在實施方案之前，我們需要對問題進行深入分析。寫方案時，我們應該從整體上思考，而不僅僅關注某一方面。在實施方案時，要注重監(jiān)測和評估，及時調(diào)整和改進。
演講比賽系列的策劃方案篇一
“新生杯”演講比賽。
為了豐富校園文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強大一新生的學習和交流，提高同學們大學生活的樂趣，給學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，演講與口才協(xié)會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。
〈1〉提高同學大學生活的樂趣，特別是加強大一學生的交流。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。
〈4〉通過舉辦活動，為大一新生提供一個互相交流和學習的機會。
20xx年11月15號（周二）
待定
演講與口才協(xié)會全體、熱愛演講的全院學生
（1）在校學生，性別年齡不限；
（2）題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上；
（3）如有背景音樂，請自備；
（4）請參賽者著正裝參賽。
不限
11月14日 中午12：00報名截止
餐廳門口宣傳板處
初賽選拔出有激情，有演講才能的.人，其前12名參加演講比賽的決賽；
（1）比賽流程：比賽由二部分組成：
1、先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。
2、即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘），其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答?？梢允桥c主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者要回答，這考察了選手們的應變能力和對語言的組織能力。
（2）評分標準：（滿分100分）
1、儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
2、演講內(nèi)容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
3、語言藝術：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
（1）11月14日前制作好宣傳板，放于餐廳門口宣傳并實行現(xiàn)場報名的形式進行報名；
（2）做好宣傳工作，畫板一個；
（3）主持人的選定；
（4）評委和嘉賓的邀請。
（1）參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；
（2）活動會場需有人員維持秩序（希望社團聯(lián)合會給予支持）；
（3）禮儀若干，負責引導同學進入會場；
（4）借多媒體教室，有必要的話可以用電腦放背景音樂。
（1）會場布置 50
（2）證書 50
（3）水 15
總計 115
xxx
演講比賽系列的策劃方案篇二
為了普及學校體育運動，豐富校園文化，提高運動技術能力，增強學生體質，提高學生運動興趣;提高班集體凝聚力，豐富學校少先隊活動，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行踢毽子比賽。
20xx年5月日(周)午時。
若遇特殊天氣另行通知。
學校操場。
總指揮：劉筱園。
成員：李長明李陸軍原樹禮劉小波任相林劉江及各班主任、任課教師發(fā)令、計時、計數(shù)：
照相、打印獎狀：李陸軍劉小波。
成績統(tǒng)計：李長明李陸軍(負責找五六年級6名不參賽的學生幫助教師計時、計數(shù))。
1、單人踢毽。
2、友誼賽三人對踢毽(限于四五六年級，隨機組合表演賽)。
(一)單人踢毽。
1、比賽人數(shù)：每班派8人選手參加比賽，男3名，女5名。
2、以班級為單位進行，毽子自備。
3、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續(xù)踢，直到所規(guī)定時間宣布比賽結束。
4、比賽時間為1分鐘，踢一個計1分。
(二)三人制踢毽規(guī)則(表演賽)。
1、五年級組，每班出男生1組，女生1組，每組選3人，對踢。
2、三人對踢，除了不能用胳膊及手觸毽子外，可用身體的任何部位擊毽，雙方擲幣決定場地和決定一方先開始發(fā)球，毽子落地到那一邊，那邊一方失一分，對方繼續(xù)發(fā)球，一次比賽共計16分，積夠16分一方為敗方。
(1)個人獎：一、二、三、四、五、六年級組分別選出男女各年級組前三名。
演講比賽系列的策劃方案篇三
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析。
1.學校角度。
(1)給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
(2)豐富了學校開展的校園文化藝術節(jié)活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。
(3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
(4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學和活動的開展。
2.選手角度。
(1)有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。
(2)鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3.觀眾角度。
(1)為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。
(2)豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
三、活動參與對象和地點：中學部全體學生會議室。
四、活動簡述。
本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。
五、活動流程。
1、初賽、復賽(時間：10月8日-10月11日)。
說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質量。
2、決賽：(時間：10月17日星期四下午2：00-4：50)。
說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。
(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
(2)、比賽程序：
a.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。b.選手依次登臺演講。
(3)、比賽規(guī)則：
a.成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù))，評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
六、獎項設置。
7-9年級分a、b組設獎：a組：一等獎1名二等獎1名。
b組：一等獎1名二等獎2名。
七、工作安排和人員分配。
總調(diào)度：(姚乾文)。
1宣傳組組長：(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2后勤組組長：(李平：楊婕張春花)負責比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3計分組組長：(井萬文：史志鳳蘆潔)負責計分、計時。
