總結(jié)是對過去的沉淀，也是對未來的展望。總結(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？下面是一些情感表達(dá)的示例，供大家參考和借鑒。
初一全體學(xué)生會議講話稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。期中考試結(jié)束了，看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！做為你們的老師，我為你們驕傲！欣喜之余，老師想借此機會給大家提實實在在的兩點建議。
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節(jié)。初三就是其中最重要的幾節(jié)之一。同學(xué)們，你們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給人生留下悔恨的背影呢？假如我們把握這個緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點作為人生的初級奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰(zhàn)命運。
進(jìn)入初三以后，時間緊了，任務(wù)重了，生活苦了，一開始有的同學(xué)不太適應(yīng)。好在經(jīng)過半個學(xué)期的努力，同學(xué)們已經(jīng)上了軌道，并且還從艱苦的'學(xué)習(xí)生活中收獲了很多。同學(xué)們，其實初三的生活僅僅是為高中的生活做了一個小小的鋪墊。今年暑假在新海高級中學(xué)參加中考閱卷，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點也是用功、刻苦。吃早飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時，每個同學(xué)都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞！新海高級中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈?！?/p>
進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的。事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識是為了使人生更快樂，更有滋味，更有激情。
有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第×名”，沒過幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這些同學(xué)就缺乏持之以恒的精神，那也就永遠(yuǎn)也解決不了任何問題。我想告訴大家：持之以恒是至關(guān)重要的，只要持之以恒不滑坡，辦法總比困難多！
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，而他們卻不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
最后，謝謝大家！
初一全體學(xué)生會議講話稿篇二
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
明天，就是中秋節(jié)了。首先，預(yù)祝大家節(jié)日快樂!
高三是人生的一種考驗是對自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題，用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去實現(xiàn)目標(biāo)，只有這樣的人生才能更加完美，我們的青春才會無悔。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題："你們有目標(biāo)嗎?"只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題："如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?"結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。
上找了很多浙大的照片，把他夾在書里裝在兜里，每當(dāng)自己堅持不了的時候就看看自己心儀的學(xué)校，后來他還真的上了浙大。
可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的的目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
奪取第一個亞洲錦標(biāo)賽冠軍，并成為最年輕的亞洲冠軍。同年8月31日，他又獲得世界青年斯諾克錦標(biāo)賽冠軍，成為。
中國。
第一個臺球世界冠軍。從此"臺球神童""臺球天才"等稱號不脛而走。說句實話我十五歲時還不知道什么叫斯諾克。在這期節(jié)目里丁俊暉介紹了自己的成長歷程："我不是神，我的成功是一點一滴努力的結(jié)果，如果非要說我是天才，那應(yīng)該說我是一個"勤奮的天才"，人生就是賽場，不能賭只能搏，不全力以赴就聽不到真正的喝彩"。當(dāng)有青年代表提問說："只有臺球為伴的青春，你還會覺得是無悔的嗎?"丁俊暉的回答讓人特別感動，他說："我只做一件事，而且我要把這件事做到最好，這樣我就不會后悔!"對丁俊暉來說，快樂總是很簡單——就是每天能摸到他心愛的臺球?，F(xiàn)場有位青年代表提問："愛迪生說天才是1%的天分加99%的汗水，但很多人不知道這句話其實還有后面半句，1%的天分會比99%的汗水更重要。"在天分與汗水的選擇上，丁俊暉有自己的想法。他說："不管從事哪項事業(yè)，勤奮都是首要的。然后在你達(dá)到世界頂尖的時候，那一點點的天分就能夠顯示出來了。"對丁俊暉而言，他用20多年的時間來面對臺球。在26歲的今天，當(dāng)所有人稱他為天才的時候，他最想說的就是："沒有不努力的天才，只有終身勤奮，便成天才!"
曾經(jīng)有這樣一個全國高考。
作文。
題：有一幅漫畫，題為"這下面沒有水，再換個地方挖!"畫上有一個嘴刁香煙，左手拿鐵鍬，右臂搭著毛巾，褲腿挽得老高的人，正邁開步子向前走去。在他的身后留下四五個深深淺淺的水井，但它們離地下水面總有那么一段或長或短的距離。而最靠近他身后的那個，只挖了幾鍬，就感到這下面沒有水了，要現(xiàn)換個地方挖。他邁開步子正向未開發(fā)地帶繼續(xù)"挺進(jìn)"呢!
鍥而不舍的毅力。像畫面上那位淺嘗輒止、見異思遷的掘井家我們是很難想象他能挖出一口"井"來的!
心理學(xué)上有一道著名的荷花池謎題：在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數(shù)量開放……假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個池塘，請問：在第幾天荷花池中開了一半荷花?可能有的人會不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實并非如此，只有到第29天時，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個荷花池，滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機昂然。
這道謎題也被稱為"30天荷花定律"，它形象地詮釋了"行百里者半九十"的古語。最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和，差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走完九十里時，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅持走到底，那就永遠(yuǎn)到不了目的地。
克林頓總統(tǒng)在其辦公室玻璃板下壓著的唯一一段格言如下：
今天你為失敗氣餒，明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，結(jié)果重要，但離開努力的過程，高考也就成了無源之水，無本之末。告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么?!這話，說得太酷了。我讀高三的時候就聽人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。所以，爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。
昨天在辦公室聽到一個家長和自己孩子的談話，"我和你媽在家拼死拼活，舍不得吃舍不得穿，看看你三百多分，讓我多寒心，不行早點出去打工，最多你爹媽再累幾年，給你蓋上房子，娶個媳婦"。同學(xué)們，我們難道還走我們父母的老路嗎?不，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，擺脫農(nóng)村這個艱難的生存環(huán)境。羨慕官二代、高富帥，相信你也不會甘心矮窮挫。
請各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
相信我們，背靠著你們的支持，高三全體教師將在這最后二百六十多天里我們決心以最大的付出，來換取六月的收獲滿懷。同學(xué)們，奮斗吧!一日為師終生為父，以我的年齡占你們便宜了，一日為師終身為友，你不是一個人在戰(zhàn)斗。時不我待，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就明日的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航!
初一全體學(xué)生會議講話稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！
特向同學(xué)們提出以下要求望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點，請同學(xué)們注意放假時間的安排，我們的正式放假時間是x年x月x日（臘月xx）開始，至x月xx日（正月xx）結(jié)束，共4周。x月xx日到校報到，時間為半天，x月xx日正式上課。希望同學(xué)們在x月xx日早晨，按正常時間到校報到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在報到那天的上午九點將本班的學(xué)生報到情況用書面形式匯報給教導(dǎo)處。九點半政教處將會上報學(xué)校并通報各年級上交情況。
懂得安全的重要意義做到：安全第一從我做起；安全第一從小事做起。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時上交給班主任老師，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動車，自行車。同時嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動。注意乘車安全，不要乘坐報廢車；無牌無照的車不要乘坐；擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購買、燃放煙花爆竹。家長燃放時，要告訴家長在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強調(diào)不要在野外燒火。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防。
精神。
污染。
網(wǎng)
絡(luò)世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離。
網(wǎng)
吧，不登錄不。
健康網(wǎng)。
站，不在。
網(wǎng)
絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時，要提高。
思想。
警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
第三點：放假回家后，同學(xué)們要在第一時間把期末學(xué)業(yè)測評試卷和《。
評價。
手冊》交給家長，讓家長了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn)；一定要告訴你們的爸爸、媽媽認(rèn)真閱讀《。
評價。
手冊》的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會組織檢查，希望各班做到一個都不少，一樣都不落。
另外，在寒假期間，同學(xué)們在家?guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時要制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成《寒假生活》，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來后及時交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會開展寒假作業(yè)檢查評比活動和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。
第四點，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因為在假期中學(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園，請同學(xué)們自覺遵守，也請班主任老師嚴(yán)格要求；學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。下面把時間交給你們最親、最敬愛的班主任老師，同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽呀，因為這可是本學(xué)期里的最后一次班會。
最后預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，寒假快樂！
初一全體學(xué)生會議講話稿篇四
同學(xué)們：
大家好!新學(xué)期，新氣象。隨著學(xué)生會換屆大會的舉行，我校學(xué)生會工作又迎來了新的活力和希望。一直以來，我校學(xué)生會所有成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，扎實有效地做了大量的工作，今天的會議標(biāo)志著新學(xué)期的學(xué)生會工作即將全面展開，也昭示著新一輪的學(xué)生會工作必將發(fā)揮出巨大的作用。
下面我想就學(xué)校學(xué)生會工作談幾點個人的想法：
學(xué)生會是學(xué)校學(xué)生管理組織機構(gòu)之一，是學(xué)校行政。
領(lǐng)導(dǎo)。
團(tuán)委指導(dǎo)下學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會結(jié)合學(xué)校實際情況，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)生活文體社會實踐等活動，積極創(chuàng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高。
思想。
覺悟，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并能反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解。學(xué)生會在學(xué)校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。
在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來的德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕大部分還是班級上的干部。可以這樣講，從今天開始，你們就是學(xué)校學(xué)生管理的得力助手。為進(jìn)一步加強學(xué)校常規(guī)管理，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學(xué)在新的學(xué)期里要充分發(fā)揮以下幾個方面的作用：
政治上要積極追求上進(jìn)，爭當(dāng)全校同學(xué)的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的。
精神。
風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學(xué)生會成員在認(rèn)真參與學(xué)校學(xué)生管理的同時，還要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績贏得同學(xué)們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照中學(xué)生文明行為規(guī)范來約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學(xué)生工作證、文明用語、文明行走、與異性朋友交往得體等等。總之，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發(fā)揮學(xué)生會成員的模范帶頭作用。
在新的一年里，要明確肩負(fù)的重任，增強責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，不斷提高自身的組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
能力、管理協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，積極配合學(xué)校開展好各項學(xué)生管理工作。
動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見和要求等信息及時反饋給學(xué)校和老師，以期在第一時間內(nèi)切實有效地解決同學(xué)們中存在的問題。
絡(luò)，以不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學(xué)生會工作提以下三點希望和要求，概括起來說，要增強三個方面的意識：
要珍惜擔(dān)任學(xué)生會干部的機會，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
