我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備，包括對(duì)過去的事情進(jìn)行回顧和梳理。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間，提高效率，真正享受生活。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇一
人在擇業(yè)時(shí)，假如能使自己的性格與職業(yè)特性趨于一致，自然「如魚得水」般的「適應(yīng)性」。職業(yè)生涯大師荷蘭（d）提出六種性格與職業(yè)：調(diào)查型、傳統(tǒng)型、實(shí)際型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)家型。
樂。
1、新女性應(yīng)具備的工作能力。
任何人格特質(zhì)，要在工作上有生涯發(fā)展的機(jī)會(huì)，須具備的四項(xiàng)就業(yè)能力：
良好的人際關(guān)系與溝通能力。
工作態(tài)度。
解決問題的能力。
職務(wù)能力。
2、事實(shí)服人。
3、成功的知識(shí)女性應(yīng)具備的自知之明，
（一）欣然接受自己是個(gè)女人的事實(shí)。
（二）要能積極做自我的發(fā)展：了解自己的需要，對(duì)于未來的規(guī)劃是相當(dāng)重要的。
（三）選擇適合女性的事業(yè)。
4、女性管理者的'階梯。
五、如何探索自己的精彩人生。
從認(rèn)識(shí)自己到重視自己，應(yīng)為自己而活、尋找適合自己的人生，能夠經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系、突破自己事業(yè)生涯的瓶頸，做一個(gè)與成功有約的女人。
我們應(yīng)保持自己快樂的泉源，讓自己積極朝正向的發(fā)展：
懂得獎(jiǎng)賞自己：每成功的做好某一件事時(shí)，對(duì)自己鼓勵(lì)一次。
應(yīng)持理性、樂觀的態(tài)度，作積極正向的思考。
接近快樂的人或事。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇二
2、即使不成功，也不至于空白。
3、如果我不喜歡，百萬(wàn)富翁我也不嫁，如果我喜歡，千萬(wàn)富翁也嫁。
4、在一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，思念象千萬(wàn)只螞蟻一樣啃噬著我的身體。
5、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。（三毛非常出名一句話）。
6、一個(gè)不欣賞自己的人，是難以快樂的。
7、我來不及認(rèn)真地年輕，待明白過來時(shí)，只能選擇認(rèn)真地老去。
8、走得突然，我們來不及告別。這樣也好，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不告別。
9、我相信，真正在乎我的人是不會(huì)被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。
10、每次考試就像是一種屈辱，你說你會(huì)了，別人不相信，偏拿張白紙要你來證明。
11、讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
13、一個(gè)朋友很好，兩個(gè)朋友就多了一點(diǎn)，三個(gè)朋友就未免太多了。知音，能有一個(gè)已經(jīng)很好了，不必太多，如果實(shí)在沒有，還有自己，好好對(duì)待自己，跟自己相處，也是一個(gè)朋友。
14、世上的事，只要肯用心去學(xué)，沒有一件是太晚的?！?jīng)典語(yǔ)錄。
15、真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來說，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海無波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。
16、如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。
17、人，真是奇怪，沒有外人來證明你，就往往看不出自己的價(jià)值。
19、心，若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！珢矍檎Z(yǔ)錄。
21、如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。如果有來生，希望每次相遇，都能化為永恒。
22、人的生命不在于長(zhǎng)短，在于是否痛快活過。
23、如果你給我的，和你給別人的是一樣的，那我就不要了。
24、不要去看那個(gè)傷口，它有一天會(huì)結(jié)疤的，疤痕不褪，可它不會(huì)再痛．。
26、無論結(jié)局，感謝相遇。
27、我還是喜歡你，就像小時(shí)候吃辣條不看生產(chǎn)日期。
28、我陪你走過的路你不能忘，因?yàn)槟鞘俏?，最快樂的時(shí)光。
29、我能在一幫穿校服的人群中不戴眼鏡準(zhǔn)確無誤的看見你，我能在模糊不清的照片中一眼認(rèn)出你的側(cè)臉，我能在嘈雜的聲音中辨別你的咳嗽聲，我能在毫無準(zhǔn)備下聽見你的名字迅速回過頭，你說我是多喜歡你。
30、無論你怎么與他人控制距離，你依然會(huì)失去控制，因?yàn)檫@個(gè)世界上總有人能讓你乖乖交心和傷心。
31、愛情這個(gè)東西，有的時(shí)候能打敗一切，可有的時(shí)候，一切都能打敗愛情。
32、留了十年的長(zhǎng)發(fā)五十分鐘就能剪完，學(xué)了十年的知識(shí)一畢業(yè)就能忘光，當(dāng)初覺得愛的死去活來肝腸寸斷徹夜難眠的人，或許一覺醒來就再也心動(dòng)不起來了。
33、大概只有在你遇到很喜歡的人后，才會(huì)明白我對(duì)你的感覺吧。
34、曲終人散，我卻無法作別往昔，在想你的思緒中沉淪。起起落落，在跌宕中醉一場(chǎng)，夢(mèng)一場(chǎng)，心中依然是你清晰的模樣，眼底依然掛著你的憂傷。就這樣也好，于緣分中邂逅，也于緣分中結(jié)束。或經(jīng)年以后，我只是還記得你，窗外陽(yáng)光依舊。
35、別動(dòng)不動(dòng)就以后啊未來啊，我都不想聽，我只知道今天中午我說想看電影，晚上下班你會(huì)不會(huì)買好票說帶我去。
36、在乎才會(huì)亂想，不在乎連想都不會(huì)想。
37、是暴烈的屠夫，也是溫順的寵物，只要我愿意，我有千萬(wàn)種樣子。
38、我談過最長(zhǎng)的戀愛，就是自戀，我愛自己，沒有情敵。
39、世界上有兩種可以稱之為浪漫的情感，一種叫相濡以沫，一種叫相忘于江湖。我們要做的是爭(zhēng)取和最愛的人相濡以沫，和次愛的人相忘于江湖。
40、不要在愛情結(jié)束后，把那個(gè)你曾經(jīng)愛過的人到處指責(zé)，將ta說的一無是處。沒必要的，既然留不住心，不如留下那份感情的純潔度，蒙了塵，也就減損了回憶的價(jià)值。
41、大膽一點(diǎn)，反正你只活一次，生命只有一次，哪里有那么多時(shí)光用來說“我不會(huì)”“我害怕”“我不行”。與其這樣，還不如用盡全力，去做你想做的事，去愛你想愛的人，去成為你想成為的自己。
42、不要亂花錢，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁I(yè)，不要趾高氣揚(yáng)，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁?shì)，不要吹噓愛情，因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁?，不要委屈自己，因?yàn)槊魈炷憔涂赡芩廊ァ?/p>
43、有緣躲不開，無緣碰不到，緣起則聚，緣盡則散，隨緣而至。
44、人生總有些悔不當(dāng)初的遺憾，這就是學(xué)費(fèi)。如果再給一次機(jī)會(huì)，可能你照樣還是會(huì)不夠珍惜，這就是人性。所以，錯(cuò)過的，就此別過。未來的，敬請(qǐng)期待！
45、我以為別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀。慢慢地我明白了，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人更懂得尊重別人。對(duì)人恭敬其實(shí)是在莊嚴(yán)你自己。
46、生活不會(huì)按照你想要的方式進(jìn)行，它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)又迷惘，等你度過低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路。
47、平靜地聽著世人予你的評(píng)價(jià)，你知道，那不是你真實(shí)的樣子。
48、人生的道路，會(huì)有很多的艱辛與坎坷，不要灰心，命運(yùn)掌握在自己的手里，任何人都不會(huì)替你走完自己以后的路，只能靠自。你要堅(jiān)信：抱怨沒有用，一切靠自己。
49、彩虹之所以美好，是因?yàn)樗萘怂械念伾?/p>
50、人生，一站有一站的風(fēng)景，一歲有一歲的味道，你的年齡應(yīng)該成為你生命的勛章，而不是傷感的理由。
51、生活本來就是平凡瑣碎的，哪有那么多驚天動(dòng)地的大事，快樂的秘訣就是不管對(duì)大事小事都要保持熱情。
52、人性：如果你每天給他一塊錢，只要一天不給，他就會(huì)恨你。如果每天給他一個(gè)巴掌，只要一天不打，他就會(huì)跪謝。人性如此，生活如此，愛情亦如此。
53、后來我明白，很多事情說再多也沒有用，就像拿著一杯熱水，雖然很渴，但覺得燙手還是會(huì)放下。
54、生活就是，一個(gè)耳光接著一個(gè)耳光，把人從夢(mèng)里打醒。
55、人前不該說的話，人后也別說。
56、很多時(shí)候，人心真是無法看透，看得太透反而不快樂。懂得太多，看的太透，就會(huì)變成世界的孤兒。
57、要知道：世上有兩樣?xùn)|西不可直視，一是太陽(yáng)，二是人心。
58、做女人“莫欺少年窮”，做男人“莫嫌老來丑”。女人懂相守，男人懂感恩，才能長(zhǎng)久。
59、生活的累，一半源于生存，一半來自攀比。許多時(shí)候我們不是為自己在世，而是為“面子”而活。人的煩惱，多數(shù)并非缺少什么而不滿足，而是因?yàn)椤皠e人比自己好”的不平衡。
60、當(dāng)我們長(zhǎng)大一些，信任開始變得很難。并不是我們不想去相信，而是發(fā)生了太多事情讓我們無法去相信。
61、不要一昧的認(rèn)為人際關(guān)系最重要，在你沒有能力的時(shí)候，沒有什么比讓自己變得強(qiáng)大更重要，早安。
62、再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。早上好。
63、沒有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人！早安。
64、心懷浪漫宇宙，也珍惜人間日常。早安。
65、希望是愿望的開始，愿望是渴望的起點(diǎn)，抓住每一寸光陰，未來屬于我們。早安。
66、當(dāng)努力成為了人生的常態(tài)，那你的生活就一直充滿希望。早安，各位。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇三
經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
在南京師范大學(xué)泰州學(xué)院建立首家專業(yè)甜品店--心甜甜品店，經(jīng)營(yíng)范圍為中西式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、冰淇淋曲奇餅類、沙冰刨冰類、糖水類、羹(露)類、粥類、果汁類、調(diào)味乳制品類、布丁類、藥膳滋補(bǔ)燉品類、涼茶類龜苓膏類、中式傳統(tǒng)點(diǎn)心類等。
經(jīng)營(yíng)宗旨。
甜美、健康、時(shí)尚。
市場(chǎng)介紹。
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個(gè)很年輕的學(xué)校，建校至今僅2年多。目前校內(nèi)缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計(jì)劃所擬建的心甜甜品店正是填補(bǔ)了這樣一個(gè)空白。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析。