4評委組組長：(郭金貴：李花呂海生魯宗云張進財郭金貴)。
八、注意事項。
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
演講比賽系列的策劃方案篇四
通過活動開展，大力弘揚教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神;團結協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務實的科學研究精神，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，實現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務水平、教學質量的四個提升，促進我校教育教學工作健康蓬勃發(fā)展。
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：
組長：***。
副組長：***************。
成員：**************。
1、主持：**************。
2、評委：**************。
3、統(tǒng)分及制獎：**************。
4、音響、照相、攝像：**************。
5、布置場地：**************。
6、比賽地點：逸夫樓六樓會議室。
演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進教師、先進典型事跡為題材，展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學改革實踐，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻，教書育人、為人師表的良好師德風范。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內(nèi)容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。
20xx年**月**日晚上6:30分。
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在58分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時間：10月25日早上早操時間)。
根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取獎，一等獎6個，二等獎8個。
演講比賽按演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風主題，內(nèi)容深刻，事跡感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
4、綜合印象：20分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
評委現(xiàn)場打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到第三位，以此類推。
1、主持人宣布活動開始;。
2、陳永保校長為本次活動致詞;。
3、選手按順序進行演講;。
4、張云華校長作總結講話;。
5、主持人宣布比賽結果，校領導為獲獎教師頒獎;。
6、主持人宣布活動結束。
演講比賽系列的策劃方案篇五
我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代人必須具備的`美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，結合教育局、關工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平，學校將舉行此主題的演講比賽。現(xiàn)將有關事項通知如下：
文明伴我成長。
1-5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽。
2、初賽：班級舉行初賽。時間11月份。
3、決賽：每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學校決賽，報名時間截止于11月25日。比賽時間：12月31日。
五樓會議室。
1、演講內(nèi)容(30分)：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。
2、語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，富有激情。
3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
設一等獎3名，二等獎5名，三等獎11名，分別頒發(fā)獎狀。
符：“文明伴我成長”演講比賽評分標準。
評價項目。
評價要點。
演講內(nèi)容(30分)。
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體，生動感人。(1分)。
2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。(1分)。
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。(1分)。
4、上交演講稿電子文稿。(1分)。
語言表達(30分)。
演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
形象風度(20分)。
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。
綜合印象(10分)。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
時間控制(10分)。
能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分。
演講比賽系列的策劃方案篇六
近年來承接長三角產(chǎn)業(yè)轉移，農(nóng)工商業(yè)齊頭并進，和諧發(fā)展，正一步步朝美好、和諧、繁榮、富強發(fā)展。而我們作為新世紀的青年，我們不僅要了解我省發(fā)展情況，心系我省發(fā)展，而且還要做好做我省未來接班人的準備，規(guī)劃我省的發(fā)展，努力學習專業(yè)知識，為將來為我省的發(fā)展做貢獻。
__師范學院“學_、學規(guī)劃、知省情、比貢獻”大學生演講比賽。
學_、學規(guī)劃、知省情、比貢獻。
為了隆重紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，深入貫徹黨的__屆__全會和省委__屆十三次全會、全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導__師范學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業(yè)科學發(fā)展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，__師范學院校團委廣泛開展各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。
為將_、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學對我省省情的認識，認清我省的發(fā)展階段以及未來的發(fā)展方向，加強我校同學的奉獻意識，規(guī)劃當代大學生的未來的職業(yè)和人生，同時進一步創(chuàng)新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進、創(chuàng)新的校園文化氛圍，__師范學院校團委、學生社團聯(lián)合會秉承省委活動精神，在全校開展“學_、學規(guī)劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。
