我心目中的大丈夫(精選22篇)

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我心目中的大丈夫(精選22篇)
時(shí)間:2023-12-02 11:26:33     小編:曼珠

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力。在總結(jié)中,我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容

我心目中的大丈夫篇一

我的母?!樵吹谝恍W(xué)即將搬遷了,同學(xué)們對(duì)新學(xué)校的樣子充滿期盼,我想,嶄新的一小,一定是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的地方吧!

新學(xué)校建好了,我滿心歡喜的來到新學(xué)校,這時(shí)的新學(xué)校已經(jīng)完全不一樣了。

一來到校門前,只見一根根銀色的、金色的鐵柱互相交接成一個(gè)高7米,寬8米的大門,看上去宏偉大氣。四周被嵌著透明的墻牢牢圍住,把我們與外面的一切都隔絕開來,這些透明的墻采用了特殊的隔音玻璃,但又蘊(yùn)含著一種金屬物質(zhì),不容易被打破,這樣可以使同學(xué)們的家長看見我們的狀況,讓他們安心,也可以隔絕外面的噪音,給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

走進(jìn)校門,一條平整的水泥路出現(xiàn)在我眼前,那條路大約有15米長18米寬,路中間有一個(gè)長方形花壇,花壇里種著許多君子蘭,花壇的面上刻著四個(gè)大大的金色的字——“空谷幽蘭”,代表山谷中優(yōu)美的蘭花,形容十分難得,比喻人品高雅。在路的兩邊,有同學(xué)們辛苦創(chuàng)作的作品:國畫、書法、手工紙花、油畫、素描等等,展現(xiàn)了我們學(xué)校的同學(xué)心靈手巧。

再往里走去,六棟高大的教學(xué)樓矗立在我眼前,就像守衛(wèi)我們的戰(zhàn)士,永不傾倒。教學(xué)樓是大部分白色的,藍(lán)色的磚塊在上面顯得十分顯眼,上面還刻著“讀書破萬卷,下筆如有神。”十個(gè)大紅字。教學(xué)樓高五層,每層分別用五條走廊互相連接,即使在教學(xué)樓下,同學(xué)們朗朗的讀書聲依然不絕于耳。每一間教室里都有一塊防輻射電子屏幕,既方便同學(xué)們理解問題,又不會(huì)對(duì)同學(xué)、老師產(chǎn)生大量輻射危害。而黑板是一種“濕系黑板”,可以讓老師寫字時(shí)不會(huì)揚(yáng)起大量粉筆灰,改善了課室的環(huán)境。在每個(gè)同學(xué)們的桌子上,都有一塊正方形的凹陷,當(dāng)按下第一個(gè)按鈕后,念出所要的教科書的名字,凹陷兩邊的迷你發(fā)射頭會(huì)用射線繪出自己心里所想要的教科書,這樣就大大的減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān),當(dāng)按下第二個(gè)按鈕時(shí),從縫隙里會(huì)升上來一片透明的紙,在紙上寫上自己的問題,紙張上就會(huì)浮現(xiàn)出過程、原因和答案,方便同學(xué)們理解數(shù)學(xué),也可以方便查詢語文所需的資料。

在學(xué)校的中央,有一個(gè)大操場和六個(gè)小操場,大操場是做廣播體操時(shí)使用的,而六個(gè)小操場又分為兩個(gè)羽毛球場,兩個(gè)乒乓球場,一個(gè)籃球場和一個(gè)足球場,有了這些空間,同學(xué)們就有足夠的場地進(jìn)行體育活動(dòng)了。

操場的前面,一個(gè)大表演舞臺(tái)呈現(xiàn)在我眼前,舞臺(tái)呈半圓形,用于主持大型節(jié)日。

而在學(xué)校的一角,有三個(gè)個(gè)半圓形的玻璃罩,里面的空氣都由調(diào)節(jié)器控制著。第一個(gè)玻璃罩里培育著許多熱帶植物,有蝴蝶蘭、海芋、竹芋、木荷等等。第二個(gè)玻璃罩里有一個(gè)大池,里面培育了許多水生植物,比如睡蓮、荷花、狐尾藻、水生美人蕉等等,美麗極了。最后一個(gè)玻璃罩里培育著許多常溫植物,有玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑、君子蘭等等,芳香四溢,真是好一個(gè)群芳爭艷的景象。

這就是我心目中的新的一小,它一定會(huì)成為我們?nèi)w同學(xué)中最美好的記憶。

我心目中的大丈夫篇二

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”這幾天的一場場蒙蒙細(xì)雨,使得那黃的像一串串碎金子的迎春花,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,還有那白得如玉的月季花,都競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放,好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的女孩綻放著自己絢麗的生命。看,那些聞香而來的小蜜蜂們,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。瞧!柳樹也不甘寂寞了,舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,相互映襯著,真是美極了!柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨,柳枝細(xì)葉也悄悄煙霧蒙蒙,充滿了無限的詩意。此時(shí)此刻,一切開始慢慢蘇醒,萬物等待著春風(fēng)春雨。

春天就像天使,而春風(fēng)就像天使施的一道魔法,喚醒小草重披綠裝;幫助鮮花恢復(fù)她們那嬌艷的容顏;大樹褪去銀衣又著綠服;小貓從冬日的陽光中爬出,開始在田野里與老鼠“嬉戲”;河水變得溫暖起來,小鴨子們跟在媽媽后面一只又一只的跳進(jìn)水中,在水中追逐;天氣變暖了,消息靈通的大雁不請(qǐng)自來,也從南方飛了回來。一切的一切都在春風(fēng)的帶領(lǐng)下變得生機(jī)勃勃起來。

