通過總結(jié)，我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)要突出重點，準(zhǔn)確表達自己的觀點和看法。3.這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)，具有一定的借鑒意義
是小還是大初中篇一
晨曦微露，柔和的陽光揭開云的面紗，無聲地喚醒了沉睡的世界。在這樣一個溫馨的早晨，我和媽媽手拉手在公園里散步，欣賞著這難得一見的美景。
“哎喲――”我只顧著欣賞美景，一不留神――跌倒了!我連忙爬起來，狼狽不堪地抖抖身上的土屑，繼續(xù)和媽媽散步?！芭畠?，”媽媽忽然開口道，“要是遇上老人不慎跌倒，你會去扶他一把嗎?”
“呃，這個嘛――”我一時想不出答案，看著媽媽期待的目光，只好作出努力思考的模樣，“其實我也很想扶一把，但是，你看那些電視新聞里總是報道，好心人扶跌倒的老人反被訛之類的事，那樣不就太虧了嗎?”
媽媽聽了，不由得皺起了眉頭，嘆了一口氣說：“你怎么能這么想呢?要是那個老人危在旦夕呢?你還能視而不見嗎?如果那個老人是你的親人呢，你能逃避嗎?如果你不去扶，老人出事了，你于心會安嗎?”面對媽媽一連串的反問，我沉默了。媽媽繼續(xù)說道：“顯然，我們必須得扶。因為這是我們的責(zé)任。對老人來說，你那么微小的一個舉動，也許能給他帶來一線生機，挽救他的生命。對老人的家人來說，你微小的一個舉動，卻足以溫暖他們的心。對你來說，卻這微小的一個舉動，可以使你一輩子心安。從社會道德來說，你微小的一個舉動，正是社會道德良知的體現(xiàn)。因此，在大是大非面前，必須舍棄個人利益，遵循社會道德法則。也許，你們素昧平生，也許你們從未相見，但，道德大愛將整個社會緊密相連，將人們的心彼此緊依!”
陽光暖暖地灑向大地，溫暖了我的手，也溫暖了我的心。我明白了，“扶與不扶”不是一道選擇題，而是一道必選題，答案就在我們的內(nèi)心深處。
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是小還是大初中篇二
甲骨文公司老板拉里·埃利森在《埃利森傳—我打造了甲骨文帝國》一書中表示了自己對歐美不同銷售理念的反思：“我們在歐洲雇用的銷售人員專業(yè)素質(zhì)高、服務(wù)意識強。歐洲管理團隊的策略是與我們的客戶建立了長期的關(guān)系，并與客戶進行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)往來。這種歐洲人的‘耕作’式策略與美國銷售組織的‘狩獵’式策略形成了鮮明的對比。美國的銷售人員試圖把最大可行性的業(yè)務(wù)銷售給一個既定的客戶，然后再轉(zhuǎn)向下一個客戶，并進行下一次交易。直到1991年，我才明白美國狩獵式的策略是一種既眼光短淺又不穩(wěn)定可靠的方法。我又花了時間，才使美國銷售隊伍的觀念有了改變，迫使他們從狩獵者變成農(nóng)場主?！?/p>
后來，當(dāng)我重讀舒爾茨及格羅魯斯的著作后，也證實了crm的確存在著歐版和美版兩大流派。
《整合行銷傳播》一書的作者、美國西北大學(xué)教授舒爾茨說：“北美對客戶關(guān)系的描述源于技術(shù)范疇，包括數(shù)據(jù)的集合和合并、數(shù)據(jù)處理和銷售力量自動化。北美派的觀點認為，客戶關(guān)系管理就是用技術(shù)驅(qū)動型的方法解決銷售和管理中的問題，它主要關(guān)注買者和賣者之間的信息流管理?！薄氨泵琅傻目蛻絷P(guān)系管理方法通常是由一些信息技術(shù)集團發(fā)展、實施和管理的。在這一方法下，銷售和營銷人員只需輸入數(shù)據(jù)，系統(tǒng)管理由信息技術(shù)來完成?！?/p>
因此，客戶關(guān)系管理的重點是發(fā)展客戶忠誠和客戶維系?！薄氨睔W學(xué)派的客戶關(guān)系管理方法中，銷售和營銷人員要對整個過程進行管理?！北睔W學(xué)派的代表人物、芬蘭學(xué)者格羅魯斯也說：“我們所說的并不是狹義上的客戶關(guān)系管理，it業(yè)常常從狹義角度來討論問題。我們所研究的客戶關(guān)系包括企業(yè)與客戶的關(guān)系是如何建立起來的，有哪些服務(wù)接觸過程、互動過程和溝通的要素，以及如何對這些問題進行管理。從這個意義上說，用關(guān)系營銷來代替客戶關(guān)系管理似乎更恰當(dāng)?！?/p>
從起，我開始研究國內(nèi)一些企業(yè)的crm應(yīng)用情況。3年來的實踐告訴我，基于it的crm軟件工具在實踐中似乎并不像國際性的it廠商們所宣揚的那樣好，雖然不能說是處處碰壁，但不盡如人意卻是不可回避的真實。企業(yè)的一些crm的實踐者們也常常向我提出種種問題，希望我能給予充分的解答，可是我的解答卻又無法使他們感到滿意。于是，很多人開始對crm表示出質(zhì)疑，crm軟件在國內(nèi)的應(yīng)用也步入低谷。