初賽地點到時通知，決賽定于西湖校區(qū)小禮堂。
__師范學院全體學生。
__師范學院校團委。
__師范學院學生社團聯(lián)合會。
1、初賽選拔。
1)初賽具體時間另行通知，選手經(jīng)專業(yè)評委選拔，最終選出十名進入決賽。
2)每位初賽選手演講時間規(guī)定在五分鐘，要求脫稿。
3)參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。
2、參賽要求：
4)時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。
3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼。
4、評委和嘉賓的邀請(送邀請函)。
6、會場布置：嘉賓臺卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等。
7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名(可視情況適當增減)。
8、串場節(jié)目籌備。
1、開場：
主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評委(5分鐘)。
團委老師代表致辭(5分鐘)。
主席團代表致辭(5分鐘)。
2、比賽開始：
主持人簡要概述比賽規(guī)則，選手按抽簽順序就位(5分鐘)。
主持人宣布比賽開始。
3、第一輪比賽：
1)按抽簽順序，每位選手5分鐘已備演講，題目為“學_、學規(guī)劃、知省情、比貢獻”(演講共5_5=25分鐘)。
2)一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節(jié)目(10分鐘)。
3)節(jié)目后，主持人公布五位選手得分(1分鐘)。
4)六至十號選手每人五分鐘已備演講(演講共5_5=25分鐘)。
演講比賽系列的策劃方案篇七
弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建和諧校園。
學會感恩，愛心永恒
全體學生
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內(nèi)進行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內(nèi)年級組比賽。
1、比賽設低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內(nèi)演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內(nèi)容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學生中起到積極效應。
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
1、評委打分精確到小數(shù)點后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
3、由內(nèi)容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
三個小組，每組內(nèi)產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
演講比賽系列的策劃方案篇八
以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進本部門本單位科學發(fā)展。
全鎮(zhèn)廣大黨員干部、群眾。
各黨(總)支部至少要有一名選手參賽，并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話101223。
比賽時間、地點：另行通知。
1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的__屆四中、__全會精神、落實_和構建和諧社會的一項重要內(nèi)容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。
2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內(nèi)，要求脫稿演講。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。
1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)高雅，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。根據(jù)各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。
演講比賽系列的策劃方案篇九
裁判員：低年級組(羅國梅、蒙蓉東)，中年級組(羅錦勝、周應龍)、高年級組(韋昭職、孫麗蓉)。
攝影：楊志標、
秩序維持：各班主任及各班班干部。
寫獎狀：莫曉艷、莫周浩。
第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養(yǎng)學生各種良好的素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。少先隊大隊部根據(jù)小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“春季踢毽子比賽”。
1、普及性的活動，課余時間學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日——10月27日。
2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。
1、一分鐘踢毽(個人)，各班男女各3名;。
2、10人踢毽接力(集體)，各班學生10名(男女各5人，可與個人賽重復)。
1、一分鐘踢毽(個人)：比賽以一分鐘為時限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤，失誤后可繼續(xù)比賽直至時間到。以單位時間內(nèi)個數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數(shù)。
2、10人踢毽接力(集體)：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進行接力，最快隊獲勝。
1、參賽班級為全校所有班級，分低、中、高年級組為單位相比。
2、一分鐘踢毽：在單位時間內(nèi)，以踢的個數(shù)多少，每個年級組各取前3名。
3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。
20xx年10月10日早上。
演講比賽系列的策劃方案篇十
公司價值觀經(jīng)過多次的討論，初步形成共識。在公司快速發(fā)展變化過程中，如何統(tǒng)一我們的思想，明確我們發(fā)展方向，將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。希望通過這次比賽能夠增加員工認同感、歸屬感，對企業(yè)價值觀有更深刻的了解。
2、價值源于我們每一位員工的擔當，認真做一件事你有執(zhí)行價值，是你為公司帶來收益的結果價值，走出公司你就代表著大地，這是你的形象價值.......
