投的演講稿(專業(yè)19篇)

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投的演講稿(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-12-02 10:33:20     小編:筆塵

演講稿的用詞要得體,要注意避免使用過(guò)于生僻的詞匯。演講稿的結(jié)尾需要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以用總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或留下謎題的方式收尾。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文,并提供了詳細(xì)的分析和解讀。

投的演講稿篇一

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年,回顧紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程,我們生活在這片熱土上的.少年,更是感觸頗深。我的家鄉(xiāng)——古藺縣太平渡,到處傳頌著當(dāng)年紅軍的故事,因?yàn)樗羌t軍長(zhǎng)征途中四渡赤水的重要渡口,紅軍曾從這里幾次渡過(guò)赤水河。

在每天每人吃三兩毛糧的艱苦長(zhǎng)征中;天險(xiǎn)激流與雪山草地的惡劣環(huán)境下;在前截后追的強(qiáng)大敵人面前,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,無(wú)畏的精神,無(wú)比的辛勞,戰(zhàn)勝了隨時(shí)可能出現(xiàn)的生死考驗(yàn)。如果說(shuō),紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命的一次關(guān)鍵舉措,那么,四渡赤水則是長(zhǎng)征中關(guān)鍵的關(guān)鍵。沒(méi)有長(zhǎng)征北上抗日,中國(guó)革命的勝利就要推遲。同樣,沒(méi)有四渡赤水調(diào)動(dòng)了敵人,長(zhǎng)征的勝利也不是那么的容易。

四渡赤水是毛主席戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的得意之筆,是古今中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上調(diào)動(dòng)敵人,牽制敵人,以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝戰(zhàn)例,可說(shuō)是絕無(wú)僅有。古藺是一塊光榮的紅土地,七十年前,毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍舉行了千古壯絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,在赤水河畔譜寫了“四渡赤水”的英雄史詩(shī)?!八亩沙嗨逼陂g,紅軍三次轉(zhuǎn)戰(zhàn)古藺,途經(jīng)太平、二郎、雙沙等66個(gè)鄉(xiāng)、38個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn),歷時(shí)54天。在太平渡和二郎灘等渡口進(jìn)行了二渡和四渡赤水,在雙沙召開(kāi)了遵義會(huì)議后第一次由毛澤東主持的政治局會(huì)議,發(fā)布了《告全體紅色戰(zhàn)士書(shū)》,在二郎鎮(zhèn)開(kāi)倉(cāng)分鹽,救助勞苦百姓……赤水船工搖櫓撐船。太平、二郎百姓下門扛木幫助紅軍渡河,純樸的山民冒著生命危險(xiǎn)救護(hù)紅軍傷員,張二婆收養(yǎng)了賀子珍在雙沙生下的孩子,二郎灘人用郎酒勞軍,全縣有八百熱血男兒隨軍北上,為共和國(guó)的誕生立下了不朽功勛。紅軍業(yè)績(jī)千古流芳,古藺人民永志不忘。

事實(shí)上,長(zhǎng)征它體現(xiàn)出一種精神,向我們昭示,古藺七十萬(wàn)人民將發(fā)揚(yáng)紅軍光榮傳統(tǒng),以紅軍一往無(wú)前的英雄氣概,向貧困宣戰(zhàn)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,展望二十一世紀(jì),我們深信,古藺人民有信心也有能力把古藺這塊紅軍走過(guò)的熱土,建設(shè)得繁榮富強(qiáng),赤水河一寫會(huì)再度輝煌!

投的演講稿篇二

ceo演講稿(優(yōu)秀演講稿)


