報(bào)告應(yīng)該具備條理性和邏輯性，以便讀者能夠輕松理解和接受所呈現(xiàn)的內(nèi)容。借助圖表、表格或圖片等輔助工具，可以更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。在報(bào)告中，我們可以提出一些問(wèn)題和建議，促進(jìn)討論和改進(jìn)。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇一
孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個(gè)表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會(huì)“親其師，信其道”。
二、教書(shū)育人。
三、存在的不足。
四、整改措施。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇二
10月20日。
一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)自今年9月1日開(kāi)展“開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照**機(jī)關(guān)解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案“的安排，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了自治區(qū)加快工業(yè)建設(shè)工作會(huì)議精神、地區(qū)加快新型工業(yè)化進(jìn)程工作會(huì)議精神和縣委十一屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神等內(nèi)容，聆聽(tīng)了地區(qū)秘書(shū)網(wǎng)網(wǎng)址：解放思想大討論宣講報(bào)告，積極參加了系統(tǒng)和機(jī)關(guān)內(nèi)部的大討論，共寫(xiě)心得體會(huì)5篇，讀書(shū)筆記5000多字。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到這次開(kāi)展“開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)”三個(gè)代表“重要思想，解決如何加快發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力，也使自己為適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展，專(zhuān)心學(xué)習(xí)和工作，自覺(jué)把黨員先進(jìn)性教育成果變成自我實(shí)踐、自我提高、自我完善、增強(qiáng)能力的過(guò)程，為營(yíng)造開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧的良好氛圍，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展積極努力。
1、學(xué)習(xí)新型工業(yè)化知識(shí)方面。
存在問(wèn)題主要表現(xiàn)：一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書(shū)，只是念一念，集中聽(tīng)一聽(tīng)，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)更多有關(guān)新型工業(yè)化知識(shí)的內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，對(duì)當(dāng)前推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程和發(fā)展的新形勢(shì)，卻不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。
工業(yè)化知識(shí)學(xué)習(xí)之所以不能聯(lián)系實(shí)際，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，主要是自己沒(méi)有真正樹(shù)立實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)造成的。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，更沒(méi)有用學(xué)習(xí)的知識(shí)去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，使自己對(duì)工業(yè)化知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。另外，認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了要學(xué)習(xí)的理論，滿(mǎn)足于用文件理解文件，不求上進(jìn)。同時(shí)感到自己也受了社會(huì)上對(duì)理論學(xué)習(xí)方面的負(fù)面影響，思想懶惰，學(xué)習(xí)理論的動(dòng)作也跟著遲鈍了?，F(xiàn)在，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)新型工業(yè)化知識(shí)的學(xué)習(xí)要達(dá)到理解或指導(dǎo)實(shí)踐還相差甚遠(yuǎn)，新型工業(yè)化知識(shí)是新時(shí)代發(fā)展的理論知識(shí)，只停留在文件上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的`是運(yùn)用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實(shí)際問(wèn)題。
2、落實(shí)縣委關(guān)于加快新型工業(yè)化進(jìn)程的決定方面。
存在問(wèn)題主要表現(xiàn)：一是對(duì)地區(qū)、縣委關(guān)于加快推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程的方針政策、決策決定，在落實(shí)和貫徹和執(zhí)行中，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析大招商、大發(fā)展中遇到的各種現(xiàn)象和問(wèn)題，有時(shí)認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。二是對(duì)工業(yè)化特別是對(duì)我縣工業(yè)化理解還不自覺(jué)的停留在以前的“重工業(yè)是釘馬掌、輕工業(yè)是打囊”意識(shí)中，對(duì)我縣新型工業(yè)化的含義在理解上不夠準(zhǔn)確，有理解太低（沒(méi)有工業(yè)）和理解太高（無(wú)法實(shí)現(xiàn)）的現(xiàn)象，存在著對(duì)新型工業(yè)化很搖遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的模糊認(rèn)識(shí)，沒(méi)有進(jìn)一步解放思想、更新觀念，樹(shù)立信心。
存在以上二種現(xiàn)象，是由于自身在學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有很好的聯(lián)系實(shí)際、用老思想走新路沒(méi)有進(jìn)一步解放思想和科學(xué)發(fā)展觀樹(shù)立不牢固，缺乏對(duì)我縣工業(yè)化大發(fā)展必勝的信心而引起的。由于在**機(jī)關(guān)工作的原因，思想不斷老化，思想認(rèn)識(shí)上老有一種在后方二線(xiàn)工作的思想，總認(rèn)為只要做好政策宣傳和教育工作就行了，所以在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程方面不能站在前沿，表現(xiàn)在實(shí)際工作崗位中就是創(chuàng)新、進(jìn)取精神淡化、思想沒(méi)有解放，觀念沒(méi)有更新。
3、在為新型工業(yè)化大發(fā)展做好服務(wù)方面。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇三
敬愛(ài)的黨組織：
在最高人民法院的安排下，我院開(kāi)展了法官隊(duì)伍集中視頻教育整頓活動(dòng)。通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟，及對(duì)這次的整頓認(rèn)識(shí)有了很大的提高。深知某些干警司法腐化?；谌绱丝坦倾懶牡念I(lǐng)悟，我一定要做好本次自查自糾，不留死角，嚴(yán)于解剖自已，做一個(gè)黨放心，讓人民放心的好法官。
1、狠抓案件質(zhì)量，力求公正司法。案件質(zhì)量是審判工作的生命，是人民法院能否在人民群眾心目中樹(shù)立司法權(quán)威的關(guān)鍵所在，因此，提高辦案質(zhì)量，確保審判公正，始終是我孜孜以求的一項(xiàng)重要工作目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，確保依法審判。正確執(zhí)行法律、法規(guī)、司法解釋?zhuān)瑖?yán)把案件事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、程序關(guān)和適用法律關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行最高法院《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范當(dāng)事人舉證、法庭質(zhì)證、認(rèn)證以及法院調(diào)查取證等證據(jù)制度，不斷完善庭前證據(jù)交換、舉證期限、證據(jù)失權(quán)的認(rèn)定和處理等制度，促進(jìn)了案件質(zhì)量的提高。
3、強(qiáng)化廉政監(jiān)督。建立了法庭內(nèi)部廉政賞金制度，通過(guò)廉政賞金，約束法官不廉潔行為。層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，狠抓落實(shí)，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢工作，嚴(yán)格執(zhí)行最高法院違法審判責(zé)任追究和審判紀(jì)律處分辦法，加大對(duì)違法違紀(jì)行為的查處力度。充分發(fā)揮廉政法官的作用，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，經(jīng)常性聽(tīng)取干警們的意見(jiàn)和建議。注重加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，建立了法官八小時(shí)外監(jiān)督制度，邀請(qǐng)法官所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部協(xié)助監(jiān)督法官八小時(shí)外廉政情況。
4、審判工作方面。加強(qiáng)干警的大局意識(shí)，在對(duì)個(gè)別案件的處理中，對(duì)于如何把握好辦案的法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一上加強(qiáng)，防止出現(xiàn)案件合法不合理的現(xiàn)象;有些案件在具體審理中，因?yàn)殍b定、公告、取證等原因的存在，需要較長(zhǎng)的辦案時(shí)間，不能及時(shí)結(jié)案，對(duì)此干警更要向相關(guān)的當(dāng)事人作耐心細(xì)致的解釋?zhuān)荒軐?dǎo)致群眾誤認(rèn)為法院的辦案效率不高甚至不公正。
5、司法作風(fēng)方面。注重法官的慎言慎行，特別是在接待當(dāng)事人過(guò)程中表態(tài)偶顯草率，有時(shí)雖是法律之規(guī)定但只考慮自己方便卻未能從方便當(dāng)事人的角度給予指導(dǎo)，落實(shí)司法為民上還有欠缺。在辦案工作中作風(fēng)尚要深入細(xì)致，要盡心盡力做過(guò)細(xì)的教育說(shuō)服工作，尤其是在裁判作出后更要做認(rèn)真的解釋工作。我們法官在庭審中一定遵守審判紀(jì)律，駕馭庭審的能力要強(qiáng)，在庭審中不能有小動(dòng)作和隨意走動(dòng)的現(xiàn)象。
