讀后感可以幫助我們更好地理解作品，把握作品的主題和核心思想。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要確保理解作品的整體內(nèi)容和主題。這些讀者的讀后感或許會(huì)成為你閱讀后的思考的起點(diǎn)。
登山讀后感趙丹藝篇一
今天我看到一篇文章叫《登山人》，大概內(nèi)容是這樣的。
有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個(gè)人剛登到半山腰，就氣喘吁吁，他望了望險(xiǎn)峻的山勢(shì)，也退了下來；只有第三個(gè)人勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮，不放棄，終于登上了頂峰。
現(xiàn)實(shí)生活中，戰(zhàn)勝困難，取得成功的人確實(shí)不少。劉偉12歲玩捉迷藏，摔在了10萬伏的高壓線上，失去了雙臂。此后，他用腳自理生活，還進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，并在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽中獲得兩金一銀。到了高三，放棄高考改學(xué)音樂，成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人。參加“中國達(dá)人秀”比賽，他的那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”鼓舞了很多人。
這讓我想到了以前在學(xué)習(xí)中，怕苦怕累，遇到困難就想求助爸爸媽媽，不想著自己先試著去解決問題。后來媽媽告訴我：我的人生最后是要靠自己走的，任何人都代替不了我，只有現(xiàn)在磨練自己的意志，在將來遇到更大更多的困難時(shí)候才能從容面對(duì)，而不是束手無策。所以現(xiàn)在的我也越來越勇敢，越來越進(jìn)步了，遇到問題，不怕。正視它，分析它，解決它，從中獲得從未有過的成就感和自信心。我感覺自己現(xiàn)在正向著希望之峰出發(fā)！
登山讀后感趙丹藝篇二
今天我看了一篇叫《登山人》的文章，這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。
有三個(gè)人一起去登山，第一個(gè)人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì)，于是也退了下來；第三個(gè)人卻勇敢地攀登，他知難而進(jìn)，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了最高峰頂。三個(gè)人登山的過程與結(jié)果的對(duì)比，告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底，不怕困難，才會(huì)有美好的結(jié)局，那種遇到困難就找借口逃避，是不可取的。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
但是想想自己在學(xué)習(xí)中，怕苦怕累，遇到困難不進(jìn)取。遇到不會(huì)的問題或不會(huì)做的題，不是刻苦地鉆研，而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上，我更是沒有那種拼搏精神，所以我就沒有攀上成功的頂峰。
通過學(xué)習(xí)了這篇文章，使我懂得：要想到達(dá)成功的彼岸，首先要敢于面對(duì)困難，經(jīng)受挫折，勇于戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底，才能取得勝利。
登山讀后感趙丹藝篇三
今天早晨，我滿懷激情的讀了《登山人》這篇文章。
我心潮澎湃。這篇文章講的是：三個(gè)登山人一同去登山，第一個(gè)人知難而退，第二個(gè)人適可而止，而只有第三個(gè)人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來在上，無所畏懼，毫不氣餒，最后終于登上了頂峰，觀賞到了無限的風(fēng)光這篇文章告訴我們：一個(gè)人只有敢于克服困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)自己的`理想，嘗到成功的甜頭。翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代價(jià)，何等的困難?。∪欢]有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，勇往直前，她成功了！毅力驚人的張海迪阿姨，不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈，一步步登上成功的高山嗎？在我們學(xué)習(xí)和生活中，也是如此，聯(lián)想自己，感受頗深！