演講稿是演講者在特定場(chǎng)合中用來(lái)演講的文字材料。在演講中，可以運(yùn)用一些技巧和技巧，如用手勢(shì)、面部表情和聲音的變化來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。演講稿的寫(xiě)作需要思考和準(zhǔn)備，但在演講時(shí)也需要保持一定的靈活性和即興發(fā)揮的能力。
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我家的題目是《我勞動(dòng)我快樂(lè)》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
同學(xué)們，當(dāng)你們每天早上來(lái)到教室時(shí)，希望看到的是窗明幾凈的教室，還是紙屑亂飛的“垃圾場(chǎng)”？我想當(dāng)然是前者。干凈整潔的教室為我們學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。但是，如果沒(méi)有值日生辛勤的勞動(dòng)，我們?nèi)ツ睦飳ふ腋蓛舻慕淌夷兀楷F(xiàn)在，越來(lái)越多的同學(xué)怕臟怕累怕麻煩，有時(shí)甚至一彎腰的事也懶得去做。作為省中的一份子，我們不僅要在學(xué)習(xí)上勝過(guò)他人，也要在品質(zhì)上，在習(xí)慣上。勞動(dòng)的你，懂得付出的你，相信會(huì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)別人看到你的.勞動(dòng)成果時(shí)，臉上那一抹笑容不就是對(duì)你最好的肯定嗎？美麗的校園和班級(jí)需要我們每個(gè)人的努力和付出。
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。勞動(dòng)時(shí)，你可以凈化自己的身心，快樂(lè)無(wú)怨地勞動(dòng)，你的精神將會(huì)得到升華。精神上的飛躍來(lái)之不易，很多人終其一生也無(wú)法使自己的靈魂得到提升?？墒?，每當(dāng)你勞動(dòng)時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔地付出時(shí)，你會(huì)感到從內(nèi)心深處涌上來(lái)的一絲絲愜意。當(dāng)你的付出得到回報(bào)時(shí)，你會(huì)感到難以用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅，那是真正的快樂(lè)，是無(wú)法用任何快樂(lè)來(lái)代替的。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，為了自己，為了大家，真正做到“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”，為構(gòu)建明亮校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇二
同學(xué)們：
大家好!
勞動(dòng)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》對(duì)人的解釋是“能制造工具并且熟練使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物?！眲趧?dòng)是對(duì)人類(lèi)的定義和解釋?zhuān)绻Ｖ股a(chǎn)，就會(huì)停下發(fā)展的腳步，人類(lèi)文明的進(jìn)程也就停滯不前了。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“我們世上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類(lèi)從漫漫歷史長(zhǎng)河中走來(lái)，由野蠻到文明，由落后到先進(jìn)，毫無(wú)疑問(wèn)，人類(lèi)長(zhǎng)久以來(lái)的勞動(dòng)起了巨大作用。
先秦詩(shī)云“日出而作，日落而息”，陶淵明在《勸農(nóng)》詩(shī)中也寫(xiě)道，“民生在勤，勤則不匱”。起初，在人類(lèi)的發(fā)展史中，勞動(dòng)是為了獲得生存的唯一方式，或績(jī)麻、或耕種，都是為了滿足基本的物質(zhì)需求，是人類(lèi)本身不受凍餒之患。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類(lèi)不需要在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、工業(yè)領(lǐng)域親自勞動(dòng)，用現(xiàn)代機(jī)器播種機(jī)，織布機(jī)器就可以代替人力，那么，人類(lèi)是否還需要進(jìn)行勞動(dòng)呢？筆者認(rèn)為，勞動(dòng)這一人類(lèi)行為不僅是維持自我生存的勞動(dòng)，更是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和自我價(jià)值的唯一途徑。
