讀后感可以是對作品中情節(jié)、人物、主題等方面的分析和評價(jià)，可以是贊美、批評、思考、啟示等形式。寫讀后感時(shí)，要注意文字的精準(zhǔn)度和思想的深度，以展示出自己對書籍的理解和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)，同時(shí)也可以讓大家對不同類型的作品有更全面的了解。讀后感是一個(gè)很好的寫作練習(xí)和思考思維的方式，希望大家能夠通過寫讀后感來提高自己的語文表達(dá)能力和思辨能力。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇一
小時(shí)候，我們渴望大眾的世界，成年后，我們哀嘆早逝的青春；年輕時(shí)，我們以健康為代價(jià)，拼命地掙錢；遲暮時(shí)，我們以金錢為交換，維系著健康——我們總在擔(dān)心著明天的一切，卻又無視當(dāng)下的快樂。于是，我們丟失了現(xiàn)在，更迷失了將來——請記住，不要讓自己走過的路，最終只留下一抹黑色的印記。
時(shí)間悄然而逝，不知不覺中已到了二十幾歲了；歲月的光陰一晃而過，那一幕幕呈現(xiàn)在腦海，仿佛就好像在昨天一樣；讓我有點(diǎn)不知所措。
小時(shí)候，我們依畏在父母身邊，無憂無慮；那時(shí)候的我們是多么的天真無邪，什么事情都喜歡打破沙鍋問到底。在我們眼中好像長輩們沒有解決不了的問題，覺得他們很偉大。好想一夜之間自己能夠立馬長大成人渴望著大眾的世界。
步入社會(huì)以后，路更寬了；在這個(gè)大學(xué)校里我們可以學(xué)到無窮無盡的東西，旅行的途中我們也會(huì)遇到很多挫折和困難！這些并不可怕，它只是你人生中的一個(gè)墊腳石，只要跨過這塊石頭我們才能夠更順暢的走下去。可怕的是，當(dāng)自己遇到這些石頭以后，就被它阻擋了前進(jìn)的道路，成了腳下的絆腳石，讓你無法前進(jìn)！
好好珍惜現(xiàn)在的一切，認(rèn)真的過好生活中的每一天，錢多錢少，開心就好！祝大家永遠(yuǎn)幸?？鞓?！
暑假里，我去買了本“我不想不想長大”，我讀了不想不想長大的這本書，我感覺到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過類似的事情。這本書的主要內(nèi)容是：
我上小學(xué)三年級的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來了。
我周末回家會(huì)寫點(diǎn)東西，它就爬上書桌跟我搗亂，往地上扔一顆花生，它也能撥弄追逐好半天，一會(huì)弄到花盆后面夠不到了，又爬上桌子，再給它一個(gè)，又去玩了，樂此不疲。就是弄得每個(gè)房間墻角里都好多花生。后來翻弄舊東西的時(shí)候無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蹦蹦球，就是那種軟塑膠做的小球，碰到硬物會(huì)彈回來，我把這個(gè)給貓咪，結(jié)果它愛不釋手，而且有彈性還不容易丟，花生也省了。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，貓咪每次玩過蹦蹦球，都會(huì)把它藏起來，玩的時(shí)候再拿出來。我還試圖找過那個(gè)球，怎么也找不到。
有時(shí)候我躺在床上聽音樂，貓咪玩累了回來，就趴在我的肚子上睡覺，我不敢用力的呼吸，生怕驚了它的美夢，也不敢睡著，怕翻身壓了它，我就這么默默的聽著歌，感覺心里暖暖的，感覺貓咪就是我最好的朋友。
后來有一次回家沒看見貓咪，我媽說貓咪難產(chǎn)死了，家里人都很難過。
現(xiàn)在想起它心里還是酸酸的，就是那個(gè)蹦蹦球不知道藏哪了，我也再?zèng)]去找過。
我想貓咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔軟的地方，在我空虛寂寞的時(shí)候，帶給我慰藉和溫暖。
有這么的一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力的活下去！所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長大了吧？這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的，說出了多少孩子的心聲?。?/p>
故事情節(jié)可活潑有趣呢！扇貝非常喜歡小動(dòng)物，可是這些小動(dòng)物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來了一只不會(huì)長大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動(dòng)物方舟。為荷包蛋安家。
小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦！”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往！
現(xiàn)代社會(huì)上，很多人會(huì)因?yàn)樯畹膲毫Γ砷L的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問題少年，打架，逃學(xué)，退學(xué)打工……大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楦呖悸浒瘢惺苣芰π?，而服安眠藥自殺；成年人?huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o法釋放，因此得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”?。?/p>
鳥兒，鳥兒，不用怕，盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧，成長就是享受！——后記。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇二
