最新《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右(十二篇)

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最新《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右(十二篇)
時間:2023-03-19 11:54:02     小編:zxfb

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇一

一、土里長出的文化

很早以前我就思考過,為什么在中國人的觀念中,逆來順受是很自然的。中國人是不太懂反抗的。當自己與別人產生并非無理的矛盾的時候,中國的平凡百姓首先想的是約束自己,以和為貴,所謂“克己”。好比一位母親,看到自己兒子和別人兒子打架,不管是不是自己兒子錯,肯定都是劈頭蓋臉把自己兒子罵一頓。直到看到一篇文章說,因為中國人的祖先是靠天吃飯的,在人們對自然還一無所知的時候,只能崇拜它,順應它。天,直接關系到人們能不能吃飽飯,能不能活過這一歲。深以為然。而這本書給我一個比較完整的答案。中國人的逆來順受來源于祖祖輩輩的順應。這還只是鄉(xiāng)土性的一部分。

我們的文化,我們的習性,很多的根據都可以從土地里找到。好比說中國人的含蓄和富有人情味。在鄉(xiāng)土社會中,人際交往是不講究效率的,講究的是感情。于是人們的談話很多都是沒有目的的,或者很久很久都無法進入正題,就連工作時也是這樣,它不會像外國人開門見山直來直往。仔細觀察觀察身邊的人,就會發(fā)現,這種鄉(xiāng)土性隨處可見。

再想想咱們的文化,不管是追求穩(wěn)定、保守、安于現狀,還是天人合一、儒道的價值體系,所有的所有都深深的烙下土地的印記。而我們每一個人的身上,都有著泥土的氣息,有著文化的投影。國人“內圣”人格取向,或者一直到近代中國依然是一個家族居住在一起,四世同堂比比皆是,等等。中國人是有根的,他們的根扎在土里。人就好比是這樹上的葉子,一代一代的調零又新生,可是根沒有變,根還是深深的在泥土里。

二、鄉(xiāng)土社會在轉型

說是中國正處于一個社會轉型期,現在真正的解到社會轉型的含義,不僅僅是從落后農業(yè)國家轉向于先進的工業(yè)國家。原本一個“阿波羅”式的社會,顯現出“浮士德”式社會的特征。我們的鄉(xiāng)土社會在受理性社會的沖擊,我們的鄉(xiāng)土社會在很多方面被瓦解著,那是工業(yè)文明帶來的結果。

現在越來越多的家庭,父母和子女分開居住?,F在越來越多的人有著所謂的城市綜合癥,空虛,沒有安全感,每天和很多人在一起卻覺得自己沒有朋友?,F在也有越來越多的人接受西方較活躍的文化和思想觀念。人們的生活不確定因素增多。連百姓也像電子產品一樣更新換代,沒有新的功能,很快被淘汰。以前的人們想著一輩子老死故鄉(xiāng),現在的人們想著出去闖蕩闖蕩。我們的社會在改變,而且還會有更深層次更潛在的改變。這種改變是先進的文明征服落后的文明,也是中華文化吸收新的元素,是沖擊是更新也是考驗。

這樣的轉型,說不清楚是城市里氣氛更濃烈還是農村。無疑城市的不確定性更大。但城市中“生于斯,死于斯”大有人在,也有一家老小四世同堂共居一室。農村中的青少年“走出去”的愿望說不定更強烈。我想這樣的社會轉型,是整體的,是這個社會方方面面的改變。原本不管是中國的鄉(xiāng)村還是城市,都是典型的鄉(xiāng)土中國。

三、法治外表下的禮治社會

按照費先生的對禮治的定義,我們的社會在很大程度上仍然是一個禮治社會。可是我們的社會不管從教育體制還是城市規(guī)劃、司法體系,很多東西都來自于西方。它們真的適合我們嗎?很多時候能夠感覺到中國在面對這個世界時的手足無措,有時候被欺負,也不知道怎么辦,只有干著急。因為,我們的觀念是不一樣的。就算我們大中城市看起來就像世界性的發(fā)達城市一樣,我們也有法律也有這樣那樣的現代化得東西??墒撬鼈冋娴倪m合我們嗎?

我看著中國的警察換裝換得越來越像美國人,看著中國的快餐店也是一副美國化的神情,看著中國的大學生穿學士服照相,或者奇裝異服過復活節(jié),有時候就會想到中國難道沒有中國自己的一套東西來運用在社會生活中嗎?