6、參與社會(huì)治安綜合治理方面。隨著審判方式改革的不斷深入，保持法官隊(duì)伍的適度中立是維護(hù)公正形象的必然要求，但是如何準(zhǔn)確地把握好這其中的“度”還缺乏深入地研究探討，也缺乏必要的宣傳解釋?zhuān)菀滓步?jīng)常引起有關(guān)行政部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及基層組織的誤解。當(dāng)然，參加社會(huì)治安綜合治理仍然是人民法院的重要任務(wù)之一，比如我基層人民法庭調(diào)解工作是人民法院的重要任務(wù)。
匯報(bào)人：
二〇一四年八月六日。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇四
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。通過(guò)這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己。
1、有點(diǎn)不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進(jìn)心。
2、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代的素質(zhì)教育。
3、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
4、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總希望回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而導(dǎo)致有點(diǎn)缺乏耐性。
1、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
2、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的`展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
5、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地工作作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)思路，行之有效的教學(xué)方法。馬克思曾說(shuō)，科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。能夠說(shuō)，人的成長(zhǎng)需要一個(gè)環(huán)境，學(xué)校舉行的這項(xiàng)“骨干教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)的確給了我們一次十分珍重的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。時(shí)刻匆匆，回顧這一學(xué)期，雖然是忙碌的，但也是收獲的，現(xiàn)能夠從以下幾方面加以總結(jié)：
在孔老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始利用課余時(shí)刻翻閱一些理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)教育教學(xué)發(fā)展方面的也有此刻數(shù)學(xué)教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的理論。這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實(shí)踐，也使我在短期內(nèi)對(duì)領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神和新課程的理念有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備，為教學(xué)實(shí)踐開(kāi)辟了一條捷徑。
為了提高自身的業(yè)務(wù)潛質(zhì)，我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。這一學(xué)期來(lái)我們也有較多的機(jī)會(huì)參加觀摩教學(xué)活動(dòng)，孔老師給我答疑解難，與我交流如何更好的將理論結(jié)合實(shí)踐。孔老師的為人處世、經(jīng)驗(yàn)心得和她的踏實(shí)、熱情與真誠(chéng)，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。記得5月中旬，我在學(xué)校上一堂數(shù)學(xué)研討論課，孔老師給了我許多的鼓勵(lì)，使我不斷調(diào)整心態(tài)，靜心思索教學(xué)設(shè)計(jì)，并多次與她探討教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，她總會(huì)不厭其煩地一次又一次地和我分析。我想那次研討課的成功展示是與孔老師給予我的幫忙與鼓勵(lì)是密不可分的。
為了不斷用心學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我也總是主動(dòng)地虛心地向孔老師請(qǐng)教，發(fā)奮工作、用心創(chuàng)新，不斷發(fā)奮地提高自己。在與孔老師共同備課的同時(shí)，我也主動(dòng)主動(dòng)聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)寫(xiě)好了學(xué)習(xí)筆記和一些學(xué)習(xí)論文和雜記。透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)觀摩，我不僅僅僅學(xué)習(xí)到了有經(jīng)驗(yàn)老師各種不一樣的教學(xué)方法，而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我還需要繼續(xù)發(fā)奮，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。尤其是低年段的孩子，他們好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，模仿潛質(zhì)強(qiáng)等特點(diǎn)，在今后的教學(xué)中，則根據(jù)這些特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
在今后，我們還會(huì)一如既往地相互學(xué)習(xí)，并將定下一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中使課堂教學(xué)得到更好的效果。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇五
為了提高自身的業(yè)務(wù)潛質(zhì)，我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。這一學(xué)期來(lái)我們也有較多的機(jī)會(huì)參加觀摩教學(xué)活動(dòng)，孔老師給我答疑解難，與我交流如何更好的將理論結(jié)合實(shí)踐?？桌蠋煹臑槿颂幨馈⒔?jīng)驗(yàn)心得和她的踏實(shí)、熱情與真誠(chéng)，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。記得5月中旬，我在學(xué)校上一堂數(shù)學(xué)研討論課，孔老師給了我許多的鼓勵(lì)，使我不斷調(diào)整心態(tài)，靜心思索教學(xué)設(shè)計(jì)，并多次與她探討教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，她總會(huì)不厭其煩地一次又一次地和我分析。我想那次研討課的成功展示是與孔老師給予我的幫忙與鼓勵(lì)是密不可分的。
為了不斷用心學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我也總是主動(dòng)地虛心地向孔老師請(qǐng)教，發(fā)奮工作、用心創(chuàng)新，不斷發(fā)奮地提高自己。在與孔老師共同備課的同時(shí)，我也主動(dòng)主動(dòng)聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)寫(xiě)好了學(xué)習(xí)筆記和一些學(xué)習(xí)論文和雜記。透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)觀摩，我不僅僅僅學(xué)習(xí)到了有經(jīng)驗(yàn)老師各種不一樣的教學(xué)方法，而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我還需要繼續(xù)發(fā)奮，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。尤其是低年段的孩子，他們好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，模仿潛質(zhì)強(qiáng)等特點(diǎn)，在今后的教學(xué)中，則根據(jù)這些特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
在今后，我們還會(huì)一如既往地相互學(xué)習(xí)，并將定下一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中使課堂教學(xué)得到更好的效果。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇六
我總是認(rèn)為，“我是一名平凡的人民教師，我用自己平和的心，認(rèn)真地做著教育工作中的每一件事”。正是保持著這種積極樂(lè)觀的心態(tài)，在將近八年的教育生涯中，我切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，勤奮工作，善于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
常言說(shuō)的好，要想給孩子一碗水，老師必須先有一桶水！
三、善于激勵(lì)，讓每一個(gè)孩子充滿(mǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
四、關(guān)心孩子，循循善誘。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇七
自今年9月1日開(kāi)展“開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照機(jī)關(guān)解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案"的安排，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了自治區(qū)加快工業(yè)建設(shè)工作會(huì)議精神、地區(qū)加快新型工業(yè)化進(jìn)程工作會(huì)議精神和縣委十一屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神等內(nèi)容，聆聽(tīng)了地區(qū)解放思想大討論宣講報(bào)告，積極參加了系統(tǒng)和機(jī)關(guān)內(nèi)部的大討論，共寫(xiě)。
心得體會(huì)。
讀書(shū)筆記。
5000多字。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到這次開(kāi)展“開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，解決如何加快發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力，也使自己為適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展，專(zhuān)心學(xué)習(xí)和工作，自覺(jué)把黨員。
先進(jìn)性教育。
