為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,總結是必不可少的。所謂完美的總結,是指對所涉及的所有內容進行全面和精確的歸納和總結??偨Y范文可以為我們提供一些寫作思路和參考,幫助我們寫出更好的總結。
七年級童年篇一
童年像一葉扁舟,我載滿了糖果,載滿了歡樂……我的童年是一個有趣的,充滿笑聲的。
我的童年在奶奶家長大。爺爺奶奶對我市萬分疼愛,每天一起床都有人像公主一樣,來給我穿衣服,下樓了就有吃的,后來大媽生了一個小妹妹,這個妹妹一歲時我已經五歲了,所以我們倆每天都在一起玩,還記得我們倆做了一件事,讓村子里的人笑掉了大牙。
一天,我和妹妹早早的起了床,吃了早飯后,奶奶告訴我們說:“今天我們要來比賽,看誰挖的藕多?!?/p>
一會兒我們就到了田邊,今天我們輕裝上陣,“我宣布比賽正式開始。”奶奶說著。我和妹妹是一個隊的,奶奶,一個人一個隊兒,爺爺是裁判,當然爺爺也會加入挖藕的行動中,我和妹妹當時都挖不起來,花了一個小時后,我和妹妹就放棄了,我們就坐在天里邊玩泥巴,不一會兒就從村委走來了許多人。站在田邊哈哈大笑起來,這些人本來是來村里觀察的。
當時我和妹妹滿臉的寫了大大的`問號,奶奶笑著說:“你們倆的小臉全是泥巴”哦!原來是玩化妝的游戲時不“小心”弄上去的,那是什么?我驚訝的說。從妹妹的腳上出來了一個藕,哦,原來是妹妹用腳蹬出來的哦,我說:“今天晚上我不吃藕了,怕有腳氣,”全場人又哈哈大笑起來。
童年是多么有趣可一去不復返呀。
七年級童年篇二
學習散文詩的特征,品味文中婉麗秀美的語言,新穎別致的修辭,體會童年的美好,認識生活的絢麗多彩。
體會文章婉麗秀美的語言,新穎別致的修辭。
品味文章富于表現力的語言。
1.導入
(播放歌曲《童年》)天真無邪的童年,如詩如畫,如夢似幻,它那么美好,卻又那么短暫。不經意間,我們已走過童年,今天就讓我們穿過歲月的風塵,在羅大佑的歌聲中深情的回望那段幸福時光!
2.初步感知
(1)在接觸課文之前,先來認識作者唐弢。(出示有關作者的材料)
(2)讓我們一起走進唐弢的童年世界,自由朗讀課文,初步感知文章大意。(出示要求)
3.尋找童年
(3)讀過此文,留給你的最初印象是什么?
(4)如此美好的童年在哪里呢?讓我們隨著作者的思緒一起來尋找童年吧!
跳讀課文2—4部分,四人小組結伴同行,合作完成。
在海濱(充滿陽光,富有活力)
童年在原野(充滿童真,童趣)
在夜空(恬靜,歡快)
4.感悟童年
(5)作者給我們展示了如此美麗動人的畫面,讓我們身臨其境,一起來感悟童年吧!
(女生齊讀第二部分,男生齊讀第三部分,全班合讀第四部分)
5.品味童年
(6)如此絢麗多彩,如夢如幻的童年,源于作者飄逸的文字,別致的修辭和奇特的想象,讓我們再次品味童年。
(精讀2—4部分,勾畫出你最喜歡的語句,并簡述理由。)
(7)組內交流
(8)班上交流
6.眷戀童年
(9)面對如此美妙的童年,你們的心里在想些什么呢?
(自由發(fā)言)
(10)由于時間的流逝,青春的遠走,一種時光不再的悔恨與懊惱彌漫在作者心頭。讓我們齊讀文章的最后一部分,和作者一起表達我們心中的眷戀之情吧!
7.留住童年
(11)唐弢用他那婉麗秀美的文字記錄了他童年的華彩樂章,我們自己的童年生活與作者相比一定更加的五彩斑斕。下面讓我們拿起手中五彩的筆,打開你記憶的閘門,留住你的童年生活吧!
(12)班內交流。
8.作業(yè)
(1)完成本課同步訓練習題。
七年級童年篇三
度過了千千萬萬個白天黑夜,時針滴滴嗒嗒轉了無數圈。我從原來一個膝蓋般高的小朋友長到了如今一個一米六女生。我很想念我香甜的童年,嘿..于是我就坐著時光機回到了前。
購物車篇:
“外婆,這個可以不可以買,我要這個......”童真的小孩子到了商店都會對每件經過她眼前的玩具愛不釋手,她想把所有的玩具占為己有。4歲的我常常舔著我的大拇指坐在購物車上陪著外公外婆逛商場,因為這樣既可以睡覺,又可以玩玩具。嘿嘿,它成了我商場的環(huán)游車......一切都那么悠閑自在!
樓梯篇:
記得那個時候,我們住在六樓,每次逛玩回家我都騎上火箭一口氣沖上六樓,如果我沒記錯,外公外婆一般到三、四樓就會停下休息下,于是,我就站在樓梯口喊:“外公外婆,快點啦......”在我排山倒海式的氣勢下,常常有鄰居探出頭來看看,對我微微笑。這個時候,都會遇到七樓的榮伯伯下樓取報紙,他頂著大大的老花鏡向我微笑:“今天妹妹又第一名,待會去伯伯家獎勵個冰淇淋哈!”嘿嘿,每次我都好準時去他家。
睡覺篇:
每天晚上洗完澡,我都會抱著舅舅送的迷你豬坐在客廳看完我的動畫片。啊哦,新聞時間到了,每次這個時候我都會睡著在沙發(fā)。這次舔著食指睡覺咯。外公喜歡攝影,把我成長中的點點滴滴都記錄著,有我睡著的,舔手指的,吃東西的,哭的,都被清清楚楚記錄著。聽外公說,小時候的我有個壞習慣,就是------舔手指,聽說我?guī)缀跏付伎焯蚬饬?,最后是每次睡覺前,外公朝我手上抹薄荷油額......嘿嘿,最后改掉了。
可愛的小時候,溫暖的小時候,笨笨的小時候。糖果盒里裝滿了小時候的.甜蜜,一個個幸福的泡泡飛上天空了。翻開泛黃的相冊,那些快樂的時光一一晃蕩在我眼前。呵呵,好留戀哦!