馬克思對(duì)“勞動(dòng)”有一段經(jīng)典的論述，他認(rèn)為，勞動(dòng)之所以重要，主要是勞動(dòng)能滿足人的三個(gè)方面的需求，即生存的追求、發(fā)展的需求和享受的需求。前兩個(gè)需求我們?cè)谇拔囊呀?jīng)提到過(guò)，人類(lèi)對(duì)進(jìn)行勞動(dòng)的最本質(zhì)的需求即獲取人的基本生存資料，同時(shí)也推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，那么在現(xiàn)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，如何從勞動(dòng)中滿足第三個(gè)需求，充分意識(shí)到勞動(dòng)給人帶來(lái)精神上的愉悅感，這才是當(dāng)今社會(huì)對(duì)勞動(dòng)意義的要求。以當(dāng)代著名雜交水稻專(zhuān)家袁隆平院士的研究水稻雜交這一勞動(dòng)行為為例，袁老研發(fā)“三系法“雜交水稻、”兩系法“雜交水稻大大促進(jìn)了糧食增產(chǎn)，并將它推廣至全世界，其意義一是糧食的生產(chǎn)能夠滿足人類(lèi)生存的需求，二是提高了糧食的產(chǎn)量，促進(jìn)了人類(lèi)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的進(jìn)步，三是這一偉大的勞動(dòng)能夠世界上更多的人免于饑餓。袁老功成名就仍然專(zhuān)注于田疇，躬耕于南畝，從來(lái)沒(méi)有停下鉆研的腳步，他享受的是他在勞動(dòng)中帶來(lái)的喜悅感，他的生活和理想，他的幸福和喜悅都來(lái)自于研究水稻這一勞動(dòng)中。作為一名教師，校園勞動(dòng)帶來(lái)的不僅是潔凈的校園環(huán)境，更能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，更重要的是，筆者在這一勞動(dòng)行為中證明自我價(jià)值的滿足感和喜悅感。每年開(kāi)學(xué)之初，校園各個(gè)角落都積滿了落葉和塵網(wǎng)，學(xué)校會(huì)組織老師來(lái)學(xué)校提前打掃校園衛(wèi)生，校園衛(wèi)生潔凈是需要?jiǎng)趧?dòng)維持的，當(dāng)學(xué)生和教學(xué)在干凈的校園環(huán)境中生活學(xué)習(xí)時(shí)，心里會(huì)產(chǎn)生愉悅輕松的感覺(jué)，那么在接下的環(huán)境保持中，學(xué)生勞動(dòng)也會(huì)按照這一標(biāo)準(zhǔn)完成衛(wèi)生勞動(dòng)，”衛(wèi)生錦旗‘是對(duì)這以勞動(dòng)的肯定和贊賞，這一鼓勵(lì)促使勞動(dòng)更加積極，校園勞動(dòng)的積極意義就在于此。
勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅感和愉悅感是人類(lèi)其他行為無(wú)法帶來(lái)的，它和其它娛樂(lè)活動(dòng)不一樣，人類(lèi)進(jìn)行娛樂(lè)時(shí)會(huì)短暫的忘記生活中的瑣事，大腦中巴多胺這一物質(zhì)的提升使人獲得短暫的快樂(lè)，而人類(lèi)在勞動(dòng)的過(guò)程中，無(wú)論體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都是為了完成某一特定目標(biāo)而進(jìn)行的，人在這一過(guò)程中會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目的、創(chuàng)造價(jià)值、提升自我而產(chǎn)生強(qiáng)烈而長(zhǎng)久的快樂(lè)體驗(yàn)。所以，人類(lèi)是無(wú)法離開(kāi)勞動(dòng)的，它會(huì)讓我們快樂(lè)，使我們的人生更有價(jià)值。
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇三
親愛(ài)的老師和孩子們：
早上好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)光飛逝。再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。
孩子，你知道為什么勞動(dòng)最光榮嗎？因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過(guò)更好的生活；是勞動(dòng)讓我們的家更美好；是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界上的一切。環(huán)顧四周，一塵不染的馬路是清潔工工作的結(jié)晶；從地面升起的高樓大廈，是建筑工人的辛勤汗水凝結(jié)而成的；公園里盛開(kāi)的花朵是園工精心培育的；店里琳瑯滿目的商品，都是工人叔叔們沒(méi)日沒(méi)夜的生產(chǎn)出來(lái)的……學(xué)校里優(yōu)美的環(huán)境，整潔的操場(chǎng)，干凈的走廊，都是我們老師同學(xué)的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)給我們帶來(lái)了幸福的生活，因此，勞動(dòng)是最光榮的！
那么我們應(yīng)該從小培養(yǎng)哪些熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢？老師希望孩子能做自己能做的事，學(xué)會(huì)做自己不能做的事，讓孩子成為勞動(dòng)方面的小專(zhuān)家。在家里，不要做“小皇帝”，不要做“小公主”，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被子、掃地等，在幼兒園，要當(dāng)好值日生，積極參加勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園墻壁的衛(wèi)生，主動(dòng)收拾地上的垃圾。
我們不僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知道，每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。