和服務(wù)意識，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在服務(wù)和奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自我的人生價值。并通過你們努力改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活條件，關(guān)心并維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)同學(xué)、教師、學(xué)校的互相理解，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，維護(hù)教學(xué)生活秩序，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)結(jié)協(xié)作就是要求我們學(xué)生會要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，同時協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說"團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力"，這句話告訴我們，團(tuán)結(jié)對于一個集體、一個組織至關(guān)重要。學(xué)生會是一個充滿青春活力的大家庭，希望每個成員都要有強烈的責(zé)任意識、團(tuán)隊意識，嚴(yán)格要求自己，竭誠服務(wù)同學(xué)，為學(xué)生會工作增光添彩。學(xué)生會各部之間加強溝通與合作，廣泛開展讓同學(xué)們真正受益的活動。同時在工作中要力求創(chuàng)新，開動腦筋，點燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。
增強工作的主動性和積極性以身作則完善自我為涇中學(xué)子全面健康的成長貢獻(xiàn)。
出自。
己一份力量，作出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
初一全體學(xué)生會議講話稿篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
歲月如梭，光陰似箭，我們剛剛送走忙碌充實、碩果累累的20__年，又迎來了充滿活力、充滿希望的20__年。當(dāng)冬天的冰雪在春天的暖意里慢慢消融，我們從寒冷里走出來，擁抱著春天，帶著溫暖的氣息、帶著渴望、帶著期盼、懷著激情、懷著夢想，新的學(xué)期悄然而至。
我是高二（1）班的徐國慶，承蒙各位老師的信任和廣大同學(xué)的支持，我有幸成為我校新一屆學(xué)生會主席，感謝學(xué)校給我提供這樣一個鍛煉自我、展示自我的機會，也感謝同學(xué)們的信任和支持。
作為新一屆學(xué)生會，我們將在校領(lǐng)導(dǎo)和政教處、團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，將在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助和全體學(xué)生會成員的共同努力下，協(xié)調(diào)好學(xué)生會與同學(xué)之間、學(xué)生會與學(xué)校之間的關(guān)系，真正發(fā)揮學(xué)生會的作用，真正做到學(xué)生會代表全體同學(xué)的利益。通過學(xué)生會的自我管理，真正實現(xiàn)學(xué)生自治。積極開展各種文、體、學(xué)、美、德活動，豐富校園文化生活，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體，成為學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)不可或缺的一部分和同學(xué)們依賴的組織。
作為學(xué)生會的主席，我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊：從宏觀的角度上把握學(xué)生會的整體工作，加強各個部門之間的交流和溝通，讓學(xué)生會的活動、組織工作能夠到位，確保學(xué)生會每一個成員都要時刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象，做好模范帶頭作用。要時刻以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不存有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。我們一定會嚴(yán)于律自，引導(dǎo)全體同學(xué)向有素養(yǎng)、有紀(jì)律的方面發(fā)展。我們?nèi)w學(xué)生會干部一定會團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取，將學(xué)生會建設(shè)好！使學(xué)生會在廣大師生中樹立良好的形象，充分發(fā)揮其組織的影響力。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師在新的一年里身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)快樂，不斷進(jìn)步！
初一全體學(xué)生會議講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好！
我是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院11級新聞學(xué)的__，很榮幸能站在這里發(fā)言。自新的學(xué)生會組建以來，我作為學(xué)生會主席，第一次與我們校團(tuán)委所有新成員正式見面，看到你們一張張充滿朝氣的面孔，我內(nèi)心充滿著激動和興奮，歡迎你們加入我們校團(tuán)委這個大家庭。（此處該有掌聲）。
今年是我在校團(tuán)委學(xué)生會生涯的第四年，在這四年里從干事一步一步踏踏實實走來，前輩們教會了我很多東西，而最重要的是他們交給我們一個溫馨的學(xué)生會，在這個集體里我們可以實現(xiàn)自己的價值，找到自身的優(yōu)點與缺點，并不斷前進(jìn)。在接下來的一年里，我們將繼續(xù)帶著滿腔的熱情和無比的嚴(yán)謹(jǐn)，共同努力，將這個接力棒圓滿的傳遞下去。當(dāng)然我也堅信著我們校團(tuán)委學(xué)生會的明天會更加輝煌。
我們團(tuán)委一直秉著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，踐行“厚學(xué)篤行，求真創(chuàng)造”的校訓(xùn)，堅持將每項工作做到最好。當(dāng)然這不是靠個人就能做到的，所以在這里我要代表主席團(tuán)成員感謝一直以來對我們工作大力支持的__老師和__老師，謝謝你們的大力支持。
而對于我們的干事來說，剛來到大學(xué)，體驗到的是一種新的生活方式，這里更自由，也更自律。在大學(xué)里，你需要更深刻地學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識。這時你才會明白，以前學(xué)到的知識是多么的基礎(chǔ)，一方面，它通用，今后無論你做什么都用得到；另一方面，它更是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的前提。進(jìn)入大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)時間很緊迫，不再像從前只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)?，F(xiàn)如今，考慮更多的，是未來。從踏入大學(xué)的那一刻，就是走進(jìn)社會的倒計時，因而早早就需要計劃好未來的方向。多做一些準(zhǔn)備，將少走一些彎路。作為一名新時代的大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)立足長遠(yuǎn)，更應(yīng)注重腳下的每一步。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們校團(tuán)委學(xué)生會會給予你們一個平臺，讓你們在這里盡情的揮灑橫溢。我們要做像新東方ceo俞洪敏所說的那樣?！拔覀冏鳛橐粋€人，都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有數(shù)的種子，即是你被猜到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看見你，走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才?！彼詣傔M(jìn)入學(xué)生會這個大家庭的新成員們，好好努力吧，本著為同學(xué)們服務(wù)的心，認(rèn)真的做好一個學(xué)生干部。
最后，我代表主席團(tuán)所有成員再一次歡迎你們這些新成員，歡迎你們?yōu)閳F(tuán)委學(xué)生會注入新的血液。我相信在我們的共同努力下，我們一定會有一個更加美好的明天。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望未來，我們即將起航。我們校團(tuán)委學(xué)生會必將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師及前輩們的期望，一定會繼續(xù)加強自我服務(wù)、自我教育，傳承成功經(jīng)驗，完成新一學(xué)年的任務(wù)。謝謝大家！
初一全體學(xué)生會議講話稿篇七
各位老師：
大家下午好!
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的。
思想。
政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件、重要會議。
精神。
重要紀(jì)念日為契機，在學(xué)校有關(guān)職能部門的。
精心。
指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和。
黨
日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族。
精神。
使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的。
思想。
專家。
和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評，給出指導(dǎo)意見，并督促實施。
關(guān)于情感的滋潤。
絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同。
個性。
不同興趣不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重。
個性。
思想。
上給予更多的關(guān)心與愛護(hù)，理解與幫助。用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的。
方案。
使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生在師愛與父母之愛的滋潤下重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機結(jié)合、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團(tuán)活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議，及時了解各班學(xué)生。
思想。
及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與。
黨
建工作相結(jié)合，堅持。
黨
員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、
黨
員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生。
黨
員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報。
政治教育工作、
黨
建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個枝干的大樹了!
盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議。
精神。
為指導(dǎo)，進(jìn)一步。
總結(jié)。
經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累!
最后借此機會，感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位同仁長期以來對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!
初一全體學(xué)生會議講話稿篇八
各位代表、各位同學(xué)：
今天我們歡聚一堂，進(jìn)行藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會換屆選舉，這里首先向新一屆當(dāng)選的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!也借此機會向上一屆學(xué)生會的同學(xué)們表示感謝!
我院黨委歷來對學(xué)生會的換屆選舉非常重視，堅持按學(xué)校相關(guān)文件要求做好學(xué)生會換屆選舉工作，充分尊重廣大學(xué)生的意愿，過程民主。
新一屆院學(xué)生會的成立，要充分發(fā)揮作為黨委行政聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，要更好地履行自我服務(wù)、自我管理、自我教育的職能，表達(dá)和維護(hù)院系及同學(xué)的具體利益，開展健康有益、豐富多彩的各項活動和社會服務(wù)，努力為同學(xué)當(dāng)好家，服好務(wù)。本屆院學(xué)生會要繼承和發(fā)揚我院學(xué)生會“旗幟、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“服務(wù)學(xué)院中心工作，服務(wù)學(xué)生成長成才”的宗旨，圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，帶領(lǐng)全院學(xué)生解放思想，真抓實干，開拓新局面，務(wù)求新實效。
在這里我也提幾點要求：
一、迅速轉(zhuǎn)變角色，積極開展各項工作。
首先要認(rèn)識到擔(dān)任學(xué)生干部就意味著承擔(dān)著更大的責(zé)任，付出更多汗水和時間，面對更多的不理解與非議等等。這都對我們學(xué)生干部提出了更高的要求，我在這兒希望大家能明確定位，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。各位同學(xué)要明白學(xué)生組織自我教育、自我服務(wù)、自我管理的功能。
學(xué)生干部不是管理者，而是學(xué)生的骨干、學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中多加點分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。明確了這一點，工作才有積極性和主動性;才能精誠團(tuán)結(jié)，不斷增強學(xué)生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。學(xué)生干部之間也要加強溝通協(xié)調(diào)，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)，積極做好工作，發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、以身作則，發(fā)揮模范作用。
作為干部，特別是主要干部必須以身作則、率先垂范，處處起帶頭作用，做到有為才有位、有位才有威，如果不能做到以身作則，起表率作用，要求別人做的自己首先做不到，那就沒有威信，在同學(xué)中就沒有號召力，工作就開展不了。要保持當(dāng)干部前是骨干，當(dāng)干部后是模范的表率作用。要做到“能做會管”。
首先，表現(xiàn)在政治上要積極追求上進(jìn)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)理論的模范，提高自身的思想政治素質(zhì)，以良好的精神風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)生以學(xué)為本，我們要求每一位學(xué)生干部都能取得良好的學(xué)業(yè)成績。
第三，遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》行為規(guī)范約束自己，生活上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：上課不遲到、不早退、不無故缺課，不吸煙、不洶酒總之，要以身作則，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
三、樹立服務(wù)理念，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
發(fā)揮橋梁紐帶作用，是團(tuán)委會、學(xué)生會的一項重要職能。要及時將學(xué)校的情況、領(lǐng)導(dǎo)的意圖傳達(dá)到廣大同學(xué)。同時，將同學(xué)們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見和要求等信息，及時反饋給老師。我希望新一屆學(xué)生會，要明確肩負(fù)的重任，努力增強責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，積極主動地開展工作，把廣大同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，調(diào)動一切積極因素，促進(jìn)學(xué)院的學(xué)生工作更上一個新的臺階。
最后，借此機會我衷心祝愿新一屆學(xué)生會的同學(xué)們工作順利。也衷心希望，同學(xué)們珍惜這個機會，同心同德、共同努力，使藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作再上一個新臺階。謝謝大家!