成果變成自我實(shí)踐、自我提高、自我完善、增強(qiáng)能力的過(guò)程，為營(yíng)造開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧的良好氛圍，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展積極努力。
1、學(xué)習(xí)新型工業(yè)化知識(shí)方面。
存在問(wèn)題主要表現(xiàn)：一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書(shū)，只是念一念，集中聽(tīng)一聽(tīng)，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)更多有關(guān)新型工業(yè)化知識(shí)的內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，對(duì)當(dāng)前推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程和發(fā)展的新形勢(shì)，卻不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。
工業(yè)化知識(shí)學(xué)習(xí)之所以不能聯(lián)系實(shí)際，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，主要是自己沒(méi)有真正樹(shù)立實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)造成的。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，更沒(méi)有用學(xué)習(xí)的知識(shí)去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，使自己對(duì)工業(yè)化知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。另外，認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了要學(xué)習(xí)的理論，滿(mǎn)足于用文件理解文件，不求上進(jìn)。同時(shí)感到自己也受了社會(huì)上對(duì)理論學(xué)習(xí)方面的負(fù)面影響，思想懶惰，學(xué)習(xí)理論的動(dòng)作也跟著遲鈍了?，F(xiàn)在，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)新型工業(yè)化知識(shí)的學(xué)習(xí)要達(dá)到理解或指導(dǎo)實(shí)踐還相差甚遠(yuǎn)，新型工業(yè)化知識(shí)是新時(shí)代發(fā)展的理論知識(shí)，只停留在文件上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是運(yùn)用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實(shí)際問(wèn)題。
2、落實(shí)縣委關(guān)于加快新型工業(yè)化進(jìn)程的決定方面。
存在問(wèn)題主要表現(xiàn)：一是對(duì)地區(qū)、縣委關(guān)于加快推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程的方針政策、決策決定，在落實(shí)和貫徹和執(zhí)行中，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析大招商、大發(fā)展中遇到的各種現(xiàn)象和問(wèn)題，有時(shí)認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。二是對(duì)工業(yè)化特別是對(duì)我縣工業(yè)化理解還不自覺(jué)的停留在以前的“重工業(yè)是釘馬掌、輕工業(yè)是打囊”意識(shí)中，對(duì)我縣新型工業(yè)化的含義在理解上不夠準(zhǔn)確，有理解太低（沒(méi)有工業(yè)）和理解太高（無(wú)法實(shí)現(xiàn)）的現(xiàn)象，存在著對(duì)新型工業(yè)化很搖遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的模糊認(rèn)識(shí)，沒(méi)有進(jìn)一步解放思想、更新觀念，樹(shù)立信心。
存在以上二種現(xiàn)象，是由于自身在學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有很好的聯(lián)系實(shí)際、用老思想走新路沒(méi)有進(jìn)一步解放思想和科學(xué)發(fā)展觀樹(shù)立不牢固，缺乏對(duì)我縣工業(yè)化大發(fā)展必勝的信心而引起的。由于在機(jī)關(guān)工作的原因，思想不斷老化，思想認(rèn)識(shí)上老有一種在后方二線(xiàn)工作的思想，總認(rèn)為只要做好政策宣傳和教育工作就行了，所以在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程方面不能站在前沿，表現(xiàn)在實(shí)際工作崗位中就是創(chuàng)新、進(jìn)取精神淡化、思想沒(méi)有解放，觀念沒(méi)有更新。
3、在為新型工業(yè)化大發(fā)展做好服務(wù)方面。
4、解放思想、更新觀念方面。
存在問(wèn)題表現(xiàn)：思想不夠解放，觀念陳舊，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
由于在機(jī)關(guān)工作中沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，思想老化，對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，對(duì)一些有關(guān)工業(yè)化方面的問(wèn)題不是那么了解，沒(méi)有主動(dòng)去與其他同志勾通，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑一點(diǎn)感覺(jué)和自己認(rèn)為對(duì)的想法去解決，處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上有“偷懶”，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地用科學(xué)發(fā)展觀的正確研究處理，這是解放思想不夠，更新觀念不到位，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。
四、初步整改決心。
開(kāi)展以“開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動(dòng)意義重大，為營(yíng)造解放思想，加快發(fā)展的社會(huì)氛圍，把干部職工的干勁和熱情集中到推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程上來(lái)，全面促進(jìn)各項(xiàng)工作，為加快我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，是這次活動(dòng)的主要目的，對(duì)個(gè)人來(lái)講，也是一次用新思想新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏因先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質(zhì)，為加快我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇八
親愛(ài)的黨支部:。
這幾天，一直圍繞著“師德”進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)和反思，從章獻(xiàn)明校長(zhǎng)的《明天，我拿什么教學(xué)生》，到李更生教授的《道德體現(xiàn)細(xì)節(jié)之中》，再聆聽(tīng)楊一青校長(zhǎng)、黃黎明校長(zhǎng)、田巧玲校長(zhǎng)的優(yōu)秀事跡報(bào)告，我深深地感受到作為一名教師的幸福，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師的神圣與責(zé)任。
結(jié)合這幾天一道道精美的精神大餐，反思自己在教育教學(xué)工作中的種種言行舉動(dòng)，或許還有一些值得欣慰的地方，因?yàn)槲遗χ?，追求著——做一名幸福的“孩兒王”?/p>
班里的孩子，無(wú)論是調(diào)皮的還是乖巧的;無(wú)論是活潑外向還是沉默不語(yǔ)的;無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的還是學(xué)習(xí)有困難的，我能平等地對(duì)待他們。不再吝嗇我的贊美——“你今天的裙子可真漂亮?！薄澳愕淖謱?xiě)得可真認(rèn)真?！薄澳闵险n的回答真精彩?！薄宦暵暟l(fā)自?xún)?nèi)心的贊美讓每一個(gè)孩子都覺(jué)得自己是老師喜歡的好孩子——“我會(huì)做得更好，讓老師更喜歡我?！睈?ài)是雙方的，我對(duì)孩子的熱愛(ài)換來(lái)了孩子對(duì)我的喜愛(ài)。
寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于剛跨入小學(xué)校門(mén)的孩子們來(lái)說(shuō)，他們還不懂事，不知道學(xué)校的各種常規(guī)，不擅于約束自己的一些不良行為，因而難免會(huì)闖禍。當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候，我能寬容地對(duì)待他們，并不因?yàn)樗麄兊姆稿e(cuò)而厲聲批評(píng)，而是耐心地和他一起分析為什么會(huì)犯錯(cuò)，并幫助他一起改正錯(cuò)誤。
生活中，做孩子喜歡信任的大朋友，在教學(xué)上，我能立足課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)其先進(jìn)的理念，力求把新的理念反映在教育教學(xué)中，引領(lǐng)孩子快樂(lè)自信地學(xué)習(xí)。
讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，暢游在知識(shí)的海洋里，我不斷地努力著。備課時(shí)，我能認(rèn)真地鉆研教材，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和信心，尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，最大程度地挖掘和發(fā)展學(xué)生的潛能。在新課程改革下，我積極倡導(dǎo)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)思路，嘗試著把生活引進(jìn)課堂，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)，充分結(jié)合學(xué)生實(shí)際，搜集大量的資料，制作一些簡(jiǎn)單有趣的課件，讓學(xué)習(xí)不再枯燥。課堂上，我熱情地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讀一讀、做一做、演一演，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。我傾聽(tīng)著每一個(gè)孩子的心聲，關(guān)注每一個(gè)孩子的思維，分享每一個(gè)孩子的成功。
由于個(gè)性的差異，有的`孩子善于表現(xiàn)自己，上課能大膽地發(fā)表自己的建議;有的孩子比較含蓄，缺乏一定的自信，課堂里往往只是扮演聽(tīng)眾的角色。為了充分挖掘每一個(gè)孩子的潛力，我努力尋找著每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子埋下自信的種子。
一年的工作，讓我感受到了作為一名“孩兒王”的幸福。
然而，正如章獻(xiàn)明校長(zhǎng)所說(shuō)：
——我為師，但非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?
