人生是一場(chǎng)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文，它們將對(duì)我們寫作提供很大的幫助。
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇一
傍晚，樂樂和弟弟一起放學(xué)回家。他們走在鄉(xiāng)間的路上，沐浴著絢麗晚霞和一絲絲涼風(fēng)，快活極了。
不一會(huì)兒就到家了，奶奶笑著出來(lái)說：“小孫子，你們回來(lái)了?！睒窐泛偷艿墚惪谕暤卣f：“放學(xué)了，奶奶您快跟我們來(lái)，今天有流星雨，我們一起許愿吧！”奶奶說：“好。”弟弟和奶奶一起走到一棵大樹下，忘著蔚藍(lán)色的`天空閃爍著星星，一道道流星劃過天空。奶奶和弟弟雙手合攏閉上眼睛許愿。許完愿后，樂樂和表弟纏著奶奶講故事，奶奶的故事可多了。既新鮮又有趣，常常使他們聽得入了迷，連螢火蟲都不捉了。只是奶奶年級(jí)大了，腿腳不方便一走路腳就很疼，而且眼睛也越來(lái)越模糊，就連那美麗的星空也看不清了，更別說這絢麗多彩的世界了。因此，她常常嘆氣，樂樂和表弟托著下巴學(xué)著奶奶嘆氣。他們倆非常懂事，也很關(guān)心奶奶，樂樂便說：“如果如果有一個(gè)無(wú)所不能的小精靈就好了，他（她）肯定能治好奶奶的病?！北淼芤舱f：“對(duì)啊，不過會(huì)有小精靈嗎？”突然，他們背后的大樹閃著金光，表弟和樂樂驚呆了，往后一看。只見一只蜻蜓仙子像他們走來(lái)便說：“小朋友們，您們好！我是蜻蜓仙子，剛才我在大樹下聽了你們的談話。你們很關(guān)心奶奶，所以我決定治好奶奶的眼睛和腿?！睒窐泛偷艿芨吲d地叫了起來(lái)，扶起奶奶，只見仙子雙手放在面前，托起一個(gè)小球在奶奶面前照了照，奇跡發(fā)生了！奶奶的眼睛亮了，向前走了幾步高興地說：“我眼睛能看清了，腿走路也不疼了。”
奶奶領(lǐng)著樂樂和表弟向蜻蜓仙子道謝，蜻蜓仙子笑了笑便消失在美麗的星空中。從此奶奶望著美麗的星空就會(huì)想起蜻蜓仙子。
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇二
老師說：“你們只要吃下這顆魔法糖，就能變成你們想變成的人。”大家面面相覷，“這不可能！”我的頭搖的.像撥浪鼓似的。教室里亂成了一團(tuán)，“這怎么可能呢？這也太脫離實(shí)際了吧?！钡?，老師既然這么說了，不做一做，怎么知道是不是真的呢？于是，我就拿起一顆魔法糖，這個(gè)糖是黃色的，味道酸酸甜甜，和平時(shí)吃的糖沒啥區(qū)別。
但是才過了五分鐘，奇妙的事情發(fā)生了！我的身體慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，我的腳上穿了一雙高跟鞋，眼睛上戴著一副眼鏡，手里還拿著一本書，啊，不會(huì)吧！我竟然變成了一位語(yǔ)文老師。我好興奮呀！太棒了！
從現(xiàn)在開始，我就是一位老師啦，我就要開始新的生活啦！
第二天早上，我腰間夾著書本，走進(jìn)了教室。課堂上，有三位同學(xué)在下面做小動(dòng)作，不好好聽課，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真聽講，我講完課，布置了課堂作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候，班上三個(gè)小后腿，拖拉，就是不肯寫。
下課的時(shí)候，我不得不把他們拉到辦公室去。然后看著他們寫作業(yè)，一個(gè)小時(shí)過去了，小后腿們才把作業(yè)寫完。我對(duì)他們說：“你們要認(rèn)真寫作業(yè)，爭(zhēng)取按時(shí)完成作業(yè)。其他同學(xué)可以做到的，相信你們也能做到?！比齻€(gè)小后腿聽了我的話，慚愧地低著頭，連連說道：“老師，我們知道錯(cuò)了，以后一定改正。”我笑了笑：“好，老師相信你們！”說著，送他們出了辦公室。