我們應(yīng)該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。
孩子讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以痛苦為恥，牢記“勞動(dòng)是最光榮的”。我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，老師的辛勤勞動(dòng)，全社會(huì)勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”！讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)從小熱愛(ài)工作的人。
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇四
一說(shuō)起勞動(dòng)，大家一定會(huì)有很多想法：“學(xué)習(xí)這么忙，哪有時(shí)間勞動(dòng)。”;“家務(wù)活兒沒(méi)什么技術(shù)含量，可以請(qǐng)鐘點(diǎn)工呀!”“現(xiàn)在科學(xué)都這么發(fā)達(dá)了，可以買(mǎi)個(gè)智能機(jī)器人代勞啊。”說(shuō)來(lái)說(shuō)去，反正就沒(méi)想到自己去勞動(dòng)。
我們中華民族是一個(gè)勤勞勇敢的民族。我們的祖先，早明白“天道酬勤”，“人勤春早”的道理。幾千年來(lái)一直是日出而作，日落而息，最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》大部分是人們?cè)谔镩g地頭勞作時(shí)的民歌。祖先們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，勞作之余也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的休閑，他們有“晨興理荒穢，荷月帶鋤歸”的辛勤，也有“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的樂(lè)趣。勞動(dòng)給人們解決了溫飽，也給人們帶來(lái)了快樂(lè)。
上個(gè)世紀(jì)，人們都認(rèn)為“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者是最美的?！蹦菚r(shí)的女孩兒傾慕的偶像是“能寫(xiě)能算能勞動(dòng)，下地生產(chǎn)真本領(lǐng)?！蹦泻⒆又灰珊帽韭毠ぷ?，有一身好技能，肯定就有姑娘的追求。勞動(dòng)不僅光榮，而且還快樂(lè)。因?yàn)橐粋€(gè)游手好閑的“二流子”不僅父母嫌棄，社會(huì)上也沒(méi)人待見(jiàn)。
近些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越富裕，生活節(jié)奏加快，人生觀價(jià)值觀也起了變化：勞動(dòng)不再被所有人尊重?？墒俏覀兊纳铍x不開(kāi)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)。沒(méi)有農(nóng)民種地，大家吃什么?沒(méi)有工人們生產(chǎn)，大家穿什么?沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，能有這么干凈的街道嗎?沒(méi)有父母無(wú)限的付出，您能過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子嗎?所以請(qǐng)大家別鄙視勞動(dòng)。當(dāng)您寫(xiě)完功課，少玩兒一會(huì)兒手機(jī)，試著給辛苦了一天的爸媽煮碗面條，哪怕是遞給他們一雙拖鞋，看著他們的眼神，您一定能感到快樂(lè)。
勞動(dòng)真的會(huì)讓您快樂(lè)。記得上中學(xué)的時(shí)候，有一天，放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)，我心血來(lái)潮：“讓爸媽吃一頓我做的飯，會(huì)怎么樣呢?”等爸媽回來(lái)，我把做的“白云托日”(攤雞蛋)，“漠漠水田飛白鷺”(蒜泥拍黃瓜)“陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”(韭菜炒雞蛋)，“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”(煮方便面)，一邊報(bào)著菜名一邊端上桌，其實(shí)是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的飯菜了，(別的我也不會(huì)做)，只不過(guò)我故意換了課本上的名字，誰(shuí)知道別說(shuō)哭得一塌糊涂的媽媽?zhuān)褪且幌驀?yán)厲的爸爸也低著頭說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了”，假裝吃飯，其實(shí)淚珠已經(jīng)滴到了桌子上。那個(gè)時(shí)刻，我覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的人。
親愛(ài)的朋友們，您吃過(guò)自己做的飯嗎?穿過(guò)自己洗的衣服嗎?看過(guò)您自己種的花開(kāi)花嗎?看過(guò)您為別人做一點(diǎn)力所能及的事，別人那真誠(chéng)的眼神嗎?如果有，那滋味您一定記得，那就是勞動(dòng)的快樂(lè)。所以請(qǐng)別輕視勞動(dòng)，勞動(dòng)者值得尊重，勞動(dòng)不卑微，勞動(dòng)除了能給您帶來(lái)成就感，真的能給您帶來(lái)快樂(lè)，不信，您試試吧!
我的演講完了，謝謝大家!