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一個(gè)年輕的學(xué)校，校內(nèi)一切設(shè)施正在完善之中，資源困乏，學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境更令人擔(dān)憂，飲食問題亟待解決。我們的服務(wù)宗旨能夠克服以上所述的困難，能夠滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求，能夠很快的切入這塊市場(chǎng)，我們的經(jīng)營(yíng)理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個(gè)市場(chǎng)。心甜專業(yè)經(jīng)營(yíng)甜品，堅(jiān)持品牌化差異化人性化的經(jīng)營(yíng)。用潤(rùn)物細(xì)無聲的滲透方法，建立和擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度，讓消費(fèi)者從認(rèn)識(shí)我到愛我，買我。
目標(biāo)顧客。
有人誤認(rèn)為女生比男生更喜愛甜食，其實(shí)是個(gè)錯(cuò)誤。事實(shí)上，口味的喜好并無性別之分，許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或?yàn)榱藴p肥，往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費(fèi)者越來越理智。所以心甜的目標(biāo)顧客是全校學(xué)生。
原料專業(yè)，放心更多。
心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應(yīng)商建立合作關(guān)系，在心甜店堂內(nèi)點(diǎn)餐區(qū)域和各類宣傳品上進(jìn)行標(biāo)識(shí)。從原料供應(yīng)商值得信賴的角度出發(fā)，給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。
品種豐富，選擇更多。
眾口難調(diào)。心甜要盡可能讓甜品口味適應(yīng)各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。
營(yíng)養(yǎng)全面，健康更多。
開甜品店要有恒心，不可能一口成胖子。價(jià)格方面，最好是適應(yīng)大眾化的價(jià)位，每碗甜品的價(jià)格約在2～5元之間，加不加糕點(diǎn)、雞蛋、餅子由顧客自行決定，不要搞拉郎配，否則容易引起不滿。品種方面，不可貪大求全，如果你一個(gè)人既當(dāng)老板又當(dāng)伙計(jì)，那么七八個(gè)品種就夠你忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果有一人幫忙收款、做雜務(wù)，則十幾個(gè)品種就已經(jīng)足夠。如果有幫工三四人，那么品種應(yīng)在20種以上。
價(jià)錢便宜，品種繁多固然很重要，但是更關(guān)鍵的還是味道。凡是與吃有關(guān)的行業(yè)，都注意顧客的口味，吸引回頭客的最佳方法是具有自己的.特殊風(fēng)味。有時(shí)候把快要賣光的甜品再烹調(diào)一次的話，店主必須自己先嘗嘗原味是否已經(jīng)走失，如果口感不佳，干脆倒掉，以免賣壞招牌，因?yàn)樘鹌返某杀緦?shí)在有限，不要因小失大。
應(yīng)抱著寧精勿濫的原則，賣完之后再進(jìn)行適量烹制，以保持產(chǎn)品時(shí)常新鮮，因?yàn)樘鹌纷罴筛粢?。如果有意抬升顧客的消費(fèi)額，可以將幾個(gè)品種組成一個(gè)套餐出售，如紅豆湯加蛋糕、綠豆湯加甜餅或加草莓為一組。另外，甜品也講究季節(jié)性，冬夏種類應(yīng)略有變化，酌情增減。
寒冷地帶的人，普遍怕甜膩，顯然這些地方的人們需要多一些熱量補(bǔ)充。所以，北方地區(qū)的甜品比南方地區(qū)的甜品要淡些。在不同地區(qū)開設(shè)甜品店，則應(yīng)照顧本地人的飲食習(xí)慣?，F(xiàn)代人平時(shí)飲食較豐足，吸收了不少營(yíng)養(yǎng)，一般不甚喜歡吃過甜的東西。在廣州，許多酒樓飯店在晚餐過后都奉上甜品，如綠豆糖水，盡管新鮮熱騰騰，香味撲鼻，但許多客人只吃幾口即止，認(rèn)為太甜。甜品一定要迎合大眾口味的變化，十年前的味與今日不同，不同的甜品，都不能以夠甜作為招牌。最重要的是使在甜之外，還有種種香味，如糖水加橘片、雜果、杏仁或豆腐花加紅糖，做出香甜特色。
——沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：近代最有大本夫源的人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇四
作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈，這也源于我好強(qiáng)好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定會(huì)下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母，我只會(huì)做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來的，是從實(shí)際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)勢(shì)——劣勢(shì)分析
自我分析
優(yōu)勢(shì)：很容易培養(yǎng)自己對(duì)待事物的興趣，愛好廣泛，對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識(shí)；劣勢(shì)：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時(shí)常的會(huì)感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做，而不意愿的去邀請(qǐng)別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒有目標(biāo)，沒方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
家庭分析
優(yōu)勢(shì)：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。劣勢(shì)：有點(diǎn)驕傲，當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對(duì)我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢(shì)：具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢(shì)：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)：利用大學(xué)的機(jī)會(huì)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
威脅：大學(xué)里是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們?cè)诶淠?，我得去思考?/p>
二、目標(biāo)規(guī)劃
總體目標(biāo)：能說一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。
階段目標(biāo)：21~22歲將理論知識(shí)學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運(yùn)用自己的才能在社會(huì)上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財(cái)富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過全國(guó)英語(yǔ)的4、6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標(biāo)：26~28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長(zhǎng)輩。
健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安！
個(gè)人理念 ：一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的`想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力：我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
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職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇五
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
一、前言。
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)自己。未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個(gè)方向，按照這個(gè)方向前進(jìn)！
二、自我剖析。
1）興趣愛好:。
看書，聽音樂，下棋，photoshop，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，烹飪。
2）人格描述:。
·依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
·謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
·是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
·看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來的可能后果。
3）在工作中的優(yōu)勢(shì)。
1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好。
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者。
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上。
4、特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作。
5、靈敏的組織能力。
6、一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)。
7、相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。
8、非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
9、通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)。
10、有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
4、）在工作中的不足。
1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。
2、對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板；排斥革新。
3、對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。
4、有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。
5、辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況。
6、難以看到問題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
7、不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為。
8、見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)。
9、不能理解與他們自己的要求不同的要求。
10、對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低。
11、斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力。
12、缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差。
5）相應(yīng)措施。
針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：