法治那是人家的東西。可是中國現在也說自己是法治國家。不過中國的“法治”還是得和“以德治國”結合起來。這種“以德治國”反映的是什么?就是“禮治”。在未來很長一段時間以內,真正人人平等的觀念還是無法在中國人當中樹立起來。現階段的中國,像個怪物,批著老虎的皮,想象自己真的是老虎。

我們可不可以從我們鄉(xiāng)土社會出發(fā),思考鄉(xiāng)土社會進步的道路?這只是一種設想。

如果說法治代替禮治是一種必然,我們要用勢不可擋的經濟發(fā)展來轟炸我們的社會文化嗎?在社會的中心片面強調經濟的時候,其他社會矛盾必然無法緩解。發(fā)展生產力、提高經濟效益并不能解決問題,也許帶來更多其他方面的恐懼。

關于這本書的一些思考就到這里淺嘗則止。其實這本書可以思考的問題還有很多很多。后來在課堂的討論上,老師說到,這本書創(chuàng)作于1980年代,當時已經有人發(fā)現中國這樣的社會已經不能適應時代的發(fā)展,而其中原因又深深根結于中國這上下五千年的土地,費老就將他于之的思考寫下來。到現在,中國的社會在很大程度上可以稱之為一個陌生人社會,平等和契約必然代替道德來管理社會。那么,中國究竟何去何從?

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇二

近幾日花了些時間,讀完了費先生的《鄉(xiāng)土中國》倒是頗為感觸,全文內容不多,也就寥寥數萬字罷了。篇幅上倒是比不得某些個“大師”“教授”之流的大作,但是內容上卻是字字珠璣,短短篇幅之間卻是將中國幾千年的鄉(xiāng)土性質闡述得明明白白,不得不佩服先生大才。讀畢后細細想了幾日,總歸動筆寫下這篇書評,如能說清其中百一便是萬幸。

說到鄉(xiāng)土中國,我無疑是親切的,我的幼年是在中國西部一個典型的農村度過,倒是和費先生調查的云南村落差距不大。還是費先生筆下的典型的血緣村,全村上下幾百人之間多多少少有些血緣關系,常常一個班上合上老師都是一個姓氏,并不奇怪。先生寫下這十數篇文章時正是抗戰(zhàn),距今大致已有七十余年之久了,大抵是想看看在經歷了新中國大力發(fā)展后的中華鄉(xiāng)村,有無展現出其新貌呢?也是看到先生的認識大抵是在今日也是對我國鄉(xiāng)村振興有著獨到的作用的。

先生在“文字下鄉(xiāng)”中提到,中國鄉(xiāng)村的社會基礎不變,文字下鄉(xiāng)怕是難以推行的,更遑論文字所背負的文化了,在這里又必須要提出,先生在文中從未說過鄉(xiāng)土文化較之所謂先進文化的優(yōu)劣區(qū)別,先生本意中,大抵只有一種文化適不適合這樣一片土地,鄉(xiāng)土文化在這片土地上傳承了幾千年了,大抵是適合的,但是無奈外部條件的變化來臨了,我們要做的至多能說是以一種文化去改變另一種文化。并不好說是愚昧或是其他?;氐秸},如今的鄉(xiāng)村文字大概算是下鄉(xiāng)了,那么回看則是社會基礎發(fā)生了怎樣的改變呢?使得鄉(xiāng)土社會這樣一個本來不需要文字的社會主動的吸收著文化。

新中國改革開放以來,我們都知道一個特殊群體名為“農民工”,民工進城,這是一個文化群體向另一個文化群體的交流,什么支持著民工進城呢?是欲望。進城務工常常能獲得不錯的經濟效益,所以民工需要留在城市,但是兩個文化圈子的隔閡是巨大的阻力,所以當他們教育孩子時,文字是必不可少一環(huán)。這是生存的必須。況且與那些年月不同,鄉(xiāng)村被真正的有效管理,識字無疑是必須的。所以我們看得到文字首先打破了鄉(xiāng)村的壁壘,是欲望的巨大作用。

前面說到了教育,在如今的鄉(xiāng)村,確實有些像如費先生幾十年前所見到的一般,存在著長老權力,但是現在無疑是分化了,弱化了。校園辦進了鄉(xiāng)村,于是乎我們看得到的教化權力一分為二,一方面是學院老師的現代化教育,但是鄉(xiāng)村的孩子們又會受到長輩的管教,前面提到過,我們的社會有一個特殊的群體——農民工。其伴生物是:留守兒童。留守兒童誰來帶呢?年邁的爺爺奶奶罷了抑或是外公外婆。傳統(tǒng)的祖輩,與孫兒們的差異無疑是極大的,他們中的大多數往往都識字不多,為數不多的幾個字或許還是當年掃盲運動的遺留。孫兒們的疑惑他們解決不了,甚至他們的許多做法在接受了現代教育的孫輩看來,是錯誤的愚昧的。就拿我來說,我算是幸運的一部分,因為我的母親選擇留在農村照顧我兄弟二人的學習,但是在與奶奶爺爺的交流時,仍是不免有許多矛盾。長老們說的話是錯的,那又如何對年輕的一輩起到教育與約束呢?所以鄉(xiāng)土上的長老權力不可避免地被削弱,但是長老,或者說長輩的權力還是存在的,這是我們文明的重要遺產,不可磨滅的印記。

