高校心理教師個(gè)人報(bào)告范文(18篇)

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高校心理教師個(gè)人報(bào)告范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:53:10     小編:FS文字使者

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高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

按照上級(jí)黨組織和學(xué)校工作要求,現(xiàn)在我向大家報(bào)告20xx年履行崗位職責(zé)情況,請(qǐng)予以批評(píng)指正。

20xx年是“”收官之年,在省委教育工委和省教育廳的關(guān)心、重視、支持和指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凝心聚力,攻堅(jiān)克難,務(wù)實(shí)進(jìn)取,扎實(shí)工作,較好地完成了年度工作任務(wù),較好地實(shí)現(xiàn)了“”的主要發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學(xué)發(fā)展的良好局面。

作為學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人,我在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,認(rèn)真履行工作職責(zé),全身心投入工作,在主持學(xué)校行政工作的同時(shí),具體分管校辦、外事、人事、財(cái)務(wù)、學(xué)科學(xué)位和兩所附院等方面工作,按照既定目標(biāo)要求和年度計(jì)劃,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一起主要做了以下工作,取得新的進(jìn)步和發(fā)展。

新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重中之重,在省委省政府及省直有關(guān)廳局和合肥市委市政府的重視、支持下,我校新校區(qū)建設(shè)工作取得積極進(jìn)展。繼黨代會(huì)和教代會(huì)之后,加大工作力度,加快工作進(jìn)度,積極爭(zhēng)取各方面支持,陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項(xiàng)報(bào)批、落實(shí)新校區(qū)建設(shè)用地指標(biāo)、簽訂新校區(qū)建設(shè)協(xié)議、完成新校區(qū)地質(zhì)初步勘探、組織進(jìn)行校園總體建設(shè)規(guī)劃的招標(biāo)設(shè)計(jì),并順利通過(guò)了市規(guī)委會(huì)前的專(zhuān)家評(píng)審和修改,為下一階段建設(shè)的全面展開(kāi)準(zhǔn)備了良好的工作基礎(chǔ)。

“”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》以及省委關(guān)于高等教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要載體,是規(guī)劃、指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)校未來(lái)五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。我們從年初開(kāi)始,就積極組織調(diào)研論證和謀劃設(shè)計(jì),在全面總結(jié)“”發(fā)展的基礎(chǔ)上,深入調(diào)研學(xué)習(xí),廣泛征求意見(jiàn),多次進(jìn)行研討,開(kāi)展專(zhuān)題論證,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),科學(xué)確定了學(xué)校“”期間可持續(xù)發(fā)展的基本目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措,經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審論證并通過(guò)學(xué)校三屆三次黨代會(huì)認(rèn)真審議和四屆五次教代會(huì)、三屆五次工代會(huì)審議通過(guò)。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點(diǎn),充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護(hù)員工的共同心愿,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性,已成為今后五年學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)性指南。

在過(guò)去的一年中,我始終把教學(xué)的“質(zhì)量工程”建設(shè)作為中心工作來(lái)抓,定期聽(tīng)取教學(xué)工作匯報(bào),經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、調(diào)研,及時(shí)研究解決教學(xué)中的困難與問(wèn)題,著力推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè),學(xué)校又有一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)特色專(zhuān)業(yè)新增為國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,38個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程建設(shè)成為國(guó)家級(jí)精品課程。與此同時(shí),學(xué)校重視人才培養(yǎng)機(jī)制的改革與創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),積極推動(dòng)和深化教學(xué)領(lǐng)域的改革,不斷加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理。積極開(kāi)展教學(xué)研究,認(rèn)真實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校教學(xué)秩序總體穩(wěn)定,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全年共獲x項(xiàng)省級(jí)教研項(xiàng)目,x項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),x項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。我主持完成的中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和試點(diǎn)認(rèn)證工作獲得了省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng),一定程度上反映了我校質(zhì)量工程建設(shè)所取得的新進(jìn)步。

博士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)工作是“”期間起步的一項(xiàng)關(guān)系未來(lái)跨越發(fā)展、奮力提升的重要工作,我在工作中主抓重點(diǎn)不放松,全面推動(dòng)博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),與相關(guān)單位和部門(mén)正式簽訂建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確建設(shè)任務(wù),狠抓項(xiàng)目落實(shí),及時(shí)督查工作進(jìn)展,年度目標(biāo)任務(wù)基本完成。與此同時(shí),學(xué)校一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)取得新的突破,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我校中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等四個(gè)學(xué)科已經(jīng)取得一級(jí)學(xué)科授權(quán)。中藥學(xué)繼中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)之后成為碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),使中醫(yī)藥高層次人才的教育和培養(yǎng)能力進(jìn)一步提升,也為建成博士學(xué)位授權(quán)單位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,中醫(yī)基礎(chǔ)理論等x個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科認(rèn)真制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,并順利通過(guò)國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織的專(zhuān)家評(píng)審,學(xué)科建設(shè)思路進(jìn)一步明確,建設(shè)任務(wù)進(jìn)一步落實(shí),建設(shè)成就進(jìn)一步顯現(xiàn),建設(shè)水平進(jìn)一步提升。

科技創(chuàng)新工作是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高發(fā)展水平的主要著力點(diǎn),也始終是我在主管行政工作中努力的方向。學(xué)校組建成立xx省中醫(yī)藥科學(xué)院取得實(shí)質(zhì)性突破,已經(jīng)獲得省長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò),學(xué)?!啊庇忠恢卮竽繕?biāo)經(jīng)過(guò)積極謀劃和努力爭(zhēng)取得以順利實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí),學(xué)校科技創(chuàng)新水平再上新臺(tái)階,獲各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目x項(xiàng),獲研究經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。其中獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目x項(xiàng),在全國(guó)中醫(yī)藥院校和省屬高校中的綜合位次進(jìn)一步靠前??蒲衅脚_(tái)建設(shè)取得新突破,我牽頭申報(bào)的省部共建新安醫(yī)學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得批準(zhǔn),建設(shè)計(jì)劃已經(jīng)通過(guò)專(zhuān)家論證,xx省中藥研究與開(kāi)發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)順利通過(guò)驗(yàn)收,并獲得新一輪建設(shè)資助。新建了x個(gè)校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),成功舉辦了“針灸經(jīng)絡(luò)研究50年回顧與展望國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”,成功承辦了“全國(guó)首屆醫(yī)學(xué)院校繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高層論壇”,啟動(dòng)了江蘇康緣和深圳三九科研基金項(xiàng)目,積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合對(duì)接會(huì),簽訂了多項(xiàng)科研合作協(xié)議,在服務(wù)健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中不斷作出新的貢獻(xiàn)。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇二

幾年來(lái),隨著高校學(xué)生心理問(wèn)題的不斷增長(zhǎng),自殺、離家出走、犯罪等事件的頻繁出現(xiàn),心理教育工作日益受到社會(huì)各方面的高度重視,學(xué)校心理健康教育工作也得到了飛速發(fā)展。作為一名高校心理教師,我高度關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,以建設(shè)“三星級(jí)”學(xué)校的為契機(jī),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)理論和方法,有目的、有計(jì)劃、有步驟的通過(guò)多種形式及途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),積極開(kāi)展豐富多彩的促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。下面是我的高校心理教師個(gè)人。

一、廣泛宣傳。

利用學(xué)校的校園電臺(tái)、廣播站、政教信息、家長(zhǎng)學(xué)校、講座等宣傳心理知識(shí)。從實(shí)際出發(fā),自己選材,自行設(shè)計(jì),貼近學(xué)生們生活成長(zhǎng)需要,易于接受,能夠引起興趣,產(chǎn)生共鳴;另一方面主創(chuàng)人員在編排過(guò)程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化吸收,有了深刻的理解才能設(shè)計(jì)出好的方案,因此在這個(gè)過(guò)程中,也使他們自我學(xué)習(xí),自我創(chuàng)造的過(guò)程,既增長(zhǎng)了心理知識(shí),又鍛煉了各方面能力,從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì)。

二、開(kāi)展心育班會(huì)、心理講座。

我校積極倡導(dǎo)廣大教師員工學(xué)習(xí)教育、心理理論知識(shí),提高自身心理素質(zhì),重視心理工作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要意義。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),不少班主任利用班會(huì),逐漸滲透心理輔導(dǎo)內(nèi)容,以學(xué)生關(guān)心的心理問(wèn)題為主題,互相探討。引導(dǎo)他們正確的看待他人,和他人和睦相處,向他人學(xué)習(xí),克服妒忌等不良心理,樹(shù)立正確的心態(tài)。

心理健康教育講座的開(kāi)展分為三個(gè)部分:第一部分是針對(duì)學(xué)生開(kāi)展的教育。本學(xué)年主要有《怎樣與老師交往?》、《與室友難處怎么辦?》、《淺談高考的心理調(diào)適》等心理講座。第二部分是針對(duì)教師的培訓(xùn)。作為一名教師應(yīng)如何看待學(xué)生,如何尊重學(xué)生的完整人格,獨(dú)特的個(gè)性,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,和學(xué)生成為朋友,加強(qiáng)師生間溝通等,使全體教師在樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,如何從心理角度理解學(xué)生、尊重學(xué)生的到了深刻的教育,收獲很大。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)主要在區(qū)教委的安排下,對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康教育的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,并通過(guò)區(qū)組織的測(cè)試,達(dá)標(biāo)率為百分之百。