1、避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。
2、考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。
3、對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。
4、適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作。
5、正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。
6、增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。
三、職業(yè)傾向分析。
適合的崗位性質(zhì):。
·工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。
·有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。
·工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量。
·要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。
·工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。
四、職業(yè)目標(biāo)選擇。
根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師：我個(gè)人愛好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，photoshop。
開發(fā)工程師：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是軟件，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工程師：在專業(yè)課里最喜歡的就是數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)得比較好的也是數(shù)據(jù)庫(kù)。
4、檢查員，客服人員：做事謹(jǐn)慎，細(xì)心，喜歡技術(shù)性不強(qiáng)的工作。
目前我拿到的offer是中石油測(cè)井公司的技術(shù)中心，做數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi)，對(duì)這份工作還是比較滿意的！
五、未來六年職業(yè)規(guī)劃。
2015.7月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員，爭(zhēng)?。?/p>
2年成為中級(jí)技術(shù)工程師。
4年后成為高級(jí)技術(shù)工程師。
6年后朝管理方向發(fā)展。
六、準(zhǔn)備工作。
由于現(xiàn)在拿到的offer是在中石油工作，而我的專業(yè)是軟件工程，雖然說我做的是數(shù)據(jù)庫(kù)方面的工作，但是數(shù)據(jù)庫(kù)肯定要與石油，測(cè)井?dāng)?shù)據(jù)打交道，所以準(zhǔn)備石油，測(cè)井方面的相關(guān)知識(shí)是有必要的。因此，在未來的半年里，首要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的知識(shí)，接著自學(xué)石油測(cè)井解釋方面的相關(guān)知識(shí)。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇六
[摘要]輔導(dǎo)員的壓力，往往不是自己缺乏能力，而是沒有找到自身能力與適宜工作的契合點(diǎn)，輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃包括自我分析，輔導(dǎo)員要對(duì)自己有正確客觀的評(píng)估，認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員職業(yè)潛力，找到自己的職業(yè)定位;對(duì)工作進(jìn)行分階段的規(guī)劃，把握每一個(gè)階段的重點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)，提升自己的工作能力;制定短期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，努力向?qū)I(yè)化、專家化的目標(biāo)發(fā)展;為了達(dá)到近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
輔導(dǎo)員的壓力，往往不是自己缺乏能力，面是沒有找到自身能力與適宜工作的契合點(diǎn)。一些輔導(dǎo)員對(duì)于工作的.壓力，沒有做系統(tǒng)的、細(xì)致的思考，有時(shí)候壓力事件過去了就過去了，甚至只是將輔導(dǎo)員職業(yè)當(dāng)成是“權(quán)宜職業(yè)”，并未對(duì)自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃，會(huì)有“做一天和尚敲一天鐘”的思想，等待機(jī)會(huì)來找自己。因此，輔導(dǎo)員職業(yè)潛力，找到自己的職業(yè)定位cf工作進(jìn)行分階段的規(guī)劃，把握每一個(gè)階段的重點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)，提升自己的工作能力;制定短期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，努力向?qū)I(yè)化、專家化的目標(biāo)發(fā)展;為了達(dá)到近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。
一、自我分析，正確客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，確定適合自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
高校輔導(dǎo)員首先應(yīng)該進(jìn)自我分析，比如“我想干什么，我能干什么，我現(xiàn)在在干什么，我將來要干什么?”“自己對(duì)學(xué)生思想政治教育和日常管理工作有沒有興趣，自己想不想為教育事業(yè)而奮斗?”等等。要認(rèn)真分析自己的性格、志趣、自身具有的知識(shí)與技能等來識(shí)別自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，興趣是否能夠培養(yǎng)，知識(shí)和技能能不能通過學(xué)習(xí)積累提高等等，從而確定自己是否適合高校輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)。如果你認(rèn)為自己適合高校輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)，就要確定發(fā)展目標(biāo)，即成為“教育者”而不是“事務(wù)管理者”。如果沒有明達(dá)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃將難以順利實(shí)現(xiàn)。
二、認(rèn)清職業(yè)生涯的分期，明確職業(yè)生涯規(guī)劃的階段任務(wù)。
(3)40～50歲是職業(yè)成熟期，主要任務(wù)是創(chuàng)新發(fā)展，深度多元化的發(fā)展。(4)55歲以后是職業(yè)后期，以了解新信息，確認(rèn)和培養(yǎng)新人，計(jì)劃退休后的生活。
目前高校的輔導(dǎo)員以20～40歲的為主，其中大部分是年輕的輔導(dǎo)員。因此，在職業(yè)生涯的規(guī)劃中，不同年齡階段的輔導(dǎo)員，規(guī)劃的重點(diǎn)也不同，比如剛剛?cè)温毜妮o導(dǎo)員，很多人并不真正了解該職業(yè)，因此規(guī)劃重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處理日常工作和所遇到的各種麻煩，培養(yǎng)職業(yè)興趣，建立良好的人際關(guān)系;工作3～5年后，輔導(dǎo)員的職業(yè)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)向穩(wěn)定期，這一時(shí)期是輔導(dǎo)員生涯的主體時(shí)期，這是輔導(dǎo)員已經(jīng)基本熟悉各項(xiàng)基本工作，開始承擔(dān)其他方面的工作，因此，這一階段找到自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，比如學(xué)生心理輔導(dǎo)工作、黨建團(tuán)建工作、其他各項(xiàng)培訓(xùn)工作等，確定自己能夠承擔(dān)的專項(xiàng)和責(zé)任等;但是對(duì)輔導(dǎo)員來說，職業(yè)周期的階段不是一成不變，應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況做好自己每個(gè)階段的規(guī)劃重點(diǎn)。
三、制定切實(shí)可行的措施，提升工作能力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展目標(biāo)言有近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)，近期目標(biāo)指的是做好目前的工作，掌握目前工作的方法和技能輔導(dǎo)員的遠(yuǎn)期目標(biāo)是努力向?qū)I(yè)化、專家化的發(fā)展?！皩I(yè)化”是指必須明確該職業(yè)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)、基本技能，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握職業(yè)技能。有學(xué)者對(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和技能做過歸納：專業(yè)化的輔導(dǎo)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系包括本體學(xué)科知識(shí)、基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)、應(yīng)用學(xué)科知識(shí)、相關(guān)學(xué)科知識(shí)和背景學(xué)科知識(shí)。本體學(xué)科知識(shí)即思想政治教育學(xué)知識(shí)，基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)指馬克思主義理論知識(shí)，應(yīng)用學(xué)科知識(shí)是輔導(dǎo)員工作實(shí)踐中常用的演講、寫作、調(diào)查等操作性知識(shí)，相關(guān)學(xué)科知識(shí)則包括教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)背景知識(shí)。專業(yè)化的輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)技能結(jié)構(gòu)包括語(yǔ)言文字表達(dá)能力與信息獲取能力、組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)造能力。高校輔導(dǎo)員需將目標(biāo)進(jìn)行分解，制定出較為詳細(xì)的分時(shí)間段的計(jì)劃與行動(dòng)措施?！皩＜一笔侵浮靶行谐鰻钤?，輔導(dǎo)員不應(yīng)將此職業(yè)當(dāng)作過渡性的職業(yè)，要長(zhǎng)期從事此項(xiàng)工作，把輔導(dǎo)員工作作為一門科學(xué)深入研究，不斷實(shí)踐，逐步深化，力爭(zhēng)成為這個(gè)方面的專家。
四、監(jiān)督自己的行動(dòng)，并不斷修正和完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