當下的鄉(xiāng)土社會無疑是弱化了,許多它的烙印被磨除,但是它畢竟還存在,而且鄉(xiāng)土的破壞無疑是帶來了一些十分嚴重的問題,當代大多數人的觀點是鄉(xiāng)土文明必須消亡,中國的現代化才能推進,而且我們也的確是這么做了,但是呢?出現了需許多嚴重的問題。就比如我曾提到的留守兒童,再比如當今鄉(xiāng)村的消亡問題,都是急需注意的問題。

當下的中國鄉(xiāng)村狀況回到歷史中去不難發(fā)現有相似的情況。民國時,中國資本主義在曲折中發(fā)展,城市化方興未艾。那時便是有著一批農民離開了土地,進入到城市,成為了工人,但是這樣一批人是難以融入城市的,況且城市中的崗位是難以滿足需求的,但是城市的生活無疑激起了他們的欲望,于是總有人走上了邪路;回到當下,我們的工作崗位是夠了,但是是否能滿足需求呢?回想起九十年代的“嚴打”時期,那又何嘗不是民工進城的必然結果呢?這樣的民工們,鄉(xiāng)土文明的脫離者們,又能否融入這個他們向往的城市文明呢?答案是很少。這樣的人最終往往只能回到鄉(xiāng)土中,但是面對長老權力瓦解的鄉(xiāng)土,面對著難以管教的兒女,常常被現實壓垮。

我們是不可能擺脫鄉(xiāng)土的,身為在這片土地上長出的人,鄉(xiāng)土的基因是寫進了我們的dna的,而鄉(xiāng)土中許許多多的智慧又何嘗不能適用于當下的鄉(xiāng)村振興呢?昔年,閻錫山在山西大力倡導舊道德,清理舊風遺俗,倒是使得山西經濟發(fā)展,社會平穩(wěn),不失為當時國內的典范。據這樣一個例子只是為了說明,在推進現代化時,不妨從我們的文化出發(fā),與其消亡一種文化不如接納與融合,見識過日本的知道,除了東京都,京都,大阪等大城市以外的鄉(xiāng)村,可以說完全的空心了。鄉(xiāng)村可以說是失去了其生命力。中國絕不能走那樣的老路,中國的鄉(xiāng)村可以說是大有可為的,此次的疫情其實就彰顯了鄉(xiāng)村的作用,鄉(xiāng)村的生產生活并未受到太大影響,而且鄉(xiāng)村吸收許多從城區(qū)撤出的市民,大大減輕了城區(qū)防疫壓力。

幸運的是,我們可以看到我們的國家正在注意到這個問題,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,楓橋經驗,許許多多我們鄉(xiāng)土的智慧應用在了發(fā)生變化的農村,而且在形成一個動態(tài)的平衡后,宗族的力量又開始發(fā)展,但是卻并非是有著錯誤的一面,而是有著協助社會發(fā)展一方面積極作用,極大程度的推進了鄉(xiāng)村建設。

我們是土地里長出的人,鄉(xiāng)土文明從未遠去,當我們學著接納它改造它時,許多問題都迎刃而解。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇三

韓寒的一句著名的語錄是這樣的:“世界上有兩種邏輯,一種是邏輯,一種是中國邏輯?!蔽铱吹竭@句話的不僅覺得中國人的思維方式有時另我們自己都感到費解。確實,每個國家都有著一套自己獨有的文化體系,表現在社會生活的方方面面中。中國的人情社會,即對待不同的人有不同的處世方式讓注重平等的西方人感到困惑。而西方人的一視同仁也讓中國人覺得有些缺乏人情味。作為中國人,我對中國特有的社會現象感到熟悉,但有時也會心生疑惑,為何中國人會有這些特點?

《鄉(xiāng)土中國》描繪出了中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的、支配著生活各個方面的體系。因為是初次閱讀,我對于書中的內容真正理解的不太多,某些觀點也是讓我覺得似懂非懂。但本書描繪的體系解答了我對中國一些社會現象的困惑,現代社會與傳統(tǒng)社會、中過于西方的那些文化社會差異在我看來也更容易理解了。

中國的人情社會有時也會令人感到苦惱。走出社會靠人脈,辦事注重人情關系,這些現象時常讓我對將來走出社會參與社會競爭感到一絲壓力,光靠個人的奮斗還不足以使自己在社會競爭中處于有利地位,有時也會感嘆中國人為什么無法像西方人那樣公平地靠個人實力競爭。《鄉(xiāng)土中國》的《差序格局》、《維系著私人的道德》兩文中,作者費孝通先生論述了中西社會格局的差異,并從這差異出發(fā)解釋了中國人與西方人對待他人的不同道德觀念。費孝通先生認為,中國人與他人發(fā)生不好關系,是以自己為中心,如波紋般一圈一圈向外層推出,不同的人處于不同的圈子內,與中心的關系密切程度當然不同。因而,中國人無法對與自己關系密切程度處于不同圈子的人一視同仁。而西方人的觀念中,個人是依托自己屬于的團體而與這個團體內的人發(fā)生相互聯系的。同時他們信奉“上帝面前人人平等”的原則,因而他們認為對每個人一視同仁是理所當然的。相比之下,中國人對待他人時更注重關系的親疏程度,所以就會對于自己關系更密切的人給予更多關照。