初一全體學(xué)生會議講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我校第屆學(xué)生會正式成立了。
謝謝你們!學(xué)生會在過去一年里取得了非常優(yōu)異的成績，如今新血液的注入，為這個優(yōu)秀的團(tuán)體帶來了新的活力，相信新一屆學(xué)生會學(xué)生干部將會繼承老一屆學(xué)生干部優(yōu)良作風(fēng)，并努力奮斗，一定能作出更好的成績。
魯迅曾經(jīng)說過：“縱然國有難，汝亦作先鋒。”
遙想當(dāng)年，這些支撐著共和國大廈的中流砥柱們，哪一個不是在學(xué)生時代就具備了成就學(xué)業(yè)——“為中華的崛起而讀書”的抱負(fù)?他們都是早年通過學(xué)生組織這個平臺，摸爬滾打，鍛煉其能力、塑造其精神和信念的。
今天，“長征接力有來人”，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿金輝的未來。
剛才看到學(xué)生會干部集體宣誓，個個朝氣蓬勃，激情似火，我心里很激動，一時間有萬語千言涌上心頭，但我不想講什么大道理，只想給大家介紹一個人，希望你們從他的成長歷程中得到某些啟示。
他叫陸昊，現(xiàn)任團(tuán)中央書記處第一書記。
陸昊在高中時成績始終“名列前茅”，并擔(dān)任班長，顯示出了非凡的組織才能。
備受老師器重的陸昊，并未引起同學(xué)們的嫉妒，更多的是大家的折服。
有一次打掃化學(xué)實驗室，檢查的老師認(rèn)為不夠徹底，于是陸昊就號召大家重新來干。
一呼百應(yīng)，大家又重新拿起了抹布、笤帚。
曾經(jīng)跟陸昊4年中學(xué)同窗的雷震這樣回憶他的老同學(xué)說：“其實，他在中學(xué)時代已經(jīng)顯示出了非凡的組織才能。
那時候我們都開玩笑說，他將來一定會有所成就?！标戧坏陌嘀魅晤櫪蠋熁貞浾f：“那時每年到翠華山等地春游，都是陸昊來聯(lián)系組織。
雖然沒有老師參加，但每次同學(xué)們都快快樂樂、平平安安返回?！币驗橥怀龅慕M織能力，陸昊除了被評為省市兩級優(yōu)秀學(xué)生干部之外，還光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為當(dāng)時西安市唯一的中學(xué)生黨員，同時也是西安市團(tuán)委唯一的中學(xué)生委員。
高三畢業(yè)時他被保送進(jìn)入北京大學(xué)，在北大他擔(dān)任了校學(xué)生會主席，后來又成為北大的研究生。
27歲時他成為國有大型企業(yè)的一把手，35歲當(dāng)選北京市副市長，41歲陸昊出任共青團(tuán)中央書記處第一書記，成為全國最年輕的正部級干部。
陸昊中學(xué)時的副校長閻春喜這樣說：“什么才是優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，今天的學(xué)生也許過多看重成績。
但是在多元化的背景下，我們更應(yīng)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
陸昊在校期間積極組織策劃各種活動，充分發(fā)揮了自己的特長，而老師也尊重了他的特長，為他以后的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。”
聽了陸昊的成長經(jīng)歷，我想每個人都會從中得到一些有益的啟示：對于我們每個人而言，中學(xué)時代，是我們勤奮學(xué)習(xí)的黃金時期，也是我們自我鍛煉的最佳時期，綜合素質(zhì)的提升，將為我們的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，陸昊就是這樣一個成功的典型。
希望你成為下一個陸昊!
為更好地促進(jìn)學(xué)生會工作有效開展，我對大家提幾點建議和要求：
一、怎樣認(rèn)識學(xué)生干部。
二、怎樣當(dāng)好學(xué)生干部學(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮獨立性，特長性，在工作中培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作能力，把工作搞好的同時加強學(xué)習(xí)，在日常生活中要關(guān)心國家大事，了解黨的教育方針，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，提高自身素質(zhì)。
三、學(xué)生干部要有犧牲精神，利用好大學(xué)的時間，也許當(dāng)別的同學(xué)都在休息的時候，你就要在工作，也許別的同學(xué)在逛街的時候，你就在汗流夾背。
為工作犧牲休息、課余時間，從而在無形鍛煉自己的能力，提高自己的水平;。
四、學(xué)生干部要帶頭搞好學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)好了，做為學(xué)生干部才有資本，只有如此才能在同學(xué)中有號召力和說服力。
在部團(tuán)委、學(xué)生會里，你就是一名干部，但到了班里，你只是一名普通的學(xué)生，要學(xué)習(xí)好;。
五、學(xué)生干部在品格方面要嚴(yán)于律己。
自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，這是對學(xué)生干部的特別要求，要以身作則。
所有的學(xué)生干部都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
六、學(xué)生干部要積極參加學(xué)?；顒?。
學(xué)生干部只有在學(xué)校的活動當(dāng)中，才能得以鍛煉的機會，才能提高自己，參加學(xué)?；顒?，豐富自身素質(zhì)和見識。
七、學(xué)生干部要與班導(dǎo)、同學(xué)搞好關(guān)系，服從并尊重班級工作。
做為學(xué)生干部，不僅要積極開展校園文化工作，還要認(rèn)真配合班級的工作，要服從班主任與班委、團(tuán)支書的安排，做好一名普通學(xué)生。
同學(xué)們，今天參會的，除了學(xué)生會的新老干部以外，還有各年級的班團(tuán)干部，你們都是從我校廣大同學(xué)中推選出來的佼佼者，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，是落實學(xué)校各項活動的排頭兵。
你們既是學(xué)校發(fā)展的見證者，也是學(xué)校建設(shè)的主人翁。
加強同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，在服務(wù)同學(xué)的過程中收獲成長的快樂，勤奮進(jìn)取，共同進(jìn)步，積極主動地協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會開展好各項工作，增強團(tuán)組織和學(xué)生組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
同時，也希望你們能把今天會議的精神帶到各班去，帶領(lǐng)全體同學(xué)立足現(xiàn)實，把握機遇，增強信心，齊心協(xié)力，使我校團(tuán)委和學(xué)生會工作再邁上一個新臺階。
同學(xué)們，學(xué)校給你一片舞臺，請舞出你自己的精彩,春天的辛勤耕耘，會換來有秋的累累碩果。
不要擔(dān)心沒有人懂你。
也許，當(dāng)歲月翻過了一頁又一頁，驀然回首，那一個年代，那一個集體里因為有了你，已成為大家回味終生的風(fēng)景!
沒有最好，只有更好。
預(yù)祝新一屆的團(tuán)委學(xué)生會能夠取得更加優(yōu)異的成績，祝愿滕州實驗高級中學(xué)團(tuán)委學(xué)生工作再創(chuàng)佳績!
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十
很高興有機會在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識和體會。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機組成，這次學(xué)生工作會議的隆重召開也說明了這一點，湯院長的報告，讓我們更加地深刻認(rèn)識到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，它對于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)識。學(xué)生工作從微觀上看，是促進(jìn)每一位學(xué)生個體的全面成長；從宏觀上看，則是促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。我們常說“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從這個意義上講，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。下面結(jié)合土建學(xué)院學(xué)生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創(chuàng)造好3個條件、建設(shè)好3支隊伍、行使好3項職能。
“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個人獲得成功的必要條件有3，1目標(biāo)的牽引、2情感的滋潤、3內(nèi)力的支撐。
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件、重要會議精神、重要紀(jì)念日為契機，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強時代使命感和社會責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評，給出指導(dǎo)意見，并督促實施。
關(guān)于情感的滋潤。
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護(hù)，理解與幫助。用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機結(jié)合、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團(tuán)活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
為創(chuàng)造好3個條件，必須建設(shè)好3支隊伍：這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議，及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報。
以上我把學(xué)生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學(xué)生點滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個枝干的大樹了！
盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十一
宣傳部學(xué)期工作回顧這個學(xué)期宣傳部的工作，不論是好的還是不好的我覺得都值得一提，我自認(rèn)為我宣傳部的干事是優(yōu)秀的，他們骨子里都有種宣傳部所特有的精神，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，刻苦，超越。宣傳部的很多工作大部分是幕后工作，有的是大家看得到的，有的是大家看不到的。在大家的共同配合努力下我們圓滿的完成了本學(xué)期宣傳任務(wù)。在這里我就不在一一匯報這個學(xué)期的詳細(xì)工作情況了，因為每個月的例會我該匯報的也都匯報過了，現(xiàn)在我就談?wù)剬Ρ緦W(xué)期宣傳部工作的一些看法和所存在的問題吧！由于工作性質(zhì)的緣故，可以說所有院團(tuán)委開展的活動都跟宣傳部有關(guān)，原因很簡單，活動要通過宣傳部出海報起到一定的展示宣傳效應(yīng)，有時候事情一多難免出現(xiàn)不及時或臨時趕工，不但累了宣傳部影響了海報質(zhì)量也急了該活動的負(fù)責(zé)人，我覺得解決方法也很簡單，只要大家努力做到，宣傳部要在第一時間內(nèi)知道每一檔活動方案策劃，各部門要提前盡早跟宣傳部聯(lián)系，因為要知道，我們不但要完成你部門的海報任務(wù)，所有部門都要聯(lián)系宣傳部，宣傳部不是神，閉著眼睛，筆一揮就是一張很好的海報。這樣我們也能更好的合理安排部門工作，策劃海報，做到井然有序。同時也可以避免部門人員正好有事無法完成相應(yīng)工作。當(dāng)然不管怎樣我們宣傳部都會盡量配合?？梢赃@樣說，宣傳部是學(xué)校一個技術(shù)骨干的部門，我是說在宣傳這一塊，不是隨便大家都可以替代都可以做好的'?，F(xiàn)在我談另一點，有些東西單靠一個干事的力量是不夠的，要先找部門負(fù)責(zé)人，部長可以起到一個很好的協(xié)調(diào)組織作用?；蛘哒f要讓負(fù)責(zé)人知道有這回事，說白了，比如上次夏青一個人在禮堂跪著在畫健美操幕后的圖案，非常辛苦！也做了好久，這件事我是后面才知道的，我同學(xué)說你怎么忍心讓夏青一個人那么辛苦在做這個，我說我不懂，我不知道，沒人告訴我。如果我知道我會組織人幫忙的，恰恰當(dāng)時這邊宣傳室有一個人正在忙著出好幾張海報，“祝賀院學(xué)生會成立信息部”宣傳海報，“歡迎畢業(yè)生返?！焙蠛汀皻g送畢業(yè)生文明離校”海報，還有健美操海報，一個人完成，當(dāng)她練完健美操后帶著滿身疲憊連休息都顧不著就馬上就撲到了宣傳室又開始工作，晚上沒完成便帶回宿舍完成，還有一次五一放假回家，“五四“海報便偷偷帶回家里完成，她把宣傳部的工作當(dāng)作一種責(zé)任，她把我所交代的話當(dāng)作一種使命，她的所作所為也深深打動了我，而這默默耕耘的人又是誰呢？是宣傳部干事林雪凡同學(xué)。黃葉向和夏青也是夠優(yōu)秀得了，因為時間關(guān)系我就不多說了。由于我們院宣傳部的工作室太遠(yuǎn)，葉向每每寫張東西都要跑到食堂四樓又跑到校門口張貼，他的教室又在7樓，宿舍又在醫(yī)務(wù)室旁，夠辛苦了，現(xiàn)在他不但練出了一手好字也練出了一個好身材。下學(xué)期我們宣傳部會繼續(xù)發(fā)揚本學(xué)期宣傳部的優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)本學(xué)期工作上存在的不足，3個優(yōu)秀的干事為宣傳部注入了新的生命力，憑著他們虛心求教，踏實工作，團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏的精神，我們相信宣傳部會越來越出色！