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《我不想不想長大》讀后感，希望能夠幫助到大家。
今年暑假里我讀了一本書，名字叫《我不想不想長大》。故事里的男主角他的名字叫扇貝。他是一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳級到心酸。他第一超愛小動(dòng)物，第二超愛媽媽，第三超愛食物，所以第一最怕小動(dòng)物離開，第二最怕長大的壓力和煩惱。
男孩扇貝超級喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上散步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子白加黑和比較白?？墒沁@些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽（也就是扇貝的媽媽）給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。于是扇貝心驚肉跳憂心忡忡地想盡一切辦法給荷包蛋找了一個(gè)家，這件事對大人來說是一件很簡單的事，但對一個(gè)小孩子來說是一件很不容易的事，他吃了很多苦頭，歷盡很多艱難，終于給荷包蛋找到了一個(gè)溫馨的家。扇貝在喂養(yǎng)荷包蛋期間，讓他懂得了享受食物和愛。
小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的.無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦！”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往！
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇三
我的這只小兔子是爸爸給我的生日禮物。還記得那天得到小兔子后的我是那么的驚喜。從此以后，每天早晨我都會(huì)親自去挑選新鮮的菜葉子和胡蘿卜，然后把小兔子的早餐洗干凈擦干凈，才會(huì)放心拿給它吃，吃完后我又總會(huì)把小兔子放出來運(yùn)動(dòng)一下，以此讓小兔子保持苗條身材，接著我會(huì)和小兔子一起玩，從而培養(yǎng)主人和寵物的感情。每天我都一如既往的重復(fù)著這些工作，就這樣我看著小兔子一天天長大，它也與我越來越親近。可是一天我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)我的小兔子不再像以前一樣活蹦亂跳了，它趴在那奄奄一息，當(dāng)時(shí)我就急哭了，連忙扯著媽媽放下手頭的工作送小兔子去醫(yī)院，可是，它還是一天天的消瘦下去……可是最后他還是離我而去了，為此我低沉了好久。所以當(dāng)我讀到所有的小動(dòng)物都離開了扇貝后，他是如何的低落時(shí)我也是深有感觸的，非常的能理解扇貝當(dāng)時(shí)的心情。
當(dāng)我讀完整本書，才真正知道扇貝是多么想養(yǎng)一只小動(dòng)物來陪伴自己生活，讓自己過得更加快樂，有趣，溫馨。其實(shí)我也挺羨慕扇貝的，覺得他好幸福呀，因?yàn)樗幸粋€(gè)為他操心的蒜泥媽媽，有一個(gè)大膽的女同學(xué)蔥花，總給扇貝帶來許多驚喜，還有小鳥，小兔，迷你豬，雖然它們都慢慢離他遠(yuǎn)去了，但也是它們教會(huì)了扇貝愛與享受，教會(huì)了扇貝怎樣健康成長。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇四
聽了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧？那你就錯(cuò)了，雖然有人，但是里面的內(nèi)容會(huì)讓你大吃一驚。
書里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，因此他很傷心。后來，他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長越胖，家里最后終于裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦！扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最后還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。但是，波魯克先生說，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋一定會(huì)變成小小的天上的星星吧！
最后，這個(gè)故事特別感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一個(gè)生命都無法挽回了。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇五
還記得我初次讀我不想不想長大的時(shí)候，覺得十分的感動(dòng)，而且感觸頗深，令我從中明白了許多的道理。
還記得當(dāng)時(shí)書中主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長生活經(jīng)歷，這個(gè)故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。
扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，后來小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，后來荷包蛋越長越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開她，不要長大永遠(yuǎn)陪伴自己開開心心每一天，這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛是緊緊相連的。
