讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中感悟和啟示的記錄，是對(duì)自己思想發(fā)展的一種呈現(xiàn)。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注重自我表達(dá)，與他人的讀后感進(jìn)行對(duì)比和交流，以提升自己的寫(xiě)作水平。這些讀后感范文從不同的角度出發(fā)，對(duì)書(shū)中的意義和價(jià)值進(jìn)行了獨(dú)到的分析和思考。
奇妙的丑比頭讀后感篇一
《小鹿斑比》這部動(dòng)畫(huà)片大家一定都看過(guò)，可《小鹿斑比》這本書(shū)大家可未必看過(guò)。別以為跟動(dòng)畫(huà)片差不多，區(qū)別可大著呢！
這個(gè)故事是講述的是：在茂密的森林里住著鹿媽媽和小鹿斑比，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，斑比也在媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)?？墒?，好景不長(zhǎng)，可怕的獵人們拿著槍來(lái)到了森林里，斑比的好伙伴和它的媽媽都不幸牲亡了。從此，斑比就開(kāi)始了自己一個(gè)人的漫長(zhǎng)生活，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最后終于成為了崇高的鹿王。
看完了這本書(shū)，我不禁被小鹿斑比的勇敢給震撼了。想起以前，每當(dāng)我和爸爸媽媽出去玩與他們走丟時(shí)，我就會(huì)“哇哇”大哭。小時(shí)候，每當(dāng)我晚上一個(gè)人在家睡覺(jué)時(shí)，甚至?xí)ε碌牟桓宜X(jué)。可小鹿斑比呢，它的年齡也許沒(méi)有我們一半大，它的知識(shí)也沒(méi)有自己的一半多?？伤鼌s十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)與自己和媽媽、伙伴們分離時(shí)，沒(méi)有掉一滴眼淚，只是勇敢的往下走，永不退縮。
小鹿斑比只是大森林中一只普通的小鹿，可他卻可以堅(jiān)強(qiáng)的走到最后。而我們呢，遇到一些小挫折就退縮了。今后我一定要想小鹿斑比一樣，勇敢的向前走，永不退縮！
奇妙的丑比頭讀后感篇二
最近，我正在閱讀《小鹿斑比》，這本書(shū)非常好看，一共分為十八章，故事從小鹿斑比出生講起，在媽媽的呵護(hù)和教導(dǎo)下，小鹿斑比在森林里快樂(lè)健康地成長(zhǎng)?？粗粗腋杏X(jué)自己就是這只小鹿斑比，我和小鹿斑比有很多相似的地方。
小鹿斑比愛(ài)思考。出生不久的斑比對(duì)森林的一切都很好奇，它總是向媽媽提出很多問(wèn)題?！斑@條路屬于誰(shuí)的？”“什么是鹿？”“什么是草地？”斑比總有問(wèn)不完的問(wèn)題。我和斑比一樣也愛(ài)思考，平時(shí)特別愛(ài)纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那，媽媽有時(shí)會(huì)馬上把答案告訴我，但更多的時(shí)候是讓我自己去尋找答案。
小鹿斑比不怕困難。在成長(zhǎng)的過(guò)程中它遇到了很多困難，多次遭遇可怕的“他”的襲擊，每次死里逃生之后斑比都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)成熟，為了使自己變得本領(lǐng)高強(qiáng)，它還請(qǐng)教了老鹿王，克服重重困難之后，斑比終于成長(zhǎng)為一只令人崇拜羨慕的森林強(qiáng)者。我和斑比一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中碰到困難時(shí)，我都會(huì)用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