——我為師，但非神仙，焉能無(wú)欲?
——我為師，但非鋼鐵，豈能無(wú)情?
在欣慰的同時(shí)，我更應(yīng)感到一些壓力和動(dòng)力。只有反思過(guò)去，才能不斷提高：
一、缺乏一定的耐心。
在自己的記憶中，總是揮不去這么幾個(gè)鏡頭：當(dāng)孩子的作業(yè)屢次訂正錯(cuò)誤的時(shí)候，我總是按耐不住心中的火氣，不耐煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指責(zé)，殊不知此時(shí)的孩子最需要我耐心的幫助;當(dāng)孩子上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)提醒還不認(rèn)真的時(shí)候，我總是以一種犀利的眼神對(duì)視著他，殊不知孩子總是在反復(fù)循序中不斷進(jìn)步的;當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，我會(huì)威脅“再這樣的話(huà)，我要告訴你家長(zhǎng)了。”殊不知孩子對(duì)家長(zhǎng)的那種恐懼和不安。然而，每當(dāng)靜下心來(lái)回味這一些無(wú)奈的時(shí)候，往往會(huì)自責(zé)萬(wàn)分，但是就是無(wú)法控制自己,或許還是因?yàn)樽约旱臍馐?，因?yàn)樽约旱哪晟佟?/p>
二、缺乏一定的方法。
近十年的工作實(shí)踐讓我對(duì)學(xué)生的教育管理形成了一定的模式，但是新時(shí)期的孩子，無(wú)論是思想還是行為，都在不斷變化著。這就需要我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教育方法，在不斷的實(shí)際工作中完善自己，提升自己。
細(xì)節(jié)決定成敗，
我相信在不斷的完善中,我會(huì)追求自己的一種幸福。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇九
1、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
2、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
5、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地工作作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)思路，行之有效的教學(xué)方法。馬克思曾說(shuō)，科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。能夠說(shuō)，人的成長(zhǎng)需要一個(gè)環(huán)境，學(xué)校舉行的這項(xiàng)“骨干教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)的確給了我們一次十分珍重的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。時(shí)刻匆匆，回顧這一學(xué)期，雖然是忙碌的，但也是收獲的，現(xiàn)能夠從以下幾方面加以總結(jié)：
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十
1、有點(diǎn)不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進(jìn)心。
2、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代的素質(zhì)教育。
3、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
4、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十一
三月份，市委在人民大劇院召開(kāi)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，本人在分會(huì)場(chǎng)認(rèn)真聽(tīng)取了曹斌書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要講話(huà)，使我對(duì)思想作風(fēng)建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。思想作風(fēng)建設(shè)是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)的核心內(nèi)容，黨政干部的思想作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)，才能提高我們的思想理論水平、科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是我們每個(gè)公務(wù)員的必然要求。前階段在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，我能以身作則，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，努力做好并完成黨委政府交給的各項(xiàng)任務(wù)。今年初，黨委一號(hào)文件提出了“爭(zhēng)先爭(zhēng)位爭(zhēng)第一、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)大業(yè)、干早干實(shí)干大事”的目標(biāo)任務(wù)，我所做的統(tǒng)戰(zhàn)、610、工會(huì)等工作都能?chē)@中心，全身心投入，一絲不茍抓好落實(shí)。上海世博會(huì)即將召開(kāi)，壓倒一切的安保任務(wù)十分繁重，前階段工作重點(diǎn)在村居防邪反邪排查隱患，切實(shí)抓好各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。在強(qiáng)力推進(jìn)三年鞏固整體仗工作等方面做了大量的工作，為確保我鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定，營(yíng)造我鎮(zhèn)和諧發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境作出了努力。
在做好工作的同時(shí)，我也認(rèn)真查找了自己工作中存在的問(wèn)題，以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自我，深感自己還存在以下不足：
1、對(duì)自身學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該充分認(rèn)清新時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，不斷用發(fā)展觀的理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐，否則工作將很被動(dòng)。在實(shí)際工作中，往往因工作上的繁雜而手忙腳亂，忽略了自身的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)這是軟任務(wù)，只要把工作做好就行了。今后我將努力完善自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做一個(gè)不辜負(fù)黨和人民期望的好公仆。
2、對(duì)凝聚力量為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度不夠。我鎮(zhèn)海門(mén)市政協(xié)委員9名，南通市政協(xié)委員3名，他們直接在企事業(yè)發(fā)揮著積極作用，如何充分利用這些資源，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作出更大貢獻(xiàn)是值得思考的問(wèn)題。但我在這方面缺少思考，工作力度不夠，主觀上總認(rèn)為這些企業(yè)精英們都很忙，怕打擾影響他們的工作，行動(dòng)上組織委員們開(kāi)展活動(dòng)少，合理化建議提得不多，參政議政做得不夠。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)干事，我深感自己責(zé)任重大，覺(jué)得自己應(yīng)加強(qiáng)這方面的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)資源優(yōu)勢(shì)，凝聚一切統(tǒng)戰(zhàn)力量，全力以赴為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大干快上而貢獻(xiàn)智慧和力量。
3、工會(huì)工作下基層調(diào)查研究少。工會(huì)工作是團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工同心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大干快上建功立業(yè)。但在新時(shí)期特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何做好非公企業(yè)工會(huì)工作難度很大。平日由于忙于應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作，沉到基層企業(yè)工會(huì)的精力少、時(shí)間少，對(duì)企業(yè)職工的需求了解掌握也少。今后將充分考慮并統(tǒng)籌兼顧好各項(xiàng)工作，見(jiàn)縫插針做好工會(huì)工作。
4、創(chuàng)造性工作的主體意識(shí)不強(qiáng)。新時(shí)期工作節(jié)奏加快，尤其是今年目標(biāo)任務(wù)繁重，要把各項(xiàng)工作做優(yōu)，需要的是創(chuàng)新思維的腦子，需要的是思想上的不斷更新，知識(shí)上的不斷“充電”，站的高，才能看得更遠(yuǎn)。今后將按照黨委政府要求，不斷對(duì)照黨員干部的行為準(zhǔn)則，與時(shí)俱進(jìn)、拓寬視野、創(chuàng)造性工作，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十二
自全市干部作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的《關(guān)于xxx規(guī)劃的提議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《公務(wù)員法》和市委領(lǐng)導(dǎo)同志在全市干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
自從開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，進(jìn)取參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了團(tuán)體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)照市委出臺(tái)《關(guān)于市直機(jī)關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。同時(shí)進(jìn)取配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把自已成為合格的機(jī)關(guān)干部，努力使自我分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開(kāi)拓型的團(tuán)隊(duì)。
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，異常是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。
3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾。作為副職沒(méi)有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自我力求尋找對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