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶，射進(jìn)我的房間。我和媽媽正準(zhǔn)備去漳州龍文塔玩，汽車駛了一個(gè)小時(shí)才來到漳州。我站在龍文塔廣場(chǎng)，那里山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，我仿佛走進(jìn)了仙界！開始爬山了，剛開始我精神抖擻，兩步并作一步地爬了起來，眼看就快要到山頂了，可是我實(shí)在累得跑不動(dòng)了，于是，就氣喘吁吁地對(duì)正在爬山的媽媽說：“媽媽，我實(shí)在跑不動(dòng)了，不如你爬吧，我在這里等你！’’只見媽媽笑瞇瞇地說：“哈！哈！哈！原來你是個(gè)縮頭烏龜，要半途而廢??！你看，媽媽年齡比你大，我都不累了，你還會(huì)累呀！真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀！”我聽了媽媽的話，下決心：我一定要登上頂峰，哼！騎驢看賬本——走著瞧！我以訊雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地爬向山頂，我看到了美麗壯觀的龍文塔，不知不覺中，我心里有一股自豪感！九龍江和許多景物都盡收眼低，我站在山頂上，真有一覽眾山小的感覺啊！學(xué)習(xí)了這篇文章，我懂得了：要想達(dá)到成功的彼岸。
首先要敢于面對(duì)困難，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。正如人們所說：“世上無難事，只怕有心人！
八大山人對(duì)中國畫的影響。
小兒登革d的熱流行病學(xué)分析。
登山讀后感趙丹藝篇四
今天我看了一篇叫《登山人》的文章，這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。
有三個(gè)人一起去登山，第一個(gè)人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì)，于是也退了下來；第三個(gè)人卻勇敢地攀登，他知難而進(jìn)，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了最高峰頂。三個(gè)人登山的過程與結(jié)果的對(duì)比，告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底，不怕困難，才會(huì)有美好的結(jié)局，那種遇到困難就找借口逃避，是不可取的。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
但是想想自己在學(xué)習(xí)中，怕苦怕累，遇到困難不進(jìn)取。遇到不會(huì)的問題或不會(huì)做的題，不是刻苦地鉆研，而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上，我更是沒有那種拼搏精神，所以我就沒有攀上成功的頂峰。
登山讀后感趙丹藝篇五
今天我看了一篇叫《登山人》的文章，這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。
有三個(gè)人一起去登山，第一個(gè)人剛登了幾步，就感到山陡難登，便退了下來；第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì)，于是也退了下來；第三個(gè)人卻勇敢地攀登，他知難而進(jìn)，幾次跌倒，幾次爬起，毫不氣餒，終于登上了最高峰頂。三個(gè)人登山的過程與結(jié)果的對(duì)比，告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底，不怕困難，才會(huì)有美好的結(jié)局，那種遇到困難就找借口逃避，是不可取的。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
但是想想自己在學(xué)習(xí)中，怕苦怕累，遇到困難不進(jìn)取。遇到不會(huì)的問題或不會(huì)做的題，不是刻苦地鉆研，而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上，我更是沒有那種拼搏精神，所以我就沒有攀上成功的頂峰。
通過學(xué)習(xí)了這篇文章，使我懂得：要想到達(dá)成功的彼岸，首先要敢于面對(duì)困難，經(jīng)受挫折，勇于戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底，才能取得勝利。
（指導(dǎo)教師：付文勝）。
登山讀后感趙丹藝篇六