利用《政教信息》向班主任宣講心理輔導(dǎo)知識(shí)以及指導(dǎo)班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。同時(shí)在我校申請(qǐng)的'省級(jí)重點(diǎn)課題《無(wú)人監(jiān)考榮譽(yù)考場(chǎng)》的科研課題中,許多教師都把學(xué)生心理的提高放在了研究之列,并為此閱讀了大量的資料。在此過(guò)程中,教師們積極開(kāi)展工作,一方面研究了專(zhuān)項(xiàng)課題,提高教師教科研能力,另一方面在研究過(guò)程中自身也不斷學(xué)習(xí),提高了心理理論知識(shí)和自身心理素質(zhì)。第三部分是對(duì)于家長(zhǎng)的教育。為了使家庭教育能更好的配合學(xué)校教育,對(duì)家長(zhǎng)的心理教育指導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的,為此利用家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)們作講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的心理問(wèn)題,如何和孩子溝通,怎樣從心理角度做孩子的教育等等,使家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育有了一定的了解,對(duì)于學(xué)校的心理教育工作得更好開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)展咨詢(xún)工作。

心理咨詢(xún)工作是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分。隨著學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增大,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,青春期躁動(dòng)以及遇到的一系列青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題,他們迫切需要心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的不良情緒。我校的心理咨詢(xún)工作充分發(fā)揮其職能作用,相應(yīng)開(kāi)設(shè)了電話咨詢(xún)、信件咨詢(xún)、學(xué)生個(gè)體咨詢(xún)及家長(zhǎng)咨詢(xún)。

學(xué)生有什么心理問(wèn)題、困惑需要幫助而又因?yàn)槟承┰虿荒苊嬲劦?,都可以?xiě)信投到“知心朋友”信箱,由心理老師寫(xiě)回信放到傳達(dá)室。為了保密起見(jiàn),來(lái)信與回信均可用筆名,這樣學(xué)生可直接到傳達(dá)室自己領(lǐng)取,不會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題。信箱每天打開(kāi)一次,保證第二天準(zhǔn)時(shí)回復(fù)。從信件咨詢(xún)來(lái)看,反映的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)問(wèn)題、考試焦慮問(wèn)題、自制力問(wèn)題、人際關(guān)系、異性交往、家庭關(guān)系等等,心理老師都一一作了回復(fù),從專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域向他們解釋、建議、鼓勵(lì),從中幫助他們走出困境。

咨詢(xún)室定于每周五,下午第四節(jié)課,學(xué)生可以按時(shí)間來(lái)當(dāng)面咨詢(xún),也可以和心理老師預(yù)約時(shí)間。心理老師對(duì)待每一名前來(lái)尋求幫助的學(xué)生都耐心和他們一起討論問(wèn)題,分析原因,探討解決的方法,增強(qiáng)他們的自信心,使每名學(xué)生都得到相應(yīng)的幫助。家長(zhǎng)咨詢(xún),以及一些家長(zhǎng)親自來(lái)反映問(wèn)題。家長(zhǎng)從家庭角度反映一些孩子的問(wèn)題,尋求幫助,不知該如何處理這些事情,如何教育孩子。心理教師會(huì)指導(dǎo)他們正確的看待孩子的心理問(wèn)題,正面開(kāi)導(dǎo),加強(qiáng)溝通,在理解孩子心理的前提下再施以恰當(dāng)?shù)慕逃?,如有必要,心理老師還會(huì)直接找到該生談心,做到學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同做好學(xué)生教育工作。

四、工作。

心理健康教育工作開(kāi)展以來(lái),我校在看到工作取得的成績(jī)的同時(shí),更是認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足,針對(duì)這些不足的地方,制訂了下學(xué)年的指導(dǎo)思想和計(jì)劃,在保持已有工作的基礎(chǔ)上,對(duì)于自己不完善的方面,重點(diǎn)開(kāi)展工作,號(hào)召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進(jìn)來(lái),給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

從畢業(yè)參加工作快半年了,這次競(jìng)聘,也為我提供了一次反思工作的機(jī)會(huì)?;仡欁约航肽甑墓ぷ?,并認(rèn)真分析,現(xiàn)將半年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

自七月中旬到**學(xué)院工作以來(lái),我從學(xué)生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應(yīng)新的崗位,首先是學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此,也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助,在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,使我的工作得以順利開(kāi)展并為我將來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

下面我從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹我這一段時(shí)間的工作以及以后的工作打算。首先,工作之初,順利完成了14級(jí)新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書(shū)籍、鑰匙、繳費(fèi)、辦理戶(hù)籍,軍訓(xùn)再到體檢,從選班委到找個(gè)別學(xué)生談話??這些看似瑣碎的工作,就是輔導(dǎo)員工作的幾個(gè)小方面。也正是通過(guò)這些事情讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個(gè)方面逐步的完善,補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺,提高自己的工作能力。

通過(guò)帶新生,我認(rèn)識(shí)到,學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),具有很強(qiáng)的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個(gè)合理的定位,重新認(rèn)識(shí)自己。針對(duì)這些情況,我與14級(jí)新生開(kāi)展了多次心理談話,與他們談人生打算、談對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵(lì)他們多觀察生活、多參與活動(dòng),盡快使自己成熟起來(lái)。如,有些學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)迷茫,就鼓勵(lì)他們課后多問(wèn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課老師。

其次,在工作中抓好班風(fēng)建設(shè),注意培養(yǎng)學(xué)生干部能力。班風(fēng)反映一個(gè)學(xué)院、一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)這一個(gè)學(xué)校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),是我們必須要努力做的事情。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮好他們的帶頭作用,有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時(shí)時(shí)提醒,適時(shí)批評(píng)。對(duì)學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵(lì)為主,在批評(píng)時(shí)一定要有理有據(jù),讓學(xué)生做到心服口服。

再次,我覺(jué)得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進(jìn)行心理談話。作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員,如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。找學(xué)生談話就要找到問(wèn)題的切入點(diǎn),找出解決問(wèn)題的方法,提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問(wèn)題,尋找根源,從中找出問(wèn)題的解決辦法。心理普查之后,應(yīng)學(xué)校要求對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的心理談話。這次談話有意識(shí)的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長(zhǎng)的身份對(duì)他們進(jìn)行同輩心理咨詢(xún),取得了良好效果。通過(guò)最近有的學(xué)生主動(dòng)找我談話,說(shuō)明了學(xué)生對(duì)我這種工作方式的認(rèn)可,以后我將繼續(xù)努力。

最后,在學(xué)校迎評(píng)工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學(xué)院迎評(píng)工作。整理學(xué)生心理健康、誠(chéng)信檔案,為迎評(píng)盡綿薄之力。同時(shí)收交黨費(fèi)、幫助一些老師分擔(dān)一些日常工作,我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué)校、提高自己能力的重要組成部分。

對(duì)于競(jìng)聘理由和將來(lái)工作打算我是這樣認(rèn)為的:

選擇**學(xué)院是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這近半年的工作,我深深體會(huì)到了這是一個(gè)積極向上的集體,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下,同事一團(tuán)和氣,也正如姜院長(zhǎng)所講“想干事、能干事的人都能在**學(xué)院找到自己的發(fā)展空間”。選擇是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,是甘心情愿的。另一個(gè)原因是:學(xué)生素質(zhì)都很高,我對(duì)他們期望很大,希望能與他們一起成長(zhǎng),愛(ài)他們,所以我舍不得離開(kāi)**學(xué)院。

雖然我們?cè)河行睦韺W(xué)專(zhuān)業(yè),但是目前我們?cè)簺](méi)有一間專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室,同時(shí)很多學(xué)生找我談話時(shí)都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對(duì)話,因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師建立一間完備的心理談話室。

最后我要說(shuō)的是,我喜歡輔導(dǎo)員工作,喜歡,希望能在這方土地上耕耘,收獲??。

特此述職,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查!

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)上午好!

首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來(lái)所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、思想政治方面。

本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教學(xué)工作方面。

為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑,作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力,教學(xué)效果在不斷得到提高。

本年度,上半年承擔(dān)了(1)、(2),以及(1)、(2)、(3)六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù),線代、概率,以及期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文,其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。

本年度下半年,共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù):(1)、(2),和(1)、(2)共6個(gè)班的工科線性代數(shù)、x班的高數(shù)、金融工程學(xué)。

雖然教學(xué)工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、教改與科研方面。

本年度以第一作者身份發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,目前正在進(jìn)行中。

本年度,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,本人被評(píng)為本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng),作為指導(dǎo)教師,參與指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

以個(gè)人身份,協(xié)助x老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過(guò)了論文答辯。

積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫(xiě),參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。

本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)始推廣使用,xx年將正式出版。

這一年,如果說(shuō),我的工作還取得了一些成績(jī),那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會(huì),感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,謝謝!

