通過學(xué)習(xí)天文學(xué)知識，我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律，預(yù)測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動員的關(guān)鍵要素之一。通過閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以開拓視野，拓寬思路，提升自己的表達(dá)能力。
讀書心得護(hù)理方面篇一
隨著社會的發(fā)展和人們健康意識的增強(qiáng)，護(hù)理領(lǐng)域的重要性越來越受到關(guān)注。作為一名護(hù)理工作者，我從事護(hù)理工作多年，積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享一些與護(hù)理相關(guān)的心得體會，并探討護(hù)理的重要性和存在的挑戰(zhàn)。
首先，護(hù)理工作的本質(zhì)是關(guān)愛和照顧。作為一名護(hù)理工作者，我始終堅信患者的痛苦和困難，因此將他們的需求和利益放在首位。通過關(guān)心和支持他們的身心健康，我能夠幫助他們擺脫病痛，恢復(fù)到正常生活中。護(hù)理工作不僅僅是提供基本的醫(yī)療服務(wù)，更是幫助患者建立起自信和勇氣，積極面對生活中的困境和挑戰(zhàn)。
其次，護(hù)理工作的重要性不容忽視。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中的重要一員，直接聯(lián)系患者并為他們提供持久的疾病管理和護(hù)理?；颊咄ǔＴ卺t(yī)生治療過程中只有有限的時間來咨詢和交流，而護(hù)士則能夠為他們提供更多的支持和指導(dǎo)。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作對病人的康復(fù)和生存質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。通過提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)心，我能夠減輕他們的病痛和焦慮，提高他們對疾病的應(yīng)對能力。
然而，護(hù)理工作也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，護(hù)理工作的壓力往往非常大。在繁忙的工作環(huán)境下，護(hù)士需要同時處理多個患者的需求和急需，這對他們的身心健康帶來了嚴(yán)重的影響。此外，護(hù)理工作還需要對患者進(jìn)行觀察和監(jiān)測，確保他們得到適當(dāng)?shù)闹委熀妥o(hù)理。這就要求護(hù)士具備復(fù)雜的技能和知識，并能夠在緊急情況下做出正確的決策。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識和技能，以確保能夠提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
最后，作為一名護(hù)理工作者，我深知護(hù)理工作的樂趣和成就感。每當(dāng)看到病人康復(fù)出院、重獲新生時，我都能感受到內(nèi)心深處的喜悅和滿足感。我曾經(jīng)遇到過許多患者，他們在疾病的困擾下感到絕望和無助，而我能夠在他們最困難的時候給予幫助和關(guān)心。這種工作中的成就感和對患者健康的貢獻(xiàn)意義讓我深深地愛上了護(hù)理工作。
總之，護(hù)理工作是一項艱巨而有意義的工作。通過關(guān)懷和照顧，護(hù)理工作者能夠幫助患者克服困難和疾病，重返正常生活。然而，護(hù)理工作也面臨一些挑戰(zhàn)，包括工作壓力和復(fù)雜的決策需求。盡管如此，作為一名護(hù)理工作者，我始終堅定地認(rèn)為，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的技能，我們才能夠為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，并從工作中獲得樂趣和成就感。希望我能與其他護(hù)理工作者一起，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
讀書心得護(hù)理方面篇二
第一段：引言（200字）。
護(hù)理是一門既重要又具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。作為一名護(hù)士，我深知護(hù)理工作的繁重與壓力，但我也十分享受從中獲得的成就感和樂趣。多年來，我在護(hù)理方面積累了一些寶貴的心得體會，這些體會不僅幫助我更好地處理日常工作，還讓我更加熱愛并堅守這個偉大的職業(yè)。
第二段：溝通與傾聽（200字）。
在護(hù)理中，溝通和傾聽是至關(guān)重要的技能。我學(xué)會了與患者建立有效的溝通，了解他們的需求和病情，以便為他們提供最合適的護(hù)理服務(wù)。在溝通的過程中，我需要展示出真誠和耐心，以讓患者感受到我的關(guān)心和關(guān)注。此外，傾聽是更深層次的溝通方式，通過仔細(xì)聆聽患者的訴求和顧慮，我能更好地理解他們的需求，并作出積極的回應(yīng)。傾聽不僅能夠提高患者的滿意度，還能為患者提供心理支持，使他們更加放心和安心。
第三段：團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)（200字）。
在醫(yī)療團(tuán)隊中，護(hù)士必須與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員等密切合作。我從團(tuán)隊合作中學(xué)到了關(guān)于互相支持和協(xié)調(diào)的重要性。護(hù)理工作涉及到多個環(huán)節(jié)和程序，需要不同的角色扮演者緊密配合、互相幫助，并共同為患者提供全面的照顧。通過協(xié)調(diào)各方面的資源和安排，我們可以有效地提高工作效率，并確?；颊攉@得更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。在團(tuán)隊工作中，我還學(xué)會了如何傾聽他人的觀點和意見，并在決策過程中秉持公正和合理的態(tài)度，以達(dá)到共識并實現(xiàn)共同目標(biāo)。
第四段：自我管理與壓力應(yīng)對（300字）。
護(hù)理工作壓力巨大，經(jīng)常需要應(yīng)對緊急情況和不可預(yù)見的挑戰(zhàn)。在這個職業(yè)中，我學(xué)會了如何有效地管理自己的情緒和壓力，并妥善照顧自己的身心健康。我發(fā)現(xiàn)，定期進(jìn)行鍛煉、保持良好的飲食和休息習(xí)慣，能夠提高我的抵抗力，并幫助我更好地應(yīng)對各種不利因素。此外，與同事互相支持和交流也是我緩解壓力的重要方式之一。與他們分享工作中的困惑和憂慮，能夠獲得他們的理解和支持，同時也減輕了我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展（300字）。
護(hù)理是一個充滿挑戰(zhàn)和變革的領(lǐng)域，要保持競爭力和卓越表現(xiàn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是必不可少的。我積極參加各類進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提升自己的護(hù)理技能和知識水平。通過不斷學(xué)習(xí)，我獲得了新的見解和適應(yīng)新環(huán)境的能力，這使我能夠更好地適應(yīng)不斷改變的醫(yī)療環(huán)境和護(hù)理需求。同時，我還努力發(fā)展自己的專業(yè)特長，并參與科研項目和學(xué)術(shù)論文的撰寫，以進(jìn)一步提升自己的專業(yè)地位和領(lǐng)導(dǎo)能力。
總結(jié)（100字）：
在護(hù)理過程中，我學(xué)到了許多寶貴的心得體會。溝通和傾聽的技能使我更好地與患者進(jìn)行交流，團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)能夠確?；颊叩玫饺娴淖o(hù)理，自我管理和壓力應(yīng)對的能力幫助我更好地應(yīng)對職業(yè)中的挑戰(zhàn)，而持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展使我成為一個更有競爭力和卓越表現(xiàn)的護(hù)士。通過這些體會，我更加深愛這個偉大的職業(yè)，并將繼續(xù)努力為患者提供更好的護(hù)理。
讀書心得護(hù)理方面篇三
看完《護(hù)理札記》，想起列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過一句話：一個人的價值不是以數(shù)量而是以他們的深度來衡量的。南丁格爾這位享譽(yù)國際的提燈女神的價值，就在于她的深度，她的內(nèi)涵。"對于能抓住工作生活中一些細(xì)節(jié)的這些人來說，是一件極其幸福的事"。能抓住工作中的細(xì)節(jié)，是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的良好素質(zhì)。