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
進(jìn)入六月，天氣更加炎熱。今天，我講講安全、學(xué)習(xí)問題。
在校外，5月25日，__縣一老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi)，造成38人死亡、4人輕傷、2人重傷。5月23日，__某學(xué)校一學(xué)生張某與李某打籃球，拼搶中眼鏡片損壞，后因賠付發(fā)生口角，張某用匕首捅死了李某。5月27日，就在我們新場街文昌宮農(nóng)貿(mào)市場入口處，從樓上掉下一把鉗子，當(dāng)場砸死一幼兒。學(xué)生在樓道被踩踏，青年人飆車傷亡，女性青年乘坐陌生人車輛失蹤或身亡、水電氣火災(zāi)害等，發(fā)生的安全事故讓人怵目驚心，留給我們的是痛惜和教訓(xùn)。
極少數(shù)學(xué)生通過打斗或找?guī)蛢磥斫鉀Q問題，這種做法很愚蠢。他們讓父母痛心，讓老師擔(dān)心，讓受害者傷心。他們給班集體抹黑，嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽。其實，同學(xué)之間沒有化解不了的矛盾。我先給同學(xué)們講一個故事。
兩個好朋友去沙漠中旅行，其中一個人做了對不起朋友的事，他的朋友把這件事記在了沙子上。他們繼續(xù)前行，在危急時刻他救了朋友一命，朋友把這件事記在了石頭上。這個人很好奇，就問朋友，為什么有的事記在沙子上，而有的事記在石頭上呢?朋友說，有人做了對不起我的事，我記在沙子上，讓這件事隨風(fēng)消逝;朋友救了我一命，我就要把這件事記在石頭上，永遠(yuǎn)銘記在心里。
這個故事告訴我們，對待朋友之間的矛盾要大度，別把矛盾放在心里，那樣不利于朋友間和諧相處;反之，對于朋友的幫助，應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心間。
首先，學(xué)會道歉。其次，學(xué)會心理換位。第三，學(xué)會退一步。第四，學(xué)會心平氣和地溝通。
同學(xué)們，我們就從說文明話做文明事做起。病從口入，禍從口出。出口傷人的語言像一把鋒利的尖刀，會刺傷人們的心靈，傷害人們的尊嚴(yán)和自信。同學(xué)們，讓文明的語言為你的人格魅力加分。
大家一定不要私拉亂接電線，堅決禁止使用熱得快等危險電器，注意用水用電用氣用火的安全;嚴(yán)禁吸煙，特別是吸倒床煙;在人群聚集處，上下樓梯，相互謙讓，不推擠追逐;不準(zhǔn)下河塘洗澡;遵守交通規(guī)則和交通秩序，文明行路;講究飲食衛(wèi)生，不亂吃食物;生病及時就醫(yī)，不拖延硬扛。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，妥善存放貴重物品、現(xiàn)金等，不給盜賊可乘之機，做到人走關(guān)鎖好門窗及水電氣開關(guān)。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。人人都要有自我保護(hù)意識，盡量規(guī)避安全風(fēng)險。
接下來我和大家分享一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
這副對聯(lián)用的是項羽勾踐的正面形象。學(xué)史貴知今，古要為今用!在學(xué)習(xí)中，我們每一位同學(xué)要有楚王項羽的勇氣，破釜沉舟，敢于“亮劍”，勇者才無敵，強者有風(fēng)范。
面對優(yōu)勢學(xué)科我們要“力拔山兮氣蓋世”，往深里學(xué)，往實里學(xué)，始終讓它成為高分的引擎;面對弱勢學(xué)科，我們要臥薪嘗膽亦從容，從基礎(chǔ)學(xué)，從老師那里學(xué)，從同學(xué)那里學(xué)，力爭讓它成為增分的加速器。
面對未來，我們要有越王勾踐的韌性，發(fā)奮圖強，積蓄力量。“不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，敢與雷霆碰杯，敢與日月爭光?！?/p>
同學(xué)們，美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。踏踏實實走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真扣好人生的每一?？圩樱屓松鸁o悔!讓青春無憾!
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十三
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用，下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生會議。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我叫xxx。很榮幸代表我系學(xué)生在此進(jìn)行發(fā)言。
為全面落實我院學(xué)工部(20xx)5號文件關(guān)于做好學(xué)生寒假返校后思想動態(tài)調(diào)研的通知，我系積極組織開展以座談會、班會、學(xué)生干部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學(xué)生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學(xué)生的看法及建議。同時將收集到的資料進(jìn)行匯總分析，整理成以下幾點。
寒假歸來，同學(xué)們感觸頗深，我系一位來自農(nóng)村的學(xué)生在座談會上這樣說到，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食。現(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學(xué)生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了??村里的各方面都得到了很大的改觀。
但也有同學(xué)生這樣說到：“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序，而是應(yīng)該將順序調(diào)換過來，即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的，農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進(jìn)城，決定著農(nóng)村怎樣建設(shè)，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟，面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠(yuǎn)離故土奔向城市，只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里，每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個在田間地頭埋頭耕作，一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。
學(xué)生最關(guān)心的社會熱點問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房價。我系物理學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點問題?，F(xiàn)在大學(xué)生大都戶口遷到學(xué)校。而房價一再上漲。大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)更重，更復(fù)雜。
然而在討論中也有同學(xué)這樣說道：對于一個億萬富翁，房價上漲，飯價上漲等，他毫無怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人，這是為什么?我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言。
對于中美、中日以及兩岸關(guān)系的問題上，我系學(xué)生認(rèn)為，我們應(yīng)從歷史發(fā)展的角度去認(rèn)識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為，從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。
在學(xué)生安全問題上，由于時間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問題。學(xué)生方面，由于學(xué)生自身約束力不強，經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災(zāi)，打架斗毆事件。
在我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我系學(xué)生提出以下幾點問題和建議。
院學(xué)生會、系學(xué)生會和社團(tuán)各自為政，在人才和活動方面相互競爭。社團(tuán)發(fā)展方面，經(jīng)費比較困難，報銷麻煩。大一時學(xué)生參與社團(tuán)熱情高，大二就少了。組織的活動學(xué)生參與積極性不高，有的人不珍惜社團(tuán)勞動成果。
教室管理：部分教室周六周末不開放，學(xué)生想搞活動沒場地。
圖書館：借閱室周末不開放，學(xué)生平時課程多沒時間借，周末又借不到;自習(xí)室位置少且秩序不好，還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天，影響他人學(xué)習(xí);占座位問題相當(dāng)嚴(yán)重。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。
飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲，質(zhì)量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。心理咨詢室：地點比較偏僻，可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義，學(xué)校能否也采購一套。
老區(qū)同學(xué)選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。
加強各級學(xué)生組織和團(tuán)體，包括校學(xué)生會與系學(xué)生會之間，各系學(xué)生會、各社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的作用，加強對同學(xué)的服務(wù)力度。
以上言辭若有不當(dāng)之處，敬請諒解!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!
一、創(chuàng)造好3個條件。
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件、重要會議精神、重要紀(jì)念日為契機，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強時代使命感和社會責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評，給出指導(dǎo)意見，并督促實施。
關(guān)于情感的滋潤。
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護(hù)，理解與幫助。用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機結(jié)合、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團(tuán)活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設(shè)好3支隊伍。
為創(chuàng)造好3個條件，必須建設(shè)好3支隊伍：這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議，及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項職能。
這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報。
以上我把學(xué)生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學(xué)生點滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個枝干的大樹了!
盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累!
最后借此機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!
各位同學(xué)，老師大家好!我是????????。很高興能夠有機會跟大家交流一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。前兩天，我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候，我是又喜又懼呀，為什么這么說那，喜是因為我的能力受到了老師及同學(xué)們的肯定，我的努力算是有了一個小小的回報。懼是因為我深知自己能力有限，才疏學(xué)淺，怕解決不了大家的問題，浪費了大家的時間，反而誤導(dǎo)了大家。所以，為了消除我的恐懼心理，讓我能夠在接下來的時間里能夠自然的跟打擊交流，請大家答應(yīng)我一個請求，就是，你要是感覺我說的還算正確，你就聽一下，要是感覺我說的不對，請千萬保留自己的意見。
首先是“是什么”。咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)兩個多月，還沒有完全的適應(yīng)大學(xué)的生活?？赡軙杏X到這些問題，比如，老師講課太快，跟不上。課程太多太難，應(yīng)付不來。對專業(yè)不感興趣。即要參加社團(tuán)活動，又要搞人際交往，沒時間學(xué)習(xí)?；蛘呤强臻e時間很多，不知道做些什么。又或者是，整天很忙，卻不知道忙的什么。還有就是，計劃定的很好，卻從來沒有實行過。這些都是咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)可能遇到的問題。