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇五

我于20xx年參加了湖南省特崗教師的考試選拔,也很榮幸地成為了特崗教師的一員,更高興地是能為自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)微薄的力量。

有苦也有樂(lè),有淚也有笑,著名作家羅蘭說(shuō)過(guò),人生的樂(lè)趣不僅在達(dá)到某一目標(biāo)的那一刻,而更在于繼續(xù)不斷努力追求之中。在這三年中,我都有在見(jiàn)證自己的成長(zhǎng),收獲工作中所帶來(lái)的財(cái)富。

三年來(lái),我堅(jiān)持貫徹黨的教育方針政策,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為工作指導(dǎo),一貫?zāi)7兜芈男薪處熉氊?zé),堅(jiān)持以一顆仁愛(ài)之心,公正之心平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),做到為人師表,潛心育人,努力做一名受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教育工作者。

這三年來(lái),我有擔(dān)任過(guò)三,四,五,六年級(jí)的英語(yǔ)科任老師和四年級(jí)的班主任。在英語(yǔ)教學(xué)工作中,努力專(zhuān)研教材,抓住每節(jié)課的重難點(diǎn),竭力上好每節(jié)課;分析和了解不同年級(jí)的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行因材施教,因人而異的教學(xué)對(duì)策;按時(shí)按量完成自己的教學(xué)任務(wù),切實(shí)做好教學(xué)五認(rèn)真,講究英語(yǔ)教學(xué)方法,精神百倍,豐富課堂;以學(xué)生為中心,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)"輕松,快樂(lè),融洽”的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)待學(xué)校所安排的工作,做到全力以赴,盡力盡責(zé)。在班主任工作中,我在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時(shí),創(chuàng)新性的開(kāi)展活動(dòng)。例如:我在班干部選拔體制上,采用了“班干部競(jìng)選制”并定期進(jìn)行班干部培訓(xùn),一一的給他們分配好工作,并要求他們相互監(jiān)督,每周班會(huì)課我都要求班干部匯報(bào)上周班級(jí)情況,這樣確實(shí)改善了班級(jí)的紀(jì)律制度和班風(fēng)。

我積極參加學(xué)校組織各種教研方面的活動(dòng),并在學(xué)校外派聽(tīng)課活動(dòng)中,能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,并寫(xiě)好聽(tīng)課有感,回校后及時(shí)向老師們分享和交流;我也積極主動(dòng)上公開(kāi)課,受到學(xué)校老師和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),在20xx年的教師素養(yǎng)大賽中榮獲片區(qū)的二等獎(jiǎng)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)勤儉節(jié)約,任勞任怨。對(duì)人真誠(chéng),熱愛(ài)學(xué)生。處處以一名人民教師的要求規(guī)范自己,做到依法教學(xué)。

作為一名青年老師,深有體會(huì);當(dāng)今,新課程教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)內(nèi)容飛速翻新,教學(xué)方法日益進(jìn)步,教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化,這些對(duì)自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn),更好的勝任自己的工作,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,因此我積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn),使我有了真正意義上的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。這三年來(lái),我參加了,“小學(xué)骨干教師學(xué)科培訓(xùn)”,“小學(xué)新課標(biāo)改革培訓(xùn)”多項(xiàng)培訓(xùn)并且拿到合格證書(shū),真正做到了活到老,學(xué)到老,教到老。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇六

在過(guò)去的20xx年里,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,作為副校長(zhǎng),我協(xié)助校長(zhǎng)主要分管學(xué)??萍?、產(chǎn)業(yè)和出版工作。認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,始終保持黨員的先進(jìn)性,在這次黨員教育活動(dòng)中,我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和鞏固黨的理論知識(shí),堅(jiān)持以人為本,以觀念、機(jī)制、制度和管理的創(chuàng)新,推進(jìn)科技工作有突破、學(xué)術(shù)有創(chuàng)新。通過(guò)完善激勵(lì)機(jī)制、效益機(jī)制,創(chuàng)建了優(yōu)良的科研環(huán)境,加強(qiáng)了基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新力度,加速了成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化,著力培育了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等研究領(lǐng)域新的科研生長(zhǎng)點(diǎn),使各項(xiàng)科技工作取得新的進(jìn)展。

下面就我分管的工作向大家作一匯報(bào)。

一、政治修養(yǎng)方面。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨性,提高執(zhí)政能力,堅(jiān)持勤政廉政。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校班子中的一員,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持有利于學(xué)校發(fā)展、有利于我??萍脊ぷ鞯膭?chuàng)新、有利于師生員工利益的工作原則,以為人師表的職業(yè)道德和以人為本的思想,任勞任怨,努力做好每一件工作。在工作中嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上做出表率。圍繞學(xué)校的中心任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制同自己的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的作用。能夠從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā),相互協(xié)作、相互支持,自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),珍惜學(xué)校目前的良好的發(fā)展形勢(shì)。能夠自覺(jué)按照干部組織原則要求自己,認(rèn)真落實(shí)好黨委、行政確定的各項(xiàng)任務(wù),盡力做好副手。堅(jiān)持實(shí)事求是,光明磊落,不隱諱自己的觀點(diǎn),敢于對(duì)工作負(fù)責(zé)和承擔(dān)責(zé)任。

廉政不是高要求,而是基本的人生準(zhǔn)則問(wèn)題。作為教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是高校,要有自我教育的能力,要常敲警鐘。在人生的道路上,每走一步,除了把工作干好外,都要保持自己的清白。要自覺(jué)設(shè)禁區(qū),劃紅線,堅(jiān)決做到絕不越雷池一步,經(jīng)受住面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),一定要嚴(yán)格信守承諾,在職責(zé)范圍內(nèi)履行好廉政建設(shè)的責(zé)任,樹(shù)立正氣,凝聚人心,帶好隊(duì)伍,向黨和人民交一份滿意的答卷。

廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的大事,黨員干部樹(shù)立好自身形象,應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起,這也是反映了黨員干部的思想道德情操。保持共產(chǎn)黨人勤儉樸實(shí)的作風(fēng),才能保持黨的先進(jìn)性。

二、科技工作方面。

20xx年我校的科技工作在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性活動(dòng)中,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗,與全??萍脊ぷ髡咭坏?,圓滿完成了年初制定的科技發(fā)展目標(biāo),科研經(jīng)費(fèi)連年增長(zhǎng),基礎(chǔ)研究能力得到很大提高,國(guó)家基金項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、sci論文、科技獎(jiǎng)勵(lì)、專(zhuān)利授權(quán)等都再創(chuàng)歷史新高。并實(shí)現(xiàn)了三個(gè)突破,四個(gè)進(jìn)展,一個(gè)提高,為“十一五”發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

20xx年獲得了山西省教育廳科技管理先進(jìn)單位和太原市科技管理先進(jìn)單位(山西省高等院校唯一單位)。全??蒲锌偨?jīng)費(fèi)1.2億元,其中縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7643萬(wàn)元,橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)4355萬(wàn)元,申請(qǐng)項(xiàng)目總數(shù)1000余項(xiàng),獲得贊助542項(xiàng),發(fā)布其中軍品“十一五”指南項(xiàng)目211余項(xiàng),20xx年進(jìn)一步完善了科技管理體系、初步建立了我校教師科技工作檔案,對(duì)我校的基礎(chǔ)研究、軍工科技和人文社科加大支持力度,20xx年資助?;痦?xiàng)目經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元。

(一)歷史性突破。

20xx年在科研總經(jīng)費(fèi)、國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)研究、sci論文等成果三個(gè)方面取得歷史性突破。

1、20xx年科研總經(jīng)費(fèi)1.2億,科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到了“十五”規(guī)劃2.4倍。

2、20xx年國(guó)家自然科學(xué)基金取得有史以來(lái)的最好成績(jī),學(xué)科分布更加合理,總項(xiàng)目數(shù)11項(xiàng),是我校歷年來(lái)獲得國(guó)家基金項(xiàng)目總和,總經(jīng)費(fèi)453萬(wàn)元,我校20xx年以前獲得國(guó)家自然科學(xué)基金總經(jīng)費(fèi)的2倍,項(xiàng)目分布在工程與材料學(xué)部、信息科學(xué)部、數(shù)理學(xué)部和化學(xué)學(xué)部。

國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)防重點(diǎn)基金項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了零的突破,20xx年獲得2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,總經(jīng)費(fèi)250萬(wàn)元,2項(xiàng)國(guó)防重點(diǎn)基金項(xiàng)目,總經(jīng)費(fèi)280萬(wàn)元。

20xx年基礎(chǔ)研究項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)有了重大突破,基礎(chǔ)研究項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)超過(guò)萬(wàn)元,其中國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)研究總項(xiàng)目19個(gè),國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)研究總經(jīng)費(fèi)865萬(wàn)元,這表明我校的基礎(chǔ)研究能力得到進(jìn)一步的提升和國(guó)內(nèi)同行專(zhuān)家的認(rèn)可。

20xx年我校申報(bào)全國(guó)博士點(diǎn)基金5項(xiàng),獲得支持3項(xiàng),支持率是達(dá)60%,是全國(guó)平均支持率17%的3倍。