但現(xiàn)在回想起來，把crm理念導(dǎo)入中國的都是美國公司：最早介紹crm理念的是朗訊公司，它在8月6日舉行的“營造完美電信呼叫中心”主題的研討會上，開始介紹客戶關(guān)系管理解決方案;而最早的媒體報道則是oracle公司從的9月27日開始的，當(dāng)時它在《計算機世界》上連載細說客戶關(guān)系管理文章。換句話說，這些crm理念充其量不過就是對于軟件、呼叫中心、數(shù)據(jù)倉庫等it手段和工具的一種理論上的詮釋而已。
由于國際it廠商們“夾帶”到中國的crm理念已經(jīng)形成了搶先定位的“先入為主”優(yōu)勢，受其影響，中國企業(yè)的crm實踐走的都是北美派所倡導(dǎo)的“用技術(shù)驅(qū)動型的方法解決銷售和管理的問題”的路數(shù)。
由于受利益的驅(qū)使，it廠商們幾乎都片面地強調(diào)自己所提供產(chǎn)品或者服務(wù)的重要性，而置中國市場的客觀現(xiàn)實于不顧。我們可以看到，數(shù)據(jù)倉庫的廠商在談到crm時，往往聚集在數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘;對于通信廠商而言，呼叫中心卻又成了crm的同義語;那些標(biāo)榜為正統(tǒng)流派的crm軟件廠商的腔調(diào)就更加大不相同了，除了其中充斥著過分夸張軟件工具作用的言論不說，更為嚴(yán)重的是，他們忽略了管理工具使用者自己的基礎(chǔ);而國內(nèi)的it廠商們基本上是“跟風(fēng)”和“炒冷飯”，其倡導(dǎo)的crm理念也仍然沒有突破詮釋crm軟件系統(tǒng)的傳統(tǒng)窠臼。
是小還是大初中篇三
生活、學(xué)習(xí)中，不能少了對手，因為，少了對手，你就沒有戰(zhàn)斗的力量;生活學(xué)習(xí)中，少不了友誼，因為，友誼是偉大的。
上次，問了一個人，朋友多了好還是不好？而她卻說：“朋友多了一點也不好?！倍覅s認為朋友多了很好，比如說我吧。
那次上勞技課，我忘了帶老師讓拿的東西，朋友看到了，把東西給我了一半，所以，才沒有挨老師的p。從這里，可以看出，朋友多了很好。
朋友在玩，我在一旁，朋友看到了我，走過來問：“，怎么了，有什么事？”（因為我以前很活潑，，今天卻沒有玩，朋友覺得我有什么事），“有什么事情就說出來，不要把事情都憋在心里，那樣是很不舒服的，"聽到朋友的卻說，我把心中的“石頭”向朋友說了一番，頓時，覺得心情舒暢了，開心了。從這里，可以看出，朋友多了很好！
是小還是大初中篇四
脾氣秉性這東西，真是不好說，說不定養(yǎng)個娃娃，他的脾氣秉性就和粑粑麻麻都不像，但那時孩子的天生氣質(zhì)，是來自遺傳的，所以粑粑麻麻要做的就是自我修煉，自我提高。
修煉和提高就是為了能夠正確的處理教養(yǎng)中的問題，而不是沿著自己曾經(jīng)習(xí)慣的方式方法來處理和解決問題，那樣往往不能很好的達到教養(yǎng)的目的。
今天科學(xué)育兒老胡要和大家聊聊這個家里的小犟種的事兒，在天生氣質(zhì)的維度里面，這個被稱為堅持度。
如果你家孩子的堅持度高，那么用咱們老百姓的話來講，那就是有個小犟種了！
這個堅持度如果是在大人期望的領(lǐng)域，那還好辦，否則那可真是一件持久戰(zhàn)斗和頭痛的事情了。
我認識的一個朋友，他就是從小喜歡運動，對運動的堅持度就非常高，無論是春夏秋冬，根本不需要任何人監(jiān)督，都自發(fā)的鍛煉，而且在復(fù)習(xí)考試的緊張時候，也依然不肯減少運動時間。
這個堅持運動的犟種，因為和大人的期望是吻合的，所以打人自然就會樂見其成。
相反要是大人所反對的，那可就麻煩了。
我舉一個不是太典型的例子，我記得我小時候?qū)τ诳嗟臇|西就特別抵觸，堅決不肯吃。普通食物也就罷了，生病吃藥，那可是不能免除了。于是，我一生病到吃藥這個環(huán)節(jié)，那可是一場場的大小戰(zhàn)斗呀！
因為對苦味的拒絕，我首先拖延，其次每次吃都會卡在喉嚨，然后引發(fā)嘔吐，藥片通常都是化了一半兒，另一半粘糊糊的被吐了出來，然后我滿臉流淚的坐在那兒休息1小時，然后在經(jīng)歷一次這樣的折騰。所以，那會兒我打針也就比較多，不吃藥難免打針了。
我還記得最激烈的一次斗爭，是我媽要求我吃中藥丸子，把那么大的丸子搓成小丸子，然后一粒一粒的吞服，這個我更加拒絕了。但是老媽搞高壓統(tǒng)治，強迫我必須吞，經(jīng)過斗爭失敗以后，我記得我一賭氣把藥丸放在嘴里拼命的咀嚼，讓那種苦充分的刺激我的味蕾，在伴著滿臉的淚水，那個痛苦??！這還不算完，這樣做的居然直接導(dǎo)致流鼻血，我因為遭到鎮(zhèn)壓，在氣頭上，不讓人碰，于是搞的滿哪兒都是血，那個慘呀！
在我的記憶里面，經(jīng)過這一役，以后再沒人逼我吃中藥丸子了。
在這個方面，可以看出來，我在味覺方面還是個堅持度比較高的小孩兒。呵呵，我說的'是30多年錢的小孩兒。
你說家里要是有這么一個小犟種，真是不知道是喜是憂了，對吧！
科學(xué)育兒的觀點是，不喜不憂，都是自家孩子平常心對待！