我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤,有著草長鶯飛的生機(jī),有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔,永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,活力四射。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡單,美好。

我心目中的大丈夫篇三

蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽雨眠?!贝核贼詿熡昝擅傻慕ㄖ?,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風(fēng)也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。

還是萬物復(fù)蘇?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!毙▲喿尤胨耍渡咸一c(diǎn)點(diǎn)枝頭,春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!毙⊙嘧踊丶伊耍剜钪赂C,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

春是情意切切嗎?“夜月一簾幽夢,春風(fēng)十里柔情。”似是月光如水的夜里,獨(dú)對(duì)繡簾而作的清幽美夢,又似是十里春風(fēng)揚(yáng)州路上的,一片若許柔情。

還是不解風(fēng)情?“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱?!睗M枝的海棠,你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地?zé)o聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。

春是離人眼中的一滴淚嗎?“春衫著破誰針線,點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿?!辨萑还驴停L年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補(bǔ),傷心淚,滿衣服?!凹?xì)看來不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是,離人淚?!睏罨ㄈ执荷?,二分落于塵土,一分細(xì)隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。

還故人是襟前的一枝花?“春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青?!贝猴L(fēng)定是知道了此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青??墒鞘镩L亭外,故人終須別,那么,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。

春是一紙寫意渲墨嗎?“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”嫣紅如火的江花星星點(diǎn)綴著碧藍(lán)的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。

還是一卷工筆勾勒?“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲。”春風(fēng)輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?/p>

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆?!彼浴坝谢罢壑表氄?,莫待花落空折枝。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>

春,魂?duì)繅衾@,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同伴。

呵,我試著要解讀春天,可我發(fā)現(xiàn)她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發(fā)現(xiàn)她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。

我心目中的大丈夫篇四

人人都喜歡自己的人生能夠完美,有房有車有女人,父母健康孩子懂事,居家幸福生意興隆??涩F(xiàn)實(shí)生活往往充滿著許許多多的不如意啊,這也叫人很無奈。

回顧自己的生活,我心目中的完美人生是怎么樣的呢?以下是我的一些幻想,并不真實(shí):

1,出生在一個(gè)名門望族,我是獨(dú)生子女?,F(xiàn)實(shí)情況是我出生在農(nóng)民家庭,家境貧困。

2,我相貌英俊,氣質(zhì)超然,深受女同學(xué)喜歡?,F(xiàn)實(shí)情況是我長相馬馬虎虎,氣質(zhì)很猥瑣,女同學(xué)基本上不當(dāng)面罵我丑已經(jīng)很給面子了。

3,我才華橫溢,稍微哼唱幾個(gè)調(diào)調(diào)就被明星、歌手剽竊過去演唱,成了名曲?,F(xiàn)實(shí)情況是我基本不知道‘旋律’是個(gè)什么東西。

4,我運(yùn)氣很好,16歲在大街上撿到一張彩票,當(dāng)晚看了抽獎(jiǎng)直播發(fā)現(xiàn)我中了1200萬大獎(jiǎng)?,F(xiàn)實(shí)情況是:這只是我的做的夢。

5,我娶媳婦了,媳婦賢惠。現(xiàn)實(shí)情況是:我年齡還沒用到,現(xiàn)在還是一個(gè)蝸居男。

我心目中的大丈夫篇五

每個(gè)人都在復(fù)述著這本日記的內(nèi)容。只有那些認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,為人民服務(wù)的人,才會(huì)是是這本日記的主角。而那些整天糊糊涂涂過日,整天為所欲為危害社會(huì)的熱,則是這本日記的配角甚至是跑龍?zhí)住?/p>

在這個(gè)世界上每天都發(fā)生不少災(zāi)難,這些災(zāi)難也被記下了。讓人們以后可以去避免那些災(zāi)難。

并不是每一按都只是悲劇,也有喜劇。有的人結(jié)婚,有的全家團(tuán)聚,都得得到功名利祿。這些都是記在最前面。

ps:有事不好的請(qǐng)指出。

我心目中的大丈夫篇六

孔子,我國偉大的圣人,他的巨作許許多多,如:《論語》……孔子千百年來一向深受我們的仰慕。我十分喜歡空子,論語就是他對(duì)弟子的諄諄教導(dǎo),和自我的一言一行。他不僅僅對(duì)自我的弟子要求嚴(yán)格,對(duì)自我更為如此。

我一向喜歡這空子,經(jīng)過《論語》、《史記》的記載,我們能夠看到一個(gè)真實(shí)鮮活的孔子,看到他的豁達(dá)、風(fēng)趣、進(jìn)取、率性、無私,看到一個(gè)真性情的不朽的孔子。能夠看到一個(gè)真實(shí)鮮活的孔子,看到他的豁達(dá)、風(fēng)趣、進(jìn)取、率性、無私,看到一個(gè)真性情的不朽的孔子。

孔子是真正意義上的文化英雄。相比老子的高深莫測,莊子的漂渺遁世,僅有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里堅(jiān)持為夢想而奮爭的孔子最為可親可敬。