針對(duì)自我在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、進(jìn)取開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自我工作的本事;要熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教;要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，努力把工作本事提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的夢(mèng)想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。把個(gè)人的追求融入到園林事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立園林干部良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自我的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十三
根據(jù)《x分行20xx年一季度會(huì)計(jì)檢查意見(jiàn)書(shū)》要求，我行由財(cái)會(huì)部部牽頭，組織x分行營(yíng)業(yè)部、b支行、b支行對(duì)意見(jiàn)書(shū)中指出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了逐一整改、落實(shí)、現(xiàn)將相關(guān)情景匯報(bào)如下:。
2月中旬財(cái)會(huì)部總經(jīng)理組織召開(kāi)了2月份會(huì)計(jì)主管例會(huì)，x營(yíng)業(yè)部、a支行、b支行會(huì)計(jì)主管及財(cái)會(huì)部檢輔人員參加了會(huì)議，會(huì)議對(duì)整改工作進(jìn)行了詳細(xì)布置，要求各機(jī)構(gòu)于2月22日將檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改完畢，提交整改報(bào)告向財(cái)會(huì)部匯報(bào)整改措施及整改結(jié)果。財(cái)會(huì)部在一季度會(huì)計(jì)檢查中對(duì)整改情景進(jìn)行追蹤檢查。
(一)加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
針對(duì)“會(huì)計(jì)人員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄”“查詢(xún)查復(fù)不規(guī)范?！钡那榫埃倚屑訌?qiáng)了會(huì)計(jì)人員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、合規(guī)意識(shí)培訓(xùn)，利用晨會(huì)、營(yíng)業(yè)結(jié)束后組織集中培訓(xùn)。會(huì)計(jì)管理部門(mén)根據(jù)實(shí)際需要不定期地對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新知識(shí)，及時(shí)掌握新政策、新規(guī)定，限度減少因制度理解偏差所帶來(lái)的誤操作，從而提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。
財(cái)會(huì)部總經(jīng)理牽頭組織了《興業(yè)銀行商業(yè)匯票業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)操作規(guī)程》和《票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提示》的學(xué)習(xí)，參加人員為各級(jí)會(huì)計(jì)管理人員、x行營(yíng)業(yè)部主任和票據(jù)崗專(zhuān)管員。對(duì)票據(jù)簽發(fā)、解付、查詢(xún)查復(fù)、質(zhì)押、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)逐項(xiàng)對(duì)照制度解讀，糾正我行做業(yè)務(wù)中的偏差，進(jìn)一步加強(qiáng)了票據(jù)業(yè)務(wù)的操作和管理。
各機(jī)構(gòu)定期向財(cái)會(huì)部報(bào)告《問(wèn)題庫(kù)》等制度規(guī)章的學(xué)習(xí)情景，財(cái)會(huì)部根據(jù)報(bào)送的記錄抽查錄像，跟蹤員工學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，經(jīng)過(guò)季度考試、監(jiān)督傳票質(zhì)量、會(huì)計(jì)檢查等，落實(shí)學(xué)習(xí)效果。
(二)加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，做好會(huì)計(jì)人員的梯隊(duì)培養(yǎng)。
針對(duì)“會(huì)計(jì)人員不足，存在風(fēng)險(xiǎn)隱患”的情景，我行進(jìn)行了一系列的會(huì)計(jì)人員調(diào)整，充實(shí)一線(xiàn)會(huì)計(jì)員工隊(duì)伍，加強(qiáng)后備會(huì)計(jì)人員儲(chǔ)備。具體是，第一步，由b行二級(jí)主辦c接替zx擔(dān)任b支行會(huì)計(jì)主管。zx調(diào)回x分行工作，主要負(fù)責(zé)票據(jù)管理等重要職責(zé)。e支行錄用的會(huì)計(jì)主管在對(duì)公柜臺(tái)擔(dān)任會(huì)計(jì)經(jīng)辦工作。第二步，新入行的柜員先到現(xiàn)金柜臺(tái)臨柜學(xué)習(xí)，將現(xiàn)金區(qū)工作滿(mǎn)3年的老柜員逐步安排到對(duì)公區(qū)進(jìn)行崗位輪換。此次人員調(diào)整是為了充實(shí)x營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍，由老員工帶好新兵，并加強(qiáng)柜面票據(jù)、賬戶(hù)管理。另外財(cái)會(huì)部加緊了事后監(jiān)督崗位人員的招聘，預(yù)計(jì)近期會(huì)計(jì)管理人員會(huì)增加充實(shí)。
(三)建立健全崗位職責(zé)制，明晰會(huì)計(jì)崗位職責(zé)。
“會(huì)計(jì)檔案管理混亂”“現(xiàn)金和重要物品管理存在風(fēng)險(xiǎn)隱患”的問(wèn)題，我行分析原因是由于柜員間職責(zé)不清，操作不規(guī)范導(dǎo)致的。整改措施是，對(duì)營(yíng)業(yè)室人員進(jìn)行明確分工，進(jìn)一步健全會(huì)計(jì)崗位職責(zé)制。會(huì)計(jì)人員要按照崗位標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所做的每項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行自查和改善，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。具體為:各機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)主管梳理本機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)人員崗位，結(jié)合本行的實(shí)際情景重新擬定崗位職責(zé)，加強(qiáng)各崗位的協(xié)調(diào)性，和操作的連貫性，尤其將很多的會(huì)計(jì)后臺(tái)業(yè)務(wù)做明細(xì)劃分，避免一人兼職過(guò)多，無(wú)法履職的情景。會(huì)計(jì)主管將新一版的崗位職責(zé)表報(bào)送財(cái)會(huì)部，財(cái)會(huì)部對(duì)職責(zé)表進(jìn)行把關(guān)，提出意見(jiàn)提議，并照此分工進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查。
(四)優(yōu)化改革柜面流程，強(qiáng)化各項(xiàng)制度實(shí)施細(xì)則的建設(shè)目前我行存在柜面流程不盡合理，柜員操作存在逆流程的現(xiàn)象。對(duì)此問(wèn)題我行采取的措施是，根據(jù)《興業(yè)銀行會(huì)計(jì)內(nèi)控要點(diǎn)》、《必知必會(huì)》、《綜合業(yè)務(wù)核算操作規(guī)程》等的要求來(lái)確定。制定會(huì)計(jì)管理制度實(shí)施細(xì)則，本著保證會(huì)計(jì)工作有序進(jìn)行，科學(xué)合理，便于操作和執(zhí)行的原則。全面規(guī)范本單位的各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作。僅有制定了先進(jìn)合理的實(shí)施細(xì)則和操作流程，會(huì)計(jì)工作才能避免出現(xiàn)紕漏和風(fēng)險(xiǎn)。
(五)提高會(huì)計(jì)管理人員素質(zhì)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查監(jiān)督針對(duì)“檢查問(wèn)題整改不到位”“屢查屢犯問(wèn)題嚴(yán)重”、“大額及對(duì)賬業(yè)務(wù)不規(guī)范”等問(wèn)題，我行分析了存在問(wèn)題的原因。主要是由于會(huì)計(jì)管理人員沒(méi)有嚴(yán)格履行審核和監(jiān)督的職責(zé)，審查力度不夠。下一步工作中會(huì)計(jì)管理工作要求:一是檢查突出重點(diǎn);二是違法必究。突出重點(diǎn)，就是要集中力量深入檢查，重點(diǎn)突破，避免做表面文章，避免查而不處、不了了之。違法必究，是檢查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。檢查工作的落實(shí)，關(guān)鍵在于要嚴(yán)格執(zhí)行:對(duì)于問(wèn)題職責(zé)人，一是通報(bào)。二是罰款。三是行政處分。
各級(jí)會(huì)計(jì)管理人員要嚴(yán)格要求自我，緊跟制度規(guī)章更新的步伐，做好規(guī)章制度的解讀、傳達(dá)、再培訓(xùn)。檢查輔導(dǎo)人員要加強(qiáng)事中監(jiān)督，避免以罰代管的工作方式，將監(jiān)督重心前移。
(六)整改完成情景。
本次檢查中發(fā)現(xiàn)的大多數(shù)問(wèn)題都已按要求整改完畢，一戶(hù)專(zhuān)用賬戶(hù)“x”由于需要客戶(hù)配合重開(kāi)財(cái)政五聯(lián)單，正在進(jìn)取整改中。對(duì)于“對(duì)20__年11月起開(kāi)立的結(jié)算賬戶(hù)進(jìn)行機(jī)構(gòu)信用代碼證的核對(duì)并留存復(fù)印件?！钡那榫?，已對(duì)11月份以來(lái)開(kāi)戶(hù)的單位逐個(gè)打電話(huà)聯(lián)系，目前還有20個(gè)賬戶(hù)沒(méi)有供給機(jī)構(gòu)信用代碼證。
x分行給予相關(guān)人員處罰如下:各罰款100元。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十四
1、理論素養(yǎng)還不夠深厚。自己參加工作以后，側(cè)重學(xué)習(xí)城市管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，理論功底不夠扎實(shí)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開(kāi)放。工作上放不開(kāi)大手腳，思想上不夠大膽，滿(mǎn)足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多等。
3、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。
4、廉政責(zé)任落實(shí)偏松。在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要注意的地方，沒(méi)有用心在“大氣候”中營(yíng)造清正的“小環(huán)境”，對(duì)社會(huì)上普遍存在的不良現(xiàn)象抵制不力或是認(rèn)同順從，這些都是對(duì)自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。但原則性問(wèn)題能夠認(rèn)真遵守有關(guān)制度，沒(méi)有借職務(wù)權(quán)限上的優(yōu)勢(shì)吃、拿、卡、要等不廉行為，不存在跑官行為和用手中權(quán)力為親戚及家人謀私利，不參加賭博活動(dòng)等問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己，忠實(shí)履行了自己的職責(zé)，做到了廉潔勤政。
