活動(dòng)的計(jì)劃安排(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 12:57:08
活動(dòng)的計(jì)劃安排(大全10篇)
時(shí)間:2023-12-02 12:57:08     小編:BW筆俠

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇一

以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的改革,樹立健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);激發(fā)學(xué)生的興趣;培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉的意識(shí)和能力。高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。教師要以學(xué)生發(fā)展為中心,注重學(xué)生的身心發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在體育活動(dòng)中要進(jìn)行安全教育。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。

2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。

四、具體活動(dòng)安排

日期活動(dòng)內(nèi)容主持人備注

第一周教研組活動(dòng):制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

第三周教研組活動(dòng):討論課堂常規(guī)和安全注意事項(xiàng)。

第五周教研組活動(dòng):討論抓好兩操質(zhì)量。

第七周教研組活動(dòng):討論本學(xué)期學(xué)校活動(dòng)方案。

第九周教研組活動(dòng):討論體育教師示范課怎么開展。

第十一周教研組活動(dòng):教師示范課評(píng)價(jià)和匯報(bào)。

第十三周教研組活動(dòng):討論如何開展體育活動(dòng)。

第十五周教研組活動(dòng):做好學(xué)生期末測(cè)試統(tǒng)計(jì)工作。

第十七周教研組活動(dòng):做好繩數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇二

不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。職場(chǎng)本站推薦的活動(dòng)計(jì)劃安排資料,歡迎參閱。

活動(dòng)計(jì)劃安排材料一

今年我會(huì)在我學(xué)院內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃安排如下:

廣泛實(shí)施紅十字重點(diǎn)工程,發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的.紅十字精神:

1、“博愛(ài)工程”:積極響應(yīng)市紅十字會(huì)的號(hào)召,組織發(fā)起募捐活動(dòng),捐助校內(nèi)貧困學(xué)生和弱勢(shì)群體。

2、“生命工程”:積極開展常見性傳染性疾病防治知識(shí)的宣傳、開展預(yù)防“艾滋病”宣傳等。

3、“救助工程”:廣泛開展社區(qū)“紅十字”志愿者活動(dòng),組織紅十字志愿者深入社區(qū),幫助孤、老、殘、病和有特殊困難的弱勢(shì)群體,堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在的救助服務(wù)。舉辦緊急救護(hù)員的心肺復(fù)蘇救護(hù)培訓(xùn),幫助會(huì)員掌握紅十字知識(shí)和基本的衛(wèi)生救護(hù)技術(shù),培養(yǎng)他們的人道主義精神。

二、積極開展“5.8”紅十字宣傳周系列活動(dòng),掀起紅十字會(huì)工作的高潮。擬于五月上中旬借陜西省紅十字會(huì)成立97年的契機(jī),廣泛開展“紅十字宣傳周”系列活動(dòng),掀起我校紅十字會(huì)工作的高潮。充分利用櫥窗宣傳紅十字精神,傳播國(guó)際人道主義法和紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí),宣傳紅十字事業(yè)和紅十字工作。組織對(duì)新會(huì)員和骨干會(huì)員進(jìn)行基本知識(shí)和技能培訓(xùn),提高他們對(duì)紅十字會(huì)的認(rèn)識(shí)。舉行紅十字志愿小分隊(duì)授旗儀式,開展“社區(qū)援助工程”。

三、建立健全紅十字宣傳載體,加強(qiáng)交流,擴(kuò)大影響,創(chuàng)辦《西譯健康報(bào)》、紅十字網(wǎng)站,紅十字qq群,在新校區(qū)建立紅十字宣傳櫥窗,建立一支通訊員隊(duì)伍,向校、市及各類宣傳媒體和紅十字刊物積極投稿,報(bào)道特色活動(dòng),加大宣傳力度,積極宣傳紅十字精神。同時(shí)加強(qiáng)和兄弟紅會(huì)的交流以及和國(guó)際紅會(huì)組織的交流,把我校紅會(huì)的特色活動(dòng)向省內(nèi)、國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際組織進(jìn)行推廣宣傳,擴(kuò)大我校紅會(huì)工作的影響。