高校輔導(dǎo)員在實(shí)話職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中需要將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成具體目標(biāo)，要達(dá)到具體的目標(biāo)自己需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，參加何種培訓(xùn)等，并付之于行動(dòng)，并對(duì)自己的行為進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，修正不適合的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，然后進(jìn)入下一步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)自己既定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該首先與學(xué)校的內(nèi)部成員溝通，并通過轉(zhuǎn)換職位等解決問題。這樣可以節(jié)省重新尋找適合自己的工作所需要花費(fèi)的時(shí)間與精力，并且能夠繼續(xù)享用自己已經(jīng)建立的良好溝通網(wǎng)絡(luò)。輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展或個(gè)人發(fā)展最終出路不一定是流向教學(xué)崗位做專職教師，也不一定是流向行政崗位做領(lǐng)導(dǎo)，而是要努力成為專家型的教育者。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇七
最近，一位朋友遇到職業(yè)發(fā)展瓶頸，迷茫沮喪之余，經(jīng)朋友推薦找到了新精英生涯的職業(yè)咨詢師，希望得到指點(diǎn)和幫助。但是去了才發(fā)現(xiàn)，居然因?yàn)樽稍兊娜颂?，現(xiàn)在只能預(yù)約2個(gè)月后的咨詢。后來記者去進(jìn)一步了解后更是感到驚訝，新精英的一些職業(yè)生涯咨詢師的預(yù)約咨詢名單居然已經(jīng)排滿了兩三個(gè)月，個(gè)別名師甚至比名醫(yī)還難預(yù)約。
新精英一位負(fù)責(zé)人告訴記者“雖然我們的咨詢師隊(duì)伍一直再擴(kuò)大，即使這樣，我們還是無法隨時(shí)滿足越來越多的咨詢者的需求，很多想咨詢的人都要排號(hào)?！彪S后，記者對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃師這個(gè)行業(yè)展開了系列調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)空間和潛力都十分巨大的朝陽(yáng)行業(yè)。當(dāng)然，職業(yè)生涯規(guī)劃師的炙手可熱和我們現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)關(guān)系密切，職業(yè)規(guī)劃行業(yè)是適應(yīng)高競(jìng)爭(zhēng)職場(chǎng)需求而出現(xiàn)，它為職業(yè)者跳槽、調(diào)整、升牽做指導(dǎo)，提供方法、解決困擾并描述一條成長(zhǎng)的路徑，推進(jìn)完成薪酬、職位、理想等人生計(jì)劃。
據(jù)了解，新精英生涯除了接受個(gè)人和團(tuán)體的職業(yè)規(guī)劃咨詢，還是最早受國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托，承辦《生涯規(guī)劃師》認(rèn)證培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。在中國(guó)，由于職業(yè)化起步較晚等原因，目前職業(yè)生涯規(guī)劃師數(shù)量較少，頂尖職業(yè)生涯規(guī)劃師更是稀少，根本無法滿足社會(huì)的巨大需求，一名好的生涯規(guī)劃師千金難求，職業(yè)生涯規(guī)劃師因此才成了求職市場(chǎng)上的“香悖?！?。
目前，除了具有相對(duì)豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)之外，擔(dān)任職業(yè)生涯規(guī)劃師必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)和能力訓(xùn)練，更需要經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐的磨練。
隨著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，最開始的大家關(guān)注的是職業(yè)發(fā)展，但現(xiàn)在已經(jīng)慢慢向生涯規(guī)劃發(fā)生了轉(zhuǎn)變。就是人們不僅僅關(guān)注的是職業(yè)本身的發(fā)展，也更多的`關(guān)注職業(yè)，生活，關(guān)系等多方面的平衡發(fā)展，生涯規(guī)劃會(huì)貫穿一個(gè)人的一生。所以國(guó)家會(huì)推出《生涯規(guī)劃師》的認(rèn)證。
目前在中國(guó)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃師的需求正越來越多。在百度上輸入“職業(yè)規(guī)劃師”一詞，顯示出1,110,000多條相關(guān)信息，社會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃師的關(guān)注度可見一斑。
就業(yè)渠道多，市場(chǎng)需求旺盛。
據(jù)全美職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)就有16萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃師，平均一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師面對(duì)3000人;跳槽者中有超過37%的人接受過職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)。按此比例保守估計(jì)，中國(guó)(每10000人面對(duì)一名職業(yè)規(guī)劃師)至少需要130萬(wàn)認(rèn)證職業(yè)規(guī)劃師。此外，隨著企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃日益重視，人力資源部門也需要配備擁有生涯規(guī)劃能力的人員。記者了解到，新精英服務(wù)了過幾十家企業(yè)客戶，從大型的外企，到國(guó)企，民企都存在這種需求，這也證實(shí)了，生涯規(guī)劃已經(jīng)是每個(gè)職場(chǎng)人必備的職業(yè)技能。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇八
經(jīng)驗(yàn)1：四科精力要平均分配，平均分配的基礎(chǔ)上再針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)多花點(diǎn)功夫。
千萬(wàn)不要覺得哪科難而放棄他，或者覺得今年時(shí)間精力有限，就集中看哪科，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候他不會(huì)按照你認(rèn)為的難易程度出題，說不定哪科就跟抽瘋一樣弄的非常難。比如前年的相關(guān)就非常簡(jiǎn)單，周圍的大多數(shù)朋友都過了，去年考的就很偏，好多東西壓根就沒聽說過。去年的實(shí)務(wù)是最難的，跟城鄉(xiāng)規(guī)劃法新出臺(tái)有關(guān)，尤其是規(guī)劃管理的題不怎么好答，好像還跟以前的管理辦法有些差別，批卷尺度把握的也挺嚴(yán)，這些都是我的感覺，從自己的成績(jī)和周圍朋友的成績(jī)看出來的，去年拿到證的，實(shí)務(wù)分都很低，我就知道周圍四個(gè)人是60分過的，我也是幸運(yùn)者之一。
經(jīng)驗(yàn)2：重點(diǎn)中的重點(diǎn)就是《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，至少要看十遍以上，最好能背下來。
如果你沒有時(shí)間看書，那考試前兩天你就好好看看城鄉(xiāng)規(guī)劃法吧，真的考很多題，在不同的科目里都有，如果對(duì)其中條文理解不是很深，或者說不知道他為什么這么說的，可以與老的城市規(guī)劃法對(duì)比著看，還可以看城鄉(xiāng)規(guī)劃法解說那本書，是一個(gè)小黃本，解說類的書不少，只有這個(gè)小黃本是官方出的，據(jù)說里邊還是有一些個(gè)人認(rèn)識(shí)的東西與該法律精神有些出入，但總體來講該書已經(jīng)把城鄉(xiāng)規(guī)劃法解釋的很透徹了，其它版本的解說錯(cuò)誤就更多了。這里舉幾個(gè)例子說明一下城鄉(xiāng)規(guī)劃法的重要性。題目記不大清了，有好多題就是把城鄉(xiāng)規(guī)劃法的原文拿出來，把其中一個(gè)關(guān)鍵詞挖空讓你選，比如對(duì)規(guī)劃區(qū)和建設(shè)用地范圍這兩個(gè)概念在法規(guī)里邊就考了四個(gè)題目，比如城鄉(xiāng)規(guī)劃許可的范圍是建設(shè)用地范圍不是規(guī)劃區(qū)范圍，這個(gè)題我就答錯(cuò)了，而且印象特別深刻，因?yàn)榈谝惠喿鲱}的時(shí)候憑第一直覺答對(duì)了，后來檢查題目的時(shí)候反復(fù)想了半天最后還是改錯(cuò)了，所以要相信第一直覺；還有一些題就是把城鄉(xiāng)規(guī)劃法中的一條中的幾個(gè)小條一起排列上，把其中的一個(gè)小條中的一個(gè)詞或者一個(gè)數(shù)字給改變一下，又或者是原來說三個(gè)或者四個(gè)小條，他在選項(xiàng)中加又一個(gè)，比如有一個(gè)題是有關(guān)違法查處的，原文是分了兩個(gè)冒號(hào)，相當(dāng)于三個(gè)小條，在選項(xiàng)中又加了一個(gè)說的看似處理的很對(duì)的一項(xiàng)，從題目理解上這四個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)的，但只有三個(gè)是法規(guī)上說的內(nèi)容，剩下的那個(gè)就不對(duì)了。
經(jīng)驗(yàn)3：四門課程要建立統(tǒng)一的骨架。這是一個(gè)執(zhí)業(yè)資格考試，核心就是如何編制各層次各種專項(xiàng)規(guī)劃，所以對(duì)城市規(guī)劃編制辦法要理解著看，結(jié)合我們做過的實(shí)際項(xiàng)目對(duì)號(hào)入座。
對(duì)于各層次規(guī)劃中的強(qiáng)制性內(nèi)容要明確，不能含糊。我是這樣理解城市規(guī)劃編制辦法的，他是教你怎么樣去編各層次的規(guī)劃，我們看書目的是為了考試，可考試之后更重要的是指導(dǎo)我們?nèi)绾尉幹聘鞣N規(guī)劃，正好利用看書考試的這個(gè)機(jī)會(huì)，擴(kuò)展我們規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)。在看條文的時(shí)候一定要結(jié)合我們做過的實(shí)際工程，做到對(duì)實(shí)際工程中的圖紙和說明書中做的東西和編制辦法里邊的條文對(duì)號(hào)入座，這樣有助于建立一個(gè)清晰的骨架，看其他的法規(guī)規(guī)范技術(shù)條文或者相關(guān)數(shù)字信息能夠清楚的知道看的東西是在骨架上的哪個(gè)枝杈上的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)于一些枝杈上的細(xì)節(jié)信息如果記不清楚的時(shí)候，可以反過來想想前邊的主架上一些原則和大框數(shù)字，這樣就能大概推斷出哪幾個(gè)選項(xiàng)更靠邊，哪幾個(gè)選項(xiàng)能被排除。這里個(gè)人體會(huì)是做過總體規(guī)劃的話非常有優(yōu)勢(shì)，總體規(guī)劃就是一個(gè)完整的骨架，各科考試的內(nèi)容都是血肉添加在這個(gè)骨架上的`，不信的話大家可以試試，在看編制辦法的時(shí)候拿一套完整的總歸說明書和圖紙看看是怎樣對(duì)號(hào)入座的，而且對(duì)于我們平時(shí)接觸較少的專項(xiàng)工程規(guī)劃方面，總體規(guī)劃中的工程規(guī)劃就更是一個(gè)我們理解專項(xiàng)規(guī)劃的骨架了，要不然我們看一個(gè)專項(xiàng)的技術(shù)規(guī)范，留在腦子里邊的就只是一些數(shù)字，過一段時(shí)間就忘沒了，不知道哪些數(shù)字是最有用的核心數(shù)字，比如給水專項(xiàng)中的人均用水指標(biāo)，要是做過總規(guī)，對(duì)這個(gè)數(shù)字就不會(huì)忘，知道這個(gè)數(shù)字就能推導(dǎo)出很多相關(guān)數(shù)字，比如城市規(guī)模對(duì)應(yīng)的水廠規(guī)模，水廠規(guī)模對(duì)應(yīng)的用地等技術(shù)規(guī)模，還可以推導(dǎo)出城市的污水量，污水廠的規(guī)模等等。有這樣的框架，看各專項(xiàng)的技術(shù)規(guī)范就不怕內(nèi)容多、數(shù)字繁瑣，可以記個(gè)大概，考的時(shí)候可以再骨架上找推斷哪些選項(xiàng)可以被排除。而且考試之后也不至于看的書全被遺忘。