讀完這本札記，讓我明白，我們現(xiàn)在護(hù)理涵養(yǎng)的提升，應(yīng)該在護(hù)理"細(xì)節(jié)"中花功夫。護(hù)士不但要時刻注意病房的清潔，空氣是否新鮮，光線或者溫度是否適宜，更重要的是，必須做到勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。這就要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。
責(zé)任心是做好工作的前提。這責(zé)任心的"心"字，早被中國古代哲學(xué)家喻指思想、精神。即今日廣義的哲學(xué)范疇意識，與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個"心"有別。工作中的"心"（責(zé)任心）到位，即捧著一顆心來，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專"心"之致，才能做好護(hù)理工作。身為年輕的護(hù)士，對剛接手的工作有時"心有余力不足"，只有堅定這份"心"，才能夠更好的勝任這份工作。如果缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都做不好護(hù)理工作。從事護(hù)理工作，要求護(hù)士本身就要擁有良好的心態(tài)，并用正確的意識指導(dǎo)自己履行職責(zé)，有好的開端，才會有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。從事護(hù)理工作切忌不能有絲毫麻痹之念，失之毫厘，差之千里，加強(qiáng)責(zé)任意識才是良好的動力，也是最佳出發(fā)點。
我是一名護(hù)士，這個職業(yè)是我所愛所尊敬的，因為我感受到在工作中能體現(xiàn)出我個人的人生觀和價值觀。我要做一個對社會有用的人，這份理想是伴我前行的指明燈，它將指引我走向光明，走向未來。
讀書心得護(hù)理方面篇四
八月的南昌，驕陽似火。我有幸參加了由江西省衛(wèi)生廳舉辦的《護(hù)理管理人員培訓(xùn)班》。此期培訓(xùn)內(nèi)容是專門針對護(hù)士長管理的培訓(xùn)。我是一名從事護(hù)理管理工作不到兩年的新人，第一次參加護(hù)士長團(tuán)體的培訓(xùn)，因而心里感到十分榮幸，更有一種神圣的責(zé)任感驅(qū)動著自己，一定要好好地學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)班的精神和別人的工作經(jīng)驗帶回去，使自已在以后的工作中更加順利，為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展更進(jìn)一步。開學(xué)第一堂課，由龔小敏處長給我們授課：《依法管理、確保診療活動的安全有效》，讓我了解在“xx”期間，江西省衛(wèi)生廳將把培養(yǎng)護(hù)理隊伍素質(zhì)作為主要工作來抓。并了解了《侵權(quán)責(zé)任法》的實施，是一把雙刃劍，對建立和完善醫(yī)療侵權(quán)法律體系起到?jīng)Q定性的統(tǒng)領(lǐng)作用。
接下來的每一天，都有江西省各大醫(yī)院和院校的優(yōu)秀老師給我們帶來了精彩的講授，讓我們受益匪淺。通過江西省腫瘤醫(yī)院的俆寶蘭主任講授的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的臨床實踐，讓我更清楚地認(rèn)識實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式，如何實施責(zé)任制整體護(hù)理，全面履行護(hù)理職責(zé)。另外，省護(hù)理學(xué)會還為我們請到了北京協(xié)和醫(yī)院和浙江大學(xué)附屬醫(yī)院的兩位專家，為我們帶來國際護(hù)理最前沿的品管圈護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與頭腦風(fēng)暴等先進(jìn)理念，她們通過生動的例子和精彩的講解，把護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)變成一件快樂的工作。
通過這半個月的理論課程學(xué)習(xí)，開闊了我的視野；老師和學(xué)員課間的互動討論，使自己原來一些模糊的概念更加清晰；參觀了江西省幾家知名醫(yī)院，看到了我們與別人的差距。我感覺到自己在對護(hù)理管理及護(hù)士長角色定位等方面的知識，都得到了收獲?；畹嚼?，學(xué)到老。
作為一名基層臨床護(hù)理管理者，我更應(yīng)該將高尚的護(hù)理工作，做得更出色。真正做到以病人為中心，讓病人及家屬放心，終以"愛心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我相信通過這次培訓(xùn)，會讓今后我在臨床護(hù)理管理崗位的工作方式和工作業(yè)績得到更大的提升；也相信，憑著自己堅持不懈的努力以及對護(hù)理事業(yè)的熱愛，我一定會成長為一名全面合格的護(hù)士長。
讀書心得護(hù)理方面篇五
我們得到了一些心得體會以后，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法！但是心得體會有什么要求呢？以下小編在這給大家整理了一些護(hù)理讀書心得范文，希望對大家有幫助！
《護(hù)理札記》這本書主要講述的是我們的護(hù)理史祖南丁格爾女士從我們生活中一些看似微不足道，易被忽視的小細(xì)節(jié)出發(fā)，而引出這些事對我們本身及病人造成的潛在及已發(fā)生的危害，這也是最吸引我的地方，它不是一味地講大道理，要求我們怎樣按照什么道理做什么事情，這樣更容易讓人接受。
《護(hù)理札記》由外文翻譯而來，因為語言的差異，初次讀來難免有些生硬難懂，我甚至覺得有些語言都是欠通暢的，以致于最初不懂什么意思，更加不知道作者想要表達(dá)什么，但是細(xì)細(xì)品味，卻又不難感受到作者細(xì)膩的情感以及那雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，及那顆博愛無私的心。
也許有人會說，那些簡單的生活常識大家都知道，是啊，既是來自生活想必大家都清楚，但是又有多少人真正做到了，而且又有多少人也為別人做到了這些，這就是關(guān)鍵，縱是簡單的事，想必心中沒有愛，沒有憐憫之心的人是無法做到的。
就拿書中通風(fēng)這一事來說吧，我們?yōu)樽砸训姆孔油L(fēng)透氣，想必大家都會做，因為都知道新鮮空氣的重要性，但是作為護(hù)士，我們是否也會我們的病人考慮了這一點，就拿我們內(nèi)科來說吧！我不知道是不是地理位置的原因，還是因為這個風(fēng)口的問題，我明顯感覺同處一家醫(yī)院，進(jìn)入內(nèi)科去比別的科室心情更加壓抑，不單單因為我們工作量，更是因為這個環(huán)境，我們一天工作生活8h的環(huán)境，渾濁的空氣，時時充斥著整個病房，這時我們在打開護(hù)士站的窗門時有沒有想過病人也跟我們有著同樣的需求呢？可能我們也曾為病人做過這樣的事情，但那是不是因為我們自己進(jìn)入病房時也受不了病房里面渾濁的空氣呢？如果是這樣的話，那我們也不是在為病人在做事，而是為我們自己?？赡芪覀円蚕脒@樣做吧，但是因為現(xiàn)實與理想的差別，繁忙的工作讓我們無暇顧及這些看似簡單的小事，我們也做不到事事親之，為之，但是作為護(hù)士，作為一個健康人，我們主要做好健康宣教，既是疾病的宣教，也是生活的。
“心眼”一詞的理解為貶義，但是我卻想說，生活中我們就應(yīng)該多一個“心眼”，這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)生活的美，讓自已為他人的生活開一朵花，為他人燦爛一片心地，添一份生存下去的理由，多一點生活下去的借口，提高他人的生活質(zhì)量，就是提高了我們自已的生存質(zhì)量。在病房中，作為護(hù)士我們也該多一個“心眼”，多去病房對有需求的患者給予更多的愛與關(guān)心，幫助患者盡快恢復(fù)身心健康。讓他們在生病過程中也能感受到關(guān)愛無處不在。
時光如白駒過隙，不知不覺我已在護(hù)理崗位上工作兩年有余。眾所周知，護(hù)理工作忙碌而瑣碎，內(nèi)科護(hù)理尤甚。頻繁的夜班、顛倒的生物鐘，節(jié)日休假概念奢侈化等等，職業(yè)壓力困擾日常生活，個中滋味，我想護(hù)理姐妹們“受罪”頗多！在護(hù)理中作中，我經(jīng)常捫心自問，護(hù)理工作的要求越來越高、條條框框越來越多，可為什么現(xiàn)在的病人卻越來越難“伺候”？護(hù)患矛盾越來越尖銳？大家都在感慨說護(hù)理工作不好做，自嘲自己是掙得賣白菜錢！我想如果真的可以選擇，又有多少人會心甘情愿的留在這個崗位呢？！這不能不說是一種職業(yè)的悲涼、整個社會的悲哀！試問在這種心境下，護(hù)理又談何發(fā)展呢？！
最近在院領(lǐng)導(dǎo)、科護(hù)士長的推薦下讀了張中南教授所著之《喚醒護(hù)理》，感概良多、震撼非常，猶如在茫茫黑夜中看到一盞明燈，指引了我們的方向。