面對這樣的孩子，如果堅持的是值得鼓勵的事情，那自然不用講了。如果是需要反對的，那也要溫柔而堅定的建立規(guī)則，循循善誘，把孩子引導(dǎo)到大人預(yù)設(shè)的情景當(dāng)中，讓孩子自己做出符合期望的選擇。
生活中處處需要智慧呀！
面對堅持度低的孩子，不但不犟，還有點兒隨風(fēng)倒的，那大人也是要花些心思的了！
一定要多創(chuàng)造機會，和孩子完成一件完整的事情，然后鼓勵孩子。
循序漸進，完成更多的任務(wù)。
因為天生氣質(zhì)堅持度低的孩子，特別容易放棄一些事情，而且對于這種放棄沒有什么負疚感。
大人都知道，很多事情還是非常需要堅持的，沒有一個堅持的精神，很多事情也很難做成功的，所以如果孩子堅持度低，那也是要多花些心思往增加堅持度方向引導(dǎo)的了！
當(dāng)個好粑粑麻麻，真心不容易，不但要有識人的能力，還要有很多生活的智慧。
跟著科學(xué)育兒走，不但能培養(yǎng)聰明健康的小孩，發(fā)現(xiàn)自己也變得聰明了！
是小還是大初中篇五
明朝時，有個名叫羅一峰的讀書人，他帶著書童赴京趕考，途中卻發(fā)現(xiàn)路費沒帶足，非常著急。
這時，書童對他說：“相公不必犯愁，我自有辦法！”羅一峰奇怪地問道：“眼下是人生地不熟，借貸無門，你有何辦法呢？”書童神秘地說道：“四天前，我們不是在一戶人家寄宿過一夜嗎？那天晚上，我在門口撿到一枚金鐲，咱們把它典當(dāng)了，路費不就綽綽有余了嗎？”羅一峰聽罷，氣得頓時罵道：“你這蠢材，怎么不早說？”書童還以為主人怪他講遲了，忙賠笑說：“現(xiàn)在講也不晚！”羅一峰道：“我們怎能典當(dāng)他人的財物？快送回去！”書童叫苦道：“相公，我們離開那里已有四天，再送回去得花多少時間啊？如今考期臨近，倘若誤了相公的京試，那……”
聽了書童的一番言語，羅一峰也遲疑起來：是啊，趕考是不能延誤的大事，那就待返程時再還失主吧！可他轉(zhuǎn)念一想：不行！人家丟失了如此貴重之物，一定萬分著急，萬一發(fā)生什么意外，豈不害了人家嗎？想到這里，他急忙對書童說：“拾到金鐲當(dāng)時沒有歸還已是錯誤，而今再不送回去，那就是錯上加錯了，走，我親自送回去。”
羅一峰與書童又走了四天，回到那戶人家，戶主見他回來，甚為驚詫，忙問為何去而復(fù)返。羅一峰取出金鐲，言道：“家奴缺少教育，拾鐲沒有及時歸還，此事乃小生之責(zé)?，F(xiàn)將原物奉上，并向先生賠罪?！敝魅寺勓孕老踩艨?，忙道：“相公來得正好，不然我家要出亂子?。 ?/p>
原來，那枚金鐲是他家主婦梳洗時放在臉盆里的，因忘了收撿，被丫頭端盆倒水時潑到了門外。主婦找不著金鐲，便懷疑是丫頭偷的，把丫頭打得遍體鱗傷。丫頭受了冤枉，氣得幾次去尋死。后來，主人又懷疑妻子把金鐲當(dāng)信物送給他人，辱罵不止。妻子委屈，也氣得吵著要上吊。一家人鬧得日夜不安。
今日主人見羅一峰送還金鐲，自然是愁云盡散，不勝感激。從此，羅一峰步行數(shù)百里“還鐲救人”的佳話，就在民間流傳開來。
是小還是大初中篇六
在一次餐食間，爸爸媽媽聊起他們小時候一句捉難人的時髦話：“這個世界上到底是先有蛋還是先有雞”。我一聽來勁了，忙問：“答案呢？”只見媽媽宛爾一笑，說：“孩子，這個問題連科學(xué)家、哲學(xué)家都被難住了，豈是我們這一般人所能回答的嗎？”我聽了有點兒不是滋味，想：現(xiàn)在離你們小時候已過去那么多年了，科學(xué)在突飛猛進的發(fā)展，這個問題說不定早已被解決了呢！我一定要弄個明白！
于是，我?guī)е鴨栴}找來了《十萬個為什么》，來來回回看了好幾遍，就是沒有我要的。
我
是我這個“打破沙鍋問到底，不達目的不罷休”的。
我通過廣泛的網(wǎng)絡(luò)平臺，知道了這個問題的答案?？尚碌膯栴}又來了，從此以后困擾我的問題就是“是先有蛋還是先有恐龍”啦。同學(xué)們，讓我們一起參與科技大研究吧。
是小還是大初中篇七
“奶，老師叫……叫我們?nèi)ベI幾本練習(xí)本，要五元錢。”奶奶睡得正香，沒說什么，便給了我五元錢。我高興的一跳，跑出了屋子。
我恨自己當(dāng)時為什么不直截了當(dāng)?shù)恼f?！皩?，向奶奶說清楚，要不，今天我一定會得心病的。”沒等好友沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)跑出了很遠。遠遠還聽他們在叫：“你去哪？”我也顧不得這些了，心里只有一個念頭：“向奶奶認錯！”到了奶奶的身前，我低著頭說：“奶奶，對不起，我不應(yīng)該騙您?！睕]想到奶奶說：“知錯就改還是好孩子?！?/p>
我從這件事中明白了一個道理：做人就要誠實，犯了錯誤要及時改正，一切都還來得及。
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
是小還是大初中篇八
法律是的道德的底線。