經(jīng)驗(yàn)4：看書一定要看計(jì)劃出版社的教材。
計(jì)劃出版社的書是官方的，其它版本的教材很多，但時(shí)間原因一定得看計(jì)劃的教材，書上有很多原題會(huì)考的。前一陣朋友跟我借書，說計(jì)劃出版社的書賣斷貨了，還不能加印，實(shí)在沒辦法了拿我的書回去復(fù)印了。這里告訴大家一個(gè)消息，淘寶網(wǎng)上有賣盜版的，非常便宜，質(zhì)量也不錯(cuò)，文字的清晰度和正版的一模一樣，只是個(gè)別有幾個(gè)圖片沒有原版的清晰，周圍好幾個(gè)朋友一起郵購(gòu)的，我看到了。全套書還附贈(zèng)兩個(gè)光盤，里邊有注規(guī)培訓(xùn)班的錄音和復(fù)習(xí)資料，有1g多的文件，不過我覺得沒有那么多時(shí)間把他全看了，有時(shí)間還是先看書是正事。
經(jīng)驗(yàn)5：看書為主，做題找找感覺。
計(jì)劃出版社的教材一定要認(rèn)真看一遍，然后穿插著做做真題，找找感覺，看看題是怎么出的，目的是為了指導(dǎo)我們更有效率的看書，千萬(wàn)不要花大量時(shí)間做題，想用模擬題的形式準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，雖然每年都會(huì)考一些考過的題，但比例還是非常小的，所以還是應(yīng)該以看書為主。
接下來就具體說說我各科看書復(fù)習(xí)時(shí)的體會(huì)吧。
第一科是規(guī)劃原理：規(guī)劃原理我覺得對(duì)于從事這個(gè)專業(yè)的人來講是最簡(jiǎn)單的了，尤其是做過總體規(guī)劃的人，但對(duì)于相關(guān)專業(yè)考試的人，沒做過多少實(shí)際項(xiàng)目的人來說考這科應(yīng)該是最難的，因?yàn)檫@科的考試我覺得書上出的原題是最少的，基本是靠吃每個(gè)人對(duì)規(guī)劃原理這么多年積累的老本，我們上學(xué)的時(shí)候都看過《規(guī)劃原理》那本書吧，很厚很經(jīng)典的一本書，現(xiàn)在做規(guī)劃的時(shí)候偶爾還會(huì)翻翻。規(guī)劃原理相關(guān)的知識(shí)非常多，他可以把其他所有科目的知識(shí)涵蓋到里邊，只不過沒有研究那么細(xì)，只提供框架性原理大綱。計(jì)劃出版社的原理書整本書都在講總體規(guī)劃的編制辦法，《城市規(guī)劃編制辦法》是干貨，條文的形式，原理這本書是告訴你為什么要這么編規(guī)劃，所以看書的時(shí)候很容易像看小說一樣快速的看過去，感覺說的都很對(duì)，沒有什么特別需要重點(diǎn)記憶的，我看這科的時(shí)候用的時(shí)間最短，大概兩天就把書看完了，看書的時(shí)候把書中提到新的東西，自己以前不怎么知道的劃了劃，后來翻書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一共也沒劃多少，開始還覺得心里特沒底，后來聽沈陽(yáng)注規(guī)培訓(xùn)班老師的講課，講的也是這樣，需要注意的就是這點(diǎn)感覺是新加上的知識(shí)。因?yàn)槠渌际浅Ｒ?guī)性原理沒什么需要特別說的。另外說一點(diǎn)看書之外的考試心得，這科需要我們平時(shí)的知識(shí)積累，考的很雜，還會(huì)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題出題，去年考了gnp是什么意思；溫室氣體的主要成分有什么（我答錯(cuò)了，不知道其中有水蒸氣和甲烷）；還考了四川大地震是多少級(jí)的、是深源還是淺源地震（我也答錯(cuò)了，后來和朋友討論，我覺得他們分析的思路非常聰明，說淺源的不可能震的那么列害，肯定是深源的，后來在網(wǎng)上查了一下果然是深源地震）。
第二科是相關(guān)知識(shí)：這科是我看書時(shí)間最多最認(rèn)真的了。相關(guān)因?yàn)槿ツ晷聲鴽]有出版，我是看的舊書，而且我從朋友鋼筆小貝那借來了他的書，照著上邊劃過的痕跡重劃了一遍，便于我看書的時(shí)候知道考點(diǎn)怎么出，那本書已經(jīng)被劃花了，經(jīng)常一句話被劃成三個(gè)顏色，旁邊標(biāo)示著02、05、06，說明這三年都考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。這科的知識(shí)量很大，涉及到得數(shù)字也很多，還是那句話，最好能建立一個(gè)框架，要不很容易看完記得兩天，第三天就忘了。雖然這科的內(nèi)容非常多，具朋友說這科的過關(guān)率相對(duì)來講是最高的，可能是因?yàn)榇蠹铱磿臅r(shí)候很容易能找到重點(diǎn)，并且考試的時(shí)候考書上的原題比較多的原因，所以這科就是仔細(xì)看書，今年這本書變厚了，比原來的厚了一倍?？磥斫衲昕催@科的時(shí)間還得增加了。去年因?yàn)樾聲鴽]有出版，可考題好像是按新書考的，非常偏，尤其是計(jì)算機(jī)新技術(shù)那科連續(xù)六七個(gè)題在老書上一點(diǎn)也找不到邊，考試后感覺是最糟糕的，因?yàn)楹枚囝}都不知道說的是什么，選項(xiàng)居然還有一個(gè)是四個(gè)英文的專有名詞，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。不過后來成績(jī)下來后這科的成績(jī)還可以我是67分，周圍的一些朋友也都過了。
第三科是法規(guī)：法規(guī)是最恐怖的了，因?yàn)橛幸槐竞窈竦姆ㄒ?guī)及技術(shù)規(guī)范的匯編。原則上來講好多規(guī)劃相關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范都得看，不過重點(diǎn)中的重點(diǎn)還是城鄉(xiāng)規(guī)劃法，去年對(duì)抗震和城市綜合防災(zāi)的內(nèi)容也考了很多，是根據(jù)實(shí)事的變化吧，從今年的期刊論文方向來看，今年我覺得城市綜合防災(zāi)的內(nèi)容還會(huì)考很多，去年還重點(diǎn)看了新批準(zhǔn)的歷史文化名稱保護(hù)條例（記不清具體名字了），這個(gè)條例在去年版的匯編中沒有，或者是匯編中的是老版本不能看的，不過去年的考題沒怎么考那里邊的題，不知道今年對(duì)歷史文化內(nèi)容的關(guān)注會(huì)如何變化。這科我聽了注規(guī)沈陽(yáng)培訓(xùn)班的錄音，講的重點(diǎn)就是怎樣理解城鄉(xiāng)規(guī)劃法，尤其是和老的城市規(guī)劃法進(jìn)行了對(duì)比，用了法規(guī)課時(shí)的三分之二，剩下的時(shí)間老師把書上和匯編上的錯(cuò)誤給指出來了，還把每個(gè)法規(guī)規(guī)范的重點(diǎn)條目給劃出來了，應(yīng)該是把看書的內(nèi)容給壓縮了，不過還是很多。
第四科就是實(shí)務(wù)了：去年的考題沒覺得太難，就是有一個(gè)跟管理法規(guī)結(jié)合的題答的不是太明白，其他感覺還行，不過分?jǐn)?shù)確是非常低，我非常幸運(yùn)的得了60分，周圍好多朋友都是這科沒過。所以大家還不能輕視這科，而且這科是唯一的主關(guān)題，受批卷尺度影響，聽培訓(xùn)班錄音里邊還說，經(jīng)常用這科作為每年過關(guān)率的衡量器，有時(shí)這科的分?jǐn)?shù)線會(huì)有所波動(dòng)，他得保證每年拿到證書的人的比例適當(dāng)，就用這科來調(diào)節(jié)，所以能多答點(diǎn)千萬(wàn)不要客氣。說回正題，這科復(fù)習(xí)起來感覺像是“應(yīng)用題”，而且還有本書是實(shí)務(wù)100例，里邊都是每年考過的真題，我覺得這科看書的時(shí)候重點(diǎn)就是法規(guī)違法案件的處理那塊，因?yàn)槠綍r(shí)我們接觸不到這些東西，有一些套話我們不會(huì)說，所以要看書學(xué)，再就是做題了，都是給你圖讓你評(píng)論，或者挑一些不合理的地方，一定要多練多答，因?yàn)榇疱e(cuò)了不扣分，只要答到采分點(diǎn)上就給分，一般一個(gè)題10分，會(huì)有七八個(gè)采分點(diǎn)，所以會(huì)的題一定要盡量多答，爭(zhēng)取把所有采分點(diǎn)都得到。從我練模擬題的情況來看，一般都是55—65分之間，后來我總結(jié)就是會(huì)的題總是很難能得滿分，只能得個(gè)七層，有時(shí)采分點(diǎn)給的確是挺怪挺偏，明顯的錯(cuò)誤他沒給采分點(diǎn)，不明顯的確給了，一張考卷上稍微遇到一個(gè)或者兩個(gè)難題，答不明白，總分就很難及格。所以這個(gè)科目大家練練題之后要把所有答題的語(yǔ)句進(jìn)行總結(jié)，最好能形成20—30條常用的套話，針對(duì)各種常見問題，這樣考試的時(shí)候答的會(huì)比較全，能保證會(huì)的題多得點(diǎn)分。
最后說一下看書的時(shí)間分配。這個(gè)肯定是因人而異的，自己感覺哪個(gè)難就多看點(diǎn)書了，別的沒辦法。我是從北京實(shí)習(xí)回來到考試一共看了35天書，做學(xué)生真的可以很奢侈，一個(gè)多月的時(shí)間里，我什么也沒做，每天就是圖書館看書，其實(shí)雖然每天就看書這一件事，可效率也不是很高，有時(shí)累了就出去溜達(dá)，基本每天能保證5—6小時(shí)的有效看書時(shí)間吧，我的體會(huì)是一定要堅(jiān)持每天都要有固定的時(shí)間看書，哪怕每天只有1—2個(gè)小時(shí)看書，也要堅(jiān)持，千萬(wàn)不要三天打魚兩天曬網(wǎng)的看書，這樣很容易曬網(wǎng)的兩天就把三天打的魚全曬掉?？磿闹芷谝粋€(gè)月左右最好了，時(shí)間長(zhǎng)容易產(chǎn)生疲勞感，再說也太奢侈了。時(shí)間短的很難保證每本書都認(rèn)真看一遍。
對(duì)于我來講，四科花的時(shí)間最多的就是相關(guān)，基本占了我快一半的時(shí)間和精力，感覺需要背的東西太多了，其他科目都還好，只要理解就好，感覺就能從選項(xiàng)中挑出答案，可相關(guān)是有很明確的知識(shí)點(diǎn)和數(shù)字要記住的；用時(shí)第二多的就是法規(guī)了，城鄉(xiāng)規(guī)劃法我前前后后可能看了有7、8遍吧，可最后看的時(shí)候還是感覺有新體會(huì)新內(nèi)容，從答題的情況來看，看的還是不到位，有幾個(gè)題明明就知道是城鄉(xiāng)規(guī)劃法的原文，但就是選不出來，所以大家最好能把他原文背下來，我只看到感覺自己已經(jīng)理解了，可考試的時(shí)候真是和原文叫真就拿不準(zhǔn)了，還有一個(gè)多選題五個(gè)選項(xiàng)我都覺得非常的順，就是上邊的原文，一點(diǎn)錯(cuò)誤也挑不出來，到最后還是全選上了，雖然我明明知道全選肯定是錯(cuò)的（多選題明確的說了5個(gè)選項(xiàng)中有2—4個(gè)是正確的，多選漏選都不得分）；用時(shí)一般的是實(shí)務(wù)，簡(jiǎn)單看了看書，就做那個(gè)100例的題了，后來對(duì)照答案總結(jié)了一些答題思路，感覺心里還挺有底，不過就是擔(dān)心出難題，有1、2個(gè)難題答不清楚就很難及格，結(jié)果那道違法事件處理的題目答得就不好，知道是違法，該罰，可處罰的尺度不敢明確的寫出來，因?yàn)橹莱青l(xiāng)規(guī)劃法上的條文有明確的處罰尺度，自己沒記清楚，所以不敢明確的說，只能說的很含糊，估計(jì)這道題得的分肯定不會(huì)多；用時(shí)最少的就是原理了，看書的時(shí)候很快，劃到書上的內(nèi)容又很少，最后就是看了看劃過的內(nèi)容，不到十分鐘就看完了，因?yàn)槲易鲞^總體規(guī)劃所以感覺看那本書很容易，用的時(shí)間就非常少。最后證明我的時(shí)間分配還是很合理的，原理我用的時(shí)間最少，還是得了四科中的最高分68分，我的時(shí)間分配算是很有效率的了，沒有太高分每科還都過了，不過有很大的運(yùn)氣成分，實(shí)務(wù)是60踩分過的。
前兩天同學(xué)打電話問我注規(guī)復(fù)習(xí)的事，才知道今年提前到十月底考試了，去年是十一月底，我按去年的時(shí)間推算以為時(shí)間還多，一直瞎忙，也沒整理這些心得，最近朋友陸續(xù)的問我的人多了，而且知道是十月底考試，現(xiàn)在差不多不到一個(gè)月了，正好是大家抽抽時(shí)間看書準(zhǔn)備考試的時(shí)候，所以就整理了這些，算是送給朋友們的十一、中秋的禮物吧，十一期間正值流感季節(jié)，大家出去多注意健康，沒事就多抽抽時(shí)間在家看書也好，希望能夠幫到大家順利的通過考試。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇九
職業(yè)規(guī)劃的過程，是知己知彼的過程，在職場(chǎng)我們要做自己的規(guī)劃師!