3、分享是價值的延伸。于團隊分享你的經(jīng)驗和方法，于客戶分享你的資源和優(yōu)勢，于成員分享你的成果和榮譽，價值在分享中擴大。
4、參賽選手依據(jù)主題，題目自擬。
2、演講稿提交時間：7月12日前
3、演講內(nèi)容：
（1）演講稿須緊扣主題，有實際案例；
（3）案例強調(diào)真實，只要是正面的、積極的、感動的，都是我們需要宣講的。
4、演講時長：4—6分鐘；
6、獎項根據(jù)評分細則從高到低評選；
7、評分細則：
注：評分規(guī)定去掉一個最高分，去掉一個最低分取評價分。保留一位小數(shù)點
一等獎1名1000元及證書
二等獎2名600元及證書
三等獎3名300元及證書
總經(jīng)理、部門經(jīng)理
1.場地租賃費（星沙倉庫或租賃酒店會議廳）
2.比賽獎金3100元
3.水果零食500元
4.橫幅40元
5.證書40元
6.小禮品200元
合計：約4000元（不包含場地租賃費
(一)、通知
1.郵件：為弘揚大地價值觀，公司特舉辦“擔當、價值、分享”主題演講大賽。本賽以詮釋公司價值觀為宗旨，意在于感動中激發(fā)全體員工的敬業(yè)熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。
2.會議：部門經(jīng)理會議宣傳，告知比賽相關內(nèi)容。
3.通知時間：7月3日
4.報名截止：7月15日
（二）、演講比賽報名
湖南大地“擔當、價值、分享”演講比賽報名表
（四）、執(zhí)行人員
1.行政部：場地預定、零食水果購買、證書購買、橫幅準備。
2.財務部：獎金準備。
3.人力資源部：通知、企業(yè)宣傳片制作、解答相關事宜、整體活動全程把握。
演講比賽系列的策劃方案篇十一
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，人們?nèi)罕娕c銀行、證券等金融行業(yè)的關系日益密切，學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的部分。作為金融行業(yè)內(nèi)的員工，扎實的專業(yè)知識更是做好業(yè)務的基本能力，也是關系到自我發(fā)展與公司未來的重要基石。
鞏固并檢驗員工的金融領域專業(yè)知識，提升大家的工作積極性，激發(fā)大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業(yè)文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。
圍繞金融領域的專業(yè)知識進行演講
演講時間：每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時
（一）活動階段示意圖
（一）主辦部門：行政部
（二）協(xié)辦部門：其他各部門
比賽評委：xx、xx
一等獎1名；獎項：1000
二等獎2名；獎項：800
三等獎3名；獎項：400
優(yōu)秀獎若干；獎項：100
男女各一名（或者安排一名主持人也行）xx、xx
條幅1條：****專業(yè)知識演講比賽
場地：xxxx
負責：xx、xx
演講報名表：
（四）xx：籌備攝影、攝像相關工作。
（五）xxx：負責整體活動全程把握，負責需要與領導溝通的環(huán)節(jié)。
（六）xx、xx：負責最后的分數(shù)統(tǒng)計。
（七）xx：負責最后獲獎人員證書撰寫。
20xx年8月29日
（一）舞臺安排：
1、主舞臺背景為橫幅，上書：**專業(yè)知識演講比賽。
2、舞臺左端為主持臺。
（二）舞臺安排：
第一排為嘉賓、評委，以及統(tǒng)計分數(shù)人員座位，后排為觀眾，右排為選手席。
（三）禮儀安排：
會場設禮儀1名，負責：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評委評分牌，并交給匯總人員。
（四）主持人安排：
設有兩名主持，男女各一名。
（五）音效人員安排：
設有音效工作員一人。
負責人：xx，配置其他部門員工一名
簽到負責人**，負責簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。
負責人：xx xxx
整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。
（一）評委就座：xx負責
發(fā)放參賽選手名單及相關簡介、評分表。
評分細則（滿分100分）
（二）選手候場：xxx負責 安排選手候場
：xxx
總負責人：xxx
1． 播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2． 主持人開場白。
3． 介紹到場嘉賓，評委。
4． 有請 xx 致開幕詞。
5． 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。
6． 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。
演講流程：開場白——演講進行——演講結束
7． 比賽結束后，有請評委做點評。
8、 宣布比賽結果，頒獎。最后全部人員合影留念。
總負責人：xxx
提前制作獎品（或獎金）領取單，獲獎者領取時需在單子上簽字
總負責人：xx
后期的視頻制作工作，做一個企業(yè)內(nèi)的資料片，以留存資料記憶。九、其他活動。
比賽后大家一起開展娛樂互動活動，活動內(nèi)容待定。
演講比賽系列的策劃方案篇十二
為配合我院的第一屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現(xiàn)當代大學生風采。
院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現(xiàn)時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現(xiàn)中華民族的`偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。
2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據(jù)隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內(nèi)。
3、出場順序賽前抽簽決定。
1、參賽對象：全體在校學生
2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡人。
3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內(nèi)（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
初賽：待定。
決賽：待定。
初賽：學生多功能廳。
決賽：學生多功能廳。
1、中文、英文演講依次進行。
2、表意明確，健康向上。
3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調(diào)有節(jié)奏感又不缺乏感情。
4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。
5、較強的應變能力和溝通能力。
6、有適當?shù)闹w語言。
1、比賽分初賽、決賽兩個階段。
2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。
3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。
4、正式進行決賽。
5、決賽包括現(xiàn)場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。
1、中英文發(fā)音標準，口語流利，節(jié)奏感強。
2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現(xiàn)當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發(fā)成長。
3、選于自信投入，熱情洋溢。
4、配以適當?shù)闹w語言。
5、臺風自然大方，不怯場。
6、回答問題積極思考，不急不躁。
7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。
8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。
1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據(jù)思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發(fā)證書和獎品。
演講比賽系列的策劃方案篇十三
為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次演講比賽。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間和地點
時間：擬定于10月上旬進行（具體時間另行通知）。
地點：市城建檔案館大會議室
二、演講內(nèi)容
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領導