時(shí)間過得好快呀！很快一個(gè)月就過去了，當(dāng)老師的感覺真好！就在我沉浸在當(dāng)老師的喜悅當(dāng)中，有一天，我又碰見了王老師，王老師說：“你把這個(gè)糖果吃下去，試試看，會(huì)發(fā)生什么呢？”
我毫不猶豫地吃下了這顆糖，五分鐘之后，我的身體開始變小，變矮，我又成了真正的我――一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，之前發(fā)生的事就像沒發(fā)生一樣。
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇三
聽說，鹽可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)，于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究它的真?zhèn)巍?/p>
首先，我將準(zhǔn)備好的水杯裝滿水，然后小心翼翼地把雞蛋放到水杯里，只見雞蛋緩緩地沉到了水底。我拿起一根筷子輕輕地?cái)嚢鑾紫拢u蛋浮起來(lái)又沉了下去，我用勺子加了幾勺鹽，不停的攪拌，可雞蛋就是不動(dòng)。
為了找到原因，我決定再試最后一次，這一次我加了3、4勺鹽（中間沒有攪拌），看看雞蛋沒有動(dòng)靜，就跑去看電視了。過了好一會(huì)兒，我才回來(lái)看看最后的結(jié)果，這一看，我驚訝得下巴都要掉到地上了：雞蛋浮了起來(lái)！
為了驗(yàn)證它是真的浮起來(lái)了，我就用一根手指用力的往下按它，不管我怎么按，只要一松手，它還是會(huì)飄飄悠悠的浮上來(lái)。太神奇了！我馬上又加了幾勺鹽，以免它再掉下去。
之所以知道用鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，是因?yàn)槲铱匆槐緯蠈懼八篮！?，因?yàn)樗篮：}較多，人在里邊游泳不會(huì)沉下去，接著我就想：如果人能浮起來(lái)，那么比人輕的雞蛋還浮不起來(lái)嗎？我決定通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下，沒想到成功了。
做實(shí)驗(yàn)是一件多么神奇的事情??！它可以幫我們驗(yàn)證好多科學(xué)道理，雖然這次沒有看到雞蛋浮起來(lái)的過程，但我也已經(jīng)心滿意足了，下次做實(shí)驗(yàn)，我一定要更耐心一點(diǎn)！
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇四
今天，我很早就來(lái)到海倫培訓(xùn)班上課，上課鈴一響就看見老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，只見老師手上拿著一個(gè)玻璃杯一顆雞蛋和一包食鹽，看到這陣容，同學(xué)們都紛紛猜測(cè)老師今天要搞什么名堂。
“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?！崩蠋熣f了之后大家都異口同聲地歡呼起來(lái)，老師讓我們安靜后就讓一個(gè)同學(xué)去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師要干嗎。不一會(huì)兒，那位同學(xué)就拿了一杯清水給老師，老師問：“同學(xué)們，老師如果把這個(gè)雞蛋放到這杯水中，雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不對(duì)，是浮上來(lái)的！”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，老師說：“既然大家都有各自的想法，那還是讓我們來(lái)眼見為實(shí)吧，看一下是沉下去還是浮上來(lái)?！崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地沉到杯子里面，剛才猜是浮上來(lái)的同學(xué)都問老師原因，老師沒有回答同學(xué)們的問題，只是神秘的一笑，說：“請(qǐng)繼續(xù)往下看?！崩蠋煱央u蛋拿出來(lái)，在水中加入一定量的食鹽，攪拌均勻，又問同學(xué)們：“現(xiàn)在大家覺得把雞蛋放在水中是浮起來(lái)還是沉下去呢？”這下我們都不知道怎么回答了，老師說：“既然大家都不知道，那我們就一起來(lái)見證奇跡的時(shí)刻吧！”老師把雞蛋放在水中，只見雞蛋在水中轉(zhuǎn)著圈圈，同學(xué)都專注地盯著玻璃杯，雞蛋就像浮萍一樣浮在水面上，大家都看呆了，老師跟我們講解了其中的奧秘，原來(lái)是鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)。聽完實(shí)驗(yàn)原理之后我們都恍然大悟，真的太神奇了。
通過這一次小小實(shí)驗(yàn)，我懂得了只要我們善于觀察，生活就處處有驚喜。
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇五
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家想知道嗎？讓我告訴你們吧！這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“神奇的雞蛋?！边?？雞蛋怎么能夠“神奇”呢？做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備哪些材料呢？現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟我一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)或兩個(gè)雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽、筷子和自來(lái)水。
材料準(zhǔn)備就緒我們開始做實(shí)驗(yàn)。首先，將雞蛋慢慢地放入水中，只見雞蛋緩緩沉入容器底部，像一只沉重的鉛球。我心里充滿了疑惑：雞蛋怎么可能浮起來(lái)呢？接著，將食用鹽倒入水中，容器底部像在地面上鋪了一層厚厚的積雪，可雞蛋還是沒有浮起來(lái)呀？我心里有些失落。然后，用筷子在水里快速攪動(dòng)，再倒入鹽，鹽融化了，頓時(shí)水面一片渾濁，呈現(xiàn)出一片白茫茫的景象，像城市里起了大霧一般，我的心臟怦怦直跳，期待神奇的畫面出現(xiàn)。最后，我看到雞蛋慢慢地浮上了水面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了！我忍不住高興地大聲喊道：“雞蛋浮起來(lái)了，雞蛋真的浮起來(lái)了！”
那么，雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來(lái)呢？哦，原來(lái)雞蛋是沉是浮取決于雞蛋和浸泡的液體的密度，雞蛋的密度比液體大就會(huì)沉下去，比液體小就會(huì)浮上來(lái)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
小小的雞蛋可真神奇！現(xiàn)在你們知道實(shí)驗(yàn)的原理和操作方法了嗎？馬上動(dòng)手做一做吧！
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇六
今天早上我去上了作文課，老師讓我們做了一個(gè)捏雞蛋的游戲，游戲規(guī)則是讓我們每一個(gè)人依次上來(lái)捏雞蛋，哪位同學(xué)捏碎了誰(shuí)就贏了。