知己，即認(rèn)知自己。
知彼，即認(rèn)識(shí)外界。
它首先是一個(gè)知己的過程，其次才是知彼的過程。
對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)人，在職業(yè)發(fā)展中，會(huì)面臨階段性職業(yè)選擇、階段性職業(yè)瓶頸，如何做好每一次選擇，如何應(yīng)對(duì)好每個(gè)瓶頸，關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的`順暢程度，而知己，又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步，所以，我們要學(xué)會(huì)為自己做職業(yè)規(guī)劃，做自己的職業(yè)規(guī)劃師。
一、知己。
做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道，咨詢+測(cè)評(píng)，是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段。通過這些手段，可以讓老師全方位認(rèn)知職場(chǎng)中的你，進(jìn)而為你提供職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議以及解決辦法。
其實(shí)，最了解自己，和最不了解自己的，往往是自己!我們首要做的是認(rèn)知自己。
1)內(nèi)?。簭男愿?、特長(zhǎng)、能力、愛好、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、以及人生觀、世界觀等各個(gè)方面，認(rèn)知自己，可以通過一系列的測(cè)評(píng)題來幫忙，網(wǎng)上有很多，可以去下載，書店也有很多類似的書籍，可以去借閱或者購(gòu)買閱讀。
有了定位，需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標(biāo)的差距。
3)探索：人的潛能可以挖掘，往往會(huì)在某個(gè)偶然時(shí)候，激發(fā)你的潛能，所以，要不斷的探索自己，不斷的挖掘自己。
這是一個(gè)認(rèn)知方法論，當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語(yǔ)就可以掌握，它是一個(gè)長(zhǎng)期的、有意識(shí)的、自主的、或者介入性的過程。
二、知彼。
職場(chǎng)狀態(tài)、職業(yè)氛圍、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性、以及涉及的崗位要求、標(biāo)準(zhǔn)等，需要與自身進(jìn)行匹配。
往往當(dāng)局者受限于閱歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專業(yè)技能可能會(huì)產(chǎn)生困惑、迷茫，此時(shí)，需要的是同行前輩的幫忙。
通過對(duì)前輩親身經(jīng)歷的了解、對(duì)職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)、發(fā)展的空間，進(jìn)行選擇、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道，制定達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的階段性計(jì)劃及實(shí)施方法。
三、執(zhí)行。
在職業(yè)通道上，知己知彼的過程是一個(gè)迭代的過程，它需要不斷地對(duì)自己的內(nèi)省、自查、探索;不斷地認(rèn)知職場(chǎng)環(huán)境;不斷地調(diào)整方法或更改通道。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇十
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名： 張明
性別： 男
出生年月：1988年1月1日
性格： 外向
學(xué)歷： 大學(xué)本科一年級(jí)
專業(yè)： 信息工程
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤點(diǎn)
1、 興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育
心中偶像： 周恩來、比爾.蓋茨
2、 優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、 劣勢(shì)盤點(diǎn)：
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
4、 優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、 缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、 社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、 學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級(jí)：要通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；通過計(jì)算機(jī)2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、 近十五年的目標(biāo)
2022年：了解市場(chǎng)行情；
2023年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司；
2024年：擁有自己的公司
3、 求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的時(shí)間來找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
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職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇十一
2016年的1月1日―3日，新的一年開始了，隨著自己對(duì)今后職業(yè)發(fā)展的追求，我走進(jìn)了由煙臺(tái)智元企業(yè)管理咨詢有限公司和北京新精英聯(lián)合舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)班的課堂，開始了為期3天的職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)之旅。
首先是碰到很多熟悉的面孔，真的同行的路上發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的人士還是這么努力，感覺真好！很榮幸的分到了第三組，和很多煙臺(tái)各大高校的老師在一起學(xué)習(xí)，充滿了動(dòng)力。在簽到處鄭重簽下自己的名字，仔細(xì)看了下通訊錄，發(fā)現(xiàn)智元獵頭做的非常的專業(yè)，來參加的同學(xué)真是精英薈萃，主要是煙臺(tái)各高校的老師團(tuán)隊(duì)和各知名企業(yè)的人力資源管理人員，而目前從事銷售的只有2人，我是其中一名。而讓我很敬佩的就是這份通訊錄，這是一份讓我感到很專業(yè)很認(rèn)真做事的公司，智元獵頭，我的從業(yè)經(jīng)歷是7年的人力資源管理從業(yè)經(jīng)歷，而在簽到處，在我的職業(yè)一欄寫的是人力資源管理師，真的，讓我瞬間感到，智元獵頭能夠做的這么出色，就在于深入去挖掘每位參與者的背景，讓每個(gè)人能夠展現(xiàn)自己最喜歡的一面給大家，關(guān)注細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每位和智元獵頭接觸的人，這是需要我們好好學(xué)習(xí)的第一課--尊重。
為了本次課程的學(xué)習(xí)，雖然是年底事情多，時(shí)間短，我還是非常認(rèn)真的按照老師的課前安排，仔細(xì)的將課前作業(yè)都做完，無論是需要預(yù)習(xí)的10篇故事，還是古典的職業(yè)生涯發(fā)展史的視頻介紹，都做了預(yù)習(xí)。社會(huì)總是在進(jìn)步，總有許多新的知識(shí)，新的理念，通過這次學(xué)習(xí)讓我指導(dǎo)，原來職業(yè)是可以玩起來的，尤其是職業(yè)選擇好的人就是在感興趣的領(lǐng)域愉快的玩。
第一天隨著美麗、可愛的小雪老師的上場(chǎng)，開始了我們的職業(yè)生涯學(xué)習(xí)之旅。金話筒、時(shí)間老人，雖然都是很簡(jiǎn)單的道具但是就是能給人一種非常好聽的樂感，在平凡中發(fā)現(xiàn)美，這也是一種能力。職業(yè)生涯確實(shí)是一門很好的課程，尤其是它不光可以幫助自己找到今后的方向，還能夠通過學(xué)習(xí)掌握很多的工具，從而幫助更多的人來共同尋找生命中還有多少種可能。
理論篇：霍蘭德職業(yè)測(cè)試，我是sei型。在選擇六類適合生存的興趣島時(shí)，果然很多興趣愛好、工作職業(yè)相近的我們走在了一起，后來通過我的了解，我們島上的居民在汽車制造、空壓機(jī)制造、電子加工等都是我們同樣的行業(yè)。我是曾經(jīng)從事技術(shù)工作，也喜歡專研問題，這是我的愛好，并且也希望自己能夠?qū)⑸罟?jié)奏慢下來，這也符合i型的做研究的人格特點(diǎn)。當(dāng)e島的秀秀發(fā)言的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了我的銷售同行，這時(shí)候我才意識(shí)到，我的選擇其實(shí)是，我目前從事的是銷售工作，喜歡商務(wù)的談判和交往，向往成功人士的生活，潛意識(shí)里面還是喜歡成為某個(gè)行業(yè)的專家，做科研，但是多了一份教書育人的職責(zé)。但是因本次的參加人員主要是老師和人力資源工作者居多，樣本的選擇有局限性，造成e型只有3人，雖然結(jié)果是大家都不太喜歡e型島，但是目前來看，無論是老師還是公司都是在為e型人工作的居多，因?yàn)閑型的代表很多都是老板，是制定公司發(fā)展方向的人。不過正是通過這個(gè)游戲的選擇，讓我看到，真的許多種選擇都是有外部的光環(huán)來吸引人，從而讓人能夠了解并接觸到自己真正喜歡的是什么，外表是內(nèi)心的真實(shí)想法。通過尋找自己身邊的同類型的人，這才能夠看到原來我們有共同特質(zhì)，雖然不再?gòu)氖孪嗤墓ぷ鳎谴_實(shí)展現(xiàn)出了我們最真實(shí)的自己。
時(shí)間過的真快，一天的的時(shí)間很快就過去，但是小雪老師給我?guī)淼倪@些歡笑，已經(jīng)在歡笑中讓我們深刻的理論已經(jīng)深深記在我們的心底，并終將會(huì)影響我們今后的行為。
第二天的課程，王鵬老師主講，一個(gè)很懂得調(diào)侃的小個(gè)子，將一個(gè)很平常的課程，講的跌宕起伏，引人入深。一開始的輔導(dǎo)員案例讓在場(chǎng)的很多老師感到和實(shí)際不符，不太認(rèn)可他的觀點(diǎn)，但是王鵬很能救場(chǎng)，三言兩語(yǔ)，事情就說圓滿了。后來在講到去大學(xué)如果面對(duì)挑釁的學(xué)生，錢多、活少、離家近；位高、權(quán)重、責(zé)任輕。在這種場(chǎng)合下，如果利用智聯(lián)招聘網(wǎng)站，先梳理崗位，是否有這樣的崗位，然后再針對(duì)勝任這個(gè)崗位需要具備的能力、素質(zhì)展開分析，最終讓這位同學(xué)心悅誠(chéng)服，這就是能力，一種能夠自我掌控的能力，如何將我們的所學(xué)幫助更多的人是很重要的一個(gè)方面。在成長(zhǎng)的路上我們會(huì)碰到各種各樣的情況發(fā)生，如何將事情處理，這體現(xiàn)了我們的'能力，如何有藝術(shù)性的講事情處理好，這需要我們動(dòng)用自己的智慧。所以我們需要多學(xué)習(xí)，有事，別怕事，迎難而上，這些困難終歸會(huì)成為我們前進(jìn)的臺(tái)階。