四、《西譯健康報(bào)》

《西譯健康報(bào)》以傳播營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理及生理健康意識(shí)為辦報(bào)宗旨,融新聞性,知識(shí)性,科學(xué)性,實(shí)用性,服務(wù)性,趣味性于一體。是一份指導(dǎo)西譯學(xué)生身心健康的生活服務(wù)類報(bào)紙,關(guān)注現(xiàn)今大學(xué)生身心健康,學(xué)習(xí)生活,工作就業(yè),等人生健康為發(fā)展方向,穿插宣傳紅十字精神,傳播紅十字理念,動(dòng)員我院學(xué)生參與紅十字事業(yè)。

兩年后的今天,對(duì)西安翻譯學(xué)院紅十字會(huì)又是一個(gè)新的起點(diǎn)。如何增強(qiáng)紅十字的凝聚力和吸引力,讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)光榮的組織中來(lái);如何達(dá)到鍛煉人與培養(yǎng)人的目標(biāo),使組織發(fā)展與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值得到有機(jī)的統(tǒng)一;如何緊扣時(shí)代脈搏,與“和諧校園”建設(shè)相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展的歷史性跨越——是未來(lái)需要不斷探索的問(wèn)題。也懇求陜西省紅十字回能及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,使西譯紅會(huì)不斷發(fā)展完善,成為每一個(gè)紅會(huì)人成就夢(mèng)想的地方。

活動(dòng)計(jì)劃安排材料二

很高興也很榮幸能擔(dān)任佛羅侖比薩餐廳經(jīng)理,我將會(huì)在餐廳總經(jīng)理的督導(dǎo)下,負(fù)責(zé)餐廳的餐飲出品和服務(wù)以及日常管理工作。

以下是我的工作計(jì)劃及責(zé)任:

第一、餐廳內(nèi)部管理方面:

1、參與制定合理的餐廳年度營(yíng)業(yè)目標(biāo),并帶領(lǐng)餐廳全體員工積極完成經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。

2、根據(jù)市場(chǎng)情況和不同時(shí)期的需要,與廚師長(zhǎng)共同商討并制定餐飲促銷計(jì)劃,并在實(shí)施過(guò)程中收集客人反饋意見加以改進(jìn)。

3、制定員工崗位職責(zé)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)程序,督促、檢查餐廳管理人員和員工按服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)客服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

4、抓好員工隊(duì)伍建設(shè),掌握員工思想動(dòng)向,通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估、考核,為優(yōu)秀員工提供晉升和加薪機(jī)會(huì)。

5、安排專人負(fù)責(zé)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃,并組織員工參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高員工服務(wù)技能、技巧以及服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率。

6、至少每月召開一次餐廳全體員工大會(huì),分析、通報(bào)餐廳每月營(yíng)運(yùn)指標(biāo)、收支情況,解決目前存在的問(wèn)題;聽取員工對(duì)餐廳內(nèi)部管理和對(duì)外銷售的意見及建議,讓員工廣泛參與餐廳的管理工作。

7、與廚房密切配合,檢查菜品出菜質(zhì)量,并及時(shí)反饋客人意見,改進(jìn)菜品質(zhì)量,滿足客人需要。

8、建立餐廳物資管理制度,加強(qiáng)餐廳食品原料、物品的管理,安排專人負(fù)責(zé)食品原料、物品的領(lǐng)取和保管,檢查前廳及廚房的食品、原料成本是否過(guò)高,確保各項(xiàng)成本的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出得到體現(xiàn),合理利用水、電等資源,減少浪費(fèi),降低費(fèi)用,增加盈利。

9、抓好餐廳衛(wèi)生工作和安全工作,安排專人負(fù)責(zé)檢查餐廳清潔衛(wèi)生,定人定期清潔整理餐廳各個(gè)區(qū)域,為客人提供舒適、優(yōu)質(zhì)的用餐環(huán)境。

第二,營(yíng)銷方面:

1、利用各種媒體渠道廣為宣傳,增加餐廳在本地的知明度,并鎖定目標(biāo)客戶群,加大對(duì)目標(biāo)客戶群的宣傳力度。

2、建立??吐?lián)系檔案,與客人建立良好的關(guān)系,并通過(guò)面談、(資源來(lái)自)電話訪問(wèn)等形式征求客人意見,處理客人投訴,銷售餐廳產(chǎn)品。