人情社會有時令人傷腦筋,但不得不承認從另一方面來說它又是合理的。“親親相隱”和“大義滅親”這兩種行為相比,大多數人更認同“親親相隱”且實際行為也偏向于此。我認為“大義滅親”是殘酷的,人的私心使人在感情上很難做到真正的平等對待親人與陌生人。法律中有專門的回避制度,當被審判的人與自己有著親密關系使,審判人員及其他相關人員必須回避,從而保證公平也保證司法人員免受“法理親情沖突”的困擾。

由于我學習的是法學專業(yè),《鄉(xiāng)土中國》里的《無訴》一文令我印象深刻。學習法律后,有了法律信仰,便相信是維護社會穩(wěn)定的最好規(guī)范。讀《無訴》一文,文章的第一句“在鄉(xiāng)土社會里,一說起‘訴師’,大家就會聯想到‘挑撥是非’之類的惡行?!北懔钗乙馔狻R恢卑逊傻陌l(fā)展看做是社會進步的發(fā)展,卻不知傳統(tǒng)社會中自有一套約束人們行為的“禮”。不同于今天的掌握法律需要專門的訓練,鄉(xiāng)土社會中的“禮”是每個人都熟習的一種道德??思簭投Y,人們靠內在的良心來約束自己的行為,而法律依靠的更多的是國家強制力。由此看來,“禮”在鄉(xiāng)土社會具有相當的合理性。

雖然鄉(xiāng)土社會的“禮”具有合理性,但它對于現代社會來說是不適合的。從費孝通先生在書中表達的一些觀點中可以知道,傳統(tǒng)的社會以一個個小鄉(xiāng)村為單位組成的。鄉(xiāng)村的流動性很小,人們彼此熟識,因而變動性也小,人們之間靠經驗形成相處的規(guī)則也為彼此熟識。這套規(guī)則世世代代穩(wěn)定地流傳下來且被認同。因此,年紀越大的人由于有更豐富的經驗,所以對于這套規(guī)則更熟悉。當有沖突發(fā)生時,往往年紀大,有威望的人當起仲裁者,給沖突雙方評理。由于人們對規(guī)則的認同與對年長者的信任,這些裁決往往足以另他們信服,從而他們可以不采取“法”來解決問題。

現代社會是一個具有高度流動性的社會,我們每天都將接觸各種不同的人,用費孝通先生的話說,“現代社會是個陌生人組成的社會”。于是鄉(xiāng)土社會的“禮”起著越來越小的作用,取而代之的是更加復雜的法律。打官司如今是很常見的事情。法律是適應這個時代發(fā)展產物。在我看來,當今社會的普通人一般很難做到像鄉(xiāng)土社會的人們信仰“禮”一樣信仰法律。因為“禮”在鄉(xiāng)土社會的人們看來是被實踐檢驗過的適合社會的規(guī)則,也是時代相傳的人們理應熟記的規(guī)則。而在當今中國,法治的發(fā)展歷史還太過短暫,法律暫時還不能做到像“禮”一樣深入人心,為人所信仰。但我也相信,隨著法治社會的不斷發(fā)展、健全,法治取得良好成果并獲得人們的認同時,法律的基本原則不斷為人所認知時,法律信仰將在社會樹立,整個社會變得更加有序。

雖然對于這本書,我還有許多不太理解的地方。90后的我沒有經歷中國傳統(tǒng)社會,對于中國的一些獨特現象往往熟悉卻不知其因?!多l(xiāng)土中國》幫助我了解到一些未曾體驗過的傳統(tǒng),總的來說讓我對傳統(tǒng)中國社會的內在體系有了一定的了解。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇四

假期里我閱讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》,內容使我受益匪淺。

本書以日記的形式,真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂,引人入勝,發(fā)人深思,更讓我很有共鳴。

在幾十篇日記中,我印象最深的就是《聽話把話說完》中的“看著馬加高興的樣子,我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌,平時馬加跟我講話,我是很難有耐心聽他把話講完的,雖然對我來說,這是些不經心的細節(jié),但對馬加來說,也許這就是一種傷害,使他更加的自卑。”文中的馬加是一個有些結巴的男孩,他的家庭生活很不幸,加上自身的某種不可主宰的缺陷,導致他被同學們看不起,久而久之,自己也變得自卑了。讀了這段話,我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中,我對于在某些方面不如我的同學也經常會顯得不耐煩,甚至說一些不好聽的話打擊他們,卻用一些無關緊要的事情搪塞過去。仔細想想,這些同學并沒有犯什么錯誤,只有好好對待他們,幫助他們,才是真正的同學啊。