首先老師讓大家選一位膽子最大的同學(xué)來(lái)作為第一個(gè)游戲?qū)ο螅易愿鎶^勇第一個(gè)上臺(tái)，老師讓我坐在椅子上，將雞蛋拿在手中用最大的力氣去捏那個(gè)雞蛋。我心里祈禱雞蛋你一定不能碎呀，不然我的頭頂就開花了。最后雞蛋還是真的沒有碎哦，我虛驚一場(chǎng)。
接下來(lái)真正真正的比賽就開始了，第一個(gè)上上去的是馬文博同學(xué)，他小心翼翼的拿起了雞蛋，握在手里，使了全身力氣去捏，我們聽見一小聲的咔嚓聲以為雞蛋碎了。然而只是我們想多了，雞蛋依舊完好無(wú)損，他像泄了氣的皮球一樣。接下來(lái)就由我們依次上臺(tái)去捏這個(gè)雞蛋，雖然大家都使用了九牛二虎之力，一個(gè)個(gè)牙齒咬得緊緊的，但是依舊沒有把雞蛋給捏碎，我們都很郁悶為什么平時(shí)那么容易碎的雞蛋今天居然沒有捏碎，老師最后看出了我們的疑惑和我們解釋了，原來(lái)雞蛋可以把收到的力均勻的分散到各個(gè)點(diǎn)，承受的力小了，就不容易碎啦。所以學(xué)習(xí)也是一樣了，要各門學(xué)科全方面發(fā)展，不能偏科，只學(xué)自己喜歡的學(xué)科，這樣我們才可以獲得成功，最后考一個(gè)理想的學(xué)校。
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇七
水有“皮膚”嗎？有，水與空氣之間有一層?xùn)|西，那東西就是水的“皮膚”。怎么，不信？聽我講完下面的事，保證讓你心服口服。一天，劉老師拿著兩個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)空酒杯、一張紙、一棵繡花針和濾網(wǎng)笑咪咪地對(duì)我們說：“今天，我們來(lái)做幾個(gè)試驗(yàn)。”一聽到做試驗(yàn)，同學(xué)們便歡呼起來(lái)。劉老師又接著說：“第一個(gè)試驗(yàn)：浮在水面的金屬?！眲⒗蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就七嘴八舌地議論開來(lái)：“金屬那么重，怎么可能浮起來(lái)呢？”、“劉老師是騙人的吧？”實(shí)話說，同學(xué)們都是丈二和尚摸不著頭腦?！霸趺?，不相信？”劉老師說道?！安幌嘈诺脑?，請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的試驗(yàn)。”
老師把紙杯里的水倒進(jìn)酒杯里，直接把繡花針放進(jìn)酒杯里，繡花針像個(gè)溺水的小娃娃一樣慢悠悠地沉底了?！爸苯臃?，那肯定會(huì)沉底，但是我們換一種方式來(lái)放的話......”劉老師說。劉老師剪下一張紙帶，把繡花針放在上面，又連紙帶針放在水面上，紙帶著針浮在水面上到處“漂游”。這時(shí)，劉老師用濾網(wǎng)碰了碰紙，于是針和紙便分離了，紙繼續(xù)“閑逛”，而針卻浮在原來(lái)的位置上。這時(shí)，老師向那些看得目瞪口呆的同學(xué)們解釋道：“針能夠浮在水面上，全靠水的皮膚托著它......”第二個(gè)試驗(yàn)開始了，這項(xiàng)試驗(yàn)的名字叫溢水。劉老師把酒杯裝滿水，然后問我們：“如果我放幾個(gè)硬幣進(jìn)去，后果會(huì)怎么樣呢？”“水會(huì)滿出來(lái)。”我們不假思索地回答道。“那么，你們幫我數(shù)一數(shù)，能放幾個(gè)。”說完，便開始放?！耙粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......”就這樣，老師連續(xù)放了二十一個(gè)硬幣進(jìn)去，水始終沒有滿出來(lái)?？伤媸枪钠饋?lái)的，像濾網(wǎng)倒扣在杯子上一樣，據(jù)說，這些水也是被水的“皮膚”封住了。劉老師滴了幾滴洗潔精進(jìn)去，它們像一把把鋒利的尖刀刺破水的“皮膚”。不一會(huì)兒，就流了好多水。