七年級童年篇四
我有一個好爸爸。他如果是一個太陽,我就是一棵在他的光輝下茁壯成長的小苗。
爸爸的個子并不高,但在我的心里,他的形象十分高大。他有一張“國”字臉,烏黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛。他平易近人,辦起事來又雷厲風行。
爸爸一般不給我零花錢,我就總叫他“老摳”。我家的條件早己達到了小康水平,可他的生活方式還是那么簡樸。桌上常常是全素菜,偶爾換個口味。零用錢就算給也沒多少,我覺得自己很可憐。可有一天,我改變了看法——我看到老爸把錢都捐給了希望工程。
受到爸爸的鼓舞,我也捐出了自己積攢已久的零花錢。因為這件事爸爸在我心中顯得更高大了。他是一位以身作則、為孩子豎立榜樣的好爸爸!
我的爸爸還是一位勤奮工作的人。
每次放學,看到同學們拉著自己爸爸的手,有說有笑地回家去,我心中就有說不出來的酸楚;每次開家長會的時候,我等來的都是一個空位……有人問我是不是單親家庭,我只能大聲吼道:“不是!”爸爸經常深夜工作,有時甚至不睡覺,單位一個電話打過來,他披上衣服就走。
我過生日的那一天,盼來了一個個熟悉的身影,唯獨爸爸沒有出現。我正傷心,突然一個電話打來了,一聽是爸爸,還沒等我開口責怪他,他便用“工作繁忙”把我打發(fā)掉了。
后來和媽媽的一次談話打破了我對爸爸的成見。媽媽說爸爸這么做都是為了我。這么多年他沒幾件像樣的衣服,一部手機已經用六年了,還要供養(yǎng)爺爺奶奶。媽媽語重心長地對我說,孩子,他不容易啊!聽到這里我的眼淚已經不由自主地流下來。
這就是我的爸爸,你的呢?
七年級童年篇五
童年是一首動聽的歌,是由無數的音符組成的,下一個音符的調值是什么樣的,誰也說不清楚,有時候這些音符還會讓人暈頭轉向。曾經,我童年的一個音符讓許多人為我暈頭轉向了好久。
于是我往回走,來到山腳下媽媽他們停車的地方。坐在旁邊等起來。天氣很熱,我熱得只冒汗,可是一個小時過去了,媽媽他們還沒有回來。我實在等得不耐煩了,于是我找到守車的叔叔說:“叔叔,我可以借一下你的電話嗎?我和媽媽走丟了?!笔迨灏央娫捊杞o我,我迫不及待地給媽媽撥通了電話,誰知電話就在我旁邊的小車里滴滴的叫個不停,嗨!粗心的媽媽把手機忘在車里了。這下我沒有辦法了,只有繼續(xù)在車子旁邊等啊等。
又一個小時過去了……也不知道過了幾個小時,我靠著車子都快睡著了。“周子杰!”突然我聽到媽媽熟悉的聲音。我睜開眼睛一看,哈哈,媽媽回來了,還滿頭大汗的,一看見我就大叫了起來。我不耐煩的埋怨她說:“你們怎么去玩了這么久?”“還說呢!誰叫你跑得人影都沒有了?”原來媽媽和所有的親戚都在漫山遍野的找我,連山上的工作人員也都發(fā)動了在找我。媽媽說還差點報警了,好在山上的保安給門衛(wèi)打電話,結果因為我借了那個叔叔的電話的,他才把這個信息告訴他們。
媽媽一把把我抱起來說:“你這個臭兒子,也不給我打個電話!不過還是聰明,知道在車子旁邊等我們。”我說:“你這個臭媽媽,誰叫你不帶電話呢?”
這件事雖然過去很久了,但我一直因為我的聰明還在暗暗得意著。想當初,不是因為聰明,說不準在那大山里會出什么事呢!
七年級童年篇六
這本書生動的再現了19世紀七十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,是高爾基童年生活的真實寫照。
那個早晨,我再次握著這本書,在指尖翻閱,一幕幕又浮現在我眼前……。
阿廖沙被外祖父打得失去了知覺,看那一條條血淋淋的鞭傷,外祖母也難逃外祖父的拳頭,看那一根根插入頭皮的發(fā)針,兩個舅舅鬧分家,看在地上頭破血流的他們……那一幕幕,撥動著我的心弦,使我震驚。
那個時候,許多人都被自私和貪婪所控制,變得暴力,狠心。
阿廖沙從小就生活在那樣的世界里,正是他的外祖母,帶領著一束光進入他的生命,是她那對世界無私的愛豐富了他,使他充滿堅強的力量以面對困苦的生活。我眼前也似乎出現了這樣的外祖母:她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。在高爾基的童年里,像外祖父那樣的反面例子鞭策著他,像外祖母那樣正面例子鼓勵著他,成就了他的今天。
我們,生活在幸福中,遠遠無法想象那個時候的黑暗?,F在,我們有父母愛著,有祖父母疼著,每天泡在蜜罐子里,享受著。我們的皮膚上,可曾有過一條傷疤?我們的手上,可曾布滿過繭子?我們的腳上,可曾起過滿滿的水泡?都不曾有過,誰也無法質疑我們的幸福。
因為不曾累過,所以不懂苦。
我們應該有一雙發(fā)現美的眼睛,而不至于總是雞蛋里挑骨頭。世界是丑陋的,但同時也是美好的,要看你是怎樣理解它。就像逆境一樣,困難,挫折,坎坷總會使人墮落,頹廢,但同時也會塑造出一個堅強的人,懂得尋找希望的人。我們要學會在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大能量。
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七年級童年篇七
童年,一個有趣的故事?,F在,我經常站在教室的窗前,回憶那有趣的童年故事.