作者簡(jiǎn)介：宮備戰(zhàn)，男，漢族，1969年生，農(nóng)民，河北省詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員，廊坊市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，河北省散文學(xué)會(huì)會(huì)員，文安縣散文學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，河北名人名企文學(xué)院副秘書(shū)長(zhǎng)，愛(ài)好散文詩(shī)歌，酷愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，在《河北農(nóng)民報(bào)》《燕趙晚報(bào)》《廊坊日?qǐng)?bào)》《廊坊都市報(bào)》《文安文學(xué)》《沃野》《文安夜聽(tīng)》等報(bào)紙微信平臺(tái)發(fā)表作品若干。
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇五
你轉(zhuǎn)身的一瞬，注定我蕭條的一生，我不會(huì)再相信愛(ài)情。以前你讓我再一次相信，亦是你再一次將所有的期望毀滅。
得一人心得一生，失一人心失天下。請(qǐng)告訴我，這一生誰(shuí)可相信，誰(shuí)可相依我還能相信誰(shuí)。
一遍遍翻看著與你的聊天記錄，只想找尋絲絲以前的溫暖，讓日子過(guò)得不那么艱難。但是，以前那個(gè)在乎的你，那個(gè)溫柔的你，那個(gè)細(xì)膩的你，那個(gè)會(huì)讓我開(kāi)心的你，不見(jiàn)了，再也不見(jiàn)了。而我象個(gè)丟失了一件珍寶的孩子，淚流滿面四處尋找，再也找不回了。我不懂，一切的完美怎會(huì)不見(jiàn)如此之快。
從不是會(huì)糾纏的女子，我會(huì)離開(kāi)你，但主宰不了愛(ài)你的心。我會(huì)放掉你，但最怕放但是我自己。我會(huì)祝福你，但我無(wú)法不疼痛不難過(guò)。你給了我一瞬，卻因這一瞬，從此我的一生，再次重鎖，那心門(mén)會(huì)涂上亙古的銹跡斑斑。
我以為舊傷口只要讓它安靜，我便能與它相安無(wú)事地并存。這天才發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)相遇把這舊傷口生生地撕開(kāi)，依然鮮活依然疼痛。你在千瘡百孔的心上再狠狠地插上一刀，我無(wú)力招架，只能任其血流如注，耗盡最后一絲溫?zé)?，從此不痛?/p>
知否以前對(duì)你如此信任和依靠，因?yàn)閻?ài)。如今捂緊胸口的痛放手，亦因?yàn)閻?ài)。這愛(ài)里，我陷入走不出的迷陣，奔波得筋疲力盡，你也讓我逼得在逃。從今以后，放了你，也放了我，至少還能存留一絲完美和溫暖。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，北方冬天的街頭那片永久不曾明朗的天，那些永久望不到一絲綠意滿目枯蒿孤獨(dú)靜立的稀疏枝丫，那么蕭索，那么沉靜，那么頹然，那么無(wú)力，恰似愛(ài)情的色彩，我早就就應(yīng)看到這結(jié)局。
人，若是被人生逼瘋或是無(wú)處藏身而后不見(jiàn)，就應(yīng)是一種幸運(yùn)，至少不會(huì)感覺(jué)心痛的滋味。相信我，不會(huì)瘋，亦不會(huì)不見(jiàn)不見(jiàn)，頂多亦只是萎謝。
等你等了這么久，愛(ài)你愛(ài)了這么久，但是寫(xiě)這封信給你，我竟然不知該如何喚你，請(qǐng)容許我這樣稱(chēng)呼吧。
愛(ài)太重，擋不住一路輕瘦，那就瘦吧，瘦到隱沒(méi)于世俗的塵埃里，瘦到?jīng)]有力氣去疼痛和想念，而后開(kāi)出蒼白的花朵，寂靜秀麗，是我自己的癡守。
拼盡所有的力氣，承受病痛，等待，茫然，空寂，孤獨(dú)，承受所有的所有。無(wú)力回天的事情，努力過(guò)就不后悔，我會(huì)笑著轉(zhuǎn)身，足夠的優(yōu)雅，足夠的從容!