它一針見血的指出了當(dāng)前護(hù)理的現(xiàn)狀缺陷，分析了其原因，提出時代呼喚人本位整體護(hù)理，給我們的臨床護(hù)理工作提供了全新的工作模式和流程，讓我明白了護(hù)理工作中存在的諸多缺陷，也能夠理解病人不滿的原因。
護(hù)理事業(yè)偉大是的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的。誠然，護(hù)理工作處于今時今日之處境有著這樣活那樣的原因，而有些原因是我們所無力改變的。要想改善并達(dá)到理想化的程度或許還需要一個漫長的過程，但在如此現(xiàn)狀下，一味抱怨和消沉也是沒有任何益處的，選自己所愛、愛自己所擇，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
首先要轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理觀念。護(hù)理工作不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑、打針、發(fā)藥、輸液等?！秵拘炎o(hù)理》告訴我們：護(hù)理實質(zhì)是專業(yè)的照護(hù)，焦點是判斷病人的生活自理能力，并要觀察病人身心情況。我們可以通過護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，可以通過護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。我們還可以通過護(hù)理為醫(yī)院帶來社會效益，最終也將為我們自己帶來收益。所以我想我們都應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理理念。從細(xì)節(jié)做起，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變主動服務(wù)為感動服務(wù)。雖然現(xiàn)在過度的治療花費(fèi)了我們護(hù)士大量的工作時間，我們分身無術(shù)，但我們還是可以在有限的時間盡可能多的為病人做些什么。在治療操作的時候，順帶多和病人溝通，細(xì)心地多觀察病人，做好醫(yī)生的助手。
其次，我們要站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，多為病人做一做，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許護(hù)患關(guān)系就會更和諧了。有時，我們的一個微笑，幾句親切的話語，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。
最近科室一患有心力衰竭并糖尿病的七十余歲老爺爺因家屬知之甚少而被過熱的洗腳水燙傷腳，看著爺爺?shù)膫_，又看看爺爺?shù)男θ?，心中不免悔愧非常！我想我們的不足還有很多，我們能夠做的還有太多，我們需要做的還有更多！
“病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護(hù)，將陷于無助”。我們將謹(jǐn)記南丁格爾誓言，繼續(xù)并且永遠(yuǎn)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而重燃生的信念！
市中心醫(yī)院脊柱外科護(hù)理團(tuán)隊在護(hù)士長李倩的倡導(dǎo)下，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最近，我們將院領(lǐng)導(dǎo)贈予的護(hù)士節(jié)禮物——《喚醒護(hù)理》納入新的學(xué)習(xí)計劃。每日，由夜班護(hù)士在微信群里發(fā)放讀書錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。大家對每一章節(jié)的內(nèi)容有所感悟或疑問時會留言，護(hù)士長帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。
新一批的護(hù)生也已進(jìn)入科室。看著年輕稚嫩的她們，就像六年前的自己：有一腔熱血與孤膽，腦海中老師們的千叮嚀萬囑咐陣陣作響，摩拳擦掌好像就為了真正進(jìn)入臨床的這一刻。幾天后，慢慢熟悉環(huán)境的她們發(fā)出了小心翼翼的疑問：老師，這好像跟我們的想象有點不一樣......是啊，當(dāng)你投入搶救，與生命爭分奪秒時，你會無法控制自己急促的腳步;為了能使病人盡早輸入救命血液，你會將冰凍的血漿捧在手中，靠手復(fù)溫;你會高興著患者的康復(fù)，慟哭著患者的病痛。至于原因，大概就是因為你是護(hù)士，給予墜落凡間嬰孩以襁褓，撫慰終末患者離世的最后陪伴!
人生之路上，每一個人在疾病面前都是脆弱的，每一個人在死亡面前都會恐懼。作為一名護(hù)理專業(yè)工作者，能夠守護(hù)生命、關(guān)愛生命，幫助患者燃亮希望、戰(zhàn)勝疾病，或者使患者在生命完結(jié)的一刻充滿尊嚴(yán)，安靜的離去。
本科學(xué)護(hù)理虧嗎?讀了《喚醒護(hù)理》后，我可以回答：不虧。學(xué)士學(xué)位算什么，目前護(hù)理已經(jīng)有了博士學(xué)位，并且已經(jīng)有三所名校設(shè)立了博士后流動站。我們要對今后的人生進(jìn)行規(guī)劃，從而成就自己。護(hù)理職業(yè)的不平凡，見于平凡;平凡中，更顯不凡。
“愛在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺疼痛，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對護(hù)理工作的最好詮釋。
讓我們攜手護(hù)理，不忘初心。
經(jīng)醫(yī)院推薦，有幸拜讀了張中南教授所著《喚醒護(hù)理》一書，在本書中，教授對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理，對于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實的指意義。讀后讓我感覺豁然開朗，猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，讓我每天面對繁忙工作郁悶的心情豁然開朗。
同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼?！弊x到這段話，很感動。如果通過我們的努力，可以讓病痛者減輕痛苦，點燃生命的希望，讓生命在最后的完結(jié)時刻，能夠有尊嚴(yán)安詳?shù)仉x去，我感到所從事的護(hù)理事業(yè)的偉大和崇高，也明白了護(hù)理事業(yè)的真正本質(zhì)，那就是維護(hù)生命尊嚴(yán)，守護(hù)生命，關(guān)愛生命。
本書的開頭，教授就指出了我們現(xiàn)任的護(hù)理模式所存在的缺陷。這些缺陷導(dǎo)致了病人的病情被延誤，導(dǎo)致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥，導(dǎo)致了病人的預(yù)后變差，導(dǎo)致了病人病愈后的生活質(zhì)量下降。綜上的所有原因，致使現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。在現(xiàn)實的工作中，我們?nèi)绾尉徑膺@此矛盾，我覺得有以下做法：
第一：我認(rèn)為要改變我們傳統(tǒng)的護(hù)理理念。我們護(hù)士要竟可能的幫助患者，在護(hù)理上做好“以病人為中心”的護(hù)理理念，盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都把病人放在首位。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o(hù)理，就像書中提到的這不是簡單的洗頭、洗腳，而是我們在病人有生活自理能力的時候鼓勵病人自己動手，在病人沒有生活能力的時候，協(xié)助其完成。在通過做生活護(hù)理時，觀察病人的病情變化，減少病情了解滯后的發(fā)生。人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加的注重了病人的情感，心理，身體的功能恢復(fù)對病人的影響。我們在為病人提供治療的時候要多注意病人情感，心理上的變化，及時發(fā)現(xiàn)病人心理上的變化。
第二：注重護(hù)患溝通。語言是人類交流思想感情的工具，美好、善意、熱情的語言可以使病人感到溫暖。我們可以通過多跟病人交流，運(yùn)用我們的專業(yè)知識，增加病人對自己疾病的認(rèn)識，增加他戰(zhàn)勝疾病的信心。我們工作中面對的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人，要帶著關(guān)心、愛護(hù)、體貼之情去進(jìn)行護(hù)理。相信只要我們用心付出，回報我們的同樣是病人用心的對待。第三：注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)人文精神。要以患者為中心，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個性，真正做到把人當(dāng)做人，而不是疾病的附屬軀體。