這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似，我喜歡小動(dòng)物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個(gè)小動(dòng)物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們，它們每天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。
我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、快樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。
我多么多么不想長大，因?yàn)槲议L大了，那些快樂就會(huì)理我遠(yuǎn)去。再也不能回來。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜我身邊的一切，不讓自己長大后后悔。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇六
荷包蛋使扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對于小動(dòng)物來說，長大就是歇盡全力活下去！扇貝因?yàn)閷W(xué)習(xí)和家長的的壓力而離家出走了，學(xué)習(xí)是我們都無法避免的，然而如果大人們多給我們小孩子一點(diǎn)空間的話，如果大人們對我們小孩子們喜歡的事多支持一點(diǎn)的話，或者對我們小孩子的想法支持一點(diǎn)的話，那么扇貝就不會(huì)離家出走了。
但是世界上每一件事每一個(gè)東西都有他們存在的道理就像扇貝最后終于找到了最適合荷包蛋生活的地方一樣。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇七
書里的主人公扇貝也不想長大，他是個(gè)心很軟，膽子很小的胖男孩。從小到大養(yǎng)了許多小動(dòng)物：四只已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛的小鳥；餓死的小青蛙；；拉肚子死的“比較白”和“比較黑”…猜猜扇貝為什么不想長大？他才沒我這么幼稚，因?yàn)樗L大了，第一課就是作弊。考試前，老師把他們的座位排得緊緊的（同學(xué)告訴他，是為了方便作弊）；考試時(shí)傳紙條，老師只是笑笑而已，讀后感《《我不想不想長大》讀后感600字》。原來學(xué)校老師早就串通好了，只為了學(xué)校成績！扇貝經(jīng)歷了這件事后就再也不想長大。可憐的扇貝呀！
我和主人公一樣，是馬上就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，也和他一樣好像弄不懂什么是長大。你呢？你也許會(huì)回答：“就是長大成人唄！”但是，讀了這本書的我，長大的我認(rèn)為：長大應(yīng)該是變得懂事、有主見。所以，長大對我來說不好也不壞。我也可以這樣說：只要你生活在這個(gè)世界上，你就要經(jīng)歷長大。小時(shí)候的你就像毛毛蟲一樣，總要經(jīng)歷些什么才能蛻變成蝴蝶吧。
讀完了這本書，我突然明白了：任何事情都不是十全十美的`，為什么要害怕呢？成長，給我們帶來了快樂，讓我們知道了更多的知識(shí)；雖然成長中也有煩惱，但正因?yàn)檫@些煩惱，讓我們增強(qiáng)了意志。其實(shí)坦然面對成長也沒什么不好。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇八
荷包蛋使扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對于小動(dòng)物來說，長大就是歇盡全力活下去！扇貝因?yàn)閷W(xué)習(xí)和家長的的壓力而離家出走了，學(xué)習(xí)是我們都無法避免的，然而如果大人們多給我們小孩子一點(diǎn)空間的話，如果大人們對我們小孩子們喜歡的事多支持一點(diǎn)的話，或者對我們小孩子的想法支持一點(diǎn)的話，那么扇貝就不會(huì)離家出走了。
但是世界上每一件事每一個(gè)東西都有他們存在的道理就像扇貝最后終于找到了最適合荷包蛋生活的地方一樣。
暑假，我買了本《我不想不想長大》，這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的小豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來也是波魯克先生為長到浴缸大的荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長大了，因?yàn)樗懒耍?/p>
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長大。
童話一個(gè)接一個(gè)的生長，這是長大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂…。
聽了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧？那你就錯(cuò)了，雖然有人，但是里面的內(nèi)容會(huì)讓你大吃一驚。
書里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，因此他很傷心。后來，他的媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長越胖，家里最后終于裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦！扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最后還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。但是，波魯克先生說，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋一定會(huì)變成小小的天上的星星吧！