人與人之間會因為各種原因產(chǎn)生各種各樣的糾紛，相應(yīng)道德和法律也會隨之產(chǎn)生。不管是道德還是法律，共同目的就是規(guī)范人的某種行為，從根本上解決一些沖突問題，來達到最終目標(biāo)。道德問題的解決方法一般是提倡或者譴責(zé)；法律卻是強制的、無情的，只要你觸犯了法律，就會受到法律的制裁。
因為道德的沒有法律的強制性，有很多人以為只要不觸法干什么都可以，只要法律不要道德了，這是大錯特錯的，因為法律是道德的底線，它和道德沒有嚴(yán)格的劃清界限，是冰與水的關(guān)系。如果我們不在道德上嚴(yán)格要求自己，在日常中不注意提高學(xué)識修養(yǎng)，就有可能觸犯法律，滑向深淵。
錯與對只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。古人云：“差之毫厘，謬以千里”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币粋€意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。有多少人平日不注重修養(yǎng)，事到臨頭常因一時沖動，一句話可能導(dǎo)致大打出手，一個動作導(dǎo)致車毀人亡。
網(wǎng)絡(luò)上有段視頻，在高速路上的斗車，一輛越野車一直在前面別著一輛轎車，不讓它超越自己，后來轎車找了個空擋沖到了越野車前面，兩車相撞直接滾到右側(cè)的大卡車下面，人車具毀?？春笊羁谭此迹鋵嶉_始時才多大點事，就是因為兩個司機賭氣，誰都沒有在道德修養(yǎng)上嚴(yán)格要求自己，結(jié)果沖動起來，結(jié)果釀成大禍。既然沖動是魔鬼，那就應(yīng)當(dāng)從日常的.點滴小事做起，加強自己的道德修養(yǎng)。當(dāng)沖動來襲時，我們才能做出正確的判斷和選擇。
我們中學(xué)生是當(dāng)代青少年的一個重要群體，是未來的棟梁。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國、全面構(gòu)建和諧社會的進程有著及其重要的影響。
我們要遵紀(jì)守法，就要從身邊的小事做起，從自己做起，從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，做到嚴(yán)格自律，養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。我們還要努力學(xué)法、知法、守法、用法，增強個人的道德法律意識。
注重道德的法制社會是和諧的。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，加強道德法制觀念，描繪更加美好的明天！
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是小還是大初中篇九
柔和的春風(fēng)親吻著孩子們稚嫩的.臉龐，一群小屁孩在一起，毫無顧忌地做游戲。路過的行人都笑了，為他們的天真，或者說，是無知。當(dāng)大家釋懷地笑著，響亮的哭聲卻劃破了這本該有的寧靜……那哭聲肆意地放大，放大……一個孩子的膝蓋擦破了皮。游戲停止了，一群小孩手拉著手走出公園，大家依舊笑著跳著，只是一個孩子腳有點跛。
我們都是好孩子，因為我們沒有光顧著哭，還學(xué)會了笑。
依舊是那個公園，只是孩子們都背上了書包，媽媽說好好學(xué)習(xí)以后才能報效祖國。報效祖國？孩子們對這個似乎無法理解，不過，他們還是早早去上學(xué)，乖乖放學(xué)，偶爾在學(xué)校里闖了禍，回家被訓(xùn)一頓，以后都不在犯了……公園里，笑聲少了，孩子們還要回家做作業(yè)呢！不過，放學(xué)時還是有笑聲的，開心的那種，因為可以放學(xué)回家了。
我們都是好孩子，因為，我們沒有光顧著笑，還學(xué)會了學(xué)習(xí)，媽媽說過將來我們是要包銷祖國的。
是小還是大初中篇十
一提到法制，人們自然而然的會聯(lián)想到法律、法院、法庭，好像帶有法字的詞語都是那么的神秘、莊嚴(yán)，威武。其實，法律就在我們身邊，作為一名合格的公民，我們要知法，懂法，愛法，敬法。讓我們一同深深地思考；在我們成長的道路上，應(yīng)該怎樣與法律同行？事實上，在社會這個安靜的協(xié)奏曲中，總是會有幾個不和諧的音符破壞我們共同創(chuàng)造的音樂，那就是違法犯罪分子。他們總是“逆流而上”，其中也不乏我們青少年，各種各樣的，駭人聽聞的校園暴力事件，已經(jīng)給我們敲響了警鐘。古人云；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谖覀兩磉?，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改，他們總是認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”