孔子出生貧賤,身份卑微,是那時(shí)候社會(huì)的最底層。但孔子性情開朗,是一個(gè)充滿人情的人。

我們心目中的孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們,但他依然存在,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化是兩千多年的文化,影響了一代又一代人,直至此刻還影響著我所在的時(shí)代的人。沒有他的文化,我們的生活會(huì)變得沒有禮道,我也會(huì)變得不那么精彩。是他,時(shí)時(shí)刻刻教育著我們中華兒女,使他教會(huì)了我們做人的道理,是孔子使中國的文化變得格外燦爛,我們心目中的孔子。

在我看來,堅(jiān)強(qiáng)是孔子的化身??鬃由倌陠矢?、中年喪妻、老年喪子,飽經(jīng)人生的苦難,卻始終堅(jiān)強(qiáng)樂道。他仍然開開心心得過著每一天,這就是孔子的堅(jiān)強(qiáng),這就是教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的孔子。

孔子的一言一行時(shí)時(shí)刻刻教育著我,每一次,我做一件事的時(shí)候,我都會(huì)想起孔子的某一句話,這才會(huì)指引我正確的方向,使我做好每一件事情。教師在上課時(shí)也會(huì)教我們一些做人的道理,孔子的一言一行是我們健康歡樂的成長。

其實(shí),我們之所以把孔子稱為“圣人”,是因?yàn)樗彩且粋€(gè)普普通通的人,可是他在做人上確實(shí)是到達(dá)了人生的很高的境界。這是我們所做不到的,是超乎我們的想象的。在我的心目中,孔圣人不是一個(gè)神,他是一位和藹可親的老人。他對(duì)自我的弟子時(shí)那么的有禮,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路邊的孩童請(qǐng)教問題,絲毫沒有失去學(xué)者的風(fēng)度,他儼然把自我看作了一位過路的老人。這是我們做不到的。

孔子的一言一行教育著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界??鬃拥钠沸惺侵档梦覀?nèi)W(xué)習(xí)的,孔子的巨作是值得我們?nèi)テ穱L的,孔子這個(gè)人是值得我們?nèi)ヌ接懙摹_@就是我心目中的孔子,這就是我所喜歡他的理由,這也是我要學(xué)習(xí)他的地方。

我心目中的大丈夫篇七

需投稿年級(jí):九年級(jí)。

我和他相識(shí)是在六年級(jí),那時(shí)的他,真的很“帥”。

六年級(jí)的那段記憶已不是如從前那樣清晰,唯獨(dú)只有他,我仍然記得很清楚。

開學(xué)啦!我進(jìn)入六年級(jí),同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了他,他搖搖晃晃地走進(jìn)教室,雖說個(gè)子不高,長得還是蠻端正的,我也是拉拉身邊的同學(xué),似花癡的說:“你看,蠻帥的,對(duì)不對(duì)!”當(dāng)然,這只是我的感嘆,對(duì)他,也只是看看而已,他在我心目中只不過長得帥。

天下不知道怎么會(huì)有如此巧的事,我竟然是他的組長,并且他還坐在我的前面。經(jīng)過兩周的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他沒有和女生說過一句話,包括我,交作業(yè)時(shí)也只是漫不經(jīng)心的,從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度??墒怯幸惶?,我知道我錯(cuò)了。那天,他的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,老師要我教教他。我指著題一字一句的教,他聲也不出,整個(gè)題過程我給他講完了,抬起頭來,問他:“聽懂沒?”“聽懂了!”他的回答聲中顯示出一絲羞澀,臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z氣說:“你一個(gè)大男生,臉紅什么??!不就講個(gè)題,至于嗎?”聽我這么一說,他的臉更紅了,他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑,這只是我平時(shí)待人的一種方式,對(duì)他,我只是無語。但是,有了他的天真,純潔,他似乎變得更帥了。

慢慢的,時(shí)間久了,他和我的交談變多了,可我越來越喜歡捉弄他,做惡作劇。冬天來了,天下著雪,趁著下課的幾分鐘,我捏了幾個(gè)小雪球帶進(jìn)了教室。上語文課時(shí),當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時(shí)候,我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢將小雪球丟進(jìn)他的衣服里,與他的皮膚進(jìn)行親密接觸。不出我所料,他立刻開始扭動(dòng)著身體,像長了虱子般。老師轉(zhuǎn)過身來,他又立刻停止扭動(dòng),強(qiáng)忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強(qiáng)忍著笑。下課了,我找他搭訕,試著提起上課時(shí)所發(fā)生的事,他沒說什么,只是對(duì)我看了看。我隨口來了句“切?!边@只能體現(xiàn)我當(dāng)時(shí)沒能將他激怒而不服氣,對(duì)他,我只是認(rèn)為那是懦弱。但是,他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。

時(shí)間眨眼過去了,六年級(jí)馬上要畢業(yè)了。這好像預(yù)示著會(huì)發(fā)生什么。果然,他要轉(zhuǎn)學(xué),他說他要用他的成績考取好的學(xué)校,我突然有些許的不開心,但面子上卻顯出一種非常高興的表情,還說出諷刺的話。這只是說明我在強(qiáng)做歡笑,盡力的掩飾。對(duì)他,我似乎有些不舍。盡管這樣,在陽光下的他露出笑容,因?yàn)樗淖孕?,他的遠(yuǎn)大志向,他的帥變得無可挑剔。

如今,他身居城市,而我,卻身居農(nóng)村,距離無法消磨我對(duì)他的仰慕,這種仰慕是一種童心,一種純潔的回憶,一種無形的動(dòng)力。他將永遠(yuǎn)是我的榜樣。

雖然有時(shí)間的侵蝕,但他在我心目中,仍如第一印象:他真的很“帥”!