其次是“為什么”。我們既然能夠進(jìn)入大學(xué)，就說明我們都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，都是成功的學(xué)習(xí)者。但是為什么，一進(jìn)入大學(xué)，好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環(huán)境說起了，一切事物的發(fā)生都可以說是偶然的，也可以說是必然的，因為他們都和環(huán)境有關(guān)。為什么陳勝吳廣起義了，因為秦王朝太暴虐了。為什么你的臉上有了青春痘，因為你的青春還在。為什么你們出現(xiàn)了各種各樣的學(xué)習(xí)問題?答：因為你們進(jìn)入了大學(xué)。為什么在小學(xué)，初高中沒有出現(xiàn)這樣的問題那?這就要說說大學(xué)和初高中的差別了。初高中被稱為初等教育，而大學(xué)被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人以讓其擁有最基本的生活能力，簡稱為能夠生活自理。就是說，給你一臺電視，你知道給他接通電源，就可以觀看電視節(jié)目了。比如說，你到超市買了一袋饅頭，你給售貨員五元錢，你知道他應(yīng)該找給你四元錢。這就叫生活能夠自理?？墒悄悴灰欢軌虻玫揭慌_電視，或者是得到五塊錢。這個能力就是大學(xué)里需要培養(yǎng)的。我們稱之為高等教育。初等教育里我們所學(xué)到的是每一個生活能夠自理的人都應(yīng)該具備的能力。所以我們沒有選擇，就只有把它們掌握了。可是大學(xué)里不一樣，你沒必要學(xué)會所有的本領(lǐng)，事實上，你也不可能學(xué)會所有的本領(lǐng)，你只要能夠熟練掌握其中之一就行。于是，你需要選擇其中之一去進(jìn)行學(xué)習(xí)。你以前的學(xué)習(xí)不需要選擇，可是現(xiàn)在需要了，就好像你以前不用電腦，現(xiàn)在用了，第一次接觸的時候，茫然不知所措。所以你現(xiàn)在不知道怎么辦了，于是各種各樣的問題就出現(xiàn)了。多種多樣的選擇擺在你的面前，你不知道，自己到底應(yīng)該選擇哪一個，于是，你好像每一個方面都只是應(yīng)付著，或者干脆任何一方面都不做了。于是你漸漸懶惰了，沒有了激情。沒有了自制力，沒有了執(zhí)行力。
問題分析出來了，最后是“怎么辦”。需要你做出選擇的時候，你卻沒有選擇。所以你沒有了動力。就好比你跑的很快，也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利，可是你卻不知道終點在哪，你不知道應(yīng)該向那跑。空有滿身的力量，卻無處施展。這就跟現(xiàn)在咱們大家的情況差不多。所以你現(xiàn)在需要的是做出選擇，尋找一個目標(biāo)，之后，你的時間安排，精力分配才會有據(jù)可依。還有的人也許會說，我一直都有目標(biāo)，可是還是每有動力。這是怎么回事?這就說明你的目標(biāo)有問題。我跟大家舉兩個例子。有個人的理想是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。好，非常好的一個目標(biāo)，可是每次提起自己的目標(biāo)的時候，他就像背課文一樣，臉上毫無表情。就像這是一個冠冕堂皇的理由證明自己有目標(biāo)一樣。你說這樣的目標(biāo)能為自己提供動力嘛?一個人的目標(biāo)應(yīng)該有這樣的作用，每次提及自己的目標(biāo)時，他都是精神亢奮，激動萬分，帶著萬分的憧憬。不管它在世人看來如何，他一定要是自己內(nèi)心非常渴望能夠達(dá)到的。這樣的目標(biāo)才會產(chǎn)生動力。再舉一個例子，我們小時候都有自己的目標(biāo)，我記得當(dāng)時我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。好像當(dāng)時我還不知道科學(xué)家是做什么的，可是當(dāng)時我就知道教室，醫(yī)生，科學(xué)家等，非常少的幾個職業(yè)，只知道好像科學(xué)家是最牛的。你感覺這樣的一個目標(biāo)能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生動力嘛?當(dāng)然也不能，因為我對科學(xué)家這個職業(yè)沒有任何的感情，更不要提心中強烈的向往了。咱們現(xiàn)在需要做的就是從商界，仕途，學(xué)術(shù)，三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標(biāo)，也就知道了要達(dá)到這樣的目標(biāo)需要做哪些事情，已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競爭力。比如，你要進(jìn)軍商界，那你就利用盡可能多的課余時間去了解一些商業(yè)活動的運行，學(xué)習(xí)交際技巧，抓住機會舉辦一些大型的學(xué)生活動，為以后的工作做好鋪墊。如果，你選擇了入仕，那你就盡量多的參加各種活動，以豐富自己的履歷，還要搞好學(xué)習(xí)，積極爭取各種榮譽，這些都將為你從千萬個競爭者中脫穎而出。如果你想要專心搞學(xué)術(shù)研究，你就好好學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)的要求就不能只是局限在對付考試了，你需要深入學(xué)習(xí)，而且要參加盡量多的各種競賽，并爭取拿獎，這些都將成為將來你考研的時候你的導(dǎo)師選擇你的理由。咱們每個人都是一個普通人，請記住，如果你想讓別人選擇你，那就給別人一個選擇你的理由。可是,你也許會說，我現(xiàn)在迷茫的就是不知道自己的目標(biāo)是什么，還沒有確定一個明確的目標(biāo)。這點非常正常。咱們的大學(xué)生活之所以如此的輕松，課余生活如此的豐富多彩，其原因除了讓大家有時間和精力去發(fā)展形成自己的核心競爭力所需要的能力之外，還有另外一個原因，就是讓我們廣泛的接觸各種事物，感受各種各樣的生活，在此基礎(chǔ)上形成的目標(biāo)才會有基礎(chǔ)，才能提供我們需要的動力。這就需要我們在找到自己的目標(biāo)之前，廣泛的參與各種活動，體驗各種各樣的生活，從中選擇一種自己喜歡的。從而確定自己的目標(biāo)。這樣的經(jīng)過自己的體驗，自己選擇的目標(biāo)，才有基礎(chǔ)。所以，如果你還沒有確定自己的目標(biāo)，那也不要著急，更不要盲目跟風(fēng)，去找一個自己根本沒有任何感覺的食物作為自己的目標(biāo)，我們需要做的就是，不斷的體驗各種新的生活。
至此，你會發(fā)現(xiàn)，不管是三條道路中的那一條，學(xué)習(xí)知識都是至關(guān)重要的，只不過是要求的側(cè)重點不同，入仕和學(xué)術(shù)這兩條路，肯定需要好的成績單，這我就不多說了。有人說，為什么進(jìn)軍商場也需要那?大家也許都聽說過先就業(yè)，后擇業(yè)，這樣的說法?，F(xiàn)在就業(yè)壓力如此之大，如果你不是富二代，官二代，而是普通的老百姓。那么如果那直接創(chuàng)業(yè)，你的啟動資金從哪來?你也許會說，家里面會支持，可是，你忍心拿著父母養(yǎng)老的錢，來進(jìn)行風(fēng)險極大的創(chuàng)業(yè)活動嗎?萬一失敗了怎么辦?也許你會說，現(xiàn)在國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，可是那時針對優(yōu)秀大學(xué)生的，如果你拿出你的成績單，每門課都是60分，你感覺銀行會給你提供資金嗎?所以說，還是要先就業(yè)，就業(yè)的時候，老板就會看你的成績單了。所以說，無論是選擇哪一條路，學(xué)習(xí)都是尤為重要的。只不過構(gòu)造核心競爭力，所需要的其他因素有所不同罷了。
如果你從內(nèi)心明確了學(xué)習(xí)的重要性，那么學(xué)習(xí)動力也就不成問題了。一下我就幾個常見的學(xué)習(xí)問題，談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這些問題都是私底下我了解到的一些常見的問題。
第一個就是對于英語學(xué)習(xí)的問題。我承認(rèn)英語的學(xué)習(xí)卻是很無聊，但是你不得不承認(rèn)，英語是大學(xué)里無論什么專業(yè)最重要的學(xué)科。雖然人無貴賤，但是我會卻會被依據(jù)英語的水平，被分為三六九等。就比如說四六級，考研英語等，如果英語達(dá)不到一定的水平，你就不能畢業(yè)，而對于其他任何的學(xué)科，都沒有這樣的規(guī)定。從此足見英語的重要性。盡然知道了它的重要性，那就下功夫把它學(xué)好吧!英語的學(xué)習(xí)，僅靠每周的兩節(jié)英語課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你需要把英語的學(xué)習(xí)融入到生活中去，把它但當(dāng)做一種生活習(xí)慣，而不是一種負(fù)擔(dān)。我跟大家說一下，我的英語學(xué)習(xí)方法吧，雖然我的英語不算很好，但是，我天生語言頓感，能學(xué)到這種水平，還是全靠方法了。我每天雖然不一定會被單詞，但是一定會讀英語文章，每天我都會聽英語聽力，個別時候會跟外教溝通，雖然絕大部分都不理解。我還會蹭外語或者國教院的外教課。就算是上網(wǎng)，我的微博和空間里關(guān)注的也有好多的英語方面的東西，說不定，就能看到感興趣的東西。所以說英語的學(xué)習(xí)要變成一種習(xí)慣。
還有關(guān)于工程制圖的問題，好多人反映，想象不到立體模型。我想說的是，空間感對于工程制圖確實很重要，但是，空間想象能力，不是生來就有的，需要長時間的思考去建立。剛開始的時候，我們都想像不到空間模型，或者建立了也是非常模糊，這就需要我們不斷的思考，我記得當(dāng)時我學(xué)習(xí)工程制圖的時候，我時常會拿著三視圖發(fā)呆。如果建立不了清晰的空間立體模型，我就一直想。等到各種空間模型都建立了，相當(dāng)于打通了七筋八脈，也就能夠輕松的解決工程制圖的問題了。
在一個，就是有些人說上課聽不懂，完全聽不懂。為什么那?我問你預(yù)習(xí)課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了，不預(yù)習(xí)課本怎么會聽得懂那?我跟大家講一個前天我上大學(xué)物理時候的一個事，前一天有點事給耽擱了，沒時間預(yù)習(xí)課本，上課老師講公式，里面有一個e，當(dāng)時我就納悶，這電磁學(xué)不是講完了嗎，怎么還有電場強度呀，而且后面跟了一大串跟電磁無關(guān)的字母。后來得知這里的e是光強，你說說我把光強當(dāng)電場強度看，怎么可能聽得懂嗎?而且你會發(fā)現(xiàn)這樣的是經(jīng)常發(fā)生，再講到一個新的量的時候，老師從來不會跟你解釋字母的意思。所以說課前預(yù)習(xí)是非常重要的。
還有，在學(xué)習(xí)上遇到問題，不知道該問誰怎么辦?我想說的是，遇到困難時，永遠(yuǎn)不要想著誰幫我們，我們應(yīng)該想著自己解決，當(dāng)自己實在解決不了，而且沒有時間問老師的時候。我常常會選擇利用百度，百度不僅是一個強大的搜索引擎，同時也是一位非常好的老師，有什么問題不懂，你就到百度知道里面去提問，過不了幾分鐘就會有好多專業(yè)人士進(jìn)行恢復(fù)了。所以說，要自己找到解決問題的方法。
還有人問我逃課的問題，這個讓我很難說，我是這樣理解的，不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。但是逃課要逃出技術(shù)含量。當(dāng)你去上課的時候一定要讓老師知道你去了，當(dāng)你沒去上課的時候，就讓老師不確定你去沒去。如果你不主動提及，任何人都不知道，你曾經(jīng)逃過課，這就叫做技術(shù)。
還有人問我怎么看待學(xué)生工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。我想說的是，學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不論如何，都不能因為學(xué)生工作而耽誤學(xué)習(xí)。如果你無力應(yīng)付，那就還是放棄學(xué)生工作吧。還有關(guān)于身兼多職的，也要注意不能因為身兼多職而對任何一個職務(wù)打折。因為對于每一個組織你的存在都是唯一的。你所要承擔(dān)的就是一個完整的人所需要做的工作。另外，學(xué)生工作還是豐富大學(xué)生活的一種途徑，另外你會發(fā)現(xiàn)，從事完學(xué)生工作之后，你的個人氣質(zhì)會有大的提升。所以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，建議大家還是參加一下學(xué)生工作，日積月累，潛移默化之中，你就會感覺到在你身上發(fā)生的微妙的變化。有些人可能會說，學(xué)生工作影響學(xué)習(xí)，但是我想說的是，學(xué)生工作影響的只是不想學(xué)習(xí)的人的學(xué)習(xí)。因為學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。永遠(yuǎn)都不會因為工作而影響到上課。課余時間，我們在時間安排上也要以學(xué)習(xí)任務(wù)為主。
還有一個問題，就是往往開始的時候執(zhí)行的很好，但是堅持不下來。這應(yīng)該怎么辦?在我們的學(xué)習(xí)中，我們會發(fā)現(xiàn)我們的成績會好的愈好，壞的愈壞。這叫做正反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)我們做某件事遇到困難時，可以堅持一下，解決這個困難之后，你會有空前的成就感，這樣就能不斷的促使正反饋調(diào)節(jié)進(jìn)行，你的這項工作就會愈來愈好了。另外，你可以經(jīng)常和以前的同學(xué)聯(lián)系一下，看看他們都做了那些事，用他們的成績來激勵自己更好的努力。
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十四
各位同學(xué)，我受學(xué)生會的直接領(lǐng)導(dǎo)周書記的指派，特作今天的學(xué)生會工作報告，如有不妥之處，盡請大家批評指出。
報告標(biāo)題為“珍惜青春，無愧過去，展望未來”。
本學(xué)期剛開學(xué)，我們學(xué)生會新增加四名新成員加入組織，他們是我們這個組織新鮮的血液，我對他們的加入表示熱烈的歡迎。
同時也由于新陳代謝的原因，我們學(xué)生會副主席高三年紀(jì)級的唐飛等同學(xué)光榮的退出了學(xué)生會組織。
對于他們的退出，我的心情有種時不我待的失落感。
他們?yōu)榇殒?zhèn)中學(xué)的學(xué)生會的工作做出了不小的貢獻(xiàn)。
再想來，過半年，我也將和他們一樣。
現(xiàn)在在校園內(nèi)見到他們，相見親切，夢中也能想到，我想將來步入社會之后，我還會留念他們的。
不知他們的心情是否和我有同感。
下面我想談?wù)劚緦W(xué)期以來我們學(xué)生會做過那些工作。
總體分為兩大部分來說。
第一，成績方面。
