無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑。總結(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行，避免主觀臆斷和夸大其詞。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
勵(lì)志升旗講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：“不怕困難 勇于進(jìn)取”。
同學(xué)們，我們的生活是多么幸福，在家里有長輩們的百般呵護(hù)，在學(xué)校里有老師們無微不至的關(guān)懷，可以說大家就像生活在蜜罐里一樣。也正是這重重愛護(hù)，使有些同學(xué)變得越來越脆弱，碰到一點(diǎn)困難就煩躁不安，遇到一點(diǎn)挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。
愛迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王，完全是因?yàn)樗胁慌吕щy的精神。愛迪生出生于勞動人民家庭，只讀了三個(gè)月的書，他卻十分喜歡發(fā)明，然而有一次，愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，因不小心，科學(xué)物品倒在地上遇到空氣導(dǎo)致火車起火，火車司機(jī)給了他一個(gè)耳光，把他的耳朵打聾了，并把他的科學(xué)物品全扔了，但他并不放棄發(fā)明，他克服了重重困難，終于成為了一位發(fā)明大王。
同學(xué)們，困難常常有，千萬別低頭。常言道：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。其實(shí)，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動力。讓我們敬佩的史蒂芬.霍金,人稱宇宙之王、科學(xué)巨匠，物理天才，更是一名令人折報(bào)的生活強(qiáng)者，命運(yùn)對他十分殘酷，全身只有三跟手指頭能動，醫(yī)生斷言他只能活兩年，他卻憑著非凡的毅力，頑強(qiáng)在跟命運(yùn)抗?fàn)?，在輪椅上坐?0多年，克服了人們難以想象的困難，撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡史》，發(fā)現(xiàn)黑洞等，為人類做出巨大貢獻(xiàn)。
山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄。弱者把困難看作沉重的包袱，勇者把困難化為前進(jìn)的階梯。在這里，我希望同學(xué)們主動接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。
我的講話完畢，謝謝大家！
勵(lì)志升旗講話稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校升旗儀式勵(lì)志講話稿800字，我們一起來看看吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一(2)班的___。今天，我懷著一顆激動的心站站在這里演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春，放飛夢想》。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇?“青年者，人生，人生之春，人生之華也?！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因?yàn)椋闹惺冀K有一個(gè)夢想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當(dāng)然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅(jiān)定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。
作為高一新生的我們，這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!
在這里，就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是__班的___。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)槌晒κ敲篮玫?，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個(gè)朝圣者，想要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進(jìn)的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費(fèi)光陰，沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就必須增強(qiáng)你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。
同學(xué)們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實(shí)驗(yàn)高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅(jiān)持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學(xué)恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱里，或者是因?yàn)槟炒慰荚囀Ю佑诿鎸Α?/p>
因此半途而廢，失去了成功的機(jī)會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學(xué)，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨(dú)等種種磨難，26時(shí)又不幸失去了聽覺，48歲時(shí)完全耳聾，種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬著細(xì)線以感受鋼琴的震動來堅(jiān)持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅(jiān)持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點(diǎn)線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅(jiān)持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)毅力跑至終點(diǎn)的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強(qiáng)的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強(qiáng)的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學(xué)們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅(jiān)持后，你的進(jìn)步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅(jiān)守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學(xué)們，用你的毅力去堅(jiān)持吧，成功屬于你!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂的讀書人”。
關(guān)于讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精辟獨(dú)到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個(gè)樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風(fēng)。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?/p>
同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。于是就會有人說，學(xué)習(xí)很苦。是的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！皩χR的探索是一個(gè)漫長艱辛的過程。然而，當(dāng)我們沉下心來學(xué)習(xí)后，我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識，在生活中解決實(shí)際問題時(shí)，更會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂τ趯W(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。
如果說人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石?；A(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬分重要。
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”學(xué)習(xí)任何知識，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么，一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。
4.學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個(gè)單元，總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識，形成較完整的知識框架。
5.學(xué)習(xí)必須持之以恒。制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
2.學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心。愛你的父母，你的老師，你就會懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會知道什么是責(zé)任，這會使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動力。
3.進(jìn)行生活體驗(yàn)。感受社會，認(rèn)識到在社會的大舞臺上，每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將會扮演什么角色，我們自己說了算。為此，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來為社會作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：做一個(gè)每天的自己。
新芽吐綠，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了，在這生機(jī)勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚(yáng)的國旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學(xué)們述說。
學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對畢業(yè)班同學(xué)來說，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書，更應(yīng)該從祖國利益的角度理解為什么讀書。個(gè)人因?yàn)橹R而富有氣質(zhì)和修養(yǎng)，家庭因?yàn)橹R而充滿活力與生機(jī)，祖國因?yàn)橹R而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們在慌亂中度日，為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：
從早起開始，嚴(yán)格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，這樣你會充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間，把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況，分配到各學(xué)科中去。積極主動得找問題、問問題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較，進(jìn)一步鞏固語數(shù)外，強(qiáng)化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡，闖出屬于自己的一片藍(lán)天。
同學(xué)們，任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂，只有踏踏實(shí)實(shí)的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動的六月，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅(jiān)定信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶領(lǐng)下，來一番自我揚(yáng)棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。
謝謝大家!