這篇文章告訴我們：一個(gè)人只有敢于克服困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，嘗到成功的甜頭。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。三分之二高位截癱的張海迪阿姨，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要付出多少倍的代價(jià)，何等的困難啊！然而她并沒有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，勇往直前，她成功了！毅力驚人的張海迪阿姨，不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈，一步步登上成功的高山嗎？在我們學(xué)習(xí)和生活中，也是如此，聯(lián)想自己，感受頗深！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷縷陽光如同劍一般的透過窗戶，射進(jìn)我的房間。我和媽媽正準(zhǔn)備去漳州龍文塔玩，汽車駛了一個(gè)小時(shí)才來到漳州。我站在龍文塔廣場(chǎng)，那里山坡上的森林郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，我仿佛走進(jìn)了仙界！
開始爬山了，剛開始我精神抖擻，兩步并作一步地爬了起來，眼看就快要到山頂了，可是我實(shí)在累得跑不動(dòng)了，于是，就氣喘吁吁地對(duì)正在爬山的媽媽說：“媽媽，我實(shí)在跑不動(dòng)了，不如你爬吧，我在這里等你！
只見媽媽笑瞇瞇地說：“哈！哈！哈！原來你是個(gè)縮頭烏龜，要半途而廢??！你看，媽媽年齡比你大，我都不累了，你還會(huì)累呀！真是一只名副其實(shí)的縮頭烏龜呀！”我聽了媽媽的話，下決心：我一定要登上頂峰，哼！騎驢看賬本——走著瞧！我以訊雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地爬向山頂，我看到了美麗壯觀的龍文塔，不知不覺中，我心里有一股自豪感！九龍江和許多景物都盡收眼低，我站在山頂上，真有一覽眾山小的感覺??！
學(xué)習(xí)了這篇文章，我懂得了：要想達(dá)到成功的彼岸。首先要敢于面對(duì)困難，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。正如人們所說：“世上無難事，只怕有心人！”
登山讀后感趙丹藝篇七
《談藝錄》實(shí)際上是一部詩話，只是不涉及時(shí)人作品而已。不像《隨園詩話》有假書傳詩之嫌，亦有借人抬己之疑。錢先生對(duì)隨園頗有微詞，常有發(fā)難之語。如果單就趣味性而言，我以為《談藝錄》不及《隨園詩話》，不搞專門研究者不一定要看。
《談藝錄》的'特點(diǎn)是旁征博引古今中外的相關(guān)資料，書（中華書局1996年版本）中補(bǔ)遺、補(bǔ)訂、補(bǔ)正篇幅超過原文，釋道儒墨陰陽家，英德法意希臘文，信手拈來，其才情博學(xué)記憶力，無不令人嘆為觀止。資料的豐富羅列，為后人作某項(xiàng)專題研究提供了可貴的索引；但為了說明一個(gè)問題，有時(shí)是用不著舉那么多例子的。（他自己在《管錐編》里說：賈誼《過秦論》“席卷天下”“包舉宇內(nèi)”“囊括四?！薄安⑼贪嘶摹?，四者一意，任舉其二，似已暢足；多舉猶“一個(gè)孤僧獨(dú)自行”“關(guān)門閉戶掩柴扉”一樣可笑了。
凡讀過《談藝錄》的人都會(huì)有這種感覺：不論名氣多大的詩人，他都能在其詩作里找出沿襲前人的句子。如大詩人陸游，簡(jiǎn)直被他追得無地自容。
錢先生論唐詩宋詩的差別，“唐詩多以豐神情韻擅長，宋詩多以筋骨思理見勝”，“非曰唐詩必出唐人，宋詩必出宋人”。所謂唐宋詩是指風(fēng)格而言，“自宋以來，歷元、明、清，才人輩出，而所作不能出唐宋之范圍，皆可分唐宋之畛域”。
一般的說法，師法尚高，“取法乎上，僅得其中”。但錢先生比較竟陵與公安兩派，“以作詩論，竟陵不如公安；公安取法乎中，尚得其下，竟陵取法乎上，并下不得?！笨赡苁茄鄹呤值桶伞?/p>
“文貴曲，詩宜淡”，錢先生引古人言證之。貴直者人也，貴曲者文也；天上有文曲星，無文直星。作詩無古今，唯造平淡難。詩到無人愛處工，俗人猶愛未為詩。直須作到無人愛，始是吾詩長進(jìn)時(shí)。
詩文之累，不由于謗而由于諛。詩文之累學(xué)者，不由于其劣處，而由于其佳處。人之自失也，以其所長者也。第一個(gè)用花比女人的是天才，但花喻女人已流為俗套；好詩被學(xué)被尊為xx體，便不怎么新鮮了。
關(guān)于剽竊，須嚴(yán)格區(qū)分“改”與“襲”：以為原句不佳，故改；以為原句甚佳，故襲。改則非勝原作不可，襲則常視原作不如。
司空徒《詩品》“不著一字，盡得風(fēng)流”，不是一個(gè)字不寫?！安恢闭撸欢嘀?，不更著也；“著”有注解的意思。好像山水畫，無筆墨處與點(diǎn)染處互相烘托，并不是無字天書或圓光之白紙。
關(guān)于詩與文的比喻，轉(zhuǎn)引《圍爐詩話》說明，非常形象。意喻之米，文如飯，詩如酒，飯不變米形，酒則盡變；飯使人飽，酒令人醉。