寫到這里,我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候,我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經不把我當朋友,十分生氣。有一次下課,我和好朋友一起下樓,正好那位同學找我的好朋友有急事,沒有跟我打招呼,只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了:她明明是我的好朋友,你連招呼都沒打就拉她走了,什么意思嘛!于是,我再也不打算理她們了。誰知接下來的數學課上,我就知道說了事情原委:那位同學辦公室里有事情,老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業(yè),由于叫得很急,那位同學便急急忙忙的走了……

事后,那位同學給我發(fā)了短信,向我說明當時的情況,并且對于因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠的話語,我十分愧疚:原來,一切都是因為自己的心胸狹窄。

我想,女孩子心中必定會有好多小秘密,當這些小秘密羽化成蝶,有痛苦轉化為歡樂,我們也會在這其中不知不覺的成長。

《女生日記》引人入勝,發(fā)人深思,也解開了我心中許許多多的不解和疑惑,我非常喜歡讀。從中我也明白了:我們應該直面自己的成長,只有經過磨練和鍛煉,才能真正到達成長的彼岸。這樣,我們也能健康自然地度過這段敏感而重要的時光。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇五

這周,我讀完了《堂吉訶德》這本書,書中有很多讓人哭笑不得的事情。

《堂吉訶德》的主人公本名叫阿隆索。吉哈那,因為要當騎士,就給自己取名叫堂吉訶德。他有一個侍從叫桑丘。

剛開始讀一二章的時候,我覺得堂吉訶德一點也不像騎士,倒像一個滑稽的瘋子,竟然和風車搏斗。他的侍從桑丘也很笨。隨著閱讀的深入,我漸漸發(fā)現,堂吉訶德一些可笑的行為同時也表現了他的勇敢和善良。

有一天,堂吉訶德和桑丘來到了黑山,上山的路上,他們發(fā)現一個裝有金幣和襯衫的盒子,他們決定找到失主,將失物歸還。后來他們又遇到了一頭死騾和鞍轡,他們再次為鞍轡尋找失主。我們應該學習這種拾金不昧的精神,哪怕再普通的東西也要歸還失主。

堂吉訶德臨終前才醒悟:自己一生都太盲目,沒有找到正確的奮斗目標。在生活中也有很多這樣的事情。比如,有些家長想讓孩子去國外讀書,他們的孩子成績優(yōu)異,且對所去學校做了充分了解,最后學有所成。也有一些家長只為讓孩子出國而出國,對目標學校并不了解,只為跟風,見別人去自己也要去,至于學到了什么就不得而知了。

我今后首先要樹立正確的人生目標,就小學而言,我要努力學好各門功課,考上重點初中。同時我也要學習堂吉訶德拾金不昧、勇往直前的精神,不能受到一點挫折就放棄。我要做一個心懷夢想,腳踏實地,為目標堅持不懈的小學生。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇六

我們在探討信仰問題的時候,經常會聽到一些有關對進化論的爭論,有些人把之當作不爭的事實,而有些人則認為其一文不值,有時雙方各執(zhí)己見,爭論得不可開交。但是,大多數參與這一爭論的雙方都沒有讀過進化論的經典著作-達爾文的《物種起源》。我在嘗試著讀這一本書,那些有意無意的爭論我能從這里明白許多!

首先:什么是生命的起源?這是這本書最為基礎的一個問題。

達爾文用其仔細的觀察及豐富的想象力,在該書中描寫了生物物種由簡單到復雜,由單一到繁多這樣的一個演變過程。就象是一棵樹不斷能長出新的枝條,在生物的演變過程中,新的物種分枝會在原有的基礎上產生出來。但畢竟整本書也就是在探討物種的問題,這是假設有了生命以后的事情。但不幸的是,有許多的人有意或者無意地把它當作生命起源的權威,實在是有點勉為其難。

達爾文相信所有的物種都是由簡單的生命單位演變而來,但最初的生命是怎么來的呢?一個不常被人提及的事實是達爾文認為它們是被創(chuàng)造的。在這本書里,我發(fā)現這樣一個結論,大概意思就是,他在經過類比以后得出結論,所有在地球上的有機生物都是起源于一個共同的原始生命,而這個原始生命則是"被吹了一口氣"而來的。這與圣經里創(chuàng)世記里講到人是因上帝吹了一口氣而得到生命的寫法有點相似。

基于這一結論,我們可以知道,達爾文所倡導的是所謂的"創(chuàng)造進化論",這也是為部分_徒所接受的理論。其實,達爾文所觀察到生物物種的出現是由簡單到復雜,由水生到陸生,由低級到高級的過程。基于這一結論,我們可以知道,達爾文所倡導的是所謂的"創(chuàng)造進化論",這也是為部分_徒所接受的理論。其實,達爾文所觀察到生物物種的出現是由簡單到復雜,由水生到陸生,由低級到高級的過程。

相信上帝是違背科學和理性嗎?