姓名:覃勝男。

學(xué)校:雁池中心學(xué)校。

班級(jí):九年級(jí)141班。

指導(dǎo)老師:黃慧輝。

郵箱:。

我心目中的大丈夫篇八

我的媽媽很善良.非常疼我。

有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,我有一道題不會(huì)做,我就叫:“媽媽,我有一題不會(huì)做!”媽媽就立刻過來教我。

媽媽平時(shí)很勤勞,她在家里有空的時(shí)候就收拾好家里所有東西,讓我回來看到這樣整齊的家,媽媽就當(dāng)這個(gè)是我一放學(xué)后來的驚喜了。

我有一個(gè)這樣疼我,愛我的媽媽,我真幸福?。?/p>

我心目中的大丈夫篇九

“春來早,清夢擾,樓臺(tái)小聚誦今朝,又何妨布衣青山坳...”伴隨著輕快的旋律,春來到了人間。古往今來,許多文人墨客都吟詠過春,然“覽物之情,得無異乎?”于是,提筆,勾勒我心中的春。

“春來千紅共芳菲,落花軟,燕雙飛?!贝禾煊肋h(yuǎn)是清新與嬌媚并存,如詩如畫,浪漫至極。走在小巷里,雖然兩旁的墻壁沒有充滿古韻,也無法窺得“一枝紅杏出墻來”的意境,但卻意外地收獲了一叢迎春花。那鮮艷而嬌嫩的顏色抨擊著我的心,讓我忍不住把那花朵想成一張張笑臉,想成那一個(gè)個(gè)陪在我身邊的朋友。那燦爛的笑容啊,照亮了我的世界,溫暖了我的心。那就把這番美景收在我的心底吧。

“客舍青青柳色新。”遠(yuǎn)眺那小溪邊的幾顆垂柳,的確是細(xì)柳如眉,綠得沁人。但我所處的絕不是“客舍”,而是給予我所有關(guān)心與愛護(hù)的家。行至樹下,抬首,一些柳枝在微風(fēng)的吹拂下?lián)徇^我的臉,恍若母親的手,輕柔舒適,輕易地?fù)軇?dòng)我心底的那根弦。那綠綠得多么純粹,好似母親對(duì)我的心,那么精致,那么澄澈,讓人忍不住把它收藏在心底。

“梨花作酒一瓣入心涼?!蔽以牙婊ǎ罨?,櫻桃花混為一談,現(xiàn)在好不容易才區(qū)分開來。細(xì)細(xì)分辨,才發(fā)現(xiàn)每種花雖顏色相近,卻有不同的美感。一場雨后,地上鋪滿了沁涼而柔軟的花瓣。撿起一瓣,晶瑩的雨水沾在手上,涼入心底,花瓣上雖有污泥但仍不能掩蓋花朵本身的純白如雪,讓我不禁想起“質(zhì)本潔來還潔去,休教污泥掩風(fēng)流?!边@一句話。這份遺世獨(dú)立的心境也把它收藏了吧。

滿樹緋紅,落紅如雨,桃花開得張揚(yáng)而恣意,落得瀟灑而美麗。雖有人嫌她輕佻,但她絕不因他人的意見而改變自己。她雖沒有梅花的傲骨。沒有荷花的清華,沒有蘭花的幽獨(dú)...但她敢于在千嬌百媚的春天綻放,敢與花中之王爭一分春色,這份自信與傲然也值得用心品味。

人皆慕長生,只道不必,紅塵輾轉(zhuǎn),然那些如曇花般一現(xiàn)的美景卻在無數(shù)的輪回中做到了真正的長生。今世既去,來世再惜,又何須苦苦求索,這份豁達(dá)的心境值得放在心中。

我心目中的大丈夫篇十

十六個(gè)春秋過去了,迷茫中,我再回首,發(fā)現(xiàn)那張面孔依然平靜,那雙大眼依然溫暖,只是平添了許多刀刻一般的皺紋。她依然那么堅(jiān)強(qiáng)地笑著,笑對(duì)一切困難與坎坷,那雙布滿老繭的大手裂痕猶在,依然寬大有力,海一樣寬大的胸懷,還是那樣,能包容一切。

曾經(jīng),不止一次問過她:“您的一頭烏黑秀發(fā)為何變成花白?您的花容月貌為何變成蒼顏一張?”她只是依然笑著,慈祥的說:“孩子呀,因?yàn)槟愕念^發(fā)越來越長,越來越黑了,因?yàn)槟汩L得越來越像年輕的我了呀!”年幼的我不懂,也不問,把它當(dāng)做理所當(dāng)然的更替,就像白天之后就是黑夜一樣!

記得那個(gè)夜!心情煩亂的'我走出房門,看著皎潔的月亮發(fā)呆!忽然聽到她的腳步聲,沉穩(wěn)而有節(jié)奏,若有所思卻又不乏樂觀?!澳趺催€不睡呢?”我無力的問道。她平靜的坐到我的身邊,用他那粗糙的大手握住我的手,用她溫暖的大眼睛看著我,對(duì)我說:“孩子,有什么煩惱或心事就說出來,不要總憋在心里,傷心了,哭出來就好了!”聽完她的話,我看了看她,問:“您這一輩子,含辛茹苦養(yǎng)育兒女,沒有享過一天福,您難道不后悔,沒有怨言嗎?”她聽完之后用一種從未有過的眼神看著我,說:“孩子,用我的青春換你的燦爛,用我的生命換你的未來,這是我的選擇,我無怨無悔,因?yàn)橛心悖 宾情g,我才明白,黑發(fā)變成花發(fā),美貌變成蒼顏,是痛苦而又甜美的奉獻(xiàn),是偉大的奉獻(xiàn)!用生命澆灌另一個(gè)生命,用青春培育另一個(gè)青春,這就是每一個(gè)女人一生的目標(biāo)!