“小時偷油，大時偷牛?！边@就告訴我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。等到我們已深陷漩渦，無法自拔的時候，就如小品中所說：“手銬在門口，就等你伸手?！毙〉姆潘珊芸赡茉诓贿h的將來釀成大的失足，到那時候，頂上“失足少年”的稱號，面對法律嚴(yán)酷的制裁，追悔莫及也無濟于事了。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，人生的畫卷抹上這樣濃墨重彩的一筆污點，該是怎樣的悲??？為了遠離這可怕的悲劇，我們需要懂法開始。從80年至今，我國教育立法為青少年健康成長創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。全國人大及其常委會先后制定了《教育法》、《義務(wù)教育法》等六部教育法律，國務(wù)院制定了十六項教育行政法規(guī)。
另外，青少年保護和預(yù)防犯罪也有《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部姊妹法可依，這就充分說明國家非常重視青少年的法制教育工作。國家為我們青少年量身定制了這么多的法律保護我們青少年的合法權(quán)益，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)這些法律知識，并加以實踐遵守，加強自我防衛(wèi)能力，那么我們就可以和悲劇說拜拜了。法律是我們的好朋友，它教會我們嚴(yán)于律己，保護我們快樂成長，我們應(yīng)感謝它，更要感謝它的“父母”，那些重視青少年教育的工作者們。讓我們一同知法，懂法，愛法，敬法，讓我們深愛的祖國鮮花爛漫，讓法治社會四季如春！
是小還是大初中篇十一
一、協(xié)議離婚的好處是：
(一)時間短。
只要手續(xù)齊全，當(dāng)事人一般當(dāng)場就可以辦出離婚證書;而訴訟離婚所需的時間，少則一個月，多則幾個月?？梢姡瑓f(xié)議離婚，是最節(jié)約時間成本的離婚方式。
(二)費用低。
不論家里有多少財產(chǎn)，離婚的雙方當(dāng)事人一般辦理離婚手續(xù)只收取10元左右的手續(xù)費就可以辦結(jié)，以北京市為例，北京市離婚登記僅收取9元錢的離婚證工本費。而離婚訴訟法院是按爭議財產(chǎn)收費的，當(dāng)事人共同財產(chǎn)越多，法院收費越高。少則50元，多則幾千、幾萬甚至幾十萬元。
(三)壓力小。
因為協(xié)議離婚很快就可以辦結(jié)，不像訴訟離婚那樣需要幾個月的'時間，所以當(dāng)事人避免了幾個月的訴訟過程帶來的思想壓力，精神上可能受到的折磨會少一些，因為離婚手續(xù)相對隱密，來自父母和周圍朋友的壓力也會小一些。
二、協(xié)議離婚的有可能帶來的一些不好之處。
(一)離婚協(xié)議書的內(nèi)容，常常留有隱藏。
對于離婚協(xié)議的內(nèi)容，由雙方當(dāng)事人協(xié)商一致就可以，由于當(dāng)事人的法律素質(zhì)有限，因此，協(xié)議書中涉及財產(chǎn)、子女、債權(quán)債務(wù)的處分，往往考慮不周全，措辭不嚴(yán)謹，容易產(chǎn)生糾紛。加上有些婚姻登記機關(guān)的對離婚協(xié)議的內(nèi)容審查不嚴(yán)格，在審核相關(guān)離婚協(xié)議時，看不到離婚協(xié)議書中隱藏的風(fēng)險，或?qū)σ环疆?dāng)事人不利的因素，導(dǎo)致留有隱患。
(二)在民政局備案的離婚協(xié)議書，不具有法律強制執(zhí)行效力。
協(xié)議離婚的協(xié)議書內(nèi)容，不像法院的判決和調(diào)解書一樣，具有法律效力。協(xié)議離婚后，當(dāng)一方不履行離婚協(xié)議中的內(nèi)容時，另一方必須向法院另行起訴解決，而離婚協(xié)議書中約定的內(nèi)容，不一定百分之百能夠得到法院的支持，有很大的不確定性。通過法院達成的調(diào)解離婚，或是法院做出的離婚判決，才具有可強制執(zhí)行的效力。當(dāng)一方不履行調(diào)解書或判決書的內(nèi)容時，另一方可以申請強制執(zhí)行，法院通過強制措施使對方必須履行義務(wù)，更有保障。
(三)對于離婚協(xié)議書的內(nèi)容，當(dāng)事人從訴訟程序上有反悔的權(quán)利。
根據(jù)最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)的相關(guān)規(guī)定：男女雙方協(xié)議離婚后一年內(nèi)就財產(chǎn)分割問題反悔，請求變更或者撤銷財產(chǎn)分割協(xié)議的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理。但該司法解釋同時規(guī)定，人民法院審理后，未發(fā)現(xiàn)訂立財產(chǎn)分割協(xié)議時存在欺詐、脅迫等情形的，應(yīng)當(dāng)依法駁回當(dāng)事人的訴訟請求。但法律賦予一方當(dāng)事人離婚后一年內(nèi)從司法程序上有反悔的權(quán)利。