最后，這個(gè)故事特別感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一個(gè)生命都無法挽回了。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇九
今年暑假，我讀了郁雨君寫的一本名叫《我不想不想長大》的書，故事非常有趣，講的是一個(gè)叫做扇貝的小男孩和一只迷你豬之間發(fā)生的趣事。
這本書的主人公是一個(gè)叫扇貝的男孩，他超級喜歡小動(dòng)物，一早醒來，就看見有四只小文鳥在他的床上散步，還有蔥花送給他的比較黑和比較白。可是，這些小生命都慢慢離開了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會(huì)長大的迷你豬，扇貝叫它：荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物與愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天快樂一點(diǎn)，最好永遠(yuǎn)都不要長大。
其實(shí)，有好多時(shí)候我也討厭長大，你們也是這樣的吧？因?yàn)椴婚L大的好處太多了，用幾百個(gè)人的手指頭也數(shù)不完。就像：小時(shí)候無憂無慮，沒有煩惱，小時(shí)候是為自己而活著，而且有著爸爸媽媽的疼愛，快樂總是圍繞著你轉(zhuǎn)。而長大后，忘了什么是玩，什么才是真正的自己，什么才是自己最應(yīng)該珍惜的東西；失去了自由，變得拘束，除了學(xué)習(xí)就是工作；每天過著簡單的生活，而迷失了自我內(nèi)心最美好的遐想。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)：原來不長大，真的很好，很舒服，很快樂，也很自由?。?！
長大，還是不長大？這永遠(yuǎn)是個(gè)問題。絕對相信科學(xué)而過于理性的人或許會(huì)說，這是必然的。
本書講的是一個(gè)叫扇貝的男孩很喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小鳥，兩只小兔，可是小鳥們結(jié)伴飛走了，兩只小兔一只凍死了，另一只被老鼠嚇破了膽，為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白，扇貝的媽媽蒜泥給扇貝帶來了一只不會(huì)長大的小豬起名叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，并讓扇貝有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，但是，迷你豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟中安居樂業(yè)。
然而最美妙的生活就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的。無論是爭吵還是和平的相處，無論是殘酷還是美妙的相處，只有人和人之間親密相處才會(huì)有真正神奇的事情發(fā)生。
每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對于小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了！
大家都一樣。小的時(shí)候老想著長大，但長大后發(fā)現(xiàn)許多煩惱與無奈。童年，心中難免有一種說不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o憂無慮的，那時(shí)候我們都很天真、很愚蠢、很快……遇到開心的事，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉；不用過分掩飾自己；不用干自己不喜歡的事；不用在意別人的目光。我是孩子我怕誰！就算干了壞事，別人也只會(huì)說：“孩子還小……”沒人跟你計(jì)較。
童年給我留下了美好的回憶，所以我常想，要是我一輩子都不長大，那該多好??！
我好懷念我五六歲的樣子。那些日子，我有很多很多的小朋友在大街上又打又鬧，常常不是砸了人家的玻璃，就是弄得一身臟。
我想停留在那時(shí)，因?yàn)橛刑嗟拿篮没貞洠吞嘀档昧裟畹氖虑?。以后，還要經(jīng)歷許許多多的喜怒哀樂、悲歡離合。但成長是必然的，自己慢慢長大，同年就此一去不回來了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十
暑假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》，本書的主人公扇貝是一個(gè)愛小動(dòng)物、愛媽媽、性格溫和的胖男孩，而另一個(gè)主人公——一頭大胖豬，就是可愛的荷包蛋了。扇貝養(yǎng)過許多小動(dòng)物：四只在他被子上踱步撒尿的小文鳥，一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，四只小文鳥全都飛走了，小兔子也離他而去。蒜泥媽媽為了填補(bǔ)扇貝那碎成粉筆末的心，帶回來一只可以裝在茶杯里的、傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝非常喜歡他，叫小豬他最喜歡吃的荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。所有人的寵愛，卻使荷包蛋無家可歸：小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，長成了比浴缸還大的巨型豬，扇貝費(fèi)盡心思給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴了網(wǎng)上的神秘網(wǎng)友波魯克先生，自己夢想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。