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
四、參賽范圍
局系統(tǒng)范圍內(nèi)干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則
（一）比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序：抽簽產(chǎn)生
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的.平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（二）評分標準
1、演講內(nèi)容（30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講比賽系列的策劃方案篇十四
（二）活動背景
（三）活動目的及意義
（四）活動開展形式
（五）活動主辦單位
（六）活動承辦單位
（七）活動地點
（八）活動時間
（九）活動對象
二、 活動流程
（一）活動籌備及安排
（二）活動舉辦階段
（三）活動后續(xù)階段
三、活動經(jīng)費及預算
四、活動注意事項
五、附件
一、活動要素
對黨說句心里話
（二）活動背景
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內(nèi)涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
（三）活動目的及意義
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化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養(yǎng)。
（四）活動開展形式
文體競賽
（五）活動主辦單位
學院委員會
（六）活動承辦單位
學院團總支學生會
（七）活動地點：第一教學樓2101教室
（八）活動時間：20xx年4月15日
（九）活動對象：學院全體學生
二、活動流程
1、宣傳
（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講
比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內(nèi)容）。
（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、b區(qū)宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）
2、比賽內(nèi)容
本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，
（一）活動籌備及安排
由選手自己根據(jù)本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內(nèi)容進行演講，演講內(nèi)容需緊扣活動主題。
3、活動相關事項的準備
（1）場地申請：中門
（2）主持人：
（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎
（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。
（5）評委老師邀請：人員待定
（6）根據(jù)各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的ppt文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
4、比賽參與者
各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
（二）活動舉辦階段
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講
演講比賽系列的策劃方案篇十五
為了豐富員工的節(jié)日文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，從而增強招生效果，同時給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，中心領導研究決定舉辦演講比賽。現(xiàn)將有關比賽事宜安排如下：
一、時間：
20__年12月26日預賽，12月31日決賽。
二、地點：
預賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。
三、主辦單位：
深圳_培訓中心。
四、策劃者：
___。
五、組織者：
___。
六、演講主題：
主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、贊美家鄉(xiāng)、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內(nèi)宣傳等體裁均可，但演講內(nèi)容要健康向上。
七、參賽人員：
各事業(yè)群總經(jīng)理、項目經(jīng)理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自愿參加。
八、觀摩人員：
參賽者及其他人員。
九、工作人員：
主持人：___。
照相人員：___。
計分員：___。
十、評委(7人)：
___。
十一、仲裁委員會：
仲裁長：___。
副仲裁長：___。
職責：裁定預賽中第十一名以后的相同分數(shù)選手及決賽中前。
六名以內(nèi)選手或第五名以后相同分數(shù)選手的名次。
十二、獎項設置：
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等功：三名。
十三、比賽規(guī)程：
比賽前由該項目負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。
2、主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評委及工作人員名單;。
3、仲裁長宣布評分標準及注意事項;。
4、主持人宣布演講正式開始：
首先請1號選手上臺演講……演講完畢，請評委亮分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去掉一個最高分和最低分，1號選手最后得分)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。
6、主持人宣布演講比賽最后結果(采用倒讀數(shù)方式)：
(1)、宣布三等獎選手名單(3名)、頒獎;。
(2)、宣布二等獎選手名單(2名)、頒獎;。
(3)、宣布一等獎選手名單(1名)、頒獎;。
十四、請主要領導講話。
十五、主持人宣布：
深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。
十六、評分標準：
評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。
(一)、印象分(1分)。
1、容貌端莊:0.25分。
2、衣著整潔:0.5分。
3、禮貌大方:0.25分。
1、主題突出:1分。
2、語句通順:1分。
3、結構合理：1分。
(三)、演講技巧分(5分)。
1、語言標準：0.5分。
2、口齒清晰：0.5分。
3、感情豐富:(1分)。
4、抑揚頓挫:1分。
5、姿態(tài)變化:0.5分。
6、停頓恰當:0.5分。
7、鼓動和感召力:1分。
(四)、氣質分(1分)。
1、氣宇軒昂：0.25分。
2、飄然灑脫:0.25分。
3、神采飛揚:0.25分。
4、綜合分:0.25分。
十七、賽程安排：
2、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序;。
3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進行決賽。
十八、注意事項：
3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格;。
4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
評分標準分演講內(nèi)容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別占50%、20%、15%、15%的分值。
演講比賽系列的策劃方案篇十六
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的.舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
20xx年11月19日
各學區(qū)(評委到學校評)
小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
(1)自我介紹一分鐘(20分)
(2)三至五分鐘命題演講(30分)
(3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)
(4)、英語才藝展示(20分)
要求：選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。
(1)內(nèi)容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力