1、堅(jiān)定理想信念，不斷修正人生坐標(biāo)。努力改造自己的主觀世界，把立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，作為自己的奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，真正靜下心來(lái)，坐得住，學(xué)得進(jìn)，聯(lián)系實(shí)際，勤于思考，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想等有關(guān)理論文章，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、電子網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析處理問(wèn)題的自覺(jué)性，提高自身的科學(xué)決策、指導(dǎo)服務(wù)的水平和組織協(xié)調(diào)能力。
3、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，保持奮發(fā)進(jìn)取精神。敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。針對(duì)當(dāng)前工作中改革面臨的新情況、新問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出城市管理改革及發(fā)展的新思路、新方案，努力開(kāi)創(chuàng)改革穩(wěn)定的新局面。
4、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立自身良好形象。自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，淡泊名利，克己奉公，清正廉潔，堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)政紀(jì)法規(guī)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，切實(shí)為困難群眾排憂(yōu)解困。對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)后，自查自糾情況報(bào)告如下：
廉潔從政，從我做起，就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行《廉政準(zhǔn)則》。必須堅(jiān)持從我做起，從具體事情做起，從小事做起，以身作則、率先垂范，始終保持職務(wù)行為的廉潔性。
作為xx執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求自己在履行職責(zé)的過(guò)程中，時(shí)刻做到慎言、慎行、慎獨(dú)，以《廉政準(zhǔn)則》中的“八個(gè)嚴(yán)禁”和“52個(gè)不準(zhǔn)”為鏡子，認(rèn)真對(duì)照、檢點(diǎn)自己的工作行為，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，以平和之心對(duì)“名”，以淡泊之心對(duì)“位”，以知足之心對(duì)“利”，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，這樣才能成為一個(gè)人民群眾滿(mǎn)意擁護(hù)的人，一個(gè)同事下屬欽佩信服的人，一個(gè)回顧人生問(wèn)心無(wú)愧的人。
作為黨員干部，我注意從職權(quán)行使、公務(wù)消費(fèi)、個(gè)人事項(xiàng)等方面進(jìn)行把握：
一、始終以《廉政準(zhǔn)則》和省、州、市率領(lǐng)干部清廉自律方面的規(guī)章軌制為行為準(zhǔn)則。我在工作生活中自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，自動(dòng)接受組織看管、時(shí)刻連結(jié)共產(chǎn)黨員前進(jìn)前輩性，當(dāng)真執(zhí)行清廉自律有關(guān)劃定，深切開(kāi)展自糾自查，無(wú)挪用工作經(jīng)費(fèi)、講排場(chǎng)、比豪闊、鋪張奢華等行為。
律的劃定，要求別人做的自己首先做到，禁止別人做的，自己果斷不做，堅(jiān)持用“一身正氣兩袖清風(fēng)”做為自己人生的準(zhǔn)則和從政的方針。堅(jiān)持管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手，要從衣、食、住、行等各個(gè)方面加強(qiáng)自身的修煉，干干凈凈干事，清清白白為官，實(shí)實(shí)在在為大隊(duì)的發(fā)展做工作。從沒(méi)有操作手中的權(quán)力辦人情案、金錢(qián)案;也從沒(méi)用權(quán)力謀私利。從沒(méi)有操作公款吃喝、游山玩水、介入消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng);更加沒(méi)有利用職務(wù)之便，給親戚朋友牟利。平時(shí)都是盡量的減少單位的不必要的開(kāi)支，努力做到開(kāi)源節(jié)流。此后也將繼續(xù)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我將針對(duì)自身的不足，進(jìn)一步改進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高貫徹落實(shí)“八個(gè)嚴(yán)禁”和“52個(gè)不準(zhǔn)”的能力，推動(dòng)執(zhí)法大隊(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作更好地開(kāi)展，為轄區(qū)城市環(huán)境的更好更快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十五
按照《xxx縣國(guó)土資源局開(kāi)展“官本位”“官老大”思想專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案》要求，我股室及時(shí)開(kāi)展自查自糾，現(xiàn)將自查糾情況匯報(bào)如下：
會(huì)議結(jié)束后，我股室及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，并要求按照方案上的工作進(jìn)行安排部署，按照四個(gè)對(duì)照檢查要求總結(jié)出四個(gè)方面的'問(wèn)題。
一、對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則及省、市、縣有關(guān)要求。查擺出我股室因工作不認(rèn)真等原因造成打印一個(gè)文件，反復(fù)打印、修改等問(wèn)題存在辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象。根據(jù)這一問(wèn)題，要求股室人員工作要認(rèn)真，打印出來(lái)的廢棄文件要進(jìn)行反面打印，節(jié)約紙張。
二、對(duì)照官僚主義的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。查擺出存在服務(wù)意識(shí)差，在回復(fù)“12336”等舉報(bào)件時(shí)，存在解釋政策不清晰明了等問(wèn)題。根據(jù)這一問(wèn)題，要求股室每名同志認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)土資源法律法規(guī)，扎實(shí)掌握各類(lèi)政策，務(wù)必做到及時(shí)、耐心的回復(fù)群眾提到的有關(guān)問(wèn)題。
三、對(duì)照整治紀(jì)律和政治規(guī)矩。部分存在官場(chǎng)稱(chēng)呼庸俗化現(xiàn)象，查擺出存在有時(shí)跟其他業(yè)務(wù)股室溝通問(wèn)題時(shí)不稱(chēng)“同志”，稱(chēng)同級(jí)人員“哥們兒”等。根據(jù)這一問(wèn)題，要求股室人員提高政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，杜絕官場(chǎng)稱(chēng)呼庸俗化現(xiàn)象。
四、對(duì)照省委辦公廳《關(guān)于省委督察室干部與阜平縣牛角臺(tái)警務(wù)站執(zhí)勤人員發(fā)生糾紛調(diào)查處理情況的通報(bào)》，查擺出有時(shí)在使用公車(chē)時(shí)，遇見(jiàn)過(guò)馬路的群眾不能夠做到主動(dòng)停車(chē)讓行、開(kāi)快車(chē)等現(xiàn)象，影響了黨和政府形象。根據(jù)這一問(wèn)題，要求在使用公車(chē)時(shí)，不開(kāi)“特權(quán)車(chē)”“霸王車(chē)”，遵守交通規(guī)則，樹(shù)立正面形象。
20xx年xx月xx日。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十六
我于1995年參加工作，20xx年7月入黨，1998年從馬場(chǎng)調(diào)入老軍鄉(xiāng)工作，20xx年1月?lián)胃编l(xiāng)長(zhǎng)。通過(guò)兩個(gè)月的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的莊嚴(yán)使命、神圣職責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的先進(jìn)性，歸根到底是由全體共產(chǎn)黨員高度的政治覺(jué)悟和具體的先鋒模范行為來(lái)體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到作為構(gòu)成黨的組織細(xì)胞的一名普通黨員來(lái)說(shuō)，黨的先進(jìn)性都是通過(guò)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范作用來(lái)體現(xiàn)的，黨和人民的聯(lián)系，需要廣大黨員作為橋梁，黨的執(zhí)政能力先進(jìn)與否是靠我們每個(gè)黨員在自己的崗位能力上表現(xiàn)出來(lái)，而在改革開(kāi)放和社會(huì)市場(chǎng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性反映到黨內(nèi)來(lái)，理想信念淡漠，價(jià)值觀念改變，在是與非、利與失等方面的評(píng)價(jià)尺度，已深深影響到一些黨員對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的信仰，我們黨的先進(jìn)性也受到了嚴(yán)重影響，我們要完成黨的歷史使命，就必須以一名合格共產(chǎn)黨員要求自己，站穩(wěn)腳跟，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
在第一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，重溫入黨誓詞，對(duì)照黨員的八條義務(wù)和先進(jìn)典型，結(jié)合自己平時(shí)的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思和剖析，深深發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)，工作，思想方面還存在很大的差距和不足，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)及組織、領(lǐng)導(dǎo)要求相比還很大，為促進(jìn)自己的工作，按照要求，本著無(wú)愧于組織，無(wú)愧于群眾的態(tài)度，就存在的問(wèn)題自我剖析如下：
一是素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求有差距。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)存在走過(guò)場(chǎng)、不深入的現(xiàn)象，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)淺嘗輒止，停留于一般化，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐不夠緊密，學(xué)習(xí)知識(shí)面窄，與自己職責(zé)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，而且學(xué)的不深不透，不深入思考，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于與本職無(wú)關(guān)的或關(guān)系不甚緊密的就置若罔聞，學(xué)習(xí)搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)了解大局不深不透，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠廣泛，不能學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，不能很好地學(xué)中干，干中學(xué)。