作詩須以不類為類乃佳；看了上句，使人想不出下句，方見變化不測(cè)?！爸閳A花上露，玉碎草頭霜”，雖工不絕。這樣說來，必“西班牙”對(duì)“東坡肉”，“三星白蘭地”對(duì)“五月黃梅天”才妙。一笑。
韓愈同柳宗元的差別好像建房子，“子厚先量自家四至所到，不敢略侵別人田地。退之則惟意之所指，橫斜曲直，只要自家屋子飽滿，不問田地四至，或在我與別人”。蘇軾與黃庭堅(jiān)的不同“猶丈夫女子之接客”，“丈夫見賓客，信步出將去；如女子，則非涂澤不可”。蘇東坡如名家女，大腳步便出；黃山谷縮頭拗頸，欲出不出，有許多作態(tài)。
李商隱《錦瑟》詩非“悼亡”之意，而是以古瑟自況?！霸姽谌确桥既唬瑒t略比自序之開宗明義?！笔住板\瑟”兩句，言景光雖逝，篇什猶留，畢世心力，平生歡戚，開卷歷歷，“借此中傳”；次“莊生”兩句，言作詩之法，心之所思，情之所感，寓言假物，譬喻擬象；中“滄?！眱删?，言詩成之風(fēng)格或境界；末“此情”兩句，乃與首二句呼應(yīng)作結(jié)，黯然于好夢(mèng)易醒，盛筵必散。
《談藝錄》一書，博大精深，根據(jù)讀者自身的學(xué)養(yǎng)差異，給予你不同的收益。功底深的，得到便多；像我輩淺薄者，只能學(xué)到一點(diǎn)簡(jiǎn)單的知識(shí)，如韓非為什么叫“韓非子”而不稱“韓子”之類，讀不讀意義不大，實(shí)在對(duì)不起錢先生的大著。
登山讀后感趙丹藝篇八
有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人他登了幾步就說：“我還是知難而退吧?！钡诙€(gè)人只登到一半就說：“我還是適可而止吧。”第三個(gè)人在登山中，知難而進(jìn)，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬苦最后終于登上山頂。后來他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個(gè)人都說他們的決定是正確的，很明智。第三個(gè)人說了一句發(fā)人深省的話：“不過，頂峰上的無限風(fēng)光你們是無法看到的?！?/p>
我覺得“登山”其實(shí)就像代表了人生的態(tài)度，有的人確定了目標(biāo)就會(huì)不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。最終領(lǐng)略到“頂峰無限的風(fēng)光”，享受到成功的快樂。而有的人：“知難而退”，換句話就是不戰(zhàn)而敗，沒有嘗試怎么知道自己不行呢？不試一下就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了；同樣“適可而止”就是過早地放棄，提前向困難投降，宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態(tài)度，那么永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成果，永遠(yuǎn)都享受不到成功的喜悅。
在我們學(xué)習(xí)和生活中，也是如此，不管什么事，如果知難而退就不會(huì)成功，只有百折不撓，向著目標(biāo)不斷努力，才有可能到達(dá)“無限風(fēng)光在頂峰”的美的境界。
登山讀后感趙丹藝篇九
登山需要努力、需要體力、更需要堅(jiān)持的毅力，這樣就可以登到最高的山峰觀賞最美的`景色。
今天馬老師講了一篇文章《登山人》。有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人是知難而退；第二個(gè)人是適可而止；第三個(gè)人是勇往直前。三個(gè)人選擇了三種不同的做法，但結(jié)果卻是截然不同的，第一個(gè)人僅僅停留在了山腳下，第二個(gè)人也僅僅爬到了半山腰，只有第三個(gè)人在領(lǐng)略到山頂?shù)臒o限風(fēng)光。
從這篇文章中讓我懂得了一個(gè)道理：付出和回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的，一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)如同登山也是一樣的。
在學(xué)習(xí)的書山中，只要付出努力就可以成功，學(xué)習(xí)就像是登山，它就是一座眼前的書山。堅(jiān)持不懈，奮勇前進(jìn)就可以取得好成績(jī)。所以我要向第三個(gè)人學(xué)習(xí)，在攀登書山的過程中我要努力、我要堅(jiān)持，不再選擇放棄，就像女排運(yùn)動(dòng)員奪冠的那種精神——永不放棄！
登山讀后感趙丹藝篇十
魯迅曾說過：“讀一本好書，就像交了一位益友?！弊罱揖妥x了一篇文章，叫做《登山人》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有三個(gè)登山的人，都準(zhǔn)備到山頂看美麗的風(fēng)景。第一個(gè)登山者剛剛上山，就覺得全身無力了，心想：山這樣高，我還是知難而退吧。第二個(gè)登山者登到了半山腰也半途而廢了。第三個(gè)登山者一路跌跌撞撞，終于登上了山頂。