她不是富有的人,卻給了我全世界最珍貴的真情,她不是偉大的人,卻給了我全世界最偉大的愛,她不是最強(qiáng)大的人,卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著我頭頂那片藍(lán)天!她,就是我的母親,最愛的母親!

我心目中的大丈夫篇十一

是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風(fēng)暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復(fù)蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃,春意盎然的風(fēng)景畫。

是教育事業(yè)的春天課堂上,同學(xué)們書聲瑯瑯,爭先恐后地舉手發(fā)言;老師繪聲繪色地講解著知識(shí),耐心地解答學(xué)生的疑問;再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試,沒有堆積如山的作業(yè),學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊,老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間,同學(xué)們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享教育成果,學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng),把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的輕松、樂趣,感受成長的快樂。

是道德的春天人們堅(jiān)守在各自的崗位上,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護(hù)妻兒、敬重長輩、團(tuán)結(jié)同事,廣結(jié)善友。常存善心,多說好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會(huì)更和諧,生活更美好。

這就是天。我熱愛春天,向往春天,我堅(jiān)信只要我們用愛心播下希望的種子,天將永駐人間,繁花似錦!

我心目中的大丈夫篇十二

小作者寫了自己心目中的詩人是李白,小作者為我們介紹了李白,關(guān)于我心中的詩人作文內(nèi)容詳情如下。

對(duì)于古詩,我似乎有一種似曾相識(shí)的感覺,久違的感覺,它是我的摯愛,對(duì)于詩人,當(dāng)然有所了解,我最敬佩的詩人,是李白。

“床前明月光,疑是地上霜”,我知道大詩人李白,又在思念自己的家鄉(xiāng)了,他四處游蕩,應(yīng)該很孤獨(dú)吧,一定很思念故鄉(xiāng)里的親人吧!因?yàn)橛问?,才讓他有讓高力士脫靴的勇氣和“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的豪放吧!才有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深情厚誼吧!才有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的寂寞和“五花馬,千金裘,呼二將出換美酒,與爾同消萬古愁”的灑脫吧!

我尊敬李白,敬佩他的豪放,灑脫,浪漫,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷刺,對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情對(duì)友人的深情,和對(duì)酒的熱愛,全都體現(xiàn)在他行云流水的著作里了吧!他的作品無論怎么讀都不厭煩,他的正直,豪放的性格都體現(xiàn)在他耐人尋味的詩里。

寫到這里,嘴里正含著“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”難以下咽……。

我心目中的大丈夫篇十三

春光無限好。當(dāng)金色灑滿人間,當(dāng)綠色布滿大地,當(dāng)紅色跳上枝頭,當(dāng)藍(lán)色映入河流,我知道,春天來了。

是金色的波濤。風(fēng)來了山上山下那成樹成林的油菜花隨風(fēng)蕩漾似海上的波濤一浪推一浪。站在金色里能聞到菜花的芳香;置身金色中能與春天融合。你會(huì)以為你就是春的使者你就是春姑娘。

是綠色的地毯。風(fēng)來了地毯抖動(dòng)著卻怎么也抖不掉那惹眼的綠色。這可愛的綠色是純潔、是和平;這鮮明的綠色是清涼、是神圣。站在綠色中你會(huì)感受到小草的堅(jiān)強(qiáng)?!耙盎馃槐M春風(fēng)吹又生”。你會(huì)像小草一樣也那么堅(jiān)強(qiáng)。

是紅色的熱情。風(fēng)來了她們曳曳起舞。旋轉(zhuǎn)與升騰是她們的舞姿沙沙是舞蹈的伴奏。她們既有牡丹那樣的紅艷也有百合那般的多姿。她們還似害羞的小姑娘嬌滴滴、羞答答透露著粉紅顯露著純靜。既有玫瑰的撲鼻香也能一直盈滿你的心頭。

是藍(lán)色的夢想。偶爾的幾只飛鳥打破了天空的靜謐白云也跟著舞了起來。河岸上的楊柳抽出綠絲與淺黃的小鴨嬉戲。小鴨子踩在春泥上印下了一串春的足跡。藍(lán)色的夢想映在水里更增添了春夢幻的色彩。春就是這樣——一個(gè)多夢季節(jié)的少女。

春總是那么美好:天總是那么藍(lán),花總是那么紅,草總是那么綠。當(dāng)我們同時(shí)擁有這一切時(shí),我們就擁有了自然。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。請(qǐng)播下一粒春的種子,讓它在春的田野里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,因?yàn)?,那是我們的希望?/p>

我心目中的大丈夫篇十四

今年的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》我準(zhǔn)時(shí)收看了。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)了南海艦隊(duì)的海軍叔叔們的身影時(shí),我高興得蹦了起來,因?yàn)樗麄兪呛臀野职忠黄鸸ぷ鞯膽?zhàn)友,是我最熟悉和敬佩的人,是我心目中的英雄。