人生若只如初見(jiàn)，多好，那樣心如潮涌，那樣牽魂動(dòng)魄。你不遠(yuǎn)千里而來(lái)，而我卸下多年的防備用我最美的情緒迎接你靠近你，我以為你會(huì)從此溫暖我一生，我以為你是我多年沉寂蟄伏后一場(chǎng)盛世的花開(kāi)。卻不料，我是你的靈犀一瞬，你是我的一生刺青。
你的好我會(huì)永久記得，你給的傷我照單全收，從此還你一生輕舞飛揚(yáng).只是，還是想念那百合的清香蝴蝶蘭的華美，想念廚房的味道，想念在你身邊的暖……太多太多，我已不忍細(xì)數(shù)。從此，一場(chǎng)雪，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久落在心中，落在夢(mèng)里。
屬于夜的靈魂，愛(ài)上夜的黑，應(yīng)是完美的契合，我再一次迷戀，這是我僅有的陪伴，亦是我逃不掉的宿命吧。以前只想為你傾心，卻無(wú)奈從此蕭郎是路人。只愿，在以后你難過(guò)的時(shí)候，能偶爾想想我，我便知足，我會(huì)收到。
我來(lái)，踏著一路輕盈，唯美空靈。我去，帶走一切的塵心，入定塵埃。只要你記得，你的世界我以前來(lái)過(guò)，我以前愛(ài)過(guò)，那個(gè)地方，那個(gè)我深?lèi)?ài)的你。請(qǐng)記得，我予你的深情回眸，請(qǐng)記得，我最美的樣貌。
這冰冷的世界容不下奢侈的愛(ài)情。人性的虛偽，紅塵的跌撞，執(zhí)著的無(wú)畏，孕育了蝶舞天涯的夢(mèng)，亦成變了飛蛾撲火的壯美，毀滅我已無(wú)所謂，因?yàn)樵缇鸵粺o(wú)所有。
從別后，情難舍，等待無(wú)涯，相思無(wú)盡，相見(jiàn)無(wú)期，在這日復(fù)一日黯無(wú)天日的等待里，每過(guò)一天，我心的溫度就冷一點(diǎn)，心死就多一點(diǎn)。其實(shí)我害怕安靜，卻只能安靜，安靜如影子，如空氣，如游弋的魂。
用三世煙火，換一生迷離。請(qǐng)相信我是用心在愛(ài)，我真的不怪，不怪你的善變，不怪你的冷淡，不怪你的退縮。我最后明白，追逐幸福也是要有資格的，而我的人生就象茶幾，上面擺滿了杯具，我沒(méi)有理由用這致命的無(wú)法治愈的以前來(lái)為難你牽絆你。
分手時(shí)，別再說(shuō)我有多好，我已不信好人有好報(bào)。全世界都說(shuō)我好，就應(yīng)享受世界上最好的心疼和呵護(hù)，我一次次相信我的堅(jiān)持會(huì)等來(lái)一場(chǎng)柳暗花明春暖花開(kāi)，可現(xiàn)實(shí)把我一次次逼入絕境。我不是醉心的紅顏，卻也許逃脫不了薄命的歸途。
我從不認(rèn)為我有多好，但我明白這世上你再難遇如此認(rèn)真的心，再難遇如此干凈的眼神，再?zèng)]有人能夠如我般如此柔軟如此委屈地愛(ài)你愛(ài)到心碎愛(ài)到淚崩。我是無(wú)條件地愛(ài)你，愛(ài)到愛(ài)到別無(wú)所求，所以初識(shí)時(shí)你曾問(wèn)我：“為何不多問(wèn)我的狀況，不怕遇到騙子”，我很簡(jiǎn)單地回答你：“哪有這么多騙子。”其實(shí)，我只是愿意靠近你，不需要問(wèn)太多。
結(jié)束不是我想要的結(jié)果，但注定我們之間只是一場(chǎng)盛宴的遇肅殺的別。從此，你是我隔岸觀火的蒼老，而我水墨丹青的世界不再。最后只想道一聲：“我愛(ài)你，請(qǐng)必須要幸福，至少比我幸福，這樣我的成全有了好處。珍重!”
感悟精選（2）：
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇六
同學(xué)們：
大家好!