我們在許校長和周書記的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會做過許多可見可感有意義的事。
常言道：“群眾的眼光是雪亮的”，我們的評比記錄被校方收集在冊，領(lǐng)導(dǎo)們非常重視。
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十五
同學(xué)們：
你們已經(jīng)告別了懵懵懂懂的高一年級，進(jìn)入了承先啟后的高二階段。領(lǐng)導(dǎo)和老師們都明顯地感覺到你們變了，變得比高一年級更加懂事，更加成熟，更加會學(xué)習(xí)了。
高二年級的學(xué)生是好樣的，高二年紀(jì)的老師是好樣的，高二年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)是好樣的。高二年級學(xué)生勤奮好學(xué);高二年級老師教學(xué)態(tài)度端正;高二年級的三位領(lǐng)導(dǎo)會抓教學(xué)。三位領(lǐng)導(dǎo)陳兆勇助理，陶勇主任，張衛(wèi)東老師深入課堂進(jìn)行不打招呼地聽、評課。會抓教學(xué)的抓課堂，不會抓教學(xué)的抓門房。班主任一天三簽到?？梢哉f領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，喜在心上。
踏著秋天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，安全紀(jì)律衛(wèi)生乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。
下面，我將就著四個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)。
安全問題是一個老生常談的問題。同學(xué)們，生命是世上最可寶貴的，生命對每個人都只有一次。當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校的路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按結(jié)伴回家;離校偏僻的要求家長接送。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)寢室和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域等;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等?？傊?。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學(xué)出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友。
甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。
三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢物，強討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
四是有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
六是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水;清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
四、學(xué)會閱讀，終生受益。
不久前看到一篇文章，《芬蘭學(xué)生愛閱讀》。
聯(lián)合國教科文組織作了一項調(diào)查，芬蘭學(xué)生的閱讀能力排在世界第一，美國排在歐洲的后面。這引起了美國國會的極大恐慌，紛紛譴責(zé)教育部。日本、韓國學(xué)生的閱讀能力排在較前的名次。中國榜上無名。
閱讀能力是一個國家未來發(fā)展與強盛的最重要指標(biāo)之一。
閱讀是一件美妙的事情。閱讀能讓你遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離傷害，使你知曉好歹，明辨是非;閱讀能讓你和紛亂的現(xiàn)實有短暫的分離;閱讀讓我們的生命擁有尊嚴(yán),讓我們的靈性不斷增長。
英國哲學(xué)家弗朗西斯。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！?/p>
閱讀如此重要，所以近幾周我在重點抓早自習(xí)輔導(dǎo)。
應(yīng)該讀哪些書?
讀課本，要求背誦的一定在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。學(xué)有余力的同學(xué)讀名著，如《唐詩》、《宋詞》，《古文觀止》、《論語》、〈曾國藩家書〉、《名人名言》等等。它教會你做人做事做學(xué)問。
讀書方法?
一些書可以淺嘗輒止;一些書可以狼吞虎咽;而有些書則需要細(xì)嚼慢咽，好好消化。
巴金能把〈古文觀止〉從頭背到尾;。
茅盾能把〈紅樓夢〉從頭背到尾〉;。
一個博士能把《三國演義》倒背如流。
同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，善閱讀”是我今天講話的主題，也是實現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為自己的美好未來，努力進(jìn)取。
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十六
各位同學(xué)，老師大家好!我是????????。很高興能夠有機會跟大家交流一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。前兩天，我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候，我是又喜又懼呀，為什么這么說那，喜是因為我的能力受到了老師及同學(xué)們的肯定，我的努力算是有了一個小小的回報。懼是因為我深知自己能力有限，才疏學(xué)淺，怕解決不了大家的問題，浪費了大家的時間，反而誤導(dǎo)了大家。所以，為了消除我的恐懼心理，讓我能夠在接下來的時間里能夠自然的跟打擊交流，請大家答應(yīng)我一個請求，就是，你要是感覺我說的還算正確，你就聽一下，要是感覺我說的不對，請千萬保留自己的意見。
首先是“是什么”。咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)兩個多月，還沒有完全的適應(yīng)大學(xué)的生活?？赡軙杏X到這些問題，比如，老師講課太快，跟不上。課程太多太難，應(yīng)付不來。對專業(yè)不感興趣。即要參加社團(tuán)活動，又要搞人際交往，沒時間學(xué)習(xí)?；蛘呤强臻e時間很多，不知道做些什么。又或者是，整天很忙，卻不知道忙的什么。還有就是，計劃定的很好，卻從來沒有實行過。這些都是咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)可能遇到的問題。
其次是“為什么”。我們既然能夠進(jìn)入大學(xué)，就說明我們都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，都是成功的學(xué)習(xí)者。但是為什么，一進(jìn)入大學(xué)，好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環(huán)境說起了，一切事物的發(fā)生都可以說是偶然的，也可以說是必然的，因為他們都和環(huán)境有關(guān)。為什么陳勝吳廣起義了，因為秦王朝太暴虐了。為什么你的臉上有了青春痘，因為你的青春還在。為什么你們出現(xiàn)了各種各樣的學(xué)習(xí)問題?答：因為你們進(jìn)入了大學(xué)。為什么在小學(xué)，初高中沒有出現(xiàn)這樣的問題那?這就要說說大學(xué)和初高中的差別了。初高中被稱為初等教育，而大學(xué)被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人以讓其擁有最基本的生活能力，簡稱為能夠生活自理。就是說，給你一臺電視，你知道給他接通電源，就可以觀看電視節(jié)目了。比如說，你到超市買了一袋饅頭，你給售貨員五元錢，你知道他應(yīng)該找給你四元錢。這就叫生活能夠自理?？墒悄悴灰欢軌虻玫揭慌_電視，或者是得到五塊錢。這個能力就是大學(xué)里需要培養(yǎng)的。我們稱之為高等教育。初等教育里我們所學(xué)到的是每一個生活能夠自理的人都應(yīng)該具備的能力。所以我們沒有選擇，就只有把它們掌握了?？墒谴髮W(xué)里不一樣，你沒必要學(xué)會所有的本領(lǐng)，事實上，你也不可能學(xué)會所有的本領(lǐng)，你只要能夠熟練掌握其中之一就行。于是，你需要選擇其中之一去進(jìn)行學(xué)習(xí)。你以前的學(xué)習(xí)不需要選擇，可是現(xiàn)在需要了，就好像你以前不用電腦，現(xiàn)在用了，第一次接觸的時候，茫然不知所措。所以你現(xiàn)在不知道怎么辦了，于是各種各樣的問題就出現(xiàn)了。多種多樣的選擇擺在你的面前，你不知道，自己到底應(yīng)該選擇哪一個，于是，你好像每一個方面都只是應(yīng)付著，或者干脆任何一方面都不做了。于是你漸漸懶惰了，沒有了激情。沒有了自制力，沒有了執(zhí)行力。
問題分析出來了，最后是“怎么辦”。需要你做出選擇的時候，你卻沒有選擇。所以你沒有了動力。就好比你跑的很快，也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利，可是你卻不知道終點在哪，你不知道應(yīng)該向那跑?？沼袧M身的力量，卻無處施展。這就跟現(xiàn)在咱們大家的情況差不多。所以你現(xiàn)在需要的是做出選擇，尋找一個目標(biāo)，之后，你的時間安排，精力分配才會有據(jù)可依。還有的人也許會說，我一直都有目標(biāo)，可是還是每有動力。這是怎么回事?這就說明你的目標(biāo)有問題。我跟大家舉兩個例子。有個人的理想是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。好，非常好的一個目標(biāo)，可是每次提起自己的目標(biāo)的時候，他就像背課文一樣，臉上毫無表情。就像這是一個冠冕堂皇的理由證明自己有目標(biāo)一樣。你說這樣的目標(biāo)能為自己提供動力嘛?一個人的目標(biāo)應(yīng)該有這樣的作用，每次提及自己的目標(biāo)時，他都是精神亢奮，激動萬分，帶著萬分的憧憬。不管它在世人看來如何，他一定要是自己內(nèi)心非常渴望能夠達(dá)到的。這樣的目標(biāo)才會產(chǎn)生動力。再舉一個例子，我們小時候都有自己的目標(biāo)，我記得當(dāng)時我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。好像當(dāng)時我還不知道科學(xué)家是做什么的，可是當(dāng)時我就知道教室，醫(yī)生，科學(xué)家等，非常少的幾個職業(yè)，只知道好像科學(xué)家是最牛的。你感覺這樣的一個目標(biāo)能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生動力嘛?當(dāng)然也不能，因為我對科學(xué)家這個職業(yè)沒有任何的感情，更不要提心中強烈的向往了。咱們現(xiàn)在需要做的就是從商界，仕途，學(xué)術(shù)，三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標(biāo)，也就知道了要達(dá)到這樣的目標(biāo)需要做哪些事情，已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競爭力。比如，你要進(jìn)軍商界，那你就利用盡可能多的課余時間去了解一些商業(yè)活動的運行，學(xué)習(xí)交際技巧，抓住機會舉辦一些大型的學(xué)生活動，為以后的工作做好鋪墊。如果，你選擇了入仕，那你就盡量多的參加各種活動，以豐富自己的履歷，還要搞好學(xué)習(xí)，積極爭取各種榮譽，這些都將為你從千萬個競爭者中脫穎而出。如果你想要專心搞學(xué)術(shù)研究，你就好好學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)的要求就不能只是局限在對付考試了，你需要深入學(xué)習(xí)，而且要參加盡量多的各種競賽，并爭取拿獎，這些都將成為將來你考研的時候你的導(dǎo)師選擇你的理由。咱們每個人都是一個普通人，請記住，如果你想讓別人選擇你，那就給別人一個選擇你的理由?？墒?你也許會說，我現(xiàn)在迷茫的就是不知道自己的目標(biāo)是什么，還沒有確定一個明確的目標(biāo)。這點非常正常。咱們的大學(xué)生活之所以如此的輕松，課余生活如此的豐富多彩，其原因除了讓大家有時間和精力去發(fā)展形成自己的核心競爭力所需要的能力之外，還有另外一個原因，就是讓我們廣泛的接觸各種事物，感受各種各樣的生活，在此基礎(chǔ)上形成的目標(biāo)才會有基礎(chǔ)，才能提供我們需要的動力。這就需要我們在找到自己的目標(biāo)之前，廣泛的參與各種活動，體驗各種各樣的生活，從中選擇一種自己喜歡的。從而確定自己的目標(biāo)。這樣的經(jīng)過自己的體驗，自己選擇的目標(biāo)，才有基礎(chǔ)。所以，如果你還沒有確定自己的目標(biāo)，那也不要著急，更不要盲目跟風(fēng)，去找一個自己根本沒有任何感覺的食物作為自己的目標(biāo)，我們需要做的就是，不斷的體驗各種新的生活。
至此，你會發(fā)現(xiàn)，不管是三條道路中的那一條，學(xué)習(xí)知識都是至關(guān)重要的，只不過是要求的側(cè)重點不同，入仕和學(xué)術(shù)這兩條路，肯定需要好的成績單，這我就不多說了。有人說，為什么進(jìn)軍商場也需要那?大家也許都聽說過先就業(yè)，后擇業(yè)，這樣的說法?，F(xiàn)在就業(yè)壓力如此之大，如果你不是富二代，官二代，而是普通的老百姓。那么如果那直接創(chuàng)業(yè)，你的啟動資金從哪來?你也許會說，家里面會支持，可是，你忍心拿著父母養(yǎng)老的錢，來進(jìn)行風(fēng)險極大的創(chuàng)業(yè)活動嗎?萬一失敗了怎么辦?也許你會說，現(xiàn)在國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，可是那時針對優(yōu)秀大學(xué)生的，如果你拿出你的成績單，每門課都是60分，你感覺銀行會給你提供資金嗎?所以說，還是要先就業(yè)，就業(yè)的時候，老板就會看你的成績單了。所以說，無論是選擇哪一條路，學(xué)習(xí)都是尤為重要的。只不過構(gòu)造核心競爭力，所需要的其他因素有所不同罷了。