記得那年的春天,爸爸帶著我去鳳凰廣場玩耍。我和爸爸走到健身器材的單杠旁邊,我問爸爸:“爸爸能帶我上去嗎?”。爸爸抱起我,身子一彎,把我抱了上去。爸爸說:“我把手松開了。”我還真以為爸爸要松手,急得兩腿一蹬,把爸爸的眼鏡蹬掉了。爸爸把我慢慢地抱了下來,撿起眼鏡。帶我去看音樂噴泉了。這音樂噴泉可真的好看。一會兒高,一會兒低,一會兒亮,一會兒暗。爸爸說:“你看,原來是最高的那株噴泉噴到月亮上去了?!碑敃r我信以為真。你們看,我的童年是不是很好笑?在一個炎熱的夏天。爸爸和媽媽帶我去海濱浴場玩,我說:“爸爸帶我去游泳吧!”我和爸爸走到湛藍的海水邊,冰涼的海水把我的小腳凍得冰冰的,我和爸爸在咸咸的海水中玩了一個上午。媽媽過來說:“走吧,去吃飯吧?!蔽覛獾没鹈叭?,使勁地把爸爸的涼鞋扔進了海里。爸爸走到海里,撈出了他的涼鞋,可是他的褲子已經濕漉漉的了。媽媽看爸爸已變成落湯雞。就給爸爸換上了明天要穿的褲子。
七年級童年篇八
童年像絢麗的彩虹,充滿奇幻色彩,讓人心情愉悅;童年像美麗的夜空,點綴閃亮星辰,充滿無限美好——真希望不長大,永遠有童年。
童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了?!案咭稽c,再高一點兒!”清風中,晚霞里,高飛的秋千,伴著我和伙伴們的歡笑,成為最燦爛的回憶。
后來啊,到了上學的年齡,我和父母來到了城里,每年只回去一次。
今年中秋,我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹,都結出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看,兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去,望向眼前的秋千,坐板已經被磨得光滑。我緩緩坐上去,輕輕晃蕩,把時光也晃回到不遠的從前。
貪玩的我一直纏著爺爺做個像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我,東翻西找,終于找到多年無用的厚木,又找出幾根粗繩,搓成了兩根繩子,拿出錘子和錐子,“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻,爺爺就大汗淋漓,他擦了擦汗水,又埋頭鉆孔。良久,才站起身,走近一棵高樹,踮起腳,將繩子舉過頭頂,繞過另一邊。怕不牢,扯了又扯,我可按捺不住了,吵著要蕩,爺爺笑著說,不急不急,馬上就好了。
終于坐在了秋千上。我腳一蹬地,秋千便帶著我飛揚起來。我在前面開懷地蕩,爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高,因為這樣我才能接近天空,像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱,蕩得越高,越快樂,我相信這是真的。因為在飛翔的那一刻,所有的不快,所有的束縛,好像頓時就煙消云散了。傍晚的風拂過我的短發(fā),飄遠我的笑聲,我干脆閉上眼睛,慢慢地來回蕩著,仿佛暢游在自在無憂的世界。
秋風乍起,我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍,俏皮無知的小女孩了?,F在的我,即使煩惱,也不會再去蕩秋千了,我也找不到心中的那個秋千了。
入夜,燈火闌珊,霓虹閃亮。我再次坐上秋千,映著朦朧夜空,心中悵然若失。終悟:那隨風而起的自在,那悠然飛翔的天真,那在晚霞中開懷大笑的恣意,都已在童年的秋千上蕩過了啊。
七年級童年篇九
我出生在農村。童年時候我喜歡藍藍的天空,喜歡霞光滿天,喜歡炊煙繚繞的村莊,喜歡赤著腳走在小路上,喜歡和伙伴們躺在山岥上看變幻莫測的云朵,喜歡觀察各種小動物……我喜歡農村的生活。然而我不喜歡下雨。
有一年夏天,天氣很反常,夏天的`雨一般都下不長,可哪次,天好像漏了似的,一下就是好幾天。我與伙伴的心情糟糕透了,都咒罵這鬼天氣,不知什么時候才能晴。
一天早上,下著大雨,我們在山坡上看牛,雖然拿著雨傘,但身上的衣服還是像從水里撈起來一樣,不住的往下淌水。
到十點左右的時候,雨小了。我在山上的毛花溝里(農民為了把水引進田里,挖的溝)看到一種奇怪的現象:一群螞蟻正忙碌的從洞里往外搬運泥土,它們把泥土放在洞口四周,形成了一個中間低,四周高的圓圈??赡苁窍麓笥甑臅r候,雨水把外面的泥土沖進了它們家里,它們想趁現在溝里沒有流水趕緊把泥土往外搬吧。我仔細的觀察了螞蟻搬出來的泥土:黃色,細小,均勻的小顆粒,用手摸了摸,松軟,一點都不粘手,很舒服,不像是外面的泥土沖進去的。我又猜想螞蟻肯定是在擴建房子。
我看了看天,雨雖然很小,但天還是黑壓壓的,沒有要晴的意思。如果一下大雨,一部分泥土就會和雨水一起灌進洞里,它們的家就會被雨水和泥土灌滿,工作就白費了。于是我用小棒阻止它們,但是它們又爬過小棒,依舊不停的忙碌。我不知道怎樣阻止這場沒有意義的工作。