在升學(xué)考試和又一次失去動(dòng)物朋友的雙重壓力下，扇貝做出了一個(gè)艱難的決定：帶荷包蛋逃走！但是扇貝心中還是舍不得媽媽，舍不得大家。最終通過微博，波魯克先生找到了扇貝，把荷包蛋安置在了波魯克先生的動(dòng)物方舟里。大豬荷包蛋終于找到歸宿了！“對小動(dòng)物來說，竭盡全力活下去就是長大?！薄跋鄬梢曰畹煤苈L的人類來說，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲，它們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特，但也很短暫。”“童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長大。童話一個(gè)接一個(gè)生長，這也是長大。”······這些話語始終在我耳邊回蕩。
長大還是不長大，這永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。有時(shí)候，會(huì)喜歡長大，有時(shí)候，卻又厭煩長大。男孩扇貝曾經(jīng)十分害怕長大，最想回到小時(shí)候，可以玩，我也和他一樣，覺得小時(shí)候多好啊，自由自在的，不用上學(xué)?，F(xiàn)在，他一點(diǎn)兒也不怕長大了，因?yàn)樗欣硐耄泻枚嗪枚鄠€(gè)夢和童話還沒有實(shí)現(xiàn)，一切都等著他去完成，小動(dòng)物們都還等著他的動(dòng)物方舟呢！是啊，原來長大也有這么多可以期待的東西呀！嗯！讓我們一起張開雙臂，用懷抱去迎接成長吧！
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十一
《我不想不想長大》書里的主人公扇貝也不想長大，他是個(gè)心很軟，膽子很小的胖男孩。從小到大養(yǎng)了許多小動(dòng)物：四只已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛的小鳥;餓死的小青蛙;;拉肚子死的“比較白”和“比較黑”…猜猜扇貝為什么不想長大?他才沒我這么幼稚，因?yàn)樗L大了，第一課就是作弊。考試前，老師把他們的座位排得緊緊的;考試時(shí)傳紙條，老師只是笑笑而已。原來學(xué)校老師早就串通好了，只為了學(xué)校成績!扇貝經(jīng)歷了這件事后就再也不想長大。可憐的扇貝呀!
我和主人公一樣，是馬上就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，也和他一樣好像弄不懂什么是長大。你呢?你也許會(huì)回答：“就是長大成人唄!”但是，讀了這本書的我，長大的我認(rèn)為：長大應(yīng)該是變得懂事、有主見。所以，長大對我來說不好也不壞。我也可以這樣說：只要你生活在這個(gè)世界上，你就要經(jīng)歷長大。小時(shí)候的你就像毛毛蟲一樣，總要經(jīng)歷些什么才能蛻變成蝴蝶吧。
讀完了《我不想不想長大》這本書，我突然明白了：任何事情都不是十全十美的，為什么要害怕呢?成長，給我們帶來了快樂，讓我們知道了更多的知識(shí);雖然成長中也有煩惱，但正因?yàn)檫@些煩惱，讓我們增強(qiáng)了意志。其實(shí)坦然面對成長也沒什么不好。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十二
書中小男孩扇貝超愛小動(dòng)物，但是他也不想長大。一早醒來就會(huì)有四只小鳥在他的被子上踱步加撒尿，還有兩只可愛的小兔子：“比較黑”和“比較白”可是，這些小動(dòng)物都離開了他。為了填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，“蒜泥媽媽”和女霸王：蔥花從寵物店給扇貝挑選了一只連杯子都能裝下的“迷你豬”。扇貝給他取名：“荷包蛋”從那之后，扇貝不再說他超愛吃荷包蛋！改叫他超愛荷包蛋。
讀到這，我不禁顯露出一絲羨慕之情，羨慕扇貝可以有那么多的小動(dòng)物；羨慕扇貝有一個(gè)“蒜泥媽媽”；羨慕扇貝可以隨心所以享受美食的美味；其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)害怕長大，因?yàn)槲覀兒ε麻L大會(huì)失去童年的快樂；害怕長大后不能到處亂“瘋”不能大聲講話；不能去做自己想做的事；不能享受童年的快樂和真趣；不能······但是，現(xiàn)實(shí)是不可改變的每個(gè)熱人都逃不過。不過回頭一想，長大就是竭盡全力活下去，所以只要努力了，我們就不害怕長大了吧。
不知不覺看完了這本書，我不覺為扇貝的勇氣感到欽佩，最后居然為了扇貝離家出走！可見扇貝是多么“愛”荷包蛋，也請人類愛護(hù)動(dòng)物，他們正在遭受滅絕！讓我們行動(dòng)起來，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十三
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。
扇貝超級喜歡小動(dòng)物，可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長呀長，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了?！?/p>
我想長大，長大過程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為了克服我的懦弱與膽怯，爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)，在天懸地轉(zhuǎn)中我不再害怕；為了讓我能靜心思考，爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)書法和畫畫；為了讓我鍛煉語言表達(dá)能力，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng)；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。