媽媽說(shuō)我正處在這本書(shū)的第三章《結(jié)識(shí)伙伴》，在以后的生活中我也會(huì)像小鹿斑比一樣碰到各種各樣的困難，媽媽相信我一定會(huì)像斑比一樣勇敢、樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，友好、善良地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
奇妙的丑比頭讀后感篇三
在這個(gè)炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹(shù)下邊讀者書(shū)著本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，著個(gè)故事讓我受益匪淺。這本書(shū)叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己，她學(xué)會(huì)了坦然地去面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得無(wú)所適從。
那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請(qǐng)況，我背著背著突然忘記一個(gè)單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來(lái)，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時(shí)我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對(duì)自己充滿(mǎn)了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書(shū)我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
奇妙的丑比頭讀后感篇四
在這次寒假里，老師推薦我們讀韓國(guó)李奈英先生的`《奇妙的商店》，這部書(shū)非常有趣，很適合三年級(jí)的同學(xué)們讀。這是一部關(guān)于尋找迷失夢(mèng)想的書(shū)，非常好看。
主人公李允兒坐著公交車(chē)去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下車(chē)之后，眼前有一個(gè)小山坡，她跑了過(guò)去，突然隨風(fēng)飄來(lái)一張廣告，上面寫(xiě)著：需要時(shí)間嗎？如果您的時(shí)間不夠用，我們將為您獻(xiàn)上寶貴的時(shí)間——時(shí)間商店。李允兒看了這樣的廣告，她當(dāng)然不信，所以她把廣告揉成了團(tuán)扔了。她又走了幾步，之后她就來(lái)到了時(shí)間商店，她看見(jiàn)一位老爺爺，然后她就用美好而又快樂(lè)的記憶購(gòu)買(mǎi)了十分鐘的時(shí)間，故事也就從此開(kāi)始了。
她得到了時(shí)間使用的時(shí)候，別人都會(huì)靜止，只有她才能動(dòng)，因此第一次期中考試他使用了時(shí)間抄了秀英的題，所以得了全校第一。
第二次是在英語(yǔ)考試中，他又使用了時(shí)間，所以得了850分，在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二。
之后她便想念起以前的美好記憶，所以去找那位老爺爺，說(shuō)：“我想找回記憶。”老爺爺告訴他：“可以用時(shí)間買(mǎi)回記憶?！彼惆讶康挠洃浂假I(mǎi)了回去。之后他便過(guò)上了平凡的生活。
這本書(shū)讓我明白了時(shí)間很重要，但更重要的是美好的記憶，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間、合理利用時(shí)間。
奇妙的丑比頭讀后感篇五
天我讀了一本韓國(guó)兒童書(shū)籍《奇妙的商店》，看到書(shū)籍題目的那一剎那，我以為能像看到神奇的故事一樣心情愉悅，可是故事開(kāi)始是讓我們很愉快的。隨著時(shí)間的流失，故事的進(jìn)展越來(lái)越讓我感到壓抑，我竟然有了身臨其境的孤獨(dú)感。書(shū)籍的封面就是那樣的神奇，一個(gè)神秘的爺爺坐在時(shí)鐘的前面，他面前的盒子就像潘多拉盒子一樣在吸引著我去打開(kāi)。我迫不及待地開(kāi)始了我的奇幻之旅。