3、20xx年高水平的學(xué)術(shù)論文有了重大進(jìn)展,sci收錄論文48篇,其中國(guó)外期刊發(fā)表論文15篇,是我校建校以來(lái)sci收錄論文總和。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著4部,ei收錄143篇(其中,ei光盤(pán)版收錄42篇,網(wǎng)絡(luò)版收錄101篇),istp收錄350篇,發(fā)表一級(jí)學(xué)術(shù)論文113篇。獲得專(zhuān)利7項(xiàng),申報(bào)專(zhuān)利27項(xiàng),是歷年來(lái)申報(bào)最多的一年。

(二)20xx年科技工作取得的新進(jìn)展。

20xx年我校在科技獎(jiǎng)勵(lì)、平臺(tái)建設(shè)、科研渠道、軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認(rèn)證四個(gè)方面取得新的進(jìn)展。

1、國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)取得新的進(jìn)展,20xx年我校獲得各種科技獎(jiǎng)勵(lì)21項(xiàng),其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),山西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)9項(xiàng),省部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)8項(xiàng),其他2項(xiàng)。

2、科研平臺(tái)和創(chuàng)新人才建設(shè)取得一定的成績(jī),20xx年我校申報(bào)成功2個(gè)山西省工程中心,分別是“高分子復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心”、“鑄造新工藝工程技術(shù)研究中心”;完成了“山西省動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“山西省先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的評(píng)估工作,我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到了專(zhuān)家的肯定和認(rèn)可。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇七

本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),并且在上半年擔(dān)任五年級(jí)63班班主任并兼任該班的語(yǔ)文教學(xué),下半年擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員并兼任三年級(jí)70班的語(yǔ)文教學(xué)。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面。

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)xx大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面。

本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主題”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),評(píng)講作業(yè),廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作。

三、其他方面。

通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng),我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情很高,上課認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)較好。我配合班主任老師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,重點(diǎn)抓好安全教育。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià)。

在上學(xué)期的班主任工作中,我通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

作為英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃,并及時(shí)上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召,積極參加英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,并在9月份上了一堂公開(kāi)課,與各位英語(yǔ)老師共同探討新課程,交流心得。

初次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,在工作之初存在許多疑惑與困難,但是我努力克服困難,力求把工作做到最好。做到了工作有計(jì)劃、總結(jié),并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。成功的舉辦了慶國(guó)慶歌詠比賽等活動(dòng),得到各位老師的肯定,并且各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90%以上,堅(jiān)持了每?jī)芍芤淮蔚拇箨?duì)部干部會(huì)議。

四、取得的成績(jī)。

通過(guò)一年的努力我取得如下成績(jī):

1.成功轉(zhuǎn)化差生程敬益,龍維旋,效果顯著。

2.處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、導(dǎo)練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的六年級(jí)英語(yǔ)20xx年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)。

3.20xx年5月參加武陵區(qū)教育局組織的郊區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)比武,獲得一等獎(jiǎng)。

4.20xx年5月參加丹洲鄉(xiāng)組織的青年教師教學(xué)比武,獲得一等獎(jiǎng)。

5.20xx年11月參加常德市儀電站組織的數(shù)學(xué)教學(xué)比武,獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇八

畢業(yè)后,我如愿以?xún)數(shù)某蔀橐幻睦韺W(xué)教師,轉(zhuǎn)眼就是。我在傳授心理學(xué)知識(shí)的同時(shí)也在不斷和學(xué)員及周?chē)娜诉M(jìn)行交流,了解了很多人的心理現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)周?chē)泻芏嗳舜嬖谧约翰荒芙鉀Q的心理問(wèn)題,渴望得到幫助。我盡我的努力去幫助他們。每當(dāng)撫平一個(gè)受傷的心靈的時(shí)候,我總是感到無(wú)比的欣慰。在幫助他們的同時(shí)我也收獲了快樂(lè)和尊重,但也常常感到力不從心,希望能尋找機(jī)會(huì)提高自己,為更多的人提供幫助。

一、廣泛宣傳。

利用學(xué)?!靶睦碇啊?、黑板報(bào)、心理健康知識(shí)宣傳單以及心理小報(bào)設(shè)計(jì)等多種途徑宣傳心理健康知識(shí)。從實(shí)際出發(fā),自己選材,自行設(shè)計(jì)整理,貼近學(xué)生成長(zhǎng)需要,激發(fā)他們對(duì)心理健康知識(shí)的興趣;另一方面,在準(zhǔn)備過(guò)程中,自我學(xué)習(xí),自我提高。

二、上好心理健康教育課。

針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,開(kāi)展課程,分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個(gè)部分,通過(guò)集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識(shí),讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài),并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。

三、開(kāi)展心理講座。

利用班會(huì)課的時(shí)間,針對(duì)學(xué)生共有的心理困擾,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身存在的一些困惑,鼓勵(lì)學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。

四、開(kāi)展心理訪談工作。

心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題,他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用,相應(yīng)開(kāi)設(shè)了電話訪談、信件訪談、學(xué)生個(gè)體或團(tuán)體訪談、家長(zhǎng)訪談。

從訪談的內(nèi)容看,學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學(xué)習(xí)、生活),人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問(wèn)題,針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類(lèi)心理困惑,從心理專(zhuān)業(yè)角度為他們解釋、建議,幫助他們順利度過(guò)心理困惑期。一般情況下,學(xué)生主動(dòng)預(yù)約心理訪談,并在約定好的時(shí)間來(lái)陽(yáng)光心苑訪談室,如有必要,也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系個(gè)別學(xué)生,了解學(xué)生的心理狀況。

五、做好教科研工作。

教科研工作是教師自我提高,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)深度認(rèn)識(shí)的過(guò)程。是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐總結(jié)理論的過(guò)程。在對(duì)教學(xué)、訪談過(guò)程中,遇到的案例及時(shí)做好記錄,加強(qiáng)教學(xué)反思,保持專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn),去揚(yáng)州市邗江中學(xué)學(xué)習(xí),參加上海師范大學(xué)沈勇強(qiáng)教授的餓心理沙盤(pán)培訓(xùn),高郵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn)。

總之,成績(jī)屬于過(guò)去,在未來(lái)的心理健康教育工作之路上,我仍需要繼續(xù)努力,讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績(jī)。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇九

許多人都有心理問(wèn)題,但是大部分人不會(huì)承認(rèn)。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心,而不是去逃避現(xiàn)實(shí),這個(gè)世界雖然有黑暗的一面,但同時(shí)也充滿著希望。小編曾在一份報(bào)紙上閱讀瀏覽過(guò)一篇高校心理教師個(gè)人述職報(bào)告,這篇高校心理教師個(gè)人述職報(bào)告挺不錯(cuò)的,大家可以閱讀學(xué)習(xí)一下。

幾年來(lái),隨著高校學(xué)生心理問(wèn)題的不斷增長(zhǎng),自殺、離家出走、犯罪等事件的頻繁出現(xiàn),心理教育工作日益受到社會(huì)各方面的高度重視,學(xué)校心理健康教育工作也得到了飛速發(fā)展。作為一名高校心理教師,我高度關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,以建設(shè)“三星級(jí)”學(xué)校的為契機(jī),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)理論和方法,有目的、有計(jì)劃、有步驟的通過(guò)多種形式及途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),積極開(kāi)展豐富多彩的促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。下面是我的高校心理教師個(gè)人述職報(bào)告。

一、廣泛宣傳。

利用學(xué)校的校園電臺(tái)、廣播站、政教信息、家長(zhǎng)學(xué)校、講座等宣傳心理知識(shí)。從實(shí)際出發(fā),自己選材,自行設(shè)計(jì),貼近學(xué)生們生活成長(zhǎng)需要,易于接受,能夠引起興趣,產(chǎn)生共鳴;另一方面主創(chuàng)人員在編排過(guò)程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化吸收,有了深刻的理解才能設(shè)計(jì)出好的方案,因此在這個(gè)過(guò)程中,也使他們自我學(xué)習(xí),自我創(chuàng)造的過(guò)程,既增長(zhǎng)了心理知識(shí),又鍛煉了各方面能力,從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì)。

二、開(kāi)展心育班會(huì)、心理講座。

我校積極倡導(dǎo)廣大教師員工學(xué)習(xí)教育、心理理論知識(shí),提高自身心理素質(zhì),重視心理工作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要意義。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),不少班主任利用班會(huì),逐漸滲透心理輔導(dǎo)內(nèi)容,以學(xué)生關(guān)心的心理問(wèn)題為主題,互相探討。引導(dǎo)他們正確的看待他人,和他人和睦相處,向他人學(xué)習(xí),克服妒忌等不良心理,樹(shù)立正確的心態(tài)。