勵(lì)志升旗講話稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里，為著一個(gè)共同的目標(biāo)——2015年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個(gè)大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會一見分曉。我們都希望自己在中考的時(shí)候能有個(gè)好的成績，不想九年的努力就這一年白費(fèi)了，所以我們改正那么做呢?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拿出你們?nèi)康木?，挖掘你們的潛能，?00天后的中考而奮斗吧!到時(shí)不論結(jié)果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實(shí)，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備，有的老師甚至放假時(shí)間還回校幫你們補(bǔ)習(xí)，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時(shí)候我打電話家訪時(shí)，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長們孩子這個(gè)時(shí)候需要加強(qiáng)營養(yǎng)時(shí)，所有的家長都承諾絕對沒問題。
實(shí)際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了：同學(xué)們到校的時(shí)間越來越早了;中午都有許多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時(shí)間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。這個(gè)社會充滿著競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個(gè)殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
在最后的100天里，希望我們每個(gè)同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進(jìn)的路上遇到困難和挫折時(shí)，不用怕，有我們老師做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而且你們也要記住：在前進(jìn)的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學(xué)就是你前進(jìn)路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強(qiáng)有力的支持者。
最后，讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長們與在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生一起努力，攜手拼進(jìn)2012年中考，讓我們2012年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時(shí)在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
古時(shí)候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經(jīng)過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺得他覺得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，并樂意教導(dǎo)他，老人相約五天后在此相見。五天過后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說：“你跟老人約會，怎么叫老人等你呢?五天后再來吧!”五天后，這次張良一聽到雞叫便趕到橋，不過還沒上橋就看見老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告訴他五天后再來。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。
此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了有名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時(shí)為他的一生帶來了巨大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢?
遲到本是老生常談的一個(gè)話題，學(xué)生們都知道遲到會帶來一些不良的后果。例如：打斷老師講課，影響大家注意力，浪費(fèi)大家時(shí)間等，但是我們卻常常見到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人，實(shí)在讓人震驚。其中我們許多同學(xué)常常會找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開脫，以此來自我安慰和原諒，以保持一時(shí)的心理平衡，沒有放音樂，鬧鐘沒調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會丟掉了對自身的約束，思想上就會松懈下來。
同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重，而大多數(shù)也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分種，三步當(dāng)作兩步走呢?我相信，我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí)，只會有早到，不會有遲到，由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。
近日，學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象，廣大同學(xué)對學(xué)校治理遲到不斷上升的勢頭拍手稱快，但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做，更有甚者，認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到，答曰：“我遲到，我媽知道，不信打電話問我媽”。可見這名學(xué)生對遲到已是事不關(guān)己，高高掛起了。我們共同來剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問題所帶來的負(fù)面影響。遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠信。遲到，那是對自身缺點(diǎn)的妥協(xié)，對自己不足的姑息，對自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!
五十年前，“洋油”“洋面”還充斥著中國的大江南北;五十年后，許多國產(chǎn)名牌已遍及世界各地。
五十年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;五十年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開進(jìn)中國的農(nóng)家。
五十年前，港澳游子還站在金門望廈門;五十年后，歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。
五十年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。
依舊渾厚中隱著聰慧，荒中透著俊季，可再也聽不見那血淚凝結(jié)的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見你昔日枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來，斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔！?/p>
你傲然屹立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變幻，始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng)，在輻射的節(jié)奏里，眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿;我手中的彩筆，永遠(yuǎn)寫你壯重的風(fēng)度;面對飄揚(yáng)國旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，理想的根須在土里扎得更深。
面對飄揚(yáng)的國旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項(xiàng)活動中取得了不錯(cuò)的成績。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
第二、要做一個(gè)有理想的人?？鬃诱f過，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人，禁止在校園內(nèi)吃零食;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四、勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國雄鷹式的人物又有多少呢而有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。
但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會很快樂。要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。
第五、珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為取得更好的成績而奮斗!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)嘹亮的國歌聲在耳畔回蕩，當(dāng)明媚的陽光再一次灑進(jìn)菁菁校園，我們迎來了嶄新的一周，全新的開始。今天站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下，我想代表八年三班的老師和同學(xué)們，向大家講講《珍惜時(shí)光擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。
今天是6月份的第一次升旗活動。6月，對于所有學(xué)生來說是個(gè)特殊的月份，兩年前的6月我們經(jīng)歷小升初，來到我們可愛的校園——延吉市七中，明年的6月我們就要迎來第一次影響我們?nèi)松斑M(jìn)方向的中考。
首先，我要祝愿今年即將參加中考的初三的同學(xué)們，希望你們在向中考的沖刺中，保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揮最佳的能力水平，取得優(yōu)異的成績，考入理想的學(xué)校!我們要為你們擂鼓助威!
看到即將走向中考考場的學(xué)哥學(xué)姐們，我驀然醒悟，自己來到七中的校園已經(jīng)將近兩年，再有三百多天的時(shí)間，我們也要沖向第一次大考—中考!