平時(shí),爸爸經(jīng)常用他們的故事來激勵(lì)我?,F(xiàn)在,在電視上見到了他們,我感到格外親切,對(duì)他們的敬佩之情也更深了。

海軍叔叔們是我見過的最能吃苦耐勞的人。很多海軍叔叔都是常年在艦艇上生活和工作的,艦艇就是他們的家,也是他們的辦公室。

爸爸說,他們海軍的胸懷都很寬廣,因?yàn)樗麄兂雠撘姷降木褪沁|闊的大海。

爸爸告訴我,很多叔叔剛到艦艇上的時(shí)候都會(huì)暈船,暈得好幾天都不想吃飯,但他們只要能走就不會(huì)耽誤工作。

如果趕上出海時(shí)間長,他們不光要承受暈船的痛苦,還吃不到新鮮的蔬菜,更沒有水果吃。而且,為了節(jié)約淡水,他們只能從空調(diào)流出的水洗澡。

海上的天氣變化多端,經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)來之前,艦上所有的東西都要用安全帶固定好,否則十幾級(jí)的風(fēng)刮起來,整個(gè)艦艇傾斜得特別嚴(yán)重,艙里就全亂套了。

爸爸說,時(shí)間長了,他們中的有些人就得了風(fēng)濕病。這是由于他們每天晚上都要值班,海上的潮氣特別重,盡管是在祖國的最南端,但晚上的海風(fēng)特別刺骨。

為了節(jié)約空間,他們住的地方都很狹窄,房間里真的就只有放床的地方。有的工作間的工作環(huán)境也很苦,有些機(jī)器一運(yùn)轉(zhuǎn)起來就會(huì)散熱,使得周圍環(huán)境的溫度能達(dá)到好幾十度,人在這樣的環(huán)境里工作,不能用熱來形容,只能說烤!

即使我沒有經(jīng)歷過這些,但只是聽爸爸講,我就對(duì)他們佩服得五體投地了。

海軍叔叔們也是我見過的最服從命令的人。記得小時(shí)候我和媽媽去部隊(duì)看爸爸,爸爸從來不會(huì)帶我們離開三亞市,去外面玩。

爸爸總說計(jì)劃趕不上變化,因?yàn)樗麄兗词故窃谛菁伲绻麃砻钭屗氐絾挝?,他就必須在?guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地點(diǎn),根本就沒有商量,所以,我們每次出行都盡力去短時(shí)間內(nèi)能返回的地方。

爸爸告訴我,曾經(jīng)有個(gè)叔叔結(jié)婚時(shí),剛請(qǐng)了婚假就接到命令要調(diào)到外地,結(jié)果婚禮不得不推遲。

現(xiàn)在,艦艇上不僅有海軍叔叔,也有很多海軍阿姨,他們每個(gè)人的故事都令我十分敬佩。

雖然我現(xiàn)在不能像他們那樣保衛(wèi)祖國,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?,爭取長大后成為像他們那樣的人,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

我心目中的大丈夫篇十五

說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個(gè)熱愛祖國,熱愛人民,用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

他是我國一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……沒錯(cuò),他就是魯迅——我心目中的英雄。

他——一個(gè)決心拯救人民的英雄!

192019年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國人民.但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國人給俄國人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強(qiáng)烈的愛國情懷,他意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人!他是英雄。

他——一個(gè)用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機(jī)時(shí),魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的覺醒,不斷的與敵人作戰(zhàn),誓死保衛(wèi)祖國.這多少會(huì)令人十分感動(dòng):身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國,但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn).這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn),但也已是戰(zhàn)場上的一員,而且是重要的一員.他不僅保衛(wèi)了祖國,也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。

他——一個(gè)替別人想得多的英雄!

人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,因?yàn)轸斞赶壬偸菫樽约合氲蒙伲瑸閯e人想得多。他“俯首甘為孺子牛”,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。

他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄!

魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠(yuǎn)的活在了我們的心中!他是永遠(yuǎn)活著的英雄!

我心目中的大丈夫篇十六

我心目中的英雄是我的父親。我的父親不胖不瘦,不高不矮,非常平易近人。

父親是愛學(xué)習(xí)的。那天放假回家,我的前腳剛邁進(jìn)家門,父親就突然從臥室里跑出來,塞給我一本書,并開始背:“慶歷四年春,滕子京……”

《岳陽樓記》那么長,父親竟然背得滾瓜爛熟,一字不差。

可是,我心里還是有些不服氣,開玩笑地說:“爸爸,下次我回來,您能背過《醉翁亭記》和《蘭亭序》嗎?”

誰知,父親竟當(dāng)真了。等我下次再回去,他又背得一字不差。

父愛就是這樣感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。

我心目中的大丈夫篇十七

是當(dāng)一名醫(yī)生,小時(shí)候?qū)︶t(yī)生這個(gè)職業(yè)太癡迷了,于是,就把自己想象成醫(yī)生,天天都喂我的小娃娃,給它打針,吃藥。于是漸漸地長大了,對(duì)這種我小時(shí)候很癡迷的游戲,幼稚的游戲,厭煩了起來。

自從對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)厭煩了以后,我又擁有了一個(gè)新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個(gè)鍵上彈來彈去,很有意思,自從對(duì)這個(gè)理想有了興趣以后,我就和媽媽說:“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應(yīng)了,就在我過生日的那一天晚上,媽媽把電子琴交給了我,說:“你要好好把握”于是我每天晚上寫完作業(yè)了以后,就去練習(xí)一下我的曲子。我的這個(gè)理想沒有被泯滅,而是好好保留在我的心底。

通過我的的成長經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理——建設(shè)自己的目標(biāo),完成自己的目標(biāo),這才是我的理想。