心理健康教育講座的開(kāi)展分為三個(gè)部分:第一部分是針對(duì)學(xué)生開(kāi)展的教育。本學(xué)年主要有《怎樣與老師交往?》、《與室友難處怎么辦?》、《淺談高考的心理調(diào)適》等心理講座。第二部分是針對(duì)教師的培訓(xùn)。作為一名教師應(yīng)如何看待學(xué)生,如何尊重學(xué)生的完整人格,獨(dú)特的個(gè)性,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,和學(xué)生成為朋友,加強(qiáng)師生間溝通等,使全體教師在樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,如何從心理角度理解學(xué)生、尊重學(xué)生的到了深刻的教育,收獲很大。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)主要在區(qū)教委的`安排下,對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康教育的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,并通過(guò)區(qū)組織的測(cè)試,達(dá)標(biāo)率為百分之百。

利用《政教信息》向班主任宣講心理輔導(dǎo)知識(shí)以及指導(dǎo)班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。同時(shí)在我校申請(qǐng)的省級(jí)重點(diǎn)課題《無(wú)人監(jiān)考榮譽(yù)考場(chǎng)》的科研課題中,許多教師都把學(xué)生心理的提高放在了研究之列,并為此閱讀了大量的資料。在此過(guò)程中,教師們積極開(kāi)展工作,一方面研究了專(zhuān)項(xiàng)課題,提高教師教科研能力,另一方面在研究過(guò)程中自身也不斷學(xué)習(xí),提高了心理理論知識(shí)和自身心理素質(zhì)。第三部分是對(duì)于家長(zhǎng)的教育。為了使家庭教育能更好的配合學(xué)校教育,對(duì)家長(zhǎng)的心理教育指導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的,為此利用家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)們作講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的心理問(wèn)題,如何和孩子溝通,怎樣從心理角度做孩子的教育等等,使家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育有了一定的了解,對(duì)于學(xué)校的心理教育工作得更好開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、開(kāi)展咨詢(xún)工作。

心理咨詢(xún)工作是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分。隨著學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增大,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,青春期躁動(dòng)以及遇到的一系列青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題,他們迫切需要心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的不良情緒。我校的心理咨詢(xún)工作充分發(fā)揮其職能作用,相應(yīng)開(kāi)設(shè)了電話咨詢(xún)、信件咨詢(xún)、學(xué)生個(gè)體咨詢(xún)及家長(zhǎng)咨詢(xún)。

學(xué)生有什么心理問(wèn)題、困惑需要幫助而又因?yàn)槟承┰虿荒苊嬲劦?,都可以?xiě)信投到“知心朋友”信箱,由心理老師寫(xiě)回信放到傳達(dá)室。為了保密起見(jiàn),來(lái)信與回信均可用筆名,這樣學(xué)生可直接到傳達(dá)室自己領(lǐng)取,不會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題。信箱每天打開(kāi)一次,保證第二天準(zhǔn)時(shí)回復(fù)。從信件咨詢(xún)來(lái)看,反映的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)問(wèn)題、考試焦慮問(wèn)題、自制力問(wèn)題、人際關(guān)系、異性交往、家庭關(guān)系等等,心理老師都一一作了回復(fù),從專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域向他們解釋、建議、鼓勵(lì),從中幫助他們走出困境。

咨詢(xún)室定于每周五,下午第四節(jié)課,學(xué)生可以按時(shí)間來(lái)當(dāng)面咨詢(xún),也可以和心理老師預(yù)約時(shí)間。心理老師對(duì)待每一名前來(lái)尋求幫助的學(xué)生都耐心和他們一起討論問(wèn)題,分析原因,探討解決的方法,增強(qiáng)他們的自信心,使每名學(xué)生都得到相應(yīng)的幫助。家長(zhǎng)咨詢(xún),以及一些家長(zhǎng)親自來(lái)反映問(wèn)題。家長(zhǎng)從家庭角度反映一些孩子的問(wèn)題,尋求幫助,不知該如何處理這些事情,如何教育孩子。心理教師會(huì)指導(dǎo)他們正確的看待孩子的心理問(wèn)題,正面開(kāi)導(dǎo),加強(qiáng)溝通,在理解孩子心理的前提下再施以恰當(dāng)?shù)慕逃?,如有必要,心理老師還會(huì)直接找到該生談心,做到學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同做好學(xué)生教育工作。

四、工作總結(jié)。

心理健康教育工作開(kāi)展以來(lái),我校在看到工作取得的成績(jī)的同時(shí),更是認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足,針對(duì)這些不足的地方,制訂了下學(xué)年的指導(dǎo)思想和計(jì)劃,在保持已有工作的基礎(chǔ)上,對(duì)于自己不完善的方面,重點(diǎn)開(kāi)展工作,號(hào)召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進(jìn)來(lái),給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十

本人于19--年考入連州師范學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè),19--年畢業(yè),分配到佛岡縣第四小學(xué)工作。20--年9月到湯塘小學(xué)支教。20--年12月被評(píng)為美術(shù)一級(jí)教師。在這12年的教齡中我一直擔(dān)任美術(shù)教育工作,其間并擔(dān)任班主任工作七年。而且本人還通過(guò)成人考試參加了韶關(guān)學(xué)院的美術(shù)大專(zhuān)的學(xué)習(xí),于20--年1月畢業(yè)?;仡欉^(guò)去的確2年,主要工作如下:

一、傾心教育,為人師表。

就任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國(guó),有強(qiáng)烈的民族自尊心。忠于教育事業(yè),對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的'道德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛(ài)學(xué)校。服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)合作,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔(dān)艱苦工作,作風(fēng)正派,光明正大,識(shí)大體,顧全局,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級(jí),愛(ài)護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

二、精通業(yè)務(wù),不斷鉆研。

本人大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),熟練掌握美術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。注意知識(shí)的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的教育實(shí)踐,本人已經(jīng)比較熟悉地掌握了美術(shù)教育的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟悉的運(yùn)用到教學(xué)中去。教學(xué)能力得到了提高,能勝任個(gè)年級(jí)教學(xué)工作,教研基本工扎實(shí)。教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬,充分結(jié)合教學(xué)大綱教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,按素質(zhì)教育的要求精心備好每一節(jié)課。上課時(shí)注重面向全體,因材施教,堅(jiān)持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,注重課堂的藝術(shù)和效率意識(shí),向四十分鐘要質(zhì)量。由此我對(duì)學(xué)生提出三點(diǎn)要求:參與、表現(xiàn)、合作。

參與是鼓勵(lì)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。上課發(fā)言是,課前預(yù)習(xí)是,繪畫(huà)設(shè)計(jì)是,小組合作是,表演、出謀劃策、勾邊、填色、查資料、帶材料等都是。每個(gè)學(xué)生只是在美術(shù)課上盡到了自己力所能及的一份力,就是參與,就是鼓勵(lì)。

表現(xiàn)用語(yǔ)言表達(dá)、闡述自己的思想、感情。鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自我。其實(shí),在我以前的每一節(jié)課上,都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,只不過(guò)現(xiàn)在這一點(diǎn)變得更為重要了,提出這個(gè)要求,是為了鼓勵(lì)學(xué)生那些缺乏自信、并且抱有懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué),我尤其強(qiáng)調(diào)“表現(xiàn)”在他們今后學(xué)習(xí)、生活、工作的重要性,用經(jīng)過(guò)努力表現(xiàn)所得到的成就來(lái)激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

合作這是新課程方案對(duì)學(xué)生所作出的新要求,也迎合了這一代學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的需要,安排可以由學(xué)生自由搭配,首先這種嶄新的學(xué)習(xí)方式很受學(xué)生歡迎,而且可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們協(xié)作、互助的精神,在學(xué)習(xí)上更容易取得成功。

課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,面向全體,不放棄每一個(gè)學(xué)生。第一,認(rèn)真開(kāi)展課堂活動(dòng),注重美術(shù)課程與學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活的作用,使學(xué)生必須實(shí)際生活領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)造能力。第二,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,提出探究性的學(xué)習(xí),以及自主性和合作性的學(xué)習(xí),改變教師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的平等關(guān)系。第三,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,結(jié)合欣賞提高審美能力,增強(qiáng)對(duì)自然與社會(huì)的熱愛(ài),喚起創(chuàng)造美好生活的愿望。從而充分體現(xiàn)有教無(wú)累的育人方針。

三、教育科研,初出成果。

做好常規(guī)工作的同時(shí),還積極從事教育教研活動(dòng),主動(dòng)積極地進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)施與改革。本人承擔(dān)的美術(shù)、語(yǔ)文公開(kāi)課,多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)較高的評(píng)價(jià)。教學(xué)效果顯著。幾年來(lái),我所擔(dān)任的班級(jí)的美術(shù)、語(yǔ)文成績(jī)都得到了學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同科級(jí)老師的充分肯定。20__年的學(xué)?;竟Λ@三等獎(jiǎng)。至年公開(kāi)課《二十一世紀(jì)的建筑》、《郵票設(shè)計(jì)》、《船》分別獲得縣的優(yōu)秀示范課。年9月被本年級(jí)推選上學(xué)校的專(zhuān)題匯報(bào)課。本人的論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)人物畫(huà)的表現(xiàn)能力》獲清遠(yuǎn)市,佛岡縣優(yōu)秀論文。我輔導(dǎo)的學(xué)生作品——曾國(guó)輝的《魚(yú)》,范軍響的《我的一家》曾刊登在《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》。有部分學(xué)生的作品也曾在佛岡報(bào)發(fā)表。在年5月的學(xué)校版畫(huà)畫(huà)展獲得大家一致的好評(píng)。而本年度我所輔導(dǎo)的學(xué)生鐘名鍵、李麗怡、陳子韜分別獲得了今學(xué)期學(xué)校舉行的書(shū)畫(huà)比賽一、二名。同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的墻報(bào)的宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。此外,本人還積極從事現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)踐。通過(guò)自我表現(xiàn)鉆研,我能熟練地操縱以計(jì)算機(jī)為中心包括錄音機(jī)、影像機(jī)、投影機(jī)在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)使用技術(shù)達(dá)到中級(jí)水平。能使用phtoshop,powerpoint獨(dú)立制作教學(xué)課件,已經(jīng)制作過(guò)多件教學(xué)課件進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),取得了滿意的效果。同時(shí)還積極探索電教化教育的實(shí)施。