第四：繼續(xù)大力開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程。張中南教授的《喚醒護(hù)理》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場，學(xué)會為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關(guān)知識，注意事項，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。真正領(lǐng)會張中南教授的護(hù)理思想，重拾人們對護(hù)理工作者的尊敬，讓護(hù)理事業(yè)真正得到發(fā)展，讓護(hù)理工作者快樂工作，安全工作，用心工作。
讀完《護(hù)理札記》，內(nèi)心是深深被觸動的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言：“如果我所看見的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點，那是因為我站在巨人肩上的緣故?！币粋€人的進(jìn)步，一個行業(yè)的發(fā)展，一個社會的進(jìn)步，都離不開歷史的積累。南丁格爾的成就是永恒的，對護(hù)理事業(yè)發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的，她的畢生著作是值的我們借鑒的。
今天我們的醫(yī)療與護(hù)理硬件設(shè)備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設(shè)備，更良好的隔噪音系統(tǒng)，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問題，在社會發(fā)展的今天，外在因數(shù)的制約對護(hù)理的發(fā)展的影響是越來越少了，評估外在因數(shù)是否是影響著病人不舒適的原因成了我們護(hù)理應(yīng)該探討的問題，有一件事讓我印象特別深刻：在中午例行體溫普查的時候，一個剛剛做完化療的病人對我說她睡不好，我安慰她打化療是會影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開病房的時候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計的時候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了，醒來后她對我說，中午我把窗簾給拉下來了，她睡的很好，說她一直都不知道窗戶上邊還有窗簾可以拉下來，我們都習(xí)慣以慣性的思維去思考問題，而往往忘了最基本的東西，忘了最基礎(chǔ)的護(hù)理，讀這本書，我了解到，所謂精細(xì)的護(hù)理大多都體現(xiàn)在最基礎(chǔ)的護(hù)理上，讀這本書，對現(xiàn)在轟轟烈烈開展的以“夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”為主題的優(yōu)秀服務(wù)示范工程是有重要意義的。
護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù)，隨著生活水平的提高，人們對護(hù)理服務(wù)的要求日益提高，倡導(dǎo)“精細(xì)的服務(wù)藝術(shù)”，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護(hù)理的一員，我深刻的體會到單有嫻熟的操作技能對現(xiàn)在的護(hù)理服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個好的護(hù)士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來的，需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索，不斷的實踐，學(xué)習(xí)，積累知識會讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細(xì)的安排，如何提供給病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的，對知識掌握的程度直接影響著我們的判斷能力，著名文學(xué)家加里寧說過：“我們必需向上代人學(xué)習(xí)，必需掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新?！辈粩嗵剿魇侵匾?，在護(hù)理工作中，沒有可以照搬照套的東西，因為護(hù)理的工作是靈動的，是時刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗沒有得到很好的護(hù)理效果時，我們是需要去發(fā)現(xiàn)，去改變的，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理工作完善的過程是實踐的過程，擁有滿腦的護(hù)理計劃，不懂的或不愿意去實踐的都是無用的，對護(hù)理工作的發(fā)展沒有實際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話：“從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值”，我們需要做護(hù)理的有心人，用心去學(xué)習(xí)，去思考，去實踐，這樣我們能更好的去護(hù)理病人，做一名更好的護(hù)士，也能更好的體現(xiàn)我們自身的價值。
做護(hù)理的有心人，細(xì)心做好基礎(chǔ)護(hù)理，關(guān)心患者的心理健康，樂心做好病人的健康教育，用心學(xué)習(xí)充實自己，恒心于自己的護(hù)理事業(yè)，開心體驗自身的價值！
八月的南昌，驕陽似火。我有幸參加了由江西省衛(wèi)生廳舉辦的《護(hù)理管理人員培訓(xùn)班》。此期培訓(xùn)內(nèi)容是專門針對護(hù)士長管理的培訓(xùn)。我是一名從事護(hù)理管理工作不到兩年的新人，第一次參加護(hù)士長團(tuán)體的培訓(xùn)，因而心里感到十分榮幸，更有一種神圣的責(zé)任感驅(qū)動著自己，一定要好好地學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)班的精神和別人的工作經(jīng)驗帶回去，使自已在以后的工作中更加順利，為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展更進(jìn)一步。開學(xué)第一堂課，由龔小敏處長給我們授課：《依法管理、確保診療活動的安全有效》，讓我了解在“__”期間，江西省衛(wèi)生廳將把培養(yǎng)護(hù)理隊伍素質(zhì)作為主要工作來抓。并了解了《侵權(quán)責(zé)任法》的實施，是一把雙刃劍，對建立和完善醫(yī)療侵權(quán)法律體系起到?jīng)Q定性的統(tǒng)領(lǐng)作用。
接下來的每一天，都有江西省各大醫(yī)院和院校的優(yōu)秀老師給我們帶來了精彩的講授，讓我們受益匪淺。通過江西省腫瘤醫(yī)院的俆寶蘭主任講授的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的臨床實踐，讓我更清楚地認(rèn)識實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式，如何實施責(zé)任制整體護(hù)理，全面履行護(hù)理職責(zé)。另外，省護(hù)理學(xué)會還為我們請到了北京協(xié)和醫(yī)院和浙江大學(xué)附屬醫(yī)院的兩位專家，為我們帶來國際護(hù)理最前沿的品管圈護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與頭腦風(fēng)暴等先進(jìn)理念，她們通過生動的例子和精彩的講解，把護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)變成一件快樂的工作。
通過這半個月的理論課程學(xué)習(xí)，開闊了我的視野；老師和學(xué)員課間的互動討論，使自己原來一些模糊的概念更加清晰；參觀了江西省幾家知名醫(yī)院，看到了我們與別人的差距。我感覺到自己在對護(hù)理管理及護(hù)士長角色定位等方面的知識，都得到了收獲。活到老，學(xué)到老。
作為一名基層臨床護(hù)理管理者，我更應(yīng)該將高尚的護(hù)理工作，做得更出色。真正做到以病人為中心，讓病人及家屬放心，終以"愛心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我相信通過這次培訓(xùn)，會讓今后我在臨床護(hù)理管理崗位的工作方式和工作業(yè)績得到更大的提升；也相信，憑著自己堅持不懈的努力以及對護(hù)理事業(yè)的熱愛，我一定會成長為一名全面合格的護(hù)士長。