如果天晴就好了。想到天晴,我就猜想螞蟻可能會感知天氣,知道天氣要變晴了。極有這種可能,我聽老師說過,很多動物能感知我們人類不能感知的一些事。我心中一陣驚喜,我可能發(fā)現了天氣變晴的規(guī)律。
我們關牛了,天氣果然變晴了,而且一連幾天都是好天氣。
這件事過去了很多年了,我常常提醒自己:在生活中,要做一個善于觀察的人,那么大然就會告訴我們很多的秘密,為我們工作、學習服務。
七年級童年篇十
童年的星空,閃爍著無數亮星,其中最亮的一顆就是:
假期的七月,驕陽似火、烈日炎炎,熱的人們吃飯吃不香,睡覺睡不好,干什么都沒精神。爸爸知道我愛吃西瓜,就買來一箱西瓜給我解暑。
“哇!這么多西瓜呀!”看到這么多大大小小的西瓜,我不禁贊嘆。我又問:“爸爸,你知道那一個西瓜最甜嗎?”爸爸說:“當然!”只見爸爸拿起一個西瓜,看了看瓜柄,又敲了敲,然后斷定:“這個西瓜是甜的!”我連忙拿來水果刀,切開,哇!這么紅!我切了兩塊,我和爸爸吃著西瓜,是沙瓤的!“好好吃哦!”我情不自禁的說。爸爸說:“其實,要知道西瓜甜不甜,只要在西瓜上挖一個小洞,嘗一嘗,就知道了?!?/p>
第二天,爸爸上班去了。我來到冰箱前,想:爸爸下班回家一定很熱,給他冰一個西瓜吧!我按照爸爸說的方法:在每個西瓜上都挖了一個三角,嘗了嘗,挑出一個最甜的放在了冰箱里。爸爸回來了,我連忙把西瓜拿出來?!班?,這么甜呀!你是怎么做到的?”爸爸說。我說:“我按照你說方法,在每一個西瓜上都挖了一個小三角洞,然后嘗了嘗,把甜的放在了右邊,不甜的放在了左邊?!蔽乙豢跉庹f完,以為爸爸回夸獎我,可爸爸卻哈哈大笑,我疑惑不解。爸爸哭笑不得的說:“你把這么多西瓜都切了,一下子怎么吃得完,會壞掉的!”我一聽,恍然大悟。羞愧的臉上通紅,不知說什么好。
做事要善于動腦筋,還要善于積累生活經驗。
七年級童年篇十一
喔喔喔……一聲清脆的雞打鳴,叫醒正在睡熟的人們。他們起來準備開始耕種勞作。婦女們有的三五成群一起去洗衣服;有的帶著孩子一起去趕集;還有些老伯們去下地種田;去集市賣菜;下河抓魚……這些農村人的淳樸,也就構造成了一副美麗的農家畫。
而我,雖說現在在杭州,但在我小時候,是生活在老家農村的,那雖說學習機構環(huán)境一些的不如城市,但其他,起碼我這么認為,都要比城市好。
還記得以前,早上聽到雞叫后就爬起來,那是外婆外公早已經起來,外公準備下地勞作,而外婆就在準備早飯,等我們三個人吃完以后,外公準備出發(fā)了,我也要跟著外公去,這是我第一次和外公去田里,而外婆就去洗衣服,等會還要去賣菜。我們就開始了各自的一天的活動。外公騎著三輪車帶我到田里去,我就坐在三輪里,一直到騎到田口外公把車放好,帶上鋤頭等一些工具,就下地了,而我就在邊上看著,或者我也會幫外公拿著小鋤頭挖挖地,除除草干嘛的,運氣好的能挖到蚯蚓或其他的。
因為我們起來的早,那是估計也就六點多的樣子,所以太陽才露了半邊臉,等我玩完后,抬起頭,看到了我不會忘記的美景。兩側大山環(huán)繞,煙霧繚繞,包圍了半山腰,太陽漸漸顯現出全身,將清晨時打在樹葉,小草上的葉子的露珠照的跟家閃耀,就猶如鉆石一般,小草跟家嫩綠,樹葉更加有生機,大山一片路,低下的田里偶爾會有鵝群經過,留下一片唏噓。
這自然的美景,人的淳樸,加上那些生機勃勃的動植物,這不是一道美麗的人文風景畫嗎?
我看到已經呆住了,實在是太美了,沒到了極致,可以用—完美來形容。
這一切的一切,城市都不所具有,這屬于農村,美麗的農村,淳樸的農風環(huán)繞著這兒。會有一種“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世物者,窺谷忘反?!钡母杏X在其中。
童年,不會忘。家門口的樹;家門口的池塘;家門口來來往往的人們;外公的榨米房;榨米房旁邊的清澈的小溪;小溪中的魚兒、蝦米、青蛙、蝌蚪;小溪邊的小賣部;農田周圍的大山、草、葉、太陽、那群鵝還有親愛的外公外婆。
七年級童年篇十二
記敘怎樣做到生動,特別是在敘事時怎樣做到生動,這是我們時常思考的問題。我們時常說,一個好故事讓有的人一講,就變得了無趣味,沒有生動可言,這大約是不會敘事的緣故。
我們先來讀一讀舒婷《童年絮味》中的第一段:
“童年的玩具只有一個布娃娃,她的塑膠面具很快就損壞剝落,剩下一個光禿禿扁平的布腦袋。我只好用鉛筆、綱筆、彩筆為它整容,隨心所欲描繪鬈曲的睫毛、整齊的劉海、鮮紅的櫻桃小口。我懷中的寵物因此面目常新。我還搜遍外婆的針線篋,尋出碎布頭,做小帽子做超短裙,甚到做了一件游泳衣。我的妹妹羨慕極了,她也有一個極不成形的小布娃,為央救我也給打扮打扮,主動勤奮地給我的洋娃娃洗澡。結果我的可憐的嬌滴滴的小美人,真正成了一個濕漉漉的細糠,吊在晾衣繩上晃蕩。那幾天妹妹畏畏縮縮小老鼠一樣,我臉上自然是雷霆萬鈞?!?/p>