故事的`主人公是一個(gè)叫李允兒的小女孩，她學(xué)習(xí)努力但是總是沒(méi)有得到第一名，她對(duì)成為第一名充滿(mǎn)了深切的渴望，甚至于有種不惜一切代價(jià)的爆發(fā)力。故事講的是李允兒無(wú)意間進(jìn)入到了老爺爺開(kāi)的奇妙的時(shí)間商店里，這個(gè)商店很神奇，它有一種手表可以給你時(shí)間，而這個(gè)時(shí)間別人是靜止的。李允兒用這塊具有魔力的手表,每天購(gòu)買(mǎi)時(shí)間。但是得到意味著失去，購(gòu)買(mǎi)時(shí)間需要出賣(mài)自己的快樂(lè)記憶。李允兒利用這個(gè)手表奪得了第一名,但是她卻失去了生活本身的意義——快樂(lè)!生活對(duì)于她來(lái)說(shuō)只是活著。故事有一章節(jié)名為《孤獨(dú)的失敗者》這一章充分的讓我們知道失去生活真諦的可怕，最后她重返時(shí)間商店。
這本書(shū)深刻地展示了韓國(guó)當(dāng)下孩子們的生活狀態(tài)。作者以時(shí)間和記憶兩種抽象概念為線(xiàn)索,用孩子們喜歡的幻想手法,來(lái)呈現(xiàn)他們渴望自由的夢(mèng)想。這是一部能引發(fā)讀者思考,并令人經(jīng)久不忘的佳作。
奇妙的丑比頭讀后感篇六
一個(gè)暖暖的午后，我靜靜地讀起了《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書(shū)。書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，引人深思。
掩卷沉思，我思緒起伏，久久難以平靜，心里默默地難過(guò)起來(lái)。我明白了，花期很短暫，人的生命也很短暫，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力做好自己。記得前些日子里，我經(jīng)常彈鋼琴不認(rèn)真，老是手在彈琴，腦子里卻想著些亂七八糟的事情，所以大部分時(shí)間都沒(méi)彈好。讀了這本書(shū)后，我又得花很長(zhǎng)的時(shí)間改正自己，終于獲得參賽的資格。
讀一本好書(shū)，就是遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。是的，通過(guò)遇見(jiàn)《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書(shū)，我更明白了，生命很寶貴，我們一定要珍惜！
奇妙的丑比頭讀后感篇七
金色的季節(jié)，許多旅行家們開(kāi)始了有趣的旅行。
榆錢(qián)兒的種子仿佛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，猶如滑翔機(jī)一般在空中翱翔。蒲公英的種子頂著一把小傘，飄飄蕩蕩，一看到美麗的地方就結(jié)束了它們的空中旅行，開(kāi)始新的生活。
椰子是一位海上旅行家。它穿著圓圓的“救生圈”，從炎熱的樹(shù)上跳入海中，洗一個(gè)涼水澡，去除炎熱，開(kāi)始了大海漂流，漂啊，漂啊……早晨，它觀(guān)看華麗的海上日出；中午，它頑皮地和從遠(yuǎn)方駛來(lái)的大船玩捉迷藏；晚上，它躺在搖籃般的海水里數(shù)星星。當(dāng)它漂累了，就停留在一個(gè)美麗的小島，它將在這里歸宿，這里將成為它的家園。
蒼耳可是一位厲害的旅行家，它身上有許多鉤刺，很容易掛在人的衣服上或是動(dòng)物的皮毛上，牢牢地跟隨，就算走到天涯海角也不用費(fèi)一點(diǎn)力，也不會(huì)叫累。
但不是所以的植物都是幸運(yùn)的旅行家，比如像柿子、蘋(píng)果……。
秋天，柿子成熟了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅透了的.柿子，鳥(niǎo)兒們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，已經(jīng)非常疲勞，因此他們路過(guò)柿子林，就去啄幾口。柿子領(lǐng)略不到自然的風(fēng)光，它們進(jìn)了鳥(niǎo)兒的肚子，里面漆黑一片，什么都沒(méi)有，就像是來(lái)到了黑暗王國(guó)，到處都是黑暗。當(dāng)它隨著鳥(niǎo)兒的糞便排出體外重見(jiàn)光明時(shí)，已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。我想柿子也不高興吧，但是這里是它新的歸宿。