原來，總以為，自己最大的財(cái)富就是大把的時(shí)間、閃亮的青春，看看電視、打打球、過過游戲癮，時(shí)間就這樣被我們在不經(jīng)意間奢侈地?fù)]霍掉了。金錢，也許花掉了可以再掙，可是時(shí)間，卻是一張沒有回程的車票。同學(xué)們，讓我們珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，讓每一分鐘都留下我們勤奮、努力的身影，每一分鐘都要比前一分鐘有收獲和成長。多年后的那個(gè)你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
我們大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，從小我們就擁有舒適的生活條件，幾乎都沒有擔(dān)當(dāng)過什么責(zé)任。作為一名初中學(xué)生，我們都知道自己的首要責(zé)任就是學(xué)習(xí)。也許每個(gè)人的'能力不同，將來的機(jī)遇也不同，但付出過、努力過，將來才不會后悔。學(xué)會求知，是對自己負(fù)責(zé)的起點(diǎn)，一個(gè)人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，在不久的將來承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。而學(xué)習(xí)又不是我們唯一的責(zé)任，敬老師，愛父母，關(guān)心同學(xué)和班集體都是我們的責(zé)任。
太陽每天都是新的，讓我們就從現(xiàn)在就開始吧，珍惜在七中學(xué)習(xí)、生活的每一天，擔(dān)負(fù)起努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，迎接充滿希望的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿全體同學(xué)生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實(shí)際行動的，否則，就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要樹立自己的理想，更要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想；而不是僅僅只滿足于一時(shí)的、生活的需要。因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)，追求卓越，成功才會不期而至。 有了理想，人生才會變的充滿意義，生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)理想的的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前，我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實(shí)際生活結(jié)合起來，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂！
謝謝大家。
同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是***，今天我演講的題目是《只要努力,丑小鴨也會變成白天鵝》.
司馬遷獄中孜孜不倦,乃成《史記》;魯迅視時(shí)間如生命,筆耕不輟;貝多芬雖患耳聾,仍堅(jiān)持不懈完成佳作.只要我們努力,以刻苦為舟,信念為舵,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,終究可以駛向成功的彼岸.努力就是成功的基石,不怕苦的人不管遇到多大的困難和挫折都不會放棄,而是迎難而上;相反,怕苦怕累的人只能半途而廢,一事無成.
正如愛迪生所說的:"天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感."高爾基也曾經(jīng)說過:"在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大道,只有靠堅(jiān)定,信念,努力,進(jìn)取的人,才能到達(dá)成功的頂峰."天才出于勤奮,拼搏造就輝煌,一份耕耘,一份收獲.是的,沒有春花,何來秋實(shí);沒有汗水,哪有甘甜;沒有播種,哪有收獲.縱觀古今中外,凡有建樹者,名垂青史者.在他們?nèi)松拈L河中,無不留下他們跋涉的足跡,奮斗的辛勞,頑強(qiáng)拼搏的精神!的確這樣,沒有人能隨隨便便成功.
俗話說:"用進(jìn)取書寫成功,用輝煌記錄青春."年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力.作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航.
知識就像秋天的果實(shí),等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍(lán)的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn).
親愛的同學(xué)們，我們要始終堅(jiān)信，知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗.學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡.讓我們做一個(gè)言而有信的人,為了自己的目標(biāo),共同努力地前進(jìn)吧!
勵(lì)志升旗講話稿篇四
新的學(xué)期已經(jīng)到來，帶來的是新的希望。一年之計(jì)在于春，在這早春時(shí)節(jié)，我們何不靜靜思考一下，我們是否履行了當(dāng)年對自己的鄭重承諾，是否為自己負(fù)了責(zé)？如果有，請繼續(xù)堅(jiān)持，如果沒有，請重新思考。
我們擁有的不是過去的榮耀，亦不是曾經(jīng)的失落和后悔，而是現(xiàn)在的夢想；不是以往的沉淪，而是今日的奮發(fā)！
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們一起好好謀劃一下吧！
首先，嚴(yán)于律己、學(xué)會做人。做一個(gè)誠實(shí)守信的人；做“文明的使者”；做有責(zé)任心的人。讓我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在親身實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，體驗(yàn)成功的喜悅，編織七彩的青春。
第二，刻苦勤奮、學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)良好的興趣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動學(xué)習(xí)。
第三，健康快樂、學(xué)會生存?？茖W(xué)地鍛煉身體，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長，為未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，新的學(xué)期即將開始，新的道路已鋪展開來，就讓我們輕輕放下過去，以清新的面貌和飽滿的熱情，去迎接嶄新的未來吧！
最后，預(yù)祝初三的學(xué)長們能夠在中考中再續(xù)我們的輝煌，取得優(yōu)異的成績！也祝愿全體同學(xué)們能夠在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！祝愿敬愛的老師們身體健康，工作順利！
勵(lì)志升旗講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃，當(dāng)嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個(gè)校園，五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時(shí)，我們和著秋的節(jié)拍，又迎來一個(gè)新的學(xué)年，也迎來了四名新教師和七年級500多名新同學(xué)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，展望未來，我們信心百倍。新的學(xué)年，我們將面對更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此，我謹(jǐn)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：1.尊敬師長團(tuán)結(jié)友愛。作為學(xué)生我們要用實(shí)際行動表示對老師的尊重。見到老師打個(gè)招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認(rèn)真考聽講，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師勞動成果的具體表現(xiàn)。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
2.寬容別人是一種美德，寬容意味著理解和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風(fēng)度和境界。我們同學(xué)之間要互相寬容，做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時(shí)，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會引起的，不論在什么情況下，當(dāng)我們要責(zé)怪別人的時(shí)候，一定要先檢討自己，弄清真相，即使責(zé)任在對方，我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。
3.自尊自愛舉止文明。希望同學(xué)們穿著整潔、樸素大方，著裝符合學(xué)生身份。不要在校園內(nèi)吃零食，亂拋亂扔，要維護(hù)校園環(huán)境的整潔和公共財(cái)產(chǎn)的安全。在公共場合一定要注意舉止文明。
4.多讀書讀好書，積極參加各項(xiàng)集體活動。書自古以來就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大樂趣。因此希望大家多讀書讀好書，把自己的業(yè)余時(shí)間充實(shí)起來，積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動，使自己在各方面得到鍛煉，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同創(chuàng)建平安和諧校園!