這里是回憶性地敘述兒時為玩具——布娃娃“整容”的事兒。作者為了使簡單的敘述搖曳多姿,采用了兩種不同的視角:首先是從自己的視角去敘述如何地給布娃娃打扮,然后是從妹妹的視角寫妹妹求她為自己的的洋娃娃進行整容,而“主動勤奮地給我的洋娃娃洗澡。結果我的可憐的嬌滴滴的小美人,真正成了一個濕漉漉的細糠”。寫同樣的事,從兩個不同的視角寫,就讓故事豐滿起來。所以,我們敘述同樣一個事情的時候,如果我們從不同的角度去寫,那遠比只從一個角度敘述豐富得多。由此看來,敘述角度選擇是讓故事豐滿的一個很重要的手段或是技法。
為給布娃娃“整容”是很多小姑娘所做的事兒,在這“整容”的過程里,多半反映出小姑娘的玩皮與天真,愛好與情趣,似乎也從中看出小姑娘的審美觀來。一個簡單的很差勁的布娃娃,如果小姑娘對它很鄙視,這當然也是一種情感態(tài)度,也是真實的態(tài)度。如果僅是這樣去寫,就沒有什么趣味可言。本來,對簡單的差勁的布娃娃的鄙視,是一種常態(tài)的情感。然而,作者卻對它表現出具大的興趣與偏好,沒有嫌棄它,反而是十分地愛惜它,而且還認真地為它整容。這樣寫來,就激起了讀者的閱讀興趣:我倒要看看你是如何為這布娃娃整容的。我們敘事時敘什么,從哪個方面敘述它,這是一個選材的問題。我們常說選材要新,或是從不新的材中創(chuàng)出新來,讀了這一段文字是或許有某些啟示的。
要做到敘述的有味,有可讀性,當然是要靠語言了。敘述的語言是要具體生動形象的。這一段文字的語言就很有特色?!拔摇睘椴纪尥蕖罢荨?,這是相當嚴肅的事情,可是“我”做起來卻是“隨心所欲”;既是“整容”,那就是為它修飾容貌,把布娃娃打扮得相當好看,可是“隨心所欲”地把它打扮得“面目常新”,只能說布娃娃的美是符合兒時的審美趣味了。本是一種嚴肅的工作,在自己的專注態(tài)度中卻是“隨心所欲”地做著,一個“損壞剝落”的布娃娃,卻如此隨意地打扮得“面目常新”,讀起來不人不讓人覺得有味。這味從哪里來呢?來自于作者的語言使用。一般地看來,這幾個詞很有“用詞不當”之嫌,但是就是在這用詞不當中使二者形成極度的反差。本是這樣做事是很隨意的,卻用很莊重的語言,就形成了荒謬,而這種荒謬里便隱藏著詼諧的趣味。對于這一點,我們從妹妹“主動勤奮”地給洋娃洗澡,卻把它變成了“一袋濕漉漉的細糠”也可以看出來。
使描繪語言有味,生動、具體、形象是必不可少的。你看,“我的可憐的嬌滴滴的小美人”——洋娃娃——變成了“一袋濕漉漉的`細糠,吊在晾衣繩上晃蕩”,這多形象呀。而“主動勤奮”地把事做壞后的妹妹幾天都“畏畏縮縮”跟小老鼠一樣,“我”又是“雷霆萬鈞”的樣子,這又多形象呀。看來,要使描繪的語有味,非在生動、具體、形象方面下功夫不可,而這種功夫重又在語言的使用上。用反差強烈的詞語,不失為一種好方法。
七年級童年篇十三
記憶最深的是,麗日當空,我與媽媽、鄰家小弟一起在操場上放風箏,春風拂面,楊樹在風中發(fā)出“嘩嘩”的響聲,藍色的風箏在空中飛舞,在風的呵護中越飛越高。不知不覺中,天已漸入黃昏,我不情愿的收好風箏,準備回姥姥家。在操場與姥姥家之間有座獨木橋,橋下是一條小溪。過橋時,媽媽和弟弟走在前面,我跟在后面,這橋我不知走過多少遍了雖然有些危險,但我一點兒也沒注意。媽媽走的很慢,我跟在后面一會就不耐煩了,拍了拍媽媽的肩,剛說:“媽,你快一……”不小心,身子一歪,只聽“撲通”一聲,我就掉進了溪里,當時還沒反應過來,直到感覺身子一陣冰涼,這才發(fā)現我正在水中亂撲騰。不等媽媽來拉,我就“四腳”齊用,飛一般爬上了岸。這時一陣冷風吹過,我不禁打了一個阿嚏。我趕忙跑回了家……回到家,大家都笑我,那憨厚淳樸的笑,我一直記憶深刻!
七年級童年篇十四
我有一個超級老爸,他真的太萬能,十八般武藝樣樣精通,上得了廳堂,下得了廚房,別看只有初中學歷,自學也是學,我的超級老爸就是自學成才,可謂是上知天文,下知地理,時常吟詩作對,又可雙管齊下,比試數學,最關鍵的是脾氣特別好,從來不發(fā)火,不像我那樣低俗老媽,怎么做她都發(fā)火,像一只火爆的獅子。
我的老爸有一群光屁股玩兒起來的哥們兒經常聚餐,每次總來我家,對飯店嗤之以鼻,并非與飯店有矛盾,而是沒有我家好吃,用句老話說叫吃遍山珍海味,誰又會吃青菜蘿卜呢?我老爸做的菜可以和米其林三星的大廚比一比,每次都會吃得盆滿缽滿,弟弟的肚子脹成了一面小鼓,一敲就響,與我這一家干吃不胖正好搭配。每次我都盼望叔叔們來要么在家聚餐吃,要么去燒烤,用叔叔們的話說:“飛哥只要去開飯店絕對會紅遍大江南北?!背燥垥r我那暴躁老媽也難得清閑一會兒。
老爸做飯好吃,棋藝也不是一般的好。他從十歲練棋,到現在鮮有敵手,連浸淫棋界比老爸年齡還長的爺爺也比不過。這時,爺爺總會把一句話掛在嘴邊:“虎父無犬子啊,你有那么好的天賦,別忘了傳自誰?!表槺惆炎约航o吹噓了一番還不帶重樣兒的。有一次,我們那兒有一場業(yè)余象棋比賽,老爸簡直是鶴立雞群,別說有多突出,每一場都以碾壓姿態(tài)虐殺對手,搞得舉辦棋藝比賽的老古董都忍不住技癢與老爸切磋了一場,這場棋打得天昏地暗飛沙走石,殺了六個小時,打了個平局,也是棋逢對手,將遇良才,從此老爸經常去那兒切磋,有時大勝歸來,有時鎩羽而歸,也算殺一殺他的銳氣。