理論永遠(yuǎn)是最需要掌握的工具，哪怕知道這些名詞也能讓自己在今后再次提起時(shí)能夠多些思考，cd模型、職業(yè)=行業(yè)+職業(yè)+企業(yè)：換行業(yè)不換職業(yè)、換職業(yè)不換行業(yè)，人的一生有多少個(gè)10年，因此能夠早日確定發(fā)展方向是重要的一篇；三葉草模型：不同的狀態(tài)有不同的對(duì)策、如何讓自己的興趣、能力、價(jià)值有效的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就是一個(gè)平衡；生涯決策平衡單，得分高的不一定就是你的最佳選擇，分析交給腦，決策交給心。
實(shí)踐篇：人生縱貫線，給我演繹了人的一生就是這么的真實(shí)，我們都會(huì)經(jīng)歷，我們是否都做好了呢？我分在了38歲這組，剛好和我的實(shí)際年齡相符，就是正在為家庭和事業(yè)奮進(jìn)的“小強(qiáng)”.我們對(duì)未來的期盼更多一些，因?yàn)槲覀冇辛撕⒆?，我們期望自己的孩子能夠健健康康的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為她自己想成為的樣子。同時(shí)我們也希望通過自己的努力，能讓自己肩負(fù)的家庭的責(zé)任能夠輕松一些，自己的學(xué)習(xí)，在自己真正喜歡的行業(yè)做出點(diǎn)名堂，能夠真正幫助身邊的人，將職業(yè)生涯這門課程的所學(xué)運(yùn)用到自己的工作。放眼未來還是要關(guān)注現(xiàn)在，那么為了10年后的自己，自己必須努力在現(xiàn)在多學(xué)習(xí)，多陪陪家人，讓自己的生活簡(jiǎn)單一些，最難得事情交給自己來做，讓自己成為那個(gè)努力的人，從而去影響孩子，讓孩子能夠快樂的成長(zhǎng)最重要。
每次王鵬老師的講課無論是結(jié)束還是開始都會(huì)有個(gè)小故事或是一句讓人深刻的話從而引發(fā)思考，短短的幾句話或是一個(gè)不長(zhǎng)的故事總能夠讓我們心潮澎湃，無論是是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩，還是為了一件御寒的棉衣的情侶故事的傾訴，都仿佛帶我們走進(jìn)了曾經(jīng)的青春歲月，也許我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過那種怦然心動(dòng)的感覺，也或許有過來回取舍的艱難選擇，但是不管怎么說，為了將來不后悔，記住，如果真的有一件事讓你心動(dòng)了，在心動(dòng)的地方千萬(wàn)不能猶豫。為了未來的遺憾少些，不同時(shí)期多干些自己想干的事情總不是一件錯(cuò)事。
你永遠(yuǎn)不可能跨越太多的年代，你永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榻窈笥貌簧弦稽c(diǎn)美術(shù)而在學(xué)校不上美術(shù)課，理科生因?yàn)椴贿M(jìn)行研究而放棄高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，這就是過程，我們只有經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的過程，才能走到今天，許多事情不是隨意想做就做，但是更多的有許多事情我們可以選擇，那么在今后選擇好自己最喜歡干的事情，是最重要的。職業(yè)決策就是為了將來不后悔的選擇，做一套當(dāng)下不后悔的決定。
三天的課程很快結(jié)束了，讓我在收獲了新的知識(shí)的同時(shí)，也引發(fā)了很深的思考，我究竟想要做什么？給我印象最深的是生涯三階段，我目前處于的狀態(tài)是否需要增加一個(gè)發(fā)展期呢？是否需要讓我的生命平衡輪也轉(zhuǎn)動(dòng)的更好一些呢？人的職業(yè)選擇越早越好，因?yàn)槲覀冇刑嗟募彝ヘ?zé)任和社會(huì)責(zé)任要去完成，因此，學(xué)習(xí)是一生永恒的追求，行動(dòng)是我們停不下來的腳步。我們一直在路上。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇十二
我們應(yīng)該向“狗仔”學(xué)習(xí)以下幾種精神：
第一種精神:良性競(jìng)爭(zhēng)和秩序感。
狗仔隊(duì)有共生的利益關(guān)系，香港的狗仔們每天會(huì)例行性聚會(huì)喝茶，不同的媒體間關(guān)系也融洽，有線索互通有無，強(qiáng)調(diào)調(diào)查真相，不會(huì)簡(jiǎn)單發(fā)表看法，更不能花錢買新聞，每個(gè)狗仔會(huì)自覺自律。
第二種精神:生存能力強(qiáng)，敬業(yè)實(shí)干。
相比別的職業(yè)，狗仔工作的艱辛程度是最大的，工作時(shí)來回蹲點(diǎn)踩線，圍追堵截，常常沒日沒夜，碰上惡劣的天氣，急速的飆車就更危險(xiǎn)。很多人因此做不長(zhǎng)久，留下的.都必須體力好，不服輸并有一定職業(yè)追求的。
第三種精神:素質(zhì)全面，全能多面手。
成功的狗仔們往往是十八般武藝樣樣精通:寫稿能力強(qiáng)，攝影、聯(lián)絡(luò)、交涉都要跟上，
早期狗仔多要求拍照技術(shù)好，現(xiàn)在則更強(qiáng)調(diào)開車技術(shù)。
第四種精神:觀察力、想象力與洞察力。
狗仔們耳聽六路眼觀八方，接受新事物很快。身處娛樂圈的漩渦仍能及時(shí)掌握最新資源，未雨綢繆做好挖掘猛料的準(zhǔn)備。狗仔思考問題的角度多元，常常會(huì)采用逆向思維推理反常事件，一切都逃不過他們的法眼。
第五種精神:對(duì)人情世故通達(dá)歷練。
狗仔不精明當(dāng)然會(huì)吃虧，噱頭做得不夠會(huì)被罵，稍微過頭了又會(huì)招來藝人、公眾和粉絲的口誅筆伐。因此，狗仔大多精通處世之道，在法律人倫的夾縫中求生存，所以心理素質(zhì)也超強(qiáng)，在哪行哪業(yè)都吃得開。
第六種精神:個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
個(gè)人素質(zhì)出色的狗仔常常受到明星般的關(guān)注。狗仔很少單槍匹馬，后期剪輯制作整套班底都是長(zhǎng)期合作，并與圈內(nèi)導(dǎo)演、藝人經(jīng)紀(jì)人合作，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)深入血脈。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇十三
引導(dǎo)語(yǔ)：生涯規(guī)劃師是從事人類生涯發(fā)展規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)人員。下面是小編為你帶來的職業(yè)生涯規(guī)劃師培訓(xùn)，希望對(duì)大家有所幫助。
首先，在過去由體制分配勞動(dòng)力的年代，根本不可能出現(xiàn)生涯規(guī)劃的概念，如今，人們選擇的權(quán)利和范圍都在不斷增加，幾乎不會(huì)有人像以前那樣存在著“從一而終”的想法，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)，一個(gè)人一生平均要更換7份工作，并且，先如今這個(gè)數(shù)字處于不斷上升的狀態(tài)。我國(guó)的勞動(dòng)力工作狀態(tài)的切換雖然不如美國(guó)那么多，但是也已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的上升趨勢(shì)。伴隨著生涯規(guī)劃概念逐漸為大眾所接受，生涯規(guī)劃師的就業(yè)前景越來越明朗。
同時(shí)，生涯規(guī)劃又不只是一次性消費(fèi)品。人們?cè)诓煌哪挲g段會(huì)有不同的生涯課題，只要存在著自我成長(zhǎng)，就存在生涯課題。例如：在人們1-15歲，存在著親子關(guān)系的課題;15-18歲存在著考大學(xué)專業(yè)選擇的課題;18-22歲存在著學(xué)業(yè)規(guī)劃的`課題;22-24歲存在著大學(xué)畢業(yè)、就業(yè)規(guī)劃的課題;22-35歲存在著職業(yè)發(fā)展的課題;28-45歲存在著生命愿景的課題;50-75歲存在著退休后老年規(guī)劃的課題等。而根據(jù)業(yè)內(nèi)專家的看法，15-18歲專業(yè)選擇的課題、24-35職業(yè)發(fā)展課題、50-75老年規(guī)劃課題已經(jīng)具有很明顯的爆發(fā)趨勢(shì)。
其次，市場(chǎng)供求存在巨大缺口。2013年，美國(guó)平均1個(gè)生涯規(guī)劃師面對(duì)3000人，總所周知，中國(guó)是世界上最大的勞動(dòng)力市場(chǎng)，那么假設(shè)中國(guó)每1500人需要1個(gè)生涯規(guī)劃師，那就有87萬(wàn)的需求量，而我國(guó)如今擁有生涯規(guī)劃師資格認(rèn)證的尚不足2萬(wàn)人，經(jīng)驗(yàn)豐富的生涯規(guī)劃從業(yè)者更是不足500人。
掌握職業(yè)規(guī)劃基本知識(shí)，理解中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的相關(guān)從業(yè)規(guī)范，了解職業(yè)規(guī)劃咨詢領(lǐng)域的一般規(guī)律，了解職業(yè)咨詢的流程。
理論課：24課時(shí)
導(dǎo)的根本性不同，學(xué)會(huì)職業(yè)咨詢的常用過程性技法。
熟悉職業(yè)規(guī)劃中最常用的測(cè)評(píng)工具，掌握mbti人格類型測(cè)評(píng)的使用方法，理解職業(yè)測(cè)評(píng)與職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)在邏輯。
掌握職業(yè)咨詢面談的結(jié)構(gòu)與方法。學(xué)會(huì)使用職業(yè)規(guī)劃咨詢中的14項(xiàng)常用面談技術(shù)。
深刻理解產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人們的職業(yè)機(jī)會(huì)之間的關(guān)系，懂得掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃及對(duì)未來的預(yù)見性。
通過成熟案例的講解及真實(shí)案例的課堂實(shí)戰(zhàn)，了解職業(yè)咨詢案例的分析過程，學(xué)會(huì)提練問題要點(diǎn)，展開一般性的職業(yè)規(guī)劃咨詢。
通過將個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃與事業(yè)發(fā)展問題融入整個(gè)課程的教學(xué)中，使得學(xué)員吸引更充分。最終形成個(gè)人的事業(yè)發(fā)展計(jì)劃，開啟全新的人生征程。
訓(xùn)后：6課時(shí)
面授后通過課后作業(yè)及2個(gè)真實(shí)案例的實(shí)踐與專家督導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程內(nèi)容的吸收。幫助學(xué)員走向?qū)I(yè)之路。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇十四