我的講話完畢，謝謝大家!
勵(lì)志升旗講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《態(tài)度決定一切》。
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)會的問題。
知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)都學(xué)會。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的！我們必須從第一步做起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
知識的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢？因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的`事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果?？茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，熱愛學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，那你一定會收獲頗豐！
我的講話完畢，謝謝大家！
勵(lì)志升旗講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是珍惜春光。
常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時(shí)間苦短嗎?我們不能讓時(shí)間停留，但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事?！按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，上課，自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí)，是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí)，是否因?yàn)橹R枯燥而開小差?上自習(xí)時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末，是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?也許，大家認(rèn)為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。”在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進(jìn)取，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，惜時(shí)如金，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜這個(gè)美好的春光吧!
謝謝大家!我們的演講結(jié)束!
勵(lì)志升旗講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天擔(dān)任升旗手的是四年三班的金智妍同學(xué)。
高鷺潔同學(xué)是我們班的中隊(duì)長，是一位活潑開朗、樂觀陽光的小女孩，她勤奮好學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，長期以來為班集體的各項(xiàng)建設(shè)工作，任勞任怨，付出了很多自己辛勤的汗水，是老師和同學(xué)們身邊的得力小助手，深得老師和同學(xué)們的好評。
茍宣宣同學(xué)是我們班的中隊(duì)委，她是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、不服輸?shù)男∨?，和同學(xué)相處她懂得寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。課堂上她顯得特別好學(xué)、特別愛動腦筋。她上課認(rèn)真聽講，對于老師提出的每個(gè)問題，她總是能夠積極思考，大膽地發(fā)表自己的看法。相信她在今后的學(xué)習(xí)生活中會不斷進(jìn)步，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
黃圓圓同學(xué)是我們班的中隊(duì)委，長期以來，她在很多方面表現(xiàn)都較為突出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，她態(tài)度認(rèn)真，總是能不斷取得進(jìn)步，對學(xué)習(xí)總是充滿著期待和激情。學(xué)習(xí)成績良好。她為人熱情，性格開朗。嚴(yán)于律己的同時(shí)，也不忘為班集體的建設(shè)出謀劃策，是老師身邊不可多得的好幫手。
劉可心在我們班目前擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，她朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，誠實(shí)守信，樂于助人。在學(xué)校她是同學(xué)們的好伙伴。誰有困難，誰需要幫助，她都會伸出自己的援助之手。同時(shí)劉可心同學(xué)還是老師的得力小助手，對待班級工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)方面，她總能自覺認(rèn)真的完成每一項(xiàng)作業(yè)，各門功課成績優(yōu)異。動手能力極強(qiáng)的她也興趣廣泛，其中剪紙是她的拿手絕活。不僅如此，在家中她還主動為父母分擔(dān)家務(wù)，受到左鄰右舍的好評。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》。
最近我們迎來了中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。重陽節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié)；也是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。
重陽節(jié)作為一個(gè)以娛樂為主的節(jié)日，主要節(jié)俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日演變至今，許多習(xí)俗已經(jīng)不再，但是尊敬老人這一傳統(tǒng)卻流傳了下來，因此在重陽節(jié)即將來臨之際，我們可以開展一些敬老愛老的活動，來紀(jì)念這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。我們可以為爺爺、奶奶、外公、外婆做一些好事，可以在這個(gè)周末和父母一起帶上一些禮物拜訪他們，也可以關(guān)心一些社區(qū)中的孤老，讓老人們感受到溫暖。
1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子?！盎o重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先恕Ｗ鳛樘┻_(dá)二小的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時(shí)向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
同時(shí)，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理安慰。因此，我提議，請每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人?！皻q歲重陽，今又重陽?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動弘揚(yáng)中華民族敬老的傳統(tǒng)美德，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個(gè)座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼，讓我們身邊的老人們感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿陽光，永遠(yuǎn)是春天！
勵(lì)志升旗講話稿篇九
同志們好，請稍息！今天利用升旗機(jī)會，主要講一下安全領(lǐng)導(dǎo)力評估存在的問題及下步要求。
5月10日-19日，杜邦老師經(jīng)過近兩周的時(shí)間對公司主要管理人員進(jìn)行了安全領(lǐng)導(dǎo)力的綜合評估，評估方式主要通過現(xiàn)場調(diào)研、查閱資料和室內(nèi)面談的方式進(jìn)行，通過安全科全程跟蹤評估過程，收集了主要存在問題。
1、事故事件管理的質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，尤其對事故樹分析法的運(yùn)用上要多下功夫，找出深層次原因，解決根本問題。
2、應(yīng)急預(yù)案演練的方式單一。目前分廠主要進(jìn)行預(yù)案演練的方式為現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練，對桌面演練的運(yùn)用較少。
3、承包商管理，尤其安全管理應(yīng)該前移，不應(yīng)該將重點(diǎn)放在作業(yè)過程的監(jiān)督檢查上，想法實(shí)現(xiàn)承包商自主管理。
4、被評估人員的安全意愿有了明顯提升，但是安全文化建設(shè)的參與度不夠。
下步要求：
1、各被評估人員根據(jù)杜邦老師在評估過程中提出的問題，要舉一反三，切實(shí)將先進(jìn)的理念和工具運(yùn)用到實(shí)際工作中；2、各車間要將排查出的項(xiàng)目列出詳細(xì)的整改計(jì)劃，安全科跟蹤驗(yàn)證；3、主管科室下一步考慮杜邦合作到期后，分廠內(nèi)部自主管理的思路；4、所有員工都要積極投入安全文化的建設(shè)當(dāng)中，為分廠的安全穩(wěn)定運(yùn)行建言獻(xiàn)策；以杜邦老師的領(lǐng)導(dǎo)力評估為契機(jī)，各個(gè)主要管理人員要找到自身的差距，通過不懈的努力，逐步縮小與先進(jìn)安全企業(yè)的差距，提升我們自身的綜合技能，確保我們安全穩(wěn)定長周期的運(yùn)行，我們的明天會更加美好。
勵(lì)志升旗講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我們送走了激情燃燒的七月迎來了滿含希望的金秋。
在此我代表學(xué)校向剛進(jìn)入學(xué)校大家庭的七位老師和七年級280余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!