達爾文得出了上帝是生命起源的結論,這是發(fā)自內心的信仰,還是一個不得已的結論,我們不得而知。我們常聽說諸如"相信上帝是不科學的"或"科學已經否定了上帝"之類的話,但這些話本身不一定就是科學的,至少是值得我們進一步商酌的。正如達爾文一樣,我們會思索、探討最初的起源的問題,但如果不承認有上帝的話,將會遇到一個很大的難題,人們往往會不得不以很不科學的方法來解決。

在解釋生命起源的時候,所有的理論都是要靠信心來接受的,也既是說,都是信仰。要接受不相信上帝的信仰,應該是需要更大的信心,需要克服更大的障礙,因為這些信仰里實在是包含了太多的未知因素。這也許是為什么許多現代科學的奠基人,諸如牛頓、伽利略、法拉第、愛因斯坦、及達爾文等等,都相信上帝的原因。

每個人都有不相信上帝的自由,但要用科學和理性來作為這些事的依據這里有似乎有些牽強吧!

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇七

生命是個永恒的話題,人們不斷討論生的意義,而作家余華直接以《活著》為題,以中國特有的年代,特有的人的方式來展示他心中的話。

與書名《活著》的深沉不同,書一開始描寫一個舊社會的地主家的兒子福貴,他嗜賭成性,游手好閑,“這樣的人死了也罷了吧,他的生命有什么意義呢”,我心中暗想。不出所料,他很快輸光了家里所有的財產,在父親臨終的話下,他開始重新做人,而悲劇從此在他的生活里漸次上演。

他進城為母親買藥被抓了壯丁,在戰(zhàn)場上失去了難得的朋友。幾經輾轉回到家,母親已死,妻子含辛茹苦養(yǎng)大孩子,可女兒卻是啞巴。接著妻子病倒,女兒含淚送人,唯一指望的兒子因給人輸血失血而死,女兒在生孩子時死了,女婿又在工地事故中喪生,最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說世上真有因果報應的話,那么福貴一定是最好的體現。

面對無數次的“天崩地裂”,福貴的反應卻令人驚嘆。他并非擁有處變不驚的能力,而是有著超脫凡人的韌性。傾家蕩產,他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁,他心里堅定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng);最后連孫子都離開了他,他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸,終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟,到讓人淚流的悲慘農民再到受讀者心生敬畏的老者,作者筆下的福貴的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大。

我認為他是面對苦難時我們的好榜樣,可以稱其為生命的不倒翁。任憑殘酷生活的拳打腳踢,他總能找到活著的重心,讓自己擺回最合適的位置,就算命運殘酷的像一把鐵錘,將他最后一點的盼望也砸得粉碎,他也要捧起一抔土將它小心埋好,讓自己死后的骨灰能與之相伴。

余華以《活著》為題,卻專注描寫一個小人物的故事,演奏的是壯麗生命詩篇,卻以琵琶輕輕彈唱,激起的是深沉的生命鼓點,卻像哄孩子一樣溫柔拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說著一個平凡人的平凡故事,給人以最樸實、最厚重的生命力量。

活著,在苦難中靜靜綻放。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇八

《女生日記》不僅是一本關于校園的叢書,還是一本關于我們長大以后會發(fā)生什么樣的秘密,會發(fā)生什么樣的事。楊紅櫻作家在書中為我們講解。

《女生日記》的主人公是生活在一個平凡的家庭里的小姑娘,爸爸是一位醫(yī)生,而媽媽是一位電臺女主播。

在學校,女主人公——冉冬陽,和梅小雅是的朋友,因為在上六年級的時候,梅小雅沒有去學校上課,就去梅小雅家找她。小雅跟冬陽說:“因為我媽怕我考不上重點大學,去一個矮小的學校允高個兒。”冬陽說:“你媽怎么可以這樣對你呢?為了自己的利益,就去損害別人的利益,怎么可以這樣呢?”小雅說:“沒辦法,好了,天色不早了,我要走了,不如媽媽該擔心了?!敝?,她們倆就一起回家了。

冉冬陽和梅小雅是多么好的朋友啊!可就因為小雅的媽媽,讓她們倆分開。真的好想知道最后小雅和冬陽有沒有考上同一個大學。

楊紅櫻阿姨說:“性格好的女孩子會很可愛,女孩子有時候是因為可愛而美麗。像書里面的主人公——冉冬陽一樣,她不是最漂亮也不是最聰明,但是她落落大方,善解人意,她的內心沒有邪惡,是個天真單純的少女。