(2)語音語調(diào)標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢
(3)儀表儀態(tài)大方得體
(4)最終得分：各評委所打分數(shù)的平均分
演講比賽系列的策劃方案篇十七
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項參加。
2、故事內(nèi)容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內(nèi)容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。
科學實驗室。
待定
待定
主持人：待定
計分員：待定
計時員：
1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現(xiàn)場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現(xiàn)場出現(xiàn)過多停頓或表現(xiàn)力過差等，評委將可能當場叫停該選手的比賽，并取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現(xiàn)場反復調(diào)試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現(xiàn)場秩序，并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現(xiàn)場觀摩，但要注意禁煙、手機關機等問題。
6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現(xiàn)場不要隨意進出。
1、講故事評分標準：
（1）內(nèi)容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用普通話講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現(xiàn)力。（3分）
（4）著裝大方，態(tài)勢語生動、自然。（1分）
（5）時間在3-5分鐘之內(nèi)。（1分）
2、演講評分標準：
（1）演講內(nèi)容（4分）
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
（一）2021年建黨95周年兩學一做主題演講比賽活動方案
（二）2021年縣兩學一做建黨95周年演講比賽活動方案
（三）2021年5.12國際護士節(jié)演講比賽活動方案
（四）公司單位感恩主題演講活動方案
（五）中學迎元旦演講比賽方案
（六）名人演講論壇活動方案策劃
（七）自我訓練演講口才的計劃方案
（八）七一演講比賽策劃方案和主持詞
（九）學習雷鋒—感動班級人物評選班會方案主持人開場白演講稿
（十）2021年學校紀念孔子誕辰2565周年活動方案演講稿
（2）演講有聲語言（3分）
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
（3）演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
（4）整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
演講比賽系列的策劃方案篇十八
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
全體員工
2、各銷售大區(qū)：以大區(qū)為單位組織開展比賽，先由各銷售區(qū)內(nèi)部預賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加銷售大區(qū)演講總決賽，銷售大區(qū)決賽由大區(qū)運營管理部負責組織（注：
2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區(qū)域的比賽）
3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。
1、預賽：
銷售區(qū)：各銷售區(qū)根據(jù)工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至各銷售大區(qū)人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據(jù)預賽結果，于12月30日前完成總決賽；
銷售區(qū)：各銷售大區(qū)于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發(fā)送至人力資源中心。
1、題目自擬，內(nèi)容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
3、演講稿要求字數(shù)在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
2、根據(jù)各大區(qū)組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；
1、演講次序以抽簽方式進行；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興pk環(huán)節(jié)，根據(jù)第一輪演講分數(shù)評出前四名進行搶答環(huán)節(jié)，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎pk環(huán)節(jié)。具體知識問答題、pk題評分標準另行發(fā)放。
4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規(guī)則。
1、各部門及銷售大區(qū)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的同時，及時做好參賽準備，確?；顒尤〉脤嵭АｄN售大區(qū)預、決賽考慮結合區(qū)域、大區(qū)會議、培訓時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。
演講比賽系列的策劃方案篇十九
芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們?nèi)w員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自1999年成立至今，幾經(jīng)風雨、幾經(jīng)坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。
我與企業(yè)共成長
20xx年10月12日（暫定）
公司全體干部、員工
每人3—5分鐘
設計部（初定）
1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）
2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）
3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）
4、優(yōu)秀獎3名，證書+獎品：（待定）
5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）。
3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。
采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據(jù)分為四項：演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）
1。作品內(nèi)容（40分）：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。
2。語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
3。形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。
4。綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質評價。
1。請各部門領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2。人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。
3。統(tǒng)籌安排：請各部門領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
（一）活動階段示意圖
（二）策劃活動各個階段的時間節(jié)點
演講啟動通知：20xx年09月25日
報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日
演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）
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