每一次去找老爸,他不是在看書,就是在玩兒手機,我心想他那是玩兒什么呢,有一次我趁機溜進去一看是頭條,不是歷史就是政治,我說我問老爸之前的問題都從哪兒得來的呢?其實我也是耳濡目染,喜歡的歷史、軍事、政治,很雜可并不深。他簡直成了一個活生生的書呆子。什么也不知道,有一回,他看了一通宵的書也什么都不知道。
我的老爸是那么超級,而我簡直是個渣渣,我要以老爸為目標努力,我愛我的超級老爸。
七年級童年篇十五
時間是不會讓我就這樣閑下去的,到了上學的時候啦,父母為了讓我早點適應學習,就每天把我給鎖在家中讓我認字,先從認識漢語拼音開始,可是,那時的我天性愛玩,從來坐在椅子上不會超過5分鐘,既然在外面玩不了,就在家中跟父母玩起躲貓貓來。讓父母每次都要把家翻個遍才能找到我,原本最多2天可以學完的,硬是用來一個星期。接下來就是認字,所謂的認字就是把字寫在紙片上,讓我每天認幾個,有一次,我無意間翻到來所有的卡片,為了不認字,我把它們藏到我認為最安全的地方“床底”,于是滿懷信心的認為父母找不到紙片,到時候第二天不用認字啦!結果第二天老媽任然拿著卡片讓我認字,我那時我就懷疑老媽是超人,要不然他怎么第二天找到我藏在床底下卡片。于是,我本著對“超人”老媽的敬佩和畏懼,認認真真的完成了“認字”的任務。
那時的事,確實很苦,但其中還是有好處的,那時在班里我是認識字最多的一個,每天的早讀都帶領全班朗讀課文,每當別人讀錯時,我總是語重心長的說:“誰讓你那時貪玩,不好好學習,知道錯了吧,還是讓我來教教你吧?!?/p>
七年級童年篇十六
家鄉(xiāng)的山上,從小便是我的樂園。一有空便與同村的伙伴上山玩耍了,那時的我連吃飯都覺得浪費時間,所以在后院做飯的奶奶,一聽前屋有動靜就提著掃把沖過來了,而那時我早已跑的不見蹤影了。山上的羊腸小道上,總是有無限樂趣的,捉知了,摘果子,不是仰起脖子吼一嗓子,別提有多自在了。山路的旁邊,有一顆很粗的白樺樹,樹上有個籃球大小的馬蜂窩,想嘗嘗甜味,但又無可奈何,就那樣樹下一群孩子,仰著脖子,瞇著眼睛,就那樣望著。村里有條黃狗,很兇也很丑,經過那里時我們總是小心翼翼的,一旦有點動靜,那狗的叫聲可是能把人嚇死的,我們便趕緊跑走。一天里,晌午是很無聊的,待奶奶熟睡后,我便躡手躡腳的溜出家門了,又去瘋玩了。黃河邊是個好去處,深的地方我們不敢去,我們就在淺水灘玩。比誰憋氣憋的時間長,比誰潑水更厲害,比誰捉的河蝦最多。但回家后,又免不了一頓數落。
寫作業(yè)是最無聊的,不說那捉蝴蝶,蕩秋千,跳格子,但是那聊天說話都比這有趣多了,而此時的我正咬著筆頭想著怎樣溜出去。我輕輕的打開門,探頭出去,察覺沒人才小心翼翼的踮著腳點往門口走去,但一個重心不穩(wěn)撞倒了水盆,真是一失足成千古恨,我立即拔腿就跑,奶奶隨后就到,但只能看見我遠遠的背影了。到今天,好多年都過去了,友誼也淡然了,走在這水泥城中的我,是多么思念那時窗外的世界啊!
初一:王怡浩。
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七年級童年篇十七
我也有這樣的瘋狂、膽大、可愛的好伙伴。小學時,我們轉來一個從延吉來的女同學,個子不高,長得特別瘦,就像一片柳葉一樣弱不禁風,瘦得嚇人,同學們給她取了一個外號叫“骨頭”。
“骨頭”剛來我們班時非常內向,老師就讓她坐在和她同樣“內向”的我旁邊,我們就成了同桌。我也是她來到我們班后的第一個好朋友。
“骨頭”彈鋼琴特別好。一下課,我就會和她來到學校開放的音樂教室里彈琴,我喜歡看她彈鋼琴,她彈得也很好聽,每次看見她那纖細的手指在琴鍵上旋轉時,聽見她那柔和的琴聲,我都如癡如醉。我也是她最忠實的聽眾。她彈的最多的是《夢中的婚禮》,這首曲子的每個旋律都和她的身影一起印在我心中。
冬天里,我們特別喜歡冰雪世界。于是,學校的后院就是我們冬天的樂園。
還記得,那年的深冬,雪一場接著一場下,馬路成災,卻成就了我們的樂園。學校的后院從無人掃雪、除冰,在幾次大雪后,這里的雪能沒過我的大腿,冰面也非?;?。我和“骨頭”就喜歡在冰面上滑來滑去。但是,有時我也會害怕,因為冰實在太滑了,我就拉著她往回走,她總說:“放心,我拉著你呢!”然后就拽著我往冰上跑,在冰面上體驗滑的速度,真是快活極了,但同時我的心也快跳出來了,好幾次都險些滑倒,她卻半點都不怕,膽大得令我佩服。
在冰面周圍撿冰塊是最有趣的。“骨頭”的想象力非常令人贊嘆,我們能撿到各種漂亮的冰塊,她把三角形冰塊想成花,把一些不規(guī)則圖案想成蝴蝶,然后比一比誰撿的“蝴蝶”最多。撿到的我們裝進一個瓶子里,再比一比誰保存的時間長,冬天真是有趣。
有一次,我們在泥地里跑,結果我腳下一滑“噗通”一下就栽泥里了,幸好“骨頭”及時拉住了我,又和我一起擦干凈了外套上的泥,才沒有發(fā)生一些“糗事”。
時光再荏,我又記起來童年的好伙伴,想起了《夢中的婚禮》,記起了我們一起收藏的冰塊。
七年級童年篇十八
童年像無邊無際的天空,一朵朵白云記載著我的快樂。唔!這朵不錯,來看看吧!
有一次,我在家里看動畫片《貓和老鼠》,看到貓?zhí)稍诘醮采匣蝸砘稳?,可快活?心想:吊床,在上面的感覺是怎樣的呢?嗯,反正家里沒人,我也試試吧!