在長大的過程中，我們要面對十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻(xiàn)。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十四
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。∫槐竞脮鴷?huì)使我們受益匪淺。在假期里，爸爸給我買了一本我深愛已久的書，《我不想不想長大》。這本書是郁雨君寫的。
這本書的主人公是扇貝。主要寫了：扇貝超級喜歡小動(dòng)物，但它們都離開了扇貝，扇貝的媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬，叫荷包蛋。但是，小豬并不是不會(huì)長大，而是像吹氣球一樣日夜都長，最后大得比浴缸還大了！小豬最終大到家里已經(jīng)容不下它了，于是，扇貝悄悄地帶著荷包蛋離家出走，去尋找它的容身之地。
我記得扇貝說過一句話：“時(shí)間會(huì)流逝，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長大?！睆闹形颐靼琢耍和觌m然是美好的，但是，隨著時(shí)間的流逝，童年已經(jīng)變成了美好的回憶，人總是要長大的。
我喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再怕什么，也不再害怕長大了?！笔前?，只有長大，才能明白生的可貴，只有竭盡全力去長大，才能明白生命的意義，人也是一樣的呀！
雖然我懷念童年的快樂時(shí)光，懷念無憂無慮的生活，但是我必須長大，只有長大了才能變得更加強(qiáng)大，才能用自己的力量去保護(hù)想保護(hù)的人，做自己想做的事，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十五
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《我不想不想長大》。這本書主要講述男孩扇貝養(yǎng)過許多小動(dòng)物，而這些小動(dòng)物都因?yàn)殚L大而離開了他：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白(比較黑和比較白是兩只兔子)。當(dāng)扇貝心碎成粉末時(shí)，蒜泥媽媽買來迷你小豬來安慰扇貝，他把小豬稱為荷包蛋。從此，扇貝又重新快活起來。他以為荷包蛋再也不會(huì)長大了，不會(huì)離開他了，但任何生物都會(huì)長大，最后，波魯克先生的農(nóng)場收留了荷包蛋。長大還是不長大?這個(gè)問題應(yīng)該由自己回答。有人覺得長大不好，會(huì)失去很多;也有人覺得長大好，長大就是竭盡全力活下去。讀完這本書，我明白了長大對于小動(dòng)物們來說就是竭盡全力活下去：大青蛙總要回池塘;小鳥長大總要遠(yuǎn)走高飛，回歸自然;小兔子長大總要面對被拋棄和膽小帶來的災(zāi)難;再迷你的小豬也會(huì)長大。所以只要竭盡全力面對長大，就不必害怕什么了吧?扇貝最后也明白了，自己害怕長大是因?yàn)榕率ズ砂埃诓斂讼壬膭?dòng)物方舟里，荷包蛋可以自由自在的長大，扇貝也就不再害怕長大了。甚至在最后，他還幻想著荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星呢。長大其實(shí)是一件很快樂的事情，在長大的過程中往往會(huì)經(jīng)歷許多，可以使自己變得更加成熟，也可以陶冶自己的情操，越是覺得長大，就越不害怕什么了，也越懂事了。不必再害怕長大，因?yàn)殚L大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不長大只會(huì)使自己變得更加任性，像不長大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡，還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對他們惟命是從，可是他們從未走進(jìn)過人們的現(xiàn)實(shí)生活中去，也從不知自由是什么，只會(huì)命令，這是多么可怕啊!扇貝跟我們一樣，他同樣是一個(gè)膽小、愛動(dòng)物的學(xué)生，他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了，可他最后依然能坦然面對。我也有過類似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長大了，下場是被宰了吃，我很痛心，不過很快也就釋然了?？赐赀@本書后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，一定會(huì)的!因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”長大還是不長大?這個(gè)問題只有一個(gè)答案，那就是：長大!因?yàn)殚L大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對長大了吧?對的，無論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的!
鳥兒的翅膀一天一天有力結(jié)實(shí)了，可鳥兒還在掙扎掙扎著不想長大，幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。
——題記。
有這么的一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了，我就不害怕什么，也不害怕長大了吧?這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的，說出了多少孩子的心聲啊!