3、牢牢抓住佛羅侖比薩餐廳的企業(yè)餐飲文化,從餐廳的裝修裝飾風(fēng)格和高質(zhì)量餐品出品,以及熱情溫馨的服務(wù),最大程度的展現(xiàn)這種休閑西餐的文化主題和內(nèi)涵,抓住了這一賣點(diǎn),將使餐廳具有無(wú)限的生命力。

第三,經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略:

本餐廳位于江東繁華地段,已經(jīng)有了比較好的餐飲氛圍,人流量及客戶群也不是很大問(wèn)題,正因如此,周邊相對(duì)成熟的快餐廳,豆?jié){店,咖啡館,面館,海鮮餐館,川菜館等等,這些琳瑯滿目的餐飲形式都是我們不同程度上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因此:

1、經(jīng)營(yíng)初期,我們要在避其鋒芒的同時(shí),發(fā)揚(yáng)自己的特點(diǎn),產(chǎn)品上不要以品種數(shù)量取勝,要集中力量,把“比薩”這一本餐廳的招牌產(chǎn)品做精做好,拳頭攥緊了打出去才有力量。

2、結(jié)合本餐廳的休閑特點(diǎn),加大對(duì)下午茶的推廣力度。

3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,繼續(xù)開分店,實(shí)行多店經(jīng)營(yíng),是我們努力的目標(biāo)。

今后的工作中,我將以此計(jì)劃為基礎(chǔ),很據(jù)餐廳的具體運(yùn)營(yíng)狀況和產(chǎn)生的問(wèn)題,不斷改進(jìn)。

活動(dòng)計(jì)劃安排材料三

一:思想方面

遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作計(jì)劃格式如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真,努力的工作,來(lái)提高自身的專業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),工作計(jì)劃怎么寫始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作工作計(jì)劃。

二:教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我將用愛(ài)心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的“教師教學(xué)生學(xué)”的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三:衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測(cè),微量元素的測(cè)查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四:家長(zhǎng)工作方面

目標(biāo)是走向成功的第一步,通過(guò)培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性,因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂(lè)基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開展,是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,共同奮斗取得成功。

以上是個(gè)人的新學(xué)期工作計(jì)劃,在今后工作中,我將努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

網(wǎng)友對(duì)“活動(dòng)計(jì)劃安排材料”評(píng)價(jià)

:語(yǔ)言有力,道理發(fā)人深思。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇三

一、年度工作計(jì)劃:

能獨(dú)立、熟練完成整個(gè)工程的設(shè)計(jì)、成本控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)的操作流程。

二、目標(biāo)

(一)獨(dú)立完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案:到春節(jié)前,獨(dú)立完成____x項(xiàng)目整套消防系統(tǒng)方案。

1、用兩天時(shí)間對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的各個(gè)消防系統(tǒng)進(jìn)行分析,并確定項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì);

3、用一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的工程量計(jì)算;

4、春節(jié)回來(lái),用一個(gè)星期時(shí)間進(jìn)行清單套件,并進(jìn)行成本分析;5、做完整個(gè)項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)方案與清單造價(jià),隨后做標(biāo)書進(jìn)行投標(biāo);通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的鍛煉,在一定的程度上加深了我對(duì)機(jī)電消防工程各個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí),以及培養(yǎng)對(duì)設(shè)計(jì)方案的興趣,熟悉設(shè)計(jì)的規(guī)范、原理,使自己能快速獨(dú)立完成整個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、預(yù)結(jié)算,使我自己的能力得到進(jìn)一步的提升。

(二)跟進(jìn)____x項(xiàng)目預(yù)結(jié)算工作

6、對(duì)外(勞務(wù)分包)的工作情況。每個(gè)月月底對(duì)勞務(wù)分包上報(bào)的工程量認(rèn)真的審核,并且按照勞務(wù)合同的約定及時(shí)準(zhǔn)確的撥付勞務(wù)工程款,加深對(duì)勞務(wù)合同的理解,尤其是補(bǔ)充條款的規(guī)定。