在每個(gè)人的生活中，勞動(dòng)與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果，那兒的過(guò)程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動(dòng)的人，才會(huì)更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的可貴，勞動(dòng)的苦，以及那勞動(dòng)中所隱藏的快樂(lè)。換句話說(shuō)，他們才知道勞動(dòng)的快樂(lè)。
是的，對(duì)于以上的真理，我也是深有體會(huì)。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時(shí)澆澆花，琢磨養(yǎng)花的門(mén)道;在寂寞時(shí)與花交流，體會(huì)花的內(nèi)涵，領(lǐng)悟草的真諦;在暴雨來(lái)臨時(shí)心慌意亂，腰酸背痛一次，不過(guò)可以看到花安然無(wú)恙，心里別提有多開(kāi)心了;這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。如果能達(dá)到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活，就是那么簡(jiǎn)單，只要你有心罷了。
勞動(dòng)的可貴之處，不僅僅是因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動(dòng)成果后的那種不同表情?？吹竭@種表情，即使勞動(dòng)得十分累，也會(huì)義無(wú)反顧的與群眾一起欣賞，一起開(kāi)心?！霸倏嘣倮?，為人民就心甘?！蔽蚁朊總€(gè)人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開(kāi)朗起來(lái)了。
就是這種心理，讓勞動(dòng)在人們心中得到了真正的快樂(lè)。就像老舍說(shuō)的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！边@也是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)》。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽(yáng)為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來(lái)的，所以我們不能浪費(fèi)糧食，還要學(xué)會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)?，F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，還有學(xué)生也只會(huì)吃完了就睡，醒了就玩，當(dāng)今世上已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì)主動(dòng)出來(lái)勞動(dòng)了，除了那些農(nóng)民伯伯們，還會(huì)種一些食物水果之類(lèi)的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。沒(méi)有那些人的勞動(dòng)就不會(huì)有我們現(xiàn)在吃的米飯，各種蔬菜；沒(méi)有勞動(dòng)的雙手，就不會(huì)有我們現(xiàn)在住的高樓大廈；沒(méi)有勞動(dòng)的雙手，更不會(huì)有我們讀書(shū)的地方。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，你做久了的話，甚至還會(huì)沒(méi)有勞動(dòng)你就會(huì)失去動(dòng)力，勞動(dòng)是一種精神財(cái)富，我們自己要學(xué)會(huì)豐衣足食。
勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，不受病痛的折磨，有一個(gè)健康的身體狀態(tài)；勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合；勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅(jiān)強(qiáng)有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)。從古時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了，他們每天耕織、織布、挑水沒(méi)有覺(jué)得很累，反而會(huì)覺(jué)得有意思。
勞動(dòng)我們要從小就培養(yǎng)，這樣的話長(zhǎng)大之后你就會(huì)是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞的人，勞動(dòng)有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇八
親愛(ài)的老師和孩子們：
早上好！
今天在國(guó)內(nèi)演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說(shuō)中開(kāi)天辟地的盤(pán)古開(kāi)始混亂以來(lái)，勞動(dòng)使人們從打結(jié)記憶、鉆樹(shù)生火的時(shí)代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國(guó)兒童用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。
看桃花綠滿山野，金油菜花不見(jiàn)緣。他們是農(nóng)民，用粗壯的手臂交換我們的食物；鋼花飛濺，機(jī)床轟鳴，高樓上看不到當(dāng)初的痕跡，是工人們用堅(jiān)實(shí)的手臂支撐著我們的生活。走進(jìn)學(xué)校，你能看到知識(shí)的閃光嗎？你能聽(tīng)到書(shū)和人之間的交流嗎？你能聞到老師的汗水嗎？當(dāng)你所擁有的一切都融入社會(huì)，你身邊的一切都是普通勞動(dòng)給予的。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)晨光破曉時(shí)，我們揮舞掃帚用樹(shù)木和鮮花打掃校園，這是勞動(dòng)！走過(guò)校園和草坪，悄悄撿起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在課堂上，我們積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)。這是勞動(dòng)！在家里，給父母洗碗，收拾自己的房間，盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動(dòng)！
手喪失勞動(dòng)的能力?。?/p>
馬克思指出：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到?！?/p>
所以同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，把五月變得更加火紅！謝謝大家！
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在每個(gè)人的生活中，勞動(dòng)與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果，那兒的過(guò)程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動(dòng)的人，才會(huì)更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的可貴，勞動(dòng)的苦，以及那勞動(dòng)中所隱藏的快樂(lè)。換句話說(shuō)，他們才知道勞動(dòng)的快樂(lè)。