想干就干!我把被鋪開,四角各找一個支撐點。我把被單的一角夾在椅子上,一拉,掉下來了。怎么辦呢?這時,我想起媽媽包東西時,都打結的。那我能不能用被單在椅子上打結呢?我嘗試了這個方法,好耶!成功了,我興奮地跳了起來;之后,我把被單的一角綁在柜子上,咦?不行啊,沒地方綁啊!我只好把被單夾在柜子門上,啊!竟然成功了;最后,我把剩下的兩只角綁在床上的蚊帳架子上。
我把椅子扶起來,猜想可能椅子太輕,所以倒下了。于是我搬來一些書放在椅子上,把“吊床”重新做好。我再次躺在“吊床”上,“吊床”那舒服的感覺讓我忘記了剛才的痛??戳艘粫弘娨?,我覺得口渴,就伸手去拿牛奶,眼看牛奶就到手了,誰知“嘶”的一聲,“吊床”夾在柜子的一角脫落下來,“呀喲……”我又摔下來,頭栽在進垃圾桶里,成了字母“v”,嘴還叼著昨晚喝完的的牛奶盒。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事、趣事一籮筐,也正是這些趣事、傻事組成我七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。
七年級童年篇十九
童年時代,我最喜歡崇拜別人,經常會羨慕別人的過人之處。在我的童年伙伴中,也有我崇拜的“名人”。
“那時候的我十分怕狗,一次在路上遇到一只齜牙咧嘴的野狗,我十分懼怕,嚇得我腿都軟啦,想跑又不敢跑。正當我萬般無奈的時候,我的一個玩伴看到后立馬幫我趕走那只狗,著對于我來說是相當的了不起的事,于是,他便成為我崇拜的人之一。
七年級童年篇二十
偶然路過那條熟悉的小巷,又一次憶起了童年的伙伴。
初識她是在暑假的一天,我在回家的路上,白衣藍裙的她蹲在地上,聚精會神地盯著墻角處,專心地琢磨著一只正在織網的蜘蛛。我素來怕蟲,驚叫一聲,蜘蛛就跑掉了。她眼里閃過一絲失落,但沒有怪我,反而約我一起玩,我愉快地答應了。
我們互相做了自我介紹。她叫冰冰,就住在我家對面的那棟樓。自那天以后我們成了好朋友,經常在一起玩得不亦樂乎。有一天我在不經意間發(fā)現了樓前有一塊空地,這不就是一張?zhí)烊坏漠嫾垎?我們立刻找來粉筆,準備作畫。冰冰提議要比賽,我爽快地答應了。我絞盡腦汁想著畫面的內容,一邊畫一邊不時地回頭看著冰冰的進展,生怕她超過我。我勝利完成我的作品,非常得意,同時也累得滿頭大汗,癱坐在地上。這次是我略勝一籌,贏得了“桂冠”!其實比賽并不在乎輸贏,快樂就好。我們玩膩了舊游戲,冥思苦想新花樣。冰冰靈機一動,拿來了羽毛球拍和球,“我們打球吧!”,我又興奮又驚喜,一把搶過球拍,“開始吧!”,我信心滿滿。冰冰發(fā)球,我眼看著球飛過來,但是我舉著拍子比劃了半天,沒接著。球穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的腳下?!皼]關系再來,下一次我一定能接到球。”我在心里自我安慰著。可是無論我怎么用力揮舞著球拍,就是打不著,這下我可有些失落了,為什么自己就是接不到球呢?這時,冰冰看我急的一頭汗,就跑過來說:“別著急我教你,我剛學打球的時候也這樣?!庇谑潜托牡亟涛以鯓影l(fā)球,怎樣握拍,我很認真地學習,功夫不負有心人,終于我也能和她過上“幾招”了。
我的童年因有了小伙伴的陪伴而多姿多彩。雖然后來我搬家了,但是我仍然會時常憶起她,那個曾經和我一起共同歡笑,共同游戲的好朋友,難忘童年那些美好時光,至今讓我魂系夢牽。
七年級童年篇二十一
大家有沒想過,一個沒有孩子歡聲笑語,沒有孩子們玩耍喧鬧的世界,會是怎么樣的呢?寂靜、無味、還是忙碌?英國作家菲爾丁說過,沒有孩提的世界,那就是真正的沉淪。沒有孩子們制造的歡樂氣氛,人們就無法渡過那“漫長的嚴冬”。
人們都認為,孩子是未來的希望,培養(yǎng)好了下一代,祖國就我一些希望。如果大多數孩子都整天閉門不出,“用功”學習,那么,后,以他們?yōu)橹鞯氖澜缇蜎]有激情。假如我作為一名父母,我就不會像填鴨式把知識強行灌輸給他們,而是主他在生活中實踐。換句話說,就是讓他們多做點實際的事,要不然,一切都是紙上談兵。
孩童是世界上重要組成部分,世界50~60%的人口為青少年,那么如果還是用老式方法,讓孩子做個“書呆子”,那20~30年后,保守派將占到絕大多數,50~60年后,“老頑固”將風行一時。好在現在父母有天下大局的意識,許多孩子都擁有自由的“放風”時間。還沒有惡化的征兆。
所以,要讓整個世界充斥青春與活力,就得讓孩子們把歡樂傳播給每個人。這樣,頹廢的人重新鼓起勇氣,冷清的人重新回到人群中來。這就是歡聲笑語的力量!讓童年重新回到這個世界吧!
七年級童年篇二十二
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,小雨霏霏。窗邊下起淅瀝下雨,不禁勾起我的串串回憶—那一件件童年瑣事。
愛的弦律?