接著，我們又做了第三個(gè)試驗(yàn)......怎么樣，這下你該相信水有皮膚了吧！
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇八
今天語(yǔ)文課上，糜老師急匆匆地將一只杯子和一個(gè)水盆放在講臺(tái)上，又急匆匆地走了出去。當(dāng)她再次進(jìn)來(lái)時(shí)又端了一只有水的盆。我滿腹狐疑，突然想起了前天的作業(yè)，哦，原來(lái)要做實(shí)驗(yàn)啊！
糜老師讀了一段資料，我才明白：原來(lái)，水有張力。它的表面張力使水分子收縮在一起，而其張力大于玻璃杯和水之間的吸引力，所以水不會(huì)流出來(lái)，但是當(dāng)投入的硬幣到一定數(shù)量的時(shí)候，水的張力已經(jīng)無(wú)法支撐玻璃杯和水之間的吸引力，這時(shí)候水就會(huì)流出來(lái)。
哦，原來(lái)是這樣，水真是太神奇了！
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇九
走進(jìn)九寨溝，天是湛藍(lán)的，云是雪白的。那云兒，有的像頑皮的小狗，有的像奔馳的駿馬，有的像可愛的小兔。我伸開雙臂，盡情呼吸著大自然里清新的空氣，頓時(shí)感覺神清氣爽。走進(jìn)九寨溝，映入眼簾的是那連綿起伏的群山，綿延的山脈被綠樹蓋上了柔軟的被子，又被云霧罩上了一層輕薄的霓裳，讓人仿佛置身仙境，久久不能自拔。
跟隨著游客的隊(duì)伍，我們來(lái)到了箭竹海，那海光潔如鏡，讓人懷疑它是仙女姐姐把心愛的鏡子遺落在了人間。青山倒映在水中，宛如無(wú)數(shù)的青蛇在游動(dòng)。偶有一陣風(fēng)吹過，水面泛起一圈圈漣漪，不禁讓我想起了那句“瑤池本是在人間，堪笑凡夫安學(xué)仙。”
青山綠水間，一抹絢麗的身影跳入了我的眼眸，那便是五花海了。水是多彩的，離岸邊稍近些的則是透明的，你可以瞧見調(diào)皮的小魚在圓潤(rùn)的石子間嬉戲。接著向里看去會(huì)發(fā)現(xiàn)水色變成了淺綠色，深綠色，直至變成了深藍(lán)色。無(wú)數(shù)的水池仿佛是被精靈施展了魔法的水晶石，在陽(yáng)光下閃爍著各種光芒。連在了一起又好像是鋪展在一塊巨幅地毯的寶石，是那么的奪目耀眼。
接著來(lái)到了珍珠灘瀑布，順著那“嘩嘩嘩”的聲音望去，只見飛流瀉入潭中，水珠四濺，宛如云漫霧繞，此時(shí)我早已分不清哪是水，哪是霧了。不禁感嘆好一句“碧湖相連群瀑疊，水光山色仙境開?！?/p>
最后，我們來(lái)到了九寨溝的腳下，在那里靜靜地躺著一塊塊潔白如玉的“寶石”，它們好似熟睡的嬰兒被大山母親懷抱著。
走進(jìn)九寨溝，欣賞著這山這水，讓人久久不愿離去，真是“有路天堂通九寨，此中仙境任盤旋?！?/p>
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇十
放學(xué)的鈴聲敲響啦，教室的外面零星的滴著雨。但我知道，爸媽不會(huì)再給我送傘來(lái)啦；因?yàn)樘觳涣了麄兙腿チ丝h城。我只好硬著頭皮，強(qiáng)裝勇敢，若無(wú)其事似的走出教室。
剛走幾步，我的頭上突然罩了一把美麗的散發(fā)著香味的小花傘；接著一個(gè)甜甜的聽了讓人發(fā)酥的聲音問道：“小同學(xué)，你的爸媽沒給你送傘嗎？”
我回頭一看，哇！只見她白里透紅的臉蛋中間挺著高高的鼻梁，彎彎的柳葉眉下鑲著一對(duì)黑寶石似的的大眼睛，散開的頭發(fā)就像是黑色的瀑布，一直垂到她的臀下。
我不好意思的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，用眼睛迅速的環(huán)視了一下四周，許多男同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼神，用力的旋轉(zhuǎn)自己有中的小傘，像是把傘旋毀似的。我滿足的收回目光，高興的挺了挺胸脯。若無(wú)其事的和美麗的她靠了靠。