是的，對(duì)于以上的真理，我也是深有體會(huì)。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時(shí)澆澆花，琢磨養(yǎng)花的門(mén)道；在寂寞時(shí)與花交流，體會(huì)花的內(nèi)涵，領(lǐng)悟草的`真諦；在暴雨來(lái)臨時(shí)心慌意亂，腰酸背痛一次，不過(guò)可以看到花安然無(wú)恙，心里別提有多開(kāi)心了；這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。如果能達(dá)到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活，就是那么簡(jiǎn)單，只要你有心罷了。
勞動(dòng)的可貴之處，不僅僅是因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動(dòng)成果后的那種不同表情?？吹竭@種表情，即使勞動(dòng)得十分累，也會(huì)義無(wú)反顧的與群眾一起欣賞，一起開(kāi)心。“再苦再累，為人民就心甘?！蔽蚁朊總€(gè)人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開(kāi)朗起來(lái)了。
就是這種心理，讓勞動(dòng)在人們心中得到了真正的快樂(lè)。就像老舍說(shuō)的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！边@也是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇十
同學(xué)們：
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每一年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”
我的演講完了，謝謝大家！
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇十一
如果說(shuō)生命是一艘船，工作則是這艘船上的帆。如果說(shuō)生命是一支歌，工作則是這支歌的旋律。人的一生，可以沒(méi)有很大的名望，可以沒(méi)有很高的職位，也可以沒(méi)有很多的財(cái)富，但，不可以沒(méi)有工作的樂(lè)趣。
我之理解，工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望，人的一生將會(huì)因此而變得無(wú)限漫長(zhǎng)。工作不是為了生存，而是為了把個(gè)人的生活賦予意義，把自己的生命賦予光彩。我們所面對(duì)的這個(gè)世界五光十色，有著無(wú)窮無(wú)盡的挑戰(zhàn)和選擇，同時(shí)也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們?cè)僖矡o(wú)法像動(dòng)物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時(shí)候，就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作，讓你精神振奮，投入最寶貴的資源，一分一秒都不愿浪費(fèi)，如此，你才是真正的富有。在人類(lèi)社會(huì)這個(gè)有機(jī)的整體中，做一份適合自己的工作，生命才變得更有意義。
工作著是快樂(lè)的，工作著是充實(shí)的。錢(qián)所能買(mǎi)的一切，也無(wú)非是與另一些人的工作成果做交換?？鞓?lè)來(lái)自心中。因?yàn)楣ぷ魉鶐?lái)的成就，可以讓自己去聆聽(tīng)、去感受那"內(nèi)心的掌聲"和努力打拼得來(lái)的快樂(lè)，并且用心去追求你該擁有的最大成功。
每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣如健康一樣珍貴，但有時(shí)比名利更難得到。追求不平凡的過(guò)程，就是通過(guò)自我鼓舞與自我追求，從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣不是天生而來(lái)的，需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。工作樂(lè)趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
我一直認(rèn)為：追求財(cái)富也許會(huì)失望，追求權(quán)力也許會(huì)落空?，F(xiàn)在，我再給自己補(bǔ)充一句：追求工作的樂(lè)趣正如追求知識(shí)一樣，既不會(huì)失望，也不會(huì)落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利，也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的理解與認(rèn)識(shí)。工作同樣也是一種創(chuàng)造。
我常想：在社會(huì)蓬勃發(fā)展的今天，溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對(duì)于工作，更多的希冀，是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。有如在生命的承受之輕與承受之重中，找到一個(gè)準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松，如果完全按一個(gè)人的興趣去做，這就是享受。工作一天下來(lái)，還在回味，這是一種很美的感覺(jué)。同時(shí)，還能給你帶來(lái)財(cái)富，則更是難求。所以，我們應(yīng)高呼：工作是幸福的!勞動(dòng)是快樂(lè)的!
記得還是在上小學(xué)的`時(shí)候，老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造"。多年以后，我成為一名光榮的工商干部、千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂(lè)的!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是六（二）班的xx-x，我們班的班主任是xx-x老師。今天我國(guó)旗下講話的主題是：我勞動(dòng)，我快樂(lè)。
學(xué)習(xí)和生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)！ 勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車(chē)，今天我們能過(guò)上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的？是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是快樂(lè)的，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，造就一個(gè)能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有重要的作用。專(zhuān)家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)?？梢?jiàn)，家務(wù)勞動(dòng)與同學(xué)們健康成長(zhǎng)與成才有著極其密切的關(guān)系。
作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。同學(xué)們，讓我們牢記習(xí)曾經(jīng)在“六一”兒童節(jié)的講話，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，勤奮勞動(dòng)。我們時(shí)刻要有“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的意識(shí)。我相信，只要我們用心去做，一定能從中獲得許多快樂(lè)，更為我們將來(lái)走上社會(huì)，成為社會(huì)棟梁之才，做好準(zhǔn)備！
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。
大家好!我為大家演講的題目是:我勞動(dòng)，我幸福，我快樂(lè)!