總之,在造價(jià)控制方針上堅(jiān)持最高的收入,最低的支出。對(duì)內(nèi)工作及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是、把握住定額,控制量,有時(shí)并且要留有一定的余量;對(duì)外工作資料齊全、用足政策、用足機(jī)會(huì),時(shí)刻處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系,有時(shí)遇到一些工作困難,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報(bào),以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法,爭(zhēng)取公司的最大利潤(rùn)。

20__年已匆匆離去,充滿希望的新的一年正向我們走來(lái)。路正長(zhǎng),求索之路漫漫,公司20__年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進(jìn)取,為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇四

在第教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)

20xx年9月10日(星期一)早上早操時(shí)間

全校師生

學(xué)校操場(chǎng)

(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上)

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。(6日中午12點(diǎn),行政樓報(bào)告廳)

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng))

(1)向見到的每一位老師問(wèn)好。(一至六年級(jí))

(2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級(jí))

(3)給你最敬愛(ài)的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級(jí))

1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦

2、校長(zhǎng)致辭

3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇五

重點(diǎn)

1、感知各種甜食的種類。

2、能用肢體動(dòng)作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。

3、感受活動(dòng)的樂(lè)趣與分享的美好。

語(yǔ)言:給媽媽的媽媽送甜蜜

目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)。

區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)小舞臺(tái)、娃娃家)

語(yǔ)言游戲:吃餅干

目標(biāo):學(xué)念兒歌,分享食品。綜合:超級(jí)糖果屋

目標(biāo):

1、能運(yùn)用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征,知道糖果的種類很豐富。

2、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。

區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)小超市、娃娃家)

角色游戲:基本了解每個(gè)角色區(qū)的玩法。

美術(shù):我給糖果穿衣服

目標(biāo):

1、能用皺紙包“糖果?!保瑖L試包得嚴(yán)實(shí)。

2、樂(lè)于幫助糖果寶寶,體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。

區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳)

體育游戲:棒棒糖集合

目標(biāo):能聽口令完成相應(yīng)要求,感知數(shù)量。

音樂(lè):我是棉花糖

目標(biāo):

1、理解歌詞,學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。

2、學(xué)習(xí)替換部分歌詞,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū))

體育游戲:變戲法

目標(biāo):用各種身體動(dòng)作來(lái)模仿和表現(xiàn)小動(dòng)物。

健康:我會(huì)漱口

目標(biāo):

1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,懂得吃完?yáng)|西要漱口。

2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。

3、初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西要漱口的習(xí)慣。

區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū))

玩具分享游戲目標(biāo):愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。

下午戶外及室內(nèi)活動(dòng)

戶外活動(dòng):

小型玩具

美工活動(dòng):揉糖果粒

目標(biāo):能把報(bào)紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。

戶外活動(dòng):

呼啦圈

語(yǔ)言游戲:《誰(shuí)躲起來(lái)了》

目標(biāo):能發(fā)現(xiàn)躲起來(lái)的同伴,并叫出名字。

戶外活動(dòng):

玩皮球

數(shù)學(xué)游戲:《餅干朋友》

建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁(yè)《餅干朋友》

戶外活動(dòng):

大型玩具

紙工:《烏龜找媽媽》園內(nèi):

能跟著老師不亂走。

手指游戲:

《爸爸是司機(jī)》區(qū)域活動(dòng)

美術(shù)區(qū):幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙等制作糖果,練習(xí)包、團(tuán)糖果。

語(yǔ)言區(qū):放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書,引導(dǎo)幼兒觀察,簡(jiǎn)單講述,體驗(yàn)甜蜜。

數(shù)學(xué)角:投放自制的糖果拼圖(以3-4塊為宜),幼兒手口一致的數(shù)糖果,包扎糖果。

主題墻:與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級(jí)糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級(jí)糖果屋里,觀察各種糖紙,說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。

科學(xué)區(qū):投放軟硬不同、味道不同的糖果,供幼兒探索糖果的特性。

美術(shù)區(qū):創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”,放置橡皮泥,短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙、皺紋紙、裝飾紙等,供幼兒制作糖果,練習(xí)包糖果、團(tuán)糖果。