過去一年里，學(xué)校全面貫徹落實(shí)章丘市教育工作會議精神、“一一二三”教育工作思路和“教育工作推進(jìn)落實(shí)年”活動精神，強(qiáng)力推進(jìn)鎮(zhèn)教育辦六項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面打造高效課堂，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績不斷增長。
在濟(jì)南市書畫比賽中我校袁傳璞同學(xué)代表章丘市參加毛筆書法比賽榮獲一等獎(jiǎng);在章丘市慶“六一”·“美麗繡源河，可愛新章丘”第三屆少年兒童書畫大賽中，學(xué)校有3名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)、2人獲得優(yōu)等獎(jiǎng);4月11日，“山東省書畫學(xué)會青少年藝術(shù)教育基地”在學(xué)校掛牌成立;在章丘市舉辦的“環(huán)保在身邊”、“舊貌換新顏，春游桃花山”等主題征文活動中，韓小霞、黃延勇老師和孫爽同學(xué)獲得二等獎(jiǎng);在濟(jì)南市優(yōu)秀班主任評選中韓小霞老師被評為優(yōu)秀班主任;在章丘市優(yōu)質(zhì)課評選中我校韓云成、王洪雷老師榮獲一等獎(jiǎng)，李圓圓、孫青、聶凱、術(shù)冬梅、馬圓圓、劉玉峰等六位老師榮獲二等獎(jiǎng)。今年的中考成績，我校再創(chuàng)輝煌，240人參考，共有131人升入普通高中，其余大部被職高錄取，贏得了社會各界廣泛的贊譽(yù)和好評。
所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果。我衷心祝賀并感謝所有為我校爭光的老師們!也真誠祝賀并感謝所有為我校添彩的同學(xué)們!
同學(xué)們，新的學(xué)年承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，容易滋生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會觀察，勤于思考，勇于探索，主動學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的快樂人生!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則、和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你是否想過你的無知與沖動?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你是否想過別的同學(xué)可能是多么厭惡你的行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆迂?fù)責(zé)，學(xué)著長大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善——本學(xué)期，塑膠場地將建成并投入使用。這些都來之不易啊!同學(xué)們，你們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個(gè)會心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。每一個(gè)班級，都是學(xué)校的縮影，每一個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛學(xué)校，愛這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
老師們，同學(xué)們，回首過去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來，我們洋溢著戰(zhàn)斗的豪情與信心!我們應(yīng)時(shí)刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn);我始終相信，我們共同的家園會永遠(yuǎn)溫馨、和諧、進(jìn)步、發(fā)展!謝謝大家!
勵(lì)志升旗講話稿篇十一
每個(gè)星期一的早晨，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都會隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的播放，在教師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在操場上舉行升旗儀式。
當(dāng)主持人宣布“升旗，敬禮!”的那一刻，一種肅穆莊嚴(yán)就渲染在了心頭，我拿話筒的手都顫抖了起來。我們大聲地說著臺詞，似乎把一切事情都丟在一邊，感受著中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看著前方，想象自我是祖國的驕傲，這一刻讓我永遠(yuǎn)回味不已。突然，下頭那一片藍(lán)白色的海洋出現(xiàn)了幾千幾萬雙眼睛死死地盯住了我們，把我們的心好像都“定”住了一般。頓時(shí)，我的心里像裝上了幾百匹受驚的小馬，腿像是僵尸般的移動，帶著廣告牌似的笑容，大聲的說出了自我的臺詞?？粗鴮γ娴耐瑢W(xué)，看起來像熱鍋上的螞蟻，急的不知所措，心里害怕得像十五只吊桶打水，七上八下的。就在信心滿滿的主持人說道：“升旗儀式到此結(jié)束，多謝大家!”我們最終松了一口氣心境舒暢。
升旗儀式結(jié)束后，各班同學(xué)又在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中有秩序地退場了。在升旗儀式上，我領(lǐng)悟到中華的期望就是我們。每當(dāng)我有畏懼情緒時(shí)，我的腦海中就會浮現(xiàn)出這面國旗，它將激勵(lì)著我踏著革命先輩們的步伐前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!我們必須要奮發(fā)圖強(qiáng)，成為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，長大以后用自我的赤子之心回報(bào)祖國，使祖國永遠(yuǎn)強(qiáng)盛!