如今人們自身利益保護(hù)觀念的不斷增強(qiáng)，通過各種學(xué)習(xí)對我們醫(yī)療護(hù)理的知識懂的越來越多，護(hù)理人員不留意或違反操作流程，就會引起病人的不滿和投訴，造成護(hù)患之間的矛盾和糾紛。在臨床工作多年我體會到，護(hù)理人員必須提高自我保護(hù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，維護(hù)病人就醫(yī)權(quán)利，杜絕護(hù)理糾紛。現(xiàn)將護(hù)理管理體會總結(jié)如下：
一.護(hù)理管理中存在的問題。
1.護(hù)理管理者欠缺較高的管理素質(zhì)管理者缺乏管理知識和經(jīng)驗，做零碎事物多，主抓護(hù)理質(zhì)量少。已有的規(guī)章制度沒有落到實處。對護(hù)士缺乏有效的職業(yè)道德教育和法律法規(guī)教育。
2.護(hù)士缺乏書寫護(hù)理記錄的基本功。
(1)漏記護(hù)士沒有養(yǎng)成隨時記錄的習(xí)慣，護(hù)理功過繁雜、瑣碎時易遺忘而漏記。
(2)記錯記錄時需去處理應(yīng)急事件造成思維中斷，或記錄后沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，導(dǎo)致出現(xiàn)差錯。
(3)重寫或涂改明知病例書寫禁止涂改，但工作常有發(fā)生，主要是法律意識淡薄。
(4)未按規(guī)定報告醫(yī)生少數(shù)人特別是年輕護(hù)士由于經(jīng)驗不足或?qū)π枰獔蟾娴膬?nèi)容欠清楚，病情變化時未向醫(yī)生報告或雖已口頭報告，但記錄上未反映出來。
(5)觀察不及時少數(shù)人為圖方便，不嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，沒有按要求觀察病情，或業(yè)務(wù)知識不扎實，不知觀察重點及如何觀察。
二.提高護(hù)理質(zhì)量管理措施。
1.確立以病患為中心的服務(wù)指導(dǎo)思想，實現(xiàn)管理方法圍著病人轉(zhuǎn)首先，要做到護(hù)理人員有過硬的護(hù)理操作技術(shù)，豐富的護(hù)理知識。隨著社會的進(jìn)步，醫(yī)療護(hù)理學(xué)的發(fā)展，人類對疾病健康認(rèn)識的改變，患者對護(hù)理質(zhì)量的要求不斷提高，一個服務(wù)態(tài)度好的護(hù)士，如果對病人提出的問題模棱兩可，是不受病人歡迎的。所以我們都要不斷強(qiáng)化和熟練各項護(hù)理操作，技術(shù)上精益求精，才能更好地為傷病員服務(wù)，減輕病人的痛苦，使病人對我們有信心。其次，病人的感受是決定護(hù)理質(zhì)量高低的最終指標(biāo)。病人最關(guān)心的是落在自己身上的服務(wù)，因此醫(yī)院工作最終質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是病人的滿意。我們要提高護(hù)理質(zhì)量就必須從護(hù)理管理方法上進(jìn)行改變，直接向病人了解護(hù)理工作情況。讓服務(wù)對象當(dāng)主考，為切實能夠讓我們的護(hù)士經(jīng)得起服務(wù)對象的考試，我們必須注重護(hù)理人員的自身學(xué)習(xí)與教育，要讓每位護(hù)士明白作為醫(yī)務(wù)人員對病人的愛心及對專業(yè)的奉獻(xiàn)是任何行為都無法代替的，要以愛心、細(xì)心、耐心、高度的責(zé)任心贏得患者的放心。
2.加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高護(hù)理文書質(zhì)量護(hù)理文書書寫是醫(yī)療公訴中最重要的證據(jù)之一，應(yīng)引起護(hù)士的高度重視。護(hù)理文書書寫是護(hù)理人員對病人的病情觀察和實施護(hù)理的原始文字記載，除護(hù)理記錄外，還包括體溫單的記錄和一些數(shù)據(jù)記錄、給藥醫(yī)囑執(zhí)行簽字記錄等，這些都是臨床護(hù)理工作的重要組成部分，從另一個角度反映護(hù)士對病人的觀察和護(hù)理，是重要的法律文書。作為一名合格的護(hù)士一定要加強(qiáng)責(zé)任心，轉(zhuǎn)變工作觀念，重視對護(hù)理文書的書寫。因為認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時、全面的護(hù)理書寫既維護(hù)了病人的利益，同時也維護(hù)了護(hù)士自己的利益。在工作中我科注重加強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理記錄的能力，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理書寫規(guī)范和制度，并要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行。
3.關(guān)心愛護(hù)下屬，為護(hù)理人員身心健康提供保護(hù)在工作中，要廣泛聽取醫(yī)護(hù)人員的意見，及時糾正工作中的失誤和偏差;讓護(hù)士參與病房管理，以增強(qiáng)她們的主人翁意識和責(zé)任感。寬宏是在一定質(zhì)、量、度范圍內(nèi)，不怕她們工作和生活中有缺點和錯誤，而是捕捉有利時機(jī)進(jìn)行啟示、誘導(dǎo)、教育。工作中要有民主，能使下屬護(hù)士產(chǎn)生安全感。心情舒暢，有利于團(tuán)結(jié)，有利于增加集體的凝聚力。
讀書心得護(hù)理方面篇六
感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈予友誼愛情，感謝醫(yī)院給了我交流的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我找到了心的依靠，感謝《護(hù)理札記》讓我明白了護(hù)理的真諦。這是在今年5.12護(hù)士節(jié)來臨之際舉辦的一次“讀一本好書”活動中，本人在讀完《護(hù)理札記》這本書后的感想。
《護(hù)理札記》是我們護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人——佛羅倫斯?南丁格爾的著作。這本書主要從環(huán)境（個人衛(wèi)生、房子的健康條件、光線、新鮮的空氣、噪音）、飲食對病人的重要性，以及一名有責(zé)任心的護(hù)士對病人的觀察和影響，為我們做好護(hù)理工作指明了方向，激勵我們護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人，做好護(hù)理工作，傳承南丁格爾精神，為護(hù)理事業(yè)而奮斗。
成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，你最好轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士，無論你有多么善良，有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè)，你也不適合做護(hù)士”。她對病人周圍的每一件東西如何放置才為妥當(dāng)，為病人做每一項操作前如何才能減少病人的痛苦，如何使護(hù)理獲得最好的效果，都考慮得非常周全。
“生命決定于一些細(xì)小的事情”是我讀《護(hù)理札記》后感受最深的話語之二。在我們的護(hù)理工作中，護(hù)士工作中對病人基礎(chǔ)護(hù)理的精心安排，對病人飲食指導(dǎo)，對病人康復(fù)訓(xùn)練和宣教，在搶救病人時的果斷和干練，在運(yùn)用評判性思維觀察病情時護(hù)士所體現(xiàn)出的聰明和睿智等等，都證明了這一句真理。
在這本書第一章談到病房通風(fēng)和一些注意事項中，讓我在以后的護(hù)理工作中更加細(xì)心，學(xué)習(xí)到更多生活中的常識，并且對此加以關(guān)注，例如在通風(fēng)時要注意溫度，避免病人著涼等；第二章、第九章中講到一個有益于健康的房子是要具備5個重要的因素：新鮮的空氣、干凈的用水、良好的排水系統(tǒng)、清潔的環(huán)境、充足的光線，這些條件對病人都是至關(guān)重要的。書中提到噪音對健康人和病人的影響，讓我不禁想到護(hù)士工作時要“四輕”，即走路輕、操作輕、說話輕、關(guān)門輕，這其中可以體現(xiàn)出護(hù)士良好的素質(zhì)，最主要的`是給病人提供良好的休養(yǎng)環(huán)境；書中提到音樂對病人的影響，美妙的音樂能夠發(fā)出連續(xù)不斷的聲音，讓人賞心悅耳的音樂對病人來說是一種安慰，使他們能平靜下來，給病人帶來正面的影響；還有就是我理解到在所有的事物中，美麗的事物，尤其是燦爛色彩的事物對于病人康復(fù)來說是有利的。
“讓護(hù)士的懷疑僅僅是護(hù)士的懷疑而已，而讓護(hù)士的決心同時也。
成為病人的決心?！睂Σ∪说挠^察，書中所述的觀察并不是為了堆積起各種各樣的信息或有趣的事實，而是為了拯救人類的生命和提高人們的健康，使人們生活得更舒適。怎樣做一個信賴的護(hù)士？怎樣做一個好護(hù)士？這一直是我努力做好工作追逐的目標(biāo)。這本書告訴我做好護(hù)士的前提是：她必須非常鎮(zhèn)定，非常誠實，尊敬自己的職業(yè)，因為上帝給我們的最珍貴的禮物——生命就掌握在她的手中；護(hù)士還必須是一個仔細(xì)的、徹底的、迅速的觀察者；最后一點就是護(hù)士必須具有細(xì)膩而高尚的情感。