我們現(xiàn)在打出來(lái)的是云南紅的故事,但是最早不是云南紅,而是蒙牛,現(xiàn)在已經(jīng)很有名了。過(guò)去跟我是好朋友,我?guī)啄昵暗矫膳??,管理很好,廠房比大樓餐廳還要干凈,廠子管理的非常好,廠里還有很好的企業(yè)文化,叫做有德有才,破格使用,無(wú)德無(wú)才,堅(jiān)決不用,有才無(wú)德,培養(yǎng)使用,有才少德,兼職使用。我覺(jué)得很好,聰明留下你的智慧,天生勤勞留下你的汗水,什么都沒(méi)有就請(qǐng)你離開(kāi)。我說(shuō)你公司一年銷售3億,那你想不想做30億的公司,想不想做300億的公司,當(dāng)你做300億的公司的時(shí)候,全中國(guó)有5萬(wàn)個(gè)銷售點(diǎn),你怎么知道5萬(wàn)個(gè)銷售點(diǎn)有多少庫(kù)存?你怎么知道這邊的東西拿到那邊好不好賣?你怎么知道半斤裝好賣,一斤裝不好賣?當(dāng)你300億的時(shí)候,一個(gè)禮拜營(yíng)業(yè)額可能是全年利潤(rùn)的20%,就是說(shuō)你是在一個(gè)必須用數(shù)字化管理的企業(yè)中,還實(shí)現(xiàn)著一種原始的管理,他聽(tīng)了以后覺(jué)得有道理,他也很艱苦地兩年前弄了一批人培訓(xùn),現(xiàn)在蒙牛已經(jīng)做到了每一個(gè)銷售的數(shù)量可以及時(shí)反饋,老牛覺(jué)得挺好,去年被評(píng)為中國(guó)最有潛力增長(zhǎng)的企業(yè)第一名,我說(shuō)你好什么好,我就說(shuō)了一個(gè)數(shù)字,當(dāng)你能夠進(jìn)行這種管理的時(shí)候,你是簡(jiǎn)單地銷售數(shù)據(jù)的管理,但是從企業(yè)文化的管理上,你存在巨大的差距。第一如果雜志上出現(xiàn)5000篇關(guān)于乳液的報(bào)道文章,不同人員的可能獲取量為部門經(jīng)過(guò)400篇,總經(jīng)理500篇,銷售經(jīng)理300篇,一般人員100篇,我說(shuō)有5000篇的時(shí)候,你只能獲得500篇,只有獲取市場(chǎng)信息的10%,為什么你知道10%你還能生存,因?yàn)槟愕母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手像上海的光明乳液老總也就知道10%,因此你們?cè)谛畔⒉粚?duì)稱的時(shí)候占山為王,所以中國(guó)企業(yè)大量的生產(chǎn)能力過(guò)剩,都打不死,我說(shuō)你整個(gè)公司跟市場(chǎng)的數(shù)量來(lái)算是10%,公司內(nèi)部信息對(duì)稱量是多少,連1%都不到,你不是500和5000,你看了500篇,底下人只看了100篇,而你看的這500篇,底下看的100篇可能是你挑出來(lái)的這500篇的2篇,你們倆的信息對(duì)稱,只有兩篇,而這個(gè)人看的兩篇和那個(gè)人看的兩篇又不一樣,這種信息不對(duì)稱結(jié)果會(huì)帶來(lái)一個(gè)嚴(yán)重的知識(shí)溝,就是你的銷售人員一天的時(shí)間跟你看到的知識(shí)有巨大差距不怕,五年就是這么大的差別,你怎么貫徹你公司的品牌戰(zhàn)略,你怎么合理貫徹公司的銷售戰(zhàn)略,怎么合理把基層的意見(jiàn)拿上來(lái),老牛一聽(tīng)覺(jué)得這是一個(gè)大問(wèn)題,在座的企業(yè)家,所有人我問(wèn)一下,你這個(gè)行業(yè)如果出現(xiàn)一千篇報(bào)道,你一定要看了才能了解市場(chǎng)的時(shí)候,你能找到多少篇,我估計(jì)你找不到100篇,你能看不到50篇,公司內(nèi)部大家看的3篇,你怎么讓底下的人和你了解的一樣,當(dāng)出現(xiàn)知識(shí)溝的時(shí)候,你談的問(wèn)題和底下談的問(wèn)題完全不一樣。我到云南紅的時(shí)候,我給他們做了一個(gè)測(cè)試,我說(shuō)最大管理邊界是什么,我說(shuō)第一管理邊界就是我做大官就有多大管理邊界,我是生產(chǎn)廠的廠長(zhǎng),那么副廠長(zhǎng),財(cái)務(wù)處長(zhǎng)和底下的幾百工人都?xì)w我管,這是最大管理邊界,還有一個(gè)最大管理邊界,就是一個(gè)人最多管8至10人,管多了效率就要下降。我說(shuō)我現(xiàn)在講的是最大管理邊界,你們?cè)趺蠢斫??大家一舉手差不多,兩邊認(rèn)為哪個(gè)對(duì)的差不多,我說(shuō)我根本不想知道哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò),而是我講管理邊界,這30個(gè)人認(rèn)為是這樣,那30個(gè)人認(rèn)為是那樣,這就是知識(shí)溝,大家認(rèn)識(shí)不同,就不可能產(chǎn)生統(tǒng)一文化,就不可能把品牌戰(zhàn)略和銷售管理貫徹很好。而昨天雅虎以16.5億美元收購(gòu)overture的時(shí)候,全慧聰都知道了,我們從網(wǎng)上看到,同一時(shí)間我關(guān)心一篇文章傳到2000人的手中的時(shí)候,就形成一種溝通和全體性的文化,16.5億雅虎收購(gòu)了overture,意味著慧聰也面臨著收購(gòu)兼并,大多數(shù)的職工看到這個(gè)信息覺(jué)得這個(gè)產(chǎn)品好,一個(gè)企業(yè)要做到高效率,就是要做到信息內(nèi)部對(duì)稱,我相信大部分的企業(yè)沒(méi)有做到。如果我們公司花60萬(wàn)去買一個(gè)高級(jí)轎車,作為公司形象體現(xiàn)的時(shí)候,我想老板毫不考慮就買了,而給公司員工花30萬(wàn)買電腦的時(shí)候,他就會(huì)想值不值得。
蒙牛當(dāng)時(shí)講首先要加大力氣解決信息的不對(duì)稱,只有解決信息對(duì)稱量較大于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候,才能穩(wěn)操勝券。主要是能找到更好的市場(chǎng),更好的買者的時(shí)候才能做好,為什么要做廣告,為什么要做網(wǎng)絡(luò),其實(shí)就是為了這一點(diǎn)。
我們講完了蒙牛的故事,我們?cè)賮?lái)講一下文盲,我的一個(gè)老師曾經(jīng)講過(guò),你怎樣理解誰(shuí)是文盲,我說(shuō)文盲就是不識(shí)字的人,他說(shuō)那是工業(yè)化的定義,文盲就是不認(rèn)字的人。再過(guò)三年,大多數(shù)人都用互聯(lián)網(wǎng),那時(shí)候誰(shuí)是文盲,就是不能用互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)更新自己的知識(shí),就成為新文盲。我想我們?cè)谧蟾庞幸话胍陨系娜嘶蛟S有這個(gè)問(wèn)題,你的企業(yè)沒(méi)有異化,就是企業(yè)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,這個(gè)不怕,但是關(guān)鍵是你自己是否開(kāi)始用互聯(lián)網(wǎng)更新你自己的知識(shí)。比如你過(guò)去主要的信息,80%從報(bào)紙、電視得到的,現(xiàn)在社會(huì)上較好利用互聯(lián)網(wǎng)的人,60%的最新最好的知識(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上查到,如果你從互聯(lián)上取得知識(shí)能力還只是10%、15%的時(shí)候,已經(jīng)落后時(shí)代了,一年不明顯,三年五年以后差別將明顯出來(lái)。
我們大家都在使用互聯(lián)網(wǎng),有很多企業(yè)做網(wǎng)站,花很多的錢做自己公司的網(wǎng)站,但是做自己公司網(wǎng)站的目的是什么?是希望別人看你網(wǎng)站的信息,象云南紅,這是非常有名的一個(gè)酒,它的老板是留學(xué)美國(guó)學(xué)了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙博士回來(lái)的人,他2000年在香港花了將近100多萬(wàn)港幣自己做了一個(gè)網(wǎng)站,做了兩年下來(lái),大概100人看了他的網(wǎng)站,它沒(méi)有用,所以大家明白,不管你做多少網(wǎng)站,花3000元做一個(gè)網(wǎng)站,花100萬(wàn)做網(wǎng)站關(guān)鍵就是要有人看你的網(wǎng)站。老五非??鄲?,為什么沒(méi)有人看我的網(wǎng)站,我說(shuō)第一就是你的網(wǎng)站沒(méi)有吸引人再來(lái)看的內(nèi)容,所以把網(wǎng)站做為云南紅的大橡膠自然沒(méi)有人來(lái)看,那么做一個(gè)紅酒的搜索引擎,或者是作為銷售的知識(shí),把它放在上面;第二是你放在這里怎么宣傳網(wǎng)站,你只在酒瓶上面打個(gè)www,沒(méi)有人看,經(jīng)調(diào)查84%以上的網(wǎng)站推動(dòng)發(fā)現(xiàn)是通過(guò)搜索引擎,我就告訴老五,我說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有一些搜索引擎,愿意免費(fèi)放在上面,你就免費(fèi)放在上面,一定會(huì)有效益;比如說(shuō)在慧聰,我說(shuō)你還得改變你的網(wǎng)站,50、60都是新發(fā)現(xiàn),如果看第一次想看第二次,就是加50、60,一年以后就是5、6萬(wàn)人,那就多少人消費(fèi),所以要通過(guò)搜索引擎讓客戶找到他,當(dāng)我想買酒不知道買什么酒,當(dāng)我想發(fā)展的時(shí)候,我搜索引擎第一個(gè)出現(xiàn)是云南紅,我就買云南紅;還有一個(gè)搜索引擎的時(shí)候,當(dāng)敲一個(gè)字的時(shí)候,有一百萬(wàn)信息,一萬(wàn)百網(wǎng)站,人們只看第一頁(yè)第二頁(yè),這是一個(gè)很重要的現(xiàn)象,你自己測(cè)試自己,當(dāng)你敲一個(gè)詞,有80頁(yè)的`時(shí)候,你會(huì)看到80頁(yè)嗎,只看到一頁(yè)二頁(yè),我給他的建議就是在重要的搜索引擎的時(shí)候,買關(guān)鍵字,讓你的網(wǎng)站有人瀏覽。那么我就把云南紅的網(wǎng)站稱為新聞網(wǎng)的網(wǎng)站,他自己也承認(rèn)了,他花了100萬(wàn)光服務(wù)器買了5、6臺(tái),別人瀏覽的時(shí)候才有用,他們的瀏覽器40、50萬(wàn)買的,現(xiàn)在只有5、6萬(wàn)了,應(yīng)該讓搜索引擎幫助你自己銷售管理。