從中我明白了一個(gè)道理：做事情如果知難而退或半途而廢就會(huì)前功盡棄，所以我們要持之以恒，堅(jiān)持到底，才會(huì)有所成就。我還知道了一鼓作氣的人多，堅(jiān)持到底的人少的道理。
就像學(xué)習(xí)下餃子一樣，那一次，奶奶教我下餃子，我先看奶奶的樣子，灌水、燒水、下餃子……看著十分簡(jiǎn)單。我信心十足地去拿鍋，準(zhǔn)備接些水來燒，但奈何我力氣小，拿不起鍋來。于是我使出了全身的力氣，終于拿起鍋來了，可我下餃子的時(shí)候卻把餃子給煮爛了，我心想：怎么那么難？奶奶語重心長地對(duì)我說：“下餃子沒那么簡(jiǎn)單，要有耐心，你之所以煮爛了，是因?yàn)橹蟮臅r(shí)間太長了，不要到處跑，就在鍋邊觀察著、等待著就行了?！蔽衣犃四棠痰脑?，又試了一次，果然成功了。
讀了這篇文章，我明白做事要持之以恒，不要半途而廢的道理，真是受益匪淺！
登山讀后感趙丹藝篇十一
上周，我們學(xué)習(xí)了《登山》這一課，課文的內(nèi)容給我留下了極其深刻的印象。文中講述了列寧登山克服了害怕心理的事情，列寧為了躲避沙皇警察的搜捕，隱居在一個(gè)叫普羅寧的小地方，那里到處都是高山，一天，列寧請(qǐng)巴果茨基做向?qū)?，去看日出，他們選了一條近路上山，但這條路非常危險(xiǎn)，一邊是峭壁、一邊是深淵。巴果茨基不讓列寧走這條危險(xiǎn)的路，列寧確堅(jiān)決的說：“不，我打算，仍舊走那條小路，因?yàn)橐粋€(gè)革命者不能讓害怕把自己壓倒，我們得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！?/p>
通過這件事情，我們也要向列寧說的那樣：“我們得每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！倍椅覀円惨獙W(xué)習(xí)列寧那種頑強(qiáng)的精神，不要讓害怕把自己壓倒，做個(gè)頑強(qiáng)的人。
登山讀后感趙丹藝篇十二
《登山人》這篇文章內(nèi)容大概是這樣的有三個(gè)人一起去登山，第一個(gè)人剛登幾步，就感到山陡難登，便退了下來;第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)就氣喘吁吁，大汗淋漓，他仰望那險(xiǎn)峻的山勢(shì)，于是也退了下來;第三個(gè)人卻勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮不放棄，終于登上了頂峰。
在里約奧會(huì)上，中國女排向所有人傳播了一種不怕困難，不怕吃苦，勇往直前精神。她們用了努力才換取了一枚金牌，這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對(duì)戰(zhàn)賽爾維亞隊(duì)時(shí)，看似很輕松，但是背后是12年的努力，奮斗和拼搏向上的一種精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中的自己，做作業(yè)時(shí)一直在做《登山人》中的第一個(gè)人和第二個(gè)人，是因?yàn)榭匆娨坏离y題不是不做，就是做到一半不做了，半途而廢了。所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡量的去做第三種人。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，也一定會(huì)成功的。
《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈，勇往直前就可以讓我們擁抱成長見證成功的幸福。
登山讀后感趙丹藝篇十三
世界上大名鼎鼎的胡達(dá).克魯克斯老太太在她將近70歲時(shí)覺得她一生最大的遺憾就是沒有體會(huì)高山的`壯美，于是在70歲的那年她開始學(xué)習(xí)登山，她覺得任何事情沒有年齡的限制，只要想做，就一定要嘗試一下。老太太帶著這種觀念，開始了她的爬山旅行，隨后的幾十年里，她一直冒著危險(xiǎn)登山，其中還有幾座山是世界上赫赫有名的，雖然中間經(jīng)歷了許多困難，老太太卻始終沒有放棄，反而越爬越勇，老太太漸漸感覺自己找到了新的人生，每天都活在期待和興奮中，就在她95歲那年，終于登上了日本富士山，打破了攀登此山年齡最高記錄。
我覺得一個(gè)70歲的老太太還有那么強(qiáng)的斗志，何況我們呢？有這么好的時(shí)光，我一定要記住一句話：一定要把握好這個(gè)美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不要放棄！任何事情沒有年齡的限制，只要想做，就一定要嘗試一下。
登山讀后感趙丹藝篇十四