讀了這本書我懂得了:作為一個女孩子,不能太強勁,不能太倔強。要做個安靜的女子。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇九

人生一世好比草木一秋,常言道浮生若夢,似乎生活就是一出悲劇。美國女作家瑪格麗特.米切爾的《飄》通過男女主人公的愛情糾葛,為讀者詮釋了坎坷而又感人肺腑的人生路,譜寫了一部壯美動人的愛情史詩。

“一千個人心中有一千個哈姆雷特”我眼中的斯嘉麗有著如她母親般端莊文靜的外表。一雙琥珀色的眼眸楚楚動人,棕紅色的卷發(fā)隨意披散在身后,一襲綠裙勾勒出了斯嘉麗曼妙的身姿,臉蛋既有法蘭西血統(tǒng)的嬌柔又揉合著愛爾蘭人的粗獷,迷人而有魅力。這時候的斯嘉麗菜16歲,花一般的年紀,富庶人家的她嬌生慣養(yǎng)、自負固執(zhí),有一種唯我獨尊的優(yōu)越感。她天真的以為艾希禮只會愛她,而“像梅蘭妮那樣的小個兒是沒人會愛上她的”她的不曾涉世、任性和幼稚使她活在自我的狹小空間里,也成為她后來婚姻不幸的禍根。

南北戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火很快蔓延到了斯嘉麗的身邊。在戰(zhàn)火彌漫中她獨自照顧懷孕的梅蘭妮和她自己的孩子,她還受到母親病危的精神折磨。遠方是灰蒙的一片霧氣,孤單的身影留下來的是堅強的心。令我最揪心是斯嘉麗替媚蘭接生的片段,聽到媚蘭痛苦的呻吟聲,她感到放佛有個牛軛沉重地落在了她的頭頸上,斯嘉麗沒有逃離、昏厥,而是堅強挺了下來,用清醒的頭腦和理智判斷挽住了媚蘭母子的性命。隨后她又拖著奄奄一息媚蘭和已被炮火嚇壞的孩子逃到亞特蘭大,途中他們遇到了一頭可怕的老母牛,斯嘉麗知道媚蘭的孩子需要奶,而她們需要吃。她怕牛,最終她將自己的一條裙子撕成布條,一條條連結起來,直累的起泡的手指流出了血,顫抖不已地制服了這頭牛。斯嘉麗已經不是莊園千金,而是蛻變成了勇敢堅強的女性。

回到塔拉后更大的噩夢卻還在等著她,母親去世,父親神志不清,天塌了,卻再也沒有人幫自己頂起來了......斯嘉麗痛心、絕望,但她并非沉浸在悲傷之中。她知道難過解決不了問題,她要像先輩們一樣堅強地接受現實的挑戰(zhàn)!她整日像個黑奴一樣勞作,指揮家人各得其所地工作,擦干眼淚、努力振作、毫不妥協、堅定不屈。這就是斯嘉麗!一個熱愛土地,像土地一樣承受苦難,飽含激情的斯嘉麗!

一花一世界,一葉一菩提,而我們的心靈又該怎樣的無盡寬廣?最后,斯嘉麗沒有跟瑞德在一起,看似悲劇,但堅信“明天又是另一天了”又何嘗不是希望?將自己的眼界放寬,不要自己將自己的路堵死。

人生或許是一場悲劇,但我們仍可以擺正心態(tài),笑對人生!

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇十

正如達爾文所說,《物種起源》從頭至尾是一篇"長篇的論爭”,作者為證明不同凡響的立論,列出很多不同尋常的證據,并親力親為,隨貝格爾號軍艦環(huán)游世界,進行探索。他親自做了許多關于物種的實驗,飼養(yǎng)很多生物,注重研究細節(jié)。并辯證地運用前人的記錄,結論。

經過五年的探索,他對物種起源問題做出大膽假設,并在好友萊爾和胡克的敦促下,把研究成果總結成為《物種起源》。雖然作者在很短時間內便寫完全書,但書在作者寫出了縝密的思維,充分的考量,權衡。書中涉獵眾多科學領域,作者不為其煩地列舉了許多例子,證明充分,充滿了超越時代的設想,細致入微的實驗過程,結果,體現出作者巧妙的構思,縝密的理論,治學得嚴謹,博大精深。

達爾文在劍橋大學1831屆近400名畢業(yè)生中排名第十,但他謙虛地稱自己不是個好學生。在書中,能讀出作者的謙虛謹慎。

他提及幾十個研究者,并寫出其中大部分人的觀點,研究成果,并發(fā)出精辟的見解,從他的洞見與雄辯中感嘆發(fā)現他的博學。

書中描寫了作者的辯證思考歷程,在了解作者的思維方式中,能發(fā)現很多被忽略的關鍵細節(jié),也能發(fā)現許多獨創(chuàng)性的見解。作者作為一名學富五車的博物學家,在書中論證得游刃有余。作者的厚積薄發(fā),可以見到作者對真理的熱。