如果你從內(nèi)心明確了學(xué)習(xí)的重要性，那么學(xué)習(xí)動力也就不成問題了。一下我就幾個常見的學(xué)習(xí)問題，談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這些問題都是私底下我了解到的一些常見的問題。
第一個就是對于英語學(xué)習(xí)的問題。我承認(rèn)英語的學(xué)習(xí)卻是很無聊，但是你不得不承認(rèn)，英語是大學(xué)里無論什么專業(yè)最重要的學(xué)科。雖然人無貴賤，但是我會卻會被依據(jù)英語的水平，被分為三六九等。就比如說四六級，考研英語等，如果英語達(dá)不到一定的水平，你就不能畢業(yè)，而對于其他任何的學(xué)科，都沒有這樣的規(guī)定。從此足見英語的重要性。盡然知道了它的重要性，那就下功夫把它學(xué)好吧!英語的學(xué)習(xí)，僅靠每周的兩節(jié)英語課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你需要把英語的學(xué)習(xí)融入到生活中去，把它但當(dāng)做一種生活習(xí)慣，而不是一種負(fù)擔(dān)。我跟大家說一下，我的英語學(xué)習(xí)方法吧，雖然我的英語不算很好，但是，我天生語言頓感，能學(xué)到這種水平，還是全靠方法了。我每天雖然不一定會被單詞，但是一定會讀英語文章，每天我都會聽英語聽力，個別時候會跟外教溝通，雖然絕大部分都不理解。我還會蹭外語或者國教院的外教課。就算是上網(wǎng)，我的微博和空間里關(guān)注的也有好多的英語方面的東西，說不定，就能看到感興趣的東西。所以說英語的學(xué)習(xí)要變成一種習(xí)慣。
還有關(guān)于工程制圖的問題，好多人反映，想象不到立體模型。我想說的是，空間感對于工程制圖確實很重要，但是，空間想象能力，不是生來就有的，需要長時間的思考去建立。剛開始的時候，我們都想像不到空間模型，或者建立了也是非常模糊，這就需要我們不斷的思考，我記得當(dāng)時我學(xué)習(xí)工程制圖的時候，我時常會拿著三視圖發(fā)呆。如果建立不了清晰的空間立體模型，我就一直想。等到各種空間模型都建立了，相當(dāng)于打通了七筋八脈，也就能夠輕松的解決工程制圖的問題了。
在一個，就是有些人說上課聽不懂，完全聽不懂。為什么那?我問你預(yù)習(xí)課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了，不預(yù)習(xí)課本怎么會聽得懂那?我跟大家講一個前天我上大學(xué)物理時候的一個事，前一天有點事給耽擱了，沒時間預(yù)習(xí)課本，上課老師講公式，里面有一個e，當(dāng)時我就納悶，這電磁學(xué)不是講完了嗎，怎么還有電場強度呀，而且后面跟了一大串跟電磁無關(guān)的字母。后來得知這里的e是光強，你說說我把光強當(dāng)電場強度看，怎么可能聽得懂嗎?而且你會發(fā)現(xiàn)這樣的是經(jīng)常發(fā)生，再講到一個新的量的時候，老師從來不會跟你解釋字母的意思。所以說課前預(yù)習(xí)是非常重要的。
還有，在學(xué)習(xí)上遇到問題，不知道該問誰怎么辦?我想說的是，遇到困難時，永遠(yuǎn)不要想著誰幫我們，我們應(yīng)該想著自己解決，當(dāng)自己實在解決不了，而且沒有時間問老師的時候。我常常會選擇利用百度，百度不僅是一個強大的搜索引擎，同時也是一位非常好的老師，有什么問題不懂，你就到百度知道里面去提問，過不了幾分鐘就會有好多專業(yè)人士進(jìn)行恢復(fù)了。所以說，要自己找到解決問題的方法。
還有人問我逃課的問題，這個讓我很難說，我是這樣理解的，不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。但是逃課要逃出技術(shù)含量。當(dāng)你去上課的時候一定要讓老師知道你去了，當(dāng)你沒去上課的時候，就讓老師不確定你去沒去。如果你不主動提及，任何人都不知道，你曾經(jīng)逃過課，這就叫做技術(shù)。
還有人問我怎么看待學(xué)生工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。我想說的是，學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不論如何，都不能因為學(xué)生工作而耽誤學(xué)習(xí)。如果你無力應(yīng)付，那就還是放棄學(xué)生工作吧。還有關(guān)于身兼多職的，也要注意不能因為身兼多職而對任何一個職務(wù)打折。因為對于每一個組織你的存在都是唯一的。你所要承擔(dān)的就是一個完整的人所需要做的工作。另外，學(xué)生工作還是豐富大學(xué)生活的一種途徑，另外你會發(fā)現(xiàn)，從事完學(xué)生工作之后，你的個人氣質(zhì)會有大的提升。所以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，建議大家還是參加一下學(xué)生工作，日積月累，潛移默化之中，你就會感覺到在你身上發(fā)生的微妙的變化。有些人可能會說，學(xué)生工作影響學(xué)習(xí)，但是我想說的是，學(xué)生工作影響的只是不想學(xué)習(xí)的人的學(xué)習(xí)。因為學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。永遠(yuǎn)都不會因為工作而影響到上課。課余時間，我們在時間安排上也要以學(xué)習(xí)任務(wù)為主。
還有一個問題，就是往往開始的時候執(zhí)行的很好，但是堅持不下來。這應(yīng)該怎么辦?在我們的學(xué)習(xí)中，我們會發(fā)現(xiàn)我們的成績會好的愈好，壞的愈壞。這叫做正反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)我們做某件事遇到困難時，可以堅持一下，解決這個困難之后，你會有空前的成就感，這樣就能不斷的促使正反饋調(diào)節(jié)進(jìn)行，你的這項工作就會愈來愈好了。另外，你可以經(jīng)常和以前的同學(xué)聯(lián)系一下，看看他們都做了那些事，用他們的成績來激勵自己更好的努力。
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十七
同學(xué)們：
高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
1、希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。當(dāng)今的形勢逼人，有著深深的危機感，正是這種責(zé)任心、危機感和沉重的壓力，使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。
在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我校學(xué)生的考試成績穩(wěn)步提高，但尖子生隊伍群體不大。進(jìn)入高二以來，學(xué)校、年級部周密安排，科學(xué)運作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評價都非常高。
本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢，我校實行了年級部分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制，來層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。高二年級有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊伍，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開展各項活動，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則，實行全員參與的方法。各項工作落實到班，落實到人。我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案，每周都定有時間召開班主任會，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級團(tuán)隊會，及時分析班中的突出問題，交流、協(xié)調(diào)、處理問題，上到年級領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步，對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。
在學(xué)生教育方面：開學(xué)來，學(xué)校加強了針對性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育活動。在月考后，各班都及時召開考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢和不足，針對其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介，鼓勵他們不斷進(jìn)取。(本次月考中，有152名語數(shù)外成績優(yōu)秀的學(xué)生獲獎，有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎，還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步而獲獎)，我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項功能，帶動平時學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。利用月考的時機，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴(yán)明的紀(jì)律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系，努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂，如果結(jié)果是快樂的，你就要百般忍耐住暫時的痛苦。客觀的講，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí)，確實是不易的，學(xué)習(xí)需要堅強意志持之以恒的努力才能達(dá)到理想的彼岸。
班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。我們的老師大都在早晨7點15左右到達(dá)學(xué)校工作，而晚上下班則常常是7點，甚至于晚自習(xí)到9點多才回家，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進(jìn)步是明顯的。
當(dāng)然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心不料努力去解決。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視：
一是學(xué)習(xí)主動性不高;二是時間觀念不強;三是自信心不足;四是學(xué)習(xí)方法不當(dāng);五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn);六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。
表現(xiàn)在：
1.自信心嚴(yán)重不足。
學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望。從而失去上進(jìn)心，有的甚至自暴自棄。
2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問題。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料和自習(xí)后點燈夜戰(zhàn)上。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒有重點。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。
每到星期六星期日老師布置的作業(yè)，周一交不齊，交不好，作業(yè)質(zhì)量相對要差出許多，這是為什么?還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。
這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進(jìn)步，影響著他們成績的提高。
2、形勢依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識。(面臨的任務(wù)與要求)本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。江蘇省自20xx年進(jìn)入新課程,本屆學(xué)生將在20xx年參加高考,這是新高考方案實行的第二年。
從20xx年開始實行的江蘇新高考方案是由三方面組成：
高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程。
下學(xué)期的四、五月份進(jìn)行的5門必修水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián);其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。
關(guān)于小高考，我們的要求非常明確，有條件有能力的要盡力達(dá)b，基礎(chǔ)一般的也必須過c。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核，在期末前將結(jié)束所有的小高考學(xué)科的新授課進(jìn)度，屆時并要參加全市的統(tǒng)測。進(jìn)入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認(rèn)真的上好每一節(jié)課，完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
當(dāng)前工作：
a.近期學(xué)生努力目標(biāo)：奮戰(zhàn)一個月，迎接期中考，營造氛圍，廣為宣傳，激勵為主，注重過程。
b.處理好學(xué)業(yè)水平測試必修學(xué)科的學(xué)習(xí)與高考學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)系。分層次，分層面，要求不相同。小高考目標(biāo)是最大限度的讓我們的學(xué)生過關(guān),通過小高考來提升學(xué)生的自信心,鼓舞士氣,濃厚學(xué)習(xí)氛圍.