娃娃家:創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。

家長(zhǎng)工作

1、孩子和家長(zhǎng)一同收集不同種類、不同味道的糖果,如棒棒糖、軟糖、硬糖等,讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園,鼓勵(lì)孩子與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。

2、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)與孩子的情感交流,讓孩子感受到成人的關(guān)愛(ài)。

4、引導(dǎo)幼兒在體會(huì)別人對(duì)自己關(guān)愛(ài)的同時(shí),主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài),學(xué)會(huì)分享。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示小學(xué)的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

二、 活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

三、 活動(dòng)時(shí)間:.6.1

四、 活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)操場(chǎng)

五、 活動(dòng)內(nèi)容:新生入隊(duì)儀式、表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員、慶“六一”文藝表演等。

六、活動(dòng)組織:

組委會(huì)主任:王廣富

策 劃:張保衛(wèi) 陳凱 王傳成

組委會(huì)成員:全校教師

七、 活動(dòng)過(guò)程:

1、全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、校長(zhǎng)致詞

3、新生入隊(duì)儀式:(分組進(jìn)行)

(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言

(6)呼號(hào)

(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并頒獎(jiǎng)

5、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表講話

6、領(lǐng)導(dǎo)講話(相應(yīng)村的領(lǐng)導(dǎo))

7、少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話

8、教師代表發(fā)言

9、慶“六一”文藝節(jié)目匯演(節(jié)目主持人出場(chǎng): )

八、安全預(yù)案

(1)家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

關(guān)于舉行2011年前莊完小

“慶六一”少兒文藝會(huì)演的通知

各中隊(duì)、班主任::

xx年“六一兒童節(jié)”即將來(lái)臨,為了貫徹上級(jí)部門關(guān)于“誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)民族文化”的通知,在少年兒童中倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的理念,根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排,經(jīng)研究,決定舉辦學(xué)?!皯c六一”少兒文藝會(huì)演?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、演出主題:“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

二、節(jié)目要求:文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng),富有兒童情趣,形式多樣。

三、節(jié)目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂(lè)劇、器樂(lè)、相聲、小品等。

四、節(jié)目時(shí)間:課本劇、小品、童話劇不超過(guò)6分鐘。其他節(jié)目不超過(guò)5分鐘。請(qǐng)各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時(shí)間,如超規(guī)定時(shí)間作棄權(quán)處理。

五、演出地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

六、演出時(shí)間:

.5.31日上午8:00 (如有變動(dòng),另行通知)

七、名額分配:每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目。(填寫在節(jié)目匯演單上)

八、其余事項(xiàng):

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇七

1、老師以一個(gè)朋友的身份參與學(xué)生的討論和游戲活動(dòng),學(xué)生可以說(shuō)出心里話,傾聽別人的心聲。

2、及時(shí)做好筆記、談話記錄。

二、家庭對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育:

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校完成是不夠的,從某種意義上講,家庭教育才是主要的。因此,學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,利用家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開放日等多種途徑,向家長(zhǎng)多提建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

三、小學(xué)生自我心理健康教育:

培養(yǎng)小學(xué)生自我心理健康教育的意識(shí)。要通過(guò)多種途徑使小學(xué)生知道它的重要性及基本常識(shí),知道心理若有疑問(wèn)怎樣才能獲得幫助。

四、從實(shí)用出發(fā),教會(huì)學(xué)生一些自我心理健康教育的方法常用方法:

1、學(xué)會(huì)放松。要使學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂(lè)、閱讀等方法調(diào)節(jié)放松。

2、與人談心。使學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,找老師、長(zhǎng)輩、親友談心,學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。

3、喜歡寫小練筆和日記,小學(xué)生要學(xué)會(huì)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)。沒(méi)得到本人的允許,教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私。

4、在學(xué)習(xí)文化知識(shí)和基本技能的同時(shí),還必須有計(jì)劃、有目的地參加一些集體活動(dòng)和社會(huì)交往,如體育比賽、文藝活動(dòng)等,更好地培養(yǎng)多樣的興趣和愛(ài)好。