我心目中的大丈夫篇十八

在諸葛亮的誡子書中曾提過:靜以修身,儉以養(yǎng)德,而我校這次心育節(jié)的主題也與此相似——?jiǎng)右责B(yǎng)身,靜以養(yǎng)心。所謂“動(dòng)以養(yǎng)身”,就是進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),身體得到鍛煉,體質(zhì)越來越強(qiáng),身體越來越棒;所謂“靜以養(yǎng)心”,就是做任何事情或待人都要心平氣和。

不要急躁,這樣方可凈化心靈,調(diào)養(yǎng)身心。每個(gè)人,都不能偏于動(dòng),這樣心情會(huì)過于急躁,處事不全面;而我們也不能偏于靜,整天只是悶在家,整個(gè)人死氣沉沉,沒有朝氣。所以,一個(gè)人必須做到動(dòng)靜結(jié)合,才能把想做的事做到最佳狀態(tài)。我從這句話中的到不少益處。

現(xiàn)在每個(gè)星期六的早晨,我都會(huì)迎著處升的朝陽到樓下跑步。

我繞著星湖公園跑了三圈,剛開始幾次去跑覺得很累,慢慢地,進(jìn)過無數(shù)次鍛煉,跑三圈對(duì)我來說就是小菜一碟。跑步后,我都會(huì)流一身汗,但精神更加充沛,整個(gè)人感到更有活力了。這樣無形中就增強(qiáng)了我的體質(zhì),增強(qiáng)了我的意志力。運(yùn)動(dòng)是精力充沛、學(xué)習(xí)也輕松愉快了。

我這么做不正與“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話的意思應(yīng)上了嗎?

諸葛亮曾說過:“寧靜以致遠(yuǎn)。”平靜的思考問題或做事,會(huì)比其他態(tài)度對(duì)待來得更準(zhǔn)確。以前我常和爺爺下象棋,爺爺可是個(gè)老棋手了呢!每次我和他下棋,他總是笑瞇瞇的,在我一不留神兒的'時(shí)候,棋局就把我給困住了。

這時(shí)總會(huì)非常急躁,不知所措,使勁的敲著桌子,一邊還生氣的說:“爺爺你也不讓讓我,我才是個(gè)初學(xué)者呢!”這時(shí)爺爺總會(huì)語重心長地說:“不要著急,靜下來來想,必能看出出逃之路?!甭犃藸敔?shù)脑挘易聛碜屑?xì)地觀察,不一會(huì)兒,困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志,靜能省慧,靜能致遠(yuǎn)靜能養(yǎng)氣,靜能通神,靜能悟道,靜能安心!

“動(dòng)以養(yǎng)身,靜以養(yǎng)心”這句話將成為我今后學(xué)習(xí)和工作上的座右銘,永遠(yuǎn)地提醒著我,做人要?jiǎng)屿o結(jié)合,才能有所作為!。

我心目中的大丈夫篇十九

他佝僂著瘦小的身子,一瘸一拐的向前走著,拄著的拐杖在石板路上發(fā)出咯噠咯噠的細(xì)索聲響,他低著頭,讓人看不清他的面貌,他走的緩慢,一小步一小步的朝著前方,從他身旁路過的人大都會(huì)有意無意的瞧上他一眼,不過,他全都不理會(huì)。

我跟在他的身后,已經(jīng)跟了好一陣子了,我聽人說,他是一位英雄。

我還在跟著他,心里的疑問也泛起,這樣子的他真是一位英雄?我有點(diǎn)質(zhì)疑了,我的心目中英雄都是高頭大個(gè),英姿颯爽的,前面的老人怎么瞧都與我心目中的英雄對(duì)不上號(hào)。又跟著走了幾步,終于,我決定不跟了,這不是我要來尋找的英雄。

正在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身,然后打道回府的時(shí)候,意外發(fā)生了?!盃敔敔敔?,我要聽你講故事,后來,那個(gè)英雄怎么樣了?”幾個(gè)小娃娃將老人包圍住,纏著要聽故事。我聽到英雄這兩個(gè)字了后,重新轉(zhuǎn)回了身,我突然也想聽聽,聽聽是個(gè)什么樣的故事。

“爺爺,你昨天說,那個(gè)英雄一個(gè)人就殺了好多好多的鬼子,那后來呢?英雄沖出了包圍圈沒有?”小男孩一臉期待的看向老人,也就是在這時(shí),老人抬起了頭,他的左眼是瞎的,臉上有不少的疤痕。

老人的臉一下就沖進(jìn)了我的眼眶,盡管我不想承認(rèn),但是我確實(shí)是被嚇了一跳。

老人站直了身子,拐杖在地上敲了幾下,然后朝著小娃娃們說道:“后來,英雄沖出了包圍。”

“歐耶,太好了!太好了!”小娃娃們聽到這個(gè)消息后激動(dòng)的歡呼了起來,不過還是不死心的問道:“那英雄的戰(zhàn)友呢?他們呢?”我注意到老人臉上的表情一頓,“他們丟下了英雄,都去了同一個(gè)地方,在那個(gè)地方團(tuán)圓呢?!崩先寺淠恼f完這一句話后,然后又低著腦袋往前走了。

很多年以后,當(dāng)我再次回想起這一件事的時(shí)候,才知道,那一天,我去見的是一位真正的英雄,是當(dāng)之無愧的英雄,因?yàn)樗Pl(wèi)了我們的祖國,守護(hù)了我們的家園。