c.藝術(shù)班首先要重視學(xué)業(yè)水平測試必修科學(xué)科。
目前中午已全部開始逐步復(fù)習(xí)，其余班級在保證在課堂內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，在期中后逐步滲透，步步為營，各學(xué)科要計劃好，保證進(jìn)度，保證質(zhì)量。
3、師長攜手共進(jìn)，關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：
高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競爭程度的進(jìn)一步提高，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，能否充分認(rèn)識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。
我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：
第一，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要經(jīng)常說：“孩子別累著了，盡力就行了”，而有的孩子恰恰是沒有盡力。初中的佼佼者，為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點干勁，有了點起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲，要想再鼓干勁，又得需要一個過程，而我們卻沒有多少時間可以浪費了。俗話說："沒有吃不了的苦，只有享不完福"，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。
第四、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關(guān)鍵，他會影響、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。加強家校聯(lián)系，孩子有問題及時聯(lián)系老師。常到其它學(xué)生家或老師處了解孩子各方面情況。.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
第五，要學(xué)會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。要讓孩子認(rèn)識到自己能行，自己是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重他們，信任他們。事實上，孩子們的要求，也不在于家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵，一個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。
最后：我衷心的希望能夠得到各位家長的進(jìn)一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長的共同努力同舟共濟(jì)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，使我們的學(xué)生自強，成人，成才，讓每一個學(xué)生都能獲得成功，力爭考入理想的大學(xué)。
謝謝大家!
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十八
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我叫xxx。很榮幸代表我系學(xué)生在此進(jìn)行發(fā)言。
為全面落實我院學(xué)工部(20xx)5號文件關(guān)于做好學(xué)生寒假返校后思想動態(tài)調(diào)研的通知，我系積極組織開展以座談會、班會、學(xué)生干部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學(xué)生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學(xué)生的看法及建議。同時將收集到的資料進(jìn)行匯總分析，整理成以下幾點。
寒假歸來，同學(xué)們感觸頗深，我系一位來自農(nóng)村的學(xué)生在座談會上這樣說到，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食。現(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學(xué)生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了村里的各方面都得到了很大的改觀。
但也有同學(xué)生這樣說到：“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序，而是應(yīng)該將順序調(diào)換過來，即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的，農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進(jìn)城，決定著農(nóng)村怎樣建設(shè)，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟，面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠(yuǎn)離故土奔向城市，只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里，每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個在田間地頭埋頭耕作，一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。
學(xué)生最關(guān)心的社會熱點問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房價。我系物理學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點問題?，F(xiàn)在大學(xué)生大都戶口遷到學(xué)校。而房價一再上漲。大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)更重，更復(fù)雜。
然而在討論中也有同學(xué)這樣說道：對于一個億萬富翁，房價上漲，飯價上漲等，他毫無怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人，這是為什么?我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言。
對于中美、中日以及兩岸關(guān)系的問題上，我系學(xué)生認(rèn)為，我們應(yīng)從歷史發(fā)展的角度去認(rèn)識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為，從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。
在學(xué)生安全問題上，由于時間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問題。學(xué)生方面，由于學(xué)生自身約束力不強，經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災(zāi)，打架斗毆事件。
在我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我系學(xué)生提出以下幾點問題和建議。
院學(xué)生會、系學(xué)生會和社團(tuán)各自為政，在人才和活動方面相互競爭。社團(tuán)發(fā)展方面，經(jīng)費比較困難，報銷麻煩。大一時學(xué)生參與社團(tuán)熱情高，大二就少了。組織的活動學(xué)生參與積極性不高，有的人不珍惜社團(tuán)勞動成果。
教室管理：部分教室周六周末不開放，學(xué)生想搞活動沒場地。
圖書館：借閱室周末不開放，學(xué)生平時課程多沒時間借，周末又借不到;自習(xí)室位置少且秩序不好，還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天，影響他人學(xué)習(xí);占座位問題相當(dāng)嚴(yán)重。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。
飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲，質(zhì)量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。心理咨詢室：地點比較偏僻，可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義，學(xué)校能否也采購一套。
老區(qū)同學(xué)選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。
加強各級學(xué)生組織和團(tuán)體，包括校學(xué)生會與系學(xué)生會之間，各系學(xué)生會、各社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的作用，加強對同學(xué)的服務(wù)力度。
以上言辭若有不當(dāng)之處，敬請諒解!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
初一全體學(xué)生會議講話稿篇十九
大家下午好！
今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會議，體現(xiàn)了教育局對職業(yè)教育的重視和招生工作對職業(yè)教育的重要。借此機會，我謹(jǐn)代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
下面，我把學(xué)校工作向大家作簡要匯報。
我校堅持把“強化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，重形象，抓細(xì)節(jié)，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀，我們通過實施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強安全知識和心理衛(wèi)生保健知識宣傳，通過開展一系列文體競賽和專題教育活動充分展示學(xué)生的個性特長，增強校園凝聚力。
去年，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，并取得了一系列可喜的成績。學(xué)生在市技能競賽中獲得13個一等獎，44個二等獎，65個三等獎。在高中生數(shù)學(xué)競賽中，5人獲得省級二等獎，14人獲得省級三等獎，19人獲得市級獎。xx年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；?？粕暇€380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92%。學(xué)校也被評定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團(tuán)委被評為“五四紅旗團(tuán)委”。
自xx年9月，學(xué)校修訂實施了二十多項內(nèi)部管理制度，教職工嚴(yán)格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會議簽到制度。學(xué)校對教師教育教學(xué)進(jìn)行全程考核，內(nèi)容涉及教學(xué)計劃、教案、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。學(xué)校還借黨的群眾路線教育實踐活動的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動，發(fā)揮骨干教師隊伍的領(lǐng)頭雁作用；通過“名師工程”“藍(lán)青結(jié)對工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。
今年元月，縣委、縣政府與中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)、天坤國際控股集團(tuán)簽訂協(xié)議，由中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭取到xx年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃中央專項資金220萬元，用于電工電子專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)。目前，實訓(xùn)室建設(shè)方案已上報，預(yù)計年底完成建設(shè)任務(wù)。同時，與天坤集團(tuán)實施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬平方米，可容納6000——10000名學(xué)生，預(yù)計今年6月破土動工。
近年來，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國家相繼出臺了許多優(yōu)惠政策，主要包括：
1、免學(xué)費。所有中職生不用交學(xué)費。
2、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、?？?、本科、專業(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。
3、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。
4、中職學(xué)校一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受國家資助，每生每年2000元，兩年共資助4000元。
5、貧困學(xué)生可享受雨露計劃資助，每人一次性補助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎學(xué)金”。
6、從中職學(xué)校考入高校的貧困生，每生每年可以享受不超過6000元的無息國家助學(xué)貸款。考入全日制本科院校的學(xué)生可以享受2000元或3000元的財政補助資金?？既肴罩乒k高等院校的學(xué)生，入學(xué)時，可以享受500元或1000元的路費補貼。
7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時，可享受國家800元的就業(yè)補貼。
也就是說，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺黃金檔用多種形式開展宣傳。同時，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動態(tài)。在此，也拜請大家多宣傳我校，讓更多的社會人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。
學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅持走“學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質(zhì)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會。
在校校合作方面，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點學(xué)校。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實習(xí)實訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會更多。
在校企合作方面，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機電設(shè)備有限公司、美的集團(tuán)、太力集團(tuán)等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議，實施定向培訓(xùn)，實現(xiàn)定向就業(yè)，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)無縫對接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。天坤集團(tuán)是中國人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團(tuán)合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+n”終生就業(yè)保障。各位督學(xué)、校長，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個人都有人生出彩的機會。衷心希望通過這次會議，通過大家的坦誠交流，能讓更多的老師、家長和學(xué)生了解我校，真誠地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。
最后，再次感謝大家對我校招生工作的大力支持，歡迎大家對學(xué)校多提寶貴意見。
謝謝大家！
初一全體學(xué)生會議講話稿篇二十
上午好！
時光飛逝，歲月如梭。經(jīng)過全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開始，學(xué)校就正式放寒假了，也就是說同學(xué)們就要過寒假生活了。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日——————春節(jié)，為了使每位同學(xué)健康的度過寒假，愉快的歡度春節(jié)，根據(jù)學(xué)校的會議精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點，請同學(xué)們注意放假時間的安排，我們的正式放假時間是x年x月x日（臘月xx）開始，至x月xx日（正月xx）結(jié)束，共4周。x月xx日到校報到，時間為半天，x月xx日正式上課。希望同學(xué)們在x月xx日早晨，按正常時間到校報到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在報到那天的上午九點將本班的學(xué)生報到情況用書面形式匯報給教導(dǎo)處。九點半政教處將會上報學(xué)校并通報各年級上交情況。
第二點，那就是假期安全等問題，望同學(xué)們關(guān)愛自己和家人，增強安全意識。老師和家長每天最惦記的就是同學(xué)們的健康和安全。所以同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時上交給班主任老師，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動車，自行車。同時嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動。注意乘車安全，不要乘坐報廢車；無牌無照的車不要乘坐；擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購買、燃放煙花爆竹。家長燃放時，要告訴家長在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強調(diào)不要在野外燒火。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
第三點：放假回家后，同學(xué)們要在第一時間把期末學(xué)業(yè)測評試卷和《評價手冊》交給家長，讓家長了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn)；一定要告訴你們的爸爸、媽媽認(rèn)真閱讀《評價手冊》的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會組織檢查，希望各班做到一個都不少，一樣都不落。
另外，在寒假期間，同學(xué)們在家?guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時要制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成《寒假生活》，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來后及時交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會開展寒假作業(yè)檢查評比活動和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。
第四點，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因為在假期中學(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園，請同學(xué)們自覺遵守，也請班主任老師嚴(yán)格要求；學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。下面把時間交給你們最親、最敬愛的班主任老師，同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽呀，因為這可是本學(xué)期里的最后一次班會。
最后預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，寒假快樂！
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