四、德育工作。成績(jī)優(yōu)良。

在工作中,我堅(jiān)持教書(shū)和育人相結(jié)合的原則,任期內(nèi)擔(dān)任班主任工作,成績(jī)顯著,德育工作能力出眾,堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,同時(shí)注重培優(yōu)扶差。做學(xué)生的思想政治工作方面耐心細(xì)致。在處理學(xué)生事務(wù)做到了“公平、公正、無(wú)私”,受到了學(xué)生的好評(píng)。堅(jiān)持做每個(gè)學(xué)生的思想工作,每個(gè)學(xué)期個(gè)別談心不少50次,對(duì)于優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢(shì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)生方法,防止不良意識(shí)的侵蝕。學(xué)年我任教的班的葉國(guó)君同學(xué)獲得學(xué)校作文比賽第二名,還多次被評(píng)為文明班。對(duì)差生學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)生做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率100%,五年來(lái),所擔(dān)任的班級(jí)德育考核全部99%,優(yōu)秀率都在85%,學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,都居同類(lèi)班級(jí)之首或前列,每學(xué)期班主任質(zhì)量效果都名列前茅。所擔(dān)任的班級(jí)在學(xué)校的“六一”文藝匯演舞蹈榮獲全校第一名。

五、在班主任工作方面。

“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。在這幾年班主任工作中,我一直以一顆童心去愛(ài)學(xué)生之所愛(ài),悲學(xué)生之所悲,愛(ài)所有的學(xué)生,甚至偏愛(ài)差生;把愛(ài)灑向?qū)W生成長(zhǎng)的各個(gè)方面,學(xué)習(xí)上幫助他們,生活上關(guān)心他們,思想上引導(dǎo)他們。也正是這幾年的班主任工作,使我深深體會(huì)到:德育工作的任務(wù)就是幫助學(xué)生建設(shè)精神家園。而德育并不是空洞的說(shuō)教,它應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ),由教師引領(lǐng)學(xué)生自主認(rèn)知、自己體驗(yàn)、自己抉擇、自己踐行,才能尋找到自身的精神家園。

一直以來(lái)我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!比硇牡赝度氲桨嘀魅喂ぷ髦?,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。主張“激勵(lì)、喚醒、鼓舞”并積極探索學(xué)生民主管理班級(jí)的模式,讓學(xué)生在自我教育中發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)人格。把班級(jí)常規(guī)管理的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,把班級(jí)文化建設(shè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,把體驗(yàn)成功的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,學(xué)生在自主管理中不僅達(dá)到了自我教育的目的,而且學(xué)生的組織管理能力、集體主義觀念、競(jìng)爭(zhēng)能力等都得到了提高,這樣就形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。

在班主任工作中,我講究班主任的教育藝術(shù),有較強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活。工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有組織地落實(shí)措施,并檢查總結(jié),重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,重視尊師守紀(jì)、熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)祖國(guó)等一系列的教育,重視班干部的培養(yǎng),所任班級(jí)都能形成文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上,勤奮好學(xué)的氛圍,因此,所帶班級(jí)受到學(xué)校及家長(zhǎng)的好評(píng),并多次評(píng)為“文明班”稱(chēng)號(hào)。

過(guò)去的幾年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,經(jīng)過(guò)自已勤奮努力下,取得了一點(diǎn)成績(jī),業(yè)務(wù)也有了較大的進(jìn)步。幾年來(lái)還參加各類(lèi)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試及格;在20--年中的第一次普通話測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等(80分)。同年還獲教育系統(tǒng)“五四”羽毛球比賽第一名。

雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越,在今后工作中,我更加需要虛心學(xué)習(xí)不斷提高,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)各方面都更加優(yōu)秀的人民教師。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十一

在新的教育理念指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在我校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持下,本學(xué)期我較好的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)理論活動(dòng),以提高自己的思想覺(jué)悟,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成崗位任務(wù),以下是我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。

1、熱愛(ài)教師工作、熱愛(ài)學(xué)生。

我努力做到在教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,讓每位學(xué)生都有發(fā)展。

2、尊重學(xué)生,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者。

作為教師,我必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀,尊重學(xué)生的思維成果,真正使他們想學(xué)、會(huì)學(xué)。只有學(xué)生愿意學(xué)習(xí),教師才樂(lè)意教,學(xué)生樂(lè)意學(xué)。

3、關(guān)注學(xué)生,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者。

對(duì)于中學(xué)生,教師是學(xué)生的榜樣。在教學(xué)中,我認(rèn)真地貫徹“以人為本”的教育教學(xué)觀,把學(xué)生看成是一個(gè)“學(xué)習(xí)的主體”。

4、注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

在教學(xué)中,我努力做到創(chuàng)新教育,把傳統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)化、發(fā)散知識(shí)貫穿于各種教育教學(xué)過(guò)程之中,在知識(shí)層面上注入新的知識(shí)信息,讓學(xué)生不僅“學(xué)會(huì)”,還“會(huì)學(xué)”。這樣,學(xué)生才能輕松學(xué)習(xí),愉快生活,才能健康發(fā)展。

以上是我在本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。在今后的教育教學(xué)中,我要做到不斷反思,不斷總結(jié),不斷地更新教育觀念,以適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展。

對(duì)學(xué)生的思想工作,既是班主任工作的一個(gè)主要內(nèi)容,也是影響班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展的'因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力。

5、抓好班級(jí)管理,首先我認(rèn)為就是用愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。

愛(ài)是教育的基石,是教育的前提,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。我努力做到用愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生。

如:犯了錯(cuò)誤,首先引導(dǎo)學(xué)生分析其原因,讓學(xué)生知道自己的錯(cuò)誤所造成的嚴(yán)重后果,學(xué)生也會(huì)自覺(jué)地改正。其次,在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),充分利用學(xué)生的好奇心和已有的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)各種游戲。讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的學(xué)習(xí)能力。在班會(huì)課上,我首先讓學(xué)生充分發(fā)揮各種感官,讓孩子們?cè)诟鞣N感官的帶動(dòng)下,通過(guò)自己的感知、探索、交流來(lái)獲取知識(shí)。其次我在教學(xué)中采用教師演示、學(xué)生模仿、同學(xué)交流、師生互動(dòng)的多種形式。這樣做的目的是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”,這句話是我最深有感觸的。在這學(xué)期里,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力都有了明顯的提高。

7、做好轉(zhuǎn)差工作,轉(zhuǎn)化生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。

首先我通過(guò)各種途徑對(duì)中等生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我要求他們每天堅(jiān)持背誦兩三句好字,并經(jīng)常復(fù)習(xí)這些古詩(shī)詞,熟練地背誦其中的一些難點(diǎn),并掌握其突出的原因。

其次,我通過(guò)課堂觀察和課后了解,了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的興趣、愛(ài)好、家庭情況和優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行因材施教,在鼓勵(lì)他們上進(jìn)的同時(shí),要求他們也必須大膽地說(shuō),并且要有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

通過(guò)這些做法,使全班的中等生都有了一定的進(jìn)步,并且他們?cè)诎嗉?jí)體中的威信也比以前增強(qiáng)多了。

在工作之余,我通過(guò)各種方式如參加教育局舉辦的師德演講,“職業(yè)道德”的學(xué)習(xí)等活動(dòng),加強(qiáng)自身的人格修養(yǎng),提高自身的職業(yè)素質(zhì),使自己朝著更高層的目標(biāo)奮進(jìn)。

總之,在這一學(xué)年的工作中,我付出了很多,同時(shí)也收獲了很多,在今后的工作中,我要不斷地總結(jié)與反思,虛心向其他老師請(qǐng)教,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十二

2017學(xué)年,本人擔(dān)任了畢業(yè)班國(guó)貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級(jí)由xx老師帶班。

本班一共39位同學(xué),其中一位同學(xué)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有38位同學(xué)。

在與學(xué)生相處的過(guò)程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:

本人自進(jìn)入越秀工作以來(lái)已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級(jí),本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱(chēng)職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。

由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話并沒(méi)有百分之百完成,只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話,所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無(wú)法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào),這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無(wú)地自容。

相較于前幾屆學(xué)生,本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?偠灾緦脤W(xué)生比較聽(tīng)話。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說(shuō)于不顧,我行我素。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,本學(xué)期末的成績(jī)也沒(méi)有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋,大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心,對(duì)于未來(lái)仍處于未知狀態(tài),沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十三