究竟是達爾文成就了《物種起源》,還是《物種起源》成就了達爾文,無從辨別,但可以確定他們是互為靈魂的。從書中,可以見到達爾文為本書所做的鋪墊之廣博,設想之超前,結論對比之嚴謹。他為獲取真理,完成環(huán)球航行,與廣泛的各界學術佼佼者交流,博取眾家之長,辯證地使之成為自己的論據。他在朋友的林地上做實驗,在寬廣的地域上研究生物演化。從北極到居住地,他研究空間范圍非常寬廣,他研究的時間尺度達數億年,研究了許多地層,從眾多現象中發(fā)現自然的準則。在書中處處有知識,是對自然的探索,是對自然規(guī)則的考量,是對人類的重新定位。能拓寬視野,增長知識,發(fā)現科學思想,培養(yǎng)嚴謹態(tài)度,養(yǎng)成辯證思考習慣。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇十一

在暑假中,我找出了爸爸珍藏的書《茶館》。

《茶館》是老舍的著作,里面寫了一個掌柜和他的茶館的故事。

從前,有一個叫王利發(fā)的人,因為喪失了父親,所以他二十歲就當上了裕泰茶館的掌柜。在這個茶館,你沒事有事都能待很久。

可是,好景不長,大清的警察宋恩子吳祥子天天來搗亂,攪得生意一塌糊涂。好不容易等到了民國,宋恩子吳祥子的兒子居然也當上了警察……

裕泰茶館一天不如一天,悲劇就天天發(fā)生:先是妻子被車撞了沒人管,又是傷兵天天來攪生意,最后竟然讓劉麻子給要走了。

最后的一天晚上,老掌柜叫來了朋友秦二爺、常四爺一起說起了自己的遭遇,朋友走后,老掌柜將常四爺揀來的紙錢點燃了。一會兒,就火光沖天,老掌柜依然坐在哪兒,他想起了年輕的時候……

《茶館》這部小說看后總是叫人悲憤不已。為什么可以讓小唐鐵嘴兒、小劉麻子、小宋恩子、小吳祥子這樣的家伙過得有滋有味,天天不愁吃不愁穿。而就不許像王掌柜、常四爺、秦二爺、松二爺這樣的大好人過上好日子?這種世道也太不公平了,但那時的人們又能說什么呢?

一鍋老湯、一壺釅茶,一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演,演繹著老舍先生蘸著滄桑寫出的舊時代里黑暗的一頁,把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動地展示在讀者面前,留下永恒的記憶。

《鄉(xiāng)土中國》讀書心得3000字 《鄉(xiāng)土中國》讀后感500字左右篇十二

在這個暑假里,我反復讀了《女性日記》這本書。它的作者是兒童作家楊紅櫻。這本書是以日記體形式寫的,每一次的閱讀都會有不同的感受。使我愛不釋手,百看不厭。

這本書的主人公叫冉冬陽,她是一個善解人意、情感豐富的小學畢業(yè)班女孩。她不是最漂亮的,也不是最聰明的,但是她一直是男孩、女孩和老師們眼中天使般的魅力女孩。冉冬陽有愛她的父母,非常幸福!她的媽媽是做“愛心熱線”的主持人,她的爸爸是一名建筑師,他們都是通情達理的人。

冉冬陽讀完五年級,剛要上六年級,再過一年就要參加小學的畢業(yè)考試了。這本書就是講述這一年里經歷的點點滴滴,故事主要講了:在開學的第一天,冉冬陽發(fā)現她的好朋友梅小雅沒有來上學,冉冬陽覺得有點奇怪,冬陽就到小雅家去找她,才知道小雅她要轉學了……小雅家里生活非常困難,父母離異,她與媽媽相依為命。媽媽又下崗了。冬陽為了幫助小雅度過難關,把所有的壓歲錢都拿出來幫小雅媽媽開店,還找了智多星吳緬幫忙。吳緬也把所有的壓歲錢拿出來幫小雅媽媽開店。冬陽樓下有商店,但是她寧愿舍近求遠都要到小雅的店里買東西。

快過年了,爸爸媽媽要帶冬陽要去海南島旅游,突然,馬加打來電話說他的爸爸和繼母出車禍了,小弟弟馬達沒人照顧,要請冬陽來幫忙,冬陽不假思索就答應了,吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多么有愛心啊!

這一個個的小故事,多么令人感動啊!它展示了我們現代小學生豐富多彩的校園生活和家庭生活,形象地刻畫出一群善良、熱心,充滿活力的現代小學生形象。讓我們讀起來回味無窮,百看不厭!

讀了這本本,使我懂得友誼就像一縷春風令人帶到溫暖;父母的愛就像一把大傘為我們遮風擋雨,老師的愛就偈陽光和雨露,照耀我們,滋潤著我們,讓我們茁壯成長!

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