是小還是大初中篇十二
課上，你不經(jīng)意間看她時，她總是做的端端正正，認真聽講，思維緊跟老師，回答問題總是又快又準(zhǔn)。
活動時間和午休前，你總會在教室看到她，不必驚訝，這是她在學(xué)習(xí)呢！瞧，她是那般全神貫注，去復(fù)習(xí)所學(xué)課程。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。她仿佛要吃盡、消化盡我們所學(xué)的所有知識重點，思維回到從前，清晰記憶所有難點。她要給自己以前的成績開一劑救濟的學(xué)習(xí)藥方。
不動不響，無聲無聞。一個又一個作業(yè)本，寫滿了整齊的楷書，如群蟻排衙。幾個星期的.辛苦，凝結(jié)而成了眾人之上的好成績。
熄燈后，她的床位就會有手電光出現(xiàn)，她也在惜寸陰、分陰，她貪的是精神食糧?！吧钕饬痢笔撬陌閭H，因它大開光明的前途，“漂白了的四壁”。
當(dāng)然，她也會科學(xué)利用時間，上課時不會因晚睡而與周公約會，在課堂上，她從來都是精神飽滿，努力學(xué)習(xí)，不會做任何一個小動作。
她就是這樣一位一絲不茍的同學(xué)；她就是這樣一位刻苦努力的求知者；她就是這樣一位求知似渴的好學(xué)者。
她，是求知的標(biāo)兵。她，是學(xué)習(xí)的榜樣。
是小還是大初中篇十三
我們同事一起去聚餐，小王特意穿了一條新買的裙子來赴約。黑色的裙子配黑瘦的她確實是很不相稱，我們在座的每個人都心照不宣。看著滿心歡喜等待著我們美言的小王，我們都向她微笑，并善意地回應(yīng)著：“不錯”“挺合身的”。唯有小李，掃了一眼一身黑的小王，舉著筷子頭也不抬地說：“你不知道你穿黑色更顯得黑嗎？”一句話甩出來，讓小王臉上半陰半陽的，很是掛不住。
平時生活中的小李也是這樣心直口快。有一次我們在辦公室聊天，大家都在夸一位同事讀小學(xué)的兒子學(xué)習(xí)棒棒的，將來一定大有作為，考個四大名校都不成問題。這樣幾句美言錦上添花的事大家都樂意做。小李卻一竿子插進來：“現(xiàn)在才讀小學(xué)，太早下結(jié)論沒用的。就是上了高中成績好也不一定，有多少人在高考的那一刻還失手呢。”說得這樣不留情面，搞得她跟這位同事有深仇大恨似的。盡管后來她一直解釋說自己不是故意的，但都無濟于事，弄得大家都很不開心。
生活中確實不乏這樣的人。標(biāo)榜著自己心直口快、心腸不壞，總是得罪人。飯桌上有了這樣的人，聊天有可能會變成打架，贊美也可能會變成詆毀。俗話說得好，君子要成人之美。我們沒有必要為了顯示自己與眾不同的觀點不顧場合、不顧及他人感受，而逞自己的口舌之快，于己于人而言，這實在是一種不夠修養(yǎng)和氣度的'行為。
我雖不推崇一味地阿諛奉承、巴結(jié)承歡。但是在生活中，能從大局出發(fā)，顧及他人感受，維護和諧，盡量地說一些得體的話，我覺得這是人與人交往的一種合適的方式，會讓你在人際交往中增加很多印象分?！断蛐腋３霭l(fā)》有一期節(jié)目，主持人佳明采訪李安格（前國家女排主教練）的時候，李教練帶著他四十多歲的智障女兒（智商在三四歲左右）一同上臺接受采訪。其間，李教授的女兒趁佳明不備，猛地撕下他西服上的絲巾丟在地上。佳明一臉笑意，擁抱著這位只擁有四歲智商的老小孩，對她說：“你動作真快，真敏捷，看來是爸爸的運動天賦遺傳給你了?？彀阉鼡炱饋磉f給我，喲，你真棒！”佳明的這番得體而又不失睿智的話不僅化解了現(xiàn)場尷尬，也博得觀眾們的如雷掌聲。
朋友，別讓“心直口快、心腸不壞”成為你人際交往的絆腳石。生活中，讓我們多一份真誠和善意，多從他人角度看問題，多說一些得體適宜的話，讓這個世界多一份和諧與快樂。
是小還是大初中篇十四
如果承受不了復(fù)習(xí)帶來的.后果，家庭條件也不允許，那就不要復(fù)習(xí)了，當(dāng)你上了大學(xué)，走進社會，參加工作，會和大多人一樣，不再認為上名牌大學(xué)非常重要。
現(xiàn)在網(wǎng)上資源豐富，在網(wǎng)上也可以掙錢，想要學(xué)什么都可以在網(wǎng)上去學(xué)，想要掙錢那就去行動。在大學(xué)期間可以多去學(xué)學(xué)東西，這樣工作中遇到的事情也能夠解決，也不會勝任不了工作。每天努力一點，就會比別人遠走一步，也會收獲更多。
是小還是大初中篇十五
舉一個例子，在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時代，人們獲取新聞的方式只有靠閱讀報紙或是看電視，而報紙只有每天在固定時間才會發(fā)放，但當(dāng)智能手機普遍以后，人們可以在任意時段查閱任意資料，雖然時間被打碎了，但生活更加方便了。
再舉一個例子，假如說有一名學(xué)生，他有需要做8個小時的作業(yè)，而只有全部做完后他才能休息，如果這樣的.話，當(dāng)他完成后就已經(jīng)十分累了，而且質(zhì)量可能也不能保證，這樣是極度不合理的。那么如果把這段時間給碎片化一下，比如做掉一點休息一下，再做掉一點休息一下，這樣不僅作業(yè)全部完成了，也能使那名學(xué)生不感到疲憊。這正說明了碎片化生活的好處——使時間更加靈活。