所以，讀完《護(hù)理札記》這本書后，我由衷地說出我的肺腑之言——感謝有你！
讀書心得護(hù)理方面篇七
在未拿到《喚醒護(hù)理》這本書的時候，我從來沒有靜下心來去認(rèn)真想過我的職業(yè)。讀完這本書時，我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜，心中有一盞明燈在照耀著我，使我不再迷茫。
《喚醒護(hù)理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國阿肯色州骨科研究所所長、第一位獲得國際理查德·歐考納獎的亞洲醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護(hù)理”的理念，更詳實地介紹了如何實施，目的就是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書，卻有教科書的靈魂；它不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng)造。
書中作者一針見血的指出了當(dāng)前護(hù)理缺陷的現(xiàn)狀，分析了護(hù)理缺陷的原因，提出時代呼喚人本位整體護(hù)理，給我們的臨床護(hù)理工作提供了全新的工作模式和流程。
作者給我們提出了護(hù)理工作的七項內(nèi)容是：生活護(hù)理、治療處置、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理、監(jiān)護(hù)觀察、功能訓(xùn)練、專業(yè)服務(wù)。構(gòu)建了全新的護(hù)理流程，簡單的概括為八個字:評估、報告、計劃、實施。在生活護(hù)理的認(rèn)識上，我們存在很多的誤區(qū)，認(rèn)為生活護(hù)理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指甲。其實不然，受過專業(yè)培訓(xùn)的護(hù)士，可以在生活護(hù)理中及時動態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的評估、教育指導(dǎo)，鼓勵患者能做的事自己做，從而達(dá)到真正的痊愈。在護(hù)理流程中，首要的也是最重要的是評估，包括四個步驟：了解、比較、假設(shè)、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，提出假設(shè)，再通過排序和排除進(jìn)行判斷，再向醫(yī)生報告，包括病人的反應(yīng)，自己的判斷和證據(jù)，以及提出建議，整個過程科學(xué)系統(tǒng)有層次有重點。護(hù)士不僅需要扎實的專業(yè)理論知識和實際操作能力，還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感。
如果護(hù)士通過以上的評估過程，證實了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護(hù)病人的安全，得到醫(yī)生的認(rèn)可，而自我價值的認(rèn)同也會讓自己頗有成就感，同時會大大促進(jìn)自己的經(jīng)驗積累和能力提升。
這讓我想到，在臨床中，我們護(hù)士是病人說什么就報告什么，病人說頭疼，就立即告訴醫(yī)生頭疼，病人說心里難受，就報告醫(yī)生說心里難受，從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的。病人說心里難受，也沒仔細(xì)詢問和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細(xì)致的病情觀察能力，沒有自己的評估和判斷。
護(hù)理計劃的制定應(yīng)是全面?zhèn)€性化動態(tài)的，而護(hù)理計劃應(yīng)包含護(hù)理工作的各項內(nèi)容，即治療處置、生活護(hù)理、心理護(hù)理、教育指導(dǎo)、功能訓(xùn)練、病情了解。各項計劃的內(nèi)容應(yīng)是根據(jù)每個病人具體情況制定的，也就是我們通常所說的個性化護(hù)理方案。不同的病人不同的方案，同一個病人因疾病的發(fā)展會出現(xiàn)新的問題，需要不斷調(diào)整護(hù)理方案。護(hù)理計劃實施的過程，需要“邊做邊看”，及時觀察病人的反應(yīng)，評估治療處置的效果和不良反應(yīng)，判斷、報告醫(yī)生，重新修正方案，如此循環(huán)往復(fù)，形成一個完整的護(hù)理循環(huán)流程。
在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，每次進(jìn)入病房，溫馨的微笑、親切的話語、操作時的輕柔體貼，都會有心理護(hù)理的功效。關(guān)鍵看你是否是個有“心”人，能否把握教育指導(dǎo)、心理護(hù)理的有效時機(jī)。
讀書心得護(hù)理方面篇八
護(hù)理工作是與人直接接觸的工作，是一項非常復(fù)雜而富有挑戰(zhàn)的工作。在我過去的護(hù)理體驗中，我學(xué)到了許多關(guān)于照顧患者、與家人溝通以及工作自我保護(hù)的知識和技能。通過這些經(jīng)驗，我意識到了護(hù)理工作的重要性，也深刻地體會到了照顧患者和與他們的家庭聯(lián)系的艱辛和工作壓力。下面將從五個方面談一些關(guān)于護(hù)理方面的心得體會。
第一，護(hù)理工作需要愛和耐心。每個患者都是有尊嚴(yán)、有感情、有思想的人，需要我們用愛和耐心去對待。我們不能只是按照醫(yī)囑給藥，也不能只是完成例行的護(hù)理工作。要對患者發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心和尊重。在與患者交流時，要盡可能了解他們的需求和感受，給予他們安慰和支持。在照顧患者的同時，我們還要幫助他們保持他們的尊嚴(yán)和個人隱私。
第二，護(hù)理需要團(tuán)隊合作。一個好的護(hù)理團(tuán)隊需要有配合性強(qiáng)，互相尊重的成員。而團(tuán)隊合作過程中，需要遵循合理的溝通和協(xié)調(diào)來應(yīng)對各種情況。這樣，我們就可以充分地發(fā)揮各自的專業(yè)技能和才能，共同成為一個強(qiáng)大的團(tuán)隊。當(dāng)然，還需要提高協(xié)調(diào)和安排時間的能力，以及能夠適應(yīng)工作中的突發(fā)情況。
第三，護(hù)理需要與家人進(jìn)行良好的溝通。成功的護(hù)理工作不僅僅是照顧患者，還需要與家庭成員進(jìn)行良好的溝通。我們要與家庭成員保持充分的溝通，并向他們傳達(dá)我們的工作內(nèi)容和計劃。讓家屬了解他們的愛人睡眠、飲食、上廁所和其他基本需求的情況，也可以防止出現(xiàn)誤解或其他問題。我們要向家屬提供信息和建議，幫助他們更好地照顧患者。在與家屬溝通時，我們也需要表達(dá)交流同理心，理解家屬的感受和難處。
第四，護(hù)理需要保持心理健康。護(hù)理工作需要在重壓和緊張的情況下工作，需要能夠處理緊急情況并策劃措施。這可能會導(dǎo)致一定程度的心理壓力，所以保持心理健康非常重要。我們可以保持良好的生活習(xí)慣和運(yùn)動習(xí)慣，以保持身體健康和情感穩(wěn)定。同時，對于工作中遇到的困難，我們可以通過與同事同事商量或者找到專業(yè)人士幫助來緩解壓力。
第五，護(hù)理需要細(xì)心和耐心。在我們的工作中，需要有很高的責(zé)任心、細(xì)心和耐心。面對病患，我們需要去了解他們的情況和需求，包括日常生活的細(xì)節(jié)和習(xí)慣，根據(jù)他們的痛苦和需求來做護(hù)理工作。無論是什么情況，我們都需要保持耐心，并且直到患者心情穩(wěn)定下來。通過細(xì)心的關(guān)注和耐心的呵護(hù)，我們可以最大的幫助患者，加快他們的康復(fù)進(jìn)程。
總之，護(hù)理工作沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，需要個人的努力和團(tuán)隊合作來做好。在我多年的護(hù)理工作中，我體會到了一些心得體會，它們成了我工作不可缺少的一部分。
讀書心得護(hù)理方面篇九
經(jīng)醫(yī)院推薦，有幸拜讀了張中南教授所著《喚醒護(hù)理》一書，在本書中，教授對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理，對于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實的指意義。讀后讓我感覺豁然開朗，猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，讓我每天面對繁忙工作郁悶的心情豁然開朗。
同情在右， 走在生命路的兩旁， 隨時撒種， 隨時開花， 將這一徑長途，點綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不 覺得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼?！?讀到這段話，很感動。 如果通過我們的努力，可以讓病痛者減輕痛苦，點燃生命的希望，讓 生命在最后的完結(jié)時刻，能夠有尊嚴(yán)安詳?shù)仉x去，我感到所從事的護(hù) 理事業(yè)的偉大和崇高，也明白了護(hù)理事業(yè)的真正本質(zhì)，那就是維護(hù)生命尊嚴(yán)，守護(hù)生命，關(guān)愛生命。