植物的旅行可真奇妙，不用交通工具就能馳騁陸地，遠(yuǎn)渡重洋，到處安家落戶(hù)。
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奇妙的丑比頭讀后感篇八
我讀了《奇妙的蜂巢》這本書(shū)，神奇的校車(chē)變成了一輛蜂巢巴士，把弗瑞絲小姐和她的學(xué)生變成小蜜蜂，知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。蜜蜂每天要采上千朵花，傳播花粉。
它們用觸角的角通過(guò)氣味交談和溝通，用不同的舞姿傳遞蜜源的方向好距離。蜜蜂的家是有分工合作的大家庭，它們站崗放哨，打掃衛(wèi)生，造房子，蜜蜂很勤勞，我也要像小蜜蜂一樣，努力學(xué)習(xí)，也做一個(gè)勤勞的小蜜蜂。
奇妙的丑比頭讀后感篇九
時(shí)間一分一秒地走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，晨刊小記者的奇妙旅行又拉開(kāi)了帷幕。在旅行的路上，小伙伴們有說(shuō)有笑，都在議論著景區(qū)的風(fēng)景！
講解員阿姨領(lǐng)著我們走進(jìn)了618戰(zhàn)備電臺(tái)舊址，這里彌漫著古老而又莊重的氣息。我們順著長(zhǎng)廊拐了幾個(gè)彎，走進(jìn)了幾間小屋，里面陳列著很多設(shè)備。講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)了各種不同用途的屋子，還有戰(zhàn)士的宿舍等，每一間都很狹小、破舊。我想，我現(xiàn)在舒適的生活和戰(zhàn)士們艱苦的生活比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。戰(zhàn)士們?yōu)榱藝?guó)家利益，竟然在這么困難的環(huán)境中工作。我頓時(shí)對(duì)戰(zhàn)士們肅然起敬，佩服他們的大無(wú)畏精神。(語(yǔ)文迷)。
參觀(guān)完618戰(zhàn)備電臺(tái)舊址，我們到了靈芝洞。洞內(nèi)先是一片漆黑，同學(xué)們都給自己壯膽，繼續(xù)往前走。忽然，五光十色的霓虹燈亮了起來(lái)。洞內(nèi)經(jīng)過(guò)霓虹燈的照射，變得五顏六色。我們往里走，感到有一些潮濕。洞里越來(lái)越寬敞，奇形怪狀的石頭呈現(xiàn)在我們眼前，有的像洶涌澎湃的瀑布，有的像繁星灑落下來(lái)一般，還有的像一座座小山。原來(lái)，它們各自都有名字，如“靈芝塔”、“天女散花”、“鳳凰展翅”等。最引人注目的還是石筍和鐘乳石。顧名思義，石筍的形狀類(lèi)似剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍，只是顏色不同。石筍是透明鮮亮的，摸一下，會(huì)感覺(jué)到有些粗糙、濕潤(rùn)。
小記者的旅行真是豐富多彩。黃昏時(shí)分，我們坐著車(chē)，心情愉快地踏上了返程的路。
上一篇：春天來(lái)了。
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奇妙的丑比頭讀后感篇十
端午假期，我和爸爸媽媽共同讀了《奇妙的蜂巢》這本書(shū)。它不僅讓我對(duì)蜜蜂有了更深刻的了解，也讓我感到愛(ài)護(hù)保護(hù)蜜蜂是我們每個(gè)人的責(zé)任。
蜜蜂和我們?nèi)祟?lèi)一樣有著嚴(yán)格的紀(jì)律和明確的分工，蜂王是一家之主，它的任務(wù)是產(chǎn)卵。工蜂是不能產(chǎn)卵的雌蜂，負(fù)責(zé)蜂巢內(nèi)外的所有工作。它們不辭辛苦，精心采蜜，是我們?nèi)祟?lèi)不可多得的好朋友。在我們的日常生活中是離不開(kāi)它們的。