勵(lì)志升旗講話稿篇十二
各位親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
你們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明的傳承者，中華民族自古就是一個(gè)文明禮儀的王國，俗有“禮儀之幫”的美稱。但是，親愛的同學(xué)們，放眼看看，就“文明”而言，中國在世界處在什么地位呢？我去過新加坡，韓國、英國、印尼、迪拜等國家，在那里讓我深深地感受到我們現(xiàn)在的文明與很多國家有距離。而在遠(yuǎn)古時(shí)代，泱泱中華是世界的文明大國，為什么我們現(xiàn)在卻落后于人呢？原因很簡單，在追求物質(zhì)文明的同時(shí)丟掉了我們的傳統(tǒng)，一味的創(chuàng)新卻忽略了傳承。
我們有些同學(xué)，一聽說學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化就反感，說：“都什么年代了，還學(xué)習(xí)那些古板的東西”。殊不知，我們優(yōu)秀的古文明都被別人傳承去了。日本、韓國、新加坡就是典型的例子，他們的歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上中國，但他們的文明程度卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國。更要命的是他們原本沒有自己的文化，日本連文字都是從中國傳過去的。韓國也是。再看看新加坡，一個(gè)彈丸之地，經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，同時(shí)，也是一個(gè)高度文明的國家，聽說李光耀就是用儒家文化來治理國家的。我是20xx年去的新加坡，當(dāng)時(shí)，就在很多地方看到“修身、齊家、治國、平天下”的字樣，后來才知道，在他們?nèi)昙壍恼n本里就有這篇課文，這就是教育。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成講文明講禮貌的良好行為習(xí)慣。當(dāng)我們?nèi)巳硕贾v文明了，人人都懂禮貌了，國家就文明了。同時(shí)，當(dāng)你能知禮，懂禮，行禮時(shí)，你的個(gè)人氣質(zhì)和個(gè)人魅力也得到了提升。我想，我們每一位同學(xué)都希望能得到別人的肯定與贊美吧！沒有哪一位同學(xué)說：我就不講禮，我就不想別人喜歡我，我就想別人都討厭我！是吧！如果你真是這么想的，那我講再多道理，再多知識都沒有意義，那你就這么去做吧，你一定會如愿的。因?yàn)?，要得到別人的贊美不容易，但如果要得到別人的討厭卻是不難的。
如果你想得到別人的贊美，獲得別人的尊重，那么，其實(shí)也沒那么難，首先，我們得從內(nèi)心去尊重他人，所謂“內(nèi)心有敬，舉止有度”，只要你發(fā)自內(nèi)心的尊重他人，那么，你的行為舉止自然就有了分寸，當(dāng)然，有些規(guī)矩你可能不了解，因?yàn)槎Y儀有時(shí)代性、地域性和可操作性的特點(diǎn)，不同時(shí)代不同地域就有不同的規(guī)矩。比如：古時(shí)候見面男人行抱拳禮，女人行萬福禮，現(xiàn)在你這樣行禮就會嚇到別人。另外，地域性，俗話說：“十里不同天，百里不同俗”。我們還說，入鄉(xiāng)隨俗，這些都說明，每個(gè)地方的文化不同，禮儀規(guī)范也有所不同。在不同國家有些動作意思是不一樣的。比方說，豎大拇指這個(gè)動作，在中國是稱贊，夸獎(jiǎng)，了不起，在英國，澳洲和新西蘭旅游者用它表示要搭車的手勢，如果將大拇指向下，就成為侮辱人的信號，在日本則表示，老爺子?！皁k”這個(gè)手勢更是不能隨便用，在美國表示正確，贊揚(yáng)，當(dāng)然，現(xiàn)在在中國也表示正確、贊揚(yáng)。這是西方文化融入中國后，我們現(xiàn)在也在與國際接軌，有了一些國際性的禮儀。在泰國表示沒問題，在日本、韓國、緬甸表示金錢，在法國，表示微不足道，一錢不值，在巴西，希臘和意大利表示這是一種令人厭惡和污穢的手勢，在有些國家卻是惡毒的罵人的手勢。這都充分說明，禮儀是要學(xué)習(xí)的。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能了解到表示尊重時(shí)我們應(yīng)該如何做是正確的。另外，可操作性又正告訴我們，所有的禮儀都是可以操作的，一學(xué)就會。
那么，我們學(xué)習(xí)禮儀，遵守禮儀規(guī)范的目的就是把你對他人的尊重用一種恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。我們要不要尊重老師？要不要尊重長者？要不要尊重同學(xué)？我想，同學(xué)們內(nèi)心的這份尊重原本是有的，對吧！但，我們對不同人表示尊重時(shí)是不是又有不同的方式呢？我們應(yīng)該如何表達(dá)呢？比如：我們在路上遇到了老師或長者，你用什么方式去表達(dá)對他的尊重呢？點(diǎn)頭、微笑、問候都是一種可取的方式。視而不見、低頭走過就是回避。那問問你的內(nèi)心：“為什么要回避呢？你做了虧心事？老師得罪了你？你長得見不得人？”都不是吧！那是為什么呢？因?yàn)閺男∧銢]有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，你總覺得跟別人打個(gè)招呼很別扭。什么原因呢？因?yàn)樽鲎约翰涣?xí)慣的事就是不舒服。
同學(xué)們！你們現(xiàn)在是中學(xué)生了，很快，你們就要步入大學(xué)、步入社會，如果現(xiàn)在不養(yǎng)成好習(xí)慣，一旦走入社會，你就會有居多不適應(yīng)。如果你想獲得成功，那么，我告訴你，僅有優(yōu)異的成績是不夠的。社會行為學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的成功只有15%來自于智商，而有85%來自于情商，而溝通社交能力是情商最重要的部分。而禮儀禮貌就是建立良好溝通和社會關(guān)系的橋梁。因?yàn)槎Y儀禮貌表現(xiàn)得好，可以迅速建立與別人的良好關(guān)系。比如：在電梯里哪怕遇到一個(gè)陌生人，你主動給他打個(gè)招呼，問聲：“你好！”對方立馬對你產(chǎn)生好感，在學(xué)校里凡是那些樂觀、主動、熱情的同學(xué)，人際關(guān)系都會比較好。如果再加上謙讓禮貌，那么，就會有更多人愿意與他建立友好關(guān)系，獲得更多資源，為你今后的人生鋪好道路。最后，送給大家?guī)拙湓?，結(jié)束今天的分享：
尊重老師長輩是天職，
尊重同事同學(xué)是本分，
尊重客人是常識，
尊重下屬小輩是美德，
尊重所有人是修養(yǎng)，
祝愿同學(xué)們做一個(gè)有修養(yǎng)的中學(xué)生，為自己未來的人生打開一扇明亮的大門。
勵(lì)志升旗講話稿篇十三
（一）班。
好習(xí)慣，益終生。
本學(xué)期，學(xué)校主抓“兩個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成，即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師的督促，學(xué)生的配合下，取得了很大的成效，同學(xué)們的素質(zhì)有很大提升。但與學(xué)校的要求相比，還存在一定差距。比如遲到現(xiàn)象，抄作業(yè)現(xiàn)象，不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些小事都應(yīng)引起我們的注意。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。很多人之所以能成就大事就是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣。