在《讀八十篇》中，《山民》這篇文章值得大家去讀。主要講有三個(gè)人在爬山。第一個(gè)人爬了幾步，覺得山很陡，很難爬，就退了，說難退；當(dāng)?shù)诙€(gè)登山者剛剛爬到半山腰時(shí)，他氣喘吁吁，大汗淋漓。他看著上面陡峭的山，退了下去，說夠了；第三個(gè)登山者不顧困難取得了進(jìn)展，勇敢地前進(jìn)。他的跌倒不能阻止他的目標(biāo)。最后，他爬上了山。這篇文章告訴我們，如果我們做任何事情，只有勇敢前進(jìn)，不怕任何困難和障礙，我們才能到達(dá)成功的彼岸。
在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了各種各樣的問題。有時(shí)候會(huì)偷偷流淚，想放棄。我媽回來問我媽，我都沒當(dāng)回事。其實(shí)問題很簡(jiǎn)單。為什么我不后悔沒有堅(jiān)持下去？自從看了這篇關(guān)于登山運(yùn)動(dòng)員的文章，我就變了，變得執(zhí)著。每當(dāng)遇到難題，我就會(huì)想起第三個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員的不懈奮斗，我就會(huì)開始苦思冥想，最終做出難題。
世上無難事，只怕有心人。生活中，有很多人看到困難就退縮。其實(shí)只要努力，自己想要的就會(huì)實(shí)現(xiàn)，不努力的人一輩子只能做不成功的事。就像我學(xué)的一首小兒歌里的一段話：勤勞的人可以有無限的寶藏，懶惰的人，上進(jìn)的人只能有遺憾和失望。如果你不努力，你就不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。讓我們一起做勇敢前行，不懈努力的人吧！
登山讀后感趙丹藝篇十五
今天上課，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《登山》。這篇課文很有意義，讓我沒有白學(xué)。
這篇課文講了一個(gè)關(guān)于列寧登山的事，列寧想去看日出，但是出發(fā)晚了點(diǎn)兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂?shù)慕?，但是很陡。列寧要走這條小路，由巴果茨基帶路，他走過了最危險(xiǎn)的地方，回頭看看列寧，差點(diǎn)兒使他掉進(jìn)深淵。終于走過了最危險(xiǎn)的地方，到達(dá)了山頂?？催^日出，巴果茨基提議不走來時(shí)的羊腸小道了，可是列寧要走小路，巴果茨基不知道為什么，列寧說等走過以后再告訴他。于是，這次由列寧在前面走，順利的走了過去。到最后列寧說的一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你，列寧說得是“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！边@句話也讓我反思起自己，我是不是也有恐懼的`事情呢？我當(dāng)然有，可最不能讓我接受的一件事-----上課不敢回答問題，我怎么也克服不了。有些題我是會(huì)的，但是我不知道為什么我舉不起手。在今年，我決定克服這一點(diǎn)，我一定要上課時(shí)積極些。我還有很多害怕的事情，比如說我怕小狗，不敢摸；害怕小蟲子等等。
你看，短短一篇課文讓我懂得了那么多，也讓我受益匪淺。
河北滄州新華區(qū)河北省滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班付?雨四年級(jí):天真小孩。
登山讀后感趙丹藝篇十六
你一定聽說過世界最高峰――珠穆朗瑪峰吧？有兩個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的人，也許他們并不出名，但這兩人的故事，卻讓人感動(dòng)。
其中一人叫野口。他16歲就登上了阿爾卑斯山的最高峰勃朗峰，后來更登上了七大洲的最高峰。但他卻從20xx年起開始在珠穆朗瑪峰上撿垃圾。他的想法很簡(jiǎn)單：多撿些垃圾，可以美化珠穆朗瑪峰的環(huán)境。他在六年里，撿下了9噸垃圾。另一人叫梅根，她一直夢(mèng)想登上珠穆朗瑪峰。在20xx年5月21日，她即將爬上頂峰，但她發(fā)現(xiàn)，在珠穆朗瑪峰的“死亡地帶”，躺著一名叫比斯塔的登山者。面對(duì)珠穆朗瑪峰的頂點(diǎn)，梅根決定背比斯塔下山。幸虧她的舉動(dòng)，比斯塔只是被凍傷手指和腳趾。
這兩人，有著不同的行為，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：他們都在奉獻(xiàn)。在別人攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，野口撿起別人丟下的垃圾，背下了9噸垃圾；在夢(mèng)想前，梅根為了一條奄奄一息的生命，做出了下山的抉擇。他們都在奉獻(xiàn)，所以他們的故事，會(huì)被人記住。
有一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，其實(shí)，只要你獻(xiàn)出了你的力所能及之力，世界就會(huì)變成美好的人間！