現(xiàn)在想想她就像花園的一棵月季，給人的不僅僅是美麗，還有清香。
教師評(píng)語(yǔ)：人物描寫刻畫的栩栩如生，用詞甜潤(rùn)優(yōu)美，比喻恰當(dāng)?shù)皿w。
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇十一
“九寨歸來(lái)不看水”，今年暑假，我來(lái)到神往已久的人間仙境——九寨溝。
云霧環(huán)繞的山峰，走在上面飄飄欲仙，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。靜臥在山谷中大大小小的湖泊、千姿百態(tài)的河流是九寨溝的靈魂，他們被藏民喻為海的兒子。
那海拔最高、體積最大的海子不就是長(zhǎng)海嗎？那熊貓海的水面不就像有一只大熊貓嗎？那色彩斑斕的五花海與五顏六色的五彩池相互映襯，這片“?！鼻逦爻尸F(xiàn)出“紅、黃、綠、藍(lán)、紫”五種不同的顏色。偶有雨點(diǎn)灑落，水面泛起微波。
瞧！你眼前便是鏡海。鏡海是九寨溝面積較大的`一個(gè)湖，因湖水平靜得如鏡面一樣而得名。這里四面環(huán)山，藍(lán)天和環(huán)山的倒影清晰地映照在翠藍(lán)色的湖面上，如詩(shī)如畫。
由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階，由此形成一道高低錯(cuò)落的瀑布，白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。其諾日朗瀑布更是雄偉，它是中國(guó)最寬的瀑布。諾日朗三個(gè)字為藏語(yǔ)的譯音，翻譯過來(lái)是男神的意思，象征高大雄偉。諾日朗瀑布一瀉千里，聲震山谷，驚濤拍岸，難怪《西游記》片尾也在這里拍攝，他真配得上“男神”瀑布的美稱！在云霧的襯托下，瀑布化成波瀾壯闊的畫面。
九寨溝奇特的植被給九寨溝秀麗的水增添了幾份神秘而浪漫的色彩。那里有“沒有樹皮”的紅樺樹，那里有適合大熊貓食用和生存的箭竹，那里有許多樹在水中生長(zhǎng)。最神奇的還是“枯木逢春”，一些樹倒在水中，卻沒腐爛，鳥兒帶來(lái)的種子落在這樹上，并吸取枯樹的營(yíng)養(yǎng)，竟把枯樹當(dāng)成沃土而生存下來(lái)。
一棵棵樹，一株株草構(gòu)成了原始森林，倒映在清澈見底的湖泊中，海底世界與原始森林合為一體，成為美麗的自然景觀。
平湖飛瀑，古木參天。九寨風(fēng)光令我久久不想離去。
神奇的秀逗糖六年級(jí)篇十二
我家陽(yáng)臺(tái)像一個(gè)百花園，有害羞的含羞草，高傲的牡丹……。但我最喜歡的還是含羞草，我發(fā)現(xiàn)含羞草的小花像絨球兒，葉子長(zhǎng)得比較像羽毛，然后呈掌狀排列。
有一次我寫完作業(yè)，無(wú)意間碰了一下含羞草，含羞草的葉子竟然合攏了，我感到非常奇怪，含羞草的葉子怎么會(huì)合攏呢？于是我便問爸爸含羞草為什么一碰就會(huì)合攏，爸爸也不知道，我只好上網(wǎng)查資料。原來(lái)呀，含羞草葉片兒合攏。因?yàn)樗陨淼慕Y(jié)構(gòu)所引起的，植株上有一個(gè)叫做葉枕的細(xì)胞，含羞草受到外界強(qiáng)烈刺激后，葉枕細(xì)胞就會(huì)分泌出細(xì)胞液，促使含羞草趕快合攏。
我還知道含憂草原本不是一碰就會(huì)合攏的，含羞草的原產(chǎn)地是巴西，那里大部分都是熱帶雨林，由于經(jīng)常下雨，含羞草的葉子不能被雨滴碰到，所以練出了一個(gè)這樣的本領(lǐng)，只要一滴雨水滴到含羞草的葉子上，含有草的葉子就立刻收攏，這樣一代傳給一代，就形成了我們今天看到的含羞草。
大自然的植物有這么多奧妙！但我最喜歡的還是有清香的含羞草。
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