故事情節(jié)可活潑有趣呢!扇貝非常喜歡小動(dòng)物，可是這些小動(dòng)物都很短命，這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝，帶來了一只不會(huì)長大的迷你豬——荷包蛋，荷包蛋越吃越多，結(jié)果是，屋子里已經(jīng)沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動(dòng)物方舟。為荷包蛋安家。
小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦!”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對頭的事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往!
現(xiàn)代社會(huì)上，很多人會(huì)因?yàn)樯畹膲毫?，成長的煩惱而采取一些極端的方式。如：青少年們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問題少年，打架，逃學(xué)，退學(xué)打工……大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楦呖悸浒?，承受能力小，而服安眠藥自?成年人會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o法釋放，因此得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”啊!
鳥兒，鳥兒，不用怕，盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧，成長就是享受!
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十六
這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動(dòng)物可是這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每一天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。
最令我悲痛的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的。最終我這次期末考試成績還不錯(cuò)，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，盼星星、盼月亮，最終等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽突然然喊了起來：“時(shí)間到了吧！”“再玩一會(huì)嗎?！蔽覒┣蟮?。媽媽卻堅(jiān)定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)?！闭嫱纯喟?！
我多么想快點(diǎn)長大??！長大就不會(huì)像籠中小鳥了，就能夠隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會(huì)遇到很多的困難，可是我不怕，因?yàn)殚L大會(huì)給我?guī)須g樂。
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十七
這本是的作者是郁雨君，她說：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，也不再害怕長大了吧？”
這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡介吧！
男孩扇貝超級喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒牵@些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園嗎？（如果想知道，就快快看這本書吧?。?。
在這個(gè)故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對一樣也不少！
這本書真的好好看呀！我喜歡這本書！
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十八
“竭盡全力活下去就是長大?！边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。
主人公扇貝，一個(gè)對成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動(dòng)物，他的夢想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物，但都一一離開他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買回了一只長不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。
讀完這本書，我頓時(shí)感慨萬千。如果要問我什么是長大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長成大人！”；但現(xiàn)在的我知道了，長大就是要變得懂事，要自立自強(qiáng)，融入社會(huì)。
但作為家長心中的寶貝的我們，又有誰希望長大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無憂無慮的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的有趣。
想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)漸漸地消失。
我也曾想過：如果我不用長大那該多好啊，那就可以時(shí)刻享受父母的愛啦。
但自從讀完《我不想不想長大》一書后，我終于明白了，“不想長大”只是一個(gè)幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長大，只要聽見“長大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長，是長大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的.消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實(shí)。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們增強(qiáng)了意志。
長大，我們見識(shí)更多；長大，我們能自由翱翔；長大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧！
長大，我們不再讓父母擔(dān)心：長大，我們?yōu)樽约憾湴?；長大，我們更加的勇敢！長大，我們共同的目標(biāo)！
我不想不想長大讀后感讀書筆記篇十九
長大，還是不長大?這永遠(yuǎn)是個(gè)問題。絕對相信科學(xué)而過于理性的人或許會(huì)說，這是必然的。
本書講的是一個(gè)叫扇貝的男孩很喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小鳥，兩只小兔，可是小鳥們結(jié)伴飛走了，兩只小兔一只凍死了，另一只被老鼠嚇破了膽，為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白，扇貝的媽媽蒜泥給扇貝帶來了一只不會(huì)長大的小豬起名叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，并讓扇貝有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，但是，迷你豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦!最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟中安居樂業(yè)。
長大，還是不長大。我一直想不通。因?yàn)?，這是一把雙刃劍，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長，身體會(huì)逐漸發(fā)育，我一定會(huì)一天天長大。長大就會(huì)面臨各種壓力，學(xué)業(yè)壓力，工作壓力，社會(huì)壓力，還要自己掙錢，慢慢的還要有各種病痛，還要有家庭……這時(shí)我們肩上的擔(dān)子越來越重。不長大，就不會(huì)竭盡全力，不會(huì)創(chuàng)新，不會(huì)突破，永遠(yuǎn)停留在原地。
然而最美妙的生活就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的。無論是爭吵還是和平的相處，無論是殘酷還是美妙的相處，只有人和人之間親密相處才會(huì)有真正神奇的事情發(fā)生。
每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對于小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16973393.html】