首先，英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來說有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語(yǔ)就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且，這些非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，譬如，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，他們本身的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)?？梢哉f他們同時(shí)掌握了兩門專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí)，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也較大。
其次，英語(yǔ)專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類等?？傊?，相對(duì)于許多專業(yè)來說，英語(yǔ)專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。
再次，我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級(jí)證書了已經(jīng)達(dá)到了比較頂尖級(jí)的水平了，如果接著考研還是考英語(yǔ)專業(yè)的話，那么英語(yǔ)對(duì)于我來說不再是一種交流工具了，而轉(zhuǎn)為研究對(duì)象，而我對(duì)自己研究英語(yǔ)這方面沒有信心也沒有興趣。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇十五
職業(yè)規(guī)劃的過程，是知己知彼的過程。
知己，即認(rèn)知自己。
知彼，即認(rèn)識(shí)外界。
它首先是一個(gè)知己的過程，其次才是知彼的過程。
對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)人，在職業(yè)發(fā)展中，會(huì)面臨階段性職業(yè)選擇、階段性職業(yè)瓶頸，如何做好每一次選擇，如何應(yīng)對(duì)好每個(gè)瓶頸，關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度，而知己，又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步，所以，我們要學(xué)會(huì)為自己做職業(yè)規(guī)劃，做自己的職業(yè)規(guī)劃師。
一、知己。
做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道，咨詢+測(cè)評(píng)，是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段。通過這些手段，可以讓老師全方位認(rèn)知職場(chǎng)中的你，進(jìn)而為你提供職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議以及解決辦法。
其實(shí)，最了解自己，和最不了解自己的，往往是自己！我們首要做的是認(rèn)知自己。
1）內(nèi)省：從性格、特長(zhǎng)、能力、愛好、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、以及人生觀、世界觀等各個(gè)方面，認(rèn)知自己，可以通過一系列的測(cè)評(píng)題來幫忙，網(wǎng)上有很多，可以去下載，書店也有很多類似的書籍，可以去借閱或者購(gòu)買閱讀。
2）自查：對(duì)自己有了認(rèn)知，需要為自己的定位，要知曉自己需要什么，想要什么，終極目標(biāo)是什么。有了定位，需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標(biāo)的差距。
3）探索：人的潛能可以挖掘，往往會(huì)在某個(gè)偶然時(shí)候，激發(fā)你的潛能，所以，要不斷的探索自己，不斷的挖掘自己。
這是一個(gè)認(rèn)知方法論，當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語(yǔ)就可以掌握，它是一個(gè)長(zhǎng)期的、有意識(shí)的、自主的、或者介入性的過程。
二、知彼。
職場(chǎng)狀態(tài)、職業(yè)氛圍、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性、以及涉及的崗位要求、標(biāo)準(zhǔn)等，需要與自身進(jìn)行匹配。
往往當(dāng)局者受限于閱歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專業(yè)技能可能會(huì)產(chǎn)生困惑、迷茫，此時(shí)，需要的是同行前輩的幫忙。
通過對(duì)前輩親身經(jīng)歷的了解、對(duì)職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)、發(fā)展的空間，進(jìn)行選擇、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道，制定達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的階段性計(jì)劃及實(shí)施方法。
三、執(zhí)行。
在職業(yè)通道上，知己知彼的過程是一個(gè)迭代的過程，它需要不斷地對(duì)自己的內(nèi)省、自查、探索；不斷地認(rèn)知職場(chǎng)環(huán)境；不斷地調(diào)整方法或更改通道。
7.職業(yè)規(guī)劃師必須具備的8大職業(yè)素質(zhì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇十六
教育“教師企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)俱樂部”自xx年7月成立以來，257位重慶市一流中職學(xué)校的教師走進(jìn)俱樂部體驗(yàn)為期10天的“企業(yè)意識(shí)”。通過跟蹤和回訪，應(yīng)老師們的要求，教育“教師企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)俱樂部”針對(duì)職教工作者推出“職業(yè)生涯規(guī)劃師”專題培訓(xùn)沙龍。
一、如果你的生活或工作出現(xiàn)以下癥狀，你應(yīng)該走進(jìn)本次沙龍：
1、工作失去激情，已經(jīng)出現(xiàn)了職業(yè)倦??；
2、不知道自己下一步到底該干什么，很迷茫；
3、朋友很少，希望擴(kuò)張自己的人脈資源，人脈就生產(chǎn)力；
4、曾經(jīng)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)，并不知道什么原因。
二、參訓(xùn)收益。
2、了解職業(yè)教師成長(zhǎng)的路徑，與特級(jí)教師交流成長(zhǎng)的秘訣與心得；
3、專業(yè)人士教授職業(yè)生涯指導(dǎo)與設(shè)計(jì)的藝術(shù)；
4、小班授課，總班級(jí)不超過40人，每個(gè)人都有互動(dòng)和參與的機(jī)會(huì)，解決實(shí)際問題。
三、時(shí)間、地點(diǎn)、主題。
1、時(shí)間：xx年6月16日-17日（周六、周日）。
2、地點(diǎn)：重慶市南岸區(qū)x路x號(hào)（教育培訓(xùn)大樓）。
四、邀請(qǐng)對(duì)象。
1、已接受過教育10天“企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)俱樂部”體驗(yàn)的老師；
3、希望求上進(jìn)但身處迷茫缺乏職業(yè)方向的青年教師或新教師。
五、沙龍研討會(huì)時(shí)間安排。
1、xx年6月15日（周五）。
15:00報(bào)到。
2、xx年6月16日（周六）。
14:00—16:30參訓(xùn)學(xué)員個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
3、xx年6月17日（周日）。
14:00—16:30自由交流、返程。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
1、俱樂部會(huì)員學(xué)校直接派人參加（限5人以內(nèi)），免培訓(xùn)費(fèi)。繳納食宿費(fèi)2x元/人；
2、教育合作伙伴（已派人參加過10天體驗(yàn)的學(xué)校）享受會(huì)員價(jià)1x0元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、稅費(fèi)），食宿費(fèi)200元/人。
3、非會(huì)員單位、非合作伙伴收費(fèi)2x元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、稅費(fèi)），食宿費(fèi)2x元/人。
七、說明。
2、請(qǐng)您于xx年6月13日17:00前將參會(huì)回執(zhí)加蓋公章后傳真至023-x212，或發(fā)送郵件至dx88@，以便我們安排食宿。
3、為保證效果，本次專題沙龍采用小班教學(xué)模式，限招學(xué)員40名，招滿即止；
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)典版生涯規(guī)劃師篇十七
其次,從孩子自身角度講,我認(rèn)為應(yīng)該選擇適合自己的教育。普通高中自不必說,著重說一下職業(yè)教育。近年來,無論是國(guó)家還是省市,對(duì)職業(yè)教育的重視程度都是空前的,在這種背景下,我想選擇職業(yè)學(xué)校至少具有如下優(yōu)勢(shì):一是能夠?qū)W得一技之長(zhǎng),俗話說,“家中再有,不如一技在手”,學(xué)習(xí)好一門手藝,同樣會(huì)有精彩的未來。二是能夠獲得更多的資助,包括免學(xué)費(fèi),符合一定條件的還可享受1500元的國(guó)家助學(xué)金。三是同樣可以圓自己的大學(xué)夢(mèng),除了參加主要面向職業(yè)學(xué)校學(xué)子的`春季高考外,目前還有三二連讀、3+2(高職+本科)、3+4(中職+本科)各種方式獲得本?？茖W(xué)歷。四是就業(yè)有保障,目前,社會(huì)需要大量的有技術(shù)、會(huì)技能的專業(yè)技術(shù)人才,中職生可憑借扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)廣泛就業(yè)。從這四方面來說,對(duì)學(xué)習(xí)困難的一部分學(xué)生來講,無疑是合適的教育。
如何確定究竟哪一種是最合適自己的教育呢?我認(rèn)為,應(yīng)該樹立并發(fā)揮好職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。我們普遍缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),導(dǎo)致孩子對(duì)自身沒有一個(gè)較為清醒的認(rèn)識(shí)和較為明確的規(guī)劃,即使想在某一個(gè)行業(yè)發(fā)展,對(duì)這個(gè)職位的基本描述、從業(yè)者職業(yè)素質(zhì)要求、薪酬待遇、行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景等方面也不甚了解。這樣會(huì)使我們的很多人從小學(xué)被動(dòng)的上到大學(xué),沒有目標(biāo),沒有方向,從校門口出來后,不知所措,只得失業(yè)。有規(guī)劃的選擇很重要,所以,我建議,面對(duì)選擇,要不盲目、不“追高”,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),認(rèn)真選擇好自己未來的發(fā)展模式,如是,便是成功。
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