在思想上,自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)精神,平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),;積極參加黨組織的各種政治學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

我思想和生活,努力奮戰(zhàn)在教育第一線,為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

作我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹教育方針,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)。在報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了中國(guó)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無(wú)論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛(ài)校愛(ài)教,愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

今年我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫(xiě)詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心。運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為總務(wù)副主任,我做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),搞好學(xué)校師生后勤保障工作。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

隨著期末的臨近,本學(xué)年也即將結(jié)束。從實(shí)習(xí)到畢業(yè)后正式工作來(lái)到學(xué)校也有一年之余。這一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,在同事和同學(xué)們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),讓我成長(zhǎng)了不少?,F(xiàn)我將自己這一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下:

本年度上半年我還在實(shí)習(xí)階段,僅僅帶了xx級(jí)物流管理專(zhuān)業(yè)共計(jì)xx名學(xué)生學(xué),而下半年正式入職之后則增加到xx人,其中大二xx人,大一xx人,男生總共xx人,女生總共xx人。涉及到的專(zhuān)業(yè)有xx級(jí)物流管理、xx級(jí)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、xx級(jí)物流管理。在工作中我通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展了自己的工作:

1.在學(xué)生思想動(dòng)態(tài)方面。

作為一名輔導(dǎo)員,密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、做好學(xué)生的政治思想工作是我們的基本職責(zé)。由于我所帶的學(xué)生橫跨大一大二兩個(gè)年級(jí),因此學(xué)生的思想特點(diǎn)也不一樣。我通過(guò)聊天、談心、座談會(huì)、班會(huì)、講座等方式對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解,并根據(jù)各年級(jí)學(xué)生思想特點(diǎn)因地制宜、因材施教,及時(shí)對(duì)他們?cè)谌粘R?guī)范、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想信念以及奮斗目標(biāo)等方面的規(guī)范和引導(dǎo)。

2.在班級(jí)建設(shè)方面。

人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)優(yōu)秀班集體便能為學(xué)生營(yíng)造出這種環(huán)境和氛圍。本學(xué)期一開(kāi)始我就將班級(jí)建設(shè)列為了工作重點(diǎn)。而在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的學(xué)生干部班子。我通過(guò)制定了學(xué)生干部管理與考核制度、定期召開(kāi)班委例會(huì)以及定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)等方式不斷的加強(qiáng)學(xué)生干部的管理,從而提升他們的能力和素養(yǎng)。同時(shí)在班級(jí)中積極開(kāi)展三風(fēng)建設(shè)、電網(wǎng)杯團(tuán)日活動(dòng)、辯論賽、知識(shí)競(jìng)答等課外活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)之間的溝通、團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力,豐富了他們的課余生活,使全班凝聚成為一個(gè)整體。通過(guò)努力,各班秩序良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比較濃厚,上學(xué)期期末考試各班成績(jī)平均合格率達(dá)到xx%以上,尤其是xx級(jí)物流管理x班先后被評(píng)為了校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部、校級(jí)先進(jìn)班集體和市級(jí)先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3.在宿舍管理方面。

學(xué)生寢室是學(xué)生休息的重要場(chǎng)所,學(xué)生宿舍的管理也是我們開(kāi)展學(xué)生工作的重點(diǎn)。為了給學(xué)生宿舍營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的“家”,我通過(guò)班會(huì)教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對(duì)學(xué)生宿舍的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理,同時(shí)通過(guò)制定班級(jí)寢室清潔衛(wèi)生自查和評(píng)比方案,調(diào)動(dòng)學(xué)生做好清潔衛(wèi)生的積極性,養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生、勤打掃的好習(xí)慣。本學(xué)年我所帶班級(jí)共有xx多間寢室在大掃除、周評(píng)比中累計(jì)獲得優(yōu)室xx多次,尤其是諸如xx等每周都保持優(yōu)室,并在本年度評(píng)優(yōu)中獲得了全校文明寢室稱(chēng)號(hào),同時(shí)在本次學(xué)校宿舍文化節(jié)中我班也有多間寢室被評(píng)為了星級(jí)寢室、示范寢室以及文明寢室稱(chēng)號(hào)。

4.關(guān)注特殊學(xué)生群體方面。

這里的特殊學(xué)生群體主要指家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理困難、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生.我所帶的班級(jí)學(xué)生中大部分來(lái)自農(nóng)村,其中有近xx名同學(xué)被確定為家庭貧困,針對(duì)這部分學(xué)生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們要頑強(qiáng)的面對(duì)生活,并且利用校內(nèi)外勤工助學(xué)、國(guó)家資助、生活補(bǔ)貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助,這些同學(xué)都先后獲得了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和臨時(shí)生活補(bǔ)貼,尤其是羅鵬程同學(xué)還獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,最大程度的給予了他們幫助。同時(shí)對(duì)于心理困惑較大和學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,我除了加強(qiáng)與他們的談心和溝通之外,還專(zhuān)門(mén)成立幫扶小組,盡可能的幫組他們走出困境。

5.在學(xué)生綜合素質(zhì)方面。

當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是要學(xué)習(xí)好知識(shí)技能,綜合素質(zhì)和能力的鍛煉也至關(guān)重要,只有德智體美勞全面發(fā)展,才有更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。作為他們的輔導(dǎo)員,我就經(jīng)常鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們積極參加各種課外活動(dòng)。我所帶的學(xué)生中有xx多人參加了團(tuán)、學(xué)、社、藝、青等學(xué)生團(tuán)體,并且有很大一部分在這些團(tuán)體中表現(xiàn)良好,已經(jīng)成為當(dāng)中的骨干。在本次年度評(píng)優(yōu)中我班大二學(xué)生中共有xx人被評(píng)為了各種先進(jìn)個(gè)人,占全系評(píng)比人數(shù)的近xx%,并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學(xué)分別被評(píng)為了重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部和市文娛活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)我班學(xué)生還積極參加寒暑假帶薪實(shí)習(xí)、三進(jìn)三同、植樹(shù)、敬老院慰問(wèn)等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)很好的鍛煉了他們的社會(huì)實(shí)踐能力,緊密的將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。

除了完成輔導(dǎo)員的本職工作以外,本學(xué)期還受領(lǐng)導(dǎo)委托負(fù)責(zé)指導(dǎo)我系學(xué)生參加晨練活動(dòng)、學(xué)院體育文化節(jié)之籃球比賽、學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化節(jié)之辯論比賽,均獲得了較好的成績(jī),同時(shí)還負(fù)責(zé)我系學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)的制作和宣傳以及收集每周學(xué)生返校情況并及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、協(xié)助我系學(xué)生書(shū)記開(kāi)展支部活動(dòng)并順利發(fā)展了xx多名學(xué)生。本次暑假帶薪實(shí)踐,作為帶隊(duì)老師帶領(lǐng)xx名同學(xué)順利完成了本次帶薪實(shí)踐,自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊(duì)老師”稱(chēng)號(hào)。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時(shí)對(duì)我自己而言,在思想上,嚴(yán)格要求自己,不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)。完成工作的同時(shí),還利用休息時(shí)間積極撰寫(xiě)論文,并在學(xué)院教學(xué)論文研討會(huì)上進(jìn)行了交流發(fā)言,如今另外一篇論文也在撰寫(xiě)的過(guò)程當(dāng)中。總之,我知道,作為剛參加工作的我來(lái)說(shuō),只有不斷學(xué)習(xí)和努力,才能讓自己更快的進(jìn)步,才能更好的去教育和引導(dǎo)自己的學(xué)生成長(zhǎng)成才!

通過(guò)一年的工作我對(duì)輔導(dǎo)員有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。雖然輔導(dǎo)員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是只要我們有責(zé)任心、愛(ài)心和恒心,始終本著為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度,我們就能夠做好這項(xiàng)工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟,當(dāng)然我覺(jué)得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身學(xué)識(shí)水平;開(kāi)展工作時(shí)還需要?jiǎng)?chuàng)新和大膽,有時(shí)候有些思前顧后;對(duì)工作還需要多思考,多總結(jié),遇到問(wèn)題要及時(shí)找到解決的辦法等。針對(duì)這些不足,我會(huì)在以后的工作中認(rèn)真總結(jié)和反思,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭(zhēng)把這項(xiàng)工作做的更好!

