留有你味道的薰衣草小熊，眼淚又不爭氣的奪目而出。紫色的淚水打濕了涼涼的長夜。夢回路轉(zhuǎn)，前方似有你淺淺的身影，我一定會努力尋回那個如陽光般耀眼的女生，尋回那年遺失的夢。
紫色的淚水滑落我的臉頰，城市那頭的你，感受到了吧！
高一:余一帆。
以淚水為話題篇十二
這天晚上，獨自一人站在街頭，仰頭望天，一片漆黑，但值得慶幸的是，在這茫茫黑暗的天空中還有一個潔白的月亮與閃閃亮亮地眨著眼睛的星星點綴著。
看著這些星星眼眶不覺濕潤了些，因為，我想起了故鄉(xiāng)，萌生了思念、懷念家鄉(xiāng)之情。
隨著淚水的模糊，我好似回到了故鄉(xiāng)，回到了從前……。
這，這，這一畫面不就是……。
畫面中，便是我老家的陽臺上。那的陽臺很大，在老家時，如果天氣好，就會在每天的晚上拉出躺椅，涼席，睡在上面，陣陣涼意會是你感到無比的舒暢，愉快。聽著周圍草叢中各種各樣的小動物、小蟲子的鳴叫聲，仰望天空，數(shù)天上的星星，如果運氣好，還能遇上幾架彩色燈光的飛機呢，不過，飛機現(xiàn)在在我的眼中是如此的渺小，好似浮云一般，這一切的一切是多么美妙啊。爺爺奶奶躺在各自的躺椅上，搖著自己自制的扇子，左搖右擺地扇著，他們的神情是那么愜意。我，便躺在涼席上，“一，二，三，四，……”地數(shù)著星星，遇到飛機就會驚奇，心想：總有一天，我也會擁有你。
……。
以淚水為話題篇十三
淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無數(shù)情感。是感動、是真誠、也許是開心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿著喜怒哀樂、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個龐大的生命之海，滋潤這心中之田，暖我們的心。
最孝順的老師—陳斌強，講訴的是浙江語文老師陳斌強5年如一日，帶著患有嚴重老年癡呆的母親上班的事跡。
廣西最美學生何玥—講訴她在身患腦癌之后說服家人捐獻自己的器官，用自己的大愛挽救了3個年輕的生命。
何玥，一個很平凡的女學生，卻挽救了三個年輕的生命，他的生命在以另外一種形式存留于世，為社會做出貢獻，獻出自己的器官，現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世，芳名永駐人間。保證尸體的完整，雖然現(xiàn)在提倡火化，但很少會有人捐獻自己的器官。人是赤裸裸的來到這世界，走時什么也不能帶去，還不如在死前，為社會做出一點貢獻。
淚水不是后悔藥，所以不要哭，擦干淚水再出發(fā)，去尋找生命的意義，尋找愛的歸宿，如果想哭，也不要憋著，發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來的一滴水，每一顆淚水都是你成長路上的結(jié)晶。
以淚水為話題篇十四
親人，大家都認為是指爸爸或媽媽，可是，我的親人卻還有一只黑白相間的可愛兔。
昨晚，來到妹妹家，看見那只可愛兔正在籠子里跳來跳去，好象在歡迎主人的到來?？蓯弁糜兄浑p閃亮的眼睛，一雙長長的耳朵，一張可愛小嘴讓人們不得不喜歡，一身溫暖的毛是多么漂亮，摸上去可真舒服。
可是，早晨我和妹妹去看可愛兔的時候，它的神情很哀傷，不吃那些草了，也不動了，我們想：它是感冒了呢？還是哪里不舒服？后來才知道，原來可愛兔快要凍死了。
可愛兔被寒風吹的瑟瑟發(fā)抖，肚子上的毛粘在了一起，小腳上腫了一包，不知它有多少痛，原來香香的長毛也變得臭臭的，一件皮大衣，被可愛兔咬得破爛不堪，它看見我們來看它了，一陣陣難過的淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來，弄濕了那柔軟的白毛。
我們不忍心看著可愛兔被凍死，于是抱著它去洗熱水澡。
我們先用熱水給可愛兔泡上，在洗澡盆里，可愛兔微微地露出了笑臉，享受著這溫暖的時刻，然后，我們給它擦上沐浴液，沖干凈，擦干，再用吹風機把它身上的毛全部吹干。從可愛兔的神情中，我清楚的知道，可愛兔對那熱水澡是多么依依不舍。在吹肚子的時候，可愛兔象睡覺一樣四腳朝天地躺在我們的手里，它那柔軟的毛再次舒展開來，是多么可愛。此刻，我們每個人的內(nèi)心都很后悔，因為可愛兔就是我們家的一員，由于沒有照顧好它，差點被凍死，難道它的心里就不悲痛嗎？難道我們的家人病了，也可以不管嗎？可愛兔它是我們的親人，而且它是弱小的動物，我們更應(yīng)細心地照顧它，可愛兔流下的痛苦眼淚應(yīng)當讓我們反省。
通過這件事，讓我懂得，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)愛，跟動物也一樣。
以淚水為話題篇十五
淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動的淚水，有感動的淚水，有高興的淚水……我曾有過這樣的經(jīng)歷。
我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時候我們經(jīng)常去那玩耍，我們會帶上風箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風舞動著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個小樹林，樹林的旁邊有一條清澈的小溪，如過運氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場氣氛。
正當我們高興時，英語老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒來得急跟她打招呼，她就問我們作業(yè)寫完了沒有。真掃興，我們作業(yè)根本就沒有做。我心想個小毛孩，還管起我來了就直接回答：“還沒呢!”說完我就跑開了。我們拿起風箏玩了起來，比賽誰的風箏放的高又遠，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發(fā)現(xiàn)朋友的風箏越飛越高，只見巨大的老鷹風箏變成了星星點點了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說風箏也從半空中墜了下來。頓時朋友們都圍了過來，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風箏，有的說去找大人吧，有的說用補綁起來吧，有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強忍著站起來說沒事，我們繼續(xù)比賽吧。
正在這時，“小毛孩”來了。她向個大人似的說讓我看看怎么了?長最朋友們告訴她以后，她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒明白過來，她就在不遠出摘了點什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。
被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的?？刹恢遣缓靡馑?，還是感激，還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來了。
她一個小女生，我一個大哥哥?？催@她玩耍的樣子，可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。
以淚水為話題篇十六
在人生的道路中，我們會因喜、怒、哀、樂，流下不同的眼淚，在那次英語大賽中的眼淚使我終生難忘!
在20xx年的暑假，我參加了“大山杯”英語比賽，初賽，我榮幸入選，進入了復賽。
比賽的那一天，陽光明媚，小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌，路邊美麗的花兒也綻放了微笑，空氣中彌漫著花的香味，我的心情也變的十分舒暢。來到考場只見人山人海，都是比賽的選手，我頓時明白，想在這些人中脫穎而出，可不是一件容易的事情，只有金子才能發(fā)光!
比賽開始了，看到別的選手都發(fā)揮的不錯，我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳，生怕自己比不過別人。很快輪到我了，我在心里對自己說：“加油，尚談笑，你是最棒的!”然后深吸一口氣，落落大方的走上臺，這時我不再害怕，不再緊張，用自己的演講征服了全場，所有人都為我鼓掌!我深深地向評委老師鞠了一躬，走下講臺，心里像開了花一樣，高興極了!接著，我過五官斬六將，都順利通過，到了最后一關(guān)：看圖說話。這道題一下找到了我的弱點，不過我充滿自信，相信自己一定能順利過關(guān)，可是事情并沒我想的那么得心應(yīng)手，我的那一幅圖是：一個小女孩在彈鋼琴?？墒且驗槲以~匯量太少，不知道鋼琴用英語怎么翻譯，所以這道題回答的不完美，因此我的分數(shù)也大打折扣，這場比賽我落選了。
在回家的路上，我流下了終生難忘的眼淚，不過我知道這眼淚是我成長的足跡;這眼淚是我懂得了“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹!”的含義，這眼淚在的人生中畫上了一道風景線!
同學們，再回首看昨日的自己，不管成功還是失敗，那都是我們成長的足跡!