5、學(xué)會(huì)觀察、分析、評(píng)價(jià)自己,逐步形成自尊、自愛(ài)、自信、自制的良好心理品質(zhì),有利于形成并長(zhǎng)期保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

作為班主任,要觀察學(xué)生在校的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做到防患于未然。認(rèn)真觀察孩子的性格是否開朗,是否活潑主動(dòng),好奇心強(qiáng);跟父母的關(guān)系是否融恰,能不能主動(dòng)與父母、老師溝通,同學(xué)關(guān)系好;是非觀念、自覺(jué)性、是否強(qiáng);學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈與否,面部表情愉悅不愉快,精力是否充沛,是否善于交友不孤獨(dú)等。來(lái)觀察孩子是否有心理問(wèn)題,努力使學(xué)校教育和家庭教育形成合力使學(xué)生成為“樂(lè)于學(xué)習(xí)、工作;情緒樂(lè)觀、穩(wěn)定;人際關(guān)系和諧、融洽;能面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境,能認(rèn)識(shí)自我。

在對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育的整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校教育始終處于主導(dǎo)地位,家庭教育卻起著關(guān)鍵作用。作為教師,特別是班主任,是連接家庭教育和學(xué)校教育的紐帶。我們要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在校情況,了解在家表現(xiàn),針對(duì)情況制定心理個(gè)案。家長(zhǎng)更應(yīng)該主動(dòng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),配合老師做好孩子的心理工作。只有這樣學(xué)生才會(huì)有一個(gè)健康的心理,高尚的人格。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇八

【文題設(shè)計(jì)】

同學(xué)們,一年一度的寒假馬上就要到了,為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的假期,就得制定一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃,這次習(xí)作就是學(xué)寫寒假活動(dòng)計(jì)劃。

【思路點(diǎn)撥】

(1)想一想:a、今年寒假你有哪些安排?

b、計(jì)劃的格式是怎樣的?

c、寫作時(shí)應(yīng)該注意什么?

(2)試一試:a、簡(jiǎn)潔明了地寫明制訂計(jì)劃的目的。

b、分條寫出自己的各項(xiàng)安排。

【寫作指導(dǎo)】

1、寒假活動(dòng)計(jì)劃,要建立在自己以往假期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因此,可寫的內(nèi)容很多,如認(rèn)真完成寒假作業(yè)、上興趣班、上網(wǎng)看新聞、聽歌、玩游戲,看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇,探訪小學(xué)時(shí)的教師及好朋友,補(bǔ)習(xí)近平時(shí)落下的功課,整理語(yǔ)文報(bào),分門別類剪貼,小組組織活動(dòng),等等。

2、你所想到的事,不能東一句西一句,想到哪兒就寫到哪兒,必須按照一定的順序排列下來(lái),如:按重要到次要的順序?;顒?dòng)計(jì)劃要體現(xiàn)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的主題。

【寫作格式】

1、寒假活動(dòng)計(jì)劃的格式

格式:“寒假活動(dòng)計(jì)劃”寫中間,正文要寫清楚寒假計(jì)劃的目的,計(jì)劃內(nèi)容分條款寫,后面的日期寫在右下角。

2、寫作注意事項(xiàng)

語(yǔ)言要求:簡(jiǎn)明扼要,具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。

內(nèi)容:豐富,結(jié)合自身實(shí)際,具有可操作性、可能性與對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)性。

【習(xí)作提綱】

開頭:簡(jiǎn)潔明了地寫明為什么要制定這個(gè)計(jì)劃,寫出制定計(jì)劃的目的`。

1、這個(gè)學(xué)期我過(guò)得很快樂(lè),在不知不覺(jué)中寒假就快要到了,放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺(jué)??但是,我想讓這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)快樂(lè),于是,我就給自己制定一份計(jì)劃表。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的打算吧!

2、期盼已久的寒假生活就要開始了。為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的假期,我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃。內(nèi)容如下:

正文:分條寫出自己的各項(xiàng)安排。

1、一、按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30睡覺(jué)。

2、二、每天用3個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科寒假作業(yè),而且要保質(zhì)保量,爭(zhēng)取開學(xué)能評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)。

結(jié)尾:簡(jiǎn)單的寫個(gè)總結(jié)。

1、以上就是我的計(jì)劃,我一定認(rèn)真完成,加油!