本書的開頭，教授就指出了我們現(xiàn)任的護(hù)理模式所存在的缺陷。這些缺陷導(dǎo)致了病人的病情被延誤，導(dǎo)致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥，導(dǎo)致了病人的預(yù)后變差，導(dǎo)致了病人病愈后的生活質(zhì)量下降。綜上的所有原因，致使現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。在現(xiàn)實的工作中，我們?nèi)绾尉徑膺@此矛盾，我覺得有以下做法：
第一：我認(rèn)為要改變我們傳統(tǒng)的護(hù)理理念。我們護(hù)士要竟可能的幫助患者，在護(hù)理上做好“以病人為中心”的護(hù)理理念，盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都把病人放在首位。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o(hù)理，就像書中提到的這不是簡單的洗頭、洗腳，而是我們在病人有生活自理能力的時候鼓勵病人自己動手，在病人沒有生活能力的時候，協(xié)助其完成。在通過做生活護(hù)理時，觀察病人的病情變化，減少病情了解滯后的發(fā)生。人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加的注重了病人的情感，心理，身體的功能恢復(fù)對病人的影響。我們在為病人提供治療的時候要多注意病人情感，心理上的 變化，及時發(fā)現(xiàn)病人心理上的變化。
第二：注重護(hù)患溝通。語言是人類交流思想感情的工具，美好、善意、熱情的語言可以使病人感到溫暖。我們可以通過多跟病人交流，運(yùn)用我們的專業(yè)知識，增加病人對自己疾病的認(rèn)識，增加他戰(zhàn)勝疾病的信心。我們工作中面對的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人，要帶著關(guān)心、愛護(hù)、體貼之情去進(jìn)行護(hù)理。相信只要我們用心付出，回報我們的同樣是病人用心的對待。 第三：注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)人文精神。要以患者為中心，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個性，真正做到把人當(dāng)做人，而不是疾病的附屬軀體。
第四：繼續(xù)大力開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程。張中南教授的《喚醒護(hù)理》提到的“整體護(hù)理” “優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛 心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場，學(xué)會為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關(guān)知識，注意事項，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。 真正領(lǐng)會張中南教授的護(hù)理思想，重拾人們對護(hù)理工作者的尊敬，讓護(hù)理事業(yè)真正得到發(fā)展，讓護(hù)理工作者快樂工作，安全工作，用心工作。
讀書心得護(hù)理方面篇十
市中心醫(yī)院脊柱外科護(hù)理團(tuán)隊在護(hù)士長李倩的倡導(dǎo)下，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最近，我們將院領(lǐng)導(dǎo)贈予的護(hù)士節(jié)禮物——《喚醒護(hù)理》納入新的學(xué)習(xí)計劃。每日，由夜班護(hù)士在微信群里發(fā)放讀書錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。大家對每一章節(jié)的內(nèi)容有所感悟或疑問時會留言，護(hù)士長帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。
新一批的護(hù)生也已進(jìn)入科室?？粗贻p稚嫩的她們，就像六年前的自己：有一腔熱血與孤膽，腦海中老師們的千叮嚀萬囑咐陣陣作響，摩拳擦掌好像就為了真正進(jìn)入臨床的這一刻。幾天后，慢慢熟悉環(huán)境的她們發(fā)出了小心翼翼的疑問：老師，這好像跟我們的想象有點不一樣......是啊，當(dāng)你投入搶救，與生命爭分奪秒時，你會無法控制自己急促的腳步；為了能使病人盡早輸入救命血液，你會將冰凍的血漿捧在手中，靠手復(fù)溫；你會高興著患者的康復(fù)，慟哭著患者的病痛。至于原因，大概就是因為你是護(hù)士，給予墜落凡間嬰孩以襁褓，撫慰終末患者離世的最后陪伴！
人生之路上，每一個人在疾病面前都是脆弱的，每一個人在死亡面前都會恐懼。作為一名護(hù)理專業(yè)工作者，能夠守護(hù)生命、關(guān)愛生命，幫助患者燃亮希望、戰(zhàn)勝疾病，或者使患者在生命完結(jié)的一刻充滿尊嚴(yán)，安靜的離去。
本科學(xué)護(hù)理虧嗎?讀了《喚醒護(hù)理》后，我可以回答：不虧。學(xué)士學(xué)位算什么，目前護(hù)理已經(jīng)有了博士學(xué)位，并且已經(jīng)有三所名校設(shè)立了博士后流動站。我們要對今后的人生進(jìn)行規(guī)劃，從而成就自己。護(hù)理職業(yè)的不平凡，見于平凡；平凡中，更顯不凡。
“愛在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺疼痛，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對護(hù)理工作的最好詮釋。
讓我們攜手護(hù)理，不忘初心。
讀書心得護(hù)理方面篇十一
護(hù)理是一項艱巨而精細(xì)的工作，它涵蓋著許多方面，需要有豐富的知識和經(jīng)驗。在我的工作生涯中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，每一次的經(jīng)歷都讓我有所體會和收獲。今天，我將分享一些我在護(hù)理方面的心得體會。
第一段：不同病人需要不同的護(hù)理方式。
在我工作的醫(yī)院里，接待的病人類型各不相同，有些人需要長期的照顧和監(jiān)護(hù)，而有些人只需要短暫的治療。對于這些不同的病人，我們需要采用不同的護(hù)理方式。比如，對于一個需要長期照顧的老年人，我們需要更多的耐心和關(guān)注，并給予他們更多的關(guān)懷和安慰。對于一位病情比較糟糕，需要長期靜臥的病人，我們需要定期給他們翻身并做好營養(yǎng)和護(hù)理方面的工作。這些都需要我們靈活地調(diào)整護(hù)理方式，為不同的病人提供最為貼心的護(hù)理服務(wù)。
第二段：心理護(hù)理的必要性。
除了身體上的護(hù)理，心理護(hù)理也同樣重要。許多病人在醫(yī)院里面往往會因為各種原因而產(chǎn)生情緒上的波動。有些人會覺得恐慌，有些人會有不安的感覺，而有些人會感到孤獨和無助。在這種情況下，我們就需要通過溫暖的話語，耐心的傾聽和關(guān)注，來緩解他們的情緒。同時，我們也可以通過游戲，音樂，看電影等方式，讓他們感受到生活中的樂趣，讓他們心情漸漸恢復(fù)。
第三段：預(yù)防護(hù)理的重要性。
預(yù)防護(hù)理是非常重要的一部分，它可以幫助我們避免許多疾病的出現(xiàn)。對于那些需要長期靜臥的病人，我們需要定期翻身并注意防止床墊磨損。對于臥床不起的病人，我們需要幫他們擦身和涂保濕乳液，以避免由于長時間的臥床而產(chǎn)生壓瘡等問題。當(dāng)然，在預(yù)防方面，我們還需要更多的宣傳和教育，幫助他們避免那些可能會損害自身健康的行為。
第四段：對于新手來說，團(tuán)隊協(xié)作是必需的。
當(dāng)我剛加入醫(yī)院的時候，對于護(hù)理工作又多么的陌生。那時的我經(jīng)常會犯錯，總是搞不清楚接下來該做些什么。但是，在那段時間里，我漸漸認(rèn)識到了團(tuán)隊協(xié)作的必要性，意識到團(tuán)隊的每個人都在默默地付出著。在我們的團(tuán)隊里，除了醫(yī)生和護(hù)士，還有其他許多的衛(wèi)生工作者，例如清潔工人和餐廳工作人員等。這樣的團(tuán)隊協(xié)作鼓舞了我，并讓我明白到一個很重要的道理：護(hù)理是團(tuán)隊的事情，每個人都需要做出貢獻(xiàn)。
第五段：目光必須放遠(yuǎn)。
最后，對于護(hù)理工作，我認(rèn)為我們的目光必須放遠(yuǎn)。我們不僅需要照顧那些正在接受治療的病人，也需要幫助那些受傷或者遭受虐待的人們。在康復(fù)期進(jìn)行治療的病人，我們需要關(guān)注他們是否重返社會，以及他們是否能夠再次融入社會。我們也需要關(guān)注那些貧困的病人，他們是否能夠享受到公平的醫(yī)療服務(wù)，是否能夠得到充足的醫(yī)療支付等等。這些也是我們需要關(guān)注，并在我們的工作中進(jìn)行改善和提高的事項。