這里有一個(gè)搜索引擎的例子,當(dāng)我們敲一個(gè)化工詞,在google敲化工,里面會(huì)有醫(yī)藥化工等等,google第一頁(yè)第一條是北京化工大學(xué),第二是歡迎訪問(wèn)南京工業(yè)大學(xué)主頁(yè);第三是中國(guó)開(kāi)門化工網(wǎng);第四是歡迎光臨武漢化工大學(xué)主頁(yè),你能找到什么,當(dāng)你是商人的時(shí)候,你很難找到有用的信息。就是互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的結(jié)果不是信息不足,而是大量的信息過(guò)剩,怎么樣從大量的信息中找到直接和你相關(guān)的信息,成為互聯(lián)網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)重要的信息。到化工敲進(jìn)去,在慧聰能搜索什么,當(dāng)你敲化工兩個(gè)字進(jìn)入慧聰搜索引擎的時(shí)候,可以搜出12800個(gè)信息,你搞石油工業(yè)進(jìn)去925就可以了,因?yàn)?0條一頁(yè),會(huì)有將近20頁(yè),你的習(xí)慣就是看2、3頁(yè),那么我們?cè)谙鹉z行業(yè)有120條,涂料724條等等,這就是重要檢索信息,不是沒(méi)有信息,我們的行業(yè)搜索引擎它的基本特征在于我們當(dāng)你敲化工兩個(gè)字的時(shí)候,我們告訴你繼續(xù)點(diǎn)一下跟你相關(guān)的,因此我們相信這樣的行業(yè)搜索引擎,對(duì)于商家和客戶來(lái)說(shuō)是極為重要的,也正是因?yàn)樗苤匾?,現(xiàn)在中國(guó)很多網(wǎng)站開(kāi)始用我們的搜索引擎,我們是去年10月份推出我們慧聰搜索引擎,現(xiàn)在新浪、搜狐、tom等五大網(wǎng)站都在用我們的搜索引擎,中華網(wǎng)、新華網(wǎng)、南方網(wǎng),東方網(wǎng)都在使用我們行業(yè)的搜索引擎,所以任何一個(gè)企業(yè),當(dāng)你把你的信息注冊(cè)在慧聰搜索引擎以后,在這400家網(wǎng)站敲化工的時(shí)候,出現(xiàn)的頁(yè)面是一樣的,就是400多網(wǎng)站會(huì)把你網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)的東西,向?qū)ふ业目蛻艏右詮V告。大家明白,我們過(guò)去做的廣告叫做收視率,看到不買沒(méi)有用,收視率又有有效收視率,一般報(bào)紙的收視率和有效收視率比較,大概有1%就不錯(cuò)了,比如新民晚報(bào)做了汽車用品的分類廣告,它發(fā)行100萬(wàn)份,有100萬(wàn)人看到,有多少人買?可能不到1萬(wàn),就是1%的有效率,但是成本支出是多少,每一塊這么大的印刷都要有支出成本,為了1%的效率,你必須花掉100%的錢,而在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,我敲到化工以后,再敲化肥,再敲石油,是因?yàn)槲蚁胫朗偷男畔?,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的搜索引擎所產(chǎn)生的客戶,基本上是屬于1%的有效客戶,1%的有效訪問(wèn)客戶帶來(lái)的成本就很低,就是它是傳統(tǒng)媒體如果都是這樣的,它比傳統(tǒng)媒體的成本要低90%幾,效率應(yīng)該非常高。
這次演講最后一個(gè)題目,就是管好你的廣告費(fèi),用好你的互聯(lián)網(wǎng)。大家知道過(guò)去所有的企業(yè)都要做廣告才能成功,而前段時(shí)間英國(guó)一個(gè)非常有名的公司調(diào)查的結(jié)構(gòu),說(shuō)google和可口可樂(lè)是全世界最重要的品牌,大家知道google是一個(gè)搜索引擎,而現(xiàn)在google沒(méi)有做過(guò)一分錢的廣告,就是靠大家來(lái)使用搜索引擎,而得到使用過(guò)程中的價(jià)值。所以要抓住互聯(lián)網(wǎng)的傳播,互聯(lián)網(wǎng)的傳播,特別是通過(guò)搜索引擎的傳播,成本很低;第二互聯(lián)網(wǎng)它進(jìn)入的是有錢人家,是商人,大量的商人在使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,就可能使我們?cè)谛麄鳎谄髽I(yè)信息擴(kuò)散過(guò)程中,找到你希望的那樣的人。比如說(shuō)當(dāng)我敲化肥網(wǎng)站的時(shí)候,可能要向化肥網(wǎng)站要買化肥設(shè)備,第二我可能是農(nóng)民,我想買化肥的時(shí)候敲化肥,否則我為什么敲化肥,所以信息服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化對(duì)稱,它逐漸開(kāi)始從民營(yíng)消費(fèi)的這樣壟在一起統(tǒng)一門戶,開(kāi)始變成專業(yè)門戶,這是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)方向。講到這里,我覺(jué)得其實(shí)我們最終講到,我很難把現(xiàn)在講的東西回到企業(yè)管理制度,但是它是一個(gè)思路,企業(yè)管理制度最重要的管理目標(biāo)是要提高效率,提高效率最重要的方法是量化管理;而在量化管理的管理過(guò)程中,最重要的是什么?最重要是合理使用現(xiàn)在技術(shù),使用互聯(lián)網(wǎng)這樣的技術(shù),讓互聯(lián)網(wǎng)這樣的技術(shù)走進(jìn)你的企業(yè),如果你做20萬(wàn)的企業(yè)沒(méi)有必要做這樣的事,如果你希望你的企業(yè)能夠做好,能夠傳下去,企業(yè)做大做成功,我相信離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),離開(kāi)數(shù)字化管理,你將失去你未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。中國(guó)到現(xiàn)在改革開(kāi)放二十年,我們的貧富已經(jīng)洗了幾次牌了,我們現(xiàn)在是高級(jí)干部富,第二次洗牌是有一幫剃頭,層次不太高的人發(fā)財(cái)了,這樣的人要么繼續(xù)經(jīng)營(yíng);第三次洗牌是官企,現(xiàn)在公司垮掉了;第四次洗牌是民營(yíng)企業(yè);第五輪洗牌到wto之后,能夠跟國(guó)際接軌的民營(yíng)企業(yè)去洗那些不能接軌的民營(yíng)企業(yè),貧富就是這樣變,知識(shí)經(jīng)濟(jì)給我們展示這樣一幅藍(lán)圖,過(guò)去家族三代你要好好干,第三代就行了,而現(xiàn)在你干不好,一代比一代窮。我當(dāng)兵的時(shí)候,我們司令的兒子很快就提干,但是現(xiàn)在下崗了,為什么?沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有好好讀書(shū),而你好好讀書(shū)以后,我們包頭市的市長(zhǎng),他爸爸就是普通的教員,他當(dāng)了市長(zhǎng);所以知識(shí)經(jīng)濟(jì)給我們帶來(lái)的非常重要,審核人不可能躺在自己的財(cái)富夢(mèng)想未來(lái),我們應(yīng)該給子女留下的是知識(shí),給他們留下的是自己努力的基礎(chǔ)。
vcd上面講我的女兒上大學(xué),她在美國(guó)上高中,我什么錢都沒(méi)給她,我給她讀書(shū)的錢,她在美國(guó)非常好的中學(xué)讀了三年,她最后是學(xué)校的國(guó)際學(xué)術(shù)的第一名,總分第二名,全美最好的私立學(xué)校的前十名,因?yàn)榍笆麑W(xué)習(xí)不好比分,科目不一樣,我女兒沒(méi)上大學(xué)之前,已經(jīng)把樹(shù)立完全部學(xué)完,那就跟高中的課分不能比,我給她的就是接受教育知識(shí)的機(jī)會(huì),既然能給子女接受教育,為什么不能給自己,讓自己再受教育,再上大學(xué),再煥發(fā)一次青春,中國(guó)最有錢的人就是丁偉,網(wǎng)易的總經(jīng)理,丁偉是靠爹媽嗎?不是,而是靠他的努力、知識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)告訴我們一個(gè)道理,人類在變,將會(huì)把以前的有錢的老爺變成窮人,而向有知識(shí)的人敞開(kāi)胸懷,讓他們?cè)谡嬲闹R(shí)的海洋中體現(xiàn)自己的價(jià)值和人生,我想最后用一句最重要的話,來(lái)結(jié)束我的演講,那就是--制度創(chuàng)新與數(shù)字化生存,中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的未來(lái),希望在我們走向未來(lái)的時(shí)候,我們所有在座的人,都是成功者,都是能夠把自己和未來(lái)對(duì)接的人,謝謝大家。