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
人們常說，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
在這里，也預(yù)祝每個(gè)同學(xué)在期末考試中都取得優(yōu)異的成績!
高二。
勵(lì)志升旗講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
大家好，我叫xx，是六年級3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些"大作"，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的.人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著"不以善小而不為，不以惡小而為之。"的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
勵(lì)志升旗講話稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自三（4）班的潘xx，我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
大家不要看我個(gè)子小，體育可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的一名運(yùn)動員了，而且在上次運(yùn)動會中，我的各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績，尤其是50米跑，我只用了x秒，獲得了滿分，同學(xué)們都稱我是“小劉翔”！我還愛好音樂和繪畫。今天的我興趣廣泛，明天的`我也許是“畫家”，也許是“音樂家”，也可能是“體育健將”。
當(dāng)然我懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，所以我在學(xué)習(xí)上也絲毫不放松，英語100，數(shù)學(xué)100，語文99，這就是我上次期中檢測的成績，以后的學(xué)習(xí)中我會再接再厲，更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我，喜歡我的話就來三（4）班找我交朋友吧！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
勵(lì)志升旗講話稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。(鞠躬)我是八(15)班的~~，很高興今天能在國旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。
從字面上來講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn)，實(shí)則就在我們身邊。一個(gè)不經(jīng)意的動作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20~~年至20~~年，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達(dá)43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個(gè)案的情形，讓人很難相信那些事情會是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆。20~~年1月11日晚上，兩段共長達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落，并且滿嘴臟話。由此可見，校園暴力其實(shí)并不少見，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影，永遠(yuǎn)揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心，可能會產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢?這里，我們要進(jìn)行分類討論：
一、為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn)，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師、同學(xué)，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個(gè)人悶著不說。
二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學(xué)會合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。
三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會一個(gè)人的時(shí)候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌。
所以，行動吧，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們，共同營造一個(gè)文明和諧的大家庭。謝謝大家。
勵(lì)志升旗講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自五年級二班的王亦昊，很感謝學(xué)校和老師給了我這個(gè)機(jī)會，我心里感到無比激動和自豪！
上學(xué)期學(xué)校舉行鋼筆字書法比賽，我因沒有認(rèn)真練習(xí)，結(jié)果拿了個(gè)倒數(shù)第一名。當(dāng)時(shí)我真的對自己失去了信心。后來在崔老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)一張字。功夫不負(fù)有心人，前段時(shí)間的`書法比賽，我終于取得學(xué)校第一名的好成績。因?yàn)槲移綍r(shí)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，這次被老師和同學(xué)們推薦為升旗手，也讓我明白了"一份耕耘，一份收獲"的真正含義！
我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為班級、為學(xué)校、為x增光添彩！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
勵(lì)志升旗講話稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一年級11班的從蓉。帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的'x下，作為一名升旗手，我感到無比的光榮和驕傲。
我活潑好動，興趣廣泛，尤其酷愛看書，徜徉在書的海洋里，我探索到歷史的奧秘和科學(xué)的真締，正因?yàn)槲覑劭磿?，所以我是我們班的識字大王和讀書大王。課余時(shí)間，我還喜歡彈彈鋼琴，下下圍棋。
我學(xué)習(xí)十分努力，成績總是名列前茅。每次總能完成老師布置給我的任務(wù)，成為老師的小助手；同學(xué)的好榜樣。正因?yàn)槲业呐?，所以我也取得了一些成績。上學(xué)期我在學(xué)校舉行的“硬筆書法比賽”中得了二等獎(jiǎng)。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我以我的期中和期末的“雙百”和我平時(shí)的表現(xiàn)被評為“三好學(xué)生”。這不，這學(xué)期的期中考試我又得了一個(gè)“雙百”。我想我會繼續(xù)努力將我的“雙百”保持下去。