述職人:xxx。

2021年x月x日。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

從畢業(yè)參加工作快一年了,這次競(jìng)聘,也為我提供了一次反思工作的機(jī)會(huì)。回顧自己近一年的工作,并認(rèn)真分析,現(xiàn)將一年來(lái)工作述職如下:

自-月中旬到xx學(xué)院工作以來(lái),我從學(xué)生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應(yīng)新的崗位,首先是學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此,也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助,在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,使我的工作得以順利開(kāi)展并為我將來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

下面我從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹我這一段時(shí)間的工作以及以后的工作打算。

從新生分班、分宿舍到發(fā)放書(shū)籍、鑰匙、繳費(fèi)、辦理戶(hù)籍,軍訓(xùn)再到體檢,從選班委到找個(gè)別學(xué)生談話?這些看似瑣碎的工作,就是輔導(dǎo)員工作的幾個(gè)小方面。也正是通過(guò)這些事情讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個(gè)方面逐步的完善,補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺,提高自己的工作能力。

通過(guò)帶新生,我認(rèn)識(shí)到,學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),具有很強(qiáng)的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個(gè)合理的定位,重新認(rèn)識(shí)自己。針對(duì)這些情況,我與xx級(jí)新生開(kāi)展了多次心理談話,與他們談人生打算、談對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵(lì)他們多觀察生活、多參與活動(dòng),盡快使自己成熟起來(lái)。如,有些學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)迷茫,就鼓勵(lì)他們課后多問(wèn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課老師。

班風(fēng)反映一個(gè)學(xué)院、一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)這一個(gè)學(xué)校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),是我們必須要努力做的事情。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮好他們的帶頭作用,有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時(shí)時(shí)提醒,適時(shí)批評(píng)。對(duì)學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵(lì)為主,在批評(píng)時(shí)一定要有理有據(jù),讓學(xué)生做到心服口服。

作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員,如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。找學(xué)生談話就要找到問(wèn)題的切入點(diǎn),找出解決問(wèn)題的方法,提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問(wèn)題,尋找根源,從中找出問(wèn)題的解決辦法。心理普查之后,應(yīng)學(xué)校要求對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的心理談話。這次談話有意識(shí)的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長(zhǎng)的身份對(duì)他們進(jìn)行同輩心理咨詢(xún),取得了良好效果。通過(guò)最近有的學(xué)生主動(dòng)找我談話,說(shuō)明了學(xué)生對(duì)我這種工作方式的認(rèn)可,以后我將繼續(xù)努力。

從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學(xué)院迎評(píng)工作。整理學(xué)生心理健康、誠(chéng)信檔案,為迎評(píng)盡綿薄之力。同時(shí)收交費(fèi)用、幫助一些老師分擔(dān)一些日常工作,我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué)校、提高自己能力的重要組成部分。

對(duì)于競(jìng)聘理由和將來(lái)工作打算我是這樣認(rèn)為的:

選擇xx學(xué)院是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這近一年的工作,我深深體會(huì)到了這是一個(gè)積極向上的集體,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下,同事一團(tuán)和氣,也正如姜院長(zhǎng)所講“想干事、能干事的人都能在xx學(xué)院找到自己的發(fā)展空間”。選擇xx是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,是甘心情愿的。另一個(gè)原因是:xx的學(xué)生素質(zhì)都很高,我對(duì)他們期望很大,希望能與他們一起成長(zhǎng),愛(ài)他們,所以我舍不得離開(kāi)xx學(xué)院。

雖然我們?cè)河行睦韺W(xué)專(zhuān)業(yè),但是目前我們?cè)簺](méi)有一間專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室,同時(shí)很多學(xué)生找我談話時(shí)都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對(duì)話,因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師建立一間完備的心理談話室。

最后我要說(shuō)的是,我喜歡輔導(dǎo)員工作,喜歡xx,希望能在這方土地上耕耘,收獲?

述職人:xxx。

2021年x月x日。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,一年的工作時(shí)間過(guò)去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過(guò)成功,也有過(guò)失敗;有過(guò)辛酸,也有過(guò)歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中,在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中,我得到了極大的滿足?,F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自我。

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師務(wù)必抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一齊參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一齊分享自己的成長(zhǎng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀科目參考書(shū),認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。

本年度,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升潛力的機(jī)會(huì)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,在每一個(gè)方面都有工作心得,不斷改善,提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)方面:擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)用心完成教研任務(wù),每次考試,我所帶的班級(jí),總體來(lái)說(shuō),成績(jī)較好。

俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”在教育教學(xué)工作中,我仍有不足之處,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識(shí)面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面,經(jīng)驗(yàn)還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心應(yīng)對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

總之,我會(huì)努力學(xué)習(xí),把好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,讓孩子們的明天更完美!

述職人:xxx。

2021年x月x日。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十七

光輝歲月,一眨眼一年又過(guò)去了,在擔(dān)任教師期間,我一直嚴(yán)格要求自己,為人師表,給學(xué)生做好榜樣?,F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下。

一、思想政治方面。

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,忠誠(chéng)教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、組織工程中心的工作開(kāi)展方面。

本年度擔(dān)任了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)工程中心主任,在完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)時(shí),能夠與本工程中心教師一起,團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動(dòng)本中心師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績(jī)。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容:

1、圓滿的組織了中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)的助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師的認(rèn)證考試工作,有64名同學(xué)通過(guò)培訓(xùn)考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書(shū)。

2、深入企業(yè)落實(shí)11級(jí)畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)及與就業(yè)工作。

3、聘請(qǐng)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)者到我校講學(xué),這些講座提高了學(xué)生的素質(zhì)開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。(_有限公司董事長(zhǎng),總設(shè)計(jì)師_博士來(lái)我校講學(xué))。

4、組織參加各類(lèi)設(shè)計(jì)大賽(_省第八屆室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)大賽、第八屆中國(guó)國(guó)際室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展)。

5、積極參加系部考察組,赴_等地、并學(xué)習(xí)其它企業(yè)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,開(kāi)闊了視野,提高了認(rèn)識(shí),為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

6、組織藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)培訓(xùn)工作目前申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目達(dá)到x個(gè)(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)。

7、參與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目。

三、工作實(shí)績(jī)方面。

1.黨建評(píng)估。

按照系工作要求,系部分配給我一個(gè)非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評(píng)估工作。

(1)根據(jù)學(xué)校評(píng)估工作的安排,積極參加系部黨建評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),在評(píng)估整理材料的過(guò)程中讓我認(rèn)識(shí)到我校黨建評(píng)估工作的重要性和緊迫性,深入理解評(píng)估的“以評(píng)促建,以評(píng)促改”的方針,認(rèn)證完成工作任務(wù)確保評(píng)估工作的順利進(jìn)行。

按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。

2.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

(1)圖文工作室、畫(huà)室、影視動(dòng)畫(huà)工作室、計(jì)算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)室、展臺(tái)搭建實(shí)訓(xùn)室等。

在原有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實(shí)訓(xùn)室功能得到了完善。

(2)新建實(shí)驗(yàn)室。

一年來(lái),隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入,學(xué)院積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè),保證了影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的需要。2022年9月建立了和瑞影視動(dòng)畫(huà)校企合作培訓(xùn)基地、王芳工作室、x歐尚裝飾設(shè)計(jì)工作室。

3.教學(xué)工作。

一年來(lái),講授了室內(nèi)專(zhuān)題設(shè)計(jì)a、b、c、d、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)平面設(shè)計(jì)軟件等六門(mén)課程,共計(jì)_多學(xué)時(shí)。指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)x人。

積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)工作,針對(duì)企業(yè)的社會(huì)需求進(jìn)行了深入的調(diào)研,了解企業(yè)的的人才需求情況,并結(jié)合我系的實(shí)際情況,通過(guò)教研室活動(dòng)和教師們進(jìn)行充分的醞釀?dòng)懻摚贫搜b飾專(zhuān)業(yè)2022級(jí)的人才培養(yǎng)方案、編制了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,并編寫(xiě)了課程標(biāo)準(zhǔn)。另還做了以下工作:

(1)深入院級(jí)課題裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預(yù)計(jì)明年結(jié)題)。

(2)積極參與學(xué)院教改課程的申報(bào)工作。

(3)參與學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項(xiàng)目化課程改革的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。

(4)20_年x月拿到_大學(xué)管理干部暨骨干教師高級(jí)研修班的結(jié)業(yè)證書(shū)。

4.其他工作。

(1)參與_學(xué)院校史館的策劃工作。

(2)全國(guó)四、六級(jí)大學(xué)英語(yǔ)監(jiān)考。

(3)太倉(cāng)市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計(jì)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)工作。

四、科研方面。

1、參與《平面設(shè)計(jì)》項(xiàng)目化教改校本教材的編寫(xiě)工作(現(xiàn)已使用)。

2、獲得第八屆中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、存在的問(wèn)題。

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。

2.工作不太主動(dòng),學(xué)校、學(xué)院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后,感謝這一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),同事的幫助。在新的一年里,我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

高校心理教師個(gè)人報(bào)告篇十八

xx學(xué)年,本人擔(dān)任了畢業(yè)班國(guó)貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級(jí)由xx老師帶班。

本班一共39位同學(xué),其中一位同學(xué)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有38位同學(xué)。

在與學(xué)生相處的過(guò)程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:

本人自進(jìn)入越秀工作以來(lái)已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級(jí),本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱(chēng)職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。

由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話并沒(méi)有百分之百完成,只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話,所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無(wú)法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào),這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無(wú)地自容。

相較于前幾屆學(xué)生,本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊???偠灾?,本屆學(xué)生比較聽(tīng)話。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說(shuō)于不顧,我行我素。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,本學(xué)期末的成績(jī)也沒(méi)有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋,大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心,對(duì)于未來(lái)仍處于未知狀態(tài),沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

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