我心目中的大丈夫篇二十

我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>

我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。

有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來踮起腳尖,對(duì)我說;“咱們先把鞋子換過來,我一回到家就把你的鞋洗干凈,你放心,我一定會(huì)洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來?!边@時(shí),我真的覺得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見她果然把我的鞋子洗得干干凈凈,簡直就是天衣無縫,太不可思議了。這讓我覺得她是一個(gè)一諾千金的人。

還有一次,我被男生欺負(fù),祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問那個(gè)男生;“欺負(fù)別人是你的愛好嗎?”那個(gè)男生無言以對(duì),于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過來勸說;“這種人是沒有好下場的,遲早有一天他會(huì)后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬要小心??!”于是我對(duì)她說;“謝謝你救了我,我以后一定會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的?!彼龑?duì)我笑了笑,便對(duì)我說;“助人為樂是快樂之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對(duì)我說,我一定會(huì)幫你的。”我高興地說;“我能交到你這個(gè)朋友,真是三生有幸??!”于是,我們都笑了笑。這讓我覺得她是一個(gè)見義勇為,樂于助人的人。

從這兩件事中,讓我覺得劉祖怡是一個(gè)重情重義,一諾千金,見義勇為,樂于助人的人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。

我心目中的大丈夫篇二十一

長臥新春白袷衣,白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨(dú)自歸。遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚,殘宵猶得夢依稀。玉鐺緘札何由達(dá)?萬里云羅一雁飛。

莫過于喚醒沉睡大地的一場雨。春雨是春天的使者它帶著春的美好春的靈氣和春的希望。

春雨連綿給人是畫一般的感覺,好似一位正值豆蔻年華的少女打著一把油紙傘,在煙霧彌漫中穿過,留給人的只是無限的遐想。春雨又像是一個(gè)多情的女子,時(shí)而晴,時(shí)而雨,也許不高興時(shí)幾聲悶雷代表著它的心情,春雨風(fēng)情萬種卻略帶點(diǎn)點(diǎn)嬌羞。

春雨給人的感覺,它是文靜的,是清晰的,是羞澀的。然而它卻融合了冬天堅(jiān)固的冰,驅(qū)趕了人們心中的寒冷,喚醒了沉睡的動(dòng)物,喚醒了大地的植物。

春雨細(xì)無聲,滴落在水里卻響起一陣叮咚,昭示著它的到來。透明的水花,引起一片漣漪。水里的小伙伴,隨著水花的擴(kuò)散而蘇醒,口里不斷吐出的水泡和雨點(diǎn)打成一片。

萬紫千紅總是春,花開花落為此時(shí)。每個(gè)季節(jié)都有雨,但是春天的雨,它是活的,它是一種寄托,它是每一位感傷人筆下的紅塵眷戀。春,她是一年之首,她是萬物復(fù)蘇的象征,她是多少文人墨客心系的美景。

只是一場雨一場洗刷心靈的雨一場讓萬物都蘇醒的雨。

初二:不愿被束縛的雨。

我心目中的大丈夫篇二十二

我心中的英雄是……算了,還是直接和你們說故事吧。

一天早晨,和往常一樣,我早上起床之后便出發(fā)去學(xué)校。走在路上,我看見和我一樣早起的環(huán)衛(wèi)工人在掃大街,這時(shí),一個(gè)想法突然涌上了我的心頭。我走過去,看著這位環(huán)衛(wèi)工人,便故意把垃圾丟在馬路上,想看看他是什么反應(yīng)?我想肯定會(huì)生氣,或者把我罵一頓,于是我開始等他的罵聲。可是,這位環(huán)衛(wèi)大叔看了我扔的垃圾之后,不僅沒有生氣,也沒有罵我,只是看了我一眼,然后用嫻熟的動(dòng)作把垃圾掃了起來,便再?zèng)]搭理我,又忙活去了。看著環(huán)衛(wèi)工人看我的眼神,我心里有點(diǎn)虛虛的,好像做錯(cuò)了什么似的,反正結(jié)果不如我所料,我便有點(diǎn)沮喪地走到了學(xué)校,并在課件間和同學(xué)分享了這件事情,大家聽了,便開始議論了起來:

同學(xué)甲聽了我的陳述,不屑一顧地回答說:“你丟垃圾是正確的,這環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾本來就是應(yīng)該的!這不就是他的工作嗎?”

同學(xué)乙聽了,立刻憤憤不平起來,用力踢了一下同學(xué)甲的凳子,大聲地說:“什么是應(yīng)該的?你知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們每天早上四點(diǎn)鐘就出來掃大街了,你起得來、堅(jiān)持得下來嗎?如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們的街道看起來能有這么干凈嗎?如果大家都像你這么想,人人都亂丟垃圾,大家家門口早就成垃圾場了!垃圾就應(yīng)該丟垃圾桶里去!”

同學(xué)甲聽了有些慚愧地一下了頭,周圍的同學(xué)們也覺得很有道理。

接著,同學(xué)乙又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“還有你,下午記得去道歉,我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?!蔽矣X得他講得很有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

故事講完了,大家猜出來我心中的英雄是誰了嗎?就讓我來告訴你們吧,我心中的英雄有兩位,一位就是默默工作的環(huán)衛(wèi)工人,一位是敢于勸誡大家的同學(xué)乙,他們一個(gè)敢做,一個(gè)敢說,雖然他們都是我身邊的小人物,但是他們卻都是我的榜樣,都是我心中的英雄。

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