勵(lì)志升旗講話稿篇十九
各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天上這學(xué)期的最后一次升旗講話。今天我要說的話題是“如何總結(jié)本學(xué)期為下學(xué)期打好基礎(chǔ)？”xx-xx學(xué)年在我們匆匆的腳步中即將結(jié)束，如何總結(jié)過去，展望明天，今天上午我們學(xué)校安排班主任利用第一節(jié)課的時(shí)間講校園內(nèi)外紀(jì)律，講課上與課間的秩序，講校內(nèi)與校外的安全，為學(xué)生講班級模范的人物的事跡，樹立良好的班級風(fēng)尚。按照課程表上課，所有老師課主要讓學(xué)生回顧本學(xué)期的收獲與失誤，更好地為下學(xué)順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進(jìn)行班級學(xué)科在本學(xué)期情況總結(jié)，學(xué)生再總結(jié)自己寫出書面的材料。
每節(jié)課都要搞，下午從第二節(jié)課開始班主任及主要科任老師同時(shí)去本班聽學(xué)生匯報(bào)自己一學(xué)期的表現(xiàn)，目的是明確下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)為這學(xué)期公平地評出優(yōu)秀個(gè)人（校級三好學(xué)生8人，優(yōu)秀班干部2人，優(yōu)秀學(xué)生8名，學(xué)習(xí)小標(biāo)兵10名，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)5名）打基礎(chǔ)。
這個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中一些不良的現(xiàn)象比如：學(xué)生上課有寫小紙條的現(xiàn)象，聽課時(shí)有交頭接耳的情況這是學(xué)習(xí)浮躁的表現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)高年級學(xué)生去小賣部的多，有同學(xué)平時(shí)帶零錢的多了，這是不遵守學(xué)校規(guī)章制度的具體表現(xiàn)，今后特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決杜絕，同學(xué)們互相監(jiān)督，情況向吳校長和葛榮平老師匯報(bào)，一經(jīng)證實(shí)，扣掉當(dāng)天文明班隊(duì)的成績；衛(wèi)生自覺性還太差，學(xué)校內(nèi)隨時(shí)見到小紙團(tuán)的現(xiàn)象，特別是坐車的學(xué)生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方，坐車的學(xué)生等車時(shí)胡追亂跑的，這些現(xiàn)象與我們的安全文明校園不和諧，今后一定要改正。我們中出現(xiàn)了一些好現(xiàn)象比如：見到學(xué)校教學(xué)樓門口的鐵墊子跑遠(yuǎn)了，馬上又學(xué)生把他抬回原位，見到紙張有同學(xué)撿起來，拾到東西交上來等。
今后只要收到好人好事的感謝信，就會給班級文明班隊(duì)加分。同學(xué)們好與壞只是一字之差，但是反映了人的品質(zhì)與班級的風(fēng)氣，乃至學(xué)校的風(fēng)氣。好習(xí)慣會成就一個(gè)人，壞習(xí)氣可以毀掉一個(gè)人的一生。希望大家從小埋下良好的種子，成就自己的美好人生。我希望我們第三小學(xué)的學(xué)生在學(xué)校只要做到：“陽光六年”，那你的人生就是四個(gè)字“輝煌一生”。請班主任老師讓你們班級的學(xué)生們把教學(xué)樓大廳西墻的學(xué)生誓詞認(rèn)真地抄寫下來背誦熟記在心。
另外，下學(xué)期我們要推廣國學(xué)操，各班班主任指導(dǎo)學(xué)生背誦明天“弟子規(guī)全文”，為下學(xué)期打基礎(chǔ)。請吳校長把弟子規(guī)全文下載下來，有多媒體的班級利用多媒體讓學(xué)生抄寫在好的日記本上。一二年級班主任老師整理在后黑板上，如果有不認(rèn)識的字標(biāo)注上拼音。各個(gè)班級利用放假前的這段時(shí)間加強(qiáng)背誦，語文老師進(jìn)行弟子規(guī)的解釋工作。
老師們，同學(xué)們。這學(xué)期對于我們學(xué)校這個(gè)大家來說是不平凡的一學(xué)期，搬家，安家，是個(gè)新開始。學(xué)校就是一個(gè)大家，班級就是組成大家的每個(gè)小家，只要每個(gè)小家文明、向上，那大家將更有活力，如今大家已經(jīng)安排好，那么每個(gè)小家都要有每個(gè)小家的特色，讓我們每個(gè)小家攜手努力，那我們的大家就會更好，更美。
勵(lì)志升旗講話稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，襯蘊(yùn)出豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的`各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！边€有一個(gè)，是在外國的一個(gè)景點(diǎn)里，一個(gè)中國人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報(bào)道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么?在社會快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級!
勵(lì)志升旗講話稿篇二十一
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！我所演講的主題是《合理，有效利用課堂45分鐘》。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的.控制下生存?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利！
要想更有效的利用好課堂時(shí)間，那么我們首先要做好充分的課前準(zhǔn)備：
勵(lì)志升旗講話稿篇二十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！當(dāng)鮮艷的x在校園上空冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的x又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天x下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)文明之人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的'自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。x素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個(gè)自尊、自愛，樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們在x下共同祝愿，祝愿我們一步步地邁向文明之路，祝愿我們的學(xué)校處處開滿文明之花！
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