二是精神狀態(tài)與形勢(shì)發(fā)展的要求有差距。理想信念不堅(jiān)定，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造不夠，遇到難的事就躲，工作松懈散漫，組織原則性不強(qiáng)，存在自由放任現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求有差距。思想上不思進(jìn)取，觀念上因循守舊，事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神不強(qiáng)，大局意識(shí)淡漠，服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，工作中軟、懶、散、推等問(wèn)題時(shí)常存在，工作熱情不高，事業(yè)發(fā)展上不思進(jìn)取，只圖工資有保障，不求工作有作為，胸?zé)o大志，安于現(xiàn)狀，工作積極性、主動(dòng)性不夠，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑個(gè)人思維考慮問(wèn)題，想事情不夠立足工作實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少，工作膽小，不主動(dòng)，工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作效率不高，在工作上，只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，說(shuō)一步走一步，目光不遠(yuǎn)，經(jīng)驗(yàn)少，求穩(wěn)怕亂，敢想、敢闖、敢干的魄力缺乏，更缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
四是工作中密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)執(zhí)行的還有差距，工作中不注重傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，有些政策吃得不透，對(duì)群眾的宣傳引導(dǎo)也達(dá)不到真正的目的`，不注重吸收同志們的意見(jiàn)，聽(tīng)之任之，有時(shí)有些情緒，不利于工作的開(kāi)展，不利于同志間的團(tuán)結(jié)，更不利于自身素質(zhì)的提高。
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、宗旨觀念淡化。認(rèn)為作為一名干部能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好就可以了，農(nóng)民種地是他們自己的事情，生活過(guò)好過(guò)壞與自己關(guān)系不大，盡而缺少與農(nóng)民群眾更進(jìn)一步的溝通，從思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情，工作上淡漠群眾，為群眾想的少，為群眾做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。
2、對(duì)理論學(xué)習(xí)不深不透。在理論學(xué)習(xí)上，只注重膚淺的學(xué)習(xí)，雖在學(xué)習(xí)中花時(shí)間也不少，但未達(dá)到真學(xué)、真用、真懂，不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，這種學(xué)習(xí)只是行而上學(xué)地學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，充其量只是圖數(shù)量而不圖質(zhì)量的低水平的學(xué)習(xí)，從而造成許多不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致政治理論的學(xué)習(xí)的放松，信心不足。二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面的理論討論的需要，或是為了應(yīng)付工作的需要，缺乏對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的深入了解，只是一知半解，影響了理論水平的提高。三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
3、黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)社會(huì)中的一些不良現(xiàn)象不加以批評(píng)制止，而是產(chǎn)生悲觀失望的情緒，對(duì)工作用心不夠，原則性問(wèn)題堅(jiān)持不夠好。主要是自己對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊同時(shí)放松了世界觀的改造，思想上產(chǎn)生了滑坡。
4、溝通能力不強(qiáng)，為主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮的不好，依賴(lài)性較強(qiáng)，工作上只注重領(lǐng)導(dǎo)安排工作，自己的創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我糾正錯(cuò)誤，提高自身素質(zhì)的信心和決心，在今后我決定從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)上下功夫，刻苦學(xué)習(xí)，努力改造主觀和客觀世界，政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)理論，要緊密聯(lián)系實(shí)際，以正在開(kāi)展的工作為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際，主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。
2、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作的蓬勃生機(jī)和活力上下功夫。通過(guò)實(shí)際工作努力，沖破舊的觀念和老經(jīng)驗(yàn)的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地開(kāi)展工作，不為總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方法、開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，由此入手，牢固樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要個(gè)人利益服從集體利益，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不追求享受，在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞，不畏艱難，在用權(quán)上克已奉公，廉潔自律，不以權(quán)謀私；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，大膽開(kāi)展工作。
4、強(qiáng)化黨性意識(shí)，在保持政治本色上下功夫。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
總之，我要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以飽滿(mǎn)的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)做好本職工作，做到不讓組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們失望，把一名共產(chǎn)黨員的光和熱發(fā)揮到需要自己的地方。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十七
一、自身的能力和知識(shí)的局限在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前有時(shí)有心有余而力不足之感不能主動(dòng)出擊只能被動(dòng)應(yīng)付。
二、思想不夠解放開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
一、平時(shí)疏于對(duì)新領(lǐng)域知識(shí)學(xué)習(xí)探討在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新就要落伍。以往我總認(rèn)為只要把自己的本職工作做好就行其他創(chuàng)新學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要殊不知學(xué)習(xí)和工作是相輔相成的。只有深入的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)才能更好的勝任自己的工作。在我自己的崗位上我按部就班一心撲在了工作上而放松了對(duì)新知識(shí)新領(lǐng)域的探討。
認(rèn)清形勢(shì)認(rèn)真查擺剖析上述問(wèn)題存在的根源制定出切實(shí)可行的方案。為此我要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章學(xué)習(xí)黨的十七大精神學(xué)習(xí)中央關(guān)于樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和縣局文件精神學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、法律知識(shí)、文化知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、牢固樹(shù)立發(fā)展觀、市場(chǎng)觀、創(chuàng)新觀。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)努力提高工作水平真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事為公司謀發(fā)展。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十八
本人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題。尤其檢查了自我工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有：
1、理論底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，異常是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，能夠往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，并且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，異常是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事。
2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自我的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治與黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自我要求放松了，研究個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，研究群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，異常要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
黨員應(yīng)當(dāng)把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要堅(jiān)持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。