總之，在我的工作生涯中，護(hù)理工作讓我體會到了許多人性的關(guān)懷和純真的情感。我們需要全力以赴，護(hù)理病人，給予他們最好的關(guān)愛和支持。護(hù)理是一個需要無限熱情和無盡努力的工作，它需要我們不斷地自我提高和提升自己的能力。只有這樣，才能更好的完成我們的工作使自己做出貢獻(xiàn)，成為我們的職業(yè)生涯中的優(yōu)秀護(hù)士。
讀書心得護(hù)理方面篇十二
作為一名護(hù)士，需要有很強(qiáng)的護(hù)理能力和責(zé)任感來應(yīng)對不同病患的需求。在護(hù)理過程中，需要具備專業(yè)的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對患者的關(guān)愛。在我工作的過程中，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地學(xué)習(xí)和實踐，以提高自己的護(hù)理水平。
第二段：護(hù)理中應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。
護(hù)理工作需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的技能，同時也需要體現(xiàn)出護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)。在護(hù)理過程中，我始終保持著對患者的關(guān)愛和尊重，盡量讓患者感受到醫(yī)護(hù)人員的溫暖和關(guān)心。同時，我也始終保持著良好的溝通技巧，能夠與患者、家屬、醫(yī)生等不同人群進(jìn)行有效的交流，理解他們的需求和關(guān)注點，并及時給予解釋和幫助。
第三段：護(hù)理中的實際操作。
在實際護(hù)理中，要考慮患者的生理和心理狀態(tài)，包括飲食、安全、疼痛和健康教育等方面。在處理病人的護(hù)理過程中，我盡量遵循相應(yīng)的醫(yī)護(hù)要求，確保護(hù)理安全，同時也將自己盡力為患者提供更好的服務(wù)。對于病人的需求，我會耐心聽取，提供及時的協(xié)助和支持，盡力為患者創(chuàng)造一個安全、受到關(guān)愛的環(huán)境。
第四段：護(hù)理中的個人反思。
在我的護(hù)理過程中，也曾遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如有需要進(jìn)行皮膚切割手術(shù)的患者，在手術(shù)完后，需要耐心和細(xì)致地給其更換敷料，防止感染。為此，我需要盡可能地了解患者的具體病情，才能更好地進(jìn)行護(hù)理工作。同時，我也要時刻提醒自己持續(xù)堅定信念，盡快處理好難以處理的問題，盡力為病患帶來安心和溫暖。
第五段：結(jié)語。
總體而言，護(hù)理工作需要具備高度專業(yè)知識和人文關(guān)懷，以確?；颊叩玫阶詈玫恼疹?。在我的工作過程中，我不斷總結(jié)和反思自己的工作，持續(xù)提高護(hù)理能力和自身素質(zhì)，以為患者提供更好的服務(wù)。我相信，與醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步一同發(fā)展的醫(yī)療工作者的職業(yè)素養(yǎng)和能力，將會為患者的康復(fù)創(chuàng)造更好的環(huán)境和途徑。
讀書心得護(hù)理方面篇十三
通過組織護(hù)士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家透過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團(tuán)隊而言，責(zé)任就是團(tuán)隊精神的核心，強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團(tuán)隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團(tuán)隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團(tuán)隊的成功靠的是成員對團(tuán)隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。
經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我了解到作為一名護(hù)士，學(xué)好倫理學(xué)是很重要的。因為在這個學(xué)習(xí)過程中，讓我明白工作中如何恪守醫(yī)德，如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護(hù)士，不僅要有精湛的護(hù)理操作水平和堅實的醫(yī)學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會害人。就像一些不負(fù)責(zé)任的護(hù)士，粗心大意:換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去寶貴的生命。
生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護(hù)人員，關(guān)心、尊重和愛護(hù)病人的生命是我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護(hù)生命，而我們護(hù)理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實行社會主義人道主義。在工作中要做到以下幾點:。
1.要與患者建立充分的信任關(guān)系，信任是個人依賴他人進(jìn)行交流的一種個人愿望，包括對個人不加評判的接納。信任感在人際關(guān)系中有重要作用，它有助于交往的雙方產(chǎn)生安全感，使人感受到別人的關(guān)心及重視。同時信任感的產(chǎn)生可以創(chuàng)造一種支持性的氣氛，使人能夠真誠、坦率地表達(dá)自己的價值觀、感情、思想及愿望。護(hù)士在護(hù)理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心、愛心、同情心、及耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，并通過自己扎實的護(hù)理知識及技能，增加對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護(hù)患關(guān)系。(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會)。
2.與患者有效溝通，有效的溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，缺乏溝通后無效溝通導(dǎo)致護(hù)患之間產(chǎn)生誤解后沖突。因此，良好的溝通技巧是建立及增進(jìn)護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)。護(hù)士可以通過語言及非語言的溝通技巧，運(yùn)用移情、傾聽、證實、自我暴露等技巧與對象進(jìn)行有效的溝通，從而使護(hù)士了解更多有關(guān)對象的健康狀況、心理感受等方面的信息，更好地滿足對象的需要。同時通過雙方良好的溝通交流，增加了彼此的了解及信任，促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系的發(fā)展。
3.要有健康的工作情緒，良好的工作熱情在工作中應(yīng)時刻注意自己的情緒，不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中，不要將自己的觀念強(qiáng)加給對象。在工作中要急對象之所急，耐心細(xì)致的對待對象，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高尚的道德水準(zhǔn)，理解患者心理，同情體貼寬容，維護(hù)患者的尊嚴(yán)，尊重他們的權(quán)利，提高生命質(zhì)量。
我以前對護(hù)理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護(hù)理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護(hù)理”，充分說明了護(hù)理工作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護(hù)人的健康與生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o(hù)閱讀護(hù)理書籍心得體會閱讀護(hù)理書籍心得體會。
因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為投身于護(hù)理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16987897.html】