現(xiàn)在我們不妨看一下我們的現(xiàn)實生活，碎片化生活方式正無處不在的涌入我們的生活中。隨著智能手機和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們可以幾乎在任何時候做任何事情。
碎片化的方式不但可以使人們的時間更靈活，也可以使做事的效率更高。假如說小明要寫一篇作文，然而當(dāng)他寫了一半時寫不下去了，這時他該怎么辦呢？如果他一直去想的話，很顯然他并不會想出好主意，但是如果他在想不出時去做會兒別的作業(yè)，然后再寫作文，那么他就可能會更流暢地完成作文。
但碎片化生活也并不是有這么多的優(yōu)點，當(dāng)你在等車、排隊、甚至上廁所時，這些碎片化的時間就幾乎無法被利用了。
而且這些事情和華羅庚的燒水泡茶需要幾步是不一樣的，當(dāng)你在泡水時，你可以去洗杯子，然而當(dāng)你在排隊時，你卻幾乎無法去做除了排隊以外的事，因為你要一邊注意著隊伍的動向，一邊還要注意去做你的事這幾乎是不可能的，所以這些時間碎片化即使是高效、便利的，但也是浪費的，十分麻煩。
碎片化生活并不能算是一件壞事，但也不能算的上是一件好事，這主要取決于自己如何善于利用時間。真正成為時間的主人，才能真正的100%利用碎片化生活給我們帶來的便捷并抵消碎片化生活的缺點。
是小還是大初中篇十六
這事發(fā)生在我們身邊的平常事：公交車上，老人沒有座位，年輕人讓座。但是，這種再平常不過的事情，竟然還有人為了自我的利益而置之不理。這樣的事就發(fā)生在我的身邊過。那個炎熱的下午，我坐在回家的公交車上，漫長的路程讓人無趣，我便看著上下車的人群，來來往往。又停站了，上來了一批老人，我二話不說，立刻站起來讓座位。大部分人都這樣做了，但唯獨有一位中年男士坐在位置上，一手撐著頭，懶散的氣息撲面而來。碰巧還有一位奶奶沒有座位，她緩緩走到他面前，顫顫地說：“小伙子，給大媽讓個座吧，不會多久的，再過兩站就到了。大媽腰腿不好，這人一老啊，就處處不行了，還麻煩你了?！敝灰娔侨税焉碜右粋?cè)，不屑地說：“都還有兩站了還坐什么，真是人老腦子也不好。”他說完，車?yán)锩娴娜硕細鈶嵠饋恚瑐€個對他指指點點。老奶奶卻什么也沒說，只是笑笑：“是啊!人老了就真的沒用了，還坐什么呢。”大家聽了老奶奶的話，都沉默不語。待老奶奶下車后，大家愈發(fā)憤怒起來，指著這個中年男士罵。他也不久后灰溜溜地下車了。
而關(guān)于法律的事件則數(shù)不勝數(shù)，校園里就有很多。小明是住宿在別人家的學(xué)生，所以身上一般帶有不少金錢，他也時常炫耀。因此，小明被學(xué)校的一些小混混盯上了。放學(xué)路上，小明突然被好幾個高年級男生圍著，他們威脅小明把錢給他們。小明沒辦法，只好把數(shù)百元現(xiàn)金掏出來，他們才放小明走。第二天，小明沒有顧慮，向老師說明了情況，并在學(xué)校的幫助下抓到了那幾個男生。他們也就受到法律的制裁，以及學(xué)校的處罰，并把搶來的錢還給了小明。
有的人認為只不過是被處罰了一點，并沒有坐牢;就算是坐牢了，遲早也會放出來。所以犯法無傷大礙。這種想法往往是錯誤的，不管是處罰還是坐牢，都會在你的一生留下不可抹去的傷痕。所以，法律無比重要。
從以上兩個事例來看，道德與法律是緊密相連的，缺一不可。前者是測量一個人做人品質(zhì)的量尺，后者則是關(guān)系到個人、社會乃至國家的鐵圈。人的成長，伴隨著德與法，也正是這兩者，將整個國家的公民管理的井井有條。
讓我們關(guān)注自我及他人的“德”，注意“法”，從自我做起，為社會做貢獻!
是小還是大初中篇十七
最近自己一直在思考，我們的友誼究竟是一個什么樣的東西?而真正的友誼又應(yīng)該是什么樣的呢?從小到大，我總是孤獨而又寂寞的一個人生活。身邊的朋友會有很多，但一路走來，最終還是會只剩下我一個人依舊孤孤單單的往前走。
一位網(wǎng)友告訴我說，朋友，就是用來利用的。這樣說會有些太過偏激，但我想人的一生真正的朋友也許只有一兩個吧，朋友多了也就只會用來利用。曾經(jīng)，我因為沒有朋友而嘗試著去多交一些，會敲下曾經(jīng)兩個字，是因為我現(xiàn)在不會了。當(dāng)自己回過頭來看的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的可笑。我去用心的和他們做朋友可是他們卻沒有用心的來和我做朋友，和我在一起就是為了利用我來達到他們的某一些目的。然后用完了，就把我扔在一邊，可我卻還在天真的認為我交到了知心的朋友。
不過那些曾經(jīng)都已是往事了，既然過去了，也就應(yīng)該忘掉。而現(xiàn)在的我，還是一個人往前走，可是我不會再覺得孤獨。即使我在現(xiàn)實中沒有交到好的朋友，但是我卻在網(wǎng)上交到了好朋友，無論他們是什么樣的人，我都不會介意，因為他們是愿意傾聽我的心聲而又會去安慰我的人，對于我來說，這樣就夠了。