投的演講稿篇三

人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰.但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的.碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉.

蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn).但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w.志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂.

每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大,雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過(guò)自己的理想,我對(duì)我自己的.夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教育很是反感,但無(wú)奈我置身其中,無(wú)法脫離.我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太理想化,但不久的將來(lái),我自信自己能美夢(mèng)成真!

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力.試問(wèn),我們?cè)谧魑?誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì).

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力.夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng).

投的演講稿篇四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家晚上好!

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

第一,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

第二是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的.大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第三,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑?,送給我自己,也與大家共勉!

投的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

童心是一泓清泉,晶瑩剔透;童心是一朵花蕾,欲放美麗。在我眼中,每一顆童心都是一個(gè)新世界,多彩斑斕、各有千秋,它需要我們細(xì)心的呵護(hù)全心的對(duì)待。

我在托幼一班擔(dān)任班主任的時(shí)候,一件小事給我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教學(xué)中不斷地反思自己的言行是否一致。記得那是一次午餐以后,在飯前我答應(yīng)孩子們午餐后去樓上大班走廊散步,后來(lái),由于忙著指導(dǎo)吃飯慢的孩子,便忘了自己與孩子們的這一承諾。當(dāng)我組織孩子們午睡時(shí),我感到封文清情緒有了異樣的波動(dòng),不愿意睡覺(jué)。她可是個(gè)乖娃娃,今天怎么了?!這時(shí),封文清瞪大了眼睛,走到我身邊說(shuō):“蔣老師,你不是說(shuō)吃完午飯帶我們?nèi)巧洗蟾绺缃憬隳抢锷⒉降膯?怎么不去了呢?”孩子大膽而又友善的話語(yǔ)令我恍然大悟:是啊,我答應(yīng)孩子們的話,怎么能這么隨便應(yīng)付呢?我豈不是成了失信的典范了嗎?我連忙向所有的孩子道歉:“真對(duì)不起,我剛才幫助幾個(gè)小朋友吃飯,耽誤了小朋友去散步的時(shí)間,明天我一定記住?!鼻迩迥樕下冻隽藲g喜的笑容:“蔣老師,這次原諒你,下次可不行了?!庇谑撬斐鲂∈种负臀依^,全班孩子忍不住地吶喊助威:“拉鉤上吊,一百年不許悔……”看著孩子們那股認(rèn)真的勁兒,恍然之間,我體驗(yàn)到了“真誠(chéng)”與“平等”的絕妙滋味兒,我想:孩子的感觸和我是一樣的。我為我抓住這次可貴的機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)課堂以外的東西而感到欣喜;我為我沒(méi)有逃避孩子的問(wèn)題而感到慶幸;我為我能坦誠(chéng)地向孩子們認(rèn)錯(cuò)而感到高興。

新《綱要》指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。這一點(diǎn)的指出無(wú)疑告訴我們:在與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師應(yīng)積極地進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換僅僅只是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中嗎?在我們每時(shí)每刻與孩子的生活交往中,是不是就不需要了呢?或者說(shuō)將師幼的角色仍舊回到原來(lái)的命令者與服從者了呢?答案是否定的。教師與幼兒的交往是“文明交往”,文明則決定了兩者的地位應(yīng)是平等的,并且是以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度展開(kāi)的。所以,我認(rèn)為教師的角色轉(zhuǎn)換應(yīng)存在于與幼兒交往的每一個(gè)瞬間,從而使積極大膽、活潑開(kāi)朗這些良好的品質(zhì)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。

當(dāng)有一天,我們的愛(ài),讓孩子不再封閉自己的心扉;我們的愛(ài),能走進(jìn)每一顆童心,和他們一起放飛快樂(lè)和夢(mèng)想;那時(shí)我們就可以自豪地大喊:“我和孩子零距離!”讓我們共同走進(jìn)童心,傾聽(tīng)童聲,感悟童真吧!我的演講完畢,謝謝大家。

西方有這樣一個(gè)寓言:智慧、成功和愛(ài)這三位天使來(lái)到人間,一位母親想請(qǐng)?zhí)焓埂皭?ài)”到自己家里做客,可當(dāng)“愛(ài)”走進(jìn)家門的時(shí)候,“智慧”和“成功”也跟著走了進(jìn)來(lái),面對(duì)母親的驚訝,兩位天使回答說(shuō):“我們兩個(gè)是跟著愛(ài)的,哪里有愛(ài),哪里就有智慧和成功。”這個(gè)故事告訴了我們愛(ài)的重要性。

愛(ài),是人類普遍具有的心理需要,而我們面對(duì)的是心靈極其脆弱的兒童,他們的心靈就更需要愛(ài)的滋潤(rùn),尤其是教師的愛(ài),師愛(ài)在每個(gè)學(xué)生的心目中都具有不同尋常的心理分量,因?yàn)樵谒麄冄壑羞@不僅僅是一種喜愛(ài),更是一種評(píng)價(jià)。所以,作為教育工作者,我們也應(yīng)該選擇愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)才能有一切,才能有教育的智慧和成功。

回想自己的教育之路,也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)與愛(ài)有關(guān)的事例,雖早已過(guò)去,卻久久不能忘懷。那一年,我擔(dān)任二年級(jí)的班主任,班上有個(gè)叫謝銘恩的男孩,是個(gè)出了名的“火藥桶“,脾氣很壞,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。有一次,他甚至在課室里和體育老師打了起來(lái),一個(gè)才七歲多的孩子竟然敢對(duì)又高又壯的男老師拳打腳踢!這說(shuō)出去有人相信嗎?當(dāng)時(shí),匆忙趕到課室的我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,雖然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室,但他那一臉的`憤恨和眼底的防備讓我這個(gè)初出茅廬的新教師無(wú)計(jì)可施,問(wèn)他什么他都不說(shuō),最后只能罰站了事。

這件事給我?guī)?lái)了很大的震撼,也給他帶來(lái)了很壞的影響。同學(xué)的孤立,老師的批評(píng),讓他的脾氣更加地壞,最后,有部分任課老師甚至要請(qǐng)我到課室把他帶走才能保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。怎么辦呢?當(dāng)我試圖聯(lián)系他的父母時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的了解實(shí)在太少。

原來(lái)他的父母已經(jīng)離異了,母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),父親也基本不回家,和他一起生活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動(dòng)了,突然對(duì)這個(gè)問(wèn)題家庭里的問(wèn)題孩子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒,孩子何其無(wú)辜,怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品!

孩子始終是孩子,當(dāng)他從我的眼中看到寬容和喜愛(ài)之后,他的表情漸漸緩和,防備漸漸放松,后來(lái)還主動(dòng)幫我捶肩膀。在接下來(lái)的語(yǔ)文課中,他也表現(xiàn)得很乖巧,仿佛已經(jīng)理解了老師的辛勞!這時(shí),我的心里也有了一絲竊喜,想著溫情療法果然有效。

但,可惜的是,效果維持不了兩天,他又鬧事了。我想,他并不是不懂得善與惡,只是不能把正確的結(jié)論轉(zhuǎn)化為正確的行為,所以,一味的寬容還不夠,我還要讓他信任我。信任是溝通的基石,你若得不到孩子的信任,又怎能讓他相信你是真心幫助他的?又怎能跟孩子溝通?于是,我再次去他家家訪。這次,我對(duì)他的劣跡只是草草帶過(guò),反而大力地贊揚(yáng)他近期的一些微小進(jìn)步。當(dāng)奶奶滿懷欣慰地摸摸他的頭時(shí),他看我的眼神里也多了一絲感動(dòng),還主動(dòng)牽著我去參觀他的房間。

投的演講稿篇六

一說(shuō)起紅軍長(zhǎng)征中一個(gè)驚人動(dòng)魄的故事——四渡赤水,我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲與自豪。因?yàn)榧t軍長(zhǎng)征四渡赤水的時(shí)候經(jīng)過(guò)了我的家鄉(xiāng)——古藺。一說(shuō)起紅軍長(zhǎng)征四渡赤水,我就會(huì)想起這里面中一個(gè)小小的故事——紅軍“人參救母”。

一渡赤水后,紅軍來(lái)到走馬壩,適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境清貧,缺乏營(yíng)養(yǎng),加之老病纏身,沒(méi)有東西吃,家里只有青菜蘿卜,老人已氣息奄奄,朝不保夕,一家人束手無(wú)策,要醫(yī)無(wú)錢,欲救無(wú)藥,只有死路一條了??烧谶@時(shí),住在方家的一位紅軍營(yíng)長(zhǎng)得知方母病重,他主動(dòng)進(jìn)屋去看望病人,只見(jiàn)老人快要死了,不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后,臉色轉(zhuǎn)也紅潤(rùn),晚上又連服兩次,病情大有好轉(zhuǎn),全家老小喜不自禁,連連感謝紅軍,這位紅軍營(yíng)長(zhǎng)也露出笑顏。雖然后來(lái)這位營(yíng)長(zhǎng)走了,可方家三輩人始終念念不忘紅軍營(yíng)長(zhǎng)“贈(zèng)參救母”的恩情。

看了這個(gè)故事以后,我覺(jué)得自己很慚愧?,F(xiàn)在我生活在這個(gè)美麗豐富的世界里,吃大魚(yú)大肉,早上還有牛奶喝。有時(shí)候媽媽做的菜我還覺(jué)得不好吃,只要一天不吃就憋得慌。而再看看那個(gè)時(shí)候方家的老母親就是因?yàn)闆](méi)有吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,想買沒(méi)有錢,差一點(diǎn)把生命失去了。就象世界著名“童話之王”安徒生寫提《買火柴的小女孩》一樣,小女孩只有寒冷、饑餓、痛苦,沒(méi)有幸福。如果小女孩沒(méi)有死,我想對(duì)她說(shuō):我非常歡迎你加入我們這個(gè)溫暖的大家庭,和我們一起學(xué)習(xí)生活吧!當(dāng)媽媽買了橘子給我吃的時(shí)候,我覺(jué)得酸就隨手一扔;當(dāng)我扔的時(shí)候我沒(méi)有想到那是錢買的,沒(méi)有想到世界上還有很多的人吃不到。自己是多么的浪費(fèi),所以我覺(jué)得自己真慚愧。

是啊!我們是長(zhǎng)在國(guó)旗下的兒童,我們是幸福的一代,但我們一定要向紅軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種勇往直前,把老百姓看做親人的高尚品質(zhì)。做一個(gè)新世紀(jì)合格的小學(xué)生!