登山讀后感趙丹藝篇十七
這個(gè)暑假我看了一個(gè)小故事《三胞胎登山》，那三兄弟雖然是親兄弟，但是性格卻迥然不同。
有一回，三兄弟聽說有人在一座山頂上發(fā)現(xiàn)了一塊兒星象石：一塊灰色石頭上天然長成的白斑，排列得跟北斗七星一樣。于是，三兄弟決定登山去觀賞這塊兒奇石。來到山腳下，老大仰頭看了看那座山，只見山頭高聳入云，很高非常難攀爬，他說：“這山太高太陡，我不想費(fèi)力去攀登了，你們上去吧！”于是老二和老三離開了老大，開始向那座高大的山上爬去。爬了兩天的山，兄弟二人都累得筋疲力盡，可是這才剛剛爬了一半。由于山更陡峭，攀爬更困難，于是老二打了退堂鼓，他對(duì)老三說：“你繼續(xù)往上爬吧，我不想再上去了?！崩先粋€(gè)人堅(jiān)持繼續(xù)往上爬，老二便躺在一塊兒石頭上等著老三回來。四天后，老三帶回來了很多關(guān)于奇石的照片。后來，老三把照片都發(fā)表了，有一張星座石的`新聞圖片還被十幾家報(bào)紙、雜志。不久，老三就成了名人。
我從這個(gè)故事中體會(huì)到了：老三的堅(jiān)持不懈讓他取得了成功。()就像種瓜得瓜、種豆得豆一樣，我們付出了多少就能得到多少。從這三兄弟身上我們應(yīng)該學(xué)到想做一件事，就要完美的完成，不要半途而廢。遇到什么困難都能克服。每一件事都做得完美，那我們的人生就是快樂的！
登山讀后感趙丹藝篇十八
《登山人》這篇文章是講一個(gè)人堅(jiān)持不懈爬到山頂，看到了無限風(fēng)光，我讀了這個(gè)故事受益匪淺。
這篇文章寫了有三個(gè)人一起去登山。可第一個(gè)人剛開始攀登了幾步，就感到山陡難登，就退下來了，他說他這是知難而退。第二個(gè)人攀登到一半，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，也退下來了。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，但都爬起來，最后終于登上山峰，看到了另外兩人看不到的景色。
在這篇文章中，這三個(gè)人，只有一個(gè)人是堅(jiān)持爬上山頂?shù)?，另外兩個(gè)人都是半途而廢的，這讓我不由的想到了我自己。我每次晚上寫作業(yè)，遇到難題上一秒是決心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考試，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作業(yè)都是亂七八糟。可是現(xiàn)在回想起這些，我不由得愣住了：我不是和第一、二個(gè)登山者一樣嗎？不都是做事做到一半都半途而廢嗎？我為什么不能像第三個(gè)登山者一樣克服困難，勇往直前？現(xiàn)在我明白了：做事堅(jiān)持不懈，才能得到那些半途而廢的人得不到的東西。如果我每次寫作業(yè)都能每道題認(rèn)真地讀，認(rèn)真地做，那么第二天，在老師講作業(yè)的時(shí)候，我就可以揚(yáng)眉吐氣了。
《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈、勇往直前就能讓我們得到一般人不可能得到的收獲。
登山讀后感趙丹藝篇十九
《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點(diǎn)看日出登險(xiǎn)路，回來時(shí)竟然仍舊走那條險(xiǎn)路。這篇文章最后的一句話說出了列寧走險(xiǎn)路的原因：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時(shí)每刻隨時(shí)隨地地意志?！边@句話告訴我們：任何只要想不讓害怕壓倒，就要自覺的鍛煉，才能成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。以前，我是個(gè)害怕困難的人。記的有一次我上課沒有聽明白，就舉手回答問題。老師把我叫起來，我卻回答錯(cuò)了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。比如說：“數(shù)學(xué)上的思考題我根本不想。不愿動(dòng)腦筋。我就想；“別費(fèi)勁了，明天問問同學(xué)……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小，干什么都沒有勇氣，沒有信心。讀了這篇文章后，我看見了自己的弱點(diǎn)。害怕困難就不想前進(jìn)。所以我要努力改正自己的缺點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，平時(shí)遇到問題，要多動(dòng)腦筋。努力解決，積極發(fā)言。難題，我要向困難挑戰(zhàn)，向“害怕”宣誓。正所謂“世上無難事，只怕有心人嘛！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16988156.html】