在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進(jìn)取工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自我，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。
要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終到達(dá)工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
總之，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，異常是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改善措施與努力方向上上作出公開(kāi)承諾，理解監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為黨的教育事業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇十九
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人。教師的一言一行，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)不刻在潛移默化的影響著學(xué)生，因此，師德師風(fēng)的建設(shè)必要的。
按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。《白山市中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》，《白山市中小學(xué)教師十部準(zhǔn)》《撫松縣中小學(xué)教師十條禁令》等條例法規(guī)，本人逐一對(duì)照，尋找差距，認(rèn)真剖析，概括起來(lái)，存在下列一些不足之處：
1.工作中，存在著墨守成規(guī)的思想，不愿接受新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。對(duì)學(xué)無(wú)止境的教學(xué)業(yè)務(wù)沒(méi)有深刻鉆研，終身學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。
2.狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，以致于愛(ài)崗敬業(yè)做得不夠突出。
3.要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲，偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
4.對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠，缺乏耐心，不善于與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。
通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，本人充分意識(shí)到自己的不足，在今后的教學(xué)工作中，積極調(diào)整心態(tài)，提升自我?guī)煹滤剑瑺?zhēng)做一名師德優(yōu)秀，業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。
“德者，師之魂也”、“學(xué)高為師、身正為范”，教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何，直接關(guān)系到所培養(yǎng)人才質(zhì)量的高低。因而，高尚的師德是素質(zhì)教育對(duì)教育者的根本要求。通過(guò)師德集中學(xué)習(xí)和談心活動(dòng)，我深刻的剖析自己，我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)該做得更好：
1，熱愛(ài)教育事業(yè)方面。中國(guó)古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦?！薄肮院穸∝?zé)于人！”；唐代韓愈，還專(zhuān)門(mén)著有《師說(shuō)》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”；葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)道德作用的重視。
因此，教師必須重視自己的師德教育。在平時(shí)的教學(xué)教育過(guò)程中，我常常受到教師待遇低，條件艱苦，壓力大等思想矛盾的干擾，使自己曾經(jīng)產(chǎn)生象很多老師一樣的想法：哎，太難了；走，出去闖闖吧。這種情緒化表現(xiàn)自己的不成熟，還應(yīng)該更加深層次的認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，是黨和人民給予我們最高的榮譽(yù)，是對(duì)我們工作的肯定。
我們有責(zé)任有義務(wù)為學(xué)生服務(wù)。教師不僅要依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的教師。教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。以后我要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》提出師德教育的具體要求，嚴(yán)格要求自己，使自己成為一個(gè)合格的人民老師。在師德方面更上一個(gè)新的層次。
在教學(xué)中，我要做到“三個(gè)貼近”：即學(xué)生活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近學(xué)一，是他們的親密伙伴；學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，教師要以理服人，貼近學(xué)生，是他們喜歡的老師；學(xué)生有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近學(xué)生，是他們最好的朋友。第三，我還要做到“三個(gè)溝通”，扮演好“三個(gè)角色”：在與學(xué)生溝通時(shí)，教師是他們的良師；在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，是他們的知心朋友；在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
2，在教學(xué)鉆研方面，我雖然取得了一些成績(jī)，但是我深刻的發(fā)現(xiàn)自己還存在浮躁心理，對(duì)學(xué)無(wú)止境的教學(xué)業(yè)務(wù)，沒(méi)有深入的鉆研。在教學(xué)工作中，對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到學(xué)的知識(shí)還不夠，認(rèn)識(shí)到終生學(xué)習(xí)的重要性。
思想對(duì)標(biāo)個(gè)人自查報(bào)告篇二十
師德要求每個(gè)教師熱愛(ài)人民的教育，在自己的崗位上忘我工作，樹(shù)立終身致力于教育的職業(yè)道德。以身作則，以身作則，是教師按照教書(shū)育人的目的從事教育工作的基本要求，是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。作為一名教師，我深深意識(shí)到我的言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以，我一直很注意自己的言行。在日常工作生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義，注意言行，不講粗話(huà)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格執(zhí)法，保持良好的生活習(xí)慣；永遠(yuǎn)以老師的道德行為準(zhǔn)則要求自己，不要穿奇裝異服，處處“做榜樣”。
在教育教學(xué)過(guò)程中，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，駕馭課堂的能力差，不斷豐富知識(shí)，努力提高能力和專(zhuān)業(yè)水平，想方設(shè)法讓課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好人格，與每個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的人格。我會(huì)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持不體罰，不變相體罰。根據(jù)學(xué)生原有的知識(shí)認(rèn)知水平、獨(dú)特的年齡和個(gè)性，分別設(shè)計(jì)教育過(guò)程，通過(guò)有效的引導(dǎo)，最終促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。良好師生關(guān)系的建立是在教育交流中形成的，師生之間的相互展示和交流是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。所以我會(huì)主動(dòng)去找學(xué)生，向?qū)W生展示自己，和學(xué)生有親密的感情和友誼。盡可能鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生建立和諧、親密、友好、民主、合作和理解的師生關(guān)系。老師多才多藝，幽默文明，讓學(xué)生對(duì)老師充滿(mǎn)敬佩，讓學(xué)生“親老師，信老師的道”。這是我以后努力的方向。
教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明和進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，面臨著比任何其他領(lǐng)域都多的挑戰(zhàn)。要想成為一名真正的教師，必須與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，在實(shí)踐中不斷完善和提高自己，成為熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。教師要有深厚的文化底蘊(yùn)，既是博覽群書(shū)的“圣人”，也是熟悉專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的“專(zhuān)家”。老師有文化有底蘊(yùn)，有底蘊(yùn)有自信。他們有自信，才能在課堂上有氣場(chǎng)。終身學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。例如，教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)生成的。雖然我在備課的時(shí)候已經(jīng)對(duì)課堂上可能發(fā)生的事情做了充分的預(yù)設(shè)，但是課堂上仍然有太多的不確定性和意想不到的情況。面對(duì)信息多變、資源豐富的課堂，教師應(yīng)扮演傾聽(tīng)者、重組者、服務(wù)員和推動(dòng)者的角色。當(dāng)了老師之后，我才真正意識(shí)到我的知識(shí)真的不多，就像一句話(huà):學(xué)生需要一碗水，那么老師就要一滴滴！這就需要我們做到以下幾點(diǎn):心中有案，行動(dòng)上沒(méi)有案。我們應(yīng)該在無(wú)形的、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中嵌入有形的預(yù)設(shè)，在課堂教學(xué)中不斷捕捉、判斷和重組學(xué)生產(chǎn)生的各種信息，靈活控制教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)特定情境下教學(xué)過(guò)程的有效生成。
因此，作為教育工作者，我們不能再停留在原有的傳統(tǒng)教學(xué)模式上，而是要不斷“充電”，掌握多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)資源共享。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)我教的東西，不斷提高自己的教育實(shí)踐，努力成為一個(gè)博覽群書(shū)的“雜家”，這樣我指導(dǎo)下的學(xué)生才能不斷進(jìn)步。培養(yǎng)有赤誠(chéng)之心的人，影響有高尚人格魅力的人，塑造有高尚道德的人，努力成為真正的老師！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16971275.html】