投的演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委和同事們:

大家好!我競(jìng)聘的職位是電視臺(tái)技術(shù)播出部副主任。

首先作一下自我介紹。

我叫xx,xx年出生。x年畢業(yè)于x大學(xué)系,本科學(xué)歷。畢業(yè)后就分配到電視臺(tái)。先后在播出發(fā)射部和技術(shù)播出部工作。xx年被聘為廣播電視工程師。

有線和無(wú)線合并后,我的崗位是燈光技術(shù),主要從事的是演播室燈光技術(shù)。任職以來(lái),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。除了完成日常節(jié)目主持人的布光外,還參與各演播室燈光設(shè)備的維護(hù)和維修,參與大型晚會(huì)的燈光設(shè)計(jì)、調(diào)試;熟練掌握了演播室編輯設(shè)備、轉(zhuǎn)播車視頻系統(tǒng)的操作使用,多次參與各類節(jié)目的直、錄播工作。

參加工作以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我在政治思想和業(yè)務(wù)水平方面都有很大的提高,這次參加競(jìng)聘是對(duì)我以往工作的一次系統(tǒng)總結(jié)與回顧,也是對(duì)我今后工作的促進(jìn)與鞭策。我有信心也有信心面對(duì)這次挑戰(zhàn)。我覺(jué)得自己有以下優(yōu)勢(shì):

第一、有較高的政治思想素質(zhì),良好的職業(yè)道德,有愛(ài)崗敬業(yè)與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)。本人是中共黨員。自覺(jué)遵守臺(tái)里的各項(xiàng),充分發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1999年、xx年、xx年和xx年被評(píng)為先進(jìn)工作者。

另外,我在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是電視技術(shù)專業(yè),對(duì)電視原理、電視信號(hào)的傳送、發(fā)射都有較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò),這為我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)后我就到播出發(fā)射部工作,工作期間,除了參與日常播出值班外,還參與了播出發(fā)射設(shè)備的維護(hù)、維修,參與了楊子山差轉(zhuǎn)臺(tái)的建設(shè)。我熟悉播出部門的工作情況,熟悉播出發(fā)射業(yè)務(wù)。98年我被調(diào)整到技術(shù)播出部,在工作期間,先后從事新聞串片和演播室燈光技術(shù)等工作,除了參與日常節(jié)目的制作外,還參與各演播室視、音頻和燈光設(shè)備的日常維護(hù)。合并后,我的崗位是燈光技術(shù),主要負(fù)責(zé)日常欄目主持人的布光以及晚會(huì)的燈光設(shè)計(jì)、調(diào)試和演播室燈光設(shè)備的維護(hù)與維修。

我參加過(guò)“電視制作與燈光技術(shù)”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電視制作專業(yè)知識(shí)和各類電視節(jié)目的布光原理以及演播室燈光技術(shù)。本人主創(chuàng)的作品主持人頭像榮獲中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)第四屆電視燈光專業(yè)評(píng)獎(jiǎng)新聞?lì)惗泉?jiǎng)。

綜上所述,本人對(duì)節(jié)目制作、設(shè)備維護(hù)和播控技術(shù)都比較熟悉,了解技術(shù)部門的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律,深知做好技術(shù)服務(wù)、技術(shù)支持、技術(shù)保障對(duì)電視節(jié)目的優(yōu)質(zhì)安全制作與播出的重要性。

其次,是我對(duì)職位的理解。

技術(shù)播出部在電視臺(tái)內(nèi)主要是配合節(jié)目部門,提供設(shè)備、器材,具體進(jìn)行節(jié)目制作和負(fù)責(zé)電視節(jié)目信號(hào)的播出與發(fā)射。作為技術(shù)播出部副主任,主要是配合技術(shù)播出部主任,參與對(duì)機(jī)器設(shè)備、演播室和工作人員的管理,協(xié)調(diào)節(jié)目部門與技術(shù)部門以及技術(shù)部門各工種間的工作,確保電視節(jié)目?jī)?yōu)質(zhì)安全的制作與播出。

第三,工作設(shè)想。

我將在節(jié)目制作和播出發(fā)射兩方面從技術(shù)支持、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)保障和技術(shù)管理上配合技術(shù)播出部主任開(kāi)展工作。

節(jié)目制作方面。

合并以后,我臺(tái)的技術(shù)制作水平有了很大的提高,能更好地為節(jié)目部門提供技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)。但是,在節(jié)目制作和播出中,技術(shù)質(zhì)量還不夠穩(wěn)定,各類事故時(shí)有發(fā)生。因此,要進(jìn)一步提高技術(shù)支持能力和技術(shù)服務(wù)水平,必須先從提高電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量入手。工作中我將從以下五個(gè)方面著手做好電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量的提高:

1、電視設(shè)備的增置和更新改造應(yīng)統(tǒng)籌兼顧、合理配置。

在添置設(shè)備時(shí),既要考慮到節(jié)目制作能力的提高,還要考慮到提高硬件的.檔次,以滿足節(jié)目技術(shù)質(zhì)量不斷提高的需要。要有計(jì)劃、分階段地引進(jìn)數(shù)系統(tǒng)和設(shè)備,先從新聞、專題節(jié)目的采編數(shù)化入手,逐步實(shí)現(xiàn)我臺(tái)設(shè)備由模擬向數(shù)化的過(guò)渡。對(duì)影響播出質(zhì)量的設(shè)備,堅(jiān)決引進(jìn)質(zhì)量好、工作穩(wěn)定的。

2、加強(qiáng)設(shè)備的統(tǒng)一管理,定期維護(hù)和檢修,并制定統(tǒng)一的系統(tǒng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試。

為確保正常節(jié)目的制作,設(shè)備的完好和系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要。因此,全臺(tái)的設(shè)備應(yīng)統(tǒng)一維護(hù)、集中維修并統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試,以利于設(shè)備的完好和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。

3、加強(qiáng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和監(jiān)督。

服務(wù)外,還必須監(jiān)督節(jié)目部門在節(jié)目制作過(guò)程中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的執(zhí)行情況。

4、加強(qiáng)對(duì)節(jié)目制作人員和技術(shù)人員的崗位培訓(xùn)與管理。

隨著電視技術(shù)的進(jìn)步,設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)已接近完美。技術(shù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,在很大程度上取決于制作人員的制作水平和設(shè)備的完好情況。這就要求加強(qiáng)對(duì)節(jié)目制作人員和技術(shù)人員的培訓(xùn),積極開(kāi)展技術(shù)交流。

5、增強(qiáng)全臺(tái)人員的節(jié)目技術(shù)質(zhì)量意識(shí)。

節(jié)目技術(shù)質(zhì)量的提高不僅是技術(shù)部門的事,也與節(jié)目部門有關(guān),采編播人員也必須樹(shù)立技術(shù)質(zhì)量意識(shí),自覺(jué)執(zhí)行正確的工藝流程。要建立和健全技術(shù)審查和監(jiān)督機(jī)制,在節(jié)目制作階段就嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

播出發(fā)射方面。

播出機(jī)房是電視播出系統(tǒng)的核心,是電視信號(hào)的最后出口。作為電視系統(tǒng)的最后環(huán)節(jié),它不僅關(guān)系到電視臺(tái)的整體形象,還直接影響到千家萬(wàn)戶收看電視的效果。因此,做好技術(shù)保障,提高播出發(fā)射質(zhì)量尤為重要。

對(duì)播出部門而言會(huì)有許多影響播出安全的因素,如節(jié)目臨時(shí)調(diào)整、設(shè)備的故障、現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)的未知因素等等,這都是必然會(huì)遇到的。所以,保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),無(wú)人為責(zé)任事故是保證安全播出的必然條件。這就要求,從以下四個(gè)方面做好安全播出工作。

1、播出流程的合理設(shè)置。

播出流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的合理設(shè)置是保證安全、優(yōu)質(zhì)播出前提??茖W(xué)設(shè)置節(jié)目磁帶的走向、播控人員的交接等環(huán)節(jié),就能保證播出工作有條不紊地進(jìn)行。