2、我一定時(shí)刻提醒自己,完成寒假計(jì)劃,過(guò)一個(gè)真正充實(shí)的寒假和一個(gè)快樂(lè)的新年。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇九

繼續(xù)以__版新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)為思想,以“三公開”為核心,將“三段一思”教學(xué)模式與“先學(xué)后教”的教學(xué)方法完美結(jié)合促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;開展有時(shí)效性和針對(duì)性的教研活動(dòng),促進(jìn)我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作

本學(xué)期繼續(xù)深入研究在“我來(lái)學(xué)階段”采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的常態(tài)化。

三、具體工作

1、深入基層聽評(píng)課

計(jì)劃本學(xué)期到基層聽課40-50節(jié),并實(shí)現(xiàn)到各校的機(jī)會(huì)均等,以便了解各校小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)情況,找出教師們普遍存在或呼聲很高的問(wèn)題,為教研活動(dòng)尋找材料;在深入基層聽評(píng)課的過(guò)程中,重點(diǎn)指導(dǎo)將“我來(lái)學(xué)階段”實(shí)行“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的提高。

2、組織有實(shí)效性的教研活動(dòng)

近年來(lái)的教學(xué)改革,使老師們?cè)诮虒W(xué)中有了自己的想法的同時(shí)也存在著困惑,在深入基層聽評(píng)課的過(guò)程中,作為教研員的我要搜集教師們存在的困惑,加以歸類、羅列,找出共性問(wèn)題,將這個(gè)共性問(wèn)題作為教研活動(dòng)的內(nèi)容,這樣的內(nèi)容教師們感興趣,大家能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和想法積極參與研討,從而使教研活動(dòng)具有實(shí)效性。

3、做好命題工作

命題工作是教研員工作的重中之重,本學(xué)期我將在原來(lái)學(xué)校命題要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合課程改革要求和幾年來(lái)我區(qū)的教學(xué)實(shí)際,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形式和各年段學(xué)生的認(rèn)知能力,做到命題內(nèi)容既考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)又能考察學(xué)生的基本能力,適合各層次學(xué)生口味的好試題,做到保質(zhì)、保量、按時(shí)交卷,盡量做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、做好典型教師的培訓(xùn)工作。

本學(xué)期,典型教師人員的確定是在深入基層聽評(píng)課過(guò)程中,從那些工作積極上進(jìn),教學(xué)上有思想有方法的年輕教師隊(duì)伍中選拔。

典型教師的培訓(xùn)工作著重在課標(biāo)培訓(xùn)、教材分析和教法指導(dǎo)幾個(gè)方面展開,并通過(guò)教研活動(dòng)為典型教師搭建展示的平臺(tái),從而帶動(dòng)全區(qū)教師的發(fā)展。

四、其他工作

1、認(rèn)真撰寫每月的教學(xué)隨筆、保質(zhì)保量做好博客空間填充。

2、繼續(xù)鉆研課標(biāo)、教材,閱讀教育刊物提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、做好學(xué)校交給每一項(xiàng)臨時(shí)工作工作。

4、配合上級(jí)部門做好臨時(shí)性工作。

以上便是我在新學(xué)期的工作計(jì)劃,在實(shí)施的過(guò)程中會(huì)根據(jù)具體情況做些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善,以便把工作做得更好。

活動(dòng)的計(jì)劃安排篇十

目標(biāo):

(1)嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng),動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)

(2)樂(lè)于參加體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕寒冷的品質(zhì)。

分散游戲:腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法。

2、利用腳踏車玩具,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境:班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中、周圍環(huán)境中感興趣的`事物進(jìn)行觀察,居住的樓房。

物質(zhì)環(huán)境:

1、美工區(qū):老虎折紙的步驟圖。

2、建筑區(qū):建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,輔助材料建筑圖例,支撐物半圓形、三角形的板,表達(dá)建筑特征。

3、圖書區(qū):提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。

家長(zhǎng)工作

1、xx月份的主題是《動(dòng)物世界》,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的,及動(dòng)物的種類習(xí)性。

2、xx月中班開展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。

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