記得還是在上小學(xué)的時(shí)候，老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。多年以后，我成為千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。
我當(dāng)過(guò)廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c(diǎn)多，在現(xiàn)場(chǎng)安全巡查時(shí)吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車(chē)扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3!??一場(chǎng)勢(shì)必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時(shí)刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今!勞動(dòng)帶來(lái)了平安、平安就是幸福，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對(duì)gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時(shí)間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過(guò)，我也拓寬了知識(shí)面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開(kāi)管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開(kāi)管理“貫標(biāo)”，這不僅在揚(yáng)州地區(qū)尚無(wú)先例，在省乃至全國(guó)也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時(shí)間僅有兩個(gè)月，同時(shí)我還得兼顧好本職工作，因?yàn)槲覀儐挝弧柏灅?biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒(méi)有退縮，積極參與策劃組織實(shí)施工作，并主動(dòng)承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開(kāi)管理手冊(cè)》等10個(gè)核心文件的起草工作。二個(gè)多月中，我的晚上、中午、雙休日的時(shí)間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過(guò)了中電聯(lián)專(zhuān)家的認(rèn)證審核，而且在揚(yáng)州地區(qū)五個(gè)供電公司中，是唯一無(wú)不合格項(xiàng)的單位。勞動(dòng)創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚。
的回報(bào)讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。我與千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者一樣，一直在默默無(wú)聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛(ài)，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長(zhǎng)、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。我勞動(dòng)，我幸福，我快樂(lè)!這就是我——一名普通勞動(dòng)者最深切的體會(huì)。
勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)是快樂(lè)的》。
勞動(dòng)是快樂(lè)的，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才是財(cái)富創(chuàng)造的本源，當(dāng)我們用汗水和勤勞換來(lái)了物質(zhì)財(cái)富，我們就能充分體驗(yàn)世界和人生的美好。不同的人對(duì)于世界、對(duì)于人生，往往會(huì)有著不同的感受。有的人把人生視作痛苦的過(guò)程，把世界看作虛無(wú)和殘淡的煉獄，也就無(wú)所建樹(shù)、碌碌無(wú)為，他一定是一個(gè)生活的失敗者，正所以如此，要么懶惰、要么低能。而有的人一生總是很快樂(lè)，對(duì)世界對(duì)人生始終充滿信心，他一定是一個(gè)勤奮和善于學(xué)習(xí)，一生能有許多創(chuàng)造，被社會(huì)所尊重同時(shí)也擁有享受人生所必須的物質(zhì)基礎(chǔ)的人。有著豐富的知識(shí)和創(chuàng)造力，愿意付出努力，能創(chuàng)造巨大的勞動(dòng)成果，是一個(gè)人快樂(lè)的前提。
勞動(dòng)是快樂(lè)的，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才會(huì)使我們更聰明，更有本領(lǐng)。勞動(dòng)使我們的祖先走出了原始叢林，從低能的動(dòng)物開(kāi)始成長(zhǎng)為有智力的人類(lèi)。千百年來(lái)人類(lèi)的勞動(dòng)創(chuàng)造，使人類(lèi)逐步成為大自然的主宰，世界也隨著文明的進(jìn)步發(fā)展，日益成為一個(gè)燦麗多姿的美好社會(huì)。社會(huì)是如此，一個(gè)人也是這樣。只有積極投身勞動(dòng)過(guò)程，通過(guò)努力實(shí)踐完成好所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)，才能使所學(xué)知識(shí)得到運(yùn)用，增長(zhǎng)了才干，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力與水平，使工作更有效率，勞動(dòng)成果也更豐碩。就象在學(xué)習(xí)中，被一道數(shù)學(xué)難題所困而悶悶不樂(lè)。在百思之后終于求解，深呼一口氣、雙手伸向天空活動(dòng)一下腰身，那份快感，使得你看什么都那么美好，對(duì)什么都充滿了自信。
勞動(dòng)是快樂(lè)的，因?yàn)閯趧?dòng)是高尚的。人人都向往高品質(zhì)的生活，都想著能過(guò)上體面的日子。通過(guò)辛勤勞動(dòng)、努力工作和智慧付出所獲得的收入，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?、?yáng)光的，也讓人理直氣壯的。因?yàn)?，一個(gè)人承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)創(chuàng)造了合格產(chǎn)品，為單位創(chuàng)造了優(yōu)良業(yè)績(jī)，自然有理由得到社會(huì)的尊重和單位的報(bào)酬。而一個(gè)人若想不勞而獲、總想投機(jī)取巧，甚而以損害社會(huì)和集體利益為前提博取個(gè)人利益，不僅是可恥的，被大家所指責(zé)的，也是會(huì)付出巨大代價(jià)的。大家看到那么多*污吏雖曾顯赫一時(shí)，那么多謀不義之財(cái)?shù)娜嗽駳饣瞵F(xiàn)，但那社會(huì)正義作出裁決時(shí)，他們丑陋的令人惡心的面孔是多么讓人不齒。而那些靠智慧、勤奮和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)擁有了美好生活的人，是多么的讓社會(huì)贊揚(yáng)。所以，我們說(shuō)勞動(dòng)是快樂(lè)的。
勞動(dòng)是快樂(lè)的，我們老師和每一位同學(xué)一樣在感受著這份快樂(lè)。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)贏得快樂(lè)，讓我們一起快樂(lè)地勞動(dòng)吧，共同創(chuàng)造屬于我們的美好世界。
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