2、播出崗位的合理分工。

針對(duì)不同時(shí)期播出任務(wù)的變化,播出部門應(yīng)合理地設(shè)置各個(gè)崗位,明確,根據(jù)工作人員的學(xué)歷、工作能力科學(xué)地進(jìn)行人員搭配。

3、規(guī)章制度的健全。

整個(gè)播出流程的各個(gè)環(huán)節(jié)中都應(yīng)建立各種操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。都要有一系列嚴(yán)格規(guī)范的制度來(lái)加以約束。這些嚴(yán)格規(guī)范的制度歸納起來(lái)可以分為五大類:一是,要有一套正規(guī)的播出工作制度;二是,要有一套嚴(yán)格的機(jī)房規(guī)章制度;三是,要有一套周密的系統(tǒng)應(yīng)急措施;四是,要有一套完備的搶修應(yīng)急器材;五是,要有一套合理的獎(jiǎng)懲考核辦法。

4、播控人員的培訓(xùn)與管理。

播出值班人員應(yīng)積極參加相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟悉設(shè)備的技術(shù)資料、設(shè)備配置和系統(tǒng)連接。播出發(fā)射是節(jié)目的最后防線,任何的差錯(cuò)都有可能造成政治上的不良影響,嚴(yán)重的甚至造成某種動(dòng)蕩。因此,播出值班人員要有高度的工作責(zé)任心和榮譽(yù)感,要牢固樹(shù)立喉舌意識(shí)、大局意識(shí)、把關(guān)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要有“無(wú)過(guò)即功,功不補(bǔ)過(guò)”的認(rèn)識(shí),安全播出意識(shí)要常抓不懈。

另外,我們也應(yīng)該在確保安全播出的前提下,應(yīng)適時(shí)引進(jìn)數(shù)硬盤播出系統(tǒng),對(duì)播出系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)化改造;還應(yīng)該加快新聞非編網(wǎng)的建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)素材資源的共享,實(shí)現(xiàn)制播一體化。還要加快電視臺(tái)網(wǎng)站的建立,開(kāi)展視頻點(diǎn)播業(yè)務(wù),這樣不僅增加節(jié)目的傳播途徑,擴(kuò)大覆蓋范圍,從根本上改變節(jié)目傳播受地域限制的狀況,而且還又多了一個(gè)廣告創(chuàng)收渠道。

以上就是我這次參加競(jìng)聘要闡述的主要內(nèi)容,如果我能競(jìng)聘上崗,我將積極配合技術(shù)播出部主任認(rèn)真抓好技術(shù)播出部的工作,與全體技術(shù)人員一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成各項(xiàng)任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,為廣電事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

投的演講稿篇八

尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友:

大家好!

今日高朋滿座,喜氣洋洋,在這完美日子里,xx和xx兩位新人喜結(jié)良緣,幸福地走進(jìn)婚姻的殿堂。此時(shí)此刻,我作為嫂子,也為他們感到激動(dòng)和高興。首先,我代表娘家人向前來(lái)慶賀和見(jiàn)證這對(duì)新人的甜蜜感情和完美婚姻的各位親朋好友,表示最熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感激!

新婚新起點(diǎn),喜事喜開(kāi)端。終身大事而今已定,百年事業(yè)剛剛起步。在此,我衷心地祝愿兩位新人在今后的生活中相濡以沫、互相關(guān)心、互敬互愛(ài);在感情上互相理解、互相包容、真愛(ài)一生;在事業(yè)上同心同德、齊頭并進(jìn)、比翼高飛。同時(shí),期望你們飲水思源,孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,工作之余,?;丶铱纯?。

最終,讓我們?cè)俅巫86恍氯?,祝你們共享感情,共擎風(fēng)雨,白頭偕老。也祝在座的各位身體健康,萬(wàn)事如意,家庭美滿幸福!

多謝大家!

投的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,缺乏生活知識(shí),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏自我保護(hù)能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過(guò)程中,是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷,但是,只要我們有了一份警覺(jué),懂得一些知識(shí)和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。

在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天,我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善,逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。

但與此同時(shí),天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市,機(jī)動(dòng)車擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛,自行車超過(guò)780萬(wàn)輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。

大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。

小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

投的演講稿篇十

大家還是否記得,我們第一次踏進(jìn)小學(xué),我們懵懵懂懂,互相并不熟悉,小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。

不知大家是否記得,我們?cè)谌昙?jí)時(shí)我們?cè)谕薰W(xué),第一次生存訓(xùn)練,在實(shí)踐教室里,我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?是坐以待斃,還是努力活下來(lái)?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動(dòng),一些會(huì)游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊,一個(gè)個(gè)專心學(xué)習(xí)蛙泳。

學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒(méi)有軍訓(xùn)辛苦,但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處,對(duì)一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好人們的工作,大家不可能是十全十美的,而我們盡可能發(fā)揮大家之長(zhǎng)處。

六年了,一生中有幾個(gè)六年,以后可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現(xiàn)在,畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭,我們?cè)?jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué),現(xiàn)在我們也微笑著離開(kāi)小學(xué)。

星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié),明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多。 “兒童節(jié)”對(duì)于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨,我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng),然后用日記本記下一天的歡樂(lè),長(zhǎng)大后,我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視,只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。 小時(shí)候,我只盼望著快些長(zhǎng)大??墒侨缃?,我長(zhǎng)大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回,我即將跨過(guò)童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)的有意義,有價(jià)值。 明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。 但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻,走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。 走過(guò)童年,留下無(wú)限眷戀, 走向青年,美就在身邊。 讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

投的演講稿篇十一

地球是一個(gè)有生命的星球,它總是默默無(wú)聞的為人類做貢獻(xiàn)??墒侨祟悈s不愛(ài)護(hù)我們的母親,不加節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是再生資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

1998年的特大洪水,是人類濫砍濫伐樹(shù)木,不加節(jié)制開(kāi)墾土地的報(bào)應(yīng);近年的夏季升溫,是人類破壞臭氧的惡果!

塑料品的廣泛使用,的確給人們帶來(lái)了不少方便,但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄,給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說(shuō),一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無(wú)去處。因此,我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃,成為我們的永世樂(lè)土!

什么是公眾演講?面對(duì)與超過(guò)三個(gè)人的說(shuō)話,就是公眾演講。公眾演講稿的寫作步驟:

一、要知道演講的對(duì)象是誰(shuí),聽(tīng)你演講的群眾是一群什么人?

二、要知道演講的目的是什么,演講想要達(dá)到什么樣的結(jié)果?

三、要有信心,必須有信念——從我出生的那一刻起,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

四、格局決定布局,布局決定結(jié)局(取得一百萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額,就要舉幾百萬(wàn),幾千萬(wàn)的例子;募捐時(shí),為了避免十塊、五塊可以在募捐前說(shuō)出本次募捐最多有人捐80萬(wàn),最好也是一萬(wàn))。

五、一切就從無(wú)懈可擊的自我介紹開(kāi)始(介紹要給人特別的感覺(jué))演講的前5分鐘,要回答五個(gè)觀眾心理的疑問(wèn):

1、你是誰(shuí)?

2、我為什么要聽(tīng)你講?

3、聽(tīng)你講對(duì)我有什么好處?

4、憑什么相信你?