以淚水為話題篇十七
當你在明亮的燈光下看書的時候：當你在和同伴玩耍的時候;當你在飯店里吃著山珍海味的時候……你有沒有想到過，有一些孩子卻是。
前幾天，我看到了一則新聞：有一個10歲的小男孩，他的媽媽不幸去世了。這本來就是非常不幸的了，更不幸的是他的爸爸下肢癱瘓，躺在家中，生活完全不能自理。在困難面前，小男孩并沒有退縮，他一個人勇敢地撐起了這個家。
每當放學時，在小巷中，總能看到他來回奔跑的身影，他不能和同學們一起玩耍，因為在他心中，爸爸是第一位?；丶抑?，他忙著煮面條，炒菜給爸爸吃，爸爸吃完之后，他才吃剩菜剩飯。因為沒錢交電費，他只能借炒菜時的那一點點火光寫作業(yè);因為沒有凳子，他只能蹲在地上做作業(yè);因為……寫完作業(yè)，吃完飯，他不會忘的就是喂藥給爸爸吃;臨睡前，他也不會忘記給爸爸活動活動腿腳。
看到這里，我禁不住熱淚盈眶，淚珠在眼睛里不停地打滾，忍不住流下了眼淚。這是一個多么感人的故事啊!
生活中，除了看到感人的故事之后我會流下眼淚，還有許多事也會讓我流眼淚。一次我吃飯吃得有些慢，爸爸就說了我?guī)拙?，淚水就不知怎么回事到了眼睛里，想讓它回去它還是流了下來。
大概是“女人是用水做的”緣故吧!女孩子就愛流眼淚。我們班的蔣祎佳是個直性子的女孩，一次她考試考砸了，她就傷心地哭了起來，我們勸了她好久，才停下哭聲。
“男兒有淚不輕彈”。但有些男孩子也愛哭。我們班有一個男孩就愛哭，他叫吳逸凡。有時老師批評他了，冤枉他了，淚珠就會從他那胖胖的臉蛋上滾下來了。
淚水是生活中不可缺少的剪影，它陪伴我們度過一生，淚水可以減少許多壓力，其實多哭哭也是有好處的。
以淚水為話題篇十八
雨，淅瀝淅瀝地下個沒完，惹人心煩。考完試，我在教室門口來回走動，等了好大一會兒，也沒見媽媽的影子。正當我望眼欲穿時，媽媽的身影出現(xiàn)在校門口。我一聲不響地跑過去，一頭扎進傘下。
媽媽滿面笑容地給我拉了拉衣角，而我卻不看她一眼，只是嗔怒地說了聲：“走吧！”
路上，媽媽盡量把傘偏到我這邊，她的大半個身子都被雨淋著，可我卻毫不領(lǐng)情，依然一聲不吭。媽媽忍不住問：“這次考試考得怎么樣？”“不怎么樣！”我氣呼呼地說。媽媽聽了，皺了皺眉頭，臉上露出嚴肅的表情。
“早晨我不是叮囑你，讓你在考試時細心一點，認真讀題目、檢查，可你卻……”媽媽用嚴厲的語氣說。
“都怪您！”我委屈地叫了起來，“外面下雨，我不知您今天是否在家，總想著怎么回家。如果您早一點到教室門口來接我，我就不會老是擔心，就不會考不好！”我那不爭氣的淚水奪眶而出。
我的喉嚨像被堵住似的，半天也說不出一句話來。我緊緊地握著媽媽的手，想把溫暖傳給媽媽。一陣風吹來，我不禁打了個冷顫。媽媽見了，忙把外套脫下來給我穿上。
?。寢?，您對我真好！我不禁流下了激動的淚水。
以淚水為話題篇十九
每一次流淚都會在你心里的最深處留下烙印，因為它記錄了我們此次最難忘的時刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因為他年紀大了，如果得了什么嚴重的病，兒女不在身邊，難免會給我們留下遺憾。
我們匆匆忙忙來到醫(yī)院，只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子，不詳?shù)母杏X籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣?，想陪他度過剩下的時光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心。可現(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來到。
我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。
全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨我們這一間是溫暖的，因為我們是真心愛祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最堅強的后盾。
忽然，一陣冷風吹來，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬根針插向了我和祖父在一起的時光，那時光也停止了。我感受到從未有過的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤了，染濕了被單。周圍的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。
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