是小還是大初中篇十八
今天中午，陳鶴文對我說：“我問你一個高智商問題：“先有雞還是先有蛋？”我正打算把我心中的答案說出來，卻一下子看到了他那張壞笑著的臉，心想：不能就這樣上了他的當(dāng)呀！于是我和他說了這樣一段話：“哈！我要是說先有雞，你就會說沒有蛋哪能兒來的雞？如果我說先有蛋，你就會說沒有雞哪兒來的蛋，對吧？所以我哪個都不能說?！笨磥磉@還真是個“高智商答案”呢！陳鶴文頓時“啞炮”了。
可是，雖然把陳鶴文糊弄過去了，到底是先有雞還是先有蛋呢？我上網(wǎng)一看，大家眾說紛紜，分成了“雞派”和“蛋派”。兩派之間斗爭激烈，又講道理又擺事實，看得我云里霧里。
不過，我自己卻形成了一套“李氏理論”：我更傾向于“蛋”。我是這么想的：很久很久以前，有一只鳥生了一只怪蛋。這個蛋孵化出來以后，變成了一只和父母不大一樣的怪鳥，然后它繼續(xù)繁衍后代，經(jīng)過了很多年很多年很多年以后，就變成了雞。
究竟是“先有雞還是先有蛋”？目前還不得而知。不過，我相信，在不久的將來，我們一定會用自己的知識與力量解決這個有點兒“無厘頭”的.問題。
是小還是大初中篇十九
一天，我們一家三口散步。
女兒突然想起一個問題：“爸媽，你們說先有雞還是先有蛋呢？“。
”這還真是個難以回答的問題。至今還沒有人給出準(zhǔn)確的答案?！蔽一卮鹫f。
“這個問題大概只有上帝才知道?！鞍职只卮鹫f。
“啊，我知道了。如果上帝來回答這個問題，他肯定會這么說：當(dāng)然是先有雞啦！”女兒突然興奮地說。
“你怎么知道上帝的想法？”我問。
“因為在《圣經(jīng)》里寫過，上帝花六天造了世界上所有的東西。神說，要有鳥雀飛在土地之上，天空之中，便造出了鳥。雞屬于鳥類。所以，上帝的答案肯定是先有雞后有蛋的?！蔽南肫鹚凇妒ソ?jīng)》上看過的故事。
“那就有可能是這樣了，先有雞，雞生了蛋，然后再繁殖更多的雞?！卑职挚隙宋牡拇鸢?。
“我們無法知道的問題，在上帝那兒總是有答案的?！蔽娜粲兴嫉卣f。
“是的。他不會直接告訴你答案，但你想想他說過的話，總能找到辦法?！卑职贮c點頭。
女兒心中有個上帝吧？那個創(chuàng)造這個世界、讓這個世界豐富多彩，對人類很寬容、很善良的上帝是女兒心中的神吧？我相信，有信仰的人，會活得更加勇敢、幸福。
是小還是大初中篇二十
山巒重疊，水流曲折，正擔(dān)心無路可走，柳暗花艷。忽然，眼前又出現(xiàn)一個山村，絕處逢生。人生也是如此。向著正確的方向，不斷向上攀登，總有到達頂峰的一天。因為，我知道如果因錯過太陽而流淚，也將失去群星。
――題記。
那天是成為初中生的第一場期中考，心情頗復(fù)雜?？紙霭闯煽兣牛瑒?cè)雽W(xué)時成績平平被排到第九考場，考場內(nèi)的座號似乎也是按成績隨機排的。忐忑的走入考場，尋找著我的名字。從第一排看到一排，我竟然是本考場的最后一號。當(dāng)時的心態(tài)已經(jīng)被打擊沒了。廣播一響，分發(fā)試卷，隨著段長的“考試開始”話語落下，考場里充斥著油墨味。耳邊是翻閱著卷子和筆頭“唰唰”的'書寫聲。眼看時間一分一秒的流逝，廣播一次又一次的提示時間，在收卷前五秒寫下了作文的結(jié)尾。一連數(shù)日，都是如此沮喪，學(xué)習(xí)的狀態(tài)一直不在線。
終于，這是期中考是我的歷史新低。我曾一度渴望擁抱陽光，卻在近距離被灼傷而因此畏懼；曾一度想要穿越荊棘之地，卻被鋒利的尖刺刺傷的寸步難行。我不愿意自己一直置身于愁云慘霧中，我決定為自己要做點什么。想起老師讓我們讀的《傅雷家書》里的一段話來，“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕?！蔽胰绻恢背两诰趩手?，那打敗我的人，不是別人，而是我自己。
我調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，晚上定好鬧鐘，我早晨比平時早起了半小時，在這半小時里讀英語，讀古詩，這樣的早起讓我對一天都有滿滿元氣；每一節(jié)課，我都盡可以記下老師所有的內(nèi)容，不再趴在桌上抱怨；我積極地完成每一份作業(yè)，每一份小測，將老師批改后的內(nèi)容一再地消化，不再抱怨作業(yè)的多少。
我改善學(xué)習(xí)方法，糾錯、訂正、重測、提問、質(zhì)疑、討論，找到一個目標(biāo)，向著目標(biāo)執(zhí)著前行，弄清弄懂為止。一個小小的筆記本上，滿是我反復(fù)訂正的痕跡；我成了辦公室的?？?，下課后，我積極地向老師提問各種問題；每個題目不再敷衍了事，而是真正地要去弄懂，反復(fù)地訓(xùn)練。
雖然，我不知道我的努力是有否有效，但是我的內(nèi)心的踏實而安穩(wěn)的。機會總是留個努力踏實的人。望著目標(biāo)，向上走。即使偶爾跌宕起伏又如何？只要永遠向上走，就可以見到窗外明亮的風(fēng)景。
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