5、請(qǐng)不要浪費(fèi)我的時(shí)間自我介紹的時(shí)間控制在整個(gè)演講時(shí)間的20%~25%,聽(tīng)眾的聽(tīng)說(shuō)極限時(shí)90分鐘,一般的演講也在90分鐘左右最佳。如何寫無(wú)懈可擊的自我介紹?講過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。用大導(dǎo)演的角度和眼光去看待你的過(guò)去,拒絕平淡無(wú)奇的故事,可以描述得“曲折離奇,峰回路轉(zhuǎn)”,熬讓人驚奇和不可思議。要善于運(yùn)用塑造型問(wèn)句吸引觀眾的焦點(diǎn)記住:觀眾希望被震撼,被感動(dòng),被激勵(lì)。

六、一個(gè)人一小時(shí)最多只能記住七句話。因此要講重點(diǎn),要恰當(dāng)?shù)呐e例。一個(gè)演講最好是講三到五個(gè)主題,每個(gè)主題都講兩個(gè)故事,一個(gè)別人的故事,一個(gè)自己的故事。自己的故事最具有說(shuō)服力。

七、要注意現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),不至于觀眾無(wú)精打采,睡著了??梢圆捎昧奶焓降难葜v,多用問(wèn)句,問(wèn)大家是還是不是,贊不贊同,贊同的請(qǐng)舉手。另外,可以帶著觀眾一起念一句很重要的話。

八、進(jìn)入成交(進(jìn)入完成演講前所設(shè)定目標(biāo)期)要用到三個(gè)最具有說(shuō)服力的步驟1、光明:如果接受會(huì)是多么的光明2、黑暗:如果不接受將會(huì)是多么的黑暗3、重復(fù):重復(fù)“如果接受”和“如果不接受”

九、最后的名額運(yùn)用三限原則:限時(shí)、限量、限價(jià)。

如果說(shuō)生命是一艘船,工作則是這艘船上的帆。如果說(shuō)生命是一支歌,工作則是這支歌的旋律。人的一生,可以沒(méi)有很大的名望,可以沒(méi)有很高的職位,也可以沒(méi)有很多的財(cái)富,但,不可以沒(méi)有工作的樂(lè)趣。

我之理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會(huì)因此而變得無(wú)限漫長(zhǎng)。工作不是為了生存,而是為了把個(gè)人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對(duì)的這個(gè)世界五光十色,有著無(wú)窮無(wú)盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時(shí)也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們?cè)僖矡o(wú)法像動(dòng)物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時(shí)候,就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費(fèi),如此,你才是真正的富有。在人類社會(huì)這個(gè)有機(jī)的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。

工作著是快樂(lè)的,工作著是充實(shí)的。錢所能買的一切,也無(wú)非是與另一些人的工作成果做交換??鞓?lè)來(lái)自心中。因?yàn)楣ぷ魉鶐?lái)的`成就,可以讓自己去聆聽(tīng)、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來(lái)的快樂(lè),并且用心去追求你該擁有的最大成功。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣如健康一樣珍貴,但有時(shí)比名利更難得到。追求不平凡的過(guò)程,就是通過(guò)自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣不是天生而來(lái)的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。工作樂(lè)趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。

我一直認(rèn)為:追求財(cái)富也許會(huì)失望,追求權(quán)力也許會(huì)落空?,F(xiàn)在,我再給自己補(bǔ)充一句:追求工作的樂(lè)趣正如追求知識(shí)一樣,既不會(huì)失望,也不會(huì)落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利,也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的理解與認(rèn)識(shí)。工作同樣也是一種創(chuàng)造。

我常想:在社會(huì)蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對(duì)于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個(gè)準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松,如果完全按一個(gè)人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來(lái),還在回味,這是一種很美的感覺(jué)。同時(shí),還能給你帶來(lái)財(cái)富,則更是難求。所以,我們應(yīng)高呼:工作是幸福的!勞動(dòng)是快樂(lè)的!

記得還是在上小學(xué)的時(shí)候,老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂(lè)的!

投的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

很高興能夠站在這里演講.

中國(guó)夢(mèng)存在于世世代代的中國(guó)人心間,是每個(gè)中國(guó)人心中的信念與奮斗的動(dòng)力,自歷史的滾滾長(zhǎng)河以來(lái),中國(guó)經(jīng)歷了太多的過(guò)往。

中國(guó)是那個(gè)曾建成了萬(wàn)里長(zhǎng)城,建造了數(shù)座精美的宮殿的古老國(guó)家;中國(guó)是那個(gè)曾江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的文化寶庫(kù);中國(guó)是那個(gè)曾備受屈辱痛苦掙扎,因君主無(wú)能及官僚資本主義的壓榨而簽訂下大量不平等條約的東亞弱國(guó):中國(guó)更是那個(gè)人民團(tuán)結(jié)一致眾志成城,不畏艱險(xiǎn)擊退了一切艱難險(xiǎn)阻從而創(chuàng)造了奇跡的偉大國(guó)家;中國(guó)也是那個(gè)如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技日新月異,國(guó)際地位不斷提高的繁華大國(guó)。如今的中國(guó)已不再似從前般任人宰割,因?yàn)槿藗兊男闹卸加兄鴪?jiān)定的中國(guó)夢(mèng)!

獲獎(jiǎng)后的他并沒(méi)有驕傲自滿,而是謙遜的說(shuō)“我只是一個(gè)講故事的人”。他們的行為都是在為中國(guó)夢(mèng)的建成添磚加瓦。

汶川、玉樹(shù)、雅安,一次次的天災(zāi)面前更見(jiàn)證了中華民族互助向上的中國(guó)夢(mèng)。大難當(dāng)頭,令人動(dòng)容畫面一個(gè)個(gè)閃現(xiàn),人群從全國(guó)各地如潮水般涌來(lái),為災(zāi)區(qū)的救援盡自己的一份綿薄之力。各種物資與資金源源不斷的送往這個(gè)滿目瘡痍的地方,給這片廢墟注入一絲絲的暖意,給人們脆弱絕望的心帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的希望。這絲絲點(diǎn)點(diǎn)的付出,同樣是中國(guó)夢(mèng)深埋心中的表現(xiàn)。

夢(mèng)想有多遠(yuǎn),探索的足跡就有多遠(yuǎn);夢(mèng)想有多少,拼搏的勇氣就有多少:夢(mèng)想有多長(zhǎng),歷史的積累就有多長(zhǎng)。夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,是對(duì)他人的承諾,是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)中國(guó)!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

投的演講稿篇十三

構(gòu)建和諧校園不僅是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要,也是促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步和學(xué)校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園,我們必須努力做到:

教師是學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)施者,是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。

1.樹(shù)立典型,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,努力調(diào)動(dòng)教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強(qiáng)、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)目標(biāo),包括獎(jiǎng)勵(lì)校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升、評(píng)價(jià)校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評(píng)選師德模范、評(píng)選先進(jìn)部門、評(píng)選“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴(yán)格按照教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身邊的榜樣推動(dòng)自己,熱愛(ài)自己的工作,奉獻(xiàn)自己,積極進(jìn)取。形成了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻(xiàn)的氛圍。教師的外表得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。

2.以人為本,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說(shuō)“心情愉快,累不累”,這說(shuō)明創(chuàng)造一個(gè)愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴(yán)格的要求與尊重和信任結(jié)合起來(lái)。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動(dòng)和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的.環(huán)境凝聚人,以顯著的成績(jī)鼓舞人,以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強(qiáng)了情感投入,因?yàn)榍楦惺切iL(zhǎng)和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng),給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。

三、公開(kāi)辦學(xué),民主管理,千方百計(jì)提高教師的主人翁意識(shí)。我們?cè)趯W(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作,努力讓教師參與學(xué)校管理,做出民主決策,使學(xué)校的一切工作在社會(huì)、家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。財(cái)務(wù)工作開(kāi)放、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)放、收費(fèi)開(kāi)放、職務(wù)評(píng)估和晉升選先開(kāi)放、教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)放等,得到了群眾的支持和認(rèn)可。我們牢記校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念,從有利于教師發(fā)展的角度思考問(wèn)題,努力讓教師參與學(xué)校管理,讓教師提出建議、實(shí)踐、創(chuàng)造,使學(xué)校發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“大船”!

學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實(shí)到學(xué)生身上,所以要樹(shù)立一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學(xué)生的前提下,充分相信學(xué)生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過(guò)依靠學(xué)生,我們培養(yǎng)的每個(gè)學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展,最大限度地發(fā)展每個(gè)學(xué)生的潛力。為此,我們做了很多工作。

開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

其中,區(qū)級(jí)項(xiàng)目“小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式方法研究”已成功通過(guò)自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗(yàn)收,并被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主體,在學(xué)校集體組織下開(kāi)設(shè)三個(gè)系列,即野營(yíng)培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)、參觀基地實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)假日專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);以親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為左翼,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,每年開(kāi)展兩個(gè)黃金周;以獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為右翼,在《小馬過(guò)河》實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)的提示下,學(xué)生將在寒暑假獨(dú)立完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)??梢哉f(shuō),這三種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫穿于學(xué)生生活的所有時(shí)間和空間。在活動(dòng)中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,從而在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和認(rèn)知能力。

2、改革評(píng)價(jià)方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

評(píng)價(jià)起著指揮和導(dǎo)向的作用,因此,我們將學(xué)生評(píng)價(jià)方法改革作為課程改革的首要任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們制定了興安二小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)體系改革計(jì)劃,其目標(biāo)是改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法,建立一套促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。在幾年的課改實(shí)驗(yàn)中,我們進(jìn)行了一些探索。如果評(píng)價(jià)主體不再是唯一的教師,學(xué)生可以自我評(píng)價(jià),互相評(píng)價(jià),學(xué)生家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià);評(píng)價(jià)內(nèi)容更全面,包括知識(shí)、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)表達(dá)等;評(píng)價(jià)方法采用開(kāi)放的定性評(píng)價(jià)、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假,結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)員各年級(jí)、各科骨干教師編制《愛(ài)的期待》,使評(píng)價(jià)更加科學(xué),真正能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

投的演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

感恩是一種最大的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè)。

感恩是美好的春天,感恩是杯甜甜的酒,感恩是奇妙而溫暖人心的魔術(shù)……

感恩家人。是家人您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,即使有時(shí)的我無(wú)理取鬧,但家人總是那么心平氣和的給我講道理;每當(dāng)我有困難時(shí),家人總會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)著我打敗困難,走向成功;在這么多年里,家人給了我溫暖的深深的愛(ài)!