蜜蜂采集的'蜂蜜是天然的健康食品，比如現(xiàn)在是炎熱的夏天，我們每天喝一杯蜂蜜水，還能起到防暑降溫的作用呢！蜜蜂在采蜜的同時(shí)也對(duì)很多植物起到了授粉作用，比如我們吃的糧食，水果等都需要蜜蜂授粉才能結(jié)果，不然我們就吃不到這些美味的食品啦！
所以愛(ài)護(hù)保護(hù)蜜蜂就是愛(ài)護(hù)保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)，勤勞的蜜蜂對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)太大啦!但它從來(lái)不會(huì)主動(dòng)傷害人類(lèi)，因?yàn)樗坏┫U人，自己很快就會(huì)死掉！我呼吁農(nóng)民伯伯，園林工人叔叔不要隨便給花木打農(nóng)藥，以免傷害我們的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要傷害它。讓我們身邊的蜜蜂越來(lái)越多，讓所有人都能天天吃上天然純正的蜂蜜。讓我們的生活像蜂蜜一樣甘甜甘甜。
奇妙的丑比頭讀后感篇十一
今天我讀了《奇妙的蜂巢》這本書(shū)，讓我了解到了蜂巢里是由蜂王，工蜂，雄蜂組成。蜂王是產(chǎn)卵的，每天約產(chǎn)1500個(gè)卵。工蜂是站崗、采花粉和花蜜、打掃蜂巢、喂幼蜂等工作任務(wù)。雄蜂的唯一任務(wù)就是同蜂王產(chǎn)卵。我們的校車(chē)縮小后看起來(lái)像蜂巢，我們像真的蜜蜂進(jìn)入蜂巢，我了解到站崗蜂通常會(huì)禁止其它蜂巢的蜂進(jìn)入。蜜蜂用管狀舌頭吸出花蜜到蜂囊，把花粉刷到花粉藍(lán)。他們?yōu)楸Ｗo(hù)蜂巢不得已是不螫人。發(fā)現(xiàn)花叢后它們會(huì)跳八字舞。學(xué)會(huì)了兒歌《忙碌的蜂》。
我應(yīng)該從蜜蜂的勤勞，勇敢，智慧中得到啟發(fā)。今后一定努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂”。
奇妙的丑比頭讀后感篇十二
讀完《奇妙的蜂巢》這本書(shū)后，我知道了蜂巢里有三種峰分別是蜂王，工蜂，雄蜂它們不但分工明確，而且還能和諧相處。我知道了蜂不到萬(wàn)不得已是不會(huì)螫人的。蜜蜂是勤勞的，它們每天都要不停的采花。我還知道蜜蜂特別的聰明，它們會(huì)用不同的舞蹈來(lái)告訴同伴哪里有食物源，應(yīng)該走哪條路。
我也要像小蜜蜂一樣用自己的勤勞和智慧，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
奇妙的丑比頭讀后感篇十三
米妮是在《米奇妙妙屋》里出現(xiàn)的，她的頭上總戴著一頂粉紅色的蝴蝶結(jié);身上穿著粉紅色的衣服和裙子;做偵探的時(shí)候，粉紅色的衣服外再披上一件棕色的偵探服，這樣更有偵探特色。
米妮和戴絲是最好的朋友，也是最默契的女偵探小組。她和伙伴們還有一些趣事呢!
一天，米妮買(mǎi)了一張日歷，上面記錄著每天做的事。就在她正要給大家展示的時(shí)候，忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)把日歷吹走了。米妮傷心地說(shuō)：“糟了，如果不找回來(lái)的話(huà)，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定決心要把米妮的日歷找回來(lái)。
隨后，米奇一行人叫布魯托看好家門(mén)，去取妙妙工具，然后就去鐘愛(ài)米妮的日歷。剛剛走到門(mén)口，唐老鴨就問(wèn)：“去哪里啊?”“唐老鴨問(wèn)得好!我們用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆來(lái)了，米妮看了看妙妙工具，說(shuō)：“用氣球吧!風(fēng)往哪吹，氣球就往哪倒!”“我們有耳朵，歡樂(lè)多多!”“往左!”然后，他們?nèi)チ俗筮叺拿灼婀珗@，經(jīng)過(guò)重重困難，終于幫助米妮找回了日歷的左右內(nèi)容。
米妮看了看日歷，說(shuō)：“今天是星期天，上面是野餐。我請(qǐng)大家野餐!”野餐后，大家跳起了歡樂(lè)的妙妙舞。
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