童年的我是被愛包圍著的,幾乎整天都在姥姥的懷里躺著,父母也依著我,寵著我。有時一點點的小傷,母親都會傷心半天,害得父親幾乎每天都打電話噓寒問暖,一點點的小傷也害得母親遭到姥姥地一頓責罵,說沒把我照顧好。也就在著一些瑣事中,我體會到“愛的弦律”。
奇妙的問號。
童年的我心中充滿著問號,總逼著母親幫我解答問題。“面是哪來的?”“為什么會有冰雹?“什么樣的花夜間開放?”……有時我的問題母親都會的不上來,我只好自己翻閱資料。同時我也知道了:世界上還有許多的問題需要我們自己去探究。
學校的殿堂。
幼兒園的歡樂是我流連忘返,然而我卻全然不知自己已走入小學的殿堂。幼兒園時那幾乎每次都是100分的成績使我對小學充滿信心,然而我卻小看了它,第一次就讓我摔了個大跟頭,之后的半個月里我更是一蹶不振,最終是母親把我拉回了正軌。我也知道了:一份汗水,一份收獲的真諦。
朋友的歡樂。
一向不善言辭的我,在剛開學的半個月里,一個好朋友也沒交到。父母、老師都告訴我要嘗試改變性格,只有這樣才能交到好朋友。之后我嘗試地改變性格,大膽與他人交流,最終我戰(zhàn)勝了自己,交到了一個六年來非常之心的朋友,我以體會到了朋友的歡樂。
…………。
窗邊的小雨人在播撒這快樂的種子;
灑遍我快樂的童年!
七年級童年篇二十三
四歲半以前,我的幼年時光一直是在這里度過的。每當提起“玩?!边@個詞,就會有源源不斷的回憶涌出。
還記得當時有一個同歲的小伙伴告訴我,說在某一處草叢的下面有一個秘密通道,一直通到另一個地方,這個通道里埋藏著許多寶貝。于是我們就開始興致勃勃的尋找那個神秘通道。可我們把整個單元樓邊的所有大草坪都翻了一遍,卻依然沒找到那個所謂的神秘通道。正在我準備放棄的時候,突然聽見那小伙伴興奮的大喊了一聲:“快來,我找到洞口了!”我一聽,立馬乏意全消,又蹦蹦跳跳的沖了過去。我上前一看,同伴一臉得意地指著一個好像被其他小孩兒挖過的一個土坑。我迷惑的看著他,又看了看那個深不過5cm的小土坑,然后激動地說道,:“一定是別的人也認為這里是洞口,所以也在這里挖,可能是他太沒耐心罷了。所以沒有挖到。”于是我們更加堅信這一就是那藏滿寶藏的入口。我們像兩個強盜一樣,開始徒手拔土,最后干脆一屁股坐在了土地里,也不管弄得滿褲子都是灰?!暗綍r候挖到了寶藏要先分我一份,因為是我先發(fā)現的這個洞口。”“不,不是你發(fā)現的,是別人發(fā)現的,只是被你看見了?!本瓦@樣,在我們一邊爭吵,一邊挖的過程中,一上午就過去了。中午的炎炎烈日升了上來,使我們汗流浹背。最終的挖寶之旅的結局,當然就是---徒勞無獲。但是在以后的日子里,我卻依然還惦記著那個寶藏隧道。有時候我還要跳到草叢林去找找那個洞,有沒有再被別人挖地深一些。
想到這里,我又忍不住想跑到草叢里,看看當時我們挖的洞,還在不在。然而看到那些粉紅色的小花,和綠色的小草,我卻又不忍心踩下去。這時妹妹跑過來了,一把拉住了我的手:“姐,你還記得秘密基地嗎?”秘密基地?聽起來好像還有一些印象。她拉著我的手,跑向了,單元樓的背后,沒錯就是它,我想起來了!
當時是我牽著表妹的小手來到了這兒,并把這里稱作我們的秘密基地。它是一片草叢和樓背面之間夾著的林蔭小道,只是比較偏僻,沒什么人來罷了。我拉著妹妹的手,宣誓不能把這個地方告訴給任何人,這是我們的秘密。這里經常有很多管道在滴水,所以墻角處長滿了綠綠的青苔。有時,蜘蛛網也也會結在墻角。它和墻角形成了一片屬于昆蟲自己的區(qū)域。這里有許多小蟲,螞蟻,和細小的植物生長。草從里有居民種的一些蔬菜,也有許多紫色,藍色的小花,我們見了面,欣喜若狂,順手摘下一些小花,薄荷葉,戴在頭上,別在身上。
這時,妹妹伸出小手要去摘下旁邊的一朵喇叭花,我連忙上前制止:“不要再話,我們要好好保護秘密基地的環(huán)境,不能讓它變丑了?!泵妹?,立刻用怪異的眼光看著我,又奇怪地笑了笑。我們一起蹲下來,仔細觀察著螞蟻小花小蟲小草。這時我突然回想起,小時候來這里經常有一種,喜悅與緊張之感。而現在卻沒有那種興奮地感覺了。我站起身來,伸了伸腿,不覺感嘆道,這兒真美呀!
現在我已是一名中學生,而不能像柯南那樣,在穿越回美好而自由的童年去。但,讓真實的童年過去吧,讓心靈的童年永存。
七年級童年篇二十四
童年,就像一條清澈的小溪,緩緩的在我心里流淌。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,還有難忘的記憶。記憶最深的,要數童年是我做過的一件傻事。
那是我4歲的時候。一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒了,頓時手速無策。這可怎么辦呢?因為家里只剩下我們兩個人了,如果他自己出去,丟下我一個人,我又不放心。這時,我看出了外婆的心事,便自告奮勇的對外婆說:“外婆,我?guī)湍グ邀}買回來吧?!薄澳??”外婆已獲得看著我?!皩?!我已經幫媽媽買過好幾次呢!”(事實上我沒有買過)外婆無奈的點了點頭:“好吧,出門一定要小心!”“放心吧,外婆?!闭f著,我就一溜煙跑了出去。很快,我就從小賣鋪買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,可誰知一不留神猜中了地上的'香蕉皮,頓時摔了一跤,眼袋落在地上摔破了——白花花的鹽撒了一地。我立刻慌了手腳,心想:鹽撒在地上弄臟了,這可怎么辦呢?我剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶在淘米。我靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么眼一定也可以洗干凈。想到這里,我立刻向王奶奶接了一個水盆,把鹽裝進去,往里面倒水,水一會就到好了,我用力搖了幾下,然后把手伸進去攪了幾下。誰知盆子里的鹽一會就不見了,我十分驚慌,也顧不上盆子了,立刻向家里跑去?;氐郊依?,我把事情的經過一五一十的將給外婆聽。還沒說完,外婆已經捧腹大笑起來。他摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不是像米那樣能洗干凈的,它是遇水就要融化的?!闭f完又笑起來。
從這件事中,我懂得了:要三思而后行。
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