感恩老師。是老師您教給了我無(wú)窮的知識(shí),盡管在課上愚魯?shù)奈覀儠?huì)使老師您生氣,盡管馬虎的我們不認(rèn)真完成作業(yè)令您感到痛心,但您依然會(huì)不厭其地教我們這群“愚人”。其實(shí)我們都知道您愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,但因?yàn)槲覀兊倪^(guò)分,因?yàn)槲覀兊牡么邕M(jìn)尺,讓老師您氣憤!謝謝您啊,老師。

感恩我的朋友,是朋友您讓我懂得了友誼的珍貴,友誼的美好,友誼的無(wú)價(jià)。與朋友您共渡困難的時(shí)刻總令我難以忘懷,與朋友您分享成功的時(shí)光,讓我心中充滿了甜蜜,與朋友您吵架的時(shí)候,如今想來(lái)真是慚愧……朋友啊,感謝您!您是我的驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

投的演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親朋好友:

大家下午好!

在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意盎然的夏天,我們聚集在酒店里,祝賀這對(duì)夫婦心愛(ài)的同學(xué)成為第一名!那天中午,夫妻倆在那里準(zhǔn)備了一頓豐盛的宴席,以此感謝您多年來(lái)的光臨和支持。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表他們?nèi)蚁蚰硎局孕牡母兄x和最熱烈的歡迎。

寒窗苦讀12年,同學(xué)考上了大學(xué)。這種成功不僅體現(xiàn)了他個(gè)人的努力,也體現(xiàn)了親朋好友的完美期望,更體現(xiàn)了父母和老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,學(xué)生們一定有很多話要說(shuō),有很多感情要表達(dá)。下面,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在說(shuō)什么。

我同學(xué)是一個(gè)有愛(ài)心,孝順,有責(zé)任心的孩子。下面,我提議大家舉杯祝愿他在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中邁出更大更堅(jiān)實(shí)的一步,繼續(xù)用自己勤勞的雙手書(shū)寫更加輝煌燦爛的明天。

最后,衷心祝愿在座的各位朋友天天開(kāi)心,年年平安吉祥!永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)順滑,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

投的演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云:"山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。"回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。

當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提。有人說(shuō):"凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。"學(xué)高為師,身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛(ài)的氛圍,當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動(dòng).

一個(gè)美好的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,喜歡書(shū)畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的手帶來(lái)力量,給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的人們帶來(lái)自信。"讓你我攜起手來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!

謝謝大家!

投的演講稿篇十七

歲末年初,對(duì)于缺乏意志,不思進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)正是貪圖安逸、追求享樂(lè)的好時(shí)候,而對(duì)于我們肩負(fù)報(bào)國(guó)興農(nóng)重任,立志創(chuàng)建世界級(jí)農(nóng)業(yè)科技企業(yè),進(jìn)軍20xx年豬料全球第一的大北農(nóng)人來(lái)說(shuō),正是振奮精神、昂揚(yáng)斗志、奮力沖刺的黃金時(shí)刻。為了打贏20xx年的開(kāi)局戰(zhàn)、謀劃全年決戰(zhàn),全體大北農(nóng)將帥士氣高昂,全面推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,穩(wěn)步向全球豬料第一的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。

不爭(zhēng)一流,必將淪為末流。優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律,勝王敗寇是社會(huì)規(guī)則。在互聯(lián)網(wǎng)快速改變世界的時(shí)代,傳統(tǒng)行業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn),大北農(nóng)要從一個(gè)飼料、動(dòng)保、疫苗、生物飼料等產(chǎn)品的提供商轉(zhuǎn)型成為一個(gè)高科技、互聯(lián)網(wǎng)化和類金融的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái),智慧大北農(nóng)戰(zhàn)略也在應(yīng)用中逐步升級(jí)?!按荷巾蓓萸绶胶茫碎g不可無(wú)我音?!蔽覀円愿蟮谋ж?fù)、更高的格局、更強(qiáng)的信心、更好的狀態(tài)為進(jìn)軍全球第一而浴血奮斗!我們深信,有社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)注與支持,有廣大農(nóng)民朋友的厚愛(ài)與肯定,大北農(nóng)“創(chuàng)建世界級(jí)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)”的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

上世界農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的巔峰,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的時(shí)候,我們就可以自豪的說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上偉大時(shí)代的最偉大公司---大北農(nóng)集團(tuán)。

當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)早已不是個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),世界上幾乎沒(méi)有哪件事情是僅靠個(gè)人力量就能夠完成的,只有大家擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功。正所謂一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有大家分工合作,齊心協(xié)力,才有可能完成一件幾乎完全不可能完成的事情。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是智慧,團(tuán)結(jié)就是成功。大北農(nóng)的事業(yè)是一個(gè)功在當(dāng)代利在千秋的偉業(yè),切實(shí)保障國(guó)家糧食安全、農(nóng)產(chǎn)品有效供給和質(zhì)量安全,事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn),需要我們每位員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),同舟共濟(jì),奉獻(xiàn)智慧,不斷創(chuàng)新,共同發(fā)展。

王者之師在行動(dòng),勢(shì)如卷席紅遍大江南北。大北農(nóng)人前行的腳步鏗鏘有力,探索的勇氣勢(shì)不可擋。在我們引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的'道路上,大北農(nóng)的使命指引方向;在我們進(jìn)軍全球第一的征程中,大北農(nóng)人的精神閃耀光輝。我們堅(jiān)信,全體大北農(nóng)人和事業(yè)伙伴定能時(shí)刻迸發(fā)贏的激情,以百倍的信心、扎實(shí)的行動(dòng)全速推進(jìn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí),成為偉大農(nóng)牧?xí)r代的領(lǐng)軍人,全力奪取20xx年的“開(kāi)門紅”。

最后,我想借用朱自清先生的著名散文《春》里面的一段話和大家共勉:

大北農(nóng),像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

投的演講稿篇十八

我并不美麗,但我充滿自信。因?yàn)樽孕?,我變得更加開(kāi)朗;因?yàn)樽孕牛易兊酶訕?lè)觀。自信是生活中必不可少的一部分!

做任何事情都要充滿自信!

廄得在一天下午,學(xué)校舉行了童謠比賽??粗荣惖耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好,我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來(lái),可無(wú)濟(jì)于事!突然,我轉(zhuǎn)念又想:背錯(cuò)臺(tái)詞算什么,做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn),不用緊張,只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們班了,我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn),開(kāi)始了比賽,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結(jié)束了,我們都松了一口氣,等著比賽結(jié)果出來(lái)。幾天以后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這兒,我心想:看來(lái),做任何事都必須要充滿自信啊!

在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中,數(shù)老鷹最自信;在平原君門下,數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中,數(shù)愛(ài)迪生最自信……從古到今,從遠(yuǎn)到近,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點(diǎn)亮明燈。

自信+能力=成功,所以,成功離不開(kāi)自信,想要成功,就要有超過(guò)二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!

讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)向前,迎接成功!

投的演講稿篇十九

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

我叫xx,是一班的同學(xué)。今天,作為校園之星,站在國(guó)旗下演講我非常自豪。

上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。由于在學(xué)校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。

當(dāng)真的立場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分,最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng),在上學(xué)期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。

我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,在鮮艷的國(guó)旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